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四年級心兒怦怦跳(優秀18篇)

時間:2025-06-02 作者:MJ筆神

優秀作文是在文學創作中最引人注目的作品之一,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感悟。在這些優秀作文中,你可以感受到作者的獨特思想和獨到見解。

四年級心兒怦怦跳(優秀18篇)篇一

“叮叮叮……”鈴聲響了,它就像叫魂一樣催促我:“快點答題,不然考試時間到了,你還會沒有寫完!”這是一次語文考試,也是我最煩惱的考試。

每次我見到語文題目都要看書才能寫出來,只要把書關上,我的腦袋就像一張白紙,什么也想不起來。

我拿到試卷大致地看了一下題目,“啊!全是不會的,這可怎么辦呀!”我在心里默默地想,“老師果然說中了,考試全是我們不會的題目。”我越想越緊張,不知道從哪里下筆可好,手中的筆像跳著搖擺舞一樣不停的顫動,而且越來越快。“不能就這樣等著,寫一題總算能得一分。”我心里又出現這樣的想法。

我拿起手中顫抖的筆開始寫題目。“唰唰唰”的幾下,第一題和第二題就寫完了。到了第三題我就像被繩子綁住了,一個詞怎么也不會寫,我的心又慢慢地伸高了一米。我向四處張望,發現老師離我還有很長的距離,就兩手并在一起向天拜了拜,心里默默地想:“‘壽司’保佑啊!快給我答案吧……”可拜了半天“壽司”不給力,答案怎么也沒送來,急死了!我的心又向上伸高了一米。

我默默地向后看了看,才發現這個同學比我還慢,才做到第二題。我又東張西望,這才發現黑板上老師給我們的鼓勵語上有這個詞,不由自主地抄了下來。我又看了看手表,不好!只剩下40分鐘了,我的心這一次不是伸高一米了,而是直接跳到了99樓的地方。沒辦法,我又拿起筆開始奮筆疾書。

終于,我的作文就剩一個標點符號了,“叮叮叮……”考試結束鈴聲響起,我用最后的時間把標點符號畫了上去,就在這時我的心就像一塊石頭似地落了下來。

之后只要見到那張語文試卷,我的心兒還會怦怦直跳,我也知道了,要想不那么慌張,需要平時扎實地學習。

文檔為doc格式。

四年級心兒怦怦跳(優秀18篇)篇二

在一次校考中,我因為沒有睡好而失去了信心,從而導致考試時暈暈乎乎,覺得自己沒有考好。

發卷前一天,我在床上輾轉反側,忐忑不安,睡也睡不著,一心想著考試的成績。

終于等到了第二天,這一天真是度日如年,從早上上學校到放學,這一天心就沒有安生過。

最后我得知了我的語文考了93分,英語考了49分,險勝得了第一名,得到了自己的寬恕與同學的贊賞。

至今說到這件事我還是難以忘懷,以后再也不敢這樣緊張,鋌而走險了。以后考試認真寫就沒有這種困難了。

四年級心兒怦怦跳(優秀18篇)篇三

事情發生在兩個月前的那個夜晚。

那天晚上,正當大家都在吃飯,爸爸問我們:“明天我們一家去麗水玩怎么樣?”我大聲回答道:“太好啦!”

聽說麗水那個地方空氣清新,風景秀麗。那里的縉云燒餅特別有名,我們早想去嘗一嘗。

聽完爸爸的介紹,我三步并作兩步地沖進客廳,把這個好消息告訴了爺爺奶奶,他們也開心極了。緊接著我跑進房間把行李箱拿了出來,開始整理起自己的行李來。這時我還管起了爺爺奶奶的事,叮囑他們要帶什么,不要帶什么。此時,我的心兒激動得像要跳出來一樣。爸爸媽媽直說不用這么著急理行李,飯吃好再理也來得及。我哪里肯聽呢!

到了睡覺的時間了,可我壓根兒不想上床睡覺。在媽媽的催促下,我才不情愿地上了床,在床上翻來覆去地睡不著。

那真是一個令人激動的夜晚啊!

四年級心兒怦怦跳(優秀18篇)篇四

生活中,充滿著喜悅、悲傷、無奈、激動……當然也少不了緊張。至今,我回想起那一刻,心兒仍舊怦怦跳。

伴隨著舒緩空靈的上課音樂聲和老師發卷時那“沙沙沙”的紙聲,一下子教室里的氣氛空前緊張起來,仿佛空氣都要凝固了。同學們很快就進入了沉默答題狀態,頓時,教室里鴉雀無聲,屏息靜聽,只有筆尖在試卷上劃過的“沙——沙——沙——”。這聲音像蠶在咀嚼桑葉,又像秧苗在吮吸水分……你瞧,他們有的全神貫注,緊盯著卷子,運筆如飛;有的濃眉緊縮,像癩蛤蟆似的趴在桌子上冥思苦想,一會兒側著腦袋,一會兒又“霍”地一下直起身來;有的寫一寫,想一想,勇猛地向“攔路虎”開戰……“考場就像戰場”,這句話一點也不假。你看,同學們都投入到了緊張的戰斗中去了。

直到下午老師批完試卷,夾著它們怒氣沖沖地再次走進教室時,我第一反應就是:考砸了!報分數時就是決定命運的時刻,“聞欣怡,60分!”哇塞,第一個分數就這么差勁,到后面會不會……現在我已無法控制自我,完全沒有在意老師說的是什么,只是雙手抱拳,心兒怦怦直跳,不禁為自己捏了一把汗。直到那聲響亮的“陳奕菲”刺到我的耳膜時,我一個箭步沖上講臺,甚至連“100分”都沒有聽到就“奪”回了我的試卷。當我看到那紅得如火的“100”時,心里那塊大石頭終于平穩地落地了。

我興奮極了,臉上流露出了燦爛的笑容,此刻我的心兒依然怦怦跳得厲害,但不再是緊張,而是激動與自豪!

四年級心兒怦怦跳(優秀18篇)篇五

時間飛逝,日子一每天過去了,眼看就要迎來我們四年級的期末考試了。由于我可怕考砸,所以抓緊時間復習。

刺眼就到期末考試了,第一個考的科目是科學。我膽戰心驚起來,可怕卷子上的題都不會,由于以前的科學試題都比擬難!“丁零零”,考試鈴聲響起,隨著監考教師“開頭考試”的號令,只聽見同學們用筆寫字的“唰唰”聲。我快速掃了一眼試卷,心中暗自高興地松了一口氣,最終放下了心中那塊沉重的.石頭,題目真簡潔!

正值我慌張失措的時候,我耳邊響起了一個熟識的聲音“起床了”,我迷模糊糊地睜開雙眼,只見媽媽已經掀開了我的蚊帳,原來是場夢!我大松一口氣,緊接著卻聽到媽媽說:“今早單元測試,你昨晚都復習好了嗎?”

四年級心兒怦怦跳(優秀18篇)篇六

上個星期舉行了口頭作文比賽,這次的要求是全班每個人在紙條上寫一個自己最喜歡的詞語,然后交給老師。下一步是選擇星級:a級是抽八個詞語,五顆星。b級是抽六個詞語,三顆星。c級是抽四個詞語,一顆星。口頭作文開始了!老師先說:“這次是玩的,大家不要太緊張。”雖然老師這樣說,可是我們還是很緊張,第一個是李銘菲,她說的差不多,因為她的不自信所以只得了97分,這讓我更加的緊張了。

輪到我了,我抽到的是……(忘了是什么了),我很緊張,說到一半的時候忘了怎么說了,這是老師對我說:“不要緊張,慢慢想想。”我想了想,把這段話給說了出來。到了最后老師對我說:“王賀,你說得很好,你本來能得97、98分得,可是因為你的不緊張,所以你只能得92分。”我不滿意的走下了臺。

這次的考試我雖然不滿意,卻讓我的心兒怦怦直跳。

四年級心兒怦怦跳(優秀18篇)篇七

我的童年豐富多彩,有開心的事情也有害怕的事情,其中最讓我忘不了的就是那次一個人走夜路,現在想起來,心兒都怦怦跳。

那是一個陰沉沉的夜晚,我和往常一樣在同學家寫作業。爸爸媽媽不在家,無奈,寫完作業,我只好一個人回家。

一出同學家的大門,我才發現,心里就像關了只小兔子,“咚咚,咚咚……”越跳越快,越跳越快……該死,為什么不讓同學送我呢?心里默默想著。唉!沒辦法,都已經出來了,就干脆走下去吧!

我心驚膽戰地走在偏僻的小路上,四周黑乎乎的,只有很遠的高樓上傳來一絲微弱的燈光,路邊的大樹搖晃著猙獰的影子,嚇得我渾身發抖。這時,吹來了一陣猛烈的強風,吹得我頭發飛了起來,腳步也越來越小了,好可怕啊!好不容易風刮完了,以為沒事了,結果腳下又是“啪”的一聲響,“啊——”我再也忍不住了,失聲尖叫。

借著微弱的光低頭看了一下,頓時松了一口氣,原來我踩扁了一個塑料瓶子。心里雖然踏實了許多,緊張的心情卻絲毫沒有放松。我貼著路邊小心的慢慢地走著。可是沒多久,我的腳又踩進了一片泥里,我一下子驚慌失措,努力將腳拔了出來,一路跑回了家,這么點路,覺得好長啊!到家了,我歡呼一聲,終于回來了。

通過這次經歷,我知道了其實世界上根本沒有鬼,都是大家害怕想出來的,勇于嘗試就是勝利。但是這種心怦怦跳的感覺是真的忘不了的。

四年級心兒怦怦跳(優秀18篇)篇八

今天烏云密布,還下起了瓢潑大雨。我們正在教室里自習,突然,老師板著臉走進了教室,嚴肅地對我們說:“把東西都收起來,只留一支筆在桌面上,我們要考試了!”我一聽可慌了,突然襲擊呀?我還沒有復習呢!我的心怦怦直跳,心想:萬一我沒考好,肯定被爸爸媽媽混合雙打呀!

老師把試卷發下來,我瞄了一眼試卷,哇!整張試卷只有幾道選擇題。可是我轉念一想,一共沒幾道題,每道題的分值肯定很多呀,卷子會不會很難呢!果不其然,第一道題我就“卡”住了。這道題在上次考試中就出現過,當時我就答錯了,媽媽還讓我把它整理在錯題本上,可是我認為沒什么用,就沒有整理。沒想到呀,這次考試它竟然又出現了!我真的是太后悔了,我的心兒緊張的怦怦直跳。

忽然,我靈光一閃,爸爸曾經說過,選擇題答案是b的概率最大。沒辦法了,我只能選擇b了。第二題,怎么還是這么難?我想了半天也沒想出答案,只好再次選擇b。剩下的幾道題越來越難,我手腳冰涼,豆大的汗珠從額頭滾下來,我只好“a”、“b”、“c”、“d”的胡亂瞎寫一通把卷子交了上去。我的心情剛剛平復,就聽老師說:“休息十分鐘,之后公布成績!”什么?馬上公布成績,我的心又開始怦怦亂跳了!

時間過得真快,一轉眼老師就要公布成績了。老師依舊板著臉,對我們說:“這是我們班考的最差的一次,最高分才80分,不及格有15人!我把沒及格的念一下!”我的心怦怦亂跳,我會不會不及格呢?不出所料,老師第一個就念了我的名字!不要呀,回家又免不了吃一頓“竹筍炒肉”了!

通過這次的考試,我發誓要刻苦學習,及時消化所學的知識。不要像這次考試一樣,每回想起來,我的心兒就會怦怦跳。

四年級心兒怦怦跳(優秀18篇)篇九

“唉!媽媽呀,你這是鍛煉我膽量嗎?這么晚了還讓我一個人走回家。”初秋的傍晚,結束了課后班的我獨自一人邊埋怨邊往家走著。

突然,馬路旁閃過的一道黑影,把我從無精打采中瞬間“拉”了回來,我嚇得大叫一聲,一屁股坐在了地上。剛要喊人,才發現那個黑影也嚇得跑到了樹上,正目不轉晴地注視著我。我仔細一看,撲哧一聲笑了,原來是一只小松鼠啊,摸摸頭上的汗,真是虛驚一場。

天漸漸地涼了,一股寒風襲來,我縮了縮脖子,不自覺地打了個冷戰。在路燈的照射下,路邊黑色的草叢里仿佛有許多雙眼睛在偷窺著我,剛剛經歷過虛驚,讓我不由自主地倒吸了一口氣,加快了回家的腳步。

忽然,在不遠處的垃圾箱旁,我發現有一個“白衣人”正在直勾勾地注視著我,雖然天有些涼,但瞬間我的額頭上就冒出了冷汗。但好一會兒,我們倆都處于“敵不動我不動”的狀態。為了打破僵局,我只好攥緊拳頭,試探地向前挪著步,一點點地靠近。走到近前一看,才發現原來是一個殘破的布娃娃,一只眼睛已經掉了,線也開了,露出白色的棉花,臉上還掛著“詭異”的微笑,我長長地舒了口氣,嚇死我了。

四年級心兒怦怦跳(優秀18篇)篇十

在一年前,老媽要出門去買東西了,叮囑我看好門。我心想:快點走吧!我就可以早點玩電腦游戲啦,多說一分鐘就少一分鐘,快走吧!老媽剛走一分鐘,我立刻打開電腦,找到4399小游戲,點了我以前玩的游戲,卻打不開,我點了100下還沒打開,我干脆不玩了。換了一個游戲,鍵盤竟然不能用了,我馬上想到了一件事:高級病毒了!

我在殺毒網站找了半天也沒找到病毒,我的心里就像15個吊桶打水——七上八下。關了機,在門旁聽老媽有沒有回來。突然我聽見了沉重的腳步聲,一定是老媽回來了,我要“死”了。那腳步聲向上走了,原來不是老媽,虛驚一場。我一緊張,腿都彎了,仔細一聽原來是風吹塑料袋的聲音,隔壁的手機鈴聲。腳步聲來了,我想到了頭上的川字,不禁直出汗。

時間一分一秒的過去了,老媽還沒回來。嗯,我被自己砰砰跳的心臟折磨壞了。一會希望老媽早點回來,一會希望老媽遲一點。終于,樓下傳來了“嗒"“嗒"“嗒"的聲音,老媽的腳步聲,一定是她的,100%是她的。果然,老媽直徑門走過來,我聽見了媽媽掏鑰匙的聲音……。

我的心簡直就要蹦到了嗓子眼,心里就像一面大鼓在敲著:“咚咚咚”“咚咚咚”……。

四年級心兒怦怦跳(優秀18篇)篇十一

在幾天前,我睡遲了。

我的心兒怦怦直跳,不知道進不進去,我已經是滿頭大汗了。我心想:如果進去會被扣班分的,不進去會被老師罵。我就在門口等著,這時,我看見一個小男孩走了過來,就很快有了好辦法。等小男孩走過來時,我就馬上跑了過去,檢察員沒有發現我,我就一溜煙的跑了。我拼命的頭也不回的往前跑著,跑到樓梯口時,我緩了一口氣,我以為他們在我后面追呢,還拼命的跑,我的心一直拼命的跳著。

這件事我久久不能忘記。

之后的一天中午,我早早的來到了學校,小鄒和小林說:“我們三個溜進去吧!”我們都贊同了。我們飛快地跑了過去,到了二樓被一個老師看到他們,我馬上跑到洗手間躲避。我的心在怦怦直跳。我看見周圍沒人,又去追他們,可是到四樓時,我看見了體育李老師,我的心又一次的怦怦直跳。幸好老師沒有理我,因為有太多老師了,我跑到了樓頂去,仿佛所有老師的眼睛都在緊緊的盯著我。我的心兒不停的怦怦跳。一直到打了上課鈴才敢下來。真實太危險了。心想:以后再也不敢了。

這些事直到現在回想起來,我的心兒仍舊怦怦直跳。

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四年級心兒怦怦跳(優秀18篇)篇十二

此刻有請五號同學演講!老師邊向講臺邊上走去邊說。下一個就是我了!我在心里默默的想著,并倚在欄桿上重溫我花費了將近一個星期才嘔心瀝血創作出的稿子。為即將到來的時刻作著準備。

一分鐘、兩分鐘、三分鐘時間正在悄悄的流走,激動人心的時刻即將來臨。我緊緊地攥著稿子,手心的汗一個勁的往外冒,把稿子弄濕了一大片,此刻有請六號種子選手登臺演講!

哄堂大笑,同學們笑的前仰后翻,我的臉上火辣辣的。如果不是老師及時制止,我必須會陷入更加尷尬的局面。下去以后,盡管比賽已經結束了,但是我的心依然怦怦跳的厲害,盡管我得了出色文稿作家獎,但我還是個失敗者因為我沒有晉級學校演講比賽。

直至此刻,回味起比賽緊張的場面,我的心還怦怦直跳,仿佛又回到了那個心兒怦怦跳的時候。如果下次再參加比賽,我必須會信心倍增的!

四年級心兒怦怦跳(優秀18篇)篇十三

等待的時候總是那么令人怦怦心跳。

在車站等爺爺時,我就十分激動,心忍不住地怦怦跳了起來。爺爺平時對我十分嚴厲,有一次我作業不小心沒完成就被爺爺狠狠得打了。剛想到這件事時車到啦,爺爺一下車我就抱住了他。吃過晚飯后,不出所料,爺爺第一句問我的就是你最近學習怎么樣?哦,天吶,最近我的學習不太認真。我可怎么回答爺爺呀?看來,我以后得好好學習,這樣就不會出現這種尷尬的情況了。

一波未平一波又起。爺爺的又一個問題令我的心再次狂跳不已。你最近對奶奶怎么樣?唉,爺爺你就別再問這種問題了吧。我昨天剛罵過奶奶呀。而且這幾天我也沒有幫奶奶做家務。這可怎么回答呀?看來以后我真的要好好的尊重奶奶呀。

爺爺看我兩個問題都沒有回答,就知道不但學習有點小問題,而且也沒怎么尊重奶奶。不過爺爺幸虧也沒怎么責怪我,只是教訓了我一下,然后就放我走了。

四年級心兒怦怦跳(優秀18篇)篇十四

“叮叮叮……”鈴聲響了,它就像叫魂一樣催促我:“快點答題,不然考試時間到了,你還會沒有寫完!”這是一次語文考試,也是我最煩惱的考試。

每次我見到語文題目都要看書才能寫出來,只要把書關上,我的腦袋就像一張白紙,什么也想不起來。

我拿到試卷大致地看了一下題目,“啊!全是不會的,這可怎么辦呀!”我在心里默默地想,“老師果然說中了,考試全是我們不會的題目。”我越想越緊張,不知道從哪里下筆可好,手中的筆像跳著搖擺舞一樣不停的顫動,而且越來越快。“不能就這樣等著,寫一題總算能得一分。”我心里又出現這樣的想法。

我拿起手中顫抖的筆開始寫題目。“唰唰唰”的幾下,第一題和第二題就寫完了。到了第三題我就像被繩子綁住了,一個詞怎么也不會寫,我的心又慢慢地伸高了一米。我向四處張望,發現老師離我還有很長的距離,就兩手并在一起向天拜了拜,心里默默地想:“‘壽司’保佑啊!快給我答案吧……”可拜了半天“壽司”不給力,答案怎么也沒送來,急死了!我的心又向上伸高了一米。

我默默地向后看了看,才發現這個同學比我還慢,才做到第二題。我又東張西望,這才發現黑板上老師給我們的鼓勵語上有這個詞,不由自主地抄了下來。我又看了看手表,不好!只剩下40分鐘了,我的心這一次不是伸高一米了,而是直接跳到了99樓的地方。沒辦法,我又拿起筆開始奮筆疾書。

終于,我的作文就剩一個標點符號了,“叮叮叮……”考試結束鈴聲響起,我用最后的時間把標點符號畫了上去,就在這時我的心就像一塊石頭似地落了下來。

之后只要見到那張語文試卷,我的心兒還會怦怦直跳,我也知道了,要想不那么慌張,需要平時扎實地學習。

四年級心兒怦怦跳(優秀18篇)篇十五

人生中有許多事情,有的事情讓你興奮,有的事情讓你緊張,有的事情讓你難過……下面由我來給大家說一次讓我感到緊張和害怕的事情吧!

那天上午,爸爸把平板給我說:“抄作文用。”我心想:太好了,可以玩會4399小游戲了。走之前他特別叮囑我這個那個的,我說:“知道了,知道了,你快走吧!”我邊說邊把他向門外推。他前腳剛走,我后腳就抱著平板往沙發上一躺,開始下游戲了。游戲下載好了,我開始玩起來了,一會兒躺著,一會兒趴著,一會兒翻滾,有時候打贏了,還會一下子跳起來。突然平板從我手中滑下去了。只聽“啪”的一聲,平板五馬分尸了。我看著摔碎的平板,心里想:完蛋了,完蛋了!爸爸回來一定會把我的皮扒了的。

過了一會兒十一點半到了,爸爸還有三十分鐘就回來了。我心想:怎么辦呢?我是躲起來呢,還是逃走呢?我急等像熱鍋上的螞蟻,在家里走來走去。

忽然,我聽見“噠——噠——”的聲音,心想:應該是爸爸回來了,怎么辦呢?可是那聲音卻走開了,原來不是爸爸回來了,而是收費阿姨來收費了。接著又傳來一陣“沙——沙——”的聲音,我心想:“這次一定爸爸回來了。”果真沒一會門開了,爸爸走進來了!我一下子走到爸爸面前,難過地說:“爸爸我不小心把你的平板摔壞了,對不起。”爸爸不但沒有罵我,反過來語重心長地對我說:“敢作敢當就是好孩子,下次小心點。”

自從那次以后,我明白了:敢作敢當就是好孩子,我發現犯了錯誤并不可怕,撒謊才是最可怕的。我要做一個誠實的好孩子!

四年級心兒怦怦跳(優秀18篇)篇十六

那天,爸爸媽媽帶我去長隆海洋王國玩。那里有一個冰山過山車,媽媽說要帶我去坐。去吧,又不敢;不去吧,心里又有些好奇。聽了媽媽的話,我的心里就像有十五個吊桶打水——七上八下。可是,看著高聳入云的過山車彎彎曲曲地翻騰著,覺得好刺激啊,心里又癢癢的,好想去感受一番。看見別人從軌道上滑下來,我的心都提到了嗓子眼兒。軌道上有水,在一處下坡的地方,會有一大片水花向你撲來,渾身都得濕透。聽見別人的尖叫聲,我的心不禁打起鼓來。媽媽看出我的猶豫,問我:“敢嗎?”我小聲地說:“可以試試。”

爸爸媽媽帶我穿好一次性雨衣,來到了排隊區。終于,輪到我們了,我膽戰心驚地上了車,系好安全帶,抓好扶手。我又激動又害怕,心想:過山車會不會不穩,掉下去啊?想到這些,我的手心直冒汗,大氣也不敢出,臉憋得通紅。車開動了,我懷里像揣了只小兔子。剛開始,車子經過了一段平穩的水路,搖搖晃晃的,感覺還挺舒服。可是到了上坡以后,速度越來越快,我嚇得尖叫起來,魂飛魄散,感覺整個人都要飛出去了。我哇哇大哭起來,叫著:“我要下去,我要下去,我不坐了!”可是沒人理我,我只能閉著眼睛硬著頭皮坐完了全程。

下了車,我都快吐了,胃里翻江倒海似的難受,雙腳發軟,都站不直了。不過一會兒之后,我又變得放松起來。我很開心,剛才的緊張害怕都被我打敗了。

這次坐過山車真是太驚險太刺激了,我戰勝了恐懼,以后再也不怕坐過山車了。

四年級心兒怦怦跳(優秀18篇)篇十七

同學們,你們有沒有一個人走過夜路?你們害怕嗎?直到現在,每當一個人走夜路時,我就會情不自禁地想起一年級時走夜路的情景。

記得一年級時的一天晚上,吃過晚飯后,我和同學約好一起去籃球場打籃球。打完球之后,小伙伴們都陸續被家長接走了。爸爸怎么還沒來?不會是忙于寫第二天單位要用的材料忘了來接我吧?沒關系,我是男子漢了,可以一個人走回家的,到時候一定讓爸爸、媽媽對我刮目相看一番。我深呼一口氣,出發了。

走出小區籃球場沒多遠,我才發現四周黑乎乎的,伸手不見五指。怎么搞的,小區里的燈光都沒了?我有點開始害怕了,腳也哆哆嗦嗦的,邁不開步。“沙沙,沙沙”,什么聲音?難道是妖怪來了?不過,媽媽說過,妖怪喜歡不聽話的壞孩子,我可是好孩子啊!我加快腳步,周圍一片寂靜,只聽見“砰砰砰”的心跳聲。忽然,我感覺什么東西落在我頭上了?我膽戰心驚,嚇得汗毛都豎起來了。我壯著膽子,用發顫的手一摸頭頂,是一片樹葉。哦,原來剛才的“沙沙”聲是風吹樹葉的聲音啊!我稍稍松了一口氣。可是,才走了沒幾步,忽然,從草叢里傳來“喵”的一聲,嚇得我趕緊往后退了兩步,心想:完蛋了,妖怪要來捉我了。正準備撒腿往前跑時,這時,從草叢里躥出來了幾只黑貓,用一雙雙綠色的眼睛盯著我,我瞬間愣住了。小心臟跳得更快了,感覺都快跳到嗓子眼了,我倒吸一口涼氣,貓兒們看著我,我看著它們。它們不會要吃我吧?我可不是老鼠呀!此時,我抱緊了手中的籃球,萬一……萬一它們撲過來,我就把球當武器。還好,它們對我沒興趣,看了我幾眼就走了。我還是趕緊逃吧,我三步并作兩步,飛快地朝家跑去,一邊跑一邊握緊拳頭,安慰自己:小吳沒事的,勇敢點、小吳沒事的,勇敢一點。

過了一會,我終于到了家,此時我已經氣喘吁吁,心里的大石頭總算是落下了。“兒子,你好能干啊!自己回來了!我們剛想來接你呢!”爸爸、媽媽驚喜地說。還朝我豎起了大拇指。我不好意思地笑了。真不敢相信,我居然完好無損地回來了。

說也奇怪,從那天以后,我學會了獨自走夜路,我再也不怕黑了,我變得勇敢了。因為我知道,世上沒有妖魔鬼怪,那都是膽小的人自己嚇自己的。

四年級心兒怦怦跳(優秀18篇)篇十八

世界上有許多種心跳:著急的心跳、緊張的心跳……而那次我待在家里等父母回來收獲驚喜時,卻好好體驗了一次溫暖的心跳。

說干就干,我環顧四周,發現擺在墻角的那袋水果很顯眼,于是決定做一個“水果大餐”。我拿起一個個兒大的“丑八怪”,剝開皮放進一個小碗里。接著削了兩個獼猴桃,又插了一枝薄荷葉在水果中……剛開始,我心情還比較平靜,可當我邊做邊想象父母享受這水果大餐的時候,心情就越來越激動,越來越興奮,甚至還有些小緊張,連心跳都加速了!

終于,“水果大餐”做好了!我躲進小臥室,心里充滿了美好的期待。

父母回來了。“咦?這是誰做的?”好像是媽媽的聲音。我從臥室跳出來,自豪地說:“當然是你們的女兒——我做的啊!”“哈哈,女兒長大了,知道為爸媽服務了!”爸爸對我豎起了大母指。

看著父母開心的笑容,摸摸我那心跳慢慢恢復正常的胸口,我可以大聲說:這就是溫暖的心跳!

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一篇優秀的作文,不僅要有深刻的思考和獨特的觀點,還要有精準的語言表達和恰當的修辭運用。下面是一些被評為優秀作文的范文,希望可以給大家展示一下優秀作文的特點和風格
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通過致辭,我們可以向他人表達我們的歡迎、祝賀、感謝、告別等情感,增加與他人的交流和溝通。利用這些致辭范文作為參考,我們可以更好地把握致辭的結構和內容安排。
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人生就像是一本書,每個人都在其中扮演著不同的角色,演繹著自己的故事。下面為大家推薦一些成功人士的人生箴言,希望能給大家一些思考。如果生命是一道數學題,x乘以y等
制定活動方案可以提前預估活動可能遇到的問題,并采取相應的對策,從而提高活動的執行力和成功率。活動方案是指為了達成特定目標而規劃和設計的一系列活動步驟和策略,它可
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優秀作文需要作者具備較強的觀察力、思考力和表達力,這也是一個人綜合素質的體現。接下來是一些寫作技巧和方法,希望對大家的寫作有所幫助。媽媽開始洗碗了。我站在媽媽旁
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一個好的策劃方案可以提高工作效率,促進團隊合作以及降低風險。有了一個好的策劃方案,你就能夠更好地掌控項目的發展和實施。為了豐富校園文化生活,打造文化校園,努力構
讀后感除了可以寫給自己看,還可以與他人分享,讓更多的人了解和感受到該書的魅力。在下面是幾篇精選的讀后感文章,希望可以給大家帶來一些靈感和思考。在圖書館里,各式各
優秀作文需要具備深入的思考和獨立的見解,才能引起讀者的興趣和思考。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望大家學習他人寫作的優秀之處。媽媽,您是我眼里最累的
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入黨申請書是每位大學生進入黨組織的必備材料,它是對個人理解、堅定信念和參與革命活動的一種書面表達。下面是一些入黨申請書的范文,內容豐富、觀點鮮明,希望可以為大家
優秀的作文不僅能夠傳遞作者的情感和思想,還能夠給讀者帶來美的享受和思想的啟發。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望能夠給大家一些啟示和靈感。
優秀作文在結構上合理巧妙,能夠引導讀者按部就班地閱讀,領略作文的美妙之處。接下來,小編將為大家分享一些優秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
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通過撰寫心得體會,我們能夠更好地記錄下來自己的思考和體驗,分享給他人,也為自己留下寶貴的記憶。這段時間的總結讓我認識到,付出一定會有回報。只要努力不懈,成功就會
幼兒園教案的編寫需要綜合考慮教學資源的利用和教學環境的營造,為幼兒提供良好的學習條件。教師們在編寫幼兒園教案時,可以參考以下范文,將理論與實踐相結合,提升教學水
總結范文的寫作還需注重語言的精煉流暢和詞匯的準確運用,使其更具有表達力和說服力。這些總結范文是各個領域中優秀作品的集合,可以幫助我們開闊思維。時間總是流逝地毫無
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優秀學生善于思考,他們在遇到問題時能夠善于思辨和獨立解決,不輕易放棄。隨著學生學習意識的增強,一些優秀學生總結的經驗和方法也逐漸被分享出來。圍城這本書,我已讀過
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作為一名學生,我們應該努力提升自己的寫作水平,爭取寫出更多優秀作文。以下是一些優秀的作文范文,這些作文在內容、結構和語言上都有著獨到的表達,希望能夠給大家提供一
小班教案的編寫應根據教學大綱和幼兒發展需要進行綜合考慮,確保教學目標的達成。下面是一些小班教案的分享,希望能給大家帶來一些啟示。1.學習故事中的對話語言"別哭,
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實習心得有助于鞏固和深化實習過程中所獲得的經驗教訓,以及提升個人能力和職業素養。實習心得中最重要的一點是要注意與同事的關系。通過實習,我學會了如何與不同的人相處
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學生會競選是一個讓學生們實踐組織管理和活動策劃能力的機會,可以提升他們綜合素質和實踐能力。這是一些學生會競選中值得借鑒的范文,或許能夠幫助大家更好地準備競選。
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優秀作文的結構嚴謹,從引子到論點再到結論,每一部分都緊密相連,為讀者呈現出完整的思路和觀點。這些優秀作文展示了作者深刻的思考和敏銳的觀察力,引起了廣大讀者的強烈
教案是教學設計和實施的重要環節,為教師提供了有力的支持和指導。如果你對小班教案的編寫感到困惑,不妨參考一下下面的一些教案范例。1、理解童謠內容,學會朗誦童謠。2
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優秀作文是我們通過查閱資料和思考思路的整合,以及反復修改和潤色的成果。這里為大家整理了一些優秀作文的鑒賞文章,希望大家能夠從中受到一些啟發和借鑒。清明節,是個讓
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