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歲月高二高中范文(19篇)

時間:2025-06-30 作者:QJ墨客

優秀作文的句式要多樣化,令人眼前一亮,讓人意猶未盡。這里為大家推薦一些優秀作文的片段,希望能夠激發大家的寫作熱情。

歲月高二高中范文(19篇)篇一

蔚藍而深邃的天空中有我們美麗而充滿童真的夢想,深沉而浩瀚的海洋流淌著無影無形的歲月。有的人會感嘆人生路漫漫,有很多機會讓他淺唱如歌歲月,可是,也有不少人會埋怨人生短暫,也只不過是匆匆而過的如煙歲月,飄渺得讓你無法抓住。可能有夢的歲月,會讓我們的人生變得充實,又或是讓我不至于感到渾渾噩噩的度日。

點燃歲月,讓生命燃燒,有激情的青春,才會書寫出靚麗的人生篇章,積極樂觀的心態,會讓我們看到前方的希望。但是,說永遠比做要難得多。

當我們還是個孩子,我們無憂無慮,天真無邪,臉上的笑容是如此的甜美,慢慢成長,想的事情多了,臉上多了幾分沉穩或是憂傷,那笑臉不再如往昔那樣的甜美了,是什么把我們當初最真的東西抹殺了呢?是歲月。曾說,歲月猶如一把殺豬刀,是的,殘忍到要抹殺我們的青春年華,帶走我們曾經最童真,最可愛的笑臉,換來的,也許是沉穩的背后掩藏著的虛偽。

如果有人問你,你快樂嗎?可能你會淺淺一笑,然后,不知道怎樣回答。但我還是個孩子,我會不經腦袋瓜思考就說,我很快樂,因為我有家,我有親人,我有小伙伴。現在,我仍然有家,有親人,有小伙伴,但是,我并不像以前那樣天真爛漫,只因現實太骨感了,你笑了,可能那是為了掩藏內心的傷痛。

今天去到小學見習,看到天真爛漫的小朋友,不禁讓我想起我的童年,就讓我發一次神經吧。

站在今天,回首昨天,總會讓自己嘴角微微上揚,那年,是多么的傻里傻氣,做的事是那么的可笑。看到積極回答問題的小學生,似乎讓我看到十幾年前的自己,坐在一個小課室里,總是那樣的想在老師面前表現自己,把自己的小手舉得高高的,生怕老師看不到。可惜,歲月飄渺如煙,感覺我們的童年就在昨天,可現實卻是我們離踏出社會僅僅那么一步。

談夢想,似乎不太現實,沒夢想,又似乎讓人覺得空虛。呵呵,有夢總比沒夢強,匆匆歲月,能為夢想奮斗多少年,能干出點什么東西來,就看你是怎樣把握自己的匆匆歲月了。

歲月高二高中范文(19篇)篇二

生命,一歲一點繁華。歲月,一歲一點流逝。

歲月總是擦肩而過,像流星劃過。無心人認為歲月什么也沒留下,就像流星劃過什么也不留。而有心人就會發現歲月留給我們很多禮物,就像天空中劃過的流星。流星劃過天空后,仍有一道淡淡的印跡。而歲月的印跡就是歲月的禮物。

你看那爺爺奶奶頭上的根根白發,那是歲月的禮物。你看爸爸媽媽眼角的皺紋,那是歲月的禮物……春去秋來,花謝花開,不知不覺。我已經在這世上度過了十幾個春秋。這十幾年的歲月里,我學到了很多,很多。同樣,我也得到了許多歲月的禮物。

當我面臨困難和挫折的時候,歲月送給我堅強、勇敢、讓我鎮定。它對我說:“現在的一切都是瞬息,一切都將會過去,只要你勇敢,堅強的面對,你一定能戰勝一切困難。一切都會過去,請相信,快樂的歲月就會來臨。”

歲月送給我愛:爺爺奶奶的愛、父愛、母愛、友愛……同樣也讓我學會了愛別人,讓我擁有一顆善良的心、感恩的心。

歲月送給我知識,讓我的生活更加豐富多彩,讓我知道“知識改變命運”的道理。

歲月教會我拼搏,讓我體驗到風雨過后見到彩虹的喜悅。讓我知道:“陽光總在風雨后”。

……。

歲月送給我許多、許多禮物。大作家朱自清先生在《匆匆》里這樣說過:“在默默里算著,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。”是啊!一滴水滴在大海里,是沒有聲音,也沒有影子。但是當一滴水滴進大海里時,會在水面上產生層層漣漪。而這層層漣漪就是歲月的禮物。

歲月高二高中范文(19篇)篇三

如果可以留住歲月,我愿意一切從頭再來,重新開始。就像穿越了時空的隧道那樣可以回到那天真無邪的童年時代,懷著一顆對夢想的渴望,和憧憬著對未來的好奇心。不會因急切過于緊張而害怕面對接受現實讓自己感到措手不及。

如果可以留住歲月,我將會更加好好的珍惜現在和未來所賦予我生命中最美好的青春,在黑白交織的歲月里與老師、同學一起并肩作戰,埋頭苦讀,閱讀品味浩瀚的書海來滋潤豐富心田,走在文學的殿堂中漫步遨游,尋找與自己情感交融的知己,讓我們互相建立起最真摯的友誼,做彼此最忠實信任的依靠,在遇到挫折時能為我樹立大拇指,讓我再次挺起腰桿繼續向前,指引我迷茫的心燈,一直照耀著我的人生方向。書你是我人生中最得力的助手,讓我們留住那奮力向前的動力和苦中作樂的歲月,盡情地揮灑著自己青春中的激情熱血,揮動起每一個柔美的舞姿,給觀眾留住歲月中最年輕的容貌和甜美的微笑,讓他們也給我留下掌聲和歡呼的歲月。

如果可以留住歲月,我多么希望時間能在那一瞬間多停一會兒,讓爸媽的容顏永遠年輕,能夠讓他們和我一樣富有年輕的資本和硬朗的體魄,去做自己更多想做的事情,讓他們能停放下手中的工作,放心的去旅行一次,能多為自己著想,不必過于擔心我而不分晝夜的忙碌奔波。

可時間總是在我們不經意的時候就這樣過去了,來不及轉身看看路旁的美景,留住歲月的每個齒輪。年年歲歲的四季更換,身邊的過客總是那么得多,留住歲月中最純真的友誼,一張張照片的記憶拼湊出了我們生命中的樣子和一起經歷的點滴,時間不會使記憶而風化,承載著我的思念,留住了那青春中最完整清晰的膠卷,讓我們一起回顧昨天和今天,記住生活的意義,是它見證了我們人生的篇章。

經歷過青春的洗禮,打下青春歲月中的根基,留住歲月中的輝煌!

歲月高二高中范文(19篇)篇四

歲月它悄無聲息的來了,又悄無聲息的走了……只留下了淺淺的痕跡。

從當初的年幼無知,到現在的年少輕狂;從當初的不識一字,到現在的千字盡識;從當初的不聞半聲,再到現在的萬聲皆聞。在流轉的歲月中,我們漸漸被紋上印記,或深、或淺、或濃、或淡、或知、或不知,這些印記就這么留在了我們的身上、心上、臉上、腦海中、甚至于心中,讓我們更加成熟,更加易懂,更加堅強。

從當初的年幼到現在的年少,從當初的我到現在的我,從中有多少經歷,不同的經歷又為我留下了不同的印跡。或許,我還是我,還會有當初年幼時的無知;或許,我已經不是原來的我,當初的年幼無知已經成為了年少輕狂;又或者,我早已隨歲月而去,不辨自我。

我喜歡讀《史記》,我喜歡正在文字間盡察時間的流向,喜歡每個人的蛻變,或善,或惡,或興,或亡。時間的流動,歲月的變遷,看那早已物是人非的歷史,看那文字間歲月消逝、時光盡失的歷史,看那人與人之間情義忠奸的歷史。

我喜歡游山玩水,在大江東去的洶涌波濤中尋找歲月的痕跡;在梁山水泊的替天行道中尋找時間的流動;在長安古城的松枝東指中尋找歷史的流轉;在金雕玉琢的你儂我儂中尋找時光的得失。

時光流轉,歲月變遷,世界的每一秒都在變化,或許,只是大部分的變化太微小,不易擦覺罷了。歲月本無聲,來去皆不知。當歲月漸漸地遠去了,我們才發現不知何時,我們早已走遠了。

從年幼無知的孩童到現在桀驁不馴的少年,從嚶嚶學語到出口成章,從無處下筆到落筆成章。時間齒輪帶動了歲月的變遷,我們的印跡漸漸增加,我們開始蛻變,讓我們更加成熟穩重,讓我們更加堅韌不拔,或許吧,對于這時光的流轉,歲月的變遷,我們更應該感謝它們,感謝它們為我們留下了珍貴的印跡。

歲月高二高中范文(19篇)篇五

猶記得逝去歲月里發生的種種過往,溫馨得刻骨銘心。

一起,最溫馨的時候就是春節,家人有說有笑,洋溢著過年的喜慶氣氛。家里換上了新的春聯,貼上了福字,不時還從房間里傳出一串爽朗的大笑。

幾年前的一個春節,我也想湊湊熱鬧,看見奶奶在包餃子,我便嘟著嘴道:“我也要包餃子!”奶奶讓出一個地方,便教我包餃子。奶奶的手法嫻熟,不一會兒一個飽滿、沒有一丁點瑕疵的餃子便呈現出來。我急不可耐地拿起一塊面皮,想要包出一個跟奶奶一樣的餃子。我用勺子舀起一些餡料,模仿奶奶把兩邊的面黏在一起。但是我太心急了,餡料放得太多,怎么弄也弄不起來。我急得都快哭了,一旁奶奶見我這樣,忍不住笑了出來。她拿起餃子,把那過多的餡用勺子挑了些放回去再遞給我。我馬上由“陰”轉“晴”,又試了一遍,果然好弄多了。奶奶在一旁指導:“一次放少一點,不能心急。”我忙點頭答應。

看著奶奶包的都有褶皺,我仔細觀察了一番,便明白了。我把靠外一側的向內擠壓,再把旁邊的向反方向移一些再按下去,一層一層把面皮疊加在一起,果然有褶皺了。我又按照同樣的方法把另一邊也壓好。終于,一個餃子便包好了,我開心道:“看,我包得不也挺好的嘛!”我一邊說著,一邊又開始包另一個餃子了。

過了好一會兒,我看著桌上的成品,心滿意足。但我總覺得缺點什么,有了!我跑到桌旁,拿了一個金桔,把它當做餡料包進了面皮中。我見家人們不解,便解釋說:“誰吃到這個特別的餃子,誰今年就會行大運,發大財!”家人們都由疑惑變成了大笑,年味更濃厚,氣氛更溫馨了。我心想:家人聚在一起真熱鬧。

我怎么也忘不了那溫馨的場面,仿佛就發生在昨日,這種家人間血濃于水的親情是無法用語言描述的。

歲月高二高中范文(19篇)篇六

斗轉星移,花開花落,那個異想天開,嬉笑打鬧的日子已經在歲月的長河里沉淀。

——題記

快如離弦之箭,往事如昨日重現般的感覺。卻發現,不知不覺中歲月的齒輪已轉了三回。三年,對別人來說,或許哪只是匆匆流逝的時間概念,對于我來說卻有著非一般的意義。

三年,我們一起走過,那匆匆的三年凝聚著歡笑,淚水,摩擦,隔閡。在學習上,你追我趕的激烈斗爭;在課外活動時嬉笑打鬧的歡樂場景;運動場上,為健兒們加油吶喊的激動場面,已一去不復返,都封印在那個美麗的校園。

如今,歲月荏苒,物是人非,那個年少無知的時代,已一去不復返。雖然那個校園依然彌漫著活力的氣息,回蕩著歡聲笑語,但那已經不屬于我們的天地。我們已彼此分離,各奔西東。不知何年何月才能歡聚一堂,彼此暢談自己經歷的趣事,一起痛飲,一起高歌一場。或許是幾天,幾月,幾年,抑或飽經風霜后,在人生的道路上我們已形如陌路人。

對于未來,哪只是數學上的一個未知數,我們無法估算。但對于過去,一切已成為了歷史,我們不能挽回,也挽回不了,只能默默地回首。或許我們總是那個失去了才懂得珍惜的人,或許我們一直不懂得珍惜。

歲月高二高中范文(19篇)篇七

就拿那枯萎凄涼的落葉來說吧!曾幾何時,它也是在那枝頭上的一顆嫩得滴水的小芽兒,它亦是那繁枝叢林中的一抹清綠,它曾經是那么的生機勃勃,富有朝氣。而如今,秋姑娘的到來,使它那原來鮮艷的綠衣褪化為枯黃又斑駁淋漓的外衣,它曾經紋理清晰,那么的絢麗動人,可如今,它早已面目全非,它失去了年輕的朝氣活力。

曾經近距離的觀察過老年人,心中是一種莫名的震撼。他們的臉上和雙手都布滿了絲絲皺紋,皮膚也不再白皙嫩滑。而我自己的手,沒有皺皺巴巴的,沒有點點斑點,還是白白嫩嫩的。突然之間會有那么一瞬的滿足和喜悅,慶幸著自己還是那么年輕,不想他們一樣被歲月侵蝕著,凋零了。可是,再想想,自己終將會有那么一天會老去,我簡直不敢去想象那樣會是如何一番場景。暗自嘆道:“年輕真好,我現在還是年輕的。”

歲月終會流逝,我們終將會來老去。那么是否能夠在歲月里最美好的是時候。緊緊地把握住,將自己的生命的價值發揮得淋漓盡致,不要虛度年華,等到老去的那一天也不會抱有遺憾。雖然已是年華消逝,但至少在年輕的時候活得足夠精彩。至少還擁有那抹不曾遺失的絢麗。

生命就如同煙火一般,也像煙火一般短暫。但是它之所以能夠令人無窮回味的便是在它積聚一生的力量所綻放的美麗。即使短暫也值得懷念。現在的我們,正是青春年少的時候,我們因為年輕,所以如此張揚個性:因為年輕,所以應該熱愛生命;因為年輕,所以要綻放最美麗的生命之花。

讓我們成為最勇敢的冒險家吧!緊握住那抹歲月里的絢彩,發揚冒險精神。

歲月高二高中范文(19篇)篇八

遠居南方的姨母病重。幾天前消息傳來,對母親和她的兄弟姊妹而言,心頭不啻扔下一枚重磅炸彈。姨母是母親的胞妹,年輕時因了姨父工作的原因,攜其一家輾轉于蜀地小城,勤儉持家、相夫教子,是祖母唯一一個遠離故鄉的女兒。約兩年之前,姨父故去,姨母隨了女兒長居一沿海城市,一如她離開故鄉的四十年間,總在母親口中聽聞姨母操持家務之辛勞。加之與姨父感情甚篤,常因思戀故人而神傷。以致突染重疾,之于母親,手足之傷、親情之痛,我亦感同身受。那日再去看老祖母,老人家略帶紅腫的`眼睛,不免叫人心痛。起初這個不好的消息,始終瞞著老人,不想,母子連心,祖母連日來的不安,驅使她撥通了姨母的電話,老人家雖不知詳情,卻也深感情形之危急,祖母內心之焦慮,生為人母,我亦感同身受。

年少時,常因與父母意見相左,而急于離家。而今自己已有家庭,再想與父母朝夕同處,卻實屬不易。常言十指連心,況乎手足。同根而生、血脈相系,也只在今生。我們健康時可以隨意飲取的白開水,有朝一日在病榻之上,水米難進時,也會變得舉杯維艱、難以企及。我想,之于盡孝,行動遠勝過計劃,這樣,將來的回憶里可以多一些溫馨、少一些遺憾;之于手足,是從兒時到歲暮,陪伴一生最長的親人,同胞之情,一生牽袢;對于生活,知足遠勝過苛求,這樣,未來的日子可以多一份從容少一些失落。

我祈禱沉疴中的姨母否極泰來,我祝愿我的親人平安康樂。

后記:再讀此文時,已是姨母兩周年祭,不禁潸然。為人子女,盡孝當早!

歲月高二高中范文(19篇)篇九

五月,在似火的驕陽中火辣辣地盛開著。在如同火焰的陽光下,我靜靜地想,我走進這里已經快兩年了吧,似水的流年還在不停地流淌著,再過一年,我們也要從這里奔流而出,然后各奔東西了吧。想到這里,我忽然覺得應該寫一些什么----關于這段青澀而且透明的歲月。

其實,在幾天前,我還根本沒想到我會在某一天隨著人流悄然而去,永遠離開這段被風揚起的青蔥歲月和那些日子里一起走過的人們。直到那天,小黑在網上對我說,時間總會過的,我們總會分離的。這時我才發現,時間的流逝已經開始讓我手足無措了。

于是,我坐在了這里,虔誠地敲出了這些字,我希望,它們能留住我和我最真誠的朋友們在一起的時候的影子。

我是個總是嘻嘻哈哈的女生。人們說:物以類聚,人以群分。我覺得一點也不錯。我的朋友幾乎也都是和我一樣的女孩,比如,小黑。

小黑是個很陽光的金牛座女孩。因為性格和星座都一樣,我們很談的來。她很喜歡李宇春的歌,就如同我很喜歡郭敬明的散文一樣。我不知道那個帥氣的超女是怎么把小黑吸引住的,但從她的談吐里,我可以感受到她的感情,李宇春幾乎可以算是她的至愛了。小黑是我們幾個當中最好學的,但她的成績和付出似乎并不成正比,所以,唯一可以讓她郁悶很久的,大概就是成績了吧。但就算這樣,她似乎也從沒放棄過。我不知道她是否為了成績而偷偷的掉過眼淚,只知道,在我們面前,她始終都是陽光的。

燕子是一個白羊座的很純真的女孩子,我們做了近5年的同學。從認識燕子開始,我似乎就開始被她的陽光氣質感染著。

我們有太多太多的相同,比如,我們一同喜歡著jj的歌,燕子把這視為最愛,而我,至少要把這是為第二愛;我們也曾一起同情同一個人;也曾一起喜歡著食堂的牛肉面;也曾一起愛上學校門口的奶茶……只是,燕子始終這么陽光這么純真,而我,卻總會被一些事弄的郁悶,然后等著一大幫朋友來哄。我想,燕子也許始終都會像個孩子那么簡單,而我,已經在孩子的路上開始成長、成熟。

小白是我們這一群人中唯一的一個文靜乖乖女。她成績很好,性格也很好,乖得像一個兩三歲的小妹妹。當我們聚在一起唾沫橫飛的時候,小白總在旁邊不吭聲的坐著,聽我們口若懸河滔滔不絕。不過,她偶爾冒出來的一兩句話,卻可以逗得我們笑得胃抽筋。還有一件事不得不說,對于我這樣的減肥一族來說,小白簡直瘦的太嚇人了。于是,我只好郁悶的對她說:“小白啊,你怎么瘦得拖社會主義的后腿啊。”小白聽了顯然不服,于是皮笑肉不笑的說:“你要是高興,給我一點啊,我可不會介意。”于是我們一起胃抽筋。

回首這些一點一滴的美好,看著它們在我手中幻散出光彩,然后慢慢流逝,我措手不及。于是,我開始相信一句話:時間沒有走,是我們在流逝。

風依舊在吹,揚起了這些歲月。在風中,我靜靜感受,那些快要流逝掉的美好

歲月高二高中范文(19篇)篇十

那是一個昏黃的雨季。風呼呼雨瀟瀟,淋濕了我脆弱不堪的心。我撐開的一把呵護心花的雨傘被雨打碎,被風吹向無底的深淵。我的世界在模糊的視線下動蕩飄搖,破敗一片……曾經流失過信仰,生命的狀態在懵懂與迷茫中流離失所。以為白駒過隙的人生不過是鏡花水月,對于挫折,只是驚惶失措地逃避,缺乏面對的勇氣。在那些因困厄而失語的日子里,大量的時間在晨昏顛倒的光陰里憂郁傷懷。看似枝繁葉茂的生命其實臨近荒蕪。感謝我的一些朋友,是她們給了我幫助,給了我霍然超生的勇氣。

我不能行尸走肉般存在著!為此,我說服自己應該無止境地奮斗。當這種感覺重回我身時,我狂喜。

曾經以為有揮灑不盡的青春,現在才知是年少輕狂。于是便有了心靈的震顫:歲月改朱顏,難改雄心。

什么樣的脂粉涂在青春不在的人臉上能遮掩歲月的`滄桑?什么樣的服飾穿在老年人的身上能夠青春飛揚?抓住今天,不要把時間放在對失去年華的追悔里,在空留豪言空懷壯志的疲憊里漸漸老去.

跨越傷痕累累的歲月履跡,甩開膽怯的猶豫,困惑的迷茫。敢于誠實地一次次自我暴光,且不做任何解釋。跨越傷痕累累的歲月履跡,雖時有小姑娘的敏感脆弱,但絕不會為一頂點兒不相融的意見,一個不經意的眼神而惴惴不安到天明。

月亮有圓缺,人生有得失。經歷了歲月滄桑的男人是煙花三月,春風拂面馬蹄疾,一日看盡汴京花。繁華過后的女人是蕭條深秋,飛霜西風摧殘柳,何談酥手黃藤酒。深秋失卻了豐潤嫵媚,收獲了一份蒼勁和成熟,豐盈而厚實。

深秋的女人不再艷妝出行,不再斤斤計較榮辱得失,不再圖謀虛榮浮華。有的是更加博愛的襟懷,進取的韌力,堅強的意志。

經歷了歲月滄桑的男人更喜擁有書,他們懂得書能使人位低而人格、品味不微。人生的路很長也很短。人生的履歷表里,如不奏出波瀾壯闊的華麗樂章,再坎坷的路程也只是稀松平常的流水帳。是英雄,后來者自會為你做出高尚的注解;是庸人,歷史的風雨會無情地把雕刻在其墓志銘上的輝煌滌盡剝光。擁有思想上閃光點的人不是偽飾,不是賭氣,只是一種求證和探索,求證和探索生命的價值、真諦。它是踏向歷史高地的背影留下的啟示;是跋涉于人世滄桑的軌跡折射的光輝;是向無助伸出的手向寒冷捧出的溫暖向邪惡輝出的利劍。如果一個人僅為摘取某個貴冠才投入一次璀璨,即使他真的享有榮譽了,那他的光彩仍會在膨脹益盛的私欲中漸趨黯淡。如果僅為某次的出臺才裝飾自己的修養,即使真的在掌聲中撐起了高雅,那么塵埃落定后的鄙俗一定會把費盡心力構筑的虛假完美敲打得粉碎。任何永恒的美麗都并非精彩的一瞬;并非優美的一次定格;并非讓人感動的一次付出;美麗永恒,那是一世的演繹一生的雕琢。生為這世界的一個微粒,盡管我勤勤懇懇地用簡單的歌來美化我的世界;用友善和仁愛去直面豐富又單純的人生;我仍有些怕敢回顧歲月的軌跡,匆匆復匆匆,平庸復平庸。總是有那么多的不可思議,那么多的追悔失落,那么多的痛心疾首……總是有那么多的如果。如果……如果一切真的從頭開始,如果能踏著歲月的履痕重新走過,我真的會做得完美無缺。

歲月高二高中范文(19篇)篇十一

《歲月神偷》這部電影,講述了一個非常感人的故事,電影中一個雖貧窮但都過的十分幸福,簡樸的家庭,這個家中有兩個兄弟,一個哥哥,一個弟弟,哥哥比弟弟整整大了八歲,哥哥十分優秀,憑著自己優異的成績考上了自己理想的大學。在學院里面哥哥認識了一個女孩,并且十分喜歡她。但直到有一天,哥哥知道了女孩的家庭十分的富有,或許是深知自己配不上她,于是從那以后便和女孩少了聯系。而弟弟則與哥哥相反,他十分調皮搗蛋,而且很喜歡偷東西,他所偷的每一樣東西都是他自己所喜歡的,他的學習也很差。他們的爸媽呢對他們兄弟倆也很是疼愛。

可是好景不長,他們一家所待得小街鎮來了臺風,臺風過后,家里已所剩無幾,但壞事卻接二連三,他們發現了哥哥有病,因白血癌過多的血癌。父母賣了許多貴重的東西,才好不容易有了為哥哥治療的費用,他們希望給他最好的治療,最終卻還是無力挽回哥哥的生命。在那之后,弟弟把自己曾經偷來的所有東西統統都扔進了苦海,因為奶奶說過:把自己最心愛的東西都扔進苦海,就能與自己想見的人見面。過了幾年后,爸爸也去世了,只剩弟弟和媽媽兩人在世上相依為命,弟弟經過努力也考試了曾經哥哥考上的那所學校。后來他和媽媽一起去看了爸爸和哥哥,那天天空出現了彩虹,而彩虹下面是那對母子的身影。

這部電影看得騸人淚下,世間所有情都可貴,有愛情、友情,而親情卻無價。沒有哪一個父母愿意放棄自己的孩子,哪怕只有一絲希望也不愿放棄。失去孩子的痛是無法測量的,更無法想象的,既然這樣,我們更加應該在他們有生之年,好好學習孝敬父母,自己所有的優秀和好都是父母所驕傲的,只有愿意,不會有做不到的!

歲月高二高中范文(19篇)篇十二

小學同學發了信息來,告訴我在我離開的那天下午組織了一場同學聚會。于是那些已安靜沉淀,如同河床上鋪開的細沙一樣的記憶在一瞬間紛紛上演,然后散落在我走過去的過去上,勾勒出所有關于懷舊的傷感和錯過的遺憾。我可以想象出站在校門前一群人交談的景象。那些兒時共同的記憶在多年之后從雙方、共同提及,有著溫暖與親切的色彩;那些干凈明亮的過去,淺淺呈現于每一個人的心中。我閉上眼睛,安靜的回憶那些過往。

小小的村莊在黑夜里安靜的沉睡,卻有著少年的聲音在每一時刻響起。于是,靜謐的夜被驚擾,通向學校的路充滿了少年的歡笑聲。

通話的勇氣,害怕對方聽到因記憶的模糊或不經意的遺忘而在話語中表現出的疑惑,我謹慎地寫下我小學的名字,小心的詢問是否還記得我,短短的簡訊發出去,心里有著小小的期待與不安定。當一條條帶著驚喜與溫暖的信息回過來時,我滿心歡喜。

我得到小學同桌的號碼時,心中帶著歡喜,我發過去小時候與他共同的記憶,故意不說出名字,希望他充滿驚喜的叫出我的名字,然后表達出因我的出現帶給他的驚喜與歡喜,只是當那個小小的問號出現在我的眼前,我所有溫暖一瞬間被抽出,終于明白自以為是是一件多么可笑的事。

深圳市寶安區清華實驗學校李雨欣。

歲月高二高中范文(19篇)篇十三

以前常聽到爺爺奶奶述說爸爸小時候的故事。在爸爸小的時候,生活很苦,沒有現在那么多的高科技,沒有手機、電風扇、空調、網絡等。那個時候,如自行車、電視機、電話乃至豬肉都是奢侈品。電視機估計整個小村也就那么一到兩臺,而且還是那種帶著一長一短兩根天線,僅十二吋或十四吋的黑白電視機。

爸爸小時候,一日三餐僅中午能吃飯,基本都是素菜不見葷腥,早晚都是自家腌制的蘿卜干或咸菜就著稀飯。因為養豬所以種了好多山芋,山芋藤拿來喂豬,山芋很多時候就當成了主食,混雜在一日三餐中,以至于現在爸爸非常非常討厭山芋。但如今山芋是非常好的雜糧,山芋藤也是很有營養的綠色食品了。

那時候根本沒有現在那么多琳瑯滿目的零食,也基本吃不上豬肉,雖然爺爺家養了豬,但豬養大了都是賣錢的。只有在逢年過節或者有親戚長輩來的時候,才能吃上豬肉,而且還是那種很肥很肥的豬肉。爺爺說每當燒豬肉時,爸爸和叔叔就圍在灶頭邊直轉悠,不停地念叨著“好了沒有、好了沒有”,直到燒好嘗到了才罷休。吃的時候也是狼吞虎咽不帶咀嚼的,一塊一口吃到滿嘴油膩。或許是小時候都是吃的肥肉吧,爸爸現在也很討厭肥肉。

因為爺爺奶奶都忙著田間地頭的活計,爸爸上學都是自己走的,不管刮風下雨下雪都沒人接送。放學后還要割豬草、做家務,作業也是拿個小板凳在昏暗的燈光下完成的。不過爸爸說他們的童年很快樂,尤其是夏天,各家各戶地亂竄,或聚在一起戶外到處跑,餓了、渴了就在田邊地頭采個瓜啃啃,熱了就往河里一跳。那時的河水很清澈,可以直接喝,經常在河里一泡就是整個下午,游泳都是自己在河里邊玩耍邊自學的,就是泳姿不好,更多的是狗刨式。傍晚時分,一手拿個帶把的自制塑料袋,一手拿根小竹桿,端頭系上線吊著蚯蚓等誘餌,到水稻田間或菜地里釣田雞、青蛙,用來喂雞、喂鴨,只為了雞鴨能吃飽了多下幾個蛋。晚飯過后,家家戶戶在門口拿兩張長凳一放,兩片大門門板卸下來直接擱在長凳上,大家坐在門板上嘮嗑納涼,人手一把扇子,邊扇風邊驅趕著蚊子。小朋友們三五成群地到處亂跑,或嬉戲、或追逐著螢火蟲,很是熱鬧。

隨著社會經濟的發展、物質的豐富,現在人們的生活有了非常大的改變,吃的、穿的、玩的五花八門,還出現了很多高科技產品,如智能手機、洗衣機、空調、網絡等,人們出行都是汽車,孩子上學放學都有家長接送。

我們的生活富裕起來了,但這也提醒我們:即使富裕了,也不能忘記貧窮生活時那種樂觀向上、自強不息的精神,要珍惜現在來之不易的美好生活。

歲月高二高中范文(19篇)篇十四

一直一直,想寫一篇屬于高中三年生活的日志。然而,才發現不知道該從那里寫起。

——題記。

那美好的高一。

記得第一組第三桌靠窗的位置是我到248的第一個座位。記得軍訓的時候繞地球跑的日子。記得那溫柔的班主任在我們開學沒多久找我們幾個出去談話的情景。記得因為我們那原本有點熟悉的面孔,然而有了瘋神榜。

我知道,親愛的瘋神榜的成員們。因為我們彼此有點熟悉。所以聚在第一組那個角落那里,話就變得很多。然后就會變得很吵鬧。嘿嘿。想想當初得罪了不少人阿。在這一年的時間里,記得我們一起笑過,一起哭過,一起經歷了很多。就如思思說的,小小的瘋神榜,有大大的愛。真的好像擁抱你們。梁哥說,我們如情同手足般的兄弟姐妹。其實呢,我也是這么覺得的。我喜歡和你們在一起的感覺。

這一年。有248的每一位成員的陪伴,時間過得很快,然而,也過得很美好。

記得那個教室我們生活的點點滴滴,記得那個大大的鏡子能映出我們十幾張純真的笑臉,記得教室外面的“小花園“,記得那些鵝卵石有我們鋪的`248,記得我們教室旁邊的小天地,記得每次下課跑出來打羽毛球的情景,記得冬天大家都跑出來嗮太陽的壯觀,記得很多很多。

我喜歡和你們聊天,喜歡和你們打鬧的日子。喜歡和你們下五子棋,喜歡每次胖從來不會生我氣、一直寵著我,喜歡和蔡哥哥玩石頭剪子布,喜歡主人的笑,喜歡和彪開玩笑,喜歡叫東東東東,喜歡和女婿玩,喜歡坐在衛新前面一起聊天的日子。喜歡很多很多。

我喜歡屬于我們的宿舍303,喜歡每次都是因為等奧特曼然后一起奔跑沖進教室的日子,喜歡秋睡在我下鋪的日子,喜歡和我表弟每晚睡不著玩貓頭鷹游戲、和我表弟做同桌的日子,喜歡和柳、暢生活在一個宿舍的日子,喜歡咩自稱人大代表的日子,喜歡和勤勞的小古在一個宿舍的日子,喜歡喜歡303的成員,喜歡我們沒有值日生的生活,那可是那么多年來的第一次阿,我想也是最后一次吧。喜歡很多很多。

我還喜歡我們一起做板報,一起為班級做的事。

高一高一,那美好的時光。如柳說的,真的很想有一天突然醒來,周圍的你們,依然在。其實,這我也是常常在想的。

無法形容的高二。

高二,因為剛分班的緣故。因為原來班的人只有那么幾個,分到這個班不開心的緣故。變得異常的安靜。然給人的印象,都是很兇,不討人喜歡。笑。

然后漸漸的,想開了,融入了這個集體。然后讓很多人發現了本質問題,尋找到了有一樣本質的人。你們懂我在說什么的。

其實對于高二,我沒多大記憶了。記得的有,孫杰不當我們班主任,換了朱哥來,很多人都以為他是學生。記得住在那xx宿舍,一起去浴室洗澡的日子。記得有生以來被政教處抓,xx說我們的情景,那可是期考的前一個晚上阿,不是我記仇,而是貌似那次我們真沒什么錯,感謝朱哥的安慰。記得小命命睡在我旁鋪,晚上一起聊天的日子。記得浩哥買爽歪歪給我喝。記得高二是我最安靜,算安分的時期。

高二高二,我無法形容的高二。讓我直接跳過吧。

什么滋味都有的高三。

高三。度過了我的十八歲生日。漸漸的學會放開,學會一個人。我是那種屬于喜歡在固定的朋友圈里的人,所以才害怕一個人,所以才喜歡做什么都有人陪著。高三,有段時間,臨近崩潰,謝謝有你們的陪伴,才讓我不那么難過。

歲月高二高中范文(19篇)篇十五

歲月,人生,在時間的帶進之下,緩緩地流動,像水,卻不是水,流得靜,流得密,覓千載之時,方覺一切如空,不能回頭。

歲月,是消失?亦是輪回?千年的光陰,風凜然地回首,只見一股細細的溪流,流向時間的沙漏。一直下的.細雨不是雨,而是歲月帶給心靈的劃痕與創傷。

飄揚的胡須搖曳著跌跌撞撞的旋律,一年的光陰瞬而過,耀眼的楓樹林里那飄飛的紅葉,落下的紅蝶,小手輕抓,張開手心,在那么一會兒,似乎飛過了一些東西,但卻怎么也抓不住,只能任風將它們卷走,爬山虎那枯萎的腳步淡化,卻在雨中留下了片刻的晶瑩。

歲月高二高中范文(19篇)篇十六

還記得嗎?放假歸來的晚自習,教室里喧鬧聲不斷:“小a小a,數學做完了嗎?給我‘借鑒’下。”“課代表,這次英語作業真的太難了,就空了幾道題,您大發慈悲,放過我吧。”“小b同學,你是小學一年級吧,用鉛筆寫作業。”……這時候,班主任來襲,看著我們亂成一鍋粥,搖了搖頭,宣布:“作業明天檢查。”教室里蕩起一陣歡呼聲,接著,便是一片寂靜。只聽得見,筆尖在紙上摩擦出的沙沙聲。

還記得嗎?透藍的天空,懸著小火球似的太陽,幾片云朵劃過,一絲風也沒有,空氣似乎凝住了。這天,是我們的體育考試的日子,陽光時隱時現,我們的心情忐忑不安。意外,就這樣降臨:小c因為過于緊張,在跳遠時,不小心把腳給崴了。看著小c幾近崩潰的心情,我們都十分憂傷和擔心。小d把手搭在小c的肩上,輕輕的拍著,道:“兄弟,沒事,以你其他科目的成績,肯定能上好的高中。”小c看著我們緊張兮兮,把在眼眶中翻滾的眼淚,硬生生憋了回去,擠出一個微笑,說:“好了,別擔心我了,跑步快開始了,你們快去吧。”

感覺到歲月正在隨風吹散,不經顏面嘆息,內心蕩漾起一絲懷念。活力四射的初三歲月,青春律動的我們揮汗如雨,只為燦爛在六月。那段歲月是美妙的。

歲月高二高中范文(19篇)篇十七

20xx年9月,已經沒有了蟬的聒噪,伴隨著一場大雨的洗刷之后,使得空氣中多出些秋意,少了些夏季的燥熱。我們踩著盛夏的尾巴,踏著涼秋的腦袋,進軍了初中。

在這個荷爾蒙分泌過剩的年紀里,我們開始書寫青春的燦爛。那是的我們稚氣未脫,卻要套上不屬于自己的外套,滑稽的像個小丑。盡管是如此,依舊是我行我素,也許那就是青春吧,我想。溫室里的花朵們,在他們的初中絢麗的綻放,盡管不完美,但它很完整。

青春,誰都有。中第一任主席毛澤東,他的青春也是不羈的;“指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯"他的青春在“橘子洲頭”,我們的青春在初中。那是一段流血流過淚的歲月,那是我們化羽成蝶的時光。那時的我們像是一艘迷失航行的小船,前方有在等待著我們的暴風雨。我們惶恐,開始不安,開始所謂的“反抗”,我們無助得像是狼群前的小羔羊。我們像是掙扎在沼澤地里,有些永遠的陷入了,有些找到出來的方法……最后,痛過,傷過之后,我們開始懂的什么是對于錯,是與非。我們也有了屬于自己成熟的外衣。

光影似箭,歲月如梭。教室里只有發奮的背影,堆積如山的復習資料。走廊上沒有了昔日打鬧的身影,沒有那時懵懂惶恐的表情,取而代之的是自信。青春長大了,也就該飛翔了。我們也該告別那個,曾經無助的自己了。

6月,盛夏的腦袋,我們離開了。在一場大雨的沖刷之下,我們化繭成蝶。我們在清晨的第一班列踏上青春,在午夜最后一班列車,我們告別了青春。然后,踏上了下一站。那一站叫做,未來。

那些我們青春犯下的錯啊!讓它隨著午夜的列車走吧,那只是我們在惶恐中不小心犯的錯。試問:誰的青春不迷茫?誰的青春不是傷痕累累?我們只犯過錯,才會知道什么是真正的是與非,知道思考后果。我們只有犯過錯才會成長,才會去珍惜愛我的人和我愛的人。

青春,是我走過最美的風景。

歲月高二高中范文(19篇)篇十八

我家樓下有一條賣早點的街,其中有一家煎餅店是最特別的。

從小到大,我每天都在那條街上買早點吃,我見證了哪一條街變遷。因為時間,那一條街也改變了不少,原本普通的包子、油條店都被各種面店替換了;原來的大餅店也變成了更方便的面包店……傳統的早點都因為時代潮流,為了賺錢而換行變了樣,唯有那一家煎餅店。

這么多年來,這煎餅店也只是在價格上漲了1元,味道可是一點沒變。別人家為了吸引顧客而在煎餅中加上各種小菜,而這一家就是最經典的蛋餅中刷上醬,加上脆餅和香菜,十分普通,但這是歲月的味道。很多人漸漸忘記了他們最初的選擇,盲目地追隨潮流。就像大街上琳瑯滿目的商店,沒有顧客光顧,他們就會跟換,這煎餅店不一樣,它堅持著原來的模樣,雖然店面小,雖然不受人歡迎,但它一直保持在這里十幾年了,是它讓我永遠記得歲月的味道。

歲月的味道漸漸被人們放棄,許多人不理解這家煎餅店堅持開在這里有什么意義。一次我去買早點,剛走到煎餅店門口,老板就開始為我準備了:“還是老樣子啊。”老板笑著對我說道。我已是店中熟客了,這位老板也近四十歲了吧。在等早點的時間中,我與老板聊起了那個大家關心的問題:“這個店嘛,就是我一直想做的東西……”老板細細地講起他小時候的趣事。我觀察到老板也已經很滄桑了,皮膚黝黑,臉上布滿了皺紋,但老板穿著很得體、談吐都很文雅。從他的口中,我了解到了他的故事,原來他出生于貧苦家庭,但從小家人都待他很好。他有一個弟弟,為了讓弟弟上學,他主動放棄上大學的機會,在這里來開煎餅店。老板是個幽默的人,雖然他做著普通的工作,但他身上有著的歲月的味道很迷人地流露出來。其實他也是一名高材生,本來可以上東南大學的,但因為家中的經濟實力,就早早出來工作。選擇的原因還是因為懷念,他感謝這么多年媽媽對他的照顧,就想將媽媽最擅長的煎餅味道原封不動地保留下來。

歲月是神奇的,它可以徹底改變一個人,能讓一個人變得更成熟。這位老板就是一位有內涵的人,因為他的堅持讓我們品嘗到那充滿愛的味道,那是歲月的味道。

接過剛出爐的煎餅,我就迫不及待地咬下一口。這歲月的味道,是我如今在這排店中最喜歡的味道,因為它是最濃郁的,能讓人在繁雜的潮流社會中,一下子就尋找到這特別的存在。

歲月高二高中范文(19篇)篇十九

座著和時間反方向的列車,和它擦肩而過在城市的邊緣,擦去了我美好的童年時光。我努力的記住一小部分人,不經意的卻忘記了另一部分人。

有人說,時間不盡為我們不斷的翻新,也為我們不斷的消去年輕的容顏,然后慢慢的淡忘,直到老去的那一天。

我們這一代人,生在蜜罐里,長在殘酷中。我們西哩呼嚕的`就過完了童年,在單車上過完晨鐘暮鼓的十年寒窗,然后是高考,殘酷而又真真切切的“戰場”,我們得單槍匹馬的去闖,平時要好得差點都穿連襠褲的哥們兒此時卻各自為各自的了。再也沒有了昔日一邊喝廉價啤酒一邊暢想未來的雅致。

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發言稿是一種重要的交流工具,通過它我們可以將我們的思想和觀點傳遞給他人,引起他們的關注和共鳴。無論是學術研討會、社團活動還是商務會議,發言稿都是一種重要的溝通工
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