優秀作文需要有獨到的觀點和深入的思考，能夠引起讀者的共鳴和思考。我們特意搜集了一些優秀作文的范文，供大家學習和參考。

六年級快開學了（優秀21篇）篇一

寒假(或暑假)終于都過去了,緊接著就是讀書了。我不敢疏忽,心想著努力讀書,不過好像做不到.

新的學期,新的“景象”，不過看來同學們都沒有變啊!依舊還是老樣子.已經是六年紀的我，好像并沒有隨著年齡的增長而改變，依舊還是老樣子.恢復題......

度過了無聊的一個寒假，終于都開學了.我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話.不過還是值得一提.新學期，新氣象.

看看老師，還是老樣子;再看看同學，也還是老樣子;再看看自己，也沒變啊!

依舊老樣子.我們班是個競爭力很強的班級，稍稍不留意就會被人超越，這種感覺我已經試過了，在上學期的期末考試中，我名落孫山.雖然在這樣的班級里更容易培養自己的”戰斗力”，可是帶給我更多的卻是壓力.這就是我為開學而煩惱的.第一件事.

我不想再次名落孫山了.(我是不是太紀人憂天了啊)不過，還是不能太放松的啊!

開學前，我為再見到同學而感到高興;開學后，我為成績而感到郁悶.不過，還是比較開心的啦!

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熱愛生命的作文400字。

六年級快開學了（優秀21篇）篇二

要開學啦!當微風吹拂著我發漲的腦袋，從電腦邊離開時，終于有了盼頭。

可興沖沖的腳步，卻被校門口的兩個“巨無霸”——紅色大帳篷給硬生生地攔下。我們只好按捺住“相見時難”的激動心情，在“銀漢迢迢暗渡”的眼神中，排著“人人之間一米間隔”的超長隊伍，浩浩蕩蕩地走進去，才發現里面是四通道的紅外線測溫器，只有通過它的法眼，才能進入朝思暮想的校園。

所幸沒有出現意外，隊伍行進得勻速而有序。夏天來了，校園的甬道邊“林花謝了春紅”，新葉初成，嫩嫩的油亮的綠色，在陽光里格外清新，就像“恰同學少年”的我們，充滿朝氣。對面久違的教學樓的山墻，已經成了爬山虎的天下，只待我們進到教室，給我們送來絲絲清涼的問候。而深紅到淺紅的薔薇花，卻把四面的圍墻，變成了蜿蜒的參差有致的花海，不時襲來陣陣暗香。成群結隊的蜜蜂，卻無暇于我們這壯觀的s轉l型長隊，只一心只爭朝夕地忙碌著。這讓我有些感動。遠處的操場則靜默著，作為本該生龍活虎喧囂度日的“悍勇”者，卻被迫選擇終日閑暇，想來個中滋味，不思量，自難忘。

當沿著潔白的躺臥在地上的巨大箭頭標識，走進那個熟悉的“七年級一班”時，所有的人都長長地松了口氣。“喲，你怎么偷著長呀?”“你還偷著肥呢!”大家都心照不宣地樂了起來。一個竄出的身影突然猛向我招手。--x，我激動地推開椅子奔過去，卻被一迭聲地“警告”給阻止：“兩!米!距!離!”我只好“隔著空氣”做了個擁抱的姿勢，她卻調皮地回了一個飛吻。那銀鈴般的笑聲，迫不及待地涌出窗戶，在走廊里，竄進了一間又一間教室，最后連成一片歡樂的海洋，久久地回蕩在校園的上空。

啊，開學了。嚴厲與慈愛，鞭策與包容，又輪番在講臺上不遺余力的那些師長身上上演。啊哈，熟悉的校園生活又回來了。

六年級快開學了（優秀21篇）篇三

第一個是六年級的哥哥姐姐拉著一年級弟弟妹妹的手穿過智慧之門，然后在把弟弟妹妹的手上弄上紅印泥，然后再把那只沾滿紅印泥的手在潔白的白布上印上自己的小手印，就這樣一年級有13個班級，他們每個班級都在白布上印上了自己拿可愛、活潑、機靈、聰明的小手印。

第二個我記得很清楚，因為這個環節是我們班的田老師主持的一個項目，我們的田老師代表全校老師上臺發言，我打心眼里覺得我們的田老師好偉大。

第三個我記得也很清楚，因為第三個是張校長主持的一個項目，由于我們班的同學都很喜歡張校長，所以我們都在很認真的聽著，張校長主持的這個節目是開筆禮，第一個環節是朱砂啟智，意思就是說：“新來的學弟學妹們都要讓老師用畫筆點上紅色的朱砂，就是讓我們在新的學期里好好學習，天天向上。”第二個環節是擊鼓明志，首先是唐校長先擊鼓三聲，然后一年各班老師帶上班中的一名學生敲鼓三聲。

啊!開學典禮結束啦，這次讓我銘記于心的環節是第三個，希望下一次開學典禮更精彩。

六年級快開學了（優秀21篇）篇四

時間在飛逝。很快，我這個三年級的小學生也將要踏上四年級的教室，說明我又邁進了一大步。

以前我很高興，因要升三年級而興奮。現在又要升四年級感覺到時間可真是那一瞬間就這樣飛快地過去了。我還記得小沈陽在小品“不差錢”里的一句話：眼睛一閉一睜，一年就過去了。我覺得，時間如一支在太空中穿梭的箭，是在這個世界速度最快的了。記得以前學過的課文《和時間賽跑》里說過，人雖然永遠跑過不時間，但是可以比原來快一步，有時還可以快幾步。我想：是呀，只要我珍惜這一分一秒放假的時間再短也會覺得很漫長的。

上了四年級后，我將會迎來怎樣的考驗？因為，上了四年級后，再過兩年就是六年級的畢業生了，考試必須要專注，要不然就會在這個地方跌倒的。況且，到了四年級任務會加重，一刻都不能放松，不是這樣做的話就會嚴重失敗。所以，我得必須努力學習，勇往前行，不要被困難給嚇倒。從現在開始，我的放松時間必須減少，為了以后，我必須作出犧牲！

快要開學了，我的心可真是無比激動啊！

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六年級快開學了（優秀21篇）篇五

那是在李明六年級暑假的一個下午，李明打算去公園玩，他太開心了，前面來了車都不知道。“啊!”……結果李明被撞倒了草坪上。

當李明醒來時，自己已經在醫院的病床上，他的同學和親人都在望著他，他激動地說：“謝謝你們!謝謝你們!”他的媽媽含著眼淚告訴他說：“李明啊!醫生說你的傷很嚴重，需要修養個一年半載的，可能你明年上不了初中了”……“不可能的!不可能的!怎么會這樣呢?媽媽，我一定要在開學前讓自己恢復起來!”

同學們以為李明不會來上學了，可當李明推開門的一剎那，同學們驚呆了，李明正笑瞇瞇地看著大家呢!大家立刻圍攏過去，說他能這樣做真不容易啊!

正是這種愛學習的力量推動了李明，他這么做真棒!李明，加油吧!我相信你是最棒的!

這一天，雖然我很辛苦，但苦中有樂，因為我幫助了許多小弟弟和小妹妹。

六年級快開學了（優秀21篇）篇六

掀開溫暖的被窩，伸伸懶腰，揉揉眼睛，開學了。胡亂洗一把臉，用毛巾擦擦，真的開學了。吃一根油條，走向寒冷的世界，真的真的開學了!此時的我不知不覺地走向了開學的大門。

“喂你考試考地怎么樣?”“你快別提了，聽說你考地不錯呀!”……咯，一箭。

“我這次暑假去了北京天安門!”“我這次去吃了重慶的麻辣火鍋!味道真美!”“北京也有許多的特產呢!”……咯，二箭。

“作業做……”咯，三箭。

教室還是一成不變，只是門牌上“四”在這個暑假變成了“五”。就算變成了“五”我也不會興奮。老師也沒有變。可我真希望他們變，變得溫柔些。語文老師還是那么嚴厲，每個暑假作業都逃不了她的“火眼金睛”。數學老師還是每天擺著嚴厲臉。不過英語老師還是那么懂我們，都沒有談考試這個詞。

我的同桌——邸羽馨。個子又“竄”高了許多，前方的程姝雅是成天樂哈哈的，一點沒變。突然，她轉來問我：“你最討厭的歌是什么?”“當然是：上課時間到了，請迅速回到教室，準備上課!”“最喜歡的呢?”“同學們，下課時間到了……”接著，她又問我“你最討厭什么字?”“答案后面的略字”“最喜歡什么字?”“我沒有喜歡的字只有喜歡的詞。那就是答案!”“哈哈哈哈哈，我就是這么強大!”

“同學們，放學時間到了……”哦，那美妙的聲音傳入我的耳朵里。

我奔向家里那隨時等待打開的電視機。

六年級快開學了（優秀21篇）篇七

光陰似箭，日月如梭，新的學期馬上就要開始了，我的作業也馬上就要完成了。下面是小編為大家整理的快開學了六年級。

作文。

僅供參考歡迎閱讀。

開學了，兩個月的假日，夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，兩個月沒早醒，我還真舍不得我的假期生活。

我又迎來了新學期，在一個全新的起點，我期盼：明天的我會更精彩。因此，我一定要在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。在教室干干凈凈、生機勃勃、祥和向上的新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學期取得新進步。

在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！成功不是靠夢想來實現的，而是靠自己的行動。當然，在新的學期中，在學習上要有新的成績，就要我不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，學習不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅、悲傷都化作前進的助力和動力，不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我要向著自己的目標，奮力前進！新的學期，新的旅程，新的風帆！我要加油，在絢麗多彩的。

小學生活。

中，好好學習，這是沖刺，這是征程，也許會有坎坷、艱險，我要戰勝一切困難到達成功的彼岸！

開學了，一個新的學期；開學了，一個新的旅程；開學了，一個新的目標！

新的學期馬上開始了，我相信每個學生的心都是緊張的，激動的，因為畢竟是一個月沒有見面了，見面時可能有些別扭，這也是人之常情。

新的學期開始后一定又是緊張，繁忙的。首先去肯定要和同學們繼續處好關系，在和同學們聊聊天，說說自己在寒假里遇見的趣事。當然我也遇到了許多趣事。記得有一次，有一個人在放風箏，突然和別人的繞在了一起，那人卻不聞不問，因為他坐在板凳上睡著了，手里還揣著風箏的線輪，惹得大家哭笑不得。

去了之后檢查作業是避免不了的，而且老師肯定還會檢查字的工整程度，在評出做得好的，寫的工整的，這也是我們展現自己的時刻。

開學是我人生中的一大樂事，因為再也不用呆在家里，一個人看電視了，可以和同學們一起上體育課，打乒乓球，上語文課，聽故事。做許許多多有趣的事情。開學后我仍希望自己還是班上的文體委員，這樣又可以置身于自己心愛的失業了。

在班上我有許多朋友，有一個和我的關系最好，他的名字叫做王國華，因為相處的時間長了，我們都叫他桂花，說來也怪，他一個男生，不知是誰給他起的外號。我們也發生了不少的矛盾，但通常很快就又好了。他這個人呀非常的懶。他經常的不掃地，他家明明在學校門口，本來是6：30到校掃地，他卻7：00了才拖著一個沉甸甸的書包來了。我們問他為啥？他竟然說“組長，我家的表壞了？”弄得我們大家嘲笑了他一上午。

我相信在新開始的學期里我又會有比這一學期更加明顯的進步！

一眨眼的工夫，假期就過去了。

平時在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過去了。哎！這個問題對于我來說始終是個謎。現在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時候開學。以前我總是盼望著周末的到來，可是現在我想讓時間停止它匆匆的腳步，永遠不要到周末，因為周末（很不情愿地寫下這個日子）就要開學了。

在假期里，我就像一匹脫了韁繩的“野馬”，在新疆的草原上奔跑，在成都的河里洗澡，可最終還是要被拴回“馬圈”里的……快要開學了，我又高興，又發愁。高興的是，我又可以看見我的同學了，甭提我心里有多高興了。發愁的是我又要回到白天有老師，晚上有媽媽的生活中。這個假期令我非常難忘，要開學了，我雖然人已經到校，可是我的心還在外面。

但我相信自己只要真的開學了，在教室里多上兩節課，我的心就會像被一根“繩”子牢牢地捆住似的回到學校。快開學了，我又升了一級了。在以前的學習生活中，我還有很多事情做得不夠好，讓老師和媽媽操很多心。我要下決心在新的學期里自覺學習，學得更好，不辜負上學期所取得的“優秀班干部”的光榮稱號。

現在，我就一心一意盼著開學啦！

六年級快開學了（優秀21篇）篇八

快要開學了，大家是不是很期待回到校園的那一刻呢?帶給大家，希望大家認真閱讀。

過完這個暑假，我們就是全校的大哥哥大姐姐了!這讓我感到即期待又高興，又感到帶有點哀傷!

升上五年級好像才只是幾個月前的事情，但是轉眼間，我即將要升上六年級了。

注冊那天，我真的是超不幸的，我的同桌竟然換成鐘韶斌!這樣也就算了，居然還來了個馮君宏，我真的快崩潰了，你看，左邊是鐘港源，右邊是鐘韶斌，后面是禤橋。

不過這樣也好，他們惹我講話，我就偏不理他們，我就認真聽課，這樣可以促使我認真學習，過了一段時間，他們因該就會不惹我了吧!

不過升上六年級后，就不像低年級時一樣輕松了，因為課程壓力越來越重，也要為將來的初中預作準備，當然這樣子就能吸收更多的知識，不過還是會有點緊張。

無論如何，我都得好好的把握小學生涯中最后一段時光，好好珍惜和老師、同學相處的緣分，為自己的六年級生活演奏出一串美妙的旋律。

六年級快開學了（優秀21篇）篇九

“叮鈴鈴！”我被急促的鬧鐘鈴聲吵醒了，一個鯉魚打挺，從床上蹦了起來，“全副武裝”后，便開開心心地向學校跑去。

一路上，小草對我點頭報喜，小花向我微笑，連輕風都為我變得溫暖了。來到學校，樹木似乎變得更加枝繁葉茂了，茂密的樹葉連成一片，映出片片綠蔭。樹木筆直地站在那里，好像在歡迎我們的到來，小花開得更加艷麗了，露出一張張燦爛的笑臉，小草豎起小腦袋，東張西望，好像在鼓勵我們新學期要加油。

來到教學樓前，同學告訴我，現在的教室在育才樓二樓。我來到教室，里面寬敞明亮，窗明幾凈，地面被打掃得一干二凈。同學們三五成群地圍在一起，有的在看課外書，有的在討論暑假的作業，還有的在追逐打鬧，玩得不亦樂乎。不一會兒，一個男老師走了進來，同學們紛紛回到座位，教室里頓時安靜了下來。原來，這是我們新的數學老師，一雙炯炯有神的眼睛寫滿智慧。

新的學期，我一定要好好學習，取得好成績。

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六年級快開學了（優秀21篇）篇十

很快就快要面臨開學的到來，我健健康康的來臨，我在這個暑假天天游泳，打籃球和打羽毛球，身體才會變得健健康康。

我們學校規定“9月1日”去報到，“9月3日”才正式上課。

一開學我就上五年級了我非常緊張，應為，五年級的課文越來越難。但我不怕因為很快就要上課了，我已經在這個暑假里，去了一個非常好的英語班我剛到那里的時候我非常不熟，很快慢慢就變好了，我在哪里學了怎樣能快速背英語課文和單詞也讓我認識了很多朋友。我覺得這還不夠我就在暑假訂立了學習計劃，一、語文、數學、英語，每天都要預習和復習，二、而且每天的作業老師干干凈凈的發給我，我做作業的時都要好好愛惜她，不能在上面亂寫亂花，當天的作業也要完成，三、寫完作業有空余時間的話就看看書，做做練習題，四、到了周末寫完作業我們就去游泳，打羽毛球，和打籃球。讓身體變得更健康，晚上的時候就看看書。

在四年級的時候我的成績不好，但是在五年級的時候我按著只要按著這上面的計劃來做那樣我應該就能上90分，我的身體一會變得更健康。

清晨，當老家的公雞還在啼鳴時，我已經起床了。今天是28號，距離開學的日子越來越近了，想一想、時間過得真快啊！我的心里充滿忐忑，對于一個未知的班級、未知的老師、未知的同學……我不知道同學們會是怎樣的人，總之一切都是未知數。

摘下耳機，看看這繁華的世界，然后呢？埋下頭繼續做我的理科試題……。

一眨眼的工夫，假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過去了。哎！這個問題對于我來說始終是個謎。

現在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時候開學。以前我總是盼望著周末的到來，可是現在我想讓時間停止它匆匆的腳步，永遠不要到周末，因為周末（很不情愿地寫下這個日子）就要開學了。

快要開學了，我又高興，又發愁。高興的是，我又可以看見我的同學了，甭提我心里有多高興了。發愁的是我又要回到白天有老師，晚上有媽媽的生活中。

這個假期令我非常難忘，要開學了，我雖然人已經到校，可是我的心還在外面。但我相信自己只要真的開學了，在教室里多上兩節課，我的心就會像被一根“繩”子牢牢地捆住似的回到學校。

快開學了，我又升了一級了。在以前的學習生活中，我還有很多事情做得不夠好，讓老師和媽媽操很多心。我要下決心在新的學期里自覺學習，學得更好，不辜負上學期所取得的“優秀班干部”的光榮稱號。

現在，我就一心一意盼著開學啦！

開學后，努力奮斗吧！加油！

剩下十幾天就要開學了，我的心都快飛到學校那兒了，僅僅六十天的暑假，在我的眼里，好像六十年呀，太痛苦了。暑假作業早被我一掃而光了，再加上五年級的練習多么的枯燥，英語單詞記都記不起來，挨著媽媽的罵，爸爸的打，日子一天又一天地熬過去了，終于盼到了開學了。

新學期來到我的面前，我的腦子滿頭都是開學的景色了。聞著淡淡的桂花香，摸著新綠色的樹葉，看著隨風飄揚的五星紅旗，聽著書聲朗朗的同學們，心里不禁一陣喜悅。

走進教室，一排排新桌椅擺放在面前，玻璃擦得一塵不染，大黑板又黑又亮，圖書角里的書本又新又有趣，還有感染力呢！衛生角里擺放著一些新掃把和新畚箕還有兩個垃圾桶和垃圾袋，多有一派氣勢呀！

新學期應該有新目標吧！來瞧瞧我的吧。

改正缺點：馬虎、懶惰、自私。

分數：語文、數學各上95分以上；英語97分以上。

課堂與家庭：上課認真聽講；家里作業認真完成。

夢想：不動搖，還是初中語文老師。

最大希望：班長不被撤掉。

我的目標不錯吧，不過不要說的比唱的好聽，希望我能達到這個目的地，這樣我不僅可以考出好成績，而且還可以受到表揚，啊，多美好呀！

開學吧。以后希望暑假和寒假一樣放假一個月，這樣我就不用那么的焦急的等待開學了。我要告訴你一個小秘密：在學校比家好多了，心情舒暢，快快樂樂的，你有沒有感覺呢?!

快開學了，嘴上說的比誰都顯得高興和期盼，但心里呢？真的想開學嗎？

我這個人啊！自由慣了，就不想再回到現實，不想重新過那種自己認為不自在的生活。即使學習對我們十分有利，我也很難完全深入進去。我是個典型的自由主義者。我喜歡自學，而不喜歡組織性的學習。我喜歡獨自一個人，靜靜地思考問題，而不是和大家七嘴八舌地交流。我喜歡安靜，而不是嘈雜。

也許過的久了，你會發現，這種想法真的很天真。明明是根本不可能改變的事實，我卻一心地把它稱作要實現的想法。再美好的愿望，實際辦不到，也只能是愿望了。還不如回到現實，盡快適應這種生活的好。不管多么難，該適應的，遲早要適應。早適應還是比晚適應的好。

我的天哪！開學后還要重新面對班上那幾個活寶。和老師相處已經夠頭疼的了，還要抽一部分精力去應付他們幾個。明明班長都已經辭去了，看來該承擔的責任，是推不掉的。

哎，仔細一想，假期里也沒干什么自己滿意的事。更別說老師留的德育作業了，什么參加社區的什么什么活動，看都沒看。整天就是寫完作業寫文章，寫完文章寫作業。不過這日子過的也挺舒服，至少挺自在。把我搞的已經不想出家門了。一出家門又是滿耳朵的是是非非啊。還不如自己在家里，活的真真實實，快快樂樂。

也許開學后班主任又該拉著我到辦公室“訓話”了吧！也許又該受到高年級同學的欺凌了吧！也許又該和同學們有所爭執了吧！也許又要被功課所包圍了吧……這太多的也許，也是我可能要面對的。既然推脫不了，就迎難而上吧。今天為今天而活！為了理想，加油！

快開學了，快開學了!我們小學生的任務也就要開始工作了，我們迫不及待地等待著這一天的到來，也有的同學戀戀不舍得離開這個愉快的夏天。

媽媽很快就從場上爬了起來，一想到讓我寫作業，就在一邊一邊的囑咐我。

我現在想想一下開學的樣子，就覺得可怕，但是我一直盼望著校園的裝扮，我想讓校園裝飾成什么樣子的校園就是什么樣子的。我想把校園的春天裝扮成滿處都是鮮花野草、羊腸小道，教師的讀書聲陣陣洪亮。

夏天，我要把校園的每一個教室都要安裝兩個空調，讓同學們都涼涼快快的度過這個快樂的夏天；秋天，我希望滿街旁都種著水果，下課讓同學們去摘果；冬天，我希望每個教師都暖哄哄的，下課讓同學們去打雪仗。

我最希望的就是我的成績快速提升，超過他人。

過完這個暑假，我們就是全校的大哥哥大姐姐了！這讓我感到即期待又高興，又感到帶有點哀傷！

升上五年級好像才只是幾個月前的事情，但是轉眼間，我即將要升上六年級了。

注冊那天，我真的是超不幸的，我的同桌竟然換成鐘韶斌！這樣也就算了，居然還來了個馮君宏，我真的快崩潰了，你看，左邊是鐘港源，右邊是鐘韶斌，后面是禤橋。

不過這樣也好，他們惹我講話，我就偏不理他們，我就認真聽課，這樣可以促使我認真學習，過了一段時間，他們因該就會不惹我了吧！

不過升上六年級后，就不像低年級時一樣輕松了，因為課程壓力越來越重，也要為將來的初中預作準備，當然這樣子就能吸收更多的知識，不過還是會有點緊張。

無論如何，我都得好好的把握小學生涯中最后一段時光，好好珍惜和老師、同學相處的緣分，為自己的六年級生活演奏出一串美妙的旋律。

六年級快開學了（優秀21篇）篇十一

等了好久了，學校終于打開了那寬大的'大門。我也可以跟那些熟悉的同學聊天，玩耍了。

時間過得好快，真沒想到自己已經是六年級的學生了，已經是一個快離開母校的學生了。在學校的最后的一年里。我要為我自己提出一些意見，然后定下一些目標，讓自己變得更優秀。

目標一：上課時要多發言。我是一個非常內向的孩子，在上課時，我認真聽課，但在老師提問時，總不能大膽，自信的回答問題。其實那是因為我怕說錯了，不過有些是因為真的不會。我希望在新的學期里，我能大膽一點，積極回答老師提的問題，不要怕錯。

目標二：能夠改掉粗心的毛病，做細心的自己。在以前，我數學老考不好，那是因為我的粗心。不是算錯，就是看錯，反正都是粗心造成的錯誤，我不知被爸媽罵了多少回。所以我決心改掉這個毛病。可想而知，我的目標就是改掉粗的毛病，能夠考出一個個好成績。

六年級快開學了（優秀21篇）篇十二

要開學啦!當微風吹拂著我發漲的腦袋，從電腦邊離開時，終于有了盼頭。

可興沖沖的腳步，卻被校門口的兩個“巨無霸”——紅色大帳篷給硬生生地攔下。我們只好按捺住“相見時難”的激動心情，在“銀漢迢迢暗渡”的眼神中，排著“人人之間一米間隔”的超長隊伍，浩浩蕩蕩地走進去，才發現里面是四通道的紅外線測溫器，只有通過它的法眼，才能進入朝思暮想的校園。

所幸沒有出現意外，隊伍行進得勻速而有序。夏天來了，校園的甬道邊“林花謝了春紅”，新葉初成，嫩嫩的油亮的綠色，在陽光里格外清新，就像“恰同學少年”的我們，充滿朝氣。對面久違的教學樓的山墻，已經成了爬山虎的天下，只待我們進到教室，給我們送來絲絲清涼的問候。而深紅到淺紅的薔薇花，卻把四面的圍墻，變成了蜿蜒的參差有致的花海，不時襲來陣陣暗香。成群結隊的蜜蜂，卻無暇于我們這壯觀的s轉l型長隊，只一心只爭朝夕地忙碌著。這讓我有些感動。遠處的操場則靜默著，作為本該生龍活虎喧囂度日的“悍勇”者，卻被迫選擇終日閑暇，想來個中滋味，不思量，自難忘。

當沿著潔白的躺臥在地上的巨大箭頭標識，走進那個熟悉的“七年級一班”時，所有的人都長長地松了口氣。“喲，你怎么偷著長呀?”“你還偷著肥呢!”大家都心照不宣地樂了起來。一個竄出的身影突然猛向我招手。--x，我激動地推開椅子奔過去，卻被一迭聲地“警告”給阻止：“兩!米!距!離!”我只好“隔著空氣”做了個擁抱的姿勢，她卻調皮地回了一個飛吻。那銀鈴般的笑聲，迫不及待地涌出窗戶，在走廊里，竄進了一間又一間教室，最后連成一片歡樂的海洋，久久地回蕩在校園的上空。

啊，開學了。嚴厲與慈愛，鞭策與包容，又輪番在講臺上不遺余力的那些師長身上上演。啊哈，熟悉的校園生活又回來了。

文檔為doc格式。

六年級快開學了（優秀21篇）篇十三

假期結束了，我早早的起來去上學，剛好下著雨去學校的路上，地上濕漉漉的，看見有人穿著雨衣，打著雨傘。走進被雨水打濕的校園，假山還是直直的站在那里，花盆里種著美麗的花，柳樹發芽了。去教室的路上還看見很多班級，包括我們班都在校園里打掃衛生。到了教室，有的在座位上檢查作業，有的在對老師新年好。

這學期時間非常的短，上課要好好聽講，掌握好知識，不能輸給別人，成績不能比別人差，這學期我一定比上學期考的還要好。

六年級快開學了（優秀21篇）篇十四

開學已經一個多星期了，我早已經適應了這綠樹成蔭、一片綠色的校園生活。而物理課上的一個個令我癡迷的實驗更是令我喜歡上了物理這門科目。

我第一次上物理就被那生動有趣的奇特現象以及各種有趣的小實驗深深地吸引住了。而當老師說物理就是用來解釋大自然的這些好玩的現象時，我更是萬分的激動，真想快點知道是什么引起了物理實驗中的各種令人匪夷所思的奇特景象。

第二感覺就是憧憬，新的學年，新的開始，這個學年我的成績一定會上升的！我們每個同學都還著對未來美好的向往，他們有的想當宇航員，有的想當老師……于是大家都為了未來開始了全身心的地投入到了學習當中。

與新鮮和憧憬相比，我的第三感覺卻是壓力。正如開頭所說所說，離中考又近了一步。因此如果想要有所希望的工作就必須在這段跑道上嶄露頭腳，等到初三臨時抱佛腳肯定是不行的。所以現在就要開始做沖刺前的準備了。“逆水行舟，不進則退。”大家都在互相鼓勵并互相競爭著。只有不管三七二十一，不斷練習，我才能跟上其他同學。為以后的生活打下良好的基礎。

升到初二年級，有好有壞。但是我一定會努力地！

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六年級快開學了（優秀21篇）篇十五

今天我們開學了！我又可以見到我們班上的同學了，我們歡聲笑語的來到學校。到了學校，我們見到了我們的老師，我們老師沒有變還是原來的老師。我們先向老師問好，然后就開始大掃除了。我們同學都在認真的打掃，過了一會兒就上課了。

我們的廣播有聲音了，我們認真的聽著，過了一會兒又去搬書了。我搬的是美術雖然一本不重，但是64本加起來好累啊！第三節課還是聽廣播，第四節課，我們就開始上語文了。可是我真的不想上語文，結果我們語文老師讓我們上自習。太好了！然后，下午又上了半天課。我們渡過了快樂的一天。(語文迷)。

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六年級快開學了（優秀21篇）篇十六

新的學期孕育著新的希望，新的學期孕育著新的夢想。下面是小編為大家整理的關于開學了的。

歡迎大家的閱讀。

早晨，東邊的山呈現出灰藍色，山上方蒼白的天空漸漸露出了紅彤彤的笑臉，云朵像赤金似的閃閃發光。就在這個美麗的早晨，我們迎來了開學的第一天。

我滿心歡喜，校園里的一切都是那么熟悉，我頓時感到一股親切感流遍了全身。我們又回到了這窗明幾凈的教室，我們曾在這里盡情享受學習的樂趣，體驗關愛與奮進的滋味。

我走到辦公室的窗邊，又看到了辛勤耕耘的老師正在書本上認真批改。本子上那整齊的字跡仿佛綠色的田野，老師那紅色的批注如一簇簇綻放的鮮花。

過了一會兒，開學典禮開始了。雄壯的國歌聲在校園里回蕩，小伙伴們一個個慷慨激昂，五星紅旗飄揚在校園的上方。這是一幅多么美麗的圖畫!

在我們可愛的校園里，又多了許多一年級的小弟弟、小妹妹，他們的臉上洋溢著歡樂的笑容，他們為能加入濟寧外校這個大家庭而感到驕傲和自豪。在以后的日子里，我們要給他們當好榜樣，讓他們在學校里快樂成長。

新的學期要有新的開始，我們要上課認真聽講，聽老師的話，按時完成老師交給我們的任務，這樣才能做一個讓老師滿意的學生。在新的學期里，我要努力改正以前的毛病，團結同學，互幫互助，做一個全面發展的學生，讓老師放心。

新的學期孕育著新的希望，新的學期孕育著新的夢想。讓我們一起攜手并進，走向知識的海洋，向著新的希望出發吧!讓我們大家一起肩并肩，好好學習、天天向上!

開學了，我從清夢中醒來，聽到了十分熟悉的聲音：“兒子，兒子，起床啦，新的學期給老師一個新印象。”聽到這句話我馬上的從被窩里蹦了起來，馬上的穿好衣服去刷牙。

刷完牙吃完早餐后，我抱著從來都沒有的好心情去上學，因為我離開母校，奔向一所路途更遠的學校——“同樂”。

當我即將到達“同樂”學校的時候，突然，有一股好奇心涌了上來，就在那想，“同樂”是怎么樣的呢?會不會很大呢?漂亮嗎?我在那時候想了許許多多的問題。

終于，我來到了“同樂”學校，一間從來沒見過也從來沒來過的一所學校，更是聞所未聞。當我踏進學校的第一步時，我看見了許許多多的新同學，還有一些考試的時候見到過的同學。

當我走進我的班級時，我看到了我的新同學，還有我的新老師，但是我仔細一看，“咦?”這不是監考的那個本站老師嗎?我從正面一看，驚訝的發現，這真的是我監考的老師，我開心極了，能跟這些老師在一起我的成績肯定會提高。

這時廣播的音樂響了起來，我們各個都馬上跑回了座位，動都不敢動。

這時第一節課開始了，是語文課，也就是我的監考老師，后來他。

自我介紹。

我們聽了下原來老師叫張玥從這時開始我的新學期開始了。

后來，張老師讓我們各自都自我介紹，在介紹的過程中我發現，各式各樣的小學都有，但同樂小學及其多，這讓我十分的驚奇，但那也是理所當然的。但在新的學期里，我有一個新的目標，不再像以前的我，學不乖，上課不聽講，我要有一個全新的自我!

正所謂書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進!

開學的第一天，一個嶄新的一天;一個有意義的一天;一個驚訝與快樂的一天;完美的結束，新的開始!

六年級快開學了（優秀21篇）篇十七

走進教室一看，里面是煥然一新，一邊是各色的綠花，正在點頭向我們微笑，墻上掛滿了五顏六色的畫報，而且圖書角里的`圖書非常好，還有衛生角也是很整齊的。在墻上的一角還有光榮榜等，這就是我們六一四班美麗的教室。

不一會，我們班的人全都到齊了，許多同學變化很大，有的瘦了，有的變胖了，有的變高了，有的變白了。但不變的是大家還是相互熱情。鐘莎莎看起來變胖了，臉有點兒變圓了，但也更加漂亮了。還有我們班的“單騎英雄”諸樂軒也早早的來到了教室，他好像有點黑了，但人更精神了，同學們用詢問和佩服的眼光看著他。我們們班孫浩玏雖說是一個“既不聽話，也不可愛”的人，但有一樣可以確定，他也有勤勞的時候。有一次我們都快放學了，孫浩玏還要自告奮勇地說：“孫老師我幫你倒垃圾吧。”這就是他好的一面，他也在進步。

這就是我們快樂六一四班。

六年級快開學了（優秀21篇）篇十八

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的開學了六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

開學了，兩個月的假日，夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，兩個月沒早醒，我還真舍不得我的暑假生活。

我又迎來了新學期，在一個全新的起點，我期盼：明天的我會更精彩。因此，我一定要在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。在教室干干凈凈、生機勃勃、祥和向上的新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學期取得新進步。

在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！成功不是靠夢想來實現的，而是靠自己的行動。當然，在新的學期中，在學習上要有新的成績，就要我不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的.事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，學習不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅、悲傷都化作前進的助力和動力，不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。

多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，這是征程，也許會有坎坷、艱險，我要戰勝一切困難到達成功的彼岸！

開學了，一個新的學期；開學了，一個新的旅程；開學了，一個新的目標！

六年級快開學了（優秀21篇）篇十九

兩個月的假期過去了，就像夢一樣的生活從這里結束了。我的噩夢也就從這里開始了。據我所知，作業已經復活了。從今天開始，作業大軍就會對我發出了猛烈攻擊了，我也要隨時迎接作業大軍。

“七點了”那親切的聲音從我耳邊傳來。我趕緊起來，說：“書包在哪兒?作業在哪兒?校服在哪兒?”

媽媽說：“書包在客廳，作業在書架上，校服我給你找。”媽媽找到校服，遞給了我，我急急忙忙穿好衣服，快速收拾好作業。

媽媽帶我去了學校，那時候，人還不多，過了一會兒路上的人越來越多，直到滿了為止。開車的人可就慘了，出都出不去。

到了校門口，一張張熟悉的面孔，站到我面前，陸續地對我說：“早!”我也說：“早!”校門打開了，那些同學們就像許多戰馬齊頭并進。闖入了很多教室。

那校園，還是跟以前一樣。只不過就是松樹高了一些，長得更像兔子了，一對耳朵尖尖的，就像鋒利的小刀一樣。

“丁鈴鈴”“丁鈴鈴”上課了，我回到教室。老師一走進來，同學們就安安靜靜地看著老師。老師說：“把作業都交給小組長。”大家都想著這節課不是要發書嗎?怎么成交作業了?大家無奈地把作業交出來。我們班是四年級作業質量最不好的班。

開始發書了，雖然浪費了一節課的時間，但是大家還是很歡迎這樣的時刻的。大家都是默默地開心。

我發現語文老師的肚子大了許多，好像要生寶寶了。果然不出我所料，第三節課老師說，“以后就是劉宇老師帶你們共同進步了。”我們都很傷心。語文老師讓我們自我介紹，直到下課也沒有介紹完。

最后一節課，數學老師說：“這節課老師了解一下你們的考試情況。”就這樣，我們聊了一節課。下學了，我擁抱了媽媽一下，媽媽說：“新學期你一定要好好學習!”我說：“好!”

我覺得開學也挺好，不用跑來跑去學這學那。要是一直是開學第一天就好了。

六年級快開學了（優秀21篇）篇二十

在我心中，初中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學生的一言一行，它無時無刻不表現著人世間的每一種真情。

高二的生活又是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似云的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長，高中作文，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。初二，正是這個“緊要處”!或者說，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。

我喜歡語文，就像喜愛生活一樣。進入高中，我才發現自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘。科學的顛峰等著我們去攀登，藝術的殿堂等著我們去開啟。學好語文，就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對高中生活充滿了無限的狂熱和激情。

也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺，走向主動。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動中，在一次次的自我挑戰中，我會不斷地改造自己：我將會慢慢懂得創造性學習的重要性；懂得努力才會有新的天地；懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會不斷的提高、進步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白發蒼蒼的時候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。

是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經驗做顧問，謹慎為兄長，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。“聽說讀寫”的訓練，使每個人的素質大大提高了。每一個過程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個過程，都使我們感受著人生的斑斕。

可以這樣說，我的初二生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造!使我們的人生變得靚麗多彩!

六年級快開學了（優秀21篇）篇二十一

六年級開學的第一天，我飛快地奔進了教室，生怕去晚了孟老師又要發威了！可當我看到講臺上坐著一位和善的女老師時，急忙問同桌是怎么回事？趙潤子吐了吐舌頭，壓低聲音說：“換老師了！姓杜。聽說很嚴格，雖說不打人，但比孟老師厲害多了！”“嘿！太好了！沒了孟老師手中的教棍，沒有人能拿住我！很嚴？切！我倒要試一試！先給她個下馬威，看我的！”

中午該午休了，我隨著人流走進了教室，杜老師站在講臺上，高聲說道：“十秒鐘，全部躺下！”我剛躺下，可隨后又站了起來。在躺著的人群中，西安的格外的突兀！我倒想試試，這個老師有什么了不起，有多厲害！我越想越得意，又把腰板直了直，挑釁的看了老師一眼。杜老師看了看我，似乎看透了我的.心思似的，但卻并沒有搭理我，而是環顧四周坐下來繼續數著數。我以為老師怕我了，便更加猖狂，站到了凳子的橫杠上，嘴中還橫著小曲！惹得同學們哄堂大笑！

突然，杜老師站了起來！“吳昌昊，你過來！”聲音并不大，坐在第六排的我勉強能聽見，可我卻楞了一下，猶猶豫豫地向講臺走去。走到老師跟前，老師卻并不急于說話，只是手中不停地批改這作業，筆尖“沙沙”作響。整整一個中午，老師都未出聲。我感到所有同學的眼睛都看著我，眼神中流露出嘲笑與厭惡！那眼神就像一把把匕首插向我，使我心頭隱隱作痛，我十分難堪地低下了頭，恨不得把自己隱身起來！

午睡時間到了，杜老師放下筆來，問到：“知道錯了？”我點了點頭。老師嘆了一口氣說：“雖然有很多老師對我說你十分淘氣，可我覺得你能管好自己，是嗎？”我又點了點頭。“男子漢一言九鼎，說到做到。我信你。要知道人要自律，自愛，不能靠嘩眾取寵來讓大家關注你，要靠能力！如果你再故意淘氣，那可別怪老師要……”“不會了，不會了！”想到剛才那令人窘迫的一幕，我驚恐地說道。“下去準備上課吧！”“是！”我連忙跑了！

從那以后，我再也不敢故意犯錯誤惹老師生氣了，果然在學習紀律上有了很大的進步。