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一道拿手菜五年級(jí)(精選14篇)

時(shí)間:2025-06-06 作者:紫衣夢(mèng)

優(yōu)秀作文通過(guò)文字的力量傳遞了作者的心聲和情感,讓人動(dòng)容。通過(guò)閱讀其他人的優(yōu)秀作文,我們可以借鑒他們的寫作技巧和思路。

一道拿手菜五年級(jí)(精選14篇)篇一

奶奶的拿手菜是佛跳墻,她用了很多材料,常讓我看得目不轉(zhuǎn)睛、眼花撩亂!每次奶奶煮佛跳墻我都會(huì)偷偷的去廚房看一下,看奶奶怎么煮得那么好吃!

奶奶煮佛跳墻的材料有芋頭、金針菇、豬肉肉塊、地瓜、鳥蛋……等,都非常新鮮,難怪能做出那么美味的佛跳墻,每次都讓我吃得津津有味!

我記得有一次奶奶請(qǐng)全家人吃飯,奶奶煮了她的拿手菜佛跳墻,結(jié)果還不到三十分鐘,大家都吃完了,奶奶煮了一大鍋,竟然都吃完了!表示真的太美味了。

每一次奶奶煮佛跳墻的時(shí)候,我、爸爸、媽媽和妹妹都會(huì)胃口大開(kāi),吃得特別多,因?yàn)樘贸粤耍總€(gè)人都大口大口的吃,希望奶奶常常煮給我們吃。

一道拿手菜五年級(jí)(精選14篇)篇二

“哇!好香啊!媽媽,今天晚上吃什么啊?”這是我每天放學(xué)回家一定會(huì)說(shuō)的話了,而媽媽總是會(huì)笑咪咪地回答我:“當(dāng)然是你最愛(ài)吃的奶油蛤蠣意大利面啦 !”“太棒了!”而我總是眉開(kāi)眼笑、手舞足蹈的這樣回答!

說(shuō)起我媽媽的拿手菜啊,那可是我一輩子都忘不了的好味道。想當(dāng)初媽媽對(duì)這道菜還一竅不通的時(shí)候,我都是利用各種機(jī)會(huì)上意大利餐館來(lái)大快朵頤。每次媽媽總看著我點(diǎn)這道菜,而且都吃得津津有味,就不禁的對(duì)我說(shuō):“下一次讓媽媽我來(lái)表演一下好了!”

我本來(lái)以為媽媽只是隨便說(shuō)說(shuō)而已,沒(méi)想到,第二天,媽媽就到市場(chǎng)采買做意大利面的材料。媽媽第一次試做時(shí),把整個(gè)廚房弄得烏煙瘴氣的,媽媽還請(qǐng)我試吃她煮的意大利面,我當(dāng)下差點(diǎn)沖口而出:“你煮的這是什么東西啊?”但我又怕傷了媽媽的心,說(shuō)不定她以后就不會(huì)再煮了,我只我只好勉勉強(qiáng)強(qiáng)的把那碗意大利面吞下去,還眉開(kāi)眼笑的說(shuō)聲:“好吃!”但這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽皺著眉頭,自言自語(yǔ)的說(shuō):“下一次再換個(gè)方法試試看好了!”還好媽媽有自知之明,要不然我不知道要吃多 少燒焦的意大利面,那真是“啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出”啊!

一道拿手菜五年級(jí)(精選14篇)篇三

首先把一團(tuán)面放在案板上,在揉一揉,揉的細(xì)一些,吧面切成一小塊一小塊的,每個(gè)都撒點(diǎn)面,在用桿杖把面干成圓片,就能包了,我們吃的是牛肉餡。開(kāi)始包了,先把面片,用勺子舀一點(diǎn)餡,再捏一捏,緊接著我包的餃子一個(gè)有一個(gè)擺在在我面前,我包的有花朵、小魚、元寶、三角、五角星等各種各樣,奇形怪狀的餃子,很是可愛(ài),過(guò)了幾分鐘,水開(kāi)了,剛好我也包完了,把餃子放到鍋里,在鍋里的餃子就像一群群鴨子下水游泳一樣,蓋上蓋子,滾三滾的餃子就熟了。看到白白胖胖的餃子盛上桌子,爸爸媽媽已經(jīng)很饞了。那香味撲鼻而來(lái),大家忍不住的大吃起來(lái)。媽媽問(wèn):“孩子,你是有的什么秘訣呀?”我說(shuō):“不給你說(shuō),因?yàn)檫@是秘密。”一會(huì)兒餃子吃完了。

我覺(jué)得我做的餃子還不錯(cuò),大家也來(lái)我家嘗嘗吧!

文檔為doc格式。

一道拿手菜五年級(jí)(精選14篇)篇四

說(shuō)起我最拿手的一道菜,那當(dāng)然是——紅燒肉了。光聽(tīng)到這個(gè)菜名,我就直想吞咽口水了。你也一定非常熟悉吧。

今天早上起床后,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我好久好久沒(méi)做紅燒肉了,都快忘記是怎么做了,今天中午我來(lái)給咱們做吧。”“好啊”,爸爸說(shuō),“那我們現(xiàn)在就去買肉吧。”說(shuō)干就干。不一會(huì)兒,就來(lái)到了菜市場(chǎng)。哇,人好多啊。心想,“真是民以食為天啊!一頓不吃都不行。”

買好了做紅燒肉的五花肉,回到家中,我便一絲不茍得做起來(lái)。第一步我先把五花肉全部切成兩指寬的'塊兒,切時(shí),我還偷偷聞了一下自己的手,咦,這生肉怎么是這個(gè)味兒啊,還有點(diǎn)“臭”呀?不過(guò)一想到做熟的紅燒肉的美味,我還是忍不住咽了一口口水。接下來(lái)把蔥切段,姜切片,蒜切瓣備用。尤其是在切蔥時(shí),辣的我的眼直流淚。接下來(lái)就是做紅燒肉最精髓的部分了,先用小火把油加熱,倒入適量的白糖,繼續(xù)加熱一會(huì)兒,白糖在高溫下就會(huì)逐漸變成焦紅色,并且不斷冒出小泡泡。把糖色拌勻,往鍋里倒入少量的開(kāi)水,只聽(tīng)“咝啦”一聲,趕緊用鍋蓋蓋住。否則,油濺出來(lái)有可能把自己燙傷。這是整個(gè)烹制紅燒肉最關(guān)鍵也是最危險(xiǎn)的一步。紅燒肉的色澤是否能讓人一看到就有垂涎三尺的感覺(jué),也就是要看這一步做的是否成功。之后,把剛才切好的肉塊放入鍋中,把蔥姜蒜也一起倒入翻炒。再加入生抽,料酒各4勺,老抽多半勺,鹽一點(diǎn)點(diǎn)(根據(jù)自己的口味),也可以不放,最后,蓋好鍋蓋,大火燒開(kāi)后調(diào)小火燒40至50分鐘,再用大火收汁提色裝盤出鍋。對(duì)于我這個(gè)小吃貨來(lái)說(shuō)等待的過(guò)程最是難熬。

看著家人在飯桌上吃著我做的美味紅燒肉,一個(gè)勁的點(diǎn)頭贊許,我心里別提多高興,多開(kāi)心了。

一道拿手菜五年級(jí)(精選14篇)篇五

我家開(kāi)了一家飯店,里面有各種各樣的菜,可是那都不是我的最愛(ài),我的最愛(ài)是媽媽做的蛋炒飯。

每次我說(shuō)想吃蛋炒飯,媽媽都會(huì)提前把米飯蒸好。只有那白花花的米飯是不行了,接下來(lái)媽媽會(huì)先把黃瓜、胡蘿卜、火腿腸切成丁。媽媽是不經(jīng)常做飯的,所以切的丁大小不一。然后把蒸熟的米飯放到碗里,再熱鍋。鍋熱了之后把油倒進(jìn)鍋里,又熱了之后放上蔥花,不一會(huì)蔥花所獨(dú)有的香味就會(huì)飄出來(lái)。接著媽媽會(huì)把黃瓜丁、胡蘿卜丁、火腿腸丁放進(jìn)鍋里。放上一勺鹽,翻炒一會(huì)再把米飯倒入鍋中。噼里啪啦,噼里啪啦,廚房里立刻響起一曲交響樂(lè)。慢慢地聲音變小了,就在這個(gè)時(shí)候媽媽拿起雞蛋往鍋邊輕輕一磕,然后用大拇指和中指將蛋殼掰開(kāi),蛋清和蛋黃就滑入鍋里了。媽媽繼續(xù)翻炒,廚房里又響起了一片交響樂(lè)。

蛋炒飯出鍋了,綠的是黃瓜,橙的是胡蘿卜,黃的是雞蛋,白的是米飯。看著五顏六色的蛋炒飯,聞著飄散出來(lái)的香氣,我迫不及待地吃了起來(lái),不一會(huì)就吃了個(gè)精光。我喜歡媽媽做的蛋炒飯。

一道拿手菜五年級(jí)(精選14篇)篇六

說(shuō)到媽媽的拿手菜那就是蛋炒飯。這道料理雖然做法簡(jiǎn)單,很多人都會(huì)做,不過(guò)媽媽煮的卻充滿了媽媽對(duì)我們的愛(ài),特別好吃!

要怎么做蛋炒飯呢?先準(zhǔn)備雞蛋、玉米粒、丁狀的紅蘿卜、肉絲、煮熟的米飯、醬油,以及一顆愛(ài)家人的心。首先先把飯倒進(jìn)鍋里炒,要一直翻攪,不然燒焦黏鍋會(huì)很難清洗。等到米飯呈現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)金黃色,再打入雞蛋,30秒后,再把玉米粒、丁狀紅蘿卜、肉絲倒進(jìn)去快炒,火不要開(kāi)太大,否則會(huì)燒焦,最后再倒入些許的醬油,一分鐘后就可以起鍋。嗯!香噴噴的蛋炒飯出現(xiàn)在眼前,讓肚子已經(jīng)餓扁的我,彷彿見(jiàn)到了救世主一般。于是大口大口的吃進(jìn)肚子里,媽媽煮的果然不一樣。

蛋炒飯吃起來(lái),飯qq軟軟的,搭配上其他的配料更美味。

吃完了這道蛋炒飯,我覺(jué)得其實(shí)要做一道料理并不難,只要你有心,一定做得出來(lái)。我一定要學(xué)會(huì)做這道菜,以后如果自己肚子餓了,就能煮來(lái)吃!

一道拿手菜五年級(jí)(精選14篇)篇七

今天,是一個(gè)特別有意義的日子我媽媽的生日。我決定露一手,做一道簡(jiǎn)單而有特色的菜客家腌面,作為送給媽媽的禮物。

我和爸爸先去菜市場(chǎng)買了一些需要的食材:新鮮的肉、鮮嫩的香菇、飽滿的大蒜頭還有水靈靈的'生菜。回到家后,我們馬不停蹄的開(kāi)始忙碌起來(lái)。

首先,我將香菇洗干凈,大蒜頭、紅蔥頭去皮后,爸爸將它們跟香菇一起切成粒。接著,我將這些丁和肉沫放在一起混合。爸爸又加了一勺鹽,倒了幾滴生抽。我拿了一雙筷子,順時(shí)針攪啊攪啊。幾分鐘后,食材終于攪拌均勻了,可把我累壞了。然后,我在平底鍋里倒了一些油開(kāi)始炒肉沫。我左手拿著鍋,右手抓著鍋鏟,希望像五星級(jí)大廚一樣有模有樣的翻炒。可是,油鍋里的油可真調(diào)皮,好像在平地鍋里比賽跳高,一個(gè)比一個(gè)蹦得高。嚇得我差點(diǎn)丟點(diǎn)把鍋扔在地上。鍋里的油跳了一會(huì),可能是累了,調(diào)皮鬼不再跳了。我慢慢翻炒著肉沫,這時(shí),肉沫里的油脂慢慢融化,混合著大蒜頭、紅蔥頭的蒜香,加上香菇特有的菌類淡淡的香味,揉合在一起。

誰(shuí)家煮的菜好香啊!媽媽在客廳說(shuō)道。我心里好開(kāi)心,默默想現(xiàn)在不告訴你,一會(huì)給你驚喜。

在炒肉的同時(shí),爸爸也在一旁忙個(gè)不停。他幫忙煮好了面,燙好了生菜。我盛了一碗面,在上面挖了一勺我炒的肉沫,又倒了幾滴魚露,再加上兩片生菜,一碗客家腌面就完成了。我聞著自己都垂涎三尺了。

我將親身做的這碗客家腌面送到媽媽面前說(shuō):媽媽,祝你生日快樂(lè)啊!快嘗嘗我做的長(zhǎng)壽面吧。媽媽激動(dòng)地捧著碗,眼眶一下就濕潤(rùn)了,說(shuō):謝謝兒子,原來(lái)是你在做香噴噴的面啊!

哇!媽媽嘗了一口說(shuō):味道真不錯(cuò),我吃的每一口面都是滿滿的幸福!

這是我第一次做客家腌面,也是第一次煮面給媽媽吃。雖然這只是一碗普通的面,可它代表的意義卻不同。

一道拿手菜五年級(jí)(精選14篇)篇八

有的人喜歡畫畫,有的人喜歡跳舞,而我的拿手好戲是彈吉他。因?yàn)槲覐椉麜r(shí),彈得動(dòng)聽(tīng)悅耳,同學(xué)們都夸我彈得好,也很喜歡我彈吉他。

我剛開(kāi)始學(xué)彈吉它時(shí),遇到許多困難,比如,彈得時(shí)間長(zhǎng)了,手指疼。彈著彈著,彈錯(cuò)弦了,聲音很奇怪,有時(shí)跟不上拍子等等,每當(dāng)我想放棄時(shí),媽媽鼓勵(lì)的眼光就出現(xiàn)在我的腦海中,鼓勵(lì)我渡過(guò)一次次難關(guān),現(xiàn)在,我現(xiàn)在彈吉他已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的地步。所以,有些學(xué)吉他的同學(xué)經(jīng)常問(wèn)我關(guān)于吉他的事。

有一次,我的一個(gè)“忘年交“想學(xué)吉它,但開(kāi)始學(xué),總有許多不會(huì)的,便來(lái)問(wèn)我,我耐心的一一解答:“你看,用左手按在琴弦上,有許多橫框,用來(lái)隔分音,不要揮在橫框上,要揮在兩條橫框之間,用右手在吉他那個(gè)弦樂(lè)譜上彈奏。”說(shuō)完,我給他演示了一遍,“你彈得可真好呀!我什么時(shí)候才能像你彈得那樣啊!”他發(fā)出了對(duì)我的贊美!我聽(tīng)了,心里美滋滋的。

還有一次,學(xué)校組織了一次音樂(lè)比賽,我也有一張表演券。當(dāng)時(shí)我意氣風(fēng)發(fā),選了一首新學(xué)的曲子彈。但表演那天,我卻忘記了音樂(lè)怎樣彈了,結(jié)果沒(méi)跟上伴奏隊(duì)的拍子。我在表演臺(tái)上傻傻地站著,因?yàn)槲乙痪o張,連調(diào)子和曲子都忘了。臺(tái)下的同學(xué)們?cè)陝?dòng)起來(lái),大多數(shù)都對(duì)我指手畫腳,哈哈大笑。我的臉變得通紅,尷尬地不行。唉,拿手好戲竟然因乎為我一時(shí)意氣風(fēng)發(fā)而演砸了。看來(lái),不管取得多大的成就,都不能驕傲啊。

這次的事件讓我覺(jué)得我的拿手好就還不夠“拿手”,不夠“好”啊,我以后一定要努力練習(xí)我的拿手好戲,讓它變成真正的拿手好戲!從這件事,我覺(jué)得以后還得虛心學(xué)習(xí),不能驕傲,要認(rèn)真對(duì)待每件事!

一道拿手菜五年級(jí)(精選14篇)篇九

獨(dú)輪車,就是一個(gè)輪子騎的車,最重要的是平衡。一開(kāi)始練平衡的時(shí)候,先是一腳離地轉(zhuǎn)圈,我總是沒(méi)轉(zhuǎn)幾圈就不行了,后來(lái)經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)才保持平衡。第二點(diǎn)就是怎么樣上車。上車也不是什么容易事,老師先讓我們抓住欄桿上車,可我想盡辦法也無(wú)能為力。后來(lái)老師告訴我先要慢慢踩住踏板再上去會(huì)比較容易,我逐漸掌握了上車的技能。

終于學(xué)完上車了,我以為可以開(kāi)始騎車了。可老師卻讓我們學(xué)習(xí)搖車,搖車是什么呢?就是腳向前騎一下再向后騎一下,左腳在下叫左搖車,右腳在下叫右搖車。老師讓我們每天左右各搖一百個(gè),搖了五十個(gè)的時(shí)候我已經(jīng)累得不行了,100個(gè)也太多了吧。我當(dāng)時(shí)就想打退堂鼓了,可轉(zhuǎn)念一想如果我現(xiàn)在不學(xué)了,那之前一個(gè)月的功夫不就白費(fèi)了。

所以我堅(jiān)定決心,迎難而上,天天在家苦練。有時(shí)候跌下來(lái)不是跌破了皮,就是摔傷了腳,每天都非常艱辛,有時(shí)候剛練完我就癱在床上,一動(dòng)也不想動(dòng)了。

終于要學(xué)騎車了,我激動(dòng)不己,可又一座大山接踵而來(lái)。接連幾次剛上車就跌下來(lái),真煩!我請(qǐng)來(lái)媽媽幫忙,剛開(kāi)始拉著媽媽的手騎了起來(lái),后來(lái)我和媽媽各拿著紅領(lǐng)巾的.一端可以騎了,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練后我可以獨(dú)立騎車了,太開(kāi)心了。

有一次老師讓我去參加一個(gè)小比賽,比賽距離400米,最好成績(jī)是1分30秒,我騎了200米時(shí),已經(jīng)精疲力盡了。老師對(duì)我說(shuō):“不經(jīng)歷暴風(fēng)雨哪有彩虹呢。”我聽(tīng)了老師的話全力沖刺,最后用時(shí)1分鐘拿到了第一名成績(jī),后來(lái)又拿到了五段的獎(jiǎng)狀。

這就是我擁有的“拿手好戲”騎獨(dú)輪車,我為擁有這樣的技能而自豪!

一道拿手菜五年級(jí)(精選14篇)篇十

要說(shuō)起我的愛(ài)好那可是很多:鋼琴、小號(hào)、3d立體圖設(shè)計(jì)……其中,我真正的拿手好戲就很特別了,那就是——玩魔術(shù)。

魔術(shù),相信大家并不陌生,不過(guò)可能都只是看見(jiàn)別人表演過(guò),沒(méi)有實(shí)踐過(guò),如果你不去探索,去體驗(yàn),它就會(huì)被蒙在鼓里。四年前,我便抱著去揭秘的心情,初識(shí)了魔術(shù)。

四年前的暑假,我來(lái)到重慶的磁器口,在一家魔術(shù)店,爸爸給我買了一副“單車牌”。一開(kāi)始,我只認(rèn)為那是一幅再普通不過(guò)的撲克牌,沒(méi)有任何特點(diǎn),到后來(lái)才知道那副牌“紅”與“黑”的牌面大小不同,玩法也有很多種。從此,我就對(duì)魔術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

四年來(lái),我學(xué)會(huì)了不少的魔術(shù),有“手里牌”,“硬幣搬家”等,其中,一個(gè)叫“硬幣指上滾”的魔術(shù),令我記憶猶新,學(xué)習(xí)過(guò)程依然令人難忘。

那是一個(gè)悠閑的周末,我打開(kāi)電視,看看起了《怪盜基德1412》,電視里面,一個(gè)名叫“快斗”的表演者轉(zhuǎn)動(dòng)硬幣的動(dòng)作使我十分激動(dòng)。于是拿出電腦找到教程,開(kāi)始了學(xué)習(xí)。教程十分簡(jiǎn)單,我也模仿了一下,不過(guò)動(dòng)作不能連貫起來(lái)。這可能就是所謂的“一看就會(huì),一做就廢”吧。后來(lái),我將視頻放慢,終于找到了技巧,把動(dòng)作連貫了起來(lái)。

其實(shí),我認(rèn)為所有魔術(shù)都是一個(gè)熟能生巧的過(guò)程,只有找到了技巧,可以專注于練習(xí)。

魔術(shù),一個(gè)使人愉悅的游戲,不僅能把人帶入沉思中,而且還能增加人們對(duì)世間萬(wàn)物的奧秘進(jìn)行探索的精神。

一道拿手菜五年級(jí)(精選14篇)篇十一

說(shuō)起我的拿手好戲,那就不得不提挑西瓜了。在挑西瓜這方面我的經(jīng)驗(yàn)可是大師級(jí)別的,別的不說(shuō),挑西瓜講究的是“看、聽(tīng)、拍”三招,這三招講究好,好西瓜就到手了。今天,我要和同學(xué)們?nèi)ソ加危菚r(shí)候展現(xiàn)一下我的拿手好戲了。

來(lái)到郊外,同學(xué)們熱情高漲,大家邊走邊笑,玩得不亦樂(lè)乎。走著走著,前面的路上出現(xiàn)了一個(gè)賣西瓜的老爺爺,這對(duì)于已經(jīng)口感舌燥的我們來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就像看見(jiàn)了希望。大家一擁而上,我心想,是時(shí)候展現(xiàn)一下我的拿手好戲了。

我熟練的'運(yùn)用三招,自信的挑了兩個(gè)大西瓜,這時(shí)候,饞嘴的同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)忍不住了。我急忙讓老爺爺打開(kāi)第一個(gè)西瓜。好緊張啊,我的拿手好戲的成敗在此一舉了。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待時(shí)間,老爺爺終于把西瓜打開(kāi)了。哈哈,第一個(gè)西瓜熟的很好,紅沙瓤的,看起來(lái)特別甜。同學(xué)們馬上就把西瓜給搶空了,看著同學(xué)們吃的不亦樂(lè)乎,我開(kāi)心的笑了。同學(xué)們吃完,對(duì)我贊嘆不已。我高興極了,心里像吃了蜜一樣甜。我趕緊讓老爺爺再把第二個(gè)個(gè)西瓜打開(kāi),緊張的心情又來(lái)了,我激動(dòng)不已,心里想著同學(xué)們的贊嘆。想著想著,西瓜就打開(kāi)了。咦?這個(gè)西瓜怎么沒(méi)熟?面對(duì)同學(xué)們的眼光,我好尷尬。

拿手好戲給演砸啦!

一道拿手菜五年級(jí)(精選14篇)篇十二

你有你的獨(dú)門特技,我便有我的拿手好戲——滑旱冰。

過(guò)了好一會(huì),覺(jué)得自己熟練的了,已經(jīng)可以繼續(xù)往后進(jìn)行了,就開(kāi)始第二步——滑。我輕松地,非常有把握地向前挪動(dòng)著雙腳,先將我的左腳輕快地劃出去,緊接著,我的右腳也緊隨其后。就這樣,一步、兩步、三步……我像一只輕盈的小鳥,在地面上自由自在的飛來(lái)飛去!

還記得我第一次學(xué)習(xí)滑旱冰的時(shí)候,我連站都站不穩(wěn),只能扶著墻站起來(lái),練了好長(zhǎng)時(shí)間的基本動(dòng)作后,我有些厭倦了,自己試著滑了幾下:我小心翼翼的挪動(dòng)著雙腳,我左腳剛滑過(guò)去,正準(zhǔn)備著將另一只腳滑過(guò)去的時(shí)候,已經(jīng)滑出去的左腳又回來(lái)了,還沒(méi)等我弄明白這是怎么回事的時(shí)候,“啪”的一聲,我重重的摔在了地上,很疼很疼。我的手掌心,被摔的紅彤彤的,還沾滿了灰塵和泥土,膝蓋也被磕的快流血了。但是我不放棄,繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí),如果摔跤了,就爬起來(lái)!就這樣反復(fù)練習(xí),摔了好多次,又練習(xí)了很多次,我終于學(xué)會(huì)滑旱冰了!我內(nèi)心的喜悅,真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。

一道拿手菜五年級(jí)(精選14篇)篇十三

俗話說(shuō):十八般武藝,樣樣是好戲。我的拿手好戲非畫畫莫屬!

從小到大我都非常喜歡畫畫,它充滿著迷人的色彩,給人無(wú)限的遐想。畫畫給我的生活增添了許多樂(lè)趣,性格內(nèi)向的我把心里所想?yún)s又無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的情緒,都融匯在畫中,漸漸地,似乎有一種神奇的力量牽引著我,讓我為之沉醉不已。

從一個(gè)“繪畫小白”晉升到了現(xiàn)在的“繪畫達(dá)人”,我的`繪畫作品頻頻得到老師的稱贊和同學(xué)們的肯定,這一切都讓我欣喜若狂。

在學(xué)校的各類征集比賽中,只要與畫畫有關(guān)的我都積極參與、認(rèn)真對(duì)待。有一次,學(xué)校要求每班出幾份關(guān)于《生活中的數(shù)學(xué)》的畫報(bào),我心想:這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)。于是放學(xué)一到家,我便馬不停蹄地找齊工具,可畫什么卻是一個(gè)燒腦的問(wèn)題。正當(dāng)我一愁莫展之時(shí),數(shù)學(xué)書上的一副插圖給了我靈感。我拿起畫筆開(kāi)始構(gòu)圖,從圖形框架到成品圖,再通過(guò)加光影的模式去更加真實(shí)的展現(xiàn)出作品……終于,一幅惟妙惟肖的畫報(bào)展現(xiàn)在眼前。

第二天,我滿懷信心的把畫報(bào)交給了老師。但是好幾天都沒(méi)有任何消息,我心里萬(wàn)分焦灼,直到周五放學(xué)時(shí),有同學(xué)喊道:“快看,那邊有新一期的畫報(bào)展示欄!”我立刻加快腳步?jīng)_到最前面,以最快的速度掃視一遍,當(dāng)我看到自己的畫報(bào)被評(píng)為“優(yōu)秀作品”并被展出時(shí),那個(gè)激動(dòng)的心情已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。這時(shí)身旁的同學(xué)贊嘆地說(shuō):“哇!你畫得可真好,色彩搭配恰到好處,太逼真了!”我開(kāi)心極了,覺(jué)得自己就是一名了不起的小畫家!

其實(shí),畫畫的好處有許多,它讓我變得更加自信和陽(yáng)光。在練就這一拿手好戲的過(guò)程中,我也漸漸明白:做事要有耐心,只要心中有夢(mèng),就有前進(jìn)的動(dòng)力!

一道拿手菜五年級(jí)(精選14篇)篇十四

曾記否,那個(gè)黃昏,那間教室,那句夸贊的話語(yǔ),我與它初相遇,遇后便是一發(fā)不可收拾,愈發(fā)癡迷,途中遭遇波折,也曾失敗,卻終練此“絕技”。

那是我第一次被老師夸獎(jiǎng),我很高興,那是我的起點(diǎn),也是支持我寫下去的動(dòng)力,我便一直寫一直寫,寫得也越來(lái)越好。但常在河邊走,哪有不濕鞋?我也曾翻過(guò)一次車,當(dāng)時(shí)寫一個(gè)小練筆,大概寫了四五次吧,一直寫不好。老師都委婉地說(shuō):“回家寫吧!”我急得眼淚都掉了下來(lái)。

思緒飄回現(xiàn)在,我笑了笑,現(xiàn)在的我早已改變,寫作技巧變得更加純熟。“接下來(lái)請(qǐng)余心蕊上臺(tái)念念她的作文!”老師在臺(tái)上喊著。我自信滿滿地踏上講臺(tái),大聲朗誦著它。霎時(shí)間,同學(xué)們好像進(jìn)入了文字中的世界,在廣闊無(wú)邊的草原上,自由自在地馳騁。我也跟著他們一起進(jìn)入了那世界。我化身為一只蝶,在原野上飛舞著。我閉上雙眼,扇動(dòng)著翅膀,我向下飛去,我的翅膀觸碰到綠草,那是一種奇妙的感受。我睜開(kāi)眼,抬起頭,向天空“進(jìn)發(fā)”,我瞪大著雙眼,被眼前的景象所震撼,在那活潑的藍(lán)下,一縷縷純潔的白,向遠(yuǎn)山斜去,我繞著春風(fēng)翩翩起舞,欣賞那別具一格的俊朗,清冽的微風(fēng)吹向我,從我身邊拂過(guò),我閉上雙眼,感受著空氣的清鮮,一切是那么美妙。

一篇讀罷,同學(xué)們回過(guò)神來(lái),臺(tái)下爆發(fā)出一陣狂風(fēng)驟雨般的掌聲。我笑了笑,坐回了位置上。曾經(jīng)稚嫩青澀的文字早已今非昔比,我不再僅僅以文為本,更時(shí)時(shí)追求以立意為宗。過(guò)去早已被成長(zhǎng)的風(fēng)沙掩埋,留下的是練成絕技后的香甜果實(shí)。

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幼兒園小班的學(xué)習(xí)內(nèi)容注重啟發(fā)思維和培養(yǎng)興趣,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)欲望。以下是小編為大家收集的幼兒園小班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家?guī)?lái)啟示。活動(dòng)目標(biāo):1.幼兒繼續(xù)認(rèn)識(shí)、
發(fā)言稿的語(yǔ)氣應(yīng)該堅(jiān)定自信,但不可過(guò)于傲慢和自負(fù),保持適度的自謙和尊重,以贏得聽(tīng)眾的認(rèn)同和尊重。這些發(fā)言稿范文是優(yōu)秀演講者的精心總結(jié)和積累,對(duì)我們的發(fā)言稿寫作會(huì)有
優(yōu)秀作文能夠給人帶來(lái)思考和啟發(fā),它不僅僅是文字的堆砌,更是一種情感的流露。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望它們能夠給大家的寫作帶來(lái)一些靈感。
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)科知識(shí)和學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用和總結(jié),它可以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)讀一讀這些優(yōu)秀作文,看看它們背后的故事和表達(dá)方式。
質(zhì)量月是一個(gè)集中關(guān)注和推動(dòng)質(zhì)量改進(jìn)的重要機(jī)會(huì),可以調(diào)動(dòng)全體員工的積極性和創(chuàng)造力。讓我們一起來(lái)看看下面的質(zhì)量月項(xiàng)目實(shí)施方案,了解到企業(yè)是如何進(jìn)行全員參與和專業(yè)指導(dǎo)
在制定活動(dòng)方案時(shí),需要充分考慮參與者的需求和意見(jiàn),確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。請(qǐng)大家參考以下活動(dòng)方案的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便更好地規(guī)劃和組織未來(lái)的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一年的集體舞教
優(yōu)秀的作文,不僅要有清晰的思路和準(zhǔn)確的表達(dá),還要有獨(dú)特的文采和巧妙的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看他們是如何運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)自己的思想的。
安全演講稿不僅僅是一種文字表達(dá)工具,更是一種引導(dǎo)和教育聽(tīng)眾的有效方式。希望大家能夠從這些安全演講稿范文中獲得自己需要的有關(guān)安全知識(shí)和應(yīng)對(duì)策略。尊敬的老師,親愛(ài)的
寫一篇優(yōu)秀作文不僅僅是為了得高分,更是讓我們?cè)趯懽鬟^(guò)程中獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。接下來(lái)將為大家介紹一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能給大家寫作帶來(lái)一些靈感和思考。
寫心得體會(huì)是對(duì)我們自己的一種負(fù)責(zé),也是對(duì)自己所從事的事業(yè)的一種尊重。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,供大家參考與借鑒。。百年歷史,常讀常新。歷史是一個(gè)民族安
在寫自我總結(jié)時(shí),我會(huì)對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活中的表現(xiàn)進(jìn)行全面分析和評(píng)價(jià)。下面是一些備受好評(píng)的自我總結(jié)樣本,希望可以為大家提供一些參考和借鑒。在社聯(lián),真的會(huì)有家的
在學(xué)校中,我們能夠接觸到各種各樣的學(xué)科和知識(shí)領(lǐng)域,拓寬了我們的視野。在學(xué)校中,有很多關(guān)于學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒和分享,下面是一些實(shí)用的總結(jié)。尊敬的老師:您
優(yōu)秀作文有著清晰的結(jié)構(gòu),合理的邏輯,真摯的情感,讓讀者有一種身臨其境的感受和認(rèn)同。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以看到作者用恰當(dāng)?shù)木涫胶驮~匯,構(gòu)建出了精彩的表達(dá)和形象
通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以更好地組織和調(diào)整教學(xué)資源,提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容和服務(wù)。教學(xué)工作計(jì)劃的范文可以幫助教師了解不同學(xué)科、不同學(xué)段的教學(xué)需求和要求。
月工作總結(jié)可以促使我們思考自己的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng),引導(dǎo)我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考,來(lái)看看其他人是如何總結(jié)自己的工作的
軍訓(xùn)總結(jié)是我們對(duì)訓(xùn)練過(guò)程中遇到的困難和挑戰(zhàn)的一種思考和反思。以下是小編為大家整理的一些成功的軍訓(xùn)總結(jié)范文,希望能夠給大家寫作提供一些啟示。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的軍訓(xùn),雖
青春是夢(mèng)想的季節(jié),讓我們?yōu)閴?mèng)想奮斗,創(chuàng)造更美好的未來(lái)。接下來(lái)是一些青春勵(lì)志的故事,讓我們一起來(lái)感受他們的成長(zhǎng)歷程。夢(mèng)想起航。那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚,吃過(guò)飯后便和爸爸
合作不僅僅是一個(gè)人的事情,而是需要團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的共同努力。接下來(lái)是一些關(guān)于合作的經(jīng)典案例,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和探討。甲方:(蓋章)。乙方:(蓋章)。第一章總則。
英語(yǔ)是科技、商業(yè)和國(guó)際關(guān)系等領(lǐng)域的工作語(yǔ)言,掌握英語(yǔ)對(duì)求職者非常有競(jìng)爭(zhēng)力。在這個(gè)專題中,小編為大家整理了一些英語(yǔ)總結(jié)寫作的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法。第一,消費(fèi)水平受居
優(yōu)秀作文是一種能夠反映社會(huì)現(xiàn)象并寄托作者情感的文學(xué)作品,它能夠改變?nèi)藗兊挠^念和行為。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。。文明的行為是人與人
作文是一種能夠展示我們語(yǔ)文能力的重要方式,寫一篇優(yōu)秀的作文是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)。以下是一些優(yōu)秀作文的好詞好句,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。不知不覺(jué)中,秋天已悄悄來(lái)
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是思想的精煉和情感的表達(dá)。接下來(lái)是一些我精選的優(yōu)秀作文,借此展示寫作的魅力和力量。秋天的美是成熟的,理智的.它不像春天一樣羞澀,嫵
優(yōu)秀作文通常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者感受到作者深入思考的力量。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和思路。這些范文充分展示了作者
優(yōu)秀的作文需要有清晰的邏輯思維和豐富的想象力,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí),我們或許能夠更好地提高自己的寫作水平。
教師在編寫二年級(jí)教案時(shí),還要注意教學(xué)目標(biāo)的清晰明確,確保學(xué)生能夠理解和完成所教授的知識(shí)。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)實(shí)際教學(xué)驗(yàn)證的二年級(jí)語(yǔ)文教案范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟
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