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成長(zhǎng)故事多(模板19篇)

時(shí)間:2025-05-06 作者:筆塵

優(yōu)秀作文要求文思泉涌、文筆優(yōu)美,讓讀者有閱讀的愉快感。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一系列優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。

成長(zhǎng)故事多(模板19篇)篇一

我會(huì)拉小提琴了,從初步了解到可以演奏出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,我覺(jué)得我小有成就。

去年的六一兒童節(jié),學(xué)校舉行文藝會(huì)演。同學(xué)們八仙過(guò)海各顯神通,有的唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,有的跳著激情的舞蹈,有的彈奏著悅耳鋼琴曲讓我吃了一驚?;氐郊遥腋鷭寢屨f(shuō)我想學(xué)一門(mén)樂(lè)器,媽媽說(shuō):鋼琴、小提琴、薩克斯,你選哪個(gè)?嗯,小提琴吧!不能放棄的!好!于是我就要小提琴了。

上第一節(jié)課,老師教我怎么握把,每個(gè)手指按的地方就像握一只筆,當(dāng)然,姿勢(shì)是不同的。不只這些,后面的動(dòng)作越來(lái)越難。于是,我就想放棄。于是,就不怎么練了,后來(lái)被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她對(duì)我說(shuō):堅(jiān)持下去,孩子,我知道這很難,但,堅(jiān)持就是勝利!可是,我并不把這件事放在心上。所以就進(jìn)就不吃吃罰酒,老師也發(fā)現(xiàn)了。

上課的時(shí)候,老師讓我拉一首練習(xí)曲,由于沒(méi)練,拉的'不好。老師有點(diǎn)生氣的對(duì)我說(shuō):你是不是沒(méi)練?是。我磕磕巴巴的說(shuō)。下一次必須練。好!于是,我就又好好拉琴了。

幾個(gè)月間,在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,在老師的教誨小下,在我刻苦的練習(xí)下,我學(xué)會(huì)了好多曲子。果然,功夫不負(fù)有心人,所以我要繼續(xù)好好練習(xí)。

在一次匯報(bào)演出中,我演奏了一曲,我如醉如癡,完全沉醉在這意境之中了,等我演奏結(jié)束,鞠躬謝幕時(shí),臺(tái)下想起了雷鳴般的掌聲,媽媽抱起了我,深情地給了我一吻。

成長(zhǎng)故事多(模板19篇)篇二

你知道我的是什么樣的嗎?哈哈!猜不出來(lái)吧,就讓我來(lái)告訴你吧。

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,對(duì)我印象最深的兩件事,一是:有一天,我正在騎著自己剛買(mǎi)的新車(chē),突然不知道是誰(shuí)撞了我的車(chē),只聽(tīng)一聲悶響,我腦子還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),就已經(jīng)倒在了地上,幸虧天上正在下雪,地上也結(jié)了冰,所以摔倒在地上不算疼,但是,畢竟從那么高的車(chē)上摔下來(lái),也會(huì)疼得不輕,我身上好幾處都被弄傷了。我忍著傷痛爬起來(lái),這時(shí)后面的一個(gè)大哥哥騎著車(chē)子走了過(guò)來(lái),看到我倒在地上起不來(lái),他連忙把自己的`車(chē)子放好,大步走上來(lái)問(wèn)我怎么樣,我說(shuō)身體還可以就是起不來(lái)。大哥哥連忙走上前去把我扶了起來(lái),我連忙說(shuō)了聲謝謝,準(zhǔn)備再說(shuō)一聲謝謝,可是大哥哥已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我望著他遠(yuǎn)去的背影,心里不禁浮出一層敬意。

二是:我以前不讀書(shū),可是自從小學(xué)一年級(jí)媽媽教我讀的時(shí)候,我便深深地愛(ài)上了它,到了小學(xué)二年級(jí),已經(jīng)不用再讓媽媽讀了,可以稍微看懂一點(diǎn)了。我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始讀書(shū),可以說(shuō)書(shū)是我的良師益友,陪我度過(guò)了我難過(guò)的時(shí)候,還陪我度過(guò)了我高興的時(shí)刻,可以說(shuō)書(shū)跟我歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨。我的床頭柜和枕頭底下,都放了一本我自己的書(shū)。我的眾多書(shū)里面最?lèi)?ài)的一本就是《大宇神秘驚奇》了,只要我一看書(shū)就手不釋卷,不管媽媽怎么叫我,我都不想把書(shū)放下。我非常喜愛(ài)書(shū),只要我寫(xiě)完作業(yè),不管是幾點(diǎn)鐘,我都要看半個(gè)小時(shí)的書(shū),哪怕是凌晨一點(diǎn)我都要看半個(gè)鐘頭的書(shū)。而且我不喜歡把看了一半的書(shū)丟到一邊就去干別的事。我喜歡一口氣把我的書(shū)看完。

這就是我印象中最深刻的兩件事,怎么樣?還不錯(cuò)吧?

成長(zhǎng)故事多(模板19篇)篇三

成長(zhǎng)中,大家都經(jīng)歷過(guò)酸、甜、苦、辣,而我就有這樣一件事和大家分享。

恰巧,媽媽從書(shū)店買(mǎi)書(shū)回來(lái)了,她聽(tīng)到我在房間里自言自語(yǔ),便過(guò)來(lái)瞧瞧,她看到了滿廢紙的垃圾桶,又看了看桌上的書(shū)與紙,莞爾一笑,說(shuō):“女兒,來(lái),媽媽和你聊聊天?!庇谑俏遗c媽媽來(lái)到了書(shū)房,她拿了一本書(shū)著指著封面的這個(gè)人問(wèn)我:“他是誰(shuí)?”我不屑一顧地回答:“達(dá)芬奇,這誰(shuí)不知道?”她便打開(kāi)資料庫(kù),把一張達(dá)芬奇的資料給了我,我便來(lái)到房間一個(gè)一個(gè)字地看著,越看我越覺(jué)得臉紅:原來(lái)小時(shí)候的達(dá)芬奇練習(xí)畫(huà)畫(huà),畫(huà)了許多樣式的蛋,一個(gè)蛋就畫(huà)好幾個(gè)月。他最后還是靠堅(jiān)持不懈成為畫(huà)家的。我想了想:達(dá)芬奇,真了不起!

我放下資料卡,鋪開(kāi)畫(huà)紙,拿起畫(huà)筆,默默地畫(huà)了起來(lái)。終于,我畫(huà)好了一張美少女,她好像沖著我微笑呢。媽媽翹起了大拇指:“我的女兒是好樣的!”從此,每當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí),達(dá)芬奇畫(huà)蛋的故事總是告誡我:只有堅(jiān)持不懈,才能取得成功。

成長(zhǎng)故事多(模板19篇)篇四

每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,總會(huì)有那么多的難忘。而令我最難忘的一件事,就是那一次偷吃口香糖了。

那是上幼兒園時(shí)的一個(gè)普通周末。平時(shí)我看到爸爸、媽媽出門(mén)前都要嚼上一、兩粒口香糖,我很好奇。口香糖到底是個(gè)什么東西呢?今天,好不容易才等到了這次機(jī)會(huì),爸爸和媽媽要出去一趟,讓我一個(gè)人留在家里,頓時(shí)緊張得心怦怦直跳。我立馬找到口香糖,小心翼翼地取出一粒放進(jìn)嘴里,一股甜滋滋的味道在口腔里激蕩開(kāi)來(lái),我坐在沙發(fā)上,慢慢地品嘗著這個(gè)“美味”,吃著吃著,一不小別人的成長(zhǎng)故事400字。

心,口香糖就被我吞進(jìn)了肚子里,我一下子呆住了,怎么辦呢?我以前聽(tīng)一個(gè)小伙伴說(shuō)過(guò),他父母從來(lái)都不會(huì)讓他吃口香糖的,因?yàn)槿绻氏氯ゾ蜁?huì)死的。一想到這些,我開(kāi)始哇哇大哭起來(lái),臉上留下了一道道淚痕,也不知道哭了多久,躺著就睡著了。我仿佛穿著白色的衣服,長(zhǎng)著白色的`小翅膀,頭上戴著金色的光環(huán),正要去見(jiàn)上帝呢。咦?天堂怎么這么像我家,上帝怎么這么像我媽?只聽(tīng)“上帝”對(duì)我說(shuō):“這么貪睡啊,小懶蟲(chóng),快起來(lái)吃午飯了?!笔菋寢?!原來(lái)我沒(méi)死啊,還有飯吃,太好了。

雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很多年了,但還是深刻的印在我的腦海里。每當(dāng)回憶起來(lái),我就禁不住地想笑,真有趣啊。

成長(zhǎng)故事多(模板19篇)篇五

成長(zhǎng)是什么?是巧克力加熱牛奶,還是打翻了的五味瓶?我一直認(rèn)真思考著這個(gè)問(wèn)題。直到有一天,我終于明白了,原來(lái)成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是一個(gè)美妙的音符,連接起來(lái)就成了一首動(dòng)人的《成長(zhǎng)快樂(lè)進(jìn)行曲》。

放學(xué)后,我向老師告別,就背著書(shū)包往家里走。路上的行人很多:有的在聊天,有的在買(mǎi)菜,還有的在趕路。我小心翼翼的往前走,心里七上八下,害怕被別人踩一腳。突然,馬路邊竄出了一只黑色的大狼狗。他那張牙舞抓的樣子,還突出紅通通的大舌頭,以一副兇惡的樣子。大狼狗的出現(xiàn),嚇得我直冒冷汗,不由自主地往后退了幾步,又害怕他追來(lái)咬我,正是左右為難啊!

這時(shí),我發(fā)現(xiàn)大人們不慌不忙的從狗的旁邊繞過(guò)去,狗也沒(méi)有傷害它們。這時(shí),我想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話:遇上狗要繞道,不能招惹它,更不能逃跑。雖然我心里有點(diǎn)害怕,但卻假裝若無(wú)其事的樣子,跟在大人后面避開(kāi)狗??粗纷哌h(yuǎn)了,我才松了口氣。

這次獨(dú)自回家的經(jīng)歷,讓我長(zhǎng)大了許多。我相信,只要沉著冷靜應(yīng)付困難,沒(méi)有辦不到的事。

成長(zhǎng)故事多(模板19篇)篇六

童年,多么讓我留戀!可它卻用層層煙霧,將我遮住。童年,多么令人回味!可它卻像一片片羽毛,越飄越遠(yuǎn)。偶然間,我采了一串童謠放在口中。??!那正是我的童年,它像一串糖葫蘆,又酸又甜!記得那年,我只有六歲,每次看到爸爸喝啤酒時(shí)那陶醉的神情,就禁不住也想喝上一口過(guò)過(guò)癮。但每回爸爸都搖搖頭說(shuō):“這東西小孩可喝不得,喝了會(huì)‘醉人’的?!卑职衷绞悄菢诱f(shuō),我越認(rèn)為那是好東西。有一天,家中只有我一人。機(jī)會(huì)來(lái)了,我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒,費(fèi)了九牛二虎之力用開(kāi)酒器打開(kāi)了瓶蓋,倒入小杯。而后,學(xué)著爸爸的樣子,猛喝了一口。啊呀呀!這味道又苦又澀,怎么和我想像的完全不一樣!也許多喝幾口才能?chē)L到甜頭,我不由得安慰起自己來(lái)。又喝了幾口后,糟糕,我感覺(jué)人像是浮了起來(lái),頭重腳輕,渾身乏力。就在這時(shí),媽媽回來(lái)了,她見(jiàn)我滿臉通紅,再看看那只剩下一半的酒瓶,什么都明白了?!笆裁床缓脤W(xué),竟學(xué)你爸爸身上的'壞習(xí)慣!洗洗臉,睡覺(jué)去!”媽媽氣不打一處來(lái),板著臉,嚴(yán)肅地說(shuō)道。

那天,我一連睡了十三個(gè)小時(shí),醒來(lái)之后還覺(jué)得頭暈,惡心呢,就像剛生過(guò)一場(chǎng)大病似的,唉,原來(lái)!這就是‘醉人’呀!我別提有多后悔啦!雖然它只是我中的一個(gè)小插曲,但是我從中明白了一個(gè)道理,大人說(shuō)不能碰的東西,小孩最好別碰,否則,只能自討苦吃。

成長(zhǎng)故事多(模板19篇)篇七

時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)一眨眼,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。美麗的校園,是我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里,我們留下多少童年的足跡,多少歡樂(lè)的笑聲。小學(xué)生活多么難忘啊!

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許許多多令人難忘的時(shí)。這些時(shí)就像一顆顆劃破夜空的流行,每一顆流星都美麗而耀眼!

一次,我參加了學(xué)校的一個(gè)演講比賽,那可是我第一次參加比賽,現(xiàn)在還記憶猶新呢!

參加比賽的共有70多名選手,我們的賽場(chǎng)就設(shè)定在學(xué)校的階梯教室。我一走進(jìn)階梯教室,就看見(jiàn)里面坐滿了評(píng)委和參加比賽的選手。賽場(chǎng)里鴉雀無(wú)聲,這嚴(yán)肅的氣氛難免透出幾分緊張。我的心怦怦直跳。

比賽開(kāi)始了,參賽者一個(gè)接著一個(gè)上臺(tái),他們落落大方,講得有聲有色……很快就輪到我了,我想了想老師對(duì)我說(shuō)的話,老師告訴我要勇敢、大方,講出水平。于是,我穩(wěn)步走上了講臺(tái),向觀眾敬了個(gè)隊(duì)里,隨著自我介紹,我開(kāi)始講了。

不知哪兒來(lái)的動(dòng)力,我越講越激昂。當(dāng)我看到坐在臺(tái)前的評(píng)委在向我微笑點(diǎn)頭時(shí),我的膽子更壯了,也更有勁了,更有信心了。在熱烈的掌聲中,我?guī)е⑿ψ呦铝酥v臺(tái)。

在臺(tái)下,我想著:雖然我的朗讀還算順利,但總覺(jué)得不怎么理想,會(huì)不會(huì)落選呢?

比賽后的頒獎(jiǎng)會(huì)上,當(dāng)老師公布獲獎(jiǎng)名單時(shí),宣布我獲得二等獎(jiǎng),我呆住了,是我?真的是我?我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵。我環(huán)視了一下周?chē)?,只?jiàn)同學(xué)們向我投來(lái)了羨慕、祝賀的目光。啊,我得獎(jiǎng)了!我高興得快要跳起來(lái)了,喜悅的淚光溢滿了雙眶,我心中百感交集:首先,我想到了老師,是老師不辭勞苦,耐心的輔導(dǎo)我;接著我想到了爸爸和媽媽,是爸爸媽媽在生活上、思想上無(wú)微不至的關(guān)懷我,我又想到了自己,在別的孩子嬉戲時(shí),我在屋里苦練……這份成功凝聚著多少人的辛勤與愛(ài)心啊!

獲獎(jiǎng)的消息傳開(kāi)了,老師表?yè)P(yáng)我,同學(xué)祝賀我,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶為我高興……在贊揚(yáng)聲中,我告誡自己:“要謙虛,不要驕傲!”

時(shí)光匆匆流逝,那五彩繽紛的童年已不會(huì)再來(lái)。這里的一切都是那么讓人留念,那么讓人難以忘懷。母校,再見(jiàn)了!我要深深地銘記,銘記這里的一切!

成長(zhǎng)故事多(模板19篇)篇八

成長(zhǎng)的故事繽紛多彩,有笑聲;有淚水;有鼓勵(lì);有批評(píng)……今天我就給大家講一個(gè)我的。

前年的暑假里,我和爸爸媽媽一起去了以奇松,怪石,云海,溫泉而著名的黃山。

坐在車(chē)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著連綿不絕的`山峰,心想:要登臨山頂并不像人們說(shuō)的那么難。“我一定能登上頂峰,看到日出的。”我信誓旦旦的說(shuō)。但石階又陡又滑,兩邊還沒(méi)有欄桿,當(dāng)我只爬了幾十個(gè)石階時(shí),就已疲憊不堪。兩只腳不聽(tīng)使喚的不停打顫,一腳踩下去,仿佛踩在了棉花堆里,腿酸得像灌了鉛似的,抬起腿來(lái),好像是一件十分艱難的事情。在這個(gè)時(shí)候,我心中只想現(xiàn)在就能躺在床上。我無(wú)意間看見(jiàn)了一個(gè)大約三、四歲的小孩,他的媽媽對(duì)他說(shuō):“堅(jiān)持到底,就是勝利!”這個(gè)小孩也似懂非懂的和媽媽一起說(shuō)著:“堅(jiān)持到底,就是勝利!”就這樣他們從我們身邊走過(guò),還有兩位滿頭銀發(fā)的老夫妻,拄著登山杖,有說(shuō)有笑,兩兩相互攙扶著。一步一步地從我們身邊經(jīng)過(guò)。我心想:我比那個(gè)小孩有力氣,又比那對(duì)老夫妻年輕,他們都能堅(jiān)持,我又為何不能堅(jiān)持呢?我立刻對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“堅(jiān)持到底,就是勝利。我們快走吧!”最后,我登上了頂峰,見(jiàn)到了最美的景色。第二天清晨,我見(jiàn)到了完美的日出。

成長(zhǎng)故事多(模板19篇)篇九

現(xiàn)在,當(dāng)我騎著自行車(chē)在路上行走時(shí),再也沒(méi)有害怕的感覺(jué)了。因?yàn)槲乙呀?jīng)經(jīng)歷了學(xué)車(chē)的全部過(guò)程,從害怕到成功,一步一步地走了過(guò)來(lái)。

記得那是發(fā)生在上幼兒園時(shí)的事情。當(dāng)時(shí)的我,看見(jiàn)同齡的幾個(gè)小伙伴,都有了自己心愛(ài)的小自行車(chē),心里十分羨慕。所以,擁有一輛屬于自己的小自行車(chē),便成了我做大的愿望。于是便再三央求爸爸媽媽買(mǎi)一輛。很快,他們便為我買(mǎi)了一輛,并且說(shuō):“注意安全,好好練吧”。我高興地一蹦三尺高,立刻下樓,開(kāi)始了我的自行車(chē)練習(xí)。

太激動(dòng)了,我迫不及待地跨上車(chē)子就向前蹬,然而,卻忘記了自己還不會(huì)掌握車(chē)子的平衡,沒(méi)走幾步便來(lái)了個(gè)仰面朝天。皮肉之苦后,我馬上就后悔起來(lái),心想:真不該學(xué)自行車(chē)呀,自己找罪受??!但是,不服輸?shù)奈疫€是選擇了堅(jiān)持。心里時(shí)刻激勵(lì)著自己:加油!于是,我再次跨上了自行車(chē)。

經(jīng)過(guò)了幾次反復(fù)練習(xí),我逐漸有了一些經(jīng)驗(yàn),可以慢慢地騎了,但麻煩也再次來(lái)了。當(dāng)我將自行車(chē)左搖右擺地騎到路口拐彎處時(shí),迎面忽然來(lái)了一輛汽車(chē),我頓時(shí)亂了方寸,雙手抖的厲害,我大喊一聲:“完了!”只見(jiàn)面前的汽車(chē)已經(jīng)停下,眼看我的自行車(chē)就要沖向那輛汽車(chē),我只好雙手一斜,想把車(chē)身轉(zhuǎn)回,還未等轉(zhuǎn)過(guò)車(chē)把,就連人帶車(chē)一起倒在了路邊的草叢里。總算安全了,但滿腿是傷,于是,我想放棄。媽媽看出了我的心思,忙走上前來(lái)說(shuō):“兒子,堅(jiān)持到底,你一定能成功!”于是,我再次鼓起勇氣和信心,扶起車(chē)子,向前騎去。

成長(zhǎng)故事多(模板19篇)篇十

采擷成長(zhǎng)中的一點(diǎn)一滴給你聽(tīng),敘述我的酸甜苦辣。被人嘲笑,心里酸溜溜?!澳恪蔽冶镏蹨I水,嚷道?!澳憔褪?,就是你。

不要狡辯了。”她一副心高氣傲的樣子,兩手插著說(shuō)。噙著的淚水不爭(zhēng)氣地淌下:“好吧,既然這樣了,我們的友誼就到終點(diǎn)了!”我丟下一句話后就氣沖沖地走了,聽(tīng)到后頭的朋友都在笑我,鼻子里可酸了,眼淚是止不住了。“切,絕交就絕交,誰(shuí)稀罕你?!彼诤竺婧吆摺J虑槭窃趺礃拥哪??其實(shí)這是幾年前的`一幕,我也因此失去了一個(gè)好朋友。我們幾個(gè)好朋友在玩游戲,她明明輸給了我,卻死不承認(rèn),跟我較勁。

可是,她畢竟是輸給我,怎么能這般賴皮?我抵制不住心中的怒氣,與她爭(zhēng)吵起來(lái)。我們兩都是硬脾氣,硬碰硬哪有好結(jié)果呢?她一個(gè)勁地諷刺我,我不太會(huì)說(shuō)話,就這樣被她誣陷了,還受到朋友們的數(shù)落,真是不公平,就因?yàn)樗綍r(shí)經(jīng)常給人請(qǐng)客而包庇了錯(cuò)誤,結(jié)果受害者就成了我,嗨,我是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。愛(ài)上學(xué)習(xí),當(dāng)上好生,心里甜滋滋。望著手中的語(yǔ)文試卷,那鮮紅的高分,不由得讓我全身的細(xì)胞都興奮起來(lái)。那分?jǐn)?shù)是我用灑下的汗水換來(lái)的,真是一份耕田,一份收獲??!“全班第一”沒(méi)想到這個(gè)名號(hào)竟會(huì)落到我身上,不可思議的一次,讓我對(duì)文科產(chǎn)生了興趣,從此“一發(fā)不可收拾”!就是這個(gè)“第一”,也讓我成為了班上的一名好生,一名頗有人氣的班干部。就在1年前的那天,我破例把省下的錢(qián)全買(mǎi)了對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的課外讀物,自然而然成績(jī)上去了,我心里可高興了!

被爸爸批評(píng),心里苦得很。上個(gè)學(xué)期,自從迷上網(wǎng)游之后,天天玩游戲,沉迷其中。爸爸見(jiàn)我已經(jīng)快要癡迷了,及時(shí)地教訓(xùn)了我,我就像喝了苦咖啡似的。明知道不該去淌這渾水,可是誘惑力又一次地向我伸出了魔爪,把我拉回了網(wǎng)絡(luò)世界,這次我可是挑著時(shí)間玩的,不敢讓爸爸發(fā)現(xiàn)??杉埉吘拱蛔』穑虑閿÷读?,我最終汲取了教訓(xùn),不再沉迷。運(yùn)動(dòng)較好,可簡(jiǎn)單的賽跑沒(méi)得第一,心里火辣辣。也是上學(xué)期,運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我參與了短跑比賽。

一向穩(wěn)拿第一的我,而今輸了,雖是一二兩名都被我們班包攬下來(lái)了,可是畢竟心里不好受,像吞了辣椒水似的,火辣辣的。讀了這些,相信你們的回憶都被喚醒了吧,那么就一起珍惜那成長(zhǎng)的花朵。

成長(zhǎng)故事多(模板19篇)篇十一

常言說(shuō)得好,每個(gè)人最要感激老師,因?yàn)樗棠阒R(shí),教你做人的道理。我最要感激的是教我們的徐老師。

她個(gè)子不高,戴著耳環(huán),她是那么的親切,那么的溫柔。她就像冬天里的一把火,照亮了我!

有一次,徐老師開(kāi)心地說(shuō):“這次我們要選一個(gè)同學(xué)去參加比賽,我心里想:徐老師會(huì)不會(huì)選我呢?開(kāi)始投票了,有人選了我,有人選了沈澤成,我心里想:有了沈澤成,我就兇多吉少了。我們倆到了最后,現(xiàn)在平分,只剩最后一個(gè)同學(xué),他會(huì)把票投給誰(shuí)呢?我心里還想:相信自己,一定能贏的。最后同學(xué)把票投給了我。我感謝同學(xué)和老師,給了我一次機(jī)會(huì)......

比賽開(kāi)始了,我大大方方地走上了講臺(tái),開(kāi)始講故事,我的臺(tái)詞和動(dòng)作都背得滾瓜爛熟,是因?yàn)樾炖蠋熛抡n,一直在辦公室里一字一句地教我。我背的沒(méi)有一點(diǎn)差錯(cuò)。我獲得了同學(xué)和老師熱烈的鼓掌,徐老師覺(jué)得我表現(xiàn)的很好。

我回到教室,同學(xué)們也說(shuō)我表現(xiàn)好。我謝謝同學(xué)給了我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我鍛煉自己,給了我一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。

小時(shí)候,我是一個(gè)膽小如鼠的人,大白天我都不敢一個(gè)人呆在家里。隨著年齡的增長(zhǎng),雖然我已有了不少進(jìn)步,但是我對(duì)黑暗還是有一點(diǎn)畏懼,我很想找一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)練練自己的膽子。

機(jī)會(huì)終于來(lái)了,那是一個(gè)星期五的晚上,我正在悠閑地看電視,媽媽叫我去超市買(mǎi)東西,我心想:這正是一個(gè)鍛煉我膽子的好機(jī)會(huì),而且找下來(lái)的錢(qián)還可以買(mǎi)零食,真是兩全其美。于是,我拿著錢(qián)興沖沖地出了門(mén)。

不知不覺(jué),我已來(lái)到家門(mén)口,我既驚呀又高興,我竟然自己獨(dú)個(gè)走過(guò)了那條小路,我的心里甜滋滋的?,F(xiàn)在,我已經(jīng)不怕黑了,因?yàn)槲抑揽謶謥?lái)自內(nèi)心,要想戰(zhàn)勝恐懼,就必須戰(zhàn)勝自己。

在我的童年記憶中,有許多五彩繽紛、色彩斑斕的記憶之星,在這些令人應(yīng)接不暇、一閃一閃的海星里,學(xué)游泳最令我難忘。

在一個(gè)炎熱的`暑假里,爸爸帶我去學(xué)游泳,我換好泳衣,來(lái)到水池旁。哇!這水真誘人,碧波蕩漾,清澈見(jiàn)底的水都能映出我的倒影來(lái)了。用手摸了摸水,好冰呀!我心想:“這水這么冰,下去一定會(huì)被凍死的?!蓖蝗晃矣窒肫鸢职终f(shuō)過(guò)的一名話:“進(jìn)水前,先往身上灑點(diǎn)水,這樣就不會(huì)怕冰了?!蔽疫呄脒呁砩蠟⑺晌疫€是不敢下水,還怕我一下水就被淹死。于是,我先把腳伸到水里,在里面亂蹬。不一會(huì)兒,教練來(lái)了,我站了起來(lái),有禮貌地說(shuō):“教練好?!苯叹氄f(shuō):“同學(xué)們,我們現(xiàn)在下水學(xué)憋氣吧!”“我不敢下水,教……還沒(méi)等我說(shuō)完,教練就一把把我扔下了水里。??!我慘叫了一聲。我先喝了幾口“天然泉水”,然后雙腳亂蹬了幾下,在水里嗆得我鼻子發(fā)酸。不知不覺(jué)中,我居然站了起來(lái),我試著把頭露出水面,看見(jiàn)教練那溫柔又和藹的面容,仿佛在說(shuō):“現(xiàn)在敢下水了吧!失敗及成功之母,萬(wàn)事開(kāi)頭難。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?”接著,教練先輕輕地扶著我的腰,讓我手腳都動(dòng)起來(lái),教我學(xué)蛙泳。游著游著,他把手慢慢放開(kāi)了,我一下子掉了下去。幸好我已學(xué)會(huì)了憋氣,要不然這次死定了。不一會(huì)兒,我被“救”了起來(lái),可我腦海里一直回放著剛才在水里掙扎的那一幕,心中不由升起了一絲害怕。可我想起教練說(shuō)過(guò)的那句話:“要勇敢,不能當(dāng)逃兵?!庇谑切闹械哪且唤z害怕便消失了,鼓起勇氣再一次回到水中。終于,蒼天不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)不懈的努力,我終于學(xué)會(huì)了游泳。

成長(zhǎng)故事多(模板19篇)篇十二

我小的時(shí)候,大概是二、三歲的時(shí)候,我很調(diào)皮,比如我不愿意吃飯,半夜把尿拉在褲子上,做事非常慢。但是我也有乖的時(shí)候,比如上幼兒園不哭,聽(tīng)爸爸媽媽的話,不打擾爸媽工作(有時(shí)候他們把電腦拿回來(lái)工作),我也開(kāi)始走樹(shù)木園了。那時(shí)候我不太懂事。這就是我二、三歲的故事。

大概在我四歲的時(shí)候,我在幼兒園學(xué)會(huì)了折紙,在家里沒(méi)事就折紙玩一下,那時(shí)我會(huì)折紙飛機(jī)、小船,雖然這很簡(jiǎn)單,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)太難了,但是經(jīng)過(guò)我的練習(xí)終于折好了。我懂事了,我會(huì)自己吃飯了。這就是我四歲的故事。

到了五歲,我在外面學(xué)了英語(yǔ),一開(kāi)始,我看到一個(gè)英語(yǔ)字母時(shí),我以為是新發(fā)明的數(shù)字,然后我學(xué)了幾堂課,發(fā)現(xiàn)不是,后來(lái)我學(xué)會(huì)了背單詞,覺(jué)得英語(yǔ)很簡(jiǎn)單了,這一年也是我上幼兒園的最后一年,到了最后一天,我很傷心,因?yàn)槲乙x開(kāi)幼兒園、離開(kāi)我的同學(xué),但同時(shí)我很興奮,因?yàn)槲乙闲W(xué)了,不知道上什么小學(xué),不知道遇上什么同學(xué)朋友,也不知道是什么老師教我們上課。這就是我五歲的故事。

我六歲多開(kāi)始上小學(xué),當(dāng)時(shí)我遇到了李梓田和楊詩(shī)桐,李梓田是大(1)班的楊詩(shī)桐是大(2)班的,當(dāng)我聽(tīng)到我讀了中山最好的小學(xué)時(shí),我感到很開(kāi)心。在一年級(jí),因?yàn)樵谟變簣@學(xué)了英語(yǔ),所以我覺(jué)得英語(yǔ)很簡(jiǎn)單。語(yǔ)文學(xué)了拼音和一些簡(jiǎn)單的文字。這就是我六歲的故事。

我七歲時(shí)開(kāi)始上二年級(jí),英語(yǔ)在六歲時(shí)在外面提前學(xué)了,感到簡(jiǎn)單多了。語(yǔ)文學(xué)的生字比一年級(jí)難了一點(diǎn),沒(méi)有以前的那么簡(jiǎn)單,數(shù)字也難了一點(diǎn),但是這些并沒(méi)有讓我感到難,這就是我七歲的故事。

到了三年級(jí),我八歲了。三年級(jí)的語(yǔ)文開(kāi)始要寫(xiě)作文了,一開(kāi)始,我的作文寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去都要重寫(xiě),后來(lái)我看多了書(shū),我的寫(xiě)作能力一直在提升,我的語(yǔ)文單元測(cè)試分?jǐn)?shù)下滑到75·5分,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)并沒(méi)有太大難度。這就是我八歲的故事。

這就是我一定很有趣。

成長(zhǎng)故事多(模板19篇)篇十三

我來(lái)給大家講述一段我成長(zhǎng)的故事。

這是關(guān)于我放學(xué)自己回家的事。開(kāi)學(xué)后的一天,我正在寫(xiě)作業(yè)。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“明天下午我學(xué)校有事,,你放學(xué)要自己回家了。這是我們家的家門(mén)鑰匙,你一定要保管好!在放學(xué)路上一定要注意安全!”平時(shí)我看到有的同學(xué)放學(xué)后自己走回家,心里挺羨慕的,可這次我要親身經(jīng)歷了,心里有點(diǎn)好奇,更多的是緊張。

第二天放學(xué)后,我便開(kāi)始了自己的“旅程”。我慢慢的向校門(mén)口走去,心想:外面有好多的車(chē)?。?,我要是路上遇到壞人怎么辦?要是不認(rèn)識(shí)回家的路怎么辦?要是……就這樣想著,想著,我已經(jīng)走出了校門(mén)??粗饷娴囊磺校矣X(jué)得挺新鮮。走了一段路,忽然看見(jiàn)前面有同住一個(gè)小區(qū)的馮曄同學(xué)的身影,我急忙跑上前想和她同路回家。,她問(wèn)我為什么自己回家?我說(shuō)我爸爸今天有事情,不來(lái)接我了。我們一路說(shuō)笑、嬉戲,之前的恐懼感已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。我想:其實(shí)自己回家挺開(kāi)心的,為什么之前還要那么緊張呢?一路上和同學(xué)說(shuō)笑,好開(kāi)心呢!以前爸爸都是騎自行車(chē)帶我回家,也就是沒(méi)有了這種快樂(lè)。

我們說(shuō)笑著,不知不覺(jué)就走進(jìn)了小區(qū),我們先在小區(qū)前面的體育器材玩了一會(huì)兒。便各自回家寫(xiě)作業(yè)了!晚上爸爸媽媽下班回家后,我驕傲得向他們講述了我回家的經(jīng)歷,他們都夸我真的是長(zhǎng)大了。

這就是我第一次嘗試放學(xué)自己回家的故事。我也懂得了:在世界上,一件看似非常困難的事情在自己嘗試了之后,其實(shí)沒(méi)有那么難以完成。在經(jīng)歷的過(guò)程中,還能品嘗到意想不到的快樂(lè)!。這就是我的。

成長(zhǎng)故事多(模板19篇)篇十四

童年的趣事數(shù)也數(shù)不清,隨著年齡的增長(zhǎng),我忘記了許多事,可是有一件事令我至今難忘。

那是在二年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課上,老師正在教我們學(xué)習(xí)“但是”這個(gè)詞語(yǔ),可我不理解,老師只好換一種方法說(shuō):“‘但是’是表示轉(zhuǎn)折的意思,就像走路時(shí),突然轉(zhuǎn)彎一樣?!蔽乙宦?tīng),心想:原來(lái)這么簡(jiǎn)單哪!于是我就說(shuō):“我懂了!”老師見(jiàn)我終于懂了便讓大家造句。我自以為是地想:既然“但是”是轉(zhuǎn)彎的意思,那么,有了!我立刻拿起筆,“唰唰”地寫(xiě)了起來(lái)。

“時(shí)間到,好了現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)讀讀自己寫(xiě)的句子?”看到老師把目光投向了我這里,我便自信地站了起來(lái),大聲地讀了出來(lái):“從我家到學(xué)校,一共有三個(gè)‘但是’的地方?!崩蠋熞宦?tīng),先是一愣,繼而捧腹大笑了起來(lái),同學(xué)們更是笑得前仰后合,有的人的拿筆寫(xiě)字時(shí)手都在顫抖,有的笑得喘不過(guò)氣來(lái),而我卻被弄得莫名其妙。

老師終于忍住笑對(duì)我說(shuō):“我說(shuō)轉(zhuǎn)彎,只是打個(gè)比方罷了,懂了嗎?”我這才恍然大悟,被自己無(wú)知的行為給逗笑了。

我現(xiàn)在慢慢的長(zhǎng)大了,也慢慢的懂事了。懂得了老師為什么因?yàn)橐粋€(gè)小錯(cuò)誤而訓(xùn)斥我們,懂得了父母為什么時(shí)刻關(guān)注著我們,他們只是希望我們長(zhǎng)大能有個(gè)好的生活。我也明白了我應(yīng)該更嚴(yán)格的要求自己,使自己變得更優(yōu)秀,更完美。

從過(guò)去純真可愛(ài)的我,變成現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始成熟懂事的大姑娘,我走過(guò)一條彎彎曲曲,時(shí)窄時(shí)寬的小路。

成長(zhǎng)故事多(模板19篇)篇十五

成長(zhǎng)中的故事就像海邊的貝殼,數(shù)也數(shù)不清。但是每次打開(kāi)記憶的閘門(mén)我都會(huì)記起那件事情。

那時(shí),我才五歲,是對(duì)過(guò)生日情有獨(dú)鐘的年齡。我喜歡過(guò)生日,因?yàn)槲視?huì)吃到大蛋糕。

而那次,發(fā)生了一件有趣的事:忙碌了一上午的我,終于可以吃到盼望已久的蛋糕啦!瞧,那蛋糕又大又圓,被純白的奶油覆蓋著,上面堆滿了各種奶油花兒,好像在對(duì)我笑著,可愛(ài)極了!蛋糕上還用紅果醬寫(xiě)著“生日快樂(lè)?!蔽以谛睦锊煌5厮伎贾何覒?yīng)該先吃哪里呢?在燭光的映襯下,蛋糕真令我垂涎三尺啊!哥哥不愛(ài)吃奶油,正想著怎么辦?忽然哥哥笑瞇瞇地說(shuō):“妹妹,過(guò)來(lái)!”我想都沒(méi)想,大步跨了過(guò)去。哥哥讓我坐下,只見(jiàn)他端來(lái)一個(gè)盤(pán)子,里面有我愛(ài)吃的奶油?!芭?,”一塊涼涼的東西貼在了我的臉上,去鏡子前一看。哈,出現(xiàn)了一只小花貓!我驚慌失措得大叫起來(lái)。小貓咪會(huì)不會(huì)把我當(dāng)成它的伙伴呀!

像這樣的事還有許多許多,每當(dāng)回憶起來(lái)時(shí),都令我十分快樂(lè)。

隨著時(shí)間的推移,我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。我向往美好的生活,生活中充滿了快樂(lè)、陽(yáng)光,充滿了像五味瓶一樣的味道,生活并不是風(fēng)調(diào)雨順的,生活中也充滿了艱辛與磨練,讓我們與多姿多彩的生活故事,勇往直前,走完人生的旅途。

每個(gè)人成長(zhǎng)中的故事都很多,大家也一起來(lái)分享下吧。

成長(zhǎng)故事多(模板19篇)篇十六

在我成長(zhǎng)記憶中,有很多令人難忘的故事,為我的童年生活增添了歡快、明亮的色彩。

一年級(jí)下學(xué)期,班上要推薦一名同學(xué)參加學(xué)校舉辦的“綠色環(huán)?!毖葜v比賽,我信心十足地做好了準(zhǔn)備,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到支持我的人寥寥無(wú)幾,我流下了傷心的眼淚。

我是一個(gè)積極樂(lè)觀、開(kāi)朗活潑的女孩兒,喜歡跳舞、彈古箏、畫(huà)畫(huà)、看課外書(shū)……剛開(kāi)始學(xué)彈古箏,老師幫我戴上專用的指甲,把我?guī)У揭患芄殴~前說(shuō):“你就在這架古箏上練,先教你最基本的曲子,要先分得清順彈倒彈?!?/p>

于是我便開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。忽然,一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)傳來(lái),那聲音時(shí)而像叮咚的小溪,時(shí)而像萬(wàn)馬奔騰……原來(lái)這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)是一個(gè)六七歲的小女孩兒彈奏出來(lái)的。老師告訴我那個(gè)小女孩兒馬上要去參加樂(lè)器大賽了。我羨慕極了,心想:我要多久才能彈得那么好呢?正想著,手指不小心彈在另一根弦上,我開(kāi)始著急起來(lái),可越著急越亂。我想起媽媽常對(duì)我說(shuō):“做事不能心浮氣躁,不管遇到什么困難,一定要靜下心來(lái),才能把事做好?!笔前?要像她一樣彈得那么好,必須要付出艱苦的努力。于是,我集中精力、全神貫注地練習(xí)起來(lái)。我深信,只要我堅(jiān)持不懈地練習(xí),一定會(huì)彈出悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

當(dāng)然,美麗的珍珠遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,它們伴隨著我的成長(zhǎng)日積月累,連成一串閃耀著五彩光芒的珠鏈,裝點(diǎn)著我的童年生活。

成長(zhǎng)故事多(模板19篇)篇十七

成長(zhǎng)中的故事猶如滿天繁星,其中也有的像河水一樣流向遠(yuǎn)處,但有一件事深深地印在了我的腦海里。

在我9歲那年,我的字寫(xiě)得很難看,經(jīng)常被老師批評(píng),媽媽就給我報(bào)了一個(gè)毛筆字班。

那一天,我第一次來(lái)到毛筆字班,在路上的時(shí)候我問(wèn)媽媽:“書(shū)法老師姓什么?他嚴(yán)厲嗎?”媽媽笑著回答我:“他姓紀(jì),你叫他紀(jì)老師,他對(duì)學(xué)生很好呢!”到了門(mén)口,紀(jì)老師給我們開(kāi)了門(mén),我坐到了座位上,老師幫我拿來(lái)了紙,還有墨盒和一瓶墨汁,老師慢慢地把墨汁倒進(jìn)了墨盒里。由于我是第一次來(lái),所以沒(méi)有準(zhǔn)備毛筆,老師拿著自己的毛筆教我握筆,又教我筆畫(huà)。一開(kāi)始我感覺(jué)挺有意思,就學(xué)習(xí)起來(lái)??墒钦麄€(gè)上午都在練習(xí)“橫”,而且老師不停地在我耳邊說(shuō)這說(shuō)那,說(shuō)得我頭都快要爆炸了。于是我不耐煩地跟媽媽說(shuō):“媽媽,我不學(xué)毛筆字了,真是太煩人了!我不學(xué)了!”這時(shí)媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō):“孩子,學(xué)東西要有耐心,等你學(xué)進(jìn)去了就會(huì)容易很多。如果你做事沒(méi)有耐心的話,以后就會(huì)一事無(wú)成?!蔽衣?tīng)了媽媽的話,低下了頭,我看著躺在桌上的毛筆,它好像在嘲笑我:“哈哈,你真笨!連字都寫(xiě)不好,還沒(méi)有耐心,你還是放棄吧!”這時(shí)我暗暗下定決心,我一定要把字練好!我立刻坐到座位上拿起筆練起字來(lái)。

在練習(xí)一段時(shí)間后,書(shū)法老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我的字寫(xiě)得好,字體有很大進(jìn)步,我真是太高興啦!

回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,我心中涌起了一絲絲的甜蜜。我的成長(zhǎng)之路還在繼續(xù),也還在發(fā)生,讓我繼續(xù)期待著、向往著那美妙歡樂(lè)的故事。

成長(zhǎng)故事多(模板19篇)篇十八

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,經(jīng)歷了許多事,其中令我印象最深刻的是——暑假里我去揚(yáng)州夏令營(yíng)。

那是我長(zhǎng)這么大第一次離開(kāi)父母,獨(dú)立出門(mén)。有興奮,也有很多忐忑,但更多的是對(duì)未來(lái)六天生活的憧憬。

一路上,我和我的好朋友嘰嘰喳喳的聊個(gè)不停,終于沒(méi)人管我了。到了營(yíng)地,教官給我們分成了三個(gè)組,我和我的好朋友在一個(gè)組。第二天,開(kāi)始了營(yíng)地活動(dòng)的重頭戲——樹(shù)屋的建造。這對(duì)我們每一個(gè)小朋友來(lái)說(shuō),都十分新奇。聽(tīng)著老師的對(duì)建造樹(shù)屋步驟的講解以及建造時(shí)所需要工具一一介紹,我們這才對(duì)建造樹(shù)屋有個(gè)大概的了解。營(yíng)地的教官給每個(gè)團(tuán)隊(duì)都分好了一塊平臺(tái),我們要在平臺(tái)的基礎(chǔ)上搭建一個(gè)樹(shù)屋,聽(tīng)起來(lái)是很容易,但實(shí)際操作起來(lái),卻困難重重。比如一塊塊木條份量都不輕……每一樣事情做起來(lái)都不容易。剛開(kāi)始做的時(shí)候,大家都有點(diǎn)不知所措,后來(lái)在老師的指導(dǎo)下,才慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)手起來(lái)。樹(shù)屋的框架搭建過(guò)程一開(kāi)始也不是很順利,木條在我們手里總是那么不聽(tīng)話,一會(huì)兒歪這邊,一會(huì)歪那邊,后來(lái)老師讓四個(gè)小朋友扶著橫臥的木條,把它固定住,然后另一個(gè)小朋友和老師把木條一塊塊釘在上面,沒(méi)多一會(huì)兒,大家頭上都冒出了豆大的汗珠,但沒(méi)有一個(gè)人喊累。小朋友有的鋸木頭、有的抬木條、有的釘釘子,分工明確,經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)一下午的合作,樹(shù)屋基本的框架就搭建好了。后面幾天,小伙伴們繼續(xù)揮灑著辛苦的汗水,經(jīng)過(guò)三天的努力,我們的樹(shù)屋終于結(jié)頂了,我很開(kāi)心!

這就是我的!

成長(zhǎng)故事多(模板19篇)篇十九

每一個(gè)人的都是一顆閃閃發(fā)光的珍珠,它們?yōu)槲覀児餐梢淮烂罱^倫的項(xiàng)鏈。我的成長(zhǎng)項(xiàng)鏈中有一顆珍珠如此獨(dú)特,總是散發(fā)著迷人的光芒。

那一天,我和其他三名同學(xué)參加電視臺(tái)決賽,一到那兒,我的心情就隨著人群的增多而越來(lái)越緊張,我們會(huì)不會(huì)上電視臺(tái)呢?評(píng)委會(huì)如何評(píng)價(jià)呢?我默默的想著。

請(qǐng)第45個(gè)節(jié)目上臺(tái),第46個(gè)節(jié)目到后臺(tái)集合,這一句話,把我從幻想中拉了出來(lái)。一到后臺(tái),我的心砰砰跳個(gè)不停,我的臉變得蒼白,手心冒出熱熱的汗水,不停地跳著抖抖舞,腳像被釘子釘住了一樣,走不了路。

請(qǐng)第47個(gè)節(jié)目上臺(tái),第48個(gè)節(jié)目到后臺(tái)集合,主持人的這句話讓我不得不上臺(tái),可是剛一上臺(tái),壞事變發(fā)生了。我被裙子絆倒了!這時(shí)候真恨不得有個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去。這時(shí),我看到了陳老師淡淡的微笑,她的笑容就像一股細(xì)細(xì)的泉水,流入我的心間,把那緊張的心給融化了。

當(dāng)這熟悉的音樂(lè)沖入我的耳朵時(shí),我就像平時(shí)練習(xí)一樣,從容地跳起來(lái),越跳越起勁,很快就忘了這是在比賽,當(dāng)最后一個(gè)音符隨著音樂(lè)溜走時(shí),評(píng)委一下子鼓起了掌,把我們樂(lè)得不知怎么形容。這一次的掌聲給了我很大的信心,讓我在跳舞的道路上越來(lái)越自信。

這顆璀璨的珍珠是我獨(dú)特的記憶,它教會(huì)我自信,教會(huì)我敢于挑戰(zhàn)自己。

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承包合同具有明確的工程范圍、工期、報(bào)酬等要素,為項(xiàng)目的順利進(jìn)行提供了法律保障。接下來(lái)是一些承包合同的執(zhí)行方式和管理經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考和借鑒。訂立合同雙方:――
服務(wù)月是指一個(gè)特定的時(shí)間段,通常是一個(gè)月,用來(lái)強(qiáng)調(diào)社會(huì)服務(wù)和奉獻(xiàn)精神。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于服務(wù)月的精彩案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)的基石,它為合作雙方提供了法律依據(jù)和解決爭(zhēng)議的途徑。-關(guān)于合同協(xié)議的范文,我們可以看一下以下的例子,以便更好地了解如何撰寫(xiě)。合同雙方當(dāng)事人:
優(yōu)秀作文是立意高遠(yuǎn)和思想深邃的,它能夠啟發(fā)讀者的思維和提升他們的人生觀。接下來(lái)是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和指導(dǎo)。1.我拿我對(duì)你的祝福
作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,優(yōu)秀的作文可以讓人深思并引發(fā)共鳴。掌握一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn)是提高作文水平的有效途徑之一。在我的心靈深處有一首歌,這就
通過(guò)寫(xiě)作,我們能夠不斷提升自己的表達(dá)能力和思維能力,從而寫(xiě)出更加優(yōu)秀的作文。在下面的范文中,作者運(yùn)用了豐富的語(yǔ)言技巧和獨(dú)到的觀點(diǎn),給人一種獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)。
對(duì)于涉及重大利益的合同協(xié)議,雙方應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎對(duì)待,充分了解合同條款,避免主觀誤解或陷入不利的境地。您可以閱讀以下合同協(xié)議的模板,以幫助您更好地理解和起草相應(yīng)的合同。
服務(wù)月的開(kāi)展,可以促進(jìn)人們之間的交流與合作,增進(jìn)彼此之間的互信和友誼。以下是居民參與服務(wù)月活動(dòng)后的反饋和評(píng)價(jià),歡迎大家一起交流討論。甲方:乙方:根據(jù)《中華人民共
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠引起讀者的共鳴和思考。通過(guò)學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作文,我們可以提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)。國(guó)慶長(zhǎng)假,父母打算帶我去連云港玩。
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力,讓我們更加清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。在下面的范文中,我們可以看到不同人對(duì)于心得體會(huì)的理解和表達(dá)方式。
歡迎各位親朋好友們,我很榮幸能夠擔(dān)任今天的主持人,與大家一同見(jiàn)證和慶祝這個(gè)特殊的時(shí)刻。以下是一些獲得好評(píng)的主持人表現(xiàn),希望能夠給大家一些參考和借鑒。
優(yōu)秀作文是一種精心構(gòu)思、扣人心弦的文學(xué)作品,它能夠打動(dòng)讀者的內(nèi)心。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。人生是不斷行走的圈,最后兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還是會(huì)
在寫(xiě)作中,要注意選材合理、結(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)言得體等方面,以達(dá)到更好地表達(dá)自己的目的。接下來(lái),我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。
作為學(xué)習(xí)語(yǔ)文的學(xué)生,我們應(yīng)該向優(yōu)秀作文學(xué)習(xí),努力提高自己的寫(xiě)作水平。接下來(lái)是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范例,供你參考和借鑒。陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛,正是出游的好時(shí)節(jié)。五
制定活動(dòng)方案需要進(jìn)行詳細(xì)調(diào)研和分析,確保活動(dòng)的可行性和可持續(xù)性。請(qǐng)看以下精選的活動(dòng)方案范文,希望對(duì)你的活動(dòng)策劃有所啟發(fā)。活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎
優(yōu)秀作文是以思想深邃、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、表達(dá)生動(dòng)為特點(diǎn)的一種文學(xué)表現(xiàn)形式。接下來(lái),小編將為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,歡迎閱讀和借鑒。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,清晨,我被
優(yōu)秀學(xué)生注重個(gè)人素質(zhì)的塑造和培養(yǎng),他們品德高尚,具備良好的道德觀念和行為習(xí)慣。以下是小編精心收集的一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得和方法,希望能給大家啟發(fā)和幫助。
一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備良好的結(jié)構(gòu),包括引言、正文和總結(jié)三個(gè)部分,以使內(nèi)容更加有條理和完整。如果你對(duì)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,可以先閱讀一些優(yōu)秀作文范文,以下是
在服務(wù)業(yè)生產(chǎn)中,生產(chǎn)是指通過(guò)提供各種服務(wù),滿足人們?nèi)粘I詈凸ぷ魉璧倪^(guò)程。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的生產(chǎn)案例,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和借鑒。今年以來(lái),本車(chē)
決定是指在面臨選擇時(shí)所做出的決策,它可以改變?nèi)松能壽E,也能影響我們的未來(lái)方向,是一種非常重要的行為。決策者應(yīng)該具備明確的目標(biāo),并能根據(jù)目標(biāo)做出相應(yīng)的決策,這樣
講話稿是在特定場(chǎng)合發(fā)表的演講文稿,它能夠幫助我們傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)和激勵(lì)聽(tīng)眾。最近有一場(chǎng)重要的活動(dòng),我覺(jué)得我們需要準(zhǔn)備一篇精彩的講話稿。講話稿的撰寫(xiě)過(guò)程可以幫助
優(yōu)秀作文在文字的選擇、結(jié)構(gòu)的安排和情感的表達(dá)上都能夠達(dá)到較高的水平。如果你對(duì)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,可以先閱讀一些優(yōu)秀作文范文,以下是一些建議。
心得體會(huì)是對(duì)我們所面對(duì)的挑戰(zhàn)和困惑的一種思考和總結(jié)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作的參考和啟示。。通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)的黨規(guī)黨紀(jì),法律法規(guī)
春風(fēng)染綠了曠野,樹(shù)林忙著做插畫(huà),野花趕著繡彩圖,外公躬耕隴田,犁筆翻下菜地,播一首春韭的抒情詩(shī),撒下一張黃豆的論文,再種一部枝蔓橫爬的紅蕃薯的長(zhǎng)篇小說(shuō)。外公外婆
優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)藝術(shù)的欣賞和創(chuàng)造,是寫(xiě)作者的才華和情感的展示。閱讀一些優(yōu)秀作文范文能夠幫助我們更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和要求。植樹(shù)節(jié),給地球一點(diǎn)色彩,一起動(dòng)起來(lái)
教師心得體會(huì)是教師日常工作的記錄和反思,對(duì)教師個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。在讀完這些教師心得范文后,請(qǐng)大家結(jié)合自己的實(shí)際情況,總結(jié)自己的教師心得,進(jìn)一步提高自己
一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該具備合理性、可行性和可操作性的特點(diǎn)。我們希望通過(guò)分享這些策劃方案范文,能夠促進(jìn)大家對(duì)策劃工作的認(rèn)識(shí)和理解。20xx年5月20日。xx報(bào)社。x
顧問(wèn)工作總結(jié)是對(duì)我在過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要材料。下面是一些關(guān)于顧問(wèn)工作總結(jié)的范文,歡迎大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和探討。轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)xx4s店已經(jīng)
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是語(yǔ)言得體、條理清晰,給讀者帶來(lái)舒適的閱讀體驗(yàn)。以下是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁?xiě)作的參考和借鑒。今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我和媽媽步行
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的目的和明確的觀點(diǎn),使讀者能夠從中獲得啟示和指引。小編為大家整理的這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選的,包含了豐富的思想和獨(dú)特的觀點(diǎn)。
學(xué)校教育是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),它培養(yǎng)了大量的人才,為社會(huì)進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。學(xué)校是一個(gè)為學(xué)生提供學(xué)習(xí)知識(shí)和培養(yǎng)能力的地方,它是一個(gè)集中教育資源和承擔(dān)教育任務(wù)的機(jī)構(gòu)。
生活中的點(diǎn)滴小事讓我明白了人生的意義不在于追求物質(zhì),而在于感受和珍惜每一天的快樂(lè)。接下來(lái)是一些寫(xiě)心得體會(huì)的實(shí)例和思路,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)。
作文是展示自己思想和文采的平臺(tái),通過(guò)寫(xiě)作可以展現(xiàn)自己的個(gè)性和才華。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來(lái)感受其中的魅力和智慧。在我心田的最深處,散發(fā)著一股
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校重要的年度活動(dòng)之一,在全校師生中具有很高的參與度和影響力。以下是我們?yōu)榇蠹艺淼囊恍┻\(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié),希望可以激發(fā)大家參與體育運(yùn)動(dòng)的熱情。各位老師同學(xué)們:
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該科學(xué)合理,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整,以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)興趣。想要寫(xiě)一份高質(zhì)量的教學(xué)計(jì)劃?不妨看看下面的教學(xué)計(jì)劃范文。1、能學(xué)會(huì)《我的家
幼兒園小班的教學(xué)內(nèi)容需要緊密結(jié)合孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)和興趣點(diǎn)。這里有一些幼兒園小班的課程設(shè)計(jì),希望對(duì)大家有所幫助。1.整個(gè)活動(dòng)都是以游戲貫穿進(jìn)行,所以孩子們還是非常
培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助培訓(xùn)參與者梳理培訓(xùn)中所學(xué)知識(shí),形成更系統(tǒng)、更完整的學(xué)習(xí)體系。請(qǐng)大家閱讀以下精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,相信對(duì)大家在寫(xiě)作時(shí)會(huì)有所啟發(fā)和幫助。
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和文筆功底,給讀者留下深刻印象。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感和思考。安得廣廈千萬(wàn)間
一年級(jí)教案的實(shí)施需要注重教師的教學(xué)技巧和學(xué)生的參與度。小編為大家準(zhǔn)備了一些一年級(jí)教案的案例分析,希望可以對(duì)大家的教學(xué)活動(dòng)有所啟發(fā)。1、讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、分類(lèi)、建模
教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)要借鑒前人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)研究成果,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和水平。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一份優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范例,幫助大家更好地制定自己的教學(xué)計(jì)
閱讀范文范本可以提高我們的閱讀理解能力和寫(xiě)作思維的靈活性。接下來(lái)是一些范文的案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和思路。同學(xué)們:暑假到了,讓孩子們度過(guò)一個(gè)安全
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的思想,給讀者以啟迪和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)。媽媽,你知道嗎?是你改變了我的“一生”,改變了我
策劃方案包括目標(biāo)的設(shè)定、資源的分配、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等內(nèi)容。策劃方案是指為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)或解決特定問(wèn)題而制定的一系列步驟和計(jì)劃。在進(jìn)行任何項(xiàng)目或活動(dòng)之前,
策劃方案的實(shí)施需要充分調(diào)動(dòng)各種資源和人力,確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。以下是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的策劃方案,相信對(duì)大家在制定自己的方案時(shí)會(huì)有所幫助。為慶祝“五·一”勞動(dòng)節(jié),豐
作文是對(duì)表達(dá)能力和思維邏輯的一次綜合考驗(yàn),我們應(yīng)當(dāng)努力寫(xiě)好作文。接下來(lái),我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示。大象夠不著月亮,于
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以不斷提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和創(chuàng)造力。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些啟發(fā)和借鑒。你有沒(méi)有為一件事而流淚?
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以不斷提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和創(chuàng)造力。優(yōu)秀作文是作者通過(guò)文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確把握題目要求,并能夠以獨(dú)特的角度去審視和解讀。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。最近夏天來(lái)臨,天氣特別炎熱,可以加上雨季
作文是一面鏡子,能夠反映出我們的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上應(yīng)該完整,有明確的主題和層次感,通過(guò)開(kāi)頭、發(fā)展和結(jié)尾的合理安排,使整篇作文內(nèi)容豐富、條理清晰。這些優(yōu)秀作文范文從不同主題和角度展開(kāi),內(nèi)容豐富多樣
在寫(xiě)作時(shí),我們要注重用詞精準(zhǔn)、運(yùn)用多種修辭手法來(lái)提升作文的文采和感染力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。我提前吃了晚飯,站在院子里準(zhǔn)備
通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,從而提高自己的寫(xiě)作水平。此處為優(yōu)秀作文的精選范文集,讓我們一起來(lái)領(lǐng)略這些作品帶來(lái)的震撼和啟示吧。
優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě),使讀者能夠身臨其境地感受到作品的魅力。下面是一些流傳已久的優(yōu)秀作文樣本,相信對(duì)大家的寫(xiě)作能力有所幫助。獨(dú)自仰望天空,有時(shí)會(huì)想:“生活是什
優(yōu)秀作文通常能夠合理運(yùn)用豐富的詞匯和有效的句式,讓文章更具魅力和表現(xiàn)力。下面是一些常見(jiàn)作文錯(cuò)題及解析,希望能幫助大家避免類(lèi)似的錯(cuò)誤。今天是星期一,媽媽該上班了,
優(yōu)秀作文是語(yǔ)言和思想的完美融合,它能夠給人以啟示和感動(dòng)。想要寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文,不妨參考一些優(yōu)秀作文的范文,下面是我為大家整理的一些。去年寒假,媽媽那時(shí)還沒(méi)買(mǎi)汽
作文是一種表達(dá)思想、展示才華的重要方式,優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和共鳴。小編整理了一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn),希望能夠幫助大家更好地理解和掌握好寫(xiě)作的要領(lǐng)。
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的回顧和總結(jié),讓我更加清楚了自己的長(zhǎng)處和進(jìn)步。下面是一些真實(shí)的心得體會(huì),記錄了作者在工作和學(xué)習(xí)中的思考和體驗(yàn)。為認(rèn)真開(kāi)好20xx年度民主
買(mǎi)賣(mài)的過(guò)程中,買(mǎi)方和賣(mài)方都需要具備一定的市場(chǎng)信息和交易技巧,以獲得更好的交易結(jié)果。以下是一些買(mǎi)賣(mài)中的市場(chǎng)變化和趨勢(shì)分析,希望能給大家提供一些參考意見(jiàn)。
一篇優(yōu)秀的作文不僅要有個(gè)性和創(chuàng)意,還要有邏輯和條理。接下來(lái)是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。農(nóng)歷正月十五是元宵佳節(jié),老百姓常說(shuō)元宵節(jié)一過(guò),這
班級(jí)工作計(jì)劃的制定需要考慮到班級(jí)成員的實(shí)際情況和需求,確保計(jì)劃的可行性和實(shí)施效果。如果你對(duì)班級(jí)工作計(jì)劃的內(nèi)容和格式有些困惑,不妨看看下面這些范文,或許能夠解答你
合同協(xié)議的主要目的是明確各方的權(quán)利和義務(wù),預(yù)防糾紛的發(fā)生,確保合同履行的順利進(jìn)行。以下是一些成功案例中采用的合同協(xié)議范本,供參考借鑒。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今
工作方案的實(shí)施需要有一個(gè)有效的監(jiān)督和評(píng)估機(jī)制,以確保目標(biāo)的達(dá)成。多數(shù)成功企業(yè)家都有自己的工作方案,以下是一些著名企業(yè)家的分享。6月6日是全國(guó)“愛(ài)眼日”。為增強(qiáng)青
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和資源,提高教學(xué)效果。掌握了教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)方法和技巧,同學(xué)們可以更好地組織和管理自己的學(xué)習(xí)。1.讓他們初步理解古詩(shī)內(nèi)
通過(guò)參與服務(wù)月,我們可以學(xué)習(xí)到更多的社會(huì)知識(shí)和技能,并培養(yǎng)出樂(lè)于助人的品質(zhì)。如果您對(duì)組織一次服務(wù)月活動(dòng)有興趣,不妨參考一下以下范文,啟發(fā)您的創(chuàng)意和靈感。
優(yōu)秀作文是一種富有情感的文字表達(dá),讓人能夠通過(guò)文字感受到作者內(nèi)心的思考與感悟。下面是一些在寫(xiě)作比賽中獲得優(yōu)秀成績(jī)的作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。
合同協(xié)議是商業(yè)交易中必不可少的一部分,它規(guī)定了交易雙方應(yīng)遵守的規(guī)則和條款。小編找到了一些優(yōu)秀的合同協(xié)議寫(xiě)作范例,分享給大家,希望對(duì)您有所啟發(fā)。經(jīng)甲_______
優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
合同協(xié)議通常包含了雙方的權(quán)益、義務(wù)、支付條款等詳細(xì)約定。在實(shí)際操作中,可以參考合同協(xié)議范文來(lái)起草自己的合同。甲方(轉(zhuǎn)讓人):乙方(受讓人):甲、乙雙方為妥善解決
教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)教育理論和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所設(shè)計(jì)的一份教育方案。以下是一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的教學(xué)計(jì)劃,希望能給其他教師提供一些參考。八年級(jí)今年有兩個(gè)班,班額小,對(duì)這兩個(gè)班
每個(gè)月的工作總結(jié)可以幫助我們找到工作中的亮點(diǎn)和成就感,激勵(lì)我們?cè)诠ぷ髦懈优?。以下是小編為大家整理的一些?shí)用的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路和
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月內(nèi)的工作進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種重要方式。最后,希望大家在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí)能夠充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,寫(xiě)出一篇精彩的總結(jié)!進(jìn)一步加強(qiáng)市場(chǎng)
應(yīng)急預(yù)案的編寫(xiě)應(yīng)當(dāng)注重實(shí)用性和靈活性,以適應(yīng)不同情況下的緊急處置工作。以下是一些成功案例,展示了應(yīng)急預(yù)案在實(shí)際應(yīng)用中的重要作用和效果?!景鄷?huì)背景】:自新型冠狀病
買(mǎi)賣(mài)是人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠郑驗(yàn)槲覀兘?jīng)常需要購(gòu)買(mǎi)各種商品和服務(wù)。接下來(lái),小編為大家推薦一些買(mǎi)賣(mài)的實(shí)操案例,供大家參考和借鑒。丙方:__________
租賃是一種通過(guò)支付租金獲得并使用他人的財(cái)產(chǎn)或權(quán)利的行為。住房租賃市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)表明,購(gòu)房并不是唯一的選擇,租房也可以成為一種合理選項(xiàng)。甲方:身份證號(hào):乙方:身份
租賃合同是指出租人和承租人就租賃事宜達(dá)成的書(shū)面協(xié)議。合理參考租賃合同的范文,可以使合同內(nèi)容更加完善、規(guī)范,為雙方提供更好的保障。甲方有一套住房,位置在_____
保密協(xié)議的簽署能夠避免信息泄露對(duì)企業(yè)造成的損失,提高公司的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。如果您需要簽署保密協(xié)議,可以參考以下范文進(jìn)行起草和修改。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,協(xié)議的使用頻
租賃合同是租客和房東之間約定權(quán)益的重要文件,保障租房過(guò)程的順利進(jìn)行。接下來(lái),我們?yōu)榇蠹姨峁灼赓U合同的樣本,以供參考。出租方(甲方):承租方(乙方):甲、乙雙
策劃書(shū)起到了提綱挈領(lǐng)、明確目標(biāo)、安排資源、調(diào)整方向的作用,可以幫助我們更好地規(guī)劃與實(shí)施工作。在日常工作中,編寫(xiě)策劃書(shū)是非常重要的一項(xiàng)任務(wù),下面是一些成功案例的策
實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)是對(duì)自己實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程的一種總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。以下是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作要點(diǎn)和結(jié)構(gòu)示例,希望對(duì)你起到指導(dǎo)作用。
夢(mèng)想是心靈的驅(qū)動(dòng)力,它讓我們勇往直前,不停追求更好的自己。小編特地為大家整理了一些優(yōu)秀的勵(lì)志總結(jié)范文,希望大家能從中受到啟示。同學(xué)們,不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn),而忘記了
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程及實(shí)習(xí)成果進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要文檔。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一份優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,從中汲取寫(xiě)作靈感和經(jīng)驗(yàn)。1、鞏固和加深在課堂學(xué)的理論知識(shí)
通過(guò)制定詳細(xì)的活動(dòng)方案,我們可以更好地預(yù)測(cè)和控制活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題,提前做好準(zhǔn)備并采取相應(yīng)的解決措施。借鑒以下活動(dòng)方案的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以幫助我們制定更加切實(shí)可
實(shí)習(xí)報(bào)告是在實(shí)習(xí)期間對(duì)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它對(duì)于實(shí)習(xí)生的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一份優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,從中學(xué)習(xí)一些寫(xiě)作技巧
實(shí)習(xí)報(bào)告是一種綜合性的寫(xiě)作,通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,我們能夠提高自己的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力。這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文還涵蓋了不同行業(yè)和學(xué)科領(lǐng)域的實(shí)踐案例和經(jīng)驗(yàn)分享。
活動(dòng)方案的制定不僅需要靈活性和創(chuàng)新性,更需要考慮到實(shí)際情況和可行性,確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。以下是小編為大家精心挑選的活動(dòng)方案案例,歡迎大家閱讀和借鑒。
優(yōu)秀作文不僅僅是內(nèi)容上的卓越表現(xiàn),還需要在語(yǔ)法、拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)等方面做到無(wú)懈可擊。小編特地整理了一份優(yōu)秀作文的精選合集,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。今年暑假,我們?cè)趮寢?/div>
優(yōu)秀作文通常具有內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言得體等特點(diǎn)。以下是一些被教育界和文學(xué)界廣泛傳頌的優(yōu)秀作文范文,讓我們一同品味其中的魅力和智慧。老師讓大家回家做
策劃書(shū)可以幫助我們確保項(xiàng)目或事件能夠按照計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行。無(wú)論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì),編寫(xiě)一份精彩的策劃書(shū)都是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和取得成功的重要一步。一、促銷(xiāo)背景:1、全情市場(chǎng)
策劃書(shū)的撰寫(xiě)需要注重?cái)?shù)據(jù)的真實(shí)性和可行性,以確保項(xiàng)目的可行性分析和預(yù)測(cè)是準(zhǔn)確的。小編為大家整理了一些經(jīng)典的策劃書(shū)范文,希望能夠幫助大家更好地編寫(xiě)自己的策劃書(shū)。
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