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時(shí)間我想對(duì)你說高中(優(yōu)質(zhì)18篇)

時(shí)間:2025-06-02 作者:文鋒

優(yōu)秀作文不僅僅是廢話連篇的東西,而是通過閱讀讓讀者從中得到真正的收獲。下面是一篇從多個(gè)角度深入剖析問題的優(yōu)秀作文,可以給大家提供一些思路和啟發(fā)。

時(shí)間我想對(duì)你說高中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一

花開了,滿眼春色;花謝了,一地狼藉。花香來了,又去了。在那一抹淡遠(yuǎn)的時(shí)光里,花的馨香溫暖著我的心靈。

“制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳。”詩人屈原吟著詩,以綠荷為衣,白色荷花為裙,從淡遠(yuǎn)的時(shí)光里,緩步走來。雖然屢遭排擠,理想受挫,一再流放,遠(yuǎn)離朝廷和君王,卻沒有沉淪。懷瑾握瑜,修身養(yǎng)性,心系祖國,以香草香花為伴,把一顆愛國的心緊緊捂住,雖歷經(jīng)數(shù)千年,其色不變,在淡遠(yuǎn)的時(shí)光里溫暖著多少仁人志士的心。屈原的詩歌和忠心也溫暖著我,堅(jiān)持自己的理想,心系祖國和人民,即使一時(shí)不被理解,淡遠(yuǎn)的時(shí)光也不會(huì)漂白那顆愛國的忠心。

“采菊東籬下,悠然見南山。”陶淵明,一手拿著馨香的菊花,一手端著酒杯,從淡遠(yuǎn)的時(shí)光里飄然而至。不為五斗米折腰,不愿屈膝于鄉(xiāng)里小兒,毅然決然地掛印歸田。“舟遙遙以輕揚(yáng),風(fēng)飄飄而吹衣。”詩人的欣喜之情可見一斑。在世俗社會(huì)里,有比權(quán)勢(shì)和金錢更為寶貴的東西,那就是獨(dú)立的人格和自由的精神!時(shí)光雖然淡遠(yuǎn)了,但陶淵明那顆追求自由的心卻格外鮮紅。

“山青花欲燃,江碧鳥逾白。今春看又過,何日是歸年?”詩圣杜甫,后半生顛沛流離,在祖國呻吟于戰(zhàn)火、百姓哀嚎于兵災(zāi)之際,憂國憂民,心系祖國和人民,把一顆愛國的忠心在淡遠(yuǎn)的時(shí)光里漂得緋紅。即使自己的個(gè)人傷懷感,比如思鄉(xiāng)愁情,都令人感動(dòng)。那一片風(fēng)景,碧綠的青山,如火般絢爛的花朵,翡翠般的江水,一只白鷺或是沙鷗,在悠閑自在的飛翔,在美麗景色淡退之后,只剩下那一只鳥,“飄飄何所似,天地一沙鷗”!思鄉(xiāng)和個(gè)人的傷懷之嘆一齊襲上心頭,詩人情何以堪?在那一抹淡遠(yuǎn)的時(shí)光里,杜甫的背影依然那么清晰,杜甫的憂國憂民情懷依然那么震撼人心。這時(shí)我的心里涌起的不僅僅是感嘆,而且是敬仰!

這些往事就如花的馨香,在淡遠(yuǎn)的時(shí)光里,毫不褪色:黑暗中她是火炬,孤寂時(shí)她是朋友,失意時(shí)她是鼓勵(lì),憂傷時(shí)她是撫慰,帶著她上路,我不再孤寂,不再憂傷,而是揣著溫暖,信步向前。

作者且歌且吟的文集。

時(shí)光不老,青春不散場(chǎng)。

落寞的午后,一人個(gè)的旅程,載著滿身的疲乏與陌生的人一同啟程,耳畔飄過各種方言夾雜的不合時(shí)宜、不葷不素的笑話,翁翁噪噪的,幾欲昏睡。靠窗而坐,本欲欣賞沿途秀美的風(fēng)光,豈料撩開窗簾后映入眼斂的是三三兩兩的白楊,高低不平的水洼,與內(nèi)心期許的綠草如茵,雜花草樹,天高云淡有天壤之別,剎那間意興索然,片刻的失望后,于自己美好初衷化為泡影,莞而一笑,也就釋然了。人生豈能盡如人意,索性閉目,在內(nèi)心勾勒出伊始應(yīng)有的風(fēng)景與心情。陽光透過車窗慵懶的傾灑在身上,習(xí)習(xí)涼風(fēng)拂過,碧藍(lán)的天,青翠的山,愜意已極。思緒在17°的三級(jí)風(fēng)速里奔跑,記憶倒退到那些眼眶微濕畫面里定格。

會(huì)記得優(yōu)秀風(fēng)流的譚科,優(yōu)秀如他,所獲各類獎(jiǎng)項(xiàng)壓了滿滿一箱,于他,獎(jiǎng)項(xiàng)似乎已成形式,形同廢紙般堆于角落而不作理會(huì),任灰塵布滿其上,增添歲月的印記。而在他看來唯一值得驕傲的,大抵是自己的攝影作品入編“大學(xué)生攝影年鑒”,其中大篇幅的登載了他的作品。

熟識(shí)的人都認(rèn)為譚科的照片能照出人的靈魂,我亦如是。對(duì)他神乎其神的照相技術(shù)業(yè)界權(quán)威給予一致好評(píng),人送雅號(hào)“全能王”而不名;記得帥氣自信的華仔,自信如他,全院數(shù)百人的演講比賽,不做任何準(zhǔn)備,就那么“孑然一身”,磊磊落落的登臺(tái)開講,不見絲毫緊張,口若懸河,引經(jīng)據(jù)典,臺(tái)下評(píng)委頻頻點(diǎn)頭、連連稱贊,最終以壓倒性的優(yōu)勢(shì),輕松將大獎(jiǎng)攬入囊中。

或在“大學(xué)生辯論會(huì)”上,舌綻蓮花,雄辯滔滔,駁得辯方啞口無言,“繳械投降”。以他所說,站在臺(tái)上便是“三五步走遍天下,六七人百萬雄兵”,先聲奪人,至少氣勢(shì)不能輸人,任其雄兵百萬,我自閑庭散步;記得勤奮篤學(xué)的杜哥,勤奮如他,365天,一半時(shí)間在圖書館,泡在汗牛充棟的典籍中醉然忘我。于他,最值得稱道的,莫如他的書法,提筆、攤紙、蘸墨,氣定神閑,行云流水,一氣呵成,端的是“飄若浮云,矯若驚龍”,堪稱顛張醉素、顏筋柳骨。如若右軍先生尚在,定會(huì)捋著美髯,笑著說:“不錯(cuò),不錯(cuò),此子書法恢弘大氣,法度儼然,初具規(guī)模,已得我道三味,天道有幸,我道不孤矣”。

書法展廳里,書有其筆名“驚鴻”落款的書貼霸道的占據(jù)展廳三分之二的位置,行書、隸書、草書、篆書,形式各異,儼然已成是個(gè)人書法展,人送雅號(hào)“書神”;記得睿智帷幄的海鵬,聰慧如他,每每有魁梧彪悍、腦容量奇大、天賦異稟的老師所出匪夷所思、舉世罕見的題,而我等升斗小民莫敢抗拒天顏、一籌莫展時(shí),“軍師”海鵬便會(huì)云淡風(fēng)輕的來一句“山人自有妙計(jì)”,有急功切利著問其“計(jì)將安出?”,“軍師”便會(huì)淡然一笑,其后便疏浚繁瑣,化繁為簡(jiǎn),三兩下寫將出來,我等紛紛效仿,不亦樂乎。

“軍師”有言,世間繁雜,究其本源,是謂“大繁至簡(jiǎn),大巧若拙,大音希聲,大象無形”,憑此良言錦句,我等深受啟發(fā),銘記五內(nèi),自此做題可謂神速;記得灑脫不羈的志勇,灑脫如他,嘴角永遠(yuǎn)掛著爽朗的笑容,人說微笑會(huì)傳染,我亦這么認(rèn)為。志勇的笑是最具魅力的,起初輕微,之后嘴角輕揚(yáng)45°,慢慢充斥到整個(gè)面頰,露一口潔白的牙齒,爽朗親切。

這種笑容無疑對(duì)女孩子最具殺傷力,隱約記得有追過他的女孩子給他寫的情書“直到今天,我任然記得他的笑容,那是斜暉脈脈的黃昏,我拖著疲憊的身體,拉著沉重的行李箱,艱難的跨進(jìn)校門口,狼狽的抬頭間碰巧遇見那一抹笑容,沖我微微一笑,爽朗清潔,霎時(shí)間,腦海一片空白,那是怎樣的一個(gè)笑容呢?哦,我知道,原來是天使吻過他的嘴角……”,這是迄今為止我見過得最能打動(dòng)人心靈的情書。

據(jù)此只言片語,志勇微笑,可見一斑。欣賞他的灑脫不羈,逍遙自在,也更欣賞他“微微一笑很傾城”的笑容;記得博聞強(qiáng)識(shí)的強(qiáng)哥,博學(xué)如他,天文地理,術(shù)數(shù)禮樂、經(jīng)史子集、稗官野史、怪力亂神,有“百曉生”美譽(yù)的都有涉獵,略知一二,共他一席話,便會(huì)感受良多,獲益匪淺;對(duì)了,還記得懷揣音樂夢(mèng)想的俞帥,執(zhí)著如他,瘋狂如他,他對(duì)音樂的狂熱近乎瘋狂,夙興夜寐,廢寢忘食。一把木吉他在他手中便賦予了生命,朋克、搖滾,肆虐的宣泄。有幾回他央求我給他這幾首詞,本來對(duì)于音樂才子的要求我應(yīng)該“赴湯蹈火,在所不辭。”的。

可是我是知道自己的,以我的筆禿是寫不了詞的,是故便婉轉(zhuǎn)回絕,怎奈經(jīng)不住他再三的央求,便試著寫了幾首拙詞劣句給他,不期望他能彈出什么“此曲只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞”的曠世神曲,算是了了他的心愿,也省卻我的煩惱。可是他就真的那么彈出來了,文字在他指尖轉(zhuǎn)為音符靈動(dòng)的跳躍于琴弦上,我一向是喜歡古箏的,但此刻他以吉他彈出古箏琮琮的音,“宮、商、角、徵、羽”,五音自然流轉(zhuǎn),起承轉(zhuǎn)合,在我想來,師曠的廣陵散也不外如是。

時(shí)間我想對(duì)你說高中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二

是您拉著我的手第一次去摘下那知識(shí)大樹上的第一枚果子;是您把打開知識(shí)大門的第一把鑰匙交給我;是您牽著我的手推開知識(shí)殿堂的第一扇大門;是您拉著我的手,一步一步邁上知識(shí)的臺(tái)階。

還記得,我們一起讀陶淵明的《桃花源記》,一起讀周敦頤的《愛蓮說》,一起讀朱自清的《匆匆》,一起讀三毛的《守望天使》,一起讀了《瘋娘》,一起讀了《為他人開一朵小花》,一起讀了《感謝左手》,一起讀了《鋼鐵是怎樣煉成》,一起讀了《童年》。從中,您讓我知道了什么是美,什么是善,什么是剛強(qiáng),什么是寬容,什么是愛,我們?cè)黄鸶袆?dòng),一起落淚。媽媽我知道了母愛如泉。

還記得,開學(xué)前一天晚上您說的那句話,“上學(xué)不僅僅是學(xué)知識(shí),重要的是學(xué)做人,學(xué)會(huì)解決生活中的實(shí)際問題。”媽媽我想說,我已經(jīng)不是那個(gè)不懂事、自私的我,我學(xué)會(huì)了自己整理房間,我學(xué)會(huì)了自己梳頭,我學(xué)會(huì)了關(guān)心。

還記得,參加華夏之星英語口語大賽時(shí)那個(gè)兩腿打顫,但仍然堅(jiān)持完比賽的我嗎?是您告訴我,“小花總要綻放!”是您在我悲傷時(shí),給我安慰;是您在我沮喪時(shí),給我希望;是您在我無力時(shí),給我力量!

媽媽我想對(duì)您說,在我的眼里,您的愛是滋潤心靈的清泉;您的愛像秋夜中的明月,在我孤獨(dú)、無助時(shí),會(huì)陪伴我、支持我,給我充滿信心;您的愛像塊糖,包在嘮叨里,藏在責(zé)罵里,讓我東找西找,直到我懂事,才找到。

媽媽我想對(duì)您說,您是綠葉,我是紅蓮,沒有您的扶持,我不會(huì)開得這樣艷;媽媽我想對(duì)您說,您是弓,我是箭,沒有您彎彎的弓,箭永遠(yuǎn)射不出去!

“長(zhǎng)江能容百代客,寸草難報(bào)三春暉。”讓我再說一聲:媽媽,謝謝您,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)地說。

時(shí)間我想對(duì)你說高中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三

有時(shí),我也會(huì)時(shí)常問自己:你是否愛我?這是個(gè)偽命題,屬實(shí)很難找到答案。小的時(shí)候,我一直以為你將我視作負(fù)擔(dān),你的生活因我而變得沉重,后來,我獨(dú)立生活后才明白,你把我視作天賜。我一直堅(jiān)信你的愛是來自天國的水,但我也相信你是大千世界里一顆毫不起眼的微粒。即使文字的蒼白道不盡胸中的千言萬語,但今天,我想對(duì)你說:謝謝你,父來。曾經(jīng)學(xué)習(xí),生活在那溫馨的港灣,我然不明白你和母來的壓力。今天,我也體會(huì)到了獨(dú)立的代價(jià),開始回憶那些整潔的衣物,干凈的臥室,開始聽出你電話的略帶滄柔的聲音中的溫柔,開始為手中一張一張的鈔票而陷入沉思,因此,謝謝你無微不至的照顧和勤勤盡懇的辛勞,撐起我們這個(gè)不大但很溫馨的小船港。對(duì)不起,父親。

為了讓你們體會(huì)我所認(rèn)為的成熟,我開始叛逆,放縱甚至去批評(píng)你們那平凡的價(jià)值觀,年少的無知讓你們應(yīng)接不暇。現(xiàn)在回首過往,想想你們耐心的勸導(dǎo),如同黑暗中綻放的陽光。我總是迫不急待地掛斷你們的電話,因?yàn)樯砼缘呐笥言谔咸蠞凉唤^地閑談,我總是把最壞的脾氣留給你們,一種痛苦,折磨著兩個(gè)房間的人。我想你們?cè)囘^去理解我,但那痛苦如同毒藥一般,難以消化。我愛你,父親。有很多次父親節(jié)我把這句話逐字打出來,卻總把發(fā)送鍵按成刪除鍵,我想你收到這封短信時(shí)一定會(huì)很高興,至少勝過那些無用的禮物。想想你固執(zhí)的性格,我對(duì)自己說這三個(gè)字對(duì)你憨厚的臉龐而言太過沉重,言欲又止。但正所謂“無聲勝有聲”,你一定懂雖然我是個(gè)不善于表達(dá)的人,但是,我愛你。時(shí)光如梭,歲月飛逝。進(jìn)入高中之后我明白,最痛苦的不是看到你們滿頭的白發(fā),而是在看到的同時(shí),想到那個(gè)英氣的青年,用青春的沙漏,換來了我的成長(zhǎng)。他的旅程隨著墻上照片的泛黃步入歸途。

我希望你能領(lǐng)會(huì)這有限的文字中無盡的情感,借以震撼我們兩個(gè)渺小的靈魂。

時(shí)間我想對(duì)你說高中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四

白小強(qiáng),白小強(qiáng),首先抱歉給你起錯(cuò)了名字,你應(yīng)該叫白小云的!不知你還記不記得那一個(gè)下午,把你接到我家的那個(gè)下午,我從小就想養(yǎng)一只忠誠的伙伴——小狗,那個(gè)下午,我真的從二伯家抱你出來的時(shí)候,那種感覺,多么奇妙。

那時(shí),你還是一只不到一歲的小狗,我都能把你抱在懷里,你那一身潔白的毛,黑中帶著一絲棕色的眼睛,短小的四肢,我便叫你白小強(qiáng),祝你堅(jiān)強(qiáng)勇敢。是上天把你送給我的嗎?我有了你這個(gè)伙伴,這個(gè)忠誠的伙伴,相處了幾個(gè)月,你眼中那些不信賴與陌生已蕩然無存,剩下的只有信賴與堅(jiān)定,看著你為了拿玩具,而撞在暖氣上的憨厚可愛,我便更加喜歡你,記得你總是見到我便做的事嗎?讓我給你撓肚皮,你便用友好的搖尾巴來報(bào)答我,你是那么的友好。

很久以前,我還給你洗澡,你躺在盆里,不動(dòng)也不叫,任我們?nèi)ハ矗瑢櫸镢逶÷丁⑾窗l(fā)露,你香噴噴的,衛(wèi)生間卻像鬧了洪水一般,被吹風(fēng)機(jī)烘干后的你煥然一新。3年后的今天,你長(zhǎng)大了,房間小了,房間沒有變,是你變了,你長(zhǎng)大了,毛發(fā)長(zhǎng)了,多了一份令人害怕的氣勢(shì),你的家搬到了小院里,哪里多了一個(gè)木箱子與棉大衣,你的生活豐富多彩了,那里,自然的味道會(huì)更舒適,雨是你的洗浴,陽光為你烘干,你懂得了看家護(hù)院,見陌生人就會(huì)狂吠。在我心中,你沒有變,但你為什么仰望天空,好像在沉思,姥姥說你是母狗,但我不愿再為你改名。再后來,你做了媽媽,你身上閃著母愛的光輝。

無論你大還是小,我都愛著你,我不能讓任何狗來取代你,你聽到了嗎?白小強(qiáng),作為你的主人,我為你取得名字,你還喜歡嗎?謝謝你帶給我快樂。

時(shí)間我想對(duì)你說高中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五

媽媽你是我生命中最重要的'人,如果我是花朵,那你就是露水,你每天呵護(hù)灌溉的我。如果我是手表,你就是手表中最重要的齒輪,你在我的背后默默的支持我、幫助我。

媽媽如果你能有更多的時(shí)間陪陪我,我看見別人的媽媽在開家長(zhǎng)的時(shí)候,都每時(shí)每刻的陪著自己的孩子。我非常羨慕他們,可每次都是我孤單的坐在自己的座位上,看著臺(tái)上演講的同學(xué)。有一次,老師說要開家長(zhǎng)會(huì),別的同學(xué)都很高興。而我在那傻傻地注視這同學(xué)們。老師開始宣布這次演講的同學(xué),大家都屏息地期待著,我一點(diǎn)也不期待,因?yàn)閷?duì)我來說選不選誰都不重要,只要誰能夠演講的好就行。“劉怡含”老師念到我的名字了。當(dāng)時(shí)我表面上不省人事,可我心里也有按捺不住的開心。

我回到家把這件事告訴媽媽,可媽媽說了一句話讓我的心情沉到谷底。媽媽說:“寶貝,媽媽明天去不了,因?yàn)楣具€有很多事情由我處理。”我當(dāng)然理解媽媽的良苦用心就是想讓我過得好一點(diǎn),哪怕是一點(diǎn),媽媽都很高興,自從爸爸和媽媽離婚了,我一直跟著媽媽。

媽媽我不要求你每時(shí)每刻都跟著我、陪著我,我知要求你有時(shí)間多陪陪我,這就是我最大的一個(gè)小小的心愿,但愿媽媽能知道我的心愿。

時(shí)間我想對(duì)你說高中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六

當(dāng)黑夜降臨的時(shí)候,沒有人能夠把一角陽光繼續(xù)保留。時(shí)間總是在“嘀嗒——嘀嗒——”不停地走,有時(shí)候,我多想對(duì)你說......

請(qǐng)你走得慢些。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我初三了。竟感覺好像昨天才剛剛邁進(jìn)初中的大門。曾經(jīng)一臉幼稚的我們,今天正坐在安靜的考場(chǎng)上進(jìn)行著本學(xué)期的最后一次月考。算算時(shí)間,初中生活竟已經(jīng)過去了六分之五!

還記得一天,一個(gè)同學(xué)對(duì)我說:“時(shí)間為什么走得這么快,我們還能在一起多久,還能在學(xué)校多久,為什么時(shí)間非要把人分開......”說著,竟流下淚了。我竟不知該如何安慰。

時(shí)間啊,我多想對(duì)你說:“請(qǐng)你走得慢些,我們還太過留戀這學(xué)校的一切,留戀寬闊的操場(chǎng),留戀明亮的教室,留戀鮮艷的五星紅旗冉冉升起,留戀我們?nèi)陙砩詈竦挠颜x......”

請(qǐng)你走得快些。

有時(shí)候又覺得,時(shí)間過得好慢。今天,我15歲。我經(jīng)常想:什么時(shí)候我才能長(zhǎng)大呢?處在青春時(shí)期的我,是多么的渴望長(zhǎng)大、渴望飛翔、渴望“自由”。

2010年,我升入了初一。從小就喜歡音樂的我,因“快樂男聲”的播出讓我從此就有了想要唱歌的美好夢(mèng)想。我渴望著我的音樂夢(mèng)想,常常羨慕那些歌手、明星們。渴望自己有一天也能像他們一樣站在燈光閃耀的舞臺(tái)上唱歌。然而現(xiàn)在,我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑溃椰F(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)!首先完成學(xué)業(yè),然后才能想那些事。

時(shí)間啊,我多想對(duì)你說:“請(qǐng)你走得快些,我想快點(diǎn)長(zhǎng)大,朝著自己心中美好的夢(mèng),快樂地飛......”

請(qǐng)你停在這一刻。

那個(gè)溫暖的午后,我和爸爸媽媽一起去看望外婆。老遠(yuǎn),我就看見了外婆孤獨(dú)的身影。她那期望的眼神和這溫暖的午后著實(shí)有些不符。直至我們走近,外婆笑了,她笑的那么燦爛,給這充滿著陽光的午后又增添了許多溫暖。外婆今年84歲了,由于我們很少有時(shí)間去看她,我想她應(yīng)該很孤獨(dú)吧......

然而時(shí)間是無情的,不久天邊泛起了紅,我們總要離開。雖然那么不舍,也還是要走。

時(shí)間啊,我多想對(duì)你說:“請(qǐng)你停在這一刻,不要讓太陽回家,不要讓親人離開,不要讓溫暖消散......”

時(shí)間我想對(duì)你說高中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七

小時(shí)候,我總認(rèn)為您是一位風(fēng)燭殘年的老人,走得那般慢,那般慢……,我渴望長(zhǎng)大,渴望得到糖果,所以永遠(yuǎn)有雙眼睛關(guān)注著你的腳步,“走快點(diǎn),走快點(diǎn),再走快點(diǎn)啊!”我總這樣盼著!

而您,似乎聽見了我的催促,滿足了我的愿望。只是您用盡全力,加快步伐,卻也只能時(shí)快時(shí)慢,而成為小學(xué)生的我,卻不再只關(guān)注你。我喜歡聆聽,聆聽雨時(shí),那是最美的聲音:您的腳步聲和“雨娃娃”落地聲混合在一起,交織成一譜悠揚(yáng)動(dòng)聽的曲子。那時(shí),我戀上了萬物,戀上一切生靈,卻從未忘記,催促你的腳步。

您依然自顧自走著步,轉(zhuǎn)眼,你已走得那么遠(yuǎn),從一個(gè)風(fēng)燭殘年的老者蛻變成一個(gè)健碩的中年人了。

在你的幫助下,我收獲了許多:友誼、快樂與笑容!可這時(shí),你卻走得越來越急,把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面,望塵莫及,再聽不見我的祈禱聲了。你的快節(jié)奏,給我增添了幾絲煩惱;你的快節(jié)奏,讓我即將迎來人生第一場(chǎng)離別;你的快節(jié)奏,使憂傷渲染了我的世界!

我是多么希望你走得像原來那么慢呀!可你卻再也不愿停下腳步聽我祈禱了。

所以,時(shí)間你聽好,從下一刻起,我要做你的主人,我要你征服你。我會(huì)珍惜每一分每一秒,用自己孱弱的力量與你抗?fàn)帲?/p>

記著,我會(huì)超越你的!

時(shí)間我想對(duì)你說高中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八

時(shí)間滴嗒、滴嗒永不停歇地向前走著。一秒又一秒,不一會(huì)兒就一分鐘;一分又一分,不一會(huì)兒就一個(gè)小時(shí)。時(shí)間呀,我有兩句話想對(duì)你說。

第一句是:“時(shí)間呀,你為何這么的快?”星期五,作業(yè)異常的多,就象天上的小星星一樣。我正在家里的書桌上認(rèn)真地寫作業(yè),你在墻上跑。“嘀嗒,嘀嗒”跑得飛快,不知不覺從6點(diǎn)寫到了9點(diǎn)半,可我才寫完三項(xiàng)作業(yè)。我當(dāng)時(shí)想:“時(shí)間呀時(shí)間!慢一點(diǎn)吧,讓我做多點(diǎn)作業(yè)吧。可我也知道時(shí)間是不會(huì)因?yàn)槿魏稳送O聛恚瑸槿魏稳藴p速的。所以我要加快速度,追上已經(jīng)超越我的時(shí)間。

時(shí)間,我要向你學(xué)習(xí),和你一樣做自己的主人,不偷懶,不停歇,努力向前奔跑。

時(shí)間我想對(duì)你說高中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九

小時(shí)候,因?yàn)榘职謰寢尪汲鋈スぷ髁耍瑺敔斈棠棠昙o(jì)也大了。

我還小,又調(diào)皮,爺爺奶好又管不得住我。所以媽媽叫阿姨來照顧我,媽媽和阿姨不是親姐妹,但她們的感情勝似親人。因?yàn)樗齻儚男【驼J(rèn)識(shí),從一年級(jí)到初中都是同班。今年阿姨正好有空,回為被老板辭退了。

我經(jīng)常和阿姨作對(duì),她說不準(zhǔn)干的事,我都做。但有一次,我打碎了爸爸從叔叔帶回來的花瓶,叔叔和爸爸都很喜歡的,我一時(shí)不知所措,我怕被打,就裝做什都不知道。我那一晚我聽見阿姨和爸爸說花瓶的事,我就知道她會(huì)告訴爸爸的。天剛剛亮,我一夜難眠。爸爸就要回來了,我怕,都怪阿姨。但直到現(xiàn)在我才知道,阿姨把打碎花瓶的事情都告訴爸爸,但阿姨是這樣說:“花瓶是她自己打碎的。”原來一直都是我“以小人之心度君子之腹”。爸爸沒有知道真相,也沒有來打我,經(jīng)過這一次,我對(duì)阿姨的態(tài)度也改變了,但我沒有對(duì)阿姨說過“對(duì)不起”或者“謝謝”。

阿姨今天我想對(duì)你說:“我知道我之前給你惹了很多麻煩,也很過分,現(xiàn)在我知道了,管人也是一件累人的事。最后我想說:‘阿姨對(duì)不起,還有謝謝’”。

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時(shí)間我想對(duì)你說高中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十

古老頭兒,我想對(duì)你說。在我眼里,你一點(diǎn)也不老。你是巨人,是行動(dòng)上的巨人,擁有著大無畏精神的你讓我欽佩!

老頭兒,我想對(duì)你說。連續(xù)84天一無所獲的你是十分背運(yùn)的,但在第85天你依然出海,經(jīng)過三天兩夜的搏斗終于捕獲一條大馬林魚。卻又隨著一連串鯊魚的襲擊只剩下了一座骨架。可是你就是一個(gè)這樣的人,不論結(jié)果怎樣悲哀,從不屈服和退縮。你盡管失敗了,卻保持了人的尊嚴(yán)和勇氣,擁有著勝利者的風(fēng)度!

老頭兒,我想對(duì)你說。即使頭上有高高的積云及很多的卷云,即使知道自己將面臨嚴(yán)峻的環(huán)境。可你卻仍舊選擇了義無返顧的出發(fā),你就是這樣好的一個(gè)硬漢子,一個(gè)實(shí)打?qū)嵉挠矟h子!

老頭兒,我想對(duì)你說。在我心中,你是一個(gè)絕不向命運(yùn)低頭的硬漢子,是一個(gè)無論在怎樣艱苦卓絕的環(huán)境里,都憑著自己的勇氣,毅力和智慧進(jìn)行奮勇抗?fàn)幍挠率浚且粋€(gè)捍衛(wèi)了人的靈魂的尊嚴(yán)的人。你的那句“你盡可把他消滅掉可就是打不敗他”。更無疑是直接捍衛(wèi)了人的靈魂和尊嚴(yán)。你集“堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、愛心”于一身,即使在人生的角斗場(chǎng)上失敗了,面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),卻仍然是精神上的強(qiáng)者,是真正的硬漢子。

老頭兒,我想對(duì)你說。從追捕馬林魚,與大海,鯊魚的抗?fàn)幹形铱吹搅四闵膬r(jià)值,看到了你堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的斗志,看到了“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”的人生必然。你的奮斗過程也告訴著我們:人生的道路是充滿艱難,坎坷的,不要想困難和厄運(yùn)屈服,只要自己以一顆自信的心勇敢頑強(qiáng)地去迎接挑戰(zhàn),就是一個(gè)真正的勝利者。而這其中,要明白物質(zhì)上的勝利有可能化為烏有,不服輸?shù)木癫攀亲顚氋F的。

時(shí)間我想對(duì)你說高中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一

你不愧為中國達(dá)人,不愧為堅(jiān)持不懈的追夢(mèng)人!你將自己對(duì)生活的熱愛和對(duì)夢(mèng)想的追求用音樂表達(dá)出來,而你的人生經(jīng)歷則更好地詮釋了音樂的內(nèi)涵。你以行動(dòng)證明給世人看:縱然身體殘缺,也要用心靈飛翔!在你身上,我學(xué)會(huì)以樂觀的心態(tài)、堅(jiān)定的意志面對(duì)困難,學(xué)會(huì)用不畏艱難的勇氣、追逐夢(mèng)想的信念來締造閃閃發(fā)亮的人生。

在生活中,許多人遭遇一點(diǎn)兒挫折就怨天尤人,許多人在困難面前畏懼不前,許多人在被人生的障礙物絆倒后,從此一蹶不振……然而,仍有不少像劉偉一樣的人,縱然被生活折磨得遍體鱗傷,卻毅然選擇拖著殘缺的身體繼續(xù)前行,因?yàn)樗麄冇袌?jiān)強(qiáng)而樂觀的性格,能以打不倒、壓不垮、百折不撓、勇往直前的精神書寫人生的篇章!其實(shí),生命就是這樣一個(gè)不斷超越自身局限的過程,在這個(gè)過程中,必須遭遇痛苦,超越局限,最終才能獲得幸福。

時(shí)間我想對(duì)你說高中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二

時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,鐘表上的秒針仍是滴嘀噠噠地跳個(gè)不停。時(shí)間,我多次想要對(duì)你說,可你總是悄悄地從我的指縫中溜走。

期末的時(shí)間。

記得有一次,期末考試時(shí),我還有很多題沒有寫好,可是時(shí)間已經(jīng)快沒有了,眼看著老師就要收考卷了,可我還在算一道題的答案,時(shí)間啊,我想對(duì)你說:“你停一下好嗎?讓我把這些題寫完行嗎?”可你怎么也不停,仍然保持著你那標(biāo)準(zhǔn)的節(jié)奏。

畢業(yè)的時(shí)間。

記得那培育了我六年的小學(xué),記得那矮矮的座椅,小小的書包,記得那開心的歡笑,還記得那在小學(xué)的最后一天,當(dāng)時(shí)我們就要各奔東西,可是那份難過與不舍仍是充滿了心頭,我感覺到一切都過去得那么快。

那時(shí)大家什么都沒說,但是我心中仍然是百感交集,雖然我已經(jīng)是一名初中生,但是小學(xué)的時(shí)光仍是歷歷在目,現(xiàn)在回想起來,我想對(duì)時(shí)間說:“你也會(huì)累吧,雖然我不知道你永遠(yuǎn)不會(huì)停下腳步,但是我希望你能放慢腳步,至少不要那么快,讓人無法預(yù)料。”

追趕的時(shí)間。

時(shí)間,你可能是一個(gè)不會(huì)說話但很能跑的小孩,你的一生都在忙碌,都在奔跑,我時(shí)時(shí)刻刻都想追上你,看看你的廬山真面目,你知道為了能夠追上你,我不停的奔跑,直到累的氣喘吁吁,我不知道摔了多少個(gè)跟頭、吃了多少苦頭,但是你卻依然保持著你的速度,那么無情,從不給我追上你的機(jī)會(huì)。

盡管這樣,我還是想要對(duì)你說:“謝謝你,時(shí)間是你讓我懂得我應(yīng)該要珍惜你,謝謝你陪我度過了這么多年,謝謝你!”

時(shí)間我想對(duì)你說的話千言萬語說不盡,道不完,我好想留住你,但是我會(huì)珍惜你的每分每秒,讓自己不后悔。

來世!我等你赴約!

在我的心里,有一滴淚,在今生,合著我盛裝默默的等待,你是我永遠(yuǎn)也寫不完,畫不盡的的哀傷,在錦瑟墨舞寒香里,為你鐫刻著永恒,在清冽泉邊,我用轉(zhuǎn)刀在鎖骨鐫刻下了你的名字,在輪回的路上,我用暗啞凄涼書寫你的俊美容顏,一至生生世世……!你說!今生,會(huì)將一顆清冷孤傲之心低到塵埃,數(shù)著花期,看花開花落嘗盡悲歡離合,在寂寞的年華里漫長(zhǎng)的打坐,夜夜撫琴三千吹笛空音萬里為我挑燈等候,我不來!你不走!

你說!當(dāng)歲月揉碎了古韻,定會(huì)在古道荒草邊尋找此生一同走過的清淺足跡,在菩提樹下望眼欲穿,于寂寥無眠的夜里,用畢生柔情拂去夢(mèng)里喃喃囈語輕喊著模糊的背影沾濕的淚,我不笑!你不別!

你說!怕這別后的絕戀辜負(fù)了這一世的誓言,夜夜披露沾寒在木魚深深枯啞的佛像前跪求幾百年,珍藏著一滴風(fēng)干的淚,在風(fēng)不止雨不休的天涯用溫暖的胸膛做那依偎的軒窗,候著沾染了塵灰的古箏,彈響出幾世的眷戀,我不奏,你不離!

你說!昭華三千百花爭(zhēng)艷,只見我一只獨(dú)秀,占盡花魁,漫天繁花,單看我千嬌百媚。三生石路閑愁萬尺,捻一縷只為我癡,筆一動(dòng),只為我牽掛,一執(zhí)念,只為我相思,溺水三千,只取我一瓢,醉飲紅塵外,我若不離,你便不棄!

為那撿拾遺落粉簪等待的人,我站在相思的渡口,溫暖了無邊的寂寞,把一世繁華,換做執(zhí)手相望的淺吟低唱,輕啟唇瓣,許你一場(chǎng)無花的盛世歡愛。于暖懷中輕取一抹愛意刻上我的署名,執(zhí)筆為你點(diǎn)上眉間不落的朱砂。為那夜夜撫琴挑燈的等候,帶著風(fēng)一樣的輕柔和月的皎潔,舞動(dòng)著羽裳,穿行在江南的水韻間,我姍姍來遲,伴著前世今生的愛戀,趕赴今生一場(chǎng)許下約定的盛宴。

我來了!你不在!

荒蕪了的等待,只為一朵曇花的歸期,而我錯(cuò)過了。

踩踏著落寞的韻腳,背負(fù)著三生三世的念,用指尖在丹青書卷中一遍一遍的尋你。尋你在每一張鋪展的素紙中,尋你在硯下的每一池雅墨里,一字一句描你喜歡的淡抹眉黛,泅墨一片涂抹千妝,謹(jǐn)為那如花的容顏在古老的宣紙上暈開我的萬般柔情,一篇一章泛黃的紙頁都能讀到因你在菩提樹下的等候,那溫潤如玉的眼神盛開的欣喜。

我低眸淺笑,你看不見!

最后的一筆激情,在你的畫卷中寫滿了我的唐宋風(fēng)雨,縱使我豆蔻詞工,卻付了你千年又千年的望眼欲穿!

彼岸花如舊在默默開放,千年不變的真摯在前生后世的晚韻輕歌里憔悴點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)憔悴。靜坐在紅塵起伏的掌紋中,夜夜月光的年輪移動(dòng)出云破天曉的痕跡,為你撫開琴弦上的紗,掬一把細(xì)膩的柔情,彈落了三朝的簫音五代的琴弦,蹙就一曲相思引,譜奏了幾世的眷戀,只求你一次回眸,你卻已離去!

一曲無奈的絕唱于暗夜闌珊處縈縈繞繞,縱使承載了三生三世的纏綿悠悠,可遲來的琴音暗淡了那雙孤城守望的淚眼。

把尋找執(zhí)成一尊玉塑,用無形的心筆把記憶雕琢成一株獨(dú)特的花,勾勒出你的容顏,只為能在我的記憶里再開一遍。前世預(yù)定今生遲遲赴約,守望的十里長(zhǎng)亭觸目之間,才發(fā)現(xiàn)荒草已藏匿了你等候許久的身影。

于是,我在唐風(fēng)宋雨中為你筑起千年的古剎,只想讓你知道,那恒久不變的情懷從未褪色,你依舊是我字里行間舞動(dòng)的靈魂。三生石上的等候,我錯(cuò)過了今生,不愿意再錯(cuò)過了來世!

來世!我等你!

作者龍行天下*夢(mèng)娃娃的文集。

那一抹淡遠(yuǎn)的時(shí)光。

花開了,滿眼春色;花謝了,一地狼藉。花香來了,又去了。在那一抹淡遠(yuǎn)的時(shí)光里,花的馨香溫暖著我的心靈。

“制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳。”詩人屈原吟著詩,以綠荷為衣,白色荷花為裙,從淡遠(yuǎn)的時(shí)光里,緩步走來。雖然屢遭排擠,理想受挫,一再流放,遠(yuǎn)離朝廷和君王,卻沒有沉淪。懷瑾握瑜,修身養(yǎng)性,心系祖國,以香草香花為伴,把一顆愛國的心緊緊捂住,雖歷經(jīng)數(shù)千年,其色不變,在淡遠(yuǎn)的時(shí)光里溫暖著多少仁人志士的心。屈原的詩歌和忠心也溫暖著我,堅(jiān)持自己的理想,心系祖國和人民,即使一時(shí)不被理解,淡遠(yuǎn)的時(shí)光也不會(huì)漂白那顆愛國的忠心。

“采菊東籬下,悠然見南山。”陶淵明,一手拿著馨香的菊花,一手端著酒杯,從淡遠(yuǎn)的時(shí)光里飄然而至。不為五斗米折腰,不愿屈膝于鄉(xiāng)里小兒,毅然決然地掛印歸田。“舟遙遙以輕揚(yáng),風(fēng)飄飄而吹衣。”詩人的欣喜之情可見一斑。在世俗社會(huì)里,有比權(quán)勢(shì)和金錢更為寶貴的東西,那就是獨(dú)立的人格和自由的精神!時(shí)光雖然淡遠(yuǎn)了,但陶淵明那顆追求自由的心卻格外鮮紅。

“山青花欲燃,江碧鳥逾白。今春看又過,何日是歸年?”詩圣杜甫,后半生顛沛流離,在祖國呻吟于戰(zhàn)火、百姓哀嚎于兵災(zāi)之際,憂國憂民,心系祖國和人民,把一顆愛國的忠心在淡遠(yuǎn)的時(shí)光里漂得緋紅。即使自己的個(gè)人傷懷感,比如思鄉(xiāng)愁情,都令人感動(dòng)。那一片風(fēng)景,碧綠的青山,如火般絢爛的花朵,翡翠般的江水,一只白鷺或是沙鷗,在悠閑自在的飛翔,在美麗景色淡退之后,只剩下那一只鳥,“飄飄何所似,天地一沙鷗”!思鄉(xiāng)和個(gè)人的傷懷之嘆一齊襲上心頭,詩人情何以堪?在那一抹淡遠(yuǎn)的時(shí)光里,杜甫的背影依然那么清晰,杜甫的憂國憂民情懷依然那么震撼人心。這時(shí)我的心里涌起的不僅僅是感嘆,而且是敬仰!

這些往事就如花的馨香,在淡遠(yuǎn)的時(shí)光里,毫不褪色:黑暗中她是火炬,孤寂時(shí)她是朋友,失意時(shí)她是鼓勵(lì),憂傷時(shí)她是撫慰,帶著她上路,我不再孤寂,不再憂傷,而是揣著溫暖,信步向前。

作者且歌且吟的文集。

時(shí)光不老,青春不散場(chǎng)。

落寞的午后,一人個(gè)的旅程,載著滿身的疲乏與陌生的人一同啟程,耳畔飄過各種方言夾雜的不合時(shí)宜、不葷不素的笑話,翁翁噪噪的,幾欲昏睡。靠窗而坐,本欲欣賞沿途秀美的風(fēng)光,豈料撩開窗簾后映入眼斂的是三三兩兩的白楊,高低不平的水洼,與內(nèi)心期許的綠草如茵,雜花草樹,天高云淡有天壤之別,剎那間意興索然,片刻的失望后,于自己美好初衷化為泡影,莞而一笑,也就釋然了。人生豈能盡如人意,索性閉目,在內(nèi)心勾勒出伊始應(yīng)有的風(fēng)景與心情。陽光透過車窗慵懶的傾灑在身上,習(xí)習(xí)涼風(fēng)拂過,碧藍(lán)的天,青翠的山,愜意已極。思緒在17°的三級(jí)風(fēng)速里奔跑,記憶倒退到那些眼眶微濕畫面里定格。

會(huì)記得優(yōu)秀風(fēng)流的譚科,優(yōu)秀如他,所獲各類獎(jiǎng)項(xiàng)壓了滿滿一箱,于他,獎(jiǎng)項(xiàng)似乎已成形式,形同廢紙般堆于角落而不作理會(huì),任灰塵布滿其上,增添歲月的印記。而在他看來唯一值得驕傲的,大抵是自己的攝影作品入編“大學(xué)生攝影年鑒”,其中大篇幅的登載了他的作品。

熟識(shí)的人都認(rèn)為譚科的照片能照出人的靈魂,我亦如是。對(duì)他神乎其神的照相技術(shù)業(yè)界權(quán)威給予一致好評(píng),人送雅號(hào)“全能王”而不名;記得帥氣自信的華仔,自信如他,全院數(shù)百人的演講比賽,不做任何準(zhǔn)備,就那么“孑然一身”,磊磊落落的登臺(tái)開講,不見絲毫緊張,口若懸河,引經(jīng)據(jù)典,臺(tái)下評(píng)委頻頻點(diǎn)頭、連連稱贊,最終以壓倒性的優(yōu)勢(shì),輕松將大獎(jiǎng)攬入囊中。

或在“大學(xué)生辯論會(huì)”上,舌綻蓮花,雄辯滔滔,駁得辯方啞口無言,“繳械投降”。以他所說,站在臺(tái)上便是“三五步走遍天下,六七人百萬雄兵”,先聲奪人,至少氣勢(shì)不能輸人,任其雄兵百萬,我自閑庭散步;記得勤奮篤學(xué)的杜哥,勤奮如他,365天,一半時(shí)間在圖書館,泡在汗牛充棟的典籍中醉然忘我。于他,最值得稱道的,莫如他的書法,提筆、攤紙、蘸墨,氣定神閑,行云流水,一氣呵成,端的是“飄若浮云,矯若驚龍”,堪稱顛張醉素、顏筋柳骨。如若右軍先生尚在,定會(huì)捋著美髯,笑著說:“不錯(cuò),不錯(cuò),此子書法恢弘大氣,法度儼然,初具規(guī)模,已得我道三味,天道有幸,我道不孤矣”。

書法展廳里,書有其筆名“驚鴻”落款的書貼霸道的占據(jù)展廳三分之二的位置,行書、隸書、草書、篆書,形式各異,儼然已成是個(gè)人書法展,人送雅號(hào)“書神”;記得睿智帷幄的海鵬,聰慧如他,每每有魁梧彪悍、腦容量奇大、天賦異稟的老師所出匪夷所思、舉世罕見的.題,而我等升斗小民莫敢抗拒天顏、一籌莫展時(shí),“軍師”海鵬便會(huì)云淡風(fēng)輕的來一句“山人自有妙計(jì)”,有急功切利著問其“計(jì)將安出?”,“軍師”便會(huì)淡然一笑,其后便疏浚繁瑣,化繁為簡(jiǎn),三兩下寫將出來,我等紛紛效仿,不亦樂乎。

“軍師”有言,世間繁雜,究其本源,是謂“大繁至簡(jiǎn),大巧若拙,大音希聲,大象無形”,憑此良言錦句,我等深受啟發(fā),銘記五內(nèi),自此做題可謂神速;記得灑脫不羈的志勇,灑脫如他,嘴角永遠(yuǎn)掛著爽朗的笑容,人說微笑會(huì)傳染,我亦這么認(rèn)為。志勇的笑是最具魅力的,起初輕微,之后嘴角輕揚(yáng)45°,慢慢充斥到整個(gè)面頰,露一口潔白的牙齒,爽朗親切。

這種笑容無疑對(duì)女孩子最具殺傷力,隱約記得有追過他的女孩子給他寫的情書“直到今天,我任然記得他的笑容,那是斜暉脈脈的黃昏,我拖著疲憊的身體,拉著沉重的行李箱,艱難的跨進(jìn)校門口,狼狽的抬頭間碰巧遇見那一抹笑容,沖我微微一笑,爽朗清潔,霎時(shí)間,腦海一片空白,那是怎樣的一個(gè)笑容呢?哦,我知道,原來是天使吻過他的嘴角……”,這是迄今為止我見過得最能打動(dòng)人心靈的情書。

據(jù)此只言片語,志勇微笑,可見一斑。欣賞他的灑脫不羈,逍遙自在,也更欣賞他“微微一笑很傾城”的笑容;記得博聞強(qiáng)識(shí)的強(qiáng)哥,博學(xué)如他,天文地理,術(shù)數(shù)禮樂、經(jīng)史子集、稗官野史、怪力亂神,有“百曉生”美譽(yù)的都有涉獵,略知一二,共他一席話,便會(huì)感受良多,獲益匪淺;對(duì)了,還記得懷揣音樂夢(mèng)想的俞帥,執(zhí)著如他,瘋狂如他,他對(duì)音樂的狂熱近乎瘋狂,夙興夜寐,廢寢忘食。一把木吉他在他手中便賦予了生命,朋克、搖滾,肆虐的宣泄。有幾回他央求我給他這幾首詞,本來對(duì)于音樂才子的要求我應(yīng)該“赴湯蹈火,在所不辭。”的。

可是我是知道自己的,以我的筆禿是寫不了詞的,是故便婉轉(zhuǎn)回絕,怎奈經(jīng)不住他再三的央求,便試著寫了幾首拙詞劣句給他,不期望他能彈出什么“此曲只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞”的曠世神曲,算是了了他的心愿,也省卻我的煩惱。可是他就真的那么彈出來了,文字在他指尖轉(zhuǎn)為音符靈動(dòng)的跳躍于琴弦上,我一向是喜歡古箏的,但此刻他以吉他彈出古箏琮琮的音,“宮、商、角、徵、羽”,五音自然流轉(zhuǎn),起承轉(zhuǎn)合,在我想來,師曠的廣陵散也不外如是。

時(shí)間我想對(duì)你說高中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三

親愛的時(shí)間,你能否放慢腳步,聽聽我的訴說呢?時(shí)間,請(qǐng)聽我說,我想回到那無憂無慮的童年。

從我有記憶開始,就喜歡聽爸爸講故事。每至夜晚,到了睡覺時(shí)間,我總是請(qǐng)求爸爸為我講幾篇故事,爸爸一邊講著,我就枕著故事入夢(mèng)了,就連這夢(mèng)里都是甜甜的童話故事。

從我有記憶開始,就喜歡騎在爸爸的肩膀上,我不怕高,因?yàn)檫@樣好似鳥兒一樣高得可以飛起來。那時(shí),放學(xué)是我最開心的事。我期待校車開門的那一刻,因?yàn)槟菢涌梢砸姷桨职郑T在他的肩上,吃著我最愛的海苔。

時(shí)間啊,你聽到我的訴說了嗎?時(shí)間,請(qǐng)聽我說,把你那輕快的腳步停下來吧。當(dāng)我看到母親頭上的第一根銀絲,看到父親臉上的第一道皺紋,就知道父母老了,而我卻在平安健康地長(zhǎng)大,但我不希望父母漸漸老去,自己漸漸長(zhǎng)大,我只希望一直這樣就好。

時(shí)間啊,你聽到我的訴說了嗎?如果時(shí)間,你依舊分分秒秒逝去,我也一樣會(huì)珍惜你的!

時(shí)間我想對(duì)你說高中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四

爺爺,我想對(duì)你說轉(zhuǎn)眼間,吹面不寒楊柳風(fēng)夾著淡淡的水氣潤潤地又吹起來了,寂寞了一冬的樹梢枝頭又籠罩在一片遙看近卻無的綠意里。于是樓下的孩子們出來放風(fēng)箏了:瓦片的、八角的,蝴蝶的,老鷹的拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,平平穩(wěn)穩(wěn)地浮游在湛藍(lán)的天幕上,和白云作伴,和鳥兒交談。爺爺啊,我的眼中不知為什么浮起一層薄薄的陰翳來。我仿佛又看見那春日的草坪上,年邁的您攙著幼稚的我,一同蹣跚跑動(dòng)著,放著那只長(zhǎng)著眼睛的白瓦片。依稀地,我仿佛又聽見我那孩子氣的聲音在大喊:“爺爺啊,再高些,再高些吧!”我仿佛又聽見您慈祥而欣慰的笑聲。這是多少年前的事了?它也像一只風(fēng)箏似的,一度迷失在記憶的時(shí)空里,當(dāng)我再次把握它的時(shí)候,才知道竟是那么美啊!

在那碧蔥蔥的一片草坪上,我歡快的跟著風(fēng)箏奔跑著,追逐著,足尖輕盈的從草地上溜過,笑聲如串串雨滴從柔曼的枝條上低滴落,我那時(shí)是多么的歡樂啊!爺爺,是您幫著我牽著線,拖著戰(zhàn)時(shí)落下的傷腿,蹣跚地伴我跑啊,跑啊,您把線放的好長(zhǎng)好長(zhǎng),您讓風(fēng)箏飛的好高好高。“我想把眼睛安在風(fēng)箏上!我喊著,于是您就把兩只美麗的黑眼睛繪在風(fēng)箏上!那就是我的眼嗎?是的,是的,是爺爺您讓我看見了白云是多么柔軟,陽光是多么明亮,天空是多么廣闊。呵,那纖細(xì)的線是如此神奇,竟能系住我那么多的歡樂,和您,那么多的疼愛!爺爺,我知道您想我,希望我留在身邊,陪伴您,可您為什么不說呀!您不用說,我是明白的,明白您是以一種更深,更愛的方式愛著我。

爺爺啊,我希望我能領(lǐng)略您深沉寬厚的愛心。我要懷著一顆感恩的心,我要化作一只風(fēng)箏,就像當(dāng)年的那只一樣。我會(huì)努力飛的很高很高,飛的很穩(wěn)很穩(wěn),因?yàn)槟H手把我的眼睛安在風(fēng)箏上。爺爺,我要對(duì)全世界的人說:“我愛您!”

時(shí)間我想對(duì)你說高中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五

時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,鐘表上的秒針仍是滴嘀噠噠地跳個(gè)不停。時(shí)間,我多次想要對(duì)你說,可你總是悄悄地從我的指縫中溜走。

期末的時(shí)間。

記得有一次,期末考試時(shí),我還有很多題沒有寫好,可是時(shí)間已經(jīng)快沒有了,眼看著老師就要收考卷了,可我還在算一道題的答案,時(shí)間啊,我想對(duì)你說:“你停一下好嗎?讓我把這些題寫完行嗎?”可你怎么也不停,仍然保持著你那標(biāo)準(zhǔn)的節(jié)奏。

畢業(yè)的時(shí)間。

記得那培育了我六年的小學(xué),記得那矮矮的座椅,小小的書包,記得那開心的歡笑,還記得那在小學(xué)的最后一天,當(dāng)時(shí)我們就要各奔東西,可是那份難過與不舍仍是充滿了心頭,我感覺到一切都過去得那么快。

那時(shí)大家什么都沒說,但是我心中仍然是百感交集,雖然我已經(jīng)是一名初中生,但是小學(xué)的時(shí)光仍是歷歷在目,現(xiàn)在回想起來,我想對(duì)時(shí)間說:“你也會(huì)累吧,雖然我不知道你永遠(yuǎn)不會(huì)停下腳步,但是我希望你能放慢腳步,至少不要那么快,讓人無法預(yù)料。”

追趕的時(shí)間。

時(shí)間,你可能是一個(gè)不會(huì)說話但很能跑的小孩,你的一生都在忙碌,都在奔跑,我時(shí)時(shí)刻刻都想追上你,看看你的廬山真面目,你知道為了能夠追上你,我不停的奔跑,直到累的氣喘吁吁,我不知道摔了多少個(gè)跟頭、吃了多少苦頭,但是你卻依然保持著你的速度,那么無情,從不給我追上你的機(jī)會(huì)。

盡管這樣,我還是想要對(duì)你說:“謝謝你,時(shí)間是你讓我懂得我應(yīng)該要珍惜你,謝謝你陪我度過了這么多年,謝謝你!”

時(shí)間我想對(duì)你說的話千言萬語說不盡,道不完,我好想留住你,但是我會(huì)珍惜你的每分每秒,讓自己不后悔。

時(shí)間我想對(duì)你說高中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六

一不小心,我的小弟你也長(zhǎng)大了,從那個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)兒高的小屁孩兒,長(zhǎng)成了一個(gè)小男孩兒了。在你從小男孩兒長(zhǎng)成一個(gè)大男孩兒的過程中,哥哥我想要對(duì)弟弟說上幾句心里話。

弟弟,我想對(duì)你說,你會(huì)長(zhǎng)得像哥哥我一樣高大。我記得弟弟你小時(shí)候最愛做的事情就是讓我和你背靠背,你每天起床的第一件事兒就是要和我比比個(gè)頭,過去和現(xiàn)在是想看看自己長(zhǎng)高了沒,等到你再長(zhǎng)大一些,你就會(huì)想看看是不是個(gè)頭超過了哥哥吧!不擔(dān)心,我親愛的弟弟,你會(huì)長(zhǎng)得像哥哥我一樣高大,甚至你會(huì)比哥哥我長(zhǎng)得還要高,在身高這一點(diǎn)上,弟弟要相信爸爸媽媽給我們的良好基因,要相信哥哥此時(shí)對(duì)你未來身高的推測(cè)預(yù)言。

弟弟,我想對(duì)你說,你變高大了得要去保護(hù)弱小。不瞞弟弟說,在哥哥與你相處的這些年里,總見著你喜歡去欺負(fù)別人,我時(shí)常去你們班級(jí)接你放學(xué)時(shí),都會(huì)有許多同學(xué)來向我告狀,這里面有女生也有男生。如果你還記得哥哥以及爸爸媽媽對(duì)你的管教,那么你就要明白自己欺負(fù)別人是不對(duì)的。尤其是未來的你,一定會(huì)變得像哥哥一樣高大,但如果你的高大只是讓你欺負(fù)別人更加順理成章的話,那你的高大只是讓你變得渺小。哥哥不希望看見你把自己的高大用來欺負(fù)弱小,哥哥更希望你像哥哥一樣,用自己的高大去保護(hù)身邊的弱小。

弟弟,我想對(duì)你說,高大與強(qiáng)大還有著一些距離。當(dāng)?shù)艿苣忝恳淮伍L(zhǎng)高一些就開心笑時(shí),哥哥我也是高興的,但當(dāng)?shù)艿苣汩L(zhǎng)著自己又長(zhǎng)高了就去欺負(fù)身邊比你矮的同學(xué)時(shí),哥哥為你著急。我親愛的弟弟,高大和強(qiáng)大是有著距離的,當(dāng)你的高大是用來使壞時(shí),你離強(qiáng)大就遠(yuǎn)了,當(dāng)你的高大是用來保護(hù)時(shí),那樣你的高大,才會(huì)變成你真正的強(qiáng)大。

在你從小男孩兒長(zhǎng)成一個(gè)大男孩兒的過程中,弟弟你要記得哥哥對(duì)你說的這些心里話,這樣你才會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)大的大男孩兒,而不是一個(gè)高大卻渺小的大男孩兒。

時(shí)間我想對(duì)你說高中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七

親愛的時(shí)間:

你好!

在上學(xué)期間,每天晚上我做完作業(yè)的時(shí)候,往往已經(jīng)十一二點(diǎn)了,本來的讀書任務(wù)因?yàn)闀r(shí)間太晚而不得不取消,這對(duì)于我們即將到來的期末考試來講是一個(gè)致命的缺點(diǎn),但我不僅不以為然,而且還引以為樂,做完作業(yè)后,我就“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”了,二話不說,立馬睡覺。躺在床上的我沾沾自喜,以為占了一個(gè)很大的便宜,殊不知這不但沒給我任何好處,反而還打開了“潘多拉魔盒”。

在這之后的英語測(cè)驗(yàn)中我因?yàn)殄e(cuò)過了一天中的最佳記憶時(shí)間段而沒有記住知識(shí)點(diǎn),導(dǎo)致英語測(cè)驗(yàn)一次次地考砸,更可怕的是,在面對(duì)這一次次慘不忍睹的英語成績(jī),我居然沒有絲毫反思的意頭,考試下來不停地抱怨試卷題太“坑”了;在數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,因?yàn)槲覜]有記牢數(shù)學(xué)公式而沒有將狀態(tài)發(fā)揮到最好。之后就更不用說了,因?yàn)樵谠搹?fù)習(xí)的時(shí)候沒有復(fù)習(xí),期末考試前兩個(gè)星期因?yàn)闆]有好好復(fù)習(xí),從而在期末考試上名落孫山。

你說這一切又能怪誰?

在每天晚上,我一邊做作業(yè),不時(shí)從嘴里哼出一些我聽過的歌,有時(shí)想到曾經(jīng)看過的小品,常常會(huì)忍俊不禁,有時(shí)因?yàn)橐贿厡懸贿呄胗X得太麻煩,干脆停下筆來想,一會(huì)兒寫一會(huì)兒停,兩個(gè)小時(shí)差不多有一個(gè)半小時(shí)在胡思亂想中度過,到了最后一般都到了十一二點(diǎn),根本沒有任何時(shí)間讀書。

等待你的回信。

希望你。

放慢腳步。

別在我的身邊經(jīng)過得太快。

李國泓。

時(shí)間我想對(duì)你說高中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八

秒針不停地走,時(shí)針不停地追。

——題記。

就這樣,慢慢的它們一去不再復(fù)返。我曾想對(duì)你說多少次,可你卻不回頭地看我一眼,一直走,一直追。從我的指縫間溜走。

時(shí)間,你多么調(diào)皮!讓我們追你,你嘲笑我們愚笨,沒你跑的快,你總是讓我們?cè)诼猛局兴さ埂憧偸窃诟淖冎覀儯偸亲脚覀儯屛覀冊(cè)谝灰怪g走到另個(gè)世界。有時(shí),卻還和我們處處作對(duì)。

時(shí)間,你多么重要啊!這一生中,唯獨(dú)不能少的話:不能浪費(fèi)時(shí)間、時(shí)間如金錢,甚至還有名言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,或,敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人,說明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值。這是曾廣賢文和達(dá)爾文說的。

時(shí)間,你走的多么瀟灑,總是不緩不快。你總是給我們帶來不一樣的驚喜,不管結(jié)果怎樣,總是頭也不回的大步往前走,卻連一聲再見都沒有,總是那么悄悄地。你每次都走的那么穩(wěn),不緩不急。有時(shí),前一秒我們還是朋友,可到了下一秒我們?nèi)缤吧耍良缍^。

時(shí)間,你總是讓我們愛恨不得。我們恨你,恨你沒有良心,因?yàn)椋銜?huì)帶走我們身邊的所有,最終只會(huì)留下我們自己;我們愛你,愛你的豁達(dá)和你的每一次指明,因?yàn)椋悴皇橙碎g煙火,你總是朝前看,永不停下。因?yàn)椋闶枪降模还軐?duì)誰你都是一樣的,總是那么公平公正,讓我們懂得付出!

時(shí)間,回首過往,原來你已經(jīng)把我?guī)У搅耸珠_頭的年紀(jì)了,這是一個(gè)花開的歲月。同時(shí),我也仿佛多了一份長(zhǎng)大的心。是你帶走了我的童年,但你卻還我一份成熟;是你帶走了我的懦弱,但你卻還我一份勇敢;是你帶走了我的自卑,但你卻還我一份自信;是你帶走了我的輕狂,但你卻還我一份穩(wěn)重……是你告訴我們,我們的成長(zhǎng),是和父母的老去永遠(yuǎn)都是成正比的,你告訴我——要珍惜!

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讀書心得是分享自己的閱讀體驗(yàn)和觀點(diǎn),可以與他人進(jìn)行交流和討論,拓寬自己的視野。下面是一些讀者自己撰寫的讀書心得,其中包含了許多精彩的觀點(diǎn)和思考。為了幫助學(xué)習(xí)《生
活動(dòng)方案的核心是明確目標(biāo)和排定優(yōu)先級(jí),以確保在有限的資源下取得最佳效果。下面是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案范例,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?、認(rèn)識(shí)到說好普通話的
制定活動(dòng)方案還應(yīng)該考慮到活動(dòng)的預(yù)算和資源情況,合理安排活動(dòng)的開銷和利用。在下面的范文中,我們可以看到一些成功活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)思路和實(shí)施方式。一、活動(dòng)目標(biāo):2、學(xué)習(xí)
演講稿是思想的體現(xiàn)和語言的藝術(shù),它可以展示我們的思維方式和邏輯思維能力。如果你正在為自己的演講稿范文發(fā)愁,不妨參考一下這些優(yōu)秀范文,或許會(huì)給你一些新的靈感。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)在重要場(chǎng)合向群眾發(fā)表講話的一種文稿,它可以傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的決策意圖,調(diào)動(dòng)群眾工作積極性,落實(shí)黨的政策。我想我們需要準(zhǔn)備一份領(lǐng)導(dǎo)講話稿了吧。以下是一些具
個(gè)人簡(jiǎn)歷的編寫需要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地描述個(gè)人學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)、技能和成就,以便招聘者能夠快速地獲取關(guān)鍵信息。如果你需要某個(gè)特定行業(yè)或職位的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,可以在下面的列表
通過撰寫演講稿,演講者可以鍛煉自己的思維能力和文字表達(dá)能力。以下是一些成功的演講稿范文,它們展示了不同的表達(dá)方式和思考方式,可以給我們帶來很多啟示。
心得體會(huì)是我們對(duì)工作和生活中遇到的問題和困惑的思考和解決之道。接下來是一些值得參考的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作提供一些思路和素材。。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,
匯報(bào)材料可以通過配圖、數(shù)據(jù)圖表等形式來增強(qiáng)可視化效果,提升閱讀體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的匯報(bào)材料范文,僅供參考,大家一起來學(xué)習(xí)吧。龍海公司為做好今年防汛工作,
工會(huì)工作計(jì)劃需要注重與企業(yè)及各相關(guān)部門的協(xié)調(diào)和溝通。工會(huì)工作計(jì)劃范文中涵蓋了不同層級(jí)和不同方面的工會(huì)活動(dòng)和服務(wù)內(nèi)容,可以為工會(huì)成員提供多樣化的選擇和參與機(jī)會(huì)。
調(diào)研報(bào)告的撰寫過程中,我們需要注重信息的分類和整理,確保資料的系統(tǒng)和完整。讀取調(diào)研報(bào)告時(shí),我們要關(guān)注報(bào)告的重點(diǎn)和關(guān)鍵內(nèi)容,以獲取有效的信息。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)
策劃書是一份詳細(xì)規(guī)劃和布局一個(gè)項(xiàng)目或活動(dòng)的書面文件,它是項(xiàng)目實(shí)施和管理的基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的策劃書范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一、活動(dòng)宗旨:開學(xué)典禮是進(jìn)
在寫月工作總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該客觀真實(shí)地記錄自己的工作情況,不掩飾問題和不良現(xiàn)象,同時(shí)也要突出自己的亮點(diǎn)和成績(jī)。為了幫助大家更好地寫月工作總結(jié),小編整理了一些范文供
在檢討書中,我們應(yīng)該清楚地表達(dá)自己對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),以及進(jìn)行改正的決心和計(jì)劃。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的檢討書范文,希望可以給大家寫作提供一些有用的參考。
申請(qǐng)書的撰寫需要提前充分準(zhǔn)備,確保內(nèi)容完整、合理,并與具體目標(biāo)相契合。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書范文,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好
在寫優(yōu)秀作文的過程中,我們需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的思考方式。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和句子,希望能夠給大家一些寫作的借鑒和思考。有的人夢(mèng)想成為一個(gè)工程師,造出世
范文范本是我們寫作的可靠參考,能夠幫助我們構(gòu)建清晰明了的觀點(diǎn)和邏輯。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。學(xué)生自我評(píng)價(jià)200字下
在工作報(bào)告中,我們可以根據(jù)具體的工作內(nèi)容和要求,選擇合適的表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)來進(jìn)行撰寫。工作報(bào)告是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作內(nèi)容和成果進(jìn)行總結(jié)和記錄的一種文書,它可以幫助我
畢業(yè)典禮的莊嚴(yán)氛圍和特殊意義,讓學(xué)生們對(duì)自己的人生目標(biāo)和責(zé)任有了更深的思考。借由收集了許多畢業(yè)典禮的成功案例,小編整理了一份有關(guān)畢業(yè)演講的范文,供大家參考。
在制定活動(dòng)方案之前,我們需要充分了解活動(dòng)的目的和參與者的需求。活動(dòng)方案D:組織的團(tuán)隊(duì)旅行活動(dòng),通過深度游覽和互動(dòng)體驗(yàn),增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的友情和默契。
活動(dòng)方案需要經(jīng)過充分的籌劃和調(diào)研,確保能夠滿足參與者的需求和期望。以下是一些成功舉辦過的活動(dòng)方案,希望能給大家提供一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)。1、鞏固幼兒走、跑和平衡能力,
個(gè)人簡(jiǎn)歷不僅可以用于求職,還可以用于申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金、海外留學(xué)等其他場(chǎng)合。最后,希望大家通過以下這些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,能夠更好地理解和掌握寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷的技巧。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,親愛的觀眾朋友們,大家好!我很高興能夠擔(dān)任今天的主持人,與您一同度過這個(gè)重要的時(shí)刻。以下是一些備受贊譽(yù)的主持詞案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?/div>
在制定工作方案時(shí),我們還應(yīng)該關(guān)注工作的可持續(xù)發(fā)展和長(zhǎng)期效益。一個(gè)好的工作方案可以提高工作的效率和質(zhì)量,使我們的工作更富有創(chuàng)造性和可持續(xù)性。堅(jiān)持預(yù)防為主,建立健全
范本是我們寫作中的好朋友,它能夠引導(dǎo)我們合理運(yùn)用各種寫作技巧和手法。在下面的范文范本中,我們可以看到各個(gè)具體領(lǐng)域的優(yōu)秀作品,希望能給大家?guī)韱l(fā)和靈感。
文明禮儀是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,它可以提升社會(huì)整體的文明程度。在日常生活中,文明禮儀的重要性不可忽視,以下是一篇生動(dòng)有趣的文明禮儀總結(jié),希望對(duì)大家有所啟示。
工作心得體會(huì)是一種對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的提煉和總結(jié),它可以幫助我們更好地歸納整理工作中的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的工作心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的工作和生活有所
工作方案的制定需要我們具備良好的分析和決策能力,能夠合理評(píng)估各種選擇和風(fēng)險(xiǎn)。以下是一些關(guān)于工作方案的研究和專業(yè)觀點(diǎn),希望能提供一些新的思路和方法。為深入貫徹黨中
工會(huì)工作計(jì)劃的制定應(yīng)提前做好調(diào)研和分析工作,以便更好地把握工作方向和開展工作的重點(diǎn)。以下是一些工會(huì)工作計(jì)劃的案例分析,通過研究它們,我們可以找到更好的解決方案。
寫一份計(jì)劃書不僅可以幫助我們規(guī)劃和安排工作或?qū)W習(xí),還可以提高我們的思考和分析能力。計(jì)劃書是指為了實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)或完成某項(xiàng)任務(wù)而制定的書面計(jì)劃,它可以促使我們思考,
通過規(guī)劃計(jì)劃,我們可以更好地掌控和利用我們的時(shí)間,使我們的工作和生活更有條理和節(jié)奏。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下規(guī)劃計(jì)劃范文,并結(jié)合自身實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善。
演講稿的撰寫要注重時(shí)間的控制和節(jié)奏的把握,以便更好地控制整個(gè)演講的進(jìn)程。接下來是一些經(jīng)典的演講稿范文,它們?cè)谡Z言運(yùn)用、思路組織等方面都有一定的參考價(jià)值。
在現(xiàn)代社會(huì),人們經(jīng)常需要撰寫各種各樣的申請(qǐng)書,包括求職申請(qǐng)、學(xué)校申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)等等。請(qǐng)務(wù)必記住,這些更多申請(qǐng)書范文只是參考,你應(yīng)該根據(jù)自己的情況進(jìn)行適應(yīng)和改寫
報(bào)告范文的寫作過程中,我們需要注重細(xì)節(jié)的準(zhǔn)確性和條理性的邏輯性。請(qǐng)大家根據(jù)自己的實(shí)際需要選擇合適的報(bào)告范文進(jìn)行借鑒。在各代表組的討論地點(diǎn),代表們認(rèn)真討論、踴躍發(fā)
換個(gè)角度看,每一年都是一個(gè)新的起點(diǎn),年度總結(jié)可以幫助我們?yōu)樾碌囊荒曜龊脺?zhǔn)備。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的一些年度總結(jié)范文,供大家參考。著眼公司當(dāng)前,兼顧未來發(fā)展。
總之,提綱作為寫作的基礎(chǔ)工具,對(duì)于提高寫作效率和質(zhì)量具有重要意義。小編為大家整理了一些最新的提綱案例,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖肌4蠹液?又到了我們期初家
通知通常包含有關(guān)時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容等具體細(xì)節(jié)信息。如果您在撰寫通知時(shí)遇到困難,不妨參考這些通知范文,或許能夠?yàn)槟峁┮恍﹩⑹竞蛶椭8魑患议L(zhǎng)、親愛的小朋友們:
優(yōu)秀作文具有獨(dú)立思考和創(chuàng)新觀點(diǎn)的特點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考和啟示。青春就是那輛瘋狂的自
教師心得體會(huì)是教師職業(yè)發(fā)展的重要組成部分,也是提升教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。以下是小編為大家收集的教師心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。學(xué)校長(zhǎng)期來關(guān)注著新教師的成長(zhǎng),想
學(xué)校給予我們無盡的知識(shí)和機(jī)會(huì),而總結(jié)是將這些知識(shí)和機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)化為真正的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的重要方式。來看看以下一些學(xué)生寫的學(xué)校生活感悟,或許能給你一些幫助和啟示。
策劃方案是指根據(jù)特定目標(biāo)和需求,按照一定的步驟和方法,制定出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體方案。接下來,我們一起來學(xué)習(xí)一下如何評(píng)估和修改策劃方案,以保證其有效性和實(shí)施性。
通過撰寫演講稿,大學(xué)生可以更好地組織思路和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。下面是一些備受贊譽(yù)的大學(xué)生演講稿,希望能夠給大家提供一些有益的參考。各位老師,各位同學(xué):大家好!我叫,
無論是學(xué)生還是職場(chǎng)人士,寫一篇優(yōu)秀作文都是對(duì)自己能力的一種驗(yàn)證和提升。通過閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解作文的寫作技巧和表達(dá)方式。尊敬的各位老師、親
合作能夠培養(yǎng)我們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力,對(duì)未來的發(fā)展有著積極的影響。感謝大家的合作和努力,以下是我們共同取得的成就和進(jìn)步。今天,我們?cè)谶@里隆重舉行xxx與xx
畢業(yè)典禮是學(xué)生們和老師們共同見證他們走過的學(xué)習(xí)歷程的儀式,它是他們學(xué)業(yè)生涯的一個(gè)重要時(shí)刻。畢業(yè)典禮總結(jié)的寫作技巧和模板,幫助你更好地表達(dá)自己的想法和感受。
我代表全體工作人員,向今天前來參加活動(dòng)的各位嘉賓表示熱烈的歡迎。下面是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的精彩活動(dòng)安排,請(qǐng)大家密切關(guān)注。今天,我們?cè)谶@里隆重舉行20xx屆中考百日沖
一個(gè)細(xì)致完備的工作方案可以幫助我們理清思路,減少出錯(cuò)的可能性。工作方案是對(duì)工作任務(wù)、目標(biāo)和實(shí)施步驟進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的一種書面材料,它能夠提供有效的指導(dǎo)和參考。
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