優秀作文的語言要準確、得體，要避免生硬和啰嗦，讓人感受到文字的魅力和力量。接下來，我們一起來閱讀一些優秀作文的片段，感受作者對于生活、人物和社會的深刻思考和感悟。

責任寫自己（優秀19篇）篇一

為加強對學校門衛室的管理，強化門衛人員的責任;維護學校正常的教育秩序，特制訂本責任書.

1、門衛責任人：

2、門衛室每天要保證24小時有人值班;學校行政人員不定期對值班情況進行檢查.

3、節假日要有人值班。若在此期間學校有財產遺失，值班人員要承擔賠償責任。

4、門衛室要保持干凈整潔;校門口要經常打掃。

5、要熱情接待來訪人員;對要求進入校內的來訪人員，首先要詳細詢問情況，并作好登記。社會青年及閑散人等一律不準入內。一經發現，每人次扣5元。

6、學生憑假條出校園。對學生要關心愛護，不得體罰學生或私下罰款。

7、教職工上午第1節至第4節課，下午第5節至第8節課為規定坐班時間，上班時間內，教工外出要憑年級主任及主管領導簽字條子方可放行。

8、學生自行車要整齊擺放，妥善看管;校內遺失的自行車由當班門衛照價賠償。

第三中學。

主管領導：

門衛：

20xx年9月1日。

責任寫自己（優秀19篇）篇二

“責任”這兩個字，看似簡簡單單、普普通通，但行動起來卻很難。所以，我想說：留點責任給自己。

這應該是六年級時候的事了，至今印在我的腦海里。那時的我是班上清潔委員，每天都要檢查教室的衛生怎么樣，干不干凈。那天，我發現班里很臟，我去找值日的同學一問究竟。原來，這個小組的人病了很多，就只剩下兩個人，而且這兩個人又在打掃公區。于是一種責任感堅持讓我打掃班里的衛生。可是那么大的班，我要掃地、拖地、擦黑板……。雖說這些容易，但我干了很長時間，最終干完了這些活，這時的我已是大汗淋漓。這件事讓我明白了責任對一個人的重要性。

“負責”二字不僅要用在自己身上，還要用在他人身上。對自己負責，說易不易，說難不難，只要你做到了，你就會體會到對自己負責的好處了。

這學期剛開學，我當了桌長，我要對我的同桌負責。她的記憶力不夠好，我就嚴格要求她，在背單詞和課文時，要讓她一絲不茍的背下來，只要有一丁點兒小錯，我就要求她重背。這樣的效果很好，她的默寫成績從60、70分到了80、90分了。看到她的進步，我真的很快樂。

責任寫自己（優秀19篇）篇三

所以，現在的一切都是民勤人自己造成的，而救我們的人，也只有民勤人自己。民勤的人兒們，是否可以松開緊抓財富的雙手?是否可以抑制心中貪欲的蔓延?是否可以慎重思考一下?是否可以動手栽下可以管束沙神的綠樹?是否能夠讓民勤恢復原貌?別執迷不悟了，毀了民勤就等于毀了自己，毀了未來，我們的未來應該是美好的啊!

請，放下緊抓利益的雙手，心中有一點責任，還我民勤一片綠意。

三青春寄語。

青春是有限的，智慧是無限的，趁短短的青春，去學無窮的智慧。

長大了，不能像以前那樣任性;長大了，心中多了一份擔憂;長大了，心中有了另一份期盼。丟棄以前的天真、幼稚，收藏起屬于我們共同的美好記憶，別再徘徊，別再等待，獨自前進吧!奮斗吧!只為未來那一次美的相遇。

抓不住時間，就如同抓不住自己的幸福，當你一天天沉浸在回憶中，當你一天天沉淪在幻想中時，你失去了時間，也就失去了自己的幸福，那未來你又能憧憬什么?機會總是留給那些有準備的人，他們已經開始奮斗，你又有什么理由徘徊?放下心中的那一絲迷茫，踏著時間的腳步前進吧。

人生的路是多樣的，沒有永遠的相伴，我們只有合上手指放在胸前為他們祈福;祝愿你們幸福、快樂!——惜別!

“留一點空間給責任”，請記住這句話。不要拋棄所有去追求自己想要的，不要忘記感動，不要忘記感恩，更不要忘記感悟，對于社會，你永遠有一份未盡的責任。

責任寫自己（優秀19篇）篇四

在人類社會發展的長河中，我們每一代都有自己的任務，而且是絕非可有可無的。

——題記。

昨天。

陳勝為了拯救眾多生活在暴秦統治下勞作的人民，毅然發動起義，震動了秦朝的統治；康有為、梁啟超為了拯救日漸衰敗的清王朝，奮然發動了公車上書，進行變法運動；孫中山為就民于水貨之中，救國于危難之中，決然發動了辛亥革命，結束了中國兩千多年的封建統治，使人民獲得了一些民主和自由的權力。

回望過去，歷史上有眾多的人擔負起拯救國家，拯救民族的責任。從陳涉、吳廣起義，到洪秀全太平天國運動，再到后來的辛亥革命，不管他們是否成功，至少他們毅然擔負起這份責任的勇氣是偉大的。

今天。

如今，我們又遇到了太多的不幸，但這也讓我們更加清楚地認識到了擔負起自己的責任的重要。

當洪水到來時，是解放軍擔起了保衛人民，保衛家鄉的責任；當“甲型h1n1”到來的時候，是醫生和白衣天使擔起了控制疫情、救治病人的責任；當地震來臨時，伸出援助之手，是我們大家的責任。

而如今的我們，做好份內之事，努力學習那是最起碼最本初的責任。我們唯有在自己一方狹小的天地里認真學習，腳踏實地，才有可能以責任的背負開拓出更廣闊的空間。

明天。

我們永遠不知道明天會發生什么，也許會更加幸福美好，也許會面臨《2019》中的大災大難。但是，我們知道，即使明天會有更大的風雨，我們也能笑著走過來。至于那份責任，我想也不會再有人躲閃和逃避，因為那份責任是屬于我們的。

人生在背負責任中前行，愿我們把責任之心攜帶在人生道路上，不管道路如何曲折，地球怎么轉動。不管將來有什么樣的責任等待著我們，我們會用肩膀去扛起那份責任，為別人，也為自己！責任也許是永遠盡不完的，但我想只要我們每個人盡力去做，也就足夠了。

讓我們插上責任的翅膀，飛向廣闊的天空……。

責任寫自己（優秀19篇）篇五

為進一步落實教育部等五部門《關于加強高等學校學生食堂工作的意見》，強化食堂管理，明確職責，確保不發生食物中毒或其它食源性疾患事故的發生，保護師生身體健康和生命安全，促使我院食堂工作的持續健康發展。依照《中華人民共和國食品衛生法》、《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》和《衡陽財經工業職業技術學院食堂管理制度》等文件精神，特訂立本責任書。

一、食堂主管責任人必須自覺接受上級行政部門和學院食品安全領導小組的管理和監督，不斷增強防范意識，健全各項規章制度，嚴格落實監管責任，做到萬無一失。

二、嚴格遵照《食品安全法》要求，嚴把食品采購、加工、貯存和銷售關，具體做到：

1、所有工作人員必須持“健康證”上崗，非工作人員嚴禁進入食堂。

2、建立食堂物資采購、驗收臺賬，大宗物資必須集中采購，必須索取“三證”(食品衛生許可證、工商執照、產品檢驗合格證)，畜類產品應當索取產品檢疫證，嚴禁出售“三無食品”過期食品和腐敗變質食品。嚴格按國家相關規定使用食品添加劑。

3、嚴格遵守蔬菜浸泡制度，并設專人負責，每天有登記記錄。

4、食品貯存應當分類、分架、隔墻、離地存放，生、熟食要隔離，避免交叉感染，隔夜熟食必須高溫徹底加熱后方可出售。

5、健全餐用具消毒制度，熟食留樣制度，衛生管理制度，時刻保持內外環境整潔，采取有效措施，消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其它有害昆蟲及其孳生條件。

6、建立安全作業管理制度，自覺維護好就餐秩序，保持用電、用水、用火安全。

三、以上各款是食堂主管責任人、食堂工作人員、食堂監管責任人及商店責任人必須遵守的基本要求，須嚴格遵照執行，并自覺接受上級行政部門和學院的檢查監督。若有違反，經上級行政部門、院方查出未造成事故和損失的，自覺接受上級相關部門的追究和處罰，若造成師生食物中毒、傳染病流行和其它安全事故，則依照《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》承擔相應責任。

責任寫自己（優秀19篇）篇六

從腦中，偶爾能翻到發黃的老照片，上面有老人慈祥的臉，被笑肌推開的皺紋如散開的水波。，多回去看看他們。

父母忙，于是把我留在了外婆家，讓我陪她，和她出去走走，我心說好，陪她坐坐就是了。于是無言以對了幾乎一整天，終于外婆推開了老舊的木門，響起腐朽的吱呀聲。我說好，整整衣服隨她出去了。

關門的時候門壞了，實心的木舊得不行，讓人感受下一秒門里就能長出芽來。我皺皺眉，外婆卻看懂我心思似的，說罷了，就這樣。她撇下鎖不上的木門拉我離開。第一個見到的是小賣部的老板，因為開在巷里，所以無人光顧。經過他時，外婆和我向他打了招呼，那老人平靜地坐在凳椅上，扇著薄扇，對這天空一下一下地吐著好看的煙圈，然后側過頭對我們微笑，散開了臉上的陰郁。

他們所有人都與我相識不相知，那個老人以前會沖這丁點的我吐煙圈，每次我都要讓他送幾個給我帶回家；修車的他在每次幫我打氣時把我給的錢塞回到我的口袋……我們又回到外婆家的舊門錢，年老的她站在門口，與外婆相視而笑，外婆沒問，他就說是因為看到她家門沒鎖于是就在這里等著。外婆看著她手中的菜籃，怕這時候已晚，她卻搖頭說有剩菜轉身離開。

有多少年沒見了呢？居然忘記回來了，居然忘記他們都只有一個人，居然忘記了他們每天的期待。多少年，我沒有一次履行過自己的責任，婉如以往那般，再一次出現在他們的門前，我沒有盡應有責任，哪怕一次也好。

所以，多回去看看他們吧，，讓他們開花，讓自己結果。

責任寫自己（優秀19篇）篇七

一眨眼，我已經12歲了，是時候給自己一份責任了。4月5日，“上天”給了我一次鍛煉的機會。

清明節那天，我們所有親人、親戚歡聚一堂。吃完午飯，我有一個叔叔要和我大伯去辦一件事情，臨走前，叔叔對我說：“楊語蕙，我知道你是個聰明伶俐的孩子，待會兒我不在，你一定要幫我管好弟弟呀！”我聽了連連點頭。

弟弟比我小一歲，我本以為他能自己管好自己，就去小姐姐房間寫作業了，他自然屁顛屁顛地跟過來了。幾分鐘后，我就知道“我錯了”，弟弟不但沒有安靜地吃他的零食，反而活蹦亂跳得，而且他似乎對這間屋子里的東西“充滿了好奇”：一會兒摸摸鋼琴，一會兒又摸摸修正帶，一會兒又摸摸小姐姐的語文書，害得地上掉滿了亂七八糟的東西。幸好他還是聽了，并且自己把地上的東西撿了起來。

又過了幾分鐘，他居然玩起了小刀，我連忙上前阻止，可他趁我不注意，還是把手割破了。這時，一股做姐姐的責任用上了心頭，我連忙跑過去，問他：“沒事吧，傷得嚴重嗎？”他把手伸了出來，幸好傷口不大，我松了口氣，我拿餐巾紙把他受手上的血擦干：“叫你瞎玩東西，吃虧了吧！”

受傷后的弟弟的確安穩了點，不過嘴上還是噼里啪啦說個不停，吵得我無法寫作業。我幾次三番想對他大吼，可都克制住了。

今天，我終于給了自己一份責任，換種說法來說，我又向成功邁進了一步。

責任寫自己（優秀19篇）篇八

從腦中，偶爾能翻到發黃的老照片，上面有老人慈祥的臉，被笑肌推開的皺紋如散開的水波。，多回去看看他們。

父母忙，于是把我留在了外婆家，讓我陪她，和她出去走走，我心說好，陪她坐坐就是了。于是無言以對了幾乎一整天，終于外婆推開了老舊的木門，響起腐朽的吱呀聲。我說好，整整衣服隨她出去了。

關門的時候門壞了，實心的木舊得不行，讓人感受下一秒門里就能長出芽來。我皺皺眉，外婆卻看懂我心思似的，說罷了，就這樣。她撇下鎖不上的木門拉我離開。第一個見到的是小賣部的老板，因為開在巷里，所以無人光顧。經過他時，外婆和我向他打了招呼，那老人平靜地坐在凳椅上，扇著薄扇，對這天空一下一下地吐著好看的煙圈，然后側過頭對我們微笑，散開了臉上的陰郁。

他們所有人都與我相識不相知，那個老人以前會沖這丁點的我吐煙圈，每次我都要讓他送幾個給我帶回家；修車的他在每次幫我打氣時把我給的錢塞回到我的口袋……我們又回到外婆家的舊門錢，年老的她站在門口，與外婆相視而笑，外婆沒問，他就說是因為看到她家門沒鎖于是就在這里等著。外婆看著她手中的菜籃，怕這時候已晚，她卻搖頭說有剩菜轉身離開。

有多少年沒見了呢？居然忘記回來了，居然忘記他們都只有一個人，居然忘記了他們每天的期待。多少年，我沒有一次履行過自己的責任，婉如以往那般，再一次出現在他們的門前，我沒有盡應有責任，哪怕一次也好。

所以，多回去看看他們吧，，讓他們開花，讓自己結果。

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責任寫自己（優秀19篇）篇九

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的留點責任給自己作文，希望能夠幫助到大家。

進入初中的我們有了太大的改變，學會了打架、抽煙、喝酒等不好的習慣。但是我們明知道是不好的習慣卻還是去學了，并且還把它學會了。到那時老師的諄諄教導，父母的忠言逆耳，我們都會置之不理。難道是我們真的改變了？還是我們真的長大了？更加懂事了？但是我們并沒有變的成熟、懂事，還只懂得堅持那幼稚的“真理”！

進入初中后幾乎天天都在回憶小學的日子，因為那時的'我們才是最快樂的，在玩樂中學習，在學習中玩樂，那時的學習擔子不重，那時的我們比現在更天真、更活潑。然而現在，時間改變了一切，現在的我們是一名中學生了，學習擔子更重了。沉重學習幾乎快壓得我們喘不過氣來了，所以我們只有忙里偷閑，久而久之，我們養成了不學習的壞毛病。而老師依然在安慰我們說：你們才進入初中還不適應中學生活，等適應了就好了。然而傻傻的我們卻在適應中學學習的過程中迷失了自我。

再后來一學期完了，成績比才進初中時好了，下學期就開始洋洋得意，然后得意的忘了形，成績開始下滑，自己雖然也曾想過加油，也曾想過努力可是下滑的成績讓我們拾不起當時的信心了，再后來我們就想放棄自己了，整天想入非非，上課走神，下課作業亂做，只是為了應付老師和自己。老師和家長總是說我們有這么好的學習環境卻不珍惜，拿來浪費。

對老師來說，他們和我們的父母一樣，都希望我們能夠今后有更好的工作，他們的付出不求回報，只希望我們今后無論身在世界何處，過節給他們一聲問候僅此而已，比起他們毫無保留的教我們他們一生的知識成果是微不足道的。俗話說：“一日為師，終生為父”。

同學們，為什么我們連這么微小的事都做不到呢？為什么我們要一次又一次的傷害那些真心為我們著想的人呢？為什么我們要那么沒有責任感呢？難道我們不可以為了這些人努力學習并給他們回報嗎？為什么我們從來就聽不進去他們給我們的真誠忠告呢？同學們，請讓我們為這些關心我們、相信我們的人努力一次、奮斗一次。而且請記住：千萬別欺騙他們，因為他們會被你騙到是因為他們相信你。

責任寫自己（優秀19篇）篇十

小時候的我，對“責任”這兩個字視而不見，直到現在才明白，“責任”兩字有多么重要。

一年級時我被評為值日小組長，當了個小官，我別提有多高興啦，每天都早早地來到學校，又是拉又是趕，反正只要還有污點就讓值日生去重做。但興奮期過了，“責任”這兩個字早不知被我扔到哪兒去了，早上第一節課快要開始時我才出現在學校，中午，我坐在位子上也不理那些垃圾了。所以我們的教室，早上怎么樣，晚上還是怎么樣。直到巡查老師給我們班扣了衛生分，班主任老師才氣急敗壞地罵我：“你留點責任心在心中好不好？“好。”我這樣回答，但在平時仍對責任兩字沒有引起重視。

直到我有了弟弟后——

責任寫自己（優秀19篇）篇十一

“朋友，不是用來出賣的！”每當想起這句話，腦海中便浮現出這本書的情節，令人感動又心痛。

這本書，我很喜歡，它的名字——《我是你的守護星》。

大狗叮當一直是正立的守護星。男孩正立是個膽小懦弱的人，因為他一時的虛榮和膽怯，失去了他最忠誠的朋友——大狗叮當。正立從此陷入了懊悔和自責中。星次神仙星紀可以幫助叮當復活，但過程是艱苦困難的。最終復活叮當失敗。經過此次歷練，膽小懦弱的正立也逐漸變得強大起來，成為一顆勇敢的守護星。

那天，我讀完了這本書，依依不舍的合上，一直思考著：在我們身邊有多少人需要我們守護？又有多少人在默默地守護著我們？有，有的，有很多人！

“守護”不是一個簡單的詞，它有“守”，有“護”。老師、父母、朋友……這是生活中再平常不過的人，可有了“守護”，一切都不一樣了。

守護著我們的人，我們也會去守護著他（她）。即使有著克服不了的苦難。就這樣，一直一直守護著，直到化作天空中一顆閃亮的星。

就像書中所說的那樣：勇氣不是不恐懼，而是懷著恐懼，仍然努力地迎風前進！

責任寫自己（優秀19篇）篇十二

小時候嘻嘻哈哈的我根本不懂什么是責任，更不曉得自己有責任。隨著年紀的增長，我認識了責任這個朋友。

平常的生活中，經常聽到人們談起責任心，并以責任心來評價一個人。的確，責任心對于一個人來說是非常重要的。

責任有大有小，責任的大小并不能衡量一個人的責任心如何。正如一個高中生，他不太可能負起一個國家領導的責任，但只要他勤于學習，規范自己的行為……我們就可以說他是一個有責任心的人。責任心，每個人都會有。即將步入成年，我要面對許許多多的責任，承擔更多的責任，對父母、對家庭、對集體……都有著我的責任。對于這些責任，我愿意承擔，更樂意承擔。

同樣，在承擔自己責任的時候，跟要自信，因為：自信，事業成功的保障.

人們常說：“自信是事業成功的保障。”這句話很有道理，只要自己相信自己，相信自己一定會成功。天底下所有的問題就可以迎刃而解。

有哪一個人一生是一帆風順的呢?不都有挫折嗎?達到了高峰期時可以說走到了輝煌，但是走到了低谷也不要氣餒，要有自信最大程度的挖掘自己的潛能。這樣往往可以達到一個最好的效果。

自信，可以使一個人從平常走到輝煌;自信，可以使一個人從絕望看到希望;自信，可以使一個人從暗淡走向光芒。

我有責任，我自信。

責任寫自己（優秀19篇）篇十三

記得曾經看過這么一個故事：一個公司給應聘人員出了一道題，十一個孩子到鐵軌上去玩，一個孩子提醒另外十個孩子說新鐵軌上去玩會有危險，但那十個孩子不聽，結果一列火車疾馳而來，那十個孩子眼看就要喪生在鐵軌之下，假如你此時在那里，將軌道改變，就可以救活十個孩子，只犧牲一個孩子，你會怎么做？結果許多人選擇了犧牲一個孩子，但是很遺憾，這人性化的選擇卻讓他們沒有應聘成功。為什么？因為責任！

說起責任，在我們生活中無處不在，責任是什么？是逃脫還是……。

這周星期五政治課上，老師在講臺上一邊講課，一邊叫我們做筆記，說下課后會檢查，但仍舊有個別同學沒有做筆記，待查出來后，這些同學被委托“重任”——一個人抄政治書六頁。(用我的話來說就是：不喜歡做筆記就抄吧！)在我們看來就算是神人也不可能完成，而且是在放學后交。于是個別同學就打起了歪腦筋——叫同學幫他抄一兩頁——后來經我打聽，幫他抄的居然不下于十個人。當時，我說出一句諷刺的話：“xxx的面子大呀，居然這么多人來替他抄。”看著這么多人幫他抄書，我不知是私人原因(嫉妒)，還是實在看不慣這種行為，便對那個同學說：“活該，上課不做筆記，只知道玩……”婷還在問我愿不愿意幫他抄一兩頁，我不客氣地說：“我才不呢，他自己活該！”結果被婷賞我兩個字——冷血。

不知是我冷血，還是某某人自己對自己不負責任，受了懲罰后，還要別人來幫他承擔，我不知這應該叫“助人為樂”，還是“兩肋插刀”，總之看到這一情況，我都不由得想冷笑一場，自己的責任還要別人來承擔，笑話。

后來，文的回答更讓我哭笑不得，我問他是作請求她幫他抄，還是她自己愿意幫他抄，文說是她自己愿意的。我問文理由，她居然說：“他們說把作的名字記上，他就慘了！就這樣我就幫他抄了。”這樣的回答讓我當時覺得十分不合理，就因為把作的名字記上，就應該幫他抄書，那么他去殺了人，你把他舉報了，是不是也要幫他去吃“花生米”呢？我問文說：“假如說我以后也這樣了，你會不會幫我抄呢？”她說：“可能吧！”可能吧？就因為是自己將作的名字記上，就要幫他抄書？我不由得和她們理論了起來，婷說：“作這樣多么可憐嘛，你這樣不幫助他人，將來還會有誰來幫助你呢？”還把“幫助”說得很重很重。“一個自己的責任都不會承擔的人將來會怎么樣？”我反問道。婷極度生氣地說：“森，你這樣，將來絕對不會有人來幫你的。”文說的話更絕情：“看不慣就不看，我怎么做是我的事！”聽到她們這么說，我憤怒的將美術學具在桌子上一摔，走出了教室門。盡管我沒有回頭，但我仍感覺到她們異樣的目光，也許在她們看來，我就是個冷血的人吧！

我不知道婷和文的做法是不是正確的，但我知道，負起自己的責任，是做人的關鍵。

責任寫自己（優秀19篇）篇十四

獨盞的臺燈依舊亮著，風吹亂的紙張繼續旋舞著，夜靜悄悄的安靜的猶一只溫順的貓，沒有張牙舞爪的游戲，安靜的夜中沉睡，夜卻只剩下燈和著月色入睡，伴隨著孤獨的影子慢慢的淡定安靜起來。

現在，讓我輕輕的為自己譜一曲，不論音符跳動的是活躍，還是舒緩，那都將是我心靈的旅途的歷程。音符激烈的跳動著，我努力的一步一步奮進著，然后它慢慢的開始變得舒緩、遲鈍，我停下腳步審視自己，原來漠視自己的錯誤也是一種不負責任的表現。

回首，夕陽的余暉已經落下，美術高考早已拉下帷幕，一晃眼，已逝去半年的光華，因為美術的失敗而靡費不振了半年，雖然很努力的學習，但那卻是壓迫自己沒有效率的學習，這是最大的錯誤也是我如今遺憾。

我何必去感嘆!現在明白心態決定一切，成敗都只是在一念之間。好的心態激勵我們奮進拼搏，反之只能是頹廢墮落，離夢想越來越遠，現實愈來愈殘酷罷了。我只愿在這最后的兩天，以最好的心態去面對高考，讓血與淚的交織融合，在最后的這一刻盡情揮灑耗盡。

讓我輕輕的為自己譜一曲，不管是難過還是開心，我都要一一記錄著，那些青澀的歲月恍惚間變得模糊，淚磨砂了雙眼。朋友輕聲說著：別說了，我很想你。只是簡單的話語，卻溫暖潮濕了心扉。

我們無法到達對岸給予對方溫暖，卻用語言真切感受到那份真切的關懷。時間蛻化了一切，卻無法磨滅深厚的友情;距離隔斷了時空，卻無法泯滅深深的思念;歲月風化了記憶，越無法帶走內心的感動。我明白一切來之不易，好好珍惜身邊的人，別等到錯過再去追悔莫及。

雖然遠方的你無法奔赴高考的戰場，但我也為你祝福祈禱。一切安好，我們都將會是幸運的寵兒。我們堅信著才好，勇敢的面對，不怕苦不怕難，相信淚光會帶我們成長。

走吧，走吧，天有多大心就有多寬，放開自己的雙手，努力翱翔吧!

讓我輕輕譜一曲。

責任寫自己（優秀19篇）篇十五

今天第三節課，期中考試后首節歷史課。課堂上，老師有兩則消息要告訴我們，一個好消息，一個壞消息。

好消息是本次考試，我班歷史單科成績名列年級第二。聽到這個消息，班級中頓時傳出一陣陣鼓掌聲與歡呼聲，我驕傲極了。卻沒忘記老師說還有一個壞消息。幾秒鐘歡呼平息了，老師繼續說：“這次咱們班歷史成績平均分74.2分，這次年級第一的平均分是81分。”瞬間激動的心情少了一半，心中剛燃起的小火苗消失了。74.2比81，什么概念？被第一甩下六分多！盡管排名靠前了，然而成績仍有很大差距！老師接著說：“年級第三的均分74，咱班就比他們高了0.2分，幾乎沒有差距！”我瞬間如被澆了一盆冷水，從頭冷到腳！0.2分！幾乎被忽略的差距！剛剛的自豪消失殆盡，只余陣陣失落。

面對這個成績，老師說這是我們每個人的責任。我心中沮喪之余開始思考，我的89分，的確高于班級平均分，可我自身沒有問題嗎？本次卷紙上問題百出，或深或淺的漏洞。這是我不認真嗎？不，是知識掌握不扎實，是復習不到位！也許一個錯誤，班級分數落后不至于太多，可是人人出點錯誤，對于班級而言就是巨大的損失！

74.2分，這是每個人的責任。我們任何一分的丟失關乎的不只是個人，也是大家的。當我們每個人都努力時，班級才能進步最快！所以從今天起，我要努力，更要帶動身邊的同學，共同擔起屬于集體，也屬于自己的責任。

文檔為doc格式。

責任寫自己（優秀19篇）篇十六

海之“志”志——水激流勇進，如勇者事不避難。每個人，活在世上都有自己的責任。以前，我對責任的理解的不明白的，可發生了那件事后，我深刻的體會到了責任的含義。

一年前，奶奶家有兩只小狗。一只有雪白雪白的、卷曲的毛，我喜歡極了，便向奶奶提出領養的想法。奶奶爽快地答應了，但是有兩個條件：一要好好地養他，二如果不想養了，不要送人。我也是想也沒想的地爽快答應了。

小狗領回來沒幾天，我就不耐煩了。因為每天都要很早起來，去跟它“散步”，回來還要給她洗腳；每過3天還要給它洗澡；還要給它調食物、喂食物……，我簡直要崩潰了！沒想到養小狗這么麻煩！要不然，什么也不管，送回去得了！可再看看小狗可憐巴巴的樣子，我又不忍心送回去。正在我進退兩難，不知如何是好的時候，爸爸好像看出了我的心思，對我說：“你已經領養了它，那么你就有一份責任，照顧好它，如果你不照顧它就是在逃避責任！”聽完爸爸語重心長的話，我好像知道了責任的意義。

在以后的每一天里，我堅持早晚帶它出去“散步”、給它精心的準備食物、喂食物、給他洗澡……每當我早晨不想起床的時候，我會想到它多么希望我跟它出去散步眼神；每當我懶得去給他調食物、喂食物的時候，我就會想起它餓地嗷嗷叫的叫聲。

養小狗的事，我堅持下來了。而且我們成了最好的朋友，我孤獨時，他陪伴我；我傷心時，他好像在安慰我，我們誰也離不開誰！我嘗到了責任的快樂。從那以后，我開始思考學生的責任是什么？每當我想這個問題時，就會想到我們早出晚歸，風雨無阻的去學校，為什么？為的是學好知識！

雖然，有的時候，堅持責任很辛苦，可正如那句話“吃得苦中苦，方為人上人。”

責任寫自己（優秀19篇）篇十七

未來，對我們來說是千里之遙的，卻又是近在咫尺的。

歲月匆匆，花開花落，時間竟如流水般地從我們指縫間流去，從“嘀嗒嘀嗒”聲中流去。當我們發覺想要去抓住它時，它已經消隱無蹤。我們也在轉瞬即逝的時光中慢慢長大，慢慢懂得做人的道理，慢慢知道這大千世界有多么美好。

設想一下，在功成名就的未來，在前程似錦的未來，在康莊大道的未來，我們，又是怎樣的呢？是赫赫有名的時裝設計師，是家財萬貫的酒店老板，還是猶如女神般的空中小姐。在21世紀，在現代文明的驅羊攻虎下，我們的擔子愈來愈重，但還是有些許同學鶴立雞群，成績名列前茅。這些同學，之所以能取得如此驕人的成績，是因為在他（她）們剛剛翻土的心田中，早已播種了責任的種子，早已灌溉了期許的甘泉。茫茫人海，要是能一舉成功，就不是真正的勝利。

當然，你的心中同時也要住進一位精靈——責任。責任，時常掛在大人嘴邊，在時間的沖刷下，也漸漸成了你的口頭禪，這是大人對你的期許，這是大人對你的殷殷教導，更是世界對你的潛移默化。你的責任心也油然而生，奮斗！這是新世界的代名詞，也是我們的代名詞。責任的擔子，更是自然而然落到了我們的肩上。

事物的發展并不都一帆風順。我們總會或多或少，或淺或深地與失敗打交道，失敗了，再努力，會成功，如果逃避了，卻只能獲得靈魂的片刻放松，思想依舊凝固在自己未完成的事業上，責任仍舊加碼，只有面對事實，不負于責任的人才是最聰明的人。這樣做雖然艱辛，卻問心無愧。

給未來的自己一份責任，讓我們在責任的陪伴下，練就頑強的毅力，造就堅強的品行！

責任寫自己（優秀19篇）篇十八

葛爾不布萊是美國著名的經濟學家。有一天，葛爾布萊從法國講學歸來，覺得很疲憊，到家之后，他想安穩的睡個好覺，不希望被人打擾。于是，他囑咐他的管家愛文絲：“無論是誰來找我，無論誰的電話，如果我沒有醒來，請不要打擾我。”愛文絲點點頭，答應了。

然而，葛爾布萊剛睡一會兒，電話鈴就響了，愛文拿起電話，里面傳來了一個讓她驚訝的聲音：“我是約翰遜總統，請幫我找一下葛爾萊先生。”女管家和氣、委婉的說：“對不起，總統先生，葛爾布萊先生剛從法國回來，他很累，剛剛入睡，睡前特意囑咐我，不想被人打擾。所以，我只能向您說抱歉。”約翰遜加重了語氣說：“我有要緊的事要聽他的意見，請您把他叫醒吧。”愛文絲很干脆的說：“不可以，我是他的管家，要對他負責，這是我的工作。請您放心，待他睡醒之后，我一定立即轉告他您來打電話。還有，既然是很重要的事情要聽他的意見，就更應該讓他休息好，才能更好地同您交流。您說對嗎，尊敬的總統先生？”約翰遜急不可耐，但也覺得愛文絲的話很有道理，只好放下電話。

葛爾布萊睡醒后，愛文絲第一時間把總統打來電話的事情告訴了他。葛爾布萊急忙約見約翰遜，并表示了深深的歉意。約翰遜總統裝作很生氣的樣子說：“請你把那位女管家讓給我，好表達你對我的歉意，請轉告你的女管家，如果她愿意，那就請她到白宮來工作，這里需要向她那樣的人。”

不久，葛爾布萊忍痛割愛，愛文絲進入了白宮，成為約翰總統的一名得力助手。愛文絲能夠進入白宮，看起來似乎是巧合，事實上卻完全得益于她所具有的一項寶貴職業素質：忠于職守。

責任寫自己（優秀19篇）篇十九

寒假前，老師讓我們十幾個人買一本《閱讀黑馬》，這都寒假后的一個星期了，我還沒買，如果我的作文水平下降了，這可都怪我呀！

數學老師讓我們九個組長趁大課間的時候，把每天的數學作業批改一遍，可我呢？每次都想著玩耍，忘記改作業，就為這個沒少批評我，如果為這些小事，而把我的數學組長撤了，真不值，要是真撤了，可都怪我呀！

寫數學作業時，一遇到較大的數字，就想用計算器直接把答案按出來，如果因為這樣，使我養成了一個懶惰心理，可都怪我呀！