檢討書是一個自我調整和進步的機會，它可以幫助我們不斷提升自己。這里有一些成功人士的檢討書，對于我們改進自身的行為和做事方式有很大的借鑒作用。

默寫偷看檢討書（專業18篇）篇一

尊敬的老師：

你們大家好!

我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起，老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候拿小紙條，這種行為本身就是錯誤的，在學校造成極壞的影響。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想："這是什么?我怎么會變成這個樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學習。對自己作弊的`行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發生了。

老師常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉。考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道錯了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

默寫偷看檢討書（專業18篇）篇二

尊敬的老師：

你好！

我不得不先向您說一聲對不起。在x月x日這天的英語默寫考試中，我為了能考取一個好成績，在考試中采取了作弊行為，但被監考老師發現了，隨后我被沒收了試卷，然后被趕出了考場。現在的我，對于我自己的這種考試作弊行為感到深深的懊悔，所以我寫下了這份檢討書給您，以表明我要改錯的決心。

在咱們班上，我的成績還是不錯的，在班上的總分排名是處于比較靠前的位置，可我在學習上最大的問題就是英語默寫不咋地，這讓我很苦惱，也讓老師和家長很無奈。我很清楚，只要我能把英語默寫學好了，在考試中考一個好一點的成績，那我的總分還會蹭蹭蹭的上漲，可以排一個很高的名次，可我就是學不進英語默寫啊，從小學到高中，我的英語默寫成績就沒好過，哪怕我有心去學，可一看到一連串的英文字母我就腦瓜子疼。由于我太偏科了，所以我的同學也時常調侃我，這讓我的心一直都挺郁悶的。

我很想讓我的英語默寫成績上去，這樣就能讓我的成績排名提高一個檔次，可我也知道，憑我現在的英語默寫水平，想把英語默寫考好點是不太現實的。在一次又一次的考試中，我的英語默寫還是那么差，這就讓我的壓力越來越大了，因為我不僅得面對老師和家長的詢問，還得承受周圍同學對我的一些嘲諷。終于在x月x日這天舉行英語默寫考試時，我也不知道我從哪里冒出來一個想法，那就是在考試中作弊，雖然我對此很猶豫，但是我為了給自己爭個面子，我還是決定作弊了。

在英語默寫考試前，我用小抄抄了不少的單詞和短句，這就能讓我在英語默寫考試里能提高不少的分數。當英語默寫考試開始后，我還是比較謹慎的，沒有直接拿小抄出來，但是后來不會的題越來越多了，我只能偷偷地拿出小抄捏在手里，時不時看一下。可由于我的`作弊技術太差了，監考老師一下就看出我有問題，直接來到我身旁打開了我的手掌，看到了我捏在手里的小抄，接下來的后果也可想而知。

現在，我可真是后悔啊，我作為咱們班成績較好的學生卻出現了作弊行為，這可真是讓自己丟了臉，還給班級抹黑了，更是對同學們造成了不良的影響。但是請老師放心，我在此發誓，我以后絕對不會出現考試作弊的行為了，我一定會認真補習那些我不擅長的科目，在以后的考試考出好成績，給咱們高中xx班爭光！

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

默寫偷看檢討書（專業18篇）篇三

尊敬的老師：

您好！

在8月12日的全校月考中，我沒能做到身為學生應該遵守的最基本的規章制度，為了能讓自己的成績好看點，以取得更高的排名，我在考試中出現了作弊的行為，但我的小動作還是沒能逃過監考老師的火眼金睛，老師很快就發現了我在座位上不對勁，隨即便發現了我的“作案工具”，由于考試的座位是被打亂的，所以我的作弊行為也被其他班級的同學看到了，這讓我心中十分的不是滋味，畢竟錯是我一個人造成的，卻給咱們的班級抹了黑，這實在不是我想看到的。為了向老師您表明我認錯的決心，也為了警醒其他同學不再犯下和我一樣的過錯，我特向您寫下了這份檢討書。

月考，在咱們學校里的重視程度是比較大的，在高一的時候我們還沒感受到月考所帶來的壓力，可當我們成為高二的學生后，我們才真真切切的感受到了學習帶給我們的壓力，首先便是課本的難度驟然提升，老師的講課也越來越讓我們感覺在聽無字天書一樣，這讓我們不得不投入更多的精力在學習中。月考是對學生每個月學習情況的考察，有時候出的題目比較容易，有時候出的比較難，全校同學都會參與到其中，也算是比較盛大的考試了，而且在考試結束后，老師會在兩天內就把成績排名公布出來，以便學生們檢查錯誤在哪。

在吃到了苦果后，我也意識到了自己的行為是多么的愚蠢和自私，這種作弊行為是對其他同學的不公平，也是對自己的不負責，就算我利用作弊取得了好成績，但這也只是一個泡沫，隨便碰一下就會支離破碎。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

默寫偷看檢討書（專業18篇）篇四

尊敬的老師：

我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起，老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候拿小紙條，這種行為本身就是錯誤的，在學校造成極壞的影響。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想：“這是什么?我怎么會變成這個樣子呢!“真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學習。對自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發生了。

老師常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉。考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道錯了。

今后不僅要把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，原本弘揚大學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

默寫偷看檢討書（專業18篇）篇五

尊敬的老師：

您好!

我為自己作弊感到非常愧疚，所以寫下了這份檢討，希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講。

我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。一是學習不用功。這么說有些籠統，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的。上課時，特別是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂。然后，我不清楚何時有了個大毛病，就是喜歡在上課的時候發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個不好的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業的毛病。特別是上了高中后作業多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態度的問題。

二是學習態度不端正。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。現在我對自己的學習也有了新的要求。因為我發現我竟然有一點"為了現在玩的痛快不管以后"的征兆。所以，現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

另外，就是要減少吃東西的時間。我每天都要用半小時吃零食，但是其他同學都在學習，我已經看到了事態的嚴重性，不會再犯了。

只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了，我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。

希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

20xx年x月x日。

默寫偷看檢討書（專業18篇）篇六

尊敬的xx：

您好！

我是xx，在這段時間以來的學習當中，我感覺自己在這方面還是出現了一些問題，現在我也是深刻的意識到了這一點，這次我做的實在是非常的不好，默寫作弊這件事情我真的感覺很有壓力，這真的不是我想要看到了的結果，作為一名學生這不是我應該要有的態度，這次我的默寫實在是感覺非常的不好的，是我沒有做好準備，也應該好好的反省一下自己的情況，首先我的態度就是不好的，在這一點上面我還是對此深有體會的，默寫單詞這件事情，我也應該要反省自己一下。

對于今天這件事情我確實還是感覺不是的很好的，我需要反省一下自己的情況，本來在英語這一門上面我是比較弱的，確實在這方面我做的不過好，在這一點上面我是做的不夠認真，因為自己在英語這一門上面我是沒有做的很認真，學習也是趕不上，這讓我現在是比較焦慮的，就在前段時間的模擬考試當中，我做的還是不夠好的，成績也是比較靠后，這讓我感覺非常的吃力，在這方面我還是感覺不夠好的，所以我這段時間就很焦慮，我真的是沒有體會到這一點，在這次的實習當中，我就做出自欺欺人的行為，所以我是感覺非常的吃力的，這不是我想要看到的結果，在這一點上面我深刻的理解到了這些細節，這也不是我想要看到的結果，對此我也是深有體會，維持這樣的態度也是非常好的，在這一階段的學習當中，我感覺自己做的實在是不好。

這次默寫單詞我作弊了，真的感覺非常的不好，這也不是我想要看到的結果，我也會好好的去做好這些事情，我應該要做出更好的判斷，未來在學習當中，我也會堅持去做好分內的職責，在這一點上面我還是真確的體會到了這一點，默寫單詞我也實在是做的不夠好，在這一點上面我希望自己可以做的更好一點，今天這樣自欺欺人的行為讓您失望了，這給我的感觸非常的不好，我不希望再出現什么樣的情況，默寫單詞我應該要做好準備，在這一點上面我應該要對自己更加有信心一點，這給我的感覺也是非常好，也應該要好好的反省自己一下，再也不會在默寫的時候作弊了，我也會認真的思考自己的不足之處的，以后一定會讓自己做的更好一點，再也不會出現出現作弊的行為了。

現在我真的是深刻的體會到了自己的不足之處，這對我個人能力而言還是有很大的幫助的，我也希望自己可以在學習當中養成良好的習慣，堅持去做好自己分內的職責，這給我的感覺是非常不好的，在這個過程當中，我更加應該要去做出好的判斷，這讓我感覺是有壓力的，接下來再也不會出現這樣的情況了，努力成為一名合格的xx學生，再也不會讓自己做出這樣自欺欺人的行為了。

此致

敬禮！

檢討書：

20xx年xx月xx日。

默寫偷看檢討書（專業18篇）篇七

尊敬的校領導：

您好！我懷著愧疚的心境，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只期望教師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自我的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。

我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學習不用功。這么說有些籠統，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一向就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。上課時，異常是數學和英語，一有聽不懂的情景就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然后，我不清楚何時有了個大毛病發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自我，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業的毛病。異常是上了高中后作業多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態度的問題。

二是學習態度不端正。我常把自我定位為“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。此刻我十分重視，并從內心上譴責自我，反省自我。要從自我身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我清楚，錯了并不重要，重要的是在自我做錯事的時候，能夠正確的`認識到自我的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自我。此刻我對自我的學習也有了新的要求。因為我發現我竟然有一點“為了此刻玩的痛快不管以后”的征兆。所以，此刻我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點，就是要減少吃東西的時間。每一天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的.嚴重性，不會再下滑了。

只要我們都有很好的約束本事、自主學習本事，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫！我們僅有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了。我必須不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。我此刻已經深刻的認識到了自我的錯誤，找到了自我身上存在的不足。所以，我要感激教師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自我的錯誤，期望教師能夠再給我一次機會，我必須會好好努力，不再讓教師及家長失望。請教師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

默寫偷看檢討書（專業18篇）篇八

尊敬的老師：

你們好！在這次考試中，我不顧監考老師再三的提醒和警告，將小抄帶進了考場，正準備“作案”的時候被老師發現了，并對我進行了教誨，讓我做出考試作弊的檢討。

其實，今天老師教育的非常的對，作弊是什么，是挑戰規則的一種可恥的手段，和小偷沒有任何區別，這就相當于是偷分數，這是涉及道德層面的行為，是影響非常不好的行為。

考試作弊，不僅是對自己不負責任，更重要的是，容易制造不公平，我拿著小抄，如果抄成功了，對于那些學習好的人來說非常的不公平，他們勤奮努力了那么長時間，而我只用一張紙條就能超過他們，說起來滑稽可笑，我已經認識到了事態的嚴重性。

一個人成績好壞是次要的，重要的是品德上一定要好，我們看到了現在社會上有很多人為了錢不擇手段，有的夫妻離婚，有的父子不睦，其實，錢就像是我們的考試分數，有的人為了分數不惜鋌而走險，比如像我，一心鉆到了分數里，什么道德、公平全部都拋到了腦后，現在我們在學校里有老師的監督，有制度的約束，還敢鋌而走險呢，那如果到了社會上估計就敢做違法的事情。

最后，再一次向老師做出最誠摯的道歉和保證，懇請老師能夠原諒我，“勿以惡小而為之勿以善小而不為”，只有吸取教訓，做出深刻的檢討，杜絕此類事情的發生，在此，我做出保證，從今以后再也不會打小抄了，認真遵守學校的規章制度，和考場紀律，培養自己健全的任何和獨立的性格。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

默寫偷看檢討書（專業18篇）篇九

在語文默寫中作弊，為此做一份檢討。本文是關于默寫偷看的。

檢討書。

歡迎閱讀。

尊敬的老師：

你們好!

我在語文默寫中作弊，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢查書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢查，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起，老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

這次我意識到自己錯誤的嚴重性。這種不良的行為，在學校造成極壞的影響。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想："這是什么?我怎么會變成這個樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學習。對自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發生了。

老師常教育我們做人要誠信，不應該作弊，而我沒有聽從老師的教誨，作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉。作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道錯了。今后不僅要把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在作弊時，實際上就是做假騙人，原本弘揚的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。

一個優秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。事實證明，大學生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學業是不夠的，還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使學校受損失。我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的責任。考試作弊寫小紙條，在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。

對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并對我的問題酌情處理。

我會改正，希望老師和同學和學校監督我，讓我更正確地走我的人生。

此致

敬禮

檢討人：

xx年x月x日。

親愛的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在語文默寫中作弊。

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一起講話的同學，我這樣做，看似和他很好，實際上是在害他。而且，在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，“第八中學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候寫答案給別的同學，這是作弊行為，我和那個同學關系很好，他找我講話，當時我的也想講話和認為老師不會發現的僥幸心理之下釀成了現在的后果。雖然與人為善是中華民族的優良傳統美德，是當代中學生理應具備的品質。但是現在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時候講閑話，還傳染其他同學一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學們，晚自習是讓學生復習一天的學習的課，不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的，違背了做學生的原則。

當然，我不能說我是為了和別的同學討論什么問題才在上課的時候講閑話，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在上課的時候決不講閑話，而我卻在上課的時候講閑話了，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生，如果在上課的時候別的同學找我講話，我不再參與，而是在主動的去告訴他這樣是不對的，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營造良好的學習的氣氛。

望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閑話實際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學生的道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上。弘揚第八中學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的學生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。

一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。在上課的時候講閑話，在上課時就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去，第八中學不僅是成績好、思想好，在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽，而由于我的錯誤，大大損害了某某中學的形象;本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯誤，無疑產生了很大的負面影響，帶了一個壞頭;其他的同學在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。總之，們為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且，認真學習，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使國家和學校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得在上課的時候講閑話，影響課堂秩序和聽課效果。可是今天上午我還是在一堂老師給我們精心準備的無比生動的課上講了話，沒有好好吸收一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。晚修是很重要的，我應當珍惜這個機會，可是我錯過了，這莫過于人生的一大損失。同時，老師，您的關心也令我深深地感動，我知道幾個人上課講話對您來說是沒有損失的，可是您還是及時發現并教導我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力。我堅決保證以后的早自習除極特別的原因我一定會在課堂上認真聽講不講閑話。如果說把整個太平洋的水倒出來，都澆不滅您對我憤怒的火焰，那么，整個太平洋的水能全倒出來嗎?不能，所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤，之所以說是無意間是因為早自習的時候只是無意間說了幾句話，雖然這也許只是一個不假的理由，真實就是真實，事實就是我在上課的時候講閑話了，希望老師能原諒。

對不起，老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。

老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。

我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名初2學生還像小孩子一樣在上課講話，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:。

1。在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

2。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

3。思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

此致

敬禮

檢討人：

xx年x月x日。

默寫偷看檢討書（專業18篇）篇十

尊敬的老師：

您好！

作為您的學生，我知道您多次告訴我們在考試中，一定要考出自己最真實的水平，可我卻沒有做好，在今天的英語默寫考試中，我出現了作弊行為，而且還被監考老師發現了，這讓我的英語默寫成績被取消了，而且我還給咱們班抹了黑。現在，我感到格外的懊悔，我不應該在考試中作弊啊！可惜后悔也改變不了這次事件的結果，為了證明自己改錯的決心，我給您寫下了這份檢討書。

在今天上午的英語默寫考試中，我抄寫了不少的英語默寫單詞、短語在本子上，想在考試中靠著翻看本子來讓自己的英語默寫成績變好點，但我的這種行為太幼稚了，也太明顯了，監考老師一下就看出問題了，趁著我在翻本子時給我抓了個人贓并獲。作弊被發現后的我也不知道該咋辦，在看到周圍同學都訝異的望著我后，我心中的羞愧感一下子就涌上來了，隨后我的試卷就被收走并被趕出了考場，我也知道這次的期末考試算是完蛋了。

之所以在本次的期末英語默寫考試中作弊，還是因為自己的英語默寫基礎太薄弱了。在之前的每次考試，我的英語默寫成績都給我拖了后腿，要是我能讓自己的英語默寫成績再高點就好了，那我的排名就能在班上上升不少，可惜我從小就對英語默寫沒興趣啊，導致了我在上英語默寫課時也不太會去認真聽課，所以英語默寫成績也從沒有過起色。在這次期末考試前，我一直在想怎樣才能讓自己的成績變好點，這樣就不會被爸媽指點了，同時還能在家里過的舒服、自由點，于是在思來想去后，我決定在英語默寫考試中作弊，畢竟只要我的英語默寫成績再高點，那我就足夠考出一個不錯的成績了。

現在，經歷過這次作弊被抓住的慘痛教訓后，我再也不敢有作弊的心了，作弊是對自己學習的不負責任呀，而且也是對其他同學的嚴重不公平，所以我絕對絕對不會再發生作弊的行為了。等這次考試結束后，我也少不了爸媽的責罵，但是我對此沒有任何怨言，因為這都是我自己造成的，要是我不去作弊就好了，那就沒有現在的困擾了。最后，請老師您能諒解我這一次的作弊，我保證以后會認真學習，把這些落后的課程都補回來，我不會再給您丟臉了，我要爭做咱們班的學習標兵，給您爭光！

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

默寫偷看檢討書（專業18篇）篇十一

尊敬的班主任老師：

直到您發現，我還厚顏無恥地將漫畫書丟到窗外，不讓您沒收。

現如今，錯誤已然發生，我再狡辯什么已經無濟于事。我只知道錯誤的嚴重的，性質是惡劣的，影響是深遠的，后果是難以想象的。為此，我決心好好改正錯誤，爭取您的從寬處理。

特此，我向您做出保證：從今以后我上課再也不看漫畫書了，也不再做任何有違反課堂紀律的事情，我只會好好認真聽講，認真思考問題，遵守課堂紀律等。

此致！

默寫偷看檢討書（專業18篇）篇十二

您好！

對不起，我今天違反了課堂紀律，在上課時間看了，沒有一分鐘是在認真聽課的，我我這樣的行為不僅是對的教學不尊重，更是對的學業不負責，我現在已經知道自己的錯誤，還望您不要太嚴重的處罰我，我跟您保證以后絕對不會再碰漫畫書了，我會悉數把我課桌里的漫畫書上交給您，絕對不會有私藏。

上課認真用心聽講，這是一個學生的本分，這無論是哪個學生都知道的事情，上課不準開小差，看小說看漫畫更是記錄在我們的班規里，但是我卻視而不見了，完全沒有把這個班規放在心上，我知道這樣很不對，班規是我們每個學生都應該遵守的，既然我違反了，您批評我，要我寫檢討書也是應該的，其實我應該感謝您，您也是知道的，我的成績一直都是在班上的中等水平，不上不下的，期中很大一部分原因就是對學習沒有熱情，我有很大一部分興趣到漫畫上去了，這次您這么嚴肅的處置我，我從此在學習的時候就再也接觸不到漫畫書了，這樣說不定就能讓我就此不再迷戀漫畫，專心學習，這對我的學習十分的有好處，雖然說結果會不會達到我的預期我不知道，但是現在可以知道的就是，這樣就可以完全的斷絕我上課沒辦法專心聽講的現象。

我也忘了自己是什么時候開始看漫畫的了，好像就是哪個同學讓我接觸上的，我從此就無法自拔，幾乎每天我都要去學校的圖書館看看有沒有出新的漫畫書，學校一開始還在考慮是不是不應該在圖書館購置這類的書籍，但是最后綜合同學們的意見，還是同意了。這也就更加助紂我看漫畫的心思了，我這個人性格就是這樣，安耐不住的，我下課好不容易買了新的漫畫書，趕到教室就上課了，我也是絲毫等不下去了，就在上課的時間看了起來，可能是我看的太入神了，導致老師叫我們所有人看黑板朗讀的時候，我卻一個人還是聚精會神的盯著桌子上，這一下子就被老師發現不對勁了，直接過來就把我的漫畫書沒收了，并且是非常的氣憤，我也是能理解，老師辛辛苦苦的為我們授課，而我卻不領情，在下面開開心心的看著自己的漫畫，這讓老師怎么心理平衡，您放心，我當時認錯態度很誠懇，立馬就主動的跟老師說了對不起，沒有讓老師為難。

對不起，我上面說過了，以后都不會看漫畫了，這點完全可以由您和班上的同學們進行監督，我一定要拿出自己的好成績給您看看，證明我不是一個只會看漫畫的學生，我學習起來也是很厲害的。

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年x月x日。

默寫偷看檢討書（專業18篇）篇十三

尊敬的老師：

在英語默寫中，本人由于想通過考試，平時又不努力學習，因此在考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。

在考試時想著作弊不會被老師發現，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。

事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。

像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊！

老師經常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。

考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道錯了。

認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學和學校監督我，讓我更正確地走我的人生。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

默寫偷看檢討書（專業18篇）篇十四

敬重的教師：

您好!

氣候逐步熱起來了，教室里的電扇也逐漸的熱起來了。盡管氣候不是我這次穿背心退讓上課的托言，但這也是一個現實。6月天真的算是比較熱的了，而我現在離高考沒有幾天了。這次我由于穿背心和拖鞋上課被教師您批判了，關于這件工作來說，我心里是有一些不太舒暢的。一是對自己感到絕望，二是覺得在這要害的階段還呈現這樣的問題，我真的感到很慚愧。所以，這次我想對我不注重個人形象，不注重教室紀律作出反省，期望教師您可以看到我改正自己的決計，也期望您可以再給我一次補償過錯的時機，讓我可以在這最終的階段里，把那個并不正確的`自己改正過來。

昨天中午氣候達到了三十多度，我回到宿舍之后，立馬換上了背心和拖鞋，想著下午上課的教師都比較和順，應該不會說我的穿戴打扮。可是沒有想到的是，您在外觀察的時分，發現我居然穿戴背心和拖鞋，所以在課后您就把我叫了曩昔，對我的著裝進行了批判。您對我說了許多，您也一邊諒解我現在的情況，一邊為我糾正自己的過錯，看著您的良苦用心，我自己也感到有一些慚愧不已了。

這最終的一段時間本來應該是要好好愛惜的，沒有想到的是，我由于自己一時的固執，為自己惹來了這樣的問題，不只是讓咱們班級的形象受到了影響，也讓教師您看到了這樣欠好的現象。我真的感到很抱愧，我也知道自己這樣的形象在校園里是一個多么欠好的存在。

咱們作為一名學生，是來學習的，天然也要對自己的外在形象擔任，要有一個學生的姿態，而不是像在家里相同隨意。如果在校園和在家里相同，那為什么校園不稱之為家里呢?所以我這次犯錯，也正是由于在這些方面沒有很好的留意，然后才發生了這樣的一些問題。經過教師的批判之后，我也嚴厲的知道到了，一個學習者不只要自律，更要為自己的形象做一個好的演示。咱們之所以稱之為學子，是由于不只從咱們表面仍是心里上，都是有必定的形象的。所以這次穿背心拖鞋上課真的很對不住任課教師，對不住班里的同學，也對不住班主任您的教訓。還望您可以寬恕我這一次，我必定會改正自己，把接下來的路更好的走完。

此致

敬禮!

反省人：xxx。

20xx年x月x日。

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默寫偷看檢討書（專業18篇）篇十五

尊敬的老婆大人：

這里小的給您跪安。遵照您的懿旨，我在電腦前反省兩個小時，喝點您賞賜的冰糖雪梨、吃十個花生加一個芒果，上一次衛生間，洗一次手，以上事實均由我一名男性獨立完成，無任何同性異性參與，準確無誤，請審查。現請允許我十點半前匯報一下近來的思想改造的心得。懇請不要讓我掃地出門，留下小的在您身邊端茶遞水洗碗擦地刷廁所，時刻伺候您聽候您的諄諄教誨。

首先，我以dang的名義起誓，我真的知道錯，您要是實在不信，可以找個殺豬的把我的心挖出來，看看是不是鮮紅鮮紅的，我發誓我的心只為您跳動，如果為別人活蹦亂跳我就天打五雷轟。

我對我前晚所說的一切表示歉意，我不該耍不要臉給您看。但是我心里真的只有您，全心全意的只有您，心里要是除您再有任何一個人的話我就出門讓車撞死走路出意外讓炸彈炸死。其實，我真覺得對不起您，您嘗夠兩地分居的痛苦。現在您還挺著一個大肚子，我卻還在跟您發脾氣。我真是太自私。

真的不愿意，又讓您哭泣。

寶貝對不起，不是不愛您。

我也不愿意，又讓您傷心（以上是歌詞，但我覺得非常適合我此刻的心情）。

老婆伴隨我度過這段讓我今生也無法忘記的時光，平庸得不能再平庸的我，能夠在如此復雜動蕩物欲橫流的社會遇到超凡脫俗的您，我真得很幸運。老婆作為一個柔弱的女子，卻用您那不甚寬闊的肩膀和無私的愛點亮我的世界。而我作為一個大男人，不僅沒有做到自己應盡的責任，用自己的百倍努力去和老婆一起去經營這段感情，反而像小孩子一樣經常無理取鬧，臵感情和老婆的責任于不顧。雖然也是因為在乎您，但是方式非常的不對，脾氣也非常頑劣，態度也越來越玩世不恭。我深知道“三天不學習，趕不上老婆您”的道理，我也知道自己有不愛學習，不愛反思的種種劣根性，但長期泡在溫暖的幸福窩里，不由滋生不良習性，如今腐化墮落，不思進取，以至鼠膽日壯，竟敢光天化日下大摸“老虎”的屁股。不想虎威如天，如今落得我膽戰心驚，六神無主，失魂落魄的凄慘下場。

經過老婆昨晚一番教誨和今晨煲的電話“心靈雞湯”，我認識到自己所犯錯誤的嚴重性，老婆平時對我照顧有加，讓我飯來張口，衣來伸手，過著神仙一般的日子，我本應該好好去努力提高和完善自己，沒想到卻在我們感情的上升期，這個關鍵的時刻迷失自己，喪失為老婆奮斗終生的信仰，犯下令老婆無法容忍的原則錯誤，我有愧，我有罪。愧對老婆大人多年來的培養和關心，成歷史的罪人。可以說這些錯誤情節及其嚴重、態度極為惡劣、行為及其討人厭。如果換成其他人，早就不會理我，絕對會抽我100個耳光，然后離我而去，還會背地里面詛咒我。但老婆您不是一般人，您是偉人，您溫柔賢惠、心胸寬闊、思想成熟、美麗善良、知書達理、最重要的是您有一個包容我的心。

我深刻的反省以前以及近期我犯的錯誤，主要錯誤有以下幾點：

第一，有僥幸心理，隱瞞事實。

1、私自往以前的電話卡里充一百塊錢。跟您都談戀愛，還吃著碗里瞧著鍋里的，這山望著那山高，還在亂看佳緣上的信。這種做法是極其愚蠢的，讓老婆誤會我拿那個手機卡亂和別人聯系。

2、通訊錄刪的'不徹底。由于自己的疏忽大意，通訊錄沒有刪干凈，以致于讓老婆誤會我又恢復通訊錄亂和別人聯系。自己還錯誤的堅持“您不該干涉我的隱私，我又沒亂聯系人”的錯誤思想，實實在在是要不得的。

3、別的人的照片沒有清理干凈。在老婆下最后通牒、自己發誓之后，仍然沒有清理干凈別的人的照片。讓老婆傷心，我真真的悔恨交加。

第二，我不該任性為自己一點面子在您懷孕的時候跟您發脾氣、還離家出走，真的是太小孩子氣。

第三，讓您生氣、讓您最近心情不好，基本都是我的錯，而我卻不知悔改，不知道反省自己以前的錯誤，反而變本加利裝不要臉，每天都讓老婆生氣。

第四，我態度不應該那么頑劣，您是我老婆，我應該對您小心呵護、應該關懷體諒。第五，我有時候認錯態度很不誠懇。

第六，我對您的關心太表面化，只會說不會做，讓您的心都涼。

第七，我不該對自己照顧得那么差勁，以前穿的衣服是在是太掉渣，穿的土的要死還在街上亂串，讓路人看見給您丟人。

第八，我不該言而無信，答應您的事情總是做不到，比如回去不給您做菜、經常丟三落四、出門不帶紙巾等等。

錯誤是多方面的，總而言之言而總之我最大的錯誤就是不該跟老婆您鬧別扭，經常讓老婆在夜晚哭泣，我卻還在打呼磨牙、被窩里放屁，違反一個中心“我心中最紅最紅的紅太陽是老婆”，兩個基本點“一.老婆永遠是對的”“二.如果老婆錯，請參照第一基本點”，和四項基本原則“一，必須堅持家庭女權主義道路；第二，必須堅持老婆民主專政；第三，必須堅持老婆的領導；第四，必須堅持老婆的先進主義思想論述”。輕視“老公心里只有老婆”的政策方針。您的話是“金口玉言”，您做的事，您的話，絕對不會有錯。過去沒有錯，現在不會錯，將來也不會錯。如果您有錯，那么一定是我看錯。同時為表示我愛您尊重您理解您的決心，我決定進行靈魂深處的反省：

第一．換位思考。把發生在我身上的事件等等設想成發生在老婆身上，然后看看自己內心會有什么樣的反應。

我知道我忽略老婆容易受傷的心，這是除原則性之外最嚴重的問題。老婆是我最愛的人，我應該捧在手心呵護倍至，讓您時刻感受到愛護和溫暖。但是我卻沖您大吼大叫，還擺臭臉，不吭聲，這嚴重傷寶貝的心，老婆傷心難免心情不好或情緒不穩定，甚至影響到老婆對我的信任，這是團結和睦的最大隱患。而我則是這一隱患的罪魁禍首。這就是問題的嚴重所在，我錯，毫無爭議！！

默寫偷看檢討書（專業18篇）篇十六

尊敬的老師：

我懷著無比沉痛的心情在此做深刻的檢查，事情的經過是這樣的，那一天，老師正在講臺上辛苦的為大家講解知識，而我卻沒有抵擋住漫畫書的誘惑，在偷偷的看漫畫，課下我對我的行為做了深刻的反思，深刻的認識到了我的錯誤，老師，家長都給予我深厚的期望，我卻把上課的寶貴時間浪費在看漫畫上，我這樣做是非常不對的，我也很后悔，在此，我保證以后做到認真學習。

檢討人：

時間：

默寫偷看檢討書（專業18篇）篇十七

1.什么樣的輪子只轉不走?(答案：風車的輪子)。

2.地球上什么東西每天要走的距離最遠?(答案：地球)。

3.中國人最早的姓氏是什么?(答案：姓善)。

4.鐵放到外面要生銹，那金子呢?(答案：會被偷走)。

5.在什么時候+不等于?(答案：算錯了的時候)。

6.兩個人住在一個胡同里，只隔幾步路，他們同在一個工廠上班，但每天出門上班，卻總一個向左，一個向右，為什么?(答案：他們住對門)。

7.什么時候最好還是要高高舉起你的雙手好些?(答案：當有人用槍指著你的頭的時候)。

8.小明家住在五樓，可是電梯壞了，他自己也沒有走樓梯，他卻上了五樓回到家里，這可能嗎?(答案：媽媽背著他上的樓)。

9.一根又黑又粗又硬的棍子插進洞里，感覺暖烘烘的,等到抽出來以后，客人就要付錢啦(一種行業)(答案：烤甘蔗)。

10.舔也硬，不舔也硬，想舒服睡，先搓搓它(人身上的東西)(答案：牙齒)。

11.一種東西，東方人的短，西方人的長，結婚后女的就可以用男的這東西，和尚有但是不用它(答案：人的，姓)。

12.什么東西最硬?女孩子最喜歡，特別是結了婚的女人，更是愛死了。(答案：鉆石)。

默寫偷看檢討書（專業18篇）篇十八

敬愛的老師：

在此，我誠懇地向您檢討我的錯誤行為，希望能得到您的原諒。在英語默寫的時候，我看了旁邊的同學的答案，而這個單詞我又確實不會做，而且我們平時關系也比較好，又是小默寫，覺得也沒什么，所以就看了他的答案。通過事后老師的教育，我自己的反思，我現在認識到這個行為是非常錯誤的。

這樣做破壞了考場的紀律，現在我認識到，無論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場紀律，考試無論大小，都應該是嚴肅的，只要是違紀，都是不應該的。

其次，這樣做不僅自己沒有進步，還會讓自己以后產生依賴性，現在我認識到，這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績，應該是在考試之外的時候認真刻苦的學習，而不是去看被人的答案，考場上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學會，而且還有可能使我養成不良的考試習慣。

所以，這樣做真的很不應該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方。

現在我真的很慶幸老師能及時地發現我的問題，給與我警醒和教育，如果我不是在現在，而是在真正的大考中出了事，就會真正影響我一生了。

在這里，我向老師，也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情，一定嚴守紀律、端正態度，爭取在學習上取得更大的進步。也希望大家能繼續監督我，幫助我，使我能沿著正確的道路前進，謝謝！

此致

敬禮！

檢討人：

日期：