優秀學生具備較強的自學能力，能夠獨立解決問題和完成學習任務。接下來是一些優秀學生的總結范文，希望能夠給大家一些啟發和幫助。

四年級小學生勞動題目（優秀17篇）篇一

這個周末，天氣晴朗，天空像一水洗過一樣的深邃。奶奶見我閑著沒事，把我拉到田里，說讓我給她割稻。參加勞動，還是在田間，說來都不好意思，我還是頭一次呢!不過這也是課堂，割稻也是有一門學問的，我不假思索地就答應了。

接著我便和奶奶來到了稻田。稻田里各類昆蟲不停地演奏著一首歡快的交響樂，仿佛在給我加油助威似的。田埂邊的草長得都快比我高了，我和奶奶穿過濃密的雜草叢，來到了自家稻田里，開始割稻了。我信心十足地拿著鐮刀自顧自地向前割去，也不看奶奶是怎么割的，心里只覺著：割稻子不就是拿著鐮刀一棵棵割么，能有什么大學問?太簡單了!可不一會兒，奶奶就超到我前面去了。這時我才發現，奶奶割得又快，稻子放得又整齊。我呢，割得又慢又不干凈，放得亂七八糟。朝后看去，我割的稻子像一個個野雞婆的亂窩。我暗自怨自己笨，再加上奶奶趕超了我，心里一著急，居然把手給割破了。我“哎喲”了一聲，差點，哭出來。

奶奶聽見聲音，趕緊跑過來，幫我包好，還對我說：“看事容易做事難，無論再簡單的事，不虛心學習，也做不好的!”

我問奶奶：“怎樣才能割好呢?”奶奶一邊說一邊向我示范：“拿稻子的手要放上面一點，要彎腰用勁，要把鐮刀刀口放平或略略向下，不易傷手……”啊!真想不到割稻子還有這么多學問!我按著奶奶說的方法，不一會兒就學會了。

有了這次割稻的經歷，我徹底改變了以前的嬌縱之氣，這次勞動給我帶來很大的樂趣，又豐富了我的知識面，真是一舉兩得啊!

每年暑假是我最開心的時候了，因為可以一直和婆婆爺爺待在一起。他們又是最疼愛我的人，什么都順著我，我在家就是十足的小公主。這天，婆婆爺爺盤算著帶我去山上玩，我高興極了。因為爺爺婆婆很少帶我上去玩。我知道山上有很多有趣的東西呢!

做好登山的準備后，我們就出發了。一路上，我興奮極了，又唱又跳，婆婆說我活像一只小兔子。越往上爬山越陡峭，路也越來越難走，所以我們只能緩慢地向前走。快到山腰了，我看見了我小時候經常吃的小果子。這種果子外表是紅色的吃起來酸酸甜甜的可好吃了。我看見旁邊有許多這樣子的果子，我趕緊伸手去摘。很快就摘了一大把，我一把全放進嘴里，那感覺別提了，真是太好吃了!我還不忘給爺爺婆婆摘了一大把。邊吃邊說“，爺爺婆婆等等我，我這有好吃的!”

終于到山頂了，我已經累得氣喘吁吁了。這里有一大片玉米地，看到那金燦燦的玉米，一切疲勞頓時消失得無影無蹤。我走向婆婆，說：“婆婆，我們去摘玉米吧!“婆婆點頭表示同意。我走向玉米地，說：”我們來比誰摘得快吧!“婆婆和爺爺都說：”好!“我開心極了。

快到中午了，幸好今天婆婆帶了許多吃的，今天上午我很累，但我很快樂因為我勞動了。我吃了飯后便開始撕玉米葉，在那新鮮的玉米里面我看一只玉米蟲。這只玉米長的又肥又大，看起來好惡心啊!我沒有忍住，把那個玉米給扔了好幾米遠，嚇得婆婆以為發生了什么事情。后來一直笑我膽小。我本不想再撕了但我又想贏得這次比賽，我下定決心又撕了起來。我撕了很久很久，腰酸背痛，我休息了一會兒，又撕了一會兒終于撕完了，可是我看了看，婆婆和爺爺我才覺得我自己弄的好少啊!雖然很少，但是我很快樂，因為這畢竟是我勞動的成果啊。

回家后吃著自己摘的玉米，真的特別香，真好吃啊!

我們經常說的，勞動最光榮。在我看來，勞動不僅是最光榮的，也是最快樂的一件事情。當你通過自己的勞動來獲取成果時，心里是非常開心的，你會覺得這一刻很快樂。

在暑假的時候，我去奶奶家住了一個星期，那天，奶奶對我說：“你在家好好待著，不要亂跑，我去菜園種完菜就回來。”我聽了奶奶的話說：“奶奶，我也和你一起去種菜吧!”然后我們就和奶奶一起到菜園里種菜去了。

我和奶奶來到了菜園，我就看到奶奶已經把地耕好了。我說：“奶奶，我能幫你做什么呀!”奶奶說：“你幫我澆水吧!”然后我就拎著桶到河邊和裝水了，裝好之后奶奶就把水挑到菜園里。這時候我就開始個給剛剛種下去的菜澆水，我舀了滿滿的水，用力的澆到菜上面。

奶奶看到我這樣澆水，笑著說：“傻丫頭，澆水不是這樣澆的，這樣菜很容易就死掉的，我來教你。”然后奶奶就給我示范了一遍，我從奶奶手里接過瓢，學著奶奶那樣，輕輕的把水灑出去，我看到灑出去的水形成了一個形狀，然后那些水就慢慢的灑到菜上面，濕度剛剛好，不像剛才那樣，菜的周圍積了很多水。掌握了技巧，我的速度越來快，很快就澆完了。

看著這一片菜都是我澆的，心里非常開心，雖然澆完之后，我滿身的都是汗，但是看著自己的勞動成果，還是非常自豪的。在回家的路上，我一直哼著小曲，然后奶奶說：“勞動雖然很累，但是看到那些成果，心里是不是很開心呀!”我說：“對呀，比收到禮物還開心。”

通過這一次的勞動，我體會到了勞動的快樂，我終于明白為什么農民伯伯他們經常是笑容滿面的了，那是勞動后的快樂。

溫暖的陽光、歡快的音樂、流動的小溪、青蔥的'嫩芽……這些都很美，它們讓人心曠神怡。我們欣賞與享受著美，也應傳遞和創造著美。其實，勞動也是一種美。

路邊整齊的大樹、綠化帶上修剪漂亮的灌木、平坦如毯的草坪、整潔的大街小巷，這些無疑不是人們勞動創造的美麗。你看，那穿著黃外套的環衛工人把原本臟亂的街道打掃得干干凈凈，那舞動著的剪刀把樹木神奇地化為藝術品，那小鏟子用力地將“牛皮鮮”鏟去。你聽，灑水車還在唱著歡快的歌。走在這樣干凈的街道上不覺賞心悅目，你怎忍心去破壞?勞動為我們的生活帶來了五彩繽紛的美。

走在花園中，看遠山含黛，近處楊柳依依、碧波蕩漾，如此整潔、如此美麗的花園是我們生活的樂園。每個周末，我們都會拿起拖把，拎上水桶，提起掃帚開始衛生大掃除。教室打掃得一塵不染，拖把在地上像一支巨大的毛筆書寫著整潔。地上的印跡就像剛耕過的農田，散發著清新的氣息。一點死角也沒有留下，干凈的地面像鏡子一般，心中不由得一陣歡喜。這時，看著自己的勞動成果就像藝術家看著自己完成的作品一樣滿足。我們用自己的雙手把求知的學園變成了溫馨的家園。

生活中處處可見美的細節。彎腰撿起地上的紙片，快走幾步扔進垃圾桶;下課老師一離開，立即有人拿起抹布將講桌擦拭干凈;課間去樓下拎上沉甸甸的水桶，安放在飲水機上;每個課桌旁都掛著一個塑料袋，用過的廢紙隨手放入袋中……那一點一滴的美保護著我們的環境，交織成了一道道美麗的風景線。細節之中見高素質，享受之中傳遞美。點點滴滴都是美。

我們享受著自然的風光，暢游在知識的海洋，創造著屬于自己的美，也演繹著美的細節。當我們開始了勞動，也就開始了美的創造。當我們成了勞動的使者，我們也就成為了美的使者。讓我們用自己的雙手去編織勞動的美吧!讓生活因我們更美好!

勞動，如夏日中的一杯涼水;勞動，如冬天里的一縷陽光;勞動，如綠地里的一朵紅花;勞動，如黑夜中的一盞明燈，照亮了我的心間。

暮然回首往事，一股暖流用在心頭。在我的家鄉有一個習俗，每到端午節我們就要吃抄手。記得那天，奶奶早早的從市場上買好了面皮，剁好了豬肉餡。準備向我們展現她那非凡的廚藝，讓我們一睹她那成功時的風采。想著那令人回味無窮的抄手，我也想試試，我問奶奶：“我能幫你嗎?”奶奶爽快的答應道;“當然可以，但你別給我搗亂。”我點了點頭。我小心翼翼拿著一張薄薄的面皮，用筷子搟了一點餡，用筷子沾了一點水擦在面皮的邊緣上再用手把面皮黏上，最后再把一捏，一個可愛的小抄手就成了，我也照樣包了一個。奶奶在一旁嘀咕著：“你包的餃子挺好看的。”我本想不包了，但是就憑奶奶的這句話，我不管包的多難看，也要堅持下去。世上無難事，只怕有心人。我可不能讓奶奶看扁我。俗話說：“慢工出細活嘛!”我以我包一個，奶奶包五個的速度成功超越了奶奶的造型。我一鼓作氣，包了十幾個，一個比一個好看，不過就是速度太慢。抄手要下鍋了，把一個個抄手放入鍋中，立刻發出一陣沁人心脾的香味，令人饞涎欲滴，口水直流三千尺。我已經迫不及待的想嘗嘗這美味了，真是度日如年啊!到了晚上我自豪的說：“最好看的是我包的。”我又自卑的說：“最難看的一是我包的。”

從這件事情我知道了，只有勞動才會有收獲，盡管我是滿頭大汗的品嘗抄手但感覺也是幸福的。

四年級小學生勞動題目（優秀17篇）篇二

五一勞動節這天，陽光明媚。家住某某的表哥來我家做客。我家住在第三單元某某室，我和表哥商量好了，今天也過一次真正的勞動節，但是我卻對媽媽說：“媽媽，我帶表哥到外面去找小朋友玩”。媽媽講：“不要出了小區，就在下面玩玩就好了。”我拉著表哥邊往外跑邊說道：“我們知道了。放心吧”。

出門后，我和表哥拿著掃把等工具上了六樓，從六樓樓梯口一個一個臺階往下掃。當掃到四樓時，碰到了陳奶奶，陳奶奶笑嘻嘻地說：“你們兩小鬼可真勤快啊，把樓梯掃得這么干凈，是在學雷鋒做好事呀!”我和表哥對望了下，我倆都笑了。

我繼續往下掃，表哥在后面跟著往下拖，就這樣我們把整個樓梯口掃的干干凈凈的，看著這個發亮的地面，我們的內心被成就感填得滿滿的。我和表哥用衣袖把臉上脖子上的汗擦干了，然后把工具藏好后就回家了。

媽媽看到我們臉上、衣上都是臟兮兮的，像兩只小花貓，非常地生氣，問我們：“你們倆到哪里去玩了，瘋成這樣子啊。”最后在她的威嚴下我們說實話了，媽媽知道了，不但沒有怪我們還開心地夸獎了我們。

四年級小學生勞動題目（優秀17篇）篇三

家風，是一個人成長環境的詮釋。“所謂治國畢先齊家者，其家不可教而能教人者，無之”。深刻地闡述了家風的重要性。

家風，是家的一本教科書，更是一個國家的方向標。良好的家風，如誠信、友善、寬容等都會對個人產生重大的影響;一個國家的“家風”，如富強、民主、和諧等都會樹立起一個國家的良好的國際形象。反之，斤斤計較、不誠實等不好的品質都會對個人的發展起阻礙作用，不利于良好家風的傳承和個人未來的發展;腐敗、專制、強權等“家風”都會讓一個大國的形象破滅且最終走向亡國之路。由此可見，家風的好壞決定著個人甚至國家的命運。

縱觀中國兩千多年的歷史，多少優秀的家風、家訓、被流傳下來得到贊頌、繼承和弘揚。包拯是家喻戶曉的一代清官，在包氏一族中流傳著“包氏家訓”期中最重要的就是為官清廉，包氏家訓中曾提到過：“若是有貪官的，將會被逐出祖籍，死后不得葬入祖墳且名字也不能載入族譜。”正是包氏家訓的教化和包氏幾代人為官清廉正直的優秀品質代代相傳才成就了這樣一段佳話。

當今中國的科技領域，要數錢氏一族人才輩出，如錢學森、錢三強等。據相關調查，錢氏家族的成就與其《錢氏家訓》息息相關，因為《錢氏家訓》中作出了很多對錢氏一族個人的行為準則、為人處世的規范和要求，例如像“兄弟和睦，嚴謹認真，踏實苦干”等一系列代表科研精神的優秀品質都被列入其中。不得不說，家風對人的影響是潛移默化、深遠持久的。

良好的家風會發展個人身上潛在的能力，而不良的家風則會處處讓人的發展受阻。司馬家族就是典型，“司馬昭之心路人皆知”就是說明了司馬昭生性多疑、善嫉的性格特點。司馬昭幾代人身上都有其性格特點，最終正是他們的家風不良最后造成了司馬家族的衰敗。

古往今來，許多優秀的家風、家訓都被記錄下來。如孔融讓梨、叨陪鯉對、周公戒子等都是良好家風的典范。許許多多帶人處世的名句也被現代人當做“家訓”、如“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”等等。由此觀之，家風的重要性是不可忽視的，繼承和弘揚優秀的家風能夠為我們未來奠定堅實的基礎，它能夠在我們迷茫時指引我們前進的方向，能夠照亮我們通往光明的路，能夠載我們駛向成功的彼岸。家風這本“教科書”不僅塑造了我們的精神世界，還賦予了我們成功的力量。我們要學好、用好這本“教科書”。

家風強，則人強;“家”風強，則國強。家風是一個人的立身之本，更是一個國家的立根之本。用好這本教科書，讓它助我們一臂之力邁向成功!

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四年級小學生勞動題目（優秀17篇）篇四

在我的心里藏了很多小秘密，有的讓我快樂，有的讓我悲傷，有的卻令我感動。它們都有著屬于各自的味道：有的甘甜美味，讓我回憶起來可以甜蜜我內心;有的苦不堪言，使我煩惱;但是有的卻說不出什么味道，但我每次想它的那一刻，我都感覺有一股熱淚充滿了眼眶。

我住在三室一廳的房子里，家中的家具并不比別人家的少，少的，是父母陪伴的身影。我多少次想象我們一家人一起出去玩的情景，可是事實就是這樣的殘酷，我的父親在外地工作，每個月才能回來一次，每次最多才能待7天左右。我總覺得爸爸在家的時間很少很少，甚至幼稚的以為我的父母是不愛我的，這個想法很快就被一件事否決了。

那是一個夜晚，我一個人靜靜的躺在床上，心情很不好，淚水打濕了枕巾，突然，媽媽推開門走進來，手里還端著一杯熱茶，我趕緊用袖口胡亂地抹了抹眼淚裝作正在看書的樣子。“喝杯茶，暖暖身子。”媽媽的聲音依舊慈愛，我沒有答話，因為我怕我一開口就又會觸到兩個人心底的那道防線，所以我只能沉默只想沉默只是沉默。她見狀，微微嘆了聲氣，把茶杯放到桌上然后輕聲走開了。我把茶杯端起，朦朦的水蒸氣暖暖的，曛化了淚水，再次，流淚。眼淚流到嘴角，是苦澀的。那一刻，我感動了。

愛到分才顯珍貴，很多人都不懂珍惜擁有。只到失去才看到，其實那最熟悉的才是最珍貴的。只不過你一直未發現而已，其實父母做的任何事情都是對的，有時只是他們沒有告訴你，其實他們是愛我們的;這顆屬于我的星星會永放光澤，那一刻我真感動!

四年級小學生勞動題目（優秀17篇）篇五

結束了一周的緊張學習，又到了周末。今天媽媽宣布了一件大事，全家大掃除。為了提高大家的積極性，媽媽還提出了獎勵，只要誰最勤勞，誰就可以獲得神秘大獎。

聽到神秘大獎這四個字，我頓時來勁了，連忙拿起掃把去掃地。正當我埋頭苦干的時候，忽然一只蜘蛛映入我的眼簾，把我嚇了一大跳，連退了幾步，猶豫了半天才鼓足勇氣過去繼續打掃，待我走近了仔細端詳，只見它用八只小細腿快速的爬行著，一會兒功夫就逃離了我的眼線。我這才放心下來，開始小心翼翼地打掃。

來看爸爸，媽媽經常說爸爸是家里的“超人”，因為爸爸個子高，腿又長，正好可以發揮他的長處了，安排他擦窗戶。只見大長腿爸爸三下兩下就把任務搞定了。望著透亮透亮的玻璃，心中暗暗佩服“超人”爸爸的神速。

接下來媽媽又安排爸爸去宰魚。看著爸爸拿著刀子提起魚，準備去宰殺它。可是事情沒那么順利，魚一擺一扭的，滑出了爸爸的手心，重重的摔在了地面上，還不停的跳動著。我看著大笑起來，媽媽也笑了。于是爸爸尷尬的笑了笑，重新撿了起來，這次爸爸有了經驗，成功的宰殺了這條魚，露出了喜悅的神情。

就這樣，我們各自完成了自己的任務，把家里收拾得干干凈凈的。因為自己參與了勞動，所以感覺特別的有成就感，心情好極了!

忙碌了一上午，到了午飯時間，媽媽宣布我們全家獲勝!而神秘大獎就是，今天我們得到的收獲。這些菜、和煥然一新的家。這就是最好的禮物。我們的辛苦勞動換來一個干凈溫馨的環境。最主要的我也參與了其中，感受到了勞動的樂趣和收獲!媽媽的這個神秘大獎，真的很棒!

謝謝爸爸媽媽給我這個機會鍛煉了自己，讓我感受到了前所未有的成就感。勞動真的很光榮!

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四年級小學生勞動題目（優秀17篇）篇六

海螺溝是一個風景獨特而秀美的地方，那里有世界上最大的天然冰川，那里神秘而美麗。五一勞動節我們一家人就來到了海螺溝，體驗了海螺溝冰川獨特的魅力。

那天，天氣非常晴朗，碧空萬里無云，這可是一個難得的好天氣，聽一位導游阿姨說：“這種天氣十分難得，只有向這樣晴朗的好天氣，才能看見蜀山之王貢嘎山的主峰。”

開始我們不知道只有坐索道才能看見貢嘎山的主峰，決定沿著小路徒步走到冰川去。“徒步走向冰川之旅”開始了，我跑在最前面，是一位出色的“偵察員”。那里的原始森林蒼翠而茂密，盡管陽光是那么的耀眼，狠心地炙烤著大地，但在這茂密的原始森林里卻沒有一點兒熱的氣息，反而還有一絲絲涼意，讓人心曠神怡。

我跑著跑著就累了，在一個樹樁上坐了下來，休息一會兒后，不知不覺爸爸媽媽就超過了我，于是我拿出最后一點吃奶的力氣，以百米沖刺的速度又一次超過了他們，真有點“龜兔賽跑”的韻味呢！終于到了第一個休息平臺，我站在平臺上向遠處眺望，風景好美啊！我都被陶醉了。然后，我們又繼續向前走，到了第二個休息平臺后，一位導游阿姨對我們說：“下面就是冰川了。”我們不禁往下望了望，一塊冰也沒有，全是石頭啊！于是我們決定下去看看到底有沒有冰。

下去以后涼爽極了，結果亂石堆下面全是冰，我用手去摸了一下，刺骨極了。這時遠處的一座山峰的頂峰上冒起了白煙，有的人說山上有人在煮飯；有的人說火山要爆發了；還有的人說那邊的森林著火了等等，五花八門、千奇百怪的說法，其實是風吹起來的雪。

由于沒有看到貢嘎山的頂峰，我們有些疑惑，就去問導游阿姨，原來只有坐索道才看得到啊！于是我獨自一人坐索道上山去看了看貢嘎山，“多美啊！”我不禁贊嘆道。

這次冰川之旅是多么難忘，就連想起來都讓人激動。

海螺溝十分美麗、幽靜，是一個讓人流連忘返的地方，值得你去看一看、玩一玩，讓你心中的憂慮飛到九宵云外。

四年級小學生勞動題目（優秀17篇）篇七

時光飛逝，日月如梭。一眨眼，五一國際勞動節已經到來。五一節原于芝加歌城的工人大罷工。芝加歌城的二十一余萬名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的斗爭，終于獲得了勝利，為紀念這次史無前例的工人運動。國際組織決定將每年五月一日定為勞動節。

要說五一國際勞動節最能吸引馬大嫂眼球的，莫過于琳瑯滿目的商品和廠家打出的“‘五一’商品大酬賓……”等諸多誘人的廣告。商場里擠滿了購物的人流，仿佛成了人的海洋。馬路上，汽車川流不息。許多司機載著來自五湖四海的游客。

說干就干，外婆詳細地給我解說：“寶貝，要把田里的雜草除掉，千萬不要把稻草給除掉哦！”我一聽，心想：“廢話少說，我要開始跳了。”過了一會兒，我拿起笨重的鋤頭，小心翼翼地將雜草除掉。

剛開始我干勁十足，把許多鋤草解決掉，可是“野草燒不盡，清風吹又生”，這些小草仿佛又九條命，我剛鋤去，只一會兒又長了出來。望著這一簇簇雜草，我長長地嘆了一口氣，心想：不行，事到如今，只能拼到底了。于是我抄走家伙，又干了起來。過了一會兒，黃豆大的汗珠滴了下來。我感受到農民伯伯每天都這么辛苦，背對著無情的太陽，干著農活。

終于完了，我高興地跑回家。仔細一看，天哪！才過了5分鐘，可我的記憶更好像過了好幾個星期。

倒霉的五一。

我盼望已久的五一節到了，可我覺得一點兒也不開心，覺得很無聊。因為別的父母都會在五一節前給自己的孩子安排旅游等令人感到輕松愉快的活動，可我呢，只能呆在家里，慢慢地打發時間。早上，一覺醒來后，我揉著惺忪的眼睛，無精打采地走到廚房尋找食物。可偏偏什么也沒找到，去喊媽媽，媽媽又不在家。真是倒霉透了。我只好慢慢地等，順便泡了一些米給我的寵物雞吃。哪知道，倒霉閃電又一次打在了我的頭上：小雞突然從紙箱里跳了出來，嚇得我丟下雞食，撒腿狂奔，因為我怕小雞會拿那尖銳的小嘴啄我。可那只雞卻不識好歹，跟著我瞎跑，我跑到哪里它就追到哪里。我急中生智，慌忙跳到了沙發上。因為沙發很高，所以小雞跳不上來。我在沙發上洋洋得意地坐著，下面的小雞也沒閑著，它似乎覺得我家地板的花紋不好看，就“錦上添花”，屙了一坨大便。媽媽回來后，立即把我臭罵一頓。我恨不得把那只可惡的小雞給大卸八塊。

到了晚上，倒霉的事又接二連三發生在我身上：媽媽從小餐館里買回了八只香噴噴的雞汁湯包，我聞了饞得直流口水。當我拿起筷子準備先嘗為快時，湯包皮兒突然被夾破了，油汁“哧溜”一聲全灑在了我的衣服上，油漬漬的一片，油的形狀就像是阿拉伯數字“2”。換上干凈的衣服之后，我迫不及待地跑到電視機前，收看我最喜歡的動畫片。正當動畫片最精彩的時候，突然斷電了。天啊！這樣的生活我怎么受的了，我真想跑到陽臺上，對著天大喊一聲：“啊！”

今天，我夠倒霉嗎？

五一游記。

五一節的那天，我一大早就被媽媽叫醒了，說是去寧海玩。我一蹦三尺高，狼吞虎咽的吃過早飯就跟著媽媽出發了。

首先我們來到第一個景點-------伍山石窟。

通過撿票口，我一眼就看見了一個塑像，他手里拿著啤酒瓶，酷酷的坐在那里，好像在歡迎五湖四海的朋友們。一路上，我看到了一個個大大小小的，奇形怪狀的石窟。最后，我被一個的石窟吸引住了。我問導游：“墻上怎么有這么多深深淺淺的小孔呀？”導游微笑著說：“這是前輩們用錘子敲打而成的。”我看著墻上的小孔，想想那時的前輩們是怎樣用辛勤的汗水和聰明的智慧來做成這項工作的我真想對他們說一聲你們辛苦了。當我抬頭看窟頂時，我禁不住大喊一聲：“哇！好高啊。”看著窟頂外那藍藍的天空，我有種坐井觀天的感覺。伍山石窟真的好美！

從伍山石窟出來，快到吃中飯的時間了，導游就安排我們在景點附近吃了飯，吃完飯，我們就匆匆向第二個景點---------浙東大峽谷出發了。

聽導游說進大峽谷要通過一條江河。于是，我們坐上了一艘大船出發了。在江河的兩邊是一座座大山，想必這就是浙東大峽谷的一部分吧！大概經過半個小時后，我們來到了目的地。從船上下來，我們就開始了艱難的旅途。一開始我走的還很輕松，后來感到越來越累了，就不停的問媽媽：“到谷底了嗎、到谷底了嗎？”媽媽說應該快到了吧。突然我眼前出現了一片石林，這些石頭有的像海獅、有的像大象、有的像青蛙，千奇百態。在石林的后面就是峽谷的谷底了。

雖然在谷底玩的時間是短促的，但也是我玩的最開心的一個景點了。

四年級小學生勞動題目（優秀17篇）篇八

說實在的，我呢，遇見什么事都不會后悔。但是，想，仍然有一片烏云始終徘徊在我心里，無法散去，使我一想起來，就感到十分懊悔。

于是我草草的穿上衣服，為了不讓媽媽發現，我還特意把棉背心藏了起來。照了照鏡子，哈!苗條多了。然后，我飛速的跑下了樓。

到了學校，剛上了會課，冷風就像和我作對，鉆進了我的領子，啊!好冷啊!我后悔沒聽媽媽的話，轉念又想美總得付出點兒代價啊。再忍忍。于是，我忍了一上午。到了下午，我開始覺得手腳發涼，腦袋發暈，我知道我要發燒了。盡管放學后我馬上回到家穿上背心搶救都無濟于事。我癱在床上，像散了架似得，我發燒了。

晚上，媽媽回來了，知道我發燒了，又拖著疲憊的身體去買藥。還埋怨自己沒照顧好我。我望著她的背影，悔恨交加，不知不覺眼里噙滿了淚花。

過了一小時，媽媽回來了，把藥給我服下，又去廚房燒了我愛吃的菜。半夜，我不斷發覺媽媽在給我蓋被子摸我的頭。第二天，她的眼里布滿血絲，昨晚一定沒睡好，一臉疲憊和憔悴，我更內疚了。幾次想說真像，但沒勇氣。我永遠把它埋在心里，用我實際行動去彌補。

四年級小學生勞動題目（優秀17篇）篇九

5月1日是國際勞動節，這是全世界勞動人民自己的節日。

今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢？1886年的5月1日，美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。

把五月一日定為國際勞動節，就是旨在動員并團結全世界無產階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現當家作主的權利而不懈斗爭。我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下，經過艱苦卓絕的斗爭，使當家作主的夢想變成了現實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的權利，以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機，煥發出旺盛活動力，以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。

我們作為跨世紀的一代建設者和接班人，將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔，以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。作為一名中學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實動。

當然，最重要的還是要努力學習科學文化知識，扎實掌握一技之長，為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎！這才是對“五·一”國際勞動節的的紀念。

今天，我和爸爸、媽媽一起去“碼頭中心廣場”游玩。

廣場旁有一個綠樹成蔭，鮮花遍地的小山坡，上坡下有許多人在釣魚。我滿懷好奇地走近一位拿著長長的魚竿的老伯伯，只見他身旁的桶里裝著十幾條大大小小的魚兒，它們在裝滿水的桶里游來游去，還不時濺出水花。只見老伯伯提起了魚竿，拿起一團魚餌，輕輕地取出一部分，在手里揉成一個小團掛在魚鉤上，然后用力一拋，魚線飛得遠遠的，就這樣老伯伯靜靜地等著。過了一會兒，旁邊的釣魚的人們都釣到了不同的魚兒，有鯽魚、貓魚、竄條魚，還有許多不知名的小魚也紛紛上鉤，可這位老伯伯這里還沒有魚，我看著有點不耐煩了，突然魚竿抖動起來，那是充滿希望的抖動，也許是一條饞嘴的大魚被鉤住了，也許是一條倒霉的小魚在拼命掙扎。魚兒被提上來了，啊！這條魚有語文書那么大，我為老伯伯而高興，可老伯伯卻不感到驚喜繼續釣魚。

我沉思起來：釣魚不是和學習一樣嗎？學習要有耐心，不能看見別人成功而不耐煩就這樣放棄，堅持到底才是勝利；學習要不斷去追求，不能學到一點點知識就自滿，要知道：生命世代續，知識無盡頭。只有不斷釣到“大魚”才能讓自己有更多的經驗。也許是出于無意，我發現如果每個人都這樣去學習，就沒有什么知識學不好了。

五一到了！我和爸爸媽媽一起去三爺爺家玩。

三爺爺家住在恒口。我們坐著叔叔大汽車前往三爺爺家。一路上，我們看見了許多美麗的風景：茂盛的樹葉、彎彎的河流、美麗的花朵------非常漂亮。當然這還不夠，重要的是去體驗鄉下的快樂。到了三爺爺家后，他們熱情歡迎我們的到來，大人開開心心的說話，我和一個12歲的大哥哥，還有一個比我小三個月的妹妹去農田里玩。我們穿過一片油菜地后，來到了一座石拱橋上，橋下有一條又急有深的河，要是我們下去，準會被淹死的。我們又上山下河，玩的不想回家了，要不是老奶奶身體不好，我們是不會回家的。

中午吃完飯后，我們又開始玩水，享受著五一農村的快樂！

今天是五一，我起得也不是很晚，看了看電視，和我的好朋友一起玩，我們兩一見面就有許多話要說，因為我們差不多有一年沒有見面了，也沒有時間和精力去打電話聊天了，所以一見面自然有許多話要說。

王瑩考得非常好，她說英語考了90分，數學也考到80多分，語文我忘了，不過也很棒。

我非常開心，因為能和這樣學習優秀的女孩成為好朋友，令我十分幸福，我要努力學習，成為每門學科都能與她成為真正學習上的對手。

我是個小書蟲，平時只忙于學習，沒有更多空閑時間來看書，到了假期，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游了。

我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運動，平常要上課，還要寫作業，占用了我們運動時間，到了五一，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。

正因為有了假期，讓我有了充足的時間，去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠也聽不完的課，寫不完的作業，我們有了時間，就可以做一些有意義、開心的事情，五一節真好！

今天是五一勞動節了，媽媽帶我去上街。一路上，外面下著春光明媚，到處一片翠綠，花兒特別鮮艷，一路步行。街上有川流不息的人和車輛，各個商店打出了各種優惠的牌子，人們就搶著買。

我們全家人一起來到大興超市。大興超市的門前擺滿了各種化妝品。前面放著八折優惠的牌子。有很多人在選購物品。一進門，有好多小朋友在那里坐電梯，我也去坐電梯。我站在一個格子上電梯自動地把我送上去。我下來又上去，玩了又玩。

玩累了就到旁邊椅子上坐下來，看到有小朋友在吃漢堡包，我就要爸爸給我買。買回來一看，漢堡包就是兩塊面包中夾一塊雞肉和一點黃瓜、奶油做成的。嘗一口，味到好極了。

媽媽給我講“五一”勞動節的由來，使我懂得了“五一”勞動節是來之不易：是全世界無產階級和勞動人民團結奮斗的結果。我們要珍惜今天的幸福生活，不能玩，要用心學習。

今天是多么難忘的、快樂一天呀。

四年級小學生勞動題目（優秀17篇）篇十

中國作為一個社會主義國家，從中國歷史來看，中國并未經歷真正的資本主義社會，這些都是由于中國歷史決定的，中國國情僅僅能適合于社會主義，自1956年后，中國真正意義上的進入了社會主義社會。雖然確立了社會主義制度，但對于剛剛從封建和戰亂中走出的中國而言。生產力發展無法滿足人民生存的要求，再加上政治上的錯誤領導，中國人民仍生活在水生火熱之中，人民向往的幸福生活依然是夢。雖然是夢，但人民生活依然很美好。因為人因為剛剛經歷了戰爭的洗禮，人民對于磨難都無所懼。再者，全國人民都處于一個相同的水平上，人民團結互助，生活在對新中國富強的美好夢想當中。

經歷了階級斗爭之后，國家才將工作重心轉移到經濟建設上來，符合了人民和平富裕的的愿望。但由于經濟建設的加快，對外開放的拓展。市人民素質無法隨之提高，在市場經濟物質利益刺激下，社會出現將極大隱患，貧富差距，社會不公，社會壓力大等。人民感到生活壓力極大，便出現社會不穩定因素。

而國家呢？國家雖然將強基礎設施建設，免除農業稅，對農民進行補助，將最低個人稅不斷提高。但國家可曾想過，由于人口數量的不斷增加，退耕還林還草，還湖等政策的實施。農民又有多少耕地呢？恐怕用畝算都太大了吧？雖然有許多種糧大戶，但他們又是誰？他們是有一定的經濟基礎的，在一定的地理環境下去承包大量耕地，然而有一些地理環境是不適宜的。還有國家為了糧食危機，提高糧食的商品率。國家提高了糧食最低收購價格。表面上是提高了農民的收入，但糧食價格的提高，伴隨著是一切副食品的漲價。國家所做的僅僅使農民的生活壓力變得更高，醫療，教育，等而這些政策真正受益的是那些有一些資本的人，而這樣又使得貧富差距拉大。

這些作為國家的惠農政策似乎漏洞百出（這是有些夸張了），這一系連的連鎖反應都是由于市場自動調節造成的，也是科學的。

那難道就沒有辦法了嗎？國家就只能看著農民這樣貧窮下去嗎？當然不會了，對于中國作為一個社會主義國家而言，工農階級富裕了，才是中國真正走上了富強。

現在國家運作出現了問題，都是國家政治經濟在發展中出來問題，要想避免這些問題，就必須從我國的國情出發，從經濟出發，在改革開放以來，中國經濟飛速發展，但這僅僅是對外而言的，使整體而言的。而對內而言呢？中國正處于貧富差距逐漸拉大的階段，也就因此中國才會出現這樣的現狀。所以對待中國的發展水平不能看平就水平，而應看中國人民收入和貧富差距，只有這兩項水平得到提高，才算是中國正真的富強。

那又該如何發展中國農民階級，縮小貧富差距，難道國家就只能眼睜睜的看著貧富差距這樣延續下去嗎？當然不會，從歷史的角度而言，中國正處于一個正常的歷史階段，，但也不能一味的等待歷史的調節，中國應該總結歷史經驗，結合社會現實，來加快農民階級的富裕，縮小貧富差距。

中國存在貧富差距的原因是什么呢？中國人民思想尚未得到真正的解放，自然經濟仍然大量存在，生活水平不高，而從農村走出的農民工由于各項社會原因，如廉價勞動力過多，人民輸入不高，再加上社會消費量大，，而作為社會底層的勞動人民的發展空間大大小于生活在社會上層的人，使得貧者益貧，富者益富，貧富差距拉大大。

所以，中國應加大教育力度，提高教育質量，嚴厲打擊社會不公平，不道德，不文明的現象，提升社會媒體作用，加大三農投入力度，重點發展規模型農業，工商業，支持鄉鎮企業發展，加大對鄉鎮企業的投入力度，做到耕地集中，勞動力集中，工廠集中，人才集中，達到產業規模化，提高社會生產力，提高就業率。

四年級小學生勞動題目（優秀17篇）篇十一

五一節放假了，五一節也是勞動節，當然要做點跟勞動有關的事情了，中午，媽媽要開始煮飯了，我也想學會煮飯，就說：“媽媽，今天我也想煮飯”。“好啊”媽媽說。

我高興的學著媽嗎的樣子，盛了三筒米，倒入電飯鍋里，然后打開水龍頭，放水將米弄濕，在用我們的雙手搓洗。我洗了三次后，媽媽告訴我要加多少水。我按照媽媽的吩咐煮了一鍋菜.

吃著我和媽媽的手藝，我覺得味道特別的香甜可口，這也許就是勞動的樂趣吧。

四年級小學生勞動題目（優秀17篇）篇十二

五一節，我和爸爸、媽媽一起去__區農家樂釣龍蝦，雖然時不時下著蒙蒙細雨，但并沒有減退我們釣龍蝦的興致。

來到農家樂，只見池塘邊已經有一些人在釣龍蝦了，我也迫不及待地拿起一根帶線的竹竿，向別人要了一只小龍蝦系在線上，然后放在水里。過了一會兒，我發現竹竿比原來重了點，而且一直在晃動，我快速地把它提上來，可只聽“撲通”一聲，龍蝦掉了。我感到非常遺憾，媽媽在一旁給我打氣，說：“沒關系，失敗乃成功之母，再試試。”可我連試了幾次都失敗了。再看看爸爸，他也沒釣到，看來龍蝦肉不是它們喜歡的食物。后來爸爸就去向燒烤的人要了一根香飄十里的香腸。這香腸吸引力夠大的，一放到水里龍蝦就過來吃了。我吸取剛才的教訓，先把龍蝦引到淺水區，等它用大鉗子夾緊了，再往上拉，果然成功了。我無比激動，無比開心!接下來就很順利了，不一會兒，我這個“高手”就釣到了十幾只龍蝦!當釣到大的龍蝦時，我就特別興奮，大呼小叫，手舞足蹈，有時居然還能“一石二鳥”呢。媽媽看著也手癢，搶著要來釣龍蝦，于是換我去抓龍蝦。只見龍蝦舉著大鉗子，對著我張牙舞爪，看起來十分兇猛，好似在說：“不許碰我，不然我就夾你!”一開始我還真被它的樣子嚇怕了，后來在媽媽的指點下，我用力按住它的頭，把它壓在泥土上，讓它動彈不得，然后再把它抓起來。后來我的膽子越來越大，再強壯再兇猛的大龍蝦我也敢抓了。

突然天空又下起了雨，這次的雨可不小哇，我們只好草草收拾了一番，驅車回家了。如果不下雨，我們還可以去抓可愛的小兔子、采新鮮的草莓、燒烤釣魚……雖然這么多項目沒玩到，但看著一袋龍蝦，我得意洋洋，很有成就感。

四年級小學生勞動題目（優秀17篇）篇十三

“今天是個好日子呀!心想的事情都能成……”每當我們聽到這首《好日子》，心中總是十分激動，感覺有一股暖流流入了我的心中。今天，又是一個好日子，今天是五一勞動節。

今天，我十分高興，因為媽媽不用上班，我們便可以一起去逛街，快樂的度過一天。

一大早，我就起了床，天邊的太陽害羞的露出半邊臉，今天的太陽顯得格外耀眼，我們一到大街上，就聽見一片喊聲，因為今天是五一，各大小商店都搞促銷活動，每個商店門口都掛的花紅柳綠，大搞酬賓活動。有的服裝打折扣，有的還買一送一，有的超市舉行抽獎活動。我也忍不住去參加了，真希望能抽個大彩電，結果，哎，彩電落空了，幸運的是我抽到了一個音響，我高興的手舞足蹈。接著我和媽媽東逛逛，西轉轉，在人群里擠來擠去，尋找我倆要買的東西，突然街上一陣鞭炮聲引起了我的注意，好熱鬧的我趕緊去看，原來是一對新人在舉行結婚典禮，我們出來的路上，已經遇到好幾隊花車了，看來今天真是一個好日子，好事喜事都趕在一起了!

快樂的時光總是過的很快，太陽依依不舍的下了山，我和媽媽提著采購的大包小包跟著夕陽走在回家的路上，不知是哪位商家在放好日子，我希望所有人每天都過好日子!

四年級小學生勞動題目（優秀17篇）篇十四

五月，在這春天的季節，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節；是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。

蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。

五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空；五月是老年人的節日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。

水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。

勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!

在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味；勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們為明天喝彩，為五月高歌，為勞動者擊掌!

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四年級小學生勞動題目（優秀17篇）篇十五

半學期之后，你是否對成績有些抱怨？生活中是否常常覺得有勁使不出，學習中你又是否連連吃虧？別在長嘆懷才不遇了，先反觀自己有沒有好習慣吧。

為何此次前十幾乎幾乎被女生包攬？真是陰盛陽衰，巾幗不讓須眉嗎？不對。若你做個有心人，你會驚呼她們的習慣竟如此好。

離我最近的楊林雙與周海倫同學都名列前十，從開學到如今，我便一直坐在她兩身后，往往我還在奮筆疾書時，她倆早已開始背英語、寫日記，同樣的時間，為甚我老是慢幾拍，思索之余，我不禁暗下決心，留心發現其中奧妙。

首先就看楊林雙與周海倫的書桌書包整整齊齊，一塵不染，書角從未起皺，本子從未殘缺不全，平平整整，好似嶄新如故，再反觀我男生，雜物堆積，凌亂不堪，書包亂作一團，墨點污跡不計其數，書角層層疊疊，本子從未玩好無損過。

在自習課，同學們總愛說說小話，你拍下我，我拍下你，使使眼色，躁動不安，極不安分。我從未見她們自習課說過一句話，有一次，我湊過腦袋和別人有說有笑，楊林雙便拍拍我肩膀道：“無聲自習”我頓時怔住，后才恍然大悟，心生敬佩之情，是啊是啊，連這種修養都沒有，不能靜下心來，哪能成什么大器！

她們平時說話不會大喊大叫，什么事都會井然有序，做事不會拖泥帶水，早晚最先到食堂，最先回教室。考試又名列前茅了，沒有驕傲，沒有議論，只是默默的寫著字，一言不發。

那些還在感慨命運多悲慘的，抱怨好運不眷顧自己的`，先好好想想，自己有沒有好習慣，能走向成功的習慣，能成為你的力量和勇氣的習慣。

四年級小學生勞動題目（優秀17篇）篇十六

我左盼右盼，上盼下盼，終于盼到了五一節，可以在家休息三天。勞動節當然要勞動呀，勞動最快樂，可是我要干些什么?“對了!”我靈機一動“幫媽媽做菜吧!簡單些，番茄炒蛋。我挺喜歡廚房的，雖然只有11歲，但我早已學會下面條、涼拌青瓜等，我還想再學一些。

我把這個想法告訴了媽媽，媽媽爽快地答應了，并告訴我番茄炒蛋的做法。

我先從冰箱里取出兩個番茄和兩個雞蛋，把番茄洗干凈，切成一塊一塊的;接著，把雞蛋在碗邊用力敲擊，拇指扳開蛋殼，迅速地將蛋清和蛋黃流進碗里(這個動作要快，力度要恰當，雙手要配合好，不然不是蛋殼沒破就是蛋黃流到碗外邊，我是多次試了以后才學會的)，用筷子不斷地敲打直到蛋清和蛋黃均勻混合。然后，開火熱鍋，鍋里倒少許油，當油面開始冒煙時，我將碗里打好的蛋倒入油鍋，”啊，不好，“只見淘氣的油珠亂竄，有幾粒跑到我的衣服上，其中一粒竄到我的額頭，很疼。我顧不得這些，迅速拿起鏟炒了一會兒，當蛋凝成了塊狀，倒入切好的番茄，再炒一會兒，見番茄的皮和肉分開時，加少許鹽、糖、水，蓋鍋蓋煮沸時，打開鍋蓋，香氣迎面撲來，真香!我連菜都沒有裝進盤里，就拿起筷子從鍋里夾起番茄吃了起來。

爸爸看我吃得津津有味，也湊過來搶著吃。爸爸狼吞虎咽地吃著，還說”看來咱家的小廚師上任了。“我聽了心里甜滋滋的，一蹦三尺高。

經過這次炒菜，我感受到了媽媽的辛苦。平時媽媽也是這樣做菜，一定被油濺到過許多次吧!可是媽媽卻一聲不響地為我們付出，我為有個這樣的媽媽而驕傲!

有意義的五一。

今天是五一，一大早，我和爸爸來到人民廣場看升旗，五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起，迎來了“五一”國際勞動節。

“五一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界、創造了人類、創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的高樓大廈;是勞動，筑成了現代化的高速公路;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩濱紛的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!可是在平時生活中有的同學根本不愛勞動。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手娟，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳、涮牙，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業，怕思考問題。作為一名小學生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到勞動最光榮，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗手娟、襪子等，爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活兒嗎?從我做起，從小做起，熱愛勞動。

今天，我站在鮮艷的五星紅旗下，慶祝和紀念這一偉大的節日，是一件非常有意義的節日。

“五一放假啦!”“五一勞動節放假咯”勞動節到了，校園里到處是歡聲笑語，喜氣洋洋。

我們班的同學都非常喜歡，想早點放學，好在家里盡情的玩耍。

我想，大家在這三天里，都過著快樂，開心的日子!

五一廣場游玩。

今天是“五一”勞動節，我和媽媽準備去城市廣場游玩。

我們騎著車往城市廣場的方向趕，一路上，車，人特別多，真是“人山人海”“川流不息”到了城市廣場，真是不得了了!廣場上人頭濟濟，以往沒有的店現在都開張了。我東奔西跑，東張西望，小店里擠滿了人，老板們生意好得不得了。

我和媽媽爬山登寶塔，平常這個地方很少有人去，現在人可多了!也許是趁放假，大家都來順便鍛煉身體吧!在山腳下的魚池邊，我看到很多人在釣魚，釣的是小金魚啊!一個小朋友拎著自己釣的魚，高高興興的回家了。我忍不住也想讓媽媽給我釣金魚，媽媽卻說：“不用了，金魚不太好養，我們又不會養，還是讓懂魚的人去養，去愛護他們吧!”想想也是，我就同意了。

該到吃飯的時間了，我和媽媽一起來到肯德基，那里人太多，擠也擠不進去，于是，我們轉頭去吃麥當勞。幸好那里人不算太多，媽媽給我點了一個套餐，于是，我津津有味的品嘗著美味雞腿，一邊想著如果天天這樣該多好啊!

“五一”勞動節是一個快樂而熱鬧的節日，真好!

今天是勞動節，是勞動人民的節日，紅通通的太陽高高地掛在天上，光芒四射。

我和爸爸到了五角廣場，我們兩個人來到了魚池，魚池旁圍了許多人在釣魚，魚在水池里搖頭擺尾的游來游去，非常快活，它們佷貪吃，魚餌下去了，它們就圍在魚餌邊爭著吃，不一會兒一條魚就釣上來了，這就是貪吃的結果。

過了一會兒我們向山上爬去，石階是那么的長，一級、兩級、三級……我們終于爬到了山頂，山上的樹是那么的綠、小鳥在樹枝上蹦來蹦去，花是那么的紅、小蜜蜂在花叢中忙忙碌碌，我們好似來到畫中。遠眺四周，高樓林立，氣勢壯觀，汽車像小甲蟲一樣爬來爬去，真是美極了，我為我們有那么美麗的家園感到驕傲。

四年級小學生勞動題目（優秀17篇）篇十七

眨眼間,我已經32歲了,可是我的身高卻沒有進展。

一天，我獨自游蕩在繁華的街道上。突然，一陣話語傳入我的耳朵：”瞧一瞧，看一看，走過路過千萬不要錯過!“我循聲找去，來到了一家新開張的商店門前。門上有一張海報，上面寫著：”出售能夠瞬間長高的`食品!“看到這個，我便不由自主地走進了商店。一進門，一位服務員便親切地與我握手：”歡迎光臨!“原來，她是一個高科技智能機器人。就在這握手的一剎那，她已經感應到我想購買什么商品了，便拉著我的手，帶我來到那商品前。原來，海報上說的商品就是那小小的、亮亮的一粒小圓珠。見到那個，我感到十分好奇，心想：”這小小的珠子，能使我長高嗎?“機器人服務員像猜中了我的心思似的：”如果你不相信，可以試試看，要是沒效果，我就不收錢!“我半信半疑地買下了這食品，將它吞了下去。霎時間，我長高了，長到了我理想的高度，我心里暗暗高興。

我長高了，心中的煩惱自然煙消云散，心情變得十分舒暢。于是，我打算到海邊游泳。

我們上了岸，食品研究專家開始教我科學知識。經過5年漫長又艱苦地努力學習，在食品研究領域，我成就非凡。

是的，人們的生活條件越來越好了。食品的種類越來越多，功能也越來越豐富，不再只是擔任營養與充饑的角色，它更多的是在為人們創造多姿多彩的生活。我一定要努力學習更多的知識，立志更好地打造人類生活。

1.四年級作文:觀西湖。

2.小學四年級寒假趣事作文400字。