活動方案需要不斷地進行評估和調整，以確保活動的成功和持續發展。接下來是一些經過精心策劃和實踐的活動方案，供大家參考和學習經驗。
重陽節的感恩活動方案（優質14篇）篇一
主要涉及領域：
藝術。
活動目標：
1．嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。
2．養成良好的操作習慣，知道將油泥收拾干凈。
活動準備：
1．各色彩泥、泥工板。
2．《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。
活動過程：
1．談話，引起制作興趣。
2．學習做餃子的方法。
3．討論使用油泥的`規則。
4．在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。（教師指導個別幼兒掌握對折捏邊的方法。）。
5．相互欣賞制作的餃子。
主要涉及領域：
語言。
活動目標：
1．能根據圖片線索展開合理想象，講述小朋友幫助老奶奶的過程與情節。
2．能大膽地在集體面前講述。
3．知道做錯事要勇于承認，懂得應尊敬老人、關愛老人。
活動準備：
表現小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學掛圖四幅。
活動過程：
1．觀察圖片，自由猜想。
2．觀察圖片，理解圖片內容。
3．想象圖片的內容。
4．觀察圖片，進行講述。
5．根據圖片完整進行講述。
（1）自由結伴講述。
（2）集體講述，豐富講述語言。（教師在講述后幫助幼兒小結：做錯事要勇于承認和改正，要尊敬和關心爺爺、奶奶等。）。
6．嘗試根據內容給故事取名。
重陽節的感恩活動方案（優質14篇）篇二
重陽節，為每年的農歷九月初九日，是中國傳統節日。重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德。在重陽節組織孩子們與自己的爺爺、奶奶（外公外婆）一起聯歡，用幼兒自己的方式表達對爺爺、奶奶（外公外婆）等老人的關心和愛護。
1、收集“我和爺爺、奶奶（外公外婆）在一起”的照片布置教室；
2、制作爺爺、奶奶（外公外婆）的禮物；
4、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》；
5、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。
奶奶夸我孝順兒。
小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。
奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。
奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。
奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。
大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
（一）小班。
1、知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感；
2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。
具體活動：學說一句祝福的話，學一個感恩的`兒歌。
（二）中班。
1、知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣；
2、樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀；
3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。
具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。
（三）大班。
1、通過調查、交流等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣；
2、積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情；
3、在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感。
重陽節的感恩活動方案（優質14篇）篇三
重陽節，為每年的農歷九月初九日，是中國傳統節日。重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德。在重陽節組織孩子們與自己的爺爺、奶奶（外公外婆）一起聯歡，用幼兒自己的方式表達對爺爺、奶奶（外公外婆）等老人的關心和愛護。
1、收集“我和爺爺、奶奶（外公外婆）在一起”的照片布置教室；
2、制作爺爺、奶奶（外公外婆）的禮物；
4、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》；
5、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。
奶奶夸我孝順兒。
小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。
奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。
奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。
奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。
大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
（一）小班。
2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的`溫暖和快樂。
具體活動：學說一句祝福的話，學一個感恩的兒歌。
（二）中班。
1、知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣；
3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。
具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。
（三）大班。
1、通過調查、交流等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣；
3、在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感。
重陽節的感恩活動方案（優質14篇）篇四
感恩重陽——"心系老人，情暖萬家"重陽節活動
（1）知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣；
（3）了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。讓爺爺、奶奶們感受到節日的溫馨，使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。
20xx年10月8和9日
涵芳藝術幼兒園各班教室
幼兒、爺爺奶奶、全體教職工
小班段
（一）活動時間：10月8日下午2：30—4：20
（二）、活動流程：
1、開場白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好！親愛的.小朋友，你們知道今天是什么節日嗎？（重陽節）對了，就是敬老節，是爺爺、奶奶的節日。我們一起對爺爺、奶奶說聲“節日快樂”！那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過節日呢？那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧！
2、小朋友為爺爺奶奶獻茶；
3、寶寶給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩，寶寶親親爺爺奶奶；
4、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、夾球走；
（1）小腳踩大腳游戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
（2）擊鼓傳花游戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。
（3）夾球走活動玩法：用雙腿夾住球向前行走，看哪組先到達終點。
5、食物分享活動（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。
6、節目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；
7、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
8、全體唱《感恩的心》結束。
中班段
（一）活動時間：10月9日上午9：00—11：00
（二）活動過程
1、歡迎爺爺奶奶的到來
親愛的爺爺奶奶，外公外婆：歡迎你們來參加"心系老人，情暖萬家"重陽節活動。
2、教師引入
老師：小朋友，兒童節是誰的節日？
小朋友：我們的
老師：噢，小朋友真棒，那你們知道重陽節是誰的節日呢？
小朋友：爺爺奶奶，外公外婆。
老師：好，今天我們跟爺爺奶奶，外公外婆們一起過節，好嗎？
小朋友：好。
3、幫爺爺奶奶捶捶背，捏捏肩
播放音樂《給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩》，幼兒幫爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩5分鐘，并親親爺爺奶奶們。
4、與爺爺奶奶一起跳親子廣場舞
播放音樂《愛的世界只有你》，在教師的帶領下，幼兒與爺爺奶奶們一起跳親子廣場舞
5、與爺爺奶奶一起制作親子相框（所需材料8號前完成）
鼓勵幼兒與爺爺奶奶一起制作親子相框。
6、結束語
感謝爺爺奶奶們的到來，你們辛苦了！
大班段
（一）、活動時間：10月9日下午2：30—4：20
（二）、活動過程：
1、主持人致辭（主持人：吳瓊）
主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。
2、幼兒獻歌給老人
幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。
3、與爺爺奶奶一起跳親子廣場舞
4、幼兒為爺爺奶奶打水洗腳，給爺爺奶奶捶捶背，捏捏肩，（通知洗腳盆爺爺奶奶自帶！）
5、幼兒送上為爺爺奶奶制作的禮物（所需材料8號前完成）
6、教師總結
重陽節的感恩活動方案（優質14篇）篇五
1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
4、知道其全稱、日期和意義。
5、讓幼兒了解節日的.由來，感受節日歡樂的氣氛，一起歡度節日。
（一）說說重陽節：
1、了解重陽節的來歷。
師：寶寶們，知道農歷的九月初九是誰的節日嗎？
小結：九月九日是重陽節，也叫＂老人節＂，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。
2、知道重陽節的風俗。
（二）發表感言師提問：
九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？
我想對爺爺奶奶說句貼心話。
（三）學習兒歌《九月九》：
九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。
（四）爺爺奶奶我們愛你：
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
重陽節的感恩活動方案（優質14篇）篇六
(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。讓爺爺、奶奶們感受到節日的溫馨，使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。
20xx年10月8和9日。
涵芳藝術幼兒園各班教室。
幼兒、爺爺奶奶、全體教職工。
小班段。
（一）活動時間：10月8日下午2:30—4:20。
（二）、活動流程：
1、開場白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好!親愛的小朋友，你們知道今天是什么節日嗎?(重陽節)對了，就是敬老節，是爺爺、奶奶的節日。我們一起對爺爺、奶奶說聲“節日快樂”!那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過節日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!
2、小朋友為爺爺奶奶獻茶；
3、寶寶給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩，寶寶親親爺爺奶奶；
4、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、夾球走；
(1)小腳踩大腳游戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
（2）擊鼓傳花游戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。
(3)夾球走活動玩法：用雙腿夾住球向前行走，看哪組先到達終點。
5、食物分享活動（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。
6、節目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；
7、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
8、全體唱《感恩的心》結束。
中班段。
（一）活動時間：10月9日上午9:00—11:00。
（二）活動過程。
1、歡迎爺爺奶奶的到來。
親愛的爺爺奶奶，外公外婆：歡迎你們來參加"心系老人，情暖萬家"重陽節活動。
2、教師引入。
老師：小朋友，兒童節是誰的節日？
小朋友：我們的。
老師：噢，小朋友真棒，那你們知道重陽節是誰的節日呢？
小朋友：爺爺奶奶，外公外婆。
老師：好，今天我們跟爺爺奶奶，外公外婆們一起過節，好嗎？
小朋友：好。
3、幫爺爺奶奶捶捶背，捏捏肩。
播放音樂《給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩》，幼兒幫爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩5分鐘，并親親爺爺奶奶們。
4、與爺爺奶奶一起跳親子廣場舞。
播放音樂《愛的世界只有你》，在教師的帶領下，幼兒與爺爺奶奶們一起跳親子廣場舞。
5、與爺爺奶奶一起制作親子相框（所需材料8號前完成）。
鼓勵幼兒與爺爺奶奶一起制作親子相框。
6、結束語。
感謝爺爺奶奶們的到來，你們辛苦了！
大班段。
（一）、活動時間：10月9日下午2:30—4:20。
（二）、活動過程：
1、主持人致辭（主持人：吳瓊）。
主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。
2、幼兒獻歌給老人。
幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。
3、與爺爺奶奶一起跳親子廣場舞。
4、幼兒為爺爺奶奶打水洗腳，給爺爺奶奶捶捶背，捏捏肩，（通知洗腳盆爺爺奶奶自帶！）。
5、幼兒送上為爺爺奶奶制作的禮物（所需材料8號前完成）。
6、教師總結。
重陽節的感恩活動方案（優質14篇）篇七
活動以本中隊為單位，開展“孝滿天下感恩情”活動，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統一在10月9日——10月21日兩周內，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。
1、了解重陽節典故及其傳統;。
2、每位隊員收集自己或他人孝敬父母、長輩，互敬互愛的真實感人的故事;。
3、本中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲。
4、開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
1、介紹重陽節典故及其傳統：
2、三分鐘小故事演講：
3、孝歌我會唱：
組織隊員學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目隊員們自選;。
4、承諾宣誓活動：
以小隊為單位，開展本中隊集體宣誓承諾活動;。
5、小小真心話：
6、身體力行、實踐承諾：
開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
7、感悟體驗。
本中隊各小隊隊員，將自己的社會實踐后的所感寫成征文。
重陽節的感恩活動方案（優質14篇）篇八
重陽節，為農歷九月初九日。《易經》中把“九”定為陽數，九月初九，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。早在戰國時期就已經形成，到了唐代，重陽被正式定為民間的節日，此后歷朝歷代沿襲至今。重陽為歷代文人墨客吟詠最多的幾個傳統節日之一。重陽節與除夕、清明、中元節是中國傳統四大祭祖的節日。重陽節作為中華傳統節日之一，是中華傳統文化中的重要組成部分千百年來經久不衰，歷久彌新。它以一種潛移默化、寓教于樂的形式，來展示中華民族對美好的理想、智慧與**道德的追求和向往，是弘揚中華民族優秀傳統文化和傳承中華傳統美德的重要載體。
一、活動背景：
針對現在少先隊員大多以自我為中心，缺少對他人感恩情懷這一現狀，以“重陽節”這一中華傳統為契機，從增強隊員的體驗入手，開展“九九重陽節 孝心獻老人”感恩教育活動，讓隊員在尊老、敬老、養老、愛老、助老的活動中，進一步了解“重陽節”這一中華傳統的內在價值，并在體驗中學會理解、尊重和孝敬老人，從身邊的一點一滴做起，做一個懂得珍惜、知恩圖報的人，讓老人過一個愉快的“重陽節”。
二、活動主題：
尊老 敬老 養老愛老 助老。
三、活動對象：
全體少先隊員
四、活動過程：
(一)宣傳發動。
1、利用升旗儀式向全體隊員發出開展“九九重陽節，孝心獻老人”活動倡議，讓隊員知道我們的長輩風風雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當我們一天天長大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付出過怎樣的艱辛，又擔負著怎樣的牽掛和擔憂。九九重陽節，濃濃敬老情，希望隊員們能動的體諒老人，與父母一起共同創造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。
2、以致享受家長一封信的形式，將活動方案發至各班和享受家長，發揮家校合力，讓享受擁有一個真實的體驗過程，確保活動效果。
3、隊員們通過上網和查資料了解“重陽節”的來歷、傳說、風俗及民族文化含義等相關知識，制作一份“中華傳統節日——重陽節”小報，在“九九重陽節，孝心獻老人”活動啟動儀式班會上交流。
(二)孝親敬老。
1、祝福老人：利用課外活動的時間，每位隊員準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的長輩。通過打電話或發短信的方式，問候和祝福不在自己身邊的老人(如爺爺奶奶、外公外婆等)，感謝他們對自己的養育和愛護。
2、了解老人：隊員們通過“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛好和他們最大的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料，了解老人們為晚輩的成長所付出的艱辛以及為社會所做出的貢獻，并牢記在心。
3、回報老人：引導隊員們開動腦筋，也可以與父母共同商議，為爺爺奶奶(外公外婆等)設計一個有新意的過節方案，建議隊員們以自己的實際行動為家中的老人獻上孝心，獻上祝福，感謝長輩的養育之恩。比如：給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個節目;給老人捶一次背;陪老人一起運動，鍛煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書等。
4、除此之外，每位隊員還可以根據實際情況，自己選擇多樣的形式向長輩表達感恩之情。
5、組織4-6隊員代表深入敬老院開展體驗活動。由少先隊負責組織禮物制作、節目排練、勞動分組等前期工作，在重陽節前一個周末深入敬老院開展送溫暖活動。
6、倡議全體隊員積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風尚，在平日里身體力行為老人做好事，如：在汽車上主動為老人讓座、積極幫助社區內兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。
(三)拓展延伸。
1、開展“身邊的感動——三分鐘小故事演講”活動。利用晨讀時間進行“身邊的感動——三分鐘小故事演講”活動。請隊員講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
2、引導隊員將自己參與本次活動的體驗及感想進行整理與記錄，自主制定一個回報老人的活動計劃，將重陽節的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根據隊員后續表現評選學期“孝敬之星”。
3、活動結束后，各班級以主題隊會形式在隊員中進行交流與總結，學校在中高年級中開展“九九重陽節 孝心獻老人”征文活動，深化體驗，升華活動效果。
4、希望家長能將孩子參與活動的資料(如孩子體驗過程中的照片、錄音、錄像等)及對此活動的感想、意見或建議與老師進行交流，發揮家校合力，讓孩子健康成長。
一、活動目的：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動。
二、活動時間：
2016年10月6日——10月12日
三、活動對象：
全校少先隊員及兒童團員。
四、活動形式：
活動以學校、少先隊中隊為單位，結合我校提出的“孝滿天下感恩情，喜迎世博促和諧”活動，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統一在10月6日——10月12日一周內，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。
五、活動準備：
1、了解重陽節典故及其傳統;
2、每位學生收集自己或他人孝敬父母、長輩，互敬互愛的`真實感人的故事;
3、各中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲(推薦曲目：常回家看看);
4、各班根據實際印發“孝親承諾卡”，每位學生寫一句“孝親承諾語”，各中隊推薦上報學校大隊部。
六、活動過程：
1、介紹重陽節典故及其傳統：
2、三分鐘小故事演講：
3、孝歌我會唱：
組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目各中隊自選;
4、承諾宣誓活動：
以中隊為單位，開展集體宣誓承諾活動;
5、小小真心話：
6、身體力行、實踐承諾：
每位學生盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事;
7、感悟體驗
三到五年級各班學生，將自己的社會實踐后的所感寫成征文。
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動。
2016年10月6日——10月12日
全校少先隊員及兒童團員。
活動以學校、少先隊中隊為單位，結合我校提出的“孝滿天下感恩情，喜迎世博促和諧”活動，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統一在10月6日——10月12日一周內，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。
1、了解重陽節典故及其傳統;
2、每位學生收集自己或他人孝敬父母、長輩，互敬互愛的真實感人的故事;
3、各中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲(推薦曲目：常回家看看);
4、各班根據實際印發“孝親承諾卡”，每位學生寫一句“孝親承諾語”，各中隊推薦上報學校大隊部。
1、介紹重陽節典故及其傳統：
2、三分鐘小故事演講：
3、孝歌我會唱：
組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目各中隊自選;
4、承諾宣誓活動：
以中隊為單位，開展集體宣誓承諾活動;
5、小小真心話：
6、身體力行、實踐承諾：
每位學生盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事;
7、感悟體驗
三到五年級各班學生，將自己的社會實踐后的所感寫成征文。
重陽節，為農歷九月初九日。《易經》中把“九”定為陽數，九月初九，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。早在戰國時期就已經形成，到了唐代，重陽被正式定為民間的節日，此后歷朝歷代沿襲至今。重陽為歷代文人墨客吟詠最多的幾個傳統節日之一。重陽節與除夕、清明、中元節是中國傳統四大祭祖的節日。重陽節作為中華傳統節日之一，是中華傳統文化中的重要組成部分千百年來經久不衰，歷久彌新。它以一種潛移默化、寓教于樂的形式，來展示中華民族對美好的理想、智慧與**道德的追求和向往，是弘揚中華民族優秀傳統文化和傳承中華傳統美德的重要載體。
針對現在少先隊員大多以自我為中心，缺少對他人感恩情懷這一現狀，以“重陽節”這一中華傳統為契機，從增強隊員的體驗入手，開展“九九重陽節 孝心獻老人”感恩教育活動，讓隊員在尊老、敬老、養老、愛老、助老的活動中，進一步了解“重陽節”這一中華傳統的內在價值，并在體驗中學會理解、尊重和孝敬老人，從身邊的一點一滴做起，做一個懂得珍惜、知恩圖報的人，讓老人過一個愉快的“重陽節”。
尊老 敬老 養老愛老 助老。
全體少先隊員
1、利用升旗儀式向全體隊員發出開展“九九重陽節，孝心獻老人”活動倡議，讓隊員知道我們的長輩風風雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當我們一天天長大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付出過怎樣的艱辛，又擔負著怎樣的牽掛和擔憂。九九重陽節，濃濃敬老情，希望隊員們能動的體諒老人，與父母一起共同創造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。
2、以致享受家長一封信的形式，將活動方案發至各班和享受家長，發揮家校合力，讓享受擁有一個真實的體驗過程，確保活動效果。
3、隊員們通過上網和查資料了解“重陽節”的來歷、傳說、風俗及民族文化含義等相關知識，制作一份“中華傳統節日——重陽節”小報，在“九九重陽節，孝心獻老人”活動啟動儀式班會上交流。
1、祝福老人：利用課外活動的時間，每位隊員準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的長輩。通過打電話或發短信的方式，問候和祝福不在自己身邊的老人(如爺爺奶奶、外公外婆等)，感謝他們對自己的養育和愛護。
2、了解老人：隊員們通過“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛好和他們最大的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料，了解老人們為晚輩的成長所付出的艱辛以及為社會所做出的貢獻，并牢記在心。
3、回報老人：引導隊員們開動腦筋，也可以與父母共同商議，為爺爺奶奶(外公外婆等)設計一個有新意的過節方案，建議隊員們以自己的實際行動為家中的老人獻上孝心，獻上祝福，感謝長輩的養育之恩。比如：給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個節目;給老人捶一次背;陪老人一起運動，鍛煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書等。
4、除此之外，每位隊員還可以根據實際情況，自己選擇多樣的形式向長輩表達感恩之情。
5、組織4-6隊員代表深入敬老院開展體驗活動。由少先隊負責組織禮物制作、節目排練、勞動分組等前期工作，在重陽節前一個周末深入敬老院開展送溫暖活動。
6、倡議全體隊員積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風尚，在平日里身體力行為老人做好事，如：在汽車上主動為老人讓座、積極幫助社區內兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。
1、開展“身邊的感動——三分鐘小故事演講”活動。利用晨讀時間進行“身邊的感動——三分鐘小故事演講”活動。請隊員講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
2、引導隊員將自己參與本次活動的體驗及感想進行整理與記錄，自主制定一個回報老人的活動計劃，將重陽節的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根據隊員后續表現評選學期“孝敬之星”。
3、活動結束后，各班級以主題隊會形式在隊員中進行交流與總結，學校在中高年級中開展“九九重陽節 孝心獻老人”征文活動，深化體驗，升華活動效果。
4、希望家長能將孩子參與活動的資料(如孩子體驗過程中的照片、錄音、錄像等)及對此活動的感想、意見或建議與老師進行交流，發揮家校合力，讓孩子健康成長。
一、活動目的：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動。
二、活動時間：
xx-xx年10月6日——10月12日
三、活動對象：
全校少先隊員及兒童團員。
四、活動形式：
活動以學校、少先隊中隊為單位，結合我校提出的“孝滿天下感恩情，喜迎世博促和諧”活動，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統一在10月6日——10月12日一周內，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。
五、活動準備：
1、了解重陽節典故及其傳統;
2、每位學生收集自己或他人孝敬父母、長輩，互敬互愛的真實感人的故事;
3、各中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲(推薦曲目：常回家看看);
4、各班根據實際印發“孝親承諾卡”，每位學生寫一句“孝親承諾語”，各中隊推薦上報學校大隊部。
六、活動過程：
1、介紹重陽節典故及其傳統：
2、三分鐘小故事演講：
3、孝歌我會唱：
組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目各中隊自選;
4、承諾宣誓活動：
以中隊為單位，開展集體宣誓承諾活動;
5、小小真心話：
6、身體力行、實踐承諾：
每位學生盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事;
7、感悟體驗
三到五年級各班學生，將自己的社會實踐后的所感寫成征文。
重陽節的感恩活動方案（優質14篇）篇九
大戲臺、公園。
1、徒步登上山賞菊怡情看美景相約古渡吟詩作畫。
2、歡度重陽看大戲攝影作畫留記憶（以從老年人的視角把古城的變遷與發展，通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉十年來變化的感慨）。以上活動中，攝影、書畫、詩詞創作，主辦方將邀請我市的專家學者進行評比并頒獎。
3、表彰10名熱心支持社區工作，積極參與社會公益事業的健康老人。
社區老年代表、社會各階層的老年同志、市區內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。（參加登高活動的年齡：50—70之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加）。
1、登高：
xx日下午1：30在公園門口集中從東路口往山頂走，一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創作等形式表達古城的變遷，參與人員須在四天內（日下午6：00前將攝影電子稿，書畫、詩詞創作稿送到社區辦公室，由社區統一制作成展牌，邀請專家點評、評出一、二、三等獎）。
2、表彰：
下午3：20在在西津渡二期工程尚清大戲臺前的廣場，有冠名單位的領導，來社區參與活動的各單位領導，向獲十佳“社區文明健康老人”的老同志頒發榮譽證書。
3、看大戲：
下午3：30開始在西津渡二期工程的尚清大戲臺，由社區戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節目。
xx市第二干休所，市、區老干部局，市、區老齡委，市外事辦公室，市文明辦、市退管中心、區委組織部、區總工會。
重陽節的感恩活動方案（優質14篇）篇十
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一活動背景：
二活動目的：
為展現測繪協會青年志愿者的時代精神風貌，服務于社會，創造和諧家園。推廣：敬老愛老，愛心奉獻，文明禮儀的服務活動精神。讓我們保持志愿者"奉獻、友愛、互助、進步"的精神;同時，提高自己對生活的體會以及對社會的深層了解和認識，盡己所能，不計報酬，幫助他人，培養一種全心全意服務于社會的實踐能力和公益性的服務能力。實行志愿者精神傳播和弘揚先進文化，為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會奉獻力量。
三活動宗旨：
1、促進青年和老人之間的交流，更好地相互了解，盡其所能幫助需要幫助的社會群體(老人或殘疾人)，讓世界充滿關懷和愛心，讓老人們在愛的氛圍中安度晚年。
2、讓我們的愛心和青春的活力隨時傳遞，更好地了解社會，從而真正地感受生活，用心服務社會，展現風姿卓越的`新一代青年風貌。
3、用尊老、愛老的服務精神去感染和教育身邊的年輕人，時刻呼吁他們都行動起來，成為志愿者中誠懇和盡心盡職的一員，共創和諧大家庭。
四活動開展及具體流程：
1、活動開始前一天召開"敬老愛老"動員大會，確定參與活動的人員人數，并對活動進行安排，宣傳以及注意事項等，另外應交待活動主要內容，相關程序及意義。
2、活動當天08:00所有協會青年志愿者到中心廣場集中，舉行青年志愿者志愿啟動儀式。
3、出發時間活動當天08:20志愿者成員帶上相關資料用具以及所需物品，謹而有序地排列，從學院門口出發，嚴謹遵守交通規則，前往人民公園。
4、活動當天08:50成員到到達公園門口后集合，并清點人數，按各部門分配工作任務并交代細節情況。到相應的位置進行活動5、活動當天09:00在人民公園里面進行志愿者活動和義務勞動(1)、分組參與老年人課程(包括打羽毛球、下棋、跳舞、做早操等)。
(2)、利用休息時間與老年人進行互動活動(包括與老年人談談生活、興趣愛好以及生命歷程等，同時各自開拓思維地向老年人生活中的一些常識)。
(3)、在與他們的交流中，要做好相關的筆錄，然后根據每位老年人講述的生活事件，都應機智地從積極的一面去幫助進行分析和講解，讓老年人保持一種樂觀愉快的心態。
(4)、活動期間應講解自己對生活的體會，同時表達青年對老人的關懷、敬、愛和祝福。
(5)、在活動期間應保持環境的清潔和氛圍的穩定，給老年人一個干凈舒適的環境。
(6)、活動當天11:00活動完畢后，組織參加活動的老年人和本協會的志愿者一起和唱一首《感恩的心》作為謝幕曲，讓"愛"在老人們心中永遠溫存，唱響愛的福音。
五活動注意事項：
1、志愿者在與老人的交流中要注意語言的用詞得體，保持一種積極樂觀的心態，語氣隨和，明確交流目的，切忌讓老人感到不愉快或難過的情緒。
2、志愿者在參與課程學習時要注意觀察老年人的活動習慣，并在需要時主動積極地幫助老人解決身邊的問題。
3、在活動過程中，志愿者應向老人闡述有關志愿者方面的相關知識，幫助老人排憂解難，讓他們深刻了解和體會生活的意義以及志愿者活動的精神和意義。
4、在返回學校之前,應讓老年人皆安全退場或先離開后，志愿者應認真清理公園，做一次義務勞動，不得損壞公園里的公物，不得先行離開，按去的次序安全返回學校。
六活動應急事件及相應措施：
1、若在活動期間，天氣突然發生巨大變化(如下雨)時，所有志愿者不得發生*或者到處亂跑動等行為，應保持冷靜和次序，等候組織干部的安排和命令方可離開公園。
2、如果在前進過程中遇到交通事故等重大事件時，應及時穩定人員次序和情緒，然后撥打120求助或立即送往附近醫院進行救助。(注：在來回的過程中，所有參與者應有序地跟隨隊伍，不得擅自離開隊伍過馬路)。
3、在與老人交流過程中如有意見沖突現象，要做好相關處理，不能引起周邊環境的混亂和老人的不良情緒。
4、遇到身邊老人身體不適或暈倒現象時，應及時采取相應的措施(如人工呼吸，壓人中等)。
5、若社團成員不小心與出界人士發生任何沖突和矛盾時，請組織工作人員務必迅速妥當的解決，(注：社團人員必須嚴格要求自己，注意自己的行為舉止，不能損壞社團形象)。
七人員調配與職責安排：
1、活動總負責人:測繪協會會長
3、活動協調人:秘書部、會長團
4、活動宣傳:宣傳部負責人：部長
5、活動過程中進行監督人員:會長團
6、維護治安及交通安全人員:常務委員長，各部部長
重陽節的感恩活動方案（優質14篇）篇十一
1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶。
(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍)"重陽到，重陽到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問個好。"。
2、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。
3、幼兒為老人表演節目。
4、請老人與幼兒一起看段視頻。
(1)請老人談談自己的感受;。
(2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?
5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻。
6、互動游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的`奉獻)。
全體幼兒在老師的帶領下表演《感恩的心》。
重陽節的感恩活動方案（優質14篇）篇十二
為展現測繪協會青年志愿者的時代精神風貌，服務于社會，創造和諧家園。推廣：敬老愛老，愛心奉獻，文明禮儀的服務活動精神。讓我們保持志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神;同時，提高自己對生活的體會以及對社會的深層了解和認識，盡己所能，不計報酬，幫助他人，培養一種全心全意服務于社會的實踐能力和公益性的服務能力。實行志愿者精神傳播和弘揚先進文化，為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會奉獻力量。
1、促進青年和老人之間的交流，更好地相互了解，盡其所能幫助需要幫助的社會群體(老人或殘疾人)，讓世界充滿關懷和愛心，讓老人們在愛的氛圍中安度晚年。
2、讓我們的愛心和青春的活力隨時傳遞，更好地了解社會，從而真正地感受生活，用心服務社會，展現風姿卓越的新一代青年風貌。
3、用尊老、愛老的服務精神去感染和教育身邊的年輕人，時刻呼吁他們都行動起來，成為志愿者中誠懇和盡心盡職的一員，共創和諧大家庭。
1、活動開始前一天召開“敬老愛老”動員大會，確定參與活動的人員人數，并對活動進行安排，宣傳以及注意事項等，另外應交待活動主要內容，相關程序及意義。
2、活動當天08：00所有協會青年志愿者到中心廣場集中，舉行青年志愿者志愿啟動儀式。
3、出發時間活動當天08：20志愿者成員帶上相關資料用具以及所需物品，謹而有序地排列，從學院門口出發，嚴謹遵守交通規則，前往人民公園。
5、活動當天09：00在人民公園里面進行志愿者活動和義務勞動。
(1)、分組參與老年人課程(包括打羽毛球、下棋、跳舞、做早操等)。
(2)、利用休息時間與老年人進行互動活動(包括與老年人談談生活、興趣愛好以及生命歷程等，同時各自開拓思維地向老年人生活中的一些常識)。
(3)、在與他們的交流中，要做好相關的筆錄，然后根據每位老年人講述的生活事件，都應機智地從積極的一面去幫助進行分析和講解，讓老年人保持一種樂觀愉快的心態。
(4)、活動期間應講解自己對生活的體會，同時表達青年對老人的關懷、敬、愛和祝福。
(5)、在活動期間應保持環境的清潔和氛圍的穩定，給老年人一個干凈舒適的環境。
(6)、活動當天1x：00活動完畢后，組織參加活動的老年人和本協會的志愿者一起和唱一首《感恩的心》作為謝幕曲，讓“愛“在老人們心中永遠溫存，唱響愛的福音。
1、志愿者在與老人的交流中要注意語言的用詞得體，保持一種積極樂觀的心態，語氣隨和，明確交流目的，切忌讓老人感到不愉快或難過的情緒。
2、志愿者在參與課程學習時要注意觀察老年人的活動習慣，并在需要時主動積極地幫助老人解決身邊的問題。
3、在活動過程中，志愿者應向老人闡述有關志愿者方面的相關知識，幫助老人排憂解難，讓他們深刻了解和體會生活的意義以及志愿者活動的精神和意義。
4、在返回學校之前，應讓老年人皆安全退場或先離開后，志愿者應認真清理公園，做一次義務勞動，不得損壞公園里的公物，不得先行離開，按去的次序安全返回學校。
1、若在活動期間，天氣突然發生巨大變化(如下雨)時，所有志愿者不得發生動亂或者到處亂跑動等行為，應保持冷靜和次序，等候組織干部的安排和命令方可離開公園。
2、如果在前進過程中遇到交通事故等重大事件時，應及時穩定人員次序和情緒，然后撥打120求助或立即送往附近醫院進行救助。(注：在來回的過程中，所有參與者應有序地跟隨隊伍，不得擅自離開隊伍過馬路)。
3、在與老人交流過程中如有意見沖突現象，要做好相關處理，不能引起周邊環境的混亂和老人的不良情緒。
4、遇到身邊老人身體不適或暈倒現象時，應及時采取相應的措施(如人工呼吸，壓人中等)。
5、若社團成員不小心與出界人士發生任何沖突和矛盾時，請組織工作人員務必迅速妥當的解決，(注：社團人員必須嚴格要求自己，注意自己的行為舉止，不能損壞社團形象)。
1、活動總負責人：測繪協會會長。
3、活動協調人：秘書部、會長團。
4、活動宣傳：宣傳部負責人：部長。
5、活動過程中進行監督人員：會長團。
6、維護治安及交通安全人員：常務委員長，各部部長。
金秋送爽，丹桂飄香。又是一年重陽節，你是否依稀還記得當年“人生亦老天難老，歲歲重陽，今又重陽，戰地黃花分外香”的那份豪情，亦或是“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的那份思念。今天的重陽節，被賦予了新的含義，在1989年，我國把每年的農歷九月初九定為老人節，傳統與現代巧妙的結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人節日。敬老是中華民族的傳統美德。古人云：“老吾老，以及人之老。”千百年來，中華兒女用自己的言行不斷充實、豐富著敬老的思想。
情滿九月九愛在夕陽紅。
1.為老人們送去節日的祝福，并通過與老人們的交流，學習做人的道理，不斷完善自我。
2.在活動過程中加強1x級同學對志愿服務活動的認識和了解，加強各部門之間新老成員的交流與了解。
3.磨練1x級同學的意志，鍛煉同學們的溝通能力，同時增強同學們的社會責任感。
4.豐富同學們的業余生活，為同學們提供在學習之余參與社會實踐的機會，為將來適應融入社會打下基礎。
5.通過此次活動傳播“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。
1.活動時間：201x年9月24日上午7：50。
2.活動地點：咸寧市光榮院(社會福利院)。
3.參與人員：機電工程系團總支學生會全體系干。
機電工程系青年志愿者服務分隊。
承辦方：機電工程系團總支學生會。
(一)前期準備。
1.活動組織前先向系部領導請示批準，系部領導批準后方可組織進行此次活動。
2.聯系光榮院負責人，告知此次活動目的及意義。
3.物資準備(青年志愿者服務總隊隊旗、小紅帽60頂、志愿者胸牌60個、抹布若干、相機一臺、水果)。
4.由宣傳部負責制作兩張海報，用于宣傳此次活動。
5.由文藝部計劃好活動中的節目安排。
(二)中期安排。
1.9月24日上午7：50全體參與人員在燈光籃球場集合，各部門負責人點到，分派小紅帽、志愿者胸牌。
2.8：00按設定路線出發前去光榮院。
3.9：00左右到達目的地后與光榮院負責人會面，并分配任務。
4.分多組人，每組人進行一對一形式服務負責該老人的房間衛生，陪老人聊天。
5.剩下的同學分五組分別打掃光榮院各區域的衛生。
6.衛生工作做完后，將老人們帶到院子，由文藝部安排節目演出。
7.至1x：40左右，將老人們送去食堂吃飯，然后在光榮院門口集合清點人數。
8.將所有工具回收，收隊回校。
(三)活動后期。
1.參與同學在一周內將活動心得交給各部門部長。
2.出活動后期宣傳板。
1.參與人員嚴格遵守紀律，活動過程中不允許中途無故離開，有事請假。
2.絕對服從各部門部長及帶隊安排，不允許在行程中嬉戲打鬧。
3.到達光榮院后注意自身的言行舉止，展現出當代大學生的文明禮貌。
4.切勿打擾在休息的老人。
5.活動中必須佩戴小紅帽或志愿者胸牌。
7.活動現場，每位同學必須愛護場地設施。
8.活動中注意自身安全。
9.攝影工作人員注意收集美好瞬間。
水果：預計100元。
重陽節的感恩活動方案（優質14篇）篇十三
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一活動背景：
二活動目的：
為展現測繪協會青年志愿者的時代精神風貌，服務于社會，創造和諧家園。推廣：敬老愛老，愛心奉獻，文明禮儀的服務活動精神。讓我們保持志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神;同時，提高自己對生活的體會以及對社會的深層了解和認識，盡己所能，不計報酬，幫助他人，培養一種全心全意服務于社會的實踐能力和公益性的服務能力。實行志愿者精神傳播和弘揚先進文化，為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會奉獻力量。
三活動宗旨：
1、促進青年和老人之間的交流，更好地相互了解，盡其所能幫助需要幫助的社會群體(老人或殘疾人)，讓世界充滿關懷和愛心，讓老人們在愛的氛圍中安度晚年。
2、讓我們的愛心和青春的活力隨時傳遞，更好地了解社會，從而真正地感受生活，用心服務社會，展現風姿卓越的新一代青年風貌。
3、用尊老、愛老的.服務精神去感染和教育身邊的年輕人，時刻呼吁他們都行動起來，成為志愿者中誠懇和盡心盡職的一員，共創和諧大家庭。
四活動開展及具體流程：
1、活動開始前一天召開“敬老愛老”動員大會，確定參與活動的人員人數，并對活動進行安排，宣傳以及注意事項等，另外應交待活動主要內容，相關程序及意義。
2、活動當天08：00所有協會青年志愿者到中心廣場集中，舉行青年志愿者志愿啟動儀式。
3、出發時間活動當天08：20志愿者成員帶上相關資料用具以及所需物品，謹而有序地排列，從學院門口出發，嚴謹遵守交通規則，前往人民公園。
5、活動當天09：00在人民公園里面進行志愿者活動和義務勞動
(1)、分組參與老年人課程(包括打羽毛球、下棋、跳舞、做早操等)。
(2)、利用休息時間與老年人進行互動活動(包括與老年人談談生活、興趣愛好以及生命歷程等，同時各自開拓思維地向老年人生活中的一些常識)。
(3)、在與他們的交流中，要做好相關的筆錄，然后根據每位老年人講述的生活事件，都應機智地從積極的一面去幫助進行分析和講解，讓老年人保持一種樂觀愉快的心態。
(4)、活動期間應講解自己對生活的體會，同時表達青年對老人的關懷、敬、愛和祝福。
(5)、在活動期間應保持環境的清潔和氛圍的穩定，給老年人一個干凈舒適的環境。
(6)、活動當天11：00活動完畢后，組織參加活動的老年人和本協會的志愿者一起和唱一首《感恩的心》作為謝幕曲，讓“愛“在老人們心中永遠溫存，唱響愛的福音。
五活動注意事項：
1、志愿者在與老人的交流中要注意語言的用詞得體，保持一種積極樂觀的心態，語氣隨和，明確交流目的，切忌讓老人感到不愉快或難過的情緒。
2、志愿者在參與課程學習時要注意觀察老年人的活動習慣，并在需要時主動積極地幫助老人解決身邊的問題。
3、在活動過程中，志愿者應向老人闡述有關志愿者方面的相關知識，幫助老人排憂解難，讓他們深刻了解和體會生活的意義以及志愿者活動的精神和意義。
4、在返回學校之前，應讓老年人皆安全退場或先離開后，志愿者應認真清理公園，做一次義務勞動，不得損壞公園里的公物，不得先行離開，按去的次序安全返回學校。
六活動應急事件及相應措施：
1、若在活動期間，天氣突然發生巨大變化(如下雨)時，所有志愿者不得發生*或者到處亂跑動等行為，應保持冷靜和次序，等候組織干部的安排和命令方可離開公園。
2、如果在前進過程中遇到交通事故等重大事件時，應及時穩定人員次序和情緒，然后撥打120求助或立即送往附近醫院進行救助。(注：在來回的過程中，所有參與者應有序地跟隨隊伍，不得擅自離開隊伍過馬路)。
3、在與老人交流過程中如有意見沖突現象，要做好相關處理，不能引起周邊環境的混亂和老人的不良情緒。
4、遇到身邊老人身體不適或暈倒現象時，應及時采取相應的措施(如人工呼吸，壓人中等)。
5、若社團成員不小心與出界人士發生任何沖突和矛盾時，請組織工作人員務必迅速妥當的解決，(注：社團人員必須嚴格要求自己，注意自己的行為舉止，不能損壞社團形象)。
七人員調配與職責安排：
1、活動總負責人：測繪協會會長
3、活動協調人：秘書部、會長團
4、活動宣傳：宣傳部負責人：部長
5、活動過程中進行監督人員：會長團
6、維護治安及交通安全人員：常務委員長，各部部長
重陽節的感恩活動方案（優質14篇）篇十四
1、基本情況：重陽節，少先隊部組織學生代表慰問敬老院孤寡老人。
2、主要執行對象：敬老院全體孤寡老人。
3、組織部門：學校大隊部。
4、活動開展原因：為孤寡老人送溫暖；增加參與者社會實踐經驗與社會服務意識；宣傳蓮花小學學校。
2、意義：使孤寡老人們感到社會對他們的關懷，同時也使學校知名度得到提高。
3、目標：讓老人們對演出節目感到滿意，對少先隊部成員的服務感到滿意。對我校學生的精神風貌感到滿意，對社會主義社會感到滿意。
1、人力資源：
六年級中隊部分隊員。
2、物力資源：
慰問品，活動經費。
20xx年10月13日下午。
下午3：20在學校操場集合，由少先隊部帶領到達敬老院集中為老人贈送慰問品，與老人們和管理人員進行初步的.溝通交流。慰問學生幫助孤寡老人整理房間，清掃敬老院，幫老人捶背、陪老人聊天。最后，活動參加者和老人告別，按原路返校，整個活動結束。
１、集合必須準時，出、返程中保持隊形，不得出現打鬧雜亂現象。
2、和老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。
１、組織者：少先隊部。
２、主要負責人：xx。