作文是每個學生必須掌握的一項基本技能，一篇優秀的作文可以展現出一個學生的語言表達能力和思維方式。下面是一些經典的優秀作文欣賞，希望能給大家帶來一些靈感和啟發。

雨中的情緒（優秀23篇）篇一

在人們炫耀金錢、權力的時候，我默然無言。因為，我雖然衣食無憂，但在解決溫飽后，卻沒有多余的財產；我雖然還算一個官，但除卻工資，并沒有能在人前顯擺的權力?？墒?，我沒有氣餒，因為我并不是一無所有，我還擁有自由的心。這就是我的財富，我的渴求！

也許，因為我沒有金錢，所以，我心才擁有了自由。

細想來，人類社會歷來由金錢統治。雖然我們曾設想過世界大同，但那始終還是一個遙遠的夢。從有階級以后的社會，金錢便成了世界的主宰。而金錢對世界的統治，又是通過我們這些凡夫俗子對金錢的需求、渴望與崇拜來實現的。所以，我們越是崇拜金錢，便越是會被它束縛的不能動彈。甚至那些擁有了大量金錢的人，比我們這些窮光蛋也好不到哪里。因為，金錢已經成為了他們的累贅，他們會變成“除了錢什么都沒有的'人”，包括良心、德操，都會被銅臭污染得臭不可聞。

也許，因為我沒有權力，所以，我心才擁有了自由。

我曾經擁有過不大的權力，因此，我對于權力的真正面目能夠保留一些清醒：很會看掌權者臉色的權力，如果掌握在天使手中，它會把魔鬼變成天使；如果掌握在魔鬼手中，它會把天使變成魔鬼。權力還是一匹狂放不羈的野馬，如果沒有監督的韁繩，它會成為踐踏一切的幽靈，包括掌權者自己的生命與家庭。正基于此，一旦我們與權力為伍，便會失去自由身：權力本身就是個“緊箍咒”，他使掌權者要時時約束自己的言行，好與權力擁有者的身份相符合；權力因其背后的巨大利益，還要求掌權者，必須時時防備權力偷窺者的賄賂與引誘；更危險的是，權力可以改變人的道德結構，掌握了權力，就意味著腐爛的“基因”已經上身，稍有不慎便會成為權力的又一個犧牲品。所以，才有了河南省三個交通廳長的“前腐后繼”，才有了山西省六位安全局長的“接踵而桎”。

的確，因為我沒有金錢，也沒有權力，所以，我心才擁有了自由。

除了生活，我沒有多余的金錢，于是，我便沒有了聚財的欲望，遠離了銅臭的熏染，失卻了守財的羈絆。我雖然渴望權力的浮華，卻沒有真正的掌握權力，于是，便不用計較言行是否得“官體”，不用害怕在利益的強迫下會拿道德、良心去進行“交易”，更沒有成為權力犧牲品的危機。這些“沒有”，在別人看來也許是壞事，但在我，卻是一片盡情揮灑的天地。在這這片天地中，我的心插上了翅膀，可以到任何我想去的地方：或上九天攬月，或下五洋捉鱉。這些，都是我的自由！

于是，我經常夢見蝴蝶，也許，是蝴蝶經常夢見我……。

雨中的情緒（優秀23篇）篇二

今天，陽光明媚，突然白天慢慢聚在一起，變成了黑色。

突然一陣風吹來，那飛就像一個巨大的手掌將我推開。

你聽！

那隆隆的雷聲就像一百個鼓手在高山上放開心情去演奏，這巨大的聲響，都要把我耳朵震聾了。

來得突然―跟著一陣陣濕潤的清風，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨悄悄地來了。忽然一個雨點打到了我的臉上，這雨就像在跳舞一樣，雨變得的起來了，越來越多，越來越多，沙啦啦，沙啦啦的聲音頓時變成了啪啦啦，啪啦啦的'聲音，雨下到每條馬路，每一個屋頂，每一塊石頭，每一片樹葉，都發出悅耳的清脆聲，就如一個音樂家在*的鋼琴，這聲音一會兒激動，一會兒又很放松，彈奏出一首又一首美妙，優雅的小曲，每一個聲音都帶著幻想的色彩。

這場音樂真是太美妙了。

雨中的情緒（優秀23篇）篇三

我們有時會有這樣的感覺：整個人懶洋洋的，做什么事都無精打采，情緒總是很低落，看什么都不順心，很容易生氣或哭鼻子。這個時候，我們可能是陷入了情緒的低谷。如果遲遲不能自拔，可是一件糟糕的事情，對自己的學習、生活和健康都是不利的。

朱亭做闌尾炎手術，1個月沒有上學。再次回到學校以后，她發現自己的學習落下了一大截。朱婷很努力，想找回以前學習上那種游刃有余的感覺，可成績仍不理想。父母和老師沒有批評她，只是讓她好好用功。可朱婷心里很難過，情緒十分低落。她想：是不是我生病之后變苯了呢?為什么學習變的這么吃力?老師和爸爸媽媽是不是對我很失望?否則他們為什么沒有提出更高的要求呢?朱婷越想越傷心，好些天都心事重重，做什么都打不起精神來。

總結以下大家的體驗，在我們的生活中，哪些事使我們悶悶不樂?

換個角度看問題。

為什么有時我們會落入情緒低谷呢?有的同學說：那是因為我遇上了倒霉的事情。這話聽起來對，可仔細想又不對了：誰不會遇上倒霉事呢?為什么有的人能夠一次又一次精神飽滿地面對困難和挫折，有的人卻一撅不拯了呢?看來問題不在于外在的事物，而在于我們自身。從不同角度、用不同的觀點看問題，我們往往會有不同的感悟，當然也就會導致不同的行為和后果了。

一位老太太有兩個女兒，大女兒賣草鞋，二女兒賣雨傘。老太太成天愁眉苦臉的。一位鄰居問她：“老人家，你每天都在為什么而發愁呢?”老太太說：“唉，一到下雨天，我就擔心大女兒的草帽賣不出去;等天晴了，我有擔心二女兒的雨傘賣不出去。你說我能不發愁嗎?”

如果你是老太太的鄰居，你會怎么開導她呢?

調節情緒的技巧。

低迷的情緒對解決問題是毫無幫助的，甚至會形成惡性循環——情緒越不好，越不想改變現狀;越不改變現狀，情緒就更不好。所以，學會一些調節情緒的方法是非常必要的。

看一看下面幾位同學調節情緒的方法，其中有沒有適合你的?

立即行動李淘和好朋友吵了一架，一個星期沒說話了。李濤心里既難過，又憋的慌。他對自己說，不能在這樣了，于是跑到朋友面前。把心里話一股腦兒都說了出來，并真誠地道歉。兩人終于和好。

合理定位人教版七年級下冊政治教案這次測驗只考了七十幾分，她十分傷心。后來人教版七年級下冊政治教案想了想，自己這次的成績和有的同學比是比理想，但比自己上一次考試還是有進步的。她安慰自己：一口吃不成個大胖子，好成績不是一朝一習得來的。只要自己不放棄，就一定能達到目標。這樣以來，她的心理好受多了。

自我暗示aa對付壞心情的絕招是：每天出門前，對著鏡子，用手將自己的嘴角和眼角向上“微調”，變成微笑的樣子，然后花幾分鐘聚精會神地看著鏡子里的鏡子，心理默念：我很快樂，我很快樂。像這樣常常練習，她的心理竟真的好了起來。

當你情緒低落時，還有什么調節情緒的好辦法?你的朋友又是怎么處理這些情況的?

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雨中的情緒（優秀23篇）篇四

人們都說：“桂林山水甲天下。”可我卻偏偏喜歡拿下著蒙蒙細雨的桂林。

那是一個暑假周三的清晨，我們坐車去了漓江，可剛入景區就下起了蒙蒙細雨。我在想：“都下雨了，桂林還美嗎？”可當我真正看到漓江時，我驚呆了！

雨點輕輕地打到了江面，發出了美麗、動聽的聲音。竹筏上的水越聚越多，像一股股清澈的泉水，流入了漓江。但漓江的水還是像原來的那么靜、清、綠。遠遠望去，漓江就像一塊翠綠、無瑕的翡翠。雨中的漓江增添了些許清新、朦朧、浪漫的色彩。

這時，人漸漸變多了，個個都打著雨傘，有紅的、綠的，五顏六色。此時人的海洋變成了傘的天堂。

坐在竹筏上，看漓江周圍的山，真是太獨特了。有的像大象，有的像駱駝。有的山很險，像一只箭直直地插入泥土，拔都拔不出來，只剩下箭尾留在了泥土外。山間綠樹紅花，把漓江點綴得格外美。

我永遠不會忘記這次漓江之行，因為桂林的美景已深深的烙在我的心頭上。

雨中的情緒（優秀23篇）篇五

雨中的校園的確有很多人寫，無論從校外看還是校內看的等等的視角都是應有盡有。那么我就寫一個從內宿生的視角來看這場雨的感謝啦。

這幾天天氣很熱，也許是因為這個原因導致下雨特別突然。

今天，我趁著陽光明媚的時候終于把我那快發霉的被子拿出去涼，回到宿舍低頭玩手機，不止是我，其他人也是大部分在玩手機，其實我也不知道為什么，反正我們就這么“宅”了，嘻。

“”嘩嘩嘩”忽然一陣雨聲，我玩著手機還沒反應過來，過了好一陣，才悲催的想到：我的被子啊??！

我跑下樓，看著雨中的校園心里很不美好，沒有平時雨中散步的悠閑，只有下雨依然悶熱的煩躁，我一路小跑，拯救我的被子，還好，下雨沒多久，被子不算很濕，我連忙沖回宿舍，這絕對是不好的經歷，我沒有帶雨傘。

經過這次，我倒不敢太多次去曬被子了，也算明白了，看雨中的校園，那種心情是憑情緒來的，情緒好時，雨則好，壞時則壞。

雨中的情緒（優秀23篇）篇六

入夜，“滴滴答答”的聲音傳送至我的枕邊，那是什么？我起床來到窗前，輕輕地拉開窗簾，原來是下雨啦。

——題記。

小巧可愛的雨點兒，悄悄地來到。我不禁穿上外套，慢慢地走出家門。

下雨的時候，我總喜歡在雨中漫步，捕捉那千絲萬縷細雨飄逸的神韻，領會那雨的瀟灑，雨的美麗。在雨中，讓細雨將我盡情擁抱，溶進這一個空蒙蒙的世界。

雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當當的，立即發出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時節耳邊的輕風，瓦片似乎是專為雨設置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。

外面一片寂靜，四周見不到人影，連小螞蟻也躲藏起來，只有雨聲伴隨我來到了田野。田野上到處布滿了雨水，好像給稻田泡了個澡。轉眼間我走進了一條小路，只見路上隨處閃爍著銀光，漂亮極了。有的雨點乘著“降落傘”乖乖地落在地上，可有的雨點落在地上后還地東奔西跑，調皮地叮在我的身上。我抬起頭來，仰望著天空，天空雖然是烏云密布，冷漠無情，但它們帶來這些精靈般的雨點兒，帶給我心中的快樂！再往前走，就到了湖旁。那雨點兒落在湖里，濺起一朵朵小水花。小魚兒游出水面，呼吸呼吸新鮮的空氣。雨點兒落在傘上，就像一顆顆晶瑩的玻璃球又蹦又跳。在風雨交加里，我迷迷糊糊看到一點點微弱的光芒，我頓時來了興趣，把腳尖點地高高的，恨不得長著千里眼。

喜歡雨，喜歡下雨的日子，喜歡雨中的我。

雨中的情緒（優秀23篇）篇七

情緒就是心魔，你不控制它，它便吞噬你。下面的文章很有一起欣賞。

1、如果你的心是亂的，你看這個世上，也就是亂的。

你想的越多，遇到的麻煩就會越多;什么都不想，反倒一點麻煩沒有，你怕的越多，欺負你的人就越多;什么都不怕了，反倒沒人敢欺負你，你人品好，別人就來占你的便宜。你橫一點，反倒都來討好你。

所以，別一味退讓，當你受到委屈時，你要勇敢地說no。能讓你笑著面對的，就是最好的生活。

2、不要對愛你的人太過于刻薄。

一輩子真正對你好的人也沒有幾個。多少人在一切都將失去時，才幡然醒悟：愛的寬厚，不能過度消耗。每個人都有脾氣，為你忍下所有的怒氣，僅僅因為那個人比你更心疼你。

生活總不完美，總有辛酸的淚，總有失足的悔，總有幽深的怨，總有抱憾的恨。生活亦很完美，總讓我們淚中帶笑，悔中頓悟，怨中藏喜，恨中生愛。從明天起，做一個這樣的人：率性而行，繼之而悟，隨遇而安。

以最自然的姿態和意愿去生活，你會發現內心深處的快樂，將不可一世地蓬勃生長。

3、總有某段路，只能你一個人走。

總有許多事，需要你一個人扛。別畏懼孤獨，它能幫你劃清內心的清濁，是你無法拒絕的命運歷程;別躲避困苦，莫讓冷世的塵埃，冰封你的笑容，遲滯你的步履。走得越久，時光越老，人心越淡。忘不掉昨天，它就是束縛你的陰影;向往著明天，你才能描繪它的模樣。

每只毛毛蟲都可以變成自己的蝴蝶。只不過，在變成蝴蝶之前，自己會先變成作繭自縛的蛹。在繭里邊面對自己制造的痛苦，任何掙扎或試圖改變的行為都是徒勞的。蛹只有一個選擇，就是放棄所有抗拒、全然接納當下、平靜等待，直到有一天破繭成蝶。

4、那么多當時你覺得快要要了你的命的事情。

那么多你覺得快要撐不過去的境地，都會慢慢的好起來。就算再慢，只要你愿意等，它也會成為過去。而那些你暫時不能戰勝的，不能克服的，不能容忍的，不能寬容的，就告訴自己，凡是不能殺死你的，最終都會讓你更強。

幸福，就是當激情退去容顏衰老，牽你的還是那雙不怨悔的手;就是當財富散盡一無所有，陪你的還是那顆不回頭的心。只要你覺得是幸福的，其它一切都無所謂。

5、生活不是用來妥協的。

你退縮得越多，能讓你喘息的空間就越有限;日子不是用來將就的，你表現得越卑微，一些幸福的東西就會離你越遠，在有些事中，無須把自己擺得太低，只有挺直了腰板，世界給你的回饋才會多點。

一個老板再難也不會輕言放棄，而一個員工做得不順就想逃走，一對夫妻再吵再大矛盾，也不會輕易離婚，而一對情侶常為一些很小的事就分開了。說到底，你在一件事，一段關系上的投入多少，決定你能承受多大的壓力，偉大都是熬出來的。為什么用熬，因為普通人承受不了的委屈你得承受。

情緒，就是心魔。當你決定不再在乎的時候，生活就好起來了。

雨中的情緒（優秀23篇）篇八

記得那一次，我的數學考了一百分，我心比吃了蜜還要甜。看到窗外綻開的花朵，我比它們還高興。

放學時分，我急忙跑回家，向家人報告這個好消息。爸爸笑得比開放的花還燦爛，同時爸爸告訴我，雖然我考得了一百分，但不能驕傲，要再接再厲，保持這個好成績。這時，我像一朵謙虛的小花，對爸爸點點頭。

第二天，我一到學校，就忘了爸爸的叮囑，到處吹噓自己有多么多么的強，在多么多么的聰明，直到別人對我投來羨慕的眼光，我才停止吹噓。有時甚至還向別人下戰書，說自己下次一定還考一百分。這下，我成了一朵驕傲自滿的小花。不斷地向別人炫耀自己。

很快，又迎來了一次考試。我當然認為自己能考好，理由很簡單，因為我上次考了一百分。又很快，考完了。過了一天，上課之前，老師叫我去辦公室。我原以為是夸獎我又考了一百分，沒想到老師嚴肅地對我說，說我這次只考了八十分。天啊，我頓時像掉入了萬丈深淵。于是，我變成了一朵失敗的小花，花焉了。

在回家的路上，我不斷地想，我不斷地想尋求原因……對了，肯定是因為我太驕傲了。沒錯，就是這樣。我以后一定要變成一朵奮進向上的小花，不驕傲，不氣餒。永遠都奮力向前。

每當有了開心事，我就是一朵高興的小花。

每當我驕傲了，我就是一朵驕傲自滿的花。

每當我失敗了，我就是一朵失落沮喪的花。

每當我醒悟了，我就是一朵奮進向上的花。

人的心就像花一樣，花開花謝，舉落不定。人的喜怒哀樂，更像極了。綻放與合攏，由人的心情決定，所以，我們要以心來決定花的命運；我的心會像花一樣絢麗多姿，因為，我心如花。

李華芳。

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雨中的情緒（優秀23篇）篇九

你想的越多，遇到的麻煩就會越多;什么都不想，反倒一點麻煩沒有。你怕的越多，欺負你的人就越多;什么都不怕了，反倒沒人敢欺負你。你人品好，別人就來占你的便宜。你橫一點，反倒都來討好你。

所以，別一味退讓，當受到委屈時，你要勇敢地說no。能讓你笑著面對的，就是最好的生活。

不要對愛你的人太過于刻薄。

一輩子真正對你好的人也沒有幾個。多少人在一切都將失去時，才幡然醒悟：愛的寬厚，不能過度消耗。每個人都有脾氣，為你忍下所有的怒氣，僅僅因為那個人比你更心疼你。

生活總不完美，總有辛酸的淚，總有失足的悔，總有幽深的怨，總有抱憾的恨。生活亦很完美，總讓我們淚中帶笑，悔中頓悟，怨中藏喜，恨中生愛。從明天起，做一個這樣的人：率性而行，繼之而悟，隨遇而安。

以最自然的姿態和意愿去生活，你會發現內心深處的.快樂，將不可一世地蓬勃生長。

總有某段路，只能你一個人走。

總有許多事，需要你一個人扛。別畏懼孤獨，它能幫你劃清內心的清濁，是你無法拒絕的命運歷程;別躲避困苦，莫讓冷世的塵埃，冰封你的笑容，遲滯你的步履。走得越久，時光越老，人心越淡。忘不掉昨天，它就是束縛你的陰影;向往著明天，你才能描繪它的模樣。

每只毛毛蟲都可以變成自己的蝴蝶。只不過，在變成蝴蝶之前，自己會先變成作繭自縛的蛹。在繭里邊面對自己制造的痛苦，任何掙扎或試圖改變的行為都是徒勞的。蛹只有一個選擇，就是放棄所有抗拒、全然接納當下、平靜等待。直到有一天破繭成蝶。

那么多當時你覺得快要要了你的命的事情。

那么多你覺得快要撐不過去的境地，都會慢慢的好起來。就算再慢，只要你愿意等，它也愿意成為過去。而那些你暫時不能戰勝的，不能克服的，不能容忍的，不能寬容的，就告訴自己，凡是不能殺死你的，最終都會讓你更強。

幸福，就是當激情退去容顏衰老，牽你的還是那雙不怨悔的手;就是當財富散盡一無所有，陪你的還是那顆不回頭的心。只要你覺得是幸福的，其它一切都無所謂。

生活不是用來妥協的。

你退縮得越多，能讓你喘息的空間就越有限;日子不是用來將就的，你表現得越卑微，一些幸福的東西就會離你越遠。在有些事中，無須把自己擺得太低，只有挺直了腰板，世界給你的回饋才會多點。

一個老板再難也不會輕言放棄，而一個員工做得不順就想逃走，一對夫妻再吵再大矛盾，也不會輕易離婚，而一對情侶常為一些很小的事就分開了。說到底，你在一件事，一段關系上的投入多少，決定你能承受多大的壓力，偉大都是熬出來的。為什么用熬，因為普通人承受不了的委屈你得承受。

情緒，就是心魔。當你決定不再在乎的時候，生活就好起來了。

雨中的情緒（優秀23篇）篇十

我是一個喜歡結交朋友的人，也愿意認識更多的朋友，生活中因為有朋友而精彩。就像我和一個小女生說過的一樣，人生中有多種情感，遠的近的，親的蔬的，經常聯系的`不經常聯系，親情的友情的，一般關系特殊關系……，人與人之間的關系是最復雜也最沒有辦法理得清的。我也知道，沒有朋友的人生一定會是孤獨的人生。

我和他之間沒有承諾，或者有過承諾我也不能當真，他說過承諾的話，很多，多的連他自己也記不住。他希望我和他共同等待，等待“春暖花開”的時候，他說沒有多大事，一切都好解決?？墒?，我卻不能把這些話當真，我知道當真的結果是兩個人都痛苦。所以，我找理由逃離，不是我不在乎，而是我知道這種在乎的代價是什么。若干時間后的事誰能說得清，它們離現實相差太遠。有承諾又能怎樣？其實還不如什么都沒有。他表達他的真情實感我能體會，也能理解，但我們真的能怎樣？我的心已經隨他而游離，與他在遠方相伴，很難回來.

雨中的情緒（優秀23篇）篇十一

你想的越多，遇到的麻煩就會越多;什么都不想，反倒一點麻煩沒有。你怕的越多，欺負你的人就越多;什么都不怕了，反倒沒人敢欺負你。你人品好，別人就來占你的便宜。你橫一點，反倒都來討好你。

所以，別一味退讓，當受到委屈時，你要勇敢地說no。能讓你笑著面對的，就是最好的生活。

2.不要對愛你的人太過于刻薄。

一輩子真正對你好的人也沒有幾個。多少人在一切都將失去時，才幡然醒悟：愛的寬厚，不能過度消耗。每個人都有脾氣，為你忍下所有的怒氣，僅僅因為那個人比你更心疼你。

生活總不完美，總有辛酸的淚，總有失足的悔，總有幽深的怨，總有抱憾的恨。生活亦很完美，總讓我們淚中帶笑，悔中頓悟，怨中藏喜，恨中生愛。從明天起，做一個這樣的人：率性而行，繼之而悟，隨遇而安。

以最自然的姿態和意愿去生活，你會發現內心深處的快樂，將不可一世地蓬勃生長。

3.總有某段路，只能你一個人走。

總有許多事，需要你一個人扛。別畏懼孤獨，它能幫你劃清內心的清濁，是你無法拒絕的命運歷程;別躲避困苦，莫讓冷世的塵埃，冰封你的笑容，遲滯你的步履。走得越久，時光越老，人心越淡。忘不掉昨天，它就是束縛你的陰影;向往著明天，你才能描繪它的模樣。

每只毛毛蟲都可以變成自己的蝴蝶。只不過，在變成蝴蝶之前，自己會先變成作繭自縛的蛹。在繭里邊面對自己制造的痛苦，任何掙扎或試圖改變的行為都是徒勞的。蛹只有一個選擇，那就是放棄所有抗拒、全然接納當下感覺、平靜等待。直到有一天破繭而出成為蝴蝶。

4.那么多當時你覺得快要要了你的命的事情。

那么多你覺得快要撐不過去的境地，都會慢慢的好起來。就算再慢，只要你愿意等，它也愿意成為過去。而那些你暫時不能戰勝的，不能克服的，不能容忍的，不能寬容的，就告訴自己，凡是不能殺死你的，最終都會讓你更強。

幸福，就是當激情退去容顏衰老，牽你的還是那雙不怨悔的手；就是當財富散盡一無所有，陪你的還是那顆不回頭的心；就是當災難降臨眾生遠離，暖你的還是那份不冷卻的情。

幸福很簡單，就是找一個溫暖的人共同燃燒此生，奢侈、富貴、炫耀只是一層包裝，只要你覺得是幸福的，其它一切都無所謂。

5.生活不是用來妥協的。

你退縮得越多，能讓你喘息的空間就越有限；日子不是用來將就的，你表現得越卑微，一些幸福的`東西就會離你越遠。在有些事中，無須把自己擺得太低，屬于自己的，都要積極地爭取；在有些人前，不必一而再的容忍，不能讓別人踐踏你的底線。只有挺直了腰板，世界給你的回饋才會多點。

一個人的內心，要像一捧清澈的水。風來，只是一道道漣漪，終究會歸于平靜；雨落，只是一些些涌動，終究會落幕成寂；云過，只是一道道風景，終究會成為記憶。守候一片自己的領域，無關塵世，無關風月，只是一種善良，一種責任，一種深深的愛戀。

一個老板再難也不會輕言放棄，而一個員工做得不順就想逃走，一對夫妻再吵再大矛盾，也不會輕易離婚，而一對情侶常為一些很小的事就分開了。說到底，你在一件事，一段關系上的投入多少，決定你能承受多大的壓力，能堅守多長時間，偉大都是熬出來的。為什么用熬，因為普通人承受不了的委屈你得承受。

情緒，就是心魔。當你決定不再在乎的時候，生活就好起來了。

雨中的情緒（優秀23篇）篇十二

再看不到你幸福的樣子！

夢里，

走在空曠的街上，

在那最末的街尾，

那孤獨無助的背影，

左右徘徊在那十字路口！

那個看似熟悉又陌生的背影，

卻發現了自己的.模樣！

那個無助的眼神。

那個孤獨的身影，

似乎在追尋著什么，

卻顯得那么迷惘！

那份迷茫。

那份執著。

突然意識到，

走過一圈之后，

我弄丟了我自己。

那個曾經無所畏懼的少年，

如今，卻變得如此懦弱！

那個曾經滿臉驕傲的臉上，

如今，充滿了幽怨的神情！

那個曾經從不猶豫努力追夢的身軀，

如今，盡是蒼茫無助，不知所措！

再看不到自己灑脫的樣子，

再看不到自己不知疲倦的模樣，

再看不到自己無所畏懼的勇敢!

我

怕死了昨天，

怕死了明天，

怕死了失去，

怕死了離開，

怕死了心痛！

昨天留給時光，

明天留在心底，

今天留給你我！

再不愿今天過后是明天，今天卻變成昨天！

雨中的情緒（優秀23篇）篇十三

下雨的日子，一切都那么悠閑，看不清飛揚的步伐，聽不見往日的喧嘩。在茫茫的雨簾下，只有那盡情釋放的淅淅瀝瀝聲。

我邁著輕盈的身軀，踩著綠色的音旋，踏往山川與河流，仔細傾聽，生命不再沉睡，在這輕柔的氣息中尋覓著久違的“老友”。雨中的塵世萬物，任憑狂風肆虐，然而，雨依然輕輕地，柔柔地，不緊不慢地穿梭在天地間。瞬間，越下越細，越下越密，水滴穿過我的發絲，悠悠地滑落于我的臉頰，淋濕了雙眸，觸動著我的內心，一陣透心的涼意襲遍全身。細雨中，我毫無方向地追尋，漫無飄渺地游蕩，獨自了我的訪友之旅。

輕走一段小路，就與我忠實的朋友――山雀撲了個滿懷。我用指尖撫摸停息在葉叢間的小山雀，它正撲扇著雙翼，用細嘴不停地擦洗被雨水浸濕的c毛，這使我，想起了雨中的自己，忍不住“撲哧”笑出了聲。山雀銜來的初夏已滋生出充滿恬靜與溫馨的綠意，濺著雨水的泥土散發著沁人心脾的淡香，我深一腳，淺一腳地漫于林中。

我輕一吻著新朋友，呼喚著老朋友，不止一次擁抱著當年與一起長大的小伙伴――白樺。才短短的幾天功夫，它似乎長高了不少，細嫩的枝干上，葉片綠的發亮，枝干下,芳草青得逼人，這些枝葉間竟綻放星星點點的嫩黃，在風的托起下，它們搖臂歡吟，像在歡迎我這個不速之客。側耳傾聽，我感覺到了一股萌芽求生的欲望。蒙蒙煙雨，高高的天，平平的地，似乎永遠都能握手言歡。

風飄向雨，雨撲進了我的心懷，一縷清香索饒我的鼻尖，喔，原來正是我的知己――蘭花。這時，我忘記了對雨的厭倦，忘記了轉頭回家的意念，停留在雨下，透過朦朧的雨絲，戀著迷茫的雨色，眼前的它既慵懶又顯嫵媚，我脈脈地對視著蘭花，在滴滴答答的雨聲中，獨自欣賞著別具一格的風情。蘭花頂著翡翠般的葉片兒，貪婪地汲取著甘甜的雨露。這兒一叢，那兒一簇，在雨的陪伴下白皙稚嫩的它略顯滄桑。也許，你是被雨水浸濕得太久，有些疲憊了。蘭花，我想告訴你，我喜歡你與生俱來的的高雅、圣潔，你不是孤獨的，你的朋友無處不在。

回望中尋覓。我熱情地呼喚著我的朋友。

夏日的蟬兒，你們好！你用清脆的音吼送走了一片驕；一池粉荷，你們好！你用自己的一生溢滿了夏影；一灘淺水灣，你好！你捧上了清涼的泉水，給了孩子們夏日的涼爽。我停留在雨中，陶醉于，有聲的世間帶給我的無聲的樂趣。

山雀叫了，白樺綠了，蘭花笑了，一切都是那么的自然，那么的舒心。雨有節奏地敲打著我的發梢，我的心懷，以及我的夢想。我只愿徜徉在無拘無束的天地之間，沐浴著霏霏細雨，盡情享受著自然的饋贈，帶著一些幸福，留下一些羞澀。

雨，放慢了腳步，我揮手道別了我的朋友，攜一身寧靜以及祥和，漫步在雨后。

雨中的情緒（優秀23篇）篇十四

我從小酷愛雨，也喜歡在雨中奔跑。每當看到那晶瑩的雨點被腳拍打得四處飛揚，一股甜蜜溫馨的感覺就會涌上心頭……。

記憶中，我最愛的就是春雨。

春雨，辦這暖洋洋得春風而來，于是初春的溫馨盡散與其中，唯有灰蒙蒙的一篇煙雨籠罩，獨自走過泥濘的小路，想象著春姑娘向我召喚。閉上眼睛，傾聽著滴滴答答悅耳的'曲調，心里頓時神話般開出多多姹紫嫣紅的鮮花，走向了春姑娘的序曲。

腳下翻滾的小花跳起了歡快的舞蹈，伴隨著我得腳步越跳越起勁。小雨點好像也喜歡美麗的世界，掙脫母親的懷抱飛快地跳下來，很快，我和水花們伴隨著美麗的音符，融入了一個新的世界。

雨不停的下著，但雨點不大。透過一層朦朧的雨莎，隱約看到一點點燈火一閃一閃，時而耀眼，時而朦朧。

暮色漸漸降臨，頑皮的小雨孩快樂地游戲著，透過煙雨，已是萬家燈火。在清涼的雨色里，我感到從未有過的充實與喜悅。

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雨中的情緒（優秀23篇）篇十五

雨落下來，先是一滴一滴的，如顆顆玉珠。雨珠落在操場上，滴答滴答落在學校教學樓的房定上，淅淅瀝瀝撒在同學們的雨傘上，沙沙沙地落在地面上……校園里，處處可看充滿詩意的雨絲。

漸漸地，漸漸地，雨一滴滴地變為一絲絲的，千絲萬縷的雨絲好象碩達的水晶珠簾，從天上垂下來，一直垂到地面，化成朵朵晶瑩透亮的水花，不停地在整個校園盛開著。雨絲輕拂著樹葉和花兒，樹葉微微點頭，花兒頻頻招手。

“山色空朦雨亦奇”，校園遠處的景色被雨簾遮住了，顯得一片迷蒙。

雨越下越大，雨絲轉為豆大的雨點，轉眼間，變為滂沱大雨?！岸×愣×恪狈艑W鈴聲在雨中隱約著。同學們一一拿起雨傘，沖在雨中。我沒帶雨傘，只好站在大廳里等爸爸。這時，我看到一位家長手中拿著另一把傘，急匆匆跑進校園，焦急地尋找著……終于找到了自己的孩子，他臉上露出了微笑，只見他顧不得全身濕透的衣服，連忙伸手輕輕地去抹女兒臉上流下來的雨水……這溫馨的場面，令我十分感動。

大雨傾盆，雨聲、雷聲，同學們的喧鬧聲，譜寫了一首美妙的育才交響曲!

雨中的情緒（優秀23篇）篇十六

我真的喜歡荷花，喜歡雨中的荷花。

荷花是安靜的。在風和日麗的時候，碧綠的荷葉一簇簇的簇擁著，既使很寬闊的水面，它們也奇怪的那樣緊密的生長，如眾星捧月般奉出幾朵粉色的或白色的花朵，散發著陣陣幽香，有人欣賞，它盡展國色天香，無人留戀它也獨自芳華，就這樣安靜的美，如定格在一個鏡頭里的畫面，沒有渲染和烘托，她的安靜超然世外有佛教的禪意。

我喜歡荷花。

荷花是靈動的。黃昏時候，度上人工修建的木橋，近水看荷。有風吹過，水面上會蕩起一波一波的漣漪，扔塊石子下去，撲通一聲，驚飛幾只蜻蜓，一只白色的蝴蝶也從荷花蕊里翩翩的飛起落到遠處的另一朵花間。云層低低的，天氣有點悶熱，期盼著下點雨帶來涼意。這時我看到幾只紫燕低低的掠過水面，緊接著天空就飄落或疏或密的小雨，雨絲如織，被風隨意吹斜，真是一場及時雨，滿足我雨中賞荷的竊喜心。喜歡在雨天斜倚在回廊看荷花，看那些雨中的荷花，此刻的荷是動態的，是靈動而有生命的。雨點打在荷葉上，在葉子凹下的窩里一掬滾動的水珠，猶如一只翡翠的玉器里盛著一顆珍珠。先不說滿塘蓮葉的雨中風景，單只是荷花雨中娉婷的模樣，就讓人不酒心已醉。慶幸這雨讓我可以獨自享受這雨中的荷花，傾聽細密的雨打荷花的聲音，仿佛萬物都不存在只有我伴著荷花，荷花對我吟唱，這原始自然的音韻是任何歌手也唱不出的曲調，這聲音讓人寧靜而不傷感，孤傲而不寂寥，聞之如置身廟堂，誦一段經文聽一曲佛音，讓人超脫凡世靈魂飛升。荷花是有佛性的，是修行的花。我喜歡雨中荷花的這份禪意。

有風吹著荷花搖擺著舞蹈，雨點溫潤著荷花嬌艷欲滴，荷葉的清爽混合著荷花的香氣被風送到好遠，鼻息里充滿了這份任何奢華的法國香水也調合不出的味道。雨中的荷花真好，我真的喜歡雨中的荷花。

這份動態的美與安靜大不同，那安靜帶給人超脫俗塵的雅，這靈動帶給人活力四射和生命的朝氣蓬勃。一個安靜如處子，一個意態飛揚傲氣如虹如徹馬江湖的霸王。

我想起那首著名的《西州曲》：采蓮南塘秋，蓮花過人頭。低頭弄蓮子，蓮子清如水。置蓮懷袖中，蓮心徹底紅。憶郎郎不至，仰首望飛鴻……古人對荷花的贊嘆可謂美矣極致。

幾次動了心思折幾枝荷葉一朵荷花供與案上，坐臥同在氣息同眠，借幾分荷花的靈氣點綴暗室生香，憑幾分荷花高貴陋室奢華，然而始終不忍心用我俗世的手污了它的高潔，扼殺了它生命的鮮活，更怕那俗世的脂粉污染了荷的香氣，還是讓它在水中明媚吧，美只能遠遠的欣賞，不能任意摧殘。

荷花是完美的，荷花同時也是俱有殘缺美的。我也喜歡李商隱的那句“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲”。只是這句詩就讓世人愛這詩里的意境，愛荷花的這份殘缺的美，凋謝的殘花誰見過美的?只有雨中的荷才美，才有這份萬籟寂靜，雨打殘荷這份凋零的孤獨，這份空曠的幽靜，這份殘缺的荷是秋天獨特的風景。我喜歡荷花，也喜歡雨中的荷花，喜歡它從一葉浮萍長成荷葉，開出花朵，直到它生命的終結都是那么優雅如仙子，如一位風華絕代的女子從幼年到遲暮，從日出走到夕陽西下，唯美而不消沉。

雨中的情緒（優秀23篇）篇十七

一天早上晴空萬里，我開開心心地去上學了。

到了家，爸爸已變成了落湯雞，他連澡也不洗，就立刻換了衣服，就跑去上班了，我看著他遠去的身影，我傷心極了。

這就是偉大的父愛。雖然很多父親都不善于述說，但很善于表達。

雨中的情緒（優秀23篇）篇十八

成怎樣的后果，對人對已是否有利，怎樣擺脫情緒困境以及如何更好地消除業已發生的不良情緒所造成的影響等等。這樣理智的分析與調控可以幫助學生消除激情，有效地走出情緒困擾的怪圈。此外，讓學生適當地渲瀉自己的情緒也是很有必要的，但應受到場合、時間及特定情境的限制，可以通過開展實踐活動課，讓學生模擬社會生活中的人物情緒、行為、語言，也可以通過詩朗誦、演講等形式來激發學生良好情緒和渲瀉不良情緒。

其四,培養學生樂觀、自信、不畏挫折的心態人在一生中都有可能面臨許多意想不到的環境遭遇。在教學中，應讓學生懂得，一切遭遇都會引起相關的心境、情緒反應。如挫折、失敗往往會使人失望、痛苦，而成功則會催人奮進使人充滿信心。此外，還要讓學生知道，情緒畢竟是主觀的東西，是可以操縱在自己的手中的，那些樂觀、自信、不畏艱難的人總會在一切遭遇來臨的時候，保持平衡、愉快的心境，并且順利地通過各種考驗。

更為重要的是應在學生的學習活動中，主動設置應有的困難與必要的障礙，用以磨礪學生的意志，通過一定的挫折教育以積累學生對成功與失敗的真切體驗，用以逐漸培養學生不畏挫折的精神。并且鼓勵學生培養學習的興趣和對科學的愛好，特別是語文欣賞課和科學實驗課的作用是很大的,用以陶冶性情，愉悅情緒，從而達到調節心理的目的.語文教材中冰心的《小桔燈》,賈平凹的《我的小桃樹》以及經典文言《愚公愚山》等作品都是很好的范例。學生都可以從中受到潛移默化的教育作用。使之逐漸形成樂觀、自信、不畏挫折的良好心態。

總之，研究中學生在學習中的各種情緒狀況并積極引導他們成為良好情緒的管理者，提高情緒智力是素質教育的客觀要求，在情感教育嚴重缺失的今天，這更是一項值得每一位基礎教育工作者努力去研究的課題。

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雨中的情緒（優秀23篇）篇十九

我們常常說的職場3q，iq、eq、aq，即智商、情商和逆商，這三個商數里面，智商是基礎，逆商很難得，大多數人都認同情商最為重要，職場人士基本上都接受過高等教育，彼此智商相差不大，只有極少數是智商特別高或偏低的。而逆境，也只有極少數人不幸遇到，或者在事業上或者在生活中(如企業家破產、家庭失去至親、遭遇殘疾等)。那么對于大部分人來說，職場中比拼的主要還是各自情緒管理和運用的能力，如果說智商是基礎的話，情商就是升華，比智商更進了一步。

職場人士情商的展現可以分為三個層次。最低層次是情商較差，具體表現為主觀、感性、隨心所欲、喜怒無常、情緒變化大，這會對個人的職業發展造成損害甚至災難。比如有一個人某天上班路上與人吵架，結果到了公司覺得還沒有吵痛快，剛好有一個倒霉的同事走過來，于是逮著再吵一架，終于痛快了。過不久，公司有意向晉升此人做部門經理，提前內部公示，其他員工可以提出自己的意見，這個時候，之前被吵架的那個同事就向上反映：“此人情緒極不穩定，建議不予晉升。”于是終于沒能提拔。當然，情商差的主要損害還是在于不能與人很好溝通合作，以及不能很好的自我管理，使工作無法順利開展和職業發展不佳。

情商展現的第二個層次是情商較好，能理性開展工作。這個層次的人員工作理性而不感性，積極而不消極，樂觀而不悲觀。首先，他能控制個人情緒，不帶個人的主觀情緒到工作中去，工作中表現理性、客觀、就事論事。其次，他們能保持積極樂觀，工作中遇到困難能較好的調整，勇于面對和克服，而非退縮甚至一蹶不振。這樣的員工是每個企業都喜歡和欣賞的。

情商展現的第三個層次，也是最高的層次叫做能表演情緒，

這些人大多是成功的領導者和管理者，他們熟練運用情緒，以達成工作目的為導向，而不是僅僅管控個人的情緒。他們有的時候表現出憤怒，雖然內心可能是開心，但為了讓那個老油條員工老實聽話，好言相向根本沒有用，只好拍桌子聲音響，如此才能達成效果；他們有的時候表現出鎮定自若，雖然內心緊張不已，但是為了讓他的下屬不恐慌，他裝作若無其事，說道：這個問題不大，我們一定能解決，我之前遇到比這個難好幾倍的，照樣搞定。于是團隊信心高漲，確實順利解決困難。古話說：胸有驚雷而面如平湖者，可為上將軍也，就是這個意思。

那么如何提升職場人士的情緒管理水平、展現良好情商呢，個人認為可以從以下幾個方面進行修煉：

1、寬廣心胸。職場人士需要修煉自己的格局，寬廣自己的心胸，成就大格局。正所謂牢騷太多防腸斷，風物長宜放眼量，做人千萬不能太斤斤計較、小家子氣，那樣就落入了下乘。如何寬廣心胸，首先要給自己樹立遠大的目標，目標遠大眼光自然也長遠，就不容易斤斤計較，小家子氣，因為我是做大事的人，不能花太多時間精力在這些不足道的小事上面；其次可以看一些偉人英雄的事跡，他們高尚、胸有千壑、指點江山，會讓你不由自主的跟著熱血沸騰，認為大丈夫當如是也，格局和氣概于是變大；第三，業余的時候可去一些開闊壯麗的地方走走看看，如高山、海邊，可以洗滌心情，使人神清氣爽、心胸寬廣。

2、提升抗壓能力。壓力這個東西其實在那里不變，但是我們可以改變我們抵抗壓力的能力。就像一袋米100斤重不會變，當我們力氣小的時候扛不動，當我們力氣大了就能扛起來了，所以說要調節、改善情緒，提升抗壓性很重要。那么就要給自己設立一些有挑戰性的目標，做有挑戰性的工作。一般來說，隨著個人能力、職位的提升，工作內容和難度的增加，個人的抗壓能力也會隨之提升，但同時抗壓能力的提升也需要一個過程，而人的潛力就在此過程中得到展現，不可一下子從弱到強。比如一個媽媽力氣不大，但是要抱寶寶，寶寶十斤重的時候她抱著，等寶寶二十斤重的時候，她仍然抱著，直到寶寶幾十斤重的時候，她還是能抱得動，這就是在幾年的過程中，她慢慢在提升，而如果讓她一下子從第一天抱十斤到第二天就抱四十斤，相信肯定抱不起來。

雨中的情緒（優秀23篇）篇二十

職場新人，即使感到不公平、不滿、委屈，也應當盡量先使自己心平氣和下來再說。過于情緒化將無法清晰地說明你的理由，而且還使得對方誤以為你是對他本人而不是對他的安排不滿，如此你就應該另尋出路了。

只對有辦法解決問題的人發泄不滿，是最重要的原則。向同事或毫無裁定權的人發泄情緒，只能使你得到更多人的厭煩。解決方式是：直接去找你可能見到的最有影響力的一位上司，然后心平氣和地與上司討論。假使這個方案仍不管用，你可以向更高層次的上司求助。

抱怨的方式同樣重要。

盡可能以贊美的話語作為情緒述說的開端。這樣一方面能降低對方的敵意，同時更重要的是，你的贊美已經事先為對方設定了一個遵循的標準。記住，聽你情緒述說的人也許與你的事情并不相關，甚至不知道情況為何，如果你一開始就大發雷霆只會激起對方敵對、自衛的反應。

如果你怒氣沖沖地找上司表示你對他的安排或做法不滿，很可能把他也給惹火了。所以，即使感到不公平、不滿、委屈，也應當盡量先使自己心平氣和下來再說。過于情緒化將無法清晰地說明你的理由，而且還使得對方誤以為你是對他本人而不是對他的安排不滿，如此你就應該另尋出路了。

注意抱怨的場合。

發泄情緒時，要多利用非正式場合，少使用正式場合，盡量與上司和同事私下交談，避免公開提意見和表示不滿。這樣做不僅能給自己留有回旋余地，即使提出的意見出現失誤，也不會有損自己在公眾心目中的形象，還有利于維護上司的尊嚴，不至于使別人陷入被動和難堪。

雨中的情緒（優秀23篇）篇二十一

滴滴答答的雨還在下著，預報說未來幾天雨會一直都在。

我想，這雨定是想把積攢了一整個夏天的雨水都下干吧！

雨，尤其是一口氣連起來下的蒙蒙細雨總是能勾起人的萬千思緒。滴答、滴答……雨滴輕打著窗臺。

聽了一夜的雨聲，早上出門，雨居然更大了。同事們都去上課了，整個世界仿佛都被這清脆的滴雨聲和朗朗的讀書聲所覆蓋，但這并不影響我看雨的興致。

沒有喧囂的城市、沒有戰爭的世界……未免太過理想。沒有比較就沒有進步，沒有戰爭就沒有和平，沒有悲傷就沒有快樂。

雨中，雜想。

雨中的情緒（優秀23篇）篇二十二

陰雨連綿的天氣使課堂變得異常安靜，每個人只想著一個字：冷。老師一個問題需要等上好幾分鐘才會有幾只若有若無的小手舉起，所以老師下課時只會無奈地搖搖頭轉身而去。可是這些都是過去式了。

今天午讀時老師讓我們寫正式作業，正寫到一半時老師說："我們班的班訓‘志不堅者智不達，言不信者行不果’是什麼意思？”同學們無一言語。呵呵，英語老師又開始了自問自答：“意志不堅定的人‘嗝’?！本驮诶蠋煷蜞玫?這瞬間不知來自何方的一位同學說：“腦子不發達?！甭牭竭@句話我瞬間笑得前俯后仰，怎么也停不下來，班級的氣氛一下活躍起來，每個人都捂著肚子大笑，怎么也停不下來，老師嘛，嘻嘻，他正在茫然的看著我們呢！

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雨中的情緒（優秀23篇）篇二十三

應屆畢業生職場勵志網訊職場新人，即使感到不公平、不滿、委屈，也應當盡量先使自己心平氣和下來再說，過于情緒化將無法清晰地說明你的理由，而且還使得對方誤以為你是對他本人而不是對他的安排不滿，如此你就應該另尋出路了。

只對有辦法解決問題的人發泄不滿，是最重要的原則。向同事或毫無裁定權的人發泄情緒，只能使你得到更多人的厭煩。解決方式是：直接去找你可能見到的最有影響力的一位上司，然后心平氣和地與上司討論。假使這個方案仍不管用，你可以向更高層次的上司求助。

抱怨的方式同樣重要。

記住，聽你情緒述說的人也許與你的事情并不相關，甚至不知道情況為何，如果你一開始就大發雷霆只會激起對方敵對、自衛的反應。

如果你怒氣沖沖地找上司表示你對他的安排或做法不滿，很可能把他也給惹火了。所以，即使感到不公平、不滿、委屈，也應當盡量先使自己心平氣和下來再說。過于情緒化將無法清晰地說明你的理由，而且還使得對方誤以為你是對他本人而不是對他的安排不滿，如此你就應該另尋出路了。

注意抱怨的場合。

發泄情緒時，要多利用非正式場合，少使用正式場合，盡量與上司和同事私下交談，避免公開提意見和表示不滿。這樣做不僅能給自己留有回旋余地，即使提出的意見出現失誤，也不會有損自己在公眾心目中的形象，還有利于維護上司的尊嚴，不至于使別人陷入被動和難堪。

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