優秀作文具有思想獨到，觀點鮮明，表達準確，結構完整等特點。以下是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些思路和啟示。
我敬佩的同桌（通用17篇）篇一
同學們都有一個自己敬佩的人，比如有明星，親人，作家，畫家......
但是我敬佩的人是老師，老師不但教給我們很多很多的知識，而且讓我們懂得了很多做人的道理。老師很辛苦的，每天都要批很多的作業，到了復習階段來不及的話還要加班加點的，第二天照樣要早早起床準時上班。在學樣里班主任老師還要管好自己的班級，帶領大家在學習或各個項目的比賽中取得好成績。上課的時候如果有同學講話，不專心，老師還要停下來教育他們。每個班有五十多個同學，大家在一起時間久了總會有點茅盾，吵架拌嘴什么的。每當這個時候，老師就要放下手的工作給我們調解。我要做個乖該子，不讓老師為我操心。
看到這里，你們是不是覺得做老師很不容易，很辛苦，所以我最敬佩的人是老師。
我敬佩的同桌（通用17篇）篇二
暑假里，我和爸爸、媽媽瀏覽了上海外灘美麗、繁華的夜景，一位高大的外國老先生謙讓的行為深深感動為我。
人們常說：上海的白天是一臺黑色電視機，夜晚則是一臺彩色電視機。“難到真是這樣嗎？”我帶著疑惑去瞻仰外灘夜景。
正可謂：萬事開頭難。一口氣跑到船上第三層時，好位置已被別人站滿了。在船尾有兩個七八歲的小孩子之間有一絲空隙，我幾經努力擠為進去。一臉不高興的小弟弟配合默契企圖把我擠出去，我也不甘示弱，也向他們示威，我們之間沖突開始了。
結果：我灰心喪氣地被擠出來。
我站在幾位外國人的身后，勉勉強強看夜景。這時，其中一位年輕的外國人向年老的外國人耳邊輕聲細語了幾句，那位年老的.外國人用和藹的目光看看我，身體側了側，空出位置，示意我過來，我膽怯地走過去，心中暖暖的。
頑皮的我還不滿足于觀美景，我不由自主在身旁的小小斜坡上溜起來,那位和藹的外國人又將自己的行李挪到到另一側,生怕阻擋我歡快的腳步,我心中的膽怯早已消失的無影無蹤了。
燈火輝煌的外灘景色中，正是有了這些素不相識的外國友人，讓景色更加美麗了。正是這種敬佩之情，讓我暗暗下定決心，回家后好好學習英語，我要用英語對他們說“eyoutochina.”
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我敬佩的同桌（通用17篇）篇三
暑假里，我和爸爸、媽媽瀏覽了上海外灘美麗、繁華的夜景，一位高大的外國老先生謙讓的行為深深感動為我。
人們常說：上海的白天是一臺黑色電視機，夜晚則是一臺彩色電視機。“難到真是這樣嗎？”我帶著疑惑去瞻仰外灘夜景。
正可謂：萬事開頭難。一口氣跑到船上第三層時，好位置已被別人站滿了。在船尾有兩個七八歲的小孩子之間有一絲空隙，我幾經努力擠為進去。一臉不高興的小弟弟配合默契企圖把我擠出去，我也不甘示弱，也向他們示威，我們之間沖突開始了。
結果：我灰心喪氣地被擠出來。
我站在幾位外國人的身后，勉勉強強看夜景。這時，其中一位年輕的外國人向年老的外國人耳邊輕聲細語了幾句，那位年老的.外國人用和藹的目光看看我，身體側了側，空出位置，示意我過來，我膽怯地走過去，心中暖暖的。
頑皮的我還不滿足于觀美景，我不由自主在身旁的小小斜坡上溜起來,那位和藹的外國人又將自己的行李挪到到另一側,生怕阻擋我歡快的腳步,我心中的膽怯早已消失的無影無蹤了。
燈火輝煌的外灘景色中，正是有了這些素不相識的外國友人，讓景色更加美麗了。正是這種敬佩之情，讓我暗暗下定決心，回家后好好學習英語，我要用英語對他們說“eyoutochina.”
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我敬佩的同桌（通用17篇）篇四
秦始皇嬴政是一個集聰明，勤奮，嚴厲于一身的人十分值得我們敬佩：他十分的聰明，但他的聰明不是來自于自身，而是來自于他的能臣們，比方說范雎，這位提出了“遠交近攻”的`能人他的智慧就這么為嬴政所用了，這就是嬴政的聰明之處；最值得敬佩的地方就是他那勤奮。他的勤奮在于他規定了當時中國的文字，規定中國道路的寬度，規定了長度的標準，規定了中國的一切；時他又非常的嚴厲不管是對他人還是對自己都嚴格要求：他要求他的子民們建造萬里長城，也要求自己每天讀一百二十斤重的公文。
秦始皇正是令我敬佩呀！他能做到的，我都不能做到。就比如說他的聰明-----讓別人來幫助自己，我就完全不能做到，因為我的性格有些許暴躁，脾氣不好，不善于跟人打交道，常常會發生吵鬧，嘴巴不好。他很勤奮，我卻懶惰，父親總說我懶得像豬一樣。他的嚴厲，我只能做到一半----對他人要求嚴格。雖然我現在不行，但我以后一定會聰明，勤奮，嚴厲的。
我敬佩的同桌（通用17篇）篇五
一天，我幫老爺爺清理垃圾，我忽然發現了一團黑乎乎的臟東西，我沒有在意，以為是垃圾，就把掃進了樓道里。
過了幾天，我放學回家。在樓道里發現了一絲濃濃的綠色。咦？這綠色的所在處不就是我丟黑垃圾的地方嗎？這個到底是什么東西？一串串疑問困擾著我，于是我決定看個究竟。可就在這時，媽媽叫我回家吃飯，我就把這事拋在了腦后。
又過了好幾天，我在堆滿垃圾的樓道里驚奇地發現了一株春意萌然的寶石花。它多么較小，但又多么艷麗。
這株嬌小的寶石花竟然有如此驚人的魄力。它既沒有。
我敬佩的同桌（通用17篇）篇六
這周星期六發生的一件事，讓我更加敬佩我的同桌張念豪了。
下午，我和爸爸、媽媽一起出去散步，在途中遇見了我的同桌張念豪。他騎著一輛自行車，那動作、技術之熟練，簡直讓我敬佩得五體投地。小小年紀就會騎自行車，真是太能干，太勇敢了，而我一點也不會騎。張念豪就自告奮勇地來教我，而且大方地把他心愛的新自行車借給我騎。他教我先用左腳蹬一下，再把右腳踩上去，腰要挺直，兩手把握方向，眼睛要看著前方。
他還告訴我，最重要的是要有信心和恒心。你看，他就是我名副其實的小老師呢！說起來容易，做起來就難了。我總是一騎上去，車就往一邊倒。這時候小張老師就給我鼓勵、加油。在他的鼓勵和指導下，我反復練習，兩個小時左右，我就能繞著場地騎幾圈了。哇，我終于學會了。
我的同桌張念豪，成績優秀，遵守紀律，再加上我新了解的能干、勇敢、大方的小老師的品質，他真是值得我敬佩的一個人。
我敬佩的同桌（通用17篇）篇七
一年前鄰居新搬來一戶人家，平時我很少見她們大人，倒是經常見到兩個子女出門玩，妹妹很小，大概有三歲，姐姐跟我差不多大，八九歲。一天，我從她家門前經過從屋里傳出哇哇的哭聲，緊接著傳來小姐姐的安慰聲：“好了別哭，姐姐馬上做飯。”就接著傳來鍋碗瓢盆撞擊聲。后來我才知道他叫黃曉宏。
一天早晨我出門，正好撞見她出門，她頭發凌亂，穿著一件很特別的毛衣，各種顏色的毛線混合著，還到處支出線頭，看得出這是有邊角料拼湊織出來的，她見了我羞迫得臉通紅，低著頭匆匆的走開了。這一天，她吧爸媽媽又沒在家，妹妹嚷著出門玩，可是外面又在飄雪，妹妹冷得咬得牙齒咯咯咯的直打架。她毫不猶豫地就把毛衣脫下來，給妹妹穿上。她冷得膝蓋斗得老高，，臉色發青，她摟著妹妹，縮著頸子，不停的吸著鼻涕，哆哆嗦嗦縮成一團。每次我們幾個小伙玩的時候，她都在一旁遠遠地望著我們，那目光中充滿了期待，又流露出淡淡的哀愁。
她總是這樣默默著，她的.“默默”有時是讓我們同情，有時又讓我們敬佩。一天，幾個朋友到我家來玩，在樓下削了一地的瓜子殼。我說把它掃了。但她們說：“沒事，反正清潔工都要掃。”我們就去玩了，突然想起我的東西忘在家里了，就回去拿。正好碰到黃曉宏，她拿著一把很短的掃把，彎著腰，正倒退著把瓜子殼掃的一塊，我正想成，她有歪著腦袋，伸長了手臂去掃，石縫下面的殼，石縫很窄，她把掃吧斜插進簸箕里，又仔細檢查了一遍。她這才停下來，拿著掃把累得不停地喘氣，啊，她的手指凍得像紅蘿卜，上面還有裂開的口，難怪我每天夜里聽到她家洗衣服的聲音。她看到我，羞紅了臉，悄悄地拿著掃把回了家。
我敬佩的同桌（通用17篇）篇八
在我的腦海里，有一位令我敬佩的人。你一定會問，這個人是誰？告訴你吧，這個人就是我的好朋友，鄭雯。
鄭雯有一頭烏黑光亮的頭發，她經常梳馬尾發型。她有一雙水旺旺的、黑得發亮的`大眼睛，圓圓的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。她的衣服很干凈，沒有一點臟的地方，給人留下了一種整潔的印象。
平時，哪個同學缺少筆、筆記本，鄭雯就會不假思索地借給那個同學，我們都親切地叫她“潔白姑娘”“助人為樂的小雯”。
通過這件事，讓我看到了“活雷鋒”。啊！鄭雯就是“活雷鋒”，她這種助人為樂的精神值得我們學習，也值得我敬佩，我要把她這種精神立為我的好榜樣，還要把她這種精神傳遞到更多人身上，讓更多人感受到雷鋒的精神！
我敬佩的同桌（通用17篇）篇九
上了初中以后，老師給我安排了一個新同桌，名叫趙曉康。這個趙曉康啊，個子不高，小小的頭，細長的眉毛下有一雙小眼睛，看上去，倒是一個老實人。開始，我看他老實，經常主動和他接近。但是，漸漸地，我對他有了新的看法。
有時，下課了我還在埋頭寫作業，他會突然對我說：“出去玩玩吧，別寫了。”我對他說：“你自己玩去吧，我可沒那么多時間陪你玩。”他聽了我的話，似乎還不肯放棄，便開始行動了，一會兒動動我的文具盒，一會兒拉拉我的書本，總之，弄得我不能安心寫作業。如果我還是不望他，他會使一個絕招，學著女生的腔調說話。別說，這一招還真靈，每次總要把我逗得哈哈大笑，他卻不以為然，繼續表演。有時我冷不防給他幾拳，他卻仍舊以那種腔調說笑著，弄得我哭笑不得。因此看出，他滑稽有趣，更是油腔滑調，油嘴滑舌的人。正因為如此，我的學習成績也下降了，我對他真是恨之入骨，但又無可奈何。
有時，下課以后，我們幾個同學圍在一起談自己小學的生活，這時候，他便會說：“我在小學每年都是全班前三名，還是縣三好學生呢。”他還說：“我的體育成績也是全校一流的。”同學們問他：“那你為什么現在不行了？”他就沒話可說了。其實，他的學習也只不過是全班三、四十名，更不用說上紅板了。由此可看出，他還是一個吹牛皮、說大話的人。
我對他的這些本領真是“佩服”的五體投地。因此，我和他的關系也漸漸疏遠了。我的學習成績也提高了。我真希望他能變成一個老實人。但是，俗話說“江山易改，秉性難移”。我看他難改呀。
我敬佩的同桌（通用17篇）篇十
我的同桌是一個叫郭盈的女孩兒，她十分聰明，每次考試都名列前茅，我們班很多人都佩服她，我就是其中之一。她的聰明不僅僅在學習中展現，更在生活中體現。
數學課，我們一起做題，她和我都遇到了一道難題，我和郭盈都苦思冥想，她終于想出來了，而我沒有摸到一點頭緒。我心里暗暗的想：郭盈真聰明，我還遠遠不如她呢！
星期五，我吃完午飯正去洗碗，看見水龍頭壞了，郭盈瞧見了，她利用從課外書上和課堂上學到的知識把水龍頭修好了，而且身上弄得臟臟的，她做了一件好事卻不敢告訴父母，因此，被罵了一頓。
有一次，我們班的高鈴丟了一部紅色手機，無論用什么辦法都找不到，高鈴請郭盈幫她找一找，于是郭盈開始仔細搜尋每一個細節、痕跡，像個大偵探似的，終于在她的細心搜尋下，紅色手機奇跡般地找到了。“郭盈真聰明呀！”我情不自禁地說。
這就是我佩服的同桌——郭盈，我一定要向她學習。
有一天，我的同桌胳膊折了，只見他右邊的胳膊幫著白布掛在脖子上，他健康胳膊腫起一大塊，真嚇人，我說；你怎么不在家好好休息啊!還來上課。他說；不行呀!學習對我來說非常重要。
上課了，老師講完加減法，老師讓我們做課堂作業我發現他左手吃力地打開文具盒，我不解的問；手腫成這樣，別寫了，他搖搖頭說；哪有什么我可以用左手寫啊!
下課了，同學都到操場上玩耍去了，我發現同桌他還坐在教室慢慢寫著，筆隨著左手一拉一劃，動作慢極了，他寫的字歪歪扭扭有大有小。可看他那認真勁，我的敬佩之情猶然而生我陷入了沉思，這不正是頑強的毅力嗎？刻苦的精神，他的精神在我心中留下了深深的印記，我為同桌豎起大母指。
我敬佩的同桌提起我的同桌，我非常敬佩她，她的名字叫沈昕琪，她的學習能力比別的同學稍微著差一點，她濃眉大眼，梳著一頭短發，手有一點小小胖胖，是一個人間人愛的小女孩，她的成績不是很優異，使她臉上掛著一份苦惱。
有一次，因為沈昕琪她的語文成績不是很理想，所以下課沒有出去玩，正當我要去看她在干什么，一看，嚇我一大跳，她正在預習23課，這一課還沒教，她盡然在預習了，一看前面，連21課22課都預習好了，這一次我真的有點佩服她。
上課的鈴聲響了，剛剛我在外面玩，一上課，準備工作沒有做好，一看沈昕琪已經幫我整好了，我說了聲“謝謝”，她說“不用謝”，老師走上了講臺，開始上課了。
上課時，沈昕琪積極舉手發言，做作業時認真認真再認真地做，果然，她終于獲得了成功。
第六單元，她考了90分，我們應該給她熱烈的掌聲，我要為她豎起大拇指。
這就是我的同桌，有如此努力學習的精神，應該向她學習。
我上三年級時，我的原配同桌成了我的手下敗將終于和我調離了。
新分配來與我坐的是一個名叫胡超的黃毛丫頭，我先下手為強，笑里藏刀地對她說：“和我共伍，小心著點。”當天我跟她約法兩章，一、不準隨意侵入我軍防線，否則，后果自負，二、與我一戰雌雄時不準哭。她似乎不知道災難就要臨頭了，我想：“如果她敢違反這兩條的話，下場跟李仙珠一樣，自討苦吃。”沒幾天，我這個智多星吳用給她取了個外號叫“小東西”，因為她白里透紅的小臉上長著一對小眼睛、小鼻子，什么都小。立下了規矩，那黃毛丫頭還真不敢惹我，安頓了一個禮拜，終于有一次她犯規了。
她去交作業時，鬼使神差地推了我一下，剎那間，我的作業本上灑上了一群小蝌蚪，我火冒三丈怒從中來，向她報以老拳，并通牒說：“快給我收拾干凈，否則，世界大戰在即。”她慌不迭地拿出手帕又是擦又是抹，還一疊連聲地向我賠禮道歉，最后賠了一本本子，我這才放了她一碼。可是，一件偶然的事情讓我改變了對這位同桌的態度。一天下課時，我全身輕飄飄的想嘔吐，不好，“液化手榴彈”發射了出來，一不小心把她的領地弄臟了。周圍的同學有的捂住嘴巴，有的捏住鼻子，有的指指點點，我簡直成了過街的老鼠人人喊打，竟然沒人出來助我一臂之力。要不是我身體不好，我定與他們爭個高低。
迷迷糊糊中，她，那個小東西，也就是我的同桌，竟然從樓下拿來了煤球踩碎了撒在那攤我嘔吐的臟物上，還用掃帚一絲不茍地掃了起來，我不覺身子一振，看到她時不時強忍住氣別轉頭去打惡心時，我不好意思地說算了吧，我自己弄，她不但沒放下掃帚，反而把臟物掃了，還拿來拖把拖了個一干二凈。一股敬佩之情油然而生在我的心間，我流淚了。
想想自己以前對她的所作所為實在是太不應該了。而她通過了自己的行動證明她是個令人敬佩的.人。
這周星期六發生的一件事，讓我更加敬佩我的同桌張念豪了。
下午，我和爸爸、媽媽一起出去散步，在途中遇見了我的同桌張念豪。他騎著一輛自行車，那動作、技術之熟練，簡直讓我敬佩得五體投地。小小年紀就會騎自行車，真是太能干，太勇敢了，而我一點也不會騎。張念豪就自告奮勇地來教我，而且大方地把他心愛的新自行車借給我騎。他教我先用左腳蹬一下，再把右腳踩上去，腰要挺直，兩手把握方向，眼睛要看著前方。
他還告訴我，最重要的是要有信心和恒心。你看，他就是我名副其實的小老師呢！說起來容易，做起來就難了。我總是一騎上去，車就往一邊倒。這時候小張老師就給我鼓勵、加油。在他的鼓勵和指導下，我反復練習，兩個小時左右，我就能繞著場地騎幾圈了。哇，我終于學會了。
我的同桌張念豪，成績優秀，遵守紀律，再加上我新了解的能干、勇敢、大方的小老師的品質，他真是值得我敬佩的一個人。
我有一個同桌，她個頭一般，身材偏瘦，很活潑。她數學成績不是很好，盡管她再怎么努力，但進步仍然不大，我也總是排斥她、瞧不起她。有一天，發生了一件事，讓我非常的佩服她。
一次數學課上，黃老師在講題，而我走神了，反而我的同桌確專心致志的在聽講。后老黃老師一說要做練習，而且還要寫完了、全對了才能下課，我一聽，特別害怕，但又不敢說，我怕黃老師會對我的好映象慢慢減少。后來我看到同桌20道題一題也沒做錯，被黃老師表揚了。當黃老師檢查到我的作業本，看到做的作業最工整，雪白雪白的——一題也沒寫。我還被黃老師當著全班的面批評了一頓，全班聽了都在笑我，唯獨我的同桌不是。
下課了，同學們紛紛都去玩了，我的同桌就對我說：“如果你不建議就我來教你吧！”當她說完這句話時，我的心里有一股暖流涌上我的心，我高興又感謝的點了點頭。她并不是把答案給我抄，也許你們會覺得把答案給你們吵才是真正的幫你們，其實那是在害我們。等我覺得不耐煩的時候，看到她那副耐心的神情，又不好意思說她。如果我說他，我又會覺得人家好心叫我做數學題，而我要說她，那這樣不是好心沒好報了嗎？如果不說她，我又不耐煩了。為了不傷感情，我就只好耐心的聽完她的“講課”。
我掌握了方法，以后無論做什么題都不怕了。所以，我一直想和她說一句“謝謝你，我現在心情一定還很為不會寫而煩燥。”可是我一直沒有這個膽量和她說，雖然我沒在表面上和她說，但我重心底里感謝她。
通過這件事使我非常佩服她，她居然不計前嫌，還在學習上幫助我。從那現在起，我要重新認識她，并且我也不會再排斥她了，我希望從今以后能和她成為很好的朋友。
我一生中，敬佩過很多很多的人，還有一些已經早故。但提起我最敬佩的，那要說是我的同桌了。
剛升人初三那年，全班重新排了座位。就在這時，一個相貌平平的女孩成了我的同桌。同桌的女孩極平常。平常得同在一個班級就讀，我居然從未和她說過一句話。只是在上課老師提問的時候，才能看到她慌忙站起，紅著臉輕聲地回答著問題。
同桌的女孩臉皮極薄，絕少同男同學講話，即使是迫不得已說上一句，也一定是滿臉羞得通紅。她就像一株小小的含羞草，獨自生長在那里，沾不得半點風塵。
為了顯示自己的男子漢氣概，我故作瀟灑地問她：“哎，你叫什么名字來著？”她低著頭，小聲地說她叫“云”。她的聲音細細的，略微發顫，像一只受了驚嚇的小鹿。我接著又問了她幾個問題，她的頭一直沒有抬起來，都是我問一句，她答一句，簡直就像警察審問犯人。
同桌的女孩學習挺認真，上課總是筆直地坐在那里聽講，一節課下來難得見她動一下千金之軀。我就不行了，聽課時抓耳撓腮，如坐針氈。為了不影響同桌的學習，我只能盡量克制自己，漸漸地我上課也能夠安心聽講了。同桌的女孩待人接物禮貌周到，我的座位在里邊，每次出來進去，她都要站起來讓到一邊去。神態謙恭，不像有些女同學，叫她十聲八聲，再加上鞠躬敬禮她才放你進去。時間長了，我也不太好意思隨便出來進去。自習課時也能安靜地坐在位子上看書學習了。
同桌的女孩每天上學很早，幾乎每天都是第一個到校，從未見她遲到過。而我呢，則是班級有名的“踩鈴先生”，雖然總是班里最后一個到校的，但班主任老師也拿我沒辦法。后來，在一次班會上，班主任把我批評了一通，又夸獎了同桌的女孩，同桌又羞紅了臉。也怪，從那以后，同桌上學再也不似先前那樣早了，大概是為了不讓我太難堪吧!同桌女孩的善解人意真的令我好感激。
我們教室每天早晨都要掃地，掃過地之后，桌子、板凳上就蒙上了一層灰塵，班里的同學都自備抹布擦桌。而我每天到座位上時，桌面、凳子都是千干凈凈的——是同桌擦的。
那年冬天，我的嗓子不知怎么啞了，兩個多星期一句話都不能說。這對于平時愛說話的我，真比死都難受，我終日心煩意亂。不善言談的同桌，從家里為我拿來了許多治嗓子的藥，并告訴我不要吃涼的東西，不要受風寒。我很感動，從同桌那里，我看到了同學之間的溫情，看到了人與人之間那種應有的真誠。
我的嗓子好了以后，正趕上班級開元旦晚會，我滿懷感激之心，為同桌的女孩唱起了那支《同桌的你》，同桌的女孩又羞紅了臉，我突然發現她其實長得挺好看的。
進入中考復習階段，第一次摸底考試，我考得很糟，那幾天，我的心情壞透了，幾乎對中考喪失了信心。我終日呆呆地坐在那兒，提不起精神復習。一天，同桌悄悄寫了一張紙條塞給我，上面寫著這么一句話：“一個人，不怕他跌倒，就怕他跌倒之后就再也爬不起來。”我精神陡地一振，是啊!一次失敗算得了什么？我應該鼓起勇氣，我要上高中，我還要考大學。
畢業在即，同學們都紛紛拿著紀念冊讓別人贈言留念，手里拿著同桌的筆記本，我應該寫些什么呢？思索再三，我只在上面寫了一句話：感謝你的真誠和幫助，謝謝你!
雖然現在我們早已各奔東西，但每當想起曾的故事時，我覺得我還是挺敬佩它的。
人都是不同的，所以才會有“人外有人，天外有天”的說法。世界上并沒有最強的人。我要說的這個最敬佩的人就是我同桌，她也是我最好的伙伴，胡馨月。
剛六年級時，因為我是一個新生，所以對這里的人和事物都不熟悉。于是，我就想找個伙伴。當看到她第一眼時，我就知道我找到了一個合適的人選了。她很厲害呢！不僅對生物特別精通，而且還會小提琴。當然，學習也很好。其實，她長得也很可愛：大大的，像黑珍珠一樣明亮的眼睛；小巧而精致的鼻子；柳葉一樣的眉毛。
當然，最重要的是看她有多少知識，多少內涵。內涵，嗯，我發現我形容的很好，她是一個很有內涵的人呢！生物，這門功課是她最無懈可擊的科目。聽說她從小就開始研究生物，特別是動物。她一張口就說什么門`什么種`什么類的，聽得我腦袋打轉。我猜她一定看了很多書，否則不可能會懂得這么多。說到這個，我就想起第一次和她談話：在我進班的第一天上午第三節課下課，我正在寫作業。突然，有一聲清脆的聲音在我耳邊回響：“你好，我叫胡馨月！一起交個朋友吧！你最擅長的是什么呀？說來聽聽吧！”
居然有人主動想和我交朋友！哈哈，原來我的人緣這么好！“好呀！我最擅長的是動漫`鋼琴和歷史，我認為我歷史比較好。”我立刻回答了起來。“歷史？哦！那咱們倆還真是有緣，我很喜歡生物，來談談吧！”她爽快地說。從這里開始，我們就成為了好朋友，她還真的挺厲害的，天天有關生物的話匣子一大堆！一回想起來就很溫馨。也許，這就是記憶的魅力吧！
我敬佩的同桌（通用17篇）篇十一
我的同桌是呂浩然，我和他不是特別好的朋友，對他的了解也不多，但今天發生的一件小事，使我對他有了新的認識。
今天我們考了語文，中午老師發了批改好的卷子，然后講評。第一頁有道題：比照“動靜”這個詞來寫詞語。老師找同學來說答案。呂浩然舉手說的是“里外”，老師說“錯了”，可我看到他的卷子上老師給判對了。老師沒給他扣分，這……不太公平啊。我心里想。我小聲對他說：“呂浩然，不帶這樣的。”他好像沒聽見似的，繼續聽老師講解。當老師講完讓我們改錯的時候，他舉手跟老師說：“老師，這道題您給我判錯了。”老師說：“不用減分了。”呂浩然坐下了，從鉛筆盒里拿出橡皮，擦去成績欄里鉛筆寫的分數，多減掉了0.5分。這一瞬間，我不由從心里佩服他。
這個小小的舉動，讓我對他刮目相看，敬佩他的誠實。我要向他學習！
我敬佩的同桌（通用17篇）篇十二
我敬佩的一個人就是我的同桌——何奐宸，她有一雙明亮的眼睛，俊俏的鼻子，紅紅的小嘴，臉上還有幾個小雀斑，我們都叫她“暴力女”。因為我就被她掐得青一塊兒紫一塊兒的，但她的優點更值得我敬佩，比如她在演講時從不怯場。
有一次，我和何奐宸一起去參加比賽，第一輪是演講，首先要自我介紹。我緊張個半死，可“暴力女”卻形態自若，好像沒有比賽這回事兒，還說我是膽小鬼。輪到我了，一上場我昨晚上背的臺詞全忘了。腦袋一片漿糊，一個字也說不出來，最后第一輪我就被淘汰了。正當我傷心之時，看見了“暴力女”在場上舉著話筒演講，她臉上沒有一點膽怯，侃侃而談，有條不紊，最后評委給她打了全場最高分。
她不但在演講時不怯場，而且做事也一絲不茍，從不以情用事。
在小記者選拔會上，“暴力女”是評委，還是監視員，第二輪是寫作文，我一看作文題目是《記今天的小記者會》，我都快昏過去了，我最不擅長寫記事文章了。心怦怦得跳，趕緊想辦法，最終決定向“暴力女”求救。
“暴力女”說：“自己想‘變質饅頭’，別指我了，我雖是你同桌，可我是不會告訴你的！”
我嘆了口氣，一邊心里想著“暴力女”的話，一邊抓著腦袋，一邊奮筆疾書……。
我“恨”“暴力女”，因為她把我掐得青一塊兒紫一塊兒，但我也得敬佩她，因為她有不怯場的才能，做事一絲不茍，其實有個小秘密就是她還有好多優點呢下回再給大家揭曉吧。
我敬佩的同桌（通用17篇）篇十三
人都是不同的，所以才會有“人外有人，天外有天”的說法。世界上并沒有最強的人。我要說的這個最敬佩的人就是我同桌，她也是我最好的伙伴，胡馨月。
剛六年級時，因為我是一個新生，所以對這里的人和事物都不熟悉。于是，我就想找個伙伴。當看到她第一眼時，我就知道我找到了一個合適的人選了。她很厲害呢！不僅對生物特別精通，而且還會小提琴。當然，學習也很好。其實，她長得也很可愛：大大的，像黑珍珠一樣明亮的眼睛；小巧而精致的鼻子；柳葉一樣的眉毛。
當然，最重要的是看她有多少知識，多少內涵。內涵，嗯，我發現我形容的很好，她是一個很有內涵的人呢！生物，這門功課是她最無懈可擊的科目。聽說她從小就開始研究生物，特別是動物。她一張口就說什么門`什么種`什么類的，聽得我腦袋打轉。我猜她一定看了很多書，否則不可能會懂得這么多。說到這個，我就想起第一次和她談話：在我進班的第一天上午第三節課下課，我正在寫作業。突然，有一聲清脆的聲音在我耳邊回響：“你好，我叫胡馨月！一起交個朋友吧！你最擅長的是什么呀？說來聽聽吧！”
居然有人主動想和我交朋友！哈哈，原來我的人緣這么好！“好呀！我最擅長的是動漫`鋼琴和歷史，我認為我歷史比較好。”我立刻回答了起來。“歷史？哦！那咱們倆還真是有緣，我很喜歡生物，來談談吧！”她爽快地說。從這里開始，我們就成為了好朋友，她還真的挺厲害的，天天有關生物的話匣子一大堆！一回想起來就很溫馨。也許，這就是記憶的魅力吧！
我敬佩的同桌（通用17篇）篇十四
清晨，我來到教室，準備忍受沒有同桌的那份孤單，卻驚奇地發現早來的幾位同學中竟有我的同桌——卓少德。他前幾天胳膊骨折了，怎么今天我疑惑不解地走到他的身旁。只見他的右臂被夾著，一條白紗布掛在他的脖子上，兜著那只受傷的胳膊。往日細廋的胳膊腫起來了一大塊，真嚇人。我關切地問：“摔成這樣，怎么不在家休息？”他滿不在乎地說：“不能耽誤聽事，學習對我來說就是最好的休息。”說著他還咧嘴笑了一下。
下課了，同學們都涌向操場玩耍去了，我抬頭看看卓少德，他還在寫著，筆隨著左手一拉一劃，動作緩慢極了。再看他寫的'字，歪歪斜斜，有大有小。我看他那么認真勁兒：一會兒甩甩手，一會兒聳聳肩，在寒冷的天氣中，他的脖子竟有了晶瑩的汗珠剎那間，我的敬佩之情油然而生。
我陷入了沉思，這不是頑強的毅力，刻苦的精神的真實再現了嗎？我在心中為同桌——卓少德豎起大拇指！
我敬佩的同桌（通用17篇）篇十五
她不像失敗了以后會放棄的人，她是個成績好，愛幫助別人的人，她就是我的同桌姜楠四眼妹。她的臉胖乎乎的，眼睛不大，鼻子也很小。不過她的嘴很大。
別看她長得很普通，但她很優秀。她的成績每次都是90分以上，很少90分以下。當我遇見困難的時候，她都會幫我解決困難。
我記得有一次，考試前我有幾個英語單詞不會，而在這時是姜楠幫我解決了這個難題。果然，學霸教我的知識都是全對的，不然，我肯定是90分以下了。我還記得有一次在我值日的時候，我發現值日生少了三個，但必須要在五點把值日完成后下樓去，否則，老師就會批評我。這時已經走了很多人，就剩我和姜楠，但姜楠一句都不說，就干了起來，我們兩個同心協力地把教室變得干干凈凈，并且按時下去，如果，姜楠不在那我就“死”定了。姜楠，謝謝你幫助我，我要向你學習！
我敬佩的同桌（通用17篇）篇十六
我的同桌杜智慧她學習成績不怎么好，但她很會玩，而且能玩出花樣。
一天，我在家里看書，忽然杜智慧來了，她對我說：“馬陽，告訴你，我想出了一個新的雙杠動作。”“真的？太好了！”于是我們來到廣場，杜智慧先坐到雙杠上，雙手緊緊地勾住前面的橫杠。就在我全神貫注望著她的一舉一動時，突然，她的上半身急速向后仰下，雙手仍抓住后杠，整個身子像是在蕩秋千。猛然，她的雙腳快速從前杠下抽出。沒等我叫好，杜智慧已經身體向后翻，輕盈一跳，穩穩地落地，還沖我發笑。
杜智慧不僅玩雙杠絕，跳橡皮筋也很厲害。一天有人在和杜智慧比賽跳皮筋，瞧，她像一只小燕子上下翻飛。勾、挑、踩三樣她沒有一樣跳不好。皮筋在她的腳下變得很溫柔，任她做各種動作。她又要做一個高難度動作，對方不知道她的厲害，以為馬上就要輪到她們了，杜智慧這幫就看著杜智慧的精彩表演，杜智慧跳過了，對方說：“這就是百年一遇的天才，我們認輸。”
我敬佩的同桌（通用17篇）篇十七
我最敬佩的一個人不是有很高的地位，也不是有很大的權利，更不是歌星、明星，而是我的同桌――王子元。
他的外表很普通，中等身材，有一頭烏黑濃密的短發，炯炯有神的小眼睛，黑黑的臉是一個勤勞的“小伙子”。
有一次，我們發現了王子元書包里的一個小小裝飾品。有人舉報老師同，老師發現后二話沒說沒收了，頓時王子元趴在桌子上大哭起來，我心想，一個小小的裝飾品，至于這么大動干戈嗎？不禁嘲笑他不是個男子漢，這件事后我開始注意這個“特殊分子”了。每天放學回家的路上，王子元都會去一家超市，那一次我也忍不住跟了進去，原來王子元在幫老板搬東西，只見他被貨物壓得直不起身，他的小身板同貨物比起來顯得那樣瘦小，我上前去幫搬，而當我倆的目光相撞的一瞬間，他的眼睛里好像閃爍著一種奇怪的光芒，有一次趁他沒有去超市，我偷偷問那家店的'老板，老板說：“他說家里貧困，想來這里干粗活。賺一些錢。我看他可憐便收留了他，他每天下午來我這里搬東西。”我聽完之后，眼中不禁閃爍著淚光。
他做事情總是默默無聞，一次活動中我們班丟了幾個班牌，王子元第二天從家里拿來幾個直接交給了老師。
我的同桌雖然不是我們班成績最好的，但是他擁有人格魅力這一財富，他是我最敬佩的人，我從心里給他豎起大拇指。