優秀作文能夠給讀者帶來啟發和思考，拓展他們的思維邊界。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些靈感和參考。

最新秋姑娘二年級（模板22篇）篇一

絲絲絲，春姑娘來了。你瞧！她帶著長長的“頭發”，一步步走到了我們的身邊。

我們在校園里玩，迎春花就在旁邊給我們伴舞，她搖動著纖細的腰，好像一動就會折斷那樣。小草弟弟也探出了頭，微風一吹它們就長出一寸，各種的野花也都露出了小花苞，好像在等待一陣陣春雨把她們滋潤怒放。我們穿上薄衣，觀察春姑娘，我們和她一起跳舞，她輕輕撫摸我們的臉，告訴我們“冬去春來”。

春姑娘在我們身邊，我喜歡春姑娘。

最新秋姑娘二年級（模板22篇）篇二

在實際生活中，大部分孩子沒有養過蠶，對蠶的生長過程有些陌生。所以在設計的過程中，我通過多媒體激活孩子的'生活經驗來學習這篇課文，拉近學生與文本的距離，但是學生并沒有實際接觸過蠶，所以還是不能太理解蠶的一生。

在本課教學快結束時，我讓學生根據板書完整地復述蠶的生長變化過程，學生掌握較快，因為他們真正掌握了學習方法、記憶方法，在這樣的基本上我引導學生去背誦，學生在掌握方法的基本上背誦，很多學生得心應手地較快完成了背誦任務。

但是，后來發現自己在教學時缺乏對文本的整體把握，沒有在初讀課文兩遍以后，讓學生試著對全文進行一個梳理：卵——蠶——繭（蛹）——蛾，并找出文中的相關句子和詞語，對此進行概括。這也是我做的不太好的地方。

最新秋姑娘二年級（模板22篇）篇三

春天來了，春姑娘來了。她把草吹綠了，開了小花，柳樹上長出了綠芽。五顏六色的花朵打開了他們的笑臉。

勤勞的蜜蜂不得不再次努力工作。看：他們來了。他們來到花園。“哼”“哼”“哼”好像在對其他朋友說：“朋友們，這里鮮花很多，很漂亮！”“嗡”“嗡”“嗡”。一群又一群的蜜蜂一個接一個地來了，它們看到了五顏六色的花朵。有紅色、黃色、粉色、紫色.各種顏色，蜜蜂的眼睛都花了。不僅有很多顏色，還有很多形狀。真的不一樣，形狀不一樣，很美。當蜜蜂看到這么多美味的食物時，它的唾液就出來了。他們迫不及待地飛向花朵.遠處的桑林中，幾只白白胖胖的春蠶真的在吃喝著，悠閑地曬著溫暖的春光。

春天來了，春姑娘來了。萬物如此美麗，大地呈現出生機勃勃的景象。

最新秋姑娘二年級（模板22篇）篇四

嘩啦啦，嘩啦啦……一陣春雨過后，春姑娘回來了。

春姑娘來了，它帶來了一件件禮物，準備發給地上的一切生物。

呼呼呼，春風在春姑娘的帶領下刮綠了枯黃的草"。小草，洗紅了美麗的桃花，大地上一片生機勃勃的景象。

春姑娘來到森林里，小草冒出了嫩芽，春筍破土而出，松樹依然站立在那里，像一位保護森林的偉大戰士。

春姑娘又來到草地上，朋友"。小朋友高興的一蹦三尺高，它們放起風箏，老鷹、蝴蝶、小鳥……應有盡有。

春姑娘來到田野里，暖風吹醒莊稼，農民伯伯樂開了花，稻子向它點了點頭，棉花向它微笑。

春姑娘來到了果園，擦紅了“紅富士”，摸黃了“水晶梨”，擦亮了金燦燦的菠蘿。

春姑娘看著自己所做的一切，高興的笑了。這時，春姑娘呼呼的向山谷跑去，似乎想起了什么。那里有一個小姑娘，是去年和春姑娘一起放風箏的小姑娘。

小姑娘見春姐姐來了，大聲喊道：“春姐姐和我一起放風箏行嗎？”

“行。”春姑娘吹著風，小姑娘的風箏越來越高……時間不等人，夏哥哥來了，春姑娘看了看人間最后一眼，依依不舍的來開了！

最新秋姑娘二年級（模板22篇）篇五

最新秋姑娘二年級（模板22篇）篇六

字詞學習：

字：睡、黑、黃、白、醒、蓋、窗、蛾。

詞：蠶卵、姑娘、衣裳、漂亮。

重點句子：

1.又黑又小的蠶姑娘，吃了幾天桑葉，就睡在蠶床上，不吃也不動，脫下黑衣裳。醒了，醒了，變成黃姑娘。

2.又黃又瘦的蠶姑娘，吃了幾天桑葉，又睡在蠶床上，不吃也不動，脫下黃衣裳。醒了，醒了變成白姑娘。

3.又白又嫩的蠶姑娘，吃了幾天桑葉，又睡在蠶床上，脫下舊衣裳，換上新衣裳。醒了，醒了，從此一天一天發胖。

4.又白又胖的蠶姑娘，吃了幾天桑葉，又睡在蠶床上，脫下舊衣裳，換上新衣裳。醒了，醒了，從此一天一天發亮。

5.睡了四次的蠶姑娘，吃了幾天桑葉，就爬到蠶山上，吐出白絲，蓋間新房。成了，成了，繭子真漂亮。

主要內容：《蠶姑娘》這篇課文介紹了蠶孵化出來后生長、結繭、由蛹變成蛾的過程。表達了作者對蠶的喜愛之情。課文第一自然段主要講春天暖和時，蠶叢蠶卵里孵化出來。第二到五自然段具體介紹蠶的4次蠶眠情況。第六、第七兩個自然段寫蠶吐絲結繭最后變成蛾子鉆出來的情況。

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最新秋姑娘二年級（模板22篇）篇七

上《蠶姑娘》一課時，我從蠶開始導入新課，讓學生說說自己對蠶的了解。有學生說：蠶最后可以變成蠶蛾。我說對的。有學生說：蠶吃的是桑葉。我說說得真好。有學生說：蠶會吐絲結繭。我說：你知道得真多。有學生說：蠶是從蠶卵里生出來的。我說完全正確。

我看看沒有學生舉手發言了，就對同學們說：誰能把剛才四位同學說的四句話連起來變成一段話，具體說說你對蠶的了解。下面沉默了片刻，一位學生舉手了，我讓他發言。他說：蠶是吃桑葉長大的，它從蠶卵里生出來，最后變成蠶蛾，它還會吐絲結繭。我表揚了這位同學的大膽發言，然后說：這位同學把剛才四位同學的意思連起來了，真了不起，但說話的順序有些亂，能否按照蠶的生長過程來有條理地說。此時，有幾位同學躍躍欲試起來。我請了一位，他流利地說：蠶是從蠶卵里孵化出來的，它靠吃桑葉慢慢生長，長大后，它吐絲結繭，最后變成蠶蛾。

在備課時，我僅僅想通過教師的簡要介紹來讓學生對蠶有個初步的了解。但到了課上，我忽然有個念頭，何不讓學生簡單說一說，看看學生到底對蠶有多少了解。對于低年級的學生，在課堂上言語表達往往不夠完整充分，也缺乏條理，此時教師的引導就顯得十分重要。教師首先鼓勵學生暢所欲言，將自己對蠶的'認識片言只語地表達出來，然后啟發學生將這些片言只語組織起來，從而使學生的思維和語言同時豐富起來。在充分表達的過程中，學生思維和語言缺乏條理性的問題又暴露出來，此時教師靈活地引導點撥，讓學生發現表述順序上的混亂，并按一定順序重新理順思維并組織語言，最后達到充分而有序地表達的效果。

最新秋姑娘二年級（模板22篇）篇八

春姑娘來了，春姑娘來了。天氣不再那么冷了，我們一起來到大自然。

看，那邊的花多漂亮啊！有紅玫瑰和粉紅色的桃花。有雪白的梨花：河水唱著歡快的歌，發出叮叮當當的聲音。魚在水里快樂地游著。

燕子從南方飛回，沿著河邊飛去。河岸上的柳樹發芽了，嫩芽嫩嫩的，像小娃娃在樹枝上跳舞。一場春雨悄然而至，雨又細又軟，像牛毛花針。草從土里探出頭來，好奇地看著周圍的一切。

春姑娘用一把神秘的剪刀剪出一幅生機勃勃的畫面。用神奇的彩筆描繪了一個五彩繽紛的世界。春小姐的手真巧。我愛春姑娘！

山東省膠南市中心小學二年級呂：

最新秋姑娘二年級（模板22篇）篇九

春姑娘興高采烈地跑進臺子灣公園。那里的郁金香歡迎穿粉紅色裙子的春天女孩。郁金香姐姐問：“我穿的粉色裙子好看嗎？”春小姐道：“好美！太美了！你是世界上最美的郁金香。”郁金香姐姐很開心。風車被郁金香姐姐和春姑娘的對話吵醒了。他揉揉眼睛，說：“郁金香姐姐，太吵了，你又在吹牛了。”“我不是吹牛！”郁金香姐姐喊道。“別吵架！”春姑娘對他們說。風車和郁金香姐姐聽了就不吵了。“我該走了。”春姑娘說。

春姑娘去了西湖，西湖碧綠，柳樹搖著辮子。春風一吹，柳樹的辮子就更抖了。桃花姐一直穿著漂亮的粉色裙子照鏡子。

春小姐，謝謝你給我們帶來了一個美麗的世界！

最新秋姑娘二年級（模板22篇）篇十

情趣溢滿課堂。

第一范文若沒有“情趣”滋潤，則會令人疲乏，生厭，難以哺育學生成材。而金老師所執教的《蠶姑娘》一課讓人耳目一新，久久不能忘懷其課堂上的一個亮點——情趣。下面，我想就此談談些許感受。

一、找準趣點，讓學生感到興味盎然。

《蠶姑娘》這篇課文，細節描寫真實、生動、有趣，引導學生仔細揣摩其“趣”所在，能使課堂教學妙趣橫生。如第2-5部分具體寫蠶姑娘吃了睡，睡了吃，同時蛻皮長大的過程，語言淺顯易懂，學生讀來感覺朗朗上口，他們讀著，讀著，自然而然地沉迷于這些語言，對這堂課也就會倍感新鮮，把所有的注意力都集中到學習上，從而能使課堂氛圍更寬松、諧和。可喜的是，金老師把握住了教材這一特點，運用親切，兒童化的語言，引導學生讀讀，評評，悟悟，仔細品位書中語言，這樣，既幫助學生開啟了思維，讀懂了課文，又使學生產生了濃濃的興趣。

二、激發情感，讓學生體驗到有滋有味。

小學生活潑好動，課堂上讓他們適度地“動”起來，有助于激發他們的情感。在課堂上，金老師利用蠶的圖片引出課題，又讓學生看四種不同形態的蠶姑娘圖片，課堂結尾時又讓學生拍手念兒歌等不同的形式手段給學生以強烈的感染，讓學生真真切切、實實在在地體會到了蠶的可愛，蠶的變化過程，把四種不同形態的蠶姑娘深深地印在了腦海里。同時，金老師還引導學生深情并茂，入情入境的朗讀，使學生與文本及文本的作者產生情感的交匯，引領學生進入情境，進而激發情感，使學生學得有滋有味。

三、激活思維，讓學生領悟到意味深長。

學生是有獨立個性的人，不同的學生閱讀同一篇課文常會產生不同的看法，對同一個問題可持有不同的發現。對此，教師可設置一些問題讓學生思考或討論，使學生在主動積極的思維和情感活動中加深理解和體驗，有所感悟和思考，獲得啟迪，求得真知。金老師在教學中讓學生去讀讀課文，發現課文3-5小節與課文第2小節有什么不同？學生在仔細朗讀課文后，多多少少發現了異同，通過集體的討論，使學生的發現上升了一個層次，加深了對課文內容的理解，更深地體會到了作者在寫作方法上的不同，進而感悟了語言，積累了語言。

總之，金老師在課堂上讓學生充分地讀書，深入地思考，積極地表達，既鍛煉了語言表達能力，又發展了辨證思維能力，還提高了對作品的理解、感悟能力，語文課的“情趣”也由此顯現了出來。

當然，課堂教學是一門遺憾的藝術，它永遠不可能完美無缺，任何一堂課都有其優點和缺點。以上只是我對金老師所執教的《蠶姑娘》一課在“情趣”一個方面的粗淺看法。希望能起到拋磚引玉之妙用，希望更多的老師從這個方面或其他方面來暢談自己的些須感受，讓我們的評課活動開展得更有意義，讓執教老師獲得更多的啟發。

轉載浙江省示范學校、浙江省現代教育技術實驗學校（城南小學版權)所有。

最新秋姑娘二年級（模板22篇）篇十一

隨著一縷縷秋風，隨著一片片落葉，隨著一陣陣秋雨，秋姑娘悄悄地來到了人間。

秋姑娘先來到田野。它給高粱戴上了一頂紅色的帽子，給玉米梳上了金黃色的小辮子，給紅薯穿上了紅色的新衣。五谷雜糧對秋姑娘說：“謝謝您，秋姑娘。”秋姑娘看著五谷雜糧和農民伯伯的臉，自己也非常快樂。

接著，秋姑娘來到果園。它把紅色給了蘋果，一個個鮮紅的蘋果好像孩子的笑臉；它把黃色給了香蕉，許多香蕉好像一個搖籃，搖走了人們的煩惱；紫色被它送給了葡萄，一串串多汁的葡萄令人垂涎三尺。

后來，秋姑娘又來到安靜的樹林。它把沙沙聲送給了樹葉，樹葉沙沙作響，別提多好聽了；它把叮咚聲送給了小溪，小溪緩緩地流動，好像在演奏一首交響曲；它把嘀嗒聲送給了露珠，露珠嘀嗒嘀嗒地落到地上，聲音十分悅耳。這幾種聲音合在一起，就像一首無字的歌謠。

最后，秋姑娘又來到動物的身邊，告訴它們：“冬天快來了，大家都準備過冬吧！”小鳥聽后便飛去搭窩，小松鼠忙著去找松果。

秋姑娘望著這樣和諧的一幕，飛上了天空，等待著冬伯伯的到來。我不想讓秋姑娘離開，真希望下一個秋天快點到來。

最新秋姑娘二年級（模板22篇）篇十二

秋天來了，美麗的秋姑娘來到大地玩耍。無論她走到哪里，她都把金色灑在地上。

秋姑娘來到果園，在黃澄澄的梨子上灑了一層香水。梨說:“我一直想要這種香味！”！秋姑娘又穿了一件橘黃色的厚連衣裙。橘子高興地跳上跳下，彎曲著樹枝。呵呵，我好可愛！橘子高興地說。

秋姑娘來到花園，黃菊向秋姑娘向她打招呼。看她漂亮的身材，卻是秋姑娘畫的！金桂笑著說:哈哈，我們的魅力和芬芳都可以歸功于秋姑娘。看，大家都夸我們！

秋姑娘繼續往前走，來到山坡上，看到了楓樹和銀杏樹。她把滿山的楓樹都變成了紅葉，讓銀杏樹的黃葉沙沙作響。環顧四周，山坡上到處都是紅色和黃色，真的很美。

秋姑娘又來到田里，左顧右盼。突然傳來一個聲音。邱小姐，來幫我。請讓我變黃。原來是飯說話。現在是秋天，但我仍然是綠色的。秋姑娘聽了之后，立刻把米涂上顏料，連一粒都不放過。金米謝過她，農夫的叔叔咧開嘴笑了。

秋姑娘把秋天打扮得很漂亮。我愛金色的秋天，我愛秋天的每一個角落！

最新秋姑娘二年級（模板22篇）篇十三

秋姑娘是成熟的，她沒有春姑娘的羞澀，沒有夏姑娘的豪爽，也沒有冬姑娘的內向。可她卻像春姑娘一樣可愛，像夏姑娘一樣熱情，像冬姑娘一樣美麗。

秋姑娘親了親樹葉，嘴上的口紅把楓葉染得火紅火紅的。她摸了摸桂花，手上的香水滴到了桂花上，桂花變得更香了。她拿起了一支化妝筆，給菊花涂上了漂亮的顏色，有的涂了黃色，有的涂了紅色，有的涂了紫紅色，有的涂了白色……你們看，原來她也愛美呀!

秋姑娘又來到了果園，她在梨樹上掛上了黃色的小燈籠，在蘋果樹上掛上了紅色的小燈籠。放眼望去，五顏六色的燈籠掛滿了果園。

秋姑娘十分調皮，她爬到了大樹上，輕輕晃動著樹媽媽。這下把樹葉寶寶樂壞了，他們有的像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，慢慢撲向大地媽媽的懷抱;有的像小飛機降落一樣，一瞬間便落到了地上;有的依然緊緊地抱著大樹媽媽，不忍離開她溫柔的臂彎。

秋姑娘又來到了田野里，輕輕一揮手中的法杖，大豆、高粱、稻子個個都成熟了，飽滿的大豆，黑紅的高粱，就像喝醉了酒似的。

秋姑娘真是一位神奇的使者啊!

最新秋姑娘二年級（模板22篇）篇十四

秋姑娘帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步悄悄地來到人間，作文秋姑娘。

秋姑娘悄悄地來到果園里，那里的每一棵果樹都結滿了成熟的果實。那柿子紅彤彤得像個大火球；那火紅火紅的山楂像瑪瑙；那紫瑩瑩的葡萄像一顆顆珍珠；那金黃金黃的鴨梨像一個個葫蘆......那里的水果不計其數。

秋姑娘悄悄地來到花園。雖然百花凋零可是小星星般的菊花開放了，他就像黃頭發的少女披著波浪似得金發，穿著綠衣裳，光彩奪目的散滿人間。

秋姑娘悄悄的來到田間，拿稻谷玉米高粱大豆......全熟了。遠遠的望去像金黃金黃的海浪滾滾混而來；近看那稻谷都笑彎了腰，那玉米都樂開了懷，那如海的高粱都舉起了火把，無邊的大豆也都搖響了銅鈴鐺。

秋天悄悄來到山坡上，有的樹葉是黃的；有的樹葉是紅的；有的樹葉還倔強的保持著綠色；有的樹葉卻慢慢的飄落下來，小學二年級作文《作文秋姑娘》。那火紅火紅的風樹葉像一團燃燒的火；那金黃金黃的樹葉像一只只金黃的小船。一片黃的，一片紅的，一片綠的，叫人間感到無比的溫暖。

我愛秋天！它五光十色；我愛秋天！他碩果累累；我愛秋天！他收獲希望。

最新秋姑娘二年級（模板22篇）篇十五

秋姑娘悄無聲息地走進這個世界，她無私奉獻，受人喜愛。秋不僅是個季節，還是我們學習的好榜樣。

秋姑娘來到了田野，用自己的衣襟一拂，稻子熟了，金燦燦一片，好像田野里撒滿金子；高粱熟了，紅通通一片，好像田野里著了火。秋姑娘來到了果園，蘋果笑紅了臉，梨子也樂黃了臉，石榴高興得咧開了嘴，紅通通的、黃澄澄的，農民伯伯笑著說：“今年真是一個豐收年。”

秋姑娘又來到了森林，使大樹的葉子變成五顏六色的，黃的，像一粒粒金子，紅的，像一團團火焰，風兒一吹，葉子紛紛飄落下來，紅的、黃的，給森林增添了幾分色彩。小動物們看到落葉飄蕩，知道秋天來了，便趕緊儲存食物，小松鼠吱吱叫著收堅果，大熊狼吞虎咽地吃魚，儲備能量。秋天使小動物勤奮起來。

秋姑娘又去城市了，秋風提醒人們要穿上厚衣服了。

秋天百花凋零，只有菊花在堅強不屈地開放著，菊花用它那瘦小的身軀支撐著，直到深秋也不凋謝。

秋天，萬物豐收，使人們開心，又讓人們、動物們勤勞，我們應該學習秋天，學習秋天無私奉獻！做對別人有益的事。

最新秋姑娘二年級（模板22篇）篇十六

秋姑娘輕輕拂過大地，吹去了夏日的悶熱和酷暑，帶來了陣陣涼意，送上了瓜果飄香，秋天是豐收的，秋天美麗的。

秋姑娘輕輕吹過山林，一片片黃葉就像一封封信，飄呀、飄呀！告訴大家，秋天來了，要添衣保暖，別著涼。

秋姑娘吹過桂花林，桂花開了，林子里飄著濃濃的香味，孩子們在桂花樹下玩耍嬉戲，一不小心，紛紛灑落的桂花就會浸得你一身香氣，地面上也金燦燦鋪滿一地。

秋姑娘吹過稻田，吹黃了稻谷，告訴農民伯伯，該收獲了！秋風吹過蛐蛐的家，輕輕說，該你登臺演唱了！表演家蛐蛐就拉起了小提琴，聲音是那么動聽，蛐蛐蛐蛐。蟈蟈也歡快地哼著小曲。

秋姑娘吹過果園，熟透了的蘋果，像小姑娘紅撲撲的臉蛋。石榴也高興地笑了起來，有的裂開了嘴，有的笑破了肚皮，露出那一顆顆飽滿的籽，引得孩子們口水直流。還有一些非常著急的扒開那一片片瘦瘦的葉子，急切地探出頭來，向人們報告成熟的喜訊。黃澄澄的橘子在樹葉沙沙的鼓掌聲中跳起了美妙的舞蹈。

秋姑娘帶著鮮美的果實獻給了大地，人們沉浸在喜獲豐收的世界里。

最新秋姑娘二年級（模板22篇）篇十七

這是一個美麗而有活力的世界且有魔力。這里的人與動物、植物都是好朋友，甚至與季節也是朋友。這不，一年的秋天就要到了，人們正準備著迎接秋姑娘呢。

瞧，整個大地都是豐收、熱鬧的景象！

不知是誰先喊了起來，大家也都喊了起來。

人們忙碌著，忙碌著……不知不覺間秋姑娘卻要說再見了。她戀戀不舍：“朋友們，明年我還會來到！”

最新秋姑娘二年級（模板22篇）篇十八

炎熱的夏日已過去，秋姑娘悄悄地來了，還帶著她的仙女棒。

秋姑娘來到花園里，用仙女棒指著楓樹的葉子一點，楓葉變紅了，紅得那么可愛、耀眼。

秋姑娘來到操場上，輕輕吹了一口仙氣，小草就都變成黃的了。

秋姑娘悄悄來到了大街小巷，用她那柔軟的絲帶撫摸馬路兩旁的樹，樹葉就脫離樹枝，悠悠地在空中飄著。

秋姑娘又來到松樹爺爺身旁，給松樹爺爺穿上一件透明大皮襖，使松樹爺爺的葉子依然像以前一樣綠地耀眼。

秋姑娘到處送著秋天的禮物，把美好撒在了人間。

最新秋姑娘二年級（模板22篇）篇十九

天氣漸漸涼了，秋姑娘踏著她輕快的腳步悄悄地來了。秋高氣爽，媽媽帶我去尋找秋姑娘。

秋姑娘在哪里？我們來到大路上，路邊金桂飄香，一股濃濃的香味隨風飄來，綠色的枝葉中頂著一串串黃色的小花，美麗極了！幾只蝴蝶飛來，在上面翩翩起舞。啊！真美呀！我說：“媽媽，秋姑娘在大路上。”

秋姑娘在哪里？我們來到果園里，這里果實累累。葡萄紫溜溜，像一個個紫色的水晶；柿子紅彤彤，像一個個的紅燈籠；鴨梨黃澄澄，把樹枝壓彎了腰；石榴吐出了牙齒，像一個個剛出生的小娃娃。我說：“媽媽，秋姑娘在果園里。”

秋姑娘在哪里？我們來到田野里，這里一片豐收的景象，稻子黃了，高梁熟了，棉花白了，大豆粒粒飽。辛勞的農民笑彎了腰。我說：“媽媽，秋姑娘在田野里。”

秋姑娘在哪里？我們來到小河邊，一陣秋風吹過，幾片梧桐葉落到了河水里，幾只魚兒游過來，頂著樹葉當太陽帽，正在快樂的玩耍。我說：“媽媽，秋姑娘在小河邊。”

秋天真美啊！媽媽說：“秋姑娘在世界的每一個角落里！”

最新秋姑娘二年級（模板22篇）篇二十

秋天，它像一位善良的小姑娘。

就是她，輕輕地用手撫摸一下，菊花們像被人從睡夢中喚醒了一樣睜開了小眼睛，迫不及待地穿上了五彩繽紛的衣裳，在秋風中翩翩起舞。

就是她，用嘴輕輕一吹，把金色送給了田野，田野里的稻穗開心地笑彎了腰。

就是她，溫柔地擁抱了小蘋果，小蘋果們害羞得滿臉通紅，嬌滴滴地掛在樹梢上，讓人垂涎三尺。

就是她，把勇氣送給了柚子，柚子們個個像勇士一樣，腆著大肚子，在樹上瘋狂地搖晃樹枝，比比看誰的力氣大，誰的肚子更圓。

就是她，輕輕地在香蕉耳邊低聲細語，香蕉們像懂禮貌的孩子們一樣，整齊地對著大地爺爺彎腰行禮。

我們真該感謝善良的秋姑娘，把大地打扮得這么美！

最新秋姑娘二年級（模板22篇）篇二十一

是誰，讓樹葉變紅？是誰，讓菊花開放？是誰，讓桂子飄香？沒錯，她就是——秋姑娘。

秋姑娘來到田野里，她用紅色的顏料涂抹楓樹的葉子；她用黃顏料在桂花樹上點一點，又在上面噴了一些香水——這是只有秋姑娘才有的世界上最香的香水。

咦？好像忘記了什么？啊，對了，秋姑娘忘記給菊花們上顏色了！“這些花長得婀娜多姿，我該給她們染成什么顏色呢？”秋姑娘心想。“五彩繽紛的菊花才好看！”這時，一個小女孩看著秋姑娘，天真地說道。于是，秋姑娘給每朵菊花都染上了不一樣的顏色。

秋姑娘看到自己創造的景色，心滿意足，可是當他看見人們變得很懶，就不再高興了。他開始催促人們，告訴他們該開始秋季大掃除了；它們告訴小鳥們，要開始準備冬天筑巢用的樹枝；她告訴松鼠們，他們得收集過冬用的堅果。

這樣有條理的生活持續了三個月，秋姑娘發現自己正在一天一天衰老下去。可是，她仍然忙的不亦樂乎，熱心地幫助大家。

當菊花謝了，桂花落了，楓葉枯了，松鼠早已鉆進洞里的時候，秋姑娘化成一片很紅很紅的楓葉。冬天，這片楓葉被埋進了土和雪里。到了第二年的八月底，那楓葉逐漸長成了一位新的秋姑娘，她比去年的秋姑娘還要美麗，還要聰慧。

最新秋姑娘二年級（模板22篇）篇二十二

在童話中灰姑娘給了我很多感受，當***媽臨死之前對她女兒說的一番話：“親愛的孩子，你要虔誠、善良，這樣，親愛的上帝會一直幫助你，而我愿意從天上向下望著你，長在你身邊。”我讀到這里，心里總覺得酸溜溜的。這是一位多么偉大的母親啊，她那一顆晶瑩的心，那一份無私的愛就像黑夜里的一盞明燈，永遠給她女兒指引方向。

可后來，灰姑娘的遭遇更糟。每天灰姑娘都必須從早到晚干重活，天沒亮就起身，拎水、生火、煮飯、洗衣。而且還受到兩個姐姐的欺侮、嘲笑，晚上連睡覺的地方都沒有。這些仿佛像一幕幕生動的畫面，展現在我的眼前。這時候的灰姑娘是多么的令人可憐，她是多么的無助。面對著重重困難，她的心沒有屈服，更感動了那些天空中的小鳥、小鴿子，還有一根爸爸送給她的榛樹枝(因有灰姑娘眼淚感動了它，慢慢長成一棵美麗的榛樹)。這些小鳥來幫她做她做不完的事情，送給她華貴的衣裝，幫王子分辨真假舞伴，讓灰姑娘遇到她心目中的白馬王子。灰姑娘正是憑著她那顆真摯、善良的心，在堆滿了石頭，布滿了陷阱的道路上，勇往直前。

在這黑暗的生活中，灰姑娘找到了光明，在痛苦中尋求快樂，這光明和快樂就是上帝所賜予她的珍貴禮物。這故事使我真正懂得在生活中遭遇不幸時，不要氣餒，就讓我們把痛苦和不幸作為奮斗的階梯吧!