學(xué)期工作計(jì)劃可以讓我們更加有條理地組織自己的學(xué)習(xí)和工作,提高自己的時(shí)間管理能力。以下是一些學(xué)期工作計(jì)劃的注意事項(xiàng)和技巧,希望對大家有所幫助。
五年級學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃(優(yōu)秀17篇)篇一
一、指導(dǎo)思想:
以“三個(gè)代表”重要思想和十六屆六中全會精神為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針從學(xué)校教育工作要點(diǎn)和本班學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),“以人為本,以構(gòu)建和諧校園”為宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育、社會公德和家庭美德教育為主線,以少先隊(duì)活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,加強(qiáng)班級小干部的思想品德教育和管理能力的培養(yǎng),抓好班級管理,提高學(xué)生綜合素質(zhì),努力把校內(nèi)外教育與學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育結(jié)合起來,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑、勤奮、創(chuàng)優(yōu)的班集體。
二、本班學(xué)生基本情況及目標(biāo):
這些學(xué)生剛剛?cè)胄W(xué),對學(xué)校、老師、同學(xué)都感到很陌生,對一切都充滿新鮮感。由于年紀(jì)小,在行為習(xí)慣方面和小學(xué)生的要求都有很大的差距,遲到、早退、課間追奔打鬧,大聲喧嘩等情況時(shí)有發(fā)生。大部分學(xué)生都是獨(dú)生子女,家長過于寵愛,孩子的自我意識太強(qiáng)烈,惟我獨(dú)尊,不愿意幫助他人,不懂得欣賞他人,雖然在校還能聽從老師的教導(dǎo),但很難對自己嚴(yán)格要求,做到持之以恒。新學(xué)期,我將針對剛?cè)雽W(xué)兒童存在的問題,在入學(xué)教育、常規(guī)管理、安全教育、心理健康教育等方面常抓不懈,為培養(yǎng)有進(jìn)取心、努力使全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生及早養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣而不懈努力。三、班隊(duì)工作的主要目標(biāo)和措施:
(一)、常規(guī)教育方面。
為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日,通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評出“最佳拇指獎(jiǎng)”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2、充分利用升降旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目、故事會和流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的讀書、寫字的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
(二)、班級紀(jì)律方面。
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?/p>
2、課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,寓教于樂。
3、路隊(duì)紀(jì)律。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。
(三)、體育衛(wèi)生方面。
認(rèn)真落實(shí)學(xué)校體育衛(wèi)生工作制度。組織學(xué)生上好體育課、上好“三操一活動”。講究衛(wèi)生,不亂扔廢棄物,保持室內(nèi)外干凈整潔。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:制定班吉衛(wèi)生公約。堅(jiān)持每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
(四)、班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。本學(xué)期我將采取細(xì)心觀察,民主推薦小助手,交給他們管理班級的方法,從一點(diǎn)、一滴的小事做起,給予耐心細(xì)致的指導(dǎo)。使班級管理步入正軌,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
三、班級工作安排:
九月份:文明之花滿校園。
1、認(rèn)識校園活動。(自我介紹,愛我校園,認(rèn)識新朋友)。
2、強(qiáng)化學(xué)習(xí)“守則“、“規(guī)范”,制定班規(guī)。
3、形體訓(xùn)練(好好走路)。
4、教會眼保健操、學(xué)做廣播操。
十月份:星星火炬,代代相傳。
1、愛國主義教育(認(rèn)識地圖,國旗,會唱國歌)。
2、認(rèn)識紅領(lǐng)巾、綠領(lǐng)巾(了解少先隊(duì)組織)。
3、參加校運(yùn)動會。
4、文明十分鐘(引導(dǎo)課間活動)。
十一月份:積極鍛煉,我能行。
1、金秋收獲(收集花瓣、樹葉)。
2、我是生活小能手(整理書包、房間、系鞋帶、扣子等)。
3、科學(xué)家的故事(美麗的小問號)。
4、安全教育(如:走丟了怎么辦?)。
十二月份:心中有他人。
1、收舊利廢活動一:我是大自然的小衛(wèi)士。
2、愛老師、愛同學(xué)、愛校園。(說一說,做一做)。
3、禮儀教育(見人問聲好,學(xué)會對人有禮貌)。
4、讀報(bào)活動(評選閱讀之星)。
1、“元旦”聯(lián)歡(才藝展示)。
2、收舊利廢活動二:“筆的哭訴”(節(jié)約水電等)。
3、心理健康教育(評選“文明禮儀之星“)。
五年級學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃(優(yōu)秀17篇)篇二
一、班級情況分析:
今年我新接手的五(三)班現(xiàn)有學(xué)生51名,男生23人,女生28人。大部分學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。班級中活躍著一批積極分子,他們熱心為班級出謀劃策,是老師的得力助手。如方悅穎有主見,做事利索能獨(dú)當(dāng)一面,鄒巧做事細(xì)心、謹(jǐn)慎、認(rèn)真,尹鳳怡穩(wěn)重、心靈手巧,認(rèn)真熱情,廖昕激情四溢。部分班干部和小組長工作被動,缺乏熱情,不能積極面對困難,想辦法戰(zhàn)勝困難。班級里還有八九名學(xué)習(xí)困難生。在體育鍛煉方面,該班級還存在許多不足之處,也不肯下功夫,整體學(xué)生身體情況較差。
二、班級發(fā)展目標(biāo)。
以德育處。
工作計(jì)劃。
為指導(dǎo),堅(jiān)持以“以人為本,以德為先”為宗旨,堅(jiān)持實(shí)踐育人,切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理,加強(qiáng)青少年思想道德教育,開展生動活潑的道德實(shí)踐活動,引導(dǎo)未成年人牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高及其學(xué)科成績的進(jìn)步。在班級管理工作中,繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力,培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識,促進(jìn)班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步。爭創(chuàng)具有高度集體榮譽(yù)感和凝聚力的班集體!
三、工作重點(diǎn)。
1、思想工作的教育,進(jìn)一步提高班級的向心力和凝聚力;
2、形成良好的班風(fēng),培養(yǎng)每一位學(xué)生對己講儀表,對人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會講公德,在家講孝敬。
四、工作措施。
1、健全班級評優(yōu)制度。激發(fā)學(xué)生參與班級管理的熱情。把工作細(xì)化,責(zé)任到人,并引進(jìn)競爭機(jī)制,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地管理班級,講方法,講智慧,激活班級管理這盤棋。
2、讀書滋養(yǎng)心靈。讀書可以明智,西漢劉向說:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。”讀書可以凈化人的心靈,高爾基說:“讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人在談話?!苯逃姨K霍姆林斯基再三強(qiáng)調(diào)閱讀是對“學(xué)困生”進(jìn)行智育的重要手段。學(xué)生學(xué)習(xí)越感到困難,他在腦力勞動中遇到的困難越多,他就越需要閱讀。讀書越多他的思考就越清晰,他的智慧力量就越活躍。這學(xué)期加強(qiáng)讀書指導(dǎo),開展親子共讀活動,初定一個(gè)月至少讀四本書。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)“書香班級”文化氛圍建設(shè),辦好班級文化展示欄、
手抄報(bào)。
開好運(yùn)動會。準(zhǔn)備元旦班級聯(lián)歡給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)才藝展示的平臺。
6、通過各項(xiàng)多層次的評優(yōu)樹先活動,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點(diǎn),激發(fā)他們積極向上的學(xué)習(xí)的興趣,樹立他們學(xué)習(xí)的信心,通過學(xué)習(xí)的進(jìn)步,帶動班級的整體工作;拓寬教育資源,借助社會力量開展課外興趣小組活動,盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。
7、班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理.
五年級學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃(優(yōu)秀17篇)篇三
今年我新接手的五(三)班現(xiàn)有學(xué)生51名,男生23人,女生28人。大部分學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。班級中活躍著一批積極分子,他們熱心為班級出謀劃策,是老師的得力助手。
如方悅穎有主見,做事利索能獨(dú)當(dāng)一面,鄒巧做事細(xì)心、謹(jǐn)慎、認(rèn)真,尹鳳怡穩(wěn)重、心靈手巧,認(rèn)真熱情,廖昕激情四溢。部分班干部和小組長工作被動,缺乏熱情,不能積極面對困難,想辦法戰(zhàn)勝困難。班級里還有八九名學(xué)習(xí)困難生。在體育鍛煉方面,該班級還存在許多不足之處,也不肯下功夫,整體學(xué)生身體情況較差。
以德育處工作計(jì)劃為指導(dǎo),堅(jiān)持以“以人為本,以德為先”為宗旨,堅(jiān)持實(shí)踐育人,切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理,加強(qiáng)青少年思想道德教育,開展生動活潑的道德實(shí)踐活動,引導(dǎo)未成年人牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高及其學(xué)科成績的進(jìn)步。在班級管理工作中,繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的`管理能力和工作能力,培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識,促進(jìn)班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步。爭創(chuàng)具有高度集體榮譽(yù)感和凝聚力的班集體!
1、思想工作的教育,進(jìn)一步提高班級的向心力和凝聚力;
2、形成良好的班風(fēng),培養(yǎng)每一位學(xué)生對己講儀表,對人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會講公德,在家講孝敬。
1、健全班級評優(yōu)制度。激發(fā)學(xué)生參與班級管理的熱情。把工作細(xì)化,責(zé)任到人,并引進(jìn)競爭機(jī)制,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地管理班級,講方法,講智慧,激活班級管理這盤棋。
2、讀書滋養(yǎng)心靈。讀書可以明智,西漢劉向說:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。”讀書可以凈化人的心靈,高爾基說:“讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人在談話?!苯逃姨K霍姆林斯基再三強(qiáng)調(diào)閱讀是對“學(xué)困生”進(jìn)行智育的重要手段。學(xué)生學(xué)習(xí)越感到困難,他在腦力勞動中遇到的困難越多,他就越需要閱讀。讀書越多他的思考就越清晰,他的智慧力量就越活躍。這學(xué)期加強(qiáng)讀書指導(dǎo),開展親子共讀活動,初定一個(gè)月至少讀四本書。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)“書香班級”文化氛圍建設(shè),辦好班級文化展示欄、手抄報(bào),開好運(yùn)動會。準(zhǔn)備元旦班級聯(lián)歡,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)才藝展示的平臺。
6、通過各項(xiàng)多層次的評優(yōu)樹先活動,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點(diǎn),激發(fā)他們積極向上的學(xué)習(xí)的興趣,樹立他們學(xué)習(xí)的信心,通過學(xué)習(xí)的進(jìn)步,帶動班級的整體工作;拓寬教育資源,借助社會力量開展課外興趣小組活動,盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。
7、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
五年級學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃(優(yōu)秀17篇)篇四
7.校級團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人(大隊(duì)委)改選;
8.完成暑期活動資料上交;
9.“傳承紅色基因爭做時(shí)代新人”系類活動之一:“最亮紅歌”“最美隊(duì)禮”比賽:一-----三年級《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,四-----六年級《國歌》。(也可參照備選歌曲:《紅領(lǐng)巾相約中國夢》《在陽光下》《生長吧》)。
10.“我們的節(jié)日-----中秋”相關(guān)活動;
11.評選“筑夢之星”。
1.少先隊(duì)建隊(duì)日活動;
2.聯(lián)合中隊(duì)“八禮四儀”-----“言談之禮”主題觀摩活動:(班級:五(1)、五(2)中隊(duì))。
3.“小小志愿者活動”:重陽節(jié)活動;
4.更新黑板報(bào),主題:隊(duì)知識、重陽節(jié)、安全;
5.班主任(輔導(dǎo)員)工作例會;
6.校外綜合實(shí)踐活動;
8.評選“傳承之星”。
1.11月9日開展安全教育,進(jìn)行消防疏散演練;
2.第三期黑板報(bào):安全法制;
3.法制講座、心理健康教育宣講;
4.班主任(輔導(dǎo)員)工作例會;
6.評選“堅(jiān)毅之星”。
1.組織開展元旦慶?;顒?;
2.開展冬季體育鍛煉活動;
3.第三期黑板報(bào),主題:同歡樂迎新年;
4.聯(lián)合中隊(duì)“八禮四儀”-----“餐飲之禮”主題觀摩活動。(班級:五(3)、五(4)中隊(duì))。
5.評選“文明之星”。
1.表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員,評選優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀家長義工;
3.布置寒假生活;
4.少先隊(duì)活動資料整理歸檔。
五年級學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃(優(yōu)秀17篇)篇五
本學(xué)期,我們一年級將以學(xué)校少先隊(duì)計(jì)劃,德育工作計(jì)劃,計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合各班實(shí)際,加強(qiáng)年級組的團(tuán)隊(duì)意識,培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,充分發(fā)揮年級組的管理作用。依靠全組教師,精誠合作,團(tuán)結(jié)共進(jìn),關(guān)愛全體學(xué)生,為學(xué)生做好一切服務(wù)工作,讓每個(gè)學(xué)生都成為一名神氣的小學(xué)生。
二、一年級隊(duì)員發(fā)展特點(diǎn)。
一年級的學(xué)生,剛從幼兒成為小學(xué)生,經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折。這一時(shí)期,孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征,最突出的特點(diǎn)是:
(一)一般心理特點(diǎn)。
1、獨(dú)自進(jìn)入新環(huán)境:孩子進(jìn)入小學(xué)后就開始獨(dú)立處理周圍環(huán)境的事情,擺脫對大人的依賴了。由依戀不舍到輕松愉快,這是一年級學(xué)生的共同特征。過去聽父母講的一些事,現(xiàn)在可以獨(dú)自去看,去聽,無拘無束地去干自己想干的事,這種新鮮感充滿了孩子的頭腦。
2、嬌寵兒在增加:上學(xué)以后少數(shù)孩子還離不開媽媽,這是心理沒有斷乳的表現(xiàn)。這種孩子看不見母親會感到不安,在眾人面前不敢說話,回到家以后馬上換了模樣,大喊大叫,恢復(fù)本來面目。孩子的心理離乳是普通家長感覺不到的問題。發(fā)現(xiàn)了也不知怎么處理,只是強(qiáng)迫孩子按大人的意志上學(xué),回家也不準(zhǔn)大喊大叫。這種反意志行為恰好給孩子增加了不安的心理成分。
現(xiàn)實(shí)中這種問題是兩種因素造成的,不能簡單歸結(jié)為父母溺愛孩子,還應(yīng)看到社會因素。由于社會安定性較差,孩子的人身安全缺乏保障,家長不得不隨時(shí)保護(hù)孩子。另外,居住環(huán)境封閉,活動空間減少,獨(dú)生子女只能伴隨在父母左右,客觀上使孩子得到了過多的照顧,造成嬌寵兒增多。
3、注意多變的事物:一年級學(xué)生很敏感,容易學(xué)會過去自己不懂的東西,所以提出的問題特別多。有人認(rèn)為孩子愛提問題是善于思考的表現(xiàn),其實(shí)這個(gè)階段的孩子都有這個(gè)特點(diǎn),只不過有的孩子愛說,有的孩子把疑問藏在心里,不表達(dá)而已。
(二)學(xué)生的年齡特征。
1、自控能力較低,注意力容易分散。
2、經(jīng)常出現(xiàn)“違規(guī)”現(xiàn)象。
3、伙伴之間往往以“玩”為主題,經(jīng)常出現(xiàn)打鬧,告狀等現(xiàn)象。
4、在學(xué)習(xí)活動方面,他們具有強(qiáng)烈的好奇心,需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶,學(xué)習(xí)活動帶有濃厚的游戲色彩。
需要關(guān)注的問題。
一年級需要關(guān)注的心理問題是從家庭(幼兒園)到學(xué)校的角色變化對兒童心理的影響。從一名幼兒園的小朋友“換位”成一名背著書包的小學(xué)生,他們面臨的環(huán)境的改變,以及社會,學(xué)校及家庭的對他們的要求變化,都將對他們產(chǎn)生一定影響,而這些變化都源于從家庭(幼兒園)到學(xué)校的角色變化。
(一)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童從依附家長向獨(dú)立生活轉(zhuǎn)變。兒童入學(xué)前與家庭成員的依附關(guān)系密切,一舉一動都是成人指點(diǎn);入學(xué)以后,每天都要離開家長在學(xué)校獨(dú)立生活,要在班集體里作為獨(dú)立的一員認(rèn)真聽課,獨(dú)立思考等等,這些活動都將進(jìn)一步促進(jìn)兒童由依附轉(zhuǎn)向更多的獨(dú)立。
(二)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童的主要活動方式從以游戲?yàn)橹飨驅(qū)W習(xí)活動為主轉(zhuǎn)變。從一名幼兒園的小朋友轉(zhuǎn)換成一名背著書包的小學(xué)生,角色的改變導(dǎo)致了其活動方式改變。入學(xué)前,兒童的主要活動是玩,是游戲;入學(xué)后,主要活動是學(xué)習(xí)。
(三)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童從家庭成員關(guān)系密切向發(fā)展學(xué)校成員關(guān)系轉(zhuǎn)變。兒童入學(xué)后,他們所處的地位發(fā)生了變化,人們開始將他們作為社會正式成員對待。在學(xué)校的教學(xué)班里,他們是集體的正式成員,必須嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級的一切紀(jì)律。
四、工作目標(biāo)。
(一)把對學(xué)生的養(yǎng)成教育,安全教育作為班級工作的重點(diǎn)。
(二)強(qiáng)化班級負(fù)責(zé)制,完善管理制度,營造求真務(wù)實(shí),團(tuán)結(jié)向上的組風(fēng)組貌。
(三)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各職能部門安排的工作。
五、工作措施。
(一)加強(qiáng)常規(guī)管理。
重點(diǎn)之一:重視抓好安全教育。
重點(diǎn)之二:強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)“文明人”。
(二)崗位建設(shè)。
九月份活動主題:我上小學(xué)了。
活動一:我的校園多美麗。
通過熟悉校園,讓小朋友們在短時(shí)間內(nèi)消除入學(xué)的緊張感,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
活動二:美麗的教師節(jié)。
這是小朋友在小學(xué)生涯中參加的第一個(gè)重要節(jié)日。通過活動讓學(xué)生初步了解教師的職責(zé),懂得尊敬老師,學(xué)會感恩。
活動三:說說我自己。
通過自我介紹,讓大家記住你,并喜歡、愿意和你做朋友。
活動四:認(rèn)識我的新伙伴。
從幼兒園到現(xiàn)在的學(xué)校,學(xué)生的交往群體發(fā)生了轉(zhuǎn)變,這可能為正常的教學(xué)活動帶來困擾。應(yīng)該使學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)消除同伴之間的陌生感,初步學(xué)會和新朋友交往,結(jié)識新的伙伴。
十月份活動主題:我是生活小能人。
活動一:祖國祖國真?zhèn)ゴ?國慶節(jié))。
十一國慶節(jié),祖**親的生日,小朋友必須牢牢記住這個(gè)特殊的節(jié)日。
活動二:行為規(guī)范教育。
講文明,講禮貌,號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生。
活動三:松開的鞋帶我會系。
班里大部份的小朋友都是獨(dú)生子,家長對孩子的動手能力還沒有信心,許多孩子力所能及的事情都包辦代替,系鞋帶就是其中一個(gè)。
十一月份活動主題:我是學(xué)習(xí)小主人。
活動一:我會發(fā)言、我會傾聽。
通過獎(jiǎng)勵(lì)和游戲,糾正小朋友不良的坐姿,激發(fā)小朋友的傾聽興趣,養(yǎng)成會發(fā)言、會傾聽的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
活動二:看看我的方塊字。
及時(shí)開展寫字比賽,不但讓學(xué)生看到了自身的不足,糾正寫字的習(xí)慣,也在班級內(nèi)形成了一股你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。
活動三:小組交流缺什么。
課堂上,注重了學(xué)生的自主學(xué)習(xí),我喜歡讓學(xué)生四人小組交流。但是發(fā)現(xiàn)有些小組不會交流,在討論的過程中做其他的事情。于是,加強(qiáng)小組討論的指導(dǎo),提升課堂效率。
十二月主題:我是神氣的小學(xué)生。
活動一:我為他豎起大拇指。
請班級里一些表現(xiàn)出色的孩子談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的經(jīng)歷,讓其他暫時(shí)不如別人的小朋友贊贊別人,并從中學(xué)到一些好的學(xué)習(xí)方法,和別人比一比,促進(jìn)自身成長。
活動二:冬爺爺?shù)亩Y物。
認(rèn)識冬天的特征,了解季節(jié)的變幻,及時(shí)增添衣物。引入西方的“圣誕節(jié)”,知識,初步使孩子們接觸到外國文化。
活動三:開展“我是神氣的小學(xué)生”系列活動——“我是能獨(dú)立的小學(xué)生”。
一月、二月主題:讓我們通力合作。
活動一::我會復(fù)習(xí)、我會考試。
半學(xué)期的辛苦下來,到了檢驗(yàn)自己的時(shí)候了。如何復(fù)習(xí)才能使自己在考試中表現(xiàn)出良好的狀態(tài)呢?趕快考驗(yàn)一下自己吧!
活動二:小標(biāo)兵奪星大戰(zhàn)。
學(xué)期結(jié)束,激烈的各項(xiàng)評比活動陸續(xù)開展,我能得到哪些榮譽(yù)?
活動三:寒假生活我來安排。
教會學(xué)生合理安排時(shí)間,度過一個(gè)愉快的寒假。
五年級學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃(優(yōu)秀17篇)篇六
一、班級情況分析:
本班有學(xué)生人,其中男生人,女生人,其中有人為外地民工子弟。大半學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課上能專心聽講,保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)作業(yè),但也有為數(shù)不少的學(xué)生習(xí)慣差,紀(jì)律不好。還有待于有的放矢地進(jìn)行說服教育工作,切實(shí)轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的思想,并落實(shí)到家校配合中去。使我們的班集體真正成為一個(gè)積極向上、班—正、學(xué)風(fēng)好的班集體。
二、工作目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,力爭90%以上的學(xué)生愿意為班集體建設(shè)的目標(biāo)達(dá)成而努力。
2、健全組織機(jī)構(gòu),希望95%以上的班干部能夠以身作則,提高管理能力,取得大家的滿意。
3、提高學(xué)生守紀(jì)自覺性,力爭80%以上的學(xué)生能在任何課堂中自覺守紀(jì)。20%學(xué)生守紀(jì)自覺性有所提高。
4、努力在班級管理中形成一定的特色。
三、組織措施:
1、精心做好班級管理工作,平時(shí)多與學(xué)生接觸,及時(shí)了解學(xué)生的思想動態(tài),有的放矢進(jìn)行思想教育。
2、充分發(fā)揮小助手的作用,養(yǎng)成自覺管理自己的良好班風(fēng)。
五年級學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃(優(yōu)秀17篇)篇七
一、班級基本情況:
本班共有學(xué)生34人。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,但部分學(xué)生自覺性還有待提高,尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠,經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強(qiáng)、盲目自滿的思想。
二、工作目標(biāo):
1.有效在配合學(xué)校各項(xiàng)工作,把教育工作放在重點(diǎn)位置,力爭教學(xué)質(zhì)量上新臺階。
2.安全無小事,把安全教育工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的攻堅(jiān)戰(zhàn),確保不出現(xiàn)意外事故。
3.繼續(xù)常抓落實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn):
1.向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。
2.鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,積極進(jìn)取。
3.繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會的好公民,新三好學(xué)生。
4.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
5.繼續(xù)培養(yǎng)班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
四、具體措施:
1.根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度,遵守班級制度。
2.安全教育不放松,做到天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現(xiàn)意外事故。
3.成立班干部小組,協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,配合學(xué)校各項(xiàng)工作。
4.根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。下大力度進(jìn)行治理,充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督,學(xué)生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5.通過談心,了解各種情況,逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭有所提高。
6.把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓,經(jīng)常進(jìn)行家訪,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動向,更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣,本學(xué)期力爭到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪。
7.和科任老師密切配合,完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽取經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的意見,把教學(xué)搞活。
8.組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項(xiàng)活動,力爭獲獎(jiǎng)。
9.鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外興趣小組,盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。
二月份:文明禮儀教育月。
1.總結(jié)寒假工作,制定班隊(duì)活動計(jì)劃并按計(jì)劃開展班隊(duì)活動;。
2.“文明美德伴我成長”讀書征文準(zhǔn)備;。
3.手抄報(bào)評比。內(nèi)容圍繞文明美德、好習(xí)慣等方面。
5.上好隊(duì)活動課,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)知識,規(guī)范隊(duì)禮、呼號、中隊(duì)儀式。
三月份:養(yǎng)成習(xí)慣教育月。
2.3月8日,學(xué)會感恩,“寫給媽媽(老師)一封信”活動;。
3.開展“走出校園學(xué)雷鋒”主題教育系列活動;。
4.3月12日,植樹節(jié)組織學(xué)生開展一次植綠護(hù)綠活動;。
5.“文明美德伴我成長”演講比賽準(zhǔn)備;。
6.“文明美德伴我成長”主題隊(duì)會觀摩活動。
四月份:學(xué)習(xí)習(xí)慣教育月。
2.“文明美德伴我成長”演講比賽;。
3.征文上交;。
5.丹徒區(qū)第六屆書畫攝影比賽作品上交。
五月份:環(huán)保教育月。
1.慶?!拔逡粐H勞動節(jié)”,開展熱愛勞動的教育;。
2.開展“感恩教育”主題系列活動;。
3.評選優(yōu)秀少先隊(duì)員。
六月份:成果匯報(bào)展示月。
1.慶?!傲弧被顒?。
2.6月5日是世界環(huán)境日,開展環(huán)保教育主題隊(duì)會活動;。
2.安排假期法制和安全教育活動;。
期末工作:
1.評選三好學(xué)生、學(xué)陶小標(biāo)兵、行知文明中隊(duì);。
2.期末工作總結(jié)及相關(guān)材料上交;。
3.布置暑假生活安排。
五年級學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃(優(yōu)秀17篇)篇八
這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任五年級的班主任,工作計(jì)劃如下:
本班學(xué)生總共有34人,女生15人,男生19人,主要是由原來四年級學(xué)生和新轉(zhuǎn)入的1人組成。班級里男生多,這個(gè)班里有部分男生的行為習(xí)慣比較差,下課愛吵鬧,上課愛說話,做小動作。但是大多數(shù)的學(xué)生都能自己遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。另外,這個(gè)班的班隊(duì)干部的組織管理能力也比較弱,沒有說服力,有膽量的班干部是及個(gè)別的,能主動、積極的參與班級管理的學(xué)生非常少,這給班級的建設(shè)和管理帶來了不少的難度。
1、德育為重,開展各種活動,培養(yǎng)學(xué)生“自律”能力。
2、以防火防電演練活動加強(qiáng)生命和安全教育。
3、繼續(xù)重視對學(xué)生體育和藝術(shù)方面的教育,讓學(xué)生學(xué)會體藝方面的技術(shù),技能,基本知識,提高學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),努力成長為全面發(fā)展的,適合社會需要的人才。
4、開展各種學(xué)習(xí)競賽,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和探究、合作、創(chuàng)新的精神,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
5、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)班干部的工作能力,培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),積極爭創(chuàng)學(xué)校文明班集體。
6、圍繞學(xué)校創(chuàng)建日常行為規(guī)范和綠色學(xué)校為中心開展各種活動。
1、結(jié)合我班實(shí)際的特點(diǎn),積極開展雛鷹爭章活動,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣.
2、做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,并且利用班會、黑板報(bào)、圖片、聽報(bào)告等形式,開展安全教育,努力營造“平安班級”。
3、對學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育,動員全體學(xué)生監(jiān)督,并且規(guī)范班級的獎(jiǎng)懲制度。
4、抓好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作。針對他們的情況,積極取得家長的配合,發(fā)動各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉壞習(xí)慣。
5、積極取得任課教師的配合,及時(shí)了解學(xué)生情況,及時(shí)處理。
6、經(jīng)常召開班干部會議,指導(dǎo)他們的工作,同時(shí)通過各項(xiàng)活動和工作的開展,提升他們工作和管理的水平。
九月份:我文明,我挑戰(zhàn)。
1、開展始業(yè)教育,加強(qiáng)學(xué)生在紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等方面的教育。
2、抓好班級路隊(duì),兩操訓(xùn)練。
3、開展“我為老師送祝?!钡母卸骰顒?。
4.開展“學(xué)習(xí)普通話,學(xué)做文明人”的普通話宣傳活動。
十月份:我愛國,我行動。
1、進(jìn)行班干部的民主選舉,讓多數(shù)學(xué)生參與到班級的管理中來,學(xué)做班級的主人。
2、加強(qiáng)體質(zhì)健康方面的訓(xùn)練,迎接學(xué)校的體育運(yùn)動會。
3、結(jié)合慶祝國慶活動,出好“國慶節(jié)”黑板報(bào),對學(xué)生進(jìn)行愛國主
義教育。
4、開好“生命從一滴水開始”的主題隊(duì)會,培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成保護(hù)資源,勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
十一月份:我運(yùn)動,我自護(hù)。
1、開展安全教育, 特別是交通安全教育和校內(nèi)安全教育,并開展“我與安全手拉手”的班級比賽。
2.開展“紅領(lǐng)巾普法節(jié)”,教育學(xué)生樹立法制意識。
3.結(jié)合爭安全章,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
4.開展學(xué)生學(xué)習(xí),生活心理健康教育。
十二月份:我展示,我快樂。
1.加強(qiáng)復(fù)習(xí)階段學(xué)生的心理健康教育。
2.開展學(xué)習(xí)方法的交流,相互學(xué)習(xí)活動。
3.出好第四期黑板報(bào)。
4.慶祝元旦活動。
一月份:我讀書,我快樂。
1、總結(jié)一學(xué)期班隊(duì)工作。
2、做好期考復(fù)習(xí)動員和復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)工作。
3、進(jìn)行寒假法制教育和安全教育。
五年級學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃(優(yōu)秀17篇)篇九
認(rèn)真貫徹黨的教育方針,結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,以提高學(xué)生的素質(zhì)和教育質(zhì)量為中心,以建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主線,以“在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在外做個(gè)好公民”為標(biāo)準(zhǔn),全面深化“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)?!钡那楦?,融合體驗(yàn)教育和自我教育,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新精神,努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍。
本班基本上是少先隊(duì)員,多數(shù)學(xué)生積極要求進(jìn)步,思想活躍,熱心參加學(xué)校舉行的`各項(xiàng)有益活動,但是有少數(shù)學(xué)生自私自利,勞動不積極、偷懶,經(jīng)常拖拉作業(yè)、厭學(xué),有一個(gè)弱智生,面對新學(xué)年,繼續(xù)努力,力求在原有的基礎(chǔ)上更進(jìn)一層樓。
1、根據(jù)班級常規(guī),繼續(xù)鞏固良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),展示“修人班”雄風(fēng),鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,讓學(xué)生個(gè)個(gè)養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,讓學(xué)生人人成為合格的小學(xué)畢業(yè)生。
2、建立、健全班委會,及時(shí)召開班委會議,加強(qiáng)班干部思想工作,努力提高班干部的工作職能和工作效率。
3、利用班級圖書、黑板報(bào)等陣地,積極營造和構(gòu)建良好的班級文化。
4、增強(qiáng)學(xué)生主人翁責(zé)任感,抵制不文明現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),力求在升學(xué)考中能取得好的成績。
5、嚴(yán)格執(zhí)行“一日兩掃一查,一月一大掃”制度,加強(qiáng)班級衛(wèi)生管理,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,保持班級和校園的整潔。
6、修正班級公約,配合學(xué)校檢查,強(qiáng)化班級的四項(xiàng)競賽,“從嚴(yán)要求,責(zé)任到人?!迸Α盃巹?chuàng)修人班級、爭做修人之星”,不斷激發(fā)集體榮譽(yù)感,把班級打造為群星璀璨的“航母”。
7、繼續(xù)開展心理健康教育,定期與學(xué)生交流談心。重點(diǎn)了解單親生、外地生、學(xué)困生的思想動態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的心理問題,培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。
8、重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。
9、狠抓“文體活動和主題活動”,每周開展“一天無零花錢”和感恩活動(如:感恩老師、感恩同學(xué)、感恩他人;我的感恩格言;今天你有幾個(gè)謝謝等)。
1、開學(xué)準(zhǔn)備,報(bào)到注冊。
2、開學(xué)初,制定中隊(duì)工作計(jì)劃,明確集體和個(gè)人奮斗目標(biāo),開展小組競賽。
3、加強(qiáng)始業(yè)教育,對照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)組織、紀(jì)律性。
4、在集體討論選舉的基礎(chǔ)上,輪換干部,讓多數(shù)學(xué)生共同參與班級管理。
5、開展班級圖書節(jié),營造班級文化。
6、加強(qiáng)班級值勤崗,根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn),階梯式提出要求,同時(shí)做好與后進(jìn)生結(jié)對。
7、嚴(yán)格升旗制度,加強(qiáng)集訓(xùn)兩操,要求做到快,靜,齊。
8、安全教育,常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的行為教育。
9、構(gòu)思開展班級午休紅讀活動。
1、開展交通、消防、飲食衛(wèi)生等“安全教育日”活動;
2、開展”國慶”主題活動。
3、“愛在孝心里”主題活動。
4、“愛護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源”四個(gè)一活動。
5、組織學(xué)生參加廣播操比賽。
1、“黨是陽光我是花”主題活動。
2、舉行跳繩比賽。
3、“歷史的選擇”愛國主義讀書征文比賽。
4、舉行數(shù)學(xué)競賽;
1、開展“遠(yuǎn)離垃圾食品”及“安全自護(hù)”優(yōu)秀手抄報(bào)評選活動;
2、“勞動最光榮”主題班會;
3、勞動基地活動;
4、“爭當(dāng)優(yōu)秀班級”主題活動;
1、組織:三好學(xué)生初評。
3、慶“元旦”主題班會。
4、開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”主題征文比賽。
5、評比各類先進(jìn)和積極分子。
6、期末家訪。
五年級學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃(優(yōu)秀17篇)篇十
本學(xué)期,我班結(jié)合《中小學(xué)學(xué)生守則》、《中小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣》,狠抓養(yǎng)成教育,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,從細(xì)微之處抓好學(xué)生文明習(xí)慣和行為的養(yǎng)成。利用學(xué)校的有利資源,結(jié)合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊(duì)工作,開展豐富多樣的活動,不斷加強(qiáng)班級少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),努力開創(chuàng)班級工作新局面。
1、健全班隊(duì)委,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班隊(duì)委進(jìn)行調(diào)整,讓每位班隊(duì)干部都發(fā)揮應(yīng)有的作用,帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動。
2、對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀(jì)律的好少年。
3、加強(qiáng)學(xué)生的集體意識,團(tuán)隊(duì)意識,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
4、開展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育活動。
5、開展手抄報(bào),普通話,演講比賽等活動。
6、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
1、組織學(xué)生報(bào)到,了解學(xué)生假期活動情況,排位,進(jìn)行教育。
2、健全班隊(duì)委,明確分工。
3、“提高交通安全意識,提高自我保護(hù)能力”活動。
4、對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
5、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動。
6、布置黑板報(bào)(以新學(xué)期為主題)。
1、開展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育活動。
2、開展手抄報(bào)比賽等活動。
3、作好“十一小長假”的安全教育工作。
4、開展做文明學(xué)生活動,定期評選文明學(xué)生。
5、配合少先隊(duì)大隊(duì)部出第二期黑板報(bào)。
6、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動。
7、進(jìn)行愛國英雄故事賽。
1、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),開展閱讀、普通話、演講比賽。
2、重點(diǎn)抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。
3、班級聯(lián)歡活動。
4、配合少先隊(duì)大隊(duì)部出第三期黑板報(bào)。
5、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動。
1、抓好復(fù)習(xí),參加期末考試。
2、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的`學(xué)習(xí)教育活動。
五年級學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃(優(yōu)秀17篇)篇十一
本學(xué)期,我班結(jié)合《中小學(xué)學(xué)生守則》、《中小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣》,狠抓養(yǎng)成教育,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,從細(xì)微之處抓好學(xué)生文明習(xí)慣和行為的養(yǎng)成。利用學(xué)校的有利資源,結(jié)合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊(duì)工作,開展豐富多樣的活動,不斷加強(qiáng)班級少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),努力開創(chuàng)班級工作新局面。
本班共計(jì)名學(xué)生,其中有男同學(xué)人,女生人。他們已經(jīng)過四學(xué)年的教育和訓(xùn)練,大部分學(xué)生已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,大部分學(xué)生成績不錯(cuò),素質(zhì)也比較高,上進(jìn)心強(qiáng),并且有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但也有一部分學(xué)生自覺性較差,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)成績較差,還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象。五年級的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。這些都影響工作的順利開展。針對這種概況,我決心下大力氣,講究技巧,進(jìn)行因材施教,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,爭取在這學(xué)期班級工作上再上新臺階。
1、健全班隊(duì)委,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班隊(duì)委進(jìn)行調(diào)整,讓每位班隊(duì)干部都發(fā)揮應(yīng)有的作用,帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動。
2、對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀(jì)律的好少年。
3、加強(qiáng)學(xué)生的集體意識,團(tuán)隊(duì)意識,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
4、加強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過渡。
5、配合學(xué)校開展紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、禮儀的四項(xiàng)競賽活動。
7、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對學(xué)生施加教育。
8、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合。
9、積極開展少先隊(duì)活動和主題隊(duì)活動。
10、加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育。
9月份:
1、組織學(xué)生報(bào)到,了解學(xué)生假期活動情況,排位,進(jìn)行教育。
2、健全班隊(duì)委,明確分工。
3、“提高交通安全意識,提高自我保護(hù)能力”活動。
4、對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
5、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動。
6、布置黑板報(bào)(以新學(xué)期為主題)。
10月份:
1、開展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育活動。
2、開展手抄報(bào)比賽等活動。
3、作好“十一小長假”的安全教育工作。
4、開展做文明學(xué)生活動,定期評選文明學(xué)生。
5、配合少先隊(duì)大隊(duì)部出第二期黑板報(bào)。
6、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動。
7、進(jìn)行愛國英雄故事賽。
11月份:
1、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),開展閱讀、普通話、演講比賽。
2、重點(diǎn)抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。
3、配合少先隊(duì)大隊(duì)部出第三期黑板報(bào)。
4、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動。
12月份:
1、抓好復(fù)習(xí),參加期末考試。
2、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動。
3、班級聯(lián)歡活動。(慶?!霸?
五年級學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃(優(yōu)秀17篇)篇十二
一、指導(dǎo)思想:
圍繞“激活生命夢想”的指導(dǎo)思想,以“真”的轉(zhuǎn)化為目標(biāo),以學(xué)生評價(jià)為突破口,以班隊(duì)活動為重點(diǎn),整合多方資源,規(guī)范常規(guī),強(qiáng)化讀書,延續(xù)傳統(tǒng),培養(yǎng)習(xí)慣,拓展視野,使學(xué)生健康成長。
二、工作目標(biāo):
1、繼續(xù)推進(jìn)“我是快樂讀書人”活動,結(jié)合學(xué)校大隊(duì)部工作計(jì)劃,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德、文明禮儀教育。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)組織、文化建設(shè),增強(qiáng)少先隊(duì)組織的影響力。
3、培養(yǎng)孩子的讀書興趣,每人本期至少閱讀兩三本課外書。
三、年級基本情況:
本年級學(xué)生基本能遵守校規(guī)校紀(jì),學(xué)習(xí)較為積極主動,但自覺性還有待提高,尤其是部分男孩子行為習(xí)慣做得還不夠,經(jīng)常要老師提醒。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,有一定的互相競爭意識。但也有一些學(xué)生作業(yè)不能完成,書寫馬虎,錯(cuò)誤較高。學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),集體榮譽(yù)感強(qiáng),但缺乏自制力。由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
四、工作安排:
九月份:我是快樂讀書人。
1、本中隊(duì)開展“我是快樂讀書人”啟動活動,組建班級圖書室,完善借閱制度,擬訂讀書計(jì)劃。
2、啟動“追夢足跡”爭創(chuàng)活動,開展文明禮儀教育。深入開展“常規(guī)訓(xùn)練”活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
3、通過競爭進(jìn)行中隊(duì)委員改選,明確職責(zé)。
4、第一期黑板報(bào)的主題四選一。(按大隊(duì)部9月份工作計(jì)劃中的要求進(jìn)行)。
5、強(qiáng)化“鞠躬問好”和“輕聲慢步靠右行”“文明觀賞有秩序”禮儀教育。
十月份:愛我中華。
1、結(jié)合“國慶節(jié)”,開展“中華頌”慶?;顒?。
2、開展“我是快樂讀書人”第一期“閱讀之星”“明星小組”評比活動。
3、以“分享閱讀”為主題開展“我的讀書故事演講比賽”。
4、出好第二期黑板報(bào)。
十一月份:安全文明我最棒。
1、以“全國消防宣傳活動”為主題,組織安全教育活動。
2、開展“親子閱讀”交流會。
3、組織學(xué)生開展“感謝你,爸爸媽媽”的主題活動。
十二月份:家校月。
1、結(jié)合學(xué)校工作安排,召開家長會。
2、組織學(xué)生以“媽媽、爸爸我想對你說”為主題,給家長寫一封信。3、出好第三期黑板報(bào)。
一月份:收獲月。
1、組織學(xué)生參加“元旦”慶典。
2、開展“學(xué)習(xí)家庭”評選活動。
3、以讀后感的方式,開展“讀書征文”競賽活動。
4、積極復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎接期末考試。
五年級學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃(優(yōu)秀17篇)篇十三
本班共有34名學(xué)生,其中有14名女生,20名男生。這是一個(gè)比較特殊的班級。學(xué)生兩極分化嚴(yán)重,因?yàn)閷W(xué)習(xí)認(rèn)真,比較努力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的學(xué)生只是個(gè)別,能按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)都只占少數(shù);而學(xué)習(xí)方法不夠靈活,不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性,學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)卻占到了大多數(shù)。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
5、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
三、具體措施
2、加強(qiáng)潛能生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部:及時(shí)召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊(duì)工作:班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。
8.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
四、具體工作安排:
九月:濃濃尊師意
1.少先隊(duì)工作計(jì)劃,建立健全少先隊(duì)組織。
2.隊(duì)常規(guī)教育。
3.出好第一期黑板報(bào)。
4.制定讀書活動方案。
5.培訓(xùn)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日生,恢復(fù)常規(guī)考核。
6. 以“慶祝教師節(jié)”為主題,開展活動。
7. 開展“推普”活動。
8. 開展安全文明交通主題活動。
9. 開展學(xué)生養(yǎng)成教育。
10、開展“弘揚(yáng)生態(tài)文明,建設(shè)綠色衡陽”主題教育活動。 十月:深深愛國情
1.加強(qiáng)養(yǎng)成教育
2.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3.第二期黑板報(bào)
4.開展“慶國慶”系列活動。
5.隊(duì)干競選。
6.召開少先隊(duì)大隊(duì)干部會議,進(jìn)行隊(duì)干上崗培訓(xùn)。
7.舉行新生入隊(duì)儀式。
十一月:拳拳感恩心,繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育
1.召開少先隊(duì)大隊(duì)干部會議。
2.對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動。
3.開展“感恩”系列活動。
4.第三期黑板報(bào)。
十二月:切切遵法情
1.加強(qiáng)心理健康教育。
2.第四期黑板報(bào)。
3.對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
4.開展校園文化系列活動。
一月:歡天喜地迎新年
1.加強(qiáng)養(yǎng)成教育。
2.新年板報(bào)。
3.慶元旦活動。
4.各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期工作。
5.評優(yōu)工作。
6.布置寒假生活。
五年級學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃(優(yōu)秀17篇)篇十四
豐富多彩的班隊(duì)活動,不但能鞏固所學(xué)知識,是學(xué)習(xí)活動的促進(jìn)劑,達(dá)到學(xué)以致用。而且還能鍛煉學(xué)生的能力,激發(fā)學(xué)生的潛能,使我們的教育教學(xué)形成玩與學(xué)的完美結(jié)合,體味到快樂的真諦。我班級學(xué)生經(jīng)過幾年的共同學(xué)習(xí)生活,已經(jīng)基本形成了勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好道德品德。大部分同學(xué)已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)比較刻苦,成績比較穩(wěn)定,但也有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)不夠自覺。在體育鍛煉方面,該班級還存在許多不足之處,也不肯下功夫,整體學(xué)生身體情況較差。因此,我將本學(xué)期的班隊(duì)活動安排如下:
1、繼續(xù)加強(qiáng)思想工作的教育,進(jìn)一步提高班級的向心力和凝聚力。
2、全面建設(shè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好班風(fēng),加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表,對人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會講公德,在家講孝順。
3、把陽光體育運(yùn)動、藝術(shù)展演活動落實(shí)到位。
1、思想工作的教育,進(jìn)一步提高班級的向心力和凝聚力。
2、形成良好的班風(fēng),培養(yǎng)每一位學(xué)生對己講儀表,對人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會講公德,在家講孝敬。
3、加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,不使一名學(xué)生掉隊(duì),力爭全班同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面齊頭并進(jìn)。
1、利用好班會、隊(duì)會、晨會等活動對學(xué)生的思想教育教學(xué)工作長抓不懈。
2、結(jié)合學(xué)?;顒娱_展豐富多彩的班級活動,調(diào)動同學(xué)們積極參于班級活動,并從中感受到班集體的溫暖,增加班級的向心力和凝聚力。
3、通過各項(xiàng)多層次的評優(yōu)樹先活動,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點(diǎn),激發(fā)他們積極向上的學(xué)習(xí)的興趣,樹立他們學(xué)習(xí)的信心,通過學(xué)習(xí)的進(jìn)步,帶動班級的整體工作。
這學(xué)期我還將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。
五年級學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃(優(yōu)秀17篇)篇十五
本班學(xué)生總共有xx人,女生xx人,男生xx人,主要是由原來中心四(3)班的學(xué)生和新轉(zhuǎn)入的2人組成。班級里男生多,這個(gè)班里有部分男生的行為習(xí)慣比較差,下課愛吵鬧,上課愛說話,做小動作。但是大多數(shù)的學(xué)生都能自己遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。另外,這個(gè)班的班隊(duì)干部的組織管理能力也比較弱,有說服力,有膽量的班干部是及個(gè)別的,能主動、積極的參與班級管理的學(xué)生非常少,這給班級的建設(shè)和管理帶來了不少的難度。
1、德育為重,開展各種活動,培養(yǎng)學(xué)生“自律”能力。
2、以抗泥石流救災(zāi)精神為引領(lǐng),大力弘揚(yáng)和培育民族精神,加強(qiáng)生命和安全教育。
3、繼續(xù)重視對學(xué)生體育和藝術(shù)方面的教育,讓學(xué)生學(xué)會體藝方面的技術(shù),技能,基本知識,提高學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),努力成長為全面發(fā)展的,適合社會需要的人才。
4、開展各種學(xué)習(xí)競賽,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和探究、合作、創(chuàng)新的精神,為學(xué)生的'終身學(xué)習(xí)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
5、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)班干部的工作能力,培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),積極爭創(chuàng)學(xué)校文明班集體。
6、圍繞學(xué)校創(chuàng)建日常行為規(guī)范和綠色學(xué)校為中心開展各種活動。
1、結(jié)合我班實(shí)際的特點(diǎn),積極開展雛鷹爭章活動,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,并且利用班會、黑板報(bào)、圖片、聽報(bào)告等形式,開展安全教育,努力營造“平安班級”。
3、對學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育,動員全體學(xué)生監(jiān)督,并且規(guī)范班級的獎(jiǎng)懲制度。
4、抓好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作。針對他們的情況,積極取得家長的配合,發(fā)動各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已有的壞習(xí)慣。
5、積極取得任課教師的配合,及時(shí)了解學(xué)生情況,及時(shí)處理。
6、經(jīng)常召開班干部會議,指導(dǎo)他們的工作,同時(shí)通過各項(xiàng)活動和工作的開展,提升他們工作和管理的水平。
九月份:我文明,我挑戰(zhàn)。
1、開展始業(yè)教育,加強(qiáng)學(xué)生在紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等方面的教育。
2、抓好班級路隊(duì),早操隊(duì)伍訓(xùn)練。
3、慶祝教師節(jié),開展“我為老師送祝?!钡母卸骰顒?。
4、開展“學(xué)抗泥石流英雄,揚(yáng)民族精神”的主題班隊(duì)活動。
5、開展“學(xué)習(xí)普通話,學(xué)做文明人”的普通話宣傳活動。
十月份:我愛國,我行動。
1、進(jìn)行班干部的民主選舉,讓多數(shù)學(xué)生參與到班級的管理中來,學(xué)做班級的主人。
2、加強(qiáng)體質(zhì)健康方面的訓(xùn)練,迎接學(xué)校的體育運(yùn)動會。
3、結(jié)合慶祝國慶活動,出好“國慶節(jié)”黑板報(bào)和隊(duì)報(bào),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
4、開好“生命從一滴水開始”的主題隊(duì)會,培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成保護(hù)資源,勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
十一月份:我運(yùn)動,我自護(hù)。
1、開展安全教育,特別是交通安全教育和校內(nèi)安全教育,并開展“我與安全手拉手”的班級演講比賽。
2、開展“紅領(lǐng)巾普法節(jié)”,教育學(xué)生樹立法制意識。
3、結(jié)合爭安全章,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
4、開展學(xué)生學(xué)習(xí),生活心理健康教育。
十二月份:我展示,我快樂。
1、加強(qiáng)復(fù)習(xí)階段學(xué)生的心理健康教育。
2、開展學(xué)習(xí)方法的交流,相互學(xué)習(xí)活動。
五年級學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃(優(yōu)秀17篇)篇十六
有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班隊(duì)工作計(jì)劃如下:
剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,根據(jù)我們學(xué)校的相關(guān)常規(guī)要求及本班實(shí)際,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園廣播站、電視臺、流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報(bào)的教育作用,采用靈活多樣的欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫、讀書的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?/p>
2、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,并將課堂上的游戲轉(zhuǎn)移到課間活動中,使學(xué)生既健體又受教育,還鞏固了知識,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,寓教于樂。
3、出操紀(jì)律:為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,對學(xué)生進(jìn)行出操隊(duì)列訓(xùn)練,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”——桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,并進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
1、文明禮貌、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),學(xué)規(guī)范,學(xué)守則,進(jìn)行自理教育評優(yōu)評先。
2、加強(qiáng)家訪工作,每個(gè)學(xué)生普訪一次。
3、開展心理健康教育。
4、加強(qiáng)隊(duì)干部建設(shè)。
5、開展豐富多彩的班隊(duì)活動。
五年級學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃(優(yōu)秀17篇)篇十七
為了把本班建成具有“弘揚(yáng)個(gè)性,探究創(chuàng)新”的特色,注重習(xí)慣養(yǎng)成,形成良好風(fēng)氣。把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。結(jié)合我班具體實(shí)際,以強(qiáng)化德育教育為核心,以培養(yǎng)學(xué)生良好行為學(xué)習(xí)習(xí)慣、創(chuàng)新精神和“教會學(xué)生做人”為重點(diǎn),以狠抓班級文化建設(shè),體現(xiàn)環(huán)境育人為突破口,以培養(yǎng)學(xué)生成為有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律、有創(chuàng)新的“五有”新人為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我班主題班會工作,開創(chuàng)我班主題班會工作新局面。
二、主題班會工作的目標(biāo)
1、通過一系列的主題班會活動,達(dá)到學(xué)生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義。
2、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
3、形成有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律、有創(chuàng)新的“五有”新人。
三、主題班會工作措施
1、主題班會活動每月舉行一次,做到有計(jì)劃、有目的、有主題、有負(fù)責(zé)人、有過程、有記錄。
2、進(jìn)一步落實(shí)班級常規(guī)管理制度,加大對班級文化建設(shè)的考核,加強(qiáng)對班級激勵(lì)競爭機(jī)制。
3、開展形式新穎、主題鮮明的主題教育活動。積極擴(kuò)展班會活動方式,通過多種活動,加強(qiáng)五愛國教育;以“學(xué)會感恩、學(xué)會尊重、學(xué)會理性 ”學(xué)會“誠信”的主題教育活動為突破口,加強(qiáng)文明禮儀教育、誠實(shí)守信教育。
三、主題班會活動安排
周次 活動主題
1 珍愛生命 安全第一
2 老師,我們愛您
3 我的班級我參與
4 文明習(xí)慣伴我行
5 “祖國我為你驕傲”
6 做合格的值日生
7 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
8 感謝伙伴幫助我
9 感謝父母養(yǎng)育我
10 遠(yuǎn)離網(wǎng)吧
11 誠信教育
12 法制教育
13 珍惜每一滴水
14 節(jié)約是美德
15 “環(huán)保連著你我他”
16 班級是我們共同的.家
17 珍惜時(shí)間
19 民主評優(yōu)