作文是語文學習中的重要環節,可以展現學生的語言表達能力和思維深度。通過閱讀優秀作文的范文,我們可以學到一些寫作技巧和方法,希望對大家的寫作能有所幫助。
學生珍惜時間(專業19篇)篇一
時間看不見摸不著,但“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“光陰似箭,日月如梭”這些名言告訴我,世間沒有什么東西比時間更寶貴的了。
“時間好似河流水,只有流去不能回?!闭缰熳郧逅f的:“洗臉的時候,日子從水盆里過去,吃飯的時候,日子從飯碗里過去。傍晚的時候,我躺在床上,時間便從我身上跨過,從我腳邊飛去了……”的確,時間流逝得很快,從童年到老年,人生一轉眼就會過去。那么怎樣才能抓住時間呢?我想:這首先要有較強的時間觀念,珍惜每一分每一秒,好好利用,才能取得成功。
有一天,我們要上英語課,老師說有事晚來一會兒,我們都坐在那兒邊玩邊說閑話。這時,班主任進來說:“時間都白白流走了,為什么不看看書呢?”我們就打開書,隨意地翻看著。老師又說:“這會兒,要是寫寫單詞,或背背句子,是不是也能記住不少?”這時,我明白了,不是我們缺少時間,而是我們缺少發現時間的精神,我們應該充分利用好時間,勤奮學習才是?。?/p>
時間就是知識,時間就是力量。讓我們做珍惜時間、勤奮學習的人吧!
評:
時間的確很容易流逝。小作者不僅發現了時間的寶貴,而且還發現了抓緊時間的秘訣。要想提高效率,就要有時間觀念。文章能給人以啟示,有一定意義。
小作者先引用大量的名言和名家作品中的片段說明時間的寶貴,再結合自身的實例來談如何珍惜時間,勤奮學習,方法得當。
但內容略顯單薄,論證得不夠充分。
學生珍惜時間(專業19篇)篇二
今天,爸爸他使我懂得了珍惜時間,讓我知道了時間就是多么得寶貴。所以一定要珍惜,不要浪費。
今天下午,我在房里看書、寫作業。才做了十五分鐘,我就開始玩了。被爸爸看見了,爸爸嚴厲地對我說:“你怎么又開始玩了呀!”而我卻滿不在乎地說:“今天就是星期六,明天還可以做的呀!有什么關系呢?”于就是爸爸就語重心長地對我說:“你今天的事放在明天做,就等于浪費了一天的時間。”爸爸頓了頓,又說:“假如你一天浪費十分鐘,一年要浪費多少分鐘,兩年又要浪費多少分鐘,三年、四年、五年呢?”我想了想這樣一年要浪費3650分鐘,兩年就要浪費7300分鐘,三年、四年、五年……天哪,我不敢再想下去了。于就是我羞愧對爸爸說:“爸爸,您放心吧!我一定會抓緊時間做作業的,不會再浪費時間了?!卑职致犃宋业脑捑托χ鴮ξ艺f“這就對了,珍惜時間就等于延長一個人的生命。”“我知道了,我以后一定會珍惜時間的?!蔽乙残χ鴮Π职终f。
今天爸爸使我懂得了珍惜時間,你呢?就是不就是也和我一樣懂了呢?
學生珍惜時間(專業19篇)篇三
一個偶然的下午,一個偶然的機會,我翻開了書本,從此,一句話深深印在了我的心底——“你所浪費的今天,是昨日死去之人苦苦奢望的明天,你所厭惡的現在,是未來的你再也回不去的曾經?!?/p>
當初看到這段話的時候,我的心情不知如何描述,好似自己觸碰到了一個從未涉足過的事實。有一種力量引領著我打開了電腦,翻閱著一篇篇新聞。
目光掃過一行又一行的字,最終停在了一個地方。在不久前,就發生過一場車禍,那是個一家三口,孩子還只有一歲大,可他的母親卻已經永遠離開了他。車禍發生的那一瞬間,一位婦女被甩出了車廂,她的身體狠狠地撞在了高速公路的水泥隔離帶上。婦女緊緊地護著孩子,讓自己一個人承受了所有的沖擊力。 最終那位母親搶救無效,就這樣告別了世界。
那時候的婦女一定還很想活下去吧,一定還很想擁有明天吧,可即便再怎么想,這一切也已經是注定不可能的了。
那個時候的我在做什么?無所事事地浪費每一分每一秒?浪費著死去之人苦苦奢望的時間,以還有很多時間作為借口。
事故一直都是那么的突然,時間也總是在不經意間流逝,為了不后悔,我們應該學會珍惜時間,哪怕一分一秒也是如此,因為不知道會什么時候開始,這一切就會消失在你的眼前。
學生珍惜時間(專業19篇)篇四
魯迅說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!彼€說過:“浪費別人的時間等于謀財害命,浪費自己的時間等于慢性自殺?!?/p>
這些言語都是在告訴我們要珍惜時間。
我們確實也應該珍惜時間,畢竟時間不像那美麗而又脆弱的花兒一樣,枯萎了,還會再次存活,繼續展示美麗的花瓣和迷人的香味;也不像堅韌的雜草,不管經歷多少巨難,也會絕降低站起來,克服這個困難。
但時間就不一樣了。時間是一種過去就不再回來的東西。
時間有時很長,有時很短。在做自己不喜歡的事情的時候,時間會過得特別慢;在做自己喜歡的事情時,時間又過得很快。
這樣想想,我曾經也是不珍惜時間的人呢。
就在五年級,我拿到了屬于自己的手機,于是開始了無休止的玩手機之路。我幾乎一有空閑時間就玩手機。
剛開始,我還是認認真真地把作業做完了才玩。但后來變成了玩一會兒再寫。隨著時間推移,“玩一會兒”的時間越變越長,從10分鐘變成半小時,再變成一小時、三小時、半天,最后變成了一整天。
雖然一整天玩得很開心,但也避免不了作業。玩一整天的代價是寫一晚上的作業。
再后來,我覺得這種行為不好,便改了。但改的過程十分艱難,因為總控制不住去玩手機。
手機是種容易讓人上癮的東西,有時你不想玩了,找不到好玩的了,卻又放不下。
時間過得很快,我現在已經是六年級的學生了,也要面臨小升初考試?,F在的我與剛入學的我相差太多了。
學生珍惜時間(專業19篇)篇五
“勤勞的人一個星期有七天,懶惰的人一個星期有七個明天”是的,勤勞的人會費盡心思地想辦法節約時間;而懶惰的人只會費盡心思的想辦法拖泥帶水。
時間就像沙漏,只會往下流,不會停下來等你把某件事情做完再流動。老師還教過我:“時間像海綿里的水,擠擠就會有了!”
對于我這個不太勤勞的女孩,時間就是一條抓在手里的泥鰍,一不小心就會從手心里溜走。
有一次,好像是四年級,參加一個朗誦比賽。校長跟我說:“嗯,俊男!這次朗誦比賽的詩詞句一定要滾瓜爛熟,倒背如流。因為這次評委是新場文化中心館長、新場語文著名專家和一些一線教師。不過你放心,有兩個月時間供你準備,足夠了啊!”
是啊!我也這么覺得,根本沒把它當回事兒。就這樣一晃,一個多月過去了。一天,校長把我叫到辦公室,對我說:“俊男,那個朗誦比賽是不是已經準備的差不多啦!這次你是代表全校去的,一定不能讓我們失望呀!”我紅著臉點點頭,其實,我都把這件事兒忘的一干二凈了。“怎么啦?不舒服嗎?臉色那么難看?沒關系,你加油吧,我們都相信你!”校長滿臉信任的拍著我的肩說。我感覺慚愧極了!
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。哎,這拖泥帶水帶來的一時輕松到最后后悔的是自己呀!我終于懂了:永遠不要讓時間等你。
學生珍惜時間(專業19篇)篇六
2、認識珍惜時間的重要性,能好好抓住機會,認真學習,為明年高考做好準備。
教學過程。
開幕詞。
甲:楊柳枯了,有再青的時候。
乙:桃花謝了,有再開的時候。
甲:燕子飛了,有再來的時候。
乙:然而有一樣東西卻是一去不復返。
甲:它能給勤奮者留下智慧和力量,給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿。
里的水,只要愿意擠,總是有的。
乙:它是組成生命的材料。
甲:它是衡量重量的標準。
合:它就是——。
齊(時間)。
(鐘表滴答聲)。
甲:同學們,現在請閉上你們的眼睛,仔細聽一下,你們聽見了嗎?這是時間的聲音。
甲:接下來,請湯維煒為我們朗誦詩歌《時間》。
節目一:
朗誦詩歌《時間》。
乙:不經意間,時間正一分一秒地從我們身邊流逝。
甲:時間是不等人的。
乙:想擠出時間不容易,但失去時間卻很容易。
乙:無論迎著多少無奈,無論聽著多少感慨,它從不因勢而變,因人而異。
甲:凡是在事業上取得成功的人,沒有一個不是珍惜時間的典范。
乙:現在請有收集關于《珍惜時間》故事的同學為我們講述一下他們所收集的故事。
節目二:
故事1講述《愛迪生的故事》。
過渡:故事都是關于珍惜時間的典范。那我們有沒有在日常生活中浪費時間的故事呢?
故事2講述《浪費時間的故事》。
乙:恩,這個例子的.確非常典型。我相信這是存在于各位同學身邊的現象吧。希望同學們。
聽了這個故事以后開始學會提醒自己:珍惜時間。
過渡:甲:一個人的青春能有幾年?莫等白了少年頭空悲切。
節目三:小品《遺憾》。
乙:看完這個故事后,想必同學們都會有一些感想,現在我們就來聽聽同學們的感想。
節目四:談感受。
過渡:甲:同學們,時間賦予我們每個人是非常公平的。
乙:不會多給你一分,也不會少給你一秒。
甲:珍惜不珍惜它。
乙:抓緊不抓緊它。
合:就看我們自己。
甲:記住:今天應做的事沒有做,明天再早也是耽誤了。
乙:對!
甲:浪費時間是一樁大罪過。
乙:對!你說的沒錯!
甲:這哪是我說的,這是裴斯泰洛齊和盧梭說的。
乙:他們說的真好,你還知道什么?
節目五:名人名言。
隱形的翅膀》。
節目六:歌曲《隱形的翅膀》。
甲:伴隨著優美的歌聲,我們這次主題班會也接近了尾聲,我想同學們在這次班會中應該學到了不少。
乙:下面請班主任對這次班會進行點評。
節目七討論:組織全班同學討論珍惜時間的意義,使學生認識辦任何事都要只爭朝夕,不要養成拖拉的作風,當天的事當天完成,絕不放到明天。
節目八:請學生對照自己,寫出自己拖拉的表現及如何克服。
節目九:集體朗誦明日歌。
“‘明日復明日,明山可其多。合生持明日,終生成酸風”
老師點評。
結束語:
乙:同學們,請趕快珍惜時間吧!暫時放棄進游戲廳所做的無聊事情,多看看書藉,努力學習,考慮一下未來。
甲:這次班會課到此結束,謝謝!
學生珍惜時間(專業19篇)篇七
今天我們學習了一篇新課文《和時間賽跑》,一看到題目,我就禁不住想“人怎么可能跑過時間呢?”。帶著這個疑問,開始了新課文的學習。
這篇課文講得是一個小孩和太陽賽跑的故事。讀完后我明白了和時間賽跑的真正含義,那就是:時間和生命一樣,來也匆匆,去也匆匆,要想讓自己的生命更有意義,要想在有限的時間里做更多的事,就必須充分利用好時間,和時間賽跑?!闭缥闹姓f的“所有時間中的事物,都永遠不會回來了。”“雖然明天還會有新的太陽,但永遠不會有今天的太陽了”。
在這節課上,語文老師還給我們測試了一分鐘之內我們能寫多少字或讀多少字,測試完后老師對我們說“平均每人一分鐘內大約能寫十個字,大約讀三百個字,那么一節課的時間能寫多少字,讀完多少字呢?再看看我們自己做的,就知道我們浪費了多少寶貴的時間?。俊?。老師的'話讓我明白了很多寶貴的時間都在我們不經意時白白浪費掉了,“少壯不努力,老大徒傷悲”啊。我想如果不希望自己將來長大了“徒傷悲”,最重要的就是要充分而且合理的利用好每一分每一秒吧!
老師還經常對我們說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!蔽矣浀每催^一篇寓言故事,講得是一個百萬富翁在死前問上帝“我能用我所有的金錢,來換取十天的生命嗎?”可是上帝回答說“不行,你所有的金錢連一寸光陰都換不到?!边@就是時間的珍貴,生命的價值?。?/p>
珍惜寶貴的時間,珍惜有限的生命從現在做起,從我做起。
學生珍惜時間(專業19篇)篇八
你們總是感嘆時間過的.太快,純真的童年時光還在歷歷在目,轉眼間已成為了一個十四、五歲的小伙子。有時看著白發蒼蒼的爺爺奶奶,會感到自己哪一天也會垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成的,應該微笑面對。正因為人生短暫,你們才更應該珍惜每一個真誠的感動。
珍惜親情吧。
珍惜青春。
它讓生命之歌傳到遠方,你們現在之所以幸福,是因為,還有父母在給你們撐腰,辛辛苦苦賺來的血汗錢就這樣給你們花消嗎?你們喜歡在父母出門后偷偷的看場球賽,喜歡和朋友釀暢地聊天,喜歡在星期天呼呼大睡,盡情地享受這份庸懶,喜歡在星光的照耀下獨自回家,仿佛自己就是黑夜里的游俠。每天如此,吃喝玩樂、學業荒廢,你們可知道你們這樣做讓父母多么傷心,明日復明日,明日何其多,快悔改吧。
學生珍惜時間(專業19篇)篇九
古語有言:少壯不努力,老大徒傷悲。這一句話說的是年輕電視不好學習的人,不懂得的人,到了白發蒼蒼、一無所有的時候才開始后悔。
時間不會倒流,世界上沒有后悔的藥。所以我們在年輕的時候應該好好學習,珍惜我們人生中的分分秒秒。要知道一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們應該學習第一個人,在年輕的時候,,踏踏實實做人、做事,到了年老的時候才不會一事無成,一無所有。
學生珍惜時間(專業19篇)篇十
時間往往是很多作者筆下的寵兒,沒事的時候總喜歡寫寫有關時間的文章,以示感慨。古往今來,多少文人圣賢為他謳歌,為他贊嘆!
“逝者如斯夫,不舍晝夜?!边@是哲人的感慨;“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲自發,朝如青絲暮成雪”。這是詩人的高歌;“等于延長生命,鐘情于時間的人,時間也對他最鐘愛”。這是偉人的教誨。
有人把時間比作金錢,無非是言他的珍貴??墒桥笥?,你想過沒有?金錢雖可貴,他卻可以儲蓄起來,而世間卻沒有儲蓄時間的金庫;金錢花掉了可以用幾十元、幾百元來計算,可是時間卻無影無法估計!世界上的一切物質無不在時間的魔掌中生存!時代的更替,人事的興廢,生命的萌動,青春的激情,無不在時間的注視下形成!時間催促滄桑的巨變,時間揚起未來的風帆;時間是青春的黃金海岸,時間是人類生命的航船!
然而,在我們的身旁,有的人在搏斗、也有人在消磨;有人在開拓也有人在蹉跎;有人在奮發改善,精神抖擻,也有人在虛度年華,隨波逐流。有的人說,人生能有幾回搏?此時吥搏待何時!也有人說今朝有酒今朝醉,哪管明日是與非!有多人畢生充實,碩果累累;有的人華發早生,一生無為。
正如臧克家說的那樣:也有的人死了他還活著,有的人活著他已經死了!因為襞讀了時間,欠了時間的帳,受到了時間的無情懲罰。也許我們會看到巍巍文山難搬,茫茫會海難填!“足球”踢不盡,“扯皮”扯不完!也許我們會體味:解決一個小問題,會議一拖300天;研究一個小建議、請示匯報帶畫圈!也許我們會發現:一杯茶伴一支煙,幾個電話要一天,已成為官僚主義者的正常日程!這是多么可悲而可嘆的時間觀,多么消極而頑劣的人生觀啊!
列寧曾說:“贏得了時間就是贏得了一切。”是的,時間是無形的。但卻是有價值的。工人們說:時間是產品;農民們說:時間就是糧食;戰士們說:時間就是勝利;醫生們說:時間就是生命;教師說:時間就是人才……我說:時間就是光輝燦爛的未來!
吧!讓我們青春永駐!
學生珍惜時間(專業19篇)篇十一
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,這句話說得真好呀!時間一去不復返,我們要珍惜所擁有的時間。我的孿生我的妹妹就是這樣一個珍惜所時間的人,她惜時如金,抓緊一切時間,努力學習。
有一次,天上突然下起大雨。我和我的妹妹上學時沒有帶傘。放學后,我在教室里等待爸,爸來送傘,可我的妹妹固執的要回。在大雨中,我的妹妹摔了多少跤,全身沾滿泥水跑回了家。到了晚上,我的妹妹就發燒了。爸爸發現了,立即背上我的妹妹上醫院。醫生診斷結束后說:“幸虧你們送的及時,否則麻煩就大了……”,然后開藥,掛吊針。
第二天,醫生說我的妹妹的病情還不穩定,學要住院繼續觀察,不能上學了。下午放學后,我到醫院去看望我的妹妹。我的妹妹問我所學的課程內容,我說:“你不用操心今天所學課的內容,你現在身體這么弱,還是好好養病吧!”
但我的妹妹卻說“我可以躺在床上,閉上眼睛,一邊休息,一邊聽你講課,一舉兩得嘛!我不能白白的浪費時間?!?/p>
我被我的妹妹說服了,便拿出課本,講老師所講的內容。我的妹妹堅持坐起來,聽得很認真,可是她的身體比較虛弱,看見她的額頭上滲出一顆顆汗珠,我中途有幾次都停了下來??晌业拿妹梦⑿χf:“沒事,我聽著呢!”看著我的妹妹這樣認真,我堅持講完當天的課??纯次业拿妹?,早已是臉色煞白,可她微笑著說:“我太高興了,我沒落下課”
爸爸說我的妹妹在玩命,可我卻非常佩服我的妹妹這種珍惜時間,絕不浪費每一分、每一秒刻苦學習的精神。
同學們,請你抓緊時間學習吧!時間一去不復返。只有抓住時間努力學習的人,將來才能成為生活的強者。
學生珍惜時間(專業19篇)篇十二
俗話說:時間就是生命。魯迅先生就說過:浪費自己的時間,就是浪費青春,浪費自己的生命,浪費別人的時間,就是圖財害命。這就說明了時間的重要性。
人們都知道一個關于珍惜時間的一句諺語:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。所以我們更要珍惜時間。
明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎,這首明日詩講述著一個美妙的故事。不要學寒號鳥一樣自己快要被凍死了還說:寒風凍死我,明天就壘窩。最后寒號鳥走到了生命的盡頭。
是啊!時間是公平的,如果你珍惜它,他就會給你好處。如果你不珍惜它,他就也不會給你任何好處。一天只要24個小時,如果你不珍惜,那一天就很快就過完了。
只有不讓一天閑過,每時每刻做一些有用的事,戒掉一些不必要的行動,你才能成為時間的主人,它才會向你微笑。
時間給予于我們每一個人來說,是那么的短暫,人生苦短,可是我們卻在這短短的時間里,總會想起那些不快樂的往事,作為一個人無法把自已的快樂永駐心間,但卻總是讓那些悲傷的東西在左右自已的情緒,那些歡樂和美好的東西,總象!一顆流星,在人們的心間一閃而過,瞬息消失,當我們再重新憶起時,那也只是一種無奈。
我們是祖國的花朵,更應該攜手共進,珍惜時間。讓我們珍惜時間坐時間的主人吧!
學生珍惜時間(專業19篇)篇十三
自從三年級學了《和時間賽跑》后,小作者是多么。
??!他有時和太陽賽跑,有時和西北風比快。有時一個暑假才能做完的作業,他幾天就做完了。有時還把哥哥五年級的作業拿來做。
隨著時間的流逝,我漸漸長大了,明白了媽媽對我的小時候的我的苦衷,同時也明白了一個道理:時間就是生命。
如果將來我有什么要教給我的孩子,我會告訴他(她):假若你一直和時間賽跑,你就可以成功!
學生珍惜時間(專業19篇)篇十四
時間是虛無的,看不見也摸不著時間是實在的,一分一秒都堆砌著我們的未來!
時間是一條長河,在這條巨大的長河中,我的時間是微小的,我所能發出的光熱亦是渺小的一點,可這并不意味著渺小的就可以被放棄,任何的時間都是唯一的歷史的長河中,多少英雄的偉大成功令人贊嘆,更有千萬的勞動人民辛勤奮斗,正是這些看似渺小的成功,才造就了中華五千年燦爛的文明?。?/p>
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學生珍惜時間(專業19篇)篇十五
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”當我讀到朱自清寫的《匆匆》時,我感到時間正在匆匆逝去。
中國古代有許多珍惜時間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺股”,“囊螢映雪”,“鑿壁偷光”等等,都是古人抓緊時間發奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時光呢?古人還給我們留下了許多惜時的名言,如:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“少年易學老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒,街前梧葉已秋聲?!倍颊f明了時間的寶貴和珍惜時間的重要。
歷史上凡是有成就的人,無不都珍惜時間,勤奮學習、工作。偉大的科學家愛因斯坦一次與朋友預約,他站在橋頭一邊等候,一邊在紙上急匆匆地寫著,雨淋濕了衣服,他也毫不察覺。朋友終于來了,滿懷歉意地說“對不起,耽誤了你寶貴的時間。”愛因斯坦卻興奮地說“我非常有益地度過了這段時間,因為在此時我又得到了一個出色的想法”
無獨有偶,我國古代著名畫家王冕出身貧寒,家中無力供他上學,他只得到一個姓秦的人家放牛。王冕時刻想著讀書學習,每次出去放牛,都借書本帶在身上,有時騎在牛背上讀書,有時牛在吃草,他就座在樹下看書。就這樣,王冕利用點點滴滴的時間,靠自學學到了很多知識。后來他又刻苦畫畫,終于成了著名的畫家。
我為愛因斯坦爭分奪秒善于學習,勤于思考的精神深深感動,我對王冕孜孜不倦、利用點點滴滴勤學苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時間。
學生珍惜時間(專業19篇)篇十六
親愛的老師、同學們:
大家好!
時間永遠不會停下倆等待誰,我現在我還能夠記起初中的自己是一個什么模樣。當時也曾經幻想過未來的自己會遇到什么事,遇見什么人,在哪所高中里過著怎么樣的生活。但是我卻完全預想不到,所以我努力學習,讓自己能夠考上一個自己喜歡的高中,過著自己能夠掌控的生活。而我現在也感謝當時的自己所付出的努力,如果當時的我選擇了天天上課玩,混日子,我肯定就不會站在這里了,而站在哪里就不是我能夠想象的到的了。而距離初三已經過去了一年多的時間了,想想時間真的是過的很快的,一年多以前我還坐在初中的教室里,現在我卻站在這個臺上給大家帶來這次的演講。越長大就發現時間過的越來越快,而我在這時間的流逝中又好像什么都做不了,只能在這條時間的長河中隨波逐流。但是我好像又能做點什么,我能夠通過學習讓自己擁有一副雙槳,讓自己前往自己想要去的地方。
我們的未來永遠掌握在我們自己的手里,而前往哪里則是需要現在的你做出決定。如果你甘愿平凡,真的那么不想學習也沒有人能夠攔得了解。但如果你心里還有那么一絲絲的想法說我不想這輩子就這么平庸的過去了,我也想要成為一個了不起的人。那么最簡單的'方法就是學習,學習是你不管前往那個方向都需要經過的一個過程,現在的我們可能學習語數外,將來你學習不同行業的知識,但是一個學習態度和方法卻不是一下就能夠學會的,而是長時間自己的培養。如果大家希望自己也能夠在未來活出自己的精彩的話,那么請現在抓緊時間,把握這么珍貴的學習機會,付出自己所有的努力去學習吧。
我的演講完畢,謝謝大家!
學生珍惜時間(專業19篇)篇十七
時間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。“時間是構成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的,同樣,屬于一個熱鬧的時間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。
古往今來,有不少人惋惜:時間易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年?!钡拇_,時間的流速真令人難以估計,無法形容。樹枯了,有再青的機會;花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再回來的時刻;然而,人的生命要是結束了,用完了自己有限的時間,就再也沒有復活、挽救的機會了。正如“花有再開日,人無再少年”。時間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要。
愛護生命利用每分每秒不要虛耗它。猶如朱自清所說的“洗手的時候日子從水盆里過去;吃飯的時候日子從飯碗里過去;默默時便從凝然的雙眼里過去。我覺得時間去的匆匆了伸出手摭挽時它又從摭挽的手邊過去;天黑時我躺在床上它伶伶俐俐的從我身上跨過從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見這算又溜走了一日。我掩面嘆息但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過”這段話寫出了時間無時無刻不在流逝我們應該好好把握逝去的瞬間。
我們應該珍惜時間,我不是只相信成功人士所說的,我自己也深受體會。在我小的時候,就是因為不懂得珍惜時間,所以每天早上起床的時候總是用各種說法說服自己多睡一會兒,這樣就使我天天上學遲到,不僅受到老師的批評,還使我失去了許多的早讀時間,清晨是一個人記憶力最好的時候,也是一個人精神狀況最好的時候,這個時間我錯過了,其余時間在讀上5小時也比不上早讀時的30分鐘吧!后來我做了個試驗,我在早讀時認認真真的讀了讀書,確實是比我在課余的時候記得牢,記得準。我睡覺只是一時的舒暢,而我早點讀書不僅對我一生都有益,而且讓我養成了早起早睡的良好習慣。只要我們學會利用和珍惜時間了,盡管在一小時里珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,一分鐘確實做不了什么事情的,但是1個小時珍惜一分鐘,2個小時里珍惜2分鐘,以此類推,所珍惜的時間可以做多少事情了啊!
所以珍惜時間吧,珍惜時間,也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時間的奴隸,做時間的主人。到那時,讓這一個匆匆過客的時間,永陪伴在你我的左右吧!
時間,他是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發覺,留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。
怎樣才能留住這個來也匆匆,去也匆匆的“朋友”呢?榜樣的力量是巨大的。
事實告訴我們,只要我們愿意,時間是可以支配的。就像魯迅先生說的一樣:時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。
而能否把握時間,做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。人生短短數十秋,想要在如此短的時間內,取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因為如此,珍惜時間就顯得異常得重要。每個成功人士的背后往往有一段珍惜時間的故事。
奧地利著名作家莫扎特,連理發時也在考慮樂曲創作,常常情不自禁地停止理發,記下他構思出的新樂曲。他說:“誰和我一樣用功,就會和我一樣成功。”
莫扎特說得不無道理,也許我們和他一樣用功,不一定會象他一樣的成功,不一定能達到他所能達到的高度。但至少我們努力了,至少我們達到了我們所能達到的最高處。我們就能夠站在人生的頂端對人們說:我盡力了,我并沒有浪費命運留給我的一點一滴的時間。
無論時間有多么的緊張,只要我們愿意,他會源源不斷的到來。
珍惜時間,就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分,每一秒。不要成為時間的奴隸,做時間的主人。到那時,讓這一個匆匆過客,永伴你我左右。
人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。
時間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。“時間是構成一個人生命的材料?!泵總€人的生命是有限的,同樣,屬于一個熱鬧的時間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。
然而,時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過,時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過,消磨時間,在他們眼里時間是漫長和無謂的,而當他們回過頭之后,才發現時間如流水,一去不復返,才發現時間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!
古往今來,有不少人惋惜:時間易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。的確,時間的流速真另人難以估計,無法形容。樹枯了,有再青的機會;花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再回來的時刻;然而,人的生命要是結束了,用完了自己有限的時間,就再也沒有復活,挽救的機會了。正如“花有再開日,人無再少年”。時間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時間,愛護生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說的:洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼里過去。我覺得時間去的匆匆了,伸出手摭挽時,它又從摭挽的手邊過去;天黑時,我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝,我們應該好好把握逝去的瞬間。
“未來”“現在”“過去”是時間的步伐:“未來”,猶豫地接近;“現在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里,人生僅僅是微小的波浪。珍惜時間吧,它是生命中最可貴的東西。
培根有句。
格言。
:“書籍是時代波濤中航行的理想之舟,它小心翼翼地把貨物送給一代又一代。”是啊,書,這個繽紛的世界,它蘊藏著無窮的寶藏。
在《中華傳統美德格言》一書中,告訴了我許多人生道路上的道理,教會了我怎樣做人。特別是書中的“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!边@句格言,它出自于《增廣賢文》。意思是:一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴,而一寸金子卻無法買回一寸光陰。告訴我們時光飛逝,再多的金錢也買不回一分鐘,在生活中要惜時如金。北宋人司馬光就是一個惜時如金的人。他從小用功讀書,擔任官職以后,決定在他有生之年編寫一部完整的通史。為了搶時間,避免睡過頭,司馬光設計了一種圓木枕頭,睡覺時一翻身,枕頭就會滾走,將自己弄醒,繼續工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中,我知道了不管做什么事情,要想有成就,都必須勤勉努力,不要虛度光陰。
那么,在短暫的人生旅途當中,是不是每一個人都要像司馬光那樣對社會做出巨大貢獻才行呢?不是的,我覺得珍惜時間,并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現出來,從身邊的平凡小事中也能表現出來。一分鐘,它并不是短暫的,時光老人賜給了你一分鐘,就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會說:“一分鐘能干什么?”一分鐘,能默寫10?15個英語單詞;一分鐘,能擺整齊20張桌子;一分鐘,能讀三首古詩……由此看出,一分鐘是多么寶貴呀!在考場上,如果你不好好地利用每一分鐘來檢查試卷,考試成績就可能不理想;在課堂上,如果你不好好地利用每一分鐘來學習知識,你所汲取的知識就會比別人少;在家里,如果你不好好地利用每一分鐘來學習干家務,你就會養成一種依賴性,不會自理……因此,我們要從小做起,從身邊的事做起,珍惜每一分每一秒。
《中華傳統美德格言》這本書,它教我敬業樂群、公而忘私的精神;它教我奮不顧身、舍生取義的英雄氣概;它教我大道之行、天下為公的道理,它更教我光陰似箭、歲月如流,要珍惜青春年華,奮發有為……朋友,珍惜時間,多讀書吧!未來的世界是科學的世界,讓我們用智慧和雙手去推動人類社會發展的前輪,創造更加美好的明天吧!
時間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時候,桃花謝了有再開的時候,楊柳枯了有再青的時候……”但時間去了永遠也回不來了。每一秒都在飛速流走,走在青草上,飛在空氣中……時間一去不復返,看著真有一些心痛。想起吃飯時候,時間從我的飯碗中過去溜走;洗臉的時候,時間從流水中飛去;休息睡覺時候,它便大步大步的從你身上跨過,從你腳邊飛去。
時間是消無聲息的,人世間沒有人不走過風風雨雨,大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭和時間賽跑。用最短的時間把一件事做好,這樣不是又節省了時間又高興又興奮,多么好!而在困難中為了更好更快的做好它一定要認真思考用最短的時間完成它。
記得每一次上學的時間,我總和時間賽跑,5秒鐘到達一個地方,5秒鐘到達一個地方……用最快速度花最少的時間。浪費時間就是浪費自己的生命,一天只有24小時,等你再和月亮告別的時候,等你和陽光再見面的時候,這又算溜走了一日。但時間卻是一個很古怪的東西。也許你珍惜它,卻不能留住它;也許你合理安排它,但它依然飛之而去。
記得魯迅先生說過:“時間就像是海綿里的水,只要用力擠,總還是有的?!笔前?只要愿意把時間擠出來,時間是有的,但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍,事做完了就無所事事,一點也不珍惜時間。但珍惜時間的人即使事多,他也能擠出時間,這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧!
時間流去是悄無聲息的,在4000多日子里,我有什么值得回憶的呢!在這么多日子里我除了匆匆學習以外,還有什么呢?只有匆匆罷了,只有學習罷了!時間是一天天減少,人的肉體生命是短暫的,讓這平凡的肉體放射出無限的光芒,這既不簡單,也不艱難。這就看你如何安排時間:是白白浪費,還是惜時如金。這一切就在你一念之間,而就是這一念之間將決定你的命運。珍惜時間就是珍惜你的生命,珍惜時間就等于決定了你的命運。珍惜時間,奮發圖強,你將成為一個有用的人。
學生珍惜時間(專業19篇)篇十八
時光荏苒,帶走了我們金色童年的回憶。時光如以為匆匆而去的趕路者,從不會為某人停下自己匆忙的腳步。當我們想追上它時,就只能隨著它的衣擺,繼續在時間殘留的影兒中虛度自己年少時的那些美好的青春年華了。“時光如白駒過隙,忽然而已”不要追逐過去時間的殘影,時間是不會等待你的。年少時的時光如花如雨,美麗而匆匆,當你驀然回首,才會發現這些時光是那么短暫,如曇花一現。當你幡然醒悟,問自己“時間都去哪兒了”的時候,早已為時已晚了。
“什么時候才能像高年級的同學有張成熟而又穩重的臉……”小時候,我們都有著像《童年》這首歌一樣的憧憬,但真正長大了之后,我們才會感嘆時光流逝的令人無能為力。所以,正處在豆蔻年華的我們,更要抓住這美好的時光,時刻牢記著“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”這句古訓,像一株幼苗一樣努力向上。
時間過得飛快,從前的過往都已成為歷史,都已煙消云散?;叵肫鹉切┟篮玫娜兆?,低頭淺笑間,時光匆匆。是的,過去的日子如煙如霧,如掛在草葉上的露珠,在陽光的照射下無影無蹤。所以,只有珍惜現在,才不會遺憾。時間的流逝,我們無力挽回。既不要在意你在過去得到或是失去了什么,也不要沉浸在未來的幻影里不能自拔,只要抓住現在,別人既不會留意你的過去,你也會擁有成功的未來。
記住,不要總是抱著“太陽下山明早依舊爬上來,花兒謝了明年還是一樣的開……”的僥幸心理。更不要在“美麗小鳥飛去無影蹤,我的青春小鳥一樣不回來……”的悲傷中一蹶不振。只有時常問自己:時間都去哪兒了?不斷鞭策自己,才能有未來。
時間都去哪兒了,它就在我們生活中的點點滴滴中流逝。就像喜劇大師卓別林說的那樣“時間是一個偉大的作者,他會給每個人寫出完美的結局來”。珍惜現在的時光,你就是一個王者!
學生珍惜時間(專業19篇)篇十九
我們今天上了一節語文課,有的同學該問:“你們今天上的什么語文課?”告訴你,不要告訴別人,是《和時間賽跑》,有的同學又問:“誰和時間賽跑?”是一個小男孩和太陽賽跑。他為什么要跑步?是因為他的外祖母去世了,所以他才和太陽賽跑。有時小男孩和西北風賽跑,太陽賽跑。
現在你們知道了吧!千萬不要錯過每一個時間喲。