總結是一種思考和反思的過程,可以幫助我們發現問題并尋找解決方法。在下面的總結范文中,你可以找到對于不同領域的經典總結案例。
區消費者協會活動總結范文(16篇)篇一
xx年上半年**區消費者協會在區委、區政府的正確領導下,在市消協和**區工商分局的大力指導下,在各分會的共同努力下,我會以科學發展觀為指導,以“消費與發展”年主題為主線,大力宣傳《消法》、《條例》,切實履行消協職能,認真開展各項工作,均取得了一定的成績,現總結如下:
各項工作任務3月14日,**區工商分局、**區消費者協會聯合市工商局、市消費者協會等單位在秋浦影劇院設立主咨詢服務臺,現場受理消費者投訴,耐心解答消費者咨詢。重點宣傳《消法》、《條例》、《產品質量法》等有關法律法規,以及“消費與發展”年主題宣傳提綱,共散發宣傳資料10000余份。“3·15”活動期間,區消協及下設8個分會共受理投訴40件,受理咨詢500人次,為消費者挽回經濟損失2.5萬元,取得了明顯實效。
2、依法調處消費糾紛。上半年共調處各類消費糾紛32件,成功調解32件,調解率100%,為消費者挽回經濟損失98776.00元,接待來訪和接受咨詢890人次。從投訴問題性質看:質量問題居首位,投訴10件,占投訴總量的58.8%;從投訴商品類別看:百貨類投訴最多,投訴8件,占投訴總量的'47.3%;。從而化解了消費糾紛,維護了社會穩定,促進了經濟發展。
3、全面促進消費糾紛和解。區消協在“一會兩站”全面建立的基礎上重點加強了“一會兩站”示范點(和解點)建設,鼓勵消費者與經營者實行和解。全區共促進消費糾紛和解80件,其中:商品類和解66件;服務類和解14件,為消費者挽回經濟損失88538.00元,從而降低了管理成本,暢通了消費糾紛解決渠道,促進了經營者與消費者和諧共贏。
4、切實加強對消費者合法權益保護工作的領導。根據《中華人民共和國消費者權益保護法》和《安徽省消費者權益保護條例》的有關規定,**區消費者協會以文件的形式請示**區人民政府建立消費者合法權益保護辦公會議制度及解決**區消費者協會辦公經費,二個請示有望得到批復。
5、嚴格開展安徽省第七屆“誠信單位”推薦工作及對各級消協的推薦單位及商品進行清理復查工作。全區范圍內推薦5家安徽省第七屆“誠信單位”,清理和復查了450家(種)各級消協的推薦單位及商品,均取得了預期效果。
6、扎實推進普法宣傳教育。一是以“3·15”國際消費者權益日紀念活動為契機,設立咨詢服務臺、制作宣傳展板、編印紅盾活頁、介紹識真辯假、散發宣傳材料、開展巡回宣傳等多種形式進行宣傳;二是各消協分會繼續利用學習園地開展消費教育;三是組織工商干部,消協工作人員開展食品安全進校園、社區、居委會活動對消費者進行廣泛宣傳教育。
7、定期通報投訴情況分析。按市消協要求,及時、準確上報中消協《綜合統計報表》、安徽省誠信承諾企業聯盟入盟企業和解情況季度統計表及統計分析工作。根據消費者投訴情況分析,區消協每季向社會通報消費維權熱點、難點問題。同時發布消費警示,盡可能把消費維權由事后補救轉為事前防范。
9、努力完成省市消協、區工商分局臨時交辦的各項工作任務。
上半年,**區消費者協會在網絡建設、消費糾紛和解、宣傳教育等工作取得了一定成績,但與上級的要求、消費者的需求和形勢的發展仍有一定的差距,主要表現:
1、區消協工作人員創新能力、主動意識有待于進一步提升;
2、“一會兩站”示范點(和解點)建設很不規范,作用也很不夠明顯;
3、區消協對損害消費者合法權益的行為,通過大眾傳播媒介予以披露地力度有待于進一步加大。
1、充分發揮消協理事單位作用。區消協要加強與消協理事單位配合和聯系,發揮理事單位的職能作用,方便、快捷地解決消費糾紛,切實維護好消費者的合法權益。
2、努力構建功能完善的維權和服務網絡。區消協會進一步規范和完善“一會兩站”示范點(和解點)建設工作,按照“四個統一”的要求,將加大對“一會兩站”建設工作督查考核力度,進一步整合消費維權資源,降低維權成本,方便消費者就近投訴,更好地維護消費者的合法權益。
3、認真做好查詢工作。區消協在處理和調解消費糾紛的過程中,就有關維護消費者權益存在的問題,主動向有關行政部門反映、督促、查詢和建議,促進行政管理部門重視消費者權益保護工作和快速解決有關問題。
4、繼續加強對商品和服務的社會監督。區消協將聯合市消協組織開展1次問卷調查活動,以規范經營者經營行為,指導消費者理性消費。
區消費者協會活動總結范文(16篇)篇二
9月2日,在省消費者協會第五屆理事會一次會議上,《遼寧省消費者協會章程》修訂并通過。《章程》由原來的14條增加至38條,條款有增加、有刪除,也有合并。
新《章程》的啟用,意味著省消費者協會——這個與消費者息息相關的社會組織,在今后的工作中有了更多變化。日前,省消費者協會秘書長狄偉,為廣大讀者細解新《章程》的變化。
變化一:從“社會團體”到“社會組織”
此前,省消協被定義為“社會團體”,而在新《章程》中,省消協被明確為“具有公益性職責”、“對商品和服務進行社會監督、保護消費者合法權益的社會組織”。
從“社會團體”到“社會組織”,雖然只有兩字之變,但卻表明了省消協不同于一般的社會團體,它與商會、行業協會等有著本質區別。
新《章程》明確,省消協的經費來源主要包括三方面:財政預算、社會捐贈和其他合法收入。《章程》同時明示,省消協不會從事商品經營和營利性服務,不以收取費用或者其他牟取利益的方式向消費者推薦商品和服務。
變化二:代表消費者參與法規制定。
新《章程》明確,省消協參與制定有關消費者權益的法律、法規、規章和強制性標準。
狄偉說,省消協的這一條職責,看似表述簡單,實則意義重大。在一些與消費者密切相關的法律法規、強制性標準等制定過程中,曾出現過相關部門選取的消費者不具代表性、或消費者參與流于形式等問題,因此引起公眾不滿。今后,相關條款制定的過程中,省消協將集合消費者力量、反映消費者呼聲,積極參與其中。
變化三:支持消費者“打官司”
新《章程》明確,就損害消費者合法權益的.行為,省消協支持受損害的消費者提起訴訟或者按照《消費者權益保護法》提起訴訟。
狄偉表示,這條規定表明,消費者合法權益受到侵害時,可到消協去投訴,但如果經過消協調解未果的,消費者可向法院提起訴訟,在這一過程中,省消協將給予公益支持,以維護消費者合法權益。
變化四:理事會成員不含經營者。
新《章程》同時明確了省消協的組織機構及其人員構成。
按照廣泛性、代表性、社會性原則,省消協第五屆理事會一次會議共選舉產生142名理事會組成人員。狄偉說,為保證省消協的客觀性、公正性,本屆理事會成員不含經營者,其成員主要來自黨政機關、人民團體、行業協會、專家學者、新聞媒體、地方消費者協會等部門。
區消費者協會活動總結范文(16篇)篇三
xx市消費者協會為使社會各界全方位、寬領域、多層面知曉xxxx年“消費與發展”年主題,積極開展消費教育和消費引導,xx市消協,圍繞年主題,采取上下聯動,內外結合,廣泛參與等多種方式,以“”紀念活動為契機、以深入“一會兩站”宣傳為特色、以強化企業自律為重點、以保護弱視群體為深化,使xx年主題宣傳以立體的方式全面展開,取得了可喜的成績,樹立了良好的社會形象。
1、成立組織,制定方案,確保x。xx紀念活動、年主題宣傳活動轟轟烈烈、扎實有效開展。
我市領導高度重視,將一年一度的x。xx紀念活動納入年主題宣傳內容之中,成立了xx市x。xx國際消費者權益日紀念活動組委會。市委常委、市政府副市長xx擔任組委會主任,市消協各常務理事為成員。市政府專門召開保護消費者權益政府辦公會議,制定了活動方案,形成政府會議紀要。各縣、市、區也相應成立組織,制定方案,確保宣傳活動扎實有效開展。
2、突出重點,開展十項活動,使活動高潮疊起。
為使年主題家喻戶曉,我們在采用拉橫幅、散發宣傳材料等傳統紀念方式的同時,拓寬領域,開展了“十項”活動,深化宣傳:一是召開保護消費者合法權益政府辦公會議;二是與xx電臺聯合,將《政通人和》欄目搬進廣場活動現場,宣傳年主題、受理投訴;三是強化輿論宣傳,在國家工商總局紅盾信息網、《xx日報》等網站、報刊開辟專欄、專刊,披露侵權案件;四是開展表彰先進活動;五是在城市廣泛開展法律宣傳“四進”活動;六是在農村開展服務下鄉活動;七是召開受理投訴處理情況通報、約談會議;八是舉辦“中國聯通杯”消費知識競賽;九是開展假冒偽劣商品銷毀活動;十是舉辦大型街頭宣傳咨詢活動。
x月xx日上午,由xx市政府組織,市工商局、消協承辦的大型宣傳咨詢活動在市人民廣場進行。市委、市政府、市人大等領導親臨廣場參加活動。市質監局等五家執法單位在設置宣傳展版的同時,還聯合設置了“三臺”,即咨詢臺、真假商品鑒別臺、消費者投訴臺。xx電信局等xx家企業也積極參加到廣場的宣傳活動之中。瑯琊區、南譙區消協還在滁城設置x個分會場。全市做到主會場與分會場相呼應,城市與農村相結合,市區與縣城相對應。
3、宣傳規模盛況空前,效果顯著。
我市“”紀念活動最顯著的特點是:政府主抓,市縣聯動、廣泛參與、重點突出,形成了全社會共同維權。據統計,“”期間,全市共接待咨詢xxxxx人次,受理投訴xxx起,散發宣傳材料x萬份。銷毀假劣商品價值xxx.x萬元,銷毀商品種類xxx種。在媒體發表文章xx篇,制作專題電視節目xx期,制作廣播專題節目xx期,公布典型案例xx起,效果顯著。
1、強化對“一會兩站”工作人員業務培訓,做好前沿宣傳。全市建立消協分會xx個,建立消費者投訴站、xxxxx聯絡站xxx個。我們采取四個層次的分級培訓方式,強化各級骨干培訓:一是市消協對縣消協進行骨干培訓;二是縣消協對基層分會全員培訓;三是分會對“兩站”工作人員進行全面培訓;四是“兩站”工作人員對消費者進行針對性宣傳。
2、建立“消費教育”學校,努力提高農民消費知識和自我維權能力。我們針對農村經濟落后、維權意識淡薄的現狀,在“兩站”廣泛建立“消費教育學校”,編印農村維權服務指南教材,送法上門,經常性的`開展法律法規宣傳、學習,努力提高農民的自我維權意識和維權能力。
3、建立消費宣傳欄,廣泛宣傳維權知識。我們在村委會廣泛建立宣傳欄,將消費宣傳經常化、持續化。我們將消費知識、法律法規、消費警示、典型案例等相關內容定期張貼在宣傳欄。受到農民的熱烈歡迎。我們還利用農村廣播,宣傳消費知識,使消費宣傳做到點面結合、縱橫聯系。
1、建立“誠信承諾聯盟”網絡,積極以和解促和諧。我們在全市開展“誠信承諾聯盟”網絡建設,在商場、超市、市場、公用企業建立投訴站、聯絡站xxx個,加入“誠信承諾聯盟”企業xxx個,并開展對入盟企業工作人員進行培訓。今年,各入盟企業促成和解xxxx件,萬元,挽回損失x萬元。較好的化解了社會矛盾。
2、建立消費約談制度規范企業行為。為以和解促和諧,我們建立了《重點消費投訴約談制度》,變過去單一的消費投訴事后救濟為事前宣傳引導、事中強化監督、事后司法救濟“三位一體”的綜合消費者權益保護制度,將事前、事中、事后維權貫穿于消費維權全過程之中。對及時處理消費糾紛,促進社會和諧,起到了積極的促進作用。
3、開展消費教育,舉辦“‘滿意xxx’十佳服務明星”評選活動。為了積極開展消費教育和消費引導,我們會同市文明委、xx日報社聯合舉辦了“‘滿意xxx’xx移動公司、xx商廈、xx市郵政局‘十佳服務明星’”評選活動。活動從x月xx日———x月xx日,收到社會投票x萬余張,最終選出xx位十佳服務明星,活動取得圓滿成功。通過活動的開展,不僅推動了三家企業的服務質量的全面升級,也對全市服務行業起到了示范作用,促進了全市服務行業服務水平、服務質量的提升。
1、建立“青少年維權崗”,為弱視群體撐起一片藍天。為切實維護青少年的合法權益,我們積極開展“青少年維權崗”活動。在中小學建立消費者投訴站、xxxxx聯絡站,使青少年的維權工作的開展保持經常化。
2、開展多層次、多側面的消費維權法律法規宣傳。
一是深入到中、小學校開展送法進校園活動;二是深入與青少年健康成長聯系密切的印刷企業、音像書刊出版單位和網吧,宣傳相關政策、法律,幫助企業樹立依法經營的理念;三是在媒體開辟專欄。在電視臺、電臺開辟“紅盾之窗”和“紅盾之聲”專欄,以以案說法。
3、開展校園周邊環境專項整治活動。會同市工商局針對校園周邊的黑網吧、無照經營、非法出版物、“三無”產品和過期變質食品開展專項整治,嚴查重打。
1、抓創新,開展挑戰消費領域潛規則活動。x月至x月在全市范圍內廣泛開展了挑戰消費領域潛規則活動,經過各級消協積極組織、認真征集,對旅游過程購物時間過長,導致旅游質量下降等八條侵權典型的“潛規則”進行點評,力改行業陋習,努力促進消費環境得到有效地改善。
2、抓重點,召開新聞發布會,披露侵權案件。x月xx日上午,召開新聞發布會。會上公布上年度的投訴熱點、維權、侵權典型案例。《xx省日報》、《xx日報》等xx家新聞媒體及企業代表xxx余人參加了會議,宣傳盛況空前。
3、抓特色,開展“誠信興商宣傳月”宣傳活動。為增強全社會守信意識,服務“保增長、擴內需、調結構”工作大局,于x月x日——xx日在全市范圍內聯合開展“誠信興商宣傳月”活動。我們制定方案,確定活動重點,以各縣(市)區為單位,在繁華地段、大型商場、農村鄉鎮等地設置咨詢點、展板,開展宣傳咨詢活動。重點開展三個方面的宣傳:一是通過新聞媒體向社會公布一批消費侵權、商標侵權、虛假違法廣告等方面的典型案例;二是圍繞年主題,引導消費者積極、合理消費;三是結合“挑戰行業潛規則”活動,適時揭露損害消費者合法權益的典型案例,發布消費警示。
區消費者協會活動總結范文(16篇)篇四
xx年上半年消費者協會工作總結年上半年__區消費者協會在區委、區政府的正確領導下,在市消協和__工商分局的大力指導下,在各分會的共同努力下,我會以“三個代表”重要思想為指導,以開展“作風建設年”、“落實科學發展觀”大討論活動為契機,以“消費和諧”年主題為主線,大力宣傳《消法》、《條例》,切實履行消協職能,認真開展各項工作,均取得了一定的成績,現總結如下:
一、圍繞“消費和諧”年主題活動,較好地完成上半年各項工作任務。
1、認真開展了“3·15”國際消費者權益日紀念活動。
“3·15”活動期間,__區消費者協會召開消協理事會議,布署“3.15”紀念活動有關具體工作。工商所組織工商干部、消協人員開展了紅盾進校園、進社區、進居委會活動35次,組織市場專項檢查20次,各所將沒收的假冒偽劣商品進行一次自行銷毀,銷毀假冒偽劣商品總標值為2萬余元。開辟了“3·15”宣傳專欄10處,各單位向__紅盾信息網投稿25篇,向《池州日報》等新聞媒體投稿8篇。3月15日當天,池州市工商局__區分局共出動工商干部70人次,出動流動宣傳車11輛,重點宣傳《消法》、《條例》、《產品質量法》等有關法律法規,以及“消費和諧”年主題宣傳提綱,共張貼宣傳橫幅、條幅45條。設立咨詢服務臺10處,制作宣傳展板6塊,開展假冒偽劣商品實物展,介紹識假辨假知識,點評典型案例,現場受理消費者投訴,散發宣傳資料8000余份,重點對食品安全監管“誠信通”系統的進行普及宣傳,組織電信、移動、郵政等單位也走上街頭向社會公開書面服務承諾,并現場受理消費者投訴。“3·15”活動期間,區消協及下設9個分會共受理消費者投訴40件,接受咨詢400人次,為消費者挽回經濟損失2.8萬元,“3·15”活動得到了市區政府有關領導、市區工商局領導充分肯定,取得了明顯實效。
2、扎實推進普法宣傳教育。一是以“3·15”國際消費者權益日紀念活動為契機,設立咨詢服務臺、制作宣傳展板、編印紅盾活頁、介紹識真辯假、散發宣傳材料、開展巡回宣傳等多種形式進行宣傳;二是各消協分會繼續利用學習園地開展消費教育;三是組織工商干部,消協工作人員開展食品安全進校園、社區、居委會活動對消費者進行廣泛宣傳教育。
3、依法受理消費者投訴。受理消費者投訴是消協的一項重要職能,上半年共受理消費者投訴52件,成功調解52件,調解率100%,為消費者挽回經濟損失33398.00元,接待來訪和接受咨詢730人次。從投訴問題性質看:質量問題投訴居首位,投訴40件,占投訴總量的77%;從投訴商品類別看:百貨類投訴最多,投訴34件,占投訴總量的65.4%。從而化解了矛盾糾紛,維護了社會穩定,促進了經濟發展。
4、積極促進消費糾紛和解。和解是效率最高、成本最低的一種糾紛解決方式,上半年全區共促進消費糾紛和解68件,其中:家用電子電器類和解12件;家用機械類和解6件;百貨類和解41件;房屋及裝飾建材類和解4件;服務類和解5件,為消費者挽回經濟損失48175.00元。從而降低了管理成本,暢通了消費糾紛解決渠道,促進了經營者與消費者和諧共贏。
5、加強“一會兩站”建設。__區消費者協會制定了__區“一會兩站”建設實施方案,到目前為止,已建立消協分會9個、消費者投訴站273個、消費者聯絡站52個;所有消協分會、投訴站、聯絡站均掛牌并按“六個一”要求開展工作,從而拓寬了維權渠道,降低了維權成本,方便了消費者投訴咨詢。
6、定期通報投訴情況分析。按市消協要求,及時、準確上報中消協《綜合統計報表》及統計分析工作。根據消費者投訴情況分析,__區消費者協會定期向社會通報一次消費維權熱點、難點問題。同時發布一期消費警示,盡可能把消費維權由事后補救轉為事前防范。
7、加大宣傳報道力度。上半年共出簡報5期,內容包括:投訴分析、消費警示、消費常識、維權在線等,各消協分會向__紅盾信息網投稿30篇,刊登在市級以上媒體稿件10篇,擴大了消協工作在社會上影響。
8、努力完成各項臨時工作任務。按照市消協要求,__區消費者協會推薦表彰了第六屆省級誠信單位3家、全省護農維權典型人物2人、完成誠信企業網絡聯盟單位17家,聘請商品與服務義務調查員等工作正有條不紊地開展。
二:存在的問題。
上半年,__區消費者協會在網絡建設、消費糾紛和解、宣傳教育等工作取得了一定成績,但與上級要求,形勢發展仍存在一定的差距,主要表現:
3、宣傳報道力度不夠,特別在《安徽消協通訊》上不能及時、準確加以宣傳報道。
4、__區消費者協會對損害消費者合法權益的行為,通過大眾傳播媒介予以披露地力度有待于進一步加大,以更好地保護消費者合法權益。
1、__區消費者協會加大對基層分會指導和培訓力度,全面提升消協隊伍整體素質。
2、規范并完善“一會兩站”工作。按照市消協要求,區消協將全面實施“一會兩站”建設工作,進一步整合消費維權資源,降低維權成本,方便消費者就近投訴,及時地維護消費者的合法權益。
3、認真做好查詢工作。__區消費者協會在處理和調解消費糾紛的過程中,就有關維護消費者權益存在的問題,主動向有關行政部門反映、督促、查詢和建議,促進行政管理部門重視消費者權益保護工作和快速解決有關問題。
4、加強對商品和服務的社會監督。將自行組織開展3次問卷調查活動,以規范經營者經營行為,指導消費者理性消費。
區消費者協會活動總結范文(16篇)篇五
2、扎實推進普法宣傳教育。一是以“3·15”國際消費者權益日紀念活動為契機,設立咨詢服務臺、制作宣傳展板、編印紅盾活頁、介紹識真辯假、散發宣傳材料、開展巡回宣傳等多種形式進行宣傳;二是各消協分會繼續利用學習園地開展消費教育;三是組織工商干部,消協工作人員開展食品安全進校園、社區、居委會活動對消費者進行廣泛宣傳教育。
3、依法受理消費者投訴。受理消費者投訴是消協的一項重要職能,上半年共受理消費者投訴5xxxx,成功調解5xxxx,調解率10xxxx,為消費者挽回經濟損失33398.0xxxx,接待來訪和接受咨詢73xxxx次。從投訴問題性質看:質量問題投訴居首位,投訴4xxxx,占投訴總量的7xxxx;從投訴商品類別看:百貨類投訴最多,投訴3xxxx,。從而化解了矛盾糾紛,維護了社會穩定,促進了經濟發展。
4、積極促進消費糾紛和解。和解是效率最高、成本最低的一種糾紛解決方式,上半年全區共促進消費糾紛和解6xxxx,其中:家用電子電器類和解1xxxx;家用機械類和解xxxx;百貨類和解4xxxx;房屋及裝飾建材類和解xxxx;服務類和解xxxx,為消費者挽回經濟損失48175.0xxxx。從而降低了管理成本,暢通了消費糾紛解決渠道,促進了經營者與消費者和諧共贏。
5、加強“一會兩站”建設。__區消費者協會制定了__區“一會兩站”建設實施方案,到目前為止,已建立消協分會xxxx、消費者投訴站27xxxx、消費者聯絡站5xxxx;所有消協分會、投訴站、聯絡站均掛牌并按“六個一”要求開展工作,從而拓寬了維權渠道,降低了維權成本,方便了消費者投訴咨詢。
6、定期通報投訴情況分析。按市消協要求,及時、準確上報中消協《綜合統計報表》及統計分析工作。根據消費者投訴情況分析,__區消費者協會定期向社會通報一次消費維權熱點、難點問題。同時發布一期消費警示,盡可能把消費維權由事后補救轉為事前防范。
7、加大宣傳報道力度。上半年共出簡報5期,內容包括:投訴分析、消費警示、消費常識、維權在線等,各消協分會向__紅盾信息網投稿30篇,刊登在市級以上媒體稿件10篇,擴大了消協工作在社會上影響。
8、努力完成各項臨時工作任務。按照市消協要求,__區消費者協會推薦表彰了第六屆省級誠信單位xxxx、全省護農維權典型人物xxxx、完成誠信企業網絡聯盟單位1xxxx,聘請商品與服務義務調查員等工作正有條不紊地開展。
上半年,__區消費者協會在網絡建設、消費糾紛和解、宣傳教育等工作取得了一定成績,但與上級要求,形勢發展仍存在一定的差距,主要表現:
3、宣傳報道力度不夠,特別在《安徽消協通訊》上不能及時、準確加以宣傳報道。
4、__區消費者協會對損害消費者合法權益的行為,通過大眾傳播媒介予以披露地力度有待于進一步加大,以更好地保護消費者合法權益。
1、__區消費者協會加大對基層分會指導和培訓力度,全面提升消協隊伍整體素質。
2、規范并完善“一會兩站”工作。按照市消協要求,區消協將全面實施“一會兩站”建設工作,進一步整合消費維權資源,降低維權成本,方便消費者就近投訴,及時地維護消費者的合法權益。
3、認真做好查詢工作。__區消費者協會在處理和調解消費糾紛的過程中,就有關維護消費者權益存在的問題,主動向有關行政部門反映、督促、查詢和建議,促進行政管理部門重視消費者權益保護工作和快速解決有關問題。
4、加強對商品和服務的社會監督。將自行組織開展xxxx問卷調查活動,以規范經營者經營行為,指導消費者理性消費。
區消費者協會活動總結范文(16篇)篇六
一、完善消費教育網絡,推進農村消費教育工作。
根據省消協《進一步加強和推進消費教育工作的指導意見》的通知精神,為切實加強消費教育工作,進一步創新教育方式,增加教育內容,擴大教育范圍,正確引導消費,促進消費者更新消費觀念、合理消費、科學消費和理性消費,促進形成和諧有序的市場消費關系。縣消協在去年10月成立了首家“消費教育學校”進行消費教育試點工作的基礎上,積極探索新路子,采取多種措施,做到早計劃、早安排、早實施,年初就在___縣靈山小學組織該校800余名師生進行了集中消費教育培訓,拉開了該縣新一年度消費教育工作的序幕,從而進一步推進了農村消費教育工作更加深入有效地開展。具體做法是:
一、構建和完善消費教育網絡。在去年設立首家“消費教育學校”試點工作成功經驗的基礎上,為構建完善的消費教育網絡,縣消協在年初就積極籌備,精心組織,快速行動。于1月5日就下發___縣消費者協會xx年第1號文件《關于構建和完善消費教育網絡的通知》。一是成立了“___縣消費教育中心”;二是在五個消協分會全部設立“消費教育學校”;三是確定___縣小南海中學和靈山小學為中小學校消費教育基地試點單位;四是在“3.15”期間又創新性地在___縣橫山鎮橫山村建立了衢州市第一個“新農村消費維權教育基地”;五是在全縣15個農村食品安全消費維權監督站的439個監督點和49家商(市)場、社(景)區、學校的'消費投訴聯絡站設立消費教育聯絡點。從而在網絡組織機構建設上保障了農村消費教育工作的有效開展。
二、組建“3.15志愿者消費教育宣講團”。由熱愛消費者權益保護工作,具有一定的工作經驗和理論水平的專業人士組成,目前已有包括工商、質監、物價、司法、教育、農業、煙草、衛生防疫、食品藥品監管等部門和行業的8名相關人員加入到“宣講團”,其中有公務員、教育工作者、離退休干部、律師和其他的相關專業技術人員,根據實際需要該“宣講團”的成員還在不斷增加。其主要工作職責是根據縣消協的委托運用個人專業知識和技術特長做好各消費教育學校和消費教育基地的消費教育培訓工作,為消費者提供消費信息、專業知識和咨詢服務。據統計,自今年初“宣講團”組建以來,已舉辦各類消費知識講座、培訓和開展相關消費教育活動二十余次,受教育人數達萬人之多。從而在專業師資力量和人員配備上有效保證了消費教育工作在農村的廣泛開展。
三、制訂年度消費教育工作計劃。縣消協制訂了縣消費教育中心消費教育工作總體規劃;各消協分會制訂了各消費教育學校的年度教育計劃;各消費教育基地制訂了具體的消費教育課程和內容。通過消費教育網絡這一平臺,有計劃、分步驟地開展包括正確消費觀的教育、權利意識的教育、消費科學知識的教育和先進消費文化的教育等內容的消費教育活動。把對農村消費維權監督員的培訓和對農民及中小學生的消費教育作為今年的消費教育工作之重心,充分發揮農村消費維權網絡和消費教育網絡的“雙網”作用,大張旗鼓地開展農村消費教育工作,切實營造起形式多樣、渠道多種、參與廣泛、力求實效的良好消費教育氛圍。如溪口靈山小學被確定為中小學消費教育基地近一年來,該基地舉辦了7場消費教育培訓,出黑板報宣傳教育十期,與工商、衛生等部門聯合進行現場示范培訓四次;在實驗班每周增加一節消費教育輔導課,結合《小學生消費教育校本課程開發的研究》課題開發了一整套消費教育校本教材;靈山小學的校長就消費教育從娃娃抓起展開課題研究,并完成了專題調研報告。從而在教育環境和科學規劃上確保了農村和中小學校的消費教育工作更扎實有效地向深處和廣處推進。
此項工作的有效開展也得到了上級消協的充分肯定,《中國消費者內刊》今年第2期的“工作研究”和省《消協通訊》今年第1期的“交流園地”以及《衢州工商》中都曾以《完善消費教育網絡推進農村消費教育工作》為題,對該縣的消費教育工作予以了刊登和交流。
二、積極籌備,上下聯動,“3.15”活動繽彩紛呈。
在今年的“3.15”來臨之際,縣消協在縣工商局領導的大力支持下,充分發揮與各消協分會的聯動作用,為更好地開展“消費與環境”年主題的消費教育宣傳活動,組織開展了一系列內容豐富、形式多樣的宣傳活動,在當地社會各屆引起了普遍關注和強烈反響。
1、藥價消費體驗觸動商家神經。3月上旬,___縣消費者協會組織工作人員以普通消費者的身份,就“達克寧乳膏”等五種常用藥品的零售價格對城區8家藥店和湖鎮、溪口、小南海、橫山、塔石等主要集鎮的8家藥店以及縣城兩大主要醫院藥房的藥品價格進行了比較性消費體驗。針對體驗結果,縣消協于3月7日組織召開了藥品價格比較性消費體驗結果通報會,召集18家單位的相關負責人進行了通報交流,并邀請了工商、物價、藥監、衛生、___電視臺等相關部門和新聞媒體參加了通報會。通報會上有關部門和經營單位都發表了各自意見和看法,深深觸動了商家的神經。
區消費者協會活動總結范文(16篇)篇七
1要求孩子牢記三個“不”:不嫌棄老人、不惹長輩生氣、不和長輩頂嘴。
2做到五個“一”:幫家中長輩洗一次腳、幫家中長輩做一次家務、陪家中長輩做一次運動、陪家中長輩參加一次娛樂活動、為老人送一份溫暖,并用照片和文字的形式記錄下來。
3通過發放《孝心少年大行動調查表》等,在家庭、社會中廣泛宣傳“孝心少年在行動”實踐活動,贏得家長的理解支持和社會的認同配合,形成教育合力,推動學生的道德成長。
區消費者協會活動總結范文(16篇)篇八
2*年4月,我有幸來到**市保險行業協會工作。轉眼間,我在協會也已經工作一年了,這是一段短暫而愉快的時光,在協會這個舞臺上,我得到了成長。回首過去的20xx,我對消保部工作已經有了大致的了解,少了些青澀,多了些成熟,沒有了剛來協會時的迷惘,多的是面對生活和工作的從容與自信。當然,各種問題和缺點的出現,也時刻鞭策著我不斷前行。新的一年即將開始了,為總結經驗,發揚優點,克服缺點,更好地完成明年的工作任務,現將20xx年工作總結如下:
一、工作情況。
自4月份到協會以來,近8個月時間,我始終堅持把學習放在首要位置,努力在提高自身綜合素質上下功夫。在平時的工作中,嚴格遵守各項規章制度,身體力行,努力完成好領導交辦的各項任務。
1、后勤工作。
日常辦公用品方面:對于協會的每一份購物申請單,我都能夠及時的按要求采購物品,并入庫登記。領用物品時,我會要求領用人在物品領用登記簿上做好登記,便于月底盤點。車輛管理方面:我能及時做好用車登記和車輛維修保養工作,合理安排、調度車輛的借用秩序。會議準備方面:提前將場地、桌簽、茶水、會議材料、參會名單等準備妥當。會議中,完整、準確做好會議記錄。并于會后,整理形成文字材料。
2、公文收發工作。
每天將oa網上收取的上級來文交領導批閱,然后轉交責任部門落實,后期及時跟蹤落實情況,并反饋結果。同時,嚴格按要求將協會文件發到相關部門,對于每天的收發文,及時做好臺賬,定期匯總、歸檔。
3、消保部工作。
8月份消費者權益保護部成立后,我主要從事資料整理、投訴接待、協助調解、數據匯總、會議準備等幾方面工作。
在接到法院寄來的訴前調解委托書后,我會協助王主任仔細研究分析案情,主動聯系案件雙方當事人,約定調解時間和地點。調解過程中,嚴格遵循自愿、合法、公開、高效、便民的原則,在保證雙方合法權益不受侵害的基礎上,依據相關法律法規配合調解律師進行協商調解,并做好記錄工作。同時,每月月初都會將各公司上報的訴調案件數據進行匯總、分析。對于保險消費者直接來協會投訴的案件,我負責接待,了解情況,登記備案,并迅速與承保公司聯系,督促公司派專人來協會與客戶當面協商處理。同時,跟蹤處理過程,對于突發情況或客戶情緒過激等行為會及時予以妥善處理,避免事態進一步惡化。
二、不足之處。
1、整體業務能力還需要提高。
經過這8個多月的工作,我明顯感覺到自身工作技能跟不上協會整體工作節奏,特別是保險業務方面的知識較為薄弱,還有待提高。工作認識不夠。缺乏全局觀念,對行業缺少分析,對工作定位認識不足,對工作的流程認識不夠,邏輯能力欠缺,結構性思維缺乏。
2、工作方法有待優化。
很多工作基本都能按部就班的去完成,但效率不是很高,有時不能站在全局的角度,統籌的去看待問題,解決問題,常常舍本逐末。
3、做事細心不夠。
在工作中經常不夠細心,經常性犯小錯誤,容易受外界因素的干擾丟三落四、缺乏耐心和恒心。特別是一些急辦工作,易忽略細節,草草了事。
三、改進之法。
1、加強學習,提高工作能力。
在平時的工作中,加大保險知識、公文寫作、調解技巧等方面的學習,加強學習的積極性、主動性,創新學習形式,將集中學習和自覺學習相結合,不斷提高自身學習熱情,培養“學海無涯樂作舟”的精神風貌。切實提高學習的成效性,不斷提高自己的業務素質和協調能力,改進工作方法,增強責任感和使命感,將訴調工作完全建立在合法、合規的基礎上,做到運用法律準確,調解程序合法,協商結果到位。
2、吸取經驗,提高處事能力。
在工作中,努力吸取寶貴的社會經驗,從各方面充實自己的社會閱歷,重點學習與當事雙方溝通交流的方式和突發性事件的處理方法等。當前,以聯動調解為契機,提升自己處事能力和應變能力,從人際交往層面提高自身業務能力,以便更好、更有效地完成訴調工作,提高調解成功率。
3、認真仔細,從細節做起。
在工作中應當合理安排自身時間,提前做好計劃,做到有原則、有計劃,有條不紊。遇到突發狀況后應做到處變不驚,心平氣和,量力而為,不盲目追求效率而忽略細節。
4、持之以恒,杜絕拖拉懶散。
首先,搞好自己分內的工作,對于分外工作,堅持勤動腦、勤動手、勤動腿、勤動嘴,善于總結各方面的材料和情況。在今后在工作中,杜絕“懶”、“散”、“拖”、“疲”的問題,要堅持今日事今日畢,不斷強化自重、自省、自警、自勵意識。
總結下來:在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產生了許多新問題,也學習到了許多新知識、新經驗,使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在今后的工作中,我將時刻要求自己從實際出發,堅持高標準、嚴要求,力求做到業務素質和道德素質雙提高。
20xx年12月20日。
區消費者協會活動總結范文(16篇)篇九
中秋節是我們民族的傳統節日,是一個非常重要的傳統文化。因此,為了讓學生了解傳統和我們的文化與傳承,xxx校區在中秋節前幾天特別舉辦了這次中秋節文化活動。通過各班學生對中秋文化的認識和贊美,增進學生對傳統文化的了解,增加對傳統文化的認識。
回顧這個中秋,在學校的積極推動和同學們的積極參與和準備下,涌現出了許多優秀的作品和精彩的表演。此外,我們還為中秋節舉辦了一場獨奏會,不僅為學生們創造了一個表演的舞臺,也更好地促進了這次活動的氣氛。
活動開始后,各年級學生積極裝飾和打掃教室。一些優秀的班級不僅在黑板報上畫出了獨特優秀的作品,還為教室裝飾增添了不少點綴,讓人沉浸在節日的氣氛中。
此外,我們還通過向學生收集中秋節的廣播稿,收集了許多關于中秋節的故事和傳統習俗。如今,它不僅為校園廣播電臺增添了新的主題,也大大提高了學生對中秋節的認識。我了解了世界各地中秋節的傳統習俗。
中秋節學生會對各班的黑板報進行檢查打分,最后選出幾個優秀的班級。此外,中秋朗誦決賽也在校園內舉行,極大地激發了學生們的參與熱情。
此外,在這次活動中,我們還在公告欄上增加了很多與中秋節相關的知識宣傳,比如中秋節的習俗:“賞月、祭祀、猜燈謎……”,等等。,并附上各地獨特的傳統習俗,讓學生感受節日氣氛,擴大對傳統節日的認識。
此外,我們還在此次活動中為各班同學準備了月餅,讓同學們在校園里和老師同學們一起歡度中秋佳節。
結果這次活動舉辦的非常順利,不僅大大提升了校園的文化氛圍,也讓中秋xxx校園充滿了節日的氣氛,同時也增加了學生對傳統節日的熱情和了解。
另外,這次活動也激發了同學們的學習熱情,緩解了學習中的壓力,提高了他們對抗學習的意志。
現在,雖然中秋活動已經結束,但我相信,這個中秋的校園活動一定給同學們留下了深刻的印象!在以后的教育工作中,老師會更加努力!
區消費者協會活動總結范文(16篇)篇十
5月30日下午2:00開始,位于小寨十字國貿旁邊的過街天橋熱鬧非凡,四條紅色的宣傳創衛精神的條幅高高地懸掛在天橋四周。
一隊浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學生扛著“長安大學地球科學與國土資源學院”的旗幟,佩帶者長安大學的校徽,手拿著盆、抹布、拖布、水桶等勞動工具,在領隊的帶領下,從學校出發準時到達橋下,經過組織分工,大家開始了“擦洗過街天橋,宣傳創衛精神”工作。
活動中,同學們特別積極主動,認真擦洗著代表了我們家園面貌的城市天橋,用拖布將落滿灰塵的臺階仔細拖干凈。
同學們干勁十足,熱火朝天,引來了路上行人的目光和贊許的話語:“這是大學生吧,不錯!”“這是義務勞動吧,真是好樣的!”并且還有行人停下來向我們詢問一些情況。
活動現場氣氛十分熱鬧……
我們的活動還引起了西安電視臺的關注,他們進行跟蹤報道和拍攝,在采訪到我的同學時,一句“踏踏實實創衛,票漂亮亮做人”道出了我們此次活動的目的與意義。
這次活動同時得到了西安市創衛辦和小寨街道辦事處的大力支持,在這里我們團支部也要向他們致以誠摯的謝意!
活動從下午2:00一直進行到5:00結束,經過我們擦洗的天橋面貌煥然一新,同學們和路人都露出了燦爛的笑容。
活動之二:校內活動-------擦洗報刊欄,還知識一片寧靜的眼睛
為了把創衛精神在校園內傳播,樹立“身邊無小事,處處需創衛”思想,我們支部成員(部分因為同學需要在酒店實習而沒有參加)于5月31日上午擦洗了長安大學雁塔校區的報刊欄,讓我們的知識更加明亮。
當時在看報紙的師生贊嘆不已,甚至詢問我們是哪個學院哪個專業的學生。
看到被我們擦拭一新的報刊欄,我們笑在臉上,樂在心里。
活動之三:總結活動-------活動總結與討論
為了總結此次團日活動成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善,我們及時對活動效果、活動意義進行了總結,大家積極發言,勇敢批評,并分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。
總體來說,我們這次以“美化西安,從我做起”為主題的團日活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:
1、 準備較充分
“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。
如我們提前幾天和創衛辦的工作人員商量,并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。
2、 密切配合
多方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。
如在活動中我們需要的用水問題就是由創衛辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區服務社的支持;還有小寨街道辦事處的大力支持,西安電視臺等媒體的關注以及同學們積極主動的參與等。
3、 分工具體安排合理
在活動沒有開始之前,領隊就已經將工具、勞動任務合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。
事后,同學們普遍反映良好。
4、 活動影響范圍大
我們除了在校內做好團日活動,同時將其擴展到校外,并配合西安創衛工作,倡導“綠色家園”思想,在校內外都發揮了很好的社會效益,很好的向路人與同齡人宣傳了環保的思想,并引起了電視臺的關注和社會的好評。
5、 活動全面深入
從初期活動內容的確定到聯系相關部門,宣傳組織同學進行分工,一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成,后期總結討論,充分做到了理論聯系實際,并且升華了理論,提高了同學們的思想認識。
在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足。
1、 場面有點混亂。
活動雖然經過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數較多,場面有點混亂,個別成員沒有完成自己的分工。
2、 安排上存在不足。
主要體現在活動中個別支部成員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關系。
3、 時間有些倉促。
這主要是由于創衛辦在5月30日(星期一)上午才最終確定我們的活動時間。
校內部分由于與我們專業的部分同學酒店實習沖突,因此不能全員參加。
1、 活動雖然小,卻含義深遠,反響良好,充分體現了大學生參加社會公益活動,為城市市容衛生建設盡一份微薄之力的心愿。
2、 這次活動緊扣著提高大學生思想政治的主要任務,堅持理論聯系實際,提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力,充分調動了各方面的積極性,努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面,并且使我們大學生通過參加社會實踐,了解社會認清國情,增長才干,奉獻社會,鍛煉毅力,培養品格,使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。
3、 這次活動緊緊圍繞“美化西安,從我做起”的創衛口號,在校內外開展的一系列有實效性的活動,并進展順利,影響廣泛,取得了圓滿的成功,也達到了預期的目的。
4、 這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員,在校園全面貫徹中央16號文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。
5、 這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。
四、 活動經費結算(共計65元)
1、 活動攝影費(膠卷與沖洗) 45元
2、 活動工具損失費(損壞水盆及拖把各一)12元
3、 計劃書、總結書等打印費 8元
五、 附件
1、 5月25日—5月27日 前期準備工作,包括聯系市創衛辦,小寨街道辦等,商定活動內容,活動時間。
2、 5月28日 支部團日活動動員大會并討論分工安排
3、 5月30日 完成“擦洗過街天橋,宣傳創衛精神”校外活動
4、 5月31日 完成“擦洗報刊欄,還知識一片寧靜的眼睛”校內活動
5、 6月1 日 審核總結報告并上報院團委
活動過程具體分工
1、 活動策劃: 查方勇
2、 前期準備及動員: 查方勇
3、 活動過程攝影: 李江
4、 活動過程打字: 姜慧
5、 活動負責人: 校外---查方勇 校內---辜平陽
6、 團日活動總結: 班團委討論 閻婷、劉寨春執筆,查方勇修改完成
活動過程攝影(附后)
為了明確作為大一新生的我們,應該怎樣才能讓自己的大學生活過得更加充實。
在輔導員提出以“我的大學生活”為主題,舉辦一次班會活動的建議下,經過將近一周星期的精心策劃和準備。
于 20xx 年 11 月 12 日晚上 ,在 a 棟的 a410 教室里,舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會活動。
為了使同學們明確,大學生活的光陰不是用來虛度的,我們的大學生活到底應該怎樣度過才算是有意義和大學階段的學習在自己人生旅程中的重要性等角度,闡訴了我們應該抓緊每分每秒,合理安排好自己的大學時間,制定好自己的人生規劃,使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。
3、提前向全體同學通知活動的時間、地點。
四、活動基本情況
(一)活動分為三個環節
1 、童年生活的美好憧憬;
2 、中學時代的叛逆;
3 、大學時代的彷徨。
1 、獨唱《遺失的美好》,街舞的表演;
2 、小品表演、氣球對對碰和水果蹲游戲
3 、 “我的大學生活”主題發言
客觀來講,“我的大學生活”這個主題似乎較為枯燥,對于才入學的新生似乎帶有更多更好的說教味道,但是我們的同學還是表現得很活躍,在節目的參加與游戲等各方面都表現得較為熱情,極大的配合了主持人開展各項活動。
班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結合,避免了常規的演出形式,極大的豐富了節目內容。
將活動主題“我的大學生活”一直作為貫穿始終的'一條主線。
雖然三個模塊看似毫不相連,但是都從不同側面講述了我們是如何過度到大學生活和我們的大學生活今后應該怎樣的度過。
以第一環節對童年生活的美好憧憬為例;向我們講述了童年時代對我們記憶的絢爛,然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。
我們在開展活動的同時,利用幻燈片的文體動感形象,將童年這個經典主題演繹得更加完美,這樣更直觀的將同學們帶入了兒時的純真年代。
如我想做什么?我想長大后去大學繼續深造,我希望擁有一個什么樣的家庭??透射出我們童年時期對大學的追求和向往。
童年是一段值得回憶的美好往事,古人曾說:“時間如流水,一去不復返”。
告誡我們應珍惜大學時間,從今做起,從而引出我們要在大學生活中把握光陰,努力學習,所以我們將其列為了第一個環節。
因此,在大學這個為以后的人生打下基礎的重要時期,我們班委一定會將學習工作列為重中之重,幫助我們的同學打下一個扎實的學習基礎。
(三)、最后對大學生活進行了總體性規劃。
李成成和彭三妹同學對我的大學生活發表了自己的看法。
她們在發言中這樣講到:“進入大學已經將近一個月了,本來對大學生活充滿無限遐想。
因為小說里把大學生活描述得如夢境般美麗。
但是來到這里有一種夢境破碎的感覺。
也許這就是現實。
這就是真實的生活。
作為一個大學生我是渺小的,但也是充滿生機的。
既然不能改變環境,那么就讓我們自己來迎接新的生活吧。”
讓我們的大學生活不再暗淡,散發出屬于我們的青春光彩!彭三妹同學在自己的發言中講到: “大學生活是我人生的一個臺階,一個小站。”
最重要的是,它是我人生的轉折點,這是一個生命的過程。
我們相信,他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學都為之動容的!他們的眼神可以告訴你“營銷系 xx 級的全體同學已經作好了播下理想種子的準備 ” 。
“寶劍鋒從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。
這三個部分絲絲相扣,環環相連,向我們的同學展示了一個更加外事鮮法的大學。
活動的內容亦有圈也有可點之處。
“我的大學生活”這個主題包含的內容其實很廣泛,對于從未離開父母獨立生活的大一新生來講,三年的大學時光這頂大帽子很容易使之茫然。
茫然總伴隨著無聊,無聊總是與沉淪墮落相連。
為此,班委也對空泛的主題,進行了細微的分割。
例如,加強同學之間的交往,鍛煉同學們大膽表演的能力····主持人通過做游戲的形式,加強了同學們之間的溝通、交流與聯系。
然后,我們班會最有特色的地方是,安排了一個師生互動環節,讓同學們 和 老師自由組合選擇搭檔。
在兩人在背后中間放在一個事先準備好的打氣球,參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈,然后在規定的時間內將桌上的蠟燭吹滅時將背上的氣球用力擠爆。
經過兩輪的比賽,選出三組進行決賽,所用時間最少的一組將是最終的勝利者。
策劃這個師生互動環節節目是為了調動同學們參與活動的積極性。
這樣既可以讓自己得到鍛煉,也可以使同學們 和 老師彼此交流感情。
1 、節目之間的銜接不理想;
2 、存在同學缺席的情況;
3 、主持人之間配合缺少默契,事先準備不充分等缺點。
1 、完善策劃書的細節,增強活動的邏輯連接;
2 、開展活動之前發動全體同學的參與積極性,加強同學們集體榮譽感的教育
3 、活動之前主持人應加強溝通,做好處理突發事件的準備。
總之,這次主題班會使我們班全體同學進一步加深了對大學生活的理解,同時也增進了同學之間的友誼。
同時也讓大家深深的體會到大學生活的美好,同學們都表示要在這里播下理想的種子,爭取在三年的大學學習生活中有所建樹。
區消費者協會活動總結范文(16篇)篇十一
1、豐富兩個班級同學們的課余生活,給同學們一個放松自我的機會。
2、給平時不太愛表現的同學搭建一個展示自我的平臺。
3、鍛煉自己,提升膽量。
4、給同學們的大學生活留下一些美好的回憶,增進班級與班級,男生與女生之間的友誼。
體育與藝術。
1.11級會計5班。
2.11級汽檢2班。
這次聯誼活動的順利舉行靠的是兩班班委通力合作,再加之各班級成員的積極參與。在活動前兩個星期,11級汽檢2班的小品《西游記》和11級會計5班的小品《論捧逗》的參與人員就已抽出了自己寶貴的時間開始積極排練,背臺詞,配動作,表現力相當不錯。還有兩班跳兔子舞的同學也利用課余時間進行排演,相當認真與賣力。當然還有兩班同學獻上的個人show,形式包括個唱、詩歌朗誦、花式籃球,也博得了在場同學和老師的陣陣喝彩。再者是兩位主持人,落落大方,在本次聯誼活動的銜接及完整性上起了至關重要的作用。
而作為兩個班級間自發組織的活動,其間有一些不完整性,甚至一些小小的疏漏都是難免的。因此特別列出以下幾點,以供以后班集體組織活動一些借鑒:
1、聯誼活動的收尾缺乏完整性。活動的最后一節是同學們的自由兔子舞,但不等主持人說完,同學們就有散場之勢。接著就“人去樓空”,似乎未給活動劃一個句號。這一點今后組織者及同學們都得注意。作為聯誼活動,相信這一步也是不可或缺的。
2、因音響設備等資源條件有限,同學們對兩個小品的情景融入甚淺。另有同學反映小品缺少一點實質性內容,盡管參與人員花了不少功夫,而且兩個小品也不乏趣味性、幽默性。但以后選題還是得注重一些內涵,使之能發人深思,讓人笑過之后又能有所回味,這才是小品的最高境界。
3、游戲環節有一兩分鐘的冷場。畢竟游戲靠的是臺下觀眾的配合,可能是聯誼活動剛開始不久,同學們還有點放不開。
總之,本次活動總體比較流暢,使同學們盡情歡笑,盡情放松,基本達到預期目的。
區消費者協會活動總結范文(16篇)篇十二
為深入貫徹落實省、市紀委全會和全縣紀檢工作會議精神,為切實加強行風建設,根據縣糾風辦雞糾辦發【20xx】6號文件《關于印發的通知》要求和雞東縣教育局關于印發《20xx年全縣教育系統開展群眾最滿意學校創建活動實施方案》的通知的要求。哈達中心校制定了“關注民生、服務發展”創建群眾最滿意學校活動方案。以創先爭優活動為契機,以創建“關注民生、服務發展”群眾滿意學校活動為載體。通過開展評議活動,進一步增強服務意識,進一步規范辦學行為,努力提高教育質量和辦學水平。不斷規范學校管理、內強素質,外樹形象,學校教育教學工作均取得到了突破性進展。為進一步加強學校管理,優化教育環境,提高管理服務水平,促進教育又好又快發展,努力辦好讓人民滿意的教育。根據有關文件精神我校積極開展了“人民群眾最滿意學校”主題創建活動,現將活動開展情況總結如下:
我校按照《20xx全縣教育系統開展群眾最滿意學校創建活動實施方案》要求,召開全校教職工大會,研究部署創建工作,我們制定了本校的創建活動實施方案,把目標層層分解,本著“一級抓一級,一級對一級負責”得原則。學校成立了創建工作領導小組,由校長張書銘同志親自任組長。我們把教育教學工作進行細化管理,由教務處、德育處的主任制定考核細則并對教師實施打分。在校園文化建設上全體教師群策群力,在校領導班子成員的帶動下,教職工的工作熱情高漲,全體教師各負其責,各司其職,學校呈現出平穩、和諧、健康的發展態勢。
教育收費是一個非常敏感的話題,學生關注、家長關注、社會關注。我校在收費管理上,嚴格執行國家和省里的收費政策和關于治理教育亂收費的文件精神,規范收費行為,不打擦邊球,不搞違規收費。不存在強制為學生征訂教輔用書課外讀物、報刊雜志等問題,不存在有償辦班補課行為,在職教師不存在有償補課和開辦推薦課外輔導班、在課外輔導班授課的違規行為。
我校嚴格執行招生“免試、就近、劃片”的入學規定,不分設重點班和非重點班;外來就業人員子女就近入學,和本地學生享受平等待遇。
優良的師德師風是學校發展前進的保障,我校長期重視教師職業道德建設。按照《中小學教師職業道德規范》的要求,每學期開學初,我們利用政治學習時間組織全體教師認真學習《教育法》、《教師法》《中小學教師職業道德規范》等理論知識。并將師德師風建設制度化、規范化。學校還建立了師德師風考評及獎懲辦法,每學期定期實施考評和獎懲,將師德師風納入教師的評先表模、獎勵晉升等工作的評價。采取有效措施積極宣傳本校的師德師風典型,取得了良好效果。
通過學校大力建設,我校教師正在成為一支師德過硬、素質精良的教師隊伍,沒有向學生或家長索要錢物、向學生強行攤派學習資料用品、組織學生參加有償家教、體罰或變相體罰學生的現象和行為。
認真推行校務公開和學校辦事公開制度,對涉及師生切身利益的管理事項和人民群眾普遍關心的招生、收費等公共服務事項,全面公開,做到了制度健全、運轉規范、公開透明;學校重要事項如職稱晉級、評優都經過評比、推薦。學校領導班子討論決定。然后,在全體教師大會上公布;嚴格執行財務管理制度,資金的來源和使用合理合規,不存在私設“小金庫”問題;學校賬目清楚,并定時在教師會上公布。
學校領導高度重視安全工作,每次會議都將安全方面的管理要求放在首位。,在校外,學校派出所警校共建,開展校園周邊治安環境整治,確保學校有一個安寧、和諧的教學環境。在學校內部建立健全了各項安全管理制度,有《安全保衛工作職責》、《帶班領導工作職責》、《安全校長工作職責》、《班主任安全管理工作職責》等多項制度,并從校長到分管副校長、政教主任、班主任、安保處、門房層層簽訂工作責任狀,安全副校長、安全主任、值班教師及帶班領導責任分工明確,使安全管理工作有效運轉,確保學校師生,生命財產安全。學校由政教處牽頭,積極開展各項安全教育方面的活動,每學期第一周即定為“安全教育周”,每學期舉行一次安全知識競賽。已形成制度;不失時機地請派出所干警到校對全體師生進行安全、法制教育方面的知識講座,培養學生的法律意識和守法觀念,增強學生自救自護意識;每月定期組織全校性拉網式安全大檢查,從教室到寢室、從食堂到服務部,對學校門窗、玻璃、電線、體育器械、食堂飯食質量、服務部貨源質量等情況都進行全面的安全隱患大排查,發現問題及時督促整改,消除不安全因素,多年度來,沒有發生火災、建筑物倒塌、食物中毒等大型安全事故,無治安事件發生。
為了創建“人民滿意的學校”,我們通過以上多方面的努力,學校各項工作都取得了較大成績,但是,通過反思我們發現在工作中也還存在不足:
1、群眾最關心的食堂伙食標準的問題,我們盡快研究解決。給家長一個滿意的答復。
2、學校重大事項除了在教師大會上公布,還要公示,并把公示的內容存檔備案。
讀書改變命運,成長不可無書。為進一步發展師生的人文素養,全面提高學校的教育教學質量,把學校辦成學習的團體,創建學校學習型組織,辦一所真正讀書的學校,讓每一位師生都做一個真正的“讀者”,都成為志同道合的“書友”,學校啟動全面實施“書香校園”創建,我們堅信“行動就有收獲”,堅信“特色就是卓越”,力求通過這項工作的扎實推進,把我校建成一所特色鮮明、教師隊伍充滿活力、學生素質和諧發展的現代化學校。
1、在教師層面實施“讀書伴我成長”的校本研修的基本方案。使教師“在讀書中豐富自己,在讀書中成長自己,在讀書中悅納自己”,關注更多的教育類專著,不斷地用專家的思想引領自己的業務,從而促進教師專業化成長。計劃在兩至三年內,使學校有充足的教師業務類藏書,在教師群體尤其是中青年教師群體中形成廣泛閱讀的氛圍,創建“讀書-實踐、反思-提高”的教師校本研修的基本模式。
2、在學生層面實施“我讀書,我快樂”的活動。運用多種方式,開辟多種渠道,使學生“愛讀書,讀好書”。開展一系列的讀書活動,提高學生的讀書興趣。
1、學校在開校初為師生分幾次購入各類教育教學類圖書,與此同時,建立完善的圖書借閱制度,安排專人負責圖書,報紙,雜志的管理,合理安排學生的借閱時間,使這些圖書真正成為學生的良師益友。此外圖書室還在每班指定一位圖書管理員,統一完成班級圖書角的主題借閱工作,以便協助各年級的主題閱讀開展。在原有的基礎上,繼續完善各個班級的圖書角,采取讓學生自帶一些,學校圖書室借一些,讓圖書更接近學生生活,使學生更加方便閱讀,班級圖書角由班級圖書管理員管理,每班根據自己班級的特點制定自己的班級圖書管理制度,鼓勵學生借閱圖書,教育學生讀書、愛書。
2、加強校園墻壁文化的建設,營建書香校園的氛圍。在校園公共墻壁(各班級門口的指定位置)及教室的顯著位置統一裝飾精心選擇的有關讀書的名言警句,使學生時時刻刻與文化相伴;在每個班級的整理櫥內,規劃讀書角陣地,用于擺放班級圖書和學生的讀書日記等資料,同時在班級門口布置學生展示臺,用來展示學生的讀書感想、讀書日記……鼓勵學生樂于讀書,勤于讀書,讀有所思,讀有所感;與此同時,我們還號召各班重視黑板報的文化陣地建設,在每一期的黑板報中設立讀書專欄,向學生介紹優秀書籍,刊登學生的讀書感想。這樣學生有書可讀,有平臺可展示,得到認可,更加推動其讀書的熱情。
1、學校組織教師依據不同學段學生的認知結構和心理特點,分年級制定課外閱讀書目,比如:一、二年級指定閱讀書目為《新弟子規》,三年級指定閱讀書目為童話系列,四年級閱讀制定書目為寓言故事系列,五年級指定與讀書目為中華美德系列,六年級指定閱讀書目為四大名著。書目區分必讀和推薦閱讀書目,必讀書目每學期每位學生為兩本,推薦閱讀不設上限,但至少閱讀一本。組織鼓勵學生每學期閱讀學校推薦書籍,在學生閱讀的基礎之上,要求學生寫讀書筆記,記下優美的詞、句、段,記下自己的所想、所獲、所感,班級對于一些好的讀書筆記,教師及時給予表揚,并將這些文章刊登在黑板報或班級展示臺中,讓學生體會到成功的喜悅;學校每學期定期和不定期的對學生的讀書筆記進行檢查,評選優秀班級和優秀讀書筆記,進一步激勵教師和學生讀書的積極性。
2、為了使學生掌握閱讀方法,更加有效的讀書,學校重點抓了每周的閱讀指導課,教師做好學生閱讀方法的指導,強化精讀、略讀、跳讀、朗讀、背誦等讀書技能的訓練。學校在每周內為每個班安排專門的閱讀課,以保證學生每天有一小時的閱讀時間,安排教師做好組織,安全,讀書指導等工作。
3、本學期的學生朗讀比賽,讀書手抄報評比,讀書筆記評比,讀書征文賽,古詩文誦讀比賽,中高年級舉行讀書演講賽等關于學生讀書的各類競賽與交流,保證讀書活動的實效性,讓學生在活動中體驗閱讀的快樂,豐富生命,拓展思維,進一步營造書香校園,構建獨特的校園閱讀文化。
4、任課教師在教育教學過程中也同樣注重對學生閱讀興趣的培養,尤其是語文教師在語文和作文教學中更是突出閱讀方法的指導,體現學生的閱讀能力,展示學生的知識結構,初步形成多讀書、愛學習、善學習、愛讀書的良性循環,有效地培養學生積極閱讀的興趣,正確的閱讀方法,努力引導學生在日常學習中運用所獲得知識解決實際問題,鼓勵學生活學活用所積累的讀書材料。
5、校以師而立,師以校而名,一支師德高尚,業務精良的教師隊伍是立校之本。學校積極倡導廣大教師投入到書香校園的活動之中,增強自身的文化底蘊。每學期學校向教師推薦閱讀的書目,讓書香伴教師一路遠行。推薦書目也是包括必讀書目和選讀書目,要求所有教師完成必讀書目的閱讀,選擇完成選讀書目的閱讀,每閱讀一本書后寫一篇讀后感,每學期選擇一篇進行交流,在交流中不斷形成教師讀書的文化氛圍,實現青年教師的人文素養與專業技能的有效提高。
6、運籌帷幄,不斷修改、完善方案,有力地保障創建“書香校園”活動的開展。學校組建書香校園領導小組,定期回頭看,討論,總結,反思有關“書香校園”特色學校創建過程中的經驗、發現問題,不斷的修改、完善“書香校園”特色學校創建工作的管理方法和制度,使每一項活動有的放矢,有章有序,促進活動有效的開展。
“書香校園”的創建是一個不斷完善、不斷積淀的過程,不是一蹴而就的,我們對于此項工作的實施,只是一個小小的開始,而且同樣也存在著這樣或者那樣的問題,但是只要我們執著的在走著,而且有修正自己前進步伐的勇氣和鼓舞自己前進的士氣,我們就會一步一個腳印的走向成功。
區消費者協會活動總結范文(16篇)篇十三
為進一步落實各項質量法律、法規、技術標準執行力度,深化全員質量意識,努力提高質量管理水平,認真貫徹《關于開展“20xx年質量月”活動的通知》的精神。我班結合本班組實際情況,因地制宜,抓好“七查一訪”活動。
我班通過周一安全活動日、班前會、班組主題質量活動日等,大力宣傳“20xx年質量月”活動,為質量月活動開展營造了良好氛圍,進一步增強了全體職工的質量意識。
1.在“質量月”活動期間,班組結合《電力設備維修作業標準》,緊密結合本單位質量工作的實際,制定活動計劃,扎扎實實地組織開展活動。使“質量月”活動取得了顯著成效,達到了預期的目的。
2.對質量行為、現場文明施工進行了一次大檢查。檢查完全是以逐項檢查的方式進行,按照質量標準,使檢查目標明確。檢查內容包括現場的標識標牌、材料的堆放、材料的檢驗、配電室的安全使用、特種機械的檢測等。對于檢查出來的問題立即整改。堅持做到深挖細找,邊檢查、邊整改,堵塞漏洞,增強了質量管理實效,使高起點、高標準、高要求的基礎工作落到實處。
3.開展了如何對用戶提供“安全、可靠、舒適”的電力供應的主題活動。
我們提供給用戶的電壓要符合標準,要防止電壓過高或高壓串入低壓,燒壞用戶的用電設備;我們給用戶安裝的室內外電器設施,要符合絕緣標準,要防止不慬電氣常識的人員在使用電器設備時發生觸電等事故。
其次是可靠性。供電可靠性歷來都是供電部門的一個重要指標。我們的通訊機房、信號機房、微機聯鎖裝置、電氣集中裝置、部調度指揮系統、erp、以及站場照明等都是非常重要的用電負荷,如果這些負荷較長時間停電,將會造成非常嚴重的后果,所以我們要最大程度地對這些設備保證不間斷供電。
再者是舒適性:我們給用戶安裝的室內電氣設備和電氣線路,要講究工藝,使用人員要感覺美觀、舒適、操作方便。
一切成績的取得,是職工質量意識提升所帶來的必然結果。如果職工沒有對質量的正確認識,雖有再好的方法、再好的工藝,也不會提高質量水平的。班組職工通過對作業標準的學習和運用,使班組維修質量水平得到明顯升,員工在質量管理上由過去被動接受,轉變為主動參與,把營造完美質量作為一種責任、一種自我追求,使維修質量得到有效保證,也促進了班組整體質量管理水平的提升。通過活動的開展,使我班維修服務質量有了一個很大的提高,基本上達到了可控狀態,通過檢查發現,全員質量意識明顯增強,提高了工作的自覺性,質量工作進入了良性循環階段。
雖然在某些方面得到了一些改進,但同時也暴露出質量安全方面的不足之處。下一步決定從完善質量管理體系入手,進一步夯實各項基礎工作。加強質量基礎管理,加大質量監督檢查力度,重點強化現場質量控制。對質量信譽評價檢查中存在的問題進行了系統的分析,制定了行之有效的改進措施。
區消費者協會活動總結范文(16篇)篇十四
幼兒園班級選拔10月23日,農歷九月初九,是金秋時節——這是老年人的節日。為了培養孩子們尊老愛老、關愛身邊老人的良好風尚,我們結合重陽節這一傳統節日,組織孩子們到敬老院看望老人。讓孩子學會關心身邊的老人,了解重陽節的意義和習俗。
早上,孩子們從家里帶著鮮花和水果,還有重陽節的一種特殊糕點——重陽糕來到了。老師告訴孩子們,吃重陽糕就是“一步一步”的意思,人們希望生活能按部就班。老人牙齒不好,吃軟糯的年糕有助于咀嚼。知道這些后,孩子們小心翼翼地把蛋糕捧在手里,直到到達養老院。
景老園的爺爺奶奶看到天真活潑的孩子都很開心。孩子們和老人一一握手,祝爺爺奶奶節日快樂,身體健康,并給他們送去了鮮花、水果和重陽糕。老人更是樂的合不攏嘴。大家一起唱著節日的歌,歡樂的氣氛彌漫了整個養老院。以至于離開時,老人們依依不舍地牽著孩子的手,希望下次再來。
通過這個活動,孩子們知道如何站在老人的角度為老人挑選禮物。當他們開心的時候,發現自己有一種魔力,可以讓爺爺奶奶開心。這種魔力只有在和爺爺奶奶聊天唱歌的時候才會出現。同時也了解到重陽節是老人們的節日,為什么要吃重陽節的民俗。達到預期目的。
幼兒園班級“99重陽節”活動綜述。
尊老愛幼是中華民族的傳統美德,也是和諧社會的基本道德取向。大人容易‘愛幼’,但孩子往往不懂得尊重老人,也不懂得尊重老人。‘尊老’的觀念只停留在這種表面的口號和認識上,往往不能真正關心和愛護老人,不能真正懂得如何尊敬老人。因此,對子女進行‘尊老’教育意義重大。
雖然在大班里,這個時期的孩子還是比較自覺的。通常情況下,他們很少體會到祖輩的辛苦。很多孩子覺得爺爺奶奶對自己好是理所當然的。重陽節期間,我們班開展了重陽節‘敬老’活動。讓孩子主動關心爺爺奶奶,體會他們的艱辛和不易。總目標:讓孩子學會尊重和關愛老人,讓孩子知道每個人都可以從身邊的小事做起,禮貌對待老人。
照顧好每一位老人的同時,享受給長輩奉獻給自己帶來的快樂和成就感。活動前一天,我告訴班里的小朋友:農歷九月初九是中國一個古老的傳統節日——重陽節。中國古代視九為陽數,九月初兩陽相較重,故稱‘重陽節’。然而,大多數孩子不知道什么是‘重陽節’,只有少數孩子知道這是爺爺奶奶的節日。因此,我向孩子們解釋了‘重陽節’的由來,讓他們對重陽節的意義有更深的理解。然后學習與重陽節相關的古詩,然后老師總結:爺爺奶奶每天細心照顧我們,我們要懂得關愛他們。孩子們也被要求為他們的祖父和祖母制作手工制作的“小花貓”。
區消費者協會活動總結范文(16篇)篇十五
目前,口腔病已成為人類最常見的`之一,世界衛生組織把牙齒健康列為人體健康的十大標準之一,把齲齒列為僅次于疾病,之后應重點防治的第三大非性疾病。宣教的內容如下:
1、牙齒的基本組織結構,包括牙釉質,牙本質,牙骨質,牙髓等。
2、了解齲齒的發生機制,病變的進展過程。
3、預防齲齒的刷牙,仔細的講解了具體的刷牙方法,次數,時間。
4、通過具體的動畫視頻,讓同學們直觀的了解齲齒發生過程。
5、最后講解了窩溝封閉的作用及其必要性。
通過本次活動,在學生中進行齲齒防治知識的普及及,有效加強了學生們對口腔健康的正確認識,增強口腔健康觀念和自我口腔的意識,學生的愛牙知識提高了,護牙衛生習慣也有明顯好轉。我們要努力進一步喚起全社會人人來關心參與牙病的防治工作,從而提高全民族的口腔健康水平。
區消費者協會活動總結范文(16篇)篇十六
經濟與管理學院積極貫徹校團委關于發展專業特色的精神,以特色活動作為培養興趣愛好、繁榮校園文化生活的第二課堂。延伸求職領域、擴大社交范圍。我院社團聯合會在20xx年積極舉辦、承辦了眾多結合學院現有專業的特色活動,并著重鍛煉學生實踐能力。活動內容精彩紛呈、形式新穎多樣,重點突出“一院一品”特點,充分展示了我院專業特色、師生風采。隨著時間推移,我院今年的各項社團活動也近尾聲,現對我院20xx年的特色活動進行總結、報告。
4月份,本著“豐富專業知識,傳播營銷理念”的出發點,我院人生職場社與大學生創業就業實踐者協會聯合舉辦“廣告創意與營銷策劃大賽”活動,調動了學生的專業興趣,得到積極反饋,受到學生的認可和贊譽。廣告創意與營銷策劃是該社重點項目之一,著重于為大學生提供商業平臺,激發大學生的創業精神。比賽以廣告創意與營銷結合為主,涵蓋了營銷與消費者行為、市場細分與營銷組合、如何為廣告策劃收集信息、整合營銷傳播以及媒介戰略策劃等方面。參賽過程中,參賽隊員能學以致用,同時也能在實際運用角度學習廣告創新、營銷策略、領導能力、團隊合作。
隨著科技經濟的迅猛發展,產品更新越來越快,但產品卻不能被大眾認可和消費。在這個銷路決定出路的市場環境下,廣告與營銷能力越來越被企業管理者看重。作為新時代的大學生,我們應該運用我們的專業知識,展示才能,追求卓越。經濟與管理學院大學生創業就業實踐者協會一直致力于結合專業知識,培養大學生商業理念與能力的培養,特辦此次廣告創意與營銷大賽,以期對廣大同學有所幫助。
10月份,管理者培養社為了弘揚管理思想,走進管理文化的殿堂,同時為我院管理專業的學生提供合作交流的平臺,特舉辦“管理決策大賽”。比賽內容涉及人力資源管理、公共事業管理、銀行管理、會計管理、酒店管理等五個領域。積極促進學生深刻理解管理文化的內涵,用管理指導實踐,傳播管理知識,展現管理藝術。
11月份,我院擴展了以社團聯合會為主體組建的經濟與管理學院學習論壇。本論壇是結合我院的專業特色成立的學習興趣小組,分為“風云人物”企業家學習小組,“把握未來”考研組,小組三個小組。每個小組的主負責人是各社團的社長,帶領全院有興趣參與該項小組的同學開展活動,要求對收集的學習資料每月要定期交流,達到全院同學的資源共享,形成經濟與管理學院的特色活動,給同學們提供一個更加廣闊的學習鍛煉平臺,使全院同學的學習氛圍有一個更好地提升。
5月份,為響應我校“一院一品”主題活動,我院社團聯合會精心策劃,面向全校同學開展“經益求精”職場模擬大賽活動。在一個多月的準備階段中,各學院同學熱情參與,認真準備,在各隊教師的指導下參與比賽,并最終在決賽中迎來了7支隊伍的巔峰對決。本屆職場模擬大賽融合團隊風采視頻展示、模擬招聘現場、知識競賽、企業職場案例分析等內容,繼承傳統、開拓創新,全方位的展示了我校學生的綜合素質。比賽特別邀請到了我院副教授、北京科技大學碩士研究生李建忠老師對比賽內容進行評審。
高校大學畢業生就業形勢日趨嚴峻,人才市場競爭激烈。本次大賽為了讓同學們了解職場的生活,進一步加大就業實踐指導力度,創新就業指導方式,特選用模擬面試作為初賽選拔方式。通過模擬面試體驗,真實全面的了解崗位要求、角色定位、職業方向,從而找出自身的能力差距,引導學生正確對待就業、擇業和創業。提高學生應聘能力和社會競爭力。
11月份,大學生創業就業實踐者協會積極組織我院學生參與我校招生就業處主辦的“跳蚤市場”活動。秉承“一切為了學生,為了一切學生”的原則,特以此形式為在校生提供一個互惠互利的交易平臺,積極展開此活動。
此外,我院各部門還舉辦了一系列結合專業知識的特色活動,如模擬招聘會、“企業文化建設與企業發展”專題講座、“企業文化進校園——職場人生”活動等等,讓同學們在豐富多彩的專業特色活動中接受知識的洗禮。
5月份,為激勵大學生弘揚時代精神,培養創業意識,提高創業能力,促進高校就業創業教育的蓬勃開展,鼓勵高校組建創業模擬實驗實踐平臺,積極開展各類大學生創業競賽,高等學校國家級實驗教學示范中心聯席會經管學科組決定舉辦“學創杯”20xx全國大學生創業綜合模擬大賽。
本次大賽是針對經管學院舉辦的全國創業大賽,我院社團聯合會積極承辦并組織培訓學生參加比賽。本次“學創杯”erp沙盤創業大賽,采用“網絡虛擬運營”的形式,借此將理論與實踐相結合,突出實踐引導作用,全面的提高學生的整體素質和團隊意識,提升創業管理綜合技能。在本次比賽中,參賽團隊可以在網絡上模擬現實環境來虛擬商業社會中的競爭,完成企業從注冊、創建、運營、管理等所有決策,將理論與實踐相結合,來全面提高學生的整體素質,增強團隊意識。
11月份,我院以《創業之星》軟件為平臺舉辦“網絡虛擬運營”大賽。《創業之星》是由團中央學校部指導、貝騰科技研制的創業模擬平臺。運用先進的計算機軟件與網絡技術,結合嚴密和精心設計的商業模擬管理模型及企業決策博弈理論,全面模擬企業真實管理過程。學生在虛擬商業社會中完成企業從創建、運營、管理等所有決策。通過這種訓練,可以有效地將所學知識轉化為實際動手的能力,檢驗和提升創業團隊的經營管理能力,增強學生的就業與創業能力。
在虛擬創業運營管理過程中,參賽團隊將組建互相對抗的虛擬企業,擁有一定的創業資金,在某個指定行業中,針對不同消費群體設計品牌,研發產品,通過分布各個區域市場的營銷網絡銷售產品。過程中團隊成員將分別擔任企業的不同角色,分工合作,完成企業的戰略、營銷、財務、研發、生產、人力資源等各項管理工作。同時對市場環境與競爭對手的分析討論,完成創業企業若干季度的運營管理,通過團隊成員的共同努力,實現企業的戰略目標,在所有公司中脫穎而出。
菁菁校園,風采熠熠!我們相信在院系領導的指導下,在全院師生的努力下,在各社團的大力支持下,我院的特色活動一定會又快又好的發展,社團文化也會更加豐富多彩。