無論是敘事、議論還是描寫，優秀作文都能夠引人入勝，打動人心。通過分析優秀作文范文，我們可以了解到一些寫作上的常見錯誤和不足之處。

春游為話題的小學（匯總15篇）篇一

在一個陽光明媚的早晨，同學們個個興高采烈地來到學校里，嘰嘰喳喳地上了巴士。咦？這是干什么？原來我們馬上要去春游了！

到達目的地后，老師和我們說了行程順序，便帶領我們直徑向第一個目標真人cs走去。

我們到達以后，教官大聲地講起了游戲規則和如何穿戴裝備，就把我們領向戰場。開始游戲了，但發現對方居然是女生，我們大膽地向前沖，進行了火力壓制，把女生打得頭都不敢露，有人說：這真是打菜鳥啊！我也放松下來，趴在草地里伏擊。可正當我準備回營時，身上的紅光閃了閃，只聽道：你已被36號擊中，剩余生命值6。我大吃一驚，沒想到這些弱小的女生竟然打中了我。我集中精神，再也不敢小看那些女生了。最終，我連續擊中兩人后，比賽結束。

其次我最喜歡的就是那海洋館里的海底隧道了，里面那些五花八門的海底生物好奇地看著我們。那魔鬼魚龐大的身軀和小小的嘴巴真叫可愛，但最引人眼球的還是那刀片魚，身長大約6厘米，瘦得可憐，幾乎成了魚干，真的像極了刀片。

這次春游還有許多有趣的事情，讓人回味無窮，真希望秋游能早點到來。

春游為話題的小學（匯總15篇）篇二

五一節到了，大家都要出去玩，這不，我也跟著爸爸媽媽一起來到了武鳴的“飛鷹山”。

這天，天空蔚藍，陽光燦爛。遠望飛鷹山，郁郁蔥蔥。飛鷹山兩旁各有小山一座，也是突兀蔥郁，像是飛鷹山的兩個守護神。近看飛鷹山，山的.頂峰幾乎碰到了白云。山上，那萬樹枝頭上的嫩葉，給墨綠色的山染上了淡淡的新綠。一陣春風吹來，讓人十分清新。我們在濃密的樹叢里向上攀登，好像在無邊無際的綠色海洋里游泳。只能容一人行走的山間石路上長滿了青苔，路面很滑，必須抓住路邊的樹枝，一步三滑地向上爬。經過半小時多的行程，我們登上了頂峰。這時,我仿佛站在一朵巨大的綠色浪尖上。向下俯視，田園風光盡收眼底，平時毫不在意的田野，現在變得那么神奇而有趣。一塊塊怪異的圖形，有深綠色的，有淺綠色的，有金黃色的，有淡黃色的。它們一塊緊挨著一塊,沒有一點兒縫隙,就編出了一張五顏六色的大地毯,從山腳一直鋪向遠方。向前眺望，大明山時隱時現，好像在和我們捉迷藏。

看著生機勃勃的美景，我心里輕輕地呼喚著:祖國啊!愿您永遠春光明媚、蓬勃向上!

點評：這篇文章描寫了“飛鷹山”的美景，語言優美，比喻等修辭手法使用恰到好處。尤其是對“我”登頂過程的描寫十分細致，還有登頂后所看到景物的描寫也是文章的一大亮點。

春游為話題的小學（匯總15篇）篇三

在人生旅途中，磨難和曲折會有許許多多，不管順境還是逆境，只要你無畏艱險、勇往直前，前面必定會出現一片坦途;如果你受縛于畏懼，那將會使你一敗涂地。去年的一次難忘的春游，讓我明白了這個道理。

記得那是去年春天的一個雙休日，爸爸帶我去游玩位于上海西南的錦江樂園，這是一次令我難忘的春游。春天，一個充滿生機與活力的季節，當我和爸爸踏進錦江樂園的大門，就發現在滿園的春色掩映下，不停地旋轉的游樂設施，讓游樂園充滿了歡樂和溫馨。

車開動了，我趴在車上，任憑它怎樣搖晃，我都巍然不動。“車”終于停下了，我高興地跳出座位，揚起右手的食指，大叫：“我成功了!”

事在人為。成功了，我想通了這個道理。世上沒有過不去的坎，只有戰勝自己心中的畏懼，就能克服一切困難。我成功了，因為我戰勝了自己的“心魔”--畏懼!

春游公園。

綠，一種生命的顏色;美，一種無法用語言來描述的色彩;生，一種到處充滿的活潑。這就是美麗的天使——春風送來的。

徐徐的春風把我帶到了一個人間仙境——公園。兩扇古銅色的大門顯得莊重文雅，門旁有兩頭大獅子威武鎮靜地坐著，仿佛日夜守衛著公園。

剛跨進大門，一陣陣沁人心脾的花香撲鼻而來，展現在我眼前的是一個長方形大花壇。花壇里長著有刺的玫瑰枝上出現了紅色的花蕾，有些都要綻開了。還有太陽花，開得更鮮艷，有的粉紅，有的朱紅，還有的金黃色，花瓣周圍鑲著紅的邊兒，像點點繁星，競相開放。蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜，蝴蝶拖著長裙在花壇里舞蹈。花壇邊柳條兒隨風飄動，猶如一位美女在梳理飄逸的頭發;又如朝氣蓬勃的少年手執彩帶，翩翩起舞。

我們沿著羊腸小道拾級而上，來到了望景樓，舉目眺望，樓南檐角飛翔，仿佛振翅欲飛的燕雀。樓西是一池荷塘，荷葉碧綠碧綠的，層層疊疊地倒伏著。看著這些荷葉，我仿佛看見不久的將來，粉紅的荷花臨風飄舉，對每一位顧客都報以熱情的微笑。樓東是碩大的草坪，冬末，半黃半綠的細草更像一塊毛茸茸的地毯。樓北是一個清澈見底的“石鶴池”。池里的仙鶴千姿百態，栩栩如生：有的要展翅欲飛，有的在低頭戲水，有的像在引吭高歌，有的則在回頭遙望，輕輕梳理著自己潔白的羽毛。

在“石鶴池“的右邊，有兩條披著金裝的石龍，張大著嘴，揮舞前爪，仿佛在爭奪中間的龍珠。這大概就是所謂的“雙龍戲珠”吧!

啊，家鄉的公園，您是家鄉的一顆燦爛明珠，您像一幅絢麗多姿的圖畫，正描繪著祖國美好的明天!

春游拾遺。

盼呀!盼呀!春天終于來了。星期五放學時，曹老師面帶微笑,宣布：明天春游去!頓時，全班沸騰，同學們的興奮勁兒全都寫在了臉上。

第二天一早，我就催著爸爸送我去桃園春游的目的地，一路上陽光明媚，春風柔和，路邊的油菜花開了，小草綠了，就連那些不知名的小花也在爭奇斗艷。小鳥三五成群，在歡快地嬉戲，偶爾像受了驚似的，猛地從這片樹林飛向另一塊草地。迎面吹來的春風中夾雜著花香和田野的氣息，給人一種舒爽的感覺。

傍晚，太陽像喝醉酒的紅臉大漢朝山腳躺了下去。我仰起頭，伸了個懶腰，舒展了一下筋骨，此時我的垃圾袋已經裝得滿滿的了。我和爸爸相視一笑，我的笑里略帶愧疚和自豪，爸爸的笑里滿含贊許和欣慰。春游結束了，但我知道我們的“拾垃圾”長征才剛剛開始。

春游為話題的小學（匯總15篇）篇四

“明天全校師生去春游。”這句話猶如一陣春風，吹進了整個校園、刮進了整個教室，大家興奮得一蹦三尺高，老師說的話早已經聽不進去了。“一年級去北湖、二年級……三年級……”總算聽到公布三年級了，“去哪里春游呀？”“生態公園！”“呀，生態公園！”頓時大家歡呼起來，“喂，你帶什么？”“我要買我的最愛……”，教室如同一鍋沸騰的粥，炸開了鍋。老師不得不用黑板擦狠狠地拍了拍講桌來整頓紀律，接著宣布了一些游玩時注意事項，大家都異口同聲地答應了下來。

時間這個奇怪的東西，在歡聲笑語中總是過得很快很快……。

春游為話題的小學（匯總15篇）篇五

春光明媚，陽光普照著大地，一切都顯得那么充滿生機，我們懷著激動的心情來到了美麗的莫愁湖公園。

一進門便看到了一片美麗的春景，百花爭相開放，姹紫嫣紅，清香撲鼻而來，鳥兒在枝頭歡快地唱歌，蝴蝶趕來為美麗的春天獻舞。風兒輕輕的吹過，柔和地撫摸著時間的一切事物，遠處的湖面上風平浪靜，如同一塊明鏡似的，不時有幾只鳥兒從湖面上掠過。我們走在湖邊上欣賞著這盎然的春景，楊柳倒映在湖水中，擺動著那輕柔的枝條，在湖水邊上美美的照鏡子。我們走出了莫愁湖，便乘車來到了綠博園，我們找了一塊大草坪，坐在綠油油的草坪上吃起了午飯。大家都把各自帶的吃的拿出來分享，我們開心的吃著，真是天公不作美，不一會兒，便下起了小雨，還好我們都有防備，拿出雨傘擺成了一個堡壘，圍的水泄不通，雖然空間很小，但是卻感覺很溫馨。

吃完午飯后，我們來到了游樂場，我們興奮不已，我們玩得最好玩的是“搖頭飛椅”。我們坐在一個用4個鐵鏈吊起來的椅子上，突然便旋轉起來了，在空中360度的旋轉，坐在上面十分的舒服，涼爽，欣賞到了整個公園的美景。

春游真快樂呀!春天的美景更是美麗，讓人流連忘返，沉醉在春景和游戲之中。

點評：這篇敘事的作文記敘了一次春游，也為我們描繪了小作者在春游途中看到的美景。在小作者的筆下，春天陽光明媚，鳥語花香，小湖是那么的美麗，小作者的描述生動形象，讓我們有身臨其境之感呢!小作者在結尾直接抒情，表達了自己快樂的心情。

春游為話題的小學（匯總15篇）篇六

春光明媚，陽光普照著大地，一切都顯得那么充滿生機，我們懷著激動的心情來到了美麗的莫愁湖公園。

一進門便看到了一片美麗的春景，百花爭相開放，姹紫嫣紅，清香撲鼻而來，鳥兒在枝頭歡快地唱歌，蝴蝶趕來為美麗的春天獻舞。風兒輕輕的吹過，柔和地撫摸著時間的一切事物，遠處的湖面上風平浪靜，如同一塊明鏡似的，不時有幾只鳥兒從湖面上掠過。我們走在湖邊上欣賞著這盎然的春景，楊柳倒映在湖水中，擺動著那輕柔的枝條，在湖水邊上美美的照鏡子。我們走出了莫愁湖，便乘車來到了綠博園，我們找了一塊大草坪，坐在綠油油的草坪上吃起了午飯。大家都把各自帶的吃的拿出來分享，我們開心的吃著，真是天公不作美，不一會兒，便下起了小雨，還好我們都有防備，拿出雨傘擺成了一個堡壘，圍的水泄不通，雖然空間很小，但是卻感覺很溫馨。

吃完午飯后，我們來到了游樂場，我們興奮不已，我們玩得最好玩的是“搖頭飛椅”。我們坐在一個用4個鐵鏈吊起來的椅子上，突然便旋轉起來了，在空中360度的旋轉，坐在上面十分的舒服，涼爽，欣賞到了整個公園的美景。

春游真快樂呀!春天的美景更是美麗，讓人流連忘返，沉醉在春景和游戲之中。

點評：這篇敘事的。

作文。

記敘了一次春游，也為我們描繪了小作者在春游途中看到的美景。在小作者的筆下，春天陽光明媚，鳥語花香，小湖是那么的美麗，小作者的描述生動形象，讓我們有身臨其境之感呢!小作者在結尾直接抒情，表達了自己快樂的心情。

又是一年春天，我們再次春游鳳凰山。沿著彎曲的山道上行，愈來愈感幽靜。松柏高大挺拔.姿態個異，仿佛在歡迎我們來到春天的鳳凰山。地上的小草偷偷地從地里鉆出來，綠綠的，嫩嫩的，靜靜地聆聽著大地的呼喚。零星的野花雖然不是什么奇花異草，但它們亭亭玉立，為這山點綴潤色。

伴這花香鳥語，我們來到了景色最美的桃花園，走進桃花園仿佛進入了一個粉紅色的世界。桃花園的桃花每一簇都綻開笑臉，飄著淡淡的幽香。仔細一看那些桃花，花瓣是粉白色的，里面還藏著幾根黃色的花蕊。它們吸引著許多蝴蝶和蜜蜂。

出了桃花園，我們繼續向上走。山路越來越陡了，大家艱難地向上走著。看見這些小草.小花在微風中點頭,仿佛對我們說:“加油!加油!”

經過一段路程，我們來到了山頂，成片的麥田，像一片地毯。我站在綠色的草地上，極目遠望，三臺城的美景盡收眼底，就連東塔也在我眼底下。

鳳凰山雖沒有泰山之雄，華山之險，黃山那樣壯觀，可它卻像一條蛟龍，忠實地守衛著三臺城。山上的一草一木綠得那么可愛，微風吹拂，花香飄來，令人心曠神怡。春天的鳳凰山把它的綠展現出來，為三臺城的綠化盡了全部的力量。

五一節到了，大家都要出去玩，這不，我也跟著爸爸媽媽一起來到了武鳴的“飛鷹山”。

這天，天空蔚藍，陽光燦爛。遠望飛鷹山，郁郁蔥蔥。飛鷹山兩旁各有小山一座，也是突兀蔥郁，像是飛鷹山的兩個守護神。近看飛鷹山，山的頂峰幾乎碰到了白云。山上，那萬樹枝頭上的嫩葉，給墨綠色的山染上了淡淡的新綠。一陣春風吹來，讓人十分清新。我們在濃密的樹叢里向上攀登，好像在無邊無際的綠色海洋里游泳。只能容一人行走的山間石路上長滿了青苔，路面很滑，必須抓住路邊的樹枝，一步三滑地向上爬。經過半小時多的行程，我們登上了頂峰。這時,我仿佛站在一朵巨大的綠色浪尖上。向下俯視，田園風光盡收眼底，平時毫不在意的田野，現在變得那么神奇而有趣。一塊塊怪異的圖形，有深綠色的，有淺綠色的，有金黃色的，有淡黃色的。它們一塊緊挨著一塊,沒有一點兒縫隙,就編出了一張五顏六色的大地毯,從山腳一直鋪向遠方。向前眺望，大明山時隱時現，好像在和我們捉迷藏。

看著生機勃勃的美景，我心里輕輕地呼喚著:祖國啊!愿您永遠春光明媚、蓬勃向上!

點評：這篇文章描寫了“飛鷹山”的美景，語言優美，比喻等修辭手法使用恰到好處。尤其是對“我”登頂過程的描寫十分細致，還有登頂后所看到景物的描寫也是文章的一大亮點。

星期二的早上天氣晴朗，朵朵白云在藍藍的天空中飄蕩。學校舉行了春游活動，我們帶了些玩具和一些餅干和糖果之類的東西。我們在老師的帶領下去春游，我們一邊走，一邊嘻嘻哈哈的說話，當然我們也會注意是否安全。

我們踏進了梅河公園，那里鳥囀鶯啼，花紅柳綠，到處春意盎然，色彩繽紛。我一邊看，一邊聞著梅河公園的氣息到處春暖花開，香氣四溢，游人如潮。我們在梅河公園的一塊空地上開起了豐盛的零食大餐，哈哈!我們坐在草地上說說笑笑，我們還邀請了老師來分享我們的零食大餐呢!

我們分享完了我們豐富的零食，于是我們就在梅河公園斜坡上坐著有一些男生把那里滑滑梯，在那里滑來滑去，而另一些男生在招惹一些女生，給女生取花名(包括我在內)，讓一些女生去追他們，他們男生可真壞!瞧!他們那些男生把曉瑩給弄生氣了!于是曉瑩告訴了老師，呵呵!老師把那位男生好好的教育了一頓。真是幫曉瑩出了一口氣呀!呵呵!

“集合嘍!集合嘍!”集合聲響起嘍!同學們手忙腳亂的收好自己的東西，立刻排好隊，整整齊齊的走回教室。這一天真是值得快樂的一天呀!

點評：要去春游了，多么激動啊，就連身邊的景都看著不一樣了，但文中的語言有些平淡，對梅河公園的景色也描寫甚少，只是同學間的嬉戲打鬧，但也沒有突顯出作者那愉悅的心情。

春游為話題的小學（匯總15篇）篇七

4月2日星期二，我和同學們坐著大巴車，看著窗外美麗的景色，就到了西部蘭花生態園。

進園后，在櫻花路上和同學們拍了集體照，我們參觀了很多展館。在夜明珠館里，看到了好大好大的夜明珠，關上燈，大大的夜明珠亮起了綠色的亮光，哇——好漂亮啊！然后來到了蘭花館里，蘭花有三種顏色，都像蝴蝶一樣美麗。在紅掌館里，紅掌有好幾種名字呢。之后到了一片綠油油的草坪上，和同學們一起吃了午餐，伴著好心情又去了其他展館。

我想對老師說：“你們辛苦了！”

我好高興啊！希望下一次的春游快快的到來。

春游為話題的小學（匯總15篇）篇八

荊棘路，世人都喜歡用它來形容不好度過的困難路，多多少少的人都會認為走荊棘路的人并不是很成功，童話之父安徒生寫過《光榮的荊棘路》的童話，光榮也可以形容荊棘路，有的人感到好笑，每個走上荊棘路的人，想的并不是很多，為什么他上荊棘路，這個問題誰都會回答，因為想要成功所以遇到困難，就是這個道理，畢竟前面的是成功，走上去雖說會別荊棘所傷，但是走完了，成功就來，雖說做法不是很明智，但是為了成功做出來的勇氣需要鼓勵，雖然成功只是一部分，但是有這一部分，自己的信心有所提高，以后再次踏上荊棘路時就會多小心，不會在同一個地方被傷，所以走在荊棘路并非恥辱，恰恰相反而是光榮的，每個人都必須這段歷練，荊棘的背后中有好的一面，不知道結局是是什么，只有好好的對待每一件事，認認真真對待困難，好好的克服困難，只有對荊棘路有好的想法，不需任何裝飾，把任何事都想的樂觀，樂觀成了動力，沒有任何事能夠打破自己規律，光榮雖說是使命，但是最需的是將困難當成墊腳石，離困難越遠，收獲越大。

春游為話題的小學（匯總15篇）篇九

今天是四月的第一天，我們四年級舉行了春游活動，地點是桃花塢。我們是步行去的，經歷了風吹日曬，總算到了公園門口，可把我們累的不行了。

我抬頭一望，咋回事啊?哪兒那么多花燈呢?我想：一定是花燈展吧?奇怪，元宵節過去了一個多月了，才弄花燈展?不過挺漂亮的，正好舉行攝影大賽，讓我有機會露兩手，照幾張哦!我迅速拿出照相機，喀嚓、喀嚓地照了幾張花燈圖，有騰龍、小猴、城堡等等，我自己都覺得自己照的好，人家也說不錯，我太開心啦，頭一次被人夸獎的感覺就是這樣。(是不是感覺我是王婆賣瓜---自賣自夸呀?)。

接著，我們到了中心廣場，在桃花仙子像面前，全班合了影，各位同學都是心花怒放，路中心有鬼屋、兒童樂園、抓蝌蚪等游戲設備，我也拍了幾張。

順著老師的步伐，我們還去了石山那邊，可惜沒照，又去。

春游為話題的小學（匯總15篇）篇十

看到了春天的影子，聽到了春天的聲音，感受到了春天的生機與活力，活動雖然結束了，我們也迎來了自己的春天。這個時節我們最愛郊游，那么關于春分時節郊游的。

作文。

怎么寫呢?下面由小編給大家推薦一下吧。希望大家喜歡。

春風拂面，陽光明媚，今天是我期待已久的春游,我們來到了美麗的南明湖畔巖生園公園游玩。

一走進巖生園公園大門口，一塊大大的花崗巖石上面刻著“巖生園”三個大字，就映入我的眼簾。我們沿著階梯往前走，路旁開滿了美麗的花兒，有紅的、黃的、綠的、姹紫嫣紅，好看極了!最引人注目的是花園中的一座座假山，有的象一把把利劍直插云宵，有的象一名名侍衛昂守挺立，它們象是守護著我們南明湖的平靜與安寧。

沿著鵝卵石的小路往里走，是一片翠綠的草坪，同學們這里一撮，那里一撮的圍坐在一起，有的講笑話，有的吃零食，還有的在草叢有嬉戲打滾，可我還沉醉在了秀麗的景色之中。站在堤壩上，向東遠望是百年的夏河塔，向西遠眺是雄偉的紫金大橋，我一邊欣賞著美景，一邊感嘆大自然的勃勃生機。一陣陣微風吹過，柳絲翩翩起舞，我不禁想起了一首古詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。這時耳畔傳來了同學們的歡歌笑語，我飛奔的跑過去和同學們一起游玩了!

三月陽春去春游，真是美哉!

四月二十五日，學校組織去春游，一輛輛嶄新的豪華大巴車停靠在校內。為了照顧暈車的同學，老師讓他們先上車，然后再按順序上車，車子緩緩地開了，慢慢地我也迷迷糊糊地睡著了。

老師好象看透了我們的心思，讓我們在訓練場上體驗一下走獨木橋。姜義明小心翼翼、顫顫惟惟地走在橋上，每走一步都搖搖晃晃，同學們都憑住呼吸，心都緊張的要命，惟恐他從獨木橋上掉下來。

在為姜義明擔心的我抬起頭想放松一下，看到不遠處有人在植樹，我與幾位同學跑過去。坑是叔叔們先挖好的，我連忙拿不小樹苗，小心翼翼的放在坑中，筆直的扶下，趙恒輕輕的把泥土添入坑中，邊投泥土邊壓實，預防樹苗歪斜。添好泥土后我們又提來水，緩緩地澆在坑中，保證了小樹苗有足夠的水份。

最有趣的就是釣魚了。我把誘耳放在魚鉤上，投入池中，一動不動的等待魚兒上鉤。不知是魚兒是故意和我捉迷藏，還是我的誘耳不香，魚兒始終不肯上鉤，讓我在池上很是著急。我不禁想起小貓釣魚的故事來，貓媽媽為什么能釣到魚而小貓釣不到魚呢?我靜下心來，屏住呼吸靜靜地注視著水面。動了，魚兒上鉤了，快提魚桿，呵!一條有二十公分長的魚被我給鉤了上來，我高興極了。

不知不覺地到了吃午餐的時間，我們吃過午餐后稍作休息，就踏上旅游車。在回來的路上，我還惦記著那被我鉤上來的魚兒。

春游為話題的小學（匯總15篇）篇十一

三月二十五日這天，我們一大早起床了。吃過早飯，天氣很好，媽媽說：“這么好的天氣，我們不出去玩嗎？”我想了想說：“干脆我們出去春游吧！”爸爸說：“太好了，我們可以出去感受一下大自然的氣息。”

我們沿著彎彎曲曲的鄉間石板小路往前走，春風像溫柔的小姑娘撫摸著我的臉。一路上，我們說說笑笑，許多小鳥飛來飛去，嘰嘰喳喳的，像在歡迎我們。路邊的小草探出了頭，大地像鋪上了一層綠色的地毯，草叢中的花妹妹也露出她美麗的笑臉。樹媽媽也長出了嫩綠的葉子，路邊的小溪快樂的流淌著。

我看見水田里有農民伯伯在蓋白色的薄膜，我問媽媽，“他們在干什么？”媽媽說：“他們把谷種撒好了，正在蓋呢！”我說：“為什么要蓋呢？”爸爸說：“因為這樣可以提高溫度，讓種子更快的發芽。”我明白了。

我們又往前走，看見兩只可愛的小狗在玩，又有幾個小朋友在放風箏，他們玩得真開心啊！

春天真美呀，我愛春天！

星期五，我去春游。在車上，同學們有的在吃自己帶來的食物和飲料；有的在玩自己帶來的游戲機；還有的在看自己帶來的書。在去春游的一路上，同學們都有說有笑。經過1個多小時的車程，我們終于到達了目的地--小石船山谷樂園。

小石船山谷樂園在半山腰，那里綠樹環繞，群山連綿起伏，讓人看有一種了心醉神迷的感覺。起初，我和我的隊長一起去玩碰碰車，我以熟練的手法用碰碰車把我的隊長打的落花流水。玩完碰碰車之后，我和隊長一起去了其他地方玩。其中，我最難忘的就是和隊長一起去攀爬神仙谷了：吃完中午飯，我和隊長去神仙谷玩。因為神仙姑谷建在一座小山的半山腰上的，所以我和隊長一路上是攀爬上去的。等到我們游玩完送水觀音等地方時，我和隊長已經可得要脫水和累的和隊長一路上是攀爬上去的。等到我們游玩完送水觀音等地方時，我和隊長已經口渴的要脫水和累的要散架。我們趕緊下山休息和補充水分。

啊!我這次春游玩的真開心啊!

今天，我在早上六點就起床了，因為今天要春游，我睡不著，我想早上的時間快點過去。

終于到了七點半，我背上自己的食物就出發了，到了學校，我看見學校已經有許多學生了，我也立刻跑回了自己的教室，在教室里，我也不用再等了，因為老師正好要帶我們走。

在車上，我們說說笑笑，車子里回蕩著我們歡樂的歌聲。到了武警學院，老師首先帶領我們去一個大操場上觀看解放軍叔叔隊列表演，他們的步伐整整齊齊。我想：他們一定是花了心血才練出來的吧！我如果們那樣多好呀！這讓我懂得了一個道理，就是做什么事都要付出巨大的努力。另外，他們還表演了武術給我們看。

最后，老師又把我們帶到了一個大草坪上休息。我們在草坪上很開心。有的在吃東西，有的在玩溜溜球，還有的在打撲克……不知不覺，回家的時間到了，我們戀戀不舍的離開了這里。在回去的'路上，我還在想：時間過得真快呀！

上個星期我們學校去春游了，大家高興的不得了，你看看我的零食，我看看你的零食，越來越興奮。

我們班上了第三輛車，兩位帶領我們班的老師先介紹自己，一位叫李老師，另一位叫陳老師。上午我們去了安全教育基地，然后我班男女生分頭坐不同方向的電梯，到同一樓，我們女生先到了六樓，我們很快速的聽完了，又去了三樓，最后到了四樓和五樓。

下午我班來到了玫瑰海灘，啊-！海真是無邊無際呀！老師叫我們來玩沙雕，還有好多好多好玩的游戲。我和我的同學玩的正歡的時候，我看見徐老師，蔡老師，侯老師，都被海浪沖濕了褲子。突然細雨降臨我們趕緊打傘。

雨后，李老師說等一下可能還會下雨，我們回校，我們就坐車回校了。

好消息像長了翅膀飛進了我們教室里，我們星期三要去柏樂園春游，我們教室一下子鬧得像炸開了鍋。

我們坐了好久的車終于到了，簡直就是夢幻城堡的柏樂園。我們取下背包，脫掉鞋子，三步并作兩步沖進海洋球里。我“撲”的一下掉進海洋球里，球有紅的、黃的、紫的、白的……五光十色美麗極了！忽然一個海洋球打了過來，我不管三七二十一抓起一個球打回去，一個同學被我打得哈哈大笑起來。

走著，走著，看到一個像巨人一樣大的摩天輪，我對章老師說：“你不會要我坐摩天輪吧”？章老師說：“是的”工作人員打開了門，我和三個同學坐上了摩天輪，我閉緊了眼睛，不敢往下看，等到我張開眼睛的時候，我們到了最高空，我看到云朵更加白、太陽更大更圓了，往下一看，下面的人只有我小指那么頭大了。

從摩天輪上下來，我們打開書包，拿出美味的食品，大家坐在一起吃了起來。最后我們依依不舍地離開了柏樂園，可是，我們的笑聲卻留在了柏樂園。

那個星期一的早上，天空作美，鳥語花香。我們三年級的學生在老師的帶領下，懷著喜悅的心情，邁著輕快的步子去春游。我們首先來到了博物館參觀文物。博物館里擺放著很久以前的各種各樣的兵器：青銅劍、青銅矛、青銅斧等。

我還看到了戰國時期人們交戰的畫面。看了這些東西，我好像進入了時光隧道，來到了六千七百多年前的古戰場，成了保家衛國的戰士，披著厚厚的鎧甲，騎著高頭大馬，手持利劍，在戰場上奮力殺敵。直到有位同學推了我一把，我才回過神來。我們走出了博物館，來到了城市廣場，城市廣場里的樹木小草仿佛披上了嶄新的嫩綠色的大衣。各種各樣的花兒都盛開了。城市廣場到處洋溢著春的氣息。我們找了塊空地圍坐在一起，拿出各自帶來的食物，和大家一起分享。

快樂的時間總是過得很快，一轉眼就過去了，同學們依依不舍地回家了，這真是一次有意義的春游。

今天，我們全校去春游，四年級去登山，途中，還要去金華烈士陵園掃墓，來到金華烈士陵園，我看到巨大的紀念碑，肅然起敬。我們唱隊歌，然后，默哀一分鐘，最好，把我們之前做的白花掛在了松柏上。然后上了車。

在車上，大家說說笑笑，不知不覺得來到了尖峰山腳下。

站在山腳抬頭望，山相當高，突兀森郁，很有氣勢。我們在山腳吃午飯，我拿出了自己的零食，狂吃了一頓。一切準備就緒，我帶上水和巧克力，和毛俞文沖了上去，才沖了五分之一的路程就慢了下來，只好用蝸牛般的速度一步一步的往上爬，到了半山腰，我看見一條小溪，水底有一些石頭，清澈見底，我用溪水洗了洗手，便用全身力氣往上爬。“啊！”終于到山頂了。接著，我迅速下了山，一邊休息一邊吃零食。時間到了，我們坐車回到了教室。

真像一片金子，發出萬道金光好看極了!

再往前走有一種紫紅紫紅花瓣是圓柱形紫瑩瑩的，它的好有的結在枝頭，有的居然結在樹半深要，真是一種奇怪的小花。

紫荊花叢的有點偏右的地方長著一棵棵桃樹，桃花大多都是粉紅色的，粉花色的瓣間長著梅紅色的蕊，有桃花園有形容一點兒也不過分!忽然，我看見一顆桃花。桃花是雪白雪白的，它的花蕊，是嫩黃的，在桃花圓里是最吸引的惹人喜歡的一顆桃樹。

在公園里我還見到了紅葉碧桃，紅玉蘭，白玉蘭……。

我喜歡春天。

春游為話題的小學（匯總15篇）篇十二

春游是個“勾魂大師”！春游前夜，我是忙碌的，一會兒整理著食物，一會兒整理著衣物，忙得上氣不接下氣，理理這個，弄弄那個，再遙望著天空：今夜，無月無星。我一邊拿著蘋果塞進嘴里，一邊嘆息道“哎——聽說明天有雨……”我盯著天空祈禱：明日，老天請你開眼了，否則，雨——會讓我們無法春游的。

春游，你真是一個勾魂大師啊！我的魂已經飄到了江心嶼去了，在那兒逗留著。

春游為話題的小學（匯總15篇）篇十三

昨天我們班的教練乘車前往袁家村玩，路上我看到了很多美麗的風景窗外，我和同學們都非常興奮。

很快成為我們現在就來學習到了袁家村，在那時候我們還組織了好多學生有趣的游戲，小隊長李嘉芃還給出了我們隊起了個名字叫陽光隊，通過我和同學的.努力提高我們在無敵風火輪的游戲中幼兒拿了第一名，我覺得春游真有意思呀！

春游為話題的小學（匯總15篇）篇十四

早上，我6：30就起床了，因為對于我們作為一年級學生要去進行春游。我們坐大巴來到孔廟，穿上傳統漢服，系上腰帶，戴上一個帽子，學習了“問好”、“鞠躬”的動作。并且通過我們班鄒林越代領全年級可以一起拜祭了孔子，孔子文化可是為了一名大文學家呢！

中午，同學們可以圍坐在一起，把各自己帶的'食物與老師和同學之間一起進行分享。飯后需要我們同時還到吳山廣場去爬山。

今天真開心！

春游為話題的小學（匯總15篇）篇十五

看到了春天的影子，聽到了春天的聲音，感受到了春天的生機與活力，活動雖然結束了，我們也迎來了自己的春天。這個時節我們最愛郊游，那么關于春分時節郊游的。

作文。

怎么寫呢?下面由小編給大家推薦一下吧。希望大家喜歡。

春風拂面，陽光明媚，今天是我期待已久的春游,我們來到了美麗的南明湖畔巖生園公園游玩。

一走進巖生園公園大門口，一塊大大的花崗巖石上面刻著“巖生園”三個大字，就映入我的眼簾。我們沿著階梯往前走，路旁開滿了美麗的花兒，有紅的、黃的、綠的、姹紫嫣紅，好看極了!最引人注目的是花園中的一座座假山，有的象一把把利劍直插云宵，有的象一名名侍衛昂守挺立，它們象是守護著我們南明湖的平靜與安寧。

沿著鵝卵石的小路往里走，是一片翠綠的草坪，同學們這里一撮，那里一撮的圍坐在一起，有的講笑話，有的吃零食，還有的在草叢有嬉戲打滾，可我還沉醉在了秀麗的景色之中。站在堤壩上，向東遠望是百年的夏河塔，向西遠眺是雄偉的紫金大橋，我一邊欣賞著美景，一邊感嘆大自然的勃勃生機。一陣陣微風吹過，柳絲翩翩起舞，我不禁想起了一首古詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。這時耳畔傳來了同學們的歡歌笑語寫春游的作文400字，我飛奔的跑過去和同學們一起游玩了!

三月陽春去春游，真是美哉!

四月二十五日，學校組織去春游，一輛輛嶄新的豪華大巴車停靠在校內。為了照顧暈車的同學，老師讓他們先上車，然后再按順序上車，車子緩緩地開了，慢慢地我也迷迷糊糊地睡著了。

老師好象看透了我們的心思，讓我們在訓練場上體驗一下走獨木橋。姜義明小心翼翼、顫顫惟惟地走在橋上，每走一步都搖搖晃晃，同學們都憑住呼吸，心都緊張的要命，惟恐他從獨木橋上掉下來。

在為姜義明擔心的我抬起頭想放松一下，看到不遠處有人在植樹，我與幾位同學跑過去。坑是叔叔們先挖好的，我連忙拿不小樹苗，小心翼翼的放在坑中，筆直的扶下，趙恒輕輕的把泥土添入坑中，邊投泥土邊壓實，預防樹苗歪斜。添好泥土后我們又提來水，緩緩地澆在坑中，保證了小樹苗有足夠的水份。

最有趣的就是釣魚了。我把誘耳放在魚鉤上，投入池中，一動不動的等待魚兒上鉤。不知是魚兒是故意和我捉迷藏，還是我的誘耳不香，魚兒始終不肯上鉤，讓我在池上很是著急。我不禁想起小貓釣魚的故事來，貓媽媽為什么能釣到魚而小貓釣不到魚呢?我靜下心來，屏住呼吸靜靜地注視著水面。動了，魚兒上鉤了，快提魚桿，呵!一條有二十公分長的魚被我給鉤了上來，我高興極了。

不知不覺地到了吃午餐的時間，我們吃過午餐后稍作休息，就踏上旅游車。在回來的路上，我還惦記著那被我鉤上來的魚兒。

春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了人間，大地轉眼變得春光明媚，鳥語花香。春姑娘用她的手，抹綠了小草，讓小草從地中伸出頭來，給予小草頑強的生命。春姑娘又為大地獻上了五顏六色的、鮮艷的花朵，有的像星星，有的像眼睛……春風輕輕的，柔柔的，像媽媽的手撫摸著大地。春雨細得像牛毛，像細絲，春雨是大地的乳汁，它能讓萬物復蘇，百花齊放。