通過(guò)讀一篇優(yōu)秀作文，我們可以學(xué)到很多寫作的技巧和方法。以下是一篇熱門話題的作文范文，通過(guò)這篇作文可以了解一種優(yōu)秀的寫作方式。
預(yù)測(cè)及以心靈溫暖心靈（精選18篇）篇一
閱讀下面的材料，按要求作文。
世界知名作家茨威格在《象棋的故事》里寫一個(gè)被囚禁的人無(wú)所事事，度日如年，在獲得一本棋譜后，他整天研究棋譜，并在腦子里對(duì)弈，于是日子過(guò)得飛快。
請(qǐng)以“放飛心靈”為題寫一篇不少于800字的文章，立意自定，除詩(shī)歌外，文體不限。
預(yù)測(cè)及以心靈溫暖心靈（精選18篇）篇二
黃沙漫漫，駝鈴聲聲，滿目蕭瑟的荒原上，沙駝追逐著夕陽(yáng)，沙海何懼，朔風(fēng)何懼，再大的沙塵也阻擋不住昭君的盈步，因?yàn)樗男脑缫褯]有任何懼怕和負(fù)擔(dān)，心也早已迎向大漠。因?yàn)樾断铝诵睦锏陌ぃ瑲v史成就了昭君的忠浩剛烈，她的心靈也飛上了人性的至高點(diǎn)。
寒風(fēng)凜冽，衰草叢生，萬(wàn)物垂暮的田野里，小草親吻著大地，枯黃何懼，酷寒何懼，只因心中珍藏一縷春風(fēng)。十八年的艱辛歷程和那悵然的孤寂并沒有磨滅蘇武的愛國(guó)意志和民族意識(shí)，當(dāng)蘇武心中的郁結(jié)已然打開，心中的一切孤苦、愁悶都已隨一陣陣寒風(fēng)飄然逝去，而一顆志于大漢的忠心早已越過(guò)長(zhǎng)城，飛向中原。所以他的名字背后是歷史的傷疤，他的名字的正面是民族的勛章。
“人類最大的`使命是制造翅膀，最大的成功是飛。”當(dāng)心靈的包袱鉗制了我心時(shí)，飛翔便成了一個(gè)虛幻的泡影，最多也只有夢(mèng)想在空中輕眠。要飛得更高，行得更遠(yuǎn)，首先必須卸下包裹，讓心靈減肥，靈魂的翅膀才會(huì)讓你遨游于空，遨游于世。
“丑/封住了我的容顏/卻把美麗留在心田/殘/綁住了我的軀體/卻把善良播撒人間/我很丑/但我很溫柔/我又真誠(chéng)/愛的浪花/在心海翻騰。”加西莫多并沒有因?yàn)樽约旱某舐罡凶员埃禽p輕卸下心靈的負(fù)擔(dān)，用清風(fēng)吹灑人間，用愛的雨露播撒人間。
反觀當(dāng)今行路匆匆、漠而不視的現(xiàn)代人，當(dāng)虛榮的包袱壓抑著人的心靈時(shí)，靈魂開始變得沉重，人情開始麻木。人人都渴望成功，但并非人人都能成功，如果不能卸下心靈的包袱，那么，成功將會(huì)變成一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。
并不在于荒原，明天就能成為綠洲;。
并不在于心聲，明天就能成為詩(shī)絮;。
并不在于憧憬，明天就能燦若霞光。
只有我們輕輕卸下心靈的包裹，亮出一顆輕盈的心，有誰(shuí)能證明，我們只是顆星星，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不成太陽(yáng)。成功，永遠(yuǎn)都不只有虛榮名利這件外衣，它還有一雙能讓心飛翔的翅膀。
放飛心靈，讓我們飛得更高!
預(yù)測(cè)及以心靈溫暖心靈（精選18篇）篇三
上初中以來(lái)，爸媽對(duì)我的期望如同砝碼一樣，一點(diǎn)點(diǎn)加重。他們?yōu)榱宋铱梢愿玫貙W(xué)習(xí)，在忙碌的時(shí)間里抽出時(shí)間來(lái)陪我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，仿佛恨不得把所有知識(shí)都裝進(jìn)我的小腦瓜里。漸漸地，我就像池中魚，籠中鳥，沒有了自由的時(shí)間，學(xué)習(xí)的壓力和父母的期望壓得我快喘不上氣，但是看到爸媽殷切期待的雙眼，我又實(shí)在開不了口。不知道從什么時(shí)候開始，我和父母之間的話語(yǔ)便不再親熱、不再家常、不再溫馨。
我向朋友抱怨，朋友詫異地說(shuō)：“你怎么報(bào)這么多課？很累的。”我苦笑。“你可以跟叔叔阿姨談?wù)劙。麄円膊皇遣恢v道理的人。”我搖搖頭，無(wú)奈地說(shuō)：“那怎么行，爸媽一切都是為了我好，如果我悖逆他們的意思，實(shí)在是有點(diǎn)不應(yīng)該。”“所以你就委屈自己?jiǎn)幔俊薄耙膊凰阄桑叶鄬W(xué)一點(diǎn)離名校也更近一點(diǎn)啊。”
我開始專心學(xué)習(xí)，把我的興趣愛好都收攏起來(lái)不去觸碰。周末，我的大部分時(shí)間都奉獻(xiàn)給補(bǔ)習(xí)班的課堂和家中的書房。學(xué)習(xí)的努力也的確給我?guī)?lái)一次次驚喜，每當(dāng)把成績(jī)單奉上前給爸爸媽媽時(shí)，他們都笑得合不攏嘴，激動(dòng)之情溢于言表。這時(shí)我多么我想跟爸媽談?wù)劊业某煽?jī)已經(jīng)穩(wěn)定了，補(bǔ)習(xí)班是不是可以不報(bào)那么多了呢。我還躊躇著沒開口，爸媽就率先表態(tài)：“看來(lái)補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)還是有效果”，“要保持住，要向前看”，“下次還要更好”！聽到這里，我只能苦笑，爸媽永遠(yuǎn)不滿足，溝通的念頭也煙消云散。
一次，年級(jí)英語(yǔ)統(tǒng)考，我發(fā)揮失常，不幸落榜，我不敢把這壞消息告訴媽媽，她一定會(huì)責(zé)備數(shù)落我的。這天中午，正午睡的母親接到班主任的電話，老師告訴我母親這次成績(jī)的狀況不理想，委婉地提出要關(guān)注我的學(xué)習(xí)和心理狀況。站在門外的我聽到了這件事后，感到莫名委屈，淚水奪眶而出，馬上奪門而出。
晚上，母親把我拉到她跟前對(duì)我說(shuō)：“這次英語(yǔ)考試?yán)蠋熣f(shuō)你考得不理想，是真的嗎？
我低著頭，不敢看媽媽：“嗯。”
母親摸了摸我的額頭，溫和地說(shuō)：“那你為什么不和媽媽講呢？”
我對(duì)上母親柔和的眼神說(shuō)：“我怕您生氣，你總是要求我一次比一次好……”
母親心疼的說(shuō)：“傻孩子，你是我的寶貝女兒，媽媽怎么會(huì)舍得因?yàn)橐淮慰荚嚲蜁?huì)失望生氣呢。你一天到晚埋頭學(xué)習(xí)，我是真的心疼你，我知道你努力了，考差了沒關(guān)系的，總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)就行。”
我驚訝地看著母親，母親的臉上全是真誠(chéng)和心疼。我的淚水不自覺的泛濫開來(lái)：“感覺每次考試，你們都要求我下次考得更好，好像從來(lái)沒對(duì)我滿意過(guò)。”
“啊？”媽媽詫異地說(shuō)：“鄰居阿姨都說(shuō)我，每次見到她都在夸我女兒，我說(shuō)，當(dāng)然了，每個(gè)人的心目中自己的孩子都是最棒的啊！”
“是嗎？您夸我嗎？我好高興能讓你們驕傲，可是你們?cè)趺床桓嬖V我呢？每次我都覺得我讓你們不夠滿意，你們總想要更好的`結(jié)果。”
媽媽沉思了一會(huì)，自責(zé)道：“的確是，我們沒跟你說(shuō)，不是不滿意你，而是怕當(dāng)面夸你你會(huì)驕傲。其實(shí)我們心里多驕傲啊，你這么爭(zhēng)氣。”
“我一直以為您和爸爸永遠(yuǎn)不滿足。每次給我報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班，每次考得好都會(huì)要求我更好，我壓力真大啊！我好多次想跟你們說(shuō)我不想報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班，我都沒說(shuō)出口。”
母親心疼般的說(shuō)：“傻孩子，爸爸媽媽每次給你報(bào)班你都樂呵呵地接受了啊！你從來(lái)沒說(shuō)過(guò)你不喜歡上補(bǔ)習(xí)班啊！”
“我那還不是怕你們不高興嗎……”
“我還怕你上補(bǔ)習(xí)班習(xí)慣了不給你報(bào)你不高興呢！我們哪舍得你那么辛苦啊，不報(bào)了不報(bào)了……”
“啊？你們?cè)趺从羞@種想法，怎么沒跟我說(shuō)呀？”
“你不是也沒跟我們說(shuō)嗎？”
我破涕為笑，和媽媽有說(shuō)有笑，冰釋前嫌。
原來(lái)，在我和爸爸媽媽之間橫亙著的這一道冰川，我原以為穿不過(guò)橫不過(guò)越不過(guò)。可是溝通卻恰似心靈的一處暖陽(yáng)，融化誤解，融化冷漠，融化疏忽，讓我們的心越來(lái)越近。
預(yù)測(cè)及以心靈溫暖心靈（精選18篇）篇四
20xx年8月3日以來(lái)，光明日?qǐng)?bào)和中央電視臺(tái)共同推出“我的。
座右銘。
當(dāng)代國(guó)人的修身故事”系列報(bào)道。連續(xù)播出了30位左右名人大家、兩院院士、時(shí)代先鋒、道德模范等的座右銘故事。這其中，有詞作家閆肅的座右銘“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，京劇名角孟廣祿的座右銘“梅花香自苦寒來(lái)”，軍事專家金一南的座右銘“做難事必有所得”，肝膽專家吳孟超的座右銘“醫(yī)者仁心，肝膽相照”，最美女教師張麗莉的座右銘“以愛與勇氣接受一切悲歡”……在他們質(zhì)樸深情的講述中，“白天走干講，晚上讀寫想”“以心靈溫暖心靈”“以愛與勇氣接受生活賜予的一切悲歡”等座右銘廣泛傳播開來(lái)。
真實(shí)的情感最動(dòng)人，名人大家的座右銘故事引人入勝，激勵(lì)著更多人樹立崇高理想信念。
二、構(gòu)思點(diǎn)撥。
“座右銘”語(yǔ)出《文選·崔瑗(子玉)座右銘》，指古人寫出來(lái)放在座位右邊的。
格言。
后泛指人們激勵(lì)、警戒自己作為行動(dòng)指南的格言。座右銘多是一些道理。這些道理大多數(shù)人不僅知道而且理解。古今中外許多名人都有自己的“座右銘”并在座右銘激勵(lì)下修身正己砥礪前行建功立業(yè)創(chuàng)造人生奇跡。從蘇格拉底的“認(rèn)識(shí)你自己”到馬克思的“思考一切”;從林則徐的“海納百川有容乃大壁立千仞無(wú)欲則剛”到魯迅的“橫眉冷對(duì)千夫指俯首甘為孺子牛”;從葉挺的“三軍可奪帥匹夫不可奪志”到徐悲鴻的“人不可有傲氣但不可沒有傲骨。”這些著名的座右銘就像前進(jìn)路上的指路明燈迷茫時(shí)給人方向、痛苦時(shí)給人力量、失落時(shí)給人信心引領(lǐng)他們一步步走向成功走向輝煌。
作為社會(huì)人，我們不可避免地受文化影響、被文化塑造。座右銘，從某種角度講，是我們對(duì)自己所認(rèn)同、所理解文化的提煉或者升華。當(dāng)座右銘從“知”的層面過(guò)渡到“行”的層面，由認(rèn)識(shí)論上升到實(shí)踐論時(shí)，才能對(duì)我們的品格塑造起到積極作用。
總結(jié)報(bào)道中這些名人大家的人生故事，不難發(fā)現(xiàn)，他們能獲得成功不僅在于從年輕時(shí)就確立了自己的座右銘，更重要的是他們耐得住寂寞、經(jīng)得起誘惑，幾十年如一日，身體力行地實(shí)踐著自己的座右銘。
快，并非不好，但事事求快，則容易事與愿違。貪快，反映了一些人急功近利的心態(tài)。在貪快求速心態(tài)的驅(qū)使下，靜下心很難、安下神不易，座右銘往往被拋諸腦后，更難說(shuō)堅(jiān)守和踐行了。
當(dāng)前，行業(yè)正處于改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，能否順利實(shí)現(xiàn)改革發(fā)展的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，關(guān)鍵取決于干部職工的素質(zhì)。通過(guò)座右銘激勵(lì)、鼓舞自己，是修身律己的需要，是提升素質(zhì)的需要，更是在改革發(fā)展的潮流中實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的需要。我們不妨從今天開始，像這些名人大家一樣，杜絕浮躁與功利心態(tài)，亮出自己的座右銘，并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之。
人生需要。
勵(lì)志。
也需要警醒;需要修身也需要反省。因而選一則適合自己的座右銘時(shí)時(shí)鞭策自己勉勵(lì)自己將會(huì)大有裨益助你走向成功的彼岸實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的人生。
那是一雙冰冷的手，在寒冷的風(fēng)中微微顫抖。
————題記。
忘了是哪一個(gè)冬日，哪一個(gè)清晨我卻深深記住了那個(gè)人。
冬日的天空陰沉沉的，陽(yáng)光總是那么羸弱，費(fèi)盡周折也難以穿透那層層塵埃，輕撫大地。寒風(fēng)無(wú)日的游蕩著，我不禁打了個(gè)寒顫。
我背著沉重的行李，跟在導(dǎo)游身后，穿過(guò)層層人海。寒冷的風(fēng)肆無(wú)忌憚的吹打著我，我伸出手哈了哈氣，又下意識(shí)的裹緊了衣服，穿梭在人群中。
到了機(jī)場(chǎng)，我坐在大廳邊的椅子上，等著導(dǎo)游去買票。這時(shí)，一位年邁的老人闖入了我的視線。我的目光停留在了她的身上。單薄的藍(lán)色外套，灌入了涼風(fēng)鼓鼓的褲管，臉上有序的皺紋，頭發(fā)上那一絲絲銀色，仿佛再告訴人們，這就是——?dú)q月無(wú)情。
老人手里拿著一把深藍(lán)色的傘，雙眉微皺，雙腿微顫。她站在邊上，不停的向人群里張望，眼神里有一絲焦慮和期待。老人的手微微下垂，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。老人的雙唇被凍得發(fā)紫，牙齒相互碰撞，發(fā)出“嗤嗤”的聲音。
我熟練的拉開背包拉鏈，從背包里翻出了一條深綠色的圍脖，快步走到老人的身旁，為老人圍上，老人先是一愣，然后對(duì)我微微一笑，雙手握住了我的手，對(duì)我表示感謝。老人的手很冷很冷，像是剛從冰窖中伸出一樣。我慢慢的把老人扶到旁邊的椅子上做好，一邊與老人聊聊天。老人說(shuō)，她是來(lái)這里等她的兒子的，兒子在外打工，很多年都沒回來(lái)看一次，只是偶爾打電話報(bào)平安，昨天打了個(gè)電話回來(lái)，說(shuō)今天回來(lái)，所以老人早早的就在這里等待。老人的眼眶濕潤(rùn)了，我握著老人的手更緊了。
過(guò)了一會(huì)兒，導(dǎo)游回來(lái)了，看到了椅子上的我說(shuō)：“買到票了，不過(guò)天氣預(yù)報(bào)里說(shuō)今天那方會(huì)下雨，你帶傘或是雨衣沒?”我搖了搖頭，導(dǎo)游想了想說(shuō)：“那要不要我去幫你買一把?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)老人用有一絲沙啞的聲音說(shuō)：“不用去買了，我這不就有一把嗎?孩子，你拿去吧。”老人說(shuō)完，便伸出拿傘的手，把傘遞給了我。我猶豫了一下，只見老人用左手托起我的手，右手把傘放到了我的手心上。
我只好接過(guò)傘，鼻子酸酸的，心暖暖的。
在這寒冷的冬季，這位老人的愛就像一杯暖暖的咖啡。
雨，依舊下著。老人，依舊等著。我的心，依舊暖著。
預(yù)測(cè)及以心靈溫暖心靈（精選18篇）篇五
今年的春天似乎來(lái)得稍晚，柳絮一起，才讓人真真切切地感受到，春天來(lái)了。走在回家的路上，看太陽(yáng)光透過(guò)樹隙斑斑駁駁地印在地上，周圍的空氣中也充滿著清香。我獨(dú)自欣賞著這江南特有的春景，心中充滿著愜意與溫暖。忽而一陣風(fēng)吹過(guò)，帶走幾片落葉，也帶來(lái)了一絲令人不悅的氣味。
不過(guò)，之后，我的看法發(fā)生了變化。
幾天后的早晨，天上下著蒙蒙細(xì)雨，因?yàn)榭煲t到了，我飛也似地沖下樓，手中提著的兩袋垃圾被我以拋物線的運(yùn)動(dòng)軌跡丟向垃圾桶。我剛準(zhǔn)備鉆入車中，就聽見他在叫我。“一定又是說(shuō)我亂扔垃圾……”我心里這樣想著，便沒有理他。上了車后，從后視鏡里我看他追了上來(lái)，便催媽媽快走快走，直到出了小區(qū)門，看不見他的身影時(shí)，我才安心。
直到中午放學(xué)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的錢包掉了。我把書包翻了個(gè)遍，里三層外三層都找了，結(jié)果還是沒有發(fā)現(xiàn)我的錢包。想起曾經(jīng)在學(xué)校里掉錢包的一次經(jīng)歷，我覺得，再找到我的錢包的希望十分渺茫。我無(wú)精打采地過(guò)完了下午的時(shí)光，放學(xué)后還被爸爸?jǐn)?shù)落了一頓，我自己也在不停地責(zé)怪自己的粗心大意，錢包，我想幾乎是不可能再找得到了。
到小區(qū)后，我聽見他又在叫我，我想他還在對(duì)早上我丟垃圾的事糾纏不休，便懶懶地走過(guò)去，也不答他。他有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“早上叫你，你為什么不理人？你的錢包掉了。”我一抬頭，果然看見我的錢包被他拿在手上，他把錢包給我，還沒等我說(shuō)謝謝，他便提著水壺走了。
從此之后，我每次丟垃圾就算再忙也會(huì)把垃圾放到垃圾桶中，再也不亂扔。他看到了后，總會(huì)對(duì)我笑笑，我也會(huì)回以微笑，雖然他笑起來(lái)臉上總有一絲皺紋在蕩漾，但我覺那笑，真的很溫情。
每個(gè)人都有值得讓人尊敬和感動(dòng)的地方。也許你會(huì)因一時(shí)的不悅蒙蔽了雙眼，但只要以心靈溫暖心靈，就終有云開霧散的一天。到那時(shí)你也許就會(huì)覺得，人性，真的是如此美好！
預(yù)測(cè)及以心靈溫暖心靈（精選18篇）篇六
老師，是您，用您偉大的心靈溫暖了我幼稚的心靈，讓我感受到了師愛的偉大。
——題記。
“啊……”我捂著肚子趴在桌子上小聲呻吟著。唉！早上我為了解暑，喝了一大碗涼豆?jié){，當(dāng)時(shí)覺得很爽，現(xiàn)在……悔不當(dāng)初啊！我忍著劇痛用疼得發(fā)抖的手拿出杯子喝了一口水，但是仍不能減輕我的疼痛。我的肚子越來(lái)越不聽話，把我折騰得直冒冷汗。不知不覺，我的額頭上、手心里、脖子上全是汗。下課了，班主任并沒有立即離開教室，而是走到我身旁，問(wèn)：“怎么了？臉色怎么真么慘白？”我可憐兮兮地說(shuō)：“肚子疼。”“跟我來(lái)辦公室吧。”我抱著肚子，慢慢地挪到了辦公室。
老師搬來(lái)了一個(gè)凳子，讓我坐下。這時(shí)，老師從抽屜里拿出了一個(gè)東西，然后又拿出了一個(gè)紙杯，往里面裝上熱水，又細(xì)心地?fù)搅艘稽c(diǎn)涼水，然后把紙杯貼在她自己的臉頰上，為我試水溫。接著，老師把剛剛拿出來(lái)的東西遞給我說(shuō)：“敷在肚子上，看會(huì)不會(huì)好一點(diǎn)。”我拿來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)熱水袋，我感動(dòng)地放在肚子上說(shuō)：“謝謝老師。”老師又把剛剛的熱水遞過(guò)來(lái)說(shuō)：“趁熱喝。”我接過(guò)熱水，一邊吹一邊慢慢地喝著。熱水袋暖暖地敷在我的肚子上，熱水進(jìn)入了我的肚子，我的心里涌上了一股莫名的溫暖：老師啊！我太感動(dòng)了！謝謝您！我說(shuō)不出話，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。
果然，不久后，我的肚子就不疼了。臨走前，老師還不忘囑咐我：“以后別再亂吃東西啦！”老師！我會(huì)記住的！
有人說(shuō)，老師是那潔白的粉筆，摩擦了自己，寫出了一曲曲動(dòng)人樂章；有人說(shuō)，老師是夜晚最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是清涼的山泉，澆灌著我們這些小樹苗……對(duì)于我來(lái)說(shuō)，老師是一杯熱水，溫暖了我的肚子，感動(dòng)了我的心。
老師，您用您偉大的心靈溫暖了我幼稚的心靈，您永遠(yuǎn)是我最愛的老師！
預(yù)測(cè)及以心靈溫暖心靈（精選18篇）篇七
心靈的意識(shí)，那是我們思維的意識(shí)。思維能測(cè)量出心靈的高度，而心靈卻無(wú)法抵達(dá)思維的遼遠(yuǎn)。
我們非常珍愛生命的時(shí)候，會(huì)常常檢點(diǎn)自己的不足;我們?cè)跓o(wú)辜消耗生命的時(shí)候，就會(huì)時(shí)時(shí)放縱自己的劣行。
把自由還給心靈，但切莫把散漫放出心靈的柵欄。
與美好相伴的是純潔的心靈的影子;與悔恨相伴的是錯(cuò)誤的陰影。
淚水是開放出心靈的花朵;心靈是垂掛在智慧樹上的果實(shí)。
當(dāng)邪念逼近心靈時(shí)，智者會(huì)用理性將它揮之而去;而愚昧卻用它制造邪惡。
抑制心靈過(guò)剩欲望的最好辦法，就是讓理性站在欲望膨脹的邊緣，先品嘗一下欲望結(jié)出的苦果。
懊悔是心靈最容易犯下的錯(cuò)誤，但它常常也是結(jié)晶在心靈淚水里的經(jīng)驗(yàn)。
真正的情感是自私的，它藏在心靈最隱蔽的'深處;不過(guò)，它是脆弱的、最容易受到傷害的。
月光下，每一條心路都是寧?kù)o的;風(fēng)雨中，每一條心路都是泥濘的。
用眼睛去感受萬(wàn)物的存在;用心靈去過(guò)濾萬(wàn)物的塵埃。
我們用懷疑的目光注視著心路上的每一位過(guò)路人，猜測(cè)始終是我們認(rèn)知這個(gè)陌生世界的開始。
欺騙總是從天真心靈的缺口入手，它常用鮮花偽裝的外表，贏取你的信任。
心靈里的錯(cuò)誤，心靈常用自責(zé)的辦法把它歸引入正道;心靈所造成的行為上的錯(cuò)誤，我們則要付出行為的代價(jià)，去挽救它的過(guò)失。
懊悔常使心靈產(chǎn)生負(fù)重感，因此，多一份豁達(dá)寬容的理性，就會(huì)減輕一重心靈上的壓力。保持心靈的活力，是我們永葆青春的秘訣。
多疑是心靈的主要病癥之一。總是在懷疑猜測(cè)別人，其實(shí)表明他始終不相信自己。
當(dāng)痛苦的心靈浮出海面，幸福的海岸已離你不遠(yuǎn)了。
心靈以自私筑起它原始的防線，這是人的本能;而健康的心靈常以勇氣走出這道防線，這便是人真正進(jìn)入美好世界的開始。
心靈是有預(yù)感的，這種預(yù)感來(lái)自于眼睛的發(fā)現(xiàn);我們的心靈往往會(huì)被第一直覺所打動(dòng)，同時(shí)也會(huì)被表面現(xiàn)象所蒙惑。
心靈的視線是在行走心理之路的過(guò)程中，不斷向前延伸著的。心靈是一個(gè)復(fù)雜的自我感悟熔爐，無(wú)論是美麗的還是自私丑惡的，它都有一個(gè)回爐反省的時(shí)候。當(dāng)然，這期間也有一個(gè)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：善的反省后是否還繼續(xù)做更多的善事?自私的反省是否要更加豁達(dá)?惡的反省是否還繼續(xù)作惡或者改惡從良?心靈是把守人生命運(yùn)防線最后一道關(guān)口;繼續(xù)做善事，心靈會(huì)以健康的禮遇回報(bào)你;狹隘的心變得豁達(dá)，心靈會(huì)饋贈(zèng)與你更加寬廣的人生視野;如果繼續(xù)作惡，連你自己的心靈也要顛覆你!
我們最先捕捉到心靈的影子是從它的眼睛開始，善與惡的表演在眼睛里顯現(xiàn)得尤為真切，然后從它的言行果斷寫下定論。
心靈最真實(shí)的那一部分的千分之一，往往都遮蓋著一層神秘的面紗，這一部分一輩子只有他本人知道。
美的心靈必然有美的言行，心靈所承受的苦難必然由它言行付出的代價(jià)反映出來(lái)。
美延伸到心靈深處，就像我們走進(jìn)深山見到一汪盛滿月光的清泉。
心靈因美貌而容易變得輕浮，美的心靈因平凡而變得堅(jiān)貞。
人格的魅力來(lái)自于心靈的語(yǔ)言，而心靈的語(yǔ)言我們是無(wú)法用確切的詞語(yǔ)解釋它的含義的。
當(dāng)心靈付出真實(shí)的資產(chǎn)，果實(shí)便用甜蜜回報(bào)它艱辛的勞作。
征服心靈必須有勇氣，心靈是需要勇氣折射出它燦爛的光輝。
心靈的淚水常為悔恨而流，這是因?yàn)榛诤抻|及到了心靈最真實(shí)的命脈。
心靈的果實(shí)包含著智慧的種子。
心靈只有用思想才能秤出它的重量。
心靈的語(yǔ)言是美妙動(dòng)聽的，它幾乎調(diào)動(dòng)了智慧所有的細(xì)胞，把最貼切的言辭、動(dòng)情的目光從體內(nèi)傳達(dá)出來(lái)，以獲取它希望得到的信賴。
心靈的財(cái)富是無(wú)限的，對(duì)有價(jià)值的人生來(lái)說(shuō)，心靈的財(cái)富不但延續(xù)到他的終身，而且會(huì)把福音傳世給永恒的生活。
心靈的財(cái)富是我們無(wú)法用手觸摸到的，但我們能時(shí)刻感受到它的分量。一個(gè)人的學(xué)識(shí)修養(yǎng)的好壞，品德的高尚與低劣，是最能體現(xiàn)心靈財(cái)富的富足與貧窮的。
一個(gè)人的富有，不在于他的手里攥著多少金子，而是在于沉淀在他心底的智慧和良知。對(duì)于心靈蒼白，貪得無(wú)厭的人，金子也有腐爛成腐朽棺木的時(shí)候。
心靈健康的財(cái)富，是在不斷釀造、不斷奉獻(xiàn)的。拿在手里的財(cái)富，你很快就會(huì)花掉;而流動(dòng)在心靈的財(cái)富，我們會(huì)受用一輩子。
貧窮的母親，給你的是財(cái)富;闊綽的父親，給你的是貧窮。
我們的雙手窮一點(diǎn)沒有關(guān)系，因?yàn)槲覀冞€能夠創(chuàng)造財(cái)富;如果我們的心靈貧窮了，我們的處境便到了很危險(xiǎn)的邊緣。
釀造心靈財(cái)富的關(guān)鍵問(wèn)題，我們必須有一顆平常心。良好的心態(tài)，使我們不但把手里的財(cái)富用得恰倒好處，而且，心靈的財(cái)富也釀造得格外甘甜。
浮在我們表面的財(cái)富，很容易使我們目空一切，得意忘形。所以，把財(cái)富的精髓積累在心靈，把財(cái)富的價(jià)值用之于社會(huì)，這是最佳使用財(cái)富的方式。
真正的財(cái)富即釀造在心里，也在不斷擴(kuò)大張力，飛躍出心靈的界線，去服務(wù)于整個(gè)世界。
心靈財(cái)富的豐厚資源，每每來(lái)源于失敗者的淚水。
修養(yǎng)心靈是我們維護(hù)美德的日常工作，不斷讓清潔的泉水從我們心靈流過(guò)，真實(shí)、無(wú)私、純凈的心靈將伴隨我們度過(guò)幸福美好的一生!
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預(yù)測(cè)及以心靈溫暖心靈（精選18篇）篇八
是母親的眼神溫暖了我的心靈，還記得那次我考砸后垂頭喪氣的回家，以為你會(huì)嚴(yán)厲的說(shuō)我，還會(huì)去找老師，可回到家你知道我成績(jī)后不僅沒怪我還什么都沒說(shuō)，我看你的眼睛，是那么的慈祥，溫暖了我的心靈，從你的眼中，我看到是安慰，是鼓勵(lì)。
是老師的話與溫暖了我的心靈，那次我在書法比賽中了第一名，當(dāng)老師把獎(jiǎng)狀發(fā)到我手里時(shí)，我看到了贊許，那時(shí)，我從來(lái)都沒有那樣開心過(guò)，老師仿佛是一束光，照在我心里，溫暖著我的心靈。
是同學(xué)的關(guān)心溫暖了我的心靈，開學(xué)第一天，我膽小，不敢和別人說(shuō)話，但一下課，大家就來(lái)到我身邊，主動(dòng)和我說(shuō)話，和我一起玩，他們對(duì)我的關(guān)心打破了我內(nèi)心的冰墻，溫暖了我的心靈，讓我和大家一樣，在一起開心的玩耍。
是陌生人的話語(yǔ)溫暖了我的心靈，放學(xué)我走在回家的路上，由于現(xiàn)在的冰雪還未化盡，路上非常泥濘。不管三七二十一地往前走著，泥點(diǎn)飛一樣地濺在我地腿上，身上。此時(shí)，一位叔叔走到我身邊，微笑地說(shuō)：“小同學(xué)，小心點(diǎn)，泥點(diǎn)濺多了濕了身體，會(huì)冷的。”說(shuō)完，就拉著我的手向前走去。陌生人的提醒似冬日那驅(qū)走嚴(yán)寒的火爐。
溫暖是一把火，是一把照耀我們心靈的火，它指引我們方向，讓我們迷途知返，永遠(yuǎn)呵護(hù)著我們。用心靈溫暖心靈，用快樂分享快樂，去關(guān)心身邊愛你的人。
預(yù)測(cè)及以心靈溫暖心靈（精選18篇）篇九
窗外陰沉沉一片，厚厚的云層把整個(gè)天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，躲在它們的背后，不露臉，一點(diǎn)也不像秋高氣爽的夜空。
我坐在房間里寫作業(yè)，客廳里傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，像針一樣的刺向我的大腦，擾亂我的思緒，我極力想趕走它們，可又想盡力聽清他們?cè)谡f(shuō)話的內(nèi)容。
那是和小麗的聲音，因?yàn)橛捎谶@個(gè)周末出差不在家，所以只好帶著小麗一起到我家里來(lái)照顧我。過(guò)了不久，只聽奶奶那柔和的聲音響起：“麗麗，今晚夜宵想吃什么嗎？等會(huì)奶奶做來(lái)給你吃……”“夜宵，夜宵！剛吃過(guò)晚飯才剛過(guò)都久，就想著給她做吃的!一股莫名的嫉妒之心涌上心頭。心想：“真是的，只知道問(wèn)麗麗想吃什么，難道我就不是你的外孫女嗎？”
不知過(guò)了多久，客廳里的說(shuō)話聲已經(jīng)沉默了，廚房里似乎想起了鍋碗瓢盆的交響曲，肯定是奶奶開始為小麗做好吃的了，做就做吧，就讓小麗吃成個(gè)小胖豬，我還是先做自己的作業(yè)吧！
不知過(guò)了多久，“吱呀——”開門聲打破了夜的寂靜，也打斷了我的思路，我轉(zhuǎn)頭看見，奶奶手里端著一碗夜宵，正一臉慈祥的走進(jìn)來(lái)。“奶奶給你燉了桂圓雞蛋湯，趕緊吃點(diǎn)，念初中了，很吃力吧？這次看你臉都小了……”奶奶的舉動(dòng)，給我?guī)?lái)了一股甜香沁人心脾溫暖心靈的夜宵，那碗中的桂圓，一個(gè)個(gè)晶瑩剔透，那兩個(gè)雞蛋透過(guò)嫩白的蛋黃清晰可見金黃的蛋黃，猶如年畫上那個(gè)白白胖胖的小娃娃，好可愛！
不知不覺中，一股暖流涌上心頭，原來(lái)，剛剛是我誤會(huì)奶奶了，奶奶并不是不把我放在心里，而是怕打擾我學(xué)習(xí)，所以……話語(yǔ)堵在喉嚨里說(shuō)不出，眼淚卻使勁地想擠出眼眶，我只好抬頭望向窗外，不讓奶奶看見。
奶奶的這碗夜宵，溫暖了我的心靈。
預(yù)測(cè)及以心靈溫暖心靈（精選18篇）篇十
怎樣的事物才能永存？阿房宮和華清池都已片瓦不留，李杜的名句和老莊的格言卻一字不誤地鐫刻在每個(gè)華人的心里。世上延綿最久的還是非物質(zhì)的——思想與精神，能準(zhǔn)確地記憶思想的只有文字，所以說(shuō)，文字是我們的生命。
有一顆詩(shī)心，發(fā)現(xiàn)生活的美麗，所獲得幸福永遠(yuǎn)要大于物質(zhì)的幸福。記得德國(guó)詩(shī)人席勒有篇詩(shī)作名叫《大地的瓜分》，寫的是希臘神話故事。其大意是，宙斯對(duì)人類說(shuō)：“把世界領(lǐng)取！”于是，農(nóng)夫，貴族，商人和國(guó)王，紛紛領(lǐng)走了谷物，森林，倉(cāng)庫(kù)和權(quán)力。之后，來(lái)了一位詩(shī)人，但已無(wú)任何東西可得。宙斯問(wèn)詩(shī)人：“當(dāng)瓜分大地時(shí)，你在何處？”詩(shī)人說(shuō)：“我在你身邊，我的眼睛凝視著你的面龐，我的耳朵傾聽者你的天樂之聲。請(qǐng)?jiān)徫业男撵`，被你的天光迷住，竟然忘記了凡塵。”
這種美就像在冬天的早晨，觀看日出是一種純美的享受一樣，不信，你早早起來(lái)，站到郊外的一個(gè)高原處，靜靜地呆一會(huì)，向著東方，注視著日出的畫面。
太陽(yáng)就會(huì)慢慢地露出它的笑臉，在灰藍(lán)灰藍(lán)的天幕里，太陽(yáng)紅紅的笑臉是多么的迷人，穿過(guò)稀疏的枝條，像一個(gè)嫩紅嫩紅的雞蛋黃，圓圓的，輕輕地浮在藍(lán)天上，這時(shí)，它并不是中午那么耀眼，讓人眼睛不敢正瞧，而是極度的柔和，柔和的讓人不可想象。如果你用一個(gè)車輪比喻的話，也不為過(guò)，在這個(gè)季節(jié)里，它的確是特別大，好像離我們?nèi)祟惡芙芙幌袷且粋€(gè)遙遠(yuǎn)的童話。如果你說(shuō)它是一個(gè)嬰兒，活潑潑的，還真是，它就像剛剛從大海里洗禮過(guò)一樣，在你的眼里，還真是一個(gè)孩子，那么調(diào)皮，那么可愛，如果你的聽力好的話，不信，只要你仔細(xì)傾聽，它還在笑呢，聲音爽朗朗的，挺清脆的，可是你別錯(cuò)過(guò)這個(gè)時(shí)機(jī)，趕快用畫筆畫下來(lái)，或者寫一首詩(shī)，把它描繪下來(lái)，因?yàn)樗耐晏虝毫耍蓯鄣闹皇且凰查g，就像少女的羞澀很難得的美啊！
美就在這一瞬間，就在事物的新生階段，這可是沒有受過(guò)污染的純粹啊，就像一個(gè)人的童年一樣，就像姑娘們剛剛萌發(fā)的愛情一樣，就像剛出土的嫩苗一樣，趕快珍惜啊，這就是美，這就是真，這就是善，這就是世間之大美啊！
這就是創(chuàng)造，“創(chuàng)造就是消滅死。”羅曼羅蘭如是說(shuō)。生命從誕生的那一天起，就在一步步地滑向死亡的深淵，再有威勢(shì)的手也不可能阻止這一切。因而我們只有選擇創(chuàng)造。創(chuàng)造能使我們有限的生命得到無(wú)限的延伸。太陽(yáng)創(chuàng)造了光明，太陽(yáng)被萬(wàn)物景仰。母親創(chuàng)造了嬰兒，母親受世人崇敬。貝多芬作古了，他的精神因《命運(yùn)》而不朽。羅丹仙逝了，他的思想在《思想者》中永恒。
不要將你的心智和雙手閑置起來(lái)，不要聽?wèi){死亡噬嚙著你的血肉之軀，既然上天賦予了你一次生命，你就有責(zé)任是他最大限度的放射光華。用你豐富的天性去溝通理解人們把，只有那樣，你才能夠遠(yuǎn)離枯萎。相信你是世上的唯一，沒有人能重復(fù)你的思維，你的足跡，你的情感，把這份獨(dú)特奉獻(xiàn)給世界，你就走進(jìn)了時(shí)間最美麗的風(fēng)景。——記著，只有創(chuàng)造才能拯救你自己。
預(yù)測(cè)及以心靈溫暖心靈（精選18篇）篇十一
一個(gè)人在他23歲時(shí)為人陷害，在牢房里呆了9年，后來(lái)冤案告破，他終于走出了監(jiān)獄。出獄后，他開始了常年如一日的反復(fù)控訴、咒罵：“我真不幸，在最年輕有為的時(shí)候竟遭受冤屈，在監(jiān)獄度過(guò)本應(yīng)最美好的一段時(shí)光。那樣的監(jiān)獄簡(jiǎn)直不是人居住的地方，狹窄得連轉(zhuǎn)身都困難。唯一的細(xì)小窗口里幾乎看不到一星點(diǎn)燦爛的陽(yáng)光，冬天寒冷難忍，夏天蚊蟲叮咬……真不明白，上帝為什么不懲罰那個(gè)陷害我的家伙，即使將他千刀萬(wàn)剮，也難以解我心頭之恨啊!”
73歲那年，在貧病交加中，他終于臥床不起。彌留之際，牧師來(lái)到他的床邊：“可憐的孩子，去天堂之前，懺悔你在人世間的一切罪惡吧……”牧師的話音剛落，病床上的他聲嘶力竭地叫喊起來(lái)：“我沒有什么需要懺悔，我需要的是詛咒，詛咒那些施予我不幸命運(yùn)的人……”
牧師問(wèn)：“您因受冤屈在監(jiān)獄呆了多少年?離開監(jiān)獄后又生活了多少年?”他惡狠狠地將數(shù)字告訴了牧師。
牧師長(zhǎng)嘆了一口氣：“可憐的人，您真是世上最不幸的人，對(duì)您的不幸，我真的感到萬(wàn)分同情和悲痛!他人囚禁了你區(qū)區(qū)9年，而當(dāng)你走出監(jiān)牢本應(yīng)獲取永久自由的時(shí)候，您卻用心底里的仇恨、抱怨、詛咒囚禁了自己整整41年!”
適用方向：人生;態(tài)度;寬容;拯救自己;生活的色彩。
畢加索真正的朋友。
晚年的畢加索非常孤獨(dú)。盡管他的身邊不乏親朋好友，但他很清楚，那些人都是沖著他的畫來(lái)的。為了保護(hù)自己畫作的完整性，畢加索請(qǐng)來(lái)了一個(gè)安裝工，給自己的門窗安裝防盜網(wǎng)。就這樣，安裝工蓋內(nèi)克出現(xiàn)在畢加索的生活中。
蓋內(nèi)克憨厚坦率，沒有多少文化，看不懂畢加索畫的那些畫，但每天休息的時(shí)候，他都愿意陪畢加索嘮嘮嗑。他覺得老人很慈祥、很溫厚，就像是自己的祖父。沒想到，蓋內(nèi)克在畢加索眼里卻成了智慧的化身，他情不自禁地拿起畫筆，為蓋內(nèi)克畫了一幅肖像。蓋內(nèi)克卻對(duì)他說(shuō)：“這畫我不想要，你要送，就將你家廚房里那把大扳手送給我吧。”
畢加索離世后，蓋內(nèi)克想起畢加索曾經(jīng)贈(zèng)與的那些畫，翻出來(lái)一看，竟有271張。蓋內(nèi)克驚呆了。他知道，他只要拿出這里面的任意一張畫，就可以徹底改變他目前的生活。然而，他沒有。12月，一個(gè)石破天驚的新聞?wù)痼@法國(guó)：年逾古稀的安裝工蓋內(nèi)克將畢加索贈(zèng)與他的271幅畫，全部捐給了法國(guó)文物部門。蓋內(nèi)克說(shuō)：“畢加索曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，你才是我真正的朋友。是朋友，我就不能占有，只能保管。現(xiàn)在，我把這些畫捐出來(lái)，就是為了讓它們得到更好的保管。”
適用方向：純真;品格;美德;朋友之道;人性之美。
季羨林抄書。
20世紀(jì)50年代，季羨林在北京大學(xué)講授語(yǔ)言學(xué)。一天，一個(gè)學(xué)生來(lái)向他借一本語(yǔ)言學(xué)方面的書籍。學(xué)生要借的這本書是孤本古籍，稍有污損，都將是不可估量的損失。季羨林犯了難，但面對(duì)學(xué)生渴求的目光，又不忍心拒絕，便讓他一個(gè)禮拜后再來(lái)取。一個(gè)禮拜后，學(xué)生如約來(lái)了。當(dāng)他接過(guò)書時(shí)，感到非常意外，這根本不是一本書，而是一疊厚達(dá)幾百頁(yè)的信紙，上面寫滿了蠅頭小楷。季羨林歉疚地笑道：“很對(duì)不起!我沒能將原本借給你，是因?yàn)樵咎滟F了，我打算以后將它捐給國(guó)家。現(xiàn)在這本書我概不外借，我怕萬(wàn)一被人損壞，以后對(duì)國(guó)家就不好交代了，我想你一定能理解我的做法。今天給你的是我的手抄本，盡管看起來(lái)有些麻煩，但基本上一字不錯(cuò)、一字不落，是可以一用的。”學(xué)生一聽，異常震驚，連連向季羨林鞠躬致謝。一本十幾萬(wàn)字的書籍，要將它完完整整地抄錄下來(lái)，要有多大的耐心，該有多大的工作量啊!整整一個(gè)星期，季羨林日夜伏案，才完成了抄錄任務(wù)。
適用方向：敬畏;誠(chéng)信;認(rèn)真;呵護(hù);力量。
清朝末年，山西有一個(gè)商家，女主人信佛，想在自家堂屋里立一座佛像，便請(qǐng)了一位老石匠負(fù)責(zé)雕塑佛像，要求佛像坐高2米，后半身鑲嵌在墻壁內(nèi)。老石匠很爽快地把活兒接了下來(lái)。
他們先按尺寸鑿出大致的輪廓，然后開始仔細(xì)加工佛像的正面，眼睛、鼻子……連眉毛都一清二楚。正面加工完以后，老石匠吩咐徒弟把半成品翻過(guò)來(lái)，開始雕刻背面。其中有個(gè)新來(lái)的小徒弟，見此情形十分不解，就對(duì)師父說(shuō)：“師父，東家不是說(shuō)了嗎，這尊佛像，后半身要鑲嵌在墻壁里的，我們把正面加工好就行，背面誰(shuí)也看不到……”老石匠聽完以后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們做生意，要講究誠(chéng)信，眼睛看不到，但心能看到啊!”小徒弟聽完，滿臉羞愧。數(shù)日后，佛像完成了。
上世紀(jì)90年代，這位商家的老宅動(dòng)遷，人們?cè)诓鸪课莸臅r(shí)候，隱藏在墻壁里的佛像另一半也露了出來(lái)。當(dāng)人們看到精雕細(xì)刻的另一半佛像時(shí)，不禁肅然起敬。
老石匠的“心能看到”，反映的是一種品質(zhì)，這就是永遠(yuǎn)在心靈上保持一種堅(jiān)守。這種堅(jiān)守是一種自覺行為，并不是在外力的約束下被動(dòng)地執(zhí)行，也正因?yàn)槿绱耍@種堅(jiān)守才永遠(yuǎn)讓我們仰望與追隨。
適用方向：美德;品格;誠(chéng)實(shí)守信;堅(jiān)守的價(jià)值;心靈的光輝。
名人修養(yǎng)的`語(yǔ)錄。
1)志不強(qiáng)者智不達(dá).——墨翟。
2)窮且益堅(jiān),不墜青云之志.——王勃。
3)不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴.——陶淵明。
4)如煙往事俱忘卻,心底無(wú)私天地寬.——陶鑄。
5)古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志.——蘇軾。
6)勿以惡小而為之,勿以善小而不為.惟賢惟德,能服于人.——?jiǎng)洹?/p>
7)人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的.——列夫?托爾斯泰。
9)夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn).——諸葛亮。
11)見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)省.——《論語(yǔ)》。
13)一個(gè)最高尚的人也可以因習(xí)慣而變得愚昧無(wú)知和粗野無(wú)禮,甚至粗野到慘無(wú)人道的程度.
14)房子是應(yīng)該經(jīng)常打掃的,不打掃就會(huì)積滿了灰塵;臉是應(yīng)該經(jīng)常洗的,不洗也就會(huì)灰塵滿面.
15)最為賢明的生活方式是蔑視時(shí)代的習(xí)慣,同時(shí)又一點(diǎn)也不違反它地生活著.——不。
16)凡建立功業(yè),以立品為始基.從來(lái)有學(xué)問(wèn)而能擔(dān)當(dāng)大事業(yè)者,無(wú)不先從品行上立定腳跟.
17)以冰霜之操自勵(lì),則品日清高;以穹隆之量容人,則德日廣大.——弘一大師.
18)以修養(yǎng)對(duì)待修養(yǎng)還不是真正的修養(yǎng);以修養(yǎng)對(duì)待無(wú)修養(yǎng)才是真正的修養(yǎng).
19)修養(yǎng),不是說(shuō)不會(huì)發(fā)脾氣,而是說(shuō)不會(huì)輕易發(fā)脾氣.不會(huì)發(fā)脾氣的人不一定是有修養(yǎng)的人,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣的人,則是缺乏修養(yǎng)的人.
20)一個(gè)在人生中欲有所成的人,必得不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng).否則,他不是毀在鮮花中,便是毀在流言中.
21)何以止謗,曰無(wú)辯,辯愈力,則謗者愈巧.——清?申涵光《荊園進(jìn)語(yǔ)》。
預(yù)測(cè)及以心靈溫暖心靈（精選18篇）篇十二
試問(wèn)歷史上是否有這樣一個(gè)或一群人，在人生道路上持久地跋涉，用壯舉創(chuàng)造了民族的懷想與永恒。
汩羅江畔的身影，絕非歷史的偶然。“舉邇而見義遠(yuǎn)。”任憑海風(fēng)吹亂他的衣襟，任憑海浪打濕他的心靈，他正用滿腔熱血彰顯著他的愛國(guó)之情，他正用一腔赤誠(chéng)詮釋著他對(duì)國(guó)土的無(wú)比熱愛。他是千古傳唱的歌者，留給后世一片震驚。蘭花草的芬芳溫潤(rùn)了歷史長(zhǎng)畔，空谷傳想，源遠(yuǎn)綿火。
屈原，一位偉大的詩(shī)人，他用身心和行動(dòng)報(bào)效了他的祖國(guó)，他以心靈溫暖了世世代代中國(guó)人的心靈。
老舍，用飽含真情的筆觸繪聲繪色地描寫了您所熱愛的那片土地——老北京；是您用誠(chéng)懇的心靈記錄了老北京的風(fēng)貌，讓我讓那些喜歡老北京的人品味到了老北京的氣節(jié)；厚重，深邃、凝練、剛直……是您讓我們見證了舊社會(huì)的辛酸，感受新時(shí)代的溫暖。
琴弦已合，清茶已濃，溫暖已熾……。
預(yù)測(cè)及以心靈溫暖心靈（精選18篇）篇十三
第一次聽到這首名叫《往事》的曲子，最先想起的竟是我父親的眼淚。
高三那年冬天，下第一場(chǎng)雪的時(shí)候，我正上數(shù)學(xué)課，突然聽到樓下有人喊我的名字。順著樓下那個(gè)人手指的方向，我看到了站在學(xué)校門口的父親。呼呼的北風(fēng)卷著漫天雪花，狂亂地?fù)浯蛑腋赣H的臉，父親的眼睛、胡子還有父親寬厚但卻衣著單薄的身體。看見我站在樓上，他向我招了招手。
我飛快地跑下樓，氣喘吁吁地跑到父親身邊，一把抓住他的胳膊，冰涼沁入肌膚“爸爸，你怎么來(lái)了？下這么大雪！還穿的這么少？”說(shuō)著，我就想拉父親進(jìn)傳達(dá)室。可是，他卻一邊答應(yīng)著一邊掙脫了我的手，大步地走到停在學(xué)校門口的自行車跟前，從后座上取下一個(gè)用塑料布嚴(yán)嚴(yán)地包著的包裹。
父親的耳朵、鼻子、臉頰都凍的通紅，眉毛上還有幾片未融化的雪花，眼睛卻閃著光芒，他一邊“啪啪”地拍打著包裹上的雪，一邊跺著腳上的雪走進(jìn)來(lái)，他說(shuō)：“今天下雪，怕你冷，你媽讓我給你送棉衣來(lái)。”我說(shuō)：“那你怎么不穿暖和一點(diǎn)再來(lái)啊？”父親接連打了幾個(gè)噴嚏，笑笑說(shuō)：“走的急，忘了穿。我騎車，也不冷。”我接過(guò)包裹，一時(shí)間卻沒了語(yǔ)言。這幾十里的路程，這凜冽的寒風(fēng)，這大的讓人睜不開眼睛的雪，這濕滑的道路，我的父親，您走的該是多么艱難啊。
雪越下越大，似乎沒有停的意思，于是我請(qǐng)爸爸到我的宿舍休息一下。一開門，窗子里吹過(guò)來(lái)的風(fēng)讓我打了個(gè)寒噤，宿舍后窗的玻璃爛了一個(gè)饅頭大的洞，風(fēng)夾著雪花不斷的吹進(jìn)來(lái)，我的床上已經(jīng)落了厚厚一大片雪。看到這個(gè)樣子，父親的眼睛突然紅了，他低聲地問(wèn)我：“那個(gè)就是你的床？”我“嗯”了一聲，他立刻拿了毛巾抽掉了那些雪。他回過(guò)頭看看我，欲言又止，趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身去，用手抹了抹臉，手腕處因受傷而纏的繃帶露了出來(lái)，我的心里突然難過(guò)起來(lái)。
我給父親倒了杯熱水，他端著水把頭扭向一邊，不看我，也不說(shuō)話。我呆呆地望著那個(gè)依然往里面飄雪的玻璃窗，內(nèi)心五味雜陳。父親就那么愣了一會(huì)兒，放下水杯走了出去。不一會(huì)兒又回來(lái)了，他手里多了幾粒釘子和一個(gè)小鐵錘。他叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)孛盍艘魂嚕K于用塑料布把寒風(fēng)和雪花擋在了外面。他看著自己修好的窗子，又抹了抹臉。我看見父親的指縫間有晶瑩的淚滴，那一瞬間，眼淚狂奔而出。
我不怕寒冷，不怕苦，爸爸，可是我的苦卻成了您的痛！
我始終不能忘記父親的眼淚，那眼淚融化了整個(gè)冬天的雪花。
預(yù)測(cè)及以心靈溫暖心靈（精選18篇）篇十四
總能在失敗時(shí)聽到老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)；總能在泄氣時(shí)聽到同學(xué)安慰的話語(yǔ);總能在大街小巷聽到陌生人提醒的搜索話語(yǔ)；總能在沮喪時(shí)聽到家人安慰的話語(yǔ)。總能……將這些話語(yǔ)放在一起，定是一個(gè)大火爐，給你無(wú)限的溫暖。
溫暖來(lái)自老師的鼓勵(lì)。記得那是一次拔河比賽，由于對(duì)方略施小計(jì)，我們隊(duì)伍輸了。同學(xué)們垂頭喪氣地走回班級(jí)，我更是義憤填膺。下課鈴響了，同學(xué)們都像小鳥一樣飛了出去，只有我還在悶悶不樂。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)摸著我的頭說(shuō)：“不要泄氣，失敗了，還有下一次，老師相信你們的實(shí)力。”老師的話語(yǔ)像春日里的陽(yáng)光讓我感到溫暖。
溫暖來(lái)自同學(xué)的安慰。今天同學(xué)們都在玩瘸腿捉人的游戲，我也被邀來(lái)一起玩，由于我對(duì)此游戲不是很熟練，被摔倒在地，此時(shí)我似泄氣的皮球。此時(shí)，同學(xué)們過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“沒事兒，你是最給力的，你一定能捉住他們，加油！加油！”同學(xué)的話語(yǔ)就像及時(shí)的打氣筒，充足泄氣的皮球。
溫暖來(lái)自陌生人的提醒。今天放學(xué)我走在回家的路上，由于現(xiàn)在的冰雪還未化盡，路上非常泥濘。我，一個(gè)淘小子，不管三七二十一地往前走著，泥點(diǎn)飛一樣地濺在我地腿上，身上。此時(shí)，一位叔叔走到我身邊，微笑地說(shuō)：“小同學(xué)，小心點(diǎn)，泥點(diǎn)濺多了濕了身體，會(huì)冷的'。”說(shuō)完，就拉著我的手向前走去。陌生人的提醒似冬日那驅(qū)走嚴(yán)寒的火爐。
溫暖來(lái)自爸爸的安慰。由于我很淘氣，這不，昨天我的腳因跳墻被崴了，腳脖腫似饅頭，疼痛更是苦不堪言。此時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“沒事兒，這點(diǎn)傷算啥呀？你是男子漢，爸爸給你上點(diǎn)藥，明天就好了。”爸爸的話驅(qū)走我的疼痛，讓我開心無(wú)比。
當(dāng)我們用雙耳聆聽這整個(gè)世界時(shí)，這些話將是驅(qū)散我前方陰霾的燈。有燈引路，除了光明，還有溫暖。
一句體貼的話讓人溫暖好久；一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久；一個(gè)理解的眼神讓人溫暖好久……也是這以系列的形態(tài)，讓我感到溫暖，讓世界充滿溫暖，我喜歡溫暖的感覺！
這是一句讓人溫暖的話，買東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問(wèn)好，買完?yáng)|西要禮貌的向他們說(shuō)謝謝要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話，一定要說(shuō)一些貼心的話比如：要小心啊之類的。僅僅是這樣幾句話，就可以讓人溫暖好久，那我們又和樂而不為呢？平時(shí)多注意說(shuō)一些禮貌用語(yǔ)，一些體貼的話，一些讓人溫暖的話，它們可以讓人有被別人關(guān)心的感覺，一種溫暖的感覺。
這是一個(gè)讓人溫暖的動(dòng)作，當(dāng)有人摔倒的時(shí)候伸出一雙援助的手，當(dāng)有人鋼筆沒水的時(shí)候，順手把自己的鋼筆遞過(guò)去……這僅僅是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但它卻可以讓人溫暖好久，平時(shí)多幫助一下那些需要幫助的人，做一些幫助別人的動(dòng)作，一些讓人感到關(guān)愛的動(dòng)作。那是一些讓人溫暖的動(dòng)作，可以增進(jìn)人與人之間友好的關(guān)系。
這是一個(gè)讓人溫暖的眼神，眼睛是心靈的窗戶，我們可以通過(guò)自己的眼睛向別人表達(dá)自己內(nèi)心的感受。我們對(duì)別人的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛、幫助……也正是這些眼神可以讓我們身邊的人有溫暖的感覺，讓我們的生活變得更加美好，讓所有的人都有溫暖的感受。
我喜歡溫暖的感覺，我會(huì)盡我自己所能讓更多的人擁有溫暖的感覺，讓世界各地飄滿溫暖的氣息。
預(yù)測(cè)及以心靈溫暖心靈（精選18篇）篇十五
一大早，媽媽就不停催促我起床。睡眼惺忪的我迷迷糊糊地問(wèn)了一句：“干什么啊？”“今天去新華書店，選幾本實(shí)用的課外資料吧。”“什么？又買資料？”我大腦一下子清醒過(guò)來(lái)，“買那么多資料干嘛？哪里有時(shí)間做！”
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)：“買回來(lái)又不一定要全做完，選做……”媽媽還沒說(shuō)完，就被我粗暴地打斷了：“這話你說(shuō)了多少遍了？我不去買！”隨即，我氣急敗壞地沖到客廳里，滿臉漲得通紅，雙手在空中不停揮舞，嘴里叫嚷著，最后撂下一句狠話：“隨便你，反正買了我也不做！”轉(zhuǎn)身便把媽媽一個(gè)人扔在那兒，訥訥地，像一尊雕塑。
“砰！”我使勁拍上臥室房門，震得家里窗戶嗡嗡作響。我伏在被子上，心里氣憤難忍：成天叫我做題做題，就不能讓我喘口氣？窗外，太陽(yáng)也似乎嚇得躲在云層里，暗淡無(wú)光。
過(guò)了一會(huì)兒，廚房里傳來(lái)一陣廚具的交響樂。在平時(shí)，這一定是世界上最美的樂章。可那天，我卻厭惡地捂上了耳朵。我竭力控制著我那不聽話的肚子，妄圖讓它別再咕咕作響，可一切努力都是徒勞。
這時(shí)，傳來(lái)了輕輕的敲門聲。門外，那熟悉的聲音柔聲說(shuō)道：“孩子，出來(lái)吃飯啊，別餓壞了身體。”哼，怎么沒擔(dān)心我做作業(yè)做壞了身體？盡管饑餓難忍，我仍冷冷地回了句：“不吃！”門外一陣沉默，隨后傳來(lái)了碗筷的碰撞聲，從中我好像聽出一絲失落與擔(dān)憂，可我決定對(duì)抗到底。
周圍出奇的寂靜，只有永不疲憊的鐘還在滴滴答答地響著。我回想著起床后做的一切，思想在激烈斗爭(zhēng)著。突然我問(wèn)自己：“我這樣做是不是有些沖動(dòng)和自私？”
耳朵里突然聽到一陣細(xì)小輕微的聲音，極輕，極柔。仔細(xì)一聽，才知道又是一陣敲門聲。門外傳來(lái)一個(gè)比上次更輕、更柔的聲音：“孩子，把門打開好嗎？”語(yǔ)氣里滿是試探。
我默默地打開房門，媽媽站在門口，小心翼翼地問(wèn)我：“我……可以進(jìn)去嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽輕輕地?fù)嶂业募纾骸捌鋵?shí)我也知道你學(xué)習(xí)壓力很大，我不該給你再加壓力。媽媽做得不好。原諒我，好嗎？”看著媽媽滿臉的愧疚與憐愛，我忍不住一頭撲向媽媽懷中，哽咽著：“不，是我不好。媽媽，請(qǐng)您原諒我吧！我不該對(duì)你那么粗魯……”
那一刻，寬容，就如窗外那一縷溫暖和煦的陽(yáng)光，讓我的心靈春暖花開！
預(yù)測(cè)及以心靈溫暖心靈（精選18篇）篇十六
難擋的酷暑天氣，柏油路似乎已被曬化了。踩上去軟軟的，柏油味隨著熱氣騰騰地散出。到次日，天空卻驟然被層層密密的烏云蓋住。秋風(fēng)陣陣，卻吹得人越發(fā)悶熱。
開學(xué)已有一個(gè)多月了，校園小道兩旁的楓樹也換上新裝，看上去一片片的金黃。早晨陽(yáng)光斜穿過(guò)樹間縫隙形成美麗的丁達(dá)爾效應(yīng)，風(fēng)景不勝美好。夕陽(yáng)西下時(shí)，我站在楓樹下，落葉飄飄搖搖落在我的肩上。秋天來(lái)了我聽到了它的聲音，也聽到了我心流淚的聲音。教室里高考倒計(jì)時(shí)牌上的日期越來(lái)越近。高三，將要面臨的不只是高考，還要面對(duì)父母眼里灼熱的期望，而對(duì)老師眼里嚴(yán)厲的鞭教，而對(duì)朋友眼里悲憫的心傷。我不知道自己能不能像學(xué)姐們那樣笑到最后，高考像是沒有氧氣沒有水的孤寂真空，圈得我快要窒息，心窩處被一團(tuán)棉花堵得的不能釋然。
是夜，委屈了幾天的烏云終于酣暢淋漓地落下。窗外，雨珠隨風(fēng)無(wú)聲地飄進(jìn)了我的臥室，落在我的臉上。閉上眼我突然想，就讓這場(chǎng)雨把我淋透，讓這風(fēng)把我吹傷。因?yàn)檫@樣我就可以生病了，或許病了就可以什么都不用想，什么都不用做了。窗戶被風(fēng)吹得乒乓作響，倏而聽到客廳傳來(lái)急促的腳步聲，我趕緊噤聲裝作睡著的樣子。臥室門被輕輕推開，透進(jìn)幾縷微光，是母親，她輕手輕腳生怕吵醒我又步履輕輕地繞過(guò)床把窗戶關(guān)緊。臥室里頓時(shí)溫暖了許多，“這孩子，唉！”母親深深嘆了口氣，幫我把被子掖好，用衣袖擦干我臉上的雨滴，摸了摸。母親輕聲咳著，怕吵到我，緊捂著嘴輕輕走了出去。透著門外的微光，我看見母親瘦弱的身影，視線開始模糊，此刻母親的背影竟是那樣偉大。母親輕輕地把門帶上，微光隨之消失。
我最終懂得：母親眼里灼熱的期盼，還有道叫做關(guān)愛的眼光；老師眼里嚴(yán)厲的鞭教，還有道叫做鼓勵(lì)的眼光；朋友眼里悲憫的心觴，還有道叫做懇許的眼光。原來(lái)，自心靈外有一抹由關(guān)愛、鼓勵(lì)、懇許集合成溫暖的星光，一直陪伴在我的身旁。我的心逐漸被那抹溫暖所感動(dòng)，心窩處那團(tuán)棉花也化作糖味融進(jìn)心里。我的生活，有它陪伴將不再是灰色，不再孤單。相信，它會(huì)以最燦爛的星光，努力照亮黑夜，同我向前走去。
窗外，雨停了，屋檐上的雨滴落在地上敲出動(dòng)聽的音符。我微笑著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里有溫暖的星光，陪我通向未來(lái)的路，我會(huì)看見美麗的彩虹。
預(yù)測(cè)及以心靈溫暖心靈（精選18篇）篇十七
落日余暉，斜照四方；黃昏之時(shí)，忐忑不安。晚霞為天空抹下一筆若隱若現(xiàn)的幻色，花草為黃土鋪撒一地沁人心脾的芳香，我們?yōu)槭篱g保留一顆溫暖如春的心靈。
這一天臨近晚上，眼看著月亮悠閑自在地漫步天空，我和弟弟一直焦灼地等待著。我們急切地望著路的盡頭，那個(gè)身影卻仍然沒有出現(xiàn)。行人和居民們用雙眼不停地打量著我們，讓我和弟弟的雙手不由自主地握緊，手上捏出的汗也越來(lái)越多。
當(dāng)我看見一個(gè)從姐姐的出租樓下來(lái)的阿姨時(shí)，我趕忙上前詢問(wèn)。那位身穿棕黃交錯(cuò)花紋衫的阿姨知道我們來(lái)尋姐姐，先是有些疑慮，后來(lái)聽我說(shuō)到姐姐的名字，她熟練地在手機(jī)上點(diǎn)擊數(shù)字，打了個(gè)電話，對(duì)方未接通。她趕忙說(shuō)：“你姐姐住在這棟居民樓，我是房東。你姐姐現(xiàn)在應(yīng)該在上夜班，估計(jì)很晚才能回來(lái)。”
一聽這話，我變得更煩躁了，這要等到什么時(shí)候啊？我還沒開始在心里抱怨，房東阿姨便驚訝地問(wèn)：“你們還沒吃晚飯吧？”我生澀地?fù)u了搖頭。
然后，房東阿姨指了指她家，親切地說(shuō)道：“你們要不要吃米飯？我家里剛煮了飯。”
“我們帶了些面包，謝謝您。”我又搖了搖頭，答復(fù)道。
房東阿姨似乎在思考著什么。不久后，她對(duì)我們說(shuō)：“你們這樣等下去，也不是辦法。要不然我用鑰匙幫你們開門，你們?cè)诜块g等姐姐回來(lái)吧。”弟弟跑過(guò)來(lái)直稱好。此時(shí)，我的心田悄然流過(guò)一泓甘甜的清泉。不知不覺中，我的臉上劃過(guò)一絲甜蜜的微笑。直到深夜，房東阿姨還時(shí)不時(shí)敲門看看我們。
你我形同陌路，卻能真誠(chéng)相待。此時(shí)，我們的心靈交織——你最熱情的心靈溫暖著我，我用最樸實(shí)的心靈敬愛著你。
預(yù)測(cè)及以心靈溫暖心靈（精選18篇）篇十八
層層烏云猶如黑幕般籠罩著大地，隨之即來(lái)的是冰冷無(wú)情的大雨。在朦朧的雨幕中，那一抹紅色顯得格外耀眼，卻溫暖了我的心靈，溫暖的像雨過(guò)天晴的明媚的陽(yáng)光。
末夏初秋，火辣的太陽(yáng)的熱浪依然彌漫在大地上，蟬鳴依然回蕩耳際。過(guò)了不久，一道閃電撕裂天空，一聲雷鳴炸響天際。須臾，豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸了下來(lái)。
我望著窗外迷蒙的大雨和對(duì)面模糊不清的高樓，心里一陣不安……。
出了校門，我傻眼了，既沒有帶傘，又沒有可以躲雨的地方。霎時(shí)，雨勢(shì)又大了起來(lái)，我趕緊拿起外套蓋在頭上，這個(gè)方法只能緩解＂燃眉之急＂，并非＂長(zhǎng)久之計(jì)＂。望著人群穿梭來(lái)往的街口，卻始終不見爸爸的身影，一股寒涼之意由我的心頭蔓延全身。
瘋狂的雨水肆意地舔著外套，幾乎濕透了，我著急得像熱鍋上的螞蟻，卻無(wú)計(jì)可施。突然，一抹紅色垂入眼簾，遮住了我大半部分的視線，同時(shí)也為我擋住了狂風(fēng)暴雨的打擊。回頭一看，撐傘的是一位中年婦女，她面色蠟黃，眼角和額頭都布滿了皺紋，可眼睛里卻充滿了心疼與憐愛之意。我略有些害怕的往后退了退，她卻邁了小半步靠近了我，那把大紅傘也微微傾側(cè)。＂小姑娘，是不是既沒帶傘，家長(zhǎng)也還沒來(lái)接？雨這么大，我陪你等吧。“她的聲音宛如和煦的春風(fēng)，拂過(guò)我的心海。原本陰暗的天似乎亮了不少。雨也漸漸的小了，淅淅瀝瀝的。
雨停了，陽(yáng)光再次普照大地，街道也恢復(fù)了以往的生機(jī)與活力。清新的空氣中夾雜著車?guó)Q聲、歡笑聲、鳥啼聲……爸爸的身影也愈發(fā)明晰。
坐上車，朝家里去，一回頭，那一抹紅色還在原地。漸行漸遠(yuǎn)中，紅色也漸漸模糊了，可那婦女的身影還清晰地留在我的心中，清晰得如同我此時(shí)的心跳聲。
那一抹紅色，那位婦女，那一天，溫暖了我的心靈，像雨過(guò)天晴的溫暖的陽(yáng)光。