優(yōu)秀作文的語言要準(zhǔn)確、流暢，能夠給讀者帶來愉悅的閱讀體驗(yàn)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段，希望能給大家?guī)硪恍懽魃系撵`感。

我愛美麗的校園寫景（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一

我愛生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，更愛伴著我成長的校園。

走進(jìn)大門，門頭上工整的寫著五個(gè)大金字————幸福路小學(xué)，門兩側(cè)的柱子上棕色的底，金色的字，刻著“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”，“家事國事天下事，事事關(guān)心”，它讓我們想起了要心懷天下，為中華之崛起而讀書。

進(jìn)入大門，左側(cè)是一幅笑臉墻，我們學(xué)校的許多學(xué)生和老師都在此留下了絢麗的笑容，這是開心、快樂的一瞬間，同時(shí)也是幸福的象征。他們的微信在我心里留下了深刻的印象，仿佛在告訴我們遇到困難時(shí)要以微笑勇敢去面對。

離開笑臉墻，正前方是一條漂亮的長廊，它大概有50多米長，綠漆的柱子，紅漆的涼棚，紫藤盤繞在上面，現(xiàn)在正是春天，紫藤已經(jīng)抽出新葉，它們在陽光的照耀下生機(jī)盎然，好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。再過一段時(shí)間，紫藤的藤條上便會開滿淡紫色的小花，一串串的，像是一個(gè)個(gè)小風(fēng)鈴，在風(fēng)的吹動(dòng)下，“叮、叮”作響，引來了許多小蜜蜂。

穿過走廊，來到南邊的小操場，這兒不大，只有兩個(gè)籃球場那么大，但是很美，很實(shí)用。地上鋪著深綠色的塑膠地板。上體育課的時(shí)候，男生們會在這里打籃球，女生們則在這跳皮筋，這里充滿了歡歌笑語，這里留下了童年的身影。

我們的校園真美呀！我愛這美麗的校園。

我愛美麗的校園寫景（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二

千島湖的美麗聞名全國，我們學(xué)校位于千島湖鎮(zhèn)，當(dāng)然也秀麗無比。

走進(jìn)大門，一個(gè)大花壇就映入眼簾。那里的鮮花一年四季竟相開放，給校園增添了無限的美麗與生機(jī)。

花壇后面是一個(gè)寬闊而平整的大操場，標(biāo)準(zhǔn)的跑道畫出了一道道美麗的弧線。操場左右還有水泥籃球場，同學(xué)們可以在那里盡情玩耍鍛煉。操場周圍長滿了一棵棵蒼翠欲滴的大樹，油亮光滑的樹葉就像被雨露沖洗過一樣。最引入注目的是操場左例的一棵水杉樹，樹身挺拔高聳，下面枝葉伸張得很長，越往上越小，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的圓錐體。風(fēng)兒一吹，滿樹的枝葉輕輕搖動(dòng)，仿佛看著同學(xué)們快樂忙碌的身影，在點(diǎn)頭稱贊呢！

繞過操場，就來到了高大的教學(xué)樓前，剛粉刷過的墻壁雪白一片，簡直一塵不染。在兩座教學(xué)樓之問有一個(gè)小型的花園，我們稱之為“內(nèi)花園”。每到春天，那里鮮花怒放，什么顏色都有，充滿了無限的生機(jī)。陣陣花香撲鼻而來，讓我們備感心情舒暢。夏天，樹木茂盛，綠草青青，整個(gè)花園仿佛都浸潤在綠的顏色中，我們走進(jìn)去仿佛也會被染上綠色似的。秋天，有些樹木的葉子開始凋落，從樹上飄下來，好像一只只蝴蝶翩翩飛舞，只有桂花還在給我們送來陣陣沁人心脾的清香。冬天，花園變得空蕩了許多，下了雪之后就不一樣了，到處是白茫茫一片，好像來到了仙境一樣。

教學(xué)樓的后面就是綿綿起伏的群山，山上長滿了蒼翠的松樹，它們棵棵挺胸站立，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園，保護(hù)著我們每一個(gè)學(xué)生。

我們在美麗的校園里愉快地學(xué)習(xí)，就像一棵棵小苗茁壯成長。我愛我的南山學(xué)校。

我從小就愛雪，愛它嬌小純潔的身姿，愛它冰涼舒服的感覺，愛它積少成多的本性。

我愛美麗的校園寫景（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三

我的校園里有許多美麗的地方，使我如癡如醉，沉醉其中。

剛進(jìn)校門口，撲入眼簾的是飛花蝶舞的圓形花壇，壇中有各種顏色的花：黃的，藍(lán)的，綠的，紫的，粉的，紅的花壇中的花朵不僅顏色五彩繽紛，而且形態(tài)萬千。有的花羞羞答答；有的花一枝獨(dú)秀；有的花三五成群；有的花含苞待放；還有的花爭奇斗艷。

花壇旁邊是一個(gè)橢圓形的大操場，操場里有一道道淺紅色的塑膠跑道，塑膠跑道中間有一大片的綠如翡翠的草坪。操場上每天都會有一位位健步如飛，神采奕奕的同學(xué)們進(jìn)行著各種各樣體育項(xiàng)目。

讓我印象最深刻的是上、下課時(shí)的情景。“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們，一窩蜂跑出教室。各種聲音一下子涌入耳內(nèi)，有打鬧聲，有筆尖寫字聲，有接水聲，有聊天聲，各種各樣的聲音形成了一曲激昂歡快的交響曲，好聽極了。

上課鈴聲“叮鈴鈴”地響了，我們只好迅速地跑進(jìn)教室專心、仔細(xì)的聽著老師講課。過了一會兒，外面安安靜靜了，連針掉在地上發(fā)出的聲音都能清晰的聽見，或有時(shí)可以聽見其他班級那又洪亮又有感情又是那么順暢的讀書聲。

這就是我的美麗的校園，一座富有悠久歷史且熱鬧的校園瑞安市第二，實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

我愛美麗的校園寫景（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四

我喜歡的地方有很多：有美麗的寶塔山、壯觀的清涼山以及家鄉(xiāng)的桃林。而我最喜歡的地方還是——美麗的校園。校園一年四季的景色都很美麗。

春天，小草從地下探出了小腦袋，好像趕來欣賞校園的美麗，冬青留著一頭碧綠的短發(fā)，挺著筆直的身子，好像一群忠誠的護(hù)花使者。柳樹姐姐那長長的辮子被頑皮的風(fēng)兒弟弟吹亂了。在冬天沉睡的水池終于被春天給喚醒了，水池睜開了明媚的眼睛，歡快地跳起美麗的舞蹈!唱著動(dòng)聽的歌謠“嘩啦啦!嘩啦啦……"水池里的小魚變得活躍起來，在河里歡快地蹦來蹦去，好像在說：“春天來了，春天來了。”到處一片生機(jī)勃勃。

夏天，太陽無情地炙烤著大地，小草長得蔥蔥蘢蘢，校園里的樹長得枝繁葉茂、密密層層。校園里的花爭奇斗艷，每朵花都不甘示弱。有牡丹、有荷花還有海棠花等等。走進(jìn)校園，撲面而來的就是濃濃花香，還能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲和下課的歡聲笑語。

秋天，校園里的菊花開了，香氣彌漫在校園的每個(gè)角落。我想到菊花就想到描寫菊花的一首詩“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何?”校園里還有許許多多的銀杏樹，銀杏樹的葉子落得滿地都是，像給大地鋪了一層黃色的地毯，風(fēng)一吹，空中飄落的銀杏樹葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

冬天到了，天上下起了鵝毛大雪，大雪覆蓋著整個(gè)校園，像給校園披上了一件雪白的大衣。到處白茫茫的一片，銀裝素裹，景色宜人。同學(xué)們在操場上打雪仗，堆雪人，整個(gè)校園成了一片歡樂的海洋。

校園里一年四季的景色真是美啊!

我愛美麗的校園寫景（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五

我們愛我們的校園！

來到我們的學(xué)校，首先看見一個(gè)伸縮門，門崗爺爺正熱情地迎接著走進(jìn)校門的同學(xué)們。往里走，你會看見門口兩側(cè)的文化宣傳欄。再往前走，是鮮艷的五星紅旗、朝陽路小學(xué)校旗和少先隊(duì)隊(duì)旗，正迎風(fēng)招展，好像在迎接著小朋友們。正對面是一座三層的教學(xué)樓，每天清晨都會傳出一年級的小朋友郎朗的讀書聲。穿過這座樓，是學(xué)校的辦公樓、音樂教室、實(shí)驗(yàn)室等。

音樂教室前面就是我們班的衛(wèi)生區(qū)了。衛(wèi)生區(qū)一共有六棵樹，甬道旁、樓前幾棵龍爪槐蒼翠欲滴。這塊地方被分成了兩半，一半是四（2）班的，一半是我們班的。每天的早晨和下午，都會有同學(xué)們來打掃。每次打掃的時(shí)候，地公公都仿佛在說：“謝謝你們讓我變得這么漂亮！”每次打掃樹葉，樹婆婆又仿佛在說：“謝謝你們小朋友，把我的孩子們送到安全的地方”。在這里，我們每天都度過了最快樂的時(shí)光！

順著甬道往前走，最北面的五層教學(xué)樓便是我們上課的地方了，這棟樓的外層是黃白相間，走進(jìn)教學(xué)樓三層是我們四（3）班，我就在這里上課，歡迎來我們教室參觀呦！

走進(jìn)教室，老師的講桌和我們的課桌椅被同學(xué)們擺放得整整齊齊，再看看窗戶，也被同學(xué)們擦得一干二凈，潔白的墻壁比雪還白呢！這里是我們快樂成長的圣地，這里是我們暢游在知識海洋的圣地，這里是老師“傳道授業(yè)解惑”的圣地。

我愛我們的老師，更愛我們美麗的朝陽路小學(xué)！

我愛美麗的校園寫景（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六

康有為紀(jì)念小學(xué)（西校區(qū)）是我讀書學(xué)習(xí)的地方，它座落在美麗的醉觀公園旁邊。我每天上學(xué)都感受著學(xué)校的美麗。

上午，當(dāng)我走進(jìn)校園，就有一顆高大而粗壯的大榕樹映入眼簾。粗壯的枝桿上長著郁郁蔥蔥的枝葉，茂密的枝葉遮住了那耀眼的陽光，使人不禁想在樹蔭下多停留一會兒。大榕樹就像一位威武的哨兵，默默守護(hù)著我們的校園。

我繼續(xù)往前走，就看到我喜愛的小足球場了。足球場上鋪滿了綠油油的草地。耀眼的陽光傾灑在碧綠的草地上，草地顯得更綠了，乳白色的界線顯得更加耀眼。看著這么陽光燦爛的足球場，我躺下來閉上眼睛，準(zhǔn)備接受陽光的愛撫。過了一會，我感覺有什么東西停在我的臉頰上，睜開眼一看，是美麗的蝴蝶呀！她為草地增添了許多生機(jī)。

時(shí)間不早了，我從足球場起身，抬頭一看，一座六層樓的教學(xué)樓立在球場旁邊。我們的教學(xué)樓又高又大，墻面紅白相間。紅，紅得熱烈似火；白，白得潔白無瑕。四樓到六樓的走廊有一排花壇，四五樓的花壇里栽著許多碧綠的小灌木，六樓的花壇里栽種著勒杜鵑，紅色的杜鵑欣然怒放，就像成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶停在枝頭，這些植物把教學(xué)大樓裝扮得更加美麗！上課了，教學(xué)樓傳來了一陣陣?yán)世实淖x書聲。下課了，教學(xué)樓沸騰了，到處是同學(xué)們的歡聲笑語。

這就是我美麗的校園，是我讀書學(xué)習(xí)的好地方。我愛美麗的校園！

我愛美麗的校園寫景（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七

“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說：‘早早早，你為什么背著小書包’……”我邊唱著歌兒邊走進(jìn)了校園。我的學(xué)校是個(gè)美麗的地方，不信？你看！

“校園風(fēng)采”

鏡頭一：剛走進(jìn)學(xué)校的大門，一座立在大花壇上的雕塑便映入眼簾。雕像是個(gè)大地球，旁邊有一顆“小金星”圍繞著它，大概是讓我們好好學(xué)習(xí)，長大以后去探索科學(xué)的奧秘吧！花壇是紅色的，上面放了許多盆花，有紅艷艷的一串紅，有端莊秀麗的菊花，還有許多五顏六色的小花，大家經(jīng)常坐在花壇邊休息。

看！那邊綠油油的是不是一片草地？我們大家經(jīng)常坐在那里讀書。草地上有幾條用小石子鋪成的路，還有幾塊形狀怪異的大石頭，記得我們上一年級時(shí)，常常搶著坐在大石頭上面，把它當(dāng)馬騎。

瞧!那邊的東西是什么？一把大傘？錯(cuò)了!那是我們學(xué)校不可推動(dòng)的一個(gè)成員——大榕樹。大榕樹那粗壯的樹干五個(gè)圍在一起都抱不住，它枝繁葉茂，一陣微風(fēng)吹來，“沙、沙、沙，”淘氣的樹寶寶便離開了媽媽，撲入大地阿姨的懷抱中。這棵榕樹四季常青，它看著一代代天真無邪的孩子來到這兒學(xué)習(xí)，最后載著老師的辛勤汗水和豐富知識離開了學(xué)校。

“可愛小天使”

鏡頭二：“來呀!來呀!來追我呀!”“站住，別跑!”“哈哈哈……”咦？這銀鈴般的聲音是從哪傳來的呀？原來是我們城關(guān)小學(xué)新來的一年級小朋友，他們是不是很活潑、很可愛呢？每當(dāng)我們做操時(shí)，這些學(xué)弟學(xué)妹們總要跑出來“參觀”，有的還模仿我們做操：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……”滑稽極了，逗得我們?nèi)滩蛔」笮Α?/p>

這就是我的校園，一個(gè)充滿生機(jī)的智慧搖籃。

我愛美麗的校園寫景（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八

我的校園坐落在美麗的三臺山腳下，這里鳥語花香，環(huán)境宜人。在這里，我們學(xué)習(xí)，我們交友，我們歡樂。

春天的校園是神秘的。清晨，輕紗似的薄霧籠罩著校園，校園里的一切都忽隱忽現(xiàn)，像在和你捉迷藏。遠(yuǎn)處的樹上有幾只小鳥在枝頭歌唱。太陽升起，一切都亮了起來。三棟教學(xué)樓像衛(wèi)兵似的，守護(hù)著我們的校園，靜聽我們瑯瑯書聲，俯瞰我們歡快嬉鬧。校園一角的山茶花開了，一朵朵，一簇簇，紅的似火，粉的似霞，美麗極了!看，塑膠跑道上，還有一群學(xué)生在跑步呢!

夏天的校園是熱鬧的。花壇里，五顏六色的花兒爭奇斗艷。石榴花開得茂盛，引來了一群群蝴蝶、蜜蜂在花間自由自在的飛來飛去。枇杷樹也開花了，但它們的花小巧的很，不易發(fā)現(xiàn)。夾竹桃花開燦爛，紅的像小朋友的臉蛋。到了傍晚，夕陽的余暉灑滿校園，到處金燦燦的。

冬天的校園可是另一番景象了。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，給教學(xué)樓穿上了白棉襖，給操場蓋上了白棉被。遠(yuǎn)處幾株梅花，它們不懼嚴(yán)寒，傲雪綻放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到淡淡的花香。教室窗臺上，一個(gè)小腦袋挨著一個(gè)小腦袋，都想出來玩呢!

我四季如畫的校園。

我愛美麗的校園寫景（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九

我們的校園是世界上最美麗的校園，你只要一踏進(jìn)校園，就會使你感覺到神清氣爽，流連忘返。還被名為“園林式校園”。

我們的校園一年四季的景色都大不相同。春天，小草偷偷地伸出了尖兒，望著這不熟悉的地方，感到非常興奮，桃花也露出了美麗的笑臉，紅彤彤的，就像小孩子笑起來的臉兒，真漂亮，操場上也有一番景色，田徑隊(duì)的隊(duì)員正全神貫注地訓(xùn)練呢，瞧那步伐，瞧那姿勢，都是最準(zhǔn)確的，大樹長出了葉子，翠綠的顏色，把校園照得更明亮了。

夏天，火勢的太陽把同學(xué)們的臉照得紅紅的，地上的蝸牛，螞蟻正在賽跑呢！蝸牛跑不過螞蟻，縮成一個(gè)小球，直接滾了過去，蟻螞指手畫腳，仿佛在說：“既然你不仁，就休怪我不義了。”說著說著，就自個(gè)兒找食物去了;智了在樹上不耐煩地叫著：“智了，智了。”這時(shí)候，同學(xué)們多么渴望下一場雨呀。忽然，天空陰沉沉的，下起了傾盆大雨。

秋天，菊花天了，散發(fā)出了一陣陣迷人的香味;樹葉紛紛酒落下來，就像一只只蝴蝶翩翩起舞，小草枯黃了，不過，這代表著新的生命即將誕生了。

“冬天來了！冬天來了！”同學(xué)們歡快地叫著。操場變成了溜冰場，同學(xué)們在上面玩耍，嬉戲;校園變成了白花花的一片，大樹穿上了一件厚厚的皮外衣，水仙花藏頭露尾，就像一個(gè)漂亮的小公主，同學(xué)們在雪堆里打雪仗，堆雪人，快樂極了！

這就是世界上最美麗的學(xué)校！

我愛美麗的校園寫景（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十

我有一個(gè)的母校，它坐落在嘉陵江邊，有八十多年的歷史，經(jīng)過幾代人的努力，已有了翻天覆地的變化。

進(jìn)了校園，左側(cè)的櫥窗里，23塊耀武揚(yáng)威的獎(jiǎng)牌靜靜地躺在里面.它們見證了師生們?yōu)閷W(xué)校做的一切努力。

操場的正前方是主席臺，主席臺兩邊屹立著四棵年代久遠(yuǎn)的黃桷樹。黃桷樹非常高大，要三個(gè)小朋友手拉手才能抱住它的樹干。夏天，黃桷樹茂盛的枝葉遮擋住太陽公公生氣時(shí)發(fā)出的刺眼的光芒，給校園帶來一絲絲涼意。秋天，黃桷樹除了將寶寶――樹葉，帶著黃桷樹的祝福在空中翩翩起舞。它們有的隨著風(fēng)使勁向上飄，好像還不愿離開媽媽的懷抱；有的忽聚忽散，好像在跳舞；有的三五成群，好像在做游戲……枯葉落到地上，小蟲們把它當(dāng)成操場，在上面跑來跑去。枯葉落到水里，小魚們把它當(dāng)成雨傘，躲在下面一動(dòng)不動(dòng)。

聽，水聲、鳥叫聲、蟬叫聲仿佛是一首贊歌，贊美著校園的美麗景色，贊美著新時(shí)代的幸福生活！

我愛美麗的校園寫景（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一

我欣賞過風(fēng)景如畫的桂林，領(lǐng)略過花團(tuán)錦簇的天山，但我更愛我們美麗的校園。

校園的空氣是清新的，校園的天空是蔚藍(lán)的，校園的景色是迷人的，校園讓我流連忘返。

春天的早晨，走進(jìn)校園，可以看見許許多多的樹。有挺拔的松樹，它們像士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園；有蔥郁的柏樹，伸展著翠綠的枝葉；有高大的梧桐樹，直沖云天，好像有使不完的力氣；有美麗的桂花樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一個(gè)亭亭玉立的姑娘。再近些，可以看到綠茵茵的小草，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，它們互相襯托，給我們校園增添了許多生機(jī)。

夏天，驕陽似火，樹上的知了唱著歡樂的歌曲。楊樹就像一把把撐開的巨傘，歡迎玩累了的同學(xué)們到樹下乘涼。同學(xué)們沐浴在樹縫里透過來的夏日金色光芒里，茁壯成長。

秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。別處的葉子都落了，但我們學(xué)校仍然是綠的，綠的那么濃郁，綠得那么可愛。桂花開了，散發(fā)出淡淡清香，同學(xué)們在花香中快樂的學(xué)習(xí)，感受著桂花那新沁人心脾的香味。

冬天，一股冷風(fēng)，夾著些許白色的雪花，飄落下來。同學(xué)們快樂的尋找著，看哪多最美。

在這個(gè)美麗的校園里，我們放飛夢想，憧憬著美好的明天。美麗的紅星學(xué)校，我愛你！

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我愛美麗的校園寫景（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二

我們的***小學(xué)是個(gè)美麗的校園。

早上來到學(xué)校，站在門口抬頭仰望，“***小學(xué)”五個(gè)醒目大字映入眼簾。

沿著石階，拾級而上，校門徐徐拉開，映入眼簾的是寬闊的操場。操場的右邊有花壇，里面栽滿了花花草草，有時(shí)候同學(xué)們會俯下身來觀賞這些美麗的身影。操場的左邊有一排粗壯的樟樹，它們手拉著手，仿佛在快樂地跳舞！

操場中央向右轉(zhuǎn)，走上幾級臺階，來到了接待大廳。大廳的地上整齊地?cái)[放著花草。花草的'上方掛有大街嶺小學(xué)獲得的獎(jiǎng)?wù)拢焕蠋煵恋瞄W閃發(fā)光。

穿過大廳，順著樓梯向上走。樓梯間里有黑色的樓梯扶手，右邊潔白的墻壁上掛滿了衍紙畫，充滿了藝術(shù)氣息。

來到四樓，走廊上都掛滿了同學(xué)們認(rèn)真做出的卷紙畫，有人物、花草、動(dòng)物，幾十幅畫沒有哪兩幅是相同的。

趴在欄桿上向下望，內(nèi)操場上種有幾棵桂花樹，桂花開時(shí)，香味撲鼻，桂花樹茂密得干脆可以給我們當(dāng)一把傘了。

走進(jìn)教室，一排排、一列列整齊的桌椅映入眼簾。桌椅后面黑板上貼滿各種各樣的手抄報(bào)上，中間點(diǎn)綴著幾朵小花，秀美極了！

我們學(xué)校的美景，一下子說也說不盡，我愛我的學(xué)校。

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我愛美麗的校園寫景（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三

昨天，我去了我曾經(jīng)的母校。

走進(jìn)了母校，我們的前方有一個(gè)五顏六色星形的花壇。花壇中間，那鮮艷的玫瑰，芬芳撲鼻。在玫瑰的外面，有兩圈用顏料畫成的星形圖案，一圈綠色一圈黃色。

在花壇的右邊，有一個(gè)足球場。在足球場的兩側(cè)，各有一個(gè)球門，中間還擺著一個(gè)公用足球。在花壇的左邊有一片樹林，在樹林里有許多小朋友在玩耍。在花壇的前方，有一面五星紅旗，每當(dāng)看到這面旗我都會想起了曾經(jīng)為我們現(xiàn)在的安寧而犧牲的英雄。

在國旗的前面有一幢高大的教學(xué)樓，在教學(xué)樓上面，有一個(gè)高掛的鐘，這代表了我們要珍惜時(shí)間。在教室里，同學(xué)們在放聲朗讀課文。

我的母校真美麗！

我愛美麗的校園寫景（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四

我的學(xué)校是前川第一小學(xué)，這是一所養(yǎng)育了許多才子、才女的學(xué)校，也經(jīng)歷了很多風(fēng)雨。

走進(jìn)校園，映入眼簾的就是花團(tuán)錦簇的花壇，一到春天，百花齊放。紅的似火；粉得似霞；白得似雪，可漂亮了。還有蜜蜂、蝴蝶來伴舞，給這原本美麗的校園增添了幾分生氣。

花壇的前面是操場，操場里面的綠色草坪像一塊大大的翡翠，草坪的外圍是紅白相間的跑道，像一條長長的彩帶。下課了，同學(xué)們都跑到操場上玩耍。有的在跳繩；有的在踢足球；有的在玩游戲，這不，這些同學(xué)你追我趕，玩起了許多有意思的游戲。大課間的時(shí)候，同學(xué)們都排好了隊(duì)，在操場上做操，可壯觀呢！

操場的前面是升旗臺，每當(dāng)星期一的時(shí)候同學(xué)們都會穿好校服站在升旗臺下面，看著國旗緩緩升起、行少年隊(duì)員禮并演奏“中華人民共和國國歌”，同學(xué)們個(gè)個(gè)都莊嚴(yán)、嚴(yán)肅，認(rèn)真極了。旁邊幾棵挺拔蒼翠的大樹，沙沙地演奏著，好像在唱著生命的贊歌。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，也是我們游戲的樂園，更是我們成長的搖籃。

我愛美麗的校園寫景（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五

十月的實(shí)驗(yàn)小學(xué)北校區(qū)是迷人的。剛步入校園就讓人感到陣陣清香，你尋覓桂花的香。在車棚旁邊的小花園里，有一排排桂花樹，微風(fēng)拂過，整個(gè)校園里都彌漫著淡淡的清香。

校園的玫瑰花種植在教學(xué)樓的兩側(cè)及周圍的綠化帶內(nèi)。我特別喜歡雨后的花。陽光給玫瑰花鍍上了一層耀眼的金光兒，而上面的一顆顆小水珠就像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，滾過來，滾過去。在陽光的照射下，鮮紅的玫瑰花上，一顆一顆的小水珠卻變成一顆顆美麗的金珍珠，使玫瑰花顯得富麗堂皇，亭亭玉立，爭奇斗艷。

在教學(xué)樓的最南邊，那里是我們的小花園，有一個(gè)長長的走廊，兩邊種植很多藤蔓把走廊包裹起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個(gè)綠色的花環(huán)。走廊的旁邊有兩個(gè)石桌供人們賞景和學(xué)習(xí)用，放眼望去，蔥蔥郁郁。在走廊的盡頭有股淡淡的果香，抬頭望去，一個(gè)個(gè)黃澄澄的木瓜掛在枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像《西游記》里的人參果似的。微風(fēng)襲來，木瓜在枝頭像蕩秋千似的左右搖晃，隨手撿起一個(gè)落在地的木瓜，放在鼻子上聞了聞，香氣撲鼻，這種黃木瓜是不可以食用的，只具有藥用和觀賞價(jià)值。

我愛美麗的校園寫景（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六

我們每天都要在校園里學(xué)習(xí)，大家都生活在校園這個(gè)大家庭中。而我們的校園也是十分美麗的！

就拿我們學(xué)校門口的花壇來說吧。春日，陽光非常的和煦、燦爛，此時(shí)花壇里的花都盛開了！

迎春花散發(fā)著一股清香，沁人心脾，金燦燦的花朵在微風(fēng)中搖擺著；一叢叢的薔薇絢麗無比，紅艷艷的花朵似乎在比著美；那嬌小的紫羅蘭更是美麗無比，晶瑩的紫色花朵在歡笑，在吐出驕顏，吐出芬芳；火紅的一串紅，帶著春天的喜悅，悄然來到人間。還有一種花，是許多花瓣成團(tuán)狀組成的。紅、黃、白，艷麗無比。

這美麗的大花壇，簇?fù)碇粋€(gè)雕塑。它的軀干是一個(gè)“s”形，上面翱翔著兩只和平鴿，它代表著一個(gè)和平的校園，象征著師生之間的合作。它頂著一個(gè)球體，清晨的陽光照在上面顯得金碧輝煌。它還有幾根鐵柱，連接著下面的“書”。我想它的意思應(yīng)該是“把扎實(shí)的基礎(chǔ)打在書上”。書有三本，最上面的一本書上印有“追求”兩個(gè)銀光閃閃的大字，讓新生們追求知識，讓畢業(yè)的同學(xué)們?nèi)バ碌牡胤饺プ非笮碌闹R，還有不斷向上追求的意義。

我愛這個(gè)校園一景，愛它的美麗。不僅是美，它也給我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力：有知識需讀書，知識多需積累，那就會登上知識的頂峰！

啊！我愛我的校園，也愛校園那美麗一景。

我愛美麗的校園寫景（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七

走進(jìn)側(cè)門，印入眼簾的是兩排衣衫整潔的禮儀隊(duì)員，他們正用陽光般的笑容迎接你的到來。他們身后有許許多多變化多端、顏色各異的花朵和大樹，有紅彤彤的海棠花，有粉嘟嘟的玉蘭花，有綠葉茂盛的大榕樹……鳥兒們都愿意來這安家、玩耍，這真是所謂的鳥的天堂&啊！仔細(xì)看看，在茂密的草叢里還有一塊奇形怪狀的假山呢，上面雕刻著以前的校長寫下的祝福。

伴著花海，經(jīng)過操場，就來到了迎春花的樂園。一叢叢黃得像金子一樣的迎春花高高的垂掛在墻壁上，散發(fā)出春天的味道。告訴大家吧，在我的學(xué)校，迎春花可是第一個(gè)來報(bào)春的。走過用迎春花編織的小路，就來到了色彩斑斕的植物園。那兒有美麗的桃花，有的含苞待放，有的還是個(gè)飽滿的小花苞，有的欣然怒放……無論是枝椏還是花朵，都散發(fā)著淡淡的清香，那香味兒引來了心情采蜜的小蜜蜂，快活的哼著嗡嗡嗡的歌兒采蜜。不只是桃花，園里還有各種各樣的花都在等著你來觀賞！

伴著植物園的芳香，不知不覺就來到了同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓。首先當(dāng)然是教學(xué)樓里各班的教室。走進(jìn)教室，一排排整齊的桌椅就映入你的眼中。每當(dāng)拉響上課鈴，同學(xué)們就迅速跑回教室，把在操場上嬉戲的心收回來，安安靜靜的靜息。頓時(shí)，整個(gè)教學(xué)樓鴉雀無聲。大概過了一兩分鐘，第二遍上課鈴拉響了，朝氣蓬勃的同學(xué)開始了認(rèn)真的閱讀，誨人不倦的老師開始了細(xì)心的講解，整個(gè)教學(xué)樓書聲瑯瑯。經(jīng)過教室，就來到了含有書香氣息的圖書館，那兒總是那么的安靜。同學(xué)們一跨進(jìn)圖書室，翻開書本，就走進(jìn)了連綿不斷的夢境，感受著讀書的快樂。在教學(xué)樓的中央，有一塊三角形的空地，那是一個(gè)用紅色和黑色地磚鋪成的迷宮，這給同學(xué)們的課余活動(dòng)增添了新的樂趣。

我愛美麗的校園寫景（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八

進(jìn)了校園，繞過柱子，沒走幾步就看到了小花壇。小花壇清香四溢，美不勝收。有紅的、紫的、黃的……五顏六色。再看中央有幾座雕塑，有的在拉琴，有的在吹笛，有的在彈鋼琴……它們仿佛都沉浸在音樂中。

再往左走，上了樓梯過了玻璃門，面前就是畫廊。有畫太空基地的，有畫肖像地，畫的形象逼真。有的畫的是未來城市，真有想象力。

過了畫廊，走上小路，就來到了小花園。陣陣香味進(jìn)入我的鼻子。我定睛一看，里面種有桃樹、桔樹和上海的市花－－－白玉蘭。有各種各樣的花草樹木種在里面。

走過小花園，穿過操場，踏著青石板就進(jìn)了小樹林，里面種有紅杉、松樹和雪松……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠色的小海洋。

我們的校園真美麗呀！