優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文教學(xué)中被認(rèn)可的一種寫作形式，它要求學(xué)生在語(yǔ)言、表達(dá)和邏輯思維等方面都具備一定的水平。閱讀優(yōu)秀作文可以開拓自己的視野，吸收別人的優(yōu)點(diǎn)，讓自己的作文更具有創(chuàng)新性和獨(dú)特性。

參觀消防支隊(duì)（專業(yè)17篇）篇一

楊皓程剛走近這個(gè)地方，一股淳樸的鄉(xiāng)土氣息便撲面而來，空氣中彌漫的還有一股動(dòng)物身上特有的氣味，這地方讓人想起七八十年代人民艱苦的鄉(xiāng)村生活。到了小院門外，一匹大馬躍然眼前。它渾身暗紅，大得嚇人，還啼叫著，似乎在歡迎我們這些“山外來客”。再仔細(xì)一看，馬槽里還有兩匹喝著水，吃著干草的馬呢！它們眼巴巴地望著外面的那匹“萬(wàn)人迷”，羨慕極了。步入這個(gè)院落，鍘刀、水井以及一輛小車躍然眼前。

鍘刀雖不如才鑄時(shí)的寒光閃閃，但依然能砍斷樹枝；水井雖然很淺，但也很好玩；小車雖左搖右擺，但也能坐得下幾個(gè)人。它們有老舊的風(fēng)味。邁進(jìn)后院，眼前哪里的景物煥然一新，桃花和梨花爭(zhēng)奇斗艷，一座老房子襯托著這美景。

參觀消防支隊(duì)（專業(yè)17篇）篇二

今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，早上，我一個(gè)鯉魚打挺從床上爬起。迫不及待地來到消防基地門前。

不一會(huì)，同學(xué)們陸續(xù)來到消防基地。面對(duì)消防員，我的心情無比激動(dòng)，他們是怎樣的人?生活環(huán)境怎樣?對(duì)我們來說都是問號(hào)。走進(jìn)消防基地內(nèi)，首先映入眼簾的是二十四個(gè)大字：聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良、鐵心向黨、鐵血為民、鐵膽攻堅(jiān)。接著張班長(zhǎng)帶領(lǐng)我們講解了消防中工具的使用，如：路障可以讓們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的`地方，擔(dān)架可以救助傷員……張班長(zhǎng)又帶我們觀看了滅火器的使用和快速爬樓，消防員的演示真是精彩，令同學(xué)們目瞪口呆，贏得了一陣陣掌聲。

接著，張班長(zhǎng)帶著我們來到了消防服間，這整整齊齊地掛了許多消防服，這時(shí)我出當(dāng)了一回小小消防員，當(dāng)我穿上消防服時(shí)，我覺得好重啊，如同背上了兩個(gè)裝滿書的書包，頭上像頂了棵大樹，沉沉的。對(duì)此，我不禁想到：這衣服怎么這么重，消防員還要穿著這件衣服在火中跑來跑去，真辛苦啊!當(dāng)一個(gè)消防員需要多么強(qiáng)壯的體魄啊!

隨后，我們來到消防員叔叔的臥室，房間布置的井井有條，被子像塊“綠豆腐”，棱角分明、方方正正，消防員叔叔被子疊得就像刀切出來的，真令我大開眼界!

消防員真?zhèn)ゴ螅瑸榱藦V大人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全，不顧自己的生命安全，我深深地體會(huì)到了消防員叔叔非常令我們可敬。

參觀消防支隊(duì)（專業(yè)17篇）篇三

今天，我們?nèi)チ藯罹c子小學(xué)參觀。

他們學(xué)校的大隊(duì)部輔導(dǎo)員葛老師帶我們參觀了校園。

楊綾子小學(xué)是智障兒童的學(xué)習(xí)天堂，那里的孩子學(xué)習(xí)能力不如我們，老師要費(fèi)很多心血才把他們教成能自食其力的孩子。但他們自己都很努力，雖然學(xué)得慢，但卻很開心。

下午，葛老師還帶我們體驗(yàn)了許多有趣的游戲，如：盲人疊被子、盲人走路和“千針萬(wàn)線”。

其中，我覺得盲人走路最有趣。規(guī)則是：拿一根導(dǎo)盲棒，眼睛用罩子罩住，走廊上鋪上了“盲人”們要走的路。輪到我的時(shí)候，我可是大出洋相：我走得太慢，好似蝸牛爬，后邊的同學(xué)卻不耐煩了，因?yàn)槲疑砗蟮娜瞬恢业姆轿唬裕冶凰摹肮髯印苯o打著了屁股。這一掄，把毫無準(zhǔn)備的我痛得腳跳。做個(gè)“盲人”真不容易。

體驗(yàn)完后，我把我的小書架送給了一個(gè)極高又苗條的六年級(jí)男生。

去楊綾子小學(xué)參觀讓我體會(huì)到了：命運(yùn)對(duì)他們是多么的不公平，殘疾包括智障人的生活是多么不容易啊!我們應(yīng)該對(duì)他們更有愛心，他們才能生活得快快樂樂!

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參觀消防支隊(duì)（專業(yè)17篇）篇四

來到消防隊(duì)，首先映入我的眼簾的是醒目的“119”。

進(jìn)了大門，就是訓(xùn)練場(chǎng)，聽叔叔講：“這是障礙板，我們訓(xùn)練得時(shí)候，從這兒爬過去之后，還要從獨(dú)木橋上飛快得跑過去”。

參觀完了訓(xùn)練場(chǎng)，我們又去爬訓(xùn)練塔，訓(xùn)練塔共有六層，有的同學(xué)已經(jīng)爬上去了，但是累得氣喘吁吁，我剛爬到二樓，老師就叫我們下來了。叔叔說，我們有時(shí)爬訓(xùn)練塔，有時(shí)爬障礙板，爬訓(xùn)練塔從一樓爬到六樓，然后再下來進(jìn)行基本功訓(xùn)練。

最后又去了停車場(chǎng)外面，我以為要回去了呢?原來不是，是去聽叔叔給我們講消防知識(shí)，叔叔對(duì)我們講;這種滅火器叫干粉滅火器，是用于小的火災(zāi)的，叔叔按了一下，噴出來的全部都是干粉，象一多朵朵美麗的水花，接著叔叔又把消防車上的水*拿了出來，說：“這種滅火器用于大范圍的火災(zāi)，”我們圍了一圈，聽得津津有味，當(dāng)水濺到我們的臉上時(shí)，我們才急忙走開了。

參觀完了之后，我們戀戀不舍得走了。

參觀消防支隊(duì)（專業(yè)17篇）篇五

火，是人類生活必不可少的一部分。可在它給人們帶來方便的同時(shí)，不正確的用火方法，也會(huì)造成非同小可的災(zāi)害。這時(shí)，就少不了背后的大英雄——消防員。

2016年3月5日8時(shí)30分左右，我校小記者站王曉莉、王玉曉老師帶領(lǐng)四、五年級(jí)“小記者”乘車開往高新區(qū)的“消防支隊(duì)”。在車上，小記者們的臉上難掩喜悅，紛紛臆想著、猜測(cè)著那里的模樣。大約過了十分鐘，終于到了我們期盼“消防支隊(duì)”。

一下車，紅的跑道，綠的操場(chǎng)及大大小小的訓(xùn)練道具撲入眼簾。10名穿迷彩服的消防員叔叔整齊有序地站在門口，鼓掌歡迎我們的到來。然后，我們爬上樓梯，就到了五樓觀看電影。當(dāng)《小小飛虎隊(duì)》這五個(gè)字清晰地顯示在屏幕上時(shí)，我們頓時(shí)鴉雀無聲。隨著劇情的起伏不斷，我們的眼球也目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕。可由于時(shí)間關(guān)系，電影被迫終止。

接下來，我們來到二樓。首先，要去參觀消防員叔叔的宿舍。標(biāo)準(zhǔn)的“豆腐塊”被子，整齊地?cái)[放著的軍帽和衣服，整潔又干凈。接著進(jìn)入“安康市公安消防支隊(duì)隊(duì)史館”。走進(jìn)館內(nèi)，便看到兩座雕塑。一座是兩名消防員，拿著水槍，正在撲滅大火；一座則是另一名消防隊(duì)員懷里抱著年幼的小孩兒逃離火海。從解說員阿姨口中，我們知道了一個(gè)個(gè)振撼人心的故事，令人唏噓。盡管時(shí)光荏苒，但歲月卻帶不走這些戰(zhàn)士們善良、急于救人的心。

最后，解說員為我們細(xì)致地講解著消防車、消防衣的作用。消防隊(duì)員為我們表演自救和生存技巧。望著高樓層的兩名叔叔僅憑一根繩子就能安全著陸，眾人自嘆不如，敬佩之心油然而生。

參觀消防支隊(duì)（專業(yè)17篇）篇六

就在這樣晴朗的一天里，我們不顧暴曬，不顧辛苦，千里迢迢來到了太倉(cāng)市的消防大隊(duì)。我的心情非常迫不及待了，真想快點(diǎn)了解消防知識(shí)！我走進(jìn)消防大隊(duì)的里面，爸爸把我送到老師那里，便回去了。

老師先帶領(lǐng)我們來到健身房休息，等待消防員叔叔讓我們出去參觀。我看見許多人都應(yīng)經(jīng)在健身器材上玩的不亦樂乎了，而我，就靜靜地坐在椅子上默默地看著，五分鐘都沒到，消防員叔叔就來讓我們出去參觀了。

太倉(cāng)日?qǐng)?bào)社的倪叔叔先開始點(diǎn)名，男生女生各站成一對(duì)。等我們點(diǎn)完后，有兩位精神抖擻的消防員叔叔帶我出去參觀。

我看見了一號(hào)主戰(zhàn)車?yán)锏膰娝畼專赃叺囊簿褪擒囎拥囊欢危佳b著水呢。后來，我們就去到了二號(hào)救援車，那里沒有水，所以就用來放一些救人的設(shè)備，有救生衣、給落水的人穿上，還有讓落水的人抓住的一塊塑料皮的浮板。接著，我們參觀了切割木門和混凝土的兩種鋸子，有不同的用處。還有發(fā)生交通事故時(shí)立在那里的小尖筒，只要人們看見了，就知道那里發(fā)生了事故，不會(huì)再往前，造成不必要的麻煩。

最后，我參觀了消防員叔叔的帽子和衣服。帽子有許多功能，照明、增加安全度數(shù)等。但是，消防員叔叔的衣服，特別厚，跟冬天的棉襖一樣，甚至比棉襖還厚，但這都是為了不讓火燒到啊，都是為了我們。

這次參觀了消防大隊(duì)，讓我們這些整天都生活的非常有限的人體會(huì)到了消防員叔叔的辛苦，希望叔叔們工作時(shí)能小心一些。消防員叔叔，我向你們致敬！

參觀消防支隊(duì)（專業(yè)17篇）篇七

11月26日星期三，是我難忘的日子。因?yàn)槲覅⒓恿颂熘型韴?bào)小記者采風(fēng)活動(dòng)，到消防支隊(duì)參觀，近距離感受消防官兵的軍營(yíng)生活，學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。

消防支隊(duì)的教官叔叔帶領(lǐng)我們依次參觀消防器材、消防車，講解它們的用途；在消防官兵的宿舍里，我們看到了整潔的床鋪，存放井然有序的軍裝；一位叔叔還給我們演示了被子是怎樣疊成”豆腐塊”形狀，那動(dòng)作那手法熟練而專業(yè)，真是佩服！接下來我們還參觀了消防官兵的榮譽(yù)室：各式各樣的獎(jiǎng)杯令人目不暇接，每個(gè)獎(jiǎng)杯都有消防官兵奮不顧身、保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的英雄故事。

最后我還觀看了宣傳車上的大屏幕上的消防安全知識(shí)紀(jì)錄片，默默記下了各種火警現(xiàn)場(chǎng)的逃生知識(shí)……今天的參觀讓我心情久久不能平靜，我了解到了消防官兵日常訓(xùn)練的緊張、艱苦，出警到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)的勇敢智慧，我要向他們學(xué)習(xí)，張大后立志報(bào)效祖國(guó)。

參觀消防支隊(duì)（專業(yè)17篇）篇八

今天，老師帶領(lǐng)我們參觀了軍訓(xùn)時(shí)教官的駐地：森林消防局機(jī)動(dòng)支隊(duì)。參觀森林消防局機(jī)動(dòng)支隊(duì)活動(dòng)豐富多彩，而我印象最深刻的是滅火器。

在這個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)們體驗(yàn)了一種特殊的吹風(fēng)滅火器。說到這里，可能大家有疑惑，我們沖著火吹風(fēng)不是會(huì)使火勢(shì)變得越來越大嗎？但是，只要你近距離的接觸這件神奇的滅火利器，你便會(huì)知道它噴出的是涼風(fēng)，所以不僅可以控制火勢(shì)，還可以滅火。當(dāng)講解員講解完滅火器的原產(chǎn)國(guó)、構(gòu)造和使用方法后，同學(xué)們便開始有趣的體驗(yàn)了。

我是最先體驗(yàn)的，心中不免有一絲緊張，看著這個(gè)后面架個(gè)箱子，前面插個(gè)管子的'神秘武器，我?guī)е闷嫘谋称鹚成虾蟾械狡鋵?shí)它并沒有看上去那么沉。這時(shí)，講解員讓我右手握住噴氣管上的把手，并按動(dòng)橙色按鈕。當(dāng)我按下去的那一刻，感到一種力量推著自己往后走，隨即就是一股股黑煙從大箱子下面的排氣孔噴出，搞得現(xiàn)場(chǎng)濃煙滾滾，而我的前方噴氣管中，噴出了有力的涼氣，站在我前面的幾位同學(xué)被吹的歪七扭八，踉踉蹌蹌，衣服領(lǐng)子都飛了起來。可見其威力巨大。

在體驗(yàn)完滅火器后，同學(xué)們還參觀了教官們的宿舍，聽了精彩的講座，這些豐富多彩的活動(dòng)都使同學(xué)們對(duì)軍旅生活有了更深入的了解。這次活動(dòng)真是一次令我印象深刻的活動(dòng)。

參觀消防支隊(duì)（專業(yè)17篇）篇九

今天我們要去德州市公安局消防支隊(duì)參觀，我非常激動(dòng)。

下午，我們來到操場(chǎng)站隊(duì)，接著由伍老師帶著我們?nèi)W(xué)校門口坐車。我們陸陸續(xù)續(xù)的上了校車，在車上，大家都很興奮，一路叔叔上說說笑笑討論著消防員、消防車和水槍。

不知不覺地就到了那里。首先我們舉行了一個(gè)小小的儀式：給消防員叔叔獻(xiàn)花。儀式結(jié)束后，就帶我們?nèi)⒂^消防器械：有水帶、呼吸器、防化服、防火服、隔熱服等，我還試戴了呼吸器。我剛戴上就聞到一股橡膠味撲鼻而來，非常難聞。想想看消防員叔叔帶著它滅火有多難受啊！我還看見一位穿隔熱服的消防員叔叔，他看起來很像一個(gè)宇航員，十分神氣，我還跟他握了握手呢！

接著，消防員叔叔給我們進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的表演，有電鋸鋸木頭，液壓鉗夾鐵管，無齒鋸鋸鐵等等。最精彩的是用無齒鋸在燈泡上面鋸鋼絲，而燈泡不破。在表演時(shí)，只見一位叔叔拿起無齒鋸小心地啟動(dòng)開關(guān)去鋸燈泡上的鋼絲，我們屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那根鋼絲。只聽“啪嗒”一聲響，鋼絲悲劇斷了，燈泡竟然完好無損，我們?nèi)細(xì)g呼起來。

接著，我們參觀了消防平臺(tái)車，它最高能升到53米的高空。伍老師也上去體驗(yàn)了一下。伍老師隨著平臺(tái)慢慢升高，看起來越來越小。我真想上去體驗(yàn)一下，一定很刺激、很好玩。

當(dāng)載著伍老師的平臺(tái)降下來以后，我們紛紛詢問在上面的感受。伍老師說：“感覺還不錯(cuò)！”其實(shí)，那是放慢速度升上去的，如果真的著火平臺(tái)可不會(huì)這么慢的，而是盡快的升上去，坐在上面會(huì)很暈的，可不會(huì)像伍老師那樣舒服。

后來，我們又參觀了消防員叔叔的宿舍。一進(jìn)門，吆！一塊塊“大豆腐”擺在床上，讓人看了真想來一鍋亂燉。叔叔給我們演示了怎樣疊“豆腐塊”被子后，我們就下樓看表演了。叔叔表演的快速穿防火服。我們開始數(shù)秒：1、2、3、4……叔叔等不到我們數(shù)到20秒，就穿好了。我們禁不住為他們的表演熱烈地鼓起掌來。

消防員真了不起，我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一個(gè)消防員。

參觀消防支隊(duì)（專業(yè)17篇）篇十

星期三下午，春光明媚，李老師帶我們?nèi)⒂^消防隊(duì)。

熱心的消防叔叔首先帶我們參觀了，參觀了他們的宿舍，我們看到了，那床單，那被子，簡(jiǎn)直整齊得不得了，被子疊的像豆腐塊一樣整整齊齊，方方正正，被子前面放著一頂帽子，整個(gè)房間整潔，干凈。

然后，叔叔給我們講解消防制服，黃色的是搶險(xiǎn)救援服，如果那里發(fā)生地震，水災(zāi)，等自然災(zāi)害，叔叔就穿上黃色的衣服去搶險(xiǎn)救災(zāi)，黑藍(lán)色的是滅火服，那里發(fā)生火災(zāi)時(shí)，就穿上它，更有趣的是，頭盔中間有突起的部分，是為了防止搶險(xiǎn)救災(zāi)時(shí)不被掉下來的瓦片碎石砸傷頭部而設(shè)計(jì)的。

接著，叔叔又給我們講了消防工具和救援工具，并現(xiàn)場(chǎng)讓一位叔叔穿上防化服，并拿出一塊磚用“太爺爺”的特大號(hào)鉗子把轉(zhuǎn)頭砸開，我班的一位同學(xué)親自試了，不用很大的力氣，就把轉(zhuǎn)頭砸開了，還有多功能折疊擔(dān)架，防化服，隔熱服，無火花工具，氧氣管等，我想到，我國(guó)的科技發(fā)明真發(fā)達(dá)，真先進(jìn)。

最后，是讓我們參觀了消防車，還給我們展示了舉高噴射消防車，噴射出像一條長(zhǎng)龍的水珠，我們開心得跟著水柱飛快地跑。并大聲“哇”的大叫起來。

通過這次的參觀，我知道了消防人員工作是多么不容易，有可能在救火時(shí)犧牲，我們一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，造出更先進(jìn)的，更科學(xué)的救火用具。

參觀消防支隊(duì)（專業(yè)17篇）篇十一

星期五，我們?nèi)w四年級(jí)在老師的帶領(lǐng)下去參觀徐州消防隊(duì)。

到了消防隊(duì)，我們又高興又激動(dòng)，消防隊(duì)的一位叔叔領(lǐng)著我們進(jìn)入消防車庫(kù)的門口，映入眼簾的是九輛鮮紅的消防車。叔叔首先給我們介紹了消防車，它們像葫蘆娃一樣各顯神通，分別是：云梯消防車、泡沫消防車、高噴消防車、水罐消防車等等。在這些消防車前面有個(gè)綠地毯，上面放著消防叔叔們隨時(shí)出發(fā)用的滅火器材。

接下來，我們班的陳治霖和八班的一位同學(xué)被消防員叔叔請(qǐng)了上來，讓他們?cè)嚧缁鸱么笱剑咂鹇穪硐駜芍淮笃簌Z，然后，消防員叔叔拿出兩根水管，教他們?nèi)绾问褂孟榔鞑臏缁稹?/p>

老師帶領(lǐng)我們來到地震倒塌房，當(dāng)進(jìn)去的時(shí)候，頭會(huì)感到有點(diǎn)暈，旁邊的同學(xué)對(duì)我說：“向哪個(gè)方向走，身體就會(huì)往哪兒倒。”

然后，我們要參觀消防員叔叔的宿舍。只見一張擺放整潔而干凈的床，深綠色的被子被消防員叔叔疊得多像一塊塊嫩嫩的豆腐塊呀！不禁讓我從心里就佩服他們。在雪白的床單上清晰的印著“徐州市消防隊(duì)支隊(duì)訓(xùn)練基地”。我想這就是意味著他們連睡覺時(shí)，心里都想著為人民服務(wù)，這是一種多么崇高的精神呀！

最后，我們告別了消防員叔叔，依依不舍地離開了這個(gè)充滿愛心的消防隊(duì)！

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參觀消防支隊(duì)（專業(yè)17篇）篇十二

今天我們天中晚報(bào)的小記者懷著喜悅的心情到消防支隊(duì)參觀。只見朝南的辦公大樓有5層高，西面的樓房有兩層高，一樓是車庫(kù)、存放消防器材的倉(cāng)庫(kù)，二樓是宿舍樓。院子?xùn)|側(cè)是訓(xùn)練場(chǎng)地。

我們首先參觀消防器材和消防車：教官叔叔為我們細(xì)心講解他們的小伙伴，排煙機(jī)、金屬切割機(jī)、防蜂服、防化服、剪擴(kuò)器、滅火器等不同的場(chǎng)合不同的用途近距離觀望紅色的消防車，車身有119字樣，還有的'有卡通人物，是宣傳消防安全知識(shí)的，我拿筆記下了他它們的名字：主力軍、新戰(zhàn)友等。聽教官叔叔是說主力軍可以裝30噸位的水量。新戰(zhàn)友車身寬大，車內(nèi)可以坐上三排的消防戰(zhàn)士奔赴現(xiàn)場(chǎng)參加救援，車身下分為一個(gè)倉(cāng)箱存放消防扳手等不同動(dòng)能的救援器材。

接下來我們參觀他們的寢室：只見寢室里整齊的床鋪上鋪著潔白的床單，軍綠色的被子疊成了豆腐塊，看起來很干凈、溫馨。它們的軍帽高高放在柜子頂上，帽子里有盤卷整齊的皮帶。有幾個(gè)女生好奇地試戴了軍帽，真帥啊！

這次參觀學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了很多消防安全知識(shí)，近距離走進(jìn)消防軍營(yíng)，感受軍營(yíng)生活，讓我們很興奮。我無意中聽到記者阿姨和一位消防軍官的對(duì)話，得知他們的家鄉(xiāng)都在很遠(yuǎn)的地方，為了我們平輿人民的生命財(cái)產(chǎn)安全不遠(yuǎn)千萬(wàn)里來到消防支隊(duì)，駐在平輿保護(hù)我們，他們太偉大了，他們太辛苦了！我要向他們學(xué)習(xí)！

參觀消防支隊(duì)（專業(yè)17篇）篇十三

活動(dòng)要求：

1、組織幼兒，通過觀察、互動(dòng)等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓(xùn)練、生活情況。

2、激發(fā)幼兒對(duì)消防員叔叔的敬佩、熱愛之情，增強(qiáng)防火意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、同消防隊(duì)聯(lián)系，明確參觀的活動(dòng)內(nèi)容及流程；

2、車輛的安排；

3、前期組織過活動(dòng)，幼兒已經(jīng)明確參觀的內(nèi)容和要求；

4、安排、確定攝像人員。

5家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備隔汗毛巾及少量零食，垃圾袋。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月7日。

活動(dòng)組織：中五班家委會(huì)。

活動(dòng)地點(diǎn)：荊州市沙岑路特勤消防中隊(duì)。

活動(dòng)過程：

一、幫助幼兒簡(jiǎn)短回憶的要求和內(nèi)容。

二、組織幼兒上車。

(一)、神氣的消防員叔叔——觀摩隊(duì)列。

指導(dǎo)重點(diǎn)：

學(xué)學(xué)消防員叔叔神氣的樣子。

(二)、神勇的消防員叔叔——爬高樓。

指導(dǎo)重點(diǎn)：

如果發(fā)生火災(zāi)，我們?cè)撛趺醋觯?/p>

(三)、神秘的消防車——消防車大揭秘，消防員叔叔講消防知識(shí)講座及逃生演練。

指導(dǎo)重點(diǎn)：

鼓勵(lì)幼兒大膽向消防員叔叔提問。

（四）、消防員叔叔的生活——參觀寢室、食堂、休閑室等。

參觀消防員的寢室，觀看他們疊被子。

（五）家長(zhǎng)穿消防衣比賽。

（五）幼兒和消防員叔叔進(jìn)行拔河比賽。

觀察重點(diǎn)：

消防員叔叔的東西整理得怎么樣？

參觀消防支隊(duì)（專業(yè)17篇）篇十四

赤心營(yíng)筑“連心橋”

消防信訪工作是消防部隊(duì)的“窗口”，是密切聯(lián)系群眾的“橋梁”和“紐帶”，是了解社情民意的“前哨”，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、展示消防部隊(duì)形象的重要陣地，今年五月份公安機(jī)關(guān)開展集中處理群眾信訪問題活動(dòng)以來，**志擔(dān)任了集中處理群眾心信訪協(xié)調(diào)小組成員，負(fù)責(zé)接待群眾信訪和上報(bào)信息工作。他全心投入于信訪工作中，在平凡的信訪接待崗位上默默的工作著，用那顆對(duì)黨無限忠誠(chéng)、對(duì)人民無限熱愛的赤誠(chéng)的心，維護(hù)著社會(huì)穩(wěn)定和消防部隊(duì)的形象。

信訪工作無小事，由于信訪接待遇到的人形形色色，層次不同，有懂法律政策、講道理的，也有不懂得法律政策，蠻不講理的，甚至還有文盲、精神病人。***深感信訪接待工作要求之高、難度之大。為了做好這項(xiàng)工作，他堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的政策及各種法規(guī)規(guī)章，特別是國(guó)務(wù)院新修訂的《信訪條例》頒布后，他重點(diǎn)掌握信訪工作制度和工作程序，做到資料不離身，抽空就學(xué)，不斷的提高自身的綜合素質(zhì)。遇到不懂得問題就查閱資料或者虛心向他人請(qǐng)教，不恥下問，法律政策水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的很快，解答問題準(zhǔn)確，處理問題適當(dāng)，接待工作十分出色。有一次，一位懂得一些法律知識(shí)的同志在和他談?wù)摵蟾锌恼f：“沒想到消防支隊(duì)的信訪接待員分析、解答問題這么深刻、透徹。”

“踏實(shí)、守信、勤政、為民”是***一貫的信條。今年7月，有工農(nóng)區(qū)有幾戶居民來到消防支隊(duì)，稱2001年建消防支隊(duì)機(jī)關(guān)辦公樓時(shí)，動(dòng)遷了他們的房屋，至今土地出讓金也沒有發(fā)放到他們手中。群眾情緒十分激動(dòng)，非要讓消防支隊(duì)給個(gè)說法，否則要到市委上訪。***熱情接待了他們，認(rèn)真審閱他的信訪材料、耐心聽取他們的控訴后，發(fā)現(xiàn)他們反映不是由消防支隊(duì)來解決的。他一方面耐心的說服解釋，穩(wěn)定他們的情緒，另一方面，主動(dòng)向支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)，向有關(guān)部門進(jìn)行了咨詢，問題在市土地局方面，他又幫助聯(lián)系了土地局方面負(fù)責(zé)人同志，說明了事情緣由，土地局方面同意給予解決。事情解決后，上訪人專門來到消防支隊(duì)，對(duì)***千恩萬(wàn)謝，艾春燕說：“這是我們應(yīng)該做的。”半年來，他接待和辦理的信訪做到了接待熱情，處理準(zhǔn)確，答復(fù)及時(shí)。許多有可能釀成集體訪、越級(jí)訪和影響穩(wěn)定的問題，都被解決在萌芽狀態(tài)，解決了群眾許許多多疑難問題，為維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定做出了突出的貢獻(xiàn)。

***對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持原則，依法辦事。每天處理的件，無論涉及誰(shuí)，即便是自己的親戚、朋友，他也守口如瓶。所有件他只對(duì)支隊(duì)黨委和主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，其他人員，哪怕是本單位、本部門的同事也不走漏一點(diǎn)風(fēng)聲，領(lǐng)導(dǎo)和群眾對(duì)他都十分信賴。在工作中，他尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，樂于助人，無論是誰(shuí)有什么難辦的事情，總是想方設(shè)法提供幫助，而自己的事情卻不愿告訴別人。***一個(gè)人工作在市里，愛人和孩子在外縣，愛人身體不好，孩子需要照料，生活的困難可想而知，但是，他從不向單位提要求、講條件。

***就是把對(duì)黨的忠誠(chéng)和人民的感情化作一顆愛心，在黨和消防部隊(duì)與人民群眾之間架起了一座“連心橋”，為人民群眾送上了一份溫暖，為社會(huì)安寧和經(jīng)濟(jì)建設(shè)獻(xiàn)出一份力量。

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參觀消防支隊(duì)（專業(yè)17篇）篇十五

秋風(fēng)吹拂，瓜果飄香，秋天是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)，在老師的帶領(lǐng)下，我們參觀了消防隊(duì)，學(xué)到了許多知識(shí)。

走進(jìn)了消防隊(duì)，一座小樓呈現(xiàn)在我們面前，樓下一層停放著消防車，一位教官自我介紹后把我們帶進(jìn)了樓。

我們體驗(yàn)了火災(zāi)，一進(jìn)入口，里面黑黑的，什么也看不見，只能靠墻辨別方向，我們用教官教的方法，順著墻壁成功地按順序走出了體驗(yàn)屋。

消防員們還表演了上樓梯的演練。教官令下，消防員一手拿水帶飛速跑上樓梯，就聽見“咚咚咚、咚咚咚”上樓的腳步聲。那位叔叔上了樓梯的頂層，迅速地將水帶拋下樓。聽叔叔說，一名消防戰(zhàn)士可以在一分鐘內(nèi)上十層樓，那位叔叔只用了28秒就上了四層樓。同學(xué)們看后，發(fā)出一陣陣贊嘆聲。

接著，我們員的宿舍，里面的陳設(shè)非常的簡(jiǎn)單：一人一張床，兩人一個(gè)床頭柜，那整齊的床鋪，四四方方的被褥令在場(chǎng)的同學(xué)們都驚嘆不已。

走出宿舍后我們來到了操場(chǎng)上，教官拿出了幾個(gè)放著消防衣的箱子，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地試穿消防衣，教官指著一件銀色的衣服對(duì)我們說：“這是隔熱的衣服，穿上可以在火里穿梭而不用擔(dān)心衣服被燒壞。”他又指著一件深藍(lán)色的衣服、一條吊帶褲、還有一個(gè)安全帶和防護(hù)帽說：“這是攀巖的衣服，這三位同學(xué)穿的是一套”看到它們穿在三個(gè)同學(xué)的身上，我們笑了起來，那些衣服都厚厚的，穿起來動(dòng)都動(dòng)不了。

更吸引眼球的是一輛輛紅色的消防車，他們各有各的職責(zé)，分別是：云梯消防車、泡沫消防車、高噴消防車、化學(xué)事故救援消防車等等。

最精彩的要數(shù)發(fā)射高壓水槍的那一瞬間了，沖天的水柱直線直接向上沖幾十米，變成了一個(gè)噴泉，同學(xué)們都不自覺地拍手叫好，精彩！第二次噴射又加大了水力，我還看到漫天的水霧款款而下，感覺到臉上有幾個(gè)冰涼的觸點(diǎn)，好舒服！

通過這次活動(dòng)，我深深感受到，消防官兵叔叔為了保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，天天苦練救火技能是多么的辛苦呀!同時(shí)，我也懂得了發(fā)生火災(zāi)時(shí)不要慌，要鎮(zhèn)定，選擇科學(xué)的逃生和救火方法，這樣才能安全逃離現(xiàn)場(chǎng)。

參觀消防支隊(duì)（專業(yè)17篇）篇十六

來到消防隊(duì)，首先映入我的眼簾的是醒目的119。

進(jìn)了大門，就是訓(xùn)練場(chǎng)，聽叔叔講：這是障礙板，我們訓(xùn)練得時(shí)候，從這兒爬過去之后，還要從獨(dú)木橋上飛快得跑過去。

參觀完了訓(xùn)練場(chǎng)，我們又去爬訓(xùn)練塔，訓(xùn)練塔共有六層，有的同學(xué)已經(jīng)爬上去了，但是累得氣喘吁吁，我剛爬到二樓，老師就叫我們下來了。叔叔說，我們有時(shí)爬訓(xùn)練塔，有時(shí)爬障礙板，爬訓(xùn)練塔從一樓爬到六樓，然后再下來進(jìn)行基本功訓(xùn)練。

最后又去了停車場(chǎng)外面，我以為要回去了呢？原來不是，是去聽叔叔給我們講消防知識(shí)，叔叔對(duì)我們講；這種滅火器叫干粉滅火器，是用于小的火災(zāi)的，叔叔按了一下，噴出來的全部都是干粉，象一多朵朵美麗的水花，接著叔叔又把消防車上的水槍拿了出來，說：這種滅火器用于大范圍的火災(zāi)，我們圍了一圈，聽得津津有味，當(dāng)水濺到我們的臉上時(shí)，我們才急忙走開了。

參觀完了之后，我們戀戀不舍得走了。

參觀消防支隊(duì)（專業(yè)17篇）篇十七

1月19日的上午，我和媽媽一起參加了由媽媽群組織的“”活動(dòng)。

接著，消防員叔叔又帶我們到外面的操場(chǎng)上觀看隊(duì)列表演，只見他們隊(duì)列整齊、步伐一致、反應(yīng)敏捷，站成一排從側(cè)面看簡(jiǎn)直就像一個(gè)人在演練一樣，我好佩服他們啊！

隨后，我們又隨著消防員叔叔到車庫(kù)參觀，只見停著三輛大小不同、全身閃著紅光的消防車，消防員叔叔詳細(xì)地為我們介紹了每輛車上的設(shè)備、功能等，還邀請(qǐng)我們每人上車試試，讓我真實(shí)地感受到了一下消防車。

最后，我們?nèi)ハ朗迨鍌兊乃奚釁⒂^，走進(jìn)去一看，每張床上的被子都疊得整整齊齊，看上去像“豆腐塊”一樣規(guī)整地?cái)[放在床上，床單也十分平整，沒有一道折痕。

通過參加這次參觀活動(dòng)，我學(xué)到了許多消防安全的知識(shí)，也懂得了消防安全的重要性，并且還要把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到日常生活當(dāng)中去。轉(zhuǎn)眼間到了中午，我們依依不舍地離開了消防隊(duì)。