無論是團隊比賽還是個人比賽，都能夠激發參與者的激情和斗志。以下是小編為大家整理的關于比賽的經驗分享，希望能對大家有所啟發。

有趣的兩人三足比賽大全（17篇）篇一

“丁零零，丁零零，”大課間時間到了，同學們就像一群蜜蜂一樣從教室里魚貫而出，原本寂靜的操場，變得熱鬧非凡。同學們有的在操場上踢足球，有的在操場上跳繩，有的在大樹底下捉迷藏……最熱鬧的是四（2）班的同學們在玩“兩人三足”比賽。

只聽到老師宣布游戲規則：“兩人一組并排站立，把中間的兩條腿綁在一起，兩人同時往前跑，兩組人比賽，哪一組先到終點誰就獲勝。”

同學們聽后個個摩拳擦掌，興高采烈，仿佛冠軍非自己莫屬。

我們自己找好朋友組隊，我的隊友是羅宇森，他和我都喜歡打籃球，配合起來默契程度直接爆表。我取下脖子上的紅領巾，把羅宇森的左腳和我的右腳綁在一起，呀！還真成了“兩人三足”，行動起來可真不方便。我邁左腳，他也邁出左腳。我要往前走的時候，他卻站在原地一動不動。當他走的時候，我又沒跟上步伐。像這樣拉拉扯扯，不摔跤才怪呢！我原本信心滿滿，現在卻像熱鍋上的螞蟻。就這樣去比賽，豈不讓同學們笑話。

于是，我拉著他在一旁計劃：“我喊1就邁綁著的那只腳，喊2就邁另一只腳。”

“我看這個方法可以。”羅宇森說。

趁著老師還在布置場地，我們倆在旁邊練了一遍又一遍，發現喊口號和步調都沒有錯誤，就漸漸加快了速度。這時老師見我們練習得差不多了，就說：“同學們，都過來排隊，比賽馬上就要開始了。”

我們跑到隊伍的最前面，成功搶占了第一組。馬上要上場了，我們倆都熱血沸騰，躍躍欲試。羅宇森搭著我的肩膀，我摟著他的腰，緊緊地拽著他的衣服。

“預備——開始！”隨著老師一聲令下，我們大步流星地出發了。或許是太想贏了，又或許是太興奮了，我連口號都忘喊了，我們的步伐漸漸變得不一致。看著其他對手一點一點超過我們，我心急如焚，急忙加快速度，誰知羅宇森沒有反應過來，我們就像喝醉了酒一樣，失去重心，摔了個四腳朝天。

老師見了，連忙跑過來，說：“快點起來，我相信你們，隔得不遠，能追上。”

聽了老師的話，我們倆又重整旗鼓，飛快地站了起來，窮追不舍，費了九牛二虎之力沖向了終點。

“耶！我們勝利了。”對手們高興得跳了起來，這就是勝利的滋味，可唯獨我心里五味雜陳，不知道是什么滋味。

雖然有點不甘心，但也只能接受失敗。看來，不論做什么事都要團結一致，心急吃不了熱豆腐啊！

有趣的兩人三足比賽大全（17篇）篇二

三人四足就是三個人用四條腿走路，三個人六條腿，怎么會是四條腿走路呢？比賽規則是這樣的：三位同學并排站好，中間一位同學的左腳和他左邊同學的右腳綁在一起，而他的右腳和他右邊同學的左腳綁在一起，這樣，三位同學就成了一個整體，往前走的時候就是四條腿在走路，這個比賽項目更像是做游戲。我們全班都參加這個項目的比賽。

小組賽的時候，老師的發令槍一響，賽場立刻熱鬧非凡！在我們的“加油！加油！”的吶喊聲中，一組隊員摔了個人仰馬翻，另一組隊員亂了方寸無法前進，整個賽場充滿了笑聲和吶喊聲……這時，一組隊員象一匹黑馬有節奏地快速沖向終點，我定睛一看，原來是我們班的周布偉和林世浩還有黃江浩，看上去并不協調的一組卻因為合作的協調而一馬當先地沖過了終點，不費九牛二虎之力，就獲得了總決賽的資格。

總決賽的時候，他們三個人更像是一個上了發條的四條腿的機器人，快速而有節奏的步伐像是有程序控制一樣沉穩，在毫無懸念中獲得了第一名。

精彩的三人四足比賽讓我們在游戲中懂得了合作的重要，在合作中相互協調配合更是獲得勝利的法寶。

員摔了個人仰馬翻，另一組隊員亂了方寸無法前進，整個賽場充滿了笑聲和吶喊聲……這時，一組隊員象一匹黑馬有節奏地快速沖向終點，我定睛一看，原來是我們班的王浩源、王浩和陳嘉樂，個子矮小的王浩被比他高半個頭的王浩源和陳嘉樂夾在中間，看上去并不協調的一組卻因為合作的協調而一馬當先地沖過了終點，不費九牛二虎之力，就獲得了總決賽的資格。

總決賽的時候，他們三個人更像是一個上了發條的四條腿的機器人，快速而有節奏的步伐像是有程序控制一樣沉穩，在毫無懸念中獲得了第一名。

精彩的三人四足比賽讓我們在游戲中懂得了合作的重要，在合作中相互協調配合更是獲得勝利的法寶。

有趣的兩人三足比賽大全（17篇）篇三

小朋友們，你們玩過兩人三足嗎？如果你們沒玩過的話，就讓我來跟你們說說游戲規則吧！

星期二第二節課下課的時候，我們排著整齊的隊伍去了操場。我看見其他班在玩各種各樣的游戲，我也想玩。老師問我們：“你們要玩什么？”我們有的說要玩兩人三足，有的說要玩接力跑。最后老師決定先玩兩人三足。于是，我們拿出繩子，把繩子繞在自己和別人的腳踝上，而且要緊一點，這樣繩子的走的過程中就不會掉下來了。老師一再強調玩的過程中要注意安全，友誼第一，比賽第二。當對方沒有拍到你手的時候，就不能走。不能把別人弄傷或者推倒。玩了這個游戲，我們班每個人的臉上都洋溢著開心的笑容。

小朋友，你們記住兩人三足的.游戲了嗎？如果你們學會的話，就可以回家和自己的哥哥姐姐玩了。你們自己回家也要多練習哦！

有趣的兩人三足比賽大全（17篇）篇四

看了這個作文題目，你一定會想：“我們兩個人是四只腳，怎么可能是三只腳呢？”那么今天我就來好好給你介紹一下這個“兩人三足”的游戲吧！

今天上作文課，老師神神秘秘地拿了一團毛線，我們臉上充滿了疑惑，上作文課，拿一團毛茸茸的毛線干什么呢？我們好奇地討論著，經過張老師給我們介紹，今天玩的游戲叫作“兩人三足”。

游戲規則是：兩個人分一組，把毛線拴在兩個人相鄰的那兩只腳上，兩人合作在客廳繞一圈，用時最短的組的勝利。

我和曉貝一組，游戲前，我們倆東倒西歪，一瘸一拐地慢慢走，練習了好一會兒，終于找到了一個小竅門：我們的腳要邁得一樣“長”才行，不然的話就容易摔倒。比賽開始了，我們用石頭剪刀布來決定順序，結果我們第三組走，我高興極了，這樣我們就可以多觀察一會兒別人怎么走啦！輪到我們走時，我和曉貝都好緊張，手都不停地發抖，腳也被扯得好痛，但我們牢牢記著練習時找到的竅門，“一二、一二”地喊著，我們的速度加快了許多，最后，僅用時9秒，就達到了終點。我們勝利了！我們歡呼、跳躍，像在慶祝一個重大的節日！

許多人沒玩過這個游戲，一起來玩吧，只要堅持，就能取得勝利！相信這個游戲會有很多人喜歡的！

有趣的兩人三足比賽大全（17篇）篇五

有趣的游戲有很多，如跳長繩，老鷹抓小雞等，但最讓我難忘的游戲就只有兩人三足跑。

聽到我們要玩這個游戲后，我到處找短繩，為了勇奪冠軍，我對我的搭檔說：“說一時，我邁左腳你邁右腳，說二時，我邁右腳你邁左腳。”既然已經確定了兩人三足跑中最難的地方誰邁哪個腳，我對比賽十分有信心。

一轉眼，到了比賽的日子。站在起跑線上我忐忑不安，搭檔還記得邁腳的事嗎？此時我身體發燙，還沒來得及多語，“預備開始！”我就把搭檔一拉摟住了他的肩，雖然隔著衣服，但我能很明顯地感受到他身上的肌肉也是緊繃的。“一、二、一、二”看到我倆沒有摔倒，我的心便沉了下來。啊！不好！已經有人到終點了！我的瞬間心提到了嗓子眼，喊口號的速度也加快了。“一、二、一、二”本以為這樣就能很快到達終點，結果搭檔沒來得及加速，身體前傾，摔倒了。我拉著他的衣襟，希望能把這個致命的關頭渡過，看搭檔起身有些吃力，我伸手將他扶了起來，怕他受傷，我又拍了拍他的肩膀說：“加油啊！終點就在前面！”可摔了一下，還能跑多快呢？我想：既然是搭檔，那我們就要團結、互相幫助、堅持到底！我慢慢扶著他向前走：“加油！咱不要第一名，第三也不要了，但要堅持到底！”聽到身旁不時傳來“嘶斯”聲，我知道搭擋還在咬牙堅持。

伴著其他組到達終點的歡呼聲，我們走完，才得知我們是最后一名。我的搭擋坐在地上，把我拉到他身旁，指了指腿，笑瞇瞇地對我說：“謝謝你對我的幫助。其實我只是擦破點兒皮罷了，并無大礙。”呼，我松了口氣，幸好這人沒有事。我也希望自己也能像搭擋一樣，樂觀面對生活。

雖然我們沒有贏得比賽的`勝利，但我們堅持了下來。是啊，堅持就是勝利，原來在這個小游戲中，還富含著這么大的人生哲理！

有趣的兩人三足比賽大全（17篇）篇六

今天，碧空如洗，涼風習習，我們年級全體同學身穿嶄新的校服，腳穿雪白的旅游鞋。興高采烈地到魚梁洲參加二人三足比賽。啦啦隊的同學們也興致勃勃地來觀看比賽，為我們助威。

這是一場以班為單位的二人三足比賽。李老師把我們三年級每個班分成了兩組，每個班各有一組男生和一組女生。李老師讓我們所有參加比賽的同學各回到自己的位置，大家一回到自己的位置上，就開始活動筋骨，做好準備。我們這一組男生個個精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試，那想奪冠軍的神態令人振奮。我勒緊褲腰帶，繃緊臉蛋，咬緊牙關，屏住呼吸。我的左手緊緊地搭在了我的搭檔韓錦超的肩上，我心里又緊張又興奮。

這時李老師說：“各就各位，預備――開始。”我們班的第一組是張祈樂和劉楚言。他們倆一聽到哨聲，就迅速地把帶子系到腿上。然后就像幾天沒吃食物的狼突然見到兔子似的飛奔向我們班的女生隊。只見張祈樂和劉楚言跑得面紅耳赤。其他班的第一組搭檔也不甘示弱，也跑向自己班上的女生隊。可是他們這群“無名小卒”怎能比過我們班這對“餓狼”組合呢。可是還不能高興得太早。這時張祈樂他們那組跑到了李昊月她們那組面前，張祈樂迅速地把帶子遞給了李昊月。李昊月系了半天也沒系好。別的班女生全部走了，李昊月她們這組還在系帶子。這時趙意凡來幫忙系。終于把帶子系好了，然后就跑了起來，可是沒跑幾步，帶子就掉了，又跑回去系帶子。又系了半天，終于系好了。這時李昊月她們組不跑了，而是走過來。過了一會兒，李昊月她們組只離我們十幾厘米遠了，突然帶子又掉了，她們又拿起帶子往腿上一系，繼續往我們這走。這時李昊月把帶子給我，我搶過帶子，往腿上使勁一系。就拉著韓錦超的手往前沖。沖了一會兒，帶子突然掉了，我不想浪費時間，就使勁一系，就往前沖。終于到了終點。這時該司一帆和羅靖威跑了。開始他倆跑得還比較快。可是后來不知怎么的，他倆朝啦啦隊那兒撞，還摔了一個人仰馬翻，被老師訓了一頓。狼狽地跑了回來。過了一會兒，比賽結束了，我們班是倒數第二名。

通過這次二人三足比賽我明白了團結可以戰勝所有困難。

有趣的兩人三足比賽大全（17篇）篇七

童年的趣事就像天上的繁星一般，有的一閃即逝，有些卻讓我深深地記在了心里。

今天下午，我來到快樂作文學校，課堂上老師笑著對我們說：“同學們，今天我們來玩一個兩人三足的游戲。”同學們一聽歡呼雀躍。第一個上場的是肖晟、張峻睿和唐佳豪、姜家樂兩組，教師用絲巾把他們中間的腿綁住，肖晟他們這組已經迫不及待地試了起來，他們倆配合得可好了。正式比賽了，同學們一直為他們喊“加油，加油”。突然，肖晟他們那組絞在了一起走不動了，同學們笑得前仰后合。再看唐佳豪和姜家樂，他們一個人在前面，一個人在后面，眼睛盯著自己的腿，我剛要提醒他們小心，話音還沒落，唐佳豪就摔在了地上。眼看他們就快要輸了，姜家樂急得就使勁地把唐佳豪向前拉，可唐佳豪的腳卻被牽住動彈不得，害得姜家樂“啪”地一下摔在了地上，逗得同學們哈哈大笑。王文駿還從凳子上笑摔到了地面，這下教室里就更熱鬧了。有的笑得前仰后合，有的笑得東倒西歪，肖晟他們已經調整過來，趁機沖向終點。

第二局，我和徐天瑞一組，李欣然和劉佳怡一組。我和徐天瑞鉤肩搭背，摟得緊緊的，我們商量著先邁哪只腳，準備就緒，還沒等老師下命令李欣然和劉佳怡已經跑遠了，同學們哄堂大笑，李欣然和劉佳怡又回到了起跑線。老師一聲令下，我和徐天瑞從容不迫，大步流星地走著，回頭一看，李欣然和劉佳怡咬緊牙齒，皺著眉頭奮力地追趕著我們，旁邊的同學大喊：“加油，加油！”我和徐天瑞就像打了雞血似的沖向終點。我們勝利了！我開心地跳了起來。

這次有趣的游戲，就像一顆閃耀的星星印在我心里，我還明白了，團結力量大。

有趣的兩人三足比賽大全（17篇）篇八

活動課上，徐老師讓我們玩兩人三足跑的游戲。兩人一組，把中間兩只腳用繩子綁在一起，跑的時候先邁綁在一起的兩條腿。

游戲開始分組，我和丁丁被分在了一起。用繩子把腳綁好后，我們迫不及待地開始練習。“三、二、一，預備――跑!”我和丁丁摟著對方的腰，開始笨拙地向前挪動，那個模樣活像兩只搖擺不定的小企鵝。突然，丁丁一個踉蹌摔在地上，我也摔了個四腳朝天，看著我倆狼狽的模樣，周圍的同學都笑了。仔細研究后我們發現：動作不協調就會導致重心不穩，很容易摔倒，于是我倆決定用上口號來配合，練了幾遍，果真大有進步。

練習過后，激烈的比賽開始了。瞧!小羽和小杰正平穩地飛速向前，輕輕松松就到達了終點。“好厲害!”“哇――”一旁的同學們發出一聲聲驚嘆聲，而我和丁丁就徹底亂了套。一開始，我們配合得還不錯，雖然速度不快，可至少還算穩當。可看著對手一個個超越前行，我和丁丁慌了神，不由地加快步子，這下有節拍的步調便亂了起來，我們如同喝醉酒的人，左搖右晃，前行的腳步好似有千斤重，好不容易才抵達終點，我腳下一滑，幸虧丁丁眼疾手快地扶住我，否則我就又要與大地“親密接觸”了!我不由感嘆：凡事不可著急呀!再扭頭一看，小麗和小玲一不小心把鞋帶系到了一起;小明與小剛兩個淘氣包，故意一搖一晃，搞笑的動作令大家捧腹大笑。

兩人三足可太有趣了，雖然輸了比賽，但參與的過程卻令人很愉快。

有趣的兩人三足比賽大全（17篇）篇九

你玩過兩人三足接力賽嗎？可好玩了！你玩過嗎？如果沒玩過，那就看看吧！

叮鈴鈴，上課了。劉老師來了說：“今天我們玩一個游戲，叫兩人三足接力賽。”我們大家聽了后，都一蹦三尺高。老師給我們講完游戲規則后。就開始選人了。選到的人其中也有我。

游戲開始了。第一局時，我們組的前兩名同學，由于獲勝心切，心里緊張，結打了半天也沒打好。走了一會又掉了，直到男生第二組回來才走完了全程。女生第二組是，我和何智明，因為第一組太慢了，我們只能得了0：2分。男生2分，女生0分。我們女生都埋怨第一組。第一組的兩名女生委屈的'眼淚都快掉下來了。第三組時，女生因為系帶子，而慢了男生一步。我們大家都大聲地喊加油，有的人甚至把書本卷起來大喊：女生加油，男生必敗！第三組結束了，因為女生的體力不如男生，還是失敗了。主要原因是因為女生不夠團結，才失敗了。其次是因為女生體力不如男生。

這場游戲讓我明白，只有團結，才能得第一。

有趣的兩人三足比賽大全（17篇）篇十

“加油！一二，一二！快跑啊！”真熱鬧，是什么情況？哦！原來是我們六年級學生在舉行“兩人三足”比賽。

老師給我們做了詳細的指導：搭檔要找和自己身高差不多的，綁腳時要綁得松一些，走的時候要喊著口號等。可以說這場比賽我們已胸有成竹。

我們班第一個出場，而且第一組就與眾不同，是“三人四足”，可跑的還挺快，“啪”擊掌了，另一邊的男生像是得到了命令，拼命地跑了起來。一組輪下去，終于到我們了，我心里像有只兔子，“咚咚”地跳個不停，一遍一遍叮囑郭玉瑩不要邁錯腳，不然會鬧得人仰馬翻。結果呢？我們邁得很快，配合還算默契，很快就跑了過去。

跑完后，我們和大家一起喊著：加油！加油！男同學們飛似的跑了過去。

我們班得了第六，雖說很落后，但我悟出了一個道理：螃蟹、天鵝、大蝦一起拉車，天鵝向上拉，大蝦向后拉，螃蟹橫著拉，這輛車永遠也走不動。所以，我們也一樣只有心往一處聚，勁往一處使，才能成功。

雖說這次我們班輸了，但我們明白了一個道理：只有團結才會勝利。

有趣的兩人三足比賽大全（17篇）篇十一

今天，體育老師帶我們玩了一個游戲——兩人三足跑。

老師先介紹了游戲規則：兩人一組并排站，用棉繩綁住中間兩條腿，聽到哨音，兩人同時向前跑，先到達終點的組獲勝。

我和董予熹一組。可簡單的.練習賽并沒有想象中那么簡單。“哎呦！”我一分心，沒跟上董予熹的節奏，我倆摔了個四腳朝天，我們相視一笑，趕緊攙扶對方起來繼續跑……經過幾次磨合，似乎找到了點竅門。

“嘟！——”集合哨響了。“接下來正式比賽！”轉眼輪到我們了。觀賽的同學為我們加油鼓勁。旁邊的逯濱瑋和張樹組聽到哨音，像離弦的箭一樣沖了出去，好似一個人在奔跑。再看另一邊，王梓麒和顧銘杰組相比逯濱瑋張樹一組就慢了許多。“哎呀！”突然，王梓麒重心不穩，兩人同時摔倒在地。“加油！”“快跑，爬起來，還有機會！”聽到一聲聲鼓勵，他們不顧疼痛迅速起身，繼續戰斗。我倆雖然被逯濱瑋張樹他們遠遠甩開了，但我們依然沒有放棄，嘴里喊著“一、二、一、二”，雙手搭在對方肩膀上，邁著相同頻率的步伐，向終點線跑去。雖然我們這次沒有獲得第一名，但也順利地到達了終點。

游戲結束了，兩人三足跑真有趣！既鍛煉了身體，又培養了大家團結協作的能力。

有趣的兩人三足比賽大全（17篇）篇十二

今天是星期一，由于本月三十日學校要舉行六年級學生的兩人三足接力賽，所以老師就在今天下午的體育活動課上進行班內的兩人三足練習比賽。體育活動課的上課鈴聲一響，我們就和老師一起來到操場上。

老師首先將我們分成了兩個小組。然后，老師把繩子交給每一個小組的前面兩個人，并叫他們把自己和同學的中間兩只腳縛在一起。等到他們縛好繩子，老師就說：“比賽現在開始！”我們組前面兩人馬上跑了出去。他們配合得非常默契，一步一步向前邁開大步沖向前去。對方組的兩個人配合得不好，一個人在跳，另一個在走，一前一后別扭極了。我們組的兩個人已經跑到了，他們兩個人還在中間走呢。一開始，兩個小組就拉開了距離。我們這一組的兩個人一到我們這一面，把繩子解開就遞給了我。我接過繩子蹲下就把自己和伙伴的腳用繩子縛住了。接著，我就指揮兩個人同步跑了出去。我口中說：“一、二、一、二……”我們兩個人配合得也非常好，所以跑得很快。不一會兒，我們就跑得了對面。

我立刻動手解開腳上的.繩子，然后就遞給對面的同學。好，現在還是我們這一方領先。邊上的同學在喊：“加油，加油！”大家興奮不已。大張怡看到自己這一組快要輸了，就開始做假。她另外拿了一根繩子，預先給自己這一邊的人，讓他們好節約時間。但是，這做假很快就給老師發現了，沒收了他們的繩子。這樣一來，我以為我們這一組肯定贏了。可是，由于最后一組兩個人的繩子沒有縛好，所以走出不遠就散開了。只得退回去重新縛繩。雖然，他們后來跑得很快，可是已經晚了。因為對方已經到了終點。

唉，我們輸了。我想我們只要吸取教訓，在正式比賽的時候一定會取得勝利。

有趣的兩人三足比賽大全（17篇）篇十三

星期四，我們學校舉行了一場精彩的兩人三足比賽。

一年級比賽一結束，我們二年級緊接著上場了。我排好隊，看著同學們凝重的表情，頓時我的心就咚咚地跳個不停。這時，我班的朱馨瑤和陳佳露已站在起跑線上，伸出一手互相搭肩，身子緊緊地靠在一起，各自的一只腳緊緊地被綁在一起，做好了起跑的準備。哨聲一響，她倆迅速邁出綁在一起的大腳，另一只腳緊接著跟上，嘴里有節奏地喊著：“一二一二”的號子，快步跑了起來。她們步伐協調，就像一個人在跑一樣。終于跑到了對面，她們要把繩子解下來給下一輪的同學，可是越心急繩越解不開，急得臉都紅了。我真為她倆捏一把汗。在一陣手忙腳亂后，她們終于解下來給下一輪的同學了，這時二班已領先了許多。但我們后面幾組同學奮起直追，又反超了其他班。輪到我和李哲宇一組了，由于緊張，我似乎腦子一片空白，還是李哲宇眼疾手快，綁好繩子。他一發令，我終于緩過神來，像平時訓練那樣有節奏地向前跑。這時，我班同學的加油聲震天動地，如號角如鼓點，激勵著我，我頓時感覺有使不完的勁，不由自主地加快了步伐。但我忘了這需要合作，我一加快腳步，結果兩人步伐不一致，李哲宇一個趔趄，我們倆差點摔倒，還好有驚無險。我倆迅速調整步子，終于跑到了終點。最后沖刺的是我班的最完美拍檔，他們像一匹駿馬似的沖向終點，奪得了第一名。

我們高興得笑啊，跳啊，歡樂充滿了整個校園。

有趣的兩人三足比賽大全（17篇）篇十四

今天我們的體育老師給我們布置了這一周的體育任務，就是全班分為10個組來舉行一個兩人三足的游戲比賽。比賽將于周五舉行，于是我們大家都按照分組進行訓練。兩人三足游戲比賽就是將兩個人的相鄰的兩條腿用繩子綁起來。然后兩個人就只有三條腿了，然后幾個小組進行比賽，看誰先跑到終點。這個比賽看得就是兩個人之間的默契，要兩人步伐統一才有可能會取得勝利。

隨著我們私下的刻苦訓練，我們終于等到了星期五了。比賽馬上就要開始了。我們各個小組都是既緊張有期待。大家都在準備著，等一下如何贏得比賽。好，比賽開始，隨著老師的哨聲吹響，我們各個小組都向前跑著。跑到最前面的是小鳳和李凱，只見他們同時邁出綁在一起的腳，然后有邁出沒有綁在一起的腳，就這樣向前跑著，速度非常的快。后來緊跟而上的是我還有徐菲，我們一直在后面緊追不舍，不知不覺中后面的隊伍已經有步伐不一致而摔倒了。

隨著第一隊的人跑到終點，我們取得了第二名，后面陸陸續續的有人跑到了終點。這場比賽結束了。但是我們通過這次的比賽讓我們看到了團結的.重要性，如果不團結沒有默契的兩人只會摔倒，只有團結有默契才能一起跑到終點。

作者通過這次的比賽，告訴我們在我們的生活中，做很多的事情需要的團結。只有團結才能很好地做好一件事情。

有趣的兩人三足比賽大全（17篇）篇十五

今天，我很高興，因為昨天老師說今天玩游戲，所以，今天大家都很高興。

老師介紹游戲規則：將兩人相鄰的兩條腿緊緊的綁在一起，這樣，兩人的四條腿就變成了三條腿，然后，兩人一組。

比賽開始了，有的說：“一二、一二、一二，”有的約定好了，先走左腳，再走右腳，還有的搭配好了，取得了勝利。”

雖然我這次失敗了，但是，我并不放棄，多練習，以后再來這種比賽，我就一定能取得勝利。

有趣的兩人三足比賽大全（17篇）篇十六

今天我收獲滿滿，這收獲全部來源于今天這堂體育課。

“叮鈴叮鈴”上課的鈴聲響了，我們都很激動。為什么呢？這是因為體育老師說這堂課上我們將要玩一個游戲。同學們都圍著老師，想從老師那里探點消息，可老師就是不告訴我們。

我們排好了隊，走到操場上，老師開始宣布：“今天我們來玩‘兩人三足’這個游戲。”“‘兩人三足’怎么玩呀？”同學們疑惑地問道。老師說：“游戲規則是這樣的：兩個人一組，把每個人其中的一只腳和另一個人的一只腳拴在一起，最先到終點的一組就獲勝了。”大家聽了，都躍躍欲試。我和我的好朋友馬美美一組，我和馬美美身高差不多，所以邁步時也差不多，我們之間非常有默契，我倆都信心滿滿。

“預備，開始！”隨著老師一聲令下，我們就大步大步走起來，不一會兒就超過了其他組，眼看就要到終點了，張珊和李美慧追了上來，我們不分上下，離終點線就差一步之遙了，這時候，我和我的隊友大邁了一步，正好踩上終點線，我們贏了！接下來是第二場比賽，這是由第一場比賽的前三組來參加。看看我們的對手，都是體育人才中的人才，我有些手無足措，但我還是勇敢的站在了起跑線上。“開始！”我聽到命令后，和我的隊友手纏手，盡量讓我倆腳靠在一起，這樣就可以步伐一致了。我們一開始走在前面，但我的隊友不小心摔倒了，把我也拽了下去，其他組趁現在超了過去。我和隊友失望極了，但是沒關系，友誼第一，比賽第二。我把隊友拉了起來，告訴老師我們退出比賽。

雖然我們失敗了，但通過這次游戲，我的收獲很大：“失敗了不要緊，重在參與。朋友之間不但要有默契，還要互幫互助。不要只顧自己，而遺忘了朋友。朋友之間更要團結，只有團結做護盾，我們才能把失敗抵擋住。”

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有趣的兩人三足比賽大全（17篇）篇十七

星期日的下午，我們在教室里玩“兩人三足”游戲。老師先宣布了游戲規則：“全班分成甲乙兩隊，每隊中兩人并排站立，并在兩人相鄰的腳上系上一條帶子，采用接力賽形式，哪隊先到終點就獲勝。

比賽馬上開始了，我和王一躍躍欲試，隨時待命。老師一聲令下，我們互相攙扶著，大步流星地沖了出去，小聲地喊著“一二一二”的口號。估計是速度太快了，我在轉彎的時候沒站穩，被她絆了一跤，直接橫躺在別人的賽道上，差點要被對手踩成“肉餅”了。我連忙爬起來，好不容易走完全程，終于松了口氣，可以看看別人的丑態了。

小忻和小睿這對搭檔最搞笑了。小忻不管三七二十一，飛似的沖了出去，還拖著身后的“拖油瓶”。小睿哪受得啊，不光自己摔了好幾次“狗啃泥”，還把小忻絆倒了。他們走得十分艱難，不是小忻絆倒了小睿，就是小睿踩到了小忻的腳。小忻可能急于求勝，根本就不管隊友沒跟上來，就像是麋鹿拖著雪橇一樣地拽著隊友往前走。終于要拍到我們的手了。俗話說：心急吃不了熱豆腐，估計他們太著急了，像猛虎撲食一樣撲了過來，害得我們也差點摔一跤。同學們看到這一幕后，簡直笑破了肚皮，有的臉都要笑僵了。