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幸福就是親情學生(匯總21篇)

時間:2025-05-11 作者:文軒

優秀作文不僅要具備正確的語法和連貫的句子,還需要有生動的表達和豐富的詞匯。下面是一些來自優秀作文選輯的片段,希望能給大家帶來靈感和啟示。

幸福就是親情學生(匯總21篇)篇一

幸福是一種常常被人們忽略的感覺。其實,世界上每個人都是很幸福的。小到乞丐、清潔工,大到國家、總統――可很多人都意識不到幸福的存在,認為自己是痛苦的。

幸福在哪里?只要凡事都往好里想,不為自己失去的悲傷,多品味自己擁有的,你就是幸福的。曾聽說過這樣一個。

故事。

:一個人問一個白發蒼蒼的老者:“您什么時候是幸福的?”老人思忖片刻,欣慰地說:“我小時候被父母拋棄,卻在孤兒院結交了許多朋友。青年時,我失業了,可憑著自己的雙手搞了一番事業。現在,我雖然老了,失去了青春,但有妻子的深愛和孩子們的成就。因此我的一生都是很幸福的!”

是啊!俗話說:“有失必有得。”既然已經失去,那我們就細細品味“得”吧!

后來,我舊病復發,媽媽又領我去割嗓子。啊!當那銳利的小刀伸入我的喉嚨時,我從心底里發出一聲刺耳的尖叫,割嗓子的那幾分鐘對我來說,如此漫長,我忍啊忍,好容易割完了。媽媽帶我去公園玩蹦蹦床。那一刻,我高興得不得了,把割扁桃體的痛楚忘得一干二凈。

可病情一天天惡化,最后,爸爸媽媽不得不帶我去山大一院做扁桃體手術。當我嘴里含著麻醉劑時,我對將要發生的事情不知所措。

那可怕的刀還是伸入我的喉嚨了,我嚇得哇哇大哭,流了不少血。年幼的我以為自己不久就會一命歸西了。

可做完扁桃體手術以后呢?我天天吃冰棍,按醫生的交待以八寶粥為主食,根本記不起割扁桃體的時的劇痛了。從那以后我沒再得過大病。這些都是幸福.

幸福在哪里?幸福時時刻刻環繞在你身邊,就看你能不能發現它。

幸福就是親情學生(匯總21篇)篇二

幸福,就是要享受生活,不必追求太多,只要足夠了,就不要花心思和時間去追求別的。或許你可以想想,當你努力追求一樣東西時,你該想想,你得到這東西后,會開心嗎,會對自己有用處嗎。世界很大,不一定去追求,也可以享受,享受你擁有的。

幸福,就是要感受世界,世界很大,有許多許多東西,你可以去感受一下。心有多大,世界就有多大,世界有多大,你就可以去親近,體會。有時候啊,不要老是呆在里面的世界,也可以去感受外面更有趣的世界。

幸福,就是要學會放棄,你要的東西越多,生活就有越多負擔。你可以去放棄一些東西,這樣你的人生路途就會更加輕松。

幸福,就是要學會珍惜,珍惜好眼前的,不要到失去了的時候后悔,珍惜時間,好好利用時間,不要等到時間快沒了,但什么也沒有做。

幸福,是自己感覺的,你覺得幸福就幸福,你覺得不幸福就不幸福。不要身在福中不知福,說不定,你擁有的,正是別人想要的。

你幸福嗎?

幸福就是親情學生(匯總21篇)篇三

現在,活著,這就是幸福。

日子如同涓涓細流,在每一日的指縫中流逝,行人的腳步敲擊著烏青的石板路,一聲又一聲,來來回回,好似在問著:“什么是幸福,它在哪里?”

當我看到晨曦泛起淺白的波紋,在檐角點滴成和煦的陽光,映在每一個人的眼角眉梢,醞釀出朦朦朧朧的金色光芒,如夢,如幻。我行走在秋天的時光里,與大地耀眼的色彩相遇,便遇上了一眼溫暖;與成熟的果實相遇,便遇上了一眼驚喜。收獲的季節,采摘勞作的人們,忙碌的身影,幸福的笑容,這是這個季節最美的風景。我現在看到的,是幸福的顏色。

當我在學校努力地學習,一周過后,得到了回家一天的賞賜。急急忙忙的回家,還沒到家門口,就聞到了美味。這是糖醋排骨,那是炒土豆絲,還有五花肉,青菜蘿卜,羅宋湯……真是想吃什么有什么呀!還沒提前說一聲,家里就擺上這么色、香、味俱全的菜呀!我現在吃到的,是幸福的味道。

現在我很幸福。因為我活著,所以我可以把枯燥的日子過成一首詩,在詩意中閑適前行,把日子咀嚼成一篇散文,在優美中淡然向前。盡管學習路上有種種的不合意,但是我現在快樂并幸福著。

如果可以,我愿意把幸福唱給你聽。

初三:徐青璇。

——題記。

我的答案是:“現在就是幸福,因為你現在活著。”因為我還活著,可以讓每一天都多姿多彩,我可以看到一年四季的風景;我可以用心做自己喜歡的事情;我還可以享受生活中的愛……相反,如果我現在死了,躺在冰冷冷的漆黑棺材里一動不動,掌握不了我自己的生命,有什么幸福可言。

當我結束了一天忙碌的學習,放下了壓力,向著思念了一天的小床奔去。然后靜靜地躺著,安心下來好好體會這一天的.收獲。在明月星辰的陪伴下,在清風溫柔的安撫下,我又憧憬著明天幸福美好的生活。我現在想到的,是幸福的形狀。

……。

我雙手合十,虔誠祈愿,妄想挽留時光女神的腳步,祈求再留些幸福。

請你細細聆聽,現在活著的幸福。

幸福就是親情學生(匯總21篇)篇四

幸福是什么?幸福其實是多彩多樣的。

在一次事件發生后我整個人就類似沒有了靈魂一般,行尸走肉,一次考試擊倒了我對學習的信心,期望,這件事發生的地點就是我每天都要到達的地方。

我之前在這里找到了信心,沒想到居然是在這里將他再次失去。幸福就像一個粘人球一般,粘在信心的神上離開了我,經過家人的批判以后,我來到自己的房間里,想著在我有著無私奉獻幸福的時光里,這時才知道幸福不一定是永遠的。

我在無意之間,看到了一個筆記本,看到了快樂幸福的我,通過我的反思才知道什么是幸福。幸福不一定是擁有,不一定是一種等待,而是一種堅持,是一種擁有永不放棄的心靈所建造出來的,大概過了五年,我現在已經有了半個身子快要步入社會了,自己的事情都要自己做了。通過我這么長時間的堅持,幸福便跟著堅持來到了我的身邊。讓我重新找到了兒時的快樂,雖然沒有拿到自己想要的東西。但是通過這樣拼搏的艱辛都是我人生中必不可少的幸福。

我的幸福常常會伴隨著暴風雨,不過沒有關系。不經歷風雨怎么見彩虹呢,我總會說:我的幸福就像彩虹一般。

每個人都有自己的幸福,如:有開心的事、去好玩的地方等。但對我來說,幸福是碰上了一件美好的事情。

有一次,我語文考試不理想,只有65分,退步得很明顯。要是可以考一個好成績,那多好呀!

再過一個星期要期中考試了,我最弱的學科就是語文,在短文考試中,我最弱的兩部分是閱讀理解和作文。所以我決定了多讀課外書和作文書。

周末,我把《三國演義》拿出來看。第一篇看完了,可我卻忘了講什么。老師說過:“閱讀題錯很多,代表沒讀懂這篇文章。”所以我就再讀一遍。讀了3次,終于明白里面的意思,是劉備、關羽、張飛桃園三結義的意思。看了5篇文章后,我把作文書拿出來看,里面有說寫作文的技巧,與寫作文要注意什么。把兩本書看完后,就不怕考武了。期中考完后,我知道了我的語文成績。有87分,閱讀題共扣了5分,作文扣了3分。

幸福就是自己的努力,做到一件美好的事。如果不努力,就不會有好收獲。

幸福是什么?幸福是微笑,幸福是禮物,幸福也是父母濃濃的愛。

在悶悶不樂的一天,我躺在沙發上無聊地吃著冬棗,爸爸看我悶悶不樂的樣子,就問:“怎么啦?這個樣子?”“我好想要個《三國殺》玩,班里的同學幾乎都有。”爸爸想了,好像想到了什么似的,急忙沖了出去,我也只能看著電視。

等爸爸回來時,爸爸像餓狼捕食般沖進廚房,瞬間出現了一堆亂七八槽的聲音。把我吵得只能去樓上玩電腦。

這聲音消失,一直等到了下午5點左右,我心里想:終于消停了。過了一會兒,肚子又不耐煩地“打起鼓來”,我只能去廚房找吃的,剛到廚房門口,燈就突然一亮,把我嚇得后退了兩步,爸爸媽媽和姐姐一起從廚房走出來,爸爸手里還拿著紅色禮物盒說:“祝你生日快樂。”我感到突如其來的幸福,我打開禮物盒一看,“哇,三國殺。”我流下了淚水。

幸福就是親情學生(匯總21篇)篇五

幸福是什么?幸福是吃得飽,穿的好;幸福是母愛、父愛;幸福還是一種誠信。而我認為幸福是母親對我的關心。

一個嚴熱的暑假,沒有空調那可就要瘋了,停電了那就更完蛋了。

晚上,家里好像地獄,快把人給熱死。“叮”一聲空調開了“爽快!”我大聲叫道,我躺在地上,正好被風吹到,可我在想會不會停電,希望不要停電。

大半夜,天只是涼快了一點,我還在沉睡,果然我這個烏鴉嘴準了,還真停電了,我快熱死了,汗像下雨了一樣,直滴下來。

老媽拿起一把扇子一邊扇一邊幫我解開衣服的.紐扣,老媽不管多熱還是扇,我也醒了,“哇,好涼快!”是一股幸福的風,老媽幫我扇風,自已的頭上直冒汗,可她只是用手擦一擦。

我希望趕緊來電,這樣就不用扇子扇風了,還能睡個安穩覺,越來越熱,老媽還是一直幫我扇風,來電了,老媽終于停下了雙手,她的手都紅了。

幸福就是親情學生(匯總21篇)篇六

21世紀以來sars、mers以及這次新型冠狀病毒的爆發,你們一直在前線戰斗,從未退縮。“疾如風,徐如林,侵掠如火,不動如山。”軍事家孫子這樣描述一支強大的軍隊。疾和病組成疾病。疾,在漢語中也有快的意思,用“疾如風”“侵掠如火”來形容一場烈性傳染病的傳播擴散是毫不夸張的。而你們,不懼艱難竭蹶,不畏艱辛苦楚,在前線為國家爭分奪秒,在醫學的戰場上浴血奮戰。你們是最美的逆行者!

任何經歷過非典的醫護人員都十分清楚這次的病毒感染有多么嚴重,可是你們依然沒有退縮。武漢的15名前線醫護人員已經被感染,于1月28日上午十一時出院。協和醫院西院胡醫生表示,出院后,希望能盡快回到抗擊疫情的一線。“做好科學防護,相信黨和國家,相信一起奮戰的白衣戰士,一定會守護好我們的城,一定能打贏這場硬戰!”你們感染治愈后立刻回歸崗位的時候,是最美的;你們治愈一個一個的感染病人的時候,是世界的逆行者,是我們的照明燈。

“疫情就是命令,防控就是責任。”新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作開展以來,全國的醫護人員全力以赴投入到抗擊疫情第一線,涌現出一批敢于斗爭、敢于擔當的先進典型。

放棄假期,首個請纓,奮戰在抗擊第一線的中心辦公室主任羅黎,下班回家后,一直關注新冠肺炎感染新聞,敏感地意識到了防疫事態的嚴峻,立刻向中心領導表示,取消春節期間外出計劃,留守待命,隨時聽從中心的統一調度及安排。1月24日羅黎接到中心副主任佘毅的電話,轄區有一名密切接觸者,需要立即轉運到指定觀察點。接到命令后羅黎立刻出發到中心,在中心守到凌晨收到任務取消的消息后,才返回家中。回到家中已是11點過,看著家人端上來的湯圓,沒顧上吃晚飯的羅黎才想起今天是正月初一。“面對疫情,我選擇迎難而上,沖鋒在前,兌現一名共產黨員莊嚴的承諾。”羅黎說。羅黎是家人的寶貝,更是祖國的堅守者。

中心醫務科科長羅娟堅守崗位,大愛無疆,連續工作近10天。戴口罩、護目鏡、橡膠手套、穿隔離防護服,是羅娟在發熱門診每天開始接診前的首要工作。“這套防護裝備的防護性雖好,但透氣性確實不佳,常常會發現自己的發絲、眉毛上都沾滿水汽。”羅娟說,“穿起這套防護裝備,就不能像往常一樣自由的轉動頭部,坐診時間又基本在6小時以上,等離開診室脫下厚重的防護服時,會覺得如釋重負。但是為了患者和保護自己,我們必須堅持住。”羅娟是醫護人員,更是抗擊病毒的逆行者,國家的堅守者。

眾志成城,在不經意的細節中展現,大愛無疆,是你們的職業品格。在這場沒有硝煙的戰爭中,你們堅守崗位、恪盡職守,站在了防控疫情的第一線,將廣大人民群眾的健康放在心頭、護在身后。你們是疫情來襲時最美的逆行者!是國家淪陷時最偉大的堅守者!

最美逆行者中學生作文2今年的春節格外不同。一場災難突如其來地席卷了九州大地:新型冠狀病毒爆發,在短短幾天之內迅速傳播到了全國各地。疫情發生后,得到了黨中央的高度重視,、、中央軍委主席親自安排部署,一場新型冠狀病毒阻擊戰在武漢、在湖北、在全國迅速展開。

“一方有難,八方支援”,全國醫療機構的專家、醫護人員,各行各業的精英源源不斷、馬不停蹄馳援武漢,馳援湖北。“武漢加油!”“湖北加油!”“中國加油!”每一句都響徹神州大地。

在醫院,醫護人員穿上密不透風的防護服,戴上厚厚的護目鏡和口罩夜以繼日竭盡全力搶救感染了新型冠狀病毒的人民群眾。長時間佩戴防護用品,以至于醫生、護士脫下防護用品時,全身都被汗水濕透了,口罩戴久后臉上被口罩的皮筋勒出一道道深深的印記和水泡,著實令人心疼。很多醫護人員為節約十分緊張的防護服,不喝水或很少喝水,甚至穿上成人紙尿褲,以減少上廁所的頻率。很多醫護人員為了爭取時間,從進入醫院那一天起就沒有回過家,就為了搶救患者。

為了讓更多的患者得到及時的救治,國家投入巨資在武漢新建火神山醫院和雷神山醫院。數以萬計的建設者充分發揮中國精神,奮戰在火神山醫院和雷神山醫院建設工地,讓更多感染了新型冠狀病毒的患者早日得到救治。在無數舍小家顧大家的建設者的忘我工作下,20__年2月2日,火神山醫院于建成投入使用,20__年2月6日,雷神山醫院建成投入使用,2座醫院開始收治新型冠狀病毒確診患者,極大的緩解了救治壓力。

像他們這樣的無私奉獻的人還有很多很多。

在高速路口、村口、社區門口很多地方,有這樣一群人,他們手臂上戴著紅袖章,手持紅外線體溫槍,他們就是防疫體溫監測員,在抗擊疫情中起到了巨大的作用。因為他們,使得大量的新型冠狀病毒患者得以被發現并送往醫院進行治療;因為他們,使得大量的病毒無法繼續傳播。我看到很多的防疫點的體溫監測員為了阻止病毒傳播,沒日沒夜守護在監測點,為人民群眾的生命安全保駕護航。

在這眾志成城的抗疫時刻,我親眼見證了社會主義制度的優越性,見證了偉大祖國的強大,見證了醫護人員醫德仁心,見證了各行各業敬忠職守,見證了中華民族萬眾一心和積極樂觀的精神。這正是中華民族龍之風骨、國之脊梁。我相信多難興邦,待到春滿枝頭,山河無恙,人間皆安。

最美逆行者中學生作文3誰也沒想到,20__年的春天會舉步維艱,姍姍來遲。俗話說:“瑞雪兆豐年”。大年初一的一場大雪,本以為她是一份厚禮贈予蒼生萬物,是個好兆頭,可事實卻并非如此。

一場猝不及防的病毒來襲,并瘋狂地生長,迅速蔓延到了全國各地,慢慢地入侵到我們周圍的城市。確診人數一天天地增加,疫情似乎越來越嚴重,甚至離我們越來越近。疫情數據在不斷刷新:云南省新型冠狀病毒感染人數58例,114例,168例……外面陽光甚好,但是人車稀少。高速和鄉村都封路了,超市和商場都關門了,老百姓都戴上口罩了,人們臉上的表情被大大的口罩一分為二,眼神充滿著焦慮,步履匆匆,整個世界好像只剩口罩下沉悶的呼吸聲。我已經很多天沒有下樓了。每天起床第一件事,就是看新聞。爸爸媽媽的朋友圈都被疫情覆蓋了,每天早上起來,討論的話題都是“今天新增了多少人”、“哪里疫情最嚴重”……20__的打開模式能退訂嗎?不能!只能往前走!“黎明的那道光會越過黑暗,打破一切恐懼”,那道光就是——“既然國家需要,那就要去。”這句話出自84歲高齡的鐘南山院士,前非典戰役里的英雄,17年后即便是擠在列車的一角,也要第一時間奔赴疫情的中心武漢。“不計報酬,無論生死”這句話是武漢大學人民醫院重癥醫學科的7名醫生,在他們的聯名志愿申請書里,簡單的一句話,讓很多人的眼睛濕潤了。“逆行者,無怨無悔”,踏上返鄉過年旅程的武漢大學人民醫院病理科醫生吳小艷,得知醫院發布醫療支援的號召后,第一時間下車返漢,成為一名“逆行者”。隨后,三萬多來自全國各地的志愿者醫生迅速集結,義無反顧地趕赴抗疫前線。醫院里,他們穿著厚重的防護服,戴著口罩與防護鏡,站在抵抗疫情第一線,為我們擋住可怕的病毒,筑起一道道生命防護墻……在抗擊疫情的感人畫面里,還有一個鏡頭讓我永生難忘,那就是武漢多個小區居民齊唱國歌的視頻。一人起頭,百人千人紛紛響應,歌聲響徹云霄。這是怎樣的一種信念,怎樣的一種團結,怎樣的一種凝聚力?那一刻,我忽然淚目,也終于理解了“人民有信仰,國家有力量,民族有希望”的深刻含義。在1月28日會見世界衛生組織總干事時說:“我相信,只要我們堅定信心,同舟共濟,我們一定會戰勝這次的疫情。”這一句話不僅表明政府對疫情的高度重視,更傳遞出了民族之魂、中國抗疫之決心——堅定信心,同舟共濟,眾志成城,共克時艱!20__庚子年,很遺憾你以這樣的方式開始。雖然我們還沒有開學但學校開設網課,構建“空中課堂”,送書進家園等活動已經敲響了上課鈴。我更相信,你不會以這樣的方式結束。因為,各級政府積極作為,工作人員各司其職,所有的醫護人員團結一心,14億人民大眾聽從指揮,英雄的華夏兒女一定能橫掃病毒大軍,破除疫情寒冰,迎來山花爛漫的春天!待到春暖花開時,我們的祖國,一定會山河無恙、國泰民安;待到春暖花開時,我們的校園一定會姹紫嫣紅、百花盛開;待到春暖花開時,我們的教室一定會充滿活力、書聲瑯瑯。

幸福就是親情學生(匯總21篇)篇七

人的一生必然會有情感:親情、友情、愛情,缺一不可。

但是,最重要的是那濃濃的親情,它是在你如饑似渴的時候的一泓清泉,總能在你最需要幫助的時候出現。

秋天的一個下午,天色漸漸地暗了下來,告訴人們夜晚即將來臨。狂風呼嘯著,樹上葉子亂哄哄地搖擺,地上的植物瑟瑟發抖,一會兒,月亮出來了,冷冷地不經意間下起了傾盆大雨,雨點密集地下著,月隱沒在云里。

“好冷。”坐在窗邊的我把手搭在窗沿,細小刺骨的微涼使我輕輕地打了個寒戰。“呼”風肆意地咆哮著。“陷入絕境”的我閉上了眼。這時,我感覺有東西覆蓋在我身上,我抬起頭來看,是母親!

母愛,不是多么大的舉動,而是在你需要幫助的時候伸出的援救之手,既平凡,又偉大。一句話,一個很小的舉動,這都是濃濃的親情!

那一刻,我想了很多。我為母親做了什么,我是怎么對待母親的只有偉大的母愛,才能夠喚醒我,動人心弦,為之而感動。

雨后的彩虹,如此美麗,蔚藍的天空上飄著幾朵潔白而又柔軟的云,天空中顯出一幅美麗的風景畫。

幸福就是親情學生(匯總21篇)篇八

只要活著,你就擁有幸福。

幸福像氣體中的分子,散落在每一個角落。有時候,它近在眼前,你卻不愿意去抓;等它遠去,你又抱怨它不為你停留。所以,現在請伸出手,抓緊它。松開手,看手里的幸福。

疼了、累了、受傷了,無疑是傷心的。一個人無奈時,就會想到他們。雖然告訴他們,他們也只會痛斥你不夠堅強,但我愿意聽,聽那些略帶寵愛憐惜的痛斥。聽他們焦急的關心,這就是幸福。

在夏末慵懶的午后,塞著耳塞聽《兒歌》,回憶無憂無慮的童年。上小學時,我演算加減乘除,用老師剛教的漢字紡織童年的夢,媽媽則在一旁看永遠也看不完的小說,多么愜意。上課怯怯地舉起小手,而后聽著老師贊許的眼神,多么自豪。回憶,這就是幸福。

在放假的日子里,每天下午準時被逼去運動。在爸爸一聲聲加油、大家一句句的玩笑中,打發乏味長的假期。和家人每天一起,這就是幸福。

幸福沒有定義,只要你去抓住,它便會緊緊環繞在你身邊。

現在,如果感到幸福你就拍拍手。

現在,如果你認為你不夠幸福請撞墻,疼痛過后你就知道你不撞墻前多幸福。呵呵。

幸福就是親情學生(匯總21篇)篇九

事情的起因是一場可惡而又可悲、恐怖的疫情一一一新型冠狀病毒,我稱之為疾疫,因為它來得猝不及防,打了個措手不及。這種病毒,起因是人類貪得無厭的下場,捕殺野生動物,更可悲的是,甚至有人生吃野生動物,導致了這次災難。網上有人說:“以前都是人類關住動物,這回是動物把人類禁錮了。”是啊!這場疾疫是由動物傳人,再由人傳人。首發地是武漢。

許多人都在網上人身攻擊我們的同袍一一武漢人。一時間,網上惡語相向,深深傷了武漢人民脆弱的心靈,但好在,我們中國人民并不是全部都“惡毒”,仍有一些無名之輩,卻又默默無聞的人,向社會贈送愛心,患難見真情,這句話在此時此刻印證了!!!很多明星夫妻,藝人都大額捐款給武漢人民,讓人民值得點贊的是——韓紅一生的榮譽,韓紅是一名女歌手,而他卻一生都做公益事業,今年,20的春天,韓紅姐出了事——韓紅竟然為了公益慈善破產了!因為韓紅不僅是一名公益家,還是一名優秀出色的歌唱家!韓紅的精神值得我們學習、點贊。不止只有明星,還有一些無私奉獻逆向而行的白衣天使,有更多的老百姓捐菜,做好事不留名的百姓,普通人——兩個人,一對母女,買了很多口罩和酒精等生活必需品送到警察局門口,送完就走,也不留下名,這樣的無私奉獻很多很多。還有一名騎電動車的拿來幾箱方便面,送到警察局在箱子上貼著字條說:“警察同志,感謝你們辛苦了,我們向您們致敬,也沒有什么可以給的只能送這些了,別嫌棄,最后,再次對您們進行深深的鞠躬!”警察看到后,眼眶紅了,但是強忍著沒有讓眼淚流下來,忙碌的工作讓他們沒時間多想。

當然,面對新型冠狀病毒的來襲,怎么少的了以救死扶傷的白衣天使的逆行而上,他們舍小家顧國家的安全,他們主動積極報名去武漢支援。

白衣天使便是主角,但是白衣天使們卻沒有主角“光環”,也就是免不死之事,白衣天使們這次可是冒死上陣,而這病毒則是敵人,在這場無聲,無硝煙無形的戰“疫”中,勝負還未分曉,但我們中國人相信,在中國人面前,沒有什么對抗不了的!我們與白衣天使們同牽著手,共進退!這場戰“疫”,中國必勝!中國必勝!中國必勝!不僅是白衣天使們奔赴第一線,警醫等全都奔赴第一線,不懼生死,視死如歸,以人民為根!例如——愛崗敬業的年輕女護士,負責運輸廢棄不可用的醫務用品,上一趟下一趟,不可以做電梯,只能爬樓梯,跑了戰爭一趟,終于,累到暈倒在地。人們將她救活時,她說“我又獲得新生命”我要堅守自己的崗位,我要去工作了。說完又穿梭在樓梯之間。還有一名年輕有為的男醫生,做完手術跪在地上爬不起來,一位年長的醫生看到抱著他,對他說去休息一下吧!這兒有我在…….看了這些報道我心酸.白衣天使們看著自己的親朋戰友累得爬不起來,被感染離去的更是傷心欲絕,卻只能忍住眼淚,接著戰斗.八十八歲的中教授一邊說“大家不要走親訪友,多消毒,勤洗手,戴口罩,盡量減少外出,外面很危險”。一邊奔赴第一線,奔向戰“疫”,為戰“疫”做出貢獻。

加油!武漢加油!加油!中國必勝。等的戰“疫”過后,我們再一起去武漢看櫻花!

《最美逆行者》中學生觀后感作文五篇大最新。

幸福就是親情學生(匯總21篇)篇十

“啊”的一聲,一個滿臉稚氣的小孩子隨著聲音的落下一起掉到了地上,隨之,一陣響亮的哭聲從其口中傳出來。

“你怎么這么不小心,摔倒在地上”,隨后孩子母親走了過來,滿臉不滿意的用拍打著孩子身上那一層層的灰塵,孩子用其帶著點稚氣地聲音說:“我不是故……意……的,只……是滑了一下”。那位母親臉上地不滿一瞬間轉換成了溫柔的面孔。……之后孩子便破泣為笑地與母親一起回家。——“寶貝”——隨著母親地叫聲,我從發呆中驚醒了,便急忙問道:“有什么事嗎?母親”。你趕快出來陪我一起去逛街好嗎?隨著母親話音的落下,我也以“800米沖刺跑的速度”沖到了門口穿好了鞋子。

過后,我與母親走下樓梯,在倒數幾級時,一腳踩空。便“砰—砰—”地往下滑,媽媽便立馬跑了過來,雙手將我扶了起來,幫我拍了拍身上的灰塵抱怨了我幾句。這時,我一驚這不與我夢中場景一模一樣嗎?我滿臉疑惑地看著媽媽,媽媽用一種好奇的目光打量著我,隨之問我怎么了?我連忙搖了搖頭,笑了笑,便拉著媽媽地手逛街去了。

這時,我便覺得能與媽媽在一起,這,就是我所要的幸福。每天,能聽到媽媽那溫柔地聲音;在我摔倒時,能聽到媽媽那擔心的話語;在我不開心時,有媽媽那親切地安慰;在我學習成績落后時,有媽媽那敲響的警鐘……。

幸福,就像是在汪洋大海與親人重逢的那場景;幸福,就像是萬朵被殘毀后其中唯一的幸存者;幸福,是家人對我的無私奉獻,與時不時的被關心、被呵護。

片段二。

一天早晨,我從床上爬了起來,把一切整理好后,就拿起書包飛奔下了樓。一直直奔到了學校,無力地扶著樓梯爬到了教室門口。驀然,我聽到了一陣讀書聲,頓時有了精神,我漸漸地露出了笑容,走進教室,看見有些同學在打鬧,也似乎覺得很有趣,在這一刻,我似乎覺得學校是我的親人,則同學是我不可缺失的一部分。

從這一次以后,我幾乎每天只要到教室一聽到讀書聲,便神清氣爽。

打從這以后,我覺得只要每天能看到同學和老師;聽到學校那朗朗地讀書聲、嘻嘻哈哈的笑聲,就覺得自已十分幸福了。我也明白:幸福不是唯一的,是千千萬萬的小事凝聚成的,有家人、有同學、有老師、有朋友……。我似乎覺得我是最幸福的人。

幸福就是親情學生(匯總21篇)篇十一

我走進林蔭小道。

我抬起頭來,問樹:“樹,你覺得什么是幸福?”樹笑著說:“哦,幸福是在春天能開出美麗的花,供人們欣賞;夏天能給浮躁的人們帶去一份清涼;秋天能結出甜美的果實,讓人們品嘗;冬天,在沉睡中等待第二年的到來。”我似懂非懂的點點頭。樹微笑著補充到:“能讓他人感到快樂,對自己而言,又何嘗不是莫大的幸福?”我笑著回答到:“是啊!謝謝你,樹,我懂了!”樹笑了笑,說:“去吧,孩子!給更多的人帶去幸福吧!”我揮著手向樹告別,樹也揮舞著枝干對我說再見。

我走出林蔭小道,來到田野邊,問正在犁地的黃牛:“黃牛伯伯,您知道什么是幸福嗎?”黃牛抬起頭,對我說:“認為嘛,幸福就是能每天這樣工作,為人們做力所能及的事情。”

那對于我來說,幸福是什么呢?哦,在我看來,幸福,就是爸爸媽媽無處不在的關愛。幸福,是在失敗中找到勇氣,在孤寂中得到安慰,在失意中想到崛起,在絕望時找到希望,在成功時享受快樂。

其實幸福根本不需要去尋找,因為它就在我們身邊!

幸福就是親情學生(匯總21篇)篇十二

會再擁有的時候,又會后悔。所以——我們要珍惜。

我聽過一個故事,講的是三個采花女。第一個采花女采集的是“昨日之花”,可“昨日之花”早已凋零,不管采花女怎樣尋找,都找不到這“昨日之花”,第一個采花女很失落。第三個采花女采集的是“明日之花”,可“明日之花”未成花朵,不管采花女怎樣尋找,都找不到這“明日之花”,第三個采花女很失落。唯有滴二個采花女采集的是“今日之花”,今日之花開的漫山遍野,雖然繁多,卻不失她那獨有的高貴姿態,第三個采花女采到了易失易得的“今日之花”。

“昨日之花”雖然充滿了回憶,但那只是過去,只是代表過去,“明日之花”雖然充滿了憧憬,但那只是未來,只是代表未來。唯有“今日之花”充滿希望,只有將“今日之花”好好珍惜,才能做好“明日之花”,才能將“明日之花”開放的更加美麗,更加絢麗。

珍惜現在,才是珍惜未來,只有將現在做到最好,未來才會明亮。昨日的芬芳我們只能回憶,而不能于今日相比。因為今日的絢爛勝于昨日的芬芳,因為今日的絢爛勝于明日的美好。珍惜現在,才是最重要的。

幸福就是親情學生(匯總21篇)篇十三

過去人愛看書學習,書比較少,大凡比較少的書,對人的教育確是很大的,真是開卷有益,現在人寫書的多看書的人少,開卷有益的話已不適應形勢力。誰愛看書就浪費時間,看書的受到提高的不多,到是能看出許多多情種和職業殺手,更多的流浪漢,看的和時代脫接了。

過去人看書是為了提高思想境界有一口飯吃,當然這話也不是很絕對,其碼來說過去人看比現在人思端正一點。現在人一讀書,就想當大官,住大房,說大話,娶大美人,做大事,往往事與愿違。

當你漫步河畔,公園的小路上時,看到拿書聚精會神看的時候,肯定不是什么英語,數理化,而是五俠小說,緣情小說等書,你說這些書看了對人有多大的好處嗎?但是你給人家說這書不能看,人家會說你多事。

過去人為了考上大學多少人都急瘋了,現在大學好考了,就業上學的機會多了,但是娃們不怎么認真了,你說氣人不。

過去看書,全國有多少名人,誰寫過什么書,心里清清楚楚,上下五千年的名人心中都有數,什么書該看,什么書不該看,可以說的明明白白,現在呢?名人如秋天的樹葉子,掃一層有落一層,曾出不窮,個個都是作家,都想讓人崇拜,但人們就是不買帳。

現在人成名欲極強,寫本書就想讓人拜倒,可都會寫書,誰把誰都沒放在眼里,不看書的人,你把書給他,他撂進紙簍了。

過去你看書學習思想境界特高,他不寫書,他知道古人把人生的道理說完了,寫是白寫,寫不好還害人。可現在人就不同了,管他后人受不受害,自己先成名了在說。

過去交通不怎么發達,媒體沒有現在活躍,生活的環境給人們提供了一個寬闊的.思考環境,雖然看的書少,但足夠每個人一生的回味,現在呢?交通方便了,傳媒極度的發達,電視、電影、短信、報紙、收音機、網絡滿腦子的灌,你沒有思考的空間,幾乎在燈紅酒綠的環境中醉生夢死。

過去文學在書信里,石碑上也許隨遍題在了墻上,現在就不一樣了,可以發在報紙上,刊物上,網絡上,電視上,印成書,讓你根本沒有時間去看,去欣賞,也可以同一篇文章,在不同的媒體上傳播,讓你感到現在真正有水平的人不多了,也讓你對一篇文章從喜歡到反感,生厭,說明了現代人的水平不高和好的東西缺乏。

過去走到街上尤其是夏天,男同志大褲叉,光身子,整個男人的世界,覺得不怎么文雅,到也不傷風化,到顯出一種男人的陽剛之氣。大熱天的,女同志長裙子,脖子下的每一個扣子都扣的很緊。

現在變了,男同志穿的特嚴實,不愿意露肌膚了,個個都是君子形象,顯得社會好純清,好純凈。可女同志露的就有點過,剩的只有文胸了和短褲,有些女人一個神秘的文胸,都不想在神秘。

過去男同志多看女同志一眼,不是下流胚子就是色狼,現在你不看,你是不懂美,沒品位。

過去人常說美女只有天上有,傳說中的美人,現在的美女地上處處有,有時候你真不相信人能長的這么好。但是真正的出現在了你的眼前。

過去人心較善,但還有很多過去人現在還尚在,你接觸一下試試好象并不善良,盡乎狠毒。現在人心不古了,你接觸幾個人感覺一下,發現他們還善如水。

過去的女性比較傳統,人都這么說,難道紅杏出墻,夫妻離異就不存在了嗎?現在人似乎開放了,思想守舊了,但忠于愛情的人有時比過去人還要誠實。

仔細想,生活其實也沒有什么過去和現在,今天的生活就是明天的過去。今天的丑丫頭,就是明天美麗的姑娘,今天的靚妹,也就成了明天的老妖婆。不要說今天的老媽媽如何善良,其實她是在昨天的生活認識到不善時才有了今天的慈祥。

過去淘汰了丑惡,留下了美麗,還以為過去好,其實今日也有精英,只是我們沒有注意到。

今天的美女,就是明天的西施,今日的修煉人,就是明天的佛,今天的好書能經受住考驗的,就是明天的詩經,楚辭。

現在就是眼前,立即就成了過去,贊揚是永遠,詛咒也不會停止。

幸福就是親情學生(匯總21篇)篇十四

幸福有時是種擁有,有時是種體驗,有時是種快樂。

有些時候,我常會問自己,我幸福嗎?媽媽對我說:“你是身在福中不知福。”老師說:“等你遨游于學習的海洋,你就能體驗到幸福。”朋友對我說:“天天跟我們在一起快樂的游戲,你才是幸福的!”聽了他們的話,我要出發,去尋找幸福。

出發的第一站就在我家。我倚坐在沙發上,看著電視節目,吃著媽媽削好的蘋果,我仿佛認為這就是幸福,但媽媽卻說我只會“享受”。哦,這不是幸福。于是,我又來到我的第二站,書桌前。翻開我的課本,努力回想著老師上課時的內容,我感到了從未有過的幸福。可爸爸走上前來,捏了捏我的小臉說:“小小年紀,看你滿足的樣子。”我若有所悟:哦,這不是幸福。緊接著,同學打電話來讓我們一塊玩電腦游戲,這也是我的最后一站,電腦前。

我把所有的希望全部寄托在電腦上,緊張的點下了開機按鈕,不一會兒,電腦打開了。雙目緊瞪的我打開了游戲,玩了半個小時游戲后,我真正的感到了幸福,因為它是那么溫暖,“啊,這就是幸福!”爸媽問音趕來,反映快的老媽說:“小孩子就是小孩子,玩玩游戲都感覺得幸福。爸爸也緩過神來,說:”這是幸福的一種,是快樂,開心。“”那什么才是幸福?“我抓住老爸不放。”幸福其實就在我們身邊。

是啊,收獲也是種幸福,付出也是種幸福;功成名就是幸福,淡泊寧靜也是幸福。正如那句老話”其實幸福就在我們身邊,在我們點點滴滴的生活中,在我們成長道路上每一個腳印里“!

幸福就是親情學生(匯總21篇)篇十五

幸福是什么?幸福有時是一種擁有,有時是一種等待,有時是一種感動。

人生若只如初見,悲傷化微笑更傾城。人生就如初見。有幸福,有悲傷……。

天空明媚得耀眼,清閑的我來到陽臺邊,看到一把躺椅安靜的躺在那里,于是我便靜靜地坐了上去,躺在上面就好像兒時調皮般地躺在爺爺的懷里,懷抱那樣的溫暖,那樣的舒適。想著想著,一滴眼淚從眼角悄悄滴下。拿起旁邊的咖啡,慢慢品嘗了一口,剛剛入口,很苦,如果再細細品嘗卻又很甜,仿佛像淚水洗刷后的彩虹。低頭,看到咖啡一圈圈的旋轉著,讓我沉醉其中,便想起了我親愛的父母。往日的他們沒有這般蒼老,他們經歷了無數個日夜,經歷了從黑發到白發,從美麗到蒼老,又體驗了人生的酸甜苦辣。

他們也曾經擁有過青春,也曾經擁有過美好……。

還記得那時一個烈日炎炎的夏天,太陽光把我們的皮膚曬得通紅,我們一個個的全跑回家拿起了那宛如輕紙的太陽傘,當我打著傘走到一個小攤前看到這一幕,一對賣水果的父母怕自己的孩子被曬暈,拿自己的影子給孩子當傘,愿意自己苦也不想讓孩子苦,當時我感到手里的傘有千斤重,當時的我很想讓所有孩子看看這一幕,所以說:父如山,母如海,當他們老了,請不要嫌棄他們,他們是親生父母。

幸福就是親情學生(匯總21篇)篇十六

在不同人的眼中,幸福是不同的,但無論如何,這些或大或小的幸福都充滿愛的味道。

還記得那是一個白雪皚皚的冬日,整個世界銀裝素裹、萬物蕭條。星星點點的'陽光照射在這片白茫茫的大地上,想給人溫暖,來融化冰雪。但是人們并沒有感到溫暖,因為寒風肆虐。

而我正坐在床邊,手里拿著一件素綠色的毛衣,上面有一只正在大笑的青蛙。“如果我穿著丑陋的衣服到學校去,一定會被大家笑話的,所以絕對不能穿!”我這樣想著,便順手將毛衣扔在了床上,穿上一件并不厚實的外套。在匆匆吃過早飯之后,我背起書包,走出了家門。

在路上,刺骨的寒風肆意侵虐我的身體,一股冷氣貫穿我全身,我從未感到這么冷過。我看著別人身上的毛衣,又低頭看了看自己身上單薄的衣物。看著別人暖和的走過,我不禁有些后悔——這簡直就是自討苦吃嘛。自己為什么不多穿一件衣服呢?于是我就這樣,哆哆嗦嗦的來到了教室,盡管教室里很暖和,可我還是止不住的打哆嗦,因為徹骨的寒氣已蔓延全身。

我不禁意的向窗外一瞥,就發現了一個熟悉的身影,我心中一驚——是媽媽!我飛快地跑出教室,來到校門口。我果然看見了媽媽。媽媽看見了我,邊把手中的毛衣放在我手中,邊略帶責備地說:“孩子,天冷了。為什么不多穿衣服啊?要是生病了,怎么辦?”我接過帶著媽媽體溫的毛衣,卻碰到了媽媽冰涼的雙手,看著媽媽凍紅的臉頰,我抬頭望了望太陽,感到從未有過的溫暖,在那一刻,媽媽用母愛將我包裹,讓我感到了前所未用的幸福。

幸福就是親情學生(匯總21篇)篇十七

幸福有時是種擁有,有時是種體驗,有時是種快樂。

有些時候,我常會問自己,我幸福嗎?媽媽對我說:“你是身在福中不知福。”老師說:“等你遨游于學習的海洋,你就能體驗到幸福。”朋友對我說:“天天跟我們在一起快樂的游戲,你才是幸福的!”聽了他們的話,我要出發,去尋找幸福。

是啊,收獲也是種幸福,付出也是種幸福;功成名就是幸福,淡泊寧靜也是幸福。正如那句老話”其實幸福就在我們身邊,在我們點點滴滴的生活中,在我們成長道路上每一個腳印里“!

又下雨了。雨里會有你綿長的心思寄來么?在窗前,我為你祝福著。

——題記。

我們總抱怨生活的暗無天日,黯淡無光,卻常常忽略一些近在咫尺的小幸福。所謂”海誓山盟甜甜蜜蜜“的幸福,其實就在某個觸手可及的地方等你發現。一杯水,一句話,一個動作,一份關懷,就是幸福,就是永遠。

那天天一直陰沉沉的,說不出的壓抑。傍晚的時候,雨終于以一種華麗的姿態被釋放出來,來勢洶洶、勢不可擋的樣子。在欣賞過美麗的雨景過后,就開始考慮我的生存問題了……沒帶雨具,注定要痛痛快快淋一場。

我正抬頭愁眉苦臉地望天,她像救世主一般飄到我身后,笑瞇瞇地:”怎么回去?“。

”雨中漫步。“我無力地答。

”還挺有情調啊你,“她說,”我有傘,送你去車站。“——不是問號,不是省略號,而是……實實在在的句號,堅定,有力,還帶著那么一點點不容置疑的意味。

”不用麻煩了……“。

”沒事啊!“。

”真不用,又沒多遠……再說我還真想試試淋雨的感覺呢——“。

”得了吧你,走!“。

我剛想反駁,她已一把拉起我沖進茫茫大雨里。看著她在大雨中顯得有點不真實的柔弱背影,一種名叫幸福的東西在我心里蔓延開。

我呆呆這立著,想:這大概就是幸福吧。

”到家了么?“。

那一刻我的淚終于無聲無息地落下來,這就是幸福呢——我曾經朝思暮想的幸福,就是眼前這凝聚了太多東西的四個字吧。以后的日子,幸福將永遠存在,并變成一種亙古不變的事實。

你看,她那把嬌艷欲滴的小花傘,此時也籠罩著幸福的光芒喲!

幸福是什么?幸福是一杯茶,需要細細品味,才能嘗出它的香醇;幸福是一本書,需要認真咀嚼,才能咀嚼出它的韻味;幸福是一首曲子,需要細心聆聽,才能領略其奧妙。

我被父親摸摸額頭,他二話不說,馬上就叫我起來,攙扶我下樓梯,并且讓我坐在樓梯上等。那時天氣變得如此糟糕,一朵朵的烏云從遠方跑過來,聚在一起,準備想”干壞事“。

爸爸拿著鑰匙漸漸遠去,忽然刮起了風,下起了雨,使爸爸措手不及,他又跑回來,脫了外套,披在我身上,防止我著涼。那時,我的心里有一股暖流,令我深深地感覺到幸福的含義是什么。

到了醫院,他用他巨大的臂膀扛起了我,到急診室,開過了藥;然后他再次用他巨大的臂膀把我扛回車里。漸漸地我再次進入夢鄉,但是我仍然聽見淅淅瀝瀝的雨聲,奏出一首幸福催眠曲。

回到家,吃了藥,我又躺下去。一個下午過去了,我伸了懶腰,終于從被窩中解放了出來,剎那間,我覺得輕松了很多。而窗外的天氣是如此的好,斜斜的余暉照耀在白云間,呈現出一幅妙不可言的黃昏圖。我下到樓梯,爸爸仍坐在沙發上,當天聽到我說好了很多,我看見了他舒了一口氣,似乎終于放下了心頭的大石。而我的心中似乎再次看到了幸福的曙光,咀嚼到幸福的韻味。

幸福就是如此簡單,這就是幸福。

幸福是什么?我認為,”幸福是一個家。

絕大多數人來到人世間,就會擁有一個家,家里有你的親人:父母、兄弟、姐妹,誰能說孤獨的人一定幸福?起碼我便不這么認為,并且我在這個溫暖的家庭中度過了許多幸福的日子。

我讀小學三年級的時候,被老師和同學推上了班長的位置,我很高興,因為我覺得當班長是一件很好玩又很厲害的事情。回到家我馬不停蹄地找到媽媽,告訴了她這件事。當時媽媽正在做飯,聽到我的話,她頓了頓,用圍裙將手搽干凈——她的手本來就很干凈,再用手摸了摸我的頭,說:“好孩子,恭喜你啦。”她的臉上漾起了一抹欣慰的笑容。

我的興奮又上了一個臺階,為了顯示我已經變成小大人了,我將衣服弄得整整齊齊地,然后對媽媽揮了揮手,說:“媽媽再見!”然后轉過身,急匆匆地跑了。我又找到了當時6歲的妹妹和5歲的弟弟,跟他們說:“我當班長了,我當班長了,我當班長了!”弟弟妹妹瞪大了眼睛望著我,好像在問我:班長是什么東東呀?我說:“班長啊,可以管好多好多人的,如果他們不聽話,老師會懲罰他們哦。”弟弟妹妹跳起來,說:“耶!班長好好玩,姐姐,我也要當班長。”他們一邊說一邊裝可憐,我心里得意翻了,但還是說:“不行。”

這時,我又看到了爸爸,他剛從外面回來,我忙跑過去,對爸爸說:“爸爸,我當班長了!”爸爸看著我,說了聲:“嗯。”就走了。我的心一下子跌落到了谷底:爸爸為什么一點也不高興呢?難道我錯了?我再也提不起勁,打發走了弟弟妹妹。

到了睡覺的時候,我打算去問爸爸原因,忽然聽到媽媽說:“你怎么不夸一下女兒呢?你看她現在多難過呀。”爸爸說:“我也高興啊,但是,她實在是太興奮了,我不希望她將責任當成玩樂,所以沒有夸她,這也是為了她好。”我仿佛看到父親背對著我時明亮的雙眼和臉上欣慰的笑容。我覺得很幸福,悄悄地走了。

幸福,就是擁有一個家,家里有溫柔的媽媽,嚴肅的爸爸和可愛的弟弟妹妹,這是我此生最大的幸福。

翻開。

字典。

“幸福”二字躍然紙上“使人心情舒暢的境遇和生活”短短的一句話便算是對它的詮釋了。

幸福有時就是這樣簡單。在一個清閑的午后,找一個沒人驚擾的角落,捧一本心愛的小書,伴著輕舞飛揚的陽光,靜靜的讀著……幸福便在眼前充盈彌漫開來。

這就是幸福,不需要任何事物的修飾,只要有陽光,有那份愜意,便有了幸福。

經看到過這樣一句話,“擁有愛,就是幸福”。從我們降臨這個世上那一刻開始,就注定要被愛的目光包裹,直到永遠。每一個人都是幸福的。

想象這樣的畫面:近乎透明的藍天中,幾縷薄薄的纖云悠閑的飛著;蒼穹之下,郁郁蔥蔥的林蔭小道蜿蜒向前;信步于林木之間,陽光透過青翠欲滴的枝葉影影綽綽地打在身上,身邊少不了的,自然是家人的身影。笑容洋溢在每一張面孔上。

這就是幸福。無論你選擇何方,無論成功與否,總有人默默地愛著你,關心著你,陪著你一直走下去。不需要多么華麗的語言,也不需要多么高深的表達,需要的,只是那種心貼心的感動。

首詩中曾這樣寫道:“如果某天你想大聲哭泣,請呼喚我,我不敢承諾我可以令你展顏,但我可以陪你一起哭泣”。

在一次又一次競爭中累了,倦了,傷了,痛了,復雜的思緒糾成一團,躲在心中的角落里大聲哭喊。一個影子尋來,默默的陪你一起落淚。不必抬頭細看,便知道她是誰。擦干臉上的淚水,沖破黑暗的那束陽光打在臉上,新的一天又開始了。

這就是幸福。歡聲笑語有人同你分享,憂愁苦悶有人與你分擔。有人愿意與你做永久的朋友,在風雨中同撐一把雨傘,在江河大浪中共渡一只小舟,一起追逐心中的夢想。

告訴自己,這就是幸福。它不一定要感人肺腑,即使是一絲的感動,一瞬間的快樂,也會令人如飲甘飴。

幸福就是親情學生(匯總21篇)篇十八

親情是世界上最燦爛的陽光。親情有著巨大的力量。它使老麻雀拼死抵抗獵狗以保護自己的幼兒;使兩位老人永遠不承認兒子已死的事實。

親情=無私。

一天,風猛烈地搖著路旁的梧桐樹。樹上有一個鳥窩,鳥窩里的小麻雀嘴角黃黃的,剛長出毛,就是不久才出生的幼鳥,被風吹下來了。

獵狗聞著氣味來到小麻雀身邊,它嗅了嗅,張開血盆大口,口水直流淌下來,突然,一只老麻雀從天而降,它張開翅膀,應該是緊張,一直抖,發出嘶嘶的聲音。獵狗對它來說真是龐然大物,可它無法站在樹枝上,看著自己的骨肉成為美味佳肴,獵狗后退了幾步,轉身逃走,它們躲過了一劫。是什么力量啊!這是親情的力量,無私的親情。

親情=永恒。

在一個寧靜的冬天,白色的精靈們落在一個小屋外,屋外靜悄悄的,屋里傳出了兩位老人的對話。

“唉,又要高考了,不知道兒子復習的怎樣了,希望他可以到自己心中的那所學校。”老婆子說道。

“老婆子,別太著急,相信我們的兒子,他是最棒的。”“老頭兒,你看天氣這么冷,我去給兒子倒杯熱茶吧!”“也行。”老頭說。

過了一會兒,老婦人說:“你看我們的兒子,多懂事啊!我昨天給他倒的茶他還沒喝,這孩子。”突然,一陣急促的敲門聲打破了冬夜的寂靜。他說:“兩位老人,我不傷害你們的,我只是想找點錢花花。”兩位老人并沒有理睬,仍然安祥地坐在那兒。強盜在樓下翻遍了每一個角落,準備上樓,可是遇到了兩位老人的拼死抵抗。最后,兩位老人死在強盜的刀下。

那么,兩位老人為什么要拼死阻止強盜上樓呢?原來,他們一直認為他們的.兒子在樓傷學習,生怕強盜傷害了他。事實上,他們的兒子早在數年前的冬天就已經死了。是什么力量啊!是親情的力量,永恒的親情。

親情,是無私的,是永恒的,更是博大的,親情的力量還是無限的。

幸福就是親情學生(匯總21篇)篇十九

遇見你,是我最大的幸福。

你知道嗎?當每次和你在一起的時候,我總會很快樂。我盼望能和你每天在一起。你走時,我總會有種莫名的悲傷。

我們是永遠的朋友吧。

朋友總會分開的。是的,就像今天我們準備去看場電影時,你媽媽把你接走一樣。我只能看你離去,依依不舍。

我想獻給你這世界最美好的東西。讓你感受到世界所有最美好的事情,把最美的祝福送給你。每次見面時我們總會緊緊擁在一起。用媽媽的話來說就是過于瘋狂。但我高興這樣。

我們一起聽同樣的歌,做同樣的事,看同一本書,寫同樣的文字。可是……。

你有想過,總有一天,我們長大了,分開了,不能在一起了,怎么辦?我們還差一個月就要到不同的學校上學了。你有想過嗎?或許你不把我放在眼里,覺得無所謂。但你知道嗎?我在乎。

我記得我們每一次快樂的時光。

那些,只是曾經。永遠的曾經。

朋友,究竟怎樣才算是真正的朋友呢?被你欺騙算是朋友?被你帶頭嘲笑算是朋友?我不懂,你為什么要這么做。

現在我明白了,你欺騙我是為了利益,嘲笑我是為了看到大家合伙欺負我。你,算是什么朋友!

我已經不相信朋友二字了。在我眼里,朋友代表著欺騙、背叛。

當我躺在床上靜靜思考時,我才知道。你不算是朋友,我可以找到比你更好的朋友。

有些事情只有你失去了才明白。我的確找到了真朋友。但因為被騙過,我已經不愿把真心話透露給任何一個人了。朋友沒有埋怨,她懂什么事情該講不該講。

你明白嗎?沒有你的存在,我照樣可以快樂。你并不是唯一的那個人。

我另外的一個朋友,她很可愛,把自己的一切都一絲不掛地透露給我。而我卻把很多真相對她隱瞞,我是不是個壞蛋呢?隨你怎么想。

朋友,世間最該相信和最不該相信的人。但你必須擁有。

幸福就是親情學生(匯總21篇)篇二十

每天放學歸家的路總是愉快的。在高大結實的褐灰色鐵門前,總有那么一雙手,為你拉開歸家的大門。人們奔波勞累了一整天,也正在那個時段趕著回家,行人接連不斷地涌來,于是,這一雙雙手就交接著使命,那扇門也被長久地敞開著······人們在路上放松地說說笑笑,倘若門邊有人在耐心等候,那時再勞累的人也不免加快腳步,三步并作兩步地趕上去,不忘氣喘吁吁地說聲“謝謝”。兩個人相視一笑,雙方又踏上了歸家的征途,若后面還有人,那雙手也將接下使命,繼續為下一個行人留下笑容。長久以來,這個小區里的人們都“這樣”相處著。

夕陽的余暉下,祖孫倆走在橘紅色的光影里,影子被拉得好長好長,仿佛在延續一段永遠的愛。我目睹著她們有說有笑地愈行愈遠,心里暖暖的,此時霞光輝映,大地上的一切盡顯柔和。我仿佛看見,每個人的笑容都鍍上了一層紅彤彤的光。

來到樓下,一扇即將關上的門又被一雙手推開了,耳際傳入一個親切的聲音:“來吧,一起進去!”“謝謝······”

幸福,真的不需要刻意表達什么,只需一雙手,一聲問候。這個小區的人們,每天都在進行著“幸福”的交接,盡管身體已經疲乏,仍不忘把最真摯的關懷留下,這是多么幸福的境界!是的,我很幸福——我生活在一個幸福的小區里。

這一時刻就是有很強的表達欲望,就是這個時候心情其實不是很好,所以想要把自己的那一些心情給說出來,好讓自己放松一下,其實下午你什么事情都沒有做,對自己對想念,控制得最好的時候,就是在發作文的時候,就是在寫日記的時候。

那個時候可以不斷的通過言語,不斷的通過文字來暗示自己說,既然失去了就應該坦蕩一點,所以。那個時候是最清醒的時候吧。也是表現的最坦蕩的時候了,其他時候其實都會相信的,也會有一點慪氣。寫作業的時候更是會想到他了,我也不知道為什么。

可能是因為從高二和他重新聯系起來之后,自己寫作業的時候都會想到他,我是三心二意的吧,之前都是全身心投入寫作業的情境中,當然現在這種狀態也有在慢慢的找回自己,剛才還在想起小學的時候老是和他玩,但是自己的學習成績還是可以比他好很多,就是因為自己可以把握那個度,自己和他玩耍是很瘋狂。

老是讓他被老師罵,但是老師也知道我的行為是不好的,只是我的成績就擺在那里,所以他們也沒有過多的去責罵我,只是會通過調位置什么的讓我們做得更近一點,上課交流的時候不會打擾到其他的同學。但是那個時候我可以很投入的去學習,就覺得他有在我身旁自己學習,好像也是為自己的事情,就知道他有在自己旁邊就會踏實吧。

比較踏實,而且寫完作業就可以和他盡情的玩耍了,所以那個時候其實那種學習狀態也是挺好的。現在想來小學的自己真的很幸福,喜歡的人都在身邊,而且在學習上也如魚得水,游刃有余。上了初中之后就沒有喜歡的人了。我自己一直把感情放在他身上,有沒有說想要去認識其他人?就對其他人產生新的特殊感情。

幸福就是親情學生(匯總21篇)篇二十一

在一個很遠的地方,住著甲和乙兩個窮人,他們每天祈禱上帝,賜予他們致富的機會。

一天,上帝收到了他們的請求,來到他們的身邊,說:“我給你們每人一個袋子,現在你們去前面的寶山上,那寶山上有很多寶石,隨便你們撿,不過,每次只能撿不超過一斤重的才算是你們的。而且,你們走過的路,不能再往回走”

甲和乙謝過上帝,高興地朝著寶山前進。

來到寶山,他們看到的不是滿山的寶山,只有零丁的小寶石,錯落在石頭間。

甲隨意撿起一顆小寶石,只有玉米大小,他不甘說:“上帝說,這寶山山上全部是寶石,我才不信只有這么小的寶山,那大大的寶山肯定在山頂上。”說完就拿好袋子,滿懷期待向著寶山山頂跑去。剛開始,他碰到100克的寶石,他不要,后來,他碰到200克的寶石,他也不要,再后來,他碰到300克的寶石,他有點猶豫了,不過他還是果斷拋棄。他心想:“一路上,碰到100克,200克,300克的寶石,下一個肯定是400克,就算超過400克,我也不怕,300克離500克還差很遠呢。”于是,他繼續上路,期待下一站能是400到500克的大寶石。甲爬啊爬,終于到了山頂,遠遠看到一顆金光閃閃的寶石在遠處,他連忙跑過去,想裝進袋子,卻怎么也裝不進去,他不甘心,把寶石拿起來看了下,那寶石顯示重501克。甲才追悔莫及說:“怎么剛才我沒有放一個寶石進袋子啊,就算是玉米大小的也可以啊。,真后悔啊。”

乙并沒有像甲那樣匆匆忙忙就跑去爬山,他心想:“玉米大小也是寶石啊,反正握在手里的才是真的,就算有大的,我也可以先撿完這些小的,再去撿大的。”

于是,乙一路上,看到什么寶石都裝進袋子。慢慢的,乙也終于爬上了山頂。他也看到一個大大的寶石,乙拿起寶石想裝,也是裝不進去,他看了看寶石,也發現了寶石顯示501克。不過,乙沒有難過,他把501克的寶石放下,拍了拍身上掛著的寶石袋子,說:“雖然這最大的寶石,我撿不去,不過,我袋子里有很多寶石了,也夠了。”于是,乙高高興興地背著寶石下山去了。

知足者常樂,的知足兩個字告訴我們,珍惜擁有的,才能快樂。只有內心充滿對生活和時間的珍惜,我們才能在欲望中,不至于迷了雙眼。

這個故事,甲其實也可以擁有和乙一樣的錢財,只是他常常在期待中,不去珍惜擁有的,反而拿未來去說服自己。遺忘擁有的,最后,他什么都沒有得到。而乙恰恰相反,他也在期待山頂大的寶石,不過,他是在珍惜現在擁有的情況下,去選擇未來擁有的,雖然他也沒有得到最大的寶石,不過,那袋子里的寶石,足以超越那最大的寶石本身的價值。

乙懂得了珍惜,所以他得到了現在的擁有,和未來的擁有。

所以,有時候,我們要懂得珍惜現在擁有的,才能選擇未來擁有的權力。

而人生,我們更要懂得珍惜,才能在人生的列車上,沾滿快樂和幸福的味道。

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應急預案的編制是一個系統工程,需要全面考慮各種可能出現的緊急情況,并提供相應應對策略。以下是小編為大家整理的一些關于應急預案編寫要點和注意事項的經驗總結,希望對
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優秀作文應該具備良好的邏輯性和條理性,讓讀者在閱讀過程中能夠清晰地理解作者的觀點和思路。優秀作文需要有清晰的思路和條理性。如何寫一篇優秀的作文是一個需要認真思考
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春節是一個家庭團聚的時刻,家人一起享用團圓飯,祈求來年的好運和順遂。以下是小編為大家準備的春節總結范例,希望對大家寫作有所幫助。我們中華民族有許多傳統節日,比如
我們要尊重每一個勞動的人,勞動最光榮,勞動的人最美。下面是本站小編為大家整理了五一勞動最光榮。演講稿。20xx,歡迎大家閱讀。各位領導、各位同事大家晚上好:此五
家長會是學校與家庭之間的重要溝通平臺,能夠促進家校合作,助力學生全面發展。以下是一些家長會中有效參與的方法和建議,希望能幫助大家積極參與到家長會的活動中去。
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幼兒園工作總結涵蓋了教育教學、管理、家長溝通等各個方面的內容,是對全方位工作的一個總結。接下來是一些幼兒園工作總結的樣本,可以幫助大家提高寫作的水平和質量。
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幼兒園中班的評價應注重全面發展的素質,采用多種評價方式,促進孩子的成長。中班階段如何培養孩子的合作精神和團隊意識?幼兒園中班是嬰幼兒教育的重要階段,孩子們在這個
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幼兒園小班是幼兒園教育體系中的一個重要組成部分,它為3-4歲的孩子提供了一個全面發展的環境。小編為大家整理了一些幼兒園小班的總結樣本,希望能給大家提供一些寫作參
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述廉報告是對某個團體或個人廉政行為進行全面、客觀評估的一種書面材料。在下面的范文中,您可以了解到一些優秀述廉報告的寫作方式和表達技巧。20_年,在縣委、縣政府的
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大班教案應當充分利用幼兒園內外的環境和資源,豐富教學內容。通過學習這些經典的大班教案范文,我們可以更好地了解教學方法和策略。它剛跨了門檻,主人家玻璃缸里的一只小
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離婚協議是離婚雙方自愿達成的一種協議,可以避免繁瑣的法律糾紛。這里提供了一些離婚協議的樣本,供大家作為參考和學習。協議人___、___雙方于__年_月_日在__
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優秀作文既要有自己鮮明的個性,又要與讀者產生共鳴,打動人心。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,借鑒這些范文可以提供我們寫作的思路和素材。這次冬令營匯聚了全國4
寒假里,每在寂靜的深夜,在微暗的燈光下,陪我度過寂寞的深夜,每當我翻開新的一頁,有一只神奇的魔力吸引著我,使我感到世間“真”,“善”,“美”——是你《大衛科波菲
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3.寫一篇優秀的作文需要有清晰的思路和有力的論據支撐。范文中的觀點和思考具有啟發性,可以幫助我們開拓思維和提升寫作水平。金風送爽,花果飄香。此時,繁華的都市正沉
無論是在會議上、慶典上,還是在學校演講比賽中,用一份精彩的發言稿錦上添花是必不可少的。每一篇發言稿范文都有其獨特的創作思路和表達方式,值得一讀。開學以來,我們九
作文是一種藝術形式,通過對文字的處理,可以表達出豐富的情感和思想。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,大家可以一起來欣賞和學習。每個人心中都會有自己記憶深刻
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班級工作計劃需要根據班級的實際情況和需求進行合理設計和調整。希望這些班級工作計劃范文能夠對廣大班主任的工作有所幫助和啟發。新的一學期又開始了,為了使學生能夠盡早
作文是人們用語言文字來表達思想感情的一種方式,優秀的作文能夠引起讀者的共鳴。以下是一篇經典的優秀作文,文采飛揚,內容豐富,希望可以給大家帶來一些啟示。
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月工作總結不僅僅是對自身工作的檢視,也是對團隊合作和整體工作進展的反思和總結。以下是一些成功人士的月工作總結,他們通過艱苦努力和積極思考取得了優異的成績。
活動方案的編制需要考慮資源的合理利用,如人力、物資、時間等,以確保活動的順利進行。接下來,讓我們一起來看一些精心設計的活動方案,希望能給大家帶來一些啟示和想法。
三年級教案的編寫需要與學校的教學管理和教學改革密切配合。希望這些范文能夠幫助到教師們更好地編寫和實施自己的教學計劃。在引入新課階段,師出示一道猜規律題:師:屏幕
大班教案的評估和反思是教學的重要環節,教師應該及時總結和分析教學效果,不斷改進教學方法和策略。范文中的教師善于引導幼兒的思考和探索,培養了他們的創新思維和問題解
每篇優秀作文都是作者思維的抽樣,是作者獨立思考和深度思考的結果。下面是一些經過篩選和評選的優秀作文,大家可以從中找到寫作的靈感和技巧。在平時的時候,小烏龜總是喜
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