理想是人們對自己人生的規劃和設想，它為我們的奮斗目標提供了方向和動力。以下是小編為大家收集的關于理想的總結范文，希望能夠給大家一些啟發和參考。

六年級理想（專業19篇）篇一

山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍天，樹木的理想是大地。物尚且如此，何況人乎？縱觀古今中外，凡成大業者，哪一個沒有遠大的理想！是啊！一個人如果沒有了理想，那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤，迷失了方向；一個人如果沒有了理想，就像鳥兒失掉了翅膀，永遠不能飛翔；一個人如果沒有了理想，就像太陽失掉了光輝，永不能射出耀眼的光芒！我懂了，只有理想充實的人，才會對生活充滿愛，才會揚起生活的風帆，才會有望獲得累累果實，才會發揮自己的聰明才智為人類做出貢獻。

我的理想是什么呢？童年時期的理想大概都是充滿離奇色彩的：每每華燈初放的時候，總愛昂首仰望群星閃爍的蒼穹，想著自己如果能夠自由的去太空盡覽宇宙美景那該多好啊；進入少年時期，大概是心隨時變，物是人非，腦海里漸漸地對新目標有了更多的憧憬，比如：努把力，將來考個好成績，考所好大學什么的；直到今天，我才恍惚有了答案我的理想是成為一名救死扶傷的白衣天使。

為什么想當醫生呢？說來話長：小的時候，我身體不是太好，經常生病，經常吃藥打針；再大些的時候，正好經歷了2015年非典肆虐的那個特殊的歷史時期，當時恐怖氣氛籠罩著全國各地，攪得人心惶惶，每當電視里播出白衣天使們不顧個人安危，日夜奮戰在這沒有硝煙的戰場上時，那一幅幅動人心弦的場景總是深深地感動著我。記得在抗擊非典的前線上有這么一位郝醫生，從隔離開始就戰斗在第一線，大家讓他休息，他總是說：我已經上一線這么長時間了，有一定的經驗，可以更好的履行我的職責，重新換人危險性太大，我還是再干一段時間吧！這位郝醫生已數月未跟家里聯系，他把對家的思念深深得埋在心底，全身心地投入到了忘我的工作中。但令人悲痛的是他被傳染上了非典，因為發現得太晚，已至危急關頭。可這位郝醫生在隔離區接受記者采訪時，雖然眼含淚水，但卻堅定的說：請把我的遺體交給醫學組織用于解剖，盡早解決非典疫苗，讓更多的病人脫離威脅，早日和親人團聚他犧牲時雖然年僅36歲，但他用自己年輕的生命踐行了一個醫務工作者神圣的職責，得到了全國人民的無限敬仰！

郝醫生無私奉獻的精神深深地打動了我！這讓我更加深刻地認識到：醫生是多么崇高而又偉大??！哪里有疾病，哪里就有他們勇敢出擊的身影！白求恩、南丁格爾他們都是我崇拜的偶像。我要好好學習，將來搞醫學研究，幫助人類戰勝癌癥等病魔！我要好好學習，當人民需要我的時候，我就義無返顧地戰斗在第一線，盡全力挽救人們的生命，還患者以健康的身體！

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。我堅信，只要為理想不懈努力，總有一天，我會成為一名了不起的醫務工作者！

我期待著那一天早日到來！

六年級理想（專業19篇）篇二

何為理想？理想是人生導航的燈塔，是人生的希望。我的理想是當一名教師。

世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗，我想當教師的這個理想來自于我的老師。

老師像辛勤的園丁，無怨無悔地呵護著我們，給我們澆灌名為“知識”的甘泉。在我眼里，老師的知識淵博，上知天文下知地理。每當老師轉過身在黑板寫字，看著老師的背影，我心里的這個理想更加堅定。我多么希望有一天，我也能像老師一樣，把自己所知道的一切教給下一代。

當然，我知道，光想有什么用？只有努力付出，才會有收獲。我曾經看過老師的教科書，可是我壓根就看不懂，像在看天書一樣。我心想：既然我看不懂老師的“天書”，還不如先把我現在的知識學好，為了以后的學習打好基礎。

史立茲說過一句話：理想如晨星——我們永不能觸到，但我們可以想航海者一樣，借著星光的位置而航行。我相信，只要我努力地朝著理想前進，總有一天會成為一名優秀的教師，將知識傳授給下一代。

這就是我的理想，這就是我人生導航的燈塔，我將追隨者它奮力向前沖！

六年級理想（專業19篇）篇三

理想是人生導航的燈塔，理想是人生前進的動力；他是勇往直前的，并且也是崇高的。每一個人都會有自己勇往直前的理想，而我的理想是做一名人們心目中的白衣天使。

記得在5.12.四川，汶川大地震。在那一刻，小寶寶或許已經進入了甜蜜的夢想；小孩子或許還在電視前玩耍。一瞬間，就在那一剎那之間，房屋、高樓頃刻倒塌，脆弱的生命已經危在旦夕了。震后，余震不斷，但這并沒有使護士阿姨們緊張不安，知難而退。她們不顧自己孩子的安危、不顧老人的生命，迅速趕去救治。一個小時、兩個小時，護士阿姨們一刻也沒有閑著，她們時時刻刻都沒有忘記她們的使命，讓病人得到生的希望。這時，理想之光油然而生。

我想，要想實現這個天使之夢，首先要具有一顆關愛他人的心。當然，精湛的技術和豐富的知識，也是不可缺少的，并且要有一定的耐心，把健康和希望留個別人。

每一個人都知道這是一個平凡而又偉大的職業，但是如果要實現自己心中的夢，必須從現在做起，努力學習，深入世界，關系身邊的每一個人，有了這個理想就有了一個新的奮斗目標。我相信，只要堅持不懈，就一定會實現我的天使之夢！

點評：愿愛心永駐愿此夢成真。

六年級理想（專業19篇）篇四

理想是指路明燈，沒有理想，就沒有方向。理想，不是空想，你要為此付出艱辛和汗水。為了我們自己的理想去奮斗，是一件快樂的事。關于理想的詩歌分享給大家，希望你們喜歡。

《尋找夢想》。

作者：武曉秋。

曾經，

有一個小小的愿望。

后來，

變成隨風飄搖的夢想。

在懵懂中。

夢想早已飄遠。

在茫然之中，

我迷失了人生的方向。

在執著中，

曾為伊消得人憔悴。

可是忘了那指引路燈的人。

終于，

在時間的沖刷之中，

頓悟，生活告訴我，

去尋找丟失的夢想。

于是，

我尋尋覓覓，

看見遠處的它在向我招手。

那是通向夢想的路，

那是我與少年相聚的路口，

只是這條路充滿荊棘。

但生活說，

沒有殘酷，便沒有勇氣。

慶幸的是，

千百次的追尋，

終于眺望到了它，

從此，

便只顧著風雨兼程。

《走吧青春走吧夢想》。

作者：江雨。

舞室里大家的臉，

暗淡了我的雙眼，

看不到未來的我們，

在一天天成長和蛻變，

撕心裂肺鬼哭狼嚎，

我們天天都在體驗，

曾經徘徊在十字路口，

找不到成功的航向，

終于我們來到了夢的彼岸，

相信命運是可以改變的，

只要努力夢想并不太遙遠的。

這是我們的戰場，

戰斗的號角早就已經吹響了，

青春的斗志昂揚，

我們從此之后就不再彷徨。

踏著黎明的曙光，

迎接勝利的光芒，

走吧青春走吧夢想，

不要再迷茫不要再惆悵，

揣上自己的自信和自己青春的渴望，

帶著父母和老師的殷切盼望，

最初的夢想就握在了自己的手里怎能半路返航。

走吧我的青春，走吧我的夢想，

讓我們在陽光燦爛的早晨中破繭成蝶，

托起明天最美麗的的太陽。

《我的夢想》。

蘇塵。

我的夢想是擱淺的孤船。

瘦骨如柴，皸裂疲倦。

斑駁的漆皮，折斷的桅桿。

那一層層白皚皚的海鹽。

是傾瀉的淚干。

許多次，也曾揚起風帆。

遵循蔚藍大海彼岸的召喚。

向著未來，滿載期盼。

不過短暫如一支煙。

風浪的怒吼如野獸的狂歡。

一次次如同夢魘。

千瘡百孔，茍延殘喘。

我的人生是輾轉飄散的青煙。

我的未來是深不見底的黑淵。

一回回支離的夢幻。

一段段傷心的遺憾。

我的悲傷在一萬年前已注定：

不屈的靈魂總是歷經艱難。

《夢想在廢墟上開花》。

天空依舊昏沉。

如同灰色的.心緒仍未啟封。

昨夜驚心動魄的夜雨。

洗去黯淡的失望。

望著眼前片片的廢墟。

陽光之后我再慢慢撿拾。

看見碎瓦片上的青苗。

我忽然信心滿滿。

等待著烏云散去。

等待著破曉的鳴啼。

薄翼的蝴蝶振翅。

我見證著它的一生。

這是時常幽暗的一片荒野。

冷色調的身影昭示無奈的寂寞。

或許源于烏云的捉弄。

或許源于命運的偏愛。

陽光極少認真的光臨。

野芳也挑剔著不愿涉足。

偶爾山風輕撫過荒涼的痕跡。

嗚咽中似乎夾雜難言的苦痛。

歷史的聲音記錄過。

這一片曾經輝煌的樂土。

而今。

不過是時光的循環。

而今。

它只是遺忘的廢墟。

不知道是那一年。

但確定不太遙遠。

可能是因為寂寞。

依舊是一只漂亮的蝴蝶。

不忍之心作崇。

或者它本就野心勃勃。

一只灰白色的繭意外出現。

碎石上同時長起嫩綠的新葉。

以為那繭不過蛾子一時的沖動。

以為那綠葉不過貪心的鳥兒無意遺落的一粒草子莫名發芽。

以為這片天地永遠難見希望。

以為這片天地永遠只是廢墟。

誰又哪怕投予絲毫注目。

于是誰也都忽視了曾經山風里帶出的絮語。

那是廢墟所剩唯一不多的夢想。

是夢想發出它的祁愿。

隨手種下它最后的種子。

如果命運曾無意掃視這一片廢墟。

它定會搖頭然后肯定。

除非夢想的力量。

廢墟將永遠只是廢墟。

當終于等得再一次烏云散開的時刻。

灰白的繭破開小小一條縫隙。

嫩綠葉上吐出了粉紅的花蕾。

縫隙漸漸開裂將外面的天光深深滲入。

粉紅的花蕾逐漸膨脹成長散發出清香。

薄翼的蝴蝶振翅飛起時。

花蕾開成了完美的花朵。

美妙的夢想一經播種便覆水難收。

希望只需要探見一絲光明。

烏云已經散開。

廢墟上夢想的花朵婀娜動人。

于是命運的安排不可逆阻。

一切有夢想播撒的土地都有華麗的逆襲。

不必擔心一片廢墟從此失去輝煌。

夢想是一切失落與遺忘的希望。

那一顆無意的種子就能收獲一個新的春天。

蝶蛹是希望。

綠葉是希望。

廢墟總留存在我們心上。

廢墟無處不在。

而只有夢想。

能讓它開出芬芳美妙的鮮花。

六年級理想（專業19篇）篇五

在每個人的心中，一定會有一個理想，這個理想說大不大說小也不小。而我的理想就是當一名服裝設計師。整天幻想著大家穿著由我親自設計的服裝，而感到自豪。

有一天晚上，電視上的模特深深地把我吸引住了，而那吸引我的并不是模特們﹣－而是她們身上穿的耀眼服裝。那些服裝設計得極為巧妙，小飾品始終掛在衣服上搖搖欲墜，可就是不會掉下來。

那些服裝把我深深地吸引住了，從那以后，我便產生了想當服裝設計師的念頭。我開始去網上查找資料關于怎么設計服裝，甚至還叫媽媽帶我去過很多的大型服裝展覽會，到書店參考關于服裝的資料。

每到悠閑時，我便會自己親自動手畫幾個服裝設計草圖。但做一名服裝設計師是一見非常困難的事，首先自己的繪畫要畫得很真實，同時自己的學歷也要好，其次就是審美觀了，最后你要把服裝搭配好就完成了。

但是想要完成這些任務可不是件容易的事。因為我想當服裝設計師，所以我一定要堅持下來，曾經有人說過：“失敗乃成功之母?！睕]錯，哪怕是失敗了也罷！人總是要學會嘗試的。

媽媽跟我說過：”孩子，你既然有了屬于自己的理想，就要靠自己的努力去實現這個理想，而不是整天光想著就會實現。

我現在能做的就是好好學習，還有提高我的畫畫水平，充分地利用多余時間多了解服裝設計師。總有一天，我會在世界各地看到大家穿著我設計的服裝。

六年級理想（專業19篇）篇六

心中的理想是燈，照亮夜行的路;。

心中的理想是路，引你走到黎明。

饑寒的年代里，心中的理想是溫飽;。

溫飽的年代里，心中的理想是文明。

離亂的年代里，心中的理想是安定;。

安定的年代里，心中的理想是繁榮。

心中的理想如珍珠，一顆綴連著一顆，

貫古今，串未來，瑩瑩光無盡。

美麗的珍珠鏈，歷史的脊梁骨，

古照今，今照來，先輩照子孫。

心中的理想是羅盤，給船舶導引方向;。

心中的理想是船舶，載著你出海遠行。

但心中的理想有時候又是海天相吻的弧線，

可望不可即,折磨著你那進取的心。

心中的理想使你微笑地觀察著生活;。

心中的理想使你倔強地反抗著命運。

心中的理想使你忘記鬢發早白;。

心中的理想使你頭白仍然天真。

心中的理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢;。

心中的理想是肥皂，洗濯你的自私心。

心中的理想既是一種獲得，

心中的理想又是一種犧牲。

心中的理想如果給你帶來榮譽，

那只不過是它的副產品，

而更多的是帶來被誤解的寂寥，

寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛。

心中的理想使忠厚者常遭不幸;。

心中的理想使不幸者絕處逢生。

平凡的人因有心中的理想而偉大;。

有心中的理想者就是一個“大寫的人”。

世界上總有人拋棄了心中的理想，

心中的理想卻從來不拋棄任何人。

給罪人新生，心中的理想是還魂的仙草;。

喚浪子回頭，心中的理想是慈愛的母親。

心中的理想被玷污了，不必怨恨，

那是妖魔在考驗你的堅貞;。

心中的理想被扒竊了，不必哭泣，

快去找回來，以后要當心!

英雄失去心中的理想，蛻作庸人，

可厭地夸耀著當年的功勛;。

庸人失去心中的理想，碌碌終生，

可笑地詛咒著眼前的環境.

心中的理想開花，桃李要結甜果;。

心中的理想抽芽，榆楊會有濃陰。

請乘心中的理想之馬，揮鞭從此起程，

路上春色正好，天上太陽正晴。

六年級理想（專業19篇）篇七

一覺醒來，便在飛機上了。

片刻，我“蹬”的一下，莊重而又威嚴的走進公司。“董事長好!”“董事長，上次你給我的文件我整理好了!”“boss，這次的資料我幫你找好了，就在這上面，給!”“董事長早安!”“董事長早上好!”“嗯，好的，嗯?！蔽尹c頭微笑示意，剛走進電梯，關秘書在快關上的那一剎那擠了進來?！岸麻L，前幾天林氏集團向您發來了請柬，望您明天去參加他們的會議?！薄班?，隨便，看有沒有時間啰?！薄岸麻L?！标P秘書說到這里頓了頓，“明天的會議請您注意，您也不是一天兩天被人盯上了?！啊敝x謝提醒。”我皮笑肉不笑的說。

“楊錦琳。楊錦琳，楊錦琳!楊錦琳!”隨著一陣吼聲，我腦子里混亂了，怎么這個時候還聽到媽媽的聲音，難道現在還在想她嗎?不對不對，怎么可能!我緩慢的睜開眼，看見媽媽正一臉怒氣的坐在我床邊，天哪!原來只是個夢啊!

看到這里，想必你知道我的理想了吧，不錯，我的理想正是當一名公司的董事長，為了我的這個美好而又不現實的理想，我必須好好學習，向著這一理想奮斗!

“篤篤篤……”那沉重的高跟鞋聲又響了起來，我微微笑，向著理想奔跑著……。

年幼時的理想就好比是一顆幼嫩的種子，在我的心中漸漸生根發芽……。

每一個人都有自己的理想，每一個人的理想也都不一樣。如果和在一起，就形成了一片五彩繽紛的天空，而我的理想就是當一名歌星或影星。

每天，當我打開電視機時，總會看到一些歌星在舞臺上唱歌。他們是那么的隨心所欲。不像坐在辦公室里的人，整天把頭埋在文件里，而且，無論做什么事情都有上司管著，一點自由都沒有。

之所以我想當影星，是因為最近的《三搶拍案驚奇》那里的演員各個都是笑星，但是我最注重的是排戲的流程。一般的電視劇都是有劇本的，導演讓演員照著劇本來演?？墒恰度龘屌陌阁@奇》這部電視劇呢?——它沒有具體的劇本，只有一個具體(基本)的劇情、劇本。其他完全是靠笑星的搞笑天賦。

我希望將來能多一些這種電視劇，因為，它即可以鍛煉演員的隨機應變的能力，還可以讓觀眾看到演員最真實的一面。

演員并不是神圣的，但是他卻能給觀眾帶來歡樂與悲傷。劇中的人物有好有壞。當然了劇中的任務也是有輕有重的。劇情也是有喜有悲的。笑的時候能讓人們抽筋，悲的時候會讓人痛哭流涕。我真佩服那些演員們的演技呀!他們演什么就像什么，他們還能把白紙上硬硬的文字演的那么惟妙惟肖，他們還能牽動我們的情緒：讓我們哭，我們就能哭;讓我們笑，我們就能笑。

我相信，有了這個理想，就等于有了一個更高的目標。這樣，我的生活也會變的更加充實、美好。我也會一直朝著這個方向努力的。

終究會有一天，我年幼時撥撒下的那棵希望的種子會長成高大、筆直的參天大樹的!

六年級理想（專業19篇）篇八

每當春天萬物復蘇，春暖花開，鶯歌燕舞，一切都呈現出生機勃勃的景象。但是學生開學了，孩子們收起了笑臉，端坐在教室中，臉色嚴肅，手中的筆不停的動著。他們開始了一場場的考試，寫完一本本作業，聽著一堂堂課。把寒暑假的快樂拋之腦后，隨著社會競爭越發嚴重。許多父母的望子成龍望女成鳳的心也日漸增加，許多補習班借此機會賺足了錢，老師也希望自己教的學生能出色，所以這一切壓力都落到了孩子的肩頭。

記得兒時孩子手中也都有一本本童話書，里面承載著他們對未來的渴望，對生活的憧憬。他們的童年是粉色的。而現在我曾問過我的弟弟，他說他很小便在看《三字經》、《弟子規》了。童話書他很少看因為媽媽對他說過童話書都是假的。

我多么希望有一天我能握緊筆頭，當一名童話作家，像王爾德、格林兄弟那樣的作家，寫下一片片粉色的童話，讓孩子們有一個粉色的童年，讓孩子們有自由想象的空間，想象屬于自己的天馬行空，而不是整天埋頭與書海之中。

我的信念日漸堅定，我開始多讀書，使自己充實。我開始多寫，每天寫一片日記、隨筆記錄這一天的生活點滴，開始發現生活中細微的美好并記錄。好好學習，讓自己不偏科，不掉隊。

“千里之行，始于足下”我相信我有一天一定能為孩子們撐起一片粉色的天空，讓他們有一個自由自在的空間。

六年級理想（專業19篇）篇九

理想是一顆流星，在黑夜中帶著光芒將前方照亮；理想是一條溪流，在曲折中帶著清脆歌聲朝海洋流淌；理想是一粒幼牙，在堅硬土壤中帶著一絲微薄生機向參天大樹生長；理想是一絲火焰，在絕跡中帶著滾燙朝遠方蔓延燃放……每個人都承載著自己的理想，無論是成功還是失敗，無論挫折還是困難，這份追夢的執著都不曾改變。

我的理想是成為一位作家，這個理想是在很早以前便從我的心底萌發。為什么呢？聽我細細描述吧！

很小的時候，我就十分喜歡讀書，書中的美好情節與優美語句使我的心靈得到熏陶，就在那時我便對文學產生了濃厚的興趣；同時，書也開闊了我的思維，讓我能把一些普通的東西想象成神奇的事物。那時候，我就曾幻想到：要是我能夠成為一名作家，寫下一句句精煉的話語與色彩絢麗的文章，并創造一本本內容美好的書籍，該多好?。?/p>

正因為有了這種想法與目標，我才有了前進的動力，我的讀書偏好是古風玄幻，但我明白，這對寫作雖有一定好處，但對于寫作的提升并不那么廣泛明顯，所以除了在讀自己偏愛的課外書箱時，我也在吮吸著敘事小說、作文書、動物小說等多方面知識，從而使自身寫作達到多方面進步。

不過，讀書固然對寫作有益處，但是學好每門功課的作用才更為重要。尤其是語言知識，不僅要學會更透徹的了解文章，還要學會了解作者的描寫方法、表達方法以及積累文學必要的修辭手法，而且要學會課文不同的句式，并感悟作者的思想感情，學用結合，這樣才能寫出一篇篇膾炙人口的好文章。

六年級理想（專業19篇）篇十

理想，如五彩的畫筆，似翻飛的彩蝶，是人生道路上的航燈。人人都有自己的理想，工人、教師、醫生、警察……而我的理想卻是成為一名科學家。

我曾癡迷地想：“火星上會不會有生物呢？跟地球一樣嗎？可不可以……”我很想揭開這個謎底，去發現適合人類居住的第二個星球，去探索宇宙的未解之謎。

我在一天天長大，所學知識越來越多，也知道成功是由努力、恒心、天賦而得來的。我想：一個人如果有了理想，并為之努力，不懈的去奮斗，那么一定會實現的。我深知想成為一名科學家不容易，但我想要有精深的知識，強烈的求知欲，及不怕困難、不怕失敗的精神，相信鐵杵都會磨成針的。

“泉水挑不干，知識學不完”我有信心沖破各種難關，去追求我的夢想，實現我的理想。

六年級理想（專業19篇）篇十一

一、聽寫：

________________________________________。

二、結合上下文解釋詞語。

哽咽：________________________________。

翩翩起舞：________________________________。

三、《理想的風箏》的主要內容是什么?

_______________________________________。

四、根據課文內容填空。

課文以________為線索，引起我對________的回憶，選取了“________”、“________”、“________”等工作和生活片段，表現了劉老師________的精神。

五、讀句子回答問題。

他用那雙寫了無數個粉筆字的手，放起一只又一只理想的風箏。那些風箏將陪伴著我的心，永遠在祖國的`藍天上翱翔。

(1)這里“理想的風箏”你是怎樣理解的?

________________________________。

(2)你認為劉老師是一個怎樣的人?

________________________________。

六、作者在表現劉老師的特點時采用了哪些寫作方法?

________________________________。

六年級理想（專業19篇）篇十二

兒時幼稚的我，經?；孟胫约鹤兊煤芨挥校I了無數糖果。

后來，我漸漸有想法了，我的理想，也變得豐富：

開始，我想成為一名警察，除暴安良，弘揚正義，多么威風！

之后，我又想當運動員，那段時間，我常常憧憬著能夠與隊友在綠茵場上一展球技，為國爭光，多么光榮！

可沒過多久，我又很想成為一名教師，傳授學生知識，培育祖國下一代，多么幸福！

……。

一直到了四五年級，我始終難以樹立一個我真正喜歡的理想。我將我的煩惱告訴了媽媽。媽媽知曉此事后，思索了一會，問我：“嗯，你對你的理想有什么要求呢？”我回憶了一番之前那幾個理想，我發現了它們之間的一個共同點：“第一，我能從中得到快樂，得到收獲。第二，我的理想，會給其他人帶來幸福。像警察，像運動員，像老師。”母親聽后，會意地點點頭，笑笑，語重心長地對我說道：“等到你大學畢業后，先去從軍吧?！薄皬能?？”我很是疑惑——媽媽怎么會想讓我從軍呢？在我當時的印象中，從軍，是無比勞苦無比艱辛的。我不敢想象自己從軍后的樣子?！盀槭裁匆獜能娔兀俊蔽覇柕馈！岸嗫纯磿?，多思考思考，你會得到答案的?！蔽毅裸露卮饝恕?/p>

大概是過了幾個月吧，我從書籍中認識了這么幾個人物——于謙、李舜臣、鄧世昌、吉鴻昌等等。他們都是兵，都是國家、人民的兵。他們許多都為國捐軀，但這也掩蓋不了，他們那一顆熾熱的愛國心。他們有的駐扎邊疆，有荒野，有海島，但他們仍義無反顧，因為這是他們的理想，從軍報國！

我欽佩他們，我也要效仿他們?；蛟S，我一生難以出人頭地，但是，這也無關緊要。只因為，它就是我的理想。我明白了媽媽的用意，正如岳母在岳飛背上刻下的那幾個字——精忠報國。我迅速向媽媽匯報了我得到的結論，母親聽后，又是點點頭，欣慰地笑了笑，說：“既然你有了這個理想，現在，就該開始行動了。作為一名軍人，要能吃苦，在誘惑面前，能說不，生活上要能自理，意志要堅定，明白了嗎？”“我知道了，我一定能做到！”

我幻想著，自己馳騁疆場，殺敵報國，保家衛國的情景時，笑了——我是多么驕傲！多么自豪！

六年級理想（專業19篇）篇十三

梅花期待冰雪的洗禮，終于在漫天大雪中站成凌寒的傲骨；鵬鳥期待碧藍的天空，終于在萬里無云中鵬程萬里。

――題記。

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃希望的燈；理想是燈，照亮人生的路；理想是路，帶領我們通向成功。”懷揣理想，滿懷期待，只有期待理想的人，才能夠與成功接壤。

思緒隨理想細帶飄回遠古，在一片密林中一老叟正在嘗食百草，他就是神農氏，他懷揣理想想要嘗遍百草為人類造福，因為有理想有期待，最終他成功了，心愿達成，理想實現。

思緒飄向了長城，倚城望去，不禁想起昭君的出塞，她懷揣著和平理想遠嫁匈奴，心中的期待最終獲得了實現，兩國友好相處，百姓安居樂業。

思緒又回到了我的腦中，此時我的感慨油然而生：“有志不在年高，無志安活百歲”心中有期待，心中夠理想，這樣我們才不會對人生有所抱怨，才不會有悔意。

蟬生活在地下十七年，它期待理想等待春天的來臨，終于它沖破地面，寂靜的春天變得更加熱鬧非凡。一葉扁舟因期待理想，在蒼茫的大海上，漂浮了漫長的歲月，終于渡過大海登上了成功的彼岸。

期待理想，生活將變得更加有色彩，生命才更加有意義。讓我們心懷期待，乘上裝載理想的太陽神馬車，駛向成功的太陽。

理想路上我們揚鞭起航，期待理想，人生絢麗綻放。

六年級理想（專業19篇）篇十四

人和理想的關系就像驢子和懸在他額頭前的紅蘿卜一樣——無論如何前進，蘿卜都是可望而不可及。

蘿卜是個騙局，可有些人卻非常喜歡這樣，因為他們抬頭看到鮮紅的蘿卜上刻著兩個字——理想。蘿卜的香氣和理想的魅力讓人無法自拔，不敢想象，如果沒有這些，漫長的人生路，會是怎樣的枯燥乏味。感謝蘿卜，無論是不是個騙局，都使我快樂每一天。

驢子沒有蘿卜的誘惑，怎能去遠方？人沒有理想和追求，怎能成大業？世上總是有那么一些人，總是不放棄理想，無論是不是騙局，都有著無法動搖的信念。霍金雖全身癱瘓，但他沒有放棄理想，提出了震驚世界的“黑洞學說”。當醫生告訴霍金他只有兩年壽命時，迎來的不是霍金的喪失理智，他只是坦然面對，一笑了之?？墒?，最后他逃脫了命運的束縛——醫生的死亡審判并沒有奏效。為什么？因為他有顆因理想而勃勃跳動的心。他沒有放棄活下去的信心，他不是躺在醫院或家里的床上，默默地等待死神的到來，與其如此，不如干出些轟轟烈烈的大事。于是他度過了不平凡的兩年。在他“所剩不多”的時間里，他可以說是功成名就了，他的名字，也將永遠地在青史之上，熠熠生輝，大放異彩。

又想到街邊的乞討者，不禁心生厭惡之情，這些乞討者?。∠硎懿涣松膴^斗的歡樂，只會利用自己的貧困而博取同情，真是“倚貧賣貧”。

上帝雖欺騙了驢子，卻將蘿卜給予了那些勇于拼搏的人，我堅信，只要我朝著理想不斷奮斗，蘿卜也終將歸我所有。

我的世界/因為有你才會美/我的天空/因為有你不會黑……。

既然要去遠方，就跟著額頭上的紅蘿卜一直走下去吧！

重慶城口縣城口中學初二:吳淦。

六年級理想（專業19篇）篇十五

“世上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！蔽蚁嘈胚@句話大家都并不陌生，沒錯，這就是著名作家蘇格拉底的名言，這句話是我的座佑銘。

我的理想是成為一名老師，把孩子們從巨大的學習壓力中拯救出來，讓孩子們在學習中快樂成長，成為祖國的可用之才。現在的學生常說：“有種監獄叫學校；有種地獄叫考場；有種魔鬼叫老師；有種刑具叫作業?！睘槭裁磿@樣說呢？因為學生們不再擁有自由，堆積成山的作業和試卷讓學生覺得學習是一種折磨和痛苦。

而我將成為學生們的救世主，我要把同學們從試卷和作業中解脫出來。

春天，我帶著他們去春游，感受大自然的'芬芳清香?？葱〔荩G得生輝，看小花，開得漂亮，挺拔的大樹為我們遮陽，風姑娘給我們帶來無盡的涼爽；夏天，我帶著他們到湖邊欣賞荷花，有的是含苞待放的花苞，有的，已經全部開了，一朵比一朵嬌艷，一朵比一朵多姿，好像在舉行選美大賽呢！我們還在草地上放風箏，有說不完的情趣；秋天，帶著孩子們到田野間感受豐收的喜悅，品嘗瓜果，感愛農民伯伯的辛苦，撿起一片落葉，細數精致的紋理，感受大自然的生命力；冬天，帶著孩子們去打雪仗，堆雪人，在玩中學習，讓學習變得有趣、輕松。

同學們，用稚嫩的雙手點亮照明未來的燈，把夢想變為現實，而我要點亮的燈是老師。

六年級理想（專業19篇）篇十六

人就像一只小得不起眼的螞蟻，在這個茫茫的世界里迷路，在人生的道路上，也偶爾會不知所措，而理想就是人生道路上的啟明燈，指引我們走上正確的道路，指引著我們努力向前，成就理想。

每個人都有自己的理想，我的理想是當個知識淵博的.研究生。所謂研究生就是大學畢業后靠成績考上的。

在我小的時間，我老家一連出了兩名研究生，許多人為他們鼓掌喝彩，鼓勵他倆繼續加油。我想：好厲害呀!這一定不是那么容易的吧。我漸漸長大了，這個理想又萌發出來，我要當上研究生，我要讓他們為我自豪。

我下定決心：上課認真聽講，把老師說的每句話都記在心頭，課后認真完成作業，有空時多做練習，鞏固自己的知識，也要多看書，提高作文能力，有時也可以積累好詞佳句。我深知，要實現這個理想并不容易，要加倍努力，努力過程十分累的，要堅持不懈，持之以恒。

當我真的當上了研究生，我會覺得現在的努力和堅持根本不算什么，只是鍛煉我們，歷練我們，才會成就現在的自己。我會做好研究生，努力工作，與其他研究生一起工作，一起為國家做貢獻，一起成為一位國家的棟梁，讓國家、社會更美麗!

我要靠著這樣美好的憧憬，這樣崇高的理想，勇往直前，向著這樣美好的理想去努力，去奮斗!

有句話說得好：“失敗并不可怕，不努力想成功才可怕!”

六年級理想（專業19篇）篇十七

說到這里，我就不得不將話題轉移到“人生”上來了。

是的，人生、人生，就是人的一生。關于人生的討論，充斥在我們的周圍。很多說法，由于熟悉和重復，已讓我們從熟視無睹滑到了厭煩。比如我們從小就被家長灌輸過“你長大了想當科學家還是藝術家,是要開銀行還是拾破爛？”等等等等人生夢想的答案。于是安排了這樣的補習班，那樣的興趣班。在此后漫長的歲月里，諄諄告誡的老師和各種各樣類型的教育，也都是不斷地向我們批發人生夢想的補充版。但是有多少人把這種外在的框架當成了在其內在的標桿并為之下定了奮斗終生的決心呢？其實，人生原來就是一張沒有任何點綴的白紙。由于夢想的存在，給人生繪上了美好的藍圖。正象人們常說的：一張白紙沒有負擔，好寫最新最美的文字，好畫最新最美的圖畫。但是，這僅僅是個開始，光有夢想還不夠，還要勇于實現自己的夢想，利用所學的知識，向自己的夢想挑戰，向自己的夢想進軍，朝自己的夢想努力。只有這樣，夢想，才有意義！只有這樣，夢想，才有價值！只有這樣，夢想，才能成真！

同學們，讓我們用自己的知識，填充自己的夢想，讓我們用自己的實際行動，實現自己的夢想吧！

六年級理想（專業19篇）篇十八

有人想做“園丁”，去澆灌那些“祖國的花朵”；有人想當“白衣天使”，用自已的精湛醫術去解救那些被病魔困擾的人們；有人想當科學家，為這絢麗的世界添上嶄新的一筆……而我卻只想做一名明星，不求大紅大紫，只希望有人能聽到我的歌聲。

其實我小時候，看見漂亮的衣服，就想當服裝設計師；看見優秀的作文，就有當作家的沖動……我真的很喜歡這些職業，可是身邊的人總說我不切實際，這個問題也捆擾了我好長一段時間，使我找不到人生的目標。不過，現在我再次找到了我的理想，它就是音樂！雖然我沒有動聽的歌喉，但我有讓聽眾快樂的愿望。

相信每一個喜愛音樂的人都會認為音樂是世界上最迷人的一件事物，而這只是我被音樂征服的原因之一。更重要的是，音樂是醫治心靈創傷的良藥。音樂不僅可以醫治歌者的傷痛，也可以安慰聽者。其實，表達情感的方法有很多，有的人選擇寫，有的人選擇說，還有的人選擇演，而我選擇唱。這也許跟我的性格有關吧！雖然我性子比較急，說話比較直，但卻不善于表達情感，因而含蓄迷人的音樂更適合我。而且，從小我就是一個“垃圾回收站”，身邊的人無論遇到什麼煩惱都會告訴我，我也習慣了安慰他們，選擇一種好的方式幫助他們。這樣，對人對己都很好，所以音樂很適合我。

我張開小手遮住藍天，然后漸漸收攏，抓住陽光、抓住理想，這種感覺十分奇妙，我深吸一口氣，然后大聲地說：

“理想，我要為你而去努力、去奮斗，我要追尋你，與你同行！”

指導教師：白文珍。

六年級理想（專業19篇）篇十九

心里有理想的人，會離成功很近的人，沒有理想的人就會一敗涂地。在我理想的寶盒里，我最看中的還作家這個理想。因為，我一看起書呀，誰都不能把我從書海里拉出來。每次我跟著媽媽逛街或去丹尼斯時，我總在書架旁不走，看著書。直到媽媽硬拉著我回家，我才依依不舍的向我心愛的書告別。我平時作文也寫得很好，我覺得我當作家很適合。

但，要想實現理想，還得付出很大的努力。我既然想當作家，就得多寫多練，讀書記下好詞佳句，越積累越多，這樣才能為作家這個理想打下一個好的基礎。我覺得一個人，他做一件事，別人怎么說他，他還繼續做，這樣才能實現夢想。我覺得理想等于努力加堅持，實現了夢想才能創造輝煌的人生。

我要當一個好作家，把人們生活中一點一滴的故事都記下來，抒寫祖國的大好河山，我現在要好好學習，我要向我的理想努力，我一定會實現我的理想。