優(yōu)秀作文是在正確的語法和拼寫基礎(chǔ)上，能夠展現(xiàn)出作者對語言運用的功底和靈活性。接下來，小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文，供大家參考借鑒。
那一瞬間我懂得了是堅持（模板22篇）篇一
人生就如同一場戲，而我就是這場戲的主角。在這場人生大戲中，我曾因堅持勝利而歡呼過，也曾因失敗而痛苦過……這也驗證了那句格言，“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”
穿過時光隧道，來到了兩年前的一天，當時我正在公園開心地賞花撲蝶……突然，一群年齡相仿的小伙伴們滑著滑板，如一群快樂的小鳥一樣在我的眼前“飛過”。看著他們那英姿颯爽的姿態(tài)，瀟灑炫酷的身影，我羨慕極了！于是，一段刻骨銘心的學滑板之旅拉開了序幕。
當媽媽將滑板遞到我手中時，激動之情無以言表，我實在按捺不住內(nèi)心的激動，還沒等媽媽教會我滑滑板的動作要領(lǐng)，我便迫不及待地一腳踩了上去。可誰知，滑板就像受了驚嚇的猛獸，奮不顧身地直往前沖。只聽見“撲通”一聲，我摔了個四腳朝天、鼻青臉腫，便暗下決心不再繼續(xù)，有了打退堂鼓的意圖。
媽媽好似看出了我的心思，走過來，撫摸著我的頭說：“孩子，做任何事不可能一帆風順，你必須堅持不懈，才能獲得成功。你要知道‘不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”聽完媽媽的話，我立刻鼓起了勇氣，站起身，重新學了起來。我小心翼翼地一腳踩著滑板，另一腳輕輕地向后滑，緩緩前行，可一旦加速，就開始搖搖欲墜，甚至摔了個“狗啃泥”的模樣。每當這個時候，我總會想起母親說的話，以及她那堅定的目光，便也在心中默念：加油，我一定能行！于是，我站起來繼續(xù)向前滑。經(jīng)過一番努力，終于，在一次次失敗與打擊中我學會了調(diào)整重心，保持身體姿態(tài)的平衡……哇！我竟然在不知不覺中奇跡般地學會了滑滑板！站在滑板上，任憑它怎樣搖擺，我都從容鎮(zhèn)定，快樂“飛翔”，此時，一陣涼風吹來，在我看來，它是那么的愜意，那么的舒暢。
那一次成功的嘗試，將是我人生中最寶貴的一筆財富。它讓我明白，取得成功是要經(jīng)過堅持刻苦努力的，正如那句格言——“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”
那一瞬間我懂得了是堅持（模板22篇）篇二
那一副書法作品完成后，我將它掛起，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”那一個個蒼勁有力的大字，凝聚著我一滴滴的心血。那一刻，我懂得了堅持。
我從開始學習毛筆字便望著一座“大山”，這座山對我來說是個遙不可及的夢，那就是將這字寫得入木三分。我每天都“注視”著無數(shù)“登山者”在挑戰(zhàn)，在堅持。我也每每看到垂頭喪氣，放棄“登山”的同學經(jīng)過。我在想：我可以嗎？我能堅持嗎？我自己帶著諸多問號，開始惴惴不安地爬。
一開始爬的悠閑自得。我將那些基礎(chǔ)的筆畫輕而易舉的收入囊中。我開始得意了，想：“這有什么難的！”但是，老師卻用這幅作品砸醒了我。它宛如一個大石頭橫在了我的面前，堵住了我登山的路，我一下就不知所措了。那得意勁兒早拋到九霄云外了。
我握著毛筆，就像握了一個鑿子，開始一點點的鑿石頭。但別看我每個筆畫都寫得有模有樣，一拼到一起就亂七八糟了。有的像踩了細高蹺，又瘦又長，有的像大腹便便的商人，又矮又胖，總之沒個順眼的。更可氣的是，我寫的字七扭八歪，每多寫一個字，就多畫了一張諷刺的笑臉，無情的嘲笑我。我因此常常將它們攢成一個球扔掉，但往往弄得一手墨，徒增煩惱。
寫久了，我的信心就一點點消失了，我也開始垂頭喪氣，打著退堂鼓，“放棄吧”。我常常這樣想，我?guī)缀醣贿@破石頭擋的看不到日光了，我還怎么走啊！我慢慢將筆伸向了洗筆的壇子，墨汁瞬間在水中散開，也不知道為什么，我突然想起了王羲之練字洗筆染黑的池塘。就連王羲之這樣的大書法家都要堅持，那我不更應(yīng)該堅持嗎？正如我所寫的作品“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，難道不是為了告訴我要懂得堅持嗎？我收回筆，開始揮毫潑墨，開始不顧手腕的酸痛，開始體味毛筆與紙的摩擦帶來的愉悅。當我將作品掛起的那一刻，我懂得了堅持。
堅持是成功之門的鑰匙，是度過苦海的小舟。只要我們堅持不懈的用自己的汗水和心血去澆灌，去拼搏，小樹苗也能長成大樹，普通人也能勇登高峰。
那一瞬間我懂得了是堅持（模板22篇）篇三
嗶嗶……操場上的一個個同學像一頭獵豹，沖出了起點。而在一旁看戲的我，也漸漸手足無措起來。但我很快就進入狀態(tài)了。
看著一批批同學測了跑步，我不禁緊張起來，手里也出了汗。下一批。體育老師不耐煩地催促道。我抱著必死的決心蹲在了地上，既然這樣，我一定全力以赴。我抱著必勝的決心開始了。
預備——開始！隨著老師一聲令下，我沖出起點，身旁的同學也不示弱，緊緊跟隨。剛開始步伐輕松，我邊跑邊瞅旁邊的同學，絲毫沒有倦意，心中暗暗得意：哈，冠軍非我莫屬。深秋的冷風不但沒有使我顫抖反而讓我感到一絲愜意。
跑完200米，我有些輕敵了，速度漸漸慢了下來。可不料，我一時的放松讓其他同學有機可乘了，他們一下子超過了我，氣得我牙癢癢，心想：不行，我不能讓他們超過我，我得認真對待。我收回輕松，一臉嚴肅。
到700米時，我明顯感到體力不支，有些虛脫，回頭看其他同學，也是一臉紅彤彤，像個大蘋果。有不少人放棄了，腳步慢慢地停了下來，蹲在一旁休息。我的心理防線在一點點地崩塌，兩個聲音在我的腦海中對抗著，一個邪惡的聲音誘惑著我：停下來吧，停下來吧！這么多人都休息了，也不缺你一個。此時每一步對我來說似乎有千斤重，啊，怎么還有這么長的一段路呀！而另一個正義的聲音對抗著它：堅持就是勝利呀！你千萬不能被它誘惑了，勝利就在前方。正在我難以取舍時，我仿佛已經(jīng)看見父母的教導、老師的循循善誘、朋友的關(guān)心，成功的我得意地坐在一旁休息，愜意地吹著風。頓時心中燃燒起一股力量，腳步突然間變得很輕松，最終在臨近終點時產(chǎn)生具大的爆發(fā)力，沖過了終點。隨后，我像一條死魚，趴在了草地上。
這時的`我，驕傲地直視烏云中的一抹斜陽。
那一瞬間我懂得了是堅持（模板22篇）篇四
每一個階段，所經(jīng)歷的事情都會讓我們明白不同的道理，讓我們知道這件事的意義，那次的吉他考級，讓我懂得了堅持。
去年的`考級，是我最后一次的考級，在決定參加考級之前，我已經(jīng)有快兩個月沒去上過課了，后來因為想去考試，就又開始去上課，一周一節(jié)也變成了一周三節(jié)，剛開始覺得就是去練練，到后來越練越難，我就有點不想去上課了，認為練琴是不必要的，干什么要練琴，又苦又累，何必呢？就慢慢的減少了練琴的時間。等到去上課的時候，卻發(fā)現(xiàn)彈得連前幾次都比不上了，手跟不上速度，節(jié)奏也卡不上了，心里有種說不上來的難受。
我突然才明白，應(yīng)該認真的去完成它，萬一真的成功了呢？
我鼓勵自己，我可以做到！于是每天學習之前去練習，學習完也去練習，周末休息的時候也讓自己去練習。起初還是覺得很累，但沒有想要放棄的念頭，慢慢的便覺得練琴也是一個放松自己的機會，就接受這個選擇。隨著時間的流逝，考試時間越來越近，我感受到了緊張，抓緊一切時間練習，發(fā)誓一定要順利通過考試。臥室里、琴行里、早晨、晚上……到處都能聽見琴聲。手指頭接二連三的起了泡，我也沒在乎，纏上創(chuàng)可貼繼續(xù)練習。因為彈唱，嗓子經(jīng)常發(fā)干，喝口水坐一會，趕緊跑回去練習。
考試時間到了，深呼吸，走進考場……功夫不負有心人，這次發(fā)揮超常，第一次得到了“優(yōu)秀”的評價。看到證書上的字，我興奮地大叫：“我通過了！”
這次的考試，讓我明白了向著自己的目標堅持不懈的去努力，只有堅持了才會得到一個令自己滿意的答復，才會讓自己明白這么做是正確的。才會看到最棒的自己！
那一瞬間我懂得了是堅持（模板22篇）篇五
“哧—啦”的一聲，我準備上交的畫作被老師撕成了兩半，我內(nèi)心的熱情也像那幅畫的下場一樣，被一盆冷水澆滅了。隨之而來的便是老師像針一般指責的話語一句句刺痛我的心。“你能不能用點心，不能堅持就趁早放棄，還想考級，不可能的事，你這樣浪費時間又浪費你爸媽的錢，何必呢……”這話深深刻進了我的心中，使我至今難忘。
在我很小的時候，經(jīng)常被書上看到的插圖深深吸引，也曾期待著那該是自己畫的該有多好。于是，我懷著美好的愿景走上了追逐理想的道路，一個小小的美術(shù)班，成了我每周最美好的期待。但是，兩小時課程遠遠滿足不了我對繪畫的熱愛，每次下完課，我總是賴在那里不走，纏著老師多教一點內(nèi)容，多滿足一下我對繪畫的渴望，老師當然看出了我的興趣，每次上課都樂意給我“補充知識”。我希望可以從那一筆一筆與紙張的摩擦中感受畢加索那超現(xiàn)實主義的《格爾尼卡》，莫奈那印象派主義的《日出》，梵高那插在瓶中那獨特的《向日葵》，找到與現(xiàn)實生活中不一樣的自己，與藝術(shù)相互羈絆，與大師互相交流！
然而，“學藝”的道路談何容易！根本沒有我想象中的那么容易，需要付出的努力和堅持是可想而知的。“世上無難事，只怕有心人”我相信，只要我一直堅持下去，就一定能實現(xiàn)我的目標與理想。六年多的時間，不管外面是風吹日曬，還是冰寒霜凍，若不是有特殊情況，我每個月都是全勤，不會有一次缺課。但是，就在那一回面臨選擇之時，我卻動搖了，也從那之后我也深深體會到了，究竟什么是堅持。
六年級的那個暑假也是我繪畫生涯的第七年，我要參加人生中的第一次歷練——小升初。但與此同時我也要進行素描七級的考試。當時我便猶豫了，是學習還是美術(shù)？像一個岔路口困擾著我，但最終我還是選擇了小升初。于是我把大部分的精力和時間都放在了備戰(zhàn)小升初的考試上，放在繪畫上的時間自然也就少了，美術(shù)老師每周要求我完成的作品，我也是草草的畫上幾筆就應(yīng)付了事，完全忘記了之前信誓旦旦所說過的話。美術(shù)課也由原來的每月全勤變成了現(xiàn)在的“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，甚至一個月也不去一次。于是，結(jié)果可想而知，原來在班里號稱“素描大王”的我，技術(shù)也是大不如以前，但我卻不以為然，我行我素，對美術(shù)作品還是草草了事，最終老師也生氣了，于是就有了文章開頭的一幕。
那晚，天色格外昏暗，風吹樹葉的聲音也是簌簌入耳，明亮的月光照耀著月下獨行的人。走在回家的路上，手中拿著被老師撕毀的作品，兩行懊惱又氣憤的眼淚沾濕了我的臉頰。回到家中，看著墻上那令人自豪的一幅幅作品，翻動著書柜中那一本本考級通過的證書，回想著曾經(jīng)堅持走過的道路，心里很不是滋味，而這段時間的所作所為，跟以前相比也是天上和地下。于是，在接下來的一段時間，我重新調(diào)整狀態(tài)，既沒有放松對小升初考試的復習，又趕緊趁著空閑的時間去美術(shù)班找回了我自己原來的狀態(tài)，得到了老師的認可。
初一的春季當我拿著考級通過的證書時，我的心情無比的激動，是堅持使我戰(zhàn)勝了自我，也是堅持才換來了現(xiàn)在的成功。“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”人生的道路彎彎曲曲，難免會有困難和挫折，只有堅持下去，不輕言放棄，才會有成功的希望。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？讓我們在人生的道路上，以夢為馬，不負韶華，懂得堅持，做人生的贏家！
那一瞬間我懂得了是堅持（模板22篇）篇六
生活像一幅五彩繽紛的圖片總能教會我們一個又一個深刻的道理，在那次蝸牛事件中我懂得了堅持是成功的一把鑰匙。
在我9歲那年母親把我叫到樓下指著地上緩緩爬行的蝸牛語重心長地說:"孩子，你看蝸牛爬得那么慢每分鐘最多只能爬八厘米，少的話還不到三厘米，可它還努力地向上爬對嗎？“我點了點頭。母親接著說：”你要記住，堅持是成功的金鑰匙，它是打開成功大門的法寶，也許有些事情堅持一會兒就可以品嘗到成功的喜悅，分享成功的歡樂。"母親的話深深地印在我的心上。
我10歲了，老師加強了奧數(shù)訓練讓我們買了一本奧數(shù)書，有一次，我們又要做奧數(shù)，我翻到了指定的頁碼，一看立刻就呆住了，天呀！這是幾年級做的題目呀？那么難！這時許多同學都抱怨，唉！我立刻埋頭苦算到，這道題是小芳的糖果加小林的糖果除小日的糖果呢？還是小日的糖果乘小芳的糖果除小林的糖果呢？好像不對。就在山重水復疑無路時，想放棄了。我的腦中閃現(xiàn)出了小蝸牛一點一點向上爬，對呀！小小的蝸牛都不肯放棄，我沒有任何理由可以放棄！我重新理了理頭緒，立刻解了出來，真是柳暗花明又一村啊！看著老師在我作業(yè)本上批上a+三顆星，我甜甜的笑了。
堅持！是一把通往成功大門的金鑰匙。
那一瞬間我懂得了是堅持（模板22篇）篇七
水滴之所以能穿石，是因為它懂得了堅持。而我之所以能成長，也是因為我懂得了堅持。
那天，天氣晴朗，陽光燦爛，鳥兒們嘰嘰喳喳地叫著。我也很開心，因為今天爸爸要帶我去南北湖爬山。我們來到了山腳下，我抬頭看著那高高的山，心想：山這么的高，我能爬上去嗎？雖然有一點點不自信，但我二話不說，還是向那陡峭的小路走了過去。
我和爸爸很快就爬到了半山腰，但不知道怎么的，突然間就迷路了。那個口子上有好多條路，有的路是由臺階做成的，有的路是由大大的石塊做成的，還有的路全是坑坑洼洼的泥土……完全看不出哪條路是上去的。我已經(jīng)完全放棄了，在高高的山頂看美麗的風景，這個愿望對我來說實在太遙遠了。忽然間，天氣不在晴朗，陽光也不燦爛了，小鳥的叫聲越來越讓我心煩。
就在我要轉(zhuǎn)身離開時，我突然看到一位小朋友正在努力地爬上來，很快就來到了這個“十字路口”。但他卻并沒有放棄，而是冷靜地選了一條路繼續(xù)往上爬去。我心中一動：難道我就要這樣放棄嗎？我難道就不能完成這次小考驗嗎？難道我就不能爬上山頂嗎？這個小朋友比我還小，都能堅定不移地爬上去，我一定也行！
我和爸爸重新選了一條路，我一手抓著樹枝，一手拉著爸爸，用腳踩在大石頭上。過了一會兒，我爬上了山頂，看到了美麗的風景。這時，天氣又晴朗起來，陽光又燦爛起來，小鳥和昆蟲的叫聲合成了一首動聽的歌曲。
那一次的爬山經(jīng)歷，讓我知道了：只要堅持，就能獲得勝利！
那一瞬間我懂得了是堅持（模板22篇）篇八
在我記憶深處，有許許多多的事都已經(jīng)淡忘了，但一年前的一次摔倒，被同班同學真情呵護的往事至今歷歷在目，那一次，讓我懂得了友情的珍貴。
“丁零零……”上課鈴響了，同學們飛也似地往教室里跑，突然，我在上樓梯時，被一個六年級的大哥哥給拉住了衣服，他想上前，順勢一拉，我便被他拉下了樓梯，滾了一坡，重重地摔在了水泥地板上，膝蓋被擦出了血，疼得站不起來，叫苦不迭，而那位“六年級”根本沒把我的痛放在眼里，不但沒道歉，反而像啥事沒發(fā)生似的，一溜煙給跑了。我明顯地聽到有同學在叫那位“六年級”說：“你把人家拉倒摔壞了，還不趕緊去幫他一下！”但他最后還是冷漠無情地跑了。
還是同班同學好。正在我萬分難受的時候，同學陳聲唔急忙跑了過來，他彎下腰，查看了我的傷情，并扶起我說：“快，去校醫(yī)處！”于是，我便一只手搭在他的肩上，攙扶著獨腳走路的我，一步一顛地朝三樓衛(wèi)生室走去。陳聲唔個子又矮又瘦，哪能受得住我這大胖子，不一會兒，他便氣喘吁吁了。可他還是咬緊牙關(guān)，吃力地上了三樓。
衛(wèi)生室總算到了。陳聲唔小心翼翼地扶我坐在椅子上，醫(yī)生見狀，連忙打開醫(yī)藥柜的門，取出藥棉、紅藥水、紗布和藥膏等。給我處理傷口，一下、兩下……傷口漸漸干凈了。接著再上了點消炎藥。最后，又剪了段紗布，輕輕地按在傷口上用膠布粘住，傷口終于包扎好了。這時我難為情地對陳聲唔說：“聲唔，謝謝你！”陳聲唔聽了傻乎乎地笑說道：“同學之間，應(yīng)該的！現(xiàn)在還疼不疼？”
自從這事之后，我便與陳聲唔成了最好的朋友，我也從此知道了友情的珍貴，我要好好珍惜。
那一瞬間我懂得了是堅持（模板22篇）篇九
的感覺，是那么的溫馨。這就是蒼天之間偉大的愛。
在這次5．12事件中，人們之間正是傳遞這種愛。一張張，一幅幅激動人心的畫面呈現(xiàn)在我們的眼前。在那時，只是在那一瞬間，讓我知道了愛的力量是那么的偉大。
‘‘現(xiàn)在，我所在的地區(qū)是四川的一個受災(zāi)嚴重的學校。在這，我們看到了讓人又心痛，而有十分觸動人心的一幕。當消防員挖開一塊塊沉重的泥石板是，眼前的一幕讓我們在場的人都驚呆了：一位老師挺著腰，做著一個支撐的動作。我們一看，原來老師的腰下有一個大約10歲的小女孩。消防員們立刻把兩人小心翼翼得抬了出來。驚奇的.是老師的生命跡象早沒有了，而小女孩卻奇跡般得存活了下來。’’這是一則報道。老師死了，很可惜，但他為了救小女孩而犧牲了自己寶貴生命的精神是值得我們敬仰的。老師雖然早已經(jīng)死了，但他的腰卻奇跡般的挺立著。他的腰，給了小女孩一絲生的希望，給了她一片藍天。對于小女孩來說，是那么的珍貴。現(xiàn)在老師是走了，但他帶給了小女孩無限的未來。
愛，就是這樣，那么充滿光輝與未來。我們向這位老師致意崇高的敬意，他的崇高品質(zhì)值得我們?nèi)魏稳藢W習。他的行動給5．12大地震增添了一道彩虹。實際上，愛，無處不在，時刻陪伴在我們的身邊，給了我們無限的溫暖，使我們的世界充滿溫暖與快樂！
那一瞬間我懂得了是堅持（模板22篇）篇十
在人生的道路上，你會懂得了很多東西，有人懂得了關(guān)心，有人懂得了理解，懂得了信任，懂得了寬容，不過我卻印象最深的就是懂得了誠實，不管經(jīng)歷多少的歲月。
那一天，正好是周末，表弟的爸爸媽媽出差了，所以他就在我家一起玩。媽媽去上班了，去之前，她還特地囑咐我說：“照顧好表弟！不要在家里打打鬧鬧的，知道了嗎？”我心里暗暗自喜：終于有人倍我玩了！哦耶！于是心不在焉地答付了媽媽：“哦！”表弟來了，我們在家里東竄西跑，玩得滿頭大汗，笑聲充滿了整個房間。可是砰的一聲，我們停止了笑聲。原來是媽媽的香水被我的手揮倒了，我的天吶！那可是我爸給我媽的第一個生日禮物，媽媽一直都不舍得用啊！我心中暗暗地想，我急急忙忙拿來掃帚把玻璃片給掃了，心中就像一只小兔子跳個不停，這真是十五只水桶打水七上八下呀！
不久媽媽回來了，聞見了香水味，跑到梳妝臺上看了看說：“是誰把我的香水打翻了？”頓時我仿佛看到媽媽身后有一團火冒了上來，我的臉一陳紅一陳白，頓時屋子里鴉雀無聲，我的心里突然之間有兩個小人跑了出來，一個聲音說：“說是表弟打翻的吧！不然小主人您的屁股會遭殃的！”另一個聲音說：“如果說是表弟打翻的，媽媽會連著你一起罵，受苦的那就是你們倆了！何況誠實是可貴的，一個人沒有了誠信那他就一文不值了啊！”這兩個聲音一直交織在我的耳際，但是我還是對媽媽坦白了：“是我打翻的！”媽媽沒有批評我還說：“知道錯就改就是好孩子！”
這是我才知道誠實是可貴的！
那一瞬間我懂得了是堅持（模板22篇）篇十一
在生活中，我們應(yīng)該懂得珍惜、懂得尊重、懂得勤奮，這一次我懂得了堅持的力量。
俗話說得好，凡是都要經(jīng)歷“一番徹骨寒”才換的“梅花撲鼻香”。那一次我正在彈古箏，快板部分總是彈不快，我急得像熱鍋上的螞蟻，直跺腳，恨不得拉斷那一根根氣人的弦!可是我能有什么辦法，還不是像個木魚一樣在那兒彈，唉~!這么浮躁的心情怎么練嘛!我的手指都快斷了，琴，可惡的東西，心想：古箏，樂器中的“公主”怎么還有瘋狂的時候呀!
我“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的練著，從來沒認真過，一心想著明天，還有明天!周六老師來檢查了，我慌了，彈得結(jié)結(jié)巴巴，簡直就是催眠曲，老師對我說：“你一定練得不多吧!堅持就是勝利，這句話不是空的，而是真的，你回去再好好練練，相信下一次你會彈得更好!
我聽了，回去之后，每天寫完作業(yè)我就會去練琴，來來回回，反反復復。有時練得手腳都麻木了，有時忘了時間練了一個下午，經(jīng)過我不停地練習，我終于練熟了。
周六，我再一次彈給老師聽，只聽那琴聲清脆悅耳，輕快無比，令人聽了全身舒暢，琴聲時而低沉，時而揚起，有時像玩瘋了的孩子，在不停的大笑，有時像文靜的姑娘，聲音溫和似水，讓老師耳目一新!我自己的心中也十分喜悅!
通過這件事我明白了，堅持的力量是無比強大的，只要你堅持了，再大的事都會成功，我懂得了堅持!
堅持，是一種信念。它說難又不難，說不難，又有很多人在它面前低下頭。
堅持，在這個過程中可能非常難，但如果你堅持下來了就會覺得很容易，甚至它會幫助你很多。
記得有一次數(shù)學考試，前一天晚上，我有一道題不會做，當時我已經(jīng)非常困了，但我沒有放棄，我在書上找，自己在草稿紙上算，問父母，大概過了二十多分鐘了，終于皇天不負有心人我把這道題弄懂了。就在第二天的考試卷上，這道題又出現(xiàn)了。當時，心想昨天晚上我幸好把它弄懂了。
這事一件小之又小的事情了，因為我堅持了，所以我獲得了堅持的“報酬”。
在我們的生活中也是，如果你從小堅持養(yǎng)成良好的習慣，長大后，人們對你的表揚和夸獎，就是對你的“報酬”。
比如，一家公司只招一個人，同時有兩個人工作能力都一樣優(yōu)秀，那么，這家公司將要看他們的品德如何。如果你從小就養(yǎng)成了良好的品德，自然，這家公司就會招你。
所以，同學們。要知道堅持的涵義，并把它落實到生活和學習中去。把什么事情都做到最好。
古人說：“不以規(guī)矩，不成方圓。”今天我就來給大家講一個關(guān)于我的故事。
今天下午放學了，我們大家在學校門口排隊，外面還下著雨，家長們都打著傘，門外一片全是人。
“咚”的一聲，大門打開了，我們趕快走出了校門，跟著隊伍向前走。家長都忙著跑到孩子身邊給孩子打傘。可我是這樣做的!媽媽也趕快過來給我打傘，我連忙對媽媽說：“媽媽不要給我打傘，要打傘就要等老師說解散，要不會互相妨礙學生放學的，這是放學排隊的規(guī)則!”我趕快追著隊伍向前走。“我的孩子，媽媽不是害怕你生病嗎!”媽媽著急地說，“快把傘打上!”我嚴肅地說：“不能不守規(guī)則，要不我們班就亂了。”媽媽卻著急地說：“寶貝，你就聽我的話，把傘打上，都淋雨了!”我想，媽媽現(xiàn)在很擔心我的身體!我一邊緊跟隊伍一邊對媽媽說：“媽，你就再等一下好嗎?馬上就要到解散的地方了!我知道你很擔心我的身體。”媽媽拿我沒有辦法，只好讓我跟著隊伍走。到了解散點，老師說了一聲解散，我走到老師旁說了一聲：“老師再見!”就趕快跑到媽媽的傘下面躲雨。媽媽笑著說：“你可真是一個守規(guī)則的小朋友，媽媽剛才真糊涂。”我和媽媽相視一笑，一起打著傘回家了。
這件小事讓我知道了：要遵守規(guī)則，我們的生活才能更快樂更和諧!在規(guī)則面前，我會繼續(xù)堅持!就像古人說過的這句話：“只有按照正當?shù)姆ㄒ?guī)生活的人，才不同于動物。”
窗外橙色的太陽懶懶地照著烏黑的鋼琴，文竹落下了一片爪子樣的葉子。
我打了個哈欠，嘟囔著嘴說：“這種天氣本該讓人睡覺的嘛!”一只手十分不情愿的翻開冗長的譜子。看著它，我的心中涌起一股寒氣。它就似一塊石頭，死死壓在了我的心上;鵝毛般大的'雪又好似一只魔鬼，用一只爪子輕松將我推進了懸崖;更是一場下著鵝毛般大的雪，急速落下，一點點蓋住了我火一樣的熱情!
“史藝，快來玩吧!”小朋友們敲著門，興奮地喊著我。我心中十分羨慕他們，不用練無聊的琴，也不用聽老師的訓斥，更不用呆在家里無奈的拒絕游戲。對了!我不如和他們?nèi)ネ姘?反正以后的時間還多呢!好，就這樣!
剛走出門，我的心中便開始猶豫。好像故意沒完成一項作業(yè)似得泛起一絲絲小小的慚愧，違背了心中的守法，讓老師和家長失望。想起媽媽常對我說：“付出一分汗水，收獲一份果實。遇到困難，要想辦法克服，不是逃避。”是呀!如果現(xiàn)在不練，考級的時候怎么會過?也許今天不去玩，等考完級，玩的時間也很多。不愿付出汗水，是一定沒有收獲的!
這時，我仿佛看到玩過之后的我：拿著一張“未及格”的證書，心中像吃了一顆酸梅，又苦又澀，滿滿地后悔……天啊!我可不想這樣!
我毫不猶豫地停下了腳步，回到鋼琴旁。安心彈起了琴，娓娓的琴聲給鋼琴上黑白單調(diào)的顏色添上了五彩繽紛的色彩。冬天的雪漸漸成了春暖花開!
我知道，堅持下去!成功便離我不遠了!
又是一年的春節(jié)，我們家今天吃餃子。
媽媽說：“今天我們一起包餃子。”我想：包餃子有什么難?我不學就會。只見爺爺在桌子上搟著皮，我拿了一張試了起來，我要包一個“一口餃”。我放了黃豆般大小的肉餡，上下一合，兩邊一折，一個“餃子”完成了。可一放就塌了，活像半個荷包蛋，也像一個十分勞累的人，站不起來。
我一看媽媽，媽媽勺了不少的肉餡，然后將“頭”和“尾”用水涂了涂，連接起來，左邊折了一半，再一節(jié)節(jié)按上去;右邊折了一半，再一節(jié)節(jié)按上去，這樣就有了花紋。
接下來，我包了個“巨無霸餃”。我放了很多餡在餃皮里，我把左邊一折，餡兒從右邊跑出來了;我把右邊一折，餡兒從左邊跑出來了。我氣極了，把兩邊一折，“嘿嘿”，這下你出不來了吧!我正想著，可餡兒從上面殺出一條血路，沖到桌子上。我像泄了氣的皮球，扁在那里。媽媽包得像餃子，我的半成品比豬八戒還要難看。
我放棄了，可媽媽告訴我：“你舀一勺餡放進去就可以了”。我的心中又充滿了信心，重新上陣包餃子。我攤開餃皮，放下不少肉餡，然后，我把“頭”和“尾”對起來，費了九牛二虎之力，才把一個餃子包好。可這餃子包好了，沒有花紋不行，于是，我又重新包了一個，包到左右角的時候，媽媽把我叫住，讓我先捏中心點，然后折起來，另一邊一層層地折上來，右邊也一樣。這樣，我的第一個餃子包好了，之后，我越包越有形，越包越有樣。我學會了包餃子。
我明白了，堅持就是勝利。
那一瞬間我懂得了是堅持（模板22篇）篇十二
在我們的一生中，我們最需要做的事以及態(tài)度只有“兩個字”，那就是——堅持！劉禹錫也說過“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，只有千淘萬漉，堅持不懈的，我們才能找到金子！
我這一次吐一下真言，其實我的性情是有些懶惰的。有的時候一些需要堅持的事情讓我來做的話，少部分時間是堅持的，但有時，我卻直接讓這個事情“半途而廢”了！有時候，我也會對自己的不堅持感到十分的慚愧，但是這種想法很快就在“轉(zhuǎn)瞬間”化為烏有了！但是，我在最近是真正的懂得了堅持的真正意義！
就拿練字來說吧……。
在一開始，我對練字的興趣應(yīng)該是“無人能及”的，老師說的一天一練，我也堅持的很好，但不知從哪一天起，我不再練了，停練了得有百天以后，我也想“東山再起”！誰知，握筆練字的手是那樣生疏，連基礎(chǔ)的筆畫也寫得不利索了！那時，我終于明白了：堅持是為了讓一門技藝更加熟練！于是，我每天都有在練字，變得也是更加的“爐火純青”，甚至比你原來的字體還有有一些長進！我每一天都練，也不曾幾次停歇，為的就是讓自己的字體更加美觀！
堅持，是我們最需要做的一件事情！我懂得了堅持，堅持是為了讓我們做的'事更加熟練，做得更加的好！
那一瞬間我懂得了是堅持（模板22篇）篇十三
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的那一瞬間，我懂得了愛-初三作文大全，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一瞬間，我懂得了愛
的感覺，是那么的溫馨。這就是蒼天之間偉大的愛。
在這次5.12事件中，人們之間正是傳遞這種愛。一張張，一幅幅激動人心的畫面呈現(xiàn)在我們的眼前。在那時，只是在那一瞬間，讓我知道了愛的力量是那么的偉大。 ‘‘現(xiàn)在，我所在的地區(qū)是四川的一個受災(zāi)嚴重的學校。在這，我們看到了讓人又心痛，而有十分觸動人心的一幕。當消防員挖開一塊塊沉重的泥石板是，眼前的一幕讓我們在場的人都驚呆了：一位老師挺著腰，做著一個支撐的動作。我們一看，原來老師的腰下有一個大約10歲的小女孩。消防員們立刻把兩人小心翼翼得抬了出來。驚奇的是老師的生命跡象早沒有了，而小女孩卻奇跡般得存活了下來。’’這是一則報道。老師死了，很可惜，但他為了救小女孩而犧牲了自己寶貴生命的精神是值得我們敬仰的。老師雖然早已經(jīng)死了，但他的`腰卻奇跡般的挺立著。他的腰，給了小女孩一絲生的希望，給了她一片藍天。對于小女孩來說，是那么的珍貴。現(xiàn)在老師是走了，但他帶給了小女孩無限的未來。
愛，就是這樣，那么充滿光輝與未來。我們向這位老師致意崇高的敬意，他的崇高品質(zhì)值得我們?nèi)魏稳藢W習。他的行動給5.12大地震增添了一道彩虹。實際上，愛，無處不在，時刻陪伴在我們的身邊，給了我們無限的溫暖，使我們的世界充滿溫暖與快樂！
那一瞬間我懂得了是堅持（模板22篇）篇十四
當我哇哇落地的那一刻起，上帝就用隱形的手銬緊緊地將我們一大家子銬在一起了。我們一起度過了十三個春秋，有喜，有悲。但是，我真的很幸福。很幸運能和你們成為一家人，真的。
記得那年冬季，我六歲……。
“一定要認真讀書，不要步我們的后塵，一輩子窩在這個小山村里，懂嗎？”父母每隔幾天都會重復著同一句話。
我發(fā)誓，我會好好愛你們的！我會努力學習，發(fā)奮圖強，我會用優(yōu)異的成績來回報你們的！全世界的父母對自己的孩子都是無微不至的，正如陶行知所說的：捧著一顆心來，不帶半根草去。
那一瞬間我懂得了是堅持（模板22篇）篇十五
那一刻，我們揮手告別，灑下一串串淚珠。在哪里，有我們的身影，曾經(jīng)無數(shù)次的出現(xiàn)在一個頻道，望著身后的一切，似乎很熟悉，卻又很陌生。對新學校，新同學的感覺，總是很忐忑不安，想想那場面，真的好陌生。
幾個月后，我真的踏上了一個新的學校，被分到了初一五班。在那里，當我真正踏進教室門的那一刻起，我覺得我已經(jīng)長大了，望著一張張陌生的面孔，我感到了前所未有的壓力。還記得那件事，真的讓我銘記了四個人。
開學后的圣誕節(jié)前夕，到了晚自習的時候。我們班周蕓突然哭了起來，我出于好心，上前安慰那不大熟悉的女生。走過去，雖然是冬天，但還是能看見她那厚實的棉衣下瘦弱的身影。看到旁邊氣的面紅熱赤的王天奇，我似乎明白了什么。上前去安慰周蕓。因為她一直捂著肚子，加上他哽咽的哭泣聲，我想起了她在網(wǎng)上發(fā)的一張?zhí)樱荷狭酥袑W，以前的死黨們啊~~~去哪了，在這了，我形單影只，沒有一個朋友，沒有一聲問候，有的`只是諷刺與嘲笑。所以，我上前安慰她。
我繞過人群，走向周蕓，細心地為她拍掉了身上的土，并小聲的問周圍的同學，搞清楚了事情的原委。原來是周蕓不小心被旁邊的男生推了一下，因為下意識的反應(yīng)，所以把旁邊的王天奇小小報復了一下。可是，周蕓不知道，并不是王天齊推的。這莫名的推搡，王天奇還擊周蕓一腳，或許是個子高的原因，踢到了周云的肚子上，疼的周蕓哭了。我知道了這一切，就安慰她：“好了好了，沒事了，不要緊啦。”沒想到周蕓聽到這里，對我頂撞道：“你知道個什么呀，他踢到我哪了你知不知道啥！”說完，還給我發(fā)脾氣，我有點蒙，我好心好意去勸架，為什么會得到這個下場？我委屈的走開了，便流下了淚水。
第二天清晨，我的生日，圣誕節(jié)，回顧上一歲，我都干得不大漂亮，處事不太好，就連昨天，都在賭氣。洗洗臉，告訴自己，今天一定不可以生氣。
回到學校，看到桌子上擺著一份禮物，上面寫著：致我最親愛的洋洋。拆開一看，是個小熊，小熊的懷里抱著一個賀卡：“親愛的，昨天，我做得不對，回想起來，真的處理的不太好，想借此機會，向你道歉，你是我在這陌生學校的唯一依靠。”看到這里，我的淚水朦朧了我的眼睛，往下看，是用不同筆跡寫的一句話：“我石巧玲、我白亞楠、我吳文旸、我周蕓，愿做你在這陌生世界的守護神。你愿意嗎？么么噠~~~”這是我來，收到過最特別的禮物。
那一瞬間我懂得了是堅持（模板22篇）篇十六
堅持，是一朵盛開在寒冬中的梅花，即使知道要面臨暴風雪的考驗，也依然堅持著在寒風中開放。
以前，我不懂得堅持。報一個興趣班，沒學兩天，覺得沒意思便不上了，因此我那時沒有一個學的好的，直到媽媽給我報了一個跳舞的興趣班。
一進教室，最醒目的是墻上的那面大鏡子，它占據(jù)了一整面墻，四周用彩紙剪的花邊裝飾。教室的地板是木制的，很光滑。抬起頭，一眼就可以看見天花板上的那個大水晶吊燈，它晶瑩剔透，旋轉(zhuǎn)起來，可以發(fā)出各種絢麗的光芒，使人仿佛置身于一個夢幻般的世界。
跳舞課前兩次我還上得比較順利，可是到了第三次課卻出了些麻煩。老師一進教室就告訴了我們一個大大的“好消息”：“同學們，今天我們要練習下腰，下個月我們要參加一個演出，大家加油吧！”老師剛說完，教室里就想起了一陣哀嚎，想讓老師改變這個決定，可是看老師一臉堅定的表情，同學們頓時絕望了，一個個苦著臉，認命的練習著，當然我也不例外。一個小時過去了，我已經(jīng)不知道失敗多少次了，正打算放棄的時候，意外的看到媽媽那帶著鼓勵又有些期待的眼神，我決定不讓媽媽失望，繼續(xù)努力練習。這次我用手掐住腰部，身體向后翻，頭盡量向腿部靠近，等感覺我手能夠到地面時，腰部挺上盡，雙手迅速伸出扶住地面，努力的保持身體平衡，不讓自己摔倒。啊！我成功了，我終于成功啦！媽媽見我成功了，也終于露出了真正的發(fā)自內(nèi)心的開心笑容。
回想起以前，每次我有一個興趣班不學了的時候，媽媽雖然沒有打我罵我，但是那一抹失落的神色卻深深地刺痛了我的心。從那天起，我便下決心，以后一定不會再讓媽媽露出那種表情了。
到了現(xiàn)在，每當我遇到困難，便會想起媽媽那期待的神色和我放棄時失落的表情，每每想到這些我便有了堅持下去的決心和面對困難的勇氣。
那一瞬間我懂得了是堅持（模板22篇）篇十七
站在山腳，抬頭仰望。九如山的頂峰直沖云霄，在我的視線中結(jié)為一點。我的腿不禁哆嗦起來，心中仿佛有千面鼓在敲打。能爬上去嗎？這個我一直夢想到達的地方，此刻顯得愈加遙遠起來。正在猶豫之際，一只手搭在了我的肩上。轉(zhuǎn)過身，媽媽正笑盈盈地看著我。“這次你一定能爬上去，加油！孩子。”看著媽媽堅定的眼神，頓時，勇氣和力量注滿了全身。我暗暗下定決心，征服九如山，攀上最高峰！
頂著烈日，我努力攀登。衣服早已與后背粘連在一起，汗水順著額頭，順著眉毛，一滴滴落下，擋住了我的視線。腿仿佛失去了知覺，但輕輕一觸，疼痛便如針刺一般，蔓延全身。路越來越陡，臺階數(shù)也在慢慢增加，望著山頂，似乎仍那么遙不可及。我又打起了退堂鼓。“姐姐，我們比賽吧。”妹妹一邊用手擦著滿頭的汗，一邊向我宣戰(zhàn)。“你不累嗎？”我問。妹妹一臉倔強：“累，但我要堅持。”我的心不禁一震。對，堅持！堅持就是勝利！我又振作精神，向著山頂繼續(xù)前進！
站在山頂向四周望去，近處五顏六色的野花像一頂花冠，遠處忽明忽暗的溪流像一串項鏈，把九如山打扮得俏麗多姿。舉目遠眺，漫山的綠樹綿延向天邊，像是為九龍山織成了一件飄逸的青衫。吹著涼爽的山風，欣賞著迷人的風景，我的心激動得仿佛要跳出胸膛。我終于體會到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情。“堅持就是勝利”，那聲音縈繞在耳邊，久久不去！
“水滴石穿，繩鋸木斷”，唯堅持，方能達到成功的彼岸。
那一瞬間我懂得了是堅持（模板22篇）篇十八
我第一次嘗試登山，是和媽媽一起去的北京香山。香山雖不算高，但我以往只是在公園里攀高爬低的，沒有去過真正的山。況且我那時才剛上二年級，媽媽怕我體力不支，就選擇了不高不低的香山作為我登山的嘗試。但是就是那一次嘗試，讓我懂得了一個終生難忘的道理。
那天早上，我們早早地乘車來到香山，到達山腳下的時候，已經(jīng)能看到一些人在登山了。我仰望著高高的山體，一眼望不到的山頂，不禁有些擔心：這么高的山，我能爬上去嗎？一看山腳的告示牌，更是把我嚇了一跳――香山總共高575米，有2300個臺階，而且上山的道路很窄、很陡。我問媽媽：“這么陡的山道，我們能爬上去嗎？”媽媽說：“不嘗試，怎么能知道呢？試一試吧，相信你自己！”媽媽的鼓勵增添了我的勇氣。我深吸了一口氣，像是對媽媽，又像是對自己說：“好，我們出發(fā)吧，我們一定能爬上山頂！”于是，我們就開始爬山了。
我們一步一步地往上爬，山路越來越陡，越來越難走。我們剛爬了1000個臺階，媽媽說：“我累了，爬不動了。”我的腿也是酸酸的，有點抬不起來。我看著身邊不斷地有人超過我們，盡管也是氣喘吁吁的，但似乎沒有人想放棄。我想：我們已經(jīng)爬了將近一半的路程，如果放棄了，多可惜呀，別人都能堅持，我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀俊拔覀冞€是堅持一下吧。”我對媽媽說，“如果我們不爬的話，就永遠無法到達，我們采取每200個臺階休息一次的策略，就一定能爬到山頂！”
我們休息了一會兒，就又開始出發(fā)了。爬呀爬呀，一個200、兩個200，三個200……印在臺階上的數(shù)字增添了我的信心，離終點越來越近了，我很興奮，好像現(xiàn)在就看見了勝利的曙光。1800個、1900個、2000個……“只有200個臺階了，加油！堅持，就是勝利！”我歡快地對媽媽嚷著。
哈哈！到了！我們到達山頂了！我和媽媽歡呼了起來。清涼的山風，秀麗的風景，登上山頂興奮不已的人們，讓我感到無比的快樂與自豪。正是一步步地堅持，使我們最終站在了山的最高處。
通過第一次爬山的嘗試，我懂得了：千里之行，始于足下，只要勇于嘗試，再付諸一定的努力，最重要的是要有堅持不懈的精神，就一定能達到目標。堅持，就是勝利！！！
那一瞬間我懂得了是堅持（模板22篇）篇十九
如果可以，請告訴我，你為什么要拋棄我。
——題記。
[vol.1]。
“瑩！你犯規(guī)！！”
“噓！霞，你叫那么大聲干嘛啊。要讓全世界的人都知道我犯規(guī)哦。”
“是的啊。哈哈！”
“砰。”
“啊。痛！瑩，你打我干什么！”
“你該打啊！啊！霞！！你打我！”
“呵呵，你也該打哈。”
“我要報仇！”
……。
記憶中那些熟悉的話語又不經(jīng)意間從我嘴邊滑出。
瑩……那個單純的女孩，你現(xiàn)在還好么？
我想你了。想你的笑容，想你專心照顧動物的神情，想你和我那一句不約而同的話：“作文寫了好多好多。”
如果上天是公平的，那么你一定會回來。可是，你始終沒有回來。你看不到在黑暗里的那顆淚。你永遠看不到，我們曾經(jīng)刻在手心的友誼。
如果可以，請告訴我，為什么。
[vol.2]。
多少次，我想你想得按耐不住，用自己無力的腳跑到你的學校，可是我看到的，卻是一抹無情的身影。
多少次，我想問你：“你成績還好嗎？”可是，我卻怕在不經(jīng)意間傷害你。
多少次，我想告訴你，我多想你。可是，我害怕你會因為這樣而拋棄我。
那一句狠話，你猶豫很久對嗎？盡管是騙我，但還是請你回答我：“是。”這樣，我才會心安理得去學習。
是不是你厭倦了我？
是不是我離開了你就會回到從前？是不是我如你所愿墮落，你就會變回原來的你？
如果可以，請告訴我，為什么要這么做？
[vol.3]。
如果當時我不打擊你，你是不是會原諒我？
我以為你一直那么單純，回過頭來，我錯了。你變了，變得不是我認識的那個瑩。有時我在想，我們到底是不是同一個世界的人。
到現(xiàn)在我才知道，不是。
你的那句話，狠狠地敲醒了我。
“你不在乎我了……”這是你最后跟我說的一句話。
我傻了。是你不在乎我，還是我不在乎你？這個似乎，只有你才知道。
如果可以選擇，我寧愿從天堂墜落地獄，也不要認識你。
瑩，可以告訴我，要怎么樣，你才可以回到以前。
[vol.4]。
你說你回不到過去了。
你說你跟我絕交。
你說你不要我了。
那么，如果可以，請你告訴我，為什么要拋棄我。
為什么要給了我夢又毀了我的夢。
曾經(jīng)，我是一個愛哭的孩子，因為有你，我才堅強起來。是你在水深火熱中救了我，給了我一個美好的夢。可是為什么，你卻狠狠地拋下我。
那一瞬間我懂得了是堅持（模板22篇）篇二十
當我第一次拿著鉛筆在紙上胡亂地勾勒幾筆，起初也就覺得畫畫就是這么容易。但當我再次畫了幾筆，圖上只是幾根交織在一起的歪歪斜斜的線條，沒有一絲美感，還不及一張白紙好看。
看著旁邊同學的畫紙上都有了繽紛美麗的色彩，而我的依舊是只有胡亂的線條的紙，老師每次經(jīng)過他們時，都會微微彎下腰，躬著背，面帶微笑“畫得真棒，繼續(xù)加油”。而經(jīng)過我卻什么也沒說，手插在口袋里，鐵青著臉走了過去。
我像一只丑小鴨一樣的灰溜溜地待在自己的角落里，沒有表揚，沒有鼓勵，只剩下他人的冷漠與寂寞。
終于，我憤怒地撕碎我面前的畫紙，把碎紙屑揉成團，拋向半空，讓它化作蝴蝶漫天飛舞，我強忍著眼眶里打滾的淚水，站了起來，擦了擦眼淚，推開門，沖出了教室。
母親站在樓下，我委屈的淚水立刻涌出眼眶，撲在母親的懷里：“媽，畫畫好難，我不想學了”。
母親慈愛地望著我，撫摸著我的頭：“你要學會堅持，成長的過程不是一帆風順的，一定會有困難，有挫折，只有堅持的去努力，才能獲得掌聲和成功！”，母親的眼睛凝視著我，握緊了拳頭，作出一個加油的手勢。
母親的話給予了我莫大的鼓勵，我想：“是啊，我應(yīng)該學會堅持，這是我自己追求的夢想，一定不能輕言放棄！”我轉(zhuǎn)身回到畫室，重新拿起鉛筆來，在一張嶄新的畫紙上日復一日的去練習。每當我再次遇到困難時，我都會告訴自己：“我要學會堅持”。漸漸的，我也能畫的很好了，老師開始表揚我了，喜歡我了，每次展示作品時，我也能驕傲自豪地拿起自己的畫，在同學們的掌聲中展示作品。
每每想起，都會有所感悟：“在逆境中，一定不能放棄，勇敢的堅持下去，才能成功。”
那一瞬間我懂得了是堅持（模板22篇）篇二十一
那時我正讀三年級，學校就要舉行運動會了，我們學校的每一個學生無一不興奮，我當然也感到無比的開心，可不是因為我可以看到別人因為跑步而跌倒的狼狽的樣子哦，而是我有“飛毛腿”，我可以在運動會上大顯身手了!
經(jīng)過體育老師的精心挑選，在我班有兩名女同學代表我班參加50米短跑，有兩名女同學代表我班參加400米跑，而我有幸代表我班參加400米跑!
雖然在測試的時候，我跑400米用了48秒多(算快的)，但我還是每天早上都早早地起了床，去練習跑步，為的是跑得瀟灑，為的是把跟我比賽的選手遠遠地拋在后頭。
經(jīng)過我自己設(shè)計的魔鬼式訓練，我的成績明顯提高了，由原來變成了40多秒。
比賽的日子在大家既緊張又興奮的心情中開始了。很快輪到我比賽了，我正在做著比賽前的最后一次練習，我聽見同學們說：“哈哈，冠軍肯定非我們班莫屬!”“就是，在我們班隨便拽幾個人出來，都能50米跑出個7秒。”聽完這番話后，我對登上冠軍的寶座更有信心了。
可是意想不到的事情發(fā)生了——我在練習的時候不小心被一個東西絆了一下，然后踉踉蹌蹌地摔倒在地，同學們急忙扶起我，這時，我又聽見她們說：“唉，看來我們的冠軍計劃要泡湯了。”
輪到我比賽了，雖然我的腳扭傷了，但是我還是執(zhí)意要去比賽，因為老師對我報以重望，希望我拿到第一。
槍聲打響，選手們都奮力向前沖，可是只有我在慢跑，因為我的`腳只能這樣跑疼痛才會減少，可是沒有人想到，400米比賽靠的是耐力，起跑不能用盡全力，要把力量保留到最后沖刺;也沒有人想到，這比賽的結(jié)局將會和“龜兔賽跑”的結(jié)局一樣：可以說是不慌不忙的人勝利。
比賽到了最后階段，該是沖刺的時候了，所有的選手都因為剛開始用盡全力地跑，而現(xiàn)在已經(jīng)沒有力氣了，但是!只有我還有力氣!我拼盡全力地沖向終點，腳上傳來陣陣鉆心的痛，可是我渾然不覺。終于，在大家的一片歡呼聲中，我勝利了!
我明白了只有奮勇向前，才能成功，因為堅持就是勝利!
那一瞬間我懂得了是堅持（模板22篇）篇二十二
在我上三年級的時候，我光榮地進入了百小京劇社團演唱組，成為了一名“梨園娃娃”。
學期期中的時候，社團里要排練京劇《梨花頌》，便從演唱組和表演組選拔出了11名“梨園娃娃”，三名主角演唱，八名配角伴舞。我就是三名主角中的一名。經(jīng)過一個月的不斷訓練，我們順利地通過了區(qū)賽，進入了市賽。但是，因為主角太多了，伴舞太少了，而且限制12個人。于是，劇團的老師們和副校長便要把我和另一個主角放到伴舞中去，又找了一個男生來主唱。因為這樣，我有些悶悶不樂，連續(xù)幾天都是帶著情緒去排練，我又因為剛插到伴舞中去，對動作有些不熟悉，跳得沒有別人好，我便有了想退出的念頭。
就在這時候，劇團的李老師看出了我的心思，便拉著我去了辦公室，她說：“我小的時候也在學校里參加過類似的活動，那時候我舞跳得很好，總是排在前頭做領(lǐng)舞，但是最后因為個子的原因，我只能排在后頭，基本上看不見我，和你一樣的。但是，如果少了你，哪怕是伴舞的，少了一個也排不起來啊，每個人在這個節(jié)目中都很重要，我們做任何事情都要有始有終！”