活動方案的執(zhí)行過程中,我們還需要不斷進(jìn)行評估和調(diào)整,以保證活動的順利進(jìn)行。活動方案是對特定活動的策劃和安排的一種書面材料,它能夠確保活動的順利進(jìn)行。在制定活動方案時,我們需要考慮參與人員、時間安排、資源準(zhǔn)備等方面的因素。活動方案可以幫助我們明確活動的目標(biāo)和內(nèi)容,使得活動更加有針對性和實效性。制定活動方案的過程中,我們需要梳理活動的流程和步驟,以確保每個環(huán)節(jié)都得到妥善安排。活動方案的編寫需要注意語言簡練、邏輯清晰,讓讀者能夠輕松理解和執(zhí)行。活動方案還可以起到預(yù)防和解決問題的作用,通過提前思考和準(zhǔn)備,避免活動中出現(xiàn)的各種困難和挑戰(zhàn)。活動方案的內(nèi)容應(yīng)該包括活動的背景介紹、目標(biāo)設(shè)定、具體方案和實施步驟等關(guān)鍵信息。制定活動方案需要與相關(guān)人員進(jìn)行充分溝通和協(xié)商,確保各方的意見和利益得到充分考慮。活動方案的執(zhí)行過程中,我們還需要對活動的進(jìn)展和效果進(jìn)行及時的監(jiān)控和評估。活動方案的總結(jié)和反思是提高活動質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),通過總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),可以為以后的活動提供指導(dǎo)和參考。以下是小編為大家整理的活動方案范文,供大家參考和借鑒。
兒童節(jié)趣味活動方案大全(13篇)篇一
3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
1、活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保
2、宣傳口號:
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
活動倡議
目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
時間:xx年5月26日至xx年6月1日。
對象:本園全體教師、幼兒和家長。
辦法:通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議,向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行。
幼兒故事、童話劇表演賽
目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
要求:每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
評獎:根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。
巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)
目的:通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
小能人比賽
目的:通過開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。
要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進(jìn)行。
比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
評獎:根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。
兒童節(jié)趣味活動方案大全(13篇)篇二
1.?游戲競賽:準(zhǔn)備一些有趣的游戲,讓孩子們進(jìn)行競賽,例如跳繩、接力賽、橡皮筋跳、吹氣球等。
2.?diy手工制作:準(zhǔn)備一些材料,讓孩子們動手制作屬于自己的小玩意,例如鑰匙鏈、小抱枕、小掛飾等。
3.?繪畫比賽:提供一些顏料、紙張和畫筆,讓孩子們自由發(fā)揮創(chuàng)意,進(jìn)行繪畫比賽。
4.?攝影比賽:讓孩子們拿起手機(jī)或相機(jī),去拍攝一些有趣的場景,然后進(jìn)行評選最佳作品。
5.?運動會:準(zhǔn)備一些簡單的運動項目,如踢球、投籃、跳遠(yuǎn)等,讓孩子們進(jìn)行比賽,頒發(fā)獎牌或獎狀。
6.?親子游戲:家長和孩子一起參加有趣的親子游戲,增進(jìn)親子感情,例如抱抱大賽、拔河比賽等。
7.?演出活動:讓孩子們表演自己喜歡的歌曲、舞蹈、小品等節(jié)目,增強(qiáng)自信心和表演能力。
兒童節(jié)趣味活動方案大全(13篇)篇三
一年一度的“六一兒童節(jié)”是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示我校的藝術(shù)教育成果,特制定學(xué)校“慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案”。
“陽光下成長,快樂中飛翔”。
總指揮:xx。
總策劃:xx。
后勤保障:xx、xx、xx。
節(jié)目總負(fù)責(zé):xx。
協(xié)調(diào):全體管理人員。
大操場、班級教室、專用教室等。
文藝匯演、年級主題活動、校園環(huán)境美化裝飾等。
用書畫布置教室校園、各年級排練六一表演節(jié)目、準(zhǔn)備六一活動道具等。
1、慶"六一"文藝展演。
為營造節(jié)日文化氛圍,展示我校的藝術(shù)教育成果,學(xué)校將于5月31日上午開展"陽光下成長,快樂中飛翔"慶祝六一活動,舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體,關(guān)注個體,搭建學(xué)生展示舞臺,充分展示學(xué)生的才能,驗證我校藝術(shù)教育的成效,同時提升學(xué)生鑒賞能力。
快樂篇——二年級結(jié)合“快樂慶祝六一”、“誦讀經(jīng)典”主題編排節(jié)目。
成長篇——四年級結(jié)合“社團(tuán)成果展示”、“成長儀式”主題編排節(jié)目。
畢業(yè)篇——六年級結(jié)合“感恩校園老師”、“畢業(yè)儀式”主題編排節(jié)目。
2、校園環(huán)境美化裝飾。
六一前夕,各班進(jìn)行一次班容班貌布置,讓學(xué)生動手動腦,挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,在美術(shù)老師的指導(dǎo)下為校園裝飾布置。(王麗芝老師總負(fù)責(zé))。
3、開展“我最喜歡的節(jié)目和作品”評選活動。
對所有表演節(jié)目和美術(shù)作品進(jìn)行打分,最后評定一、二、三等獎。在活動期間表現(xiàn)突出的班級頒發(fā)爭章和獎狀。
4、全校開展學(xué)唱活動。
學(xué)唱本次活動主題歌——《快樂陽光》,并自制表演助興道具,六一匯演最后節(jié)目全校師生大合唱。
1、全校師生積極參與本次活動,注意各項安全,各班主任組織學(xué)生做好活動的準(zhǔn)備工作。
2、由年級負(fù)責(zé)人組織討論確定表演節(jié)目,x月x日上報節(jié)目名稱(包括各社團(tuán)),x月x日前節(jié)目成型。
3、為保證節(jié)目質(zhì)量,匯演前期將進(jìn)行節(jié)目篩查,節(jié)目彩排時間另行通知。
4、活動中注意校園環(huán)境衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
兒童節(jié)趣味活動方案大全(13篇)篇四
目前世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節(jié)日。以下是由本站pq小編為大家整理出來的兒童節(jié)趣味游園。
僅供參考。
活動意義:“六一”兒童節(jié)是屬于所有小朋友的節(jié)日,為了豐富朗下小學(xué)小朋友的課余生活,讓孩子們度過一個快樂而有意義節(jié)日。我院青年志愿者行動指導(dǎo)中心特地為孩子們精心準(zhǔn)備了一場趣味十足的“六一”游園活動。
一、活動主題:放飛童心快樂游園。
二、活動時間:20xx年6月1日(星期二)上午。
三、活動人員:23名青年志愿者。
四、活動地點:陽西縣溪頭鎮(zhèn)朗下小學(xué)。
五、活動內(nèi)容和具體流程:
(一)上午7:30志愿者在北區(qū)宿舍門口集中,8:00校車出發(fā);。
(三)上午9:30安排一個簡單的捐贈儀式。
1.市教育局領(lǐng)導(dǎo)講話;。
2.朗下小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話;。
3.職院領(lǐng)導(dǎo)、老師和志愿者代表為16名貧困學(xué)生送上節(jié)日禮物和慰問金;。
(四)上午10:00——11:00開展趣味游園活動。游園活動包括6個小游戲,分別為飛鏢神射手、曲線運球接力賽、水上行“兵”、二人三足、載人跳繩pk賽和背靠背夾氣球比賽。6個游戲在操場上分區(qū)同時進(jìn)行,獲勝隊伍和個人可獲得小禮品一份。(具體游戲規(guī)則見附件一)。
(五)上午11:00拍集體照留戀,11:30集隊回校。
六、活動注意事項。
(一)注意活動前后的安全問題。
(二)保持良好的志愿者形象,統(tǒng)一活動服裝:馬夾、帽子、徽章、隊旗、工作證。
活動總結(jié)。
篩選相片等)。
(四)積極做好活動宣傳工作(宣傳部負(fù)責(zé)制作宣傳橫幅、現(xiàn)場拍照、學(xué)生電視臺負(fù)責(zé)dv拍攝)。
七、活動經(jīng)費預(yù)算:
(一)活動獎品(各80份):1元文具袋、1元的筆記本、1元元圓珠筆、0.5元橡皮擦、0.5元棒棒糖、散裝餅干三斤。
約340元。
(二)游戲所需器材:
青協(xié)已有資源:相機(jī)1部、打氣筒2個、小黑板6面、掛橫幅的紅繩子2條、標(biāo)靶1個、飛鏢4支、一次性紙杯10個、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6個。
待解決的資源:口哨6個、計時器4個、兵乓球拍2副、跳繩4條(團(tuán)委借用)、桌子19張、粉筆若干(朗下小學(xué)提供)。
須購買物品:氣球一袋、膠紙、軟草繩1卷、桶裝水1桶。約20元。
(三)宣傳物品:宣傳橫幅一條50元、dv(學(xué)生電臺借)。
合計:410元。
八、活動負(fù)責(zé)人:
一、活動目的:為了迎接20xx新年的到來,促進(jìn)家園和諧發(fā)展,增進(jìn)幼兒與家長之間的親子關(guān)系,甌北二幼開展了迎“元旦”游園活動。。
二、活動時間:20xx年12月29日上午8:30---11:30。
三、活動形式:集比賽、游戲于一體,由家長、幼兒參加,獲勝者將可以領(lǐng)取新年禮物和獎品。
四、活動場地:各班教室。
五、活動項目:
中四班游戲名稱:袋鼠總動員。
玩法:各隊孩子與家長相對,孩子的雙腳環(huán)扣家長的腰部,雙手環(huán)抱家長的脖子。聽到口令后從起點出發(fā),家長雙腳跳躍移動,從起點到終點要經(jīng)過2個障礙物,先到達(dá)終點的一組獲勝。
規(guī)則:游戲中,如出現(xiàn)幼兒的手或腿分開時,請及時進(jìn)行調(diào)整再繼續(xù)游戲。
大一班游戲名稱:夾彈珠。
玩法:大、中班幼兒手拿筷子,將放置在水中的彈珠夾到空碗里,時間為一分鐘。
小、托班幼兒手拿勺子,將放置在水中的彈珠勺到空碗里,時間為一分鐘。
規(guī)則:大、中班幼兒在一分之內(nèi)夾出10個彈珠為優(yōu)勝,8個為完成任務(wù)。
小、托班幼兒在一分之內(nèi)勺出10個彈珠為優(yōu)勝,8個為完成任務(wù)。
中一班游戲名稱:水上乒乓。
玩法:1.幼兒將乒乓球用嘴吹入洞內(nèi),雙手不能碰到乒乓球。
2、時間限制為一分鐘。
規(guī)則:
1、大班幼兒吹入7個球為勝。
2、中班幼兒吹入5個球為勝。
3、小班幼兒吹入3個球為勝。
4、托班幼兒與家長一起吹入8個為勝。
小二班親子游戲:二人三足。
規(guī)則:1、一名家長和自己孩子的腳捆在一起,或者爸爸媽媽兩腳捆在一起,手中抱孩子成為一隊。
2、4隊為一組,每一隊聽到口令跑到對面界線內(nèi)踩破氣球,跑回原點,速度快者為勝。
托一班親子游戲:過河拆橋。
游戲規(guī)則:1、家長和幼兒2人為一組,分4組同時進(jìn)行比賽。
2、每組2個坐墊。
3、游戲開始前,每組的兩位隊員同時站在河的這邊(起跑線)的一個坐墊上,然后通過另一個坐墊輪流交換走到河的另一頭。
溫馨提示:在過河的過程中要千萬小心注意安全,不能掉到河里,如果不小心摔倒要從原地爬起,繼續(xù)比賽,四組中最快的為第一名。
小三班游戲:盲人敲鼓。
規(guī)則:家長蒙著眼睛背著小孩(小孩手里拿著鼓錘)站在起跑線上,聽到口令往前走,誰先敲到大鼓,誰為勝者。
大三班游戲名稱:步步高。
玩法:幼兒4人一組進(jìn)行比賽,把王老吉的瓶子一個接一個重疊,在規(guī)定的時間里疊的最高者獲勝。
規(guī)則:1、幼兒獨立完成。
2、中途如倒塌,時間未到可以重新開始。
大二班游戲名稱:扭扭車。
玩法:家長坐在扭扭車上雙腳不可落地,聽到口令后由幼兒從背后推到終點,用時少者為勝。
小一班游戲名稱:快樂呼拉圈。
玩法:地上擺放若干小動物木偶。每個木偶之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在規(guī)定的地方,才能向木偶扔圈圈。扔中兩個以上即得一枚印章。每人有三次機(jī)會。
中二班游戲名稱:兜兜樂。
玩法:4人為一組,家長離幼兒2米遠(yuǎn),幼兒把沙包扔出后,家長用圍裙去接,以30秒為限,接到最多的一方為勝。
規(guī)則:1、幼兒獨自扔沙包,家長可隨沙包方向移動接沙包,但是不可出線。
2、幼兒站的位置不能出線,一次投一個。
托二班游戲名稱:瓶瓶樂。
玩法:用系有鉤子的釣魚桿將瓶子釣起,大中班幼兒自己動手鉤,小托班幼兒可在家長的協(xié)助下完成,在規(guī)定的2分鐘內(nèi)釣多者為勝。
中三班游戲名稱:笑掉牙樂翻天。
玩法:每人限扔5球,將動物的牙擊落,超過3顆得一枚動物印章,震落無效。
六、活動總規(guī)則:
1、在游完12個項目的基礎(chǔ)上,得到六個小動物印章的除了領(lǐng)取獎品外另獎勵娃娃徽章一個。
2、活動過程中,應(yīng)自覺遵守游戲的規(guī)則,遵守秩序,服從管理;自覺維護(hù)公共衛(wèi)生,不隨地亂扔垃圾。
七、兌獎方式:
各游戲處只蓋章,游戲后憑游園券到門口領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品。
八、準(zhǔn)備工作:
1、場地的選擇與游戲區(qū)域的劃分;。
2、購買獎品;。
3、設(shè)計及印刷獎券;。
4、人員配備:每個項目由2位老師負(fù)責(zé),領(lǐng)獎處由林源遷負(fù)責(zé);。
5、將游戲的項目、規(guī)則、位置張貼在各班門口的告示欄內(nèi);。
6、總務(wù)處幫忙配置道具、用品。
兒童節(jié)趣味活動方案大全(13篇)篇五
活動開場:
今天是六一國際兒童節(jié),是小朋友們最快樂最喜歡的節(jié)日,在這洋溢著幸福,充滿著喜悅的日子里,老師祝你們節(jié)日快樂!為了大家玩的盡興,老師準(zhǔn)備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲,獲勝者能得到獎品。
活動目標(biāo):
1、知道六月一日是國際兒童節(jié),在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。
2、在游戲、舞蹈中,培養(yǎng)幼兒與同伴互相合作的能力。
活動內(nèi)容:
1、開場秀:shyboy(舞蹈)。
2、小小神投手。
準(zhǔn)備:若干小球、兩個籃筐。
規(guī)則:將幼兒分兩組,每個幼兒有6個小球,兩組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進(jìn)行投球,根據(jù)投球的多少進(jìn)行獎勵。
3、迷迷轉(zhuǎn)。
準(zhǔn)備:熟悉兒歌內(nèi)容。
則:參賽幼兒站在場地中央,雙手側(cè)平舉,在原地邊轉(zhuǎn)邊念兒歌:迷迷轉(zhuǎn),迷迷轉(zhuǎn),大風(fēng)吹來快快站。當(dāng)念到“站”字時,幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn),每回最多轉(zhuǎn)三圈。
4、蝸牛與黃鸝鳥(舞蹈)。
5、吹氣運球。
準(zhǔn)備:乒乓球。
規(guī)則:在規(guī)定時間內(nèi),用嘴吹氣運乒乓球,運球時不能用手抓,先將小球運到指定地點的勝利。
6、聽力大比拼。
準(zhǔn)備:蒙眼絲巾一塊。
規(guī)則:大家圍成圈,一幼兒蒙眼站中間,老師隨便指一人發(fā)出怪聲,蒙眼的幼兒猜出了是誰,發(fā)聲那人就站中間來,游戲繼續(xù)(每人發(fā)出的聲音要不一樣)。
7、中國功夫(舞蹈)。
8、才藝大比拼。
規(guī)則:幼兒用自己拿手本領(lǐng)進(jìn)行表演,可以是一個人表演,也可以請好朋友一起表演,根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行獎勵。
兒童節(jié)趣味活動方案大全(13篇)篇六
活動目的:
讓全體學(xué)生過一個有意義的兒童節(jié)。利用六一兒童節(jié)進(jìn)行一次親子溝通、班級溝通、生生溝通、師生溝通的活動,通過有趣的游戲和表演等活動,幫助家長,孩子、學(xué)校三者之間的交流、交往,幫助班級生與生、師與師之間的互助與交流、促進(jìn)大手拉小手的真情交流,從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。讓孩子在歡樂的游戲節(jié)目活動中長身體、長智慧,從而促進(jìn)兒童的健康成長。
活動主題:
真情互動,合作架起歡樂橋。
活動主要內(nèi)容:
(一)校園文化展示。
1、布置完成時間:5月28日前(周一);。
展出時間:5月31日至6月1日。
2、展示內(nèi)容:
(1)部分社團(tuán)作品展示,(社團(tuán)組組長統(tǒng)一負(fù)責(zé))。
(2)各班學(xué)生優(yōu)秀作品展示(班主任負(fù)責(zé))。
(二)入隊儀式。
(1)入隊安排時間:(暫定5月31日下午周四)。
(2)主要內(nèi)容:參觀隊室,了解少先隊知識和禮儀,入隊宣誓。
(三)校少代會開幕式。
1、時間:暫定6月1日8點開始,如遇天氣原因做適當(dāng)調(diào)整。
2、主要內(nèi)容。
(1)邀請鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、家長代表、校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊員提出希望。
(2)表彰優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀少先隊干部。
(3)集體宣誓。
(四)文藝匯演。
1、時間:6月1日上午9點30分后。
2、節(jié)目要求:
(1)參加者:幼兒園每班2個節(jié)目,小學(xué)部每班至少一個以上節(jié)目。
(2)內(nèi)容:體現(xiàn)親子合作、師生合作、生生合作;。
(3)形式與質(zhì)量:形式不限,但班主任要督導(dǎo),力求精致化。
(五)游園活動。
1、時間:6月1日下午。
2、活動地點:大操場、內(nèi)操場。
3、活動項目要求:
(1)班級結(jié)對,師生結(jié)對,大手拉小手:四年級與一年級;五年級與二年級;六年級與三年級,人數(shù)太多可安排2雙大手拉1雙小手活動,或師生合作參與。
(2)組織者:班主任與跟班老師一起負(fù)責(zé),一個班級一個節(jié)目。
(3)活動內(nèi)容要求:體現(xiàn)合作,準(zhǔn)備二人或三人組合;名稱上體現(xiàn)團(tuán)結(jié)互助,積極向上精神,如“二人三足跑”可名命名為“齊心協(xié)力,共同前進(jìn)”,“運球接力”也可命名為“陽光運動,一起行動”等。
(4)活動原則:力求人人參與,人人有獎,但也要體現(xiàn)公正和層次。
兒童節(jié)趣味活動方案大全(13篇)篇七
20xx年的兒童節(jié)即將到來,在該節(jié)日里,舉辦趣味活動的方案如何策劃呢?以下是本站小編為大家整理的20xx兒童節(jié)趣味。
相關(guān)資料,歡迎閱讀。
游戲一:酷卡樂園。
游戲材料:各種卡片、火柴若干。
游戲規(guī)則:以小組比賽形式進(jìn)行,5個家庭為一組。家長與孩子共同用卡片和火柴制作卡片陀螺,再進(jìn)行轉(zhuǎn)陀螺比賽,轉(zhuǎn)的時間最長者為勝。
游戲獎勵:優(yōu)勝家庭獎酷卡玩具一個。
游戲二:瓶蓋娃娃。
游戲材料:做鼻子用的瓶蓋,黑板上用水粉畫好的臉譜,布條。
游戲規(guī)則:以小組比賽形式進(jìn)行,5個家庭為一組。家長和孩子站在起點,兩人三足準(zhǔn)備(用布條系住相鄰的腿),孩子拿好瓶蓋。聽口令,一同向前走到黑板位置,由孩子把鼻子貼在臉譜上,再返回起點,先完成的家庭為勝。
游戲獎勵:優(yōu)勝家庭獎瓶蓋玩具。
游戲三:甜蜜裝扮。
游戲材料:人手?jǐn)?shù)張?zhí)羌垺⑼尥迗D片、剪刀、膠水、本子。
游戲規(guī)則:以小組比賽形式進(jìn)行,5個家庭為一組。聽口令,幼兒和家長一起用糖紙為圖片上的娃娃裝扮褲子,最好最快的家庭為勝。
游戲獎勵:優(yōu)勝家庭獎糖紙小人。
游戲四:給小動物喂食。
游戲材料:石子一筐、筷子20雙、玩具小動物若干。
游戲規(guī)則:以小組比賽形式進(jìn)行。5個家庭為一組。聽口令,讓家長和孩子同時用筷子夾石子給小動物喂食。在規(guī)定的時間內(nèi),夾石子最多的家庭為勝。
游戲獎勵:優(yōu)勝家庭獎七彩石一顆。
游戲五:小烏鴉愛媽媽。
游戲材料:瓜子或花生若干、氣球100個、小碗5個。
游戲規(guī)則:以小組比賽形式進(jìn)行,5個家庭為一組。每個幼兒10粒瓜子或花生。聽口令。幼兒手剝瓜子或花生給家長吃,速度最快的家庭為勝。
游戲獎勵:優(yōu)勝家庭獎果殼項鏈一根。
游戲六:你投我接。
游戲材料:帽子、沙包。
游戲規(guī)則:以小組比賽形式進(jìn)行,5個家庭為一組。家長與孩子隔著規(guī)定的距離對面站立。聽口令。孩子將沙包投向家長,家長用帽子將沙包接住,在規(guī)定時間內(nèi)接沙包最多的家庭為勝。
游戲獎勵:優(yōu)勝家庭獎迷你帽一只。
游戲七:一鼓作氣。
游戲材料:礦泉水瓶40個、哨子一個。
游戲規(guī)則:以小組比賽形式進(jìn)行,5個家庭為一組。家長和孩子聽到口令后,一起吹倒8只空礦泉水瓶。用時最少的家庭為勝。
游戲獎勵:優(yōu)勝家庭獎瓶子玩具一個。
游戲八:一錘定音。
游戲材料:木魚、鐵皮罐、繩、眼罩、塑料棒。
游戲規(guī)則:以小組比賽形式進(jìn)行,5個家庭為一組。家長蒙上眼睛。原地旋轉(zhuǎn)三圈,孩子手拿小棒牽引家長過小橋到終點處,能最先一棒敲響鐵皮罐的家庭為勝。
游戲獎勵:優(yōu)勝者獎鐵皮罐樂器一個。
游戲九:美麗的項鏈。
游戲材料:紐扣、繩子若干。
游戲規(guī)則:以小組比賽形式進(jìn)行,5個家庭為一組。聽到口令后,家長和孩子分別從繩子兩頭同時串紐扣,在規(guī)定的時間內(nèi),串得最多的家庭為勝。
游戲獎勵:優(yōu)勝家庭獎紐扣手鏈一個。
活動背景。
“六一”節(jié)就要到了。過去,為了讓孩子排出好節(jié)目,教師會精心選擇表演內(nèi)容、演員和服裝,設(shè)計隊形、動作,讓孩子們來排練,孩子們始終是在被動地接受。現(xiàn)在.我們是這樣做的:讓孩子說出自己想演的內(nèi)容和角色;和孩子一起討論,確定節(jié)目和分配角色;讓孩子嘗試為自己設(shè)計制作服裝道具,為自己設(shè)計動作造型……孩子們有了自主選擇和主動參與的空間和機(jī)會后.他們的興趣始終很濃,活動的主動性也增強(qiáng)了。與過去相比,我們感到自己在整個過程中關(guān)注的點不同了:過去我們想的是如何排好節(jié)目,關(guān)注的是結(jié)果。現(xiàn)在我們意識到幼兒作為獨立的個體。有著自己的想法,自己的表現(xiàn)方式.因此就更加關(guān)注孩子在過程中能否主動參與.孩子有沒有獲得發(fā)展。
在“六一”活動中。教師只要將眼光放到孩子身上,讓孩子自己做主,也能使原本枯燥的排練節(jié)目發(fā)揮其最大價值,促進(jìn)孩子的發(fā)展。
活動一:演什么。
活動目標(biāo)。
1.理解“時裝表演”。能用動作和連貫的語言表達(dá)自己的意見和想法。
2.能積極參與討論交流。
活動過程。
1.活動前讓幼兒關(guān)注電視中的時裝表演.積累有關(guān)經(jīng)驗。
2.先讓幼兒說說自己理解的“時裝表演”是什么樣的。教師引導(dǎo)幼兒關(guān)注動作、服裝、道具等要素,并讓幼兒表演,用肢體語言表達(dá)自己的認(rèn)識。
4.教師適當(dāng)引導(dǎo)幼兒將說的內(nèi)容分成若干小主題.并從組合、服裝上考慮是否合適。讓幼兒知道要整體考慮,不能只顧自己的想法。
5.教師利用海報.將幼兒的討論記錄下來,讓幼兒用圖畫輔助說明。
活動二:我想演……。
活動目標(biāo)。
1.通過相互交流.感受自己是節(jié)日的主人,愿意主動參與節(jié)目。
2.在同伴與教師的鼓勵下,能夠大膽說出自己的想法。
活動過程。
1.教師與幼兒共同回憶做好的海報或列表中的內(nèi)容,讓幼兒進(jìn)一步明確所要演的節(jié)目。
2.教師:你想?yún)⒓幽膫€節(jié)目呢?為什么?(教師引導(dǎo)幼兒用“我想演……,因為……”的語句表達(dá)自己的想法)。
3.幼兒自主報名,教師將名單寫在海報上進(jìn)行統(tǒng)計。
4.教師提出問題。引導(dǎo)幼兒討論:有的節(jié)目演的人少,有的節(jié)目演的人多,怎么辦?
5.教師可引導(dǎo)幼兒想出多種方法解決問題.要注意讓幼兒理解公平合理的原則。
活動三:我設(shè)計的服裝。
活動目標(biāo)。
1.通過繪畫的方式,表達(dá)自己對演出服裝的想法.并嘗試用語言解釋自己的設(shè)計理由。
2.能夠傾聽同伴的發(fā)言,并提出自己的意見。
活動過程。
1.教師通過談話,了解幼兒的已有經(jīng)驗。
師:“你覺得××角色應(yīng)該穿怎樣的服裝。為什么?”
2.展示幼兒在家里與家長共同設(shè)計的服裝.并請幼兒說出設(shè)計的理由。
3.評價同伴設(shè)計的服裝:你喜歡誰設(shè)計的服裝?為什么?有什么需要改進(jìn)的地方?(引導(dǎo)幼兒從款式、色彩及適合角色等方面評價)。
4.給同伴的服裝投票。評比最佳設(shè)計服裝。
活動四:千奇百怪的衣服。
活動目標(biāo)。
1.欣賞同伴與家長共同做好的服裝.感受服裝式樣、材料、顏色的豐富多樣性。
2.能夠發(fā)揮想象為做好的衣服出謀劃策,將衣服改進(jìn)得更好。
活動過程。
1.讓幼兒穿上在家與父母共同做好的衣服,展示給全班幼兒看。
師:這件衣服是你和誰一起做的?你幫了哪些忙?小朋友喜歡誰的衣服?為什么?(引導(dǎo)幼兒從式樣、材料、色彩等方面欣賞)。
2.教師與幼兒共同討論:你覺得這件衣服哪里還需要改進(jìn)?
怎樣改進(jìn)?用什么材料改進(jìn)?(教師在引導(dǎo)討論時。先要讓幼兒發(fā)現(xiàn)同伴做的衣服的優(yōu)點.然后再提改進(jìn)的意見,并且要關(guān)注全班,讓每個幼兒都有表達(dá)的機(jī)會)。
3.讓幼兒穿著做好的衣服隨音樂在教室里自由表演。體驗成功的樂趣。
活動五:我設(shè)計的動作。
活動目標(biāo)。
1.學(xué)習(xí)用繪畫表現(xiàn)自己設(shè)想角色的不同動作。
2.初步嘗試在音樂伴奏下表演自己設(shè)計的動作。
活動過程。
1.啟發(fā)幼兒自己做做想想:
我演的角色可以做哪些動作?怎么畫出來?提出自己遇到的困難,通過討論或觀看相關(guān)資料(圖片、動畫片)解決問題。
2.讓幼兒畫出自己設(shè)計的動作。引導(dǎo)幼兒合理分配畫面,讓別人能看懂。
3.展示作品.讓幼兒聽音樂表演自己設(shè)計的動作,引導(dǎo)幼兒想想有什么不合適的地方需要調(diào)整。
4.觀看幼兒的表演.老師和幼兒共同討論有趣的及需要改進(jìn)的地方。
活動。
口號。
:“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日,把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節(jié)日,我們這次活動的重點形式是游戲,口號是“快樂六一”。
活動目標(biāo):
1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié),為他們的童年留下快樂的回憶。
2.提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽的參與表演和游戲。
活動時間:
活動準(zhǔn)備:
每班準(zhǔn)備一個合唱、孩子的才藝節(jié)目;游戲活動的材料:桌子、被子、
謎語。
積木拼圖大盒子;小獎品若干;歡快的音樂等。
活動過程:
一、主持人宣布“大班六一慶祝會”現(xiàn)在開始。
二、節(jié)目表演:
幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。
1.大合唱。
太陽班:春天里來。
星星班:小魚的夢。
彩虹班:兄弟無數(shù)。
2.個人才藝表演(待定)。
兒童節(jié)趣味活動方案大全(13篇)篇八
1、通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,加深家園情、師生情、親子情。
3、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。
(1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評獎。
(2)排練詩歌表演節(jié)目。
(3)講故事比賽。(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)。
(4)全園親子運動會。(準(zhǔn)備4個游戲項目,每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲,6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,評出若干獎項。)。
(5)幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。
(6)各項活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。
5月28日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點:多功能活動室大舞臺。
5月29日:美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點:各班教室。
5月30日:講故事比賽。地點:各班教室。
5月31日:教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。
6月1日:上午:第三屆全園親子運動會。地點:操場。
下午:慶祝“六一”兒童節(jié)頒獎大會。地點:多功能活動室。(內(nèi)容有:講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,除評獎獲獎幼兒外,以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。
1、幼兒詩歌表演賽。
(1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方。
2、美術(shù)比賽。
(1)目的:樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作,運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,體驗創(chuàng)造的快樂。
(2)要求:幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。
3、講故事比賽。
(1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)要求:幼兒人人參與;能體驗作品中的情感,會根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時語言表達(dá)流暢,普通話準(zhǔn)確。
以上活動請家長在家配合輔導(dǎo),下面一個活動請家長積極配合參加。
4、親子運動會。
(1)活動目的:使幼兒通過參加親子活動,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛。
(2)活動形式:8:05——-8:50家長觀看幼兒韻律活動;9:00——-11:00全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲項目,請每個幼兒和家長任意挑選2個,5月28日開始到班主任那兒報名登記,5月30日截止報名登記,然后在老師指導(dǎo)下練習(xí),6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎品。
(3)游戲內(nèi)容及要求:
a:快樂的小推車。
目的:通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。
玩法:孩子雙手撐住地面,家長提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。
b:采蓮忙。
游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點出發(fā),到指定地點給爸爸(或媽媽)放好,家長向前走時每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運,讓家長繼續(xù)前進(jìn),家長先到終點者為勝。
游戲規(guī)則:讓家長繼續(xù)前進(jìn),媽媽先到終點者為勝。
c、親子二人行。
游戲玩法:孩子赤腳站在家長兩腳上,雙手抱住家長的腰,家長雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點出發(fā),快速前進(jìn),以先到終點者為勝。
游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面,家長不準(zhǔn)提起孩子前行。
d、企鵝運蛋。
游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場地的起點,爸爸(或媽媽)站在場地中間,比賽開始,幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子,從起點走到場地的中間,把沙包放入小桶內(nèi),然后跑回起點運蛋(沙包)。這時,爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點后,把蛋(沙包)放入終點的桶內(nèi),再跑回場地中間去運第二個蛋,在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運的蛋最多為勝利。
游戲規(guī)則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行,夾好后再前行。
我們相信,在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下,這次活動一定能夠取得圓滿成功。
兒童節(jié)趣味活動方案大全(13篇)篇九
一、主題:關(guān)愛兒童,關(guān)注未來。少年兒童是祖國的未來,是人類進(jìn)步與發(fā)展的希望,關(guān)心少年兒童的健康成長就是關(guān)心人類的未來。通過開展系列活動進(jìn)一步豐富少年兒童的生活,讓他們特別是農(nóng)村留守兒童感受到社會對他們的關(guān)心和重視,進(jìn)一步樹立他們努力學(xué)習(xí)、回報社會的信念。
二、助學(xué)兩所學(xué)校:區(qū)婦聯(lián)在實驗小學(xué)和梅里斯小學(xué)校開辦兩個春蕾女童班,資助貧困女童20名。
三、節(jié)日慰問三所學(xué)校:婦聯(lián)慰問三所學(xué)校(幼兒園),贈送慰問金、慰問品。
四、調(diào)研四個鄉(xiāng)鎮(zhèn),啟動結(jié)對幫扶計劃:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)組織留守兒童結(jié)對幫扶關(guān)愛活動,特別要針對貧困留守兒童開展幫扶解困工作,調(diào)研四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動情況。
五、舉辦五場家庭教育講座。結(jié)合未成年人思想道德建設(shè),區(qū)婦聯(lián)在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街,村、(社區(qū))家長學(xué)校開辦五場“優(yōu)秀孩子需要智慧父母”等家庭教育講座。
六、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)自行組織開展慶祝活動。
活動時間。
六月份確定為“關(guān)愛月”,集中開展關(guān)愛少年兒童特別是農(nóng)村留守兒童活動。
活動要求。
1、大力宣傳,營造六一喜慶氣氛。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要充分利用節(jié)日契機(jī),圍繞主題積極進(jìn)行宣傳,營造全社會關(guān)心兒童少年健康成長的良好輿論氛圍。
2、開展慰問活動,形成關(guān)愛兒童成長的良好社會氛圍。除完成區(qū)婦聯(lián)安排的慰問外,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要各自開展慰問活動,特別是要慰問貧困留守兒童。
3、開展豐富多彩的主題活動,促進(jìn)少年兒童健康成長。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要開展主題鮮明、形式多樣的主題活動。
4、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)要在5月底前報送活動方案,6月底前報送活動情況,區(qū)婦聯(lián)將不定期進(jìn)行督查。
兒童節(jié)趣味活動方案大全(13篇)篇十
(一)上午7:30志愿者在北區(qū)宿舍門口集中,8:00校車出發(fā);。
(三)上午9:30安排一個簡單的捐贈儀式。
1.市教育局領(lǐng)導(dǎo)講話;。
2.朗下小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話;。
3.職院領(lǐng)導(dǎo)、老師和志愿者代表為16名貧困學(xué)生送上節(jié)日禮物和慰問金;。
(四)上午10:00――11:00開展趣味游園活動。游園活動包括6個小游戲,分別為飛鏢神射手、曲線運球接力賽、水上行“兵”、二人三足、載人跳繩pk賽和背靠背夾氣球比賽。6個游戲在操場上分區(qū)同時進(jìn)行,獲勝隊伍和個人可獲得小禮品一份。(具體游戲規(guī)則見附件一)。
(五)上午11:00拍集體照留戀,11:30集隊回校。
(一)注意活動前后的安全問題。
(二)保持良好的志愿者形象,統(tǒng)一活動服裝:馬夾、帽子、徽章、隊旗、工作證。
(三)參加活動的志愿者活動過程中須服從活動負(fù)責(zé)人的統(tǒng)一安排,積極參與前期籌備工作和活動結(jié)束后的后期工作(新聞稿、活動心得、活動總結(jié)、篩選相片等)。
(四)積極做好活動宣傳工作(宣傳部負(fù)責(zé)制作宣傳橫幅、現(xiàn)場拍照、學(xué)生電視臺負(fù)責(zé)dv拍攝)。
(一)活動獎品(各80份):1元文具袋、1元的筆記本、1元元圓珠筆、0.5元橡皮擦、0.5元棒棒糖、散裝餅干三斤。
約340元。
(二)游戲所需器材:
青協(xié)已有資源:相機(jī)1部、打氣筒2個、小黑板6面、掛橫幅的紅繩子2條、標(biāo)靶1個、飛鏢4支、一次性紙杯10個、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6個。
待解決的資源:口哨6個、計時器4個、兵乓球拍2副、跳繩4條(團(tuán)委借用)、桌子19張、粉筆若干(朗下小學(xué)提供)。
須購買物品:氣球一袋、膠紙、軟草繩1卷、桶裝水1桶。約20元。
(三)宣傳物品:宣傳橫幅一條50元、dv(學(xué)生電臺借)。
合計:410元。
兒童節(jié)趣味活動方案大全(13篇)篇十一
六一是國際兒童節(jié),為了讓幼兒能夠體驗到節(jié)日的快樂,并讓幼兒過個快樂又豐富多彩的節(jié)日,將開展"看電影"活動,環(huán)境要配合六一主題以及傳統(tǒng)電影院的環(huán)境進(jìn)行布置。宣傳畫、投影儀、椅子等節(jié)日的象征和電影院的象征。
二、活動目的。
通過開展慶祝"六一"系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)孩子們喜歡看動畫片,但多數(shù)時間是看電視,那電影是什么樣子?許多小朋友一起怎樣看電影?在孩子們的節(jié)日里讓孩子們了解電影、感受電影帶來的快樂并能遵守公共場合的規(guī)則,學(xué)會安靜欣賞。
三、活動時間。
20__年__月__日下午1:00。
四、活動地點。
幼兒園音樂廳。
五、活動準(zhǔn)備。
1、下載電影,安好投影儀。
2、工作人員__人(從大班年級組里選出),全園幼兒參加看電影,分成二組(第一組:大一班、大二班、中一班第二組:中二班、小一班、小二班、托班)。
3、每班組織幼兒每個人帶一個一次性紙杯和一袋膨化食品(不允許帶堅果、果凍等食物帶來后綜合在一起,到食堂拿兩輛餐車,將零食提前擺放好,幼兒憑副卷領(lǐng)取零食),一次性紙杯便于幼兒吃完零食后使用。
4、電影票、宣傳廣告、宣傳畫、90把椅子、工作人員牌__個。
六、注意事項。
1、參加活動不擁擠、要排隊。
2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、中大班幼兒在活動中要能夠謙讓小一些的小朋友。
七、活動過程。
1、電影院名稱。
目標(biāo):讓幼兒參與活動中,能夠大膽表達(dá)。
過程:大班年級組組織幼兒進(jìn)行電影院名稱的設(shè)計討論會,并投票選出最合適最有創(chuàng)意的電影院名稱。
2、設(shè)計電影票(各班級自己找時間設(shè)計)。
目標(biāo):能夠讓全園幼兒參與到活動中,在活動中體會到節(jié)日樂趣,同時鍛煉幼兒的繪畫能力,提高責(zé)任感。
過程:電影票的簡單模式教師要提前制定出來,以名片的模式制定,上面包括排號、座位號,以及副卷,然后發(fā)放到各個班級,請幼兒自由創(chuàng)作,大班幼兒可以自己動手繪畫,中小班可以涂顏色的形式進(jìn)行。
3、宣傳。(開播前一天、離園時間宣傳)目標(biāo):鍛煉幼兒的口語表達(dá)能力,提高責(zé)任感,知道有禮貌。
過程:請大班四名幼兒到各班進(jìn)行宣傳,并簡單講解劇情,離園時大班四名幼兒發(fā)放宣傳廣告。教師要將宣傳畫畫好,并設(shè)計宣傳宣傳廣告。
4、環(huán)境布置。(__月__日下午)目標(biāo):能夠讓幼兒感覺到電影帶來的樂趣,以及了解電影院的簡單布局。
過程:每班出一名教師進(jìn)行場地布置,將宣傳畫、椅子擺放好,需要90把椅子,將椅子分為九排,每排十把椅子,提前將排號、座位號打出來,并貼好,椅子先用音樂廳的小藍(lán)椅子,不夠后再從各個班級里抽出,(要保證孩子們的正常活動)。
5、踩點。(__月__日上午)目標(biāo):讓幼兒熟悉場地,能夠知道遵守規(guī)則,保證電影院的秩序。
過程:各班要帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的座位在哪里,并告知安全要求,保證電影開播前能夠自己大膽地進(jìn)入場地。
6、進(jìn)場。
目標(biāo):鍛煉幼兒大膽的能力,知道遵守規(guī)則,了解電影院檢票的程序。
過程:入口設(shè)置檢票員4名進(jìn)行檢票,零食發(fā)放員4名進(jìn)行發(fā)放任務(wù),檢票后的幼兒要憑副卷領(lǐng)取零食,自己尋找排號、座位號,從大班年級組找出9名引領(lǐng)員,在每排座位第一號前,幫助能力較弱的幼兒找到座位。
7、公共場所規(guī)則。(開播前5分鐘)目標(biāo):鍛煉幼兒的口語表達(dá)能力,同時讓幼兒了解公共場所的規(guī)則并提出不同年級組的小任務(wù),讓幼兒能夠在玩中學(xué)。
過程:請一名幼兒進(jìn)行宣讀公共場所規(guī)則(大班幼兒商量制定出來),提出不同年級組的小任務(wù),然后請園長講話,宣布電影正式開播。
8、播放電影《__》。
9、抽獎活動(15分鐘)。
目標(biāo):讓幼兒感受節(jié)日帶來的快樂。
過程:準(zhǔn)備抽獎箱,由副園長進(jìn)行抽獎,抽出10名幼兒,園長發(fā)獎品。
10、離場(10分鐘)。
目標(biāo):懂得有秩序的離場,注意保持場地衛(wèi)生。
過程:由各班級教師組織幼兒離場,一排一排先出來然后站隊離開。
八、備注。
全程所有的活動,組織者要進(jìn)行資料保留工作,用照相機(jī)和錄像機(jī)將過程保留下來,組織活動中一定要保證所有幼兒的人身安全,以及設(shè)備設(shè)施的安全,不準(zhǔn)出現(xiàn)任何的安全事故,見到安全隱患要即時的消除,或停止,另尋求其他方案。
兒童節(jié)趣味活動方案大全(13篇)篇十二
20__年“六一”國際兒童節(jié)立即來臨,為了讓我校全體同學(xué)過一個充實又富有意義的兒童節(jié)。根據(jù)我校實際,現(xiàn)將慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動作如下安排,望相關(guān)教師抓緊抓落實。
一、活動時間和地點:
20__年6月1日學(xué)校操場。
二、活動步驟:
1、升國歌。
2、新少先隊員入隊儀式。
3、表彰優(yōu)秀學(xué)生。
4、學(xué)校校長講話。
5、慶祝“六一”游園活動。
三、分工安排:
1、活動總指導(dǎo):
2、現(xiàn)場糾察秩序維護(hù):
3、廣播操縱:
4、場地布置檢查:
5、橫幅制作,活動“獎卷”及優(yōu)秀學(xué)生獎狀制作分發(fā):
6、照片拍攝:
四、具體工作安排及要求:
1、新少先隊員入隊儀式。請某老師于6月1日前完成學(xué)生入隊前的相關(guān)事宜。(請各班主任務(wù)必將本班新少先隊員名單于5月27日前報給某老師處)。
2、表彰優(yōu)秀學(xué)生,各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月29日前上報教務(wù)處。
3、游園活動安排詳見附件的‘活動方案’。請各位教師做好相關(guān)活動的打算工作。
五、參加人員要求:
1、全校師生積極參與此項活動。
2、各班做好相關(guān)打算工作。
六注重事項:
1、注重個人環(huán)境衛(wèi)生不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學(xué)生,注重各項安全。
3、安全管理員做好各種安全措施。?。
兒童節(jié)趣味活動方案大全(13篇)篇十三
為體現(xiàn)公司以人為本,關(guān)愛員工的理念,在六一兒童節(jié)即將到來之際,公司擬開展六一兒童節(jié)親子活動。活動內(nèi)容如下:
一、活動主題:放飛心愿,擁抱快樂。
三、活動地點:__公園。
四、活動群體:公司員工未滿18周歲以下的子女。
五、活動內(nèi)容:親子互動游戲。
六、活動分工:
1、場地/道具租賃及獎券制作——___。
2、禮品、道具采購——___。
3、活動現(xiàn)場布置(主背版、橫幅、親子照背景圖、頒獎區(qū)_展架、游戲主題引導(dǎo)圖標(biāo)及現(xiàn)場氛圍布置等)——___。
4、現(xiàn)場活動主持——___。
5、禮品保管發(fā)放——___。
6、現(xiàn)場工作分工:按游戲場地劃分,___負(fù)責(zé)“我的寶寶在哪里”、___責(zé)“小腳踩大腳”、___負(fù)責(zé)“揪尾巴”、___負(fù)責(zé)“趕小豬”、___負(fù)責(zé)“寶寶爭奪賽”;工作人員在現(xiàn)場領(lǐng)取相應(yīng)的獎券,并根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)放給相應(yīng)的獲獎人員,獲獎人員則憑獎券到頒獎臺領(lǐng)獎。
7、現(xiàn)場攝影安排:___。
8、活動預(yù)算:
項目單價數(shù)量合計。
10元檔禮品10元/份100份1000元。
20元檔禮品15元/份60份900元。
30元檔禮品20元/份20份400元。
親子相片7元/張40張280元。
合計5830元。
九、親子游戲內(nèi)容:
1、拍攝笑臉照片——給每一位家長與小朋友拍攝笑臉親子照。
2、我的寶寶在哪里。
(1)道具:布帶若干。
(2)玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。
(3)要求:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶。
3、小腳踩大腳。
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。
4、揪尾巴。
(1)道具:氣球若干。
(2)玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上綁一個氣球,聽到口令后開始游戲,在特定的圈子里在保護(hù)好自己的“尾巴”的同時將別人的尾巴爆破。