通過演講稿，我們可以影響他人的思想和行為，實現自己的目標。請大家閱讀以下優秀的演講稿范文，可以從中學習到很多演講技巧和語言表達的方法。

在全區慶祝教師節暨表彰大會上的講話（優秀13篇）篇一

各位老師：

在全區上下認真學習貫徹江總書記“七一”重要講話，深入實踐“三個代表”重要思想的形勢下，我們迎來了第*個教師節，這也是跨入新世紀之后的第*一個教師節。今天我們隆重集會，慶祝*年教師節，表彰過去一年來教育戰線涌現出的先進集體和優秀個人，在此，我謹代表區四大班子及全區人民向長年奮戰在教育第一線的全體教育工作者致以節日的問候！向受表彰的先進集體、優秀個人表示熱烈的祝賀！

眾所周知，我們所處的時代是充滿機遇和挑戰的時代，同時也是呼喚高效益教育、高素質人才的時代。在一個國家、一個民族的發展過程中，教師作為教育的主要實施者，處于極為重要的地位。正是由于教師的工作，才使人類的知識得以世代相傳，使人類對客觀世界和主觀世界的改造不斷得以發展和深化，并得到永恒的延續。教師是歷史上一切高尚而偉大的人物同新一代人之間的橋梁，是過去和未來之間的一個聯系環節,是優秀歷史文化傳統得以延續和發展的中介人，是新的知識領域的開拓者和新文化、新知識的傳播者，而教師本身是社會上最偉大、最崇高的職業之一，并越來越受到社會的重視和崇敬，我們理應為自己能夠成為教師隊伍中的一員而感到榮幸、為自己選擇了教師職業而感到自豪。科教興國，教育為本。在此，我就全區的教育事業發展，談幾點希望和要求。

一、認真履行政府職能，切實把教育放在優先的位置。

今年六月召開的全國基礎教育工作會議上以教育法規的形式出臺了《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》，明確提出：“農村義務教育在國務院領導下，實行由地方各級人民政府負責，分級管理，以縣為主的管理體制。”我們要切實擔負起領導和管理當地農村教育的主要責任，同時，在現行體制和行政區劃下，我們作為*市的一個區，不僅對農村教育，必須對全區的教育工作負責。要抓好中小學的發展規劃、布局結構調整、建設和管理、教育經費籌措、統籌發放教職工工資、中小學校長、教師隊伍的管理、組織管理指導學校教育教學等工作。總歸一句話，要確立基礎教育在社會主義現代化建設中的戰略地位，堅持基礎教育優先發展。

幾年來，我區的教育工作總的講是健康發展的，“一無兩有三配套”工程在全省乃至全國領先，捐資助教、籌資建校高潮迭起，尊師重教、興學育人蔚然成風，黨以重教為先，政以興教為本，民以助教為樂，師以從教為榮的育人環境基本形成，在全區教育事業的發展中，凝聚了各級黨政領導、社會各界仁人志士、廣大人民群眾及全體教育工作者對教育事業的無私奉獻和赤誠至愛，象今年開展的扶助貧困中學生活動，*名因家庭困難上不起學的中學生，被機關干部結對幫扶，保證其讀完九年義務教育。我們不僅在全省創造了扶貧工作的新模式，而且使我區貧困中學生得以享受平等的受教育機會，促進了教育事業的健康發展。面對新世紀的教育事業發展，我區在制定實施“十五”規劃的同時，區委、區政府還將在近期召開全區教育工作會議，專門研究教育事業的發展，出臺《關于教育持續發展的若干措施》，重點就教育投入、學校管理、隊伍建設、育人環境等關鍵性問題拿出強有力的措施。特別是要把強化政府職能列為重點。

二、加強兩支隊伍建設，切實提高全區教育教學水平。

江總書記一再強調指出：“民族振興的希望在教育，教育振興的希望在教師”。中國有句古訓：“學高為師，身正為范”，講的是對教師師德、師能、師勤、師績的規范要求，這里的“高”就是學識要高、素質要高，具有創新精神和能力；所謂“正”，就是為人師表，以身作則，以為師者高尚的人格魅力去感染和教育學生。為此，隊伍建設問題歷來倍受關注。區教委近幾年也做了大量工作，并取得了一定成效，在各級各類學校中已涌現出一批有特色的先進典型，培養了一批省、市、區學科帶頭人和骨干教師。但就總體而言，全區教師師資素質發展仍不平衡，校長隊伍的素質還不能適應新形勢下教育事業發展的需要等，與素質教育要求不相適應的矛盾依然存在。為此，我區結合全國基礎教育改革的形勢和市教育內部管理體制改革的不斷深入，要繼續加緊實行名師、名校、名校長、名學科的“四名工程”，實行我區教育的品牌戰略，這是一個大舉措。最根本的是要繼續推行人事制度改革，積極引進崗位能上能下、待遇能高能低、人員能進能出的競爭機制，大膽推行考核獎懲制、工資總額包干制、校內結構工資制。要讓廣大教師懂得，群眾關注著教育，同樣關注著教師，教師端“鐵飯碗”、吃“大鍋飯”的現象將不復存在。有些事情可以講人情，有些工作就不能講人情、不能顧面子，如教育工作就不能講人情面子，搞不好就是誤人子弟，就是對民族的不負責任，甚至是犯罪行為。

盡快提高教師隊伍素質，優化師資結構既是政府的責任，也是教育事業發展的必然要求，更應成為教師的自覺行動。江總書記在“七一”講話中強調“與時俱進”，這對教師的職業性質尤為重要，與時俱進，才能取得社會和學生等各方面的滿意。物競天擇，適者生存，優勝劣汰，不可逆轉。區委、區政府希望廣大教師要樹立起歷史的光榮感、使命感和現實的責任感、危機感。這“四感”非常重要，沒有“光榮感”，就沒有做教師的積極性；沒有“使命感”，就沒有認識到自身地位的重要性；沒有“責任感”，就沒有明白教師職業的崇高性；沒有“危機感”，就可能丟掉飯碗、丟掉崗位。今后，教師的選擇，一方面在通過考核的基礎上，不斷從大專院校選拔優秀的畢業生，聘請優秀教育人才，來補充我們的新鮮血液，另一方面對我們現有教師要進行考核，標準是高素質、高水平的教師，擇優留用，競爭上崗。校長要向全社會招聘，新教師要實行。

合同。

制，一年一定，從而確保素質教育的全面實施，完成全面提高教育教學質量和辦學效益的總目標。

三、優化育人環境，切實營造出尊師重教的濃厚氛圍。

如今的教育涵蓋甚廣，是一個復雜的綜合工程。要想振興與發展教育事業，需要各方面的大力支持，需要全社會的共同努力，這就要求全區上下要繼續弘揚尊師重教的優良傳統，各司其職，各盡其責，各展其才，各施其長，共同為學校教育構造寬松、和諧的育人環境。經驗告訴我們，良好的社會育人氛圍，有利于學校的健康發展，有利于學生的身心健康，有利于激發教師愛崗敬業、教書育人的積極性和創造性。全區各級領導干部都要以“三個代表”重要思想為指導，把教育工作列入重要議事日程，創造條件為學校辦好事、辦實事、辦大事，進一步改善全區的辦學條件，努力向教學手段現代化目標邁進。要動員社會一切積極因素關注和扶持教育，掀起新一輪尊師重教、興學育人的高潮，為教育事業的發展爭做貢獻。

科教興國，舉世關注，以教為本，已成共識。讓我們同心同德，開拓進取，為我區教育事業，邁上一個新臺階、提高到一個新水平而努力奮斗！

在全區慶祝教師節暨表彰大會上的講話（優秀13篇）篇二

各位老師，同志們：

今天，我們在這里熱烈慶祝第36個教師節，表彰為全縣教育事業發展做出積極貢獻的優秀學校、校長和教師。借此機會，我代表縣四大班子和全縣人民，向辛勤耕耘在教育戰線上的廣大教師和教育工作者致以節日的問候！向剛才受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！向長期以來關心支持xx教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝！

優質高效課優秀教研團隊”評選活動，促進了教師隊伍整體素質的明顯提高。全縣中考達線人數高考達線率均較上年有所增長和提高，教學質量實現穩步提升。這幾天，推進義務教育均衡發展省級督導評估組在我縣開展相關驗收工作中，對我們的工作給予了高度評價。同時，順應全縣廣大群眾振興xx教育的強烈愿望，在年初縣委十四屆五次全會暨經濟工作會議上，縣委縣政府作出了要適時召開全縣教育振興大會的工作安排。近幾個月來，縣教科局組織專門力量，深入調研潛心研究，做了大量艱苦細致的工作，目前各項前期籌備工作已基本就緒，這為近期召開振興教育大會動員全縣上下打好振興教育攻堅戰打下了良好的基礎。這一系列工作成績的取得，是全縣教育戰線廣大教職員工努力付出和辛勤耕耘的結果，對此，縣委縣政府是肯定的，廣大群眾是滿意的。

今天的會議上，x副縣長做了很好的工作報告，總結了成績，安排了工作；

xx副書記宣讀了《關于2019年教師節表彰先進集體和個人的決定》；

縣委、縣政府對一年來涌現出來的優秀教師、校長和學校進行了表彰；

希望廣大教育工作者學習先進、對標先進，積極推動全縣教育事業健康快速發展。為進一步抓好教育工作，促進全縣教育事業的振興發展，借此機會，我提幾點要求和希望：

和有關部門要牢固樹立“抓教育就是抓經濟，抓教育就是抓發展，抓教育就是抓基礎”的思想認識，全面貫徹落實教育優先發展戰略，做到經濟社會發展規劃優先安排教育發展，公共資源優先滿足教育和人力資源開發需要。要及時了解教師的需求，解決教師的困難，切實做好教師生活條件改善、地位待遇提高、學習環境優化、家庭困難解決等工作，尤其是對長期在鄉村基層工作的教師，要給予更多關心和政策傾斜，激勵教師熱心從教、積極從教、終身從教。財政、人社、公安、文化、衛計和工會、共青團、婦聯等部門團體要充分發揮各自職責，為教育事業發展積極貢獻力量，最大力度關心支持教育。宣傳部、電視臺、政府網站等單位要強化輿論引導，廣泛宣傳教育戰線的先進典型。

事跡。

進一步弘揚尊師重教之風形成關心教師、愛護教師、尊重教師的社會風氣引導社會各個方面、各個階層的力量特別是民營企業家和一些在外成功人士都來參與支持教育發展努力凝聚學校、家庭以及社會各界共同參與、共興教育的正能量。環境。今年，我們啟動實施了多項教育重點工程，有的已經完成，有的正在加緊建設，對于已竣工的項目，要盡快投入使用，最大程度地為廣大師生創造良好的工作學習環境。在這里我要強調一下，迎接國家義務教育均衡發展工作督導是今年我縣教育事業發展的一項重要任務，有關基礎設施建設工程是重點評估驗收內容，必須按要求在10月底前圓滿完成。同時，xx等建設項目，要盡快落實建設資金，辦理相關手續，及時啟動建設，著力解決好適齡兒童上學難、學前教育不規范等方面的問題。，努力成為學生健康成長的引路人；

二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴謹篤學，做學識淵博、工作優秀的指導者；

三是希望廣大教師勇于創新、奮發進取，努力培養具有創新精神和實踐能力的一代新人；

四是希望廣大教師以德為先、德學兼濟，努力做到“學高為師、德高為范”，讓學生愛戴、讓社會尊重。同時，縣委、縣政府對于強化師資隊伍力量工作高度重視，傾斜力度不斷加大，近一段時間，已經啟動了100名教師的公開招考工作，今后還將進一步加大力度，持續為教育戰線注入新鮮血液、增添活力動力。目的，就是要通過打造一流的師資隊伍，不斷改善和提高全縣各級各類學校的教育教學水平，推動xx教育工作盡快進入全市先進行列，實現。

振興。

教育。

的目標。，為辦好人民滿意教育，建設美麗xx、幸福家園做出新的更大貢獻。

最后，祝大家節日快樂、身體健康、工作順利、家庭幸福！謝謝大家！

在全區慶祝教師節暨表彰大會上的講話（優秀13篇）篇三

今天我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝第20個教師節，表彰為教育事業做出突出貢獻的先進單位和個人。首先，我代表區委、管委會向全區廣大教師和教育工作者致以節日的問候！向今天受到表彰的先進單位和個人表示熱烈的祝賀！

幾年來，我區教育事業克服基礎薄弱、體制不順的困難，在改革和發展進程中取得了令人振奮的成績，辦學條件進一步改善，教育改革不斷深入，教育科研碩果累累，教育質量又上新的臺階。這是值得我們驕傲的地方，但是，今天國家和社會對教育提出了更高的要求，區委、管委會也比以前任何時候都更加重視教育，關注老師。面對新的機遇和挑戰，廣大教育工作者既要總結成績，也要找出差距，既要看到困難，更要奮勇爭先。借此機會，我對全區的教育工作提出如下幾點希望。

一、要重視發展教育事業，把教育擺在優先發展的戰略位置。

十六大的報告有一句話，“文化的力量深深融鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力之中”。歷史和現實都表明，文化是根，是靈魂，中華民族歷經磨難，五千年的歷史沒有被割斷，文化起了非常重要的作用。中國的文明能夠薪火相傳，發揚光大，這里頭靠的也是文化。文化的傳承靠的是教育。十年樹木，百年樹人。關心教育就是關注未來。所以說，教育決定了一個國家、一個民族的興衰成敗。這點在古今中外歷史中已經得到證明。

教育是社會發展的一項基礎性工程，它不僅在提高人口素質而且在改善投資環境，促進社會經濟發展方面起著不可估量的作用。當今世界，科技進步日新月異，經濟全球化在深入發展，綜合國力的競爭日益強烈。在這種競爭的背后，是人才和國民素質的競爭。人才的培養靠教育。尤其是我區處于贛州改革發展的前沿，對人才、對教育更是提出了新的要求。一方面，辦好教育事業是優化發展環境的一個重要內容。我們集中力量辦了一個黃金實驗小學，較好地解決了中心城區、工業園內學生就學的問題，受到了好評。隨著工業園區的發展，城市人口的增長，今后我們還要在現有的基礎上，辦更多更好的學校。另一方面，隨著城市化、工業化的進程，大批農民在失去土地、改變身份后，如何真正地成為合格的產業工人？要解決這一問題，我們就必須在辦好現有基礎教育的同時，辦好職業教育，實施好“農民知識化”、“公民職業化”工程。否則，實現跨越發展、協調全面發展就是一句空話。所以我們要從促進可持續發展的高度出發，從均衡協調發展這個長遠利益著眼，切實辦好學校，辦好教育。

二、廣大教師要不斷進取，以身立教，努力開創教育事業新局面。

國運興衰，系于教育；教育振興，教師為本。實現科教興國戰略，辦好新世紀的教育，迫切需要我們廣大老師盡快適應新時期教育的要求。成為勝任新時期教育的'新型教師，這是歷史賦予我們的任務，是人民寄予我們的期望。我們必須緊跟時代的步伐，認清肩負的重任，不斷提高和完善自己，成為新世紀的合格教師。

第一，廣大教師要以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者。“學高為師，身正為范”。身教重于言教，教師就是學生的榜樣，教師一舉手一投足、一言一行直接作用于學生心靈，塑造學生的性格和品質，而且通過學生和家長對社會產生影響。作為新時期的人民教師，就要模范地履行教師的職業道德，以德修身、以德治教、以教育人，高風亮節，為人楷模。要有熱愛教育、獻身教育的崇高職業理想和道德追求，要有熱愛學生，誨人不倦的道德情感，要有關心集體、團結協作的道德準則，要有嚴于律已、為人師表的道德形象。

第二，廣大教師要育人育心，愛生如子，做優秀的“人類靈魂的工程師”。教書育人，是教師的天職。教師不僅要教給學生書本的知識，幫助學生去發現，獲取和運用知識，更要引導學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養學生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸懷和健全的人格。我們要通過我們的教育教學活動，使我們的學生成為熱愛祖國，熱愛民族，有為民族振興和社會進步作貢獻的志向和愿望的人；使我們的學生成為具有民主與法制意識，維護社會正義，有社會責任感的人；使我們的學生成為具有終身學習的愿望和能力，掌握適應時代發展需要的基礎知識和基本技能的人；使我們的學生成為具有強健的體魄，頑強的意志，具有獨立生活能力、創業精神和人生規劃能力的人；使我們的學生成為能夠正確認識自己，尊重他人，學會交流與合作，正確面向世界的人。育人比單純的教書要難得多，這就要求我們每個教師象對待自己的孩子一樣，對學生充滿愛心，無微不至，循循善誘，用熱愛和真誠去澆灌學生的心田，開啟學生心靈的窗戶。

第三，廣大教師要更新觀念，開拓創新，做實施素質教育的優秀園丁。創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。創新也是教育發展的不竭動力。二十一世紀需要的人才必須是高素質的、全面發展的、具有創新精神和實踐能力的新型人才。我們的教育要適應新世紀的需要，就必須實實在在地實施以學生全面發展的為目標、以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育。我們的廣大教師要真正從思想上、行動上順應素質教育的要求，就必須切實轉變教育思想、更新教育觀念。我們要樹立以人為本的教育觀，樹立人才多樣化、人人能成才的人才觀，樹立德智體美勞全面發展的教育質量觀，為改變學生的生存狀態、提升他們的生活質量、為他們將來擁有一個幸福美滿的人生打下良好基礎。

第四，廣大教師要不斷學習，與時俱進，做終身學習的模范。在現代社會中，停滯不前、抱殘守缺、憑借經驗，都不能適應現代教師職業的要求，我們必須在專業成長的道路上不斷地發展自己，不斷豐富自己的知識，不斷更新自己的觀念，不斷增加自己的情感。廣大先進教師、骨干教師要做不斷學、不斷進取的模范，因為先進和骨干都是相對的，今天是先進、是骨干，如果放松學習，停止進取，明天就不是先進、不是骨干了。新一輪教育改革，給我們教師的不斷學習、不斷提高提出了新的挑戰，展示了新的空間，教師職業專業化進程的不斷加快，更是對我們職業態度、教育能力、知識結構的嚴峻考驗。我們要推進教育改革，全面實施素質教育，更新教育觀念是前提，沒有新的觀念，就不會有新的實踐，理論和觀念是不斷發展的。作為為人師表的教師，要不斷學習、終身學習，同時還要善于學習。只有這樣，才能不斷充實、提高自己，跟上日新月異的改革形勢。

三、要舉全區之力,尊師重教，為教育事業的發展營造良好氛圍。

教育是一項長期的、艱巨的，復雜的系統工程，不能光靠某一部門、某一單位，必須全社會共同參與。要讓教育成為政府一項最重要的工作，下決心把教育擺在經濟社會發展的突出位置，為教育事業發展創造有利的條件。

是“三個代表”的重要體現。任何時候我們都不能忽視和放松教育工作。為官一任，不重視教育就等于失職，不抓教育就等于不抓未來。

第二，教育行政部門要深化改革，提高管理水平。去年我們把黃金實驗小學建起來了，但目前學校各方面的狀況與建成省級示范校的目標都還有不小的差距，還需要我們不斷努力，加快提高和完善。我們現在還沒有一所自己的高中，中心城區也沒有一所較好的初中。這些也都需要我們不斷地提升水平，樹立開放意識，主動開拓教育市場，開發各種潛在的教育資源，多鑄造教育品牌，多推出幾個教育亮點。不僅要辦好基礎教育，還有職業教育、“農民知識化”、“公民職業化”工程，都是擺在我們面前的新課題，大家要好好琢磨，必須探尋出一條切實可行的新路子。

第三，要讓全社會形成尊師重教的風尚。百年大計，教育為本。教育改變了一個國家、一個民族的命運，對我們每個人來說，教育是改變了一個人的命運。象我們的干部、教師，很多都是從農村出來的。如果不是靠讀書，很多不是在家里耕田就是當個打工仔。當然，那也是很光榮的，但不可能給社會做更多的貢獻。從每個個體來說，是教育改變了命運，是知識改變了命運。所以“國將興，必貴師而重傅”。尊師重教是一個國家興旺發達的標志。我們要提高教師在社會上的地位，要加大投入，盡快改善教師的工作和生活條件。

各位老師、同志們，在全面建設小康社會的征程中，教師的職業光榮而偉大，教育事業大有可為。我們一定要認真學習貫徹“三個代表”重要思想，繼續發揚兢兢業業、無私奉獻的精神，開拓進取，勤奮工作，為培養和造就一代又一代棟梁之才，為我區經濟社會進步提供更堅強的智力支持做出更大貢獻！

最后，祝廣大教職員工節日愉快，身體健康，家庭幸福，事業有成！

在全區慶祝教師節暨表彰大會上的講話（優秀13篇）篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

各位老師，同學們：

正值全市人民喜迎建市四十周年之際，我們迎來了教師節，很高興和大家一起慶祝人民教師的光輝節日，隆重表彰為全市教育工作做出突出貢獻的先進典型。在此，我代表市委、市人大常委會、市政府、市政協，向在座的各位教師，并通過你們向全市廣大教師和教育工作者致以節日的問候！向受到表彰的優秀教師表示熱烈的祝賀！向長期以來關心支持全市教育事業的社會各界表示衷心的感謝！

率先在全省取消了農村代課教師；

率先在全省全面普及高中階段教育，連續8年高中階段入學率保持在90%以上；

率先為困難家庭的高中生、大學生給予生活補貼，建立了較為完善的學生資助機制；

率先對在校學生意外傷害校方責任險實行政府“埋單”；

更是廣大教師和教育工作者任勞任怨、嘔心瀝血、無私奉獻的結果。今天受到表彰的優秀教師是其中的杰出代表。在你們身上，集中體現了人民教師胸懷祖國、熱愛人民，默默耕耘、無私奉獻的高尚精神。你們為全社會樹立了光輝榜樣，市委、市政府感謝你們，全市人民感謝你們！

借此機會，我就如何抓好我市教育工作談幾點意見：

一、堅定不移地把教育擺在優先發展的戰略地位。

教育不平衡現象依然突出，優質教育資源還不能很好地滿足群眾要求；

教師隊伍素質有待進一步提高，教育改革發展的任務非常艱巨。我們必須站在全局的、戰略的高度，加深對教育基礎性、先導性、全局性地位和作用的認識，增強教育優先發展的使命感、責任感和緊迫感，以更大的決心，更有力的舉措推動教育發展，努力辦好人民滿意的教育。

二、努力促進教育事業公平均衡發展。

教育公平是社會公平的重要基礎。促進教育公平，既是重大而緊迫的任務，也是長期而艱巨的任務。我們要全面貫徹黨的教育方針，適應市場經濟和人民群眾接受良好教育的需求，不斷優化教育結構，提高發展水平，促進教育公平，推動全市教育全面協調可持續發展。

質量是教育的生命。提高教育質量，對學校來說，是立校之本；

對教師來說，是立教之基。各級教育主管部門和學校都要牢固樹立以提高質量為核心的教育發展觀，建立以提高教育質量為導向的管理制度和工作機制，圍繞新課程改革和發展的要求，大膽探索和實踐，不斷提高教育質量和教學水平。要堅持育人為本、德育為先，著力培養學生的社會責任感、創新精神和實踐能力，造就德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。廣大教育工作者都要踴躍投身教育創新實踐，積極探索教育規律及有效的教學方式方法，鼓勵學生的創造性思維，引導發掘學生的興趣和潛能，把學校辦出特色、辦出水平，切實提高學生的綜合素質，為x高質量發展奠定堅實的人才和智力基礎。

盡管經過近年來教育資源整合，加大對農村辦學的投入力度，我市的廣大農村教育基礎條件有了很大的改善，但城鄉教育發展的差距仍然突出。今后，要繼續大力推進農村寄宿制學校建設，有效整合現有教育資源，適度規模辦學。要把教育項目資金、設施設備向農村地區、薄弱學校傾斜，逐步推進農村教育信息化建設，狠抓農村中小學儀器配備更新、實驗室圖書室(館)建設等重點項目，著重解決好城鄉間、區域間、校際間差距問題。加快實施標準化學校建設工程和中小學校舍安全工程，使全市所有中小學都達到標準化要求，確保將學校建成最安全、家長最放心的地方。大力加強農村教師隊伍建設，深入推進農村中小學教師素質提高工程，進一步提高農村教師素質和教學水平。

適應經濟社會發展對教育的新要求和人民群眾對教育的新期盼，根據各級各類教育的不同特點，科學規劃，分類指導，促進各類教育全面協調發展。基礎教育要以素質教育為重點，關注每一個學生的成長進步，促進學生德智體美全面發展。職業教育要以就業為導向，把提高質量和促進就業作為工作重點，強化職業技能訓練，實現職業教育和就業崗位的零距離對接。成人教育要完善現代教育體系，擴展培訓渠道和服務面，努力建設學習型社會。特別是作為全市唯一的高校，xxxx學院要堅持走政府主導、地企合作、院企融合的辦學路子，以采礦、選礦、冶金、應用化工等特色專業為核心，努力做到專業對接產業、技能對接崗位，積極培養高技能的應用型人才，力爭通過各方面的努力，把學院建成省內領先的特色高職學院。

教育公平是社會公平的基礎。要重視教育機會公平、質量公平，讓所有孩子都有受教育的機會，都能健康快樂的成長。要堅持“義務教育政府辦”的原則，進一步完善義務教育免費制度，健全義務教育經費保障機制，提高公用經費標準。要保證進城務工農民子女與當地居民子女接受同等條件的義務教育，關心農村“留守兒童”的教育問題，幫助他們解決學業、生活等方面的困難，給他們以更多的關愛。要不斷加大財政投入，擴大資助范圍，加大資助力度，完善資助體系，確保不讓一個孩子因家庭經濟困難而失學。

三、進一步在全社會營造尊師重教的良好氛圍。

尊師重教是中華民族的優良傳統，是社會文明進步的重要標志，是尊重勞動、尊重人才、尊重創造的具體體現。關心、愛護教師隊伍，加快教育事業發展，單純依靠教育部門是遠遠不夠的，必須動員全社會力量，形成強大合力，真正形成支持教育事業發展的良好環境。

強國必先強教，強教必先強師教師從事的是百年樹人的偉業，要以對黨的教育事業負責、對學生負責、對學校負責、對社會負責的態度，自覺忠誠黨的教育事業，真正把教育當作造福社會的事業，當作創造社會價值的平臺，當作追求人生幸福、實現人生價值的生存方式，靜下心來教書育人，切實把個人的聰明才智和人生追求融入到生動豐富的教育教學實踐之中要弘揚高尚師德，帶頭樹立高尚的道德情操和精神追求，帶頭實踐社會主義核心價值觀，以自己高尚的人格教育影響學生，做社會主義核心價值體系的模范踐行者，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和富有成效的工作贏得全社會的尊重陶行知先生說過，“只有好學，才是終身進步之保險，也就是常青不老之保證”要想給學生一杯水，自己必須先有一桶水廣大教師一定要強化終身學習理念，通過各種途徑，引知識之清泉、集百家之所長、壘教學之富礦，養成求真務實和嚴謹自律的治學態度，不斷提高教書育人本領要勇于探索創新，踴躍投身教育創新實踐，積極探索教育教學規律，改革教學內容、方法、手段，注重培育學生的主動精神，鼓勵學生的創造性思維，在引導發掘學生興趣和潛能的基礎上促使學生全面發展，努力培養出一批適應社會主義現代化建設需要、具有創新精神和實踐能力的一代新人。

教育事業是一項社會系統工程，不僅需要廣大教師的辛勤耕耘，同樣需要社會方方面面的理解、幫助和支持。各級黨委、政府要繼續把教育放在優先發展的戰略地位，真正重視教育、支持教育、崇尚教育，對教育工作高看一眼、厚愛一份，及時解決教育發展中的困難和問題。各級各部門要樹立全局觀念，各司其職，相互配合，通力協作，大力支持教育事業的發展。要繼續不斷加大對教育的投入，健全教育投入的優先增長機制，為教育事業又好又快發展提供資金保障。要大張旗鼓地宣傳優秀教師高尚情操，引導形成全社會愛戴教師、感恩教師、尊師重教的良好風尚。要高度關注、真情關心教師的工作和生活，多為廣大教師辦實事、辦好事，著力提高教師的收入和社會保障水平，為教師教書育人創造良好條件。各執法部門要認真履行職責，加強學校周邊環境治理，依法維護教師和學生的合法權益，嚴懲侵犯教師權益的不法行為，為廣大師生提供一個清靜、安寧的學習工作環境。總之，要通過各方努力，形成全社會關心、教師盡心、學生安心、家長放心的濃厚氛圍，努力推動教育事業再上新的臺階。

教育是民族振興的基石，教師是人類靈魂的工程師。希望廣大教師始終牢記人民教師的光榮使命，愛崗敬業、無私奉獻，刻苦鉆研、奮發進取，淡泊名利、志存高遠，在教書育人崗位上努力做出不平凡的業績，為x跨越式發展做出更大的貢獻!

最后，衷心祝愿廣大教師和教育工作者節日快樂、身體健康、工作順利、家庭幸福!

在全區慶祝教師節暨表彰大會上的講話（優秀13篇）篇五

各位老師、同志們：

今天，我們在這里隆重召開會議熱烈慶祝第33個教師節，表彰對都蘭縣教育事業發展做出貢獻的先進集體、優秀教師和先進教育工作者，旨在全社會樹立和營造尊師重教、興學育人的濃厚氛圍，通過總結成績、分析形勢、部署工作，進一步堅定辦好教育的信心，激勵廣大教師和教育工作者以更加飽滿的熱情、昂揚的斗志投身教育，努力開創我縣教育事業發展的新局面。在此，我代表縣各大班子和全縣各族群眾，向辛勤耕耘在全縣教育戰線上的廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以節日的問候和崇高的敬意！向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！向長期以來關心支持都蘭縣教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝！

我要特殊送上祝福的是廣大離退休教育工作者，你們曾經為全縣教育事業做出了重要貢獻，用滿頭華發回答著“春蠶”“紅燭”“燈塔”“人梯”的崇高稱謂，今天你們退而不休，仍然關心教育事業，心系三尺講臺，努力為全縣教育工作和經濟社會發展發揮著光和熱。你們的付出黨和人民不會忘記，孩子們不會忘記，學生家長不會忘記，我代表縣委、縣政府和全縣各族群眾人民感謝你們！

20xx年，我縣實行十五年免費教育政策，建立了統一的城鄉義務教育保障機制，惠及全縣1.3萬名學生。落實高中免費教育資金、營養改善補助金等6項教育經費2672萬元，中小學年輟學率控制在2%、3%以內，義務教育階段無因病、因貧輟學學生。創新辦園模式，規范辦園程序，5所公建民辦幼兒園投入運營，緩解了入園難問題。落實《都蘭縣提高教育教學質量方案》和《中小學教學質量考核獎勵辦法》，嘉獎8所教育目標考核先進學校和教學突出、成績優異的師生，增強了教學學習的積極性。繼續實施“特崗計劃”“頂崗支教實習計劃”“免費師范生招錄計劃”，組織培訓教師1197人次，實施“三會一課”、精品課堂等教育質量提升工程，教師隊伍結構不斷優化、教師素質不斷加強、教學質量不斷提升。20xx年，學前三年毛入園率、九年義務教育鞏固率、高中階段毛入學率分別達97.51%、93.56%、90.33%，全面完成省定年度目標任務。20xx年參加高考人數為506人，上線率99.47%，重本率為16.01%，本科上線率為31.03%，與20xx年相比，重本率提高了2.11%，本科上線率提高了1.32%。20xx年初中畢業生為868人，參加中考774人，職校招生指標400人，縣高級中學計劃招生425人，普職比為0.49:0.46，初中畢業升學率為95%，高中階段毛入學率達到91%。以上成績的取得是縣委、縣政府正確領導的結果，是社會各界大力支持的結果，是全縣教育工作者勤奮工作和無私奉獻的結果。廣大教育管理者特別是中小學校長，立足縣情，攻堅克難，發揮了很好的模范帶頭作用。奮戰在一線的廣大教師，不講條件優劣，不計個人得失，潛心教學、精心育人，付出了艱辛勞動，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。但是當前我縣教育工作中還存有一些不可忽視的問題，比如，教育資源還需要更好地整合，教育改革還需要進一步深化，教育教學質量和水平還需要進一步提高等。這就要求我們，積極探索符合我縣教育事業發展實際需要的新途徑、新辦法，不斷推進我縣教育教學改革，全面提升教育教學水平。要認真總結我縣教育教學工作中的好做法，積極學習借鑒外地的成功經驗，用以指導我們的教育實踐活動。

百年大計，教育為本；

教育大計，教師為本。推動教育事業又好又快發展，培養高素質人才，教師是關鍵，沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質量的教育。因此，建設一支政治思想過硬、業務素質優良的教師隊伍，是加快教育事業發展、促進經濟社會進步的根本。應當肯定，我縣整體教師隊伍是優秀的，是能夠承擔人民希望和重托的。今天這次會議上，受到表彰的先進教育工作者和優秀教師，就是全縣廣大教職員工中的佼佼者，全縣廣大人民教師和教育工作者在今后的工作中，要繼續發揚優良傳統，始終牢記自己肩負的神圣職責，以培養人才、傳播先進文化和加快社會進步為己任，忠誠于人民的教育事業，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業，做愛崗敬業的模范。要關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，成為學生健康成長的指導者和引路人。要刻苦鉆研、嚴謹篤學，樹立終身學習理念，學習新知識、新技能、新技術，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高教學質量和教書育人本領。要勇于創新，積極投身教育創新實踐，積極探索教育教學規律，更新教育觀念，改革教學內容、方法、手段，努力培養具有創新精神和實踐能力的一代新人。要淡泊名利、志存高遠，不斷加強師德修養，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

教育公平是社會公平的基礎，是最基本最重要的公平。要立足和諧社會建設，著眼于廣大群眾“有學上、上好學”的要求，始終堅持教育的公益性和普惠性，使每一個受教育者享有平等的教育機會，實現全面、充分的發展。一是均衡配置教育資源。統一均衡配置師資，建立城鄉間、學校間校長和教師合理流動機制，鼓勵優質教育資源向農村延伸，積極開展城鄉“結對子”、送課下鄉、送教下鄉、對口支援活動。二是保障每個公民的受教育權。要加大對困難群眾的支持力度，進一步完善幫困助學體系，不讓一個孩子因家庭經濟困難而失學，保證每一名學生完成義務教育學習任務。三是均衡改善辦學條件。要堅持以城鄉辦學條件同步改善促進義務教育均衡發展，充分利用當前上級部門出臺的獎勵扶持政策，重點抓好學校標準化建設工程和教育信息化工程。今年，教育扶貧資金9985萬元，已撥付9800萬元，縣教育科技局要嚴格按照質量安全標準要求，把這一惠及全縣師生的重大民生工程組織好、實施好，切實保障校舍安全。

（一）要以大局為重，把一顆責任心獻給黨和人民。全體教師和教育工作者肩負著培育社會主義事業建設者和接班人的神圣使命，必須要做到政治堅定、思想合格、德才兼備，以良好的思想政治素質和道德風范去影響和教育學生，促進青少年學生健康成長。

（二）要學為人師，把一顆真心獻給教育事業。要始終保持腳踏實地、無私奉獻的敬業精神，保持淡泊名利、甘為人梯的崇高境界，保持寬容真誠、善待學生的仁愛之心，把黨和人民給予的榮譽化作回報社會、獻身教育的動力。要勤奮學習、提升素質。不斷拓寬知識視野，更新知識結構，成為勤奮學習、善于學習和終身學習的楷模。要求真務實，嚴謹治學。重視教育教學研究，提高教育教學質量和教書育人本領，努力成為專家型、學者型、創新型的教師。

（三）要行為師范，把一顆愛心獻給學生。一個老師對學生知識的影響是有限的，但老師給學生的愛，可以被學生終身銘記，會伴隨他走過一生的路，溫暖他一生的旅程。老師們僅僅給學生傳授知識是遠遠不夠的，更要保持愛生如子的園丁情懷，用無私的大愛溫暖每個孩子的心靈、照亮每個孩子的人生。

（四）要愛崗敬業，把一顆良心獻給社會。作為新時期的人民教師，首先應該成為人格之師，其次才是知識之師。要始終保持熱愛教育、獻身教育的崇高職業理想和道德追求，熱愛學生、誨人不倦的道德情操，關心集體、團結協作的道德準則，嚴于律己、為人師表的道德形象。要模范履行教師的崗位職責，以德修身、以德治教、以教育人。真正成為孩子、家庭和社會學習的榜樣。

同志們，二十一世紀是知識改變命運的時代，國運興衰，系于教育，三尺講臺，關系未來，發展教育事業是時代的要求、人民的期盼。在此勉勵全縣廣大教職工：以教育改革和發展為己任，永葆默默無聞、無私奉獻的本色，永遠成為師德高尚、教藝精良、嚴謹篤學、與時俱進的好教師，為教育事業貢獻自己的聰明才智。

最后，再次向全體教職員工致以最美好的祝福，祝愿你們節日快樂、身體健康，工作順利！

在全區慶祝教師節暨表彰大會上的講話（優秀13篇）篇六

尊敬的各位老師、同志們：

正當全縣上下深入學習貫徹“三個代表”重要思想，加快全面建設小康社會之際，我們迎來了第二十個教師節。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協向你們，并通過你們向辛勤工作在教育戰線上的廣大教師和教育工作者致以節日的祝賀和親切的慰問！向今天受到表彰獎勵的優秀教師、優秀教育工作者表示熱烈的祝賀，向所有關心和支持我縣教育事業發展的同志們、朋友們表示衷心的感謝！

近年來，我縣各級黨政組織深入貫徹落實黨的十六大精神，認真學習實踐“三個代表”重要思想，團結和帶領全縣廣大干部群眾以經濟建設為中心，著力實施工業強縣、產業富民、城鎮化帶動三大戰略，主攻教育、旅游、房地產等新的經濟增長點，團結一心，與時俱進，開拓創新，扎實苦干，銳意進取，促進了全縣經濟和社會各項事業的持續、快速、健康發展。特別是教育工作，在全縣各級黨政組織和廣大教職員工的努力下，?辦學水平、辦學質量、辦學效益穩步提高，普、職、成綜合教育質量躍居全市前列，全社會關心教育、支持教育、大辦教育的意識不斷增強，尊師重教、興學育人的風氣日益濃厚，教育事業取得了歷史性的輝煌成就。今年，我縣高考又攀歷史新高，高考這些成績的取得，是各級黨委、政府全面貫徹黨的教育方針，對教育工作實施正確領導的結果；是社會各界和全縣廣大干部群眾關心支持的結果，更是廣大教師和教育工作者自覺踐行“三個代表”重要思想，辛勤耕耘、無私奉獻的結果。正是有了這樣一支愛崗敬業、勤奮工作的教師隊伍，才使得我縣的教育事業年年有進步，年年上臺階！你們的業績，你們的形象，無愧于時代，無愧于人民，黨和人民感謝你們！

百年大計，教育為本。當前，我縣經濟社會的發展，正處于實施第三步戰略目標、全面建設小康社會的關鍵時期。隨著西部大開發戰略的深入實施和全面建設小康社會的穩步推進，我縣教育事業正面臨著新的機遇和挑戰。面對新的形勢、新的任務，我們必須把教育放在優先發展的戰略位置，大力加強教師隊伍建設，不斷深化教育教學改革，努力多出人才、多出高質量的人才，為全縣經濟和社會發展提供強大的人才支持和智力支撐.下面，我就今后教育工作，結合聯系會議所初步形成的共識，講幾點意見：

一是要進一步提高對教育優先發展戰略地位重要性的認識。從市場經濟發展的要求來看，科學技術、勞動者文化素質在經濟社會發展中的作用越來越重要。尤其在知識經濟時代的今天，知識已成為發展中的最重要的資源。我縣地處西部邊遠地區，教育事業發展相對薄弱，勞動者素質不高、人才非常短缺，嚴重阻礙著全縣經濟社會的快速發展。把教育擺在優先發展的戰略地位，既是加快生產力發展的根本保證，也是貫徹“三個代表”重要思想的最好實踐。全縣各級黨政組織和各級領導干部一定要從踐行“三個代表”重要思想的高度和全面建設小康社會的大局出發，深刻認識加快發展教育事業，全面提高勞動者素質的重要性，牢固確立教育優先發展的戰略地位和科學技術是第一生產力、人才資源是第一資源的意識，按照縣委、縣政府對教育工作發展的總體要求，全面落實黨的教育方針，在全縣上下形成圍繞發展抓教育、抓好教育促發展的良好環境和尊師重教、科學育人的社會風尚，為加快全面建設小康社會進程奠定良好基礎。

二是要重視農村基礎教育和高中教育。農村基礎教育是教育工作的難點和重點。近年來，隨著國家稅費改革的深入進行，農村中小學教育經費嚴重不足，一些學校債務纏身，已嚴重影響教師的日常生活和正常的教學活動。這一問題，一定要引起各鄉鎮黨委、政府和教育部門的高度重視，一方面，要加大項目爭引力度，加大基礎設施建設，另一方面要繼續堅持“人民教育人民辦、辦好教育為人民”的方針，認真研究國家政策，用足、用活、用好國家政策，發動群眾，依靠群眾，通過“一事一議”、“投工投勞”等辦法，多渠道籌措教育經費，把農村基礎教育辦好，絕不能因此而影響教育教學質量。要加快發展高中教育，在確保“兩基”目標的前提下，多方籌措資金，加大投入力度，進一步改善辦學條件；要創造條件，制定優惠政策，吸引本科畢業生到一中任教；從實際出發，采取“一校兩部”的模式，逐步擴大高中教育的規模，努力提高初中畢業生的升學率，為初中畢業生提供多種形式的學習機會，力爭經過幾年的努力，實現普及高中教育。

三是要適應市場經濟發展的要求，大力發展職業教育。發展職業教育是實現經濟和社會可持續發展以及提高我縣區域經濟核心競爭力的重要保證，也是提高勞動者就業創業能力、促進勞動就業和再就業、緩解就業壓力的有效途徑。我們要從“科教興縣”的戰略高度出發，因地制宜，?聯系實際，以縣職教中心為依托，以社會需求為出發點，廣泛實施聯合辦學，多層次、多形式地探索職業教育的發展模式，積極適應目前形勢和發展的需要。要進一步改革課程設置，在設置普通高中課程的基礎上，創造條件，開設高效種植、科學養殖、果蔬園藝、小型加工、裝潢、設計等職業技能課程，增強職業教育的吸引力和實效性，促進職業教育規模、結構、質量、效益的協調發展，著力構建一個充滿生機、富有地方特色的職業教育體系，為振興縣域經濟奠定堅實的人才和知識基礎。

五是要大力加強教師隊伍建設。我縣的教?師隊伍，總的情況是好的，但是教師的教體素質與當前教育形勢發展的要求還有一定的差距，學歷合格率底，骨干教師數量少、招聘教師比例高的問題還很突出，加之每年選拔一批教師到城區中小學任教，致使農村中小學教師短缺。因此，要大力加強教師隊伍建設，制定優惠政策，用感情留人，用政策留人，補充教師隊伍；要加大教師業務培訓力度，努力提高廣大教師的業務水平。同時，要切實關心教師的工作和生活，千方百計為廣大教師辦實事、辦好事，對拖欠的教師工資，分年度逐步解決，切實提高教師待遇，進一步提高教師的社會地位，使尊師重教的優良傳統不斷發揚光大。?要大力加強師德師風教育。廣大教師和教育工作者，要有堅定正確的政治信念和思想覺悟，有高尚的道德情操、先進的教育理念、合理的知識結構和復合型的教育教學能力，努力成為教育和培養未來高素質人才的專家，做先進生產力和先進文化的弘揚者和推動者，做青少年學生健康成長的指導者和引路人，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，為加快我縣經濟社會發展，加快推進全面建設小康社會進程做出新的更大的貢獻。

六是要進一步加強對教育工作的領導。各級黨委、政府要把加快發展教育事業列入重要議事日程，堅持教育工作與中心工作和階段性重點工作同部署，同檢查，同落實，定期研究分析全縣教育改革發展和教育教學工作面臨的新形、新任務，及時協調解決存在的突出問題；黨政主要領導要經常過問教育工作情況，定期聽取匯報，組織和動員各方面的力量，抓好教育重點工作任務的落實；分管領導要對教育工作中的重點難點問題，開展經常性的調查研究和督促檢查，及時提出解決問題的辦法和措施。要進一步明確辦教育的職責，?完善基礎教育分級辦學、分級管理的體制。縣一級要切實抓好城區中小學教育，鄉一級黨委、政府要抓好農村中小學教育。近期要重點抓好學校重建工作，加大資金協調力度，確保學校重建工作如期完成；教育行政主管部門要充分發揮管理、指導、協調、服務的職能作用，全面推行工作目標責任制，進一步明確任務，采取得力措施，提高工作水平。同時，要全面落實教育工作聯席會議制度和領導干部聯系學校制度，明確各自職責，幫助基層和學校解決發展中的困難和問題。

各位老師、同志們，在全面建設小康社會的進程中，教師的職業光榮而偉大，崇高而神圣。我們一定要認真踐行“三個代表”重要思想，繼續發揚兢兢業業、無私奉獻的精神，與時俱進，開拓進取，團結協作，勤奮工作，為把我縣建設成為教育強縣、教育名縣而努力奮斗。

最后，祝廣大教職員工節日愉快，身體健康，家庭幸福，事業有成！

謝謝大家。

在全區慶祝教師節暨表彰大會上的講話（優秀13篇）篇七

各位老師、各位同學：

大家好！

今天是我國第36個教師節，我們在這里召開大會，慶祝教師節，表彰為教育教學工作做出重要貢獻、特別是疫情期間付出辛勤汗水的教師和教學集體。

首先，我代表學校，向全校教師致以節日的問候，向獲得表彰的各位優秀教師表示熱烈的祝賀！對在各自崗位上默默奉獻的全體教職員工表示衷心的感謝！面對今年年初突如其來的新冠疫情，學校不得不調整春季學期的教學計劃，所有課程教學都迅速調整為全面線上進行。對于信息化建設相對薄弱的吉大來說，全面線上教學是一次巨大的挑戰。

然而，我欣喜地看到，在特殊時期，面對重大挑戰，老師們彰顯出強韌的適應性，迸發出巨大的創造力。有的老師在家里自建演播室和教具，將演播空間布置得溫馨雅致，緩解了遠程教學給學生帶來的疏離感；有的老師考慮到網絡帶寬的限制，創造性地將錄播與直播相融合，盡量消弭了網絡延遲帶來的負面體驗；有的老師和團隊通過虛擬仿真技術為學生遠程教授實踐課程，部分彌補了實踐環節的欠缺；很多老師大膽嘗試多種信息教學技術和形式，比如采用多設備協同，彈幕互動等，取得了很好的教學效果，積累了大量的線上教學經驗。

我多次到學校的遠程控制中心關注各位線上教學的老師們，切身感受到大家在特殊時期的奮進和擔當。比如，我從遠程控制中心顯示的數據看到，在線課程開學第一天的凌晨，仍有200多位老師在線上備課。正是你們的堅持和付出，保證了2020年春季學期教學任務的如期開展和順利完成。上學期我校本科共有4130門次的課程開展了在線教學，課程開出率高達92%，參與在線授課的教師3221人，參與在線學習的學生34139人，累計授課87712課次，聽課學生超過630萬人次。很多學生反映，疫情期間，老師不僅課前認真準備、課上傾情付出，而且課后密切跟蹤，認真回答學生提出的問題，同學們倍覺溫暖。

學生對在線教學授課教師整體滿意度高達94%。這些優異成績的取得，離不開廣大師生的積極努力和相互配合，以及各有關部門的組織協調。我們對每一位為在線教學做出貢獻的老師們表達崇高的敬意！教育的目的既是傳授知識，更是培養學生終身學習的能力，增益其所不能，以適應時代發展和環境變化。

這要求作為教師的我們，首先要具備不斷自我革新，不斷與時俱進的勇氣和能力。這次突發疫情，使我們不得不正視信息技術對教育的影響，不得不反思傳統的教學范式哪些需要傳承，哪些需要改變。通過這次大范圍、高強度的線上教學實踐，我們有足夠的數據和反饋來指導未來的教學內容和教學形式的改進、甚至重新設計。從目前信息技術的發展水平來看，線上教學的模式比較適合純粹的知識講授和信息傳遞；而對于那些需要思想碰撞、反復討論、深入交流和情緒互動的課程或實踐，面對面的教學不可替代。我們鼓勵教師們進行更多教學模式的創新和嘗試，線上線下取長補短，把知識講得有趣而不失深刻。

我們將會把廣大師生認可的優質網課進一步加工打磨，繼續邀請優秀教師制作精品慕課，并將這些資源對全校各專業的師生開放、甚至對社會開放，真正建成沒有圍墻的大學，切實服務社會進步，培養面向未來的復合型人才。從今年教師節開始，我們設立了實踐教學團隊獎，這是根據調研中老師們的建議設立的新獎項。

目的是肯定和獎勵為實踐教學做出突出貢獻的教師團隊。實踐教學是一個廣義的概念，包括校內外的實驗、實習、畢業設計等等；既有基礎性實踐，如物理、化學、生物等專門化的實驗技能訓練，又有綜合性實踐，如開發吉速方程式賽車、模擬法庭、田野考古、野外地質考察等多樣化的實踐能力培養。在老師們的指導下，學生們通過理論與實踐的結合，驗證了基本原理，提升了發現問題、分析問題、解決問題的能力，增強了社會責任感。與課堂教學和網上教學一樣，實踐教學也是人才培養體系不可或缺的組成部分，是立德樹人的一個重要環節。

因此，為實踐教學做出突出貢獻的老師們同樣應該得到鼓勵。書記指出：“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。”師資隊伍建設是教育事業的基礎，建設一支結構合理、素質過硬的師資隊伍始終是學校的一項重點工作。好老師不是天生的，是在教學和科研實踐中成長起來的。我們的老師既要熱愛科研，更要熱愛教學，通過立德樹人的實踐贏得社會的尊重。學校要致力于提高服務質量，完善科學評價機制，營造尊師重道、風清氣正的校園文化，為教師的成長和價值實現提供更好的機會和平臺。

從今年起，學校計劃利用4—5年時間對全校18棟教學樓共計668間教室及教學樓公共空間進行“標準化、功能化、智慧化”建設。希望這些舉措的逐步落實，可以保障廣大教師安心從教、熱心從教；學生能夠舒心求學、靜心求學。與其他行業不同，教師的工作對象是人，是以才育才、以德育德的職業。導師的才學、品性、價值觀都會在日常的學習和工作中影響學生，由表及里，由近至遠。如教育家陶行知先生所言，學高為師，身正為范；千教萬教，教人以真。

求真即追求真理，就是利用科學思維和方法認識事物發展的客觀規律，大膽質疑，小心求證。沒有求真的態度，就會失去創新的根基，它只會導致偽創新、甚至偽科學。只有那些具備求真態度的老師，才會贏得學生的尊重；只有那些具備求真態度的學生，才會成為國家合格的建設者。各位老師，今晚全國各地會繼續開展“為教師亮燈”公益活動，以表達對老師的敬意。

我覺得這正是在提醒我們，老師的職責不是只把知識的籃子裝滿，還要把思想的燈點亮。最后，再次祝賀各位老師們教師節快樂！

在全區慶祝教師節暨表彰大會上的講話（優秀13篇）篇八

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！

非常榮幸作為先進集體代表來介紹一下我們系所做的工作。

電氣工程系xxxx年正式成立，現有教師24人。經過20多年的快速建設，電氣專業現有6個普通班，1個國家卓越工程師班和1個國際留學生班，在校生人數達到800人。電氣專業目前已經建成為學校招生熱門專業、畢業分配優秀專業、山東省特色品牌專業和國家卓越工程師試點專業。伴隨著專業的不斷發展，我們在工作中也取得了一定的成績：

教學工作扎實有效。電氣工程系始終堅持把教學工作放到首位，把教學質量作為“立系之本”。由于專業發展快等原因，我系師資非常短缺，師生比接近1:40。針對這種情況，我們全系教師積極承擔教學工作，平均每個教師每年都要超過3門授課任務，年平均工作量遠遠超過學院的要求。經過全體教師的努力，我們不僅圓滿的完成了這些教學工作，并取得了良好的教學效果，大多數教師的課堂教學評價效果都排在全學院的前列。在做好常規教學工作的基礎上，我們還積極鼓勵教師進行教學改革，提高教學水平。20xx一年，我們就立項了學校教改項目3項，實驗教改項目4項，研究性課程教改1項，其中有2項學校重大教改項目，基本每個教師都參與了教學改革。這些教改探索都取得了較好的實施效果，近5年我們系獲得省優秀教學成果獎1項，校優秀教學成果獎6項，學校規劃教材9部，2門課程先后入選學校示范課堂。

科研，科研促進教學。針對我們基礎薄弱、教學任務重的現狀，我們提出了“有所為，有所不為”的原則，引導大家積極爭取高水平的縱向科研項目，上水平、上臺階，初見成效。近5年來，我系老師先后承擔了國家“863”重大專項子課題2項，國家自然基金項目6項，省部級基金項目11項，科研工作呈現了良好的發展勢頭。

學生培養質量穩步提高。電氣工程系一直把提高學生質量作為核心，作為檢驗所有工作成敗的標準。經過不懈的努力，電氣專業的學生培養質量得到了廣泛的認可，近5年先后有3個班級被評為省級先進班級集體，6個班級被評為校級先進班級集體；學生的科技活動也取得了突出的成績，立項了國家級大學生創新計劃項目6項，校級大學生創新創業計劃項目20項，近5年來學生共獲得國家級獎勵13項，省級獎勵51項。10年電氣學生參加全國施耐德電氣大賽，力壓清華、西交大、天大等電氣名校，奪得第一名，受到國家科協主席鄧楠的接見，并代表中國大學生赴法國進行交流；11年電氣學生胡超然榮獲“第七屆中國青少年科技創新獎”，全國人大常委會副委員長王兆國，國務委員劉延東、團中央書記陸昊出席頒獎大會，為我校贏得了榮譽。在這些活動中，我系教師付出了大量的心血，以我系趙仁德老師為例，11年和13兩次獲“挑戰杯”山東省優秀指導教師，13年獲“挑戰杯”全國優秀指導教師，xx年獲學校第一屆“科創教學之星”，xxxx-20xx年，連續6年榮獲學校“大學生課外科技活動優秀指導教師”。經過師生的共同努力，電氣專業的學生質量得到了廣大用人單位的好評，5年來平均就業率98%一直排在全校專業前列，去年我代表我們系被評為學校“學生就業工作優秀指導教師”。

注重教師的培養和發展。為了解決師資問題，我們系當初留校了一批本科、碩士學歷的教師。為了有利于年輕教師的長遠成長和保證專業發展的后勁，我們在教學工作壓力非常大的情況下，克服困難，優先保證年輕教師到國內名校攻讀學位，現在這些教師都學成歸來，成為我們的中堅力量。現在電氣工程系24名教師中有16位已經具有博士學位，另外還有兩位教師正在攻讀博士學位；有四位教師先后到國外做訪問學者，先后有5人評為校級優秀教師，3人獲得勝利育才獎，2人獲學校“十佳班主任”，1人獲“大學生心目中的好老師”。

我們這些成績的取得，得益于系班子、黨員及全體教師的齊心協力、團結奉獻。特別是注意發揮黨員的模范帶頭作用，黨員積極承擔困難任務，勇挑重擔，支部工作取得了突出的成績，xxxx年電氣工程黨支部也被評為了“學校先進基層黨組織”，20xx年一名教師榮獲“學生黨建工作先進積極分子”。

團結、和諧、風清氣正，正成為電氣工程系的良好氛圍，這也與我們有效的工會工作密不可分。工會時刻注意關心每個教師，做好各位老師的堅強后盾，解決他們的后顧之憂。13年我們的黃健老師，突發腦溢血，生命垂危。我們系的老師輪流排班，一個月自始至終日夜陪在醫院床前，直到黃老師轉危為安，出院回家。黃老師因病退休后，系里老師堅持定期去家里看望。現在的電氣工程系像一個溫馨和諧的家庭，我們的教師能夠心情愉快的工作和相處，電氣工程系工會也從20xx-20xx年，連續三年被評為學校“先進工會小組”。

我們工作中取得的這些成績離不開學校領導和各職能部處的大力支持，離不開其它院系的通力合作。今后，我們將繼續努力工作，為學校快速發展做出自己的貢獻！

最后，祝各位老師節日快樂！謝謝大家！

在全區慶祝教師節暨表彰大會上的講話（優秀13篇）篇九

尊敬的各位老師、同志們、同學們：

合同。

利用境外資金2.84億美元，同比增長19.2%，實際利用境外資金8642萬美元。本年度90項重點工作進展順利，“一個中心——南北城市帶”組團式、連帶型城市群框架全面拉開，“飛機上天、輪船下海、汽車上路”夢想成真，陸、海、空立體化交通網絡建設大幅度推進。一個風正氣順心齊、想干會干干好、奮斗和諧超越的良好氛圍已經形成，一個民富市強、碧水綠蔭生態園林型的新濱州正在加速崛起。

乘借全市大開放、大招商、大跨越的強勁東風，我市教育事業近幾年突飛猛進、碩果累累，在教育規模、教育質量、辦學水平和社會效益等各個方面都取得了長足的發展和進步。今年高考本科錄取7282人，錄取人數連續5年實現千人遞增，一大批優秀學子從濱州跨入清華、北大等重點大學。九年義務教育得到鞏固和提高，成為全省首批通過省政府“兩基”復評的市。普通高中在校生萬人比由前幾年的全省倒數第一躍居全省中上游。高等教育辦學規模不斷擴大，教學質量迅速提高，投資3.5億元的濱州技術學院（籌）建設進展順利，人均高等教育資源位居全省第五位。危房改造取得較大成績，辦學條件有了較大改善。教育信息化工作走在全省前列，完全小學以上學校信息技術開課率達到87%。學校管理水平穩步提高，涌現出一大批省級優秀示范學校，居全省前列。在今年9月8日召開的全省慶祝教師節大會上，全省唯一的一個“山東省人民教師”出在我們濱州（陽信二中教師王玉貴），全省唯一一個捐資助學發言的也出在我們濱州（無棣縣馬山子鎮農民企業家張榮強）。前段時間，出席山東省教育廳理論學習讀書會的各位代表，利用一天時間對濱州的教育進行了集中考察，一致認為近幾年濱州高等教育、義務教育、職業教育、學前教育都發生了歷史性變化，充分顯示了快速發展的濱州辦出了在全省先進的教育。多年來，全市廣大教師和教育工作者始終以良好的精神狀態、飽滿的工作熱情、高尚的職業道德、過硬的業務能力，勤勤懇懇，兢兢業業，無私奉獻，把自己的聰明才智全身心地獻給了崇高的教育事業。他們有的扎根農村，以苦為樂；有的固守清貧，矢志不渝；有的愛生如子，春風化雨；有的博學善教，潤物無聲；有的皓首窮經，學術傳世，是他們鑄就了我市教育事業久盛不衰的輝煌和榮耀，是他們托起了濱州美好的明天和希望。黨和政府感謝你們！全市人民感謝你們！

教育是衡量社會文明程度和現代化程度的重要標志。今天的教育就是明天的生產力、競爭力。當前，市委、市政府著眼于站在新起點上實現新發展，在繼續堅持既定決策思路的基礎上，又做出了突破人才、載體、資金、土地“四大瓶頸”，加速形成紡織家紡服裝、油化工和鹽化工、汽車發動機及零部件、造船及零部件、飛機及機械零部件制造、電子信息、糧油果蔬深加工、生物工程、現代服務業、基礎設施“十大產業”發展框架的新戰略新部署，力爭到2007年全市經濟總量跨入全省中游水平，人均指標達到全省上中游，實現由“追趕戰略”向“趕超戰略”的根本性轉變。能否在激烈的競爭中把握主動，贏得先機，能否順利實現上述奮斗目標，根本在人才，關鍵在教育。我們必須堅定不移地實施“科教興市”戰略，大力發展教育事業，加快培養一大批創新拔尖人才和數以萬計的專業技術人才，為我市經濟和社會各項事業的發展提供強有力的智力支撐和人才保證。各級黨委政府務必充分認識教育在經濟和社會發展中的全局性、基礎性、先導性作用，把教育放在優先發展的戰略位置，認真落實上級有關改善辦學條件、提高教師待遇的政策、規定，關心廣大教師的工作、學習和生活，千方百計為廣大教師辦實事、辦好事，激發廣大教師的工作熱情。同時，動員全社會力量，形成強大合力，進一步在全市營造全社會尊師重教的濃厚氛圍和支持教育事業發展的良好環境。要進一步完善農村義務教育“以縣為主”的管理體制，2006年要全部實現教師工資由縣財政統一發放，確保生均公用經費落實到位，確保中小學危房改造、學校建設、教育信息化建設有穩定可靠的經費來源。要深化教育改革，強化學校管理，實施科研興教，全面落實素質教育，努力提高辦學的質量和效益。要鞏固“普九”成果，大力發展高中教育，做大做強職業成人教育，突破幼兒教育，加快發展高等教育，膨脹優質教育資源，促進各類教育事業持續、均衡、協調發展，努力辦好讓人民滿意的教育。

教育是決定未來的事業，教師是塑造未來的職業。振興濱州的希望在教育，振興教育的希望在教師。廣大教師和教育工作者，一定要牢記黨和人民賦予你們的神圣職責，以振興濱州、富民強市和為現代化建設培養棟梁之才為己任，傳道授業解惑，育智育德育人，努力成為無愧于黨和人民的“人類靈魂的工程師”。要自覺加強道德修養，以身立教，率先垂范，甘為人梯，努力成為青少年學生的良師益友，成為受到全社會尊敬的人。要堅持與時俱進，嚴謹篤學，不斷用先進的科學文化知識武裝自己，努力提高自身的業務能力和綜合素質，成為熱愛學習和終身學習的楷模。要繼續發揚愛崗敬業、為人師表、無私奉獻的良好師德，做人民滿意的教師，以實際行動和突出的業績塑造一代人民教師的光輝形象。全市上下要積極行動起來，加快建設“科教濱州”，為把濱州早日建設成民富市強、碧水綠蔭的生態園林型現代城市做出新的更大的貢獻!

最后，祝全市廣大教師和教育工作者身體健康，工作順利，節日愉快！

謝謝大家！

在全區慶祝教師節暨表彰大會上的講話（優秀13篇）篇十

尊敬的各位老師，同志們：

在第xx個教師節即將來臨之際，今天我們在這里隆重集會，共同慶祝人民教師的節日，表彰獎勵全縣教育戰線上涌現出的先進集體和先進個人，進一步推動全社會形成尊師重教的良好風尚。在此，我謹代表中共xx縣委、縣人大常委會、縣人民政府、政協xx縣委員會，向受到表彰的先進單位和優秀教師表示熱烈祝賀！向全縣廣大教師和教育工作者致以誠摯的問候、崇高的敬意和衷心的感謝！

尊師重教是中華民族的優良傳統。1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年9月10日定為教師節。教師節的設立，體現了黨和國家對教育及教育工作者的重視，體現了廣大群眾對教師的尊重，體現了全社會對教師的關懷，體現了教師職業的崇高價值。縣委、縣政府歷來高度重視教育工作，始終把教育擺在優先發展的戰略位置，緊緊圍繞“辦好人民滿意的教育”這一中心，牢牢把握促進公平與提高質量兩大任務，持續深化教育改革，不斷加大教育投入，著力改善辦學條件，努力提升辦學水平，舉全縣之力推進教育強縣建設，全縣教育事業得到了長足發展，為縣域經濟社會持續健康發展提供了強有力的人才保障，“xx教育”已成為我縣對外宣傳最響亮的品牌。

xx一中成功創建省級普通高中特色實驗示范校；

全縣有需求的行政村幼兒園實現全覆蓋，適齡幼兒入園率從2012年的38.6%提高到現在的91.36%。三是辦學條件持續改善。教育投入持續加大，2017年教育總支出達到9.54億元，占全縣財政總支出的27%。實施了xx一中綜合改善辦學條件、縣六中遷建、xx三中初中部、一中二中學生公寓樓、薄弱學校改造、教師周轉房等一大批教育基礎設施項目，義務教育階段學校辦學條件全部達到省定標準。四是教育改革扎實推進。教育扶貧政策全面落實，質量連片提升工程深入實施，新課程改革、校本課程開發、高效課堂打造、特色學校創建、“五進”校園等活動廣泛開展，就近入學、劃片招生、“均衡生”設置等招生制度改革縱深推進，全市農村邊遠地區小班化教學改革及專項課題指導培訓現場會在我縣召開。五是師資隊伍不斷優化。中小學校黨建和師德師風建設不斷加強，研討交流、優質課評選、網上曬課等教研教改活動扎實有效，特崗計劃、事業單位招聘、緊缺人才引進等工作穩步推進，教育質量獎勵、教育安居工程、鄉村教師補貼等政策全面落實，教師隊伍活力明顯增強。

有扎根農村、埋頭苦干、兢兢業業的名老教師；

有初涉杏壇、勤奮好學、成績突出的教壇新秀；

有愛崗敬業、樂于奉獻、以德樹人的師德模范。你們都有著潛心教書、精心育人的崇高信念，有著不計名利、甘為人梯的奉獻精神，有著學為人師、行為世范的崇高境界，集中彰顯了人民教師的優秀品質，展示了人民教師的時代風采。正是有了這樣一批先進集體，有了這樣一支優秀隊伍，我縣教育事業才得以健康發展、全面進步、不斷提升！

在充分肯定成績的同時，我們必須清醒地認識到，與新形勢下教育改革發展的要求相比，與全縣人民群眾的期望相比，與周邊地區強烈競爭的態勢相比，我縣教育工作仍面臨許多困難和問題，推動教育事業持續健康發展的任務還十分艱巨。一是義務教育均衡發展的基礎還不牢固，“鄉村弱”和“城鎮擠”的矛盾還沒有徹底解決，大量農村生源向川城區流動，川城區學校“大班額”現象仍然存在，農村學校“空心化”問題比較突出。二是對基礎教育的關注度不夠高，高中強于初中、初中強于小學的問題一定程度存在，教育事業可持續發展的后勁還不足。三是學前教育城鄉差距較大、高中教育亮點不夠突出、職業教育競爭力不強、民辦教育后勁不足的問題依然存在，教育體系還需進一步完善。四是教育投入相對不足，學校標準化建設水平不高，學生寄宿樓和教師周轉宿舍建設較為滯后，教育裝備短缺的問題比較突出。五是高中學校骨干教師數量較少，中小學教師學科結構不夠合理，體音美專業教師、學前教育師資、職業教育“雙師型”教師短缺等問題都較為突出。個別教師責任意識不強、師德師風不高，棄教從商、課外辦班、有償補課的現象不同程度存在。這些問題和差距，既是工作的壓力，也是努力的方向，更是我們加強和改進工作的著力重點，必須引起高度重視，采取有效措施，認真加以解決。

習近平總書記強調，“兩個一百年”奮斗目標的實現、中華民族偉大復興中國夢的實現，歸根到底靠人才、靠教育。當前，我縣正處于決戰整縣脫貧、決勝全面小康、厚植發展優勢、加快轉型發展的關鍵時期，迫切需要教育提供強有力的智力支撐和人才保障。全縣上下要站在全局和戰略的高度，牢固樹立教育優先發展理念，加快推進我縣教育事業改革發展，努力辦好人民滿意的教育，全面開創新時代我縣教育事業發展的新局面。

下面，我就加快和提升全縣教育事業發展，講四個方面的意見。

一、聚焦內涵發展，全力辦好人民滿意的教育。

習近平總書記指出，建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業放在優先位置，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育。當前和今后一個時期，要牢牢把握人民滿意這一發展教育的宗旨，緊緊圍繞內涵發展、高質量發展這一奮斗目標，全力以赴補齊短板、夯實基礎、提升優勢，加快建設教育強縣，寫好“奮進之筆”的xx篇章，努力讓人民群眾享受更加公平、更有質量的教育。

一要堅持立德樹人導向。立德樹人是教育的根本任務。要牢牢把握“為誰培養人、培養什么人、怎樣培養人”這一根本性問題，始終堅持社會主義辦學方向，全面推進素質教育，努力培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。要堅持把社會主義核心價值觀融入教育全過程，把中國夢教育融入青少年成長全過程，引導廣大學生堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要樹立科學的教育觀，注重培養學生健康、樂觀、向上的品格，教育廣大學生自覺遵紀守法、維護秩序、節約資源、愛護環境、扶貧濟困、助人為樂、尊老愛幼、明理包容，努力成長為有文化修養、有人文情懷、有社會擔當的優秀人才。

二要健全完善教育體系。要按照“高中教育抓內涵、義務教育抓均衡、學前教育抓提升、職業教育抓拓展、民辦教育抓規范”的思路，加快完善現代教育體系。高中教育發展上，要堅持普及與提升相結合、優質與特色相結合，以高中新課程改革為抓手，切實轉變教育理念，優化教學過程，強化內部管理，努力打造一批名校、培養一批名師，持續鞏固擴大高中教育發展的優勢。縣一中要高起點定位，在培養拔尖學生、名校學生上不斷實現新突破。二中、三中、四中、六中要深挖潛力、狠抓管理、提升質量、乘勢追趕，保持齊頭并進態勢。義務教育發展上，要優化教育資源配置，著力加強薄弱學校改造，加大農村學校實驗室、圖書室、體育器材等設施配備，加快教師周轉房、學生寄宿樓、學校食堂等項目建設，推進義務教育由基本均衡向優質均衡邁進。學前教育發展上，要緊盯師資建設和規范管理兩個重點，建立健全幼兒教師引進培養機制，采取公開招考、跟班培訓、中小學教師劃轉等方式解決幼兒教師不足的問題。要健全完善學前教育認定、考核、評估和日常管理制度，促進公辦幼兒園晉等升級、民辦幼兒園規范運行。職業教育發展上，要把中職教育作為普及高中階段教育的重點，在進一步鞏固擴大中職生對口升學考試成果的同時，打造“拳頭”專業，加強校企合作，促進產教融合，暢通就業渠道，做大做強縣職校這一品牌。民辦教育發展上，要全面落實鼓勵民辦教育發展的各項政策，著力在規范辦學行為、提高教育質量上狠下功夫，積極構建以公辦為主體、民辦為補充的多元化辦學格局。

只抓畢業年級、放松中低年級；

只抓高考會考科目、輕視其它科目的問題，真正把基礎打牢，把底子夯實，切實增強教育持續發展的后勁。要加強教學管理，全面落實課程計劃，優化課堂教學模式，充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用，著力打造高效課堂，向“45分鐘”要質量，從優質課中求效益。要加強校園文化建設，積極推進“書法、武術、經典、禮樂、人物”進校園活動，促進學生身心健康、快樂成長、全面發展。要加強教學研究，充分發揮教育科研的先導性、基礎性作用，加強教研隊伍建設，常態化開展教育科研專項培訓，及時了解教育科研前沿信息、先進經驗和優質資源，推進教育科研上臺階、上水平。要加強信息化建設，加快“三通兩平臺”等信息基礎設施建設，大力普及教育信息技術，加強優質教育資源互聯共享，促進信息化建設與教育教學相融合，努力實現教育教學、教育管理、教育辦公自動化。要加強督導管理，重視加強督導隊伍建設，進一步完善督學、督政、監測三位一體的教育督導體系，完善中小學校責任督學掛牌督導制度，有效規范學校辦學行為。

四要大力促進教育公平。教育公平是人生起跑線上的公平，是社會公平的重要基礎。鄉村教育是決定教育整體水平的重要標志，是當前我縣教育事業發展的最大短板。要深入實施鄉村教育底部攻堅行動，科學配置教育資源，用足用好教育脫貧政策，在經費投入、師資力量、教育管理等方面努力向薄弱學校、農村學校傾斜，切實解決教育“農村弱、城市擠”、教師“下不去、留不住”、學生特別是貧困學生“上學難、上學貴”的問題。要積極爭取義務教育學校建設項目，把改善鄉村學校教學、生活、衛生條件和校園文化環境作為重點，全面加強鄉村小規模學校、鄉鎮寄宿制學校建設，努力辦好群眾“家門口的好學校”。要嚴格落實義務教育免試就近入學制度，嚴格按照標準班額招生，適當穩定鄉村生源，合理分流學生，緩解城鎮學校就學壓力。要建立健全家庭經濟困難學生資助體系，統籌解決好進城務工人員、困難家庭子女、留守兒童、殘疾兒童的教育問題，保障各類群體平等接受教育的權利，讓每一個孩子都能讀得起書、上得起學、上得好學。

二、堅持德才并重，著力打造高素質教師隊伍。

如果說教育是國家發展的基石，教師就是奠基者。有好的教師，才可能有好的教育。習總書記強調，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。加快教育事業發展，需要大力培養和造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍，這是社會各界的期盼，也是教育發展的關鍵。

一要實施師德引領工程。要把師德建設擺在教師隊伍建設的首位，加強職業道德和行為規范建設，建立正向激勵機制，教育引導廣大教師堅守崗位、扛起責任、腳踏實地、靜心教學，用良好的師德師風和卓有成效的工作業績贏得學生愛戴，贏得社會尊重。要健全完善師德考核機制，全面推行師德負面清單制度，將師德師風與評優選先、晉升職稱掛鉤，嚴格實行師德“一票否決”，加大通報曝光力度，切實增強廣大教師依法執教、依法從教的自覺性和責任感。要聚焦課外辦班、有償補課、雇人代課、棄教從商等群眾反映強烈的突出問題，認真組織開展專項清理清查行動，大力整治教育領域的不正之風，堅決維護教育系統風清氣正的良好環境，真正讓能教學的教師有舞臺、教好學的教師有地位。

二要實施技能提升工程。要健全教育人才培養機制，依托“國培計劃”等各類專題培訓項目，深入推進“名師名校”建設，通過邀請專家和名師，對新上崗教師進行基礎理論和教學常規培訓，對從教時間較長的教師進行新理念新教法提高培訓，對青年教師進行傳、幫、帶培訓，努力培養一批骨干教師和學科帶頭人。要扎實推進教育質量連片提升，積極開展連片教研、教學觀摩、優質課評選等活動，鼓勵教師深化教研教改、創新教學手段，不斷增強教學技能。要充分運用信息化手段，認真做好鄉村教師培養培訓工作，提升農村貧困地區教師綜合素質。

三要實施活力激發工程。要健全完善考核評估制度，把教學質量擺在核心位置，把學校考核與學生評價、定量考核與定性考核、年終考核與日常考核有機結合起來，并與職稱評定、評優選先、晉等升級“三掛鉤”，樹立重實干、重實績、重公論的鮮明導向。要繼續加大教育質量提升獎勵力度，推進評優選先、職稱評定、績效獎勵向農村學校教師傾斜、向優秀教師傾斜、向一線教師傾斜，最大限度激發干事創業活力。要加強教育合作交流，堅持“走出去”與“請進來”相結合，與周邊名校開展辦學合作和學術交流，打造充滿活力、富有效率的教學管理模式。要探索推進現代學校制度建設，賦予教師在管理、教學、教研中更多的自主權，讓廣大教師的智慧和創造力得到充分體現。

四要實施師資保障工程。要重視加強人才引進工作，簽約一批重點院校畢業的高素質人才充實到教師隊伍中來，以“名教師”培養“名學生”，以“名學生”打造“名學校”。要健全完善校長選拔、聘任、考核及后備校長培養機制，全面推進義務教育學校校長交流輪崗，切實把那些有強烈事業心和責任感，懂教育、善管理、愛鉆研的校長重用起來，努力培養和造就一批獻身教育事業、具有先進教育理念的校長隊伍。要健全完善城鄉教師合理流動機制，分期分批選配川城區學校教師到貧困學校開展支教，全面加強農村學校音樂、體育、美術、英語等薄弱學科教學力量，充分調動山區教師的工作積極性。要提高鄉村教師待遇，依法保障教師收入水平，認真落實鄉村教師生活補助，大力推進教師安居工程建設，全力保障教師合法權益，真正讓廣大教師安心教書、全心育人。

三、牢記職責使命，爭做新時代“四有”好教師。

國以人立，教以師興。教師是立教之本、興教之源。一個好老師可以教出一批好學生，一個好校長可以成就一所好學校，一批教育家可以影響國家和民族的未來。教師的日常工作既平凡又不平凡，教師不是雕塑家，卻雕塑著世界上最珍貴的藝術品。廣大教師應當成為善良的使者、摯愛的化身，做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。透徹而具體地講，全縣的每一個教師，都承載著我縣許多孩子、許多家庭的夢想和成功，更承載著我們xx的未來和希望。借今天這個機會，圍繞今年教師節“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”這個主題，向全縣廣大教師提幾點希望和要求。

教師不僅要成為具有教育智慧的學者，更要成為人格修養的楷模。希望廣大教師始終堅定理想信念，忠誠于黨和人民的教育事業，堅持把傳承知識、塑造思想、實踐理想作為最高追求，以言傳道、以行垂范，在教書育人的偉大事業中實現人生價值。尤其是面對當前文化和價值觀念的多元化，面對學生可能出現的疑惑與彷徨，要善于幫助他們澄清模糊認識、明辨是非美丑，努力成長為合格的社會主義事業建設者和接班人。

二要有道德情操。教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝最耀眼的職業，其光輝耀眼之處，就在于教師可以照亮一代又一代新人。因而，高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。希望廣大教師自覺修養師德，以德潤身、以行立教，做美好價值的弘揚者，做人類文明的傳播者，在言傳身教、潛移默化中讓學生學有榜樣，成為學生的道德標桿和品格楷模。要加強學生品行塑造，讓所有學生在獲取知識的同時砥礪品格，成長為有責任心、有正義感、有高尚情操、有奉獻精神的一代新人。

三要有扎實學識。要想給學生一杯水，自己必須先有一桶水。這就要求教師具備廣博的知識、廣泛的興趣、深厚的專業功底、獨特的教學藝術。教師只有做到學而不厭，才能做到誨人不倦。希望廣大教師秉持終身學習的理念，養成求真務實的治學態度，恪守嚴謹篤學的良好學風，不斷拓寬知識視野，積極探索和潛心研究教育規律，以扎實的學識、精湛的師技贏得學生尊重，努力為國家培養更多的有用之才。

四要有仁愛之心。教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。希望廣大教師心懷仁愛，關心一切學生，關心學生的一切，用情感培育學生的興趣，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，努力把學生培養成為愛民族、愛國家、愛社會、愛家庭、愛父母的人。

四、強化優先地位，努力打造優良的教育環境。

敬教勸學，建國之大體；

興賢育才，為政之先務。發展教育事業，建設教育強縣，是一項系統工程，是全社會的共同責任。全縣上下要站在為xx發展負責、為子孫后代負責的角度，高度重視教育，大力支持教育，真心崇尚教育，切實凝聚推動教育改革發展的強大合力。

一要深入實施優先發展戰略。縣委、縣政府將一以貫之地堅持教育優先發展戰略，做全縣教育事業改革發展的堅強后盾，確保教育發展優先規劃、教育投入優先安排、教育用地優先保障、教育用人優先補充、教育問題優先解決，寧愿其它方面省一點，也要保證教育投入，全力創造良好的教書育人環境。教育主管部門要充分發揮牽頭抓總作用，切實加強對全縣教育各項工作的規劃、部署、協調和組織實施。全縣各級各部門要牢固樹立“人才第一、教育為先”的思想，責無旁貸地支持教育、理解教育、關心教育、幫助教育，能說的話要說，能做的事要做，真正把發展教育的職責落到實處。各級干部都要當好教育工作的后勤保障員，經常關注教育工作，傾聽廣大師生的意見和呼聲，實實在在地為教育發展排憂解難。

二要全力支持保障教育發展。支持保障教育發展是全縣各級各部門的份內職責，縣發改、財政、人社、編辦等部門要認真落實教育優先發展的一系列政策措施，在項目實施、經費安排、人員配備等方面盡量向教育傾斜。規劃、國土等部門在編制城鎮建設規劃時，要充分考慮教育事業長遠發展的需要，優先規劃落實學校建設用地，為教育發展留足空間。公安、安監、文化、工商、食藥監等部門要高度負責地做好學校周邊環境綜合治理、校園安全、食品安全等工作，嚴厲打擊侵害師生權益、擾亂學校正常秩序的行為，切實守護好校園凈土。其他各部門都要立足自身實際，發揮職能作用，辦好教育實事，為教育事業發展提供更大的支持、更多的幫助、更有力的服務。在全力支持保障的同時，要盡可能減少對正常教學的干擾，減輕學校的額外負擔，切實讓教育回歸本真。

三要營造尊師重教良好氛圍。要關心廣大教師的工作、學習和生活，千方百計為教師解難題、辦實事，使廣大教師政治上有地位、社會上有尊嚴、經濟上有保障，能夠安心、用心、順心地投入工作。要廣泛動員社會各個方面、各個階層的力量，調動民營企業家、返鄉創業人士、愛心慈善家的積極性，全力支持教育事業發展，開展豐富多樣的助學活動，形成學校、家庭、社會共同發展教育的良好局面。要大力宣傳教育在助推經濟社會發展中的重要作用，大力宣傳教育事業發展取得的顯著成效，大力宣傳教育戰線上涌現出來的先進典型和先進事跡，真正讓“黨以重教為先，政以興教為本，民以助教為榮”的思想深入人心，努力在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍。

各位老師、同志們，三寸粉筆，三尺講臺系國運；

一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。教育承載著xx發展的希望，承載著全縣人民的期盼。推進教育事業發展，使命崇高，責任重大。希望全縣廣大教師和教育工作者牢記使命，不負重托，開拓奮進，扎實工作，全力開創xx教育事業新輝煌，書寫xx教育發展新篇章，為決戰脫貧攻堅、決勝全面小康、建設幸福美好新xx作出新的更大的貢獻！

最后，祝全縣廣大教師節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福，萬事如意！

在全區慶祝教師節暨表彰大會上的講話（優秀13篇）篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

老師們、同志們：

在第36個教師節來臨之際，我們在此隆重集會，熱烈慶祝人民教師的這個光輝節日。在此，我謹代表縣委、縣政府，向受到表彰的百名優秀教師表示熱烈的祝賀！向全縣廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以節日的問候和崇高的敬意！向所有關心支持幫助xx教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝！

教師節是個值得慶賀的節日。慶祝這個節日，就是要百尺竿頭、更進一步，在回顧總結中鼓勁加壓、再創佳績。縣第x次******以來，縣委、縣政府圍繞“辦人民滿意的教育”這一民生目標，秉持“重視教育永不過時，怎么重視都不為過”的理念，用心用力加大教育投入，破解發展難題，建強師資隊伍，保障教師待遇，每年教育支出占公共財政支出的近三成，優先供給建設用地千余畝，完成城鄉教育工程數百個，實施重大教育改革十余項，形成了義務教育與非義務教育同步發展、公辦教育與民辦教育同步升級、縣城教育與鄉村教育同步保障、設施條件與質量指標同步提升的發展局面。尤其是傾力改善教育條件，有效促進了教育質量的穩步提升，其中中考的優秀率及高分人數一直位列全市前列，高考二本以上上線率和錄取率一直位列全市中上游，我縣教育工作連續四年獲得全市通報表揚。可以說，這幾年是xx教育發展史上資金投入最多、改革力度最強、面貌變化最大、發展進步最快的時期之一。成績令人鼓舞，未來尚須努力。縣委、縣政府召開這個慶祝表彰大會，就是要讓廣大教師和教育工作者看到成績，增添信心，再鼓干勁，再創佳績，努力做“名師”、創“名校”、當“名校長”、辦“一流教育”。所謂做“名師”，是指積極向德育專家、教學專家、課程專家學習，潛心治學、悉心育人，奉獻三尺講臺，努力成為品德高尚、受人尊敬的好老師，成為育德樹人的行家里手和學科帶頭人，成為沉靜務實、造詣深厚的治學者。所謂創“名校”，是指要向全市、全省、全國一流學校看齊，不但努力擁有一流的設施、一流的師資，而且努力實現一流的管理、一流的育人，產生更多的名教師、名課程，培育更多的好學生，提升在外的影響力和知名度。所謂當“名校長”，是指作為學校發展的設計者和掌舵人，不僅是學校行政上的組織管理者，更是教育教學的實踐者和帶頭人；不僅要有熟練的行政管理和教育教學技能，更要有非同一般的教育情懷、前沿思想、創新精神；同時還要加強學校黨建，確保廉潔從業，努力帶出名師，辦出名校。所謂辦“一流教育”，是指在已有成績的基礎上更上一層樓，努力提升全縣教育整體質量，力促各項指標進入全市、全省先進行列，使更多學校在全市、全省有地位、有名氣，努力辦出“xx人民滿意自豪，外地學子傾慕向往”的優質教育，創造xx教育發展新的輝煌。

教師節是老師們自己的節日。慶祝這個節日，就是要樹立典型、學習先進，在平凡崗位上沉靜治學、潛心育人。******指出：“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。”每一個時代都有一大批既“傳播知識”更“傳承文明”的好老師，從古代孔子、朱熹到近代陶行知、徐特立，正是一代又一代好老師的辛勤耕耘，才成就了英雄輩出、人才薈萃的輝煌歷史。同樣，我縣經濟社會的發展進步，也離不開成千上萬、接力傳遞的老師們的辛勤工作和無私奉獻。他們當中，有像xx一樣長期扎根山村、矢志農村教育的好老師，他們不受城市浮華的打攪，不被“外面世界”招手的誘惑，用青春澆灌祖國的花朵，將夢想托付桃李的芬芳；有像xx一樣傾情奉獻、愛生如子的好老師，始終把學校當成自己的家、把學生當成親生兒女，幾十年如一日，真正是“黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋”；有像xx一樣孜孜不倦、勇爭一流的好老師，在教育的“一畝三分地”上上下求索、精耕細作，在全省乃至全國競爭競賽的舞臺上大顯身手、勇奪佳績；有像xx一樣默默無聞、獻身教育的好老師，用生命堅守三尺講臺、用堅韌書寫人間大愛，即便是橫禍壓頂、病痛纏身，為了教育教學也毫不退縮。對于他們，我們怎能不為擁有這樣的好老師而自豪、慶幸？怎能不予大張旗鼓地表彰、宣傳？怎能不成為全縣xx多名教師學習的榜樣、楷模？其實，做“好老師”，是每一個教師應該認真思考和探索的問題，也是每一個教師的理想和追求。什么是好老師，******用四句話進行了概括，即有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。踐行******“四有”好老師標準，我想，可以從“傳好道、授好業、解好惑”上下功夫。要“傳好道”，必先正己樹人、仁愛有加。“君子厚德以載物。”教師的職業屬性決定了教師必須成為一個高尚的人、純粹的人、脫離低級趣味的人，不怕吃苦，不怕吃虧，敢于承擔，敢于拼搏，尤其要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的精神，牢記育德樹人的第一要求，用示范性的言行去影響學生、感化學生。同時還要有強烈的仁愛之心，用愛培育愛、激發愛、傳播愛，進而影響學生的思想、規范學生的言行、培育高尚的情操。要“授好業”，必先學有所成、篤學無境。“水之積也不厚，則其負大舟也無力。”知識儲備不足、視野不寬，教學中必然捉襟見肘，更談不上游刃有余。“為了使學生獲得一點知識的亮光，教師就應吸進整個光的海洋。”同時，廣大教師要樹立終身學習的理念，把學習當作一種責任、一種追求、一種樂趣，不斷拓寬知識視野，更新教育觀念，優化知識結構，增強育人本領。要“解好惑”，必先技高一籌、精通教育。教育是一門科學，更是一門藝術。廣大教師既要傳授知識、培育技能，更要陶冶學生高尚的情操，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；既要解知識學問之惑，更要解為人處世之惑。要加強教學研究，掌握教育規律，提高育人技巧，尤其要樹立正面的、辯證的、發展的思維，從傳承中華民族優秀文化、推進黨的偉大事業、弘揚社會正能量的角度和高度來思考問題、釋疑解惑，讓學生學會思考，懂得感恩，明白事理。

當前隱藏內容免費查看義務教育不夠均衡、高中優質資源不足、全縣師資相對緊缺等問題仍然存在。具體看，縣城存在教育資源更趨緊缺、“大班額”一時難以化解的問題；鄉村存在生源減少，師資緊缺，年青教師“不愿留”的問題；山區存在群眾受教育程度較低，留守兒童較多，初中畢業生升學率偏低的問題；少數學校存在管理不善不嚴，導致質量滑坡、信譽下降的問題，等等。對此，全縣上下尤其是教育主管部門和教育工作者要深入研究、改革創新、克難而進。要把教育改革創新作為主要動力。加大社會資本進入教育特別是非義務教育階段的改革力度，著力發展高中教育、職業教育、學前教育和優質義務教育；完善中小學教師、校長交流輪崗和競爭上崗機制，改進招生錄取機制，努力提升學校辦學水平；推進城鄉教育均衡發展，從職稱評聘、津貼福利等方面加大向農村尤其是偏遠學校教師傾斜力度，著力改善農村學校食宿、交通等工作條件；提高職業教育辦學水平，強化素質和技能培訓，努力為學生謀生致富、就業創業創造條件。要把提高教育質量作為關鍵所在。積極回應人民群眾的普遍關切，從加大經費投入、加強學校管理、完善激勵機制、強化學習培訓等方面入手，采取長短結合、標本兼治的辦法綜合施策，推進教育質量的穩步提升。尤其要提升高中辦學水平，既保持一本、二本較高的上線率，更確保更多學子考入清華、北大等國內外一流高等學府。著眼人的全面發展，堅持因人施教、因材施教，堅定不移推進素質教育，努力培養更多思想健康、學識扎實、對社會有用的后備人才。要把建強教師隊伍作為長久之策。“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。”對一所學校而言，最重要的資源不是樓房，不是課桌，而是教師。要把師德建設放在首位，教育引導廣大教師腳踏實地，靜心教學，真正成為知識的授予者，人生的引路者，文明的傳承者，道德的示范者；加大教師隊伍培訓力度，通過“請進來”、“派出去”等多種方式組織學習培訓，讓廣大教師源源不斷地補充新知識、接受新理念、增長新技能，提升全縣教師的整體能力素質；鼓勵年青教師長期從教，特別是到農村、邊遠山區從教，大力引進高校優秀畢業生、名師名家到我縣任教，著力培養骨干教師，形成骨干教師梯隊，帶動提高教師隊伍整體業務水平。

教師節是全社會都應重視的節日。慶祝這個節日，就是要繼承傳統、大造氛圍，讓尊敬老師、重視教育蔚然成風。中華民族自古就有尊師重教、崇智尚學的優良傳統，正所謂“國將興，必貴師而重傅；貴師而重傅，則法度存。”只有教師得到尊敬，教師所傳授的知識和道理才能得到認可，才能在全社會形成崇尚學習的風氣。縣委、縣政府連續四年大張旗鼓舉行慶祝表彰大會，就是在繼承尊師重教的優良傳統，就是在肯定全縣教師為教育事業所做的貢獻，就是在重視教育關心教師。發展教育事業是全社會的共同責任，需要全社會的關心、支持和參與。縣委、縣政府將一如既往重視教育、關心老師，努力將“教育是一個民族最根本的事業”內化于心、外化于行，哪怕少上一兩個城鄉建設項目，也要加大教育投入，優先保障教育的改革和發展。全縣各鄉鎮、各部門、各單位要強化責任意識，充分認識教育的基礎和戰略地位，牢固樹立“抓教育就是抓發展”的理念，著力保障教師工資，提高教師福利，維護教師權益，落實惠師政策，幫助他們解決工作和生活中的實際困難，營造有利于教師成長進步、成就事業的良好環境。要強化輿論引導，大力宣傳教師、宣傳教育，尤其要大力宣傳好老師典型，積極開展“最美鄉村教師”評選活動，把廣大教師的積極性、主動性、創造性更好地發揮出來，推動形成尊重知識、尊重人才，進而尊重教師、理解教師，熱愛教育、支持教育的社會新風尚。

欲窮千里目，更上一層樓。續寫中華民族偉大復興中國夢的xx新篇章，需要一代代優秀xx兒女的不懈奮斗。為了實現這個目標，我們衷心地希望全縣廣大教師和教育工作者認真貫徹黨的教育方針，忠實履行教書育人職責，不負重托，不辱使命，努力開創xx教育蓬勃發展的新局面，在建設富裕文明和諧幸福新xx的偉大征程中再立新功、再創輝煌！

最后，衷心祝愿全縣廣大教師和教育工作者節日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！祝愿xx教育的明天更加美好！

在全區慶祝教師節暨表彰大會上的講話（優秀13篇）篇十二

大家好！

我叫郭xx，今年52歲，仡佬族，是六枝關寨鎮牛坡村小學教師。1982年考取民辦教師，1993年在黨和政府的關心下轉為公辦教師。今天，作為山區教育守望者代表，第一次在這樣高規格的大會上發言，感到緊張，更感到榮幸。我發言的題目是《扎根農村，潛心育人》。

35年來，我一直工作在農村教育教學第一線。xxxx年，原墮卻鄉兩基辦多次動員我去辦公室；xxxx年，原平寨鎮中心校要調我；xxxx年，原墮卻鄉黨委行文要借我到財政所：我都婉言推辭了。

1982年，作為半坡教學點的唯一老師，在進風漏雨的瓦房里開始了我的教書生涯。用復式教學完成三個年級教學。為改善點校環境，我上房撿瓦解決漏雨問題，帶領學生美化校園。當時我們那里還沒有電，每天晚上要上完掃盲班的課，回到家還要在煤油燈下備課、批改作業。現在的半坡村主任曾是我的學生，有時跟我開玩笑說，下雨天我的褲腳上全是泥巴，不像老師，但上課的很多情景他還記得。捫心自問，我對得起每個月12塊錢的工資。

作為老師，我知道不斷學習的重要性。通過努力，初中畢業的我拿到了大專文憑。為了跟上時代步伐，雖然年齡偏大，我還是苦學教育信息技術。現在，我除了學科教學外，還管理學校的多媒體、實驗室、班班通，培訓全鎮教師制作ppt、微課。工作之余研究教育教學，撰寫論文多次獲區級以上獎勵。前兩天，在市教育局看到一副對聯：“三十功名塵與土中求學問，八千里路云和月上做文章”，感覺這是對我從教經歷的精辟總結。35年來，多少艱難、多少辛酸，但是我從來沒有動搖過對教育的熱愛。為了讓學生能體驗優質教育，20xx年我拿出4620元買了一臺51英寸的彩電，給學生播放我下載的名師教學視頻。xxxx年參加全市教學質量統一監測，我教的畢業班數學獲得全區村級小學第一名，及格率100%，均分84。

作為一家之主，我對不起家人。母親早逝，我當老師時，父親已經喪失勞動能力，撫養弟弟的責任落在我和妻子的身上。作為丈夫，我對不起妻子。盡管我也天不亮下地干農活、利用假期挖小煤窯或者打零工，但更多的事由妻子承擔，既要洗衣做飯，還要像男人一樣犁牛打耙。長年的.勞累讓妻子提前衰老，現在右手已經無法伸直。我給學校買電視機時，妻子沒有抱怨，家中14寸的電視機到xxxx年才換成現在的電視機。作為父親，我對不起孩子，妻子說我“種了別人的田，荒了自己的地”。xxxx年10月的一個星期五，在市一中讀高中的孩子得了急性闌尾炎，需要馬上做手術。在與孩子的班主任溝通后，我上完當天的課趕到市醫院時，孩子已經出了手術室。孩子醒來后，我感覺得到他的激動，這是我第一次到水城看他。為了不耽誤課，沒有答應孩子讓我陪他的哀求，星期天下午將孩子托付給班主任后趕回六枝。當時醫生對我講，如果晚到半小時，孩子可能搶救不及。在此，請允許我講一句題外話，感謝市一中當年的師生們救了孩子。

用愛心點燃愛心，是我的宗旨。多年來，我一直堅持傳遞教育正能量。學生進步，我自己掏錢買獎品；學生生病掏錢買藥。xxxx年，留守學生馮某突然口吐白沫、渾身抽搐，我迅速背起他送到醫院并付了治療費。為養成留守學生良好習慣，指導馮某制作了“習慣從這兒開始”小視頻，并通過“人人通”發給學生；為了留守兒童心理健康，指導留守學生王某制作“關愛留守兒童”微視頻。

一分付出一分收獲。在收獲榮譽的同時，讓我更有成就感的是學生的成長，是學生及其家長對我工作的認可和肯定。一頓殺豬飯、一杯老酒、一條短信、一次看望、當了老師的學生用著我的工作方法，太多的感動強化著我堅守講臺、奉獻教育的信念。甘守三尺講臺、爭做“四有教師”，在以后的工作中，我一定更加努力，做好學生的知心人、做好學生工作的熱心人、做好學生成長的引路人。

最后，祝各位闔家幸福，事事順心！

我的發言結束，謝謝大家！

在全區慶祝教師節暨表彰大會上的講話（優秀13篇）篇十三

老師們、同志們：

在這美好的金秋時節，我們高興地迎來了第十八個教師節。教師職業是一種崇高而神圣的職業，國家設立教師節，既是表示對教師的尊敬，同時又意味著對教師提出更高的要求和期望。教師的職責是培養人才，是傳道、授業、解惑。我們要把學生看作是自己的孩子，要采取負責任的態度，努力把學生培養成為對國家、對民族有用的人才，只有這樣，才能無愧于教師的光榮稱號。教師是學校辦學的根本依靠力量。建設合格的本科大學，首先必須有一支優秀的師資隊伍。惠州學院之所以能夠取得今天的成績，從一定意義上講，是因為我們有一支優秀的師資隊伍，有一批在敬業愛崗的教職員工。借此機會，讓我代表學院黨委、行政，向廣大教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！向今天受到表彰的優秀班主任表示熱烈的祝賀！

惠州學院掛牌一年多來，在廣大教職員工的全力支持下，各項改革和建設進展比較順利，基本上達到了預期目的，廣大師生對學校的工作給予了積極的肯定。我們爭取到了國際經濟與貿易、電子信息工程、生物科學等3個本科專業，使我院本科專業達到了12個。我們順利完成了專業、院系的調整和機關干部的調整。新校運動場、豐湖校區四合院危房改造工程基本完成。新建成的實驗大樓已投入使用，理學系實驗室搬遷工作基本完成。圖書館將在今年投入使用。成教院與清華大學、浙江大學、四川大學、湖南大學、福建師范大學遠程教育聯合辦學，取得了良好的社會效益和經濟效益。今年招生工作也圓滿結束，共錄取本專科新生1538人；新生成績比去年有明顯提高。另外值得一提的是，多年來都沒有解決的校園內的一大頑癥，即美麗的金山湖校園內處處可見的建筑工棚，在陳副書記的帶領下，被徹底解決了，校園整治有了很大的起色。這件事，典型地體現了新班子的工作態度和工作作風。請大家繼續監督。

大家都知道，長期以來，由于政府投入偏少，學院的辦學硬件方面存在不少問題，如實驗室條件不夠好，生均教學儀器設備量、生均圖書量均低于國家要求的標準，學生飯堂面積不夠，還沒有專門的行政辦公大樓，師資力量不足，引進和留住高層次人比較困難，等等。由于上述原因，學院受到教育部黃牌警告。無庸諱言，黃牌警告近期內給學院帶來一定的負面影響，如影響到學院今年的招生。但辯證法告訴我們，一定的條件下，壞事也可能變成好事。通過黃牌警告，可以促使我們更加清醒地認識到自己的不足，以便采取措施迎頭趕上。學院黨委、行政有這個決心和把握，在較短時間內改善學院辦學條件，摘掉黃牌。

同志們，在上個學期的一次中層干部及高級職稱教師大會上，我曾講到，在目前的情況下，辦好惠州學院，需要解決好三大困難：第一，根據市場經濟的要求和社會經濟主戰場的需要，進行專業、學科和教學結構的調整；第二，通過規章制度建設，使學院形成一個良好的、可持續發展的運行機制。第三，解決長期困擾我院發展的資金問題，摘掉黃牌警告帽子。

作為院長，現在我可以負責任的告訴大家，這三大困難有些已經初步解決，有些離完全解決的目標也不遠了。

專業調整基本完成，在今年的招生工作中，初顯良好效果。教育必須適應兩個規律：在校內教書育人問題必須適應教育的規律；但招生和畢業又都是直接面對市場，因此又必須適應市場經濟規律。通過今年招生情況說明，我們的專業調整思路是正確的。這使我們增強了進一步做好專業和學科調整的信心。同時，我也提醒在這次招生中表現不好的專業，要認真反思自己的辦學思路，不要把教育規律和市場經濟規律對立起來，不要使自己熱愛的專業離市場經濟規律越來越遠。

關于第二個的困難，依法治校、規范管理、民主管理問題上，也取得了很大進展。一些重要的規章制度正在加緊進一步的修訂，本學期就要試運行。

關于第三個困難。盡管克服這個困難難度更大，但是，也絕不是不可以克服。經過多方努力，在這個問題上已經可以看到勝利的曙光了。例如：今年下半年，我們要啟動建設三項工程：金山湖校區教師公寓56套、8000平方米的辦公大樓、1000人的學生宿舍等。除此之外還有一系列的政策措施要出臺。所以，摘掉黃牌帽子，指日可待。

當然，摘掉黃牌，推動學院的進一步發展，更需要廣大教職員工的共同努力。在這里，我代表學院黨委、行政向大家提幾點希望：

第一，希望大家振奮精神，團結一致，努力工作。首先大家要對學院的發展充滿信心，不要被目前的困難所嚇倒。要相信上級組織，要相信我們自己的實力。省委、省政府和市委、市政府都非常關心惠州學院的發展，惠州學院也已經積累了二十年高教辦學經驗。只要我們同心協力，發奮工作，學院一定會有美好未來。

第二，希望大家全力支持學院各項改革，維護學院安定團結。學院目前的許多困難、問題，要通過改革去克服，只有改掉不合理部分，學院才能有更快的發展。改革必然觸動現有格局。希望大家以主人翁姿態參加到改革中來，理解、支持各項改革措施。改革的最終結果是促進學院的發展，而這正是廣大教職員工的根本利益之所在。

第三，希望大家認真做好本職工作，以實際行動為學院發展添磚加瓦。特別是教師，要把工作的重心放在教學科研上。教學科研是學校工作的中心，特色、特點、特長是學校的生命力所在，學科、專業是學校的核心競爭力的基礎。我們要努力提高學校的核心競爭力。只有具備了這個核心競爭力，我們才能立于不敗之地，才能最終順利通過學士學位評估和本科合格評估。

“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”讓我們在省委省政府和市委市政府的領導下，振奮精神，團結一致，奮力拼搏，共創惠州學院的美好明天！

最后，祝大家身體健康，家庭和睦，工作順利，萬事如意！

謝謝！