制定活動方案可以提前預估活動可能遇到的問題，并采取相應的對策，從而提高活動的執行力和成功率。活動方案是指為了達成特定目標而規劃和設計的一系列活動步驟和策略，它可以幫助我們有條不紊地開展各項工作。那么我們該如何制定一個切實可行的活動方案呢？有哪些步驟和要點需要注意呢？以下是小編為大家整理的活動方案范文，供大家參考和借鑒，希望對您有所幫助。讓我們一起來看看吧。

少先隊隊前教育活動方案（精選20篇）篇一

一、活動目的:。

通過組織本次愛國主義教育主題少先隊活動“祖國——我們成長的搖籃”，幫助學生了解祖國的過去，認識祖國的現在，展望祖國的未來，激勵學生珍重中華民族的光輝歷史，相信中華民族永遠屹立于世界民族之林。樹立學生強烈的民族自豪感和自信心，激發學生的愛國熱情。

二、活動內容：

1、整隊報告、宣布活動開始。

2.、出旗、齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》、

3.、祖國山河知多少知識競賽、文藝表演。

4.、中隊輔導員總結、呼號、退旗、活動結束。

三、活動形式：

調查、匯報、表演、競賽。

四、活動準備：

1、黑板上用紅色粉筆書寫“祖國——我們成長的搖籃”

2、課前發動學生收集、學唱革命歌曲和愛國歌曲。

3、搜集祖國特有文明和近年來重大成就。

五、活動流程：

1、整隊、報人數。

集合列隊，整理隊伍。由小隊長向中隊長，中隊長向中隊輔導員報告實到人數。預備部分結束。

2、主持人宣布活動開始，出旗(奏出旗曲----敬隊禮----禮畢)。

3、齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》--------請坐。

4、中隊輔導員：

5、男女主持人對白開場。

男：起來，不愿做努力的人們，把我們的血肉，鑄成我們新的長城。

女：這曲振奮人心的《中華人民共和國》，激勵著我們一代人又一代人奮勇前進。

……。

6、祖國的大好山河，我們知道多少，我們來比比看誰知道的最多通過知識競賽，以必答、搶答等形式進行小組間的競賽，促進學生積極踴躍的了解祖國的大好河山、人文情懷。

8、文藝表演，歌唱愛國主義歌曲，抒發愛國主義情懷。

男：(準備錄音機)，大家喜不喜歡唱歌?

生：喜歡!

生：好!

男：很響亮。那么，同學們，你熱愛祖國嗎?

生：愛!

女：好!那么，就讓我們一齊唱《歌唱祖國》。“五星紅旗迎風飄揚……預備——唱!”(播放伴奏帶)。

(學生齊唱，歌聲嘹亮，群情激昂。)。

9、改革開放以來，我們的祖國發生了巨大的變化，誰能說說具體有哪些變化呢?

各小組說祖國變化。

10、祖國發生了巨大的變化，讓我們用歌聲了贊美我們美麗的祖國吧!

現在，我們請我們班的小歌星劉夢圓同學為大家獻上一曲，大家歡迎!(鼓掌)。

學生劉夢圓：我為大家演唱一首《灰姑娘的夢》!

男：謝謝劉夢圓同學為我們帶來動聽的歌聲。(鼓掌)那么，我們自己的歌還有哪些?

生：《中國少年先鋒隊隊歌》。

女：對。大家一起來唱一下?

生：“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強學習，堅決斗爭，向著勝利，勇敢前進……”

男：這首歌唱出了大家的宏偉志向，滿腔熱情。這樣的歌曲我們應該天天唱、時時唱。我們是華夏兒女、炎黃子孫、是龍的傳人，我們都有一顆中國心。現在，我有個主意—對歌!用適合我們唱的歌曲對歌!一、二兩組為甲隊，三、四兩組為乙隊，比誰唱得好，對得多!現在開始!

甲隊：《沒有共產黨就沒有新中國》。

乙隊：《黨啊，親愛的媽媽》。

甲隊：《祖國啊，我永遠愛您》。

乙隊：《愛我中華》。

甲隊：《媽媽教我一支歌》。

乙隊：《大中國》。

甲隊：《祝福祖國》。

乙隊：《十送紅軍》。

甲隊：《紅旗飄飄》。

乙隊：《八月桂花遍地開》。

女：好，大家唱的都是歌唱祖國歌唱共產黨的優秀歌曲。

這些歌曲時時刻刻激勵著我們，鼓舞著我們。今天，我們偉大的祖國正在中國共產黨領導下，為實現現代化建設目標和中華民族的偉大復興高歌猛進!而我們是祖國未來建設的生力軍，不管在我們的學習、勞動、鍛煉和生活中，遇到多大的困難，我們都要去克服它，戰勝它!讓我們攜起手，一起走進祖國的新時代!

11、宣布名次，并進行頒獎。

五、輔導員總結：

真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及愛祖國的。無論道何處，我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。

六、呼號。

中隊輔導員面向隊旗號召隊員說：“舉右拳至右肩。”

“準備著：為共產主義事業而奮斗!”

隊員回應呼號：“時刻準備著!”

中隊輔導員說：“放下。”

七、退旗(奏退旗曲----敬隊禮----禮畢)。

八、主持宣布本次主題活動圓滿結束。

少先隊隊前教育活動方案（精選20篇）篇二

孩子是家庭的期望，孩子是祖國的未來!為加強一年級學生養成教育，加深對少先隊組織的認識，樹立規范意識，增強作為一名少先隊員的光榮感和職責感。引導少年兒童爭做禮貌、守紀、進取的學生。特利用班隊課對一年級學生進行入隊前少先隊主題教育。期盼透過精心安排的隊前教育、莊嚴隆重的入隊儀式，在一年級小朋友的心田播下“先鋒”的種子。這也是科學發展觀在新時期少先隊工作中的生成運用吧。

一、入隊前教育，學習《中國少年先鋒隊章程》。

二、開展“學會、做到、養成”活動。

學習：利用隊會、晨會課幫忙學生了解隊知識，了解優秀少先隊員光榮事跡的故事。激發學生加入組織的愿望。

學會：學會戴紅領巾、學會寫入隊申請書。

做到：自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務。

養成：將入隊教育與習慣養成教育相結合。

三、舉行入隊儀式。

附件一：入隊前少先隊主題教育程序。

一、致辭。

二、學習《中國少先隊章程》。

三、學習中國少年先鋒隊隊歌。

四、針對準備入隊的學生提出要求。

附件二：中國少年先鋒隊章程。

中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日。

一、創立者和領導者中國少年先鋒隊的創立者是中國共產黨。中國共產黨委托中國共產主義青年團直接領導中國少年先鋒隊。

二、目的：團結教育少年兒童聽黨的話，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，培養潛力，立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人。服務少年兒童的健康成長。維護少年兒童的正當權益。

三、隊旗：中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。少先隊員要熱愛自己的隊旗，在舉行集會、隊旗出場和退場時，隊員應嚴肅、立正并敬禮。

四、隊徽：五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。隊徽的使用就應莊重、嚴肅。

五、標志：紅領巾：紅領巾是少先隊員的標志。它是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的。每個少先隊員不僅僅要佩帶紅領巾，而且要用自己的行為持續紅領巾的榮譽，并為紅領巾不斷增光添彩。

六、隊禮：少先隊的敬禮是右手五指并緊，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切，這是因為，人民最偉大，人民創造財富，人民創造禮貌，人民創造歷史。我們黨是為人民的利益而奮斗的。

七、呼號：“準備著，為共產主義事業而奮斗，為中華民族的偉大復興，貢獻力量!”回答：“時刻準備著!”

八、隊歌《我們是共產主義接班人》。

九：少先隊作風---誠實、勇敢、活潑、團結。

少先隊隊前教育活動方案（精選20篇）篇三

一、主辦單位：

共青團委員會。

二、活動主題：雛鷹展翅慶“六一”

三、活動時間：2xxx年6月7日（星期五）上午8：00。

四、活動議程：

1.各學校輔導員帶領隊員有序進入指定位置，整理隊伍。

（2）出隊旗（齊奏出旗曲）。

（3）全體隊員唱隊歌（指揮上）。

（4）進行鼓號隊檢閱。

各受檢隊伍在現場工作人員的指揮下有序到達預檢區，演奏開始時解說員進行解說（解說員由各參賽大隊的`隊員擔任，所有解說員在活動前到達指定位置）。

a、起點演奏《出旗曲》，舉起指引牌，旗手撐旗，護旗手敬禮，在演奏2遍《出旗曲》后轉奏《行進曲》，旗手由撐旗轉扛旗前進。

b、到達主席臺左前方，指揮員下達指令中途起號奏《行進曲》，旗手由扛旗轉撐旗前進，全體隊員行注目禮，過了主席臺后，禮畢，旗手由撐旗轉為扛旗前進。

c、當指揮員到達終點時下達轉奏《退旗曲》指令，演奏1遍《退旗曲》后，停止奏樂，持旗，隊員在輔導員老師的帶領下排隊回到原地。

（5）頒獎。（各單位整理隊伍）。

a、少先隊先進集體和優秀個人表彰。

b、鼓號隊檢閱表彰。

（6）呼號。

（7）退旗。

（8）檢閱活動結束。

五、評分標準：

1、隊容整齊，服裝統一，精神面貌好。（10分）。

2、鼓號隊樂器配置和編隊符合規定，解說恰當。（10分）。

3、指揮動作規范、速度控制準確，能成為全隊核心。（10分）。

4、各種樂器演奏動作正確，樂曲連接自然，演奏速度、音準正確，號聲嘹亮，鼓點清晰，镲聲整齊，動作一致。（40分）。

5、隊形隊列整齊，行進中隊伍橫平豎直，精神飽滿充沛，步伐統一、準確有力。（20分）。

6、和組織紀律性強，服從指揮，隊伍精神風尚好。（10分）。

六、評獎辦法：

比賽設一等獎（占參加學校的20%）、二等獎（占參加學校的30%）、三等獎（占參加學校的50%）。

七、其它要求：

3.參賽各校要準備好大隊旗，選報一名指引員，要求女性，身高1.5米左右。（校牌由鎮團委統一制作）。

4.隊伍間距：校牌與旗手之間3米，旗手、護旗手、指揮、號手之間2米，其余各部分為1.2米左右。

5.各參賽隊認真指導隊員唱好隊歌，行好隊禮，訓練好呼號，隊員唱隊歌時，聲音嘹亮、整齊；隊禮動作準確；呼號姿勢正確，聲音響亮、雄壯，全體隊員配帶紅領巾。

6.各學校要高度重視，精心組織，不斷加強本校少先隊鼓號隊組織培訓和少先隊組織基礎建設工作。

少先隊隊前教育活動方案（精選20篇）篇四

6月1日上午第一節課。

教學樓前。

校領導、一至六年級的班主任與科任老師、學生。

1、主持人上場宣布：新隊員入隊儀式開始。

出旗、少先隊員敬隊禮(大隊旗手執旗，護旗手敬禮，全體隊員行隊禮時目送隊旗前進。)

2、唱隊歌。（播放隊歌）。

3、少先隊大隊輔導員老師宣讀新隊員名單。

4、由老隊員給新隊員授紅領巾。（播放隊歌為背景音樂）。

授巾者為新隊員打上領巾結，授巾者向新隊員敬禮，表示祝賀，新隊員還禮，表示感謝。

5、宣誓。

6、老隊員代表發言。

7、新隊員代表發言。

8、政教處主任講話。

9、歐宗壯校長講話。

10、退旗。全體少先隊員敬隊禮（此時應全體新隊員也敬隊禮）。

1、及時到達集會地點，要求早操下班主任馬上組織路隊。

2、新隊員入隊是一個很神圣的時刻，進行入隊儀式時全體學生應保持安靜，遵守會場紀律。

3、請班主任教新隊員正確的敬隊禮方式（正確的敬隊禮姿勢是五指并攏，高舉過頭，距離額頭一拳遠。它所代表的意義是：人民的利益高于一切！）。

4、入隊誓詞和呼號請班主任能夠提前訓練，讓新隊員熟悉。

少先隊隊前教育活動方案（精選20篇）篇五

為隆重慶祝少先隊建隊xx周年，進一步貫徹全國少工委“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作要求，展示新時期我縣青少年樂觀、用心、向上的精神風貌，經研究并報請縣委、縣政府同意，決定在全縣開展20xx年少先隊建隊日系列活動，具體方案如下：

與祖國同發展為隊旗添光彩。

20xx年9月至10月。

（一）開展“星星火炬，代代相傳”建隊日主題活動。

1、開展少先隊知識學習活動。全縣各中、小學校要透過開展主題隊會、隊史知識講座、黑板報展評等多種形式，在少先隊中開展隊史、隊情等知識教育，不斷加深對少先隊的了解和認識，激勵他們繼承和發揚少先隊的光榮傳統，增強他們的光榮感和自豪感。

2、開展“手拉手”共慶“建隊日”活動。以少先隊建隊日為契機，發揚青年禮貌號扶危助困，熱心公益事業的優良傳統，組織青年禮貌號群眾所有成員和農村學校少年兒童結成幫扶對子，為他們捐贈訂閱少年兒童讀物。成員在10人以上的青年禮貌號群眾捐贈給農村少年兒童的少年兒童讀物不少于十份，不足10人的群眾捐贈少年兒童讀物五份以上，由團縣委學少部統一組織，協調分配。

（二）以“建隊日”為契機，開展新隊員入隊儀式。在建隊日期間，全縣各級少先隊組織要在鞏固現有隊員、保證隊員發展質量的基礎上，進一步規范隊員發展程序，加大隊員發展力度，加強少先隊隊伍建設。各校少先隊輔導員要組織新隊員舉行宣誓入隊儀式，并組織開展一次少先隊大、中、小隊干部民主選舉工作。各地各學校務必在10月18日前將發展新隊員工作總結、少先隊員花名冊、入隊儀式及主題隊會圖片資料報團縣委學少部，同時做好少先隊員發展的登記和備案工作。

（三）開展形式多樣的文化實踐活動。

1、舉行“唱響革命歌曲，弘揚民族精神”歌曲合唱比賽。團縣委、縣教育局將以紀念改革開放30周年和少先隊建隊59周年為契機，在縣直各中、小學校中開展“唱響革命歌曲，弘揚民族精神”民族歌曲合唱比賽，為青少年帶給展示才能和學習成長的交流平臺，激發青少年對文化藝術追求的熱情，展示我縣青少年樂觀、用心、向上的精神風貌。縣教育局團委、縣直各學校、縣直各級少先隊組織要以高度的職責心和使命感組織好比賽。

2、全縣各級少先隊組織要結合本地實際，廣泛開展書法、繪畫等體現少年兒童特點，反映少先隊工作特色的文體娛樂活動，并以學校為單位于10月5日以前把書畫作品上交縣教育系統團工委，參加全縣統一評選表彰活動，在全縣掀起開展紀念少先隊建隊59周年的熱潮。

（四）開展“十佳少先隊員”、“十佳少先隊輔導員”和“紅領巾示范學校”評選活動。為表彰和獎勵在少先隊工作中有突出成績的少先隊輔導員、“愛心助成長”校外輔導員、先進少先隊組織，樹立和宣傳一批少先隊員先進典型，增強少先隊組織的凝聚力和影響力，感召和激勵廣大少年兒童熱愛祖國、勤奮學習、用心實踐，將于少先隊建隊日期間開展“十佳少先隊員”、“優秀少先隊輔導員”和“紅領巾示范學校”評選活動，請各鄉鎮團委和各級少先隊組織按照要求做好申報和推優工作。

1、高度重視，精心組織。各級少先隊組織要充分認識開展建隊日系列活動的重要好處，明確專人負責，制定詳細的活動方案，做到活動有計劃、有組織、有實效。并以此作為加強少先隊員思想道德建設、落實科學發展觀、用心參與和諧社會建設的重要載體落實到實處。

2、結合實際，深入推進。各學校要結合自身實際，面向廣大少先隊員，針對不同年齡、不同層面的少先隊員，因地制宜地開展活動。要讓每一個少先隊參與到活動中來，在活動項目設計上要遵循少先隊員教育主體的成長規律和身心特點，做到主題鮮明、資料豐富多彩、形式活潑。

3、密切配合，加強宣傳。各級少先隊組織要密切配合，抓好協調，在廣泛開展活動的基礎上，及時總結經驗。同時要充分利用校廣播臺、宣傳窗、黑板報、網絡等宣傳陣地，用心宣傳活動的好處，深入做好活動的組織發動工作，加強宣傳，擴大影響，掀起紀念少先隊建隊59周年的熱潮。

4、請各鄉鎮團委、全縣各級少先隊組織于10月18日前將活動開展狀況（電子版、圖片資料）報送團縣委學少部。聯系電話：xxx，聯系人：娟、新，電子郵箱：xxx。活動結束后，就基層團、隊組織活動開展狀況發專項通報。

少先隊隊前教育活動方案（精選20篇）篇六

孩子是家庭的希望，孩子是祖國的未來！為加強一年級學生養成教育，加深對少先隊組織的認識，樹立規范意識,增強作為一名少先隊員的光榮感和責任感。引導少年兒童爭做文明、守紀、進取的學生。特利用班隊課對一年級學生進行入隊前少先隊主題教育。期盼通過精心安排的隊前教育、莊嚴隆重的入隊儀式，在一年級小朋友的心田播下“先鋒”的種子。這也是科學發展觀在新時期少先隊工作中的生成運用吧。

一、入隊前教育，學習《中國少年先鋒隊章程》（后附）。

二、開展“學會、做到、養成”活動。

學會：學會戴紅領巾、學會寫入隊申請書。

做到：自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務。

養成：將入隊教育與習慣養成教育相結合。

三、舉行入隊儀式。

四、針對準備入隊的學生提出要求。

少先隊隊前教育活動方案（精選20篇）篇七

為慶祝少先隊建隊73周年，讓隊員度過一個有意義的建隊節，我校大隊部結合自身情況開展了一系列活動，現總結如下：

一、利用國旗下講話號召大家做一名優秀的少先隊員，在日常的學習和生活中努力成為一名優秀的少先隊員。

二、各中隊利用主題隊會宣傳少先隊知識，通過隊會，隊員對于少先隊知識有了更多的了解。

三、舉行系紅領巾、敬隊禮比賽。經過中隊輔導員和全體隊員的努力，建隊節當天比賽活動如期舉行。比賽中，大多數隊員能夠做到敬禮姿勢標準，系紅領巾速度快，達到合格的標準。

總之，通過這些活動，隊員們增長了少先隊知識，牢記自己是一名少先隊員，是共產主義事業接班人，要樹立遠大理想，為報效祖國貢獻自己的一份力量。

少先隊隊前教育活動方案（精選20篇）篇八

六（4）全體同學。

關愛他人，快樂自己。

1、明白關心他人，快樂自己的道理。

2、學會關心他人并養成關愛他人的好品德。

一、提前一周舉行“結對子，微幫助”小天使活動，宣布活動規則，“最受歡迎的小天使”

二、課前（中隊長主持）。

1、各小隊匯報人數（小隊長——中隊長——輔導員）。

2、全體起立，出旗，敬禮，奏樂，唱隊歌，請坐下。

3、宣布內容：（唱完隊歌后）中隊長宣布：《關愛他人，快樂自己》主題隊會現在開始。

1、男女主持人發言。

男：老師！

女：同學們！

男女：大家好！

女：首先，讓我們以熱烈的掌聲對親臨指導的老師及輔導員表示熱烈的歡迎。（掌聲）男女：“關愛他人，快樂自己”——主題隊課現在開始！（掌聲）。

2、“我說誰幫過我”及“最受歡迎小天使”頒獎。

男：好，下面進行我們主題隊課的第一個環節——“我說誰幫過我”。在這一環節中，我們主要是讓同學們用心去發現我們班的關愛別人的事例；同時，也希望同學們能把樂于助人的精神發揚下去。（學生自由發言）。

女：“我說誰幫過我”環節就到此為止，從剛才同學們的發言中，我們可以知道，我們班的能關愛別人的同學還真不不少呢。同時，有請我們老師根據評比欄評出本周“最受歡迎小天使”。（頒獎）。

男：我們都是同學，在班里應該互相幫助。

女：嗯，一點也不錯，我們每個人都獻出一點愛，我們的集體將會是個團結的集體，我們每個個體也會在其中受益匪淺。

男：得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種幸福。

3、各小隊表演。

第一場景：兩只小狗過獨木橋，同時走到橋中央，狗頭頂著狗頭，各不相讓，都掉下了水。第二場景：兩只小山羊過獨木橋，同時走到橋重要，互相問好之后，一只山羊側身讓另一只山羊先過去，然后它再過橋，兩只小山羊快樂地握手，再見。（掌聲）。

女：相互的讓步，相互的關愛，幫助了兩只小山羊過橋，而那互相頂撞的小狗最后落得下水的場面。

女：同學們，他們表演的如何？請大家給點掌聲鼓勵鼓勵。

男：看完第一隊的《過獨木橋》，接下來有請我們第二隊同學上臺為我們表演他們準備的《快樂的女孩》一個小女孩走過一片草地，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，她小心翼翼的為蝴蝶拔掉刺，讓它飛向大自然。蝴蝶為了報恩化作一位仙女，對小女孩說：“因為你很仁慈，請你許個愿，我將讓它實現。”小女孩說：“我希望快樂。”于是仙女彎下腰來，在女孩耳邊悄悄細語一番，然后消失無影。小女孩果真很快樂地度過一生。她年老時，鄰居問她，仙女到底說了什么？（同學們你們想知道仙女說了什么嗎？）小女孩說：“仙女告訴我，我周圍的每一個人都需要我的關愛，有了我的關愛，周圍的每個人都會快樂，看著他們快樂我自己也會快樂起來。”（掌聲）。

女：其實快樂就是付出你心里對周圍人一點點的關心，有所付出就有所回報。

男：第三隊的同學已經迫不及待想要表演，那我們就拭目以待吧。看看他們給我們帶來的《回聲》。一個小孩不知道什么是回聲？有一次，他獨自到曠野，大聲叫道：“喂！喂！”附近的小山立即反射出他的回聲：“喂！喂！”他又叫“你是誰？”回聲答道：“你是誰？”小孩又尖聲大叫：“你是蠢材！”立即從山那邊傳來：“蠢材！”的回聲。孩子十分憤怒，向小山罵起來，然而，小山仍舊毫不客氣的回敬他。孩子回家后對母親訴說。母親對他說：“孩子啊，那是你做得不對。如果你恭恭敬敬的對它說話，它就會和和氣氣的對待你。”孩子說：“我明天再去說些好話，聽聽他的回聲。（掌聲）。

男：同學們想孩子會得到什么樣的回聲。這故事給了我們什么啟迪？

女：在生活里，你對人好，人便對你好。正如智者所說：“溫柔的答話會消除憤怒。“如果我們自己粗魯，是絕對不會得到人家友善對待的。關愛同學就是有禮貌的與同學說話。

男：看完前面三個小隊的表演，大家都有所感觸，接下來還有第四隊要給我們帶來《那句話》。

女：請欣賞。一個叫平平的同學，剛轉到新學校。在各學科中，她覺得體育最難對付。有天下午，打排球，老師叫平平負責把球傳給隊友扣殺過網。對大多數同學來說，這沒什么困難，但是平平很驚慌，她怕自己會做不好，受人笑話。有個同學覺察到平平心里害怕，便走到他面前，拍拍她的肩膀，輕聲說道：“放心，你應付得了的。“平平激動的說：”這句鼓勵的話給我的感受，旁人是無法了解的，區區幾個字：“你應付得了的。”平平開心的想哭。”她在那節體育課終于過了關。多少年來，平平都不曾忘記，她說，：“以后，每逢遇到困難，我都會想：“你應付得了”這五個字。

女：掌聲鼓勵。

男：是的，有時候最簡單的話，也會產生及深遠的影響。關愛同學，就是一句鼓勵的話。

女：接下來的環節是游戲互動，大家都動起來吧。

4、游戲互動《過障礙》。

兩人一組，一個同學用圍巾蒙上眼睛，一個同學單腳站立，兩人要互相關心、互相配合、互相攙扶、互相提醒著通過設置的小障礙，用時少的為勝。

5、全班同學齊聲朗誦：《關心他人宣言》。

（在胸前鄭重貼上代表承諾的愛心小星星。）。

1、請讓我來關心你——我們忠于祖國，熱愛人民，人民的利益高于一切是我們的行動準則，我們不僅要自學、自理、自護、自律，更要用行動和愛心回報社會，感恩祖國。

2、請讓我來關心你——我們是文明的使者，我們團結互助，樂于奉獻，傳承中華民族的傳統美德，發揚雷鋒精神，讓文明之花處處開放。

3、請讓我來關心你——我們如絲絲春雨，滋潤著文明的花園，我們如粒粒細沙，鋪墊著文明的大路，我們如點點螢火，匯聚著文明的航燈。

4、請讓我來關心你——用我們純潔的心靈，誠摯的愛心，執著的行動，共同構筑祖國文明的大廈！

男：同學們，重要的是通過這次班會，大家能遇事互相關愛，共同進步，把我們班建設成為一個更加團結的班集體。好！班會到此結束！下面請班主任總結發言。

同學們，今天召開的主題隊會非常成功，你們在班會上這樣成功的表現，我非常高興，在高興之余，我也想希望同學們不要把這次班會當成游戲，而是要把它當成自己成長中的臺階，在以后的學習生活中，互相關愛，這樣下去你們會最終成為一個關愛別人的人。

宣布主題隊會順利結束。

中隊長：宣誓。

輔導員：準備著為共產主義事業而奮斗。

全體隊員：時刻準備著！

退旗：（宣誓結束后）。

中隊長：主題隊會結束，退旗。

少先隊隊前教育活動方案（精選20篇）篇九

孩子是家庭的希望，孩子是祖國的未來！為加強一年級學生養成教育，加深對少先隊組織的認識，樹立規范意識，增強作為一名少先隊員的光榮感和責任感。引導少年兒童爭做文明、守紀、進取的學生。特利用班隊課對一年級學生進行入隊前少先隊主題教育。期盼通過精心安排的隊前教育、莊嚴隆重的入隊儀式，在一年級小朋友的心田播下“先鋒”的種子。這也是科學發展觀在新時期少先隊工作中的生成運用吧。

一、入隊前教育，學習《中國少年先鋒隊章程》。

二、開展“學會、做到、養成”活動。

學習：利用隊會、晨會課幫助學生了解隊知識，了解優秀少先隊員光榮事跡的故事。激發學生加入組織的愿望。

學會：學會戴紅領巾、學會寫入隊申請書。

做到：自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務。

養成：將入隊教育與習慣養成教育相結合。

三、舉行入隊儀式。

一、致辭。

二、學習《中國少先隊章程》。

三、學習中國少年先鋒隊隊歌。

四、針對準備入隊的學生提出要求。

中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日。

一、創立者和領導者中國少年先鋒隊的創立者是中國共產黨。

中國共產黨委托中國共產主義青年團直接領導中國少年先鋒隊。

二、目的。

團結教育少年兒童聽黨的話，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，培養能力，立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人。服務少年兒童的健康成長。維護少年兒童的正當權益。

三、隊旗。

中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。少先隊員要熱愛自己的隊旗，在舉行集會、隊旗出場和退場時，隊員應嚴肅、立正并敬禮。

四、隊徽。

五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。隊徽的使用應該莊重、嚴肅。

五、標志。

紅領巾。

紅領巾是少先隊員的標志。它是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的。

每個少先隊員不僅要佩帶紅領巾，而且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽，并為紅領巾不斷增光添彩。

六、隊禮。

少先隊的敬禮是右手五指并緊，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切，這是因為，人民最偉大，人民創造財富，人民創造文明，人民創造歷史。我們黨是為人民的利益而奮斗的。

七、呼號。

“準備著，為共產主義事業而奮斗，為中華民族的偉大復興，貢獻力量！”回答：“時刻準備著！”

八、隊歌《我們是共產主義接班人》。

九、少先隊作風---誠實、勇敢、活潑、團結。

少先隊隊前教育活動方案（精選20篇）篇十

培養廣大少年兒童愛伙伴、愛親人、愛祖國、愛家鄉的情懷，逐步培養他們對黨和社會主義祖國的樸素感情，為全面建設小康社會做好全面準備，根據全國少工委“開展紀念少先隊建隊60周年全國統一主題隊日活動”的要求，在10月13日組織全校少先隊員開展“高舉隊旗跟黨走，祖國發展我成長”主題教育活動暨新生入隊儀式。通過活動，激發全體隊員對少先隊組織的歸屬感和光榮感。

高舉隊旗跟黨走，祖國發展我成長。

10月13日下午。

學校操場。

全校師生。

（2）“高舉隊旗跟黨走”建隊60周年慶祝大會。

（3）開展“感動賈小”優秀少先隊員評選活動。

（4）收看“我的紅領巾故事”專題節目。

（5）開展“光榮的少先隊”中隊會。

（6）開展“少先隊員的節日”文化展示活動。

（7）舉辦“祖國發展我成長”專題展覽。

（一）準備階段。

1、開展“感動賈小”優秀少先隊員評選活動。

各班限報一名優秀隊員，各中隊于20xx年10月10日前將參評對象的事跡材料（1000字左右）報到大隊部。學校將統一拍照并予以表彰。

2、收看“我的紅領巾故事”專題節目。

建隊紀念日期間，要求全校少先隊員在家收看由全國少工委和中央電視臺聯合制作播出的紀念建隊60周年專題節目——“我的紅領巾故事”。

3、開展“光榮的少先隊”中隊會。

各中隊利用班隊會時間以各種生動活潑的形式開展中隊會，回顧少先隊60年的光榮歷程，幫助少先隊員了解隊史、熟知隊章，增強組織意識。介紹黨、團、隊的特殊關系，增進少先隊員對黨、團組織的認知和向往；各中隊可結合實際，大膽創新，進一步豐富隊會的內容和形式。

10月13日全天在學校顯著位置懸掛大隊旗，在各教室懸掛中隊旗；所有少先隊員和大、中隊輔導員全天佩戴紅領巾；用紅領巾廣播站、中隊黑板報、中隊角等少先隊陣地，介紹少先隊隊史、隊章、隊歌、隊禮等少先隊員應了解的知識。

5、舉辦“祖國發展我成長”專題展覽。

展示開展“祖國發展我成長”——“尋訪新變化”、“暢想新生活的”、“銘記好傳統”、“爭當好隊員”活動的成果并組織少先隊員參觀，增進少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。

（1）紅領巾300條。

（2）國旗、黨旗、團旗、大隊旗各1面，中隊旗30面。

（3）音樂：出旗曲、退旗曲、隊歌。

（4）新隊員名單。

（5）一年級中隊輔導員聘書。

7、大隊委同學利用隊會時間向一年級同學宣傳隊前教育十知道：

（1）知道隊的名稱，理解意義。

（2）知道隊旗的圖案和含義。

（3）知道隊員的標志是紅領巾，了解紅領巾的意義，學會系紅領巾，愛護紅領巾。

（4）知道怎樣敬隊禮及隊禮所表示的意義。

（5）知道隊的呼號。

（6）學會寫入隊申請書。

（7）知道入隊的時候為人民做一件好事。

（8）會唱隊歌。

（9）知道入隊誓詞的內容。

（10）知道一個合格的少先隊員要做到“五自”。

（二）活動階段。

1、全體立正；各聯合中隊報告人數。

2、出旗(奏樂、敬禮、禮畢。全體隊員必須目送隊旗行進)；

3、唱隊歌；

4、宣布新隊員名單；

6、大隊長帶領全體隊員宣誓；領誓人讀一句，新隊員重復一句，宣誓時右手握拳，舉在耳側。宣誓時，隊旗和護旗手要站到新隊員的面前。

7、劉校長宣布聘任中隊輔導員名單并頒發聘書。

8、少先隊員為一年級中隊輔導員敬獻紅領巾。

9、授中隊旗。

10、新隊員代表發言。

11、由六年級同學出國旗、黨旗、團旗、大隊旗。

12、校長講話。

13、大隊輔導員講話并帶領大家呼號；

14、四（1）中隊主題中隊會觀摩。

15、退旗(奏樂、敬禮、禮畢)；

16、宣布儀式結束，解散。

少先隊隊前教育活動方案（精選20篇）篇十一

為隆重慶祝少先隊建隊xx周年，進一步貫徹全國少工委“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作要求，展示新時期我縣青少年樂觀、用心、向上的精神風貌，經研究并報請縣委、縣政府同意，決定在全縣開展2008年少先隊建隊日系列活動，具體方案如下：

與祖國同發展為隊旗添光彩。

20xx年9月至10月。

(一)開展“星星火炬，代代相傳”建隊日主題活動。

1、開展少先隊知識學習活動。全縣各中、小學校要透過開展主題隊會、隊史知識講座、黑板報展評等多種形式，在少先隊中開展隊史、隊情等知識教育，不斷加深對少先隊的了解和認識，激勵他們繼承和發揚少先隊的光榮傳統，增強他們的光榮感和自豪感。

2、開展“手拉手”共慶“建隊日”活動。以少先隊建隊日為契機，發揚青年禮貌號扶危助困，熱心公益事業的優良傳統，組織青年禮貌號群眾所有成員和農村學校少年兒童結成幫扶對子，為他們捐贈訂閱少年兒童讀物。成員在10人以上的青年禮貌號群眾捐贈給農村少年兒童的少年兒童讀物不少于十份，不足10人的群眾捐贈少年兒童讀物五份以上，由團縣委學少部統一組織，協調分配。

(二)以“建隊日”為契機，開展新隊員入隊儀式。在建隊日期間，全縣各級少先隊組織要在鞏固現有隊員、保證隊員發展質量的基礎上，進一步規范隊員發展程序，加大隊員發展力度，加強少先隊隊伍建設。各校少先隊輔導員要組織新隊員舉行宣誓入隊儀式，并組織開展一次少先隊大、中、小隊干部民主選舉工作。各地各學校務必在10月18日前將發展新隊員工作總結、少先隊員花名冊、入隊儀式及主題隊會圖片資料報團縣委學少部，同時做好少先隊員發展的登記和備案工作。

(三)開展形式多樣的文化實踐活動。

1、舉行“唱響革命歌曲，弘揚民族精神”歌曲合唱比賽。團縣委、縣教育局將以紀念改革開放30周年和少先隊建隊59周年為契機，在縣直各中、小學校中開展“唱響革命歌曲，弘揚民族精神”民族歌曲合唱比賽，為青少年帶給展示才能和學習成長的交流平臺，激發青少年對文化藝術追求的熱情，展示我縣青少年樂觀、用心、向上的精神風貌。縣教育局團委、縣直各學校、縣直各級少先隊組織要以高度的職責心和使命感組織好比賽。

2、全縣各級少先隊組織要結合本地實際，廣泛開展書法、繪畫等體現少年兒童特點，反映少先隊工作特色的文體娛樂活動，并以學校為單位于10月5日以前把書畫作品上交縣教育系統團工委，參加全縣統一評選表彰活動，在全縣掀起開展紀念少先隊建隊59周年的熱潮。

(四)開展“十佳少先隊員”、“十佳少先隊輔導員”和“紅領巾示范學校”評選活動。為表彰和獎勵在少先隊工作中有突出成績的少先隊輔導員、“愛心助成長”校外輔導員、先進少先隊組織，樹立和宣傳一批少先隊員先進典型，增強少先隊組織的凝聚力和影響力，感召和激勵廣大少年兒童熱愛祖國、勤奮學習、用心實踐，將于少先隊建隊日期間開展“十佳少先隊員”、“優秀少先隊輔導員”和“紅領巾示范學校”評選活動，請各鄉鎮團委和各級少先隊組織按照要求做好申報和推優工作。

1、高度重視，精心組織。各級少先隊組織要充分認識開展建隊日系列活動的重要好處，明確專人負責，制定詳細的活動方案，做到活動有計劃、有組織、有實效。并以此作為加強少先隊員思想道德建設、落實科學發展觀、用心參與和諧社會建設的重要載體落實到實處。

2、結合實際，深入推進。各學校要結合自身實際，面向廣大少先隊員，針對不同年齡、不同層面的少先隊員，因地制宜地開展活動。要讓每一個少先隊參與到活動中來，在活動項目設計上要遵循少先隊員教育主體的成長規律和身心特點，做到主題鮮明、資料豐富多彩、形式活潑。

3、密切配合，加強宣傳。各級少先隊組織要密切配合，抓好協調，在廣泛開展活動的基礎上，及時總結經驗。同時要充分利用校廣播臺、宣傳窗、黑板報、網絡等宣傳陣地，用心宣傳活動的好處，深入做好活動的組織發動工作，加強宣傳，擴大影響，掀起紀念少先隊建隊59周年的熱潮。

4、請各鄉鎮團委、全縣各級少先隊組織于10月18日前將活動開展狀況(電子版、圖片資料)報送團縣委學少部。聯系電話：######，聯系人：娟、新，電子郵箱：.活動結束后，就基層團、隊組織活動開展狀況發專項通報。

少先隊隊前教育活動方案（精選20篇）篇十二

為深入學習宣傳貫徹對當代兒童的希望，加強社會主義核心價值觀教育，貫徹落實李源潮同志對少先隊工作的重要要求，落實少先隊的組織定位和根本任務，把握組織屬性，進一步增強少先隊員對少先隊組織的光榮感和歸屬感，教育引導少先隊員為實現中國夢做好全面準備，全國少工委決定，在全隊普遍開展“紅領巾相約中國夢”少先隊基本知識學習實踐活動。為了響應少工委的號召，我校制定了少先隊基本知識講座活動方案。

教育引導全體少先隊員和少先隊輔導員學習領會黨對少年兒童的希望，學習理解少先隊基本知識，踐行少先隊隊章要求和隊禮精神。重點內容是：

1、黨、團、隊的關系和黨對少年兒童的希望。黨是少先隊組織的創立者和領導者，黨委托共青團直接領導少先隊。在少先隊隊旗和星星火炬隊徽上，五角星代表黨的領導，火炬象征光明。黨歷來關懷少年兒童。20xx年“六一”兒童節前，參加“快樂童年放飛希望”少先隊主題隊日活動，希望“少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，長大后做對祖國建設有用的人才。”每一名少先隊員都要記住爺爺的希望，努力去做到。

2、社會主義核心價值觀。黨提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內容，為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。每一名少先隊員和少先隊輔導員都要記住這24個字并積極踐行。

3、少先隊的組織定位。少先隊是中國特色社會主義事業的戰略預備隊，是少年兒童思想品德教育和精神素質培養的大學校，是黨領導下的少年兒童群眾組織。每一名少先隊員和少先隊輔導員都要學習和理解。

4、少先隊隊章知識。全面學習中國少年先鋒隊章程，知道隊章要求，懂得隊章涵義，自覺在日常生活中做到。重點學習、理解和實踐以下內容：

——我們的隊歌是《我們是共產主義接班人》。每一名少先隊員都要會唱隊歌。

——我們的標志是紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每一名少先隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。

——我們的隊禮是右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。每一名少先隊員都要積極踐行隊禮精神，從小學習為人民做好事。

——我們的呼號是“準備著：為共產主義事業而奮斗！”回答：“時刻準備著！”每一名少先隊員都要為實現遠大理想做好全面準備。

——我們的作風是誠實、勇敢、活潑、團結。每一名少先隊員都要努力做到。

——我們隊員的權利和義務是：隊員是少先隊組織的主人，在隊里都有選舉權和被選舉權，可以對隊的工作和隊的活動提出意見和要求。每個隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務。

——我們的入隊誓詞是：“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！”每一名少先隊員都要銘記入隊誓詞，做一名合格的少先隊員。

活動地點：三樓會議室。

要求：各班輔導員帶本班學生有序進入會場，并全面負責本班學生的安全和紀律。

少先隊隊前教育活動方案（精選20篇）篇十三

“滴水之恩，涌泉相報”這句名言已流傳千古，然而現代社會對“感恩”越來越忽略。孩子們一味的享受父母的愛，社會的愛，是那么的理所當然。“回報”對于孩子們似乎只是一個遙遠而陌生的詞語。本次主題隊會的目的就是給同學一次體驗感恩的機會，以“心懷感恩擁抱幸福”為主題，通過活動讓學生知道在自己成長的過程中，有很多人付出了努力和關愛，從而學會感恩感激同學，感激父母，感激老師……懷著一顆感恩的心對待周圍的一切。

1、引導隊員了解感受父母親人、教師學校以及博大的社會之愛，體驗愛的圣潔、無私和偉大。

2、通過活動的開展，培養學生懂得做人的責任，以實際的行動報答父母老師，努力學習，回報社會。

3.培養隊員感恩的價值觀，促進隊員的主體性的發展，激發隊員的自我要求。

20xx年11月。

學校多媒體教室。

制定活動計劃，排練全班同學邊做手語邊學唱《感恩的心》，制作好班隊活動所需的音樂，以渲染氣氛等。

一隊會儀式。

1、整隊，報告人數，出旗，唱隊歌。

2、中隊長宣布主題中隊會開始。

二活動開始。

序幕：感恩的節日。

甲：魚兒向大海獻上優美的舞蹈，因為大海給了它生命。

乙：鳥兒為大樹送來清麗的歌聲，因為大樹給了它溫暖的家。

甲：花瓣把美麗獻給泥土，饋贈泥土對它的養育之恩。

乙：白云把美麗的畫卷送給藍天，感謝藍天對它的哺育之恩。

合：落花有情，白云有義，讓我們用行動表達我們的感恩之情吧！甲：自古以來，人類就懂得感恩，人類的許多節日就是表達感恩的。

乙：你們知道感恩節源自哪個國家？在哪一天嗎？（感恩節源于美國，每年11月的最后一個星期四是感恩節。今年的感恩節在11月24日。）。

甲：母親節在什么時候？你來回答（5月的第二個星期日）。

乙：父親節呢？請你回答（6月的第三個星期日）甲：重陽節呢？你來回答（農歷九月初九）。

乙：教師節在什么時候？

第一樂章：感恩父母與親人。

1、小品《生日禮物》乙：有兩個人，

甲：他們愿意用自己的一生去愛你。乙：他們是誰？

甲：他們就是我們的爸爸、媽媽。乙：有一種愛，它讓你肆意地索取；

甲：有一種愛，它讓你肆意地享用。

乙：這種愛是什么？甲：這就是父母那深深的愛！

合：請看小品《生日禮物》2、理解家庭的含義。

乙：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。甲：是啊！我們的成長過程凝聚了父母多少的心血。

乙:爸爸、媽媽和我組成了一個“家庭”。同學們，你們知道“家庭”用英語怎么說嗎？全體隊員：family。

乙：那你們知道這單詞里的6個字母分別代表什么意義嗎？

我來告訴大家吧！fafather，anand，momother，iii，lolove，yoyou，連起來就是：（全體隊員說）fatherandmotheriloveyou。爸爸媽媽，我愛你們！

3、回報親人，葫蘆絲演奏《媽媽的吻》。

甲：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。父母是愛我們的，他們以自己的行動來愛，平時我們也要用實際行動來回報父母的愛。請看最美女孩孟佩杰的故事：（出示視頻）。

甲：是啊！心動不如行動，請欣賞葫蘆絲演奏《媽媽的吻》。

第二樂章:感恩老師與學校。

1、歌曲《每當我走過老師窗前》。

甲:父母的愛像一杯濃茶，需要我們慢慢品味。

乙：是呀！讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮的成長，是父母的心愿。甲：咦，對了，你們說在我們的生活中還有誰象父母一樣關心我們、愛護我們呢？乙：老師是紅燭，燃燒了自己照亮了我們；甲：老師是火種，點燃了我們的心靈之火；乙：老師是園丁，培育桃李遍布天涯海角。

合：在此，讓我們用歌聲表達我們對老師的敬愛之情吧！請聽歌曲《每當我走過老師窗前》掌聲歡迎。

合：是您我最親愛的四小。讓我們通過大屏幕一起感受學校帶給我們的快樂與幸福。（觀看）。

甲：漫步在校園，聽到教室里朗朗的讀書聲，看到操場上生龍活虎的游戲場景，您是否感受到了我們的快樂：欣賞著走廊里一幅幅精美的圖畫，您是否感受到了我們的幸福。

乙：這幸福，這快樂來自于校領導和老師們對我們的無微不至的關懷，來自于那份深深的愛。4.18書香節讓我們暢游書海，與經典同行。10.18墨香節讓我們書寫快樂，與書法共享。實施“一大四好”，推行素質教育，第二課堂讓我們快樂成長。

甲：親愛的學校領導，老師，我們愛這個校園，像愛自己的家一樣。乙：因為它是那樣的溫馨，因為它滲透了你們多少心血，多少愛！合：我們想說：“四小是我家，我們都愛她！”

第三樂章:感恩他人與社會。

1、詩朗誦《感激》。

甲：是呀！我們要感謝的太多太多，讓我們伴《感謝你》的歌聲去感受人間最美最真的情感。

3、真情告白，送感恩卡。

乙：常懷感恩之心的人是最幸福的甲:常懷感恩之情的生活是最甜美的。

乙:心懷感恩，我們無比幸福。在活動前，同學們都精心制作了感恩卡。來，展示你們的禮物。

甲：讓我們來聽聽他們的真情告白。

乙：如果你感激的人就在這里，那就送上你的禮物，訴說你的感激之情吧！

尾聲：感恩的心。

甲：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。乙：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。甲：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。乙：擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，珍愛自己。

甲：擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。乙：擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁抱幸福。合：讓我們一同唱響《感恩的心》，讓感恩之花越開越燦爛！

三、中隊輔導員講話：

四、呼號。

五、退旗（奏樂，敬禮。禮畢）。

六、宣布主題中隊會結束。

少先隊隊前教育活動方案（精選20篇）篇十四

通過這次主題班會，讓學生了解建隊日的來歷，讓學生更加熱愛自己的組織，自覺維護少先隊組織的圣神與光榮。激發學生熱愛祖國、熱愛共產黨的情感，樹立好好學習、為國效力的遠大志向。

20xx年10月13日。

各班教室。

全體隊員。

同學們，你們知道建隊日的來歷嗎？誰來給大家講講中國少年先鋒隊組織的來歷？

二、少先隊知識問答。

通過少先隊知識問答，怎強學生對少先隊組織的了解。

1、我們隊的創立者和領導者是誰？

2、你知道成立少先隊的目的是什么？

4、少先隊的隊旗是由什么組成的？

5、少先隊的隊徽是由什么組成的？

6、你會敬隊禮嗎？請你簡述敬隊禮的要領？

7、少先隊設有哪幾個基層組織？

8、少先隊的入隊誓詞是什么？

9、我們少先隊的呼號是什么？

10、你知道紅領巾意味著什么嗎？

三、學生講述優秀少先隊員故事。

在少先隊組織的各個歷史時期，都涌現出了不少優秀的少年英雄，值得我們大家學習。誰來講一講優秀少先隊員的故事？（1、小兵張嘎的故事；2、小英雄雨來的故事；3、王二小的故事；4、雞毛信的故事……）。

五、議一議：少先隊組織是無上光榮的，我們應該怎樣維護少先隊組織的圣神與光榮？

1、我們身邊有哪些少先隊員的行為值得大家敬佩？列舉一二。

2、身邊的哪些行為給少先隊組織蒙羞？列舉一二。

3、大家議一議，發表自己的看法。

六、活動總結。

老師：通過剛才的活動，使我們對紅領巾有了深刻的認識和理解，希望同學們做到熱愛紅領巾，努力爭當優秀少先隊員，爭取為紅領巾增添光彩。希望通過這堂課，大家能夠銘記少先隊員的職責與使命，好好學習，愛黨愛國更愛我們的班級。

七、合唱《中國少年先鋒隊隊歌》，結束本次中隊活動。

少先隊隊前教育活動方案（精選20篇）篇十五

1、制定“特色中隊”活動計劃。

a、召開中隊長、中隊委、小隊長會議。

根據隊員結合自己的實際，討論、制定活動方案。

b、推薦1本至5本適合中年級學生閱讀的書籍。

c、結合“綜合實踐”活動課，組織指導閱讀。

2、召開第一次“特色中隊”活動。

“讀書活動”動員大會――讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道。是人類進步的階梯，書是人類的朋友。通過“和書交朋友，遨游知識大海洋”。只由從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！

3、開展我與書籍交朋友活動。

a、制定閱讀計劃――我最喜歡的一本書。

b、讀書交流――我最喜歡“一個故事”、“一段精彩的片段”等。

c、趣味活動――詞語接龍。

d、“故事王”大賽。

4、活動小結。

四、“特色中隊”活動具體安排。

九月份：“讀書活動”動員會。

十月份：我與書籍交朋友。（介紹新書，并推薦一至兩本適合中年級兒童閱讀的書籍）。

十一月份：讀書活動。（指導閱讀，做好讀書筆記。）。

十二月份：讀書交流。（我最喜歡的“一個故事”、“一段精彩片段”）。

一月份：制作小抄報，課外知識競賽。

少先隊隊前教育活動方案（精選20篇）篇十六

在建國x周年、建隊xx周年之際，以“雙慶”活動為主線，通過舉行詩歌朗誦會向少先隊員進行愛黨、愛國、愛隊的教育，從而激發隊員的光榮感、自豪感和使命感。

1.活動時間：

10月11日16：00。

2.參加人員：四~六年級學生。

3.活動準備：

(1)大隊旗手進行出旗儀式排練;。

(2)全體少先隊員身著校服，準備好紅領巾;。

(3)各中隊練習唱《中國少年先鋒隊隊歌》，詩歌。

大隊長：尊敬的輔導員，親愛的少先隊員、紅領巾小伙伴們大家好！

請全體少先隊員佩戴好紅領巾，整理儀表。

(整隊)。

出旗，奏樂，敬禮。

禮畢，唱隊歌，稍息。

大隊長：

1.秋風送爽，丹桂飄香，慶祝偉大祖國58歲華誕的喜悅洋溢在臉上，喜迎少先隊建隊日的興奮又已躍上我們的心頭，今天我們又迎來了第58個少先隊建隊日，她是和共和國一起成長起來的，她伴隨著共和國的每一次洗禮。我們不能忘掉的是那腦海中永遠的記憶，在這特別的日子里，我們在這里舉行特別的隊會，現在我宣布“為祖國獻支歌，過好建隊日”大隊主題活動現在開始。

2.由五年級陳祥祎等十位隊員獻上小組朗誦：《在世界的東方》。

6.我們和我們的祖國一刻也不能分割，無論走到哪里，都銘記神圣的'“中國”。大型朗誦《我們與祖國共奮進》。

7.在這個特殊的日子里，我們不由得心潮澎湃。在這個歡慶的日子里，我們不由得激蕩豪邁。紅領巾是少先隊員的標志，它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的，戴上紅領巾代表的是一種光榮，一種使命，一種責任。讓我們在這特別的日子里重溫入隊誓言，讓我們一起在隊旗下宣誓。

8.總輔導員講話：看！那耀眼的星星火炬，閃爍著智慧的光芒，給前進的少年以力量。瞧！那光榮、鮮艷的紅領巾，正在成為一代少年追求的時尚！聽！那莊嚴的誓言，正伴著少先隊員們茁壯成長。從你們朗朗讀書聲中聽出了你們美好的理想，從你們堅定的眼神中看出了你們前進的方向，在我代表所有的輔導員祝愿所有的少先隊員在莊嚴的國旗下，在紅領巾的伴隨下健康快樂的成長，用我們的實際行動報答祖國媽媽。

9.(呼號)輔導員呼:“時刻準備著，為共產主義而奮斗！”

隊員答：“時刻準備著！”

10.宣布活動結束。退旗。

少先隊隊前教育活動方案（精選20篇）篇十七

1、組織學生觀看法制教育專題片、法制教育影視片。

2、了解一些有關《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》方面的知識，以及了解身邊的不良因素對人的危害，從而使學生做一個遵紀守法的好學生。

3、讓學生懂得促進心理素質提高才是心理健康教育的主要目標。

4、讓學生明白心理健康教育是心理素質的教育和培養，是促進學生全面發展的重要方面，是素質教育的具體體現。

少先隊隊前教育活動方案（精選20篇）篇十八

1、班主任介紹隊會內容。并宣布大會開始。

2、中隊長講這次隊會的主要目的和意義。心理健康教育可以幫助教師以一種更寬松、更接納和理解的態度來認識和看待學生和學生的行為，不僅注意到行為本身，更注重去發現并合理滿足這些行為背后的那些基本的心理需要；不簡單地進行是非判斷，而是從一種人性化的角度去理解和教育學生。

因此，心理健康教育真正體現出了對學生的尊重、一種對“人”的尊重，這是建立相互支持、理解和信任的良好師生關系的前提，也是我們每一位教師在教育實踐中面臨的重要課題。所以說，心理健康教育是師生的共同責任。

3、教師講解健康教育的重要性近年來，由于社會發展帶來的種種變化，我國學校教育和兒童發展事業受到了沖擊和挑戰。調查表明，在我國中小學生中間，約1/5左右的兒童青少年都存在著不同程度的心理行為問題，如厭學、逃學、偷竊、說謊、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻擊、退縮、焦慮、抑郁等等種種外顯的和內隱的心理行為問題。

這些心理行為問題不但嚴重地影響著兒童青少年自身的健康發展，而且也給正常的教育教學工作帶來巨大的困擾，直接影響學校教育任務的完成與教育目標的實現。因此，開展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意義的舉措。

4、小組討論：如何才能做好心理健康教育，我們應該怎樣做？

5、讓學生從心理健康教育網站獲取信息，增長知識。

6、教師總結講話。

7、主題隊隊會結束。

少先隊隊前教育活動方案（精選20篇）篇十九

一、活動目的：

__年10月13日是中國少年先鋒隊建隊__年紀念日，為增強學校少先隊組織力量，發展中國少年先鋒隊隊員，教育學生繼承和發揚中國少年先鋒隊的優良傳統，培養學生積極進取、健康向上的精神，促進我校紅領巾教育事業的蓬勃發展。學校決定10月12日舉行100名新隊員入隊儀式，現擬定活動方案如下：

二、活動時間：10月12日(星期五)下午第7節活動課。

三、活動地點：c棟禮堂。

四、參加人員：一年級全體師生、五《5》中隊少先隊員，少先隊大隊委干部。

五、活動準備：

1、一年級班主任利用活動課、大課間等時間做好新隊員入隊前的教育工作。教會新隊員入隊的誓詞、呼號、敬隊禮及系紅領巾等少先隊基本常識。

建議可以分為五講：

第一講《少先隊的光榮歷史》;。

第二講《中國少年先鋒隊章程》;。

第三講《隊旗、紅領巾、入隊誓詞》;。

第四講《隊歌、隊禮、呼號》;。

第五講《成為一名優秀的少先隊員》。

2、班主任下發入隊申請書，并上交新隊員名單。

3、大隊部準備活動所需佩戴的紅領巾。

4、10月12日大課間時間進行模擬演練入隊儀式。(參加人員：新隊員、五《5》班。

5、10月11日，入隊學生自備心愿卡，寫下入隊心愿和自己努力的目標。(家長協助制作，不得購買)。

六.活動議程：

第一項：全體立正出旗、少先隊員行隊禮，唱隊歌。

第二項：大隊輔導員宣布批準新隊員名單。新隊員入場。(奏樂：進行曲)。

第三項：為新隊員佩戴紅領巾。

第四項：宣誓;(新隊員宣誓、老隊員重溫入隊誓詞)。

(大隊委領讀)——全體立正，請新隊員舉起右手跟我宣誓：

我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國^共__產~黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為^共i產i主i義事業，貢獻力量。宣誓人：__(領誓人說一句，新隊員重復一句。宣誓動作與呼號動作相同。誓詞說完后，領誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名)。

第五項：中隊貼心愿樹。(新隊員把自己的心愿卡貼到自己中隊心愿樹上)。

第六項：新隊員代表講話。

第七項：大隊輔導員宣布新中隊成立及新中隊輔導員名單，并頒發聘任書。

第八項：大隊委為一年級中隊授中隊旗、中隊牌。

第九項：__導講話。

第十項：大隊輔導員講話并呼號。

第十一項：退旗。

第十二項：宣布入隊儀式結束。

七、活動安排：

1、當天學生生統一穿禮服參加活動。

2、班主任負責收繳紅領巾費，各班每個學生3元，然后上交財務室。

3、班邀請3——5名家長委員會參加活動。

4.佩戴紅領巾：五(5)中隊全體少先隊員(輔導老師：)。

5.主持：學生兩名(指導老師：)。

6.旗手：學校大隊部旗手3名(輔導老師：李)。

7.攝影、新聞稿：

8.音響：

少先隊隊前教育活動方案（精選20篇）篇二十

為慶祝新中國成立xxxx周年、少先隊建隊xxxx周年，加強對少年兒童的思想引領，增強少先隊對少年兒童的吸引力、凝聚力，培養少年兒童有愛心，養成良好的道德行為習慣，培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，近日，在建隊日來臨之時，讓隊員們抒發自己心中的情懷，用歌聲來贊頌祖國的偉大與可愛、富饒與輝煌。培養隊員們作為祖國接班人的光榮感和自豪感。

xxxx年10月13日下午2：00------4：20。

操場。

全校師生。

1、升國旗（升旗手由五年級學生擔任）。

2、領導講話：介紹中國少先隊的發展歷史。

3、出隊旗（由六年級學生擔任出旗手）。

4、唱隊歌。

5、中隊長講話：親愛的老師們、同學們：我們剛剛歡度了一個神圣而偉大的節日——祖國母親60周歲的生日。當我們還沉浸在濃重熱烈的節日氣氛里的時候，我們全體少先隊員又將迎來一個屬于我們自己的節日，10月13日——一個和祖國母親生日一樣特別的日子：中國少年先鋒隊建隊xxxx周年紀念日。同學們，今年因為有了這兩個不同尋常的節日，于是我們便多了一份期望在心中；多了一份祝福傳送：牢記使命，讓紅領巾與祖國共成長。

劉：在今天的建隊日活動中，我們也即將有一批新面孔加入到我們的隊伍里，下面就請輔導員老師宣讀新隊員入隊名單。

6、新隊員入隊儀式（1、請老隊員為新隊員佩戴紅領巾2、敬禮3、隊旗下宣誓4、授隊旗）

7、隊會開始：（甲、乙、丙、丁四位主持人上臺）。

主持人甲：我們是春天的幼苗，老師精心把我們照料，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮艷的蓓蕾上有您的微笑。今天，在我們即將離開母校的時候，我們的心啊，像波濤起伏的海面，無法平靜下來。大家知道此時此刻我們正在想啥？請猜猜謎語就知道了！

同學們齊答：紅領巾！

（主持人甲舉起一條紅領巾站到左邊）。

主持人乙：小小四方角，意義可不小，星火合成旗，隊會少不了。是什么？

同學們齊答：隊旗！

（乙舉起一面隊旗站在甲身邊[左2〕）。

主持人丙：隊會開始唱，歌聲多嘹亮。先烈是榜樣，使命記心上。是什么？

同學們齊答：隊歌！

（丙舉寫有隊歌歌名的長形紙條靠乙站直）。

全班齊答：呼號！（全體齊坐下）。

（丁手舉用紅紙條寫好的呼號詞靠丙站直）。

主持人合：紅領巾、隊旗、隊歌、呼號，組成了我們幾年來少先隊豐富多彩的生活。在這樣的生活中，我們懂得了中國少先隊光榮的歷史。

8、紅領巾成長”文藝匯演現在開始（主持人上場）。

甲：金秋十月，天高氣爽；

乙：節日的會場，喜氣洋洋；

甲：咚咚的隊鼓，催人奮進；

乙：噠噠的隊號，格外嘹亮；

甲：迎來了，迎來了——中國少年先鋒隊60歲生日；

乙：迎來了，迎來了——十月十三日這燦爛的霞光。

甲：讓我們一起放聲歌唱。

齊：我宣布大店集小學“紅領巾成長”文藝匯演現在開始。

甲：長征，是中國共產黨人為中華民族留下的巨大而豐富的精神遺產。

乙：長征，留下了我黨我軍與沿途群眾魚水深情的瑰麗篇章。

甲：長征，留下了共產黨人和中華民族最精粹的精神。

乙：長征，留下了我軍軍史、戰爭史上的光輝范例。

甲：長征，不僅是黨史軍史上彪炳千秋、蕩氣回腸的史詩和華彩樂章，更是人類精神史上的絕唱，是我黨我軍、是中華民族光照千秋的精神財富。

乙：請聽6年級班朱曉芳的詩朗誦：《長征》。

甲：泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背。

乙：為了祖國的榮耀，人民的幸福，共和國的衛士經風歷雨無怨無悔。

甲：請聽5年級班的合唱《為了誰》。

甲：感謝父母，他們無私奉獻，把我們哺育成人。感謝老師，他們辛勤耕耘，把我們養育成才，我們實在有太多的感謝需要表達，下面就請聽2年1班同學帶來的兒歌《感謝》。

乙：童年的生活總是給我們留下了許多美好的記憶，接下來就讓我們一起劃著記憶的雙槳，向快樂的童年出發，共同唱響這首感動了幾代人的經典歌曲《讓我們蕩起雙槳》。有請4年級班同學上場。

請聽6年級同學的獨唱《火苗》。

甲：我們是跨越新世紀的先鋒隊員。

乙：我們準備著：為共產主義事業而奮斗！

甲：我們時刻準備著，只等吹響那沖鋒的號角。

乙：最后請欣賞大合唱《國歌》《我們是共產主義接班人》。

9、比賽結束，公布成績進行頒獎儀式。

10、輔導員講話：親愛的同學們，大家好！首先我要對新入隊的一年級的小朋友們說：歡迎你們加入少先隊，少先隊是個大家庭，在這個大家庭中，有很多的機會可以發揮你的才能和聰明才智，老師希望大家，抓住這些機會，培養自己鍛煉自己使自己成為優秀的少先隊員；在這個大家庭中有很多伙伴，老師希望每個小伙伴之間可以團結有愛，互相幫助；老師希望每個小伙伴都可以感受到這個大家庭的溫暖，在這個大家庭中快樂的成長。

同學們，每年的十月，總是非常的特殊，因為十月有兩個彪炳史冊的日子，10月1日和10月13日，為了這兩個日子，多少仁人志士血撒疆場，多少閃亮的名字鐫刻在墓志銘上，新中國剛剛成立，黨就把少年兒童集結起來，于是一批批少年兒童在星星火炬的感召下，成長起來，你們的老師，你們的父母，也都有過作為少先隊員的經歷，都是少先隊組織發展壯大的親歷者。如今他們正在各條戰線，各個崗位，為祖國的繁榮富強貢獻著智慧和力量。今天的你們，是祖國的未來，是民族的希望，是中國特色社會主義事業的建設者和接班人。老師希望你們永遠記住你們的誓言。勤奮學習，努力鍛煉，勇于實踐，全面發展。

11、結束語：

甲乙丙丁合：啊！六年的小學生活將是我們人生路上的啟明星，我們珍惜這閃著夢幻般光彩的六年，我們珍藏這佩戴紅領巾的六年。我們相信，到了將來，存留在我們心中的紅領巾將永遠是紅艷艷的，這是因為：

中隊輔導員：（舉起右手）準備著，為共產主義事業而奮斗！

全體少先隊員：時刻準備著！

12、退隊旗，宣布活動結束。