閱讀范文范本可以提高我們的閱讀理解能力和寫作思維的靈活性。接下來是一些范文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。
一年級防溺水倡議書(實用13篇)篇一
同學們:
暑假到了,讓孩子們度過一個安全、快樂、有益于身心健康的暑期生活,是我們共同的心愿。當前,已進入盛夏季節,氣溫偏高、雨水偏多,河塘、溝渠里都蓄滿了水,成為孩子們戲水降溫的好去處,但也同時成為安全隱患。為進一步做好防溺水等安全工作,我們特發出倡議如下:
希望孩子們在游泳時做到“四不”:一是不在無大人帶領下私自下水游泳,二是不擅自與同學結伴游泳,三是不到無安全保障的水域游泳,四是不在河道、池塘、水庫等水域戲水玩耍。特別是加強對留守流動兒童在暑期、節假日、周末和放學后的監管。
希望家長加強孩子游泳救護知識的輔導,幫助孩子掌握基本的自護、自救和逃生方法。教育孩子必須到符合衛生條件的游泳館或正規培訓機構游泳,同時要學會一些溺水時自救的方法,如放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,向周圍呼救,等待救援等,在一旦發現有人溺水時,應及時呼救,讓成年人來搶救,不會游泳的切不可盲目下水施救。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
一年級防溺水倡議書(實用13篇)篇二
全縣青少年學生們:
目前,正值天氣炎熱,因嬉水,玩耍,游泳等引發的未成年人意外溺水事故進入高發季,為進一步加強防溺水安全宣傳工作,保障未成年人生命安全,預防溺水事故發生,共青團xx縣委特向全縣青少年學生們發出以下倡議:
一、樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域游泳。
二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。
三、學會相關的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。
四、從我做起,堅決不參與危險的外出游泳活動。
五、嚴禁私自或結伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳。
六、嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水。
七、嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍,嚴禁私自到河邊看漲大水。
八、嚴禁自行下河救人。
生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。
青少年學生們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任,我們更是父母、家庭的未來和希望,希望每一個青年學生牢記一句話:“生命安全高于天,父母給我們的生命只有一次。”讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,平安快樂生活每一天!
倡議人:
日期:
一年級防溺水倡議書(實用13篇)篇三
5月24日,我們六(1)班上了一堂“珍愛生命,預防溺水”的主題班會課。
隨著上課鈴聲地響起,班會也開始了。主持人問到:“當我們不小心落水時,該如何自救?”有的同學說:“落水了,千萬不要慌亂,一定要保持頭腦清醒。”有的同學說:“呼吸要淺,盡可能使身體浮于水面。”主持人又問到:“那當看到他人落水時,我們該怎么做?”有的同學說:“用竹竿把他拉上岸。”有的同學說:“要大聲呼救。”……最后,我們欣賞了由曹陳悅帶來的防溺水之歌。
本堂課,使我們知道并掌握了防溺水的相關知識,更提醒了我們要牢記安全!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
一年級防溺水倡議書(實用13篇)篇四
親愛的同學們:
隨著夏季的到來天氣逐漸變熱,一些同學私自外出游泳、戲水的現象時有發生。多年來,溺水事故一直是我國中小學生非正常死亡的頭號殺手。據統計,目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。因此,檗谷小學發出以下倡議:
為了確保游泳安全,防止溺水事故的發生,我們必須做到以下幾點:
1.不要獨自一人外出游泳,不要到除游泳池外的其他游泳場所。
2.必須要有組織并在家長或熟悉水性的人的帶領下去游泳。
3.要清楚自己的身體健康狀況,做好下水前的準備。
4.不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免嗆水和溺水。
5.在游泳中如果突然覺得身體不舒服,要立即上岸休息或呼救。
6.一但發現有人溺水,應及時呼救,讓成年人來搶救,絕不可盲目下水施救。
7.上學、放學途中遠離池塘、水井等危險水域,更不得在水邊追逐嬉戲。
一年級防溺水倡議書(實用13篇)篇五
親愛的同學們:
炎炎夏日,一些同學私自下水游泳。然而,正是這種錯誤行為,導致溺水事件時有發生。花季生命,前程無限,卻被水吞噬,令人痛心。血淋淋的教訓,一次又一次敲響我們安全的警鐘。為積極響應教育部發出的“開展防溺水事故安全教育“的號召,努力杜絕溺水事故的發生,我們特向全體少先隊員發出以下倡議:
1、從我做起,提高安全意識,加強自我保護,嚴守學校紀律,不參與任何危險的活動。
2、認真學會老師教育的防溺水安全知識,并能將所學的知識運用于實際。
3、未經父母或其他監護人同意不下水游泳;。
4、不擅自單獨或邀請其他同學下水游泳;。
7、發現私自游泳的同學,堅決抵制并勸阻,并及時向學校、老師、家長報告。
8、在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下,不避而不見或者冒然下水救人,我會采取大聲呼救或者報警(110)等措施。
生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還會粉碎一個家庭的夢想和希望,給活著的親人留下永久的心靈創傷。
同學們,我們是祖國和民族的未來和希望,我們一定要把主要精力放在學習上,自律自愛。讓我們行動起來,珍愛生命,遠離危險,預防溺水,杜絕一切悲劇的發生。
倡議人。
一年級防溺水倡議書(實用13篇)篇六
全市各位家長、老年朋友、同學們:。
目前正值暑期,天氣較熱,因嬉水、玩耍、游泳等引發的意外溺水事故進入多發期。近期,我市發生了多起溺水死亡事故,令人痛心。為積極響應“平安義烏”建設,努力杜絕悲劇的再次發生,市婦聯提醒各位家長、老年人、同學們要切實提高自我防范意識,加強對未成年子女的監護和看管。為此,特向廣大家長、老年朋友、同學們發出如下倡議:。
六、老年人要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢容易抽筋者不宜參加游泳,下水前要做好準備活動,對自己的水性要有自知之明,不要貿然跳水和潛泳。
各位家長、老年朋友、同學們,生命是寶貴的,每個人都只有一次,它不像財富能失而復得,誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還給活著的親人留下心靈的創傷。從今天起,讓我們共同攜起手來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生!
市婦女聯合會。
201年8月3日。
一年級防溺水倡議書(實用13篇)篇七
敬愛的老師,親愛的同學們:
時近盛夏,不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但每年時有學生溺水事件的發生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。從學生溺水身亡的事故案例分析,農村學校學生居多,低段學生居多。從事故發生時段分析,多為每年5-9月份。從事故發生原因分析,有節假日到河邊玩耍時不慎落水溺死的,有上下學途中失足落水身亡的,還有到池塘水庫游泳時溺水身亡的。為積極響應教育局近期在學生中開展防溺水事故教育的號召,切實提高加強對學生防溺水安全教育重要性的認識,加強安全教育和預防,采取有效措施,堅決減少和避免學生溺水傷亡事故的發生,創設更安全的學習生活環境,努力杜絕此類悲劇的再次發生,我們特向全校師生發出以下倡議:
一、樹立安全意識,加強自我保護,不參與危險的活動,不到危險、陌生的河域游泳。
二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。
三、學會相關的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。
四、從我做起,嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。
五、在加強自我安全意識的同時,亦努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出洗冷水澡的行為,要堅決抵制并勸阻。六、1、嚴禁私自或結伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳,2、嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,3、嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍,4、嚴禁私自到河邊看漲大水,5、嚴禁自行下河救人。
生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。
倡議人:
時間:x年xx月xx日。
一年級防溺水倡議書(實用13篇)篇八
夏天已到,大家最喜歡的暑假也距離我們越來越近了。那大家知道,在夏季的高發事故是什么嗎?沒錯,就是溺水身亡。
據統計,我國一到四歲孩童因溺水死亡的排名在各種死亡原因的第三位。中小學生平均每天約有四十人因溺水而死亡。每年大約有五萬七千人溺水死亡,相當于每天有一百五十多人因溺水而死亡。
某年6月5日七歲兒童下午與同齡伙伴結伴游泳,結果溺水身亡,悲痛欲絕的母親聞訊趕到現場后抱著兒子尸體數小時不放。而就在近日,又連續發生三起小學生溺水事件,共造成四名兒童死亡,一個接一個的不幸事件發生令人心痛,水火之患,猛于虎焉。
那我們應該如何預防這些悲痛的事情在身邊發生呢?那就應該提高家庭、學校和少年兒童,對于溺水風險的認識,同時加強急救,特別是心肺復蘇的培訓。提高青少年人群的急救能力,降低溺水死亡率。
一定要記住,生命無價,水無情,也讓我們大家行動起來,要珍愛生命,嚴防溺水,還水一個“清白”。
炎炎夏熱,紅彤彤的太陽像個大火球籠罩著大地,炙熱著人們的肌膚,越來越多的人們喜歡去河里游泳,盡情的在河水里玩耍、嬉鬧,享受著河水帶來的絲絲涼爽,可是他們何曾想過危險就在身邊。
每當從電視上看到有許多人由于不會游泳貪圖涼爽,有的孩子失去了父母,有的母親失去了孩子,還有的為了救別人犧牲了自己寶貴的生命,給社會、給家庭帶來的痛苦,我的心久久不能平靜。
炎熱的夏天,我們可以自己選擇解暑降溫,我們可以到正規的游泳館游泳,還可以制作綠豆水,放在冰箱里,既清涼又解渴,我們還可以去圖書館里閱讀書藉,既豐收了知識,又享受著空調帶給我們帶來的絲絲涼爽。
為了社會、為了我們的家庭,我們大家要呼吁起來,珍愛生命、預防溺水,回報社會、回報父母對我們的養育之恩。
夏天,天氣非常熱。這個時候,游泳是很多人的選擇。但很多時候,游泳帶來的不一定是清涼,而是悲劇。溺水的比例在逐漸增加,我們不得不關注這個問題。
小朋友,你知道嗎?我們周圍發生了許多溺水事故。有一次回家的路上,看到一個少年獨自在河邊玩水,腳滑了一下,沉了下去。幾秒鐘就發生了,一條命也沒了。真可惜!所以,我們需要知道;不能一個人去深水,也不能一起去。夏天,沒有父母的同意,你不能去游泳。如果你想去游泳,你也應該和你的父母一起去,準備游泳圈。還有一次,我在游泳池游泳的時候,看到一個小女孩不小心掉進了水里。小女孩的同伴看到了,急忙下來救人。幸好搶救及時,小女孩沒有生命危險,避免了悲劇的發生。
有時候事情就是這樣,一不小心就發生了,突然,讓人措手不及。所以,溺水要防患于未然。每個人都要珍惜生命,不知道危險卻依然大大咧咧。謹防溺水,珍愛生命!
人生只有一次,怎么能讓溺水讓更多的人離開這個世界?我們必須頑強抵抗,我們的生命不應該白白犧牲。就像陶淵明說的“一生可以重復,會突然讓金大吃一驚”。
今天聽校長說:上學期一個大三學生在河邊洗腳,不小心把一只鞋掉到河里了,他就去撿了。地面很滑,人們掉進了河里。幸運的是,一個學生看到了,大喊“救命”。一個大人聽到了,趕緊走過去。學生說:“一個大三的學生掉進了河里。大人趕緊下來救了學生。幸運的是,他們可以及時獲救。所以希望大家不要去河邊游泳。
游泳時必須遵守以下規則:首先,游泳前必須做熱身運動。第二,不明水時不要潛水。
馬上就是暑假了,到了暑假,是每個學生都非常自由的時候,而在暑假,由于天氣炎熱,游泳就成了許多人的必備項目了,不過,在游泳的時候,我們要注意暑假防溺水。
我們不能去水庫游泳。水庫的水不僅深,而且上下溫差大,人下水以后,很容易發生安全事故,如果沒有注意安全,溺水后沒有及時救治,就很可能發生安全事故。僅僅在浪坑水庫,今年就發生了三起溺水事故,其中一人還帶了救生圈。而近幾年,不斷有人在水庫因游泳而淹死。雖然水庫邊常常有人巡邏,但也無濟于事,溺水死亡的事故還是時有發生。
所以,我們要去游泳館,游泳館里有專門的教練及救生人員,所以,我們的安全是有保障的。但是,有的人卻不想到游泳館里去游泳,也許是為了省錢,也許是因為嫌游泳館太擠,他們去水庫游泳。
為了過一個清涼舒服的夏天,我們應該防溺水,尤其是暑假,更要做好暑假防溺水的準備。
一天早晨,藍天萬里無云,太陽在燃燒大地,大地上的艾草似乎在燃燒。我和他,去游泳了。到了那里,我們換好衣服,做完備水活動就下水了。
我們下水后,在水里玩了一會兒。過了一會兒,我看到她在水里搖搖晃晃的,就對她說:“你要游仰泳!這是怎么回事!”之后我一個人游到了中間。當我轉過身時,我突然看到她臉色蒼白,嘴唇發紫,身體顫抖。我趕緊游到她身邊,拉著她游上岸。
我游到岸邊,把她扶到岸邊。我對自己說:“你把她救上岸就可以叫醒她。她怎么不醒?”我心里突然慌了,她不會有危險的!我突然想起她剛才喝了幾口水。我想老師說過在危險面前要冷靜。于是,我把我的求情放在她的胸前,用力壓在她的胸中央。不一會兒,她嘴里吐了很多水。
她醒了,說:“我,我,我怎么了!”我說:“沒什么,你只是累了。休息一會兒就好。”
這件事一直印在我的腦海里,讓我明白,在危險的時候,我必須冷靜。
暑假來了,又是溺水高發。接下來,我告訴你一個。
20__年7月15日上午,馬鞍山市石板灘。
因為天氣熱,一社的黃志瑋和幾個朋友在離家幾公里的水庫里洗了個冷水澡。因為水質不好,我開始在水庫旁邊游泳。到了水中央,因為不會游泳,嗆了幾口,然后就沉了。幾個朋友看到后,匆忙逃回家。回家后,我的朋友沒有告訴我的父母。當時我爸媽忙著收小米。下午爸媽想起找孩子,四處打聽。后來幾個朋友說在水庫。孩子到了水庫邊上,已經看不見他了,水也平靜了。后來經過大家的努力,尸體被打撈上來。父母看到這一幕,哭得差點暈倒。這是他家唯一的孩子。他父親快60歲了。失去心愛的兒子更加痛苦。
因此,沒有成年人,我們就不能在水里游泳。
生命寶貴,要珍惜自己的生命,每天都要做好預防溺水的準備。現在剛剛進入夏天,許多孩子想在河流、湖泊和海洋中游泳和洗澡。但千萬不要一個人去江湖游泳洗澡,更不要一起去江湖游泳洗澡。在大人陪同下去游泳池和游泳池游泳洗澡,游泳前做熱身運動。
幾年前,我學校有一個初三的學生就是不聽老師的話。當他放學回家時,他跑到河邊洗澡。他一到河里,就被河里的沙子埋了。不久,他就去世了。水深嗎?不,有兩個原因。首先,夏天雨水很多。第二,有一些黑心老板叫人往河里泵沙子掙錢。因為河里的沙子是那些“臟”老板抽上來的,只要有人下去,就會被河里的沙子掩埋。如果沒人看到,那個人就面臨死亡。
我們應該聽老師的話,珍惜自己的生命,防止溺水。
一年級防溺水倡議書(實用13篇)篇九
你知道嗎?如今可以在水池里歡游的我還有“旱鴨子落水”的一件趣事呢!
當我玩疲了,游累了,就趴在泳圈上,任它隨波漂流。可我卻沒注意,泳圈正不知不覺地漂進了深水區。
我越來越倦,正準備換個姿勢,不料手一滑,竟從圈中間的洞里“撲通”直沉池底。我十分慌亂,在水中張開了嘴,想大喊“媽媽快來!”可剛張開,水就猛地灌進了我的嘴里,我的嘴巴一張一合,卻說不出一句話來,只能像小魚一樣吐泡泡。突然,我感到鼻子里一陣酸澀,便在水底“手舞足蹈”起來,亂蹬著池底,手亂抓墻壁,企圖借此浮上水面。但我非但沒浮上來,還越向下沉。我的腦子里浮現出許多溺水死亡的事故,不,不能這樣!我更加賣力地亂撲騰。
這時,在水面上的老爸老媽發現我的泳圈在深水區里飄著,而圈里卻空無一人,急了,潛下水去,經過一番搜尋,終于找到了在水底邊吐泡泡邊撲騰的我。
事后,媽媽告訴我:“以后遇事千萬不能慌張,要鎮定。一慌就完了。”我似懂非懂地點了點頭。
一年級防溺水倡議書(實用13篇)篇十
雖然我是在電腦上看的,但是也特別有收獲。
我看完了之后,就知道不能在池塘里游泳。游泳之前要做好熱身動作,必須在大人監護下游泳……經過學習,我知道了這些游泳道理,還知道他們為什么會溺水。請看以下幾個溺水事故:
第一事件:有一所學校,大約4點左右,有4名男生和3名女生一起去河邊游泳,4名男生在河里戲水,3名女生在河邊洗手,突然,一名女生在洗手時掉進河里,其他人為了救她而手拉手救人,也叫起“救命”,過了一會兒,人們從遠處過來,但只救了3人,4人因為在水里呆過長,而溺水死亡了。我就知道必須要在大人監護下游泳了。
第二事件:有一個池塘里,有5人在戲水,其中一人跑到遠處玩了,4人高興地玩呀玩,忽然,一個救命聲傳進他們的耳朵里,他們轉頭一看,就被嚇得看見鬼一樣。我也被他們的樣子給嚇死了,我繼續往下看,原來是沒和他們戲水的人掉進水里了!那4人也不知怎么辦,那人就溺水死亡了!
我知道,生命是那么的珍貴!于是,我就編了一首歌:“溺水,溺水,太嚴重!無論時候要小心!朋友,朋友,告訴你!要在大人下游泳!要做好熱身運動!……朋友,朋友,要記住,記住這些道理!”雖然我編得這么難聽,但是你們也應該懂的吧!
對了,還有許多的道理呢!比如說:腳抽筋了不能繼續游泳,要在岸邊休息,不能在池塘里游泳,還有江邊、河邊……這些地方都有危險!告訴你,這些就是我提出的建議,你們知道為什么嗎?因為這些地方里面都有雜草,很容易就被雜草鉤住,你也就很容易溺水了。
朋友們啊!生命是這么珍貴!你也不想失去這些美好的時光,那么珍貴的生命吧?
一年級防溺水倡議書(實用13篇)篇十一
對防止溺水注意安全的觀念進行加強,從而更加注重同學們各自的安全問題。
同學們在假期尤其是暑假的時候,通常都會結伴到游泳池,小溪,海邊去游泳。但是大部分同學對游泳的安全是比較輕視的,而重在玩上了。
1、同學們在假期來臨的時候去游泳所要注意的問題,在沒有家長和老師的同意下,不要去游泳;如果沒有熟悉水性的成年人陪同的話,不要去游泳;尤其同學們需要注意的是不要去水深的地方,還有池塘江溪,也是同學們不能去的地方。
2、通過在互聯網上的案件實例,先讓學生們進行互動,討論為什么會釀成悲劇的發生,然后再由老師進行總結。
溺水的原因主要包括:
1、不熟悉水性。
2、因為過長時間的游泳而導致身體上的疲勞。
3、在游泳存檔過程中突發急性病,比如心臟病,抽筋等。
3、遇到溺水者我們所該做的。
(1)當發現有人溺水的情況下,應該如何將其拉上岸邊脫離危險。
同樣,先由同學們討論方法并發言然后再由老師進行總結,在遇到溺水者的時候千萬不要驚慌,尋找一切的可漂浮物并將其扔向溺水者,這可以為溺水者爭取很對的時間;如果你的水性好,也可以直接跳下水進行施救。施救時所要注意的是在接近溺水者的'時候應該使其使其背面向著自己然后采用仰泳和側泳的方式向岸上拉運。
如果是未成年人發現了危險,則不應該貿然下水營救,應該大聲呼救,尋求成年人的幫忙的同時尋找一切的可漂浮物扔向溺水者,為其爭取時間。
(2)溺水者上岸后應該做什么。
這里主要由老師進行講解。
第一:當溺水者被拉到岸上以后,通常意識都會比較模糊,這個時候應立即清除口腔內部的異物。如果溺水者的牙咬得很緊的話,這是候就應該以食指和中指向下推下頜骨,將牙關搬開。
第二:排水,施救者要采取一腿跪地一腿屈膝的姿勢,將溺水者的腹部放在彎曲的膝蓋上,然后一手撐著頭一手撐著背,這樣可以排除溺水者腹內的積水。
第三步:如果溺水者出現了呼吸微薄,甚至心跳停止的話,那么就需要立即進行人工心肺復蘇術。老師在這個時候放關于心肺復蘇術的教學視頻。
先由同學們進行一個總結,老師再補充總結。
一年級防溺水倡議書(實用13篇)篇十二
1.安全是生命的基礎,安全是歡樂的階梯。
2.水中非天堂,涉水請慎重!
3.如果你想變成死魚一條,就請在此處下水。
4.生命第一,預防溺水。
5.安全第一,珍愛生命,預防溺水,從我做起。
6.珍愛生命,遠離溺水。
7.清清河水,防止溺水;珍惜生命,杜絕入水。
8.防范未成年人溺水,是全社會的共同責任。
9.水是生命之源,請遠離水源地。
10.玩水失足千古恨,回頭是岸等來生。
11.切記:不要去非正規游泳場所游泳!
12.加強領導,切實落實預防溺水安全措施。
13.不要與同齡伙伴下水游泳;不要無父母陪伴下水游泳。
14.為了您的生命安全,去游泳時應有家長陪同。
15.預防溺水,人人有責!
16.嚴密防范,堅決遏制學生溺水事故發生。
17.珍愛生命!不要一人下水游泳。
18.生命只有一次,請珍愛生命。
19.江河無情,生命無價!
20.珍愛生命,預防溺水!
一年級防溺水倡議書(實用13篇)篇十三
水,能帶給我們歡樂。我們可以在水里嬉戲、游泳。可它,卻也能帶來安全隱患。看似安全的水域、不起眼的小水潭,都有可能吞沒我們的生命。
今天我看了《防溺水》視頻后,深有感觸。
這段視頻播放了一些溺水事故,這都是我們不懂得安全而引起的,如:到偏僻的水塘游泳,不辛遇到旋渦;不做熱身運動下水,身體抽筋;游泳時嬉戲......讓我感受最深的是2007年5月19日,幾位學生在水里游泳。其中一位學生不幸溺水,剩下的5位連續去搶救,也不幸身亡。“六人溺水”一個多么驚人的數目!小小的水塘居然吞沒了六個鮮活的生命!我們難道不應該加強預防溺水嗎?此外,這段視頻還教我們遇到危險時如何自救,當別人溺水時,應采取人工呼吸......
看完了視頻,我受益匪淺,我明白了:不到偏僻的水域、水庫游泳;在大人的監護下游泳;游泳前做好熱身運動......
防溺水雖然是一小步,但卻是安全的一大步,是保護自己一大步,是......
我們要珍愛生命,預防溺水。水是我們的生命之源,它的性格有時溫柔,滋養人們,滋潤萬物,但是它也會奪取人的生命。
朋友們,你們知道嗎?在我們的身邊發生過許多的溺水事故。前幾天媽媽和我說,在上周六的時候,有兩個二年級的孩子在雙龍水庫邊上玩耍。結果,兩個人一不小心掉到水庫里淹死了。家長整整找了兩天都沒找到。后來,在雙龍水庫看見了他們的尸體,有個男孩子才11歲,女孩才9歲。兩條小小的生命就這樣結束了,多可惜呀!所以,我們不能獨自和朋友結伴去游泳。不可以在沒有老師或家長的陪伴下擅自外出游泳。還有一次,我在游泳池的休息區休息。看見一個小姑娘不小心跌到水里,小姑娘的同伴看見了。急忙下去救人,幸好搶救及時。小姑娘沒有生命危險,避免了悲劇發生。
我們不能將這兩件事怪罪于水,是我們自己不小心跌入水里的。生命無價,也是無情的。水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能抱自己的生命的罪責加強到無生命的水身上。讓我們一起行動起來。
我一直認為水能載舟亦能覆舟,但是經過這一次的課后,我才知道水的弊大于利。
以前我只知道水的好處,水是人們生命的源泉。水可以幫助我們去除污垢,讓我們變得更干凈,更健康,水還可以……可直到今天,我才知道水的壞處。
水的好處有許許多多,但它的壞處也不少。它可以變成海嘯和洪水,吞噬人們的生命。它可以化身為水中殺手,讓人死得不明不白……在這一堆壞處中有幾大勢力,溺水就是其中之一。
據統計,因溺水每年死亡的有幾萬余人,而兒童就占了一半有余;那一條條慘不忍睹的事例,讓我甚是不忍。其中有一個事例,一個人溺水,另外幾個人去救援,結果導致四人均死亡。聽到這個事例我大為震驚,至此也為他們感到悲傷。父母辛辛苦苦地養大他們,但是當他們踏入水塘的那一刻,意外就來到了他們的身邊,結果,他們就被卷入了那個沒有盡頭的漩渦之中,他們才感到后悔和絕望。其實死神的鐮刀在他們有這個想法時就已經架在了他們的脖子上。原本可以享受這世界的大好時光,享受生活的悲歡離合,享受家人的溫情,或向往大好的未來,可到頭就因為一時涼爽,煙消云散了。
少年,如果你想去野外游泳時,請想起一句話“誰能載舟,亦能覆舟”。
當我看完《防溺水宣傳片》時,仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分,可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數兒童的生命……說到這,我又想起了教師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發此感言:防溺水很重要!
每當夏季來臨時,總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個事件更是引起了我們的熟慮:跟爺爺剛學會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學一、二年級的學生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結果淹死在河里,無一生還……這一串串驚人的數據足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的缺乏。
首先,學會游泳是必然的,它能在關鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的確定。
同學們,認真學習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時,也讓我們用健康的童年來奠基完美的人生。
現在,天氣越來越熱了,大家是不是都想到清涼的泳池里邊游泳呢,但是,大家游泳時知道要注意哪些嗎?現在,我就來告訴大家:
首先,不要獨自一人外出游泳,我們小朋友一定要在爸爸媽媽的陪同下,到正規的游泳館去游泳。不要到豎有“禁止游泳”的牌子的地方游泳。不要在深見不到底的野外池塘游泳,更不要在發生過溺水事件的地方游泳。
其次,大家在下水前,一定要活動活動筋骨,以免下水時出現腿部抽筋的情況。如果水溫過低,要先用冷水沖一下身體,待適應水溫后再下水游泳。還有,小朋友一定不要選擇太深的泳池游泳,一定要有大人的陪護,并帶好游泳圈。哦,對了,剛吃完飯或吃的太飽也不能立即下水,這點大家也要記住了哦。
然后,我還要奉勸小朋友,不能再泳池內戲水打鬧,以免喝水和溺水。如果,在游泳池內感覺身體不舒服,一定要告訴爸爸媽媽并立即上岸休息和呼吸!
最后,告訴大家,溺水危害很大,甚至能有生命危險,大家一定要學習預防溺水,不能馬虎大意。尤其是小朋友,一定要聽大人的話,我們的生命只有一次,請大家一定要珍惜生命。
水是我們的關于生命之源,能在水中暢游無阻、自由自在是每個人都喜歡的事情,可你知道嗎?在水中溺水是非常危險的,不會游泳的人很難自救,所以,在水中運動一定要小心溺水。
在很多情況下,人們都會遇到水的危險,會游泳,就有活的希望。不會游泳,就會有危險。在民間,會游泳的人就等于擁有兩條命,正因如此,我們都要學會游泳。在我們國家,溺水死亡與車禍死亡的人數最多,所以,溺水已成為兒童意外死亡的主要殺手之一,在水庫底下游玩非常危險,就算沒有水的河床也千萬不能久留。不能在船上打鬧,更不能在船頭的護攔上坐、站或把手伸向外面。即使會游泳也不能去河水喘急的河里,盡管水流不急,也要大人看護,并準備好救生衣、圈。發現落水者時,先研究方法,即使我們會游泳也不能盲目救人,最好叫大人去搶救。在水溝、下水道旁邊也要小心,因為那里面有著惡臭,時間一長,就很有可能會被臭昏,然后溺水身亡。如果在早澤旁,一定要迅速離開,因為掉入早則是絕對沒有生還的機會。
生命只有一次,請大家珍惜這寶貴的生命。