策劃方案要具備創新性和前瞻性，能夠應對未來的挑戰和機遇。想要做好策劃方案，我們需要學習和借鑒一些成功的案例。

校園親子活動策劃方案版（通用20篇）篇一

校園親子活動策劃方案版（通用20篇）篇二

??活動就有可能出現一些意外，本次活動主要做好以下防范。

??1、凡參加者均屬自愿行為,需對自己的安全負全責,鑒于戶外運動具有一定的危險性，對活動中因不能遵守紀律而出現意外的參加者自己承擔責任,本次活動“組織者”會盡一切努力進行救護與援助。要一切行動聽指揮。

??2、集體活動,需有互幫互助的團隊精神。

??3、鞋要合腳，穿厚底防滑好的鞋子登山服裝要以易于活動為基本。衣服要寬松(運動服和休閑服為好)。

??4、隨身要帶一些水(如什么茉莉花茶、可樂、橙汁之類盡量不要帶)，愛護環境衛生不亂扔垃圾。

??5、爬山時身體前傾，不可以打鬧;下山時不要跑著下山，以免收不住腳發生危險。

??6、愛護一草一木，不踐踏草坪，不攀折花果。

??7、按指定的路線登山。

??8、愛護公共設施，不在樹木和公共設施上涂抹、刻畫。

??9、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

校園親子活動策劃方案版（通用20篇）篇三

??活動過程：

??1、請家長帶寶寶面向教師席地而坐成一個半圈，寶寶坐在家長的面前，教師盤腿坐在家長和寶寶的對面。

??2、教師情緒飽滿，面帶微笑，進行自我介紹。

??教師：各位家長、寶寶，大家好!歡迎大家來參加活動，我是xx老師“。向寶寶揮揮手說：”寶寶好!請寶寶也小手揮一揮，來向老師打招呼。”

??3、介紹點名活動“滾皮球”

??教師滾動皮球，皮球滾到誰邊上，誰就上來介紹自己。

??指導語：今天的主要是為了讓寶寶能大方的介紹自己，知道自己的基本情況。家長在平時也可以用這種方式幫助寶寶嘗試與人交往，愿意揮手與別人打招呼。

校園親子活動策劃方案版（通用20篇）篇四

冬至是我國農歷中一個非常重要的節氣，也是中華民族的一個傳統節日，冬至又俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等，早在二千五百多年前的春秋時代，中國就已經測定出了冬至。下面是小編為大家收集的關于20xx冬至校園親子活動。

一、活動主題：這個冬天不太冷，相親相愛一家人。

二、活動原則：友誼第一比賽第二。

三、活動背景：

冬天正悄悄的來臨，中國自古就有冬至吃餃子的說法。諺云：十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃。這種習俗，是因紀念醫圣張仲景冬至舍藥留下的。

學校不僅僅是培養學生學習文化、接受知識的能力，同時也給同學們提供了一個自我表現、自我發展的機會與平臺。在這樣一個其樂融融的大環境下，每個人都應貢獻自己的一份力量，傳遞濃濃的溫情，讓這個冬天不再寒冷。

四、活動目的：

3、借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家輕松心態。

五、活動時間地點人物：

1、時間：

2、地點：

3、對象：藝術全體同學。

六、比賽內容及獎項設置。

1、搟餃子皮速度賽。

內容：每對選出二名選手，在規定的時間內搟出最多的餃子皮，計算總數。

獎項：設置一、二、三名。

2、包餃子速度賽。

內容：每對選出二名選手，在規定的時間內包出最多的餃子，計算總數。

獎項：設置一、二、三名。

3、餃子創意拼圖賽。

內容：每個對用餃子拼出創意的圖形。

獎項：設置創意獎一名。

4、特別餃子評比。

內容：評選出最標致餃子，最有勇氣活著餃子。

獎項：各設置一名獎。

5、吃餃子比賽。

內容：每個派出一名選手在規定的時間內吃餃子，計算總數。

獎項：設置最能吃獎一名。

6、餃子接力比賽。

內容：每對派出十名同學，在起點聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行，到終點后，由終點等待的隊友接過前一名隊友的餃子，并從終點跑回起點，直到接力完成。

獎項：設置一、二、三名。

七、活動流程。

(一)前期準備工作：

1、協調工作小組：與餐廳方面商定活動前的相關事宜。

2、組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責活動宣傳，現場拍照等工作。

3、組建組織小組：派出3名代表組建，負責完成活動所需物品的采購工作。

4、組建評比小組：一名代表組建，負責比賽的評比計時計數工作。

5、組建費用小組：由各班生活委員組成，負責費用的收取支出記錄公開工作。

6、活動分組方式：以班級為一個單位，進行各項比賽。

7、包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等。

8、選定一名主持人。

9、完成參賽選手的統計(每班統計好參賽選手名單)。

(二)活動進行工作。

1、同學們準時到達活動現場。

2、主持人宣布活動開始。

3、宣傳小組記錄比賽戰況。

4、進行活動比賽第一項：搟餃子皮比賽。

5、進行活動比賽第二項：包餃子速度比賽。

6、進行活動比賽第三項：餃子創意拼圖比賽。

7、進行活動比賽第四項：最標致餃子，最有勇氣活著餃子評比。

8、各班級自行煮餃子并自由享用。

9、進行活動比賽第五項：吃餃子速度比賽。

10、進行活動比賽第六項：餃子接力比賽。

11、同學自由交流活躍現場氣氛。

八、獎品設置：

具體獎品的購買分配還需要通過預算完成。

九、注意事項：

1、應注意的問題宣傳工作務必做足，盡可能的調動同學積極性。

2、材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費。

3、煮餃子時，工作人員要注意安全。

4、評委和負責人務必做到公平、公開、公正的原則。

十、活動后期工作。

1、活動結束，人員有序退場。

2、各班派人一起清理場地，回收可利用的。

十一、活動結束。

活動結束后派同學幫助工作人員打掃衛生(各班班委成員留下，其他同學自愿)。

冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此，白天開始一天天變長，夜間開始一天天變短。是冬天真正來臨的日子，這一天，大家都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓小朋友既感受到冬至的節氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培養小朋友集體生活的樂趣，我們特舉行了本次集體活動。

一、目的：

1、鍛煉小朋友的動手能力，培養自力更生的意識。

2、感受集體勞動的快樂。

3、和父母一起包餃子增進父母親情。

二、時間：

冬至日：12月22日。

小班9：40開始。

中班9：50開始。

大班10：00開始。

大大班10：10開始。

三、準備階段：

1、請家長準備：搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)。

以校訊通、

黑板報。

形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前三天通知家長)。

2、幼兒園廚房準備：餃子餡、包餃子面。

廚房以班級為單位分好，廚房12月22日上午9：40之前準備好餃子餡、包餃子面.等待班級生活老師來領取。

3、班級準備：洗手、帶好圍裙。

四、包餃子階段：(30分鐘)。

以班級為單位親子活動開始包餃子。

分工：

1、家長孩子分別搟皮、包餃子。

2、班級生活老師：負責廚房領取包餃子面團、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房。

3、班主任和配班教師：負責維持班級秩序、指導家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛。

4、家委會指定專人：負責拍照、指導、維持秩序。

五、煮餃子階段：(20分鐘)。

1、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里。

2、班主任和配班教師協同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設計好)(等待餃子煮熟)。

3、家委會指定專人：負責維持家長秩序。

六、吃餃子階段：(30分鐘)。

1、生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子。

2、邀請家長品嘗----家委會指定專人負責分發和維持秩序。

七、結束階段。

1、家長品嘗完畢家委會指定專人：負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。

2、班級整理、餐后散步、午休---活動結束。

八、

活動總結。

找補不足。

一、活動主題：

二、活動目的：

隨著經濟的發展，家庭生活越來越好，孩子們過著衣食無憂的生活，為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦，培養孩子愛媽媽的情感，教育孩子學會感恩，特開次活動。

三、活動目標：

1、通過開展包餃子的親子活動，讓幼兒了解餃子的文化，產包餃子的興趣。體驗勞動的快樂，增進親子間的感情，營造節日的熱鬧、快樂氣氛。

2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培養孩子愛勞動的好習慣。

3、通過親子游戲活動，讓家長進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

四、活動時間：20xx.12.21(星期四)09：00——11：30。

五、活動準備：

通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐。

六、活動地點：中二班教室。

七、活動流程：

1、早上8：40——9：00家長簽到(播放幼兒一日活動圖片)。

2、班主任講話，歡迎各位家長來參加這次的活動。

3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內容：包餃子。

4、活動流程：

先欣賞包餃子的過程，請將餃子餡放入皮中央，如果你是第一次包的話，記住千萬別放太多餡，不然肉會撐出來的，然后先捏中央，再捏兩邊，最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下，這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了，最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協力一起做出完美的餃子，(出示不同造型的餃子供參考)。

八、包餃子前注意事項：

1、請家長帶幼兒去洗手，在制作的過程中要注意衛生。

2、因地制宜，安排好幼兒家長的座位。

3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子。

4、場地整理(自由洗手)。

校園親子活動策劃方案版（通用20篇）篇五

??1、為了鍛煉孩子的口頭表達能力以及表現力，由孩子及家庭成員進行特色展示，對自己和家庭簡短介紹（1分鐘以內）。時間大約1小時。

??2、小朋友表演：唱歌、小品、詩朗誦、小游戲；你來比劃我來猜。

??3、午餐：燒烤、親子聚餐、小組學習匯報。

??4、親子活動：

??（1）袋鼠跳。

??（2）搶板凳、

??（3）親子競賽：風雨同路：家長蒙著眼，有學生牽著手繞過多處障礙賽，到達終點。（學生只能語言提示家長）。

??（4）父母認孩：規則——5名爸爸或媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機站于媽媽們前，爸爸或媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認孩子；認出自己的孩子的話就抱著。

??5、活動小結：家長、孩子、老師分享活動體會、晚餐。

校園親子活動策劃方案版（通用20篇）篇六

??通過集體研討，將幼兒生活中關心關愛家人，變成“親子游戲稿”，讓家長在家中跟幼兒一起進行游戲。

??(一)游戲名稱：猜猜看。

??游戲目標：1、幼兒根據圖片做動作，家長正確猜測動作內容，使幼兒體驗聾啞人的生活狀態。2、通過親子游戲，增進幼兒與家長的情感。

??材料準備：各種動作卡片，如：洗臉、刷牙、穿衣等等。

??玩法：

??1、爸爸出示圖片給寶寶，幼兒模仿圖片動作。

??2、媽媽根據寶寶所作動作進行猜測，若猜測正確則擁抱獎勵。

??3、爸爸媽媽交換游戲角色再次進行游戲。

??注：本游戲至少有2個大人1個幼兒參與。處游戲外，爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關于聾啞人的故事，讓孩子知道聾啞人的生活狀況，激發他們關愛聾啞人的情感。

??(二)游戲名稱：給盲人引路。

??游戲目標：通過體驗盲人走路的不便，激發幼兒幫助關愛殘疾人的意愿。

??材料準備：蒙住眼睛的布、障礙物若干(椅子、礦泉水瓶、繩子)。

??活動過程：用布將幼兒雙眼蒙住，家長在終點用語言提示幼兒躲避障礙物走向終點，順利到達為勝利。

??(三)活動名稱：穿衣本領大。

??游戲目標：在游戲過程中，根據兒歌復習鞏固穿衣過程，能正確穿戴自己的衣服。增加自我服務能力。

??材料準備：幼兒前期會念穿衣兒歌。

??活動過程：爸爸和寶寶人數一件衣服，媽媽說開始后，寶寶和爸爸比賽穿衣，先穿好者為勝利!

??附：《穿衣歌》一件衣服四個洞，寶寶套進大洞洞，腦袋鉆出中洞洞，小手伸出小洞洞。

??《穿褲子》寶寶自己穿褲子，好像火車鉆山洞，嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，兩列火車出山洞。

??《小扣子》小扣子，圓溜溜，歡迎朋友找眼睛，小洞洞，忙招手，歡迎扣子鉆洞洞。

??(四)游戲名稱：心有靈犀一點通(一名幼兒，兩名家長)。

??游戲目標：通過問答的形式讓孩子更深的了解家人并懂得關愛家人的重要。

??材料準備：答題板兩份，

??玩法：媽媽和寶寶背靠背做，爸爸出示各類問題卡片(問題如：媽媽平時最喜歡吃的水果是什么?)并念出問題，請幼兒將答案以畫畫形式出示，媽媽以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案時，媽媽與幼兒共同舉牌，答案相同即為心有靈犀(得到獎章)若答案不同則進行下一輪問答。

校園親子活動策劃方案版（通用20篇）篇七

??三年(3)班的老師、孩子和家長們自愿參加，每位孩子至少要有一位家長陪同。

??四、活動資料：

??以家庭親子活動為主，展現三(3)班團結向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛。

??五、行程安排。

??1.6月1日上午7：45，所有參加人員統一在三明市政府門前集中，分組，驅車前往月亮灣客家文化園碼頭，開始我們這天愉快的旅程。

??2.到碼頭后，渡船至月亮灣，然后步行至酒店集中開展親子活動。

??活動資料：

??(1)拔河(僅家長參加，孩子們加油)。

??(2)親子活動：無敵風火輪等。

??3.參觀知青文化點。

??4.統一午餐，同時觀看民族歌舞。

??5.午餐后，參觀葛藤凹影視基地(那里清涼，可進行適當午休，調整)。

??6.組織參加cs野戰(因一次性容納不了太多人，需分組進行，大人有帶給野戰服裝，孩子們因沒有適合號碼，推薦自行準備長衣長褲，可能需要在地上摸爬打滾!)。

??7.約16：30高高興興回到我們溫暖的家。

??五、其它事項：

??1、由于此次參加活動人數較多，將分成5組，每組指定2名組長，負責招集組員，清點人數，組織組員參加活動，收取活動費用等。家長們要持續通訊暢通，確保隨時聯系。

??2、所有費用實行aa制，將在月亮灣午飯后統一收取，請家長們備好現金，每人約100元左右，具體金額以活動當天實際使用的為準。

??3、戶外活動要注意人身安全，安全第一，請家長們必須要看管好自己的孩子，你們對孩子的安全負有完全的職責。

??4、天氣炎熱，請家長們自行準備零食和飲用水，并自備防蚊蟲、防暑用品等。

??5、保護大自然，我們在玩耍的時候，必須要注意保護環境，不能破壞花草樹木，隨手撿起垃圾，不留下任何痕跡。

??附1：月亮灣六一親子活動真人cs活動行程表。

??11：00―12：00第一批親子cs野戰活動(人數40人以內)。

??14：00―15：00第二批親子cs野戰活動(人數40人以內)。

??15：00―16：00第三批親子cs野戰活動(人數40人以內)。

??注意事項:活動當日穿著小朋友穿統一著裝;。

??所有參與活動人員穿運動休閑裝和適合運動的鞋。

校園親子活動策劃方案版（通用20篇）篇八

??活動目的：

??1、發展寶寶手部動作。

??2、讓寶寶嘗試語言口令與動作配合。

??3、學習手部動作：拍拍，敲敲，轉轉。

??活動準備：《小手拍拍》。

??小手拍拍，嗒嗒。小手拍拍，嗒嗒。小手拍一拍，嗒嗒嗒。啦啦啦，啦啦啦啦啦啦啦。

??小手敲敲，咚咚。小手敲敲，咚咚。小手敲一敲，咚咚咚。啦啦啦，啦啦啦啦啦啦啦。

??活動過程：

??1、先請小朋友和老師一起來學習一些手部的基本動作，如小手拍拍，小拳頭敲敲等。

??2、跟著音樂，小朋友自己做動作。

??3、跟著音樂，小朋友和爸爸媽媽一起合作玩音樂游戲。

校園親子活動策劃方案版（通用20篇）篇九

??活動目的：愿意在集體前展示自己。

??活動準備：滑梯1座。

??活動過程：

??1、家長帶寶寶面向教師坐成半圓，教師揮手與家長、寶寶打招呼，家長帶寶寶揮手回應。

??2、出示小滑梯：“哪個寶寶勇敢地上來坐滑梯，并告訴大家你是誰?”教師有序地請寶寶上來坐滑梯，協助寶寶爬上滑梯并滑下后，抱住寶寶站立并問寶寶：“勇敢的寶寶叫什么?”家長協助寶寶大聲介紹名字：“我叫xxx。”其他家長、寶寶一起拍手表揚：“xxx、xxx，真勇敢。”

??3、游戲繼續，直到每個寶寶都被介紹到。

校園親子活動策劃方案版（通用20篇）篇十

??1、背靠背運球（材料:報紙球）：幼兒）。

??參加比賽。

??比賽距離：20米距離。

??規則：(1)兩個家庭一組，家長分別站在起點和終點。(2)比賽開始了，起點的家長放到兩個幼兒的背部，幼兒夾住，螃蟹走到終點，交給終點的家長，(3)最后哪一組所用的時間最少獲勝隊。場地布置：

??20米。

??2、袋鼠跳接力賽(材料：布袋、報紙、氣球)。

??參賽人數：共3組，每組4個家庭，每個家庭由一家長帶一孩子參加比賽。

??比賽距離：20米距離。

??規則：(1)孩子在起點線、家長在終點。(2)幼兒將雙腳套在麻袋內，用手提著。(3)比賽開始，雙手提著袋口向前跳，跳到終點與家長擊掌。(4)家長用報紙兜氣球返回到起點，最先到達的為勝。

??場地布置同上。

??3、障礙跑組合游戲。

??道具：梅花樁，彩色瓶。

??參加比賽。分組分兩隊，一隊4個家庭。

??比賽距離：20米距離。

??規則：(1)家長在起點線、孩子在終點；(2)比賽開始，孩子原地轉三圈后，走梅花樁來到中間場地；(3)家長繞彩瓶8字跑，與孩子到中場擊掌；再和孩子各自原路跑回；(4)另一對家長與孩子繼續開始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

??場地布置：

??4、小青蛙找媽媽（紙板）。

??參賽人數：共34組，每組4個家庭，每個家庭由一家長帶一孩子參加比賽。

??比賽距離：20米距離。

??規則：(1)幼兒站在起點，家長站在終點;(2)幼兒不斷的倒換紙板，來到家長處，期間不能從荷葉上掉下來；(3)到達終點后，領著家長一起跑回。（4）用時最少的為勝。

??場地布置同1、2.

??5、寶寶尋寶(材料：玩具、垃圾、玩具盒)20米。

??參加比賽。

??比賽距離：20米距離。

??規則：(1)孩子在起點線、家長在終點。(2)幼兒跑到寶庫，選出寶貝，再跑到投擲區，扔到自己家長的玩具盒里。(3)同樣的時間內，收集的玩具最多的為勝。

??場地布置：

校園親子活動策劃方案版（通用20篇）篇十一

??活動目標：

??提高家長的衛生意識，讓家長指導養成孩子正確洗手和良好洗手習慣的重要性。

??活動過程：

??2、教師指導家長邊念兒歌邊指導寶寶洗手。

??兒歌：洗手歌。

??小朋友們來洗手，拉拉袖，濕濕手，

??抹上肥皂搓一搓，清清水里沖一沖，

??甩一甩，擦擦干。

校園親子活動策劃方案版（通用20篇）篇十二

??活動目標：

??1、練習手指的精細動作，感知物體顏色。

??2、體驗活動的快樂，增進親子感情。

??活動準備：

??背景音樂《多啦a夢》，彩虹傘1把，紅色顏料，紙盤1o個，抹布1o塊，圖畫紙1o張，盤子10個，布娃娃。

??活動過程：

??對家長的指導語：此次活動的目的在于通過讓寶寶用手指點畫來促進寶寶精細動作的發展、并感知物體顏色，體驗活動的快樂。(1)教師從手指游戲“開小花”自然過渡到用手指蘸顏料點畫小花。教師示范點畫的過程，并指導家長引導寶寶選擇自己喜愛的顏色用手指點畫。

??(2)家長和寶寶合作點畫小花。

??活動的重點是幫助家長指導寶寶用指尖和指腹點畫小花。

校園親子活動策劃方案版（通用20篇）篇十三

1、可根據幼兒動作發展水平選擇原地跳、行進跳、雙腳跳、單腳跳。

2、家長幫助寶寶學跳。

1）扶跳：家長用雙手扶在孩子的掖下幫助寶寶雙腳同時離地向上跳。

2）抓圈跳：家長雙手拿圈，寶寶雙手抓住圈的下端。家長輕輕提起，幫助寶寶雙腳同時離地向上跳。邊跳邊念兒歌“歡樂蹦蹦跳，你跳我也跳。跳、跳、跳跳跳，你高我也高。”

：家長平日要創造條件讓孩子練習跳，可以模仿各種動物跳。可以在見中松軟的地方跳，并初步學習從高處往下跳。

校園親子活動策劃方案版（通用20篇）篇十四

1、知道“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的`幸福生活來之不易。

2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片；

2、通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置；

3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

1、組織幼兒齊唱國歌。

2、介紹“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日。

3、認識國旗、國徽的特征。

4、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。

5、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

6、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。

一組：添畫煙花。

二組：自制彩旗。

三組：創作畫《娃娃慶十一》。

7、師生共同裝飾教室。

8、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。

1、請家長在國慶節當天和幼兒一起看閱兵儀式。

2、組織幼兒節日后的談話。

校園親子活動策劃方案版（通用20篇）篇十五

為了完善“幸福家庭”的策劃，經管理處各業務部門同事評估后，客戶服務組根據大家所提的意見，將該策劃內容進行修改，使之完善，更名為“親子俱樂部”。通過這一俱樂部，將小區內的家庭都聯系起來，增進鄰里之間的認識和友誼，改善小區的管理環境。

長住xx小區有12歲以下小孩的家庭。（以一個家庭為一單位）。

該策劃為一系列的活動組成，充分考慮xx小區兒童成長的情況，強調小區家庭積極參與性，從而促進小區居民鄰里間的融洽性和團結精神，為管理處更地開展工作奠定基礎，也使得xx小區的社區活動趨向于自酬性、系統性、教育性。

2、親子對對碰：定期舉辦以家庭為單位的趣味知識和競技比賽；（9月）。

3、親子觀光團：通過俱樂部的外出旅游活動，可增強小區家庭鄰里間的友好關系，還可組織俱樂部家庭前去其它大型社區參觀，學習其相應方面經驗；（半年一次）。

4、親子百科坊：可按照俱樂部家庭的實際需求，開展一些諸如衛生保健、廚藝、室內擺飾等等家庭小百科的講座和業余培訓。（每季度一次）。

1、收集符合條件的家庭的數量和情況，并將其統計入冊；

2、根據統計的結果，初步核算預估該計劃的具體開銷額；

3、管理處派出工作人員對“親子俱樂部”進行組織和管理，并建立起俱樂部的組織架構；

4、在管理處協調和俱樂部代表組織下，逐步開展俱樂部各項活動，并詳細記錄好每次活動相關記錄。

校園親子活動策劃方案版（通用20篇）篇十六

通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

1．通知爸、媽來園參加親子活動。

2．準備游戲需要的材料。

3．布置活動場地。

4．獎品。

1、運動員入場儀式

放《運動員進行曲》

2、主持人致歡迎詞。

3、領導講話。

4、主持人講注意事項。

（1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

（2）、請在活動過程中遵守活動規則。

（3）、在活動中請勿擁擠。

（4）、在活動中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！

5、主持人介紹幾種游戲的名稱。

培養幼兒動作的準確性，協調配合能力。

飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”

用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規定的時間、范圍內，誰釣的多為勝。

兩人三足走

繩子、小紅旗

幼兒、爸爸或媽媽

把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。

小小領路人

蒙眼布，礦泉水制的障礙物

幼兒和家長

若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始。

讓幼兒和家長的關系更密切。

家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽。

投球

幼兒、家長（4個家庭為一組）

幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進框的球數為準，限時2分鐘,哪隊進球最多者為獲勝者。

比賽結果以框中的球數計算，多著為勝。

可以鍛煉孩子的手眼協調能力，提高精細動作水平。

筷子、球

從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規定時間內，看誰夾的多。

5、為幼兒及家長頒獎

6、活動結束。

活動結束時，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀卡。

校園親子活動策劃方案版（通用20篇）篇十七

1月28日(周日)

感恩節親子活動招生

網絡、郵件、短信、微信――新老會員邀請

參加活動必須以家庭為單位(一位家長帶一名孩子)

本次活動以培養孩子感恩意識，提高孩子學習興趣，增強孩子自信，鍛煉孩子膽識為出發點，給孩子一個展示自己的舞臺，同時，展示出優等生的特色及優勢所在，提高優等生的知名度，提升口碑。

1、自身包裝

活動會場布置：

氣球、彩帶、彩燈、五色紙、拉花、蠟燭、零食、瓜果等

一、宣傳方式傳播方式：通過彩頁、傳單、測評卡、短信、電話、口頭傳播等方式(家長匯已提供宣傳品源文件)，告知學生和家長這一活動。

禮品：

推薦使用家長個性化測評卡的形式，相比于其他宣傳方式，測評卡顯得更有價值，營銷感不重，價值不反感，而且適合做類似“憑此卡到校區可免費參加學習診斷”這樣需有憑證參加的活動。

宣傳時間：

最好提前一周

活動時間：

視機構具體情況而定

具體辦法：

提前一周約定學生，以家庭為單位，一位家長帶一名孩子。

活動內容：

1、安排一名主持人做開場白

2、學生詩朗誦(以感恩為主題，朗誦完畢，每位學員擁抱自己的父母，并說一句，爸爸(媽媽)您辛苦了，女兒(兒子)愛您!)

3、孩子集體手語表演《感恩的心》(回去給爸爸媽媽洗一次腳，并大聲對爸爸媽媽說聲我愛你，有領唱為倡議發起人，宣誓，然后帶動下面的'孩子一起大聲說出這個倡議)

4、熱身活動(舉例)――找寶貝 規則：每隊站成一排，由他們的父母蒙著眼睛去摸出自己的孩子!前三名發禮物。(準備蒙眼睛的布)

5、學員才藝表演(事先安排好出場順序)

6、家庭對對碰

a、參加游戲者以家庭為單位，每個家庭需一名家長和一名孩子。

b、家長與孩子并排站立，用布帶將各自一條腿(踝關節以上，膝關節以下)相互綁住，綁好后由裁判檢查方可比賽。

c、比賽距離為50米，裁判發令后開始計時，參賽隊員開始啟動，兩人均穿過終點時，計時結束，該時間為本隊成績。

d、用時最短的3組家庭為獲勝者，可發放獎品。

7、主持人發表總結性講話。

8、為學員發放禮品：4張個性化測評卡(可在家里測評，也可以到學校來測評，主持人講解使用方法及其價值[重要在于烘托價值]，可以適當多送家長幾張，讓孩子給他們的同學)、課程說明及代金券、3張下一場親子活動入場券。

9、合影留念

10、活動結束第二天，機構老師與家長電話溝通活動體會，說明測評卡使用，并根據意向推薦課程。

11、與意向家長持續溝通。

校園親子活動策劃方案版（通用20篇）篇十八

1、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時增進親子感情。

2、親子共同感受新年的.快樂氣氛。

1、家長自備各種自作燈籠的材料：如，彩紙、彩色雞毛、花邊等。

2、班級準備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

3、舞曲音樂《新年好》

1、家長和幼兒準時到達班級教室。

2、主持人致開幕詞。

3、親子制作“美麗的燈籠”

(1)主持人教授制作方法。

(2)各家庭自由制作，鼓勵家長和孩子一起動腦設計，在制作過程中讓幼兒動手參與。

4、制做完成后，以家庭為單位，進行燈籠展示。

5、一起掛燈籠

(在音樂聲中結束活動)

校園親子活動策劃方案版（通用20篇）篇十九

20xx年10月30日（星期日）

早上8：30—10：00（1小時30分鐘）

促進幼兒與家長之間的密切配合，增進彼此之間的感情。

一、開場白：

生命在于運動！在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。而這天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀？（對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。）那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來！在比賽的開始，先讓我們一齊來為自我加加油吧！（鼓氣勢：嘿嘿嘿，我最棒！）看來小朋友們對這次比賽十分有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。

二、下面進入我們的親子游戲環節。

1、活板橋

游戲分兩比較賽，每隊相同人數。

每個家庭兩塊紙板，家長移動紙板，幼兒交替在板上跳，繞過終點線再和家長一齊跑回原地，最快送完為獲勝者。

前進時腳不離紙板。

2、二人三足

游戲玩法：參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一齊，站在起跑線后，聽到口令，一齊跑向終點，然后回到，先回到終點的為勝利者。

3、踩氣球

游戲玩法：

家長背著孩子為一組，家長腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。

4、小樹熊

幼兒抱在家長的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽到口令，家長和孩子一齊跑，繞過彎處，之后往回跑，誰先跑到終點誰就是勝利者。

5、打保齡球

游戲準備：礦泉水瓶2個，球2個游戲玩法：幼兒在指定地位，用力推動皮球，將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長跑回起點就算贏。

6、運西瓜

游戲準備：西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶5個。

游戲玩法：媽媽（爸爸）與幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備，兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路回到，誰最快回來的那組為勝。

7、袋鼠跳

游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉彎處，然后同家長一齊走回來，先到的為勝利者。

8、推小球

家長把球推到轉變彎處，然后幼兒把球推回起點就算勝利者。

9、夾球跑

游戲玩法：幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續走。

10、快樂一家人

游戲規則：孩子投球，爸爸拿桶子接球，媽媽指導投中1個后，爸爸媽媽孩子回到，以先回到到起跑線者為勝。

三、結束語指導

在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結束了。透過這次親子運動會，我們的感觸必須都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的用心合作精神。我想說“小朋友真棒！大朋友更棒！”其實比賽的結果并不重要，重要的是這天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂！

校園親子活動策劃方案版（通用20篇）篇二十

活動方案一：

方案地點：月亮灣都市莊園

活動用時：一天或半天

活動內容：

1、濟南市區往返空調旅游大巴車；

2、景區入園門票（門市價110元/人）：

含免費上山纜車大型特級實景戰馬演出

魔術表演水上樂園射擊場愛拼才會贏

海盜大戰旱地滑冰空中戰機彈跳機

摩天環車三維太空環鬼屋太空漫步

雙人飛天海盜船

3、有機蔬菜采摘（采摘的產品需另外按時價付費）

4、入園后可每組家庭單獨游玩也可組隊游玩；

5、此次行程中不含餐，可自備食品或園內自行用餐。

活動費用：130元/人（含車、門票、領隊、10元旅行社意外險）

活動地點：南部山區

活動用時：半天

活動內容：

1、濟南市區往返空調旅游大巴車；

3、采摘完后進行娛樂活動：

1）家庭競足賽：

分組進行，以家庭為單位比賽開始，協力跑向終點，終點設有氣球，每隊搭檔到達終點后，折返返回。早完成所有比賽的隊伍獲勝。

2）拼圖：

將參與的家庭分為若干組，將幾幅畫撕成若干片，混合放到一起，然后分成份發放到各組，各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走，同時要搶到其他組的圖案碎片，以完成自己的圖畫。早完成拼圖的隊伍獲勝。

3）你演我猜

4）驛站傳書

4、采摘的產品需另外按時價自行付費

活動費用：110元/人（含車、領隊、活動費、獎品、10元旅行社意外險）

活動地點：濟南黃河海立水上世界

活動用時：一天

活動內容：

1、濟南市區往返空調旅游大巴車；

2、到達目的地后自行游玩，請自備游泳裝備（泳衣、泳帽、泳鏡、游泳圈等）；

3、海立水上世界項目：

大型滑道

吊鎖吊橋

滾筒轉椅

勁舞水池

海洋之星

成人游泳池兒童游泳池

4、午餐：進行自助燒烤：肉串、烤翅、蒜包肉、燒餅等。

在自助燒烤過程中展現家庭氛圍。

5、午餐后休息30分鐘后可選擇在黃河邊踩沙或以家庭為單位進行娛樂

活動：

1）你演我猜

2）驛站傳書

每隊隊員一字排開。數字從后一面到第一名的傳遞，速度快

準確的一隊獲勝，共進行4組

活動結束后為勝出者頒發紀念獎品

活動費用：130元/人（含車、領隊、活動費、午餐、烤爐、獎品、10元旅行社意外險）

活動方案四：

活動地點：章丘白云湖

活動時間：一天

活動內容：

1、濟南市區往返空調旅游大巴車；

2、白云湖景區門票：

3、以家庭為單位進行劃船比賽（劃或腳踏），勝出者頒發獎品；

4、比賽結束后進行荷葉采摘，可以帶回家蒸荷葉飯喲；

5、湖上的游玩結束后上岸進行挖野菜，專人講解野菜知識，野菜名、識別野菜、藥用價值、對人體的好處、做法等。

6、辛勤的勞動后用午餐，品嘗湖鮮的桌餐或自助燒烤；

7、午餐后休息片刻進行娛樂活動：

1）家庭競足賽：

分組進行，以家庭為單位比賽開始，協力跑向終點，終點設有氣球，每隊搭檔到達終點后，折返返回。早完成所有比賽的隊伍獲勝。

2）拼圖：

將參與的家庭分為若干組，將幾幅畫撕成若干片，混合放到一起，然后分成份發放到各組，各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走，同時要搶到其他組的圖案碎片，以完成自己的圖畫。早完成拼圖的隊伍獲勝。

3）你演我猜

8、游戲結束后為勝出隊頒發紀念品；

9、活動全程結束，返回市區

活動費用：130元/人（含車、門票、船票、領隊、活動費、午餐、烤爐、獎品、10元旅行社意外險）