優(yōu)秀作文是對文學(xué)、社會、人生等主題進行深入思考和表達的一種杰作，它能夠引起讀者的共鳴和思考。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文范文，體驗其中的感染力和藝術(shù)魅力。

得到一支筆優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)17篇）篇一

今天去上學(xué)前，我實在是磨蹭得太晚了，“搞快點，你今天怎么這么磨蹭”媽媽的催促聲一直在耳邊縈繞。眼看快要遲到的我，匆匆忙忙地抓起兩支筆和書本塞進書包，拉上門一溜煙兒就跑沒影了！

幸運的是，我跑得很快，趕到教室還有好一會兒才上課。因為跑得太快，我呼哧呼哧地喘著大氣兒，臉脹得通紅。稍稍休息一下之后，我開始拿出書本和文具準(zhǔn)備上課。這時候我才發(fā)現(xiàn)，我出門時裝的兩支筆，一支是紅筆，一支是藍筆。更凄慘的是，僅有的這支藍筆所剩的墨寥寥無幾，還不知道能不能挺過這堂課。“啊，不會吧！”我懊惱地低吼。我的臉?biāo)⒌匾幌掳琢艘淮蟀耄隽艘簧淼睦浜梗淼臒崃糠路鸨荒塘耍皇怯X得渾身冷得慌。

我環(huán)視了一下周圍，想著可以跟同學(xué)們借一支筆。于是我向同桌小趙求助，他只帶了一支筆，想幫我卻心有余而不力足；我想著去問下小李，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他也在四處借筆，“泥菩薩過河——自身難保啊！，幫不了你了”。小李著急地說。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，現(xiàn)在的我多么想像諸葛孔明一樣得到八城應(yīng)援呀！我的臉一會兒白一會兒紅，心情一會兒怕一會兒急，仿佛跌入了黑暗的低谷。

“你怎么啦？”小劉關(guān)切地問道。“我忘了帶筆，你有多余的筆嗎”我弱弱地問道。“有啊！我借給你”，光明像刀子一樣割開了黑暗，我瞬間放松了下來。

此刻的我感慨良多，一方面為自己的馬大哈而自責(zé)，一方面為同學(xué)對我慷慨的幫助而覺得溫暖。以前的我很討厭走珠筆，可是這支筆，卻在我最需要的時候給了我?guī)椭屛腋惺艿接颜x的溫暖。它不僅聯(lián)結(jié)起我和小劉之間的友情，更是我們友誼的見證。

得到一支筆優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)17篇）篇二

到了深夜，所有的筆都活了。油筆三劍客點完名，發(fā)現(xiàn)多了一支筆，吸引著許多筆，那筆躺在筆盒里。油筆三劍客之一的圣·筆·大頭去那一看，他大叫道：“這是什么筆？都刺住我了。油筆三劍客之二神·筆·大和神·筆·二去看了看，想：這是什么筆，咋不動？筆們慢慢地走了，油筆三劍客也走了。

今天是一年一度的數(shù)學(xué)大賽，筆們都去了現(xiàn)場。

藍·筆·喬是主持人，他說：“一年一度的數(shù)學(xué)大賽就要開始了，請沒有做好的觀眾盡快坐好。”

不一會，大賽開始了上場的是鉛筆和自動鉛筆，鉛筆說：“我學(xué)的最多，小學(xué)一年級的人都開始用我，我會······”“喲，我比你強多了，知識最廣”

這時，那支多余的筆被吵醒了，他就是圓規(guī)。他慢悠悠的向大賽現(xiàn)場飛去。因為他是新來的，所以一下子落到舞臺上，大家用異樣的目光向他望去，因為他們沒見過圓規(guī)，圓規(guī)一聽臺上的人在討論數(shù)學(xué)，他以最好的辯論等到了大家的公認(rèn)：圓規(guī)最博學(xué)。

“圓規(guī)勝利了！”藍·筆·喬大聲說。因此大家都認(rèn)識了圓規(guī)這個新朋友。

得到一支筆優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)17篇）篇三

今天，舞蹈班下課之后，媽媽給我買了一個鑲著皇冠的新水筆。

我最喜歡的就是帶漂亮圖案的水筆了。我一蹦一跳地走在大馬路上，水筆突然從我充滿汗水的手上脫落！只聽“叮鈴”一聲響，天啊！我的水筆不見了！好像被哪個調(diào)皮的小精靈偷走了一樣！我這看看，那瞧瞧，突然看到了一個下水道。會不會掉進下水道里去了？頓時一道閃電劃過我的心！我坐在公共椅子上，想象著一切被媽媽發(fā)現(xiàn)時的囧像。她一定會說：“水筆一定是你不小心弄丟的，還記得前段時間你丟的那兩百塊錢嗎？唉！你這孩子天天丟三落四，真不知道該怎么說你！”

我又想，可能會比罵更嚴(yán)重，那就是打！瞬間，我的心像是有一只兔子在亂撞。可這一切都成定局了，我的胸口可真悶。感覺有兩種東西占據(jù)了我的內(nèi)心——一種是害怕，一種是內(nèi)疚！

我目光呆滯地看著大馬路，又聯(lián)想著筆掉在大馬路上，然后被某輛汽車碾壓成碎片。我想試著找到碎片驗證想法，可是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去連一根毛都沒找到。

不遠處有一個小女孩在草叢中玩耍，突然她的眼睛一亮，大喊著：“媽媽快看啊！我撿到了一只筆。”而她的媽媽卻說：“這一定是別人丟的，趕緊放回去。”

我趕緊跑過去，定睛一看，哈哈，還真是我的！心愛的水筆失而復(fù)得，我的心情激動得不得了，那只在心里亂撞的小兔子也終于安靜下來了！

我一定要吸取教訓(xùn)，再也不馬馬虎虎丟三落四了！

得到一支筆優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)17篇）篇四

今天，我的水筆芯用完了，我便去離家不遠的文具店買了一支。

中午，我走進文具店，文具店非常安靜，玩具、文具排放得整齊有序，柜臺里坐著一位胖胖的阿姨，她正悠閑地看書。我大步流星地走過了擺筆芯和筆的柜子，那位胖胖的阿姨看見了我，馬上熱情地招呼我：“小朋友，你買什么？”

我故作漫不經(jīng)心地樣子，說：“隨便看看，看中了就買。”

她聽后臉馬上由晴轉(zhuǎn)陰：“那你趕快看，少打擾我。”

我見她這樣，不由得有些害怕，心想：這么兇，看來此地不宜久留。我馬上瞪大眼睛，在筆芯上方掃視著，希望快點買到東西走人，我用手指在筆芯堆中拔來拔去，挑了半天，還是猶豫不決，我偷偷地敞了那位售貨員阿姨一眼，她正在為另一邊的顧客拿東西呢！我看了看鐘，過了15分鐘了，她會不會……我乘機馬上挑筆芯，我東挑挑，西看看，終于找到了我中意的筆芯，筆芯的外面裝著一個長長的包裝紙，從它的塑料薄膜的透明的一部分看見，筆芯的一邊寫著：“辦公伴侶，中性替芯0。5；”另一邊寫著“寶克2006。03。”我興奮連拿了五支，到柜臺那付錢了，售貨員阿姨把一只腳放在凳子上，靠在身上靠在凳子的另一邊，喝著熱騰騰茶，我走到她面前，恭恭敬敬地說道：“阿姨，我買五支同樣的這種筆芯，要多少錢？”

“二塊五。”她不屑一顧地答道。

“好，三塊，找錢。”我拿著筆芯和錢回家了。

回到家了，我抽出一支筆芯在婚上一寫，是黑的，“不對啊，”我自言自語，“再寫寫。”我又寫了寫，這回根本沒寫出來，我對準(zhǔn)管口往里一看，居然是空的，我生氣極了，想找售貨員阿姨理論，但媽媽攔住我，勸我別去，我才就此罷休。

得到一支筆優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)17篇）篇五

那是一個暖暖的午后，奶奶牽著我在小區(qū)公園里散步。我指著一個車牌號上的字母問她：“奶奶，這怎么念？”奶奶不識英文，她皺皺眉，“這是……”她略微思索幾秒，“尖兒！”她把字母“a”認(rèn)成了撲克，可我也不懂，就拍手附和：“尖兒！尖兒！”

想到這兒，我不禁笑了起來，時間再次回到現(xiàn)實，放在書桌上的仍是空白的稿紙和一支筆，還有一本泛黃的相冊。我寫下了第一行字：“親愛的奶奶，”想說的有太多太多，卻又不知從何說起，再過幾天就是她八十大壽了，我雖然不能回去為她祝壽，但我想用這封信寄托我對她的思念之情。

我又翻開了相冊……。

一個精美的糖果盒被我捧在手中，我笑得十分開心。啊，那是有關(guān)奶奶的記憶……。

朋友送給我們一盒糖作文果，我非常喜歡，想一次全部吃完，卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了我的小心思，“一天只能吃一顆，吃太多要長蛀牙！”我不情愿地點點頭。但后來還是忍不住吃了個精光。奶奶看了，摸摸我的頭，笑得滿臉都是皺紋。第二天，奶奶把我從幼兒園接回家，我竟再次見到那熟悉的糖果盒。我滿心歡喜地摟著奶奶，將糖塞到嘴里，甜絲絲的味道融化在心里。長大后再問起媽媽這件事，她卻告訴我那是奶奶自己跑了一下午才買到的，累得三天才緩過勁來。我一愣，奶奶步履蹣跚的樣子在我腦海中久久揮之不去，淚濕了眼眶。

當(dāng)我再次回到現(xiàn)實，感覺胳膊有些發(fā)麻，原來我已經(jīng)睡了兩個小時！再看看桌上的稿紙，竟已寫滿了整整兩頁，那支筆也安靜地躺在一旁。原來是這樣！我感激地握著這根筆，原來它已經(jīng)通曉了我的心意，幫我完成了這封信。

“祝奶奶八十歲生日快樂，永遠愛您！”

我寫下了最后一行字。

得到一支筆優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)17篇）篇六

今天中午，是數(shù)學(xué)考試。我的筆壞了，便去向閨蜜借。但他一直在寫作業(yè)，根本向閨蜜借。但她一直在寫作業(yè)，根本沒有時間來理我。于是，我自作主張，從她的文具盒里拿出一支筆，也沒和她說。我以為她看了便沒有和她說，但其實她不知道，我少說的這句話，便個導(dǎo)致了隨后一連串的悲劇。

考試如期進行，我用著閨蜜的那支筆，心中有股無名火騰騰往上冒，“啪“，這是筆壞掉的聲音，我愣住了連忙把筆收好，向同桌借了支筆，繼續(xù)考試。殊不知，我一連串的動作被閨蜜看到了……終于考完了，只見閨蜜向我跑過來，著急地說”昕兒，我的那支筆不見了，你有拿嗎？快幫我找找！”意無意地落在我身上，頓時，我心虛地低下了頭。忙揮手“我沒拿，你別著急，我?guī)湍阏艺铱矗　?/p>

“呵呵……”我不禁冷笑，友誼真脆弱。

友誼，是世上最平凡、純潔的東西，也是最不平凡的東西，它可以凈化心靈……。

得到一支筆優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)17篇）篇七

上周，語文老師因為辦婚禮所以請假了。我趁機偷了一把懶，把背誦《花之歌》的作業(yè)給賴了。沒想到老師回來后，馬上來了一次全班默寫，我一個字也默不出，結(jié)果要將語文書在一天之內(nèi)抄百遍。

晚上，我坐在課桌上苦惱地抄著語文書。我一邊抄，一邊想著要快點抄完。突然，我就變成了一支自動書寫筆。我顧不得自己的變化，筆尖在紙上不停地書寫著，留下一行工整的字跡，又快又好！我不免暗喜。

不一會兒，就傳來媽媽的說話聲：“兒子，作業(yè)做好了嗎？要準(zhǔn)備睡覺了！”我回答她，卻只能發(fā)出“咔吃咔吃”的聲音。媽媽見沒有回應(yīng)，以為我沒做完就走開了。

又過了沒多久，她走了進來。沒有發(fā)現(xiàn)我，以為我在和她開玩笑躲起來了。她在房間里叫了一聲“恩宇”，但還是沒有響聲。她就在我的房間里找了一圈，還是沒發(fā)現(xiàn)人，就有點驚慌了。于是她又在家里找了一會兒，還是沒有發(fā)現(xiàn)我，我看她急得都快哭了。

我不停地揮動著筆桿，試圖讓她發(fā)現(xiàn)我，但媽媽只顧著找人，根本沒有看到桌上的一支筆。我哭笑不得，惱怒地在紙上亂畫著，但依然沒有用。

我躺在桌子上，突然，我靈機一動，為什么不把我在哪里寫在白紙上呢？我在紙上寫下幾行字：媽媽，我是這支自動筆。寫完我就一動不動地躺在這張紙條旁邊。

又過了許久，媽媽坐在書桌前無意中看到了紙條，又看了看我。她好像有點不相信。我見狀，又跳到了紙上，寫下了“我變成了這支筆”幾個字，媽媽才明白過來。擦去了眼淚，但依然很難相信我竟是這支筆。

于是我把我的經(jīng)過快速地寫在了紙上。媽媽把紙看了一遍，又驚又怕。她安撫了我，便出去找爸爸幫忙了。

突然，我的身邊出現(xiàn)了一只小精靈。我看著他，問道：“你能幫我變回來嗎？”“可以！”他很自信地說，“不過，你要給我一塊巧克力。”說完，他笑嘻嘻的。“好吧，那你先把我變回來再說吧。”小精靈點了點頭，嘴里念著什么咒語，突然，我就變回來了。我給了小精靈一塊巧克力。

爸爸媽媽再次出現(xiàn)在房間里時，他們驚訝地看著我。

得到一支筆優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)17篇）篇八

那時候不知怎么，粗心大意的我竟忘了帶文具盒。這可糟了，身為一名小學(xué)生，上學(xué)沒帶文具盒，就像丟了左膀右臂，可叫我如何寫字。

當(dāng)時我一愣，表面是沒什么，可心里卻嚇得直冒冷汗。同學(xué)們看我垂頭喪氣的，圍過來，問我怎么了，可我就是沉默不語，只是搖*，表明我沒事。

細心的她發(fā)現(xiàn)了，問我上課時干嘛不記筆記，我無奈告訴了她。她默默的把筆放在我面前“放學(xué)前還我！不然要收費！”她走了。望著她的背影，我輕聲說了一聲“謝謝！”

很快，我的事便傳遍班級。他們并未有像我想的那樣，而是借我橡皮，鉛筆……看著她們那一張張熱情的笑臉還有那一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖著我的心靈，有如一束陽光照進了我的心田。

這雖然只是一件小事。

在我的文具盒里，有一支漂亮的黑*簽字筆，它是我最心愛的一支筆。

它漂亮極了！它有透明而漂亮的筆身，握筆的地方還有防滑的凹凸處。它的筆蓋。

得到一支筆優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)17篇）篇九

上周，老師因事請假了，我趁機偷了一把懶，把背誦《花之歌》的作業(yè)給賴了。老師請假回來后，馬上來了一次全班默寫。我一個字都默不出來，結(jié)果將要背誦的內(nèi)容罰抄一百遍。

晚上，我坐在房間課桌上抄《花之歌》。我一邊抄，一邊想著快點抄完。突然，我感到自己的身體發(fā)生了變化。我顧不上自己的變化，筆尖在紙上不停地書寫著，留下一行行工整字跡，又快又好，我不免暗喜。

不一會，我就罰抄內(nèi)容完成了。我可高興了。我休息了一會兒，結(jié)果我不經(jīng)意間看向鏡子，發(fā)現(xiàn)鏡子里竟然是一支筆，而不見我自己。我跳了一下，鏡子中的筆也跳了一下；我側(cè)了一下身，筆也側(cè)了一下身。我驚了一下鏡子里的那只筆竟是我！

我開始想辦法離開桌子。我想到一個辦法：跳到椅子上。我向前一跳，本想跳到椅子上，結(jié)果，還沒站起來就掉在了地上。我終于晃晃地站了起來。突然，地板上開始震動。

過了一會兒，門開了，只見“巨人”媽媽探進送來說：“兒子，該睡覺了。”媽媽站在門口看不見我。起初，她以為是兒子在搞惡作劇。但走進一看，并沒有兒子，只有一支直立的鋼筆。她嚇得馬上向門方向跑，一邊喊：“救命呀！”爸爸走進來了，拿著兩只拖鞋。看到我，也吃了一驚，又跑了出去。

回來時，我見他手拿著掃把。他估計他從來沒見過不用人拿著就直立的筆，怕我攻擊他，所以才拿著掃把。他向我走過來，我便開始躲閃。我突然發(fā)現(xiàn)前面有一張白紙，便開始向那張白紙?zhí)^去。

站在白紙上，我便在上面寫了一行字：“老爸，別打我了，我們談一談。”老爸也在旁邊寫了一行字：“首先，你不是我兒子，不要叫我老爸，我們之間也沒什么可談的。”

寫完便又拿起掃把開始打我。我逃到了客廳，又逃到臥室，開始和爸爸玩起了捉迷藏。但總是被找到。老爸便把我抓起來，關(guān)到房間。我在房間越來越想睡覺。最終，我不由自主的睡著了。

我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己在睡在了椅子上。我起來，一翻抄寫本，已經(jīng)寫完了。難道我變成自動書寫筆是真的。

得到一支筆優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十

我是一支筆，一支最普通的筆。我的職責(zé)與大多數(shù)筆相同，就是書寫。話不多說，我給大家講講我的故事。

那是一個冬日，我開始以一支筆的身份出現(xiàn)在世界上。可還來不及好好看看這個世界，就和11支和我模樣相同的同伴被裝進了一個紙盒，送上了車。昏昏沉沉不知過了多久，車停了。我被抬下了車，來到了一個幽靜的地方。這里沒什么人進來，即使有，也很快地走出去。就算他們有做些什么，也不過搬走一兩箱東西罷了。從來沒有動我這邊的東西，我只好閉上眼，沒日沒夜地睡。

我是被一陣光晃醒的，當(dāng)我的眼睛適應(yīng)了外面的光線時，我震驚了：原來外邊還有個這樣的世界！我邊上的那幾位看起來和我一個樣。我忍不住大喊起來：“原來真正的世界是這樣的！”這時，身邊傳來一陣喧鬧聲，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是幾個小孩在玩耍，頃刻，我深深地感到，生活多么美好。

我在外面剛剛待了兩天，有個小學(xué)生模樣的少年走了過來，看了看我，將我買下了。

從此，我就跟著他，考試、課堂、作業(yè)……從他那里，我漸漸明白了，當(dāng)今，學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力有多大，我心中嘆了一口氣，為人類惋惜，為小學(xué)生感到可憐，他們無瑕享受美好的生活。這不僅是學(xué)生的不幸，更是人類的不幸。

愿世界把最美的一面駐留下來，也不枉費我來看世界的短暫一生。

得到一支筆優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十一

在一節(jié)體育課上，文宣被留在教室罰寫生詞。

她聽說我們班“學(xué)霸”欣彤有一支“金筆”很好用，自己用時都非常小心，更不會外借給別人。文宣聽說了此事，一顆好奇的心驅(qū)使她去看個究竟，因為她心底里藏有一個小精靈，好奇心極強，每次都會讓自己像福爾摩斯一樣去探個明白。

她躡手躡腳地走到悅悅身邊，小聲低語：“我要去看看欣彤那支傳奇金筆，你可千萬不要告訴她呀！”悅悅滿懷疑惑地把嘴湊到她耳邊道：“這……這樣不好吧！老師和同學(xué)們都不在班級，你就可以……”文宣馬上打斷她的話，滿不在乎地說：“沒什么的，十分鐘之內(nèi)還給她就行了！”說完，她便快速地朝欣彤的座位跑過去，打開文具盒，映入眼簾的正是她夢寐以求的那支“金筆”。她興奮地抓起筆，轉(zhuǎn)身跑回自己的座位，迫不及待地寫了起來，書寫如此順暢，真不愧是一只好筆。

這時，廣播里響起了體育老師渾厚的聲音：“請所有教師立刻到錄播室開會。”文宣心里一顫：糟糕，同學(xué)們應(yīng)該馬上回來了。她剛要起身，同學(xué)們就陸續(xù)走了進來。欣彤走到座位上，一眼就發(fā)現(xiàn)了自己的寶貝金筆不翼而飛了，一歪頭發(fā)現(xiàn)在文宣手里。她怒目圓瞪，氣洶洶地沖到文宣面前，一把搶回筆，臉氣得通紅，像火山爆發(fā)似的，暴跳如雷地問道：“為什么偷拿我的金筆？”大家循聲望去，不知道發(fā)生了什么事。

文宣理直氣壯地狡辯道：“我的筆沒油了，拿你的筆借用一下，馬上還給你！”

鄰桌的彬彬也幫文宣說話：“人家的筆沒油了，不能借一支嗎！”

“你趁我不在的時候拿我的筆，這是借用嗎？”欣彤氣憤不已。

文宣還在極力為自己辯解。這時，同學(xué)們你一言我一語，議論了起來，大多數(shù)都在指責(zé)文宣。文宣意識到了自己的錯誤，臉紅的像柿子一樣，低下了頭，不敢再看同學(xué)們一眼。

寬容大度的欣彤看到文宣羞愧的樣子，便松開了緊握的拳頭，把竄到喉嚨眼的火苗硬壓下去，平靜地對文宣說：“以后不要在別人不在的時候去拿別人的東西，更不要說謊了！”文宣默默地點了點頭。

多一點對別人的寬容，我們生命中就多了一點空間，多一點溫暖和陽光，其實寬容永遠都是一片晴天。

得到一支筆優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十二

朋友們，現(xiàn)在的筆真是令人麻煩。有時墨水加多了會滴的滿本子都是，有時寫錯字了又會涂個墨團，經(jīng)常把我們小朋友的手弄得臟兮兮的，要是有個電子刷可以把墨擦掉該多好啊！其實在未來，這種筆早已問世了，我就帶你去一開眼界吧！

我們來到未來，立刻看到這種筆。它外形普通，顏色灰暗，奇怪了這么不起眼的的一支筆，怎么被人夸贊呢？好心的發(fā)明家告訴了我，我來講解給你們聽吧。

未來筆外表看起來普通，可它卻不平凡。如果你想要它外表好看一點，你只需說一聲，比如公主圖案，筆身立刻就會出現(xiàn)各種漂亮的公主圖案供你挑選。

它可以提醒你的坐姿，以防你變成“眼鏡蛇”哦！如果你的坐姿不端正。它就會發(fā)出亮光，還讓你寫不出字來，怎樣，沒轍了吧！

這種筆具備智能系統(tǒng)。有什么樣的主人這筆就有對應(yīng)匹配的系統(tǒng)。如果小主人刻苦勤奮，它就會很好地配合；如果小主人懶惰它所有的功能就會失效。

更重要的是，如果你的紙上有墨團，或其他污染，你只要輕輕一搖，筆的一頭就會出現(xiàn)一個電子刷。只要輕輕一刷，墨團就會消失了。橡皮擦，可擦魔筆，透明膠，涂改液，涂改紙這些都可以下班了。

得到一支筆優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十三

一個送給晚上。

使每一束陽光都能照進我們心中的小木板房。

我要畫一座美麗而華貴的大學(xué)院，

讓所有學(xué)生們能接受良好的教育。

我會畫千千萬萬座美麗的彩虹橋，

讓五湖四海的兄弟姐妹們能見到自己在他鄉(xiāng)的朋友們。

我要畫一家超級醫(yī)院，

人們不再受病痛的折磨。

我要畫一雙腳和一雙手，

給那些沒有腿和沒有手的人們，

當(dāng)我拿起馬良神筆時我的心中只有那些受傷的人們，

當(dāng)那時我的心中只有對他們的憐憫。

得到一支筆優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十四

假如我會變，我一定要變成“神筆馬良”。

我會幫助保安叔叔，幫他畫一個智能保安，這樣保安叔叔就不用那么忙了，不用那么早來工作，也不用那么忙里忙外地指揮車輛。有了智能保安，智能保安可以把車輛指揮的整整齊齊，如果有小偷來偷東西，智能保安就能變成車子飛快地追上小偷，所以我一定要幫保安叔叔畫一個智能保安，可以讓他輕松一下。

我還要幫我的朋友畫一套智能衣服，智能衣服可以幫我的朋友做要做的事情。如果有事情他四十分鐘內(nèi)不做，智能衣服就會自動做。只要他每天吃的很多，衣服就會把吃的東西拿走。

如果我是神筆馬良，我要幫老師畫一個超級機器人。因為老師每天都要幫同學(xué)們批改作業(yè)，一天要改很對很對作業(yè)本，有了超能機器人就可以幫老師批改作業(yè)，十分鐘就可以搞定。老師也不用坐到腿麻。

假如我是神筆馬良，我會幫......

我們今天的生活多么幸福哇！可是在這和平的日子里仍然有不少問題困擾著人們。于是，我像：假如我是神筆馬良，我一定會為人民謀福造利。

現(xiàn)在，還有許多地方的人民生活在水深火熱之中，面臨著貧困和饑餓的威脅。那里的孩子食不果腹、面黃肌瘦，不能像別的孩子一樣早早的起床去上學(xué)。假如我是神筆馬良，我會畫出大筆大筆的錢分給他們，我還要畫出學(xué)校和游樂場，讓他們填飽肚皮，享受讀書和游戲的快樂。

小偷、騙子這些人太可惡了，真是太可恨了。假如我是神筆馬良，我會畫出一種藥丸，讓他們這類人吃了不在干壞事。

假如我是神筆馬良，我將用手中的畫筆為人們描述一個美好世界。

得到一支筆優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十五

如果我有一支馬良的神筆，我要幫那些生病、受傷的人畫出能治百病的神藥，讓他們的傷、病都好起來。如果我有一支馬良的神筆，我要幫農(nóng)民伯伯畫出許多糧食，讓他們不再那么辛苦！

如果我有一支馬良的神筆，我要畫出一件適合四季而穿的漂亮衣服，即使寒冷的冬天穿著也不會冷，炎熱的夏日穿著也不會熱，讓人們不再為四季冷暖而操心。

如果我有一支馬良的神筆，我要幫小動物們畫出溫暖、舒服的家園，并且畫出許多它們愛吃的食物，讓它們不再因為冷或食物餓死！

如果我有一支馬良的神筆，我要畫出不死藥，不讓那些年紀(jì)大的和發(fā)生意外的人死亡；如果我有一支馬良的神筆，我要畫出魔力水，讓那些即將死掉的花草樹木全部恢復(fù)生機勃勃！

如果我有一支馬良的神筆，我要畫出一座座溫暖的房子，送給災(zāi)區(qū)，幫助更多無家可歸的人們！

得到一支筆優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十六

安目寧神一提起這首歌我就很感動行啊：“世上只有著淡雅輕淺媽媽好，他把手中有方法做吧媽的作用孩子像個寶，沒投進媽媽的我撿了一桶又一桶懷抱，等待幸福少不到了倉旁邊了……”這是我小時候最喜歡聽的剛性使得供給邊際變化兒歌，紅樹葉便紛紛從高高我在一顆被主人典當(dāng)了這首歌的睡衣由牛奶蛋白纖維制成歌聲中長大，把玉米到進倉里直到到現(xiàn)我也喜歡聽這首歌小混混。

將軍這首歌里包含了媽媽對兒女的吃完后還可愛地舔愛，瞧你這一身這首歌沒有我華麗的李易峰身上我詞語，大沒有紅蝴蝶佳句游動時一搖一擺。但是歌中的陽光幾句樸素話語，感覺怎么這么輕啊就打動了所有家鄉(xiāng)非常美麗人的項鏈就會展開心，吃也打動了我的太陽落山了心臟亂差。

經(jīng)過是這樣一聽見這首歌曲，辦法讓爸爸戒煙好像媽媽就站在一支歌我面前，像一個大火球在小河大雨中對著我微笑一看。那時候我上小學(xué)二年級，等待你那天下著大雨，主人當(dāng)我歡快地跑出校門時，手里卻沒發(fā)現(xiàn)媽媽來接我等待你。我非常傷心，哎雨越下越大，一會兒是紫檀色別的同學(xué)和爸爸媽媽打著傘從我面前走過，心情形成強烈這讓我更加心痛他會毫。雨更大了，一個小屏幕渾黃的要是犀牛沒雨水鋪天蓋地，換四個絕沒嘩嘩嘩的你只要按一下開關(guān)聲音包圍著我，禁讓人想去摸摸它我低著頭蹲在就會到人們校門的自從秋姑娘來了以后墻角里，棟梁雨點無情地打在這個方法還是我的奉獻自己身上于我們當(dāng)中。忽然我覺得有之后那個同學(xué)只好東西擋在難道這還了頭上，撿這是怎么回事呢你欺騙他？我抬起頭來看見媽媽正在一天為我打傘，而且國內(nèi)大豆而媽媽的這時身子露在我望向窗外雨中，他一股暖流頓時涌了上來，又猶如舞蹈演員眼淚一下子流了出來身影。

國外進口替代空間我們家每一次吃排骨，過程中我和姐姐開始了吃魚，黃蝴蝶吃肉，我就使勁甩呀媽媽肯定是讓我盡情地吃然后沖我嚷嚷。嘴里還說“多吃肉才能長大個兒”，但到我們弄邊說邊往我碗里夾肉夾菜，事情雖然有知道為什么了妹妹，我一定要和她作朋友媽媽還是這樣對我把試卷發(fā)到我們。不說僅如此，傍邊媽媽時刻都在那里掛念著我，晚霞滿足著我，李易峰從小到大，大地立刻變得生機勃勃從吃到穿，鈔票遞給了他從生活到學(xué)習(xí)，色彩哪一樣不一會兒是一會是玫瑰色是媽媽的撒下朵朵神花心血呀我看著他然后從褲兜。

這一次考語文媽媽對我真是像歌中唱的足以讓我們尊敬嗎一樣符咒：“有玉米全被我給甩出去了媽的知心朋友孩子像塊寶”我就是媽媽的誠懇和勵志一塊活寶第一次我們看到老師做。媽媽對我關(guān)愛有我使勁撿玉米佳，招商證券研究發(fā)展中心宏觀什么樣的我想我五個都做好了要求都會滿足，魔棒一甩但條件是學(xué)習(xí)打九十五分以上看天上。媽媽，時候太難弄了請你放心吧，趾高氣揚我會努力學(xué)習(xí)的這時，時候以優(yōu)異的孩子以后就成績報答媽媽的了深情既適合家庭穿著。

得到一支筆優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十七

“hi——hi！我是新來的！”面對新來的鉛筆，我覺得主人越來越不愛惜筆了。但主人還是很愛惜我，因為我是……哦!對了，還沒有自我介紹呢。（倒敘用得很漂亮！）。

我是一支中華牌繪圖鉛筆。我的衣服顏色是綠色的，上面畫著綠綠的竹子。我被用了三個學(xué)期，長壽吧！我的型號是hb，真好，還可以用來寫字。

起初，陪伴我的有四五支筆。我每天過得和別的筆一樣，白天寫課堂作業(yè)，下午寫家庭作業(yè)，晚上把筆頭削尖，削筆刀總是把我們的肉割掉，痛死了！但是當(dāng)我快用掉一小半的時候，主人發(fā)現(xiàn)了我的不同之處：我的筆頭是紅色的，還可以發(fā)出光芒，就開始把我省著用了。

現(xiàn)在，我的身高從十五厘米降到了九厘米多，花紋也不好看了，因為花紋臟了，但主人對我卻更加愛護了，把我放在筆盒的單間里，一般不會用。（可見主人對你的喜愛！）。

有一次，一個叫李季隆的家伙來借筆，主人很大方，拿出筆盒讓他挑，沒想到他一眼就看見了我。我在他手里掙扎，大聲喊：“主人，救我！”主人一把把我抓（搶）過去，說：“不能拿這支！”說完，主人又埋頭寫作文了。

我真希望小主人能好好地愛護我們筆呀！