優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨特的視角，能夠讓讀者對文學(xué)藝術(shù)有更深入的理解和欣賞。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文，希望能夠幫助大家提升寫作水平。

水果拼盤三年級（精選21篇）篇一

今天，我們一群小伙伴在老師家做水果拼盤。我開心得像一只蹦蹦跳跳的小兔子。

桌上擺滿了五顏六色的水果：金黃金黃的芒果，亮晶晶的葡萄，綠里泛白的獼猴桃，黃澄澄的橙子。水果散發(fā)出誘人的甜味，我不禁口水直流。

老師笑瞇瞇地問：“你們想做什么呀？”

我搶著說：“我要做粉紅的沙灘，美麗的城堡，和可愛的小貓……”

一個同伴說：“你說的太難了。我們做簡單的，就做一朵小花吧。”

老師說：“好啊，好啊。就先做簡單的吧，以后再做復(fù)雜的。“。

“好啊，那就動手吧！”我迫不及待地說。

我們先拿出綠色的黃瓜做葉子，用黃瓜片切成長條，做花的莖。而后用四個橙子片，做花瓣，放在葉子四周，一朵花完成了。

我看著作品感覺少了點什么，是不是得有一個太陽阿？我把胡蘿卜切成圓片，小心翼翼地雕刻光芒，做成了一個太陽。放在花朵上面，花兒仿佛開的更加艷麗了。又在盤子最上面放了放了一些像草，在草葉子上灑了幾滴水珠。哇，我們的水果拼盤更加更美了。

老師看到了，夸獎我們愛動腦，愛動手，還把我們的拼盤拍照了呢！

做水果拼盤太開心了，我們一點兒也舍不得吃，心里卻比吃了水果還要甜。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

水果拼盤三年級（精選21篇）篇二

今天，在陳老師家要進行了一次水果拼盤比賽。

我在家先把香蕉的皮扒好了，再把香蕉切成一塊一塊地，放在盤子里，再把紅得像一團火一樣的西瓜寶寶切成三角形狀，放在盤子里，然后選幾粒葡萄娃娃放在盤子里，來到了陳老師家要進行拼盤比賽。同學(xué)們有的帶橘子，蘋果，哈密瓜，西瓜，黑豆，還有葡萄了。看到這些美味水果，使我饞涎欲滴，比賽要開始了，我心里又緊張又興奮。

比賽開始了，林婧妤。程明豪。許樹杰先上場。只見許樹杰慌亂地擺了個洋娃娃，大家哄堂大笑，因為他的作品“洋娃娃”不像洋娃娃。只見林婧妤很鎮(zhèn)靜，她不慌不忙地拿起橘子擺沙灘，又拿起香蕉擺椰樹和樹根，最后，拿起綠色的橘子皮擺椰樹的葉子。程明豪手忙腳亂，一會兒好像擺太陽，一會兒又變成了海洋世界，程明豪最后用西瓜擺船和小魚，用哈密瓜擺成巖石，又用橘子皮擺珊瑚。我覺得他們中間林婧妤可能得第一名，許樹杰可能得第二名，程明豪也可能得第二名。該我比賽了，我不慌不忙地拿起紅西瓜擺成一個圓形，然后把葡萄擺在西瓜外面，擺成了一個向日葵。我看了一下鄭城呈，只見他用西紅柿擺了幾個圓形，并在中間立上一個蘋果，上面還有兩片西紅柿。

我心想；他應(yīng)該會得第二名，我肯定得第三名了，心里有些懊惱，比賽結(jié)束了。

老師給我們一人三票，只可以投給自己一票，其余兩票要投給別人。我一票投給黃錦泉，一票投給林婧妤，一票投給自己，我覺得林婧妤會得第一名，黃錦泉。鄭城呈得第二名，我，許樹杰。陳明豪得第三名。結(jié)果每個人都是三票，輪到陳老師投票了，我們都用可憐的眼神望著她，可最后，老師把一票投給鄭城呈，一票投給林婧妤，一票投給許樹杰。我沒辦法，只能當(dāng)個第二名了，但是我還是很開心。

水果拼盤三年級（精選21篇）篇三

天天都有客人害的我，爸爸和媽媽忙的不可開交！今天是特別的日子，媽媽竟然要我擺水果，這使我想起了以前我們在作文補習(xí)班的一次是實踐作文，那次的主題就是水果拼盤！

在前一天邊老師就說要我們自己帶好水果準(zhǔn)備下次的水果拼盤的游戲。第二天我們紛紛帶來了我們事先約好的每個人要帶的水果，同學(xué)們都是萬事俱備只欠邊老師來上課了！邊老師以來我們已經(jīng)虎視眈眈的看著水果準(zhǔn)備拼盤，可是邊老師卻久久沒有發(fā)號士令，只是講什么點名誰的作文寫的好，誰的作文可以來朗讀，這樣過了良久，下課了，我們激動的心久久不能平靜，知道第三節(jié)上課邊老師才舉行了活動，大家手忙腳亂，有的削水果；有的切西瓜，還有的甚至去外面找可以用的道具，大家都各盡所能，把一個個水果拼成美麗的“高樓大廈”，最終邊老師請來了方老師做裁判，我們用盡各種方法來討好方老師，但是大公無私的方老師還是決出了最后的'冠軍，他就是我們小組！我們一下子跳了起來，叫了出來，所有的累好像都在這叫聲中發(fā)泄得沒了！

那次水果拼盤大賽讓我們是多么的快樂，我至今記憶猶新！

水果拼盤三年級（精選21篇）篇四

把橘子剝好端給媽媽的時候，媽媽在廚房里現(xiàn)做的水果拼盤馬上就要成型了，我還擔(dān)心我的橘子剝慢了呢，媽媽往我嘴里塞了一塊蘋果說：“來得正好，你先去陪爸爸坐一會兒，我的水果拼盤馬上就做好了哈”！

“哇，原來媽媽你買了這么多水果回家了！”看著媽媽端到我和爸爸跟前的那盆水果拼盤，我驚訝的大呼小叫著，媽媽把我腦袋摁了摁說：“這都告訴你們了，還有什么期待呢！”我和爸爸一齊湊過去看這盆水果拼盤，我倆發(fā)現(xiàn)媽媽在這盆水果拼盤里放了六種水果，這讓我驚訝的想去看看媽媽是把水果藏在哪里的。

媽媽的這盆水果拼盤，是用獼猴桃切片打底的。剝了皮，切成了薄片的獼猴桃擺在盤子的最底層，像是一層青草地似的，好看極了。獼猴桃的上面，媽媽鋪了一層草莓片。說實話，我觀察到這薄薄的獼猴桃片和草莓片時，我偷偷看了一眼我的媽媽，我不知道我的媽媽什么時候刀工這么好了，這薄片切的，水果都沒有被捏碎，真是一個奇跡。草莓的上面，媽媽又用切成了丁的火龍果不規(guī)則的`鋪了一層，在火龍果丁與火龍果丁的縫隙里，媽媽放上了櫻桃點綴，然而這些還沒有完。

媽媽在櫻桃與櫻桃之間，放上了媽媽讓我剝好的橘子，我剝給媽媽的時候是一整個一整個的橘子，媽媽在廚房里又將橘子掰開來一片片，小心翼翼地放在櫻桃們中間，而我去給媽媽送橘子時喂我吃的蘋果片，已經(jīng)被媽媽切成了好看的星型，點綴在最上面。

媽媽這次端出來的水果拼盤，我和爸爸光是看就已經(jīng)看了好一會兒了，倆人一邊向媽媽豎起大拇指，一邊咨詢媽媽，“我們應(yīng)該從哪里開始吃呢？”媽媽聽完哈哈大笑地說：“那你們就先從獼猴桃吃起吧”！

水果拼盤三年級（精選21篇）篇五

星期三，同學(xué)們提著大包小包地匆匆趕到學(xué)校，每個人臉上都洋溢著快樂的笑容。這是因為：今天我們班要進行一次水果拼盤比賽!

整個上午，同學(xué)們的心情如炸開鍋的似的，始終定不下來，時時刻刻都在談?wù)撝挛绲谋荣悺?/p>

等啊等，盼啊盼，終于下午第二節(jié)課的上課鈴響了。隨著老師的`一聲“開始”，同學(xué)們手忙腳亂地制作了起來。首先把水果一一拿出清洗干凈。然后再開始做，首先將西紅柿的上面切成兩半，再做成兔子形狀，再放入盤內(nèi)，接著又挑了幾個個圓色艷的小西紅柿，把它們每個均勻地分成四半，小心翼翼地放在盤子圈的第二層。再用挖鉤把蘋果中間挖了一個大洞，再把西紅柿放進去，拿兩顆西瓜籽做成娃娃狀，再放入盤內(nèi)。高芷瑩和何藝鵬把黃瓜切成十來片，每片都超薄，接著沿著碟邊一個個的排，然后把香蕉片疊在上面。然后幫西瓜切成一個大三角型，再切成一片片放在盤子里。再切幾條菠蘿。

下面做的是排水果拼盤，我們把娃娃狀蘋果放在中間，再把小塊的西紅柿圍在娃娃蘋果旁邊。再把刻成笑臉大西紅柿放在上面的兩方。最后把菠蘿圍成大笑臉放在下面。這樣一個美味可口的水果拼盤就做好了!

水果拼盤三年級（精選21篇）篇六

1月27日,我們要放寒假了。這次語文作業(yè)其中一項是做水果拼盤。聽說了這個消息,我和爸爸都很興奮,爸爸帶著我和翟悅岌一起去買水果。那里的水果可多了,有金燦燦的檸檬、紅通通的蘋果,還有紫靈靈的葡萄哩!爸爸把需要的水果買回了家,我們開始做水果拼盤了。爸爸來切水果,我和翟悅岌來做。外圈用獼猴桃片兒,內(nèi)圈用小西紅柿,中間用香蕉片,最里面用蘋果圍成一個小帳篷。做完了水果拼盤,誰不想先嘗一口呀!到了下午六時的'時候,吃飯的時間到了,姨姨把水果拼盤放在桌上,我迫不及待的用叉子插了一個放在嘴里……真好吃!大家也開始品嘗了,都覺得很美味!

制作時間:1月28日。

制作人:楊紫淼。

制作助理:楊有倉。

制作工具:刀子一把、盤子一個、案板一個。

水果配料:蘋果一個、獼猴桃兩個、香蕉一根、西紅柿兩個、葡萄一串。

水果拼盤三年級（精選21篇）篇七

“草莓20個、香瓜2個、蘋果5個。”聽了這些，你或許會問，這是干啥呢？做數(shù)學(xué)題啊？no！告訴你，這些水果是我買來做水果拼盤用的。

一到家，我就迫不及待地拿出水果、盤子和水果刀，開始啦！我先把香瓜切成兩半，再把香瓜籽兒挖空，然后把香瓜切成一瓣一瓣的，露出半黃半綠的果肉，像一個個彎彎的月牙。我將它放在盤子的邊上，圍成一圈，做成一個大“花瓣”。接著，我把紅紅的蘋果切成一片一片，放在香瓜的內(nèi)側(cè)，像極了一個個可愛的小臉蛋，好像正看著我笑呢！最后，我拿出最愛吃的草莓，看哪，它的果肉粉嘟嘟的，像一顆顆紅紅的寶石，讓人看了直流口水，我把它錯開切成玫瑰花的樣子，放在盤子的中間做“花蕊”，一盤美麗的“水果花”就做成了。

我急忙將我的“杰作”端到爸爸媽媽面前，讓他們欣賞和品嘗。看著這么漂亮的“水果花”，他們連連說我長大了，夸我真能干，我好有成就感啊！

同學(xué)們，你們想吃嗎？

水果拼盤三年級（精選21篇）篇八

星期四下午第一節(jié)課，我們班舉行了一次別開生面的班隊活動，這活動就是同學(xué)們自制的“水果拼盤”，水果拼盤也就是把水果拼成一個新型的圖畫。

我們組有7位同學(xué)，分別是：杜以寬.許夢佳、我、方思漢、徐穎、蔡佳珍、何伊潔。這次我們的任務(wù)是把水果拼盤做完，然后送到老師那去，讓他們觀賞后再品嘗一下我們的成果。上課的時候，老師發(fā)給了我們許多水果。

現(xiàn)在開始做水果拼盤了，當(dāng)時我們還沒發(fā)水果，所以我們連忙聚集在一起進行討論，許夢佳說她覺得我們應(yīng)該先把整個火龍果從上面切，把它分成兩半，然后再把里面挖空，接著在火龍果旁邊放上一圈橘子片，橘子片放好后再把一些水果放進里面。上半個弄好后再弄下半個。然后再把哈密瓜豎起來從中間切開，分成兩半，再把火龍果放進每半個哈密瓜里。然后在合上，可這樣還不算美觀，所以許夢佳決得應(yīng)該在哈密瓜的中間搓進去，再切成波浪形，然后在再上面搓一個洞，在洞上面放一個番茄。大家聽后，認(rèn)同了這個觀點。這時，只見水果和工具都發(fā)了下來。我們一看，驚訝了，想不到這些水果和我們想象的不一樣水果有些是半個的，像火龍果，哈密瓜。這下可怎么辦呢，好好的一個計劃竟這樣被破壞了。我們十分著急，這時，杜以寬說：“要不我們重新計劃一個。”“不行啊，比賽已經(jīng)開始了，等計劃完后我想別的組已經(jīng)完成一小半了”我回答道，“要不我們按照各自的想法各自做，或者分成兩小組，我，方思漢，何伊潔一組，你們四個一組。”“好，就這么辦了。”方思漢爽快地答應(yīng)了。說著，我們各自做起了水果拼盤。在做的時侯，我十分貪玩，常挨罵，結(jié)果，我們做的是“水果亭子”。

今天，雖然我沒幫上什么忙，感到羞愧，但是我還是為自己參加這個活動而高興。

水果拼盤三年級（精選21篇）篇九

老師拿來五花八門的水果：有綠油油的蘋果、有令人垂涎欲滴的楊桃、有可口的西瓜······這些豐富多彩的水果，真令人“口水直流三千尺”。”制作開始了，我們小組的人分工合作：李東彥拿來一個“陸小果”(一個蘋果)，讓老師把它切成幾半，再用牙簽插上兩個“黑葡萄”，接著把插了“黑葡萄”的牙簽插在“陸小果”的眼睛部位，這樣一來，一雙亮晶晶的眼睛就誕生了。頭發(fā)用什么做好呢?“用橘子皮做”是個好主意，于是，我們請老師把橘子的外皮切下來，再把橘子皮蓋在“陸小果”頭上。頭發(fā)也做好了，該做嘴巴了,我們把切好的一小塊紅艷艷的西瓜放在“陸小果”的嘴巴部位。最后，要做耳朵了，何家鳴把黑葡萄插了兩根叉子。接著，“陸小果”做好了，但這只是半成品。我們把“陸小果”放到盤子里，再把盤子的周圍放上切好的楊桃。一個水果拼盤就出世了。它的造型是一個“陸小果”躺在西瓜床上，正享受著水果蛋糕帶給它的美味。再看看對方的“美人魚”，真是美觀啊：一條“美人魚”正自由自在的在水里游來游去。

這個水果拼盤雖然不是很美觀，但它是我和搭檔們用汗水換來的。我們都很喜歡。

水果拼盤三年級（精選21篇）篇十

我喜歡吃酸甜可口的葡萄，你們喜歡吃什么樣的水果呢？相信你們中有些小伙伴和我喜歡的水果一樣！

葡萄沒成熟時綠瑩瑩的。成熟時的葡萄紫瑩瑩的，好似一顆顆紫色都寶石，倒掛在葡萄藤上。從外看，像給葡萄藤添上了一件紫色的毛大衣。

葡萄有些一半綠一半紫，或者有紫瑩瑩都小臉蛋上沒有一點兒白斑，在太陽的照耀下閃閃發(fā)亮。頭上的柄身上去的是一根根長長的頭發(fā)，頭發(fā)下的葉子是它的眉毛，那串葡萄就是它的臉，風(fēng)兒輕輕一吹，葡萄綻開了甜甜的微笑。

葡萄的營養(yǎng)豐富，有維生素a、維生素d……葡萄的營養(yǎng)之所以豐富，是因為它們經(jīng)常在陽光下，變得又大又甜。所以大家每天要吃兩串營養(yǎng)多汁，又大又甜的葡萄哦！

大家去商店買東西時，想買葡萄記得選又大又紫的葡萄，有嫩綠的柄，有鮮嫩的綠葉。這樣的葡萄才有許多維生素。記得把葡萄放在陽光下，葡萄會閃閃發(fā)亮。這樣葡萄既好吃又有許多維生素。如果不會發(fā)亮的就只有維生素。

這就是我最喜歡的葡萄，你們喜歡嗎？喜歡的話也來給大家分享分享吧！

水果拼盤三年級（精選21篇）篇十一

這是，傳來一陣吵鬧聲。原來是蘋果小姐、草莓公主和葡萄王妃在爭論誰最美。橘子國王來了。水果寶寶們馬上都圍了過去。

橘子國王說：“別吵了，讓我來評評理”。大家馬上安靜了下來。

蘋果小姐先說：“我不僅長得漂亮，而且果肉鮮美一年四季都有，請大家投我一票“。

葡萄王妃說：“果肉鮮美有什么用？你看我，從我身上榨出的汁，在超市里是暢銷的飲品，把我曬成干就是葡萄干了，是老少皆宜的休閑食品。”

草莓公主反駁道：“要說小朋友最愛吃的就是我，因為我的.味道好，還沒有核。現(xiàn)在超市里賣得可貴了。所以冠軍非我莫屬。”

這時，橘子國王發(fā)話了：“其實你們都很美，可是你們不會用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)別人的美，你們都長大成人了，要學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的長處，取長補短，這樣才能不斷進步。”

從此，水果王國充滿了安寧和和平，水果們也變得越來越漂亮了。

水果拼盤三年級（精選21篇）篇十二

我喜歡很多水果，比如又圓又大的蘋果，彎月香蕉，紫葡萄，黃澄澄的梨……其中，我最喜歡西瓜。

西瓜生長在沙土中，綠色的長藤有綠色的葉子，黃色的花奏出美妙的音樂。夏天一到，大西瓜就一個個上市，大的十幾斤，小的七八斤左右。看那圓圓的西瓜，像個大足球。綠色的皮膚上有縱向的墨綠色條紋，就像穿花裙子一樣。切割后可以聞到淡淡的香味，紅色的果肉里嵌著黑珍珠般的瓜子。咬一口后，你的嘴里立即充滿了清涼甘甜的果汁。

記得我上幼兒園的時候，爸媽買了一個大西瓜。我媽剛剪的。看到就流口水。我拿起一塊狼吞虎咽。連種子都被吃掉了。父親看到后說：“我們以后不用賣西瓜了。”“為什么，爸爸？”我邊吃邊問。“因為西瓜籽在你的胃里生根發(fā)芽。”我嚇哭了，但是我爸媽笑了。從那以后，我再也不敢不吐籽吃西瓜了。

西瓜里都是寶。吃幾個冰鎮(zhèn)西瓜或者喝幾口西瓜汁，可以清熱解毒，潤肺止咳；西瓜籽可以成為我們的休閑食品，也可以用來榨油和當(dāng)種子；西瓜皮可以拌涼菜，做成西瓜霜入藥，用于護膚美容！

隨著科學(xué)的發(fā)展，西瓜近年來有各種各樣的形狀。人們開發(fā)了無籽西瓜，吃西瓜沒有吐籽的煩惱；把正在生長的西瓜放入模具中，它會長成我們很少見到的方形西瓜、三角形西瓜和心形西瓜。

西瓜不僅是一種美味的水果，也給了我有趣的童年故事。我越來越喜歡西瓜了。

水果拼盤三年級（精選21篇）篇十三

今天，我拿著一個碟子問媽媽：“媽媽，你能不能給我拿些水果?”媽媽反過來問我：“你為什么要水果?”我說：“我要做水果拼盤。”媽媽說：“咱家只有西瓜和梨子了。”我說：“那我就用這兩種水果做好了。”我把梨子切成一大一小兩片都是圓圓的梨片，做雪人的身體和頭，再把西瓜切成帽子、嘴巴和有圍巾的形狀，最后用西瓜籽當(dāng)做眼睛，一個雪人水果拼盤做好了!我和媽媽都舍不得吃呢!

水果拼盤三年級（精選21篇）篇十四

今天是一年一度的水果拼盤大會。陳校給我們準(zhǔn)備了許多水果：香蕉、黃桃、黃瓜、梨子、葡萄、番茄、番石榴。我們洗好水果，鋪好報紙，一切準(zhǔn)備齊全，要開始動手了。

我們一開始打算做一個小豬的樣子，但想來想去還是決定做一個小烏龜。第二個作品我們打算做一個刺猬。作品想好了，我們便開始動手了，我前面的a同學(xué)正拿著小刀給梨子脫開那件綠油油的外衣；旁邊的同學(xué)們手忙腳亂，把水果皮切的到處都是。

我們把梨子切好了，就給它擺一個形狀，我把梨子掰開兩半，用牙簽插進“小龜身體里”。我跟a同學(xué)說：“切好香蕉，把它插進牙簽里。”一看我旁邊的同學(xué)沒啥事干，干著急，她一定在想：不行，我不能閑著，我要幫上點忙才行。于是旁邊一些同學(xué)便開始幫忙把小刺猬的刺給安上。我們把小龜做好了，就要在它旁邊裝飾一下，把普通的黃瓜做成像水草的樣子，再用沙拉醬畫成海的樣子；旁邊那幾個同學(xué)就把黃瓜切成一片片，像鎧甲一樣，擺在上面。東西裝飾好了，我們分別給兩個作品取了個名字：“負(fù)重前行”，“逆襲刺猬”。

接下來就是品嘗環(huán)節(jié)，我們最先用黃桃來孝敬陳校，只見陳校嘴巴一張，眼睛一咪，酸的直說：“酸死了！”我們被陳校的表情逗得哈哈大笑，過了一會，我們就開吃了，吃得可高興了！

這次的拼盤大會吃得高興，做得開心，真是一次有意義的活動啊！

水果拼盤三年級（精選21篇）篇十五

然后我和媽媽開始做準(zhǔn)備工作，首先，由我準(zhǔn)備一下干凈的盤子，再將水果一個個洗干凈。在我的指揮下，媽媽將梨切成絲，圣女果分成兩部分，西瓜切成棱形。接著，看我的精彩表演吧，我先是把香梨絲放射形的擺在盤子的外圈，又將切好兩半的圣女果一個個擺在香梨絲之間，真像孔雀的尾巴，然后，我又將葡萄放在中心，紅紅的西瓜將葡萄和香梨絲分開，最后，我拿了四個大紅棗放在葡萄和西瓜的上邊，層層疊疊，真像一朵綻開的牡丹花，最后，將牙簽放在保鮮膜。我端著水果拼盤，帶著喜悅的心情，參加水果拼盤大賽。

只見同學(xué)們的水果拼盤五顏六色、形狀各異，有的像蓮花、有的像扇子、還有的像一支玫瑰。老師說：“現(xiàn)在開始參觀水果拼盤。“我走到一個叫“春華秋實“的水果拼盤面前，它是用蘿卜、西瓜、檸檬、葡萄，各種各樣的水果，像桔子開花的形狀。

最后，經(jīng)過同學(xué)們的議論，同學(xué)都說“春華秋實“最漂亮，所以他得了第一名，雖然我得了第五名，可我也非常高興。

老師又讓品嘗，我品嘗了每個同學(xué)的拼盤都非常好吃，今天我非常高興，因為，我用我的雙手做了一個非常美麗的水果拼盤。

水果拼盤三年級（精選21篇）篇十六

今天晚上，我和媽媽去水果超市買了許多水果。回到家，我把水果洗干凈。我先切楊桃，楊桃綠綠的，有一點透明，切著切著，就像變魔術(shù)一樣，變出了許多五角星。我把五角星”放在盤子的四周，盤子就布滿了五角星。我再把藍(lán)莓放在“五角星”上，就像是給五角星升級了。

媽媽拿來了西瓜，我把西瓜切成了小塊。然后，我把一塊塊西瓜擺到盤子里。一塊塊小西瓜聚集在一起，像是湊在一起玩。

最后，我把金黃的小芒果插在中間。我的作品完成了。我的作品叫“群星閃閃蟠桃會”。我看著自己的作品，十分開心!

水果拼盤三年級（精選21篇）篇十七

今天，我和爸爸媽媽晚飯后去樓下散步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見吆喝聲：“新鮮水果七點到九點半價特賣哦！”

隨著吆喝聲，我們來到了一家叫“品果季”的水果店。還沒有走進門就有一陣水果的香味撲鼻而來。走進店門一眼望去，貨架上種類繁多、琳瑯滿目的水果。有紫紅紫紅的葡萄，紅彤彤的蘋果，碧嫩嫩的小黃瓜，還有鮮紅油亮的大石榴。看上去都那么誘人，讓我直流口水。

我最喜歡石榴，一剝開來它那一顆顆晶瑩剔透的果肉，一放到嘴里酸酸甜甜的，還能補充人體需要的維生素c和其他各種維生素。

爸爸喜歡吃哈密瓜，爸爸說：“選哈密瓜要看瓜皮的紋路又多又丑的，再聞一下香味濃不濃，濃的才是好瓜。”

媽媽最近得了口腔潰瘍，我在一本書上看到過，獼猴桃可以治療口腔潰瘍，于是我給她選課兩個毛茸茸的獼猴桃。

買好了我們各自喜歡的水果，我和爸爸媽媽迫不及待地回家享用了。

水果拼盤三年級（精選21篇）篇十八

溫度漸高，太陽日益早起，每一天的清晨，都少了一些慵懶，多了些舒爽。盡情享受這驕陽似火之前的最后一點含蓄吧！這是初夏的魔力，等待我們?nèi)ジ兄?/p>

我最喜歡的水果是葡萄。

冬天，葡萄園里的葡萄藤很粗糙，顏色是棕色的，藤上沒有一片葉子，它彎彎曲曲的，仿佛美麗的印度女孩正跳著優(yōu)美的舞蹈。到了春天，光禿禿的葡萄藤上長出了綠油油的葉子，葉子越來越密，越長越大，這時不起眼的葡萄花開了。到了夏天，蔥翠的綠葉中長出了一顆顆晶瑩透亮的小葡萄。有的小朋友忍不住誘惑，摘了一顆淡綠色的小葡萄，往嘴里一放，把自己的牙都酸掉了！

葡萄每一天都在長大，每一天都在成熟。它的外皮先是淡綠色的，逐漸變成淡紫色，最后變成深紫色。熟透了的葡萄，有的仿佛是價值連城的紫水晶，晶瑩剔透；有的像美麗的紫寶石，在小露珠的襯托下，顯得那么閃耀；有的像孩子們玩的一大把紫色的彈珠，仿佛家人一樣依偎在一起。

這時，你摘下一顆葡萄，剝開外皮，把葡萄果肉放進口中，呀！酸溜溜，甜津津的！

葡萄不僅美味，而且含有極高的營養(yǎng)價值，它還可以做成葡萄酒、葡萄干，也都非常美味。葡萄籽兒還可以榨出葡萄籽油，比我們平時吃的油營養(yǎng)價值都高。

我最喜歡葡萄啦！

水果拼盤三年級（精選21篇）篇十九

這一天，老師帶來了一個大袋子。老師問：“同學(xué)們猜一猜，老師的袋子里放著什么？”同學(xué)們有的說是巧克力，有的說是桔子，也有的說是火龍果，等到最后黃燦森說：“是蘋果！”老師說：“對了！”接著，老師從袋子里拿出蘋果。我們發(fā)現(xiàn)老師帶來的蘋果又大又紅，像過年時的小燈籠，又像小女孩紅通通的小臉蛋，還像個小皮球。接著老師把蘋果給我們摸一摸，皮很光滑，摸起來很舒服。我認(rèn)真地看了看，發(fā)現(xiàn)它穿著一件黃里透紅的外衣，外衣上面還有一些小斑點。蘋果的頂部和下面都有一個洞，上面的洞里還伸長出一個小柄。

接著，老師拿起小刀把蘋果上的皮全部都削干凈。同學(xué)們拿過來，一個一個地聞，果肉散發(fā)著一股清香，令人口水直流。

然后，老師又把蘋果拿過來，切成了一小塊一小塊，并且插上牙簽。老師說：“同學(xué)們，可以開吃了！”大家馬上爭先恐后地跑過來，狼吞虎咽地吃了起來。我發(fā)現(xiàn)蘋果吃起來酸酸的、甜甜的、清爽無比，吃了一塊，還想嘗下一塊。不一會兒的功夫，全部的蘋果都被我們吃光了。

老師說：“蘋果中含有非常豐富的維生素a、d，可以提高免疫力，老人吃了對身體特別有好處。小孩吃了記憶力好。”

我喜歡蘋果這種水果。

水果拼盤三年級（精選21篇）篇二十

下午第一節(jié)課，一進校門，就能聞到4(1)班教室里一陣水果香味。這是因為我們班正在舉行一場獨特的水果拼盤表演。我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

朱老師笑著向大家宣布：“水果拼盤秀現(xiàn)在開始！”話音剛落，大家都忙起來了。

因為要以安全為主，水果刀只有組長才能用。于是我開始切水果。天哪，我切了什么？蘿卜片忽大忽小，忽薄忽厚，差點把手切了好幾下。最后，史岳再也受不了了。得到老師的允許后，她拿起刀就砍。她一看就知道自己擅長，就把水果切好給了她。

雖然我的刀功不好，但我的“拼”還不錯：先把石碣切成兩半的香蕉，用牙簽連接起來，代表兩只小海豚，在香蕉上嵌兩顆涼藥丸，做眼睛。中間插一個小番茄，做成一個球；然后把半個橘子放在盤子里做鳳凰的身體，用牙簽用鎬做頭。之后，張用果醬寫了《海豚打球》。我看見他張著大嘴，眼睛瞪著，生怕一不小心就毀了工作。在我們的共同努力下，我們的工作終于完成了。

最后，朱老師讓我們?yōu)樗幢P編一個故事。我的故事寓意是這樣的：只有不懈的努力才能勝利！最后我們組的水果拼盤不僅外形美觀，而且營養(yǎng)豐富，憑借我的小故事生動的內(nèi)涵獲得了第二名的榮譽。

這次活動不僅培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神，也讓我們嘗到了自己做的美味果盤，真是一舉兩得！

水果拼盤三年級（精選21篇）篇二十一

今天我們班開展了“水果拼盤”大賽，同學(xué)們都帶了很多水果，比如：蘋果、梨子、橘子、圣女果、香蕉、橙子、獼猴桃``````同學(xué)們先將水果和刀具洗干凈，有的把蘋果切成片，做裝飾;有的將圣女果從中切成四瓣，轉(zhuǎn)眼間，一個小小的圣女果變成朵嬌艷的大紅花了;有的將梨子掏成一個小碗，里面放上一些獼猴桃、蘋果、梨子、香蕉的果粒，真令人垂涎三尺。

我也親身投入到創(chuàng)作中去了，我將獼猴桃切碎放在盤中點綴，有的紅，有的綠，有的橙，真是美不勝收。

老師開始評選了，老師幫我們這盤取名為“色彩繽紛”。拼盤剛一拿下來就被我們那一組人給一掃而光。

希望老師以后能多開展一些這樣的實踐活動。