優秀作文的特點之一是語言得體、條理清晰，給讀者帶來舒適的閱讀體驗。以下是一些經典的作文范文，希望能夠為大家提供寫作的參考和借鑒。

走進初中生活第一天（通用18篇）篇一

今天是開學的第一天，我和媽媽步行來到學校，我來到了我分到的班級，我看到了許多家長都帶著孩子前來報到，班里熱鬧得很。我本來想挑一個比較靠前的位置，可是，大眼一看，前面都坐滿了人，沒辦法，我只能坐后面了。我坐在位置上，看到了黑板上寫了幾個大字：好基礎，好人生，好習慣，好未來。還看到了兩個老師站在講臺上，在忙忙乎乎地與家長交流。

同學們基本上來齊了，老師就開始教我們背唐詩了，背的是王維的詩，我們齊聲地讀，讀了幾遍后，老師又讓我們把詩背下來，我們就開始背了，大部分同學都會背了，只有少部分同學還不會背。書背完后，老師讓我們寫一篇，的題目就叫“開學啦”。語文老師遞給我一個本子，上面寫著“我們一起走過”，語文老師對我說：你把寫這上面，并且還要把今天班里發生的事都記下來，今后每個同學輪流來寫，你是第一人。聽了老師的話，我既緊張又激動，就認真地寫起來。

很多同學不一會兒就把寫好了，老師讓寫好的同學去拿書，拿本，我也去了。取書的地方排著長龍，大家一隊一隊領書，秩序井然。

回到教室后三四節都是數學課，數學老師給我們發了書本，還讓我們在外面排路隊。把路隊排好后，我們站著整齊的隊伍，高高興興地走出了學校。

下午一到校，我們首先進行了大掃除。同學們有的掃地，有的灑水，有的拖地，有的擦墻，忙得不可開交。不一會兒，教室就煥然一新。

第一節課是體育課，體育老師讓我們選了隊長，縱隊長，排頭兵，還講了關于體育課的要求。第二節課是語文課，老師不知從哪里帶來了兩根帶葉子和翅果的五角楓枝，讓我們觀察，教我們怎樣去寫觀察日記。大家觀察得津津有味的。老師還告訴我們：每個人都擁有六員大將，分別是眼、耳、口、鼻、手、腦，只要你讓這六員大將動起來，用眼看、耳聽、口嘗、鼻嗅、手摸、腦想，觀察就是小菜一碟。我們用他說的方法去觀察，就連平時不會寫的同學，也寫了一頁多。

第三節，我們開了班會，老師在班會上給我們講了很多新學期應該做到的一些規范呀什么的。

今天真是忙碌的一天吶！

走進初中生活第一天（通用18篇）篇二

今年，我又長大了一歲。也離開了小學，走進初中。當然，初中和小學是不一樣的，所以我一定要好好把握住自己的初中生活。

今天是一個風和日麗的日子，也是我初中生活的開始，也是開學第一天。當老師把新書發到我手上時。我仔細打量了一下我手上的新書。結果大吃一驚，初中竟然有七門主課，比小學科目的'兩倍還多。后面老師又告訴我們，初中與小學有著天壤之別：因為升到了初中，科目也增多了，難度也變大了，作業量也加重了，再說老師也不會像小學那樣盯著我們了，所以我們要加快節奏，自己管理好自己，獨立自主地學習。

升到了初中，我也長大了，不能再依靠父母了。安排好自己的學習時間和休息時間。當然也要適應老師的教學方法，因為每個老師都會有自己的獨特性格，所以教學方法也會不同。進入了初中我雖然與我童年時的好朋友分開了，但我又交到了許多的朋友；雖然初中的生活很緊張，但有些科目也很有趣；雖然初中的老師很嚴格，但說話也很幽默；雖然初中的學業難度大，但有時也可以放松一下。

啊！初中我來了，我一定會好好把握住你的。

走進初中生活第一天（通用18篇）篇三

在這個“世外桃源”里，我當然得生活得特別些。今天，我就認識了十二個來自劍橋、牛津大學的“外國佬”。他們十分友好，并且每人都有一個中文名，這樣，如果不記得他們的英文名，就可以喊中文名了。今天上午是開營儀式和分班。在開營儀式上，張家界市委有領導為我們講話，營長也為我們宣布了夏令營的守則、規定。讓我們能在這十四天里快快樂樂、平平安安。接下來是英語分班考試，我們有十幾二十個是讀小學的，不用筆試，只用口試。對于我來說，口試不過是“小菜”一碟了。給我們進行口試的是一位十分可親的lina，她的中文名就是李娜。lina是一位稍胖但十分可愛的老師。她問了我幾個問題，我都對答如流（自認為挺不錯的），lina給了我十分高的評價：“yourenglishisverygood!”聽了這樣的評價，我十分高興。（對得起平時上英語外教課的錢）。我被分到了a2班。小學有兩個班，a1班和a2班，較好的到了a2班。另外還有b、c、d、e、f、g六個班。下午就是上課，一對一交流。上課也不算是上課，就是在玩游戲中學英語。晚上是一個令人興奮的晚上，晚上是化妝舞會。每班派出2至3名同學，其它同學為他們打扮，然后讓這2至3名同學登臺走“模特步”。我和童碧錦自告奮勇當“模特”。其它同學為我們設計服裝，我們也參與。我有一條十分有趣，也十分時尚的.“裙子”，是用報紙做的。童碧錦也有一件“衣服”和一條“超短裙”。是用塑料袋做的。我最欣賞的是我那頂帽子，就像是古時候皇帝的帽子，是用報紙做的。特別有趣的是在帽子中央插了三根不同顏色的粉筆。化妝舞會開始了。你可別說，我還特別緊張！先是由各個班的外教上臺，再由本班2名同學上臺。我和童碧錦都十分緊張，但也想了幾個“招牌動作”。我們是第二個表演，a1班是第一個。我們的外教arun上臺了，她長得很胖，再加上用報紙和塑料袋做衣服，顯得十分可愛，也逗得大家哈哈大笑。眼看arun就要回來，該要我們上場了。我們稍微整理一下服裝，邁出第一步，勇敢地出場了。我們想好的幾個動作也奪得了臺下二百多名同學的掌聲。我心里十分高興，我們的勞動得到了大家的肯定。雖然我們不是最棒的，但為了鼓勵每一位同學，給我們“模特”一人二個棒棒糖。一天就在緊張、歡快中度過了。一天就在游戲中度過了。一天就在獎勵中度過了。怎能讓我不開心呢？第一天的生活作文800字。

小學生作文（中國大學網）。

走進初中生活第一天（通用18篇）篇四

時間過得真快。轉眼間，我已經是六年級小學生了。開學第一天，拿起已經準備好的書包，真的好激動！

熟悉的、新鮮的、陌生的“六年級”這個詞，標志著我小學時代的結束，我將在一年內離開我訓練了幾年的小學，向初中邁出新的一步.

開學第一天，我早早來到熟悉的學校和不熟悉的教室，找了個座位，拿出一個嶄新的筆記本，開心地寫著：我六年級了，一定要好好學習，認真對待每一份作業和每一節課。無論以前的我如何，都要在這里用優異的成績回報老師和父母。同時也為我的小學生涯畫上了一個圓滿的句號。正想著，耳邊響起一陣鈴聲，我就拿出書等著老師的到來。這部分是數學課。我們是由一個叫方芳的女老師教的。大家都叫她方老師。方小姐不高不矮，身材苗條，臉上有一雙黑色的眼睛，很漂亮。她在給我們講“分數乘法”！學生們被方老師講的宏偉的數學定律驚呆了，不愿意下課。

這是我快樂的開學第一天。這一天，我遇到了兩位好老師。他們讓我明白，六年級和其他年級是不一樣的。在這一年里，我必須努力學習，以優異的成績完成小學學業。

在小學六年級。

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走進初中生活第一天（通用18篇）篇五

開學了！開學了！我日也盼，夜也盼的開學，今天終于到來了。清早，我整齊的穿好衣服，三下兩下把早餐解決完后，便輕輕地提起早以準備好的書包，小心翼翼地背在肩上。“全備武裝“后，向媽媽打了個招呼便以“百米沖刺“的速度，走在學校的路上。小鳥兒好像也在為我急將要上學而感到高興，嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在說：“歡迎你到學校去，歡迎你到學校去！來到學校后，不禁令我大吃一驚，學校仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透著花香氣。

我急忙跑向我們班的教室跑去，呵！許多同學都來了，只見他們有的擦桌，有的掃地，有的澆水忙的不亦樂乎！不一會教室便被打掃的干干凈凈，一塵不染！

教室打掃完不一會，老師便來了。看見我們已經把教室打掃干凈后，高興的對我們豎起大拇子，笑容滿面地對我們說：同學們果然又長大一歲了，懂事多了！我聽后，心里樂滋滋，想必同學們的心里也一定很高興吧！

接著，老師準備給我們發書！

老師先叫了幾個身材魁梧的大將去抱書，不一會兒，幾大摞書就被大將們一一抱來了。老師接著又又叫了幾個班干部，為我們發書。忽然，本來非常安靜的教室里爆發出了幾句話——原來是王通和班長在爭論。老師叫起他兩，問清了他們爭吵的原因，便和顏悅色叫他們坐下了。然后高興的對我們說：我班的王通拿到了一本破了角的書，班長硬是要和他換，可王通卻硬是不換。你們說，這表現了什么樣的品質？全班同學都異口同聲的說：為他人著想的品質！對，大家說的對！我們都因該學習他們，對嗎？對同學們又一次整齊而有力的.回答到！接著，老師又對班長說：這本書不用你換，我來和王通換。王通聽后，急忙對老師說：老師，這怎么可以呢！，這本書雖然角破了，但又不是不能用啊！可老師卻說：有什么不可以！老師我就喜歡用破了角的書。說著，硬是和王通把書換了過來！

書發完后，便放學了。這就是開學的第一天，既高興又緊張！初中開學第一天作文新一天的陽光慵懶地灑進屋里，新一天的風兒微微拂過嬰兒肥的臉龐，新的一天，打開了初三學期的大門，好像沒有什么不同，但好像又有哪里不一樣。哦，是了，真正到了該拼的時候了！不用多說什么，單只是新學期第一天們老師請我們喝雞湯時，我就意識到初三沒那么簡單了，我需要更加努力，更加拼搏，為的是一定要考上自己理想的中學，中考，必然是我人生中巨大的轉折點。

而教室依然是老樣子，同學們的氣息猶存，窗外的花兒被風不小心碰掉了，教室里的花兒卻越發的明艷。一個暑假里，她們一定有許多有趣的經歷。學霸們依然裝作悠游自在的樣子，把學習任務說的風輕云淡，實際上又如同急于吸氧的魚半，孜孜不倦地投入到書海題庫里去，果真是“狡詐”，但畢竟道高一尺，魔高一丈，同學們怎得摸不清這些套路，自然也樂意地裝作無心從學的模樣，好讓敵人放松警惕，哪怕只要打個小盹，就能甩掉老遠去！

初三，果真是個神奇的年級，它使得原本混沌過日的人變得躊躇滿志，充滿動力地追尋目標：原本恐懼跑步的大小姐不再猶豫，堅持走上跑道；原本被認為沒有前途的壞小子竟靠沖上了重點中學，令人刮目相看。同時，也不禁感嘆初三是個令人要拼搏的年級，仿佛有一種無形的動力鞭策著你，你好像舍不得不去拼搏，不去進取，不去超越；心中的目標原來越堅定，既然不天聰過人，那就笨鳥先飛吧，不在乎是否付出多艱辛的努力，只在乎我正在奮斗，去為了夢想奮斗，而不是空想，一事無成！帶著這個信念，我發誓一定不讓未來的自己對現在的自己感到失望，不要再糾結于課堂上欲言又止的發言，不做讓自己后悔的事！青春，就為著夢想拼搏，畢竟每個人都只是那茫茫人海中渺小的一塵，但只要永不言敗，終有一天也會被發現。生命，永不停息！

走進初中生活第一天（通用18篇）篇六

世間萬物似乎都有一個千百年來不變的規律：每一個結束都是一個新的開始。當與小學同學和老師涕淚滿裳分別的那天，也就預示著初中的生活正在向你招手，今天我終于正式投進了她的懷抱。正式上課的第一天讓我初步了解到。

我也逐漸被初中的“大齒輪”卷到一場新的話劇中。

我一個人靜靜地坐在椅子上，看著窗外被陽光直射著的樹葉，它們就像可愛的小精靈在跳躍。初來乍到，跟新的同學都還不是很熟悉，似乎整個初一都沒能見到我們學校的同學，看著人人都有小學同學的陪伴，我感到一種從未有過的孤獨感。內向的我很羞澀，不怎么敢與新同學講話，我們多多少少也會有些無助。但這就是生活給我們的挑戰，這就是成長路上的困難，況且“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”我們應該積極陽光，坦然的面對，鼓起勇氣去克服并戰勝它。我在心里默默給自己打氣，漸漸地，我與前后左右的同學開始有了交流，我也慢慢的在適應并融入這種生活環境和學習狀態。

大家屏住呼吸，等待著語文老師的來臨。“很有語文味”是曾老師對語文老師的描述，我在心里想象著，勾勒著語文老師的模樣，期待著她的到來。

從小學開始語文就是我很喜歡的科目，這種喜愛源自于我對閱讀的熱愛。我對閱讀可以說是如癡如醉。我享受閱讀，我也很投入閱讀，我會跟著書中的情節變化自己的情緒，一看就是一整天。等了一陣子，語文老師還沒來，有些同學按捺不住心中的激動開始竊竊私語起來，突然傳來一陣聲響，全班立刻鴉雀無聲，大家都探出腦袋左顧右盼，可還是遲遲未見老師的蹤影，大家又默契地大笑起來，沒想到才相處了短短的這兩天，就這么有默契了，我感慨道。

干凈利落的短發，穿著一身旗袍，氣息中暈染著文學色彩的宋老師站在講臺上的時候，其他同學都呀然一驚！但我卻早已對這身衣著司空見慣了。我的小學語文老師也是常常穿著一身旗袍，所以宋老師給了我一種特別的親切感，或許我以后會更愛語文了吧。不過這不僅僅是跟小學老師神似的關系，宋老師的課堂才真的讓我耳目一新。整個課堂氣氛十分輕松，也十分愉快，就像一粒種子，語文這顆美麗的種子在經過各種陽光的給予和雨露的滋潤后，將在我的心中開花結果。期望初中的語文課，這顆美麗的種子會長成小樹，茁壯成長。我希望我能繼續保持著這種熱情，有一天語文的這顆參天大樹能給我帶來人生路上的幫助，給我增光添彩，帶來別樣的氣質和修養。

就這樣，正式上課的初中生活第一天結束了，很充實也很刺激。我會帶著激情與朝氣，默默地學好語文，就像今晚的夜空中，那一個彎彎的月牙，靜靜地散發著光芒，沉默而不張揚。終有一天，會成為眾人所仰望的那輪明月。

走進初中生活第一天（通用18篇）篇七

“你叫什么名字？”坐在我身旁那個胖胖的男生小聲的對我說。我轉過頭，帶有微笑地說道：“我叫張譯文。”教室很鬧，他顯然沒聽清，“可以看看你的書嗎？”“什么書？”“隨便！”我雖不知道他要干什么，但還是大方地拿給了他。他翻開書的第一頁，把頭靠進仔細看了看：“原來你叫這個名字！張，譯，文。”“嗯！”我點頭稱是。也恍然大悟起來，說道：“可以看看你的'書嗎？”

他愣了一下，然后飛快從書包里拿出一本書遞給我，我翻開第一頁，幾個工整的大字映入眼簾：“韓，昆，宏，這個名字真霸氣！”我胡亂評價到。“嘿嘿！”話落，老師從教室門外走了進來……而他，那個胖胖的男孩，是我認識的第一個同學。

走進初中生活第一天（通用18篇）篇八

就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，”笑中有淚”的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。

個個都說初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了，也太痛了。讓我一時反映不了。

郁悶的時候，總在想著以前的一切。以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己。可是當自己把在學校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句”努力”。然后又投入工作里。對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們。所以我在更努力的恢復以前的成績和自己。

初中的生活留下了無數的痛苦與快樂。痛苦是短暫，快樂是永久的。這是我一直堅信的。

也許在你的初中生活里，也有過無數個苦與甜吧。

對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來，想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。

走進初中生活第一天（通用18篇）篇九

今天是我上初中的第一天，當我走進校園時，發現這里要比小學大很多。看著那寬闊的操場，那遼闊的足球場~我的心里感覺非常舒服，使我覺得彷彿在海邊的感覺。

一開始，老師只是和我們簡單的介紹自己(老師姓張)，然后我發現：張老師是非常不一般的，因為沒有一個學生會和老師頂嘴等等。因為老師說只要有理，學生就會理屈之后就會反省自己，老師還有很多優點。其實，在不知不覺中，我已經覺得自己非常優秀了，因為有這么認真、和藹可親的老師，雖然我發現老師從頭到尾都是微笑，可是那些調皮的學生依然是在認真聽。

后來同學們發現教室很臟，都自覺的拿起勞動工具認真的打掃起來。我很自豪，因為有這樣勤奮的.同學。

啊~這里真美，讓我遺棄以前的壞毛病，讓我有一個新的開始吧。

走進初中生活第一天（通用18篇）篇十

今天是九月一號，按常理說是新學期開學的第一天，在這一天我們需要去領取各科的教科書，看看老師對開學有什么安排。

一大早我就背著空蕩蕩的書包，和一起步入中學的朋友們踏上了公交車前往我們將要度過三年初中生活的“城關中學”。

不一會兒就到了公交車就到站了，我們都下了車，向學校里走去，按照名單上的指示，我們都知道了各自的班級，而且我還發現我的所在的那個班有我的好朋友周椿翔和劉一釗，就對站在我身邊的周椿翔說：“真是有緣啊！”

到了教學樓門口，大家兵分幾路各自進各自的班，我和周椿翔爬樓梯爬到了頂層，終于找到了我們的班，我向里面探了探頭發現劉一釗已經早早的來了，我們像是久別的親人一樣聚在了一起，每個人都立下誓言，都說一定要好好學習。我仔細找一下，發現這個班小學的同學還真不少。

過了一會兒我們的班主任來了，大家都回到了自己的座位上，我們的班主任是一名女老師，樣子看起來很和藹，班主任見班里靜下來之后她進行了簡單的自我介紹并講明了她所帶的科目。然后直接開門見山：發書。

怎么個發法呢：老師挑了幾個同學幫忙在每種書中各拿一種放在一起，叫到誰的名字，誰就上來取書。等了好久，終于到我了。我走上了講臺幾個同學把整理好的書直接往我的懷里一放就ok了，我拿到初中新課本的第一感覺不是激動，不是興奮，不是高興，更不是喜出望外，而是……好重呀，好重呀！

我以最快的速度把我所有的三十三本書抱回了我的座位，因為我實在是堅持不住了。抱到桌子上后，我馬上細心的整理起來，并將書本全部放進了書包里。書發好后，班主任對我們進行了簡單的講解，她告訴我們將要學到以前沒有的新課程有哪些，并讓我們抄了明天課表，之后就讓我們解散了。

放學時，爸爸開車來接我了，我想他如果不接我的話，這一書包的書會把我背的累死的。

走進初中生活第一天（通用18篇）篇十一

初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。

上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”，“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。

在以前的時候，在學校里什么困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。

可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的'時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里，現在已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。

走進初中生活第一天（通用18篇）篇十二

神秘的面紗屬于你，你在人們心中種下希望的種子，時間一瞬即過，它也隨之發出萌芽。你也揭開了你那神秘的面紗，令人神往！

哦初一！有人說你十分調皮，讓剛入學的學生多樣化，一會兒想家而哭，一會兒又因你的趣事兒而笑嘻嘻的，一會兒讓人因疲憊而叫苦連天。有人說你是他們一生的思母讓他們感受到了陽光總在風雨后的絕世真諦！有的人也說他十分懊惱，懊惱，當初沒有認真對待你，整日虛度光陰。

剛剛進你的懷抱一切都是陌生而又熟悉。

課本雖是新，但學習的'方法仍舊是堅持，在任何一個地方學習都靠自己。而這些課本知識如一顆顆的糖，只不過小學是跳跳糖，十分歡樂，十分好吃，而你卻是一顆咖啡味的夾心糖，有點微苦，也十分難咀嚼，但糖含在嘴里總是要畫的，而最終溢出的是滿嘴的夾心，十分香醇，令人欣慰。

慢慢的與獨立、自主接近。

清晨，早早的就被一陣朗朗書聲吵醒。遍布則整個校園，在足球場上，坐著，站著。每個人都沉浸在自己的書海之中，陶醉其中。

一天天的努力，一點點的進步，不說進步很大，但一天只進步一點點，也是成功的基石。

啊！初一，你真是神奇，明明一切都是新事物，你卻給我既溫暖又熟悉的感覺。你使人仰視，是人們口中的成敗橋梁之間那所重要的轉折點。美在于你，善在于你，惡也在于你！

我此時正站在一個新的起點上，等待著到達終點的掌聲，迎接新的挑戰！加油！2021！加油！初中生活！

走進初中生活第一天（通用18篇）篇十三

小學階段的生活，像一只只五彩的貝殼，豐富多彩；也像一本時間老人的記事本，記錄著點點滴滴；還像一部連續劇，有快樂也有傷心。

回首過去，留下美好的回憶；看看未來，充滿無限的期待與憧憬。十二歲了，進入了初中，初中的學習、生活一定會比小學生活更加有滋有味。初中，充滿了艱辛與快樂。我的小學老師曾經說過，初中是人生的一個黃金時期，也就是最重要的時期。是的，有人說，人的一生就像是蓋房子，小學是地基，初中是造樓，高中是粉刷，大學是裝修。只有如此，人生才會建造出獨一無二，無與倫比的大樓。開學了我們迎來了為期五天的軍訓生活。這是為了讓我們擁有軍人一樣的組織紀律，軍人一樣的吃苦耐勞精神和軍人一樣的身體素質。

正式上課后，我認識了新同學和新老師。同學中有的陌生，有的還是老朋友。有開朗愛笑的薛巧雨，憨厚而一絲不茍的曾天依，積極大膽的舒可齊，學習成績優異的鮑晴；老師中有上課生動有趣的語文董老師，不拘言笑的數學程老師，和藹可親的英語李老師……初中的生活，或許像一顆五味豆，有著酸甜苦辣咸，或許像大海中行駛的帆船，少不了跌蕩起伏；或許還像一部精彩的電影，充滿戲劇性。

這一切將在前方迎接我們。有人說，人生是一句話，每個人都不是完美的句號。但是只要你努力刻苦地學習，就會向目標更進一步。讓我們珍惜初中生活的一分一秒，向我們的目標前進！

走進初中生活第一天（通用18篇）篇十四

老師抱著一摞試卷進了教室，同學們看此情景，也都安靜下來，要發試卷了。我的心里一陣緊張，手心里全是汗。同學們依次領到試卷，我也一樣。拿過試卷一看，嚇了我一跳，##分，我感到自己的心就像從天堂跌到地獄一般，我揉了揉眼睛，試卷上大紅的叉刺痛了我的雙眼。我破記錄了，這是我有史以來考得最差的一次，俗話說：“良好的開端是成功的`開始。”可這是初中數學的頭次考試呀！哎！回家又怎么向父母交代呀！我的心里一陣后怕。

走進初中生活第一天（通用18篇）篇十五

開學了！開學了！我日也盼，夜也盼的開學，今天終于到來了。

清早，我整齊的穿好衣服，三下兩下把早餐解決完后，便輕輕地提起早以準備好的書包，小心翼翼地背在肩上。“全備武裝“后，向媽媽打了個招呼便以“百米沖刺“的速度，走在學校的路上。小鳥兒好像也在為我急將要上學而感到高興，嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在說：“歡迎你到學校去，歡迎你到學校去！

來到學校后，不禁令我大吃一驚，學校仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透著花香氣。

我急忙跑向我們班的教室跑去，呵！許多同學都來了，只見他們有的擦桌，有的掃地，有的澆水忙的不亦樂乎！不一會教室便被打掃的干干凈凈，一塵不染！

教室打掃完不一會，老師便來了。看見我們已經把教室打掃干凈后，高興的對我們豎起大拇子，笑容滿面地對我們說：同學們果然又長大一歲了，懂事多了！我聽后，心里樂滋滋，想必同學們的.心里也一定很高興吧！

接著，老師準備給我們發書！

老師先叫了幾個身材魁梧的大將去抱書，不一會兒，幾大摞書就被大將們一一抱來了。老師接著又又叫了幾個班干部，為我們發書。忽然，本來非常安靜的教室里爆發出了幾句話——原來是王通和班長在爭論。老師叫起他兩，問清了他們爭吵的原因，便和顏悅色叫他們坐下了。然后高興的對我們說：我班的王通拿到了一本破了角的書，班長硬是要和他換，可王通卻硬是不換。你們說，這表現了什么樣的品質?全班同學都異口同聲的說：為他人著想的品質！對，大家說的對！我們都因該學習他們，對嗎?對同學們又一次整齊而有力的回答到！接著，老師又對班長說：這本書不用你換，我來和王通換。王通聽后，急忙對老師說：老師，這怎么可以呢！，這本書雖然角破了，但又不是不能用啊！可老師卻說：有什么不可以！老師我就喜歡用破了角的書。說著，硬是和王通把書換了過來！

書發完后，便放學了。這就是開學的第一天，既高興又緊張！

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走進初中生活第一天（通用18篇）篇十六

之前無意中想起了一個初中同學，現在和大家說說，根據她的姓的開頭字母我姑且稱她為小a。

我們是初中所認識的，她是第一排，和誰做不清楚了，不過我記得這兩人都很兇。我就坐在她后面，我同座位是個小胖，后面第三排也是兩個女生，碰巧的是這四個女的特別兇。

她是外地轉來的，具體是哪個學校已是不太清楚，她給我的第一印象就是十分的清楚。我現在依稀記得她頭上扎的兩個蝴蝶結，她學習很好，初一剛開始的期中考試時便是年級的第十名（雖然學校就人不多，但也很厲害了）。我成績一般，從小到大都是半玩半學過來的，學習上的目標是把自己作業做完。剛開始和她說話也是問她數學開始，我想了半天不會，她幾分鐘就解決了，每次她笑得時候都有兩個小的酒窩，特別可愛。

隨著時間的流逝，同學們之間的關系也不再那么的生疏，便開始玩鬧起來。我印象最深的就是她喜歡抓人，我也記不得當時是怎么惹上她了。我們坐的是第二排，前后四個女的都說她們位子小，硬是擠我們，我瘦子一個還好，可我同桌小胖可慘死了，剛開始他讓了讓，后來他實在受不了硬是和這四個女的斗上了。雖然最后慘敗，但是他也多少爭取一點。

好景不長，那時候好像是期中考試以后，小a和幾個班上其她的女生在一起玩了，我不知道誰找上誰玩的，但我知道那幾個女孩學習不好，至于怎么進這個班我就不清楚，可能是托關系。自此小a成績一落千丈。

之所以現在還記起她我想可能是來自于心里的一份內疚，小a和那些女孩子玩一起了，就特別喜歡一些吃的喝的，這怎么說了，就是經常去小店，不過她自己并沒多少錢。有此她叫我請她喝瓶飲料，我默不作聲，之后呢只能默默的看著她和那幾個女孩出去。當時我真的是無能無力，但上初三時也沒請，我現在想想我真的對不住她。

有三年多沒聯絡了，不知她現在怎么樣了。

走進初中生活第一天（通用18篇）篇十七

走過一個個整齊的教室，觸摸一本本神圣的書本，尋找一個個新奇的不同。離開小學的生活，穿梭漫游到初中時空，走進了初中的生活。小學已慢慢離我遠去，只留下一些深刻的回憶。而等待我的是另一個讓我用手描繪出繽紛色彩；讓我用我的智慧記載一頁頁努力過，流過汗水的篇章；讓我用笑容、淚水、一切酸甜苦辣所填滿記憶所走過的痕跡征途，而他有一個美麗而又讓人充滿憧憬與熱忱的美麗名字——初中。

在我看來，初中是令人神往，充滿希望的，需要努力和磨練而成長的。而不是囚牢，不是地獄，不是做考試的奴隸，不是充滿愴然與悲哀的。當我們再一次走進校園的時候，不知不覺已有了改變；當我們再一次走進教室的時候，突然間發現我們已來到了初中；曾經覺得初中是那么的遙遠，可我們鮮活的感受到了它的來臨；曾經覺得初中是那么的神秘，可我們真切地意識到自己就是初中生了。

走進。

我們激動而忐忑。我們知道是因為初中是人生當中很重要很關鍵的一步這是青春中最燦爛的年華時光。我們忐忑是因為還缺少必要的心理準備總覺得時間還早人還小。

走進初中生活，我們感動而有遺憾。我們感動，是因為剎那間發現自己是那么的挺拔，那么的美麗，這才意識到父母近十年任勞任怨無聲無息的養育的辛勞與不易，他們因為我們而蒼老，因為我們而憔悴。我們遺憾，是因為恨自己昔日不明白“盛年不重來，一日難再晨。”的道理也不知道“少壯不努力，老大徒傷悲。”的道理。才會在小學時蹉跎歲月，耗費好多學習的大好時光。才會像現在這樣“書到用時方恨少。”

回首小學的生活，有成功的喜悅也有傷心的淚水。以前的事情仿佛是昨日發生的一樣記憶猶新。不管小學的回憶多么的難忘，多么的深刻，也只能向小學揮手再見。因為我們無法改變現在是一個初中生的事實。走進初中生，我們頓時感到緊張與充實。對于初中生的我們來說，玩耍和雜事是最昂貴的消費，時間是我們珍貴的財富，勤奮是我們信任的伙伴，分數是我們的愛恨情仇。走進初中生活，我們頓時感到改變與莊嚴。對于初中的學子來說，已經不是原先無知懵懂的少年，而是一個穩重成熟的初中生了。我們已經長大了，思想在改變，觀念在改變，一切的一切都在不知不覺的改變著。

走進初中生活第一天（通用18篇）篇十八

時光來也匆匆，去也匆匆。無聲無息，初中已快三年了。驀然回首，發現歲月如歌。

初中一年級，歡快的小調。

初中了，脫去了小學時稚嫩的外衣，卻還沒有來得及穿上成熟與穩重的時裝。這個時候的大家無憂無慮，沒中考的重壓，也沒試考干擾大家的生活。大家的日子充滿歡樂，我成天嬉笑、追逐，上課說點悄悄話，看看小人書。好像大家的任務是笑、是玩而不是學習，大家精力大都放在下課10分鐘。這海量的十分鐘組成了大家的初中一年級。每當聽到下課的鈴聲，大家總會打起精神，籌備好去歡樂多多的愉快的10分鐘。

這就是初中一年級，一曲歡快的小調……。

初中二年級，抒情的古韻。

初中二年級，生活明顯緊張了不少。可能是離中考又近了一年的原故吧，課間10分鐘也不再像初中一年級時那樣熱鬧，我也變得穩重了起來。日漸地，日子也在忙碌和充實中的步履中緩緩流淌。時而低頭沉思，琢磨著一個個難點；時而與同學交流，攻克一道道難關。在這段時間，有著解決難點時的自豪與喜悅，也有考試失利的悲傷與煩惱，還有互相幫的感激與滿足。這就是初中二年級，填充了大家彼此的情感。

這就是初中二年級，抒情的古韻……。

初中三年級，激情的搖滾。

又是一年時光流去，我已初中三年級。中考火燒眉毛，學習重壓巨大。真可謂到了“小考每天有，大考三六九”的緊張地步。天天提心吊膽，生怕考試失利。大家的筆尖快速劃過紙頭，大家的大腦飛快地運轉。面對未知的成績，我的心跳加速，每分鐘都在翻倍。啊，我的天呀！為了中考，加油、努力、奮斗！大家的生活充滿激情，渴求成功！

這就是初中三年級，激情的搖滾……。

歲月如歌，歡快的小調、抒情的古韻、激情的搖滾構成了一部部《初中生活》交響曲；如歌歲月，學友的真情、恩師的教誨、長輩的關愛演繹了一曲曲《難忘歲月》主題歌。