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汶川地震材料大全(18篇)

時(shí)間:2025-05-08 作者:XY字客

地震通常由于地球內(nèi)部構(gòu)造的活動(dòng)引起,震源深度、震級和震中位置都是衡量地震的重要參數(shù)。下面是一些關(guān)于地震應(yīng)對工作的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),供大家總結(jié)借鑒。

汶川地震材料大全(18篇)篇一

2時(shí)14時(shí)35分,在家上網(wǎng)寫作的我真真切切感受到屋子的晃動(dòng),魚缸里的魚也在拼命的跳著,只有短短的三分鐘。所有的人們都意識到地震了!外面都是喊叫聲,媽媽也在樓下喊我,我走到窗邊回應(yīng),外面人們都匆忙奔跑著。

我意識到是發(fā)生地震了,在處理好家里水電開關(guān)后,在監(jiān)獄里值班的哥哥打來了電話,聽到我在家,直接就罵我怎么還不跑出去,又問我媽媽在哪?我說在下面等我,我這就下去。下樓的時(shí)候我邊給爸爸那邊打電話,邊想著地震的后果,想著就覺得很可怕,如果地震的震心在我們這里后果是什么?如果……?如果?一連串的如果在我的腦海中跳出來。

爸爸那邊一切安好,那邊的社區(qū)已經(jīng)組織他們?nèi)タ諘绲貛АV笪矣珠_始撥打很多電話,給我牽掛的人,我擔(dān)心他所在地區(qū)受到影響后他的安危,也打給牽掛我的人,我知道他們也牽掛著我是否安好。可惜,信號已經(jīng)受到地震影響,除了知道牽掛的他還安好以外,其余人都沒有聯(lián)系上。

我的一個(gè)老同學(xué)老家就在汶川,她是我們成都市某醫(yī)院的一位護(hù)士長,一直忙著搶救病員,都顧不上擔(dān)心到現(xiàn)在為止都還失去聯(lián)系的家里父母的安危,有新聞?dòng)浾卟稍L她時(shí),她什么都不說,只是背過鏡頭時(shí)才掉下眼淚。記得四年前,我去汶川臥龍看大熊貓時(shí),還去我這個(gè)老同學(xué)家吃過飯,她父母為人善良淳樸。老同學(xué)前年在成都買房后,本想接他們來同住,但他們習(xí)慣了在當(dāng)?shù)氐纳睿f只要女兒幸福就好,想到這里我心里就很難過,現(xiàn)在沒有消息,只希望他們二老都平安。

還有一位住家離我近的老同學(xué)騎著電動(dòng)車來了,看到我后她說了聲:“還好,看見你沒事,慶幸我們還活著。”跟著她就哭了,我們擔(dān)心其他聯(lián)系不上的老同學(xué),都開心不起來,心里都難受,突然之間發(fā)現(xiàn)生命真的很脆弱,我們能做的太少太少了。地震過后,你第一個(gè)想到的人是誰?你最牽掛的人是誰?我們心中的答案不一樣,但是卻是我們生命中最在乎的東西。

無法和外界聯(lián)系上,甚至就是跟本地朋友都無法取得聯(lián)系,惟有重新回家,打開電腦,迅速掛上qq,好讓很多朋友看到我還安好。

汶川地震材料大全(18篇)篇二

抗震救災(zāi)、眾志成城,這是地震發(fā)生以來主流媒體的宣傳主題。是啊,我們好久沒有感受到這樣的萬眾一心。從捐款捐物、綠絲帶到全國哀悼日,全中國13億人生活中好像只存在一件事情:汶川地震的抗震救災(zāi),中學(xué)生作文《汶川地震與中考作文材料的7個(gè)審題與立意》。生于憂患,死于安樂。市場經(jīng)濟(jì)下因物質(zhì)利益誘惑沖蝕而缺失的人文素養(yǎng),被汶川地震生生地揪扯出來,大大激發(fā)了中華民族的斗志,使萬眾一心、眾志成城的民族精神得到回歸。

汶川地震材料大全(18篇)篇三

可是,留在我心底的風(fēng)景卻是人心的勇敢善良、救人急難和奮不顧身的偉大精神!那光彩奪目、動(dòng)人心弦的一幕幕景象,總會情不自禁地浮現(xiàn)在我的心底里。

誰能忘懷啊!20xx年5月12日,汶川發(fā)生了駭人聽聞的大地震。剎那間,天昏地暗、飛沙走石,地動(dòng)山搖,無數(shù)間房子在搖晃倒塌,無數(shù)條生命頃刻間陰陽兩隔。世界的末日倏然降臨到汶川人頭上。

我眼前老是晃動(dòng)著幼兒園教師杜正香的身影。她不過是一個(gè)代課教師,可是面對即將倒塌的大樓,面對死亡的危險(xiǎn),她并沒有逃避,一次次地從死亡的陰影中抱出一個(gè)個(gè)嚇呆了的孩子。她肯定清楚地知道,教學(xué)樓頃刻間會轟然倒塌,可是她還是沖進(jìn)了教室里,因?yàn)槟抢镞€有沒有出來的孩子。在她的心里,孩子的生命遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了她自己的生命。“人不為己,天誅地滅”的謬論在此時(shí)此刻是多么的荒謬和無稽。

杜正香永遠(yuǎn)地走了,永遠(yuǎn)地離開了她的丈夫和孩子,離開了那些活著的學(xué)生。撬開沉重的水泥大梁,人們驚現(xiàn)杜老師的懷里還護(hù)著幾個(gè)孩子。壯烈的陰魂護(hù)衛(wèi)著幾個(gè)幼小的魂靈去了天國,留給人們幾縷慰藉,因?yàn)槟暧椎暮⒆舆€有著老師的照顧。我不相信迷信,但是卻堅(jiān)信杜老師一定活著,她和死去的孩子們過得很幸福。

一方有難,八方支持。汶川是全國人民的汶川,汶川的苦難是全國人民的苦難。汶川的事情就是全國人民的事情。

這一幕救人急難的壯烈場面,永遠(yuǎn)留在我的心底里。

汶川地震材料大全(18篇)篇四

文傳地震再次讓人們見識了人類在自然面前的弱小、無助。雖然人類的科技越來越發(fā)達(dá),人類的活動(dòng)領(lǐng)域越來越得到拓展,然而,當(dāng)大的自然災(zāi)害來臨的時(shí)候,人類仍然顯得那么的束手無策。印度洋海嘯、緬甸風(fēng)暴、文傳地震……造成巨大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。但這是否就意味著人類就應(yīng)該就此止步,聽天由命呢?答案很顯然是否定的。人類需要更好地發(fā)展科學(xué)研究,更好地研究自然、利用自然,和自然和諧發(fā)展。

汶川地震材料大全(18篇)篇五

在的5月12日,四川發(fā)生了一起驚人的地震,死傷無數(shù),給四川人們永遠(yuǎn)留下了一條不可忘記的傷痕。地震后,留下的,只是一片片廢墟。而在地震中,有許許多多的孩子被消防叔叔救了下來,我的心,總算是落下來了。

可是,我今天看到一個(gè)報(bào)道,經(jīng)過幾天,消防叔叔在一所廢墟的教學(xué)樓下找到了一名還有生命跡象的孩子,當(dāng)時(shí),他已經(jīng)被困80多個(gè)小時(shí)。當(dāng)消防叔叔全力去搶救他時(shí),情況發(fā)生了,小孩的身上有一塊大石板壓在身上,上面是搖搖欲墜的大水泥板,如果一不小心,就會失去一為小生命。所以他們便不敢馬虎,可正當(dāng)這時(shí),一陣微弱的聲音傳了出來:“叔叔,我不怕,你先去搶救其他的小朋友吧。”聲音雖小,但感動(dòng)了每一為人的心。經(jīng)過一段時(shí)間,他終于被救了出來。老師,這個(gè)詞大家一定不陌生,但是,在地震中,有一位老師卻感動(dòng)了大家。他,是一位老師,雖然平凡,但他做了一位老師應(yīng)為學(xué)生做的事。在地震中,他正在上課,幾位同學(xué)都躲在桌子下,但有幾位同學(xué)還在那里,他張開雙臂趴在四個(gè)學(xué)生的`背上,四位同學(xué)都獲救了,老師去不幸遇難了。當(dāng)他妻子趕到時(shí),痛苦不已。希望得救的孩子健康成長,讓老師在天之靈感到安慰。

看到這里,我不禁留下了眼淚,孩子,堅(jiān)強(qiáng)勇敢;老師,舍己為人。這一系列的故事都還在我的耳邊,我想:這次地震中不僅僅只有悲痛,可能更多的是,感動(dòng)!

汶川地震材料大全(18篇)篇六

雖然“5.12”大地震這件事過去很久了,可是我仍然心有余悸。

記得當(dāng)時(shí)我還在上幼兒園。老師正在講如果地震來了應(yīng)該冷靜地找桌子之類的用具鉆到底下。講完之后大家就去午休了。

我正要睡著,抬頭一看,燈突然劇烈地?fù)u晃起來,緊接著床也搖晃起來。當(dāng)時(shí),我心里害怕極了,緊緊地抱著旁邊的布娃娃,手心里捏出了汗,可是這是老師和同學(xué)都還在睡覺,我一時(shí)不知所措便大聲喊道:“救命啊!地震啦!”老師和同學(xué)都被我這一叫給驚醒了。幾位同學(xué)便“哇哇”地大哭起來,老師一把抱起我往外跑。我?guī)е耷粏柪蠋煟骸袄蠋熌皇钦f地震來了應(yīng)該冷靜地找桌子之類的`用具鉆到底下嗎?”老師沒有回答,而是把我放到了保安室,又去救其他人。我到了保安室心里還是害怕,又失聲大哭起來。這是,媽媽也來了,媽媽看我大哭于是安慰著我,我哭得更大聲了,因?yàn)榈卣鹩謥砹耍亿s快帶著媽媽鉆到桌子下面。地震震得我東倒西歪,太危險(xiǎn)了、太可怕了。地震終于停了,我的心像一塊石頭落在地上,終于踏實(shí)了、放心了。

媽媽也表揚(yáng)我說我有應(yīng)對方法、很聰明。我對媽媽說:“媽媽,剛才嚇了我一大跳,我想如果我們被倒下來的房子壓住怎么辦呀?幸好我急中生智!”

經(jīng)歷了這次危險(xiǎn)后,我知道了地震該怎么應(yīng)對。可我還是怕地震。

汶川地震材料大全(18篇)篇七

災(zāi)難襲來,許多學(xué)校正在上課或午休。災(zāi)難是這樣的殘酷,頃刻間要把這些花朵統(tǒng)統(tǒng)摧毀。危難關(guān)頭,教師們用自己柔弱的脊背、纖細(xì)的胳膊,為學(xué)生撐起一方狹小的天地。譚千秋、吳中紅、張來亞……一長串已逝的、未逝的教師,以自己的實(shí)際行動(dòng)以至生命詮釋著師恩如山。誰是最可愛的人?誰在生死關(guān)頭堅(jiān)守著道義、責(zé)任、良心?他們都用一種生命的美麗姿勢成就了生命的永恒。

汶川地震材料大全(18篇)篇八

這次地震中,有許許多多的人遇難,許許多多的人為他們而獻(xiàn)身,又又許許多多的人伸出援救之手。

95歲的老人-----馮三秀他雖然已在家鄉(xiāng)捐了2萬元,但是后來他又捐出了10萬。這年過九旬的老人擁有這樣大的“愛”,難道不值得我們敬佩嗎?更讓人感動(dòng)的是:

一位43歲的男教師,“李國林”,他為就自己的學(xué)生,卻犧牲了自己的兒子!當(dāng)他聽到兒子呼喊著:‘救我’,難道會忍心失去他嗎?”“不,因?yàn)樗靼?--如果其他家長失去了自己的孩子也是一樣的傷心。當(dāng)他把三十多名學(xué)生成功解救后。誰?誰知道,那年輕的生命已經(jīng)悄悄離去。這不僅是一個(gè)偉大的父親,更是一位偉大而讓人敬佩的教師!

當(dāng)然,在這次地震中,不僅僅只有這幾個(gè)感人故事。還有許許多多的人,許許多多的事,都會讓人感動(dòng)的淚流滿面。我相信聽到、看到這些故事的人,都已經(jīng)把他們當(dāng)作真正的英雄了,因?yàn)樗麄兏冻鎏嗵嗔恕?/p>

“愿逝者安息,生者堅(jiān)強(qiáng)!”

汶川地震材料大全(18篇)篇九

在災(zāi)難面前,災(zāi)區(qū)人民忍受著家園被毀,家人罹難,家財(cái)殆盡的多重痛苦。但是生活總是要進(jìn)行下去。他們沒有陷在痛苦的泥沼中不能自拔,而是奮起抗?fàn)帲a(chǎn)自救,和災(zāi)難較量,和時(shí)間賽跑。外來的愛心援助讓他們感激,然而他們自己更是學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。許多村民開始清理廢墟,村外的水田里農(nóng)民已開始插秧工作……偉大的人民。

汶川地震材料大全(18篇)篇十

汶川地震因?yàn)闉?zāi)難深重而被國人銘記。2008年5月12日會因?yàn)榇蟮氐木薮罅芽诙谌藗冃闹辛粝戮镁秒y以愈合的傷疤。每件大事之后我們都應(yīng)該反思,這樣人類才能不斷進(jìn)步。我想汶川地震帶給我們的思考不僅僅是上述那些。汶川地震值得我們永遠(yuǎn)地思考下去。

汶川地震材料大全(18篇)篇十一

在汶水之上。

我看見美麗的臥龍風(fēng)景區(qū)。

大熊貓走來歷史遠(yuǎn)去。

我聽見毗連的四姑娘山上。

羌笛響起流水嗚咽。

在汶川之上。

在大禹故里。

白云藍(lán)天冰川松林。

驕陽積雪山峰細(xì)雨。

編織著大禹的傳說。

醞釀著生命的長歌。

今天一場撕心的崩裂。

5月12日一個(gè)載入史冊的日子。

以鮮紅的顏色。

以殘損的畫布。

割裂了一幅幅虹彩般。

恬美的風(fēng)景。

在萬人奔走的廢墟之上。

啃著竹子的大熊貓。

在一次又一次的余震中。

為頹敗的家園哭泣。

在萬人奔走的汶川之內(nèi)。

相同的聲音此起彼落。

當(dāng)務(wù)之急仍是——救人。

大地?fù)u撼之后災(zāi)難襲擊之后。

房屋道路和資源阻斷的災(zāi)區(qū)。

饑渴生病和傷亡期待的面孔。

在第一時(shí)刻,走來一位老人。

72個(gè)小時(shí)的奔波。

嘶啞的聲音傳遞著13億人的關(guān)懷。

在最危險(xiǎn)的汶川扛起了。

一個(gè)大國的傷痛。

我們的子弟兵奔向震中。

我們的醫(yī)護(hù)人員趕赴震中。

我們的物資和血液源源不斷。

房屋還在余震中搖落。

13億中國人的心。

都為這片破損的家園牽動(dòng)。

危難的警報(bào)還沒有解除。

從都江堰搭起的指揮部出發(fā)。

一步步地向汶川行進(jìn)。

受困的孩子聽見溫爺爺?shù)穆曇簟?/p>

獲救的老人看到總理的淚光。

丈量著這位老人救援的行程。

岷江的流水峽谷的山風(fēng)。

蒼老了這位老人憔悴的面容。

今夜一種無言的感動(dòng)。

把洶涌的熱淚催落。

把內(nèi)心的牽念催發(fā)。

在汶川余震不斷侵襲的大地上。

13億同胞共同的祈禱。

在四面八方助跑。

在廢墟之上。

在強(qiáng)震之后。

生命愛心關(guān)懷鼓舞。

熱血勇氣信心救災(zāi)。

推出了民族的希望。

哀傷的神情漸漸平復(fù)。

重建家園的信心。

加倍地放大。

在汶水之上。

我遙見重創(chuàng)之后的大禹后人。

摒棄傷痛把信心點(diǎn)燃。

我遙見痙攣之后的四姑娘山。

羌笛再響流水長歌。

汶川地震材料大全(18篇)篇十二

205月12日下午兩點(diǎn)二十八分時(shí),舉世震驚的汶川大地震發(fā)生了。本次地震比1976年的唐山大地震還增加了百分之2.56多。

地震不光反應(yīng)國家的救災(zāi)能力,也考驗(yàn)了國民的團(tuán)結(jié)精神。截至24日12時(shí),汶川大地震共造成60560人死亡,352290人受傷,26221人失蹤。這句數(shù)據(jù)十分巨大,這次地震十分殘酷。地震是無情的,人是有情的,截至24日12時(shí)國內(nèi)外累計(jì)捐款261.01億元,富人捐少了,不少市民甚至“封殺”這些企業(yè)和個(gè)人:不買萬科房,不看姚明球。由此可以看出全國人民熱情幫助災(zāi)區(qū)重建。

地震發(fā)生后,國家武警人員。消防員。義務(wù)者。醫(yī)療工作人員。地震專家。國家總理先后趕進(jìn)災(zāi)區(qū),留下了個(gè)個(gè)感人事跡:在一所受災(zāi)小學(xué),許多戰(zhàn)士正在搶救災(zāi)民,由于余震不斷,廢墟有可能坍塌,消防指揮下了死命令消防指揮下了死命令,要等到坍塌穩(wěn)定后再進(jìn)入,幾個(gè)剛發(fā)現(xiàn)孩子的戰(zhàn)士轉(zhuǎn)頭又要往里鉆,這時(shí)坍塌就發(fā)生了,一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷,那幾個(gè)剛準(zhǔn)備進(jìn)廢墟的戰(zhàn)士給死死拉住了,看到這個(gè)情形所有人都哭了,然而所有人都無計(jì)可施,只眼睜睜的看著廢墟第二次坍塌。后來,那幾個(gè)小孩子還是給挖出來了,但是卻只有一個(gè)還活著,看著那些個(gè)年輕的戰(zhàn)士抱著那個(gè)幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援所在的帳篷的時(shí)候,她已經(jīng)泣不成聲;受汶川地震影響,四川省德陽市東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌。在地震發(fā)生的一瞬間,該校教導(dǎo)主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上,身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生,4個(gè)學(xué)生都獲救了,譚老師卻不幸遇難。

地震固然可怕,只要全國人民萬眾一心,再大的困難都會解決。

汶川地震材料大全(18篇)篇十三

童世強(qiáng)是一位在5.12大地震中的小英雄。童世強(qiáng)今年14歲,是甘肅省禮縣祁山鄉(xiāng)中王小學(xué)六年級的學(xué)生,也是學(xué)校少先隊(duì)的中隊(duì)長。

5月12日地震發(fā)生時(shí),童世強(qiáng)和同學(xué)們正在上語文課。當(dāng)時(shí)老師正在給同學(xué)們講解課文,突然感覺整個(gè)房子在晃動(dòng),吊燈搖來搖去,門窗嘩嘩作響。同學(xué)們嚇壞了,問老師發(fā)生了什么事情。老師大聲說:“地震了,快跑!”看著教室不停地?fù)u晃、裂縫、傾斜,每個(gè)人都驚恐異常,紛紛沖出教室,跑到操場上。童世強(qiáng)也在第一時(shí)間轉(zhuǎn)移到了安全地帶。可當(dāng)他還驚魂未定的.時(shí)候,一陣哭聲將他的目光拉回了搖搖欲墜的教室。那是學(xué)前班的孩子們驚恐的哭喊聲。地震來的時(shí)候,他們正在活動(dòng)室里睡午覺,一瞬間,就被大地猛烈的抖動(dòng)嚇著了。所有的孩子都嚇得大哭起來。在危難面前,這群只有六七歲大的小孩子手足無措,有的孩子嚇得呆立在原地。當(dāng)時(shí)北墻搖搖晃晃好像馬上就要倒了,而墻根下還站著十幾個(gè)小孩子。童世強(qiáng)立刻沖過去幫老師轉(zhuǎn)移孩子。北墻隨時(shí)都有倒塌的可能,但童世強(qiáng)沒有顧上這些,他沖到一直搖晃的北墻底下,抱起一個(gè)小孩就往院子中間跑,放下后又馬上折回抱第二個(gè)。從北墻到院子中間這短短的一點(diǎn)距離,童世強(qiáng)仿佛沖刺一般拼盡全力。童世強(qiáng)已經(jīng)忘記了自己還是個(gè)14歲的孩子,身上的力氣早已用盡,可他還是在堅(jiān)持,7個(gè)孩童被他抱出。童世強(qiáng)只想把小弟弟、小妹妹們救出來,把他們送到安全地帶。當(dāng)他剛剛把最后一個(gè)小孩子抱出來的時(shí)候,北墻轟然倒塌,濺起的灰塵蒙了童世強(qiáng)一身。而此時(shí),童世強(qiáng)已經(jīng)全身脫力,連站都站不穩(wěn)了。也許,是在危機(jī)關(guān)頭忘我的境界讓童世強(qiáng)毫不遲疑的沖了進(jìn)去。

汶川地震材料大全(18篇)篇十四

離汶川地震發(fā)生快一年了,但是這場地震災(zāi)難對中國來說仿佛就是昨天,我們都還沒有從悲痛中掙脫出來,這場地震使四川人民有些失去了家園,有些失去了親人,甚至有些失去了自己寶貴的生命,到處都是廢墟,交通也被阻塞,沒有干凈的水,也沒有充足的食物。

在這么糟糕的情況下,不斷有解放軍叔叔被送到四川,不斷地有志愿者趕赴地震災(zāi)區(qū)。杭州的人民紛紛地行動(dòng)起來,捐錢的捐錢,捐物的捐物,有的還把受傷的災(zāi)區(qū)人民接到杭州來治療,希望能夠挽救他們的生命。全國人民都為他們著急,掀起了一場“幫助災(zāi)區(qū)人民,戰(zhàn)勝地震”的活動(dòng)。在我們的學(xué)校,校長讓我們每天哀悼一次,為他們祈福。而且我們?nèi)w師生都紛紛捐錢,希望為災(zāi)區(qū)的小朋友們獻(xiàn)上自己的一份力量,幫助災(zāi)區(qū)的人民度過難關(guān)。最令我感動(dòng)的是:爸爸還去獻(xiàn)血,真是勇敢極了!現(xiàn)在離這場災(zāi)難已經(jīng)快一年了,我們還是十分地觀念災(zāi)區(qū)的人們,災(zāi)后重建家園的任務(wù),對四川的人們來說,依舊是十分艱巨的,我們依舊需要伸出援手,奉獻(xiàn)愛心,幫助他們重新建立家園,還要懷念那些在災(zāi)難中失去生命的人民,更要感激那些不顧自己安危的志愿者們的無私幫助。

相信希望依舊存在,生活依舊美好。因?yàn)閷τ谥袊鴣碚f,再大的困難除以十三億,就會變成小問題,而再小的力量乘以十三億,也會威力無窮,因此重建汶川,不僅是四川人們的任務(wù),聽姐姐說:“再過兩年,便將會有一座嶄新的城市出現(xiàn)在汶川。”我聽了以后十分開心,希望有一天可以去那兒參觀一下,看看這座新城。

我覺得地震雖然十分可怕,但是只要萬眾一心,我們就能克服,我仿佛又聽到了那首歌:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成一個(gè)美好的明天。

加油中國!加油汶川!美好的明天在等著我們。

汶川地震材料大全(18篇)篇十五

五千年的風(fēng)雨,五千年的見證。

珠穆朗瑪是我們高昂的頭顱,

長江黃河是我們永恒的血脈,

三山五岳是我們不朽的金身。

五千年的風(fēng)雨,五千年的見證。

我們曾經(jīng)歷了多少次腥風(fēng)血雨,

鐵蹄從未摧毀萬里長城。

我們曾創(chuàng)建了多少美好家園,

偉大的民族從未懼怕地陷山崩。

五千年的風(fēng)雨,五千年的見證。

腥風(fēng)血雨洗禮民族的莊嚴(yán)與自尊,

地陷山崩磨礪民族的意志與靈魂。

我們曾驕傲,

四大發(fā)明在世界延伸。

我們曾羞辱,

八國聯(lián)軍在華夏逞能。

我們?nèi)f眾一心,

鑄就我們新的長城。

五千年的風(fēng)雨,五千年的見證。

我們征服地球之顛,

我們環(huán)抱巍巍昆侖。

嫦娥奔月舒廣袖,

億萬心隨月球村。

高山流水齊歡唱,

四海揚(yáng)波作和聲。

五千年的風(fēng)雨,五千年的見證。

人與自然,演繹悲歡,離合紛爭。

雪災(zāi)冰禍,

封不住56個(gè)民族的熱血沸騰。

“多難興邦”,

民族的脊梁豈畏那地裂山崩。

揚(yáng)起我們不屈的頭顱,

高舉圣火邁向新的征程!

汶川地震材料大全(18篇)篇十六

朋友們:

您還記得嗎?2008年5月12日下午14點(diǎn)28分。

您還記得嗎?中國,四川,汶川。

那一刻,汶川大地震爆發(fā)!其能量相當(dāng)于400顆廣島原子彈!

頃刻之間,汶川震動(dòng),四川震動(dòng),重慶震動(dòng),湖北震動(dòng),上海震動(dòng),北京震動(dòng),中國震動(dòng),世界震動(dòng)!

頃刻之間,山崩地裂,公路阻斷,橋梁坍塌,房屋傾頹,通訊中斷,尸橫遍野,哭聲震天,大地悲泣!

頃刻之間,美麗的山河變得滿目瘡痍!

頃刻之間,溫馨的家園被夷為平地!

頃刻之間,藥品告急,血漿告急,食品告急,飲水告急,棉被告急,衣物告急,醫(yī)務(wù)人員告急,抗災(zāi)物資告急!

汶川震顫了,四川震顫了,大地震顫了!

在這生死時(shí)刻,溫總理來了。垮塌的廢墟上,留下了溫總理匆匆的腳步;被掩埋在斷壁殘?jiān)械膫撸牭搅丝偫黻P(guān)切的話語。

在這生死時(shí)刻,搶險(xiǎn)部隊(duì)來了。直升飛機(jī)被暴風(fēng)雨打回來了,空降兵又去了!步兵師被切斷去路,便在暴風(fēng)雨中徒步前行!地面交通受阻空軍運(yùn)輸機(jī)、民航客機(jī)將數(shù)千噸抗災(zāi)物資空投到災(zāi)區(qū)。

在這生死時(shí)刻,東北的醫(yī)療隊(duì)來了,北京的醫(yī)療隊(duì)來了,海軍的醫(yī)療隊(duì)來了,武警的醫(yī)療隊(duì)來了。救援隊(duì)從四面八方來了!

你的心靈震顫了,我的心靈震顫了,炎黃子孫的心靈震顫了!

“一方有難,八方支援”,是中華民族的傳統(tǒng)美德。

親愛的同胞們,當(dāng)我們在飯店飽食美味的時(shí)候,你是否還記得那饑腸轆轆的受難姐妹?

親愛的同胞們,當(dāng)我們在挑選名牌服裝的時(shí)候,你是否還記得那些衣不蔽體的父老鄉(xiāng)親?

伸出你的手,伸出我的手,伸出我們大家的手,撈起衣袖,為災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹獻(xiàn)幾滴鮮紅的血液吧!

打開你的衣柜,打開我的衣柜,打開我們大家的衣柜,選幾件過時(shí)了的干凈衣服,為災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹送上我們的一片溫暖吧!

省下一包煙,省下一盒糖,省下一桶面,省下一杯奶,為災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹送上我們的一份愛心吧!

我們堅(jiān)信,“眾人劃槳開大船”。有了你的參與,有了我的參與,有了我們大家的參與,破敗的家園一定會變成美好的花園!

我們堅(jiān)信,“人心齊,泰山移。”有了你的付出,有了我的付出,有了我們大家的付出,那無數(shù)張愁苦的臉上定會綻放出甜美的笑靨。

我們堅(jiān)信,“眾人拾柴火煙高。”有了你的愛,有了我的愛,有了我們大家的愛,災(zāi)難的五月一定會變成愛的春天!

謝謝大家!

汶川地震材料大全(18篇)篇十七

感覺20真的是一個(gè)多事之年,年初的南方特大雪災(zāi),緊接著又是令人膽站的手足口病,百年膠濟(jì)鐵路列車相撞,70多人死亡,5月12日,四川汶川又發(fā)生了8級的特大地震,并且在山西、甘肅、山東、北京等多個(gè)省份出現(xiàn)了不同的震感!短短的幾個(gè)月的時(shí)間,中國政府和所有的中國人都經(jīng)受了非常嚴(yán)峻的考驗(yàn)。這種意外的災(zāi)難和事故,不僅考驗(yàn)著政府領(lǐng)導(dǎo)能力,也同樣考驗(yàn)著所有中國人。

草、木、鳥、獸,還有人間的歡笑淚水,永久沉睡在了眾人撕心裂肺的淚水中。

在這危險(xiǎn)的時(shí)候國務(wù)院國家副主席溫家寶兼任了這次抗震救災(zāi)的總指揮,他一會兒給解放軍講解如何救災(zāi),一會兒又去安慰幸存者,一會兒又帶上安全帽爬上廢墟詢問。真是一代好領(lǐng)導(dǎo)人!“不要哭,救災(zāi)人員馬上趕來支援我們。”溫家寶主席緊緊地抓住一位小朋友的手和藹可親的說。還說“震災(zāi)無情人有情,只要我們?nèi)f眾一心就有希望。如果13億人民一起去面對汶川大地震等于一個(gè)很小的難題。如果1個(gè)人民面對汶川大地震等于一個(gè)大難題。”

經(jīng)歷了五千多年風(fēng)雨洗禮的中華民族一定會在這次巨大的考驗(yàn)當(dāng)中顯示出偉大民族的團(tuán)結(jié)、韌性和無私。這場人與自然、生命與疾病、意志與困難的較量,一定能將整個(gè)中國緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,以更高、更大、更有魄力的姿態(tài)站立在世界的舞臺上。逝者安息,生者堅(jiān)強(qiáng)。汶川加油、四川加油、中國加油!!!

汶川地震材料大全(18篇)篇十八

大地?zé)o情,萬民罹難傾血淚;人間有愛,舉國同心抗天災(zāi)。2008年5月12日,當(dāng)8.0級大地震襲擊汶川時(shí),不僅釋放出了地球內(nèi)部的巨大能量,同樣見證了中華民族不屈不撓的偉大精神和人類深處那些超越生死的潛能。那位用身體為自己的嬰兒架設(shè)生命綠洲的母親,那則留給幸存孩子的短信,孕育了一個(gè)又一個(gè)看似不可能的奇跡;雙臂護(hù)住四位學(xué)生的譚千秋,用生命詮釋“摘下我的翅膀,送給你飛翔”的偉大,大地震也許可以瓦解固若金湯的銅墻鐵壁,卻絕對無法撼動(dòng)師魂鑄就的長城;戰(zhàn)死救災(zāi)前線的小戰(zhàn)士武文斌,山崩地裂之時(shí),綠色的迷彩撐起了生命的希望,他樹起了旗幟,自己卻悄然倒下,在災(zāi)難的黑色背景下,他26歲的青春,卻豎起了一座“最可愛的人”的永恒豐碑……這一個(gè)個(gè)可歌可泣的動(dòng)人故事,明證了人性的至善,沒有被廢墟深埋地底,沒有讓恐懼淹沒它的光彩,在可怕的天災(zāi)面前,它像廣袤的黑夜里的`一顆明星,指引了無數(shù)人前行。

逝者已逝,長歌當(dāng)哭。汶川地震不僅讓我們?yōu)槿诵陨钌罡袆?dòng),同樣讓我們意識到,具備一定的防震知識的重要性。災(zāi)難往往是沒有預(yù)兆的,因此,我們平時(shí)就要提高防震意識,積極參加學(xué)校、社會各界舉辦的抗震減災(zāi)科普活動(dòng);面對真正地震來襲時(shí),要保持高度冷靜,選擇合適的避震空間,有秩序地按照地震演習(xí)時(shí)預(yù)定的路線撤退,把災(zāi)難的損失降到最低。

“莫道今年春將盡,明年春色倍還人”。群芳休歇的五月,八年后的今天,大地震留給我們無盡的哀思,但與此同時(shí),也給了我們關(guān)于生命最好的詮釋。愿逝者安息,愿生者堅(jiān)強(qiáng)!

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一篇優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文學(xué)素養(yǎng)和寫作功底,體現(xiàn)作者的個(gè)性和風(fēng)格。大家可以參考一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和思路,以提高自己的寫作能力。不過,下課可以活動(dòng)活動(dòng),也是
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思維,引發(fā)深入的思考,幫助讀者進(jìn)一步認(rèn)識自己和世界。這里為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望對大家的寫作能夠有所幫助。同學(xué)們,你們有快樂的
優(yōu)秀作文是一面鏡子,反映出作者的思想和情感,也能夠觸動(dòng)讀者的心靈。如果你想提升自己的寫作水平,不妨參考一下以下的優(yōu)秀作文范文。童年是五彩繽紛的,童年是快樂無比的
新年是一個(gè)全球性的節(jié)日,不同文化和地區(qū)都有自己獨(dú)特的慶祝方式。接下來,讓我們一起閱讀一些新年總結(jié)的案例,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。春天,是萬物蘇醒的季節(jié)。在春天,一
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作性的表達(dá)方式,可以通過文字展示作者的個(gè)性和情感。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。一提起我的.爸爸,心
優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解,還要有恰當(dāng)?shù)睦C和論據(jù)支撐,更具說服力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟發(fā)。今天是小熊的生日,媽
優(yōu)秀作文往往以生動(dòng)的描述和細(xì)膩的描寫給讀者留下深刻的印象。在下面的范文中,可以看到作者們不同的見解和思考方式,展現(xiàn)了優(yōu)秀作文的多樣性和獨(dú)特性。在我住所的不遠(yuǎn)處,
活動(dòng)總結(jié)可以激發(fā)我們對活動(dòng)的熱情和積極性,進(jìn)而推動(dòng)我們在下一次活動(dòng)中取得更好的成績。接下來,我們將分享幾篇精選的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對您寫作活動(dòng)總結(jié)有所幫助。
在寫作過程中,只有運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)脑~匯、豐富的修辭手法和合理的句式結(jié)構(gòu),才能寫出一篇優(yōu)秀的作文。這些優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心挑選和編輯的,具有較高的文學(xué)價(jià)值和閱讀價(jià)值。
作文是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來深入思考和共鳴。這里有一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供寫作的靈感和思路。我家陽臺的小型植物
寫作是一種創(chuàng)造性的表達(dá)方式,可以展現(xiàn)個(gè)人的思想和情感。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己蛦l(fā)。為了解郵政文化,弘揚(yáng)書信傳統(tǒng),傳承中
優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠啟發(fā)讀者思考更深層次的問題,引起讀者的共鳴和思考。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看他們是如何運(yùn)用語言表達(dá)自己的思想的。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯性和條理性,讓讀者能夠清晰地理解你的觀點(diǎn)和論證過程。借助一些優(yōu)秀作文的例子,我們可以更好地理解如何寫出一篇出色的作文。每個(gè)人都有心兒怦怦跳的
寫一篇優(yōu)秀的作文不僅可以展示個(gè)人才華,還可以鍛煉思維能力。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。游完桃花江,我們?nèi)コ粤宋顼垼阆蛳乱粋€(gè)
無論是在重要會議上還是在慶典活動(dòng)中,一篇精心準(zhǔn)備的講話稿都能夠給聽眾留下深刻的印象。好的講話稿需要不斷地練習(xí)和修改,希望以下范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魉悸泛蛥⒖?/div>
檢討書是一種反思和自我批評的書面表達(dá)方式,它可以幫助我們認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤和不足。檢討書是一種反思和自我批評的書面表達(dá)方式,它可以幫助我們認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤和不足。
作文是學(xué)生進(jìn)行自我表達(dá)和展示的一種方式,我們要從中學(xué)會思考和反思。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作靈感和參考。“感恩的心,感謝有你
青春是一個(gè)鍛煉和塑造個(gè)性的時(shí)代,我們要塑造出自己獨(dú)特的魅力。以下是一些青春陽光向上的實(shí)踐案例,讓我們學(xué)會積極生活。間或翻翻以前的東西,總會涌上思緒萬千,而且還會
優(yōu)秀作文是一種通過文字來表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,它需要作者用心去感悟和表達(dá)。通過閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)到很多關(guān)于寫作的技巧和方法,希望對大家的寫作有
讀后感對于培養(yǎng)我們的思考能力和批判思維至關(guān)重要,它可以幫助我們形成獨(dú)立的見解和觀點(diǎn)。如果你正在尋找一些優(yōu)秀的讀后感范文作為參考,不妨看看以下推薦。今日,我們上了
制作通知時(shí),我們還可以結(jié)合相關(guān)圖片、圖標(biāo)或布局設(shè)計(jì),使其更具吸引力和可讀性。通過閱讀通知范文,你可以了解到不同領(lǐng)域的通知寫作特點(diǎn)和技巧,從而對自己的寫作有所啟發(fā)
讀后感是對讀者閱讀過程中所產(chǎn)生的思考和體驗(yàn)進(jìn)行整理和總結(jié)的一種方式。以下是一些具有不同風(fēng)格和主題的讀后感范文,它們展示了作者對文學(xué)作品的深刻理解和感悟。
作文是一種綜合性的語言實(shí)踐活動(dòng),通過寫作可以提高自己的表達(dá)能力和思維邏輯能力。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。20xx即將逝去
學(xué)期工作計(jì)劃是我們對自身能力和時(shí)間的一種有效管理方式,它能幫助我們充分發(fā)揮潛力。以下是小編為大家整理的學(xué)期工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。為了更好地落實(shí)學(xué)校教導(dǎo)
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足,以便進(jìn)行個(gè)人的成長和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫好作文是一項(xiàng)需要長期積累和不斷努力的過程,我們應(yīng)該保持堅(jiān)持和耐心。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。童年,是充滿純真和樂趣的時(shí)光。翻開記
編制教學(xué)計(jì)劃的過程是一次思考和創(chuàng)造的過程,需要教師具備較高的教育教學(xué)理論素養(yǎng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。2、內(nèi)容解析。
人生是一部精彩的電影,而總結(jié)則是我們劇情發(fā)展的關(guān)鍵。以下是一些名人的人生談話和訪談,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。人生猶如在旅行,旅行中的人們遭遇悲歡離合,聚
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,使人眼前一亮。歡迎大家一起來看看以下這些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠給你帶來不少的啟發(fā)和思考。以前我和他基本上見面就吵
作文是語文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語言表達(dá)水平。以下是一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家的寫作帶來一些新的思路和靈感。
優(yōu)秀作文具有思想深刻、論證充分、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、選詞精確、語言流暢等特點(diǎn),給人一種耐人尋味的感受。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以不同的主題和形式展現(xiàn)了作者的思想和情
優(yōu)秀作文是我們展示自己語文寫作水平的機(jī)會,通過寫作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力。讀完這些優(yōu)秀作文范文后,大家可以互相分享感受和心得,共同進(jìn)步成為更好
通過教學(xué)工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進(jìn)一步完善教學(xué)方法和策略。以下是一些教師自己撰寫的教學(xué)工作總結(jié),希望能給大家提供一些參考和思路。期末之際,回顧一學(xué)期來
優(yōu)秀作文通常具有思路清晰、觀點(diǎn)獨(dú)到、論證充分的特點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望可以給大家提供一些寫作的思路。五月桃花,灼灼竟艷,我端坐在窗前,看著窗外怒放的
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