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高三寫人珍惜時(shí)間(精選21篇)

時(shí)間:2025-05-05 作者:ZS文王

通過(guò)寫作,我們可以鍛煉語(yǔ)言表達(dá)的能力,提高自己的思維素質(zhì)。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來(lái)欣賞和品味。

高三寫人珍惜時(shí)間(精選21篇)篇一

3、克服緩慢的習(xí)慣養(yǎng)成快速的節(jié)奏。

4、為工作設(shè)定作后期限產(chǎn)生動(dòng)力和壓力。

5、善于利用零碎時(shí)間集中處理零碎事務(wù)。

6、善于總結(jié)工作日志分秒必爭(zhēng)善用生命。

7、馬上行動(dòng)絕不拖延請(qǐng)君珍惜分分秒秒。

8、明天工作列清單輕重緩急定時(shí)間。

9、一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰。

10、凡是工作必有計(jì)劃梳理確定輕重緩急。

11、整塊工作莫中斷次要工作集中辦。

12、突出重點(diǎn)效率高優(yōu)化時(shí)間效益好。

13、把握住今天勝過(guò)兩個(gè)明天。

14、凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。

15、請(qǐng)抓住今天它不會(huì)再來(lái)。

16、時(shí)間是實(shí)物財(cái)富是砝碼。

17、拋棄時(shí)間的人時(shí)間也拋棄他。

18、一日難再晨時(shí)間不等人。

19、白日去如箭達(dá)者惜今陽(yáng)。

20、對(duì)時(shí)間的慷慨等于慢性自殺。

21、正當(dāng)利用時(shí)間不要舍近求遠(yuǎn)。

22、未來(lái)姍姍來(lái)遲像箭一樣飛逝。

23、一日沒(méi)有二晨時(shí)間不會(huì)重臨。

24、時(shí)間反復(fù)無(wú)常插著翅膀飛翔。

25、勤奮是時(shí)間的主人懶惰是時(shí)間的奴隸。

26、釘子是敲進(jìn)去的時(shí)間是擠出來(lái)的。

27、時(shí)間能賺來(lái)黃金黃金買不來(lái)時(shí)間。

28、合理安排時(shí)間就等于節(jié)約時(shí)間。

29、想要有空余時(shí)間就不要浪費(fèi)時(shí)間。

30、時(shí)間好似河流水只能流去不能回。

31、誰(shuí)荒廢了時(shí)間時(shí)間就把誰(shuí)荒廢。

32、人生百年幾今日今日不為真可惜。

33、少年易學(xué)老難成一寸光陰不可輕。

34、長(zhǎng)繩難系日西沉盡璧誰(shuí)能買寸陰。

35、少年辛苦終身事莫向光陰惰寸功。

36、不惜寸陰于今日必留遺憾于明朝。

高三寫人珍惜時(shí)間(精選21篇)篇二

珍惜青春,它讓我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方。我們之所以幸福,是因?yàn)槲覀円讯拢€不用為家庭操心,我們有許多真摯的朋友,我們擁有燦爛的青春。雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活看起來(lái)有些單調(diào),但我卻不愿拘泥與此。我喜歡在父母出門時(shí)偷偷看場(chǎng)球賽,并為之興奮或遺憾;我喜歡和朋友們酣暢地聊天,聊過(guò)去,現(xiàn)在和遙遠(yuǎn)的未來(lái);我喜歡在星光的照耀下獨(dú)自回家,仿佛我就是黑夜的游俠;我喜歡在星期天呼呼地大睡,盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺(jué),我想好好珍惜這青春歲月,這人生中最美好的時(shí)光。

珍惜一切美好的事物,它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽(yáng)臺(tái)上,看著夕陽(yáng)中美麗的云霞,那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂傷。我喜歡看紛紛揚(yáng)揚(yáng)的。

大雪。

從遙遠(yuǎn)的天國(guó)飄落人間,那些純潔的天使讓人不敢低俗,情不自禁的高尚。我也會(huì)在晴朗的夏日坐在河邊,靜聽河水趟過(guò)鵝卵石的歡暢,那種輕快讓我想到小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光,禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這個(gè)世界真的很美麗。

珍惜親情,珍惜青春,珍惜一切的美好的事物,生命的步伐在歡快地舞蹈,舞過(guò)鮮艷的百花,舞過(guò)蕩漾的荷塘,舞過(guò)飄落的楓葉,舞過(guò)純潔的飛雪,舞向美麗的天堂。

時(shí)間就是一個(gè)德高望重的老人,雖然他從來(lái)都不走慢點(diǎn)來(lái)幫助一個(gè)人,因?yàn)樗钌畹闹缼椭粋€(gè)人就可能害一萬(wàn)個(gè)人。所以我們不能指望它,只能自己努力罷,珍惜罷,不然你只會(huì)留下后悔和遺憾罷。

時(shí)間去的匆匆,我們一定要珍惜時(shí)間,要好好的利用時(shí)間,讓我們一起來(lái)利用時(shí)間,珍惜時(shí)間罷了。

高三寫人珍惜時(shí)間(精選21篇)篇三

時(shí)間好像一位嚴(yán)厲的老師,不許人們有一絲松懈,而對(duì)那些懶惰的人會(huì)予以懲罰。在我們無(wú)意間,它已邁著輕盈的步伐走過(guò),不留痕跡。

“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。”朱自清曾在《匆匆》里這樣感慨過(guò)。是啊,時(shí)間是我們每個(gè)人的一筆寶貴的財(cái)富,但不是永恒的。它稍縱即逝,一去不返,可望而不可及。時(shí)間就是生命,魯迅曾把浪費(fèi)時(shí)間比作慢性自殺。但又有多少人在無(wú)形中浪費(fèi)著自己的生命,這發(fā)人深省。

太陽(yáng),明天也許會(huì)回來(lái)。但,逝去的曾經(jīng)只能在腦海中浮現(xiàn)。

時(shí)光荏苒,而欠下的時(shí)間債像是在滾雪球一般,是還不清的。時(shí)間好比一把鋒利的小刀,如果用的不恰當(dāng),會(huì)在美麗、稚嫩的`臉龐上刻下深深的紋路,使旺盛的青春日復(fù)一日,年復(fù)一年地消磨掉。而我們又何必享受那些荒謬的享受呢?在嬉鬧和玩耍兩位“惡魔”之間,我們的時(shí)間被無(wú)情地吞噬掉了。如果不是驀然回首,怎能明白原來(lái)我們以前下這么多的債。在與時(shí)間老人的對(duì)峙中,我們從來(lái)不是贏家。

其實(shí),上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,一直每天都給予人們二十四小時(shí)去做自己想做的。不會(huì)因任何人的任何行為而停滯不前。我們既然無(wú)法阻止時(shí)間的流逝,那我們就必須展現(xiàn)出它的價(jià)值:不要被時(shí)間所束縛,規(guī)劃好每天的86400秒,把握好自己的所有。一定不要讓自己成為時(shí)間的傀儡。

生活其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是一個(gè)拿自己僅有的時(shí)間去交換自己想要的東西的過(guò)程。所以,每個(gè)人都應(yīng)該明白,時(shí)間是我們活在世上的唯一資本,除此之外,我們一無(wú)所有。

有人說(shuō):時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠,總會(huì)有的。人生有一道難題,就是如何是一寸光陰有它存在的價(jià)值。不要碌碌無(wú)為,原地徘徊。因?yàn)檎l(shuí)對(duì)時(shí)間最吝嗇,時(shí)間就對(duì)誰(shuí)越慷慨。要想時(shí)間不辜負(fù)你,你首先不能辜負(fù)時(shí)間。我們是時(shí)間的主人,必須將時(shí)間這頭脫了韁的野馬制服在腳下。聽明智的人一句話“不要在人生的春天揮霍未至的夏天。”

時(shí)間是用來(lái)追的,不要背上時(shí)間的債。珍惜時(shí)間吧,讓生命之湖蕩起美麗的漣漪。

高三寫人珍惜時(shí)間(精選21篇)篇四

倚靠斜枝低吟“朱顏辭鏡花辭樹”,毅立江邊感慨“古來(lái)萬(wàn)事東流水”,回眸歷史長(zhǎng)嘆“江山不老人易老”。

時(shí)間在流逝,它沖洗歷史;時(shí)間在流逝,它改變?nèi)松?時(shí)間在流逝,

它決定不了當(dāng)下,改變不了未來(lái)。

舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,酒人豪腸,七分釀成月光,三分鑄成劍氣,繡口一吐便是半個(gè)盛唐。在人生面前,時(shí)間面前,李白與我們一樣,他無(wú)法改變時(shí)間,無(wú)法讓時(shí)間停止,可是李白面對(duì)時(shí)間匆匆,面對(duì)困難重重,他選擇直面當(dāng)下選擇當(dāng)下,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,好大的志氣;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,好大的決心;“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”,好大的豪氣。李白用自己的曠達(dá)與豪放坦然面對(duì)時(shí)間的流逝,既然改變不了事實(shí),那就改變自己,名垂青史,讓時(shí)間永遠(yuǎn)無(wú)法消磨。

他沒(méi)有李白的那份豪氣,但有著一份獨(dú)一無(wú)二的堅(jiān)毅。在時(shí)間面的,他沒(méi)有低頭,他的那種堅(jiān)毅讓時(shí)間記住他,讓后人也記住他。他慘遭宮刑,痛不欲生,但完成了一部“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。他面對(duì)時(shí)間的流逝,面對(duì)人生的苦難,選擇跌倒后站起來(lái),選擇與時(shí)間搏斗。他成功了,沒(méi)有被時(shí)間的潮水所沖走,沒(méi)有被時(shí)間的海洋所淹沒(méi)。他站起來(lái)是一尊雕塑,他倒下去是一座豐碑,讓我們銘記他的名字一司馬遷。

宋文驄,一個(gè)并不為人所熟知的名字,他是我國(guó)殲10戰(zhàn)斗機(jī)的總設(shè)計(jì)師,當(dāng)時(shí)一個(gè)名不見經(jīng)傳的設(shè)計(jì)師無(wú)人知曉,他心存斗志,有一顆熱血沸騰的心,他不甘為時(shí)間所掩沒(méi),他將自己幾十年的心血熔人戰(zhàn)機(jī),五十載春花秋月,二十年丹心鑄劍,長(zhǎng)劍出鞘,直指蒼天,震驚寰宇。宋文驄將自己的心血與靈魂都熔人祖國(guó)的藍(lán)天衛(wèi)士。在時(shí)間流逝中,他把握當(dāng)下,戰(zhàn)勝困難,在時(shí)間長(zhǎng)河中留下自己迎風(fēng)搏擊的畫面。

“惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”面對(duì)歷史,面對(duì)時(shí)間,發(fā)出感慨。過(guò)去的早已過(guò)去,時(shí)間仍在流逝,把握當(dāng)下,永不低頭,當(dāng)可成為時(shí)間浪頭上的弄潮兒。

回首過(guò)去,時(shí)間流逝千年,但那些事永駐歷史。淚羅江畔的蘭蕙比配屈原的忠貞,南山東籬下的菊花芬芳著陶淵明的清高,滾滾東流的黃河映襯著李白的.豪放與曠達(dá)。

時(shí)間在流逝,我們只有把握自己,方可把握人生,才可以像前輩們一樣,在時(shí)間的長(zhǎng)河中,永遠(yuǎn)留下屬于自己的一份價(jià)值。

高三寫人珍惜時(shí)間(精選21篇)篇五

3、養(yǎng)成快速的節(jié)奏感。

4、-設(shè)定完成的最后期限。

5、善于利用零碎的時(shí)間。

6、工作日志爭(zhēng)分奪秒。

7、明確目標(biāo)。

8、制定計(jì)劃寫成清單。

9、分清輕重緩急。

10、絕不拖延馬上行動(dòng)。

11、首次做好次次做好。

12、專心致志有頭有尾。

14、時(shí)間管理技巧。

15、凡是工作必有計(jì)劃。

16、時(shí)間大于金錢。

17、馬上行動(dòng)。

高三寫人珍惜時(shí)間(精選21篇)篇六

時(shí)間,它是人們生命中的河流,它永無(wú)停息地流淌,伴著我們一生。時(shí)間,對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,因?yàn)槊總€(gè)人的一天都只有24小時(shí)。但如何利用這24小時(shí),卻因人而異。

莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他。”生活中的那些“老頑童”,整天游手好閑,無(wú)所事事,他們的生命像干枯的樹木,像斷紋的古瓶,毫無(wú)生氣。而那些熱愛生活的人,他們熱愛時(shí)間,珍惜時(shí)間。他們的生命之花永遠(yuǎn)絢麗多姿。

海倫凱勒,一個(gè)盲聾啞的女孩,在沙利文老師的幫助下,她用心去感受時(shí)間,去珍惜每一分每一秒。她用心去學(xué)習(xí),用心去交流,最終創(chuàng)造了奇跡,成為了美國(guó)著名作家和慈善家。

馬克思說(shuō):“一切節(jié)省,歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省。”他一生都在勤奮工作,他視時(shí)間為生命。正因?yàn)槿绱耍蔀榱藗ゴ蟮乃枷爰液驼軐W(xué)家。

“白發(fā)無(wú)憑吾老矣,青春不再可曾悔。”在古稀之年,詩(shī)人陸游回首自己的一生,感慨萬(wàn)千。他曾寫下《示兒》一詩(shī),告誡后人:“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。”他告訴人們:一個(gè)人的事業(yè)成就取決于勤奮,而不是嬉戲;一個(gè)人的品行形成于深思,而不是盲從。

“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”岳飛是一位偉大的詩(shī)人,他不但武藝超群,而且詩(shī)詞功底深厚。他在《滿江紅》中寫道:“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”他告訴人們,青春短暫,我們要珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)光白白流失,否則到了老年,回首一生,將會(huì)后悔莫及。

時(shí)間像水一樣,你只有節(jié)約它,才能利用它。我們不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間,而應(yīng)該珍惜時(shí)間,用心去做每一件事,用心去與他人交流,用心去學(xué)習(xí)。讓我們一起珍惜時(shí)間,用心去創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

高三寫人珍惜時(shí)間(精選21篇)篇七

時(shí)間是什么?有人會(huì)說(shuō):時(shí)間就是時(shí)間沒(méi)有什么;而有的人會(huì)說(shuō):時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)就是打游戲;有的人會(huì)說(shuō):時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)就是學(xué)習(xí);而對(duì)我來(lái)說(shuō),時(shí)間分不同的人做不同的事。對(duì)老人而言時(shí)間對(duì)她們來(lái)說(shuō)多活一天就是一天,反之就是和時(shí)間在做賭注。對(duì)年輕人而言時(shí)間對(duì)他們來(lái)說(shuō),有的浪費(fèi),有的抓緊。對(duì)我們而言時(shí)間就如金錢一樣珍貴。

依稀記得在那年我們告別小學(xué)進(jìn)入初中生涯,我們滿臉笑容的步入了我們心中那個(gè)神圣的地方。在那期間我們緊張過(guò),難過(guò)過(guò),也興奮過(guò);緊張是因?yàn)槲覀兂踔猩牡哪莻€(gè)地方是什么樣子,會(huì)遇到什么老師。難過(guò)是應(yīng)為面臨的分別讓我們后悔時(shí)間很快,以后不知道還會(huì)遇到不。興奮是因?yàn)槲覀兘K于結(jié)束了小學(xué)而步入了初中階段,讓我們很高興。

我依舊記得我高興的拉著家長(zhǎng)得手背著書包走進(jìn)教室,一張張陌生的面孔,你瞅瞅我我瞅瞅你,仿佛都在說(shuō)這是我即將在一起相度三年的同學(xué)嗎?那時(shí)的我們沒(méi)有想的那么多只覺(jué)得一個(gè)不一樣的階段有點(diǎn)興奮。父母囑咐一翻相聚離去,老師即將上線,我們期待著老師不要太兇了,要溫柔點(diǎn)的。老師走到講臺(tái)前首先說(shuō)的就是:你們現(xiàn)在不是小學(xué)生了,收起玩鬧的心思放到學(xué)習(xí)上來(lái)。年少的無(wú)知的我們覺(jué)得沒(méi)有什么,時(shí)間也就這樣一晃而過(guò)。

時(shí)間一晃而過(guò)我們也在成長(zhǎng),許多事情也就慢慢明白了。初二的我們,少了一絲玩鬧,卻多了叛逆的心思。在這個(gè)叛逆的時(shí)期老師的叮囑不在少數(shù),老師的講解不在少數(shù),經(jīng)常說(shuō)出很多列子希望我們明白,在哪個(gè)時(shí)候我覺(jué)得老師就像我的父母時(shí)常在我的身旁引路,很是溫馨。

伴隨著老師的牽引我們明白了很多,懂得了很多,少了自我叛逆多了分成熟。時(shí)間越來(lái)越緊迫,初三即將來(lái)臨,我們看著我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。

畢業(yè)。

有的歡喜有的愁。我們每天面對(duì)的是一堆的考卷一堆得書本它們需要我們?nèi)プ鲂枰覀內(nèi)ダ斫夂挽柟坛醵膬?nèi)容不比初一簡(jiǎn)單易懂很好做。在她們睡著的時(shí)候我們?cè)谧鲎鳂I(yè)。在她們?cè)缟线t遲得起床時(shí)我們?cè)缭绲卦诒硶?粗齻兎路鸹氐搅宋覀冊(cè)?jīng)也是如此覺(jué)得時(shí)間還早有時(shí)真的覺(jué)得很累真的很想哭真的想問(wèn)為什么我們要面對(duì)這些真想遲出身幾年但遲早要面對(duì)。

我們很是煩勞,老師也是如此,老師每天給我們灌輸?shù)木褪牵汉煤脤W(xué)習(xí),為你以后拼搏,現(xiàn)在辛苦以后幸福。父母也是如此給我們說(shuō)的。

三年時(shí)間很快,有時(shí)候我會(huì)這樣想:多少心酸都付出了,著最后的一年而已,加油!為自己鼓勁。回想以前剛踏進(jìn)校園時(shí)是多么的高興,多么的活潑,現(xiàn)在的我們歲月是沒(méi)有留下痕跡但卻留在了我們的心里。也許在很多年以后回憶過(guò)往,有的會(huì)覺(jué)得當(dāng)初的努力沒(méi)白費(fèi),而有的則是遺憾。

高三寫人珍惜時(shí)間(精選21篇)篇八

在生活的廣闊舞臺(tái)上,我們每個(gè)人都是演員,而時(shí)間則是那無(wú)情的導(dǎo)演。它無(wú)聲無(wú)息,卻給我們的生活刻下最深刻的痕跡。時(shí)間,這個(gè)無(wú)形的財(cái)富,是我們生活的脈搏,是我們生命的刻度,是我們前進(jìn)的指南針。

時(shí)間,它無(wú)情而又公平,它對(duì)每個(gè)人都一視同仁。無(wú)論你是貧窮還是富有,無(wú)論你是尊貴還是平凡,它都以同樣的步伐,朝向我們,奔向遠(yuǎn)方。它給予我們的每一個(gè)機(jī)會(huì),每一次挑戰(zhàn),都如同劇本中的情節(jié),一旦錯(cuò)過(guò),就無(wú)法重演。因此,我們必須珍惜時(shí)間,珍惜每一個(gè)瞬間,珍惜每一次機(jī)會(huì)。

人生如戲,戲如人生。每一分鐘,每一秒鐘,都是我們的演員,我們必須在舞臺(tái)上,活出我們的精彩。我們不能讓時(shí)間白白流逝,我們不能讓機(jī)會(huì)悄然溜走。我們要把握住每一分每一秒,用它們?nèi)鴮懳覀兊墓适拢?chuàng)造我們的未來(lái)。

歷史的長(zhǎng)河中,那些偉大的人物,他們的成功并非偶然,而是他們珍視每一刻,勇敢面對(duì)每一次挑戰(zhàn)的結(jié)果。居里夫人,她用一生的時(shí)間探索原子,點(diǎn)亮了科學(xué)的燈塔。愛迪生,他嘗試上千次,只為找到發(fā)明的靈感。他們都是珍視時(shí)間的智者,他們都是把握生命的強(qiáng)者。

我們不能因?yàn)樯畹睦щy而放棄,我們不能因?yàn)闀r(shí)間的流逝而后悔。我們要珍惜時(shí)間,珍惜生活,珍惜我們的一切。因?yàn)椋挥邪盐兆r(shí)間,我們才能把握住生命,只有把握住生命,我們才能把握住未來(lái)。

在生活的舞臺(tái)上,我們每個(gè)人都是主角,我們每個(gè)人都在用自己的時(shí)間,編織屬于自己的人生。讓我們珍惜時(shí)間,珍惜每一刻,珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì),珍惜我們的生命,珍惜我們的未來(lái)。

讓我們把握住時(shí)間,就像把握住生命一樣,用每一刻去創(chuàng)造未來(lái),去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,去享受生活。因?yàn)椋瑫r(shí)間就是生命,浪費(fèi)時(shí)間,就等于浪費(fèi)生命。讓我們一起,珍惜每一刻,把握每一次機(jī)會(huì),勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),用自己的時(shí)間,去書寫屬于我們的精彩篇章。

最后,我想說(shuō)的是,珍惜時(shí)間,就是珍惜生命,珍惜時(shí)間,就是珍惜我們的一切。讓我們一起,珍惜時(shí)間,珍惜生命,珍惜我們的一切,用我們的時(shí)間,去創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

高三寫人珍惜時(shí)間(精選21篇)篇九

時(shí)間往往是很多作者筆下的寵兒,沒(méi)事的時(shí)候總喜歡寫寫有關(guān)時(shí)間的文章,以示感慨。古往今來(lái),多少文人圣賢為他謳歌,為他贊嘆!

“逝者如斯夫,不舍晝夜。”這是哲人的感慨。

“君不見黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲自發(fā),朝如青絲暮成雪”。這是詩(shī)人的高歌!

“珍惜時(shí)間等于延長(zhǎng)生命,鐘情于時(shí)間的人,時(shí)間也對(duì)他最鐘愛”。這是偉人的教誨!

有人把時(shí)間比作金錢,無(wú)非是言他的珍貴。可是朋友,你想過(guò)沒(méi)有?金錢雖可貴,他卻可以儲(chǔ)蓄起來(lái),而世間卻沒(méi)有儲(chǔ)蓄時(shí)間的金庫(kù);金錢花掉了可以用幾十元、幾百元來(lái)計(jì)算,可是時(shí)間卻無(wú)影無(wú)法估計(jì)!世界上的一切物質(zhì)無(wú)不在時(shí)間的魔掌中生存!時(shí)代的更替,人事的興廢,生命的萌動(dòng),青春的激情,無(wú)不在時(shí)間的注視下形成!時(shí)間催促滄桑的巨變,時(shí)間揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆;時(shí)間是青春的黃金海岸,時(shí)間是人類生命的航船!

然而,在我們的身旁,有的人在搏斗、也有人在消磨;有人在開拓也有人在蹉跎;有人在奮發(fā)改善,精神抖擻,也有人在虛度年華,隨波逐流。有的人說(shuō),人生能有幾回搏?此時(shí)吥搏待何時(shí)!也有人說(shuō)今朝有酒今朝醉,哪管明日是和非!有多人畢生充實(shí),碩果累累;有的人華發(fā)早生,一生無(wú)為。正如臧克家說(shuō)的那樣:也有的人死了他還活著,有的人活著他已經(jīng)死了!因?yàn)轸抛x了時(shí)間,欠了時(shí)間的帳,受到了時(shí)間的無(wú)情懲罰。也許我們會(huì)看到巍巍文山難搬,茫茫會(huì)海難填!“足球”踢不盡,“扯皮”扯不完!也許我們會(huì)體味:解決一個(gè)小問(wèn)題,會(huì)議一拖300天;研究一個(gè)小建議、請(qǐng)示匯報(bào)帶畫圈!也許我們會(huì)發(fā)現(xiàn):一杯茶伴一支煙,幾個(gè)電話要一天,已成為官僚主義者的正常日程!這是多么可悲而可嘆的時(shí)間觀,多么消極而頑劣的人生觀呀!

列寧曾說(shuō):“贏得了時(shí)間就是贏得了一切。”是的,時(shí)間是無(wú)形的。但卻是有價(jià)值的。工人們說(shuō):時(shí)間是產(chǎn)品;農(nóng)民們說(shuō):時(shí)間就是糧食;戰(zhàn)士們說(shuō):時(shí)間就是勝利;醫(yī)生們說(shuō):時(shí)間就是生命;教師說(shuō):時(shí)間就是人才……我說(shuō):時(shí)間就是光輝燦爛的未來(lái)!

珍惜時(shí)間吧!讓我們青春永駐!

高三寫人珍惜時(shí)間(精選21篇)篇十

世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最富有而又最貧窮,最易把握而又最易失去的就是時(shí)間。生是一次,死是一次,生死之間,便是日日夜夜、分分秒秒累積起來(lái)的時(shí)間,而時(shí)間不會(huì)停止,分分秒秒都在不停地流逝,在你不經(jīng)意間,又是春去秋來(lái),花開花落又一年。在你徘徊中,青春已逝,韶華不再,徒然“白了少年頭,空悲切。”豈不是讓人頓足扼腕。

一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。子在川上曰,逝者如斯夫。所以我們應(yīng)該珍惜生命一樣珍惜時(shí)間。

古往今來(lái),有多少志士仁人為時(shí)間謳歌,又有多少凡夫俗子為時(shí)間感嘆。人們常把時(shí)間比做金錢,但金錢哪能貴如時(shí)間?金錢花掉了,還可以掙來(lái),而時(shí)間卻如東逝的水,滾滾奔流永不復(fù)回;金錢的損失可以度量,可時(shí)間的浪費(fèi)卻無(wú)法估計(jì)。哲人說(shuō)的好:“一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人,等于慢性自殺。”

在大千世界中,有人在拼搏,有人在開拓,也有人在蹉跎。有的人利用一分一秒的時(shí)間發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦攻關(guān),決不讓年華逐水流,高歌一曲“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏幾時(shí)搏”!也有人隨波逐流,聽任年華虛度,“今朝有酒醉今朝,明朝沒(méi)酒喝涼水。”

親愛的.朋友,別再遲疑,別再徘徊,珍惜分分秒秒的時(shí)間吧!揮灑我們最亮麗的人生,給出我們生命美的風(fēng)景。

高三寫人珍惜時(shí)間(精選21篇)篇十一

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們,生命是什么?其實(shí),生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間,是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì)上,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,每個(gè)人都公平的享有時(shí)間,時(shí)間的長(zhǎng)短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁而多給你一秒,也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說(shuō):“時(shí)間好比河中水,只能流去不能回。”古人還用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)間的飛逝,又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。

表面上看來(lái),時(shí)間好像很多,過(guò)了今天還有明天,過(guò)了這一刻還有下一秒,太陽(yáng)會(huì)每天正常升起,月亮每個(gè)月都有圓有缺,時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)是這樣周而復(fù)始,沒(méi)有窮盡,但是對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),一年三百六十五天,一天八萬(wàn)六千四百秒,伴隨著你的心跳,不管你是在穿衣吃飯,還是玩耍睡覺(jué),時(shí)間絕不停留,絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎?“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。在不知不覺(jué)之間,人生就會(huì)從少年而青年,青年而壯年并走向老年。

古往今來(lái),很多的人對(duì)時(shí)間進(jìn)行了評(píng)說(shuō),不同的`人對(duì)于時(shí)間有著不同的定義和解說(shuō)。文學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是東去的長(zhǎng)河,奔流到海不復(fù)回;醫(yī)學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是生命,珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命;教育家說(shuō):時(shí)間就是知識(shí),抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來(lái)的資本;軍事家說(shuō):時(shí)間就是勝利,抓住戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局,化腐朽為神奇;哲學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是真理的女兒;美學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是我們對(duì)生活的希望;深圳人說(shuō):時(shí)間就是金錢。而我要說(shuō)時(shí)間就是我們的學(xué)習(xí)成績(jī),就是我們的未來(lái)。

時(shí)間是公平的,但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因?yàn)椴煌娜藗儗?duì)于時(shí)間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間;求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰明者爭(zhēng)取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠(chéng)者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。

高三寫人珍惜時(shí)間(精選21篇)篇十二

魯迅說(shuō)過(guò),時(shí)間就是生命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。所以,我們要珍惜時(shí)間。

俄國(guó)學(xué)家奧勃魯契夫把每個(gè)工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點(diǎn),他認(rèn)為是最寶貴的時(shí)間,用來(lái)安排重要的工作。第二天是一下午兩點(diǎn)至晚上六點(diǎn),在這段時(shí)間里他認(rèn)為做較輕松的工作為宜。如寫書評(píng)或各種筆記等。第三天是從晚上六點(diǎn)到夜里十二點(diǎn),用來(lái)參加會(huì)議、看書。所以,抓緊時(shí)間吧,一生實(shí)際上只有三天。

在我們還是學(xué)生的時(shí)候,老師就教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,但那時(shí)候,我們還不知道時(shí)間的重要性。我們上課大鬧,開玩笑,絲毫沒(méi)有在意時(shí)間的`流逝,我們把老師的話當(dāng)做廢話,左耳進(jìn),右耳出,我們從來(lái)沒(méi)有遵守過(guò)父母的建議,我們一直在虛度光陰。

美國(guó)夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí),總是先背誦一段祈禱詞:今天已經(jīng)和你在一起,但很快會(huì)過(guò)去,明天就要到來(lái),也會(huì)消逝。可見時(shí)間真的很重要。

直到一次考試的失敗,我才意識(shí)到了時(shí)間的重要性。因?yàn)槲移綍r(shí)浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰所以,我的成績(jī)一直止步不前。平時(shí),上課完,下課后,我的時(shí)間總是用閑聊來(lái)打發(fā),要么就坐在原地,看著黑板靜靜的發(fā)呆。就連考試的時(shí)候,試卷我很快就做完了,利用剩下來(lái)的時(shí)間,我并沒(méi)有把試卷檢查一遍,而是趴在桌子上,看著其他的學(xué)生,默默的寫著,我的心里卻在偷偷地笑。后來(lái),我的成績(jī)?cè)趺匆采喜蝗ィ际且驗(yàn)槲业臅r(shí)間觀念不強(qiáng),不珍惜時(shí)間吧!

后來(lái),我開始意識(shí)到了時(shí)間的重要性,我開始努力學(xué)習(xí),我懂得了珍惜時(shí)間,我把時(shí)間一分一秒的利用在了學(xué)習(xí)上。在吃飯排隊(duì)的時(shí)候,在下課休息的時(shí)候,在平時(shí)的睡覺(jué)前,我都拿著一本小本子,上面有著我平時(shí)摘抄的知識(shí)要點(diǎn),我默默地背了起來(lái)。我在一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地把時(shí)間一分一秒的拼湊起來(lái),堅(jiān)決不浪費(fèi)一分一秒,我的學(xué)習(xí)效率在一步一步的提高了。通過(guò)珍惜時(shí)間,雖然我的成績(jī)并沒(méi)有實(shí)際的提高,當(dāng)我感覺(jué),我一直在不斷的進(jìn)步著。

珍惜時(shí)間就是在珍惜生命,珍惜時(shí)間就意味著延長(zhǎng)我們的生命,我們可以用節(jié)約下來(lái)的時(shí)間去充實(shí)自我,用更多的時(shí)間去做更多的,有意義的事。

高三寫人珍惜時(shí)間(精選21篇)篇十三

路上的行人走走停停;水管里的水不停的流淌著;大樹一天天的變化著,而我每在這個(gè)時(shí)候都在玩,不停的浪費(fèi)時(shí)間,上課不專心聽講、下課看課外書、放學(xué)回家玩手機(jī)、夜里放學(xué)還是玩手機(jī),星期六的上午醒來(lái)窩在被子里玩手機(jī),中午起來(lái)后吃飯還是玩手機(jī),玩到夜晚還是一直在玩,就這樣,一天的時(shí)間過(guò)去了,這一天是虛度過(guò)去的,自己都不知道這一天干了什么,就只是玩手機(jī)。

隨著我一天天的長(zhǎng)大,也意識(shí)到自己不能在虛度光陰,不能在總是玩手機(jī),得做一些有意義的事情。

所以,每次放學(xué)回家后,我先寫作業(yè),寫完作業(yè)后就幫媽媽做些家務(wù)什么的,不能總是玩手機(jī),這樣生活才更充實(shí),更有意義。

培根說(shuō):“合理地安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間”。

終于放寒假了,我早早地寫完寒假作業(yè),本以為剩下的時(shí)間就可以盡情地玩了。可媽媽卻給我安排了復(fù)習(xí)上學(xué)期數(shù)學(xué)的任務(wù)。我極不情愿地說(shuō):“好不容易寫完了作業(yè),讓我放松一下嗎!”媽媽搖搖頭出去了。接下來(lái)的日子里,我天天晚上邊玩邊看電視,早晨睡到自然醒,中午吃完飯后又玩游戲。過(guò)年期間更是每天晚睡晚起玩得不亦樂(lè)乎。在離開學(xué)還有十天的時(shí)候,媽媽拿出一份上學(xué)期的數(shù)學(xué)卷讓我做。等我做完題媽媽核對(duì)時(shí)我才發(fā)現(xiàn),口算題出錯(cuò)、加法該進(jìn)位時(shí)不進(jìn)位……總之答得一塌糊涂。我羞紅了臉,低著頭不敢看媽媽的眼睛。這時(shí)才覺(jué)得自己沒(méi)有充分利用好假期的生活。在剩余的十天時(shí)間里,我每天早早起床,吃過(guò)早點(diǎn)后就開始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)和練字。下午,媽媽休息時(shí)就帶我看電影、滑雪、做陶泥……總之這十天的生活真是豐富多彩。

時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,她便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在她逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,請(qǐng)大家珍惜時(shí)間吧!

高三寫人珍惜時(shí)間(精選21篇)篇十四

勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。花開堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。

——題記。

有人珍惜一滴水、一棵樹;有人珍惜一朵花、一粒米;有人珍惜一縷陽(yáng)光……我卻認(rèn)為這一切都應(yīng)該珍惜,因?yàn)闀r(shí)不我待!

時(shí)間是平凡的,又是偉大的;時(shí)間是藐小的,又是珍貴的;時(shí)間是短暫的,又是讓人惋惜的。

時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的。一天24個(gè)小時(shí),1440分鐘,86400秒。有的人不珍惜一秒鐘,認(rèn)為只是眨眼的功夫而已,可久而久之,1秒1秒的累積就成為一個(gè)龐大的數(shù)字。珍惜每一秒的人,就可能成就一番大事業(yè);不珍惜每一秒的人,就可能碌碌終生。碌碌終生的人,悔恨自己為什么不去珍惜這不起眼1秒鐘。但時(shí)光飛逝,這時(shí)再悔恨也挽不回來(lái)那逝去的時(shí)間!

一年級(jí)時(shí)一個(gè)星期五下午,老師布置作業(yè),讓我們雙休日完成,可是雙休日我卻瘋玩起來(lái)。等到星期天晚上吃完飯,我才猛然想起自己的作業(yè),于是匆匆忙忙地奔到臥室。由于極度恐慌,不由地哭了起來(lái)。我不停地反思自己:為什么要出去瘋玩呢?時(shí)間要是能重來(lái)就好了。可時(shí)間不等人啊!此后,我時(shí)時(shí)用陶淵明的詩(shī)句"及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人"來(lái)激勵(lì)自己。我視時(shí)間如金錢,絕不讓她流逝!

小學(xué)六年級(jí),我學(xué)習(xí)大作家朱自清的文章《匆匆》,其中"燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。……"的片段,至今仍在我耳畔回蕩。

唐代大書法家顏真卿詠嘆道:"黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。"。

元代大戲劇家關(guān)漢卿感慨道:"花有重開時(shí),人無(wú)再少年。"。

……。

歷代文人騷客都惜時(shí)如金,難道生活在21世紀(jì)的我們不知道珍惜時(shí)間嗎?

哦,時(shí)間應(yīng)該珍惜啊!

我的朋友,在家中有的是嬌生慣養(yǎng)的小王子、有的是小公主,也許不會(huì)真正理解"珍惜"的含義,那就由我來(lái)告訴你們吧。"視之如珍,惜之如金,是謂珍惜。"。

朋友,也許你會(huì)問(wèn),我們擁有就要珍惜嗎?我會(huì)告訴你:是的,只有珍惜,我們才能持續(xù)擁有。

這一切一切,我們都應(yīng)該倍加珍惜。決不能在回首時(shí),留有悔恨!

朋友,時(shí)不我待,你懂了嗎?

明日復(fù)明日,明日何其多;我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何,請(qǐng)君聽我明日歌。

——后記。

高三寫人珍惜時(shí)間(精選21篇)篇十五

可以用“依依惜別的深情”來(lái)形容此刻我們彼此的心境。

青春,是一本太匆忙的書。高中的生活,一千多個(gè)日夜,正如一千多頁(yè)精彩的書卷,每一頁(yè)都是追逐夢(mèng)想的激昂文字。遙想三年前的盛夏,同學(xué)們滿懷對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬,步入省贛中。在這三年里,我們彼此相識(shí),相知,相伴。“練兵場(chǎng)”上你們揮灑汗水,運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們盡展風(fēng)采,藝術(shù)節(jié)里你們領(lǐng)略風(fēng)騷,社團(tuán)活動(dòng)你們大顯身手。在高考面前,同學(xué)們直面挑戰(zhàn),埋頭苦讀,理性抉擇,磨礪品格。三年里,同學(xué)們堅(jiān)持著對(duì)未來(lái)的向往,不怕挫折,孜孜以求,永不言棄。我很高興能見證你們,在應(yīng)試教育的土壤里,從受動(dòng)到理解,再到融合,最終在一個(gè)看似不成熟的制度里,完成了自己向成熟的過(guò)渡,最終長(zhǎng)成一株嘉禾。同學(xué)們,請(qǐng)將最熱烈的掌聲,送給最美的最后,和最精彩的自己!

高中,或許并不是人生最精彩的部分,但它卻能決定你一生的精彩。驀然回首,你們已然將要離開,開始新的追夢(mèng)之旅。新的夢(mèng)想又將引領(lǐng)你們?nèi)ビ螌W(xué)四海,建樹八方,去開辟新的天地。未來(lái)的'道路上,我們無(wú)法攜手并進(jìn)。送君千里,終有一別,此時(shí)此刻,作為你們的師長(zhǎng)和朋友,說(shuō)一聲“珍重”,道一聲“再見”。此刻,我有4點(diǎn)希望,想放進(jìn)你們的行囊,臨行密密縫,愿它能伴隨同學(xué)們走向遠(yuǎn)方!

我希望,你們能成為一個(gè)感恩的人。

感恩,并不意味著要你們給予幫助你們的人多少物質(zhì)上的回報(bào),它是一種發(fā)自內(nèi)心的對(duì)愛的珍視。尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“感恩象征靈魂的健康。”的確,人生追求的不僅僅是外在的一種成功,最重要的是內(nèi)在的心境與品德。其實(shí),衡量一個(gè)人是否成功,就在于他是否能勝任人生當(dāng)中的各種角色,而勝任角色的過(guò)程,恰是一個(gè)人回報(bào)感恩的過(guò)程。生活的過(guò)程,本質(zhì)上就是感恩的過(guò)程,此語(yǔ)不為過(guò)矣。

我希望,你們能成為一個(gè)敬畏自然的人。

今年江蘇高考材料作文“蠟燭與蝴蝶”的一個(gè)立意角度就是要敬畏和尊重自然空間(當(dāng)然還可以從改變大環(huán)境的角度去寫)。人的不經(jīng)意的闖入,蠟燭的微光,驚擾了蝴蝶。這里我要說(shuō)的是,我們要敬畏生命。我們既要敬畏自己的生命,也要敬畏他人的生命。如果人人都有這樣的敬畏之心,就不會(huì)發(fā)生復(fù)旦大學(xué)因分擔(dān)純凈水費(fèi)用而發(fā)生的投毒悲劇,就不會(huì)發(fā)生南京航空航天大學(xué)因開門小事而引發(fā)的喋血命案,就不會(huì)發(fā)生今年高考廣東荔灣真光中學(xué)考生被捅傷的不幸事件。知道感恩,懂得敬畏,我們才會(huì)走得更遠(yuǎn),飛得更高。

我希望,你們能成為一名終身學(xué)習(xí)的人。

沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。同學(xué)們即將帶著母校的期望走向祖國(guó)的各地,甚至還有人遠(yuǎn)渡重洋。請(qǐng)記住,教育不可能僅限于學(xué)校。它是人生永恒的主題。一個(gè)人能力素質(zhì)的高低,最終取決于能否鍥而不舍地自主學(xué)習(xí)。華人首富李嘉誠(chéng),他每天晚上再忙都要去看書學(xué)習(xí),這個(gè)習(xí)已然堅(jiān)持了幾十年。比爾蓋茨說(shuō)過(guò):“在21世紀(jì),人們比的是學(xué)習(xí)的毅力與速度。”能永遠(yuǎn)勤奮、理智而又詩(shī)意生活的人,即便今天你不是高考中的翹楚,明日,你也一定會(huì)是這個(gè)時(shí)代的先驅(qū)!

我希望,你們能夠成為一個(gè)有夢(mèng)想、敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

國(guó)之命運(yùn)系于青年,青年之前途系于志向,志向之價(jià)值在于高遠(yuǎn)。人為什么活著?是為了夢(mèng)和責(zé)任。夢(mèng),讓我們的生活有了理由,責(zé)任讓我們的生活逐漸堅(jiān)強(qiáng)。有夢(mèng)想,內(nèi)心會(huì)變得更為豁達(dá),敢擔(dān)當(dāng),靈魂會(huì)站得更高遠(yuǎn)。

高三寫人珍惜時(shí)間(精選21篇)篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

魯迅說(shuō)過(guò),時(shí)間就是生命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。所以,我們要珍惜時(shí)間。

俄國(guó)地理學(xué)家奧勃魯契夫把每個(gè)工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點(diǎn),他認(rèn)為是最寶貴的時(shí)間,用來(lái)安排重要的工作。第二天是一下午兩點(diǎn)至晚上六點(diǎn),在這段時(shí)間里他認(rèn)為做較輕松的工作為宜。如寫書評(píng)或各種筆記等。第三天是從晚上六點(diǎn)到夜里十二點(diǎn),用來(lái)參加會(huì)議、看書。所以,抓緊時(shí)間吧,一生實(shí)際上只有三天。

在我們還是學(xué)生的時(shí)候,老師就教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,但那時(shí)候,我們還不知道時(shí)間的重要性。我們上課大鬧,開玩笑,絲毫沒(méi)有在意時(shí)間的流逝,我們把老師的話當(dāng)做廢話,左耳進(jìn),右耳出,我們從來(lái)沒(méi)有遵守過(guò)父母的建議,我們一直在虛度光陰。

美國(guó)夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí),總是先背誦一段祈禱詞:今天已經(jīng)和你在一起,但很快會(huì)過(guò)去,明天就要到來(lái),也會(huì)消逝。可見時(shí)間真的很重要。

直到一次考試的失敗,我才意識(shí)到了時(shí)間的重要性。因?yàn)槲移綍r(shí)浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰所以,我的成績(jī)一直止步不前。平時(shí),上課完,下課后,我的時(shí)間總是用閑聊來(lái)打發(fā),要么就坐在原地,看著黑板靜靜的發(fā)呆。就連考試的時(shí)候,試卷我很快就做完了,利用剩下來(lái)的時(shí)間,我并沒(méi)有把試卷檢查一遍,而是趴在桌子上,看著其他的學(xué)生,默默的寫著,我的心里卻在偷偷地笑。后來(lái),我的成績(jī)?cè)趺匆采喜蝗ィ际且驗(yàn)槲业臅r(shí)間觀念不強(qiáng),不珍惜時(shí)間吧!后來(lái),我開始意識(shí)到了時(shí)間的重要性,我開始努力學(xué)習(xí),我懂得了珍惜時(shí)間,我把時(shí)間一分一秒的'利用在了學(xué)習(xí)上。在吃飯排隊(duì)的時(shí)候,在下課休息的時(shí)候,在平時(shí)的睡覺(jué)前,我都拿著一本小本子,上面有著我平時(shí)摘抄的知識(shí)要點(diǎn),我默默地背了起來(lái)。我在一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地把時(shí)間一分一秒的拼湊起來(lái),堅(jiān)決不浪費(fèi)一分一秒,我的學(xué)習(xí)效率在一步一步的提高了。通過(guò)珍惜時(shí)間,雖然我的成績(jī)并沒(méi)有實(shí)際的提高,當(dāng)我感覺(jué),我一直在不斷的進(jìn)步著。

珍惜時(shí)間就是在珍惜生命,珍惜時(shí)間就意味著延長(zhǎng)我們的生命,我們可以用節(jié)約下來(lái)的時(shí)間去充實(shí)自我,用更多的時(shí)間去做更多的,有意義的事。

高三寫人珍惜時(shí)間(精選21篇)篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

培根有句格言:“書籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟,它小心翼翼地把貨物送給一代又一代。”是啊,書,這個(gè)繽紛的世界,它蘊(yùn)藏著無(wú)窮的寶藏。

在《中華傳統(tǒng)美德格言》一書中,告訴了我許多人生道路上的道理,教會(huì)了我怎樣做人。特別是書中的“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句格言,它出自于《增廣賢文》。意思是:一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴,而一寸金子卻無(wú)法買回一寸光陰。告訴我們時(shí)光飛逝,再多的金錢也買不回一分鐘,在生活中要惜時(shí)如金。北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書,擔(dān)任官職以后,決定在他有生之年編寫一部完整的通史。為了搶時(shí)間,避免睡過(guò)頭,司馬光設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭,睡覺(jué)時(shí)一翻身,枕頭就會(huì)滾走,將自己弄醒,繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的.所作所為中,我知道了不管做什么事情,要想有成就,都必須勤勉努力,不要虛度光陰。

那么,在短暫的人生旅途當(dāng)中,是不是每一個(gè)人都要像司馬光那樣對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)才行呢?不是的,我覺(jué)得珍惜時(shí)間,并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現(xiàn)出來(lái),從身邊的平凡小事中也能表現(xiàn)出來(lái)。一分鐘,它并不是短暫的,時(shí)光老人賜給了你一分鐘,就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會(huì)說(shuō):“一分鐘能干什么?”一分鐘,能默寫10?15個(gè)英語(yǔ)單詞;一分鐘,能擺整齊20張桌子;一分鐘,能讀三首古詩(shī)……由此看出,一分鐘是多么寶貴呀!在考場(chǎng)上,如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)檢查試卷,考試成績(jī)就可能不理想;在課堂上,如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí),你所汲取的知識(shí)就會(huì)比別人少;在家里,如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí)干家務(wù),你就會(huì)養(yǎng)成一種依賴性,不會(huì)自理……因此,我們要從小做起,從身邊的事做起,珍惜每一分每一秒。

《中華傳統(tǒng)美德格言》這本書,它教我敬業(yè)樂(lè)群、公而忘私的精神;它教我奮不顧身、舍生取義的英雄氣概;它教我大道之行、天下為公的道理,它更教我光陰似箭、歲月如流,要珍惜青春年華,奮發(fā)有為……朋友,珍惜時(shí)間,多讀書吧!未來(lái)的世界是科學(xué)的世界,讓我們用智慧和雙手去推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的前輪,創(chuàng)造更加美好的明天吧!

高三寫人珍惜時(shí)間(精選21篇)篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

歷數(shù)古今中外一切有大建樹者,無(wú)一不惜時(shí)如金。漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》有這樣的詩(shī)句:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。”愛迪生常對(duì)助手說(shuō)。“人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事情。”可見,從古至今,珍惜時(shí)間就是締造輝煌。

據(jù)達(dá)爾文的妻子埃瑪回憶,達(dá)爾文在寫作《物種起源》一書時(shí),經(jīng)常晝夜不眠,沒(méi)有一夜超過(guò)五個(gè)小時(shí),在他身患重病,生命垂危時(shí),仍然堅(jiān)持觀察,記錄植物的生長(zhǎng)情況,直到臨終前兩天都未間斷。《物種起源》就像訴說(shuō)了達(dá)爾文惜時(shí)如命的精神。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”的道理人人都懂,可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命。現(xiàn)在許多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒尋樂(lè),或是呆在家里無(wú)所事事,明明已經(jīng)成年,還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān),這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵,成為社會(huì)的“危險(xiǎn)人群”。眼下的中考又何嘗不是這樣呢?我們總是想著,今天的任務(wù)明天做吧,明天的任務(wù)后天做吧,可是后天呢?最后,希望大家記住,明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。

高三寫人珍惜時(shí)間(精選21篇)篇十九

今天我演講的題目是:把心安頓好。開學(xué)前,把班級(jí)博客瀏覽了一遍。高中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛就在眼前浮現(xiàn)。

十六歲,我們告別20xx擁抱20xx,青春于我們是一片廣闊的汪洋大海,我們這些整裝待發(fā)的水手們,喊起嘹亮的口號(hào),頡取風(fēng)浪中開出的美麗花朵,前方的美好藍(lán)圖已然勾勒在我們年輕的心中。

十七歲,面對(duì)高三我們勇于亮劍,毫無(wú)畏懼的說(shuō)出,我的高三我做主。我們信誓旦旦說(shuō)要拋下種種誘惑,鎖起電腦,關(guān)掉電視,離開動(dòng)漫。而如今高三的一半過(guò)去了,這些承諾或許已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí),或許又像無(wú)數(shù)張我們?cè)裨S過(guò)的空頭支票一樣丟在一旁。但這些都已經(jīng)成為過(guò)去。

十八歲,時(shí)間將我們帶到了離高考還剩4個(gè)月的今天,而博文目錄也停在了“起航20xx”,一篇一篇的向下閱讀,感覺(jué)不同于以往寫過(guò)的任何一篇,沒(méi)有太多的豪言壯語(yǔ),和泛濫抒情,更多人選擇務(wù)實(shí),選擇把心安頓好。

其中一篇博文這樣寫到:‘‘全力以赴的度過(guò)吧,不去想太多不可預(yù)知的事,就這樣平平淡淡地過(guò)好每一天吧。周圍再吵有一顆寧?kù)o的心,生活再苦有一顆恬淡的心,作業(yè)再多有一顆耐心的心。撫慰好自己的心,掌握好自己的舵,揚(yáng)帆啟航。

在接下來(lái)的4個(gè)月奮斗中,我們需要這樣的精神指引。只有將自己的.心安頓好,才不至于在日復(fù)一日平淡甚至枯燥的復(fù)習(xí)中迷失方向,才能心無(wú)外物地學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,真正利用好接下來(lái)的四個(gè)月。

亦舒在文章中總結(jié)說(shuō):我們的整個(gè)人生,其實(shí)一句話可以講完,便是與生活搏斗。而將之放到我們身上,我們的整個(gè)高三生活便是與高考搏斗。人生難得幾回搏,,高考更相信行動(dòng),在美好的青春歲月里用行動(dòng)證明你不是弱者,青春的扉頁(yè)上就不會(huì)留下太多的淚痕。

今天,我們依舊信誓旦旦,我們知道這將不會(huì)再是一張空頭支票,因?yàn)槊篮玫拿魈觳皇且粡埧疹^支票可以預(yù)支的,他需要我們實(shí)實(shí)在在的汗水與付出,懂得放棄,拋開浮躁的心,拋開自傲,用沉著,冷靜,自信,辛勤來(lái)澆灌那即將綻放的花朵,給自己預(yù)約一個(gè)精彩的明天。

最后還是用博文中的一句話作結(jié):也許是昨日的悲傷掩蓋了今日的歡欣,那就讓明日的輝煌點(diǎn)亮往昔的苦痛。

謝謝大家,我的演講完了。

高三寫人珍惜時(shí)間(精選21篇)篇二十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最富有而又最貧窮,最易把握而又最易失去的就是時(shí)間。生是一次,死是一次,生死之間,便是日日夜夜、分分秒秒累積起來(lái)的時(shí)間,而時(shí)間不會(huì)停止,分分秒秒都在不停地流逝,在你不經(jīng)意間,又是春去秋來(lái),花開花落又一年。在你徘徊中,青春已逝,韶華不再,徒然“白了少年頭,空悲切。”豈不是讓人頓足扼腕。

一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。子在川上曰,逝者如斯夫。所以我們應(yīng)該珍惜生命一樣珍惜時(shí)間。

古往今來(lái),有多少志士仁人為時(shí)間謳歌,又有多少凡夫俗子為時(shí)間感嘆。人們常把時(shí)間比做金錢,但金錢哪能貴如時(shí)間?金錢花掉了,還可以掙來(lái),而時(shí)間卻如東逝的水,滾滾奔流永不復(fù)回;金錢的`損失可以度量,可時(shí)間的浪費(fèi)卻無(wú)法估計(jì)。哲人說(shuō)的好:“一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人,等于慢性自殺。”

在大千世界中,有人在拼搏,有人在開拓,也有人在蹉跎。有的人利用一分一秒的時(shí)間發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦攻關(guān),決不讓年華逐水流,高歌一曲“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏幾時(shí)搏”!也有人隨波逐流,聽任年華虛度,“今朝有酒醉今朝,明朝沒(méi)酒喝涼水。”

親愛的朋友,別再遲疑,別再徘徊,珍惜分分秒秒的時(shí)間吧!揮灑我們最亮麗的人生,給出我們生命美的風(fēng)景。

高三寫人珍惜時(shí)間(精選21篇)篇二十一

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話說(shuō)的是時(shí)間是寶貴的,它是一去不復(fù)返的,它比任何東西都珍貴。金錢丟了,可以再掙回來(lái),可是時(shí)間一去就不復(fù)返了。它就像水向東流,不能再向西流回來(lái)一樣。

人有了理想,才懂得生命的價(jià)值。高樂(lè)基能夠正確認(rèn)識(shí)時(shí)間,他能夠很好的利用時(shí)間,他的一生才是光輝的一生,燦爛的一生。在我們身邊有許多同學(xué)都不珍惜時(shí)間,有些同學(xué),利用自己寶貴的時(shí)間泡在網(wǎng)吧里面,不利用自已的青春時(shí)期去學(xué)習(xí),去工作。

在珍惜時(shí)間方面是能成我們榜樣的人有許多,如:馬克思,他廢寢忘食,珍惜每一分鐘,終于在自己的有生之年為人類做出了貢獻(xiàn)。他是我們很好的榜樣。

我曾經(jīng)記得,中國(guó)有一位文學(xué)家說(shuō)過(guò):“一個(gè)今天勝過(guò)兩個(gè)明天”。由這句話使我想起了我們同學(xué)平時(shí)做事總是拖拖拉拉的,老是說(shuō):“明天再辦吧!以后還有時(shí)間!”這叫什么?這就叫做明日復(fù)明日,明日何其多?用這些話來(lái)提醒那些浪費(fèi)時(shí)間的人,要珍惜每一分、每一秒!

說(shuō)到這,我還有給大家講一個(gè)神話:從前有一個(gè)人,他為了成為富翁,天天節(jié)省,終于在自已的晚年成為了百萬(wàn)富翁。有一天,天上有一個(gè)神仙過(guò)來(lái)要奪取他的性命,他對(duì)神仙乞求地說(shuō):“再給我一點(diǎn)時(shí)間吧!我愿意把我所有的金錢給你”神仙拒絕了,他說(shuō):“你沒(méi)有好好利用你自己的時(shí)間,現(xiàn)在向我要時(shí)間,沒(méi)有用了!”于是神仙把那個(gè)人的性命給收回來(lái)了。雖然這只是一個(gè)神話,但是他卻告訴我們一個(gè)道理,金錢不是最重要的,最重要的是你的時(shí)間。

我們要珍惜時(shí)間,在有限的生命長(zhǎng)河里,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)科學(xué)。

文化。

知識(shí),為人類作出貢獻(xiàn)。還要經(jīng)常提醒自己不要虛度年華了!

同學(xué)們,請(qǐng)記住:昨天,是張作廢的支票;明天是尚末兌現(xiàn)的期票;只有今天,才是現(xiàn)金,才能隨時(shí)兌現(xiàn)一切。記住它,從現(xiàn)在開始就珍惜時(shí)間吧!讓我們共同踏上時(shí)間的列車,好好利用自己的時(shí)間,為人們做出貢獻(xiàn),這才不讓你白白地來(lái)到這個(gè)世界上。

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英語(yǔ)是一門應(yīng)用廣泛的語(yǔ)言,在多個(gè)領(lǐng)域都有著重要的地位,學(xué)好英語(yǔ)可以開拓更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。以下是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)和建議,希望能幫助大家更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
心得體會(huì)是我們對(duì)自身表現(xiàn)的總結(jié)和思考,有利于我們改進(jìn)和提升自己。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。81年了,整整81年了。紅軍長(zhǎng)征的壯舉已經(jīng)
夢(mèng)想是我們對(duì)美好未來(lái)的期待和向往,是我們?yōu)橹冻雠Φ哪繕?biāo)。以下是一些值得借鑒的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)方法和技巧,一起來(lái)學(xué)習(xí)和探索吧。每個(gè)人都有自己夢(mèng)想中的汽車,雖然汽車給人
通過(guò)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書,我們可以展示自己對(duì)新專業(yè)的濃厚興趣和認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。為了提高大家的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書寫作水平,我們整理了一些范文和注意事項(xiàng),供大家參考和學(xué)習(xí)。
活動(dòng)方案是為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而設(shè)計(jì)的一系列活動(dòng)步驟和時(shí)間安排。下面是一些成功案例的活動(dòng)方案,可以給大家提供一些靈感。感受傳統(tǒng)文化的熏陶,豐富廣大教職工的生活,體驗(yàn)
作文的優(yōu)秀需要具備良好的結(jié)構(gòu)與條理,清晰的語(yǔ)言組織和行文的連貫性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示和參考。世界上沒(méi)有兩個(gè)完全一
優(yōu)秀作文是文字的魅力和靈魂的表達(dá),它能夠打動(dòng)讀者的心靈,讓人產(chǎn)生共鳴。小編給大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感,提高寫作水平。
優(yōu)秀作文運(yùn)用多樣的修辭手法和豐富的詞匯,使寫作更加生動(dòng)有趣。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例子,通過(guò)閱讀可以提升自己的寫作水平和表達(dá)能力。在一片茂密的大森林里流淌著一
策劃方案需要具備可行性和可操作性,能夠在實(shí)施過(guò)程中幫助我們達(dá)成預(yù)定的目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些策劃方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,一年一度的
學(xué)習(xí)總結(jié)的過(guò)程也是一個(gè)反思和思考的過(guò)程,可以幫助我們更深入地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。請(qǐng)大家參考下面的學(xué)習(xí)筆記和總結(jié),相信能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)有所啟發(fā)。陽(yáng)春三月,除了蕩漾在身邊
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題并尋找解決辦法。小編為大家特意選擇了一些有代表性的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些幫助。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的目的和明確的觀點(diǎn),使讀者能夠從中獲得啟示和指引。優(yōu)秀的作文是一種反映思想和情感的藝術(shù)表達(dá)方式,寫好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,更需要
春節(jié)也是人們展示自己的美食技藝的時(shí)候,各種傳統(tǒng)美食成為了節(jié)日的亮點(diǎn)之一。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些精心策劃的春節(jié)親子活動(dòng),讓孩子度過(guò)一個(gè)充滿歡樂(lè)的假期。
實(shí)習(xí)心得可以幫助我們回顧實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷和成果,深入思考自己的成長(zhǎng)和不足之處。歡迎大家閱讀以下的實(shí)習(xí)心得范文,也希望能夠啟發(fā)你們的思考和總結(jié)。x年7月18日,我和
優(yōu)秀作文具有思想深刻、論證充分、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、選詞精確、語(yǔ)言流暢等特點(diǎn),給人一種耐人尋味的感受。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者出色的寫作能力和獨(dú)特的創(chuàng)意,值得我們認(rèn)真學(xué)
國(guó)慶節(jié)是中國(guó)人民重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,我們可以通過(guò)這個(gè)節(jié)日來(lái)慶祝祖國(guó)的豐收和繁榮。讓我們一起來(lái)回顧一下國(guó)慶節(jié)期間各地的盛大慶祝活動(dòng),祝福我們的祖國(guó)!漢劉向《新序·
英語(yǔ)是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的必備工具,掌握英語(yǔ)可以讓我們更好地利用互聯(lián)網(wǎng)資源,獲取最新的國(guó)際資訊和知識(shí)。接下來(lái)給出一些精選的英語(yǔ)寫作范文,歡迎大家參考借鑒。周末放假的時(shí)候
通過(guò)致辭,演講者可以傳達(dá)自己的心聲,表達(dá)對(duì)聽眾的關(guān)懷和支持,也能夠激發(fā)聽眾的積極性和成就感。如果你正在準(zhǔn)備一場(chǎng)重要的演講或者致辭,以下的范例或許能對(duì)你有所幫助。
匯報(bào)材料應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地介紹工作進(jìn)展、問(wèn)題和解決方案等關(guān)鍵信息。掌握一些成功的匯報(bào)材料范文可以幫助我們更好地了解匯報(bào)的技巧和方法。自己在思想上,努力像xxx同志那
實(shí)習(xí)心得反映了實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用能力和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的積累情況。接下來(lái)將為大家介紹一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得,希望能對(duì)大家的實(shí)習(xí)和職業(yè)發(fā)展有所啟發(fā)。
閱讀優(yōu)秀作文可以開拓思維,提高自身的寫作能力和審美水平。這些優(yōu)秀的作文代表了不同風(fēng)格和題材的寫作,從中可以學(xué)到很多有關(guān)寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。上午十時(shí),胡錦濤同志登上
優(yōu)秀作文應(yīng)該用恰當(dāng)?shù)母黝愋揶o手法來(lái)提升文章的文采和藝術(shù)性,使其更加生動(dòng)有趣。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫作參考。
在這個(gè)美麗的場(chǎng)館里,我將為大家?guī)?lái)一場(chǎng)精彩紛呈的節(jié)目。我為大家準(zhǔn)備了一些主持人的成功案例,希望能夠給大家一些啟示和指導(dǎo)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:大
實(shí)習(xí)心得可以總結(jié)出實(shí)習(xí)中的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤教訓(xùn),對(duì)自己今后的發(fā)展有所啟示。如果您對(duì)實(shí)習(xí)心得寫作有興趣,以下是一些書籍和教材推薦,希望能幫助您提升寫作能力。
作為學(xué)習(xí)語(yǔ)文的學(xué)生,我們應(yīng)該向優(yōu)秀作文學(xué)習(xí),努力提高自己的寫作水平。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望通過(guò)這些作品的欣賞和分析,可以幫助大家提高寫作水平。
范文范本可以激發(fā)我們的寫作靈感,幫助我們更好地進(jìn)行寫作創(chuàng)作。范文范本是學(xué)習(xí)寫作的利器,我們應(yīng)該經(jīng)常參考。寫完一篇文章后,我們應(yīng)該思考如何進(jìn)行總結(jié),提高自己的寫作
在國(guó)旗下講話是一種隆重的儀式,它提醒我們珍惜民族獨(dú)立和自由的權(quán)利。下面是一些精選的國(guó)旗下講話稿,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家早
檢討書要求我們真誠(chéng)地面對(duì)自己,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,并且提出改正措施。需要提醒大家的是,范文只是參考,寫作時(shí)要根據(jù)具體情況進(jìn)行適當(dāng)修改。尊敬的老師:星期二晚上,我們a4
撰寫一篇小學(xué)生演講稿可以讓孩子更好地理解和傳遞自己的思想和情感,同時(shí)也可以促進(jìn)他們與他人的交流和互動(dòng)。小編精心挑選了一些小學(xué)生演講稿范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些
優(yōu)秀作文常常能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫和豐富的細(xì)節(jié)使人物形象鮮明,情節(jié)生動(dòng)。在學(xué)習(xí)寫作的過(guò)程中,了解優(yōu)秀作文的范例是非常有益的,下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范
優(yōu)秀作文是一篇精彩的文字作品,展現(xiàn)了作者的思想深度和表達(dá)能力。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作品摘錄,一起來(lái)欣賞和品味吧。“嘶兒嘶兒嘶兒”什么聲音?我放下書包,急忙向
在月工作總結(jié)中,我們可以反思自己的工作方法和效率,進(jìn)而提出提升自身工作能力的目標(biāo)。下面是一些行業(yè)內(nèi)專業(yè)人士分享的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。
合同協(xié)議的簽署需要各方共同的意愿,并經(jīng)過(guò)認(rèn)真的討論和協(xié)商,確保各方的權(quán)益都得到充分考慮和保護(hù)。以下是小編整理的一些合同協(xié)議范本,希望能夠?yàn)榇蠹医鉀Q一些實(shí)際問(wèn)題。
教學(xué)工作總結(jié)可以促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí)和交流,提高教育教學(xué)水平。緊接著,我們將公開一些成功教師的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些建設(shè)性的意見和建議。
優(yōu)秀作文揭示了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深入思考,讓人深感作者的才情和能力。這些優(yōu)秀的作文范文充分展示了作者的思想和感情,每一篇都有其獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。一、激發(fā)學(xué)生讀書的
優(yōu)秀作文是以準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)和豐富的內(nèi)容展示給讀者的一種文學(xué)作品,每個(gè)人都可以努力寫出一篇優(yōu)秀的作文。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的佳句,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
在學(xué)期工作計(jì)劃中,我們可以列出每個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)目標(biāo)和時(shí)間安排,以及其他工作和活動(dòng)的計(jì)劃。小編精選了一些成功人士的學(xué)期工作計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。
在寫作文時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修辭語(yǔ)言,以提升作文的文采和魅力。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和特點(diǎn)。世界大小國(guó)家,歷史長(zhǎng)至五千年,
閱讀范文可以拓寬我們的視野,讓我們了解到各種不同的文學(xué)表達(dá)方式。接下來(lái)是一份范文合集,希望能夠給大家提供一些寫作思路和寫作技巧。愛牙日上午我們的楊大夫?yàn)榱撕⒆觽?/div>
工作計(jì)劃范文可以幫助我們審視過(guò)去的工作計(jì)劃并提出改進(jìn)意見。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃范文,了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的工作總結(jié)和規(guī)劃。一般來(lái)說(shuō),汽車銷售
作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,每一段都要有一個(gè)明確的中心思想。如果你想了解如何寫一篇出色的優(yōu)秀作文,不妨參考以下小編為大家推薦的范文。每當(dāng)我一回家的時(shí)候,就
實(shí)施方案是指在解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)時(shí)所采取的具體措施和步驟的安排,它是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)之一,我們應(yīng)該認(rèn)真制定一個(gè)可行的實(shí)施方案。以下是一些實(shí)施方案的案例,希望能
7.致辭中的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,避免使用過(guò)于專業(yè)或復(fù)雜的詞匯,以確保廣大聽眾的理解。歡迎大家閱讀以下這些致辭范文,相信會(huì)對(duì)大家寫作致辭有所啟發(fā)。尊敬的教官、尊敬的
通過(guò)教學(xué)反思,教師可以檢視教學(xué)內(nèi)容、方法和組織,從而提高教學(xué)質(zhì)量。接下來(lái),我們將分享一些教學(xué)反思的案例,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。《燕子》這是一篇散文。課文描
優(yōu)秀作文是在寫作過(guò)程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀點(diǎn)的。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和提高。每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)寬容,因?yàn)槟銓捜萘?/div>
作文是一種表達(dá)思想和觀點(diǎn)的方式,創(chuàng)作優(yōu)秀的作文需要用心去思考和琢磨。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家寫作上的靈感和思路。那是一個(gè)星期天的早晨。由于我
范文范本可以幫助我們了解并運(yùn)用各種寫作技巧,使我們的文章更具有說(shuō)服力和表達(dá)力。接下來(lái)將向大家介紹一些精選的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)幫助。于20xx年xx月xx日
述職報(bào)告也是一個(gè)展示個(gè)人價(jià)值和能力的機(jī)會(huì),可以提升個(gè)人在組織中的形象和地位。若您需要一些寫述職報(bào)告的范文和樣本,以下內(nèi)容將為您提供一些參考。至20__年8月份,
優(yōu)秀作文是通過(guò)深入思考和反復(fù)修改而得到的,它不是一蹴而就的結(jié)果。借鑒他人的優(yōu)秀作文,有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。《詹姆斯與大仙桃》是我媽媽在網(wǎng)上幫我買的
在公開演講時(shí),一份精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿能夠增加我們的自信和表達(dá)的流暢度。下面是一些成功職場(chǎng)人士的發(fā)言稿,他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)將為我們提供寶貴的借鑒和啟示。尊敬的各位老師
離婚協(xié)議是夫妻在離婚后達(dá)成的一種協(xié)商安排,為雙方提供了明確的法律保障。以下是幾個(gè)離婚協(xié)議樣本,供大家作為參考和學(xué)習(xí)的工具。乙方(女方)姓名:
安全教案需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行定期更新和調(diào)整,以適應(yīng)不斷變化的安全環(huán)境。以下是小編為大家收集的安全教案范例,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我
作為一名語(yǔ)文老師,我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生多寫作文,通過(guò)不斷練習(xí)提高自己的寫作水平。3.這些優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨(dú)特的寫作風(fēng)格,可以幫助我們提高寫作水平。
優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用修辭手法,如比喻、擬人等,豐富文章表達(dá)方式,使其更富有感染力和藝術(shù)性。小編為大家準(zhǔn)備了一些風(fēng)格各異、精彩紛呈的優(yōu)秀作文,供大家參考和欣賞。
小班教案在實(shí)施過(guò)程中需要根據(jù)學(xué)生的反饋及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)策略。小班教案范文給出了不同教學(xué)主題和內(nèi)容的具體安排和實(shí)施方法。1、通過(guò)觀察雪人,回憶其特征。2、根據(jù)特
每個(gè)人的人生都值得被總結(jié),通過(guò)總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,理清自己的目標(biāo)和方向。以下是小編為大家整理的人生哲理,希望對(duì)你的人生有所啟迪。愛像一艘小船,而我,就是
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間的一種重要溝通方式,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)可以促進(jìn)學(xué)校和家庭的密切合作,共同關(guān)注孩子的教育成長(zhǎng)。在學(xué)校舉行家長(zhǎng)會(huì)之前,我們需要對(duì)相關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行充分準(zhǔn)備。
在撰寫發(fā)言稿時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀的樣本,進(jìn)行模仿和參考。小編為大家精心挑選的范文中,有一些是來(lái)自于知名演講家或優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人的發(fā)言稿,他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧值得我們學(xué)
俗話說(shuō):“人生快事,莫如讀書。”我認(rèn)為讀書能使我學(xué)到知識(shí),懂得做人的道理,能給人一種精神的享受,還能給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)。每天晚上,我寫完作業(yè)之后,都要讀一會(huì)兒自
作文是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人思想和情感的平臺(tái),通過(guò)寫作可以更好地理解自己和他人。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。縱觀上前年來(lái),世界上有哪一
大班教案是教師對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行組織和管理的工具,能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和自主學(xué)習(xí)能力。如果你需要一些實(shí)用的大班教案案例,可以仔細(xì)閱讀以下范文,它們能夠幫助你更好地
讀后感是我們與作者進(jìn)行對(duì)話的方式,可以表達(dá)我們對(duì)作品的贊賞或批評(píng)。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望可以為大家的讀書體驗(yàn)增添一些色彩。
月工作總結(jié)不僅是對(duì)自己工作的梳理和總結(jié),也是對(duì)團(tuán)隊(duì)整體工作的評(píng)估和反思。好的月工作總結(jié)范文可以提供給我們寶貴的參考和借鑒,下面是一些可以供大家參考的范文。
事跡材料的閱讀可以幫助人們認(rèn)識(shí)到自身的不足之處,并探索改進(jìn)和發(fā)展的途徑。在下面列舉了一些優(yōu)秀的事跡材料,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。xxx現(xiàn)為崇信縣
通過(guò)事跡材料,我們可以了解到一些可供我們借鑒和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的事跡材料范文,我們可以更好地理解和掌握這一文體的寫作要領(lǐng)和技巧。小榮,男,漢族
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)包括主題鮮明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言流暢,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。還記得四年前的那個(gè)早上,
元宵節(jié)還有煙花爆竹的表演,給人們帶來(lái)視覺(jué)和聽覺(jué)上的享受。如果你對(duì)元宵節(jié)的慶祝方式和文化有興趣,不妨看看下面這些精彩的總結(jié)范文。今天是元宵節(jié),大家都要吃元宵。剛回
優(yōu)秀作文需要注重細(xì)節(jié)描寫,使文章生動(dòng)而有趣,能夠吸引讀者的注意力。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的參考,希望能夠幫助大家提升寫作水平。“叮鈴鈴",下課的鈴聲響了,
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