優秀作文是一種能夠打動人心,引發共鳴的文學作品,它能夠讓讀者陶醉其中。接下來是一些優秀作文的段落和句子,希望可以給大家提供寫作上的靈感和創意。
珍惜時間字(優秀24篇)篇一
時間從來都不愿顯露身形,但卻悄無聲息的無意把它的痕跡刻在了世間萬物的身上。
我的琴聲悠悠,它就藏在我的指間,潛移默化,我漸漸善于此。從年幼到成熟,我的身軀隨我的影子一樣,受時間的控制。太陽升起落下,匆匆度過它的每一天,他的職責是在夜里守望白晝,就像迷途的孩子尋求光明,也在晝里等待夜的到來,就像那些不懂得享受生活的人一樣,想找一絲解脫。
我想我如果不努力充實的度過每一天,就會像那想放縱一下的人一樣,一晃,一生就像枯木一般悄悄枯萎了。我所能做的,最多能做的也就是用自然,樂觀的心態擁抱晨曦的曙光。
時間是沙漠里的沙,大海里的水,你從來不知道它消逝的有多快,它也就是這樣小心翼翼地哄騙著人們,但你稍不留神就落入了他的陷阱,大人用好聽的話掩蓋了現實的殘忍,他們總對小孩說你長大了,不如直接對他說:“孩子,你老了一歲,如果不好好讓自己進步,而是貪婪的把時間浪費在游戲上,你就會養成不珍惜時間的習慣,對自己說反正我還年輕,這類騙自己的話。”我想人們如果總用我長大了,我成熟了,這類話來形容時間的痕跡,那么他真的很容易失去自制力,而變得慵懶,一個這樣的人,時間一定會在它身上留下一道又一道傷痕,我猜誰都不愿這樣的事發生在自己身上。
而我也是知道的人是很難不被時間留下一些不好的痕跡的,沒有人與生俱來圣人一樣的品質。時間令一切,包括偉大的自然,也不得不承認自己比不過它的力量,它讓一切悄悄改變,給了他很多,也奪走了很多。這促使我們渺小的人類不得不冷靜一點,因為我們會跨過千山萬壑,渡過萬里江海。要知道,使用時間,要么虛度它,要么堅持于一件事,但堅持往往意味孤獨。壞的一方面就是這么默默來了,我們可從未邀請它,或許允許它進入我們的心兒。
可時間總會和你的耐心做對,時間久了干一件事總會讓你無聊難熬,甚至會讓你心情壓抑,
性格變得自私,我們必須極力忍耐,并改掉不好的一方面,只有當我們望滿眼風光,不禁贊嘆,看別人登上山頂,真心笑望時,時間才會給我們留下耐人尋味的痕跡。我們也應該僅僅希望時間的痕跡像大海并不永遠平靜,不求心里永運萬里無云,但當烏云籠罩我們的心兒時我們的心兒時我們也不能讓他長久駐扎。
從單純的孩子長大成人,如果教育不好一個人一定會變得自私,我就介紹這一點不好的時間的痕跡吧。
自私是個壞家伙,我還是個孩子的時候看到一位美麗的夫人手捧鮮花,我由于對花的鐘愛微笑著緩步走去說:“您愿意與我一起分享花的芳香嗎?”“不,你這小孩子會把它弄壞的!”
她惡狠狠地說,眼睛瞪的想一塊大石頭,如果愿意,她一定會把她扔向我,以示她是一個厲害人物,可她不會,因為她是一個吝嗇鬼。我也對一位滿臉愁容的叔叔說:“我愿為您唱一首歌兒可以嗎?”“不,我不會給你一分錢的!”他兇神惡煞的說,好像嘴里可以冒出一絲火花。我知道他們并不可憎只不過是時間給了他們傷痕罷了,他們的自私,都因為時間帶來了一些困惑,讓他們措手不及,但卻沒有他人指導,值得慶幸的是那些事發生后,母親總會像慈愛純潔的天使一樣撫慰我的心靈,那種美好的感覺就好似山間清泉旁的草藥,能治愈人,并開導一個人。
我只想用自己微薄的力量留下此刻心聲,但愿人們更沉著面對一切,時間總會在我們身上留下好的痕跡,而不是自私的。
珍惜時間字(優秀24篇)篇二
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世界上最快而又最慢,最長而又最短,最富有而又最貧窮,最易把握而又最易失去的就是時間。生是一次,死是一次,生死之間,便是日日夜夜、分分秒秒累積起來的時間,而時間不會停止,分分秒秒都在不停地流逝,在你不經意間,又是春去秋來,花開花落又一年。在你徘徊中,青春已逝,韶華不再,徒然“白了少年頭,空悲切。”豈不是讓人頓足扼腕。
一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。子在川上曰,逝者如斯夫。所以我們應該珍惜生命一樣珍惜時間。
古往今來,有多少志士仁人為時間謳歌,又有多少凡夫俗子為時間感嘆。人們常把時間比做金錢,但金錢哪能貴如時間?金錢花掉了,還可以掙來,而時間卻如東逝的水,滾滾奔流永不復回;金錢的損失可以度量,可時間的浪費卻無法估計。哲人說的好:“一個浪費時間的人,等于慢性自殺。”
在大千世界中,有人在拼搏,有人在開拓,也有人在蹉跎。有的人利用一分一秒的時間發奮學習,刻苦攻關,決不讓年華逐水流,高歌一曲“人生能有幾回搏,此時不搏幾時搏”!也有人隨波逐流,聽任年華虛度,“今朝有酒醉今朝,明朝沒酒喝涼水。”
親愛的朋友,別再遲疑,別再徘徊,珍惜分分秒秒的時間吧!揮灑我們最亮麗的人生,給出我們生命最優美的風景。
珍惜時間字(優秀24篇)篇三
法國思想家伏爾泰說過:“時間是個迷:最長又最短,最快又最慢,最能分割又最寬廣,最不受重視又最寶貴,渺小與偉大都在時間中誕生。”富蘭克林說過:“時間就是金錢。”這些至理。
名言。
都是告訴我們要。
只有這樣我們的生命才是充實的。
珍惜時間,可以使我們的生命充滿希望。匡衡,鑿壁偷光,一個對知識充滿渴望的文氣書生,面對時間的流逝,他毫不放棄,只是珍惜一分一秒,在隔壁鄰居的燈熄滅之前,努力地讀著書,思考著其中的奧秘,就在這一分一秒中,他獲得了新知識,這樣的刻苦,如此的珍惜時間,還怕無金榜題名之日嗎?試問,一個不珍惜時間的人,會在夜深人靜時,還繼續學習嗎?我想,這是不可能的。
珍惜時間,可以使我們的生命在歷史的長河中變得閃耀。魯迅,從小喜歡學習,有一天,上課時,他遲到了,于是下課后,就在自己的課桌上刻了一個大大的“早”字,對于魯迅先生來說,他浪費了自己的時間,感覺愧對于自己,于是更加發奮圖強,他時刻都在提醒自己,不能讓生命白白溜走,要抓住每一天,利用有限的生命,創造無限的價值,因為從小對自己嚴格要求,讓他在五十多年的歲月長河中,鑄就了從未有過的輝煌。試問,一個不珍惜時間的人,會在遲到后認真地反思嗎?他會利用時間,讓自己變得更加閃耀嗎?我想,只不過是一位凡夫俗子,平淡無味,一生毫無波瀾。
珍惜時間,可以使我們的生命在平凡中大放光彩。牛頓,他是我們最熟悉的物理學家。又一次,他在煮雞蛋,邊煮邊看書,思考著一些問題,一不留意竟將鐘表煮進了鍋里,待他發現時,已經過了很久,可憐的鐘表就這樣停止了轉動,他一生研究探索,只為抓緊時間,讓生命變得充實,還為后人留下了知識領域的財富。試問,一個不珍惜時間的人,會為了自己過得充實而爭分奪秒嗎?我想,他們可能永遠都不要會真正地體會到成功的喜悅。
珍惜時間字(優秀24篇)篇四
的名言警句、詩句、詞語聽得多了,可是還是不會,直到那一次我才知道時間過得多么快,才覺得時間不夠用,才懂得。
那時我還在小學,放國慶節假七天,作業留得不是很多。放假對于我來說就是解放,可以開開心心的玩了。第一天和同學出去玩,心想:反正還有明天,那點作業不是問題,就這樣直到假期的最后一天的下午,我有些著急,但是依然沒有寫。回來才知道作業這么多,開始后悔出去玩,不寫作業。已經沒有退路了,熬夜吧!
那時我才發現時間的速度,他似乎在狂奔,不停歇一分一秒,無奈。我開始害怕,害怕明天因為沒寫完作業被老師當眾批評,那樣真的很丟臉,而且還要受到批評。我不再想下去,開始拼命的寫作業,一科一科的都寫完了,已經深夜十二點了。
眼睛不知不覺[注:知:知道;覺:覺察。沒有意識到,沒有覺察到。現多指未加注意。]的合上了。
早上,我被媽媽叫起來問話。”作業寫完了嗎?“我說:”寫完了。“媽媽眼嚴厲的說:”前幾天寫完了,昨晚不就可以好好睡覺了嗎!我“嗯”了一聲。心想:我以后絕不會再這樣了。原來時間是如此的快,我以后一定要。
有時候想起這件事還會后悔,但經過這件事后。讓我懂得了,也讓我真正的理解了“一寸光陰一寸金[注:比喻時間十分富貴。],寸金難買寸光陰”
人的一生,不知有多少個明天,不知有多少個下一分一秒,不知還有多少時間可以揮霍,但當你知道你沒有時間可以揮霍的時候已經晚了。或許,下一秒你就會離開這個世界,所以吧,讓你的生命在無形中多一分多一秒。
珍惜時間字(優秀24篇)篇五
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這是古人常說的一句話,時間就像東流的河水,一去不復返,因此,我們要,把握住這來之不易的時光。雖然我知道太多珍惜時光的名言,但是我還是總是浪費時間,不懂的真諦。記得我上三年的時候,寫作業總是邊寫邊玩,東瞧瞧西看看,討價還價,拖了又拖,甚至不寫作業,導致我的作業質量非常差。媽媽總是意味深長得對我說:“明日復明日,明日何其多!寶貝,你應該學會,充分利用每分每秒,做到不良費時間,這樣才是個的好孩子。”
所以我就認為我把作業寫完了,我的任務就完成了,做到了媽媽所說的。那天,媽媽給我買了個沙漏,說是送給我的禮物,要我在這個玩具上面發現點什么。我不明白媽媽的意思,只是拿去玩了又玩,媽媽來到我的身邊,問我:“這個東西讓你看到了什么。”“我看到了里面的沙子一點點的變少,直至沒有了,但是我再反過來,他就又可以重新流了,嘿嘿!媽媽我說的對嗎?”我懷著疑問問媽媽。
笑了笑說:嗯,這就是媽媽要告訴你的,以后你應該知道該怎么做了。”就這樣媽媽轉身走了。我低下頭把沙漏緊緊的握在手中。從那以后,我努力的按時完成每一項任務,我努力的跟著時光的腳步,讓時間不再與我保持太遠的距離。希望每一個人都可以,把握住生命里的每一分每一秒,創再出人生的輝煌。
珍惜時間字(優秀24篇)篇六
昨天帶著回憶默默地逝去了,今天攜著希望悄悄地來臨了,而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中,他們依戀昨天;有人沉醉在夢幻中,他們期盼著明天,這兩種人,都忘記了最應當珍視的是寶貴的今天。
莎士比亞說過:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他”。我說:“拋棄今天的人,今天也會拋棄他。而被今天拋棄的人,他也就沒有了明天”。
“明日復明日,明日何其多;我生待明日,萬事成蹉跎”,短短。
抓住了今天,就是抓住了掌握知識的今天;抓住了今天,就是抓住了發明創造的可能。聰明、勤奮、有志的人,深深懂得時間就是生命,甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時光虛擲給明天。偉大的發明家愛迪生向來就珍惜時間,利用在車上賣報的閑暇做實驗,渴了,喝口涼水;餓了,啃塊面包;困了,趴在桌上打個盹。牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此,他們決不沉湎在昨天,更不空空地觀望明天,他們永遠從今天開始。
虛擲光陰,不要沉湎昨天,不要觀望明天,一切從今天開始吧!今天才是奮斗的起點啊!!
珍惜時間字(優秀24篇)篇七
時間,一去不復返,要想好好的利用它,唯一的方法——。也只有的人,時間才會珍惜他。
這天,我看著電視,電視上正在播放公益廣告,我突發奇想:我能自己畫一個公益廣告嗎?沒的說,我把電視關掉,找來紙筆,準備畫公益廣告。
坐在桌前,看著空白的紙,手中握著筆,卻遲遲下不了筆,畫什么主題好呢?我望著窗外的藍天冥思苦想,時間也在我不知不覺中溜走了。看看表,一不留神就過去了二十分鐘了,時間過得真快啊!我在心里這樣感嘆道。對了!既然這樣,那就以時間為主題吧!
主題找好了,下一步開始畫畫了。當我再次凝神思考后,馬上開始下筆。“刷刷刷”,筆尖不停在白紙上摩擦。不一會兒功夫,一幅圖案就出現在紙上。一個雙層圓圈,圓圈里用各種顏色涂出,因為在我看來,生活是美麗且豐富多彩的,所以我用各種顏色來表現。圓圈里面,我畫了一個沙漏,上下都用橘紅色涂上,在線的邊緣,我用橘紅色加重的涂上了,看起來好看了一些。在沙漏的里面,我畫了一個稍小的圓錐,再由沙漏的中間向下漏,堆積在下半部分。在那些形似沙子的東西里面,我畫上一個個扭曲的表,代表那是我們的時間。在沙漏的旁邊,我用紅的的彩鉛寫上“時間,就像沙漏里的沙,只不過,它溜走了無法挽回”,拿鉛筆再在上面添了一遍。這下再一看,好看多了。在最右邊,我又寫了一句“,等于珍惜生命”,好啦,作品完成!
看著我的作品,我感慨道:生命是有時間組成的,也等于珍惜生命,好好利用時間也是好好利用生命!
珍惜時間字(優秀24篇)篇八
總是感嘆時間過得太快,純真的童年時光還歷歷在目,轉眼間卻已成為一個十四五歲的小伙子。有時看著白發蒼蒼的爺爺奶奶,會感懷自己哪一天也會垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成,我們應該微笑。正因為人生短暫,我們才更應珍惜每一個美好的瞬間和每一絲真誠的感動。
珍惜親情,它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關懷的問候和父親沉默的眼神。但只因熟悉,卻忘記了在母親為自己盛飯時說一聲謝謝,忘記在父親撫摸自己的頭時有一絲感動,甚至愚蠢地認為這是他們應該做的。直到那天,母親在夕陽余暉中散開頭發,我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風中飛揚,不禁淚流滿面。在我看來爺爺奶奶的老是可以接受的,而父母的老卻是難以接受的,因為他們曾經如此年輕和美麗。翻著老照片,看著那些風華正茂的笑容,我告訴自己,要珍惜這份親情,這樣才不至于在失去時太難過。
珍惜青春,它讓我們的生命之歌傳到遙遠的地方。我們之所以幸福,是因為我們已懂事,但還不用為家庭操心,我們有許多真摯的朋友,我們擁有燦爛的青春。雖然現在的學習生活看起來有些單調,但我卻不愿拘泥與此。我喜歡在父母出門時偷偷看場球賽,并為之興奮或遺憾;我喜歡和朋友們酣暢地聊天,聊過去,現在和遙遠的未來;我喜歡在星光的照耀下獨自回家,仿佛我就是黑夜的游俠;我喜歡在星期天呼呼地大睡,盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺,我想好好珍惜這青春歲月,這人生中最美好的時光。
珍惜一切美好的事物,它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽臺上,看著夕陽中美麗的云霞,那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂傷。我喜歡看紛紛揚揚的大雪從遙遠的天國飄落人間,那些純潔的天使讓人不敢低俗,情不自禁的高尚。我也會在晴朗的夏日坐在河邊,靜聽河水趟過鵝卵石的歡暢,那種輕快讓我想到小時候的快樂時光,禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點點滴滴,這個世界真的很美麗。
珍惜親情,珍惜青春,珍惜一切的美好的事物,生命的步伐在歡快地舞蹈,舞過鮮艷的百花,舞過蕩漾的荷塘,舞過飄落的楓葉,舞過純潔的飛雪,舞向美麗的天堂。
珍惜時間字(優秀24篇)篇九
時間就是生命,在生活中,處處都有被人遺棄的時間,在四處飄蕩,然而時間是有限的,生命是有點點滴滴的時間組成的,據推算,那些被人遺棄的時間加起來,又能讓至少一億人再活一生。如果你拋棄它,它就如海上的一個紙船,越漂越遠,漂到你再也夠不到的地方;相反,如果你珍惜它,熱愛它,它就會源源不斷的為你服務。
人們時常會嘆息:生命的短暫,時間流逝得飛快,人生只那么匆匆一百年。這就是你的錯誤了,雖說人生短暫,但只要你珍惜,你就會發現生命的價值,他的漫長而有趣,如果你能夠珍惜每一分一秒,那么你就會覺得任何事都會更加順利:原本半個小時才能起床穿完衣服,吃完飯的,現在十幾分鐘就行了;等待汽車,等人時,利用這些時間再干些有意義的事,等紅燈時早到些,就不會因耽誤了一兩分鐘而趕不上公交車,處處倒霉之類的事了。
人的生命有限,但價值是無限的。只要人人,不荒廢它,就能造就無限的價值。讓我們行動起來,珍惜每分每秒的時間,讓生命更加有價值吧!
珍惜時間字(優秀24篇)篇十
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,這是老師剛剛教我們的一句的名言。這句話就是說,在生活中,許多人都把時間比作金錢,但金錢是有價的,而時間是無價的。時間一旦過去了,就再也回不來了。因此我們要,千萬不能讓它白白浪費。
以前放假的時候,我總以為時間很多,心里總想著一個“玩”字,都到頭了才知道,自己的作業還沒完成,就急急忙忙的去寫作業,不但讓自己忙得不可開交,而且作出的作業有很多錯誤。現在的我會把時間安排的很合理,讓自己不再慌亂認真的完成老師布置的作業,還會利用業余時間去做一些有意義的事情,讓自己的業余生活充足起來。
現在我懂得了時間比什么都寶貴,我們要。我們要把握“時間”的分分秒秒,學習更多的知識,做一個走在時間前面的人。
珍惜時間字(優秀24篇)篇十一
我出生在一個普通的小村子里。我四五歲的時候,總愛站在屋檐下眼巴巴地看著太陽慢慢下山。看著看著,我有時還會哭起來。因為太陽當空時,到處是一片繁忙熱鬧的景象,而太陽下山后,天會暗下來,什么都看不見了。
“奶奶,太陽為什么要下山?”一次,我忍不住問奶奶。
“因為,太陽累了,它要去睡覺。”奶奶笑著說。
“那什么時候太陽才會睡醒呢?”
“明天一大早它就會起床了。”
第二天早上我起床時,太陽己出來了。我埋怨自己總是睡懶覺,不能早點起床看看太陽是如何升起來的。
幾年后,我長大了,進入學校讀書,懂得了太陽下山并不是去睡覺,而是表示一天的時間過去了。
一天,奶奶對我說:“你小的時候不愿太陽下山,現在長大了,更要留住今天的太陽。”我聽了欣然同意,但是如何留住今天的太陽呢?我請奶奶教我。
奶奶問:“你每天做完作業是什么時候?”
“我每天完成作業,太陽己經下山了。”
“如果你在太陽下山之前完成作業,就能留住今天的太陽。”奶奶肯定地說。
啊,我明白了:奶奶要我留住今天的太陽,就是要我珍惜每一分、每一秒。
珍惜時間字(優秀24篇)篇十二
在我上二年級時,老爸最頭痛的就是我的慢習慣。
有一天,我剛醒來,老爸突然跑到我的房間大喊:懶蟲,快起床,七點了,還上不上學了?喊完他飛快地跑了。我還沒弄清是怎么回事,老爸又飛快地拿來上衣。我一邊穿一邊奇怪:怎么回事啊?等老爸拿來褲子時,我還在穿上衣。老爸見此眉毛擠成一堆,伸手做打人狀。我的腦子在0。1秒內做出分析:老爸嫌我穿衣慢生氣了,不好,老爸生氣了,后果很嚴重!我頓時在0。1秒內穿上褲子,雖然前后穿反了。穿好衣服,出去一看,暈倒:今天星期日!
我剛想問老爸,老爸就急切地說:“常言道早起三分,晨跑去!”我雖然跑的速度快,可一會兒就沒力氣了,于是在路上遲疑了一下,竟然靠著一棵樹睡起覺來。老爸扶起我,哭笑不得:“你在龜兔賽跑嗎?繼續跑,有志者事竟成。”不由分說拉起我,讓我往前跑。
終于到了,我氣喘吁吁地回到家,發現老爸已在家等我,早飯也做好了,我猶豫是吃餃子還是吃包子。老爸不高興了:“俗話說‘追二兔者不得一兔’!吃包子!”
吃完包子,我問:“老爸,今天究竟怎么了?”
“等你寫完作業再告訴你。”老爸神秘兮兮地說。
當天,我用一個小時寫完了平時要用四個小時寫完的作業。老爸終于揭秘:要我學會快,學會!
好一個法!它不只教我,更讓我體會到老爸的良苦用心。
珍惜時間字(優秀24篇)篇十三
拋棄時間的人,時間也拋棄他。?所以我們要珍惜時間。下面本站小編為大家帶來《珍惜時間》閱讀題目及其參考答案的內容,希望大家喜歡。
兩千年前,一位哲人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時間與事物,發出了一個千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。
人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。
時間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。“時間是構成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的,同樣,屬于一個熱鬧的時間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。
然而,時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過,時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過,消磨時間,在他們眼里時間是漫長和無謂的,而當他們回過頭之后,才發現時間如流水,一去不復返,才發現時間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!
古往今來,有不少人惋惜:時間易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。的確,時間的流速真另人難以估計,無法形容。樹枯了,有再青的機會;花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再回來的時刻;然而,人的生命要是結束了,用完了自己有限的時間,就再也沒有復活,挽救的機會了。正如“花有再開日,人無再少年”。時間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時間,愛護生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說的:洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼里過去。我覺得時間去的匆匆了,伸出手摭挽時,它又從摭挽的手邊過去;天黑時,我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝,我們應該好好把握逝去的瞬間。
“未來”“現在”“過去”是時間的步伐:“未來”,猶豫地接近;“現在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里,人生僅僅是微小的波浪。珍惜時間吧,它是生命中最可貴的東西。
(1)在文中至少找出四對反義詞。
(2)兩千多年前的這位哲人是誰?“逝者如斯夫”的意思是什么?
(3)簡要寫出你讀文章后的感受。
(4)請你再寫兩句有關時間的名言警句或諺語。
(1)平凡—珍貴成功—失敗勤勞—懶惰未來—過去。
(2)兩千多年前的這位哲人是孔子,“逝者如斯夫”的意思是時間就像流水一樣奔流而去。
(3)“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”讀了文章后,我明白了做任何事都要珍惜時間,俗話說:“勤奮的人是時間的主人,懶惰的人是時間的奴隸。”我要抓緊時間努力學習。
(4)1.黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
2.莫等閑,白了少年頭,空悲切。
3.少年易老學難成,一寸光陰不可輕。
珍惜時間字(優秀24篇)篇十四
法國思想家伏爾泰說過:“時間是個迷:最長又最短,最快又最慢,最能分割又最寬廣,最不受重視又最寶貴,渺小與偉大都在時間中誕生。”富蘭克林說過:“時間就是金錢。”這些至理名言,都是告訴我們要。
只有這樣我們的生命才是充實的。
可以使我們的生命充滿希望。匡衡鑿壁偷光一個對知識充滿渴望的文氣書生面對時間的流逝他毫不放棄只是珍惜一分一秒在隔壁鄰居的燈熄滅之前努力地讀著書思考著其中的奧秘就在這一分一秒中他獲得了新知識這樣的刻苦如此的還怕無金榜題名之日嗎?試問一個不的人會在夜深人靜時還繼續學習嗎?我想這是不可能的。
可以使我們的生命在歷史的長河中變得閃耀。魯迅從小喜歡學習有一天上課時他遲到了于是下課后就在自己的課桌上刻了一個大大的“早”字對于魯迅先生來說他浪費了自己的時間感覺愧對于自己于是更加發奮圖強他時刻都在提醒自己不能讓生命白白溜走要抓住每一天利用有限的生命創造無限的價值因為從小對自己嚴格要求讓他在五十多年的歲月長河中鑄就了從未有過的輝煌。試問一個不的人會在遲到后認真地反思嗎?他會利用時間讓自己變得更加閃耀嗎?我想只不過是一位凡夫俗子平淡無味一生毫無波瀾。
可以使我們的生命在平凡中大放光彩。牛頓他是我們最熟悉的物理學家。又一次他在煮雞蛋邊煮邊看書思考著一些問題一不留意竟將鐘表煮進了鍋里待他發現時已經過了很久可憐的鐘表就這樣停止了轉動他一生研究探索只為抓緊時間讓生命變得充實還為后人留下了知識領域的財富。試問一個不的人會為了自己過得充實而爭分奪秒嗎?我想他們可能永遠都不要會真正地體會到成功的喜悅。
時間,就是生命,浪費時間無異于謀財害命。有的人,不懂得,可笑地夸耀著過去的榮譽,一生碌碌無為;有的人,分秒必爭,努力地創造著有用的價值,一生輝煌騰達。然而,我更贊同后者,讓我們奏響生命的樂章,舞動青春的旋律,讓我們,讓生命更加閃亮!
珍惜時間字(優秀24篇)篇十五
【活動對象】高一年級(38)班。
【活動時間】20xx年10月25日。
【活動目的】(教育、培養的效果及目標)。
學生從初中到高中的學習,還是沒有很好的適應,部分同學還處于松懈狀態,沒有緊迫感。而部分同學存在著不會安排學習時間的現象,在高中階段的課程學習任務急劇加重的狀況下,學生感覺自己也是很努力,很忙亂,但是學習效果并不是很理想,考試后感到有點焦慮,但是又不知道該如何調整自己的學習方法;想要通過這次主題班會活動,給同學一點啟發。提高學生的學習動力,同時借鑒做的優秀的學生學習,優化自己的學習時間的安排。
【活動準備】。
(1)回憶自己初中的學習情景,怎樣使自己的成績優秀。
(2)目前自己學習中的困惑,有什么樣的困惑。
(3)在班級中你認為誰做的比較好。
(4)自己學習時間中有沒有浪費時間的現象,能否優化。
(5)高中階段,學到了什么,有什么困惑。
【活動過程】。
1、總結班級上一月份在學習、紀律和衛生勞動等幾方面的情況;。
2、設問:經過高中的這三個月,是否自己主動思考過,我學到了什么,有什么困惑。(給1-2分鐘的時間保持沉默,讓學生學會思考)。
3、做關于時間的游戲:
假如現在你個人的生命處于0~100歲之間,接下來我們來玩一個游戲。
請準備一張長紙條用筆將它劃成10份(中間部分剛好每兩列一份代表生命中的10年,分別寫上10、20等,最左邊所謂空余部分寫上“生”,最右邊空余部分寫上“死”字。
下面我給大家出幾個問題,請大家按我提的要求去做:
第一個問題:請問你現在幾歲?(把相應的部分從前面撕掉)過去的生命是再也回不來了!請撕徹底撕干凈!
第二個問題:請問你想活到幾歲?(如果不想活到100歲的話就從后面把那部分撕掉)。
第三個問題:請問你想幾歲退休?(請把相應的退休以后的部分從后面撕下來,不用撕碎,放在桌子上)就剩這么長了,這是你可以用來工作的時間。
按照學校嚴格的時間安排,基本遵照學校規定執行。包括出去放假,每天吃飯、睡覺,真正的學習時間(包括上課)大概是一半。
第五個問題:高中三年后,你的生活要怎樣過?
一般人通常是睡覺8小時(有人還不止呢!)占了1/3.吃飯、休息、聊天、摸魚、看電視、游玩等又占了1/3.其實真正可以學習和工作的約8小時,只剩1/3。所以請將剩下來的折成三等份。并把2/3撕下來,并放在桌子上。
第六個問題:比比看。
1、把高中階段的學習時間和以后的學習時間加起來,把退休那一段和剛才撕下的2/3加在一起,并請思考一下您要用左手的1/3學習工作賺錢,提供自己另外2/3的吃喝玩樂及退休后的生活。
第七個問題:想一想你要賺多少錢、存多少錢才能養活自己上述的日子,這還不包括給父母、子女、配偶的哦!
第八個問題:請問你現在有何感想?
第九個問題:請問你會如何看待你的未來?
時間就是生命,魯迅先生說:“浪費自己的時間等于慢性自殺,浪費別人的時間等于謀財害命。你珍惜生命嗎?你想在有生之年有所作為嗎?生命是由分分秒秒的時間所組成,時間管理的實質就是生命管理。因此,讓我們都成為自己時間的主人吧。
3、每個人談談自己進入高中以來學習中的困惑。
4、針對學生的學習狀況,提出可供參考的學習方法。
5、面對即將到來的期中考試,對學生提出小小要求,鼓勵他們把握時間,去爭取更高的成績。
注意事項或建議:
(1)在活動中多給學生發言機會,鍛煉學生的語言表達能力,和心理素質。
活動效果及后記:
(1)學生通過真心的交流,釋放了內心壓抑的情緒,舒緩了壓力;。
(2)體會了自己學習環節中存在的問題,知道向哪個方向進行調節。
珍惜時間字(優秀24篇)篇十六
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候。為什么,日子一去不復返呢?”……這是現代作家朱自清寫的《匆匆》的開頭一段,這“匆匆”是什么“匆匆”呢,它不是人來得匆匆,不是人走得匆匆,而是時間流逝得匆匆。時間走得匆匆,所以,我們更得。
世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又令人后悔的是什么呢?對,就是時間。是我的原則。如果說,空間不那么公正,那么,時間卻是相當公正的。上天賜給我們每個人的最豐盛的禮物就是時間。因為無論多么富裕的人都無法用金錢買到更多的時間。然而,就有一句話就體現了用金錢是買不到時間的,那就是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”而再怎么貧窮的人一天也有24小時的時間供他使用。
時間就是一塊有水的海綿,只要用力擠,就能擠出相當多的水。所以說,你只要珍惜每一分,每一秒,把時間化零為整,把時間從你的海綿里擠出來,你就會收獲更多的喜悅!
從現在開始,你有什么理由不呢?
大家請好好吧!!
珍惜時間字(優秀24篇)篇十七
自從三年級學了《和時間賽跑》后,小作者是多么。
啊!他有時和太陽賽跑,有時和西北風比快。有時一個暑假才能做完的作業,他幾天就做完了。有時還把哥哥五年級的作業拿來做。
隨著時間的流逝,我漸漸長大了,明白了媽媽對我的小時候的我的苦衷,同時也明白了一個道理:時間就是生命。
如果將來我有什么要教給我的孩子,我會告訴他(她):假若你一直和時間賽跑,你就可以成功!
珍惜時間字(優秀24篇)篇十八
古語有言:少壯不努力,老大徒傷悲。這一句話說的是年輕電視不好學習的人,不懂得的人,到了白發蒼蒼、一無所有的時候才開始后悔。
時間不會倒流,世界上沒有后悔的藥。所以我們在年輕的時候應該好好學習,珍惜我們人生中的分分秒秒。要知道一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們應該學習第一個人,在年輕的時候,,踏踏實實做人、做事,到了年老的時候才不會一事無成,一無所有。
珍惜時間字(優秀24篇)篇十九
時間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,悄然離去,不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后,才漸漸發現,留給自己的時間已所剩無幾。也正是因為如此,古人才發出這一聲感嘆:少壯不努力,老大徒傷悲!
時間逝去的無影無蹤,去得快來得也快,而能否把握時間、做時間的主人,往往決定著一個人的一生命運。陶淵明說過“盛年不復來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人”。人生短短數十秋,想要在短時間內取得成功,登上人生的頂峰,又豈能會那么容易?所以就顯得很重要!
時間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時候,桃花謝了有再開的時候,楊柳枯了有再青的時候……”但時間去了,永遠也回不來了。時間一去不復返,看著真有一些心痛。吃飯時,時間從我碗中過去溜走;洗臉時,時間從流水中飛去;睡覺時,它便大步大步地從你身上跨過,從你腳邊飛去。
但時間就像是海綿里的水,只要用力擠,總還是有的。事實就是這樣,只要愿意把時間擠出來,時間總會有的,但不是每個人都能這樣。有的人愛貪玩,事做完后就無所事事,不懂得。但的人,即使事情再多,他也能擠出時間來。時間是一天天減少,人的肉體生命是短暫的,讓這平凡的肉體放射出無限的光芒,這既不簡單,也不艱難。這就看你如何安排時間是白白浪費,還是惜時如金。這一切就在你一念之間,而就是這一念之間將決定你的命運。
也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分一秒不要成為時間的奴隸要爭做時間的主人!
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珍惜時間字(優秀24篇)篇二十
是一個永恒的話題。古往今來多少文人寫下了珍惜時間的篇章他們寫出了時間的重要性也道出了做為一個人對時間的愛惜。而我今天也要留下我對時間的感悟。
時間,是一個用處極大的物件,它幫助我學習、生活。我的生命中處處留下了它的足跡。每當需要時間的時候多少人祈求上天多給他些時間,可當他們浪費時間的時候卻從未想過去珍惜它。所以,不要等到要失去時間時才追悔莫及。
時間,時間,多么偉大而神圣的名詞,從現在開始,珍惜時間吧!從每一分每一秒開始!
珍惜時間字(優秀24篇)篇二十一
我們今天上了一節語文課,有的同學該問:“你們今天上的什么語文課?”告訴你,不要告訴別人,是《和時間賽跑》,有的同學又問:“誰和時間賽跑?”是一個小男孩和太陽賽跑。他為什么要跑步?是因為他的外祖母去世了,所以他才和太陽賽跑。有時小男孩和西北風賽跑,太陽賽跑。
現在你們知道了吧!千萬不要錯過每一個時間喲。
珍惜時間字(優秀24篇)篇二十二
古往今來,許多名言都給告訴我們一個道理:我們要。
俗話說得好,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句話告訴我們時間的可貴,是用金錢也賣不來的,而對于珍貴的東西,我們往往是要珍惜的。有人把時間比作和中水,說它只能流去不能回。是啊,時間總是匆匆而過,轉瞬即逝的,它來之快,去之急,時常讓人不知所措。因此,我們更應該牢牢把握住機會,好還。
富蘭克林說過,你熱愛生命嗎?那就吧,因為時間是組成生命的材料。它是足以說明時間對我們的重要意義的。生命對我們來說是最珍貴的東西,沒有生命,一切都失去了意義。而時間,組成了生命。那么對待時間,我們又應該怎樣做呢?很簡單,想富蘭克林說的那樣,去珍惜它。雖然浪費時間也是對待它的一種做法,但我相信那只是沒有時間觀念的傻子才干的事,真正有頭腦的人會去珍惜它。因為普通人只想到如何度過時間,而有才能的人設法利用時間。
對于我們來說,時間就是有限的生命,而要讓這有限的生命發揮光彩,就是做更多有益的事,但如果你整天想著明天再做,后天再做,那么時間會漸漸離你遠去,這種浪費的結果就是要完成的'事堆積成山因為完成工作的方法是珍惜每一分鐘,而且拋棄今天的人不會有明天,而昨天,不過是行去流水。
時間對于我們是很重要的,我們應當珍惜這普遍而有珍貴的東西。
珍惜時間字(優秀24篇)篇二十三
敬愛的老師,親愛的同學們:
時間對于每個人都是公平的。一年365天(最多366天),一天24小時,一小時60分鐘,一分鐘60秒,對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態度不同,因此就有不同的結果。珍惜時間的人“留下串串果實”,不僅延長了生命,而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。對我們學生來說,也是這樣的。經過一學期的學習,有的同學取得了優異的成績,各方面都有了長進;而有的同學卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這是因為珍惜和不珍惜時間造成的差別。
時間有一個特點,就是一去不復返。即使是最偉大的科學家,使用最先進的科技手段,也不能把時間挽回。因此,著名科學家富蘭克林把時間比作生命;我國現代偉大的文學家魯迅把浪費別人時間比作“謀財害命”,把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。時間雖然一去不再來,但是人對于時間并不是無能為力,無所作為的。
人的生命寶貴,人的青少年時期尤為寶貴,因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打基礎時期。所以,勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”因此我們應該學會做時間的主人,緊緊抓住時間。抓緊時間,就是要科學安排時間,巧妙地利用點滴時間,提高單位時間利用率。抓緊時間還要善于抓住今天。我們要不斷總結昨天,設計明天,但最關鍵的是要牢牢抓住今天。
同學們,我們是21世紀的主人,希望大家都能珍惜時間,科學地分配時間,使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創造輝煌人生的基石!
我的演講完畢,謝謝大家!
同學們,大家好!
今天,我想說說珍惜時間的問題,時間是最寶貴的東西,俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
這些是小事情,但是時間就在這一點一滴中浪費了。
我想:時間就是生命。”因此,魯迅最討厭那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說長道短”的人。魯迅因為珍惜時間而取得了成功,成為一代大文豪!
可見,珍惜時間多么重要。同學們,光陰似箭,日月如梭啊!我真切地希望我們每個人都珍惜時間,成為時間的主人,當我們長大后收獲的不是“少壯不努力,老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我為大家演講的題目是《珍惜時間》。
上次來學校的路上我看見一棵柿子樹。現在是冬天了,這棵柿子樹的葉子變成了金黃色,風一吹葉子就脫落了。記得在春天的時候,它是那么的健壯,樹枝上長滿了翠綠色的葉子,一副生機勃勃的樣子。很多小孩子在它下面嬉戲,但是現在,它卻像一位老人一樣老態龍鐘。我想,樹和人有很多相似的地方,他們都有年輕的時候也有衰老的時候,并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫,真是光陰似箭。我深深的感到:我們要珍惜時間。
有人把時間比作金錢,這說出了它的珍貴,卻無法突出它的價值!或許有人反駁:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是以時間換取金錢為代價的。可是人生在世,難道就只為了生存嗎?還在于活得鮮明,活得有價值!金錢失去,可以由時間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時間。
有人把時間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經過努力,拼搏、思索、創造??但是,即便費了這番心思,仍舊無法從魔掌中奪回時間!“花開堪折只須折,莫待無花空折枝。”只有善于用時者,才能取得勝利!
在時間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發??有人滿腔熱血,畢生充實;也有人白發早生,無為而終。時間喜歡有志氣,敢于和它競爭的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態,不思進取的懦夫!
同學們,在我們的一生中,青少年時期的時間特別寶貴。這個階段生命力最旺盛,精力最充沛,記憶力最強。我們要充分利用這一大好時機,認真學習各科知識,去迎接明天的挑戰。
“莫等閑,白了少年頭。”珍惜時間吧,同學們,這樣,我們的生命便不會隨著日月的更替而衰老,我們將成為時間的主人,我們將青春永駐!
謝謝大家!我的演講完畢!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是珍惜時間。
時間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發覺,留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。
時間流逝的無影無綜,去的快,來的也快。而能否把握時間,做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。人生短短數十秋,想要在如此短的時間內,取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因為如此,珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背后往往有個珍惜時間的故事。
以前,我對時間根本不在乎。媽媽平時總是教育我要珍惜時間,她說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間非常寶貴,你現在應該勤奮學習才能取得好成績。”可是我總是把它當作耳邊風,左耳進右耳出,不一會兒就煙消云散了。我做作業時可“忙”了。東瞧瞧西瞧瞧,一邊哼著歌一邊做作業,并且字寫得是“龍飛鳳舞”。有時小伙伴來找我,我就把作業一推,一會兒就沒人影了,玩夠了才回來做作業。可是,一件突如其來的事使我改變了對時間看法。
只要我門學會利用和珍惜時間了,盡管在一小時里珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,一分鐘確實做不了什么事情的,但是10個小時那就有10分鐘了,100個小時里就有100分鐘了啊,所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊!
所以珍惜時間吧,珍惜時間,也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時間的奴隸,做時間的主人。祝同學們將來都能成為成功人士。謝謝大家!我的演講完了!
有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔心明天會發生什么不測。但生命的內涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景,趁著明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天的崇高理想。
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。
同學們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!
地過了86400秒.可見時間是如何之快地從我們的身邊飛逝。你想挽留時間嗎?那就得靠你把握時間,珍惜時間。時間是最公平的,它不會因為你的富有多給你一分,也不會因為你的貧窮而少給你一秒。那為什么在相同的時間里,人們所得到的結果不同呢?比如說:我們班48位同學,每天在一起生活、學習,同樣的環境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的同學學習好而有的同學差呢?那是因為好學生充分利用了自己的時間,他把別人休息游玩的時間都用在了學習上,所以能夠取得好成績。象我們班的王潔同學,有很多人羨慕她小小年紀學習成績卻那么好,甚至還能跳級。可是這僅僅是因為她比別人聰明嗎?不是!是因為她懂得珍惜時間。記得前些天中午,我們以前的七八個同學來我家聚餐,大家有的玩電腦有的下棋有的跳皮筋玩得不亦樂乎,可她卻躲在我的小房間里一直不出來,我好奇地去找她,卻發現她正聚精會神地寫作業。我說大家都在玩晚上再寫不行嗎?她說晚上我還要學舞蹈,晚上有晚上的事,我聽了心里非常佩服她。聽說她二年級的時候利用整個暑假就把三年級的課程自學完了,開學直接跳級上了四年級,成績仍然是名列前茅。大家想想,她一個暑假就學完了我們一年的課程,當我們暑假里正在游玩的時候,她卻在抓緊時間、贏取時間,我現在已經快12歲了,可她卻不到10歲,所以從這件事上我明白了:珍惜時間就等于延長了自己的生命!滿山的鮮花是春留下的痕跡,搖擺的樹是風留下的痕跡,影子是光的痕跡,波濤是海的痕跡,而老人臉上的滄桑,卻是時間留下的痕跡。燕子飛了有再飛回來的時候,桃花謝了有再綻放的時候.細胞死了有再生的時候.但是時間走了就徹底走了,留下的只有回憶和后悔,所以我們不要把今天的事拖到明天去做,因為明天還有明天的事情。我們正處在人生中最寶貴的黃金時期,有多少人羨慕我們現在擁有的美好時光,羨慕我們未來有那么長的時間和生命,我們可不要浪費時間,象他們那樣等老了再后悔莫及。我們最應該珍惜的應該是“今”,正如文嘉先生所說:“今日復今日,今日何其少,今日又不為,此事何時了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事,為君聊賦今日詩,努力請從今日始!”希望大家能通過這次演講比賽,對時間有一個新的認識,從現在做起,珍惜自己的每一分每一秒。不要讓我們美好的人生留下遺憾!我的演講結束了。謝謝大家!時間——世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步,一程程,已走了多遠,永不停留,走過秒、分、時、日,又積成周、月、年、代。
高爾基說過:“時間是最公平合理的,它從不多給誰一分。勤勞者能叫時間留下串串果實,懶惰者時間留給他們一頭白發,兩手空空。”我們不能讓時間停留,但可以每時每刻做些有意義的事。
珍惜時間字(優秀24篇)篇二十四
時光荏苒,帶走了我們金色童年的回憶。時光如以為匆匆而去的趕路者,從不會為某人停下自己匆忙的腳步。當我們想追上它時,就只能隨著它的衣擺,繼續在時間殘留的影兒中虛度自己年少時的那些美好的青春年華了。“時光如白駒過隙,忽然而已”不要追逐過去時間的殘影,時間是不會等待你的。年少時的時光如花如雨,美麗而匆匆,當你驀然回首,才會發現這些時光是那么短暫,如曇花一現。當你幡然醒悟,問自己“時間都去哪兒了”的時候,早已為時已晚了。
“什么時候才能像高年級的同學有張成熟而又穩重的臉……”小時候,我們都有著像《童年》這首歌一樣的憧憬,但真正長大了之后,我們才會感嘆時光流逝的令人無能為力。所以,正處在豆蔻年華的我們,更要抓住這美好的時光,時刻牢記著“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”這句古訓,像一株幼苗一樣努力向上。
時間過得飛快,從前的過往都已成為歷史,都已煙消云散。回想起那些美好的日子,低頭淺笑間,時光匆匆。是的,過去的日子如煙如霧,如掛在草葉上的露珠,在陽光的照射下無影無蹤。所以,只有珍惜現在,才不會遺憾。時間的流逝,我們無力挽回。既不要在意你在過去得到或是失去了什么,也不要沉浸在未來的幻影里不能自拔,只要抓住現在,別人既不會留意你的過去,你也會擁有成功的未來。
記住,不要總是抱著“太陽下山明早依舊爬上來,花兒謝了明年還是一樣的開……”的僥幸心理。更不要在“美麗小鳥飛去無影蹤,我的青春小鳥一樣不回來……”的悲傷中一蹶不振。只有時常問自己:時間都去哪兒了?不斷鞭策自己,才能有未來。
時間都去哪兒了,它就在我們生活中的點點滴滴中流逝。就像喜劇大師卓別林說的那樣“時間是一個偉大的作者,他會給每個人寫出完美的結局來”。珍惜現在的時光,你就是一個王者!