優(yōu)秀作文不拘泥于表面的美化，而是能夠真實地表達(dá)作者的情感和思想。接下來，我們將分享一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟發(fā)。

寫同學(xué)一封信優(yōu)選（專業(yè)14篇）篇一

劉東華同學(xué)：

你好！

我們相識于一次旅行中，并成為了好朋友，今年暑假，我想請你到我的家鄉(xiāng)來做客。

我的家鄉(xiāng)就是安徽省省會城市——合肥。這里有許多迷人的風(fēng)景，大蜀山就是其中之一。它坐落在合xxx郊，是近郊唯一的一座大山。春來鳥語花香，夏天綠蔭蔽日，秋至落葉婆娑，冬有蜀山雪霽，景色怡人，是省會合肥一顆璀璨的明珠。山在城中，城在山前。“登蜀峰遠(yuǎn)眺，攬廬州于懷”成為合肥的一大特色。

我們這每年夏天還有一個特色節(jié)日——龍蝦節(jié)。華燈初放時，我和爸爸媽媽一起到大排檔點上一大份龍蝦，再點些小菜，爸爸拿來兩瓶啤酒，立刻食欲大增。

看著桌上紅紅火火的小龍蝦，香氣撲鼻。我急忙拿起一只，放在嘴里用力地吮吸了一下，一股辣味在舌尖上打轉(zhuǎn)。再掰去蝦頭和蝦尾，剝掉蝦殼，取出蝦肉，蘸上調(diào)料，塞進(jìn)嘴里，美美地品著。“哇噻！”蝦肉彈性十足，簡直鮮美可口、唇齒留香啊！

環(huán)顧四周，大家都吃得滿嘴流油。雖然我們被辣得嘴巴像著了火一樣，大口喘著氣，但還是不肯罷休，一直吃到盆干底凈，才戀戀不舍地離開。

怎么樣？我們這里有迷人的風(fēng)景和垂涎欲滴的美食，你是不是動心了呢？那就快來吧！

祝你生活愉快！

你的好朋友：謝瑞翔。

20xx年11月11日。

寫同學(xué)一封信優(yōu)選（專業(yè)14篇）篇二

親愛的同學(xué)們：

大家好!

首先我向大家自我介紹一下，我叫汪鷺含，從今天開始我就是你們的班主任和語文老師，開學(xué)前我們城區(qū)小學(xué)又重新劃片招生了，大家的心情是不是有點沮喪呢?一起學(xué)習(xí)的小伙伴分開了，真舍不得啊!我喜歡的老師也不再教我們了，真難過啊........

孩子們相信緣分嗎?你們從四所學(xué)校匯聚在我們江漢路小學(xué)四(4)班這個班集體，有些同學(xué)我素未謀面，還有些同學(xué)曾經(jīng)就是我的學(xué)生，我想說，這就是緣分啊，緣分牽引著我們，讓我有緣認(rèn)識其他學(xué)校的優(yōu)秀可愛的學(xué)生，緣分讓我抽到以前自己班的學(xué)生。汪老師心里也和你們一樣，興奮中有些許忐忑，期盼中還有幾分緊張。不過沒有關(guān)系，新的一學(xué)期，咱們都升了一級，意味著我們需要重新開始，以前取得的成績咱們要放下，曾經(jīng)的遺憾，我們還有機(jī)會，努力去圓夢。汪老師是第二次教四年級，我會重新歸零，抱著努力不懈怠的態(tài)度，和大家一起追求進(jìn)步，再獲佳績。

這里是我們四(4)班的園地，我會陸續(xù)和大家分享一些好文章，每周同學(xué)們?nèi)〉玫倪M(jìn)步，我也會公布在博客里，希望大家?guī)е愕陌职謰寢尦砦业牟┛蛠碜隹停惺裁聪胝f的話，好建議，大家盡管留言!

最后祝我們四(4)班同學(xué)開心，快樂的成長，刻苦努力的學(xué)習(xí)，讓我們一起奮斗超越過去的自己。

你的同學(xué)__。

20_年_月_日。

寫同學(xué)一封信優(yōu)選（專業(yè)14篇）篇三

王某同學(xué):。

你好！

我們曾做過六年同學(xué)，十年的鄰居。但是現(xiàn)在，我要以一位朋友的身份跟你講話。

聽聞你的遭遇我為你感到不幸。兩年不見了，你已經(jīng)被漸漸地埋沒在我的記憶中。直到有一天，奶奶告訴我你患上了骨癌。

我起初不愿意相信這是真的，我的腦海里浮現(xiàn)出曾經(jīng)你帶我翻山越嶺的畫面。我依舊忘不了你曾被我氣得面紅耳赤，卻依舊堅持著不欺負(fù)女生的原則。我依然記得，你曾讓我在我朋友面前難堪，知道我生氣后又奮力挽回的模樣。我曾無數(shù)次倒著叫你的名字……后來我們長大了，開始保持男生女生之間應(yīng)該有的距離。開始學(xué)著去尊重對方……直到后來我們分離。說實話，那時我并不在意。因為我認(rèn)為那時你不過是我童年中可有可無的角色罷了……種種回憶如潮起潮落，云聚云散。

但這卻已經(jīng)成為改變不了的事實。我希望你能勇敢面對。如果生活沒有給你太多的關(guān)愛，那么就請你給生活更多的關(guān)愛。即使生活無情地給了你一把刀，我希望你也能還生活一個微笑。這不是寬容生活，而是勇敢地面對生活。我相信，你即使失去了雙腿，依然可以在青春的道路中奮力前行。

人生本來就是起起落落，我們又何必驚慌失措？不要抱怨生活的不公。因為，人生不如意十有八九，憂郁的日子不會長久。我希望你在殘酷的現(xiàn)實中永遠(yuǎn)不要放棄生活。即使身處逆境，也要努力尋找屬于自己的那扇窗。

四年級的那件事，我真的感到抱歉。那時的我并不懂事。你沒完成作業(yè)，扣了我們小組的星星。那時候我感到非常生氣。因為星星全是我掙的，你不做點貢獻(xiàn)就算了，還在這里給我添麻煩。于是我憤怒地寫進(jìn)我的作文，經(jīng)過我的添油加醋，實在是變成了一種污蔑。后來，老師在班上大聲地念著我的作文。我知道，在同學(xué)們的歡笑聲中，你一定很悲傷。

世界吻你以痛，你要報之以歌。永遠(yuǎn)不要恨青春的時光太長；永遠(yuǎn)不要怨春江流不盡。不要抱怨歲月日夜難熬；不要埋怨生活的惆悵揮之不去。即使前方的路多么崎嶇不平，我希望你也能夠帶著微笑奮力前行。

愿早日康復(fù)，笑口常開。

20xx年10月2日。

寫同學(xué)一封信優(yōu)選（專業(yè)14篇）篇四

王玲同學(xué)：

你好!

自從上次分別之后，不覺已是半年多的時間過去了，你最近怎么樣?學(xué)習(xí)和生活都還好嗎?我非常的想念你。一直到現(xiàn)在，我都還時常回憶起去年我們在一起參加聯(lián)歡活動的日子。去年暑假，我作為深j)ri小學(xué)生的代表，隨同夏令營活動團(tuán)來到了首都北京，在那里度過了一段最幸福最開心的日子。那一天，我們十分高興地來到了你們學(xué)校參觀，受到了你們熱烈的歡迎和接待。也就是在那一次機(jī)會我認(rèn)識了你，并且和你交上了朋友;臨別時，我們還互相留下了通訊地址呢。

所以，為這個問題，我想了很久。今天，我就給你寫這封信，說說我的一些想法，希望得到你的回應(yīng)。我的設(shè)想是這樣的：

這個世界好大好大，但是，先進(jìn)的通訊和信息技術(shù)又使我們這個世界變得越來越小。我們同在祖國的這片藍(lán)天下學(xué)習(xí)和生活，我們需要交流、需要友誼，讓我們攜起手來，一起去迎接美好的未來!

祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，百事可樂!

寫同學(xué)一封信優(yōu)選（專業(yè)14篇）篇五

雯雯：

你好！

在一小的時候，我倆是黃金搭檔，你是班長我是副班長。朱老師外出培訓(xùn)的時候，總是囑咐我倆要通力合作管好班級。我們也的確沒讓她失望。記得有一次朱老師又出差了，那節(jié)語文課安排的是閱讀課外書。我和你站在講臺上，一個在左一個在右，采取獎勵加批評的方式，把班級管得安安靜靜。隔壁班的張老師走過窗口，驚訝地說：“真乖啊，我還以為朱老師在班里呢。”我倆對視一笑，心里樂開了花。

不知道你還在用橡皮屑搓球嗎？記得二年級的時候，我們都瘋狂地迷上了搓橡皮球，天天拿著橡皮在紙上擦呀擦，再把碎屑揉成球。哪怕朱老師下了禁令，我們還是偷偷私下里搓，你還曾送給我一個玻璃彈珠大小的橡皮球，我可高興了。

雖然我們就讀的學(xué)校離得很近，但是卻沒時間見面。真想有機(jī)會的時候，再和18班的同學(xué)們約了一起去玩。

學(xué)業(yè)有成！

你曾經(jīng)的同學(xué)：張晉瑋。

2021年11月25日。

寫同學(xué)一封信優(yōu)選（專業(yè)14篇）篇六

全體同學(xué)們：

你們好！

我是四川省綿竹市天河小學(xué)四（4）班的一名學(xué)生，叫：xxx，很高興能與你們成為好朋友，希望你們來我的家鄉(xiāng)綿竹做客。

在這里的一條像玉帶一樣的河，它貫穿著整個綿竹城，這條河又被我們綿竹人民稱為：母親河，因為這條河里的水養(yǎng)育我們綿竹城所有的人。母親河上還橫跨著幾座有名的橋，沒有哪一個綿竹人不知道：有彩虹似的紫來橋、氣派的飛云橋、雄偉的明珠塔，還有仿古似的仿古橋，其中我最喜歡的就數(shù)：飛云橋了，飛云橋兩邊由高到低的人行道，人行道形成了一個彩虹形，中間是綠化帶。風(fēng)一吹，這些小草小花就被吹到了一起，好像在說著悄悄話。在綠化帶的兩旁是氣派穩(wěn)重的車行道。

這條河在5。12在地震前這里是使人陶醉的，不過在5。12在地震后，整條河面目全非了，是你們江蘇人在大地震后，盡全力修筑這條母親河。現(xiàn)在，這讓我非常難過。母親河是綿竹城的一道美麗的風(fēng)景線，在明珠塔旁，有噴泉，這些噴泉噴出來的水，使人感到神清氣爽。特別是在夏天，讓人感到仿佛在和魚兒一起游泳。河兩岸的綠化帶美麗極了，使人陶醉其中。

在綿竹還有一道美麗的風(fēng)景線，那就是“蘇綿公園”。來到門口，就看見一塊大石碑，上面雕刻著“蘇綿公園”四個紅色大字，我想你們一定是想江蘇人和綿竹人同一條心，有福同享、有難同當(dāng)吧！進(jìn)入里面，有咖啡色的紅梅閣；有古老的同心亭，好看極了！總之這些都是你們江蘇人為我們綿竹人修建的，你們江蘇人在我們最無助的時候幫助我們，謝謝你們！

聽了我的介紹，你們一定是心動了吧！來我家鄉(xiāng)玩吧！我在這里隨時歡迎你們到來，如果，你們來了，我會帶你們?nèi)プ弑榫d竹城，吃遍綿竹所有的小吃，快來吧！

祝：你們生活越來越好，學(xué)習(xí)步步高！

祝：身體健康！心想事成！學(xué)習(xí)進(jìn)步！

你們的朋友：xxx。

20xx年1月16日。

寫同學(xué)一封信優(yōu)選（專業(yè)14篇）篇七

好朋友林星宇：

你還好嗎？

你打開這封信的時候，應(yīng)該身在西班牙，我們班的同學(xué)都非常想念你，懷念你跟我們在一起的時光。

還記得有一次，我去你店里玩，我們玩了很多，當(dāng)我要走時，你還拉著我的衣服讓我再玩一小會兒。

一年級的時候，你的學(xué)習(xí)在班級里雖然不是最好，但也數(shù)一數(shù)二，被我們男生稱為“別人家的孩子”。

我跟你的關(guān)系很好，經(jīng)常在一起玩，可是一年級下冊，你不小心用鉛筆在我臉上刺了一個小洞，后來這個洞沒了，但我也下定決心從此以后再也不理你了。可是第三天，我們又和好了。

二年級上學(xué)第一天，我本想和你坐一起，還特地留了一個位置，可老師進(jìn)來宣布你不來了，轉(zhuǎn)學(xué)到西班牙的時候，我不禁留下了眼淚，全班跟你要好的同學(xué)也都很傷心，我一直以為是你把我的臉上刺了一個小洞不敢見我，后來，我才知道原來是你爸媽都在西班牙，你才去西班牙的。

時間過得飛快，我已經(jīng)上了五年級，我的家里還保留著一張照片，是我跟你的合影。我看著兩張稚嫩的小臉，是我對你唯一的思念方式。

此致

敬禮!

姓名：

日期：年月日

寫同學(xué)一封信優(yōu)選（專業(yè)14篇）篇八

庚子鼠年初春，我們沒有如約相遇在書聲瑯瑯的校園中。電波成了我們之間的橋梁。你們在彼岸聽，我在此岸講。我們之間這樣學(xué)習(xí)、互動、成長。我們都深知這是暫時的，祖國母親只是生病了。我們以這樣的方式祈禱她早日康健。之后，我們就可以回歸正常的學(xué)習(xí)和生活中。

“天下興亡，匹夫有責(zé)”。面對祖國遭遇的災(zāi)情，作為你們的朋友，我想和你們說說心里話。

我們必須有敬畏心。生而為人，道義是人之為人的根本。唯有敬畏，方有所畏，有所不畏。我們因每一束花開，而感嘆生命的輪回之美，尊重每一種生物的客觀存在。我們因一次任務(wù)沒有完成，而立下“今日事，今日畢”的誓言，珍惜寶貴的時間。用自己的一舉一動加持幼弱，反抗欺凌。我們節(jié)約每一滴水，每一度電，不隨意踐踏任何一種生命，遵循人類作為大千世界的一份子的莊重承諾。

知識和技能之于人類猶如陽光和雨露之于萬物。固然不可或缺，卻亦不是靈丹妙藥。在蒼茫人海中，我們?nèi)魏稳硕急仨毷刈〉拙€，敬畏規(guī)則，踏實做人，勤勉做事，恪守本分，盡職盡責(zé)。世界萬物方可各行其道，有序運(yùn)轉(zhuǎn)，和諧共存。

我們應(yīng)該懷感恩心。感謝自然界中的一草一木，是它們點綴了我們的生存環(huán)境。感謝大千世界中的每一粒糧食，是它們滿足了我們的溫飽之需。感謝我們的父母、老師和朋友，是他們在我們成長的漫長歲月中，不斷地為我們“修剪”，豐盈我們的精神世界。從此，我們懂得了“衣食足而知榮辱，倉稟實而知禮節(jié)”。慢慢成長為有原則、有情懷、懂感恩、有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮懙娜恕?/p>

我們應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)心。每一個人都有自己的使命。每個個體保質(zhì)保量地完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)任地做好每一天的工作，就是對自己擔(dān)當(dāng)。今天，我們每一個人認(rèn)真地學(xué)習(xí)，是為了明天更好地學(xué)習(xí)；今天，我們每一個人努力地工作，是為了明天更好地工作；今天，我們每一個人勤奮地讀書，是為了明天我們的子孫后代能夠更好地讀書！每一個人都是一張網(wǎng)，這張網(wǎng)是以敬畏為底色，以感恩為絲線，以擔(dān)當(dāng)為銀針。今日，恪盡職守對自己負(fù)責(zé)，他日，兼濟(jì)天下對他人擔(dān)當(dāng)。如此，我們大寫的人類的情懷之光，方可普照萬物，普度眾生！

同學(xué)們：災(zāi)難有時是必要的。凡大千世界，萬物皆有生長之道。生與死，興與衰，自有其規(guī)律。我們堅信人在經(jīng)受災(zāi)難之后，會懂得自強(qiáng)自救！

紙短情長，就此擱筆。期待我們相見在美麗的校園，你們笑靨如花！

恭祝你們及家人：安康順?biāo)欤?/p>

你們的朋友：南海丹。

20xx年3月24日。

寫同學(xué)一封信優(yōu)選（專業(yè)14篇）篇九

親愛的同學(xué)們：

你們好！

九月的陽光是明媚的，交大理工的校園也因你們的到來而充滿了朝氣。首先祝賀20xx級的所有新生同學(xué)，在經(jīng)歷了努力奮斗和一番拼搏之后，在人生的十字路口，交給了自己一份滿意的答卷。走出了輾轉(zhuǎn)難眠的黑色六月，步入了向往已久的大學(xué)殿堂。

九月金秋結(jié)碩果，十年寒暑盡風(fēng)華。大多數(shù)的同學(xué)們都是懷著一份激動，伴著一份好奇，踏入大學(xué)校門的。伴隨著高考硝煙的遠(yuǎn)去，如何快速地融入大學(xué)生活，已成為擺在所有新生面前的一個刻不容緩的話題。通過高考考上大學(xué)，來到了新的環(huán)境，現(xiàn)在你們站在了同一條起跑線上，此時的你就需要重新給自己定位了，在拼搏的路上更需要我們?nèi)ヅΑ?/p>

走進(jìn)校園，遠(yuǎn)離父母，開始了體驗新的生活的征程。沒有了父母呵護(hù)的一切，都需要你們自己去經(jīng)歷。此時的宿舍便是你們生活的基本單位了,對于剛剛進(jìn)入大學(xué)的你們來說，在未來的四年里，如何與來自五湖四海的同學(xué)相處是一個很重要的問題。

由于成長于不同環(huán)境，剛開始的交往難免會有些困難，這個時候就需要主動交往，相互適應(yīng)，相互尊重，相互關(guān)心。同學(xué)之間相處難免會產(chǎn)生小摩擦，要學(xué)會理解與寬容。發(fā)生了沖突，要記住：退一步，海闊天空；讓三分，心平氣和。要知道四年的大學(xué)宿舍生活，也許會是你人生中最值得的記憶。也許校園并不美麗,也許沒有高樓大廈。也許你們會對這個遠(yuǎn)離市中心的一塊地方感到失望.在這個時候,就需要我們靜下心來，仔細(xì)品味這份固有的寧靜.大學(xué)是傳播并創(chuàng)造知識的地方，珍惜眼前的學(xué)習(xí)的時光，你會開辟出一片屬于自己的領(lǐng)域。大學(xué)，你將會擁有更多的空閑時間，如何有效的支配這些時間，同樣是你們所要重視的。建議大家空閑時間里，多多參加實踐。校園有很多社團(tuán)，你可以集合自己的愛好挑選一個屬于自己的舞臺。但要記住：在大學(xué)，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一，活動雖然是豐富多采的，要盡量避免與正常的學(xué)習(xí)相沖突。平平淡淡間取舍，分分秒秒中競爭；繞著自己的原圈，劃著人生的弧線。一切的一切，都將從你踏入大學(xué)校門的那天開始……最后祝愿大一的學(xué)弟學(xué)妹們，在大學(xué)這個大舞臺上盡情的展現(xiàn)自己，放飛理想的翅膀，朝著自己的夢想努力。

院學(xué)生會。

20xx年x月x日。

寫同學(xué)一封信優(yōu)選（專業(yè)14篇）篇十

致六六班全體同學(xué)：

做個有愛，有好品質(zhì)的人。

我們的六六班有著“完美教室”的稱號，可是只要我想起那一幕我就覺得汗顏！

班里有一位殘疾的同學(xué)，因為右手無法寫字走路也有些毛病，常常遭到同學(xué)們的排斥，有時候下課同學(xué)們還會給予言語上的攻擊，每次看到這一幕，心中總是浮起一絲的同情。

同學(xué)們，他本是無辜的，他從降生就受到了不公平的待遇，我們又何必再這樣傷害他呢？用自己的愛心為他搭一座愛的保護(hù)傘吧！讓他在傘下無憂無慮的成長，我想信長大后他會牢記我們這些在他置身于危難之中給予他關(guān)懷的同學(xué)！

“品質(zhì)———站立生命的基石”有了美好的品質(zhì)，才能有完整的人生，精彩的人生！我們現(xiàn)在好好改正一下我們自己的心態(tài)，做一個完美的人，讓自己的生命從此有更好的光彩吧！

20xx年1月8日。

永遠(yuǎn)站在你們身后的班長。

寫同學(xué)一封信優(yōu)選（專業(yè)14篇）篇十一

親愛的周歆苗同學(xué)：

你好!在此，我感覺能給你寫挑戰(zhàn)書是很榮幸的!由于我感覺你是我的一個很好的榜樣，值得我學(xué)習(xí)!

你是很自律的!在此次網(wǎng)課中也表現(xiàn)得十分明顯，特別是天天五點多鐘就叫大家起床。還有你的計劃表，讓我十分欽佩。由于極少有人可以做到這樣自律，譬如說我，由于我自己就可能缺少，所以我就委托我的媽媽叫我起床，而你是自己就可以做到，所以我十分欽佩。

你的意志很堅定!在學(xué)校里，只須你認(rèn)定要做一件事，或者想達(dá)到一個目的時，你就會很拼。讓我非常折服。不會由于一點小困難，就隨便退縮，這也是我想要學(xué)習(xí)的地方，畢竟我十分缺少。打心里佩服你!贊!

你身上有一種特殊的魔力!就是一種沒辦法用言語來表達(dá)的佩服。整個初中三年級最幸運(yùn)的事就是能跟你做朋友，每人都說，朋友要選對，由于他們會干擾你的一生。目前我深切的感覺到這句話的分量，你每時每刻都在影響我。學(xué)習(xí)上，你的那股堅強(qiáng)的勁，讓我佩服，即便你開始并非成績優(yōu)秀，但你憑借你的努力，一步一步爬上來，所以我也要學(xué)習(xí)你的這股牛勁!在生活上，你無比的自律，這是讀好書的一個重要，由于自律的人學(xué)習(xí)都不會太差，這一點在你身上，就得到了非常不錯的體現(xiàn)。

中考是一道大坎，就像鯉魚跳龍門，即便遠(yuǎn)方非常遙遠(yuǎn)，非常恐怖，但大家也要堅持。而你就是我遠(yuǎn)航中考的北斗星，引導(dǎo)我前行。你是我的榜樣，所以讓大家一塊跳過中考，迎來青春的懷抱!

xx年x月x日。

寫同學(xué)一封信優(yōu)選（專業(yè)14篇）篇十二

香香同學(xué)：

你好！作為同齡人，我非常理解你的心情和處境，但作為生活的挑戰(zhàn)者，我必須給你一個忠告：珍惜你的痛苦，他是你明天的財富。

種子在痛苦中萌生，嬰兒在痛苦中分娩，雄鷹在痛苦中展翅。沒有痛苦的殘陽如血，怎有美麗的朝暉噴薄而出？不經(jīng)過痛苦的訓(xùn)練，體育健兒就沒有了領(lǐng)獎臺上的快樂；不經(jīng)過痛苦的跋涉，登山隊員就體味不到紅旗插上珠穆朗瑪峰的喜悅！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只有經(jīng)過痛苦的磨煉，生命的火花才會閃光發(fā)亮。香香同學(xué)，痛苦實在是人生的一筆財富！就看你有沒有目標(biāo)。

當(dāng)貝多芬雙耳失聰后，誰能想象他能譜出《歡樂交響曲》，并自己站在臺上指揮樂隊呢？可貝多芬做到了，因為他對生活沒有失去信心，他把痛苦當(dāng)作丁一筆財富，用這筆財富譜寫了生命的樂章。誰能相信一個看不見光明的盲人卻寫出了讓明眼人心動的三天光明呢？但海倫凱勒做到了，因為她對人生沒有失去激情．她把痛苦視為一筆財富，用心用手用身體體會光明，才寫出了舉世震驚的《假如給我三天光明》。

歡樂不是人生最好的解脫，痛苦也不是人生最大的失落。生活中總會有痛苦，總會有不如意。其實，失敗者都是被自己打敢，被自己的失意、麻木、無奈打敗了。這不是身敗，而是一種心敗。調(diào)整好心態(tài)，把分?jǐn)?shù)名次看淡些，將你繪畫的亮點貢獻(xiàn)給班里的板報，讓大家喜歡你的開朗活潑，在親密無間的氛圍里，你會感到學(xué)校就像一個家，誰也離不開誰。成才的道路有多種，讓爸媽的期待隨著你的價值展示慢慢扭轉(zhuǎn)，你會快樂的完成學(xué)業(yè)，收獲成長的碩果。

把痛苦作為一筆財富，存儲進(jìn)你心底的銀行，你將會是精神富翁。

祝你快樂無憂！

一個關(guān)心你的同學(xué)。

寫同學(xué)一封信優(yōu)選（專業(yè)14篇）篇十三

你好！

我們是在老家湛江認(rèn)識的，小時候我倆經(jīng)常在一起玩，是很好的朋友。李健生和江海耀還好嗎？今年暑假我沒有回去，你們應(yīng)該已經(jīng)上初一了，可能已不在湛江了，可是我還是想寫這封信給你，請你來我家做客！

我的家在南京，這和湛江可不一樣。這里更加現(xiàn)代化些，不像湛江還有點老套兒。我們這里有古城墻、夫子廟、中山陵、老門東等著名的景區(qū)，這些地方人流如潮，特別是節(jié)假日期間人就更多了。不過這些景區(qū)各有各的歷史文化故事，蘊(yùn)含著南京這座六朝古都的文化背景和歷史底蘊(yùn)，還是很值得去看一看的！

每當(dāng)過節(jié)的時候，夫子廟里真的是（刪）人山人海，特別到了晚上，燈光閃爍，美極了！元宵節(jié)的時候，夫子廟會有大型燈展，讓人眼前一亮。路邊也零售各種小型花燈，有兔子燈、龍燈、蓮花燈等，拿在手上像一只只螢火蟲，可漂亮了！著名的秦淮河上有供旅客游玩的畫舫船，可以暢游東水關(guān)景區(qū)，游船經(jīng)過秦淮河上各種橋，每經(jīng)過一座橋，船上的廣播都會詳細(xì)講解各座橋的歷史文化和相關(guān)的文人故事。

中山陵是一個被樹林包圍的自然生態(tài)風(fēng)景區(qū)，里面有山，有湖，還有各種小型動物，在這里我們可以釣魚，還可以燒烤。我們家經(jīng)常去那里燒烤，香噴噴的味道引來很多經(jīng)過的游客，大家都想?yún)⑴c進(jìn)來，在這山林環(huán)繞的綠地上共享美食！

聽了我的介紹你一定很想來玩吧！別著急！等你來了，我一定帶你游遍我們這里每一處好玩的地方，嘗遍各種特產(chǎn)風(fēng)味小吃。我的家庭成員都很歡迎你的到來，希望我們的友誼天長地久！

最后，祝你生活愉快，心想事成！

寫信人：xxxx。

20xx年xx月xx日。

寫同學(xué)一封信優(yōu)選（專業(yè)14篇）篇十四

遠(yuǎn)方的小朋友：

你們好!

我是xxx，是浙江省舟山市南海實驗小學(xué)五(5)班的一名學(xué)生。開學(xué)后，我們隨著課文的學(xué)習(xí)走進(jìn)了西部，去親近這片充滿希望的土地。我也從網(wǎng)上看到了你們的照片，有的小朋友骨瘦如柴，有的小朋友衣衫襤褸，有的小朋友睜著一雙大眼睛，他的眼神是那么的無助，有的小朋友沒有紙，沒有筆，用石頭在墻壁上寫字，有的小朋友中飯只吃一個饅頭…….看后，我小小的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，久久無法平靜，觸發(fā)了心底深深的同情，希望盡自己的綿薄之力來力所能及地幫助你們。

我和我的同學(xué)決定開展“手拉手”的活動，來幫助你們。對于這次活動，我的想法是：首先，我們通過書信建立關(guān)系。我們先給你們寫信，你們收到后一定要回信，介紹一下你們那里的情況。比如學(xué)校的環(huán)境，生活狀況。來增進(jìn)我們彼此的了解。

然后，我們將舉辦“手拉手，心暖心”的圖書捐贈活動，把我們心愛的書捐贈給你們，讓好書哺育你們一天天長大，讓好書帶領(lǐng)你們在知識的海洋里遨游，讓好書改變你們貧窮的命運(yùn)。

同時我們還要向你們捐贈一些需要的東西，如漂亮的'衣服，好吃的零食，好玩的玩具和學(xué)習(xí)用品。希望你們和我們一樣，背上美麗的書包，用上漂亮的文具，讀上精彩的圖書。

最后，我們還想利用假期到你們那里居住一段時間，體驗一下你們那里艱苦的生活，鍛煉自己的意志，培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力。同時歡迎你們到我們美麗的舟山群島來玩。

朋友們，讓我們攜起手來，共同努力，一起成長吧!

xxx。

20xx年xx月xx日。