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我學會了孝順小學（通用22篇）篇一

學會寬容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。

今天媽媽給我買了一雙新皮鞋，我得意洋洋地穿著“它”去上學。結果一到教室，那潔白的皮鞋上被我同桌踩了一個黑黑的大腳印，他連忙說：“對不起，我不是故意的。”

回到家里，我氣呼呼地跟媽媽說了今天發生的事情。媽媽生氣的說：“你不應該再踩他一腳。你應該學會寬容。要向他承認錯誤，請求他的原諒。”

聽完媽媽的話，下午上學后，我對同桌說：“對不起，我不該踩你的鞋，請你原諒我。”

他笑了笑說：“沒關系的。”

自從那天起，我學會了寬容。有一天，我去書買書，要經過馬路時，一輛自行車猛地沖過來，差一點就撞上人了，騎車的人連忙下來說：“沒事吧”

“沒事的，沒事的。”我并沒和他爭吵，因我學會了寬容。

寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純凈!

我非常膽小，媽媽經常說我：“什么時候才能長大一點，堅強一點呀!”

那天，我們都在爬山，一不小心，我被一塊石頭絆了一腳，跪到了作文網地上，還把膝蓋磕破了，我哭了起來，但是沒過一會兒傷口就不疼了，我也停止了哭泣。在下山的時候我又因那塊石頭絆倒了，這次我沒有哭，而是站了起來，心里想：你自己走路不看路怪誰呀哭哭有什么用呀，哭了你還是會疼。

那天，學校舉辦了“運動會”，我們那隊輸了，雖然沒拿到獎杯，但是我也盡了我最大的力。我并不感到失望，因為我們隊一直表現非常棒，只不過在“袋鼠跳”的時候，袁磊一直想比他們快，所以總是早跳出去，又被迫回來重新跳，所以我們才輸的，我們并不比他們差。

自從那兩次以后，我變的.堅強起來了，不會因為滑倒就哭鼻子了。我終于學會了堅強。

因為我看好多人都在廣場上玩滑板，看了我眼紅，所以就纏著老媽幫我買滑板，一場“口舌之戰”就拉開了序幕。

終于，我以超人的口才打倒了老媽，老媽決定給我買滑板。得到了滑板之后，老媽囑咐道：“可別再把滑板打入‘冷宮’了!”從此，我的滑板生涯就開始了。

我不會滑滑板，所以老媽就把“什么都會的大量”——爺爺給請來了。爺爺讓我先站在滑板上，然后爺爺扶著我，讓我做擺動訓練，起先，我只是擺動幾下就不行了。漸漸地，我擺動的時間越來越長，最后，爺爺決定讓我直接學會上板，行駛、控制方向和下板。剛開始，我一上板就批評了個四腳朝天，心想：還是不學了吧!不學也沒什么大礙。我便對爺爺說：“我不想學了!”爺爺生氣地說：“還說你要學，如果你不想學，這滑板不就報廢了!”聽了爺爺的話，我就堅持了下來。

終于我學會了滑滑板，再也不會眼紅那些會滑板的人了。

從這次學滑板的經歷中，我學到了：做什么都不能半途而廢，一定要堅持下去。

不知從什么時候起，我就很羨慕會滑滑板的人，他們可以感受到飛一樣的感覺，真爽!于是，我下定了決心，一定要把滑滑板學會!我請求爸爸，爸爸就爽快地答應了我。

爸爸給我買了一個滑板，來到了廣場，開始滑滑板了，爸爸溫和地對我說：“滑滑板，先要掌握平穩技巧喲!”我聽了點點頭，笨拙地用腳踩了上去，試了幾次，身子慢慢地平穩了。我得意地說：“爸爸，我學會了，滑滑板也不過如此嘛!”爸爸看了看我，和顏悅色地說：“既然你學會了，那我就教你滑了。首先，你踩上去之后，右腳要前后挪，這樣才可以前進!”我拉著爸爸的手，右腳前后挪，滑板慢慢地向前滑了，可正當我得意忘形時，爸爸松開了手，滑板就不聽使喚了，我“撲通”一聲，四腳朝天，摔倒了。我咬著牙齒，撫著被摔疼的腿。爸爸走過來，安慰我說：“疼嗎休息一下，再練吧!”我搖搖頭，說：“不行，我一定要學會。”我站了起來，又開始滑了。這次我吸取了上一次的教訓，滑板也開始聽我話了，沒練多久，我就有點學會了。雖然還不是很熟練，但我已經滑得很不錯了呀!耶!

這次學滑滑板，讓我懂得了，不能驕傲，不怕困難，認真練，才能獲得成功。

我學會了孝順小學（通用22篇）篇二

以前的我，非常脆弱，正因為這點，我經常被人欺負。

但是，當我讀了《安妮日記》這本書后，我開始變得越來越堅強。書里面寫的是一個女孩和她父母被迫躲在一個小房間里，每天吃的是臭土豆。可是，她一個小女孩依然堅強地活了下去。我想：這個小女孩生活沒有我們好，也經常被人欺負，但她卻是那么堅強。于是，我下定決心，我也要像安妮一樣堅強。

從那以后，如果有人來欺負我，我就不像以前那樣默默忍受了，而是馬上制止他的行為，然后讓他父母來教育他。就因為我變得越來越堅強了，小伙伴們都不敢再欺負我了。

《安妮日記》對我的成長起了很大的作用，如果沒有這本書，我現在就可能還是和以前一樣懦弱，被小伙伴欺負了。它像是我的指路燈，讓我明白不管遇到什么事情，都要堅強地活下去，勇敢地面對，所以我非常珍惜它。

我想對《安妮日記》說：“讀你，讓我學會了堅強。”如果你也想要變得更堅強，就來讀讀《安妮日記》吧。

我學會了孝順小學（通用22篇）篇三

美國蘋果公司的老板喬布斯曾說：“我之所以成功，是因為我小時候做過很多手工。”所以，我也認為心靈手巧對一個人的成功是很重要的。

星期天，我在家里看書。看著看著，我的眼睛酸了，我隨手扔下書，看到桌子上剛買的卡紙。看著精美的包裝紙上，有很多漂亮的東西的折法，有螞蚱、小貓、蘑菇、王冠，可是我看到了一個錢包的折法，一下子就動心了。

我從卡紙包里拿出一張卡紙，眼睛看著方法，按照方法去做。

首先，我把卡紙橫著一對折，可是我對了好幾次才對齊，唉！原來我比想象的還要笨。接著，我把紙往中間均勻地一折，再把連著的一頭翻成一個三角，另一邊也一樣。然后，我又翻到背面，沿著剛剛那條痕線，兩邊一折，這下上邊長，下邊短，分開的中間也有裝錢的地方了，不錯。最后，我把兩面上邊高出的地方卷了下去。要卷圓，可是真不容易，每次我卷的都又扁又粗，沒有辦法，我只好拿一根很細的鉛筆芯管來卷，終于卷好了。

做好了的錢包很可愛，兩邊都有兩個小兜兜，里邊有一個大兜，我輕輕地把它捧在手里，生怕把它弄壞了，我開心極了，終于做好了。

愛迪生曾說，天才是1%的靈感，加99%的汗水，雖然我們在嘗試中十分辛苦，但只有這樣才能收獲的果實。

我學會了孝順小學（通用22篇）篇四

”爸爸說拿泳板學游水，我感覺特別稀奇，為什么不用游泳圈游？開始游水了，剛開始爸爸令我把腳朝上面蹬，可我練習了尤其長時間還是蹬不上去，爸爸說“如若腿蹬不上去，游起來就會總會嗆水，除此整個人會沉下去，還特別費氣力。”然后我細細練才會蹬的上去，然后爸爸令我練憋氣，說道：“憋氣是把頭浸在水里面，絕對不可以吸氣，等不能堅持的那時在浮上去吸氣，這么才嗆不了水。

”我試了試只可以憋氣兩三分鐘。然后我開始游水了，之前我只可以游兩三米除此總會嗆水，受罪極了，經過尤其長時間現在能游十二三米，不像以前總會嗆水，除此只一時嗆水，除此我還學會了自由泳、爬泳和“狗趴”。

游水對肺有益處，孩子總會游水能長高，還有驅熱、減肥的作用，這年的假期我終于學會了游水，也長高了不少。我懂得了碰上困難不恐怖，自信卻是你成功的一個好幫手。

期盼你今后再碰上繁難時，可以用自信面對困難，深信自己的能力就肯定做得到，就一定能成功。

我學會了孝順小學（通用22篇）篇五

有些人天生膽小就像我一樣。

害怕打雷害怕被人指責害怕路邊的小狗，我是一個很膽小的人，但有一天一個意外的轉折讓我學會了堅強。

那天我正在放學回家的路上，一個站在路旁猶猶豫豫的像是想要找什么的小孩子引起了我的注意。那個時候天上忽然下起了零零歷歷的小雨我打著傘走到她旁邊盡管我很膽小但看著這樣小的一個孩子在馬路旁邊我還是覺得自己應該過去問一問比較好。

一聽到我問她話她立刻哭了起來，在她斷斷續續的話語里我聽出了她是出門的時候媽媽讓她等然后她因為想要抓住一只小貓就跑到這里來了。

聽完她的話我決定要幫她，要不然把她一個人放在這里我絕對會被自己的良心譴責到。

按照她的話我帶著去附近的超市找了一遍結果沒能找到，我但是看著外面的雨下得有點大了于是便問她家在什么地方于是不清楚方向的她開始說起了她家房子的特征。

原本不善于交談的我帶著她找人問了路甚至在遇到小狗的時候趕跑了那只連那小女孩都不害怕卻把我嚇得不行的小狗。

經過一番波折我終于找到了她的家，在看到她平安回到家里之后我悄悄的離開了。

經過了那一次的經歷我不再害怕與人交談了，因為當你發現自己不是一個人走在路上的時候就會變得堅強起來，疑問有一個比自己更加需要保護的人在身邊所以自己是絕對不能退縮的。

我學會了孝順小學（通用22篇）篇六

相信每個人對“作業”二字已經很熟悉了吧，但是，那一次的作業卻讓我沒齒難忘。它就像一顆閃亮的珍珠，永遠珍藏在我記憶的海洋中。

那天，老師在上課時，現發給我們一張白紙，告訴我們說:"人生就如一張白紙，如果你仔細的圖畫，它將很美，如果你胡亂畫上一通，那么，它也是丑陋無比。所以今天，你們將在這人生中畫上“孝順”吧!”于是，我也懂得了這與眾不同的作業——孝順。

這天，我見媽媽拖著疲倦的身軀走到家里的沙發上，我便知道媽媽已經累得不行了，于是我讓媽媽在沙發上睡一覺，自己走進廚房做起飯來，不一會兒便好了。我叫醒媽媽，讓媽媽吃飯，我知道，媽媽還是故意把好吃的讓給了我，但我說：“媽媽，這個沒味道，一定是忘放鹽了！”媽媽好奇地嘗了嘗說：“沒有啊？”但又看了看我得意忘形的樣子便一下明白了，還一個勁地說：“真是一個小滑頭！”接著，我將燒好了的`水放在盆中，用自己的腳實驗，還害了我一會兒把我的腳冰出盆，一會兒又把我的腳燙出一個個水泡。這是我才知道媽媽的苦了。終于，調好后，我讓媽媽把腳伸了進來，我輕輕的擦拭著，怕擦疼了媽媽。忽然感到頸部一陣涼，咦？原來是媽媽哭了，我的眼淚也不知怎么了，直往下沖。

到了第二天，我出色地完成了這普通的白紙的第一種色彩——孝順。

是呀，媽媽為我們任勞任怨，難道我們不應該報答她嗎？

我學會了孝順小學（通用22篇）篇七

我的爸爸一媽一一媽一長期在外工作，爺爺一奶一一奶一照顧著我們三姐弟。

特別是一奶一一奶一，她每天忙著做家務，頭上又多一抽一出了幾條銀絲。有一次，弟弟和二妹正在玩耍，玩得滿頭大汗，我在一旁開著“汽車”正向他們駛來，但是不知怎么的，總是停不住。我擔心傷害到弟弟妹妹，只好像打了敗仗一樣，朝一邊倒過去。我重重地摔在地上，腳上立刻變成了一大片紫色。一奶一一奶一看見了，焦急萬分地跑過來，親切地問：“孩子，你怎么摔成這樣呀！”接著立刻把我抱起來，回家消毒。我看見一奶一一奶一的額頭上直冒汗。一奶一一奶一是看在眼里，疼在心里。不久，我的腳好了。那都是一奶一一奶一每天堅持幫我抹藥，消毒。我打心底感激我的一奶一一奶一。

通過這件事后，我決定要孝順一奶一一奶一。每天早晨自己煎個蛋給一奶一一奶一吃。中午把菜煮好，煲好飯全家人一起吃。平時，做一些力所能及的家務，不用一奶一一奶一費心。就在這幾天，一奶一一奶一非常激動，整天都眉開眼笑，好像年輕了十幾歲。

一奶一一奶一，謝謝您！您為我們而擔心，您為我們而勞動，您為了我們不知長了多少白發。今天，我要誠心地向您說：“一奶一一奶一，您在我的心中，是多么的偉大。您都是因為照顧我們才會這樣衰老的。謝謝您！從此以后，我會永遠孝順您！”

我學會了孝順小學（通用22篇）篇八

時，我一共做了三道菜，第一道是“牛心白菜”。第二道是“炒胡豆”。第三道是“炒豌豆”。

第一道菜需要的材料是白菜一個。先用刀切一點，然后扳下來，這樣連續幾次，就扳好了。再用刀切成小塊。切完以后，我自己都覺得好笑，那白菜片大的大，小的小。再倒在清水里洗，洗完以后，再放在盆子里，等水干了以后，就可以炒了。加點味精、鹽，再不停地翻炒，“牛心白菜”就做好了。第二道菜非常好做，放一些胡豆在清水里洗，再在鍋里倒一點油，把胡豆也不停地翻炒，過了幾分鐘，“炒胡豆”就做好了。第三道菜和第二道菜的過程是一樣的：拿一些豌豆放在清水里洗，再在鍋里倒一點油，把豌豆放在鍋里不停地翻炒，過了一會兒，“炒豌豆”就做好了。

怎么樣？我還可以吧？

我學會了孝順小學（通用22篇）篇九

從小到大，我學會了許多的本領，就像天上的繁星一樣多，但是令我最難忘的事還是學鋼琴。

小時候，我總喜歡在家里的玩具鋼琴上亂彈，一彈就是幾個小時。所以媽媽給我報了一個鋼琴班。“叮叮咚咚，叮叮咚咚……”當我走進了鋼琴班，一陣陣悅耳的聲音傳到了我的耳朵里，讓我心花怒放。

我在鋼琴班里蹦蹦跳跳的，像一只活潑的小兔子。老師走到我身旁，讓我坐在一架鋼琴前，教我認識最基本的音符。“別看音符小小的，但用處可不小。”老師一邊教我，一邊在我的鋼琴本上標注哪個是“do”,那個是“fa”……我照著老師的指揮，按下琴鍵，“do,re,mi,fa,suo……，”那聲音真好聽，像泉水從山間流過，一會兒，我就會彈“do,re,mi,fa,suo……”了，心想：其實彈琴挺簡單的嘛。但好景不長，每天坐在鋼琴前練習彈“do,re,mi……”的我開始漸漸厭煩了彈鋼琴。每天都看著枯燥的音符，彈著單調的曲子，彈得手發麻，漸漸的我當初對鋼琴的向往和熱情已慢慢消失了，因此一個星期我都沒再碰過鋼琴了。

有一次，媽媽提醒我要上鋼琴課，我才發現已經有好幾天都沒彈鋼琴了，我硬著頭皮來到了鋼琴班上課，一邊彈著鋼琴，一邊心不在焉的想心思，時不時就彈錯了音符，老師看出了我學習的態度不端正，狠狠地批評了我，我生氣極了，一回到家里就把老師布置的作業給扔到了地上。這時媽媽來到了我的身旁，語重心長地說：孩子，任何成就都是刻苦勞動的結果，我們已經開始了，就不要半途而廢，好嗎?”聽完了媽媽的話，我羞愧地低下了頭。這時媽媽又放了一些優美的鋼琴曲我聽，聽著聽著我的心情又莫名的好了起來，我重新打起精神帶著喜悅去彈琴，慢慢的，我發現彈一首曲子仿佛就在講一個故事，手指也好像在和琴鍵做游戲，日復一日的堅持著，我的琴藝也越來越好，現在的我鋼琴等級已經過了八級，能流暢地彈出許多的曲子，就在前不久，老師帶著我參加了鋼琴比賽，我面帶微笑的一曲彈完，博得了觀眾的陣陣掌聲，也獲得了銀獎。

彈鋼琴讓我懂得了做任何事情都要持之以恒，堅持就會成功!

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我學會了孝順小學（通用22篇）篇十

寒假里，爸爸媽媽帶我去了美麗的冰城哈爾濱旅游。一下飛機，滿眼望去盡是白茫茫的雪景，大地把雪當成了被子，可把我高興壞了。七天的假期我去了很多很多的景點，爸爸媽媽給我拍了很多的照片，留下這紀念的一刻。拍著拍著我突然想到了是否也能幫爸爸媽媽拍張合影也紀念紀念呢，我對爸爸說：“老爸，讓我試試吧，我來給你們倆拍張照吧。”爸爸馬上就拒絕了我說：“這可是單反相機，還要調鏡頭，你不會拍的。”“這有什么難的，讓我試試嘛。”在我的再三請求下，老爸終于答應了我的請求，把相機交給了我。“哇，好重啊。”我嚷嚷道，然后我迫不及待地舉起相機“喀嚓喀嚓”地連拍了好幾張，可是效果并不好，都是些模糊的重影，原來并不是我想象的那么簡單。爸爸看出了我的沮喪，這個時候走過來對我說：“首先你的臂膀要有力量，舉著相機手不能抖動，然后把你要拍的目標定在框里，如果遠了或近了可以調節前面的鏡頭，調到合適的位置后，先把按鈕按下一半，使目標聚焦到最清晰的時候然后把按鈕按到底，你按照老爸的指導再試試。”我聽了后，改變了毛毛躁躁的性格，按照老爸說的一步一步做下去，老爸老媽也配合著我擺了很長時間的pose，在聽到“喀嚓”一聲后，我趕緊叫老爸查看了我的作品，哇，好清晰哦，我終于學會了攝影，幫爸爸媽媽留下了這紀念的一刻。

我學會了孝順小學（通用22篇）篇十一

水波輕飚，歸舟遙遙，快樂其實很簡單。多一份笑容，多一份快樂，折射出一縷縷快樂的光芒，彈奏出一曲曲快樂的小曲。我獨自倚在窗邊，望著寧靜的夜空，心中一縷快樂，似是柳絮又如炊煙的心在這樣的夜空中飄蕩著。

還記得以前那個多愁善感的我，總是愁眉苦臉，和別人總是談不上來，但是，在讀三年級的時候，很幸運，那時，班上轉來了一個“開心果”。也不知她吃了什么靈丹妙藥，整天都那么快樂，能笑得那么燦爛。她的人緣很好，而我卻孤身一人。

我思索著：快樂，怎樣才能快樂？心情是可以更換的嗎？

窗外月色更加濃郁。遠眺，山川相立，含著微笑，這似乎也是快樂的微笑。

連山川都能快樂，那我呢！真是天生就是一個毫無感情的冷血動物嗎？我努力尋找答案，也迫使自己快樂。每天清晨，我來到鏡子前，希望能得到幫助，我想抿嘴笑一笑，但覺得太尷尬了，又收回了希望。上學下課，我很想和同學們一起跳繩，在繩子中得到快樂，但我膽怯，退縮了。我覺得她們都是陌生人，會把我吃掉。于是我放棄了快樂。

家里，我和媽媽都是同病相憐的人，我們互相幫助，互相凝視對方的雙眼，互相說：“田七”但剛要說，又把臉轉過去。無濟于事。

我躺在地板上，一只手安靜地放在地面。心想：我干嘛不快樂，快樂其實很簡單，世界太精彩了，想開一些，放開紛紛擾擾，自在一些，不要壓抑自己，給自己的`心靈放一個長假。想想“開心果”的燦爛笑容，和與同學交往、談心時的放下，快樂也就那么簡單嘛！我怎么那么傻呀？也許就是因為我過多地約束自己吧！嗨！真是傻呀！

就在這個時候，我撲哧一聲笑了，是動人的微笑，而不是尷尬的苦笑。

我開始放開自己，和同學們零距離的交往，親密無間地談自己的生活鎖事。我走向了生活，感受到了快樂。

我學會了快樂。是啊！自在一些，想開一些，自然就快樂一些！

我學會了孝順小學（通用22篇）篇十二

放假的第一天，我就來到的姐姐家，我和姐姐說好去菜市場去買餃子皮，我們牛似的沖向了菜市場。

到了菜市場，那里熱鬧非凡。我們先買好韭菜和火腿腸，然后去買餃子皮，可是最后一些所剩無幾的餃子皮已近被別人買走了，只剩下混沌皮了，我們只好買下混沌皮會去包餃子了。

到了家我們汗流浹背。姐姐連忙開了空調，我們“開工”了。我們把肉餡拌好就開始包混沌了。但是我們包都不會包，沒過多就，混沌皮就被空調吹得像殼一樣的干了。后來姐姐把她的姨媽喊來了，姨媽洗完手就拿起混沌皮開始包了。姨媽說“包混沌要在邊上沾點水，混沌才不會被煮散。”我看這姨媽那熟悉的樣子我也迫不及待的想包混沌了。

經過這次包混沌，我懂得了做什么事都不要心急，心急吃不了熱豆腐。

我從一年級開始學跆拳道，我和曾奕是道友。

一進教室，教室非常大，墻壁上掛著一個個沙袋，沙袋有大的，

也有小的。上課連，老師一開始播放音樂讓我們圍著教室跳，教室的地上是非常軟的拼圖拼成的，跳完之后，老師讓我們壓腿，把腿架在窗戶上來壓，一開始，我覺得很簡單，把腿架上去之后我才發現非常難，我心想：原來這么難，我一定要學會一學怎么壓。

教練說：“想壓腿并不是那么簡單，必須要有柔韌性。”

我問：“要怎樣才有柔韌性呢？”

常做教練說：“要慢慢練，俗話說得好，日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。所以慢工出巧匠。只要細心，天底下沒有不可能的事！”

我天天練，天天練，放學回家寫完作業就開始練睡覺前又練，早晨有多余的時間還是繼續練…就這樣我一天天練，我終于成功了,我把這件?~情告訴教練，教練表揚我的時候，我心里不知道有多高興，多自豪！

我終于學會了壓腿，我非常高興，不知道還有什么難的招，總之我明白了！只度堅持，你就一定會成功！

一天，我看見爸爸在電腦上下象棋，爸爸幾乎每盤都在贏，而且每盤贏過都很高興。頓時，我覺得下象棋很有趣。于是，纏著爸爸教我下象棋。

仍然接著練。漸漸地我也能像模像樣得下象棋了！

一個周六的下午，看著爸爸閑著沒事干，我說：“老爸，來，殺兩盤！”于是，我們就開始擺開陣勢“當頭炮”“馬上跳”我們進行了十幾個回合，姜還是老的辣，很快，爸爸就吃了我一個馬，爸爸洋洋得意的說：“小子，不行了吧！”我心里有點慌，可又一想：我還有兩個跑，兩個車和一個馬呢！還有機會的！于是，我仔細地觀察了一下棋勢，心里構想了一個計劃，我看見爸爸的“象腿”被絆住了，裝著又讓爸爸吃了一個“車”正當爸爸得意洋洋的時候，以為我真的丟了一個車得時候，突然一個“悶宮”直接把爸爸將死了。爸爸目瞪口呆，我終于贏了爸爸！

爸爸笑著說：“真是青出于藍而勝于藍，你出師了！”

上個星期六的上午，我在家里學畫圓。

因為數學書上的下一單元就是關于圓的知識，所以我想早點學會怎樣畫圓。

首先，我拿出一張紙，打開裝繪圖儀器的盒子，取出里面的圓規，只見圓規的兩只腳尖尖的，還發出閃閃的金光。

接著，我把裝有針尖的一只腳放在紙上，固定好位置。用另一只手抓住圓規的另一只腳，使它慢慢旋轉。“嘶”，針尖離開了原來的地方，并把紙劃破了。我心想：圓都快畫好了，怎么針尖又離開了，哎，只好重畫了。

接下來，我又重新找了一個中心，畫了起來。這次雖然沒有重畫，但是時間花得太長了，大約花了一分鐘。

然后，我跑上樓去，問正躺在床上看電視的爸爸：“爸爸，畫圓時怎樣才能既快有好呢？”爸爸回答道：“畫圓時，要用右手上的大拇指和食指捏住圓規的頂端，固定好圓心，再輕輕旋轉，注意不要太用力。”我聽了，急忙跑到樓下畫了起來。

我按照爸爸講的，要用右手上的大拇指和食指捏住圓規的頂端，固定好圓心，再輕輕旋轉，果然，一個漂亮的圓就畫成了，我異常高興。

通過這件事，我知道了一個道理：做任何事都要掌握技巧。

今天晚上，一道美味的“佳肴”就要要誕生在我家的餐桌上了，它就是我的拿手好菜——“西紅柿炒雞蛋”，接下來一起看看它的出爐程序吧。

“西紅柿炒雞蛋”不僅十分簡單，而且非常有營養。因為它只是由含維生素的西紅柿和含蛋白質的雞蛋兩種材料組成。它在家常菜譜可是很出名的哦。在餐桌上可以經常見到它的身影。

開始工作了，首先準備兩個西紅柿和四個雞蛋，洗凈后，將西紅柿切成薄片，把雞蛋打在碗里，用筷子不停地上下攪動，才能把雞蛋打散。接著，我回想著媽媽的樣子，往雞蛋里加點水，因為媽媽說過，這樣才能讓雞蛋更嫩一些。別忘了在雞蛋里擱點鹽。

然后，我先往鍋里放點油，再將雞蛋倒下去，煎成一個雞蛋餅后，叉成幾小塊，把它盛在盤子里。再把西紅柿放進鍋里，只聽見“噼哩啪啦”的油爆聲，我害怕地向后退了幾步。心想：不要怕，我一定能做到！我勇敢的走上前，“哎呀！”油爆到我身上啦，我強忍著疼痛，繼續翻炒著西紅柿，終于將西紅柿炒好了，我再次將炒好的雞蛋倒進鍋里，燴一燴。這道菜終于完成了。

爸爸媽媽品嘗完了后，說：“你真是一個不錯的小廚師！”我情不自禁地說：“我學會西紅柿炒雞蛋了！”

周末了，媽媽說：“今天我們包餃子吃吧！”于是媽媽她準備了白白的餃子皮和香噴噴的餡，今天我一定要學會包餃子，我心里暗暗地下著決心。

我迫不及待地拿了一張餃子皮，放上多多的餡，可是這邊剛捏住，那邊又開口了！我左捏捏、右捏捏，終于捏好了“月亮彎”，可是“肚皮”卻破了，餡也露了出來。我只好做了個鬼臉，望著媽媽吐吐舌頭。媽媽笑瞇瞇地說：“你還是認真地跟著媽媽學學吧！”

媽媽左手拿著面皮放在手心，右手拿小勺子鏟了半勺餡，然后把餡放在面皮中間。于是我就跟著媽媽一起做，媽媽捏哪里我就捏哪里，我終于捏出了第一個不露餡的餃子。我越捏越高興、越捏越熟練，一會就包了一排鼓鼓的餃子。

餃子終于下鍋了，“我的好餃子們，在鍋里一定要聽話喔！希望你們出鍋的不是面片而是一個個薄皮大餡的餃子”，我忐忑不安地想著。終于出鍋了，我吃著我親手包的餃子，嘴里香噴噴、心里也美滋滋！

原來呀，學包好餃子的秘訣就是認真加細心等于ok！

一天早上，天氣晴朗，萬里無云。我叫哥哥教我打羽毛球，于是我拿著羽毛球拍來到樓下。哥哥說要學會打羽毛球，首先要學會發球，就是把球往上拋，接著用力打出去，我就照著哥哥說的去做，球總是掉到地上打不到，哥哥說我的手勢速度跟不上球往上拋得速度，一次、兩次、經過好多次的鍛煉，慢慢的就有了感覺。

雖然我學會了發球，但我還是不會接球，每次羽毛球像箭一樣地朝我飛來，我總是接不到，哥哥給我指點迷津說：“打羽毛球手和腳要注意協調……”，你看到對方球過來的時候要往球的方向追、球快到眼前的時候趕緊拿起球拍打出去。連續幾次我都接不到球，我都有點失去信心了，哥哥一直鼓勵我說，妹妹：“不要急，凡事都有第一次、慢慢來你一定能學會的”。

通過這次學打羽毛球我學會了很多道理，“功夫不負有心人”，“一分耕耘一分收獲”。經過好多天的練習，我已經能輕松自如地打羽毛球了。

今天老師教我們釘紐扣。

老師先拿了一根線，舔了一下線頭用手捻了捻線頭，穿進針眼，把線拉得一樣長，用手在線尾上繞了一圈，搓了一下，結就打好了。老師拿出了一件舊衣服，和一枚有四個扣眼的紐扣，把紐扣放在布上，用大拇指壓住，開始縫了。老師把針從下面穿上來，反復幾次，逢成了一種“x”形的樣子，然后在布的下面，把針壓在那兒，把線在針上繞幾圈，把針穿出來，紐扣就釘好了。

我回到位子上，自己也逢了一遍。當我把線從底下往上穿時，一不小心刺到了我的大拇指，還好只是碰了一下。當我第二次往上穿時，我居然找不到剛才穿的洞眼了！我刺刺這邊，刺刺那里，始終找不到洞眼。最后，還是刺進去了。縫好了，我拿給老師看。可是，老師皺了皺眉頭，對我說：“啊呀！釘反了。”我只好回到位子上重新釘過。這次，我仔細看了看紐扣，分出了正反。這一次，我應該釘正了。我把釘好的紐扣拿給老師看，老師點了點頭，說：“嗯，這次釘對了，結也打的很好！”我美滋滋的回到了坐位上，心想：我終于學會釘紐扣了！

今天我真高興，因為我學會了釘紐扣！

我學會了孝順小學（通用22篇）篇十三

管老師要求我們一（5）班的小朋友每人都要學會拍球。一開始，我總是把球拍跑了，找不到球，我很著急，后來體育老師指出了我的毛病：拍球要用力均勻，不能太輕，不能用手掌心拍球的，經過一段時間的練習，我終于學會了拍球，而且我還能原地不動一分鐘拍一百二十次，真的很棒！

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我學會了孝順小學（通用22篇）篇十四

今天，驕陽似火，太陽把大地烤得異常得燙，人腳踩在上面，好像踩在火上一樣，所以舅舅決定帶我們去游戲。

早晨，我、哥哥、舅舅和舅媽一起驅車去椒江游泳，到了椒江，我們來到了體育館，把車停好了，就先進去買票了，買了票，就進去游泳了。上了樓，我去租游泳圈的地方租了兩個游泳圈，就進了男更衣室更衣了，換了衣服，拿上游泳圈，就進游泳池去了。

首先，我先套上游泳圈在水里游了幾下，然后就在一米深地方拿掉游泳圈，在那里學，可是還是學不會，我就去租借一個套在手上的，游了幾圈，脫了套手的，會游了，我高興極了，游了幾圈舅舅說可以回家了，我們就回家去了。

我學會了孝順小學（通用22篇）篇十五

今天，我與媽媽到妹妹家作客，阿姨告訴我們，妹妹去游泳了。”你看看你，真是羞死人了!妹妹都會游泳了，你還不會!“媽媽板著臉說，我便暗下決心。一定要學會游泳!說著，拉著媽媽，走向了游泳池。

一進游泳池，只聽見人聲，笑聲，浪花聲，聚成一片，成了一首激情奔放的交響曲。那里的小朋友個個技術非凡，在水里躥來跳去，像一條小魚，又像在天際翱翔的海燕。我看見了，想學游泳的決心就更大了!換好游泳衣的我，在媽媽的帶領下，來到了游泳池前。這時，我心跳加速，想打”退堂鼓“，媽媽似乎看出了我的心思，語重心長地對我說：”做什么事情，你不去嘗試，怎么知道你不行呢?做事，不是一日就能成功的，何況羅馬也不是一日建成的啊!“聽了媽媽的話，我終于鼓起勇氣，下了水。

媽媽在岸上給我做指揮，她一邊說，一邊比畫給我看。她說：”手自然向前張開，來回畫圓圈，腳在水里蹬，就像青蛙一樣。“我放開膽子，按照媽媽說的去做，還游不到一米，我的身體就失去平衡，沉了下去，還喝了好幾口水。我灰心了，對媽媽說：”我在水里喝了好幾口水，嗆死我了，我不學了!“媽媽微笑著跟我說：”不要因為有一點難處就回頭，世上無難事，只怕有心人!學游泳，不喝幾口水又怎么能學會呢?“我的心里委屈極了，可又不甘心就這樣放棄，擦干眼淚繼續游。

今天，我不但學會了游泳，還明白了一個人生的大道理：不管做任何事，都必須要有勇往直前、屢敗屢戰的精神，只要堅持，沒有攀登不了的”高山“!

我學會了孝順小學（通用22篇）篇十六

上個星期天中午，爸爸去釣魚，下午帶回來許多可愛的小鯽魚。一到家爸爸就準備洗魚，我求他教我，爸爸爽快地答應了。

我們先在一個大盆里接滿清水，然后將小鯽魚放進盆里。爸爸開始給我示范，我認認真真地看，仔仔細細地聽著爸爸講解著洗魚的要領。爸爸講完后，對我說：“聽懂了嗎？懂了就快動手吧！”我點了點頭，可是，我連碰都不敢碰一下小魚，怎么動手呢？爸爸看懂了我的心思，抓起一條小魚遞給我，我斗膽接過小魚，感覺涼涼的，滑滑的。我趕緊拿起剪刀，開始刮魚鱗，刮著刮著，我的手變成了“魚鱗手”，于是我將手放進水里擺了擺，接著刮魚鱗。沒過多長時間，小魚就從我的手里滑了下來，我放下剪刀，趕緊去抓小魚，可是小魚太滑了，撿起來又滑掉，好像在和我玩貓捉老鼠，好不容易緊捉住它，總算把小魚的“衣服”脫了下來。

緊接著進行第二項工作，挖腮。我掰開小魚的腮，用手挖起來，嗬！這么快就挖出了一大堆“雜物”，左腮挖完挖右腮，我一次又一次打開了“雜物箱”,不一會，我把魚腮挖空了，用清水沖洗干凈。

再開始第三項工作―――破肚。我用剪刀在腮的.下方將肚子戳出洞，可怎么也戳不破，我使出吃奶的勁，終于戳破了。然后順著肚子剪下去，開始摳雜物，呀，魚肚里的雜物是腮里的幾倍，我小心翼翼地摳著，之后，我用清水給小魚洗了個“澡”。

小魚真是難洗呀！雖然我一手的腥味，但我心里卻樂開了花，因為在這個暑假我學會了一種新本領―――洗魚。

我終于學會滑旱冰了，真高興！

每當我看到這雙黃色的旱冰鞋時,腦海里就會浮現出我第一次滑旱冰時的情景,也會想起我當時學會滑旱冰后那喜悅的心情。每當我想到這些,我的心里就會美滋滋的。為什么呢?只要聽完下面的故事,你就會明白的。

記得那是在四年級的時候,有段時間我經常到新四區里找我的好朋友也是我的同學玩兒,她們經常滑旱冰,我呢,只好沮喪地陪著她們一圈一圈的跑,我多么希望自己也能夠有一雙屬于自己的旱冰鞋啊!我把這個想法跟媽媽說了,沒想到,第二天媽媽就給我買回來一雙,我好開心哦!

就這樣,一天一天過去了,我不知摔了多少跤,還流過血呢,但我不會灰心,摔倒了也不怕,勇敢地站起來繼續練習,最后真是功夫不負有心人,我終于學會了滑旱冰,我心里有著說不盡的歡樂,也終于體會到了用自己的努力換來豐碩果實的喜悅。

我學會了孝順小學（通用22篇）篇十七

今天，天氣暴熱，我和媽媽去游泳。我首先穿上游泳衣，然后戴上救生圈，最后，“砰”的一聲跳進水里。我一進水就有水嗆到我嘴里，感覺特別難受，我心里想：絕不放棄。于是抬起頭來看別人是怎樣游泳的，然后效仿他們游泳的動作，認真地在水里體會動作，結果過了一會兒，我就學會了游泳。學會的那一剎那，心里有一種成就感，很開心。

上岸后，我把這件事告訴媽媽，媽媽聽了，表揚了我，說我學得很快，是一個很棒的孩子，并且告訴我：做每件事只要認真，就會成功。

我聽了媽媽的這句話，心里別提有多高興了。

我學會了孝順小學（通用22篇）篇十八

孝為德之本，百善孝為先。

———題記。

孝順是什么？孝順就是感恩。感恩是一種力量，感恩是一種責任，感恩是一種義務！《詩經。爾雅》中說："善事父母曰孝。”孟子也說：”孝子之至，莫大乎尊親。”

子女是父母生養，從出生開始，喂養撫育，洗漿補丁，生病時不眠不休的照料，若是難治之病，情愿舍命換兒安；稍長交給基本生活能力，共給讀書，關心其成長，永不停歇。父母對子女付出的愛，是一生一世，可謂：親情無價，骨肉情深。

孝是中華民族的傳統美德，也是做人之本。不孝之人必定無情無義，不重感情，不懂感恩。如果對自己父母都不孝，何以談對別人有善心。

孝順，中國人民是為最高的美德。從古至今，百善孝為先，我們要學會孝順父母、孝順長輩。從前，薄太后的兒子漢文帝劉邦侍奉母親，從不怠慢。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶，母親所服的湯藥，他親口嘗過只后才放心讓母親服用。身為帝王的漢文帝，其實完全沒有必要事事親力親為，只要一聲令下，什么都可以做好，可是，他做了。至少他沒有留下“子欲養，而親不在”的遺憾，漢文帝身為帝王都可以做到如此，可是如今呢？嗎每當自己的母親去世后，才會想起自己什么都沒有為父母做，而留下終身遺憾。所以我們要學會孝順，不要失去才懂得如何做，那樣就沒有意義了。

孝順是一件很簡單的事，只要你保護好自己，不讓自己受傷，這就是孝順，因為父母不擔心。當你為父母洗一次腳，這就是孝順。當你母親節，送媽媽一一束康乃馨，父親節送一份小禮物，這就是孝順。

我們幾乎是在不知不覺地愛上自己的父母，因為這種愛像人活著一樣，直到最后分別的時刻才能看到這種感情的根扎得多深。

我學會了孝順小學（通用22篇）篇十九

童年有很多的故事，我最難忘的就是學騎單車。

每天上下學的路上，看到那些騎單車的人，我是多么的羨慕他們啊！一天，媽媽給我買了一輛單車，我高興地跳了起來。我終于有車了，終于可以騎車了。

媽媽帶我到一個大操場上學騎單車，媽媽說：“騎車要挺直身體，目視前方，不要四處張望，要保持平衡，不要東倒西歪的……”，媽媽一連串說了好多條，我都聽煩了。我迫不及待地騎上車，可剛一坐好，車子就東搖西晃起來，只聽“哐當”一聲，我摔了個四腳朝天。我又疼又羞，賭氣說：“我不學了。”媽媽沒有勉強我，只是給我講了《小猴摘西瓜》的故事。聽了故事，我的頭漸漸低了下去。媽媽說：“好，我們明天繼續學騎單車。”

第二天，我和媽媽來到了操場上，媽媽在單車后面用倆只手緊緊地扶著座位。我又一次左搖右晃的騎上了單車。我也想保持平衡，但身子總是晃來晃去。媽媽一直在說：“坐正了，身子不要晃，把龍頭扶穩了，腳用力向前蹬。”我一次又一次地摔倒，一次又一次地再騎上車子。不知過了多久，我終于保持住平衡了，車子也不晃了。正高興時，只聽見媽媽說：“對，就是這樣，騎得非常好。”但媽媽的聲音隔得有點遠，我疑惑地回頭一看，媽媽竟然沒有跟在后面扶車。我嚇得連忙跳下車。這時，媽媽走了過來，對我說：“你可以自己騎了，你已經學會了。”我高興地跳了起來。

經過這次學單車，我明白了沒有付出，就沒有收獲。

我學會了孝順小學（通用22篇）篇二十

每天，我看到媽媽洗碗都很辛苦，想幫媽媽洗碗，可是我根本就不會洗碗。于是一天，在媽媽洗碗前說：“媽媽，您怎么洗碗的，教我一下吧。”，媽媽說：“好，你先在旁邊看吧”。

只見媽媽先把水放到洗碗池里，然后把碗放進去浸泡，我看了一遍后，信心十足了，跟媽媽說：“媽媽，明天我來幫你洗碗吧。”媽媽說；“好”。

第二天我信心十足的來到廚房，學著媽媽的樣子先把水放到洗碗池里，再把碗、勺子等放進去浸泡一下，然后把池子里的水放掉，再把水進去，同時加點洗潔精，用洗碗布把碗、勺子等里里外外洗一遍，再把水放掉，再放水用布洗一遍。把泡泡全部都洗出去，把碗和勺子再放到一邊，最后放掉池子里面的水。把碗、勺子放到櫥柜里面去，就ok了。到了媽媽來檢查的時候了，她打開柜子看到我把碗洗的很干凈，好好的表揚了我。這時，我已經是滿頭大汗了，洗碗真不是已經輕松的事呀。

以后，我經常幫媽媽洗碗，因為洗碗真不是一件容易的事呀。

一天，爸爸出去送飯，他不記得洗碗了，我看見碗這么臟，就走進廚房去洗碗。

開始洗碗了，首先用水沖一沖，在用鋼絲球把外面的飯擦干凈，再把洗潔精倒在鋼絲球上，再用鋼絲球擦碗，擦完后，再用水沖兩遍，這樣碗就洗得又亮又白了。

碗洗干凈了后，再把碗里的水擦干，再按從大到小的順序放好，過了不多久，我把碗全都放好了，我頭上全都是汗，然后我看見廚房里不是很干凈，我拿起毛巾開始擦廚房。首先拿一塊濕毛巾把廚房里的細菌全都擦出來才可以，我花了很多的時間才把廚房擦干凈，再把洗潔精倒在毛巾上，再把全部的細菌擦掉，這個也要花很多時間才能搞完，我擦呀擦，終于把所有的地方都擦干凈了，再用一盆水倒在地上，再用干拖把拖一遍，這樣廚房就和新的一樣了。

原來干活真不簡單啊，我以后一定要愛干凈，再也不亂丟垃圾了。爸爸回來走進廚房，驚訝地問：“碗洗得真干凈啊，是你洗的嗎？”我高興地回答說：“是的。”雖然洗碗很累，但是我心里真高興。爸爸夸我長大了。

有一次，媽媽叫我把碗洗了。于是，我來到洗碗槽。先把碗放進去，然后，我把水龍頭擰開。沖了過后，我隨手抓起旁邊的瓶子。往下一倒，就拿起洗碗布開始擦了。咦，怎么越擦越油了呢？于是，我把媽媽叫來。媽媽來了，拿起瓶子一看，說：“小傻瓜，你把油當洗滌劑了。”我不好意思地一笑，便一把抓起一個瓶子，正準備往里倒，媽媽忽然大叫：“你腦子里裝得是豆腐啊，怎么又把醬油瓶拿起來了？”我急忙放下醬油瓶，拿起真正地洗滌劑，媽媽見我拿對了，才放心地走了。我一個人在廚房里洗啊，洗啊。我先把碗的里外都沖了一遍，然后倒上洗滌劑，拿起帕子開始擦。我先擦里面，再擦外面。又打開水龍頭沖。我沖完了，看著白白的碗，開心地笑了。于是，我把碗放進消毒柜里，就離開了。

你看，洗碗是不是很有趣啊？我學會了洗碗，我真開心。

星期六，我們全家人比賽誰吃飯吃得快，輸了那個要接受洗碗的懲罰。我是最后一個吃完的，自然洗碗的重任就落在了我的身上。

我先把碗放進池子里，然后滴了十幾滴洗潔精放進碗里。我認真擦洗了碗的中間，碗的邊沿，碗的底部，然后把洗好的碗放在了一旁，就這樣，一個個的'碗都被我洗完了。接下來，我用手搓筷子，一下就把筷子洗完了。正當，我要去放碗的時候，碗就像長了翅膀一樣掉在了地上。跟著，我去放筷子的時候，又發現筷子上還有菜渣。當媽媽聽見了碗掉在地上噼里啪啦的響聲時，立馬像兔子一樣的飛奔過來，問我：“怎么了，有沒有受傷”。她看見我一臉垂頭喪氣地盯著滿地破碎的碗片，摸著我的小腦袋安慰道：“孩子，碗你是滴多了洗潔精未沖洗干凈，筷子又沒有散開洗，才導致這次的失敗”。頓時，我恍然大悟，馬上將剩下的碗筷按媽媽的叮囑：少放洗潔精，多沖洗幾遍，筷子散開洗，碗再也沒從我手上滑落了。

這次洗碗讓我明白了，任何事情可能看似簡單但做起來難，要做好就一定要掌握訣竅。太棒了，我終于學會了洗碗。

有一天，中午放學回家后，我突然心血來潮提議媽媽讓我來洗碗，沒想到媽媽很爽快，一口就答應了。

吃完午飯，我便開始大顯身手啦！我先把衣服脫掉了，再把圍裙和套袖套上。準備工作做好后，把桌上的菜端到灶臺上，把臟碗端到水池邊，拿來盆子放滿自來水。再把臟碗泡在水里等一分鐘，然后把一只臟碗撈上來，擠了一點洗潔精后，正準備把它洗一洗，誰知“噗通”一聲那只臟碗掉到水里去了，原來這碗沾了洗潔精好滑呀！差點摔碎了。好多肥皂泡泡，在陽光的照射下變得五彩繽紛好漂亮！吸取了教訓后，我一手拿臟碗，一手拿抹布仔細地把碗上臟的地方都洗干凈。我把洗干凈的碗放在灶臺上，看見碗一個個變得亮亮的。可是碗上還有洗潔精，需要清洗清洗。于是我又對著水龍頭把碗一個個沖干凈。看著自己的勞動成果，我得意地說：“媽媽，看我洗得比你還要干凈吧！”

媽媽檢查了之后，直夸我做得好。我的心里可是樂開了花，高興地把碗放進碗柜里，嘴里還不停地哼著歌。下次我一定還要洗碗。

我學會了孝順小學（通用22篇）篇二十一

有一次爸媽帶我去釣魚，在釣魚的時候，一不小心掉到河里去了，那時侯我不會游泳，以后爸就經常帶我去游泳。

開始學游泳的時候，我站在水中很害怕，我只能在池邊將頭放在水里出氣，再抬起頭來吸氣，慢慢對水熟悉了，我就手扶在池邊，腳在水里劃，以后就兩只手也劃，可是有時侯不小心就將水吃到口里去了。

這樣經過好幾次練習，我終于可以游蛙泳了。從學游泳中我體會到學習一件事情只要堅持就能成功。

我學會了孝順小學（通用22篇）篇二十二

曾經的我怕失敗，更怕引來嘲笑、否定。因此而漸漸變得膽小，從來不改輕易嘗試。記得有一次上體育課，嚴老師告訴我們這節課練習前滾翻。以下是小編整理的關于《我學會了……》的。

作文。

供大家參閱。

四年級下學期的暑假我參加了人生中的第一次演講比賽。雖然，在比賽之前，我在家里早已把。

演講稿。

背得滾瓜爛熟，但讓媽媽時時擔心的，就是我現場舞臺表現。

在同學們的印象中，我一直都是一個陽光女孩，可是一碰到陌生人，我的性格就是會180度的轉變，變成一個內向的女孩。

開始練習了!在媽媽面前練習時，我眉飛色舞流利地背誦著，還會很自然地加上一些手勢，整篇演講水到渠成，有時媽媽也會對我的贊不絕口。我心中高興極了，真想變成一只小百靈，哼上一曲悠揚歡快的小調。有一次，媽媽讓我說一次給爸爸聽。爸爸和我一起居住，可他很少管我學習的呀!我低著頭，邁著像灌了鉛的雙腿，勉強走到爸爸跟前。這時候，演講應有的節奏也被“怦怦”直跳的心跳聲打亂了，我的語速越來越快，聲音也越來越小。我背到中間，就再也背不下去了，羞愧地玩弄自己的手指，結果迎來了媽媽一頓劈頭蓋臉的斥責，我心里難受極了。盡管訓練了許多天，但依舊沒有了太大的長進，我很焦急，但我在舞臺上做到落落大方，那依舊是一道過不去的坎，我自己也在努力地鍛煉自己，毫不氣餒，一次次背給爸爸聽。謙虛而耐心地聽爸爸的指點，保留進步，改進不足。我的演講水平因時間和經驗的積累終于有了提高。

一個月的時光好像過去得飛快，比賽那天到了。場里有了個我的同學，但這也絲毫不能緩解我既興奮又膽怯的混雜情緒，望著外面人流如潮水，我的心里就像懸著一聲大石頭，久久不能落地。我握緊拳頭，悄悄地對自己低聲說：“不要怯場，相信自己，你是可以做到的!”接著，我按捺住內心的緊張，跟隨著擁擠的人流，找到了比賽場地，坐下來，望著一張張陌生的面孔，我恨不得立刻離開這里。我抽出口袋里的演講搞，心里默背。我把眉頭都擰成了疙瘩，依然無法靜下心來認真默背一遍。場地里到處都是交頭接耳的喧囂，我放棄了最后的嘗試，讓自己開開心心地和其他同學閑聊起來。那短暫的一刻，我們四個人的臉龐笑得都像花朵一樣燦爛，忘記現實中的所有煩惱。

但之后，比賽很快就開始了，一位位小選手落落大方地走上舞臺，表情生動活潑，每一個人都表現得自信滿滿，絲毫不比我在家里的表現遜色，我很敬佩他們的勇氣。我是我們學校里最后一個上場的小選手，當時，覺得自己離舞臺有那么遙遠的距離，但裝出穩重的樣子走向舞臺。我緊張地往下望望觀眾席，他們的眼睛都齊刷刷地看著我，我的雙腿也隨之開始微微發抖，我努力地克制住自己的不爭氣，心里打著急促的小鼓。我向前一步敬了一個隊禮后，開始講述我的稿子，剛開始，我有時會用余光注意一下底下觀眾的小騷動，耳朵也在仔細聽辨著評委在紙上劃出的“沙沙”聲。到了后面，我完全忘記了周圍的一切，全身心地投入到了演講中，面帶微笑，順利地完成了整篇演講，講完后，平靜地等待評委給我們打得分數。

我最終成績一定不是最高的，但我為自己的成長而感到了高興和自豪。在我人生中的第一次演講比賽中，這次邁出的一步，是讓我學會了戰勝自己。

那是一個七歲的時光，我在家里玩得很瘋。一不小心，把家里的碗都給打破了。我正小心翼翼地收拾著它們，老爸就靜悄悄地走到我身后，一句話也不說。把我毆打了一頓。我惱羞成怒，哭著喊著跑到一航哥哥家去向他訴苦，一航哥哥好心地安慰著我：“沒事的，大人教育你也是為你好的，聽我的，不哭了，乖。”一航哥哥輕輕地拍了拍我的后背：“不然，我來教你打羽毛球，好嗎?”我一聽到運動，我這運動小子，難道不會感到興奮嗎?就突然像變了一個人似的，像一朵綻開得很艷的花朵，像生活在歡樂城堡的我。連連點頭：“好的”

首先，我們來到一個范圍較大的地方。走來的這一路上，沒有其他的聲音，都是我的笑聲。頓時我的笑聲幾乎充滿了一整個世界。一航哥哥說我是“孫悟空”會七十二變。一會兒哭，一會兒笑。我抽出了一根羽毛球拍，哥哥先教我怎么拿羽毛球拍。首先哥哥要示范給我看，叫我學著他的樣子做一次。我認真的學起來。原來是這樣子，右手先握住它的“小腿”讓它的臉來面向大家。

我的好奇心當然也不會少的，我拿著羽毛球拍甩來甩去，“啊”我又哭了起來，那不長眼的羽毛球拍扇了我一個耳光，我又哭又喊：“我不學啦!不學啦!連一根羽毛球拍都欺負我。”“育軒，哪有人還沒學就會，耐心點。”我的心又被一航哥哥牽著走，勉強的說了一句：“好吧。”。

一航哥哥非常細心。一樣一樣地教我。接下來就是教我發球啦。哥哥還是用老辦法，示范給我看。哦，原來是這樣子的。把球拋在上面，然后用球拍打上去。哇!真是讓我目瞪口呆。那份威武是比天還要大，一下子打到了對面的小河里面去。我也照著他的樣子，先把球拋到上面去，然后我瞄準他的“屁股”打了過去。啊!我被爆頭啦!

第一次，我只一扔球，馬上掉下了來。

第二次，我又扔了上去，同樣的結果，只有球拍碰上了一點點，又掉了下來。

第三次，我有一點生氣了，又掉了下來。

最后一次，我怒火中燒，把羽毛球一扔，羽毛球拍馬上立起來。“嗖”的一聲，耶，耶，耶。打出去了!打出去了!

與剛才相比，實在相差太大了。學習貴在堅持。我就照著剛才的方法，練了好幾次，終于，修煉成功了任務1完成。

一航哥哥笑著告訴我：“你會了發球，自然偶然也學會了接球，但是，接球比較難，你要注意了哦!”

好了。廢話比賽到此結束。一航哥哥，快來呀!我已經迫不及待了。

“好啦好啦!真拿你沒辦法。”我正在進入魔鬼訓練之中，哥哥一發過來，我就接中了。但是打得不是很遠。不過又被哥哥榮幸稱為“天下第一機靈鬼”哥哥一開始學的時候還不能接中了，我多厲害。又來了幾次，我都能接中。嘻嘻，這個艱巨的任務2又完成啦。

只要認真而堅持去待每一件事情，就都能成功。

勇于嘗試，就一定會成功。

題記——。

我正思忖間，突然耳邊聽見老師的叫聲：“下一個，同同，你來翻!”

“我……我……重來沒翻過，我……我怕”我囁嚅著。

“真是個膽小鬼……哈哈哈哈……”我的怯懦引來了全班同學的哄堂大笑。

“不嘗試，都不會成功，來!沒什么難的”，老師說。在老師的催促下，我艱難地向軟墊前移動。

“準備——雙腳并攏——兩手撐地——雙肢撐地——蹬”。

耶!在老師的指導下，我竟然一次就成功了!喜悅競然這么快就降臨在我身上，我開心地笑了。

“同同，來，給同學們做一次示范!”嚴老師微笑著望著我。

“好!”我信心滿滿地邊回答邊來到軟墊邊，心里默默念著：準備——雙腳并攏——兩手撐地——雙肢撐地——蹬——過!”。

“啪啪啪……”“太規范了，好樣的，同同……”耳邊再次響起同學們的掌聲與嚴老師的贊許聲!

勇于嘗試，讓我體會到了成功的滋味，勇于嘗試，更是一個人攀登成功的階梯!