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高三的倡議書（優質15篇）篇一

高三年級的全體同學們：大家好!

時間的列車飛速向前，悄然把我們送到了高三，送到了沖刺高考的攻堅階段。高三，對于將要經歷的人來說，它是痛苦、枯燥、無聊;高三，對于走過的人來說，它是美麗、充實、有趣。面對高三，你一定有美麗燦爛的理想，憧憬著明年能走進理想的大學巔堂。這是你人生的改變，是老師的希望，是家長的期盼!

在此，讓我們共同表達對20__的決心和承諾：

一、堅定信念，超越夢想。

安東妮·羅賓有一句話：“生命是一種回聲，你付出什么，就會得到什么。”面對高考，我們要有積極的心態，要有必勝的信念，要戰勝自己，在挫折面前永葆昂揚向上的斗志。勇敢和必勝的信心會使高考得以勝利的結束。同學們，你把自己看成優生，你就會向優生的方向努力，最終必定會成為優生;你把自己看成本科，你就會向本科的方向發展，最終必定會考上本科。北京十一中20__年二月高考摸底考試全校理科有45名學生成績是280---380分，與高考本科線還有較大距離，家長認為已經沒有希望，但經過師生三個多月的共同努力，這些同學的高考成績由二月的平均347分提高到高考的479分，41名同學升入本科，可見信心、勤奮、方法的重要。我們也就沒有理由輕言放棄。

二、選擇高三，就要選擇吃苦。

同學們，不要以為自己已經非常刻苦了，不要以為你已經盡了全力，不要以為你的潛能發揮到了極限。其實象愛因斯坦這樣的大科學家也僅僅發揮了自身潛能的1/10。我們必須認識到：你充滿了潛能，但要想成功就要比別人努力10倍。霍金高度癱瘓，只有右手大拇指能活動。但他卻通過大腦與拇指的配合，以計算機為工具，以超人的毅力和意志進行學習、思考、研究，最終獲得諾貝爾獎。世界拉丁舞皇后黃蕊，名滿天下，連劉德華都請他做私人教練，但仍然每天堅持練習十個小時，從不間斷;劉翔每天堅持刻苦操練，躲開記者，躲開崇拜者，獨自修煉“武功”;姚明回國，第一件事就是直接奔赴訓練場;丁俊暉打爛了四根高級球桿，而每根球桿可以擊球30萬次;大山當年練習中文，把嘴巴都說出了血;全球那些白手起家的億萬富翁，每周都要工作八十個小時左右。所有這些告訴我們，成功是沒有捷徑的，我沒今天的艱辛就是為了明天的成功。高三不同情弱者，高考不相信眼淚。選擇高三，就要選擇吃苦。高考成功不在于你有多聰明，而在于你近乎愚蠢的努力。

三、戒驕戒躁，安靜守一。

大事須靜氣。高考是社會的大事，學校的大事，也是你人生的大事。在大事面前我們要戒驕戒躁，安靜守一。寧靜才能致遠。

我們高三教學區與其他年級、其他校相比，已有安靜的自然環境。我們還要營造、保持教室良好的學習環境。我們更要保持安靜的心境——勝利不驕傲，失敗不灰心;光明時不自滿，黑暗時不痛苦;在失敗中耐心積蓄，在低谷中靜候涅盤;得意時淡然，失意時要坦然。高考是沉潛的事業，我們要時刻保持一個沉潛的心境。

四、及時回顧，迅速反饋。

重復是記憶之母。學習的內容如不及時回顧反饋就會遺忘。回顧的越早，遺忘的就越慢;回顧的越晚，記憶的越少。回顧的次數越多，遺忘的可能性越小;回顧的越及時，記憶的效果越好。

高三的課堂容量大，時間緊，當堂學的要當堂回顧，當天學的要當天回顧，當周學的要當周回顧，當月學的要當月回顧。我想現在我們應把學案、試卷拿出來從頭復習，尤其是陌生的地方、出錯的試題，不久學習的那張“窗戶紙”就會捅破。我們要養成回顧的習慣，無時無刻無地不回顧。

五、保證充足的睡眠，保持清醒頭腦，保證課堂的質量。

到了高三，不要搞疲勞戰術，要保證充足的睡眠，力爭時刻保持清醒的頭腦。清醒的頭腦勝過聰明的頭腦。頭腦清醒能把已有的四、五發揮到七、八甚至還要多。頭腦混沌，會把已有的七、八發揮成四、五甚至還要少。到了高三，時刻清醒著比什么都重要。

課堂是獲取信息的主渠道，是高三打拼的主陣地，是學習營養的主要來源。課堂上吃得飽，吃得好，才能長身體，生智慧。課堂利用不好，就像一日三餐沒吃好，吃再多的副食、零食，也吃不飽、吃不胖。任何一個成功的高三生，都會牢牢地抓住課堂。

六、要保證生活的營養。

高三是一場硬仗，是體力、耐力、心力、心理的較量，營養是精力的源泉。同學們要調整自己的飲食結構，多吃蔬菜、水果，保證人體的蛋白攝入量。以保證有充沛的精力面對高三，沖刺高考。

七、細節決定成功，細節是智慧的外觀。

時間是個常數。爭分奪秒是必要的，在已沒有分秒可爭的情況下，充分利用，盡最大可能地利用每分每秒是爭分奪秒的最高境界。所以想方設法少睡一點，少玩一點，多擠一點，多學一點，還不如在細節上多下功夫。一絲一縷，一點一滴都有文章，都是細節。都有智慧可用，頭腦可動。

吃什么最有營養，吃多少為宜，何時吃效果最佳，吃上有細節。喝白開水能增加血液中的氧氣，有利于大腦思維，喝牛奶有營養，能保證人體的蛋白，何時喝，喝多少為宜，喝上有細節。睡前干什么?洗腳、刷牙、上廁所，怎樣統籌安排最科學合理，最節約時間，睡上也有細節。老子說“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細”。高考的成功應從細節開始抓起。

八、高考貴在堅持。

人與人差別最小的是智商，差別最大的是堅持。堅持就像黎明前的黑暗，伸手不見五指，似乎看不到希望。但只要耐心堅持一會，天就要大亮，太陽就要出來了。可是，生活中常有人等不到天亮。所以堅持不僅是數的增加，量的積蓄，更是心志上的死守。成功的花，往往在最后一刻綻放;成功的蝶，往往在最后一刻嬗變!

誰堅持到最后，誰笑得最好!

同學們，羽翼已豐，勢必翱翔寰宇，鴻鵠高飛，定能一飛沖天。高考是沉潛的事業，要灑汗用力，更要動腦用智。讓我們堅信，汗水、智慧、毅力可以征服一切，讓我們的雄心、智慧在六月閃光!相信在全體師生的共同努力下，20__年的高考你定會是成功者。

日期：20__年__月__日

高三的倡議書（優質15篇）篇二

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

時間的列車飛速向前，悄然把我們送到了高三，送到了沖刺高考的關鍵時刻，高三對于成功的人來說，她是美麗、充實、有趣的，對于正在奔向高考終點的我們來說，一定有美麗燦爛的理想，憧憬著能走進理想大學的殿堂。同學們，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，方成大器。今天站在這里，我想向諸位高三的學子發出如下的倡議：

樹立一個明確而現實的目標是成功的良好開端，也是成功的一半。一個正確的目標，就像燈塔之于航海者，就像地圖之于探險家，為之照亮前方，指明方向。學生為夢想求學，正如勇者的求索，智者的深思，而學生所要的，正是一個正確的目標，但真正的成功是源于堅強者在萬念俱灰時的堅持，源于我們黃卷青燈下的忍耐，不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河。同學們，這正是對我們更好的寫照。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”同學們，轉眼高三時間已飛馳過了一小半，能不能充分利用好剩下來的時間，或將直接影響到我們明年的去向，利用課間閑時多做一兩道題，早起五分鐘多記幾個單詞，睡前回憶一遍當天的復習所得……這些擠出來的瑣碎時間，積少成多，量變引發質變，都將成為我們高考得分的利器；而仔細科學的規劃大塊時間，例如將晚自習的時間按照自己對照科目的掌握劃分成幾塊，讓每一分鐘都有所學用，這是對時間的尊重，更是對自己的負責，每次不懈的學習積累，都將換來高考過后自信的微笑。

十幾年的學習之路，雖磕磕絆絆，但我們一路走來毫不畏懼，坦然說，高三的學習就是一個受苦的過程，夏日炎炎，冬日瑟瑟，都不能成為我們退縮的借口，課堂是獲取信息的主要渠道，是高三打拼的主陣地，是學習營養的主要來源，這就要求我們時刻保持清醒的頭腦，迎難而上，全國的高三生都在努力，我們有什么資格輕言松懈。認真做好每一天的復習，抓緊課堂，緊跟老師的復習方向，爭取不留死角，踏踏實實地走好每一步路，我認為唯有如此，方能成功。

環境總能潛移默化的影響一個人的身心，“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，與之俱黑。”走進高三，選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由。“無以規矩不成方圓”，只有遵守學校的各項制度與規章，按時到校，爭分奪秒，營造一個嚴肅活潑的學習生活環境，為我們自己也為同我們一樣的熱血青年，當你自習課上百無聊賴想找同學聊天時，想想身邊的各位同學，當你在樓道里摔籃球踢足球時，再想一想身邊的同學是否影響自己的同時也影響了別人，所以嚴守紀律，創造一個良好的學習環境尤為重要。

在落實知識上做文章，高考措施千萬條，但實質只有一個，那就是誰在知識的落實上做得好，誰的高考就必然成功。試題考過了還要一做再做，爭做滿分答卷，課本復習完了，還要從厚到薄，看了一遍又一遍，直到背過。因為課本是最好的復習資料，錯題本一科一本，認真記錄，分析錯因，找到思路，歸類題型，等于為自己編輯了一本世界上獨一無二的復習資料。

高三是特殊時期，天下高三一般黑，都會是腦神經累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙的疲憊不堪，每天感到天昏地暗，告別了喜歡的籃球場，離開了誘人的電視機，會有成沓的試卷，成摞的草紙，使你整天背朝天棚臉朝書，只要生命不息，就得奮斗不止，只要高考沒完，就得做題不停。很苦，沒有關系，這就是高三，很累應該的，這就是高三，不要命這才對，這就是高三，想偷懶沒機會，這就是高三。

高三是大苦與大樂的結合點，唯有大苦方能大樂。為了心中的夢想，心甘情愿的以苦為樂，在失敗與拼搏中成長，為了胸中的理想寧愿傷痕累累，也不怕困難阻擋，吃的苦中苦，方為人上人，同學們，高考的戰鼓已經擂響，我們到了為理想奮斗一搏的時刻，從現在起就讓我們倍加珍惜高三的每一天，堅信心、講方法、拼時間、搏效率、調心理、爭成績，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路，讓我們攜起手來，調動起全部智慧，凝聚起全部熱情，為明年的高考而奮斗沖刺！臥薪嘗膽志滿酬，破釜沉舟競風流，讓我們乘風破浪，共創20xx中的高考輝煌。

高三的全體同學們，勝利一定屬于我們！

高三的倡議書（優質15篇）篇三

你們好！

隨著時代的發展，人民生活日益美好，中學生的學習環境得到巨大改善。但許多權威媒體的調查發現了一個令人擔憂的現象——部分中學生沒有明確目標及理想。

在中國古代，大部分學者以“治國平天下”或“忠君愛國”為志向；清末民初，儒士棄文從商，欲以“實業救國”完成解決民族危機的理想；新中國成立后，無數學子投入高考，想用知識拯救百廢待興的中國。

在全球化的背景下，中國數十億中學生的激烈競爭并非只在區域而是在世界舞臺。如果沒有信念理想，就會在時代的潮流中被淘汰淹沒，無法在水流中留下一片樹葉，無法在頑石上留下劃痕，所以我們必須先有理想信念，進而有了方向并為之奮斗！

為此，我向廣大中學生朋友們發出如下倡議：

一是了解時代背景，把握時代動向。隨著第三次科技的發展，新興產業此起彼伏。從新開辟開始世界聯系日益密切，我們要保持思想與時俱進，才能以最有效的方式來堅定理想信念，完成人生目標，做對國家，對時代有用的人。

二是廣泛學習，從而更加篤定自己的志向。陸羽在牛背寫字，為《茶經》的潤色奠定基礎，終成一代茶圣。張衡刨根問底，最后深入研究地理，發明侯風地動儀，完成自己預測地震，成為地質學家的理想。居里夫人畢業于巴黎大學，多次出國進修，為以后自己對化學物理研究奠基……諸如此類的人物無一不是以默默的滴水終穿石，學習終成志向。

三是堅持社會主義核心價值觀，從思想上樹立正確價值導向。正確的價值觀支持你勇往直前，保持良好的品德，努力為個人、為家人和社會貢獻自己的綿薄之力，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

中學生朋友們，我們只有樹立并堅定理想信念并為之努力奮斗，只有重視積累，重視思想改變，才可以在這廣大的世界留下足跡，去證明生命存在的意義。在這個新時代，并非貪圖享樂或者無所事事就是幸福，無數人都明白自己想要什么，如何去實現理想，如果你輸在了方向上，倉促的奔跑不會順利走向終點。

愿我們都心懷理想，篤志前行！

倡議人：

日期：

高三的倡議書（優質15篇）篇四

號角蕭蕭，戰鼓陣陣，金戈錚錚，距離20xx年高考二模考試不到10天，距離高考也只有30多天的時間，我們沒有理由懈怠，必須義無反顧，勇往直前！用我們的智慧、激情和汗水，去創造不平凡的成績。雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳，小草在重壓下釋放驚人的能量。我們不會畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競爭中學會生存，在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說：對于凌駕于命運之上的人，信心是命運的主宰！我們會把握每一天，每一小時，每一分鐘甚至每一秒，來豐富自己、完善自己。

任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學海中，我們將做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音，用我們的激情和奮斗搏擊前途的風浪！當我們拋棄了迷茫，把握了航向；當我們勤字當頭，不懈地搖槳，命運的閘門就會向我們敞開，誘人的時刻終將會到來！

未來不是夢，今天，在我們手中！

以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔人生！因為再過30多天，你們就將帶著老師的希望，帶著父母的叮嚀，跨進高考的考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。

歲月如歌，青春如歌。轉眼間，同學們來到百年名校一中已近三年。一千多個日日夜夜中，同學們灑下了辛勤的汗水。你們以青春的熱情，驅走了三九嚴寒；你們以對明天的憧憬，送走了一個個如火驕陽。你們勤奮學習，認真思考，深入探究；你們沉靜如水，熱情如火，堅定如鐵。你們收獲過勝利的歡笑，也曾經體味過失敗的痛苦......到最后關頭，大家仍在為高考這次戰斗作最后一搏，“披千里冷月寒星，伴一路鼓角連營，此身已屬關山外，夢里猶伴兵車行”。“一分耕耘，一分收獲”，再過30多天，作為百年一中的第xxx屆畢業生，你們就將以必勝的信心，飽滿的熱情，昂揚的姿態，去迎戰20xx年高考，去收獲十多年寒窗最豐美的果實。

“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了高考，我們就沒有理由退縮。高考的戰鼓已經擂響，已經到了為理想奮力一搏的最后時刻！讓我們倍加珍惜這最后的30多天，堅信心、講方法、拼毅力、搶時間、搏效率、調心理、爭成績。做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為30多天后的高考而奮力沖刺，讓我們的青春，在這臨近高考的最后30多天中閃耀出最美麗的光彩！

勝利屬于你們！一中百年華誕的輝煌屬于你們！

xxx。

20xx年x月x日。

高三的倡議書（優質15篇）篇五

高三學長，時間的列車飛速向前，十年寒窗沖刺的最后時刻已到來，嘹亮的號角已經吹響。從現在起你們要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中，要以百分之百的精力投入到高考的復習當中，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中。雄鷹在風雨中練就堅硬的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的.芬芳，小草在重壓下釋放驚人的能量。相信你們定會義無反顧，勇往直前；定會在競爭中學會生存，在逆境中譜寫人生的樂章；定會用智慧、激情和汗水，去創造不平凡的成績！為了你們明天的輝煌和母校的榮光，校團委、學生會向全體高三學長發出如下倡議：

進一步明確自己的高考目標，時時提醒自己，時時鞭策自己。不要好高騖遠，也不要妄自菲薄。既要充分認清自己的實力，更要努力挖掘自己的潛力，向著屬于自己的目標前進，爭取高考的勝利。

高考日益迫近，要善于調節自己的學習和生活節奏，古人云：“文武之道，一張一弛”。要合理調整作息時間，不搞疲勞戰術，保證充足的睡眠，以時刻保持清醒的頭腦。要根據自己的情況進行心理調整，強化信心，敢于亮劍，你得不斷告訴自己：我能行。要堅持運動，要保證每天的運動量，運動是健康的需要，是思維的需要，更是高考的需要。

要對做過的題目不斷回顧和反思。復習中要練規范、練速度、練重點、練技巧考試時要不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲要沉穩、細心、認真減少失誤保證我們的勞動成果顆粒歸倉。

高中學習生涯即將圓滿結束之際，學長要以良好的文明習慣為學弟學妹樹好榜樣。要按時上課、不遲到、不早退、不曠課，遵守校紀校規，不搞特殊化。同學間和睦相處，互相幫助，虛心學習，共同進步。不攜帶手機等電子產品進校園，男女生正常交往。愛護公物，珍惜校園一花一木，杜絕各種不文明行為。離校時要打掃好教室、寢室，確保整潔有序，要向一直陪伴在身邊的保潔員、生活指導師、保安、食堂阿姨等輔教人員致謝告別。畢業季的你一定要在校園留下靚麗的身影，再華麗轉身奔向理想的大學。

已成文中最凸顯的文化；你們團結協作共同進步的風尚是我們努力的方向和目標；你們惜時如金只爭朝夕的品格值得我們每位同學學習……學弟學妹也會像你們一樣，認真的把握每一分鐘，努力拼搏，為金色的夢想而奮斗。

祝愿親愛的學長，風鼓雙翼，洞穿云翳，志凌九霄，高考如意！

20xx年xx月xx日。

高三的倡議書（優質15篇）篇六

為了增進同學們之間的了解和友誼……加強同學們的溝通，重溫高中的友誼，根據大部分同學的倡議，每年農歷正月初五舉行高三文科班聚會活動。

此次聚會是我們高中同學聚會，活動目的是為同學提供一個敘舊的機會，通過參加此次活動聯絡昔日感情，強化老同學間的實質性聯系，同時也為同學間的聯系和了解做鋪墊，以現在的心態去重拾當年的友情，相信是一種全新的感覺。

聊天、合影、聚餐、游玩、唱歌、互留聯系方式。

為了此次活動圓滿成功，特成立高三文科班同學聚會籌備小組，全面系統的負責活動的準備、組織、指揮、聯絡和接待工作。籌備組：曹憲成、李紅軍、大鵬。聯絡組：馬倩、大鵬。財務組：張紅雷、王志勇、大鵬。后勤組：高寶康、大鵬。活動總負責人有大鵬監管（后勤組負責現場管理、飯店安排、乘車路線等事宜）

集中地點：縣人民廣場。

通知時間：農歷初四晚上。

集中時間：農歷初五上午十點。

行程安排：視情況面議。

1.堅持自愿原則、堅持aa制原則、堅持一切從簡的原則、堅持費用公開的原則、可自帶相機。

2.每人一百元（可帶家屬，費用按人頭算）每位同學報道時可將錢交于大鵬。

3.所出費用供聚餐、娛樂、消費花完為止，歡迎有能力的同學對聚會費用進行友情贊助。

直接找聯絡組馬倩報名，或找總負責人大鵬報道。

六特殊情況處置辦法

有特殊情況不能參加的報總負責人，如當兵沒有假期的等等……崔世章聯名倡議

高三的倡議書（優質15篇）篇七

親愛的高三同學：

天下沒有不散的筵席，再過幾天，你們就要離開母校奔赴新的旅程了。

在這菁菁校園中，你們度過了人生中最美好、最值得珍藏的歲月。你們是幸運的，你們是母校三年來壯大和發展的參與者和見證人!正是因為有了你們的努力、熱情和付出，母校才充滿了生命的活力!

在這即將告別母校的難舍時刻，學校老師向全體畢業生發出倡議：在離開母校的時候，請走得從容一些、高尚一些、友好一些，給母校的記憶中留下感人的紀念!讓最后的時刻因我們而變得絢麗多姿!讓畢業的日子成為生命中最燦爛的回憶!

怎樣離校?我們有28個想法，希望同學們能擇其經要，自由發揮：

1、穿一身整潔的衣服，仰望飄揚在校園的國旗，從心底里說一聲：“祝福祖國好。”

2、把任課老師請到教室來，全班同學起立，向老師鞠躬致謝。

3、把班主任老師請到教室來，全班同學起立，向班主任行鞠躬禮。

4、到學校食堂去，對炊事員師傅說聲謝謝。

5、到學校門衛室去，對日夜執勤，保證校園安全的門衛說聲謝謝。

6、到閱覽室、圖書館、實驗室去，對管理人員說聲謝謝。

7、單獨到辦公室去，向老師們說聲謝謝。

8、到校長辦公室去，向校長說聲謝謝——也許校長叫不出自己的名字。

9、對母校今后的發展一定有不少好的建議，把它寫出來，交給老師。

10、和同學一起走過的時光里，難免發生過小的摩擦，產生過小的矛盾，畢業的時候，對他們說聲：對不起!希望原諒。

11、把老師和同學的聯系方式認真地記下來，以便聯系。

12、在教室門口、宿舍門口或自己的課桌前里留個影，對他們說聲謝謝。

13、在自己最喜歡的掛圖、雕塑或建筑前留個影，對他們說謝謝。

14、用自己的筆把今天的校園畫下來，獻給母校或留給自己。

15、用手中的相機把母校的風景拍下來，獻給母校或留給自己。

16、把對母校的感激，寫成一篇也許并不優美的文字，獻給母校或留給自己。

17、如果方便，和父母一起在校園里認真地走一走，向著校園地一切，包括一花一草說聲謝謝。

18、在喜歡的運動場上，再認真地跑一圈。

19、到班主任老師的的辦公室去，打掃衛生、整理桌案。

20、把教室的地板認真清掃一次，把桌椅擺整齊，把玻璃擦干凈。

21、把學校分給班里的衛生區再認真地打掃一次。

22、向母校的圖書館或班級圖書角捐贈一冊有意義的圖書。

23、捧一盆水或一杯水，澆灌在校園里的一棵小樹下。

24、將班級曾經獲得的獎狀、證書等，細心地收藏起來，裝在一個檔案袋里，放在班級電視櫥里或帶回家。

25、將黑板擦干凈，為后來的學友寫上“希望你學得比我好”。

26、全班同學在教室里高歌一曲《畢業歌》，友好地離開教室。

27、把班主任老師請來，和全班同學一起手拉手走出校園，站在校門口，微笑著向可愛的母校、向敬愛的班主任老師揮手再見。

28、走出校門之后，面對校園恭恭敬敬地鞠個躬，從心里說聲：“母校，我永遠愛您。”

同學們：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。衷心祝愿大家身體健康、一生平安!祝福大家一路走好，為祖國的建設發展和自身價值的實現而努力!常回母校看看!

20xx年x月xx號。

高三的倡議書（優質15篇）篇八

高三年級的全體同學們：

時間的列車飛速向前，悄然把我們送到了高三，送到了沖刺高考的最后時刻。高三，對于走過的人來說，它是美麗、充實、有趣的，對于正奔向終點的你來說，一定有美麗燦爛的理想，憧憬著能走進理想的大學殿堂，這是你人生的嬗變，是老師的希望，是家長的期盼！在此，讓我們共同表達我們的的決心和承諾：

還有兩個月就要高考了，這是高考前最后的一段復習時間，也可以稱為綜合復習階段。隨著高考的日益迫近，有些同學可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善于調節自己的學習和生活節奏，古人云：“文武之道，一張一弛”。

科學家斷言，人們思維的敏捷度取決于血液中的氧氣。而血液中的氧氣的來源，主要來自于戶外運動。學習越緊張，我們越要保證每天的運動量。運動是健康的需要，是思維的需要，更是高考的需要。

到了高三，不要搞疲勞戰術，要保證充足的睡眠，力爭時刻保持清醒的頭腦。清醒的頭腦勝過聰明的頭腦，從而保證課堂的質量。課堂是獲取信息的主渠道，是高三打拼的主陣地，是學習營養的主要來源，任何一個成功的高三生，都會牢牢地抓住課堂。

高三是一場硬仗，是體力、耐力、心力、心理的較量，營養是精力的源泉。同學們要調整自己的飲食結構，多吃蔬菜、水果，保證人體的蛋白攝入量。以保證有充沛的精力面對高三，沖刺高考。

最近的研究顯示，大腦喜歡整潔的空間，在一個整潔、有條有理的家庭長大的孩子在學業上的表現更好。為什么，因為接受了安排外部環境的訓練后，大腦學會了組織內部知道的技巧，你的記憶力會更好，因此，要注意課桌和教室的整潔。

同學們，羽翼已豐，勢必翱翔寰宇，鴻鵠高飛，定能一飛沖天。高考是沉潛的事業，要灑汗用力，更要動腦用智。讓我們堅信，汗水、智慧、毅力可以征服一切，讓我們的雄心、智慧在六月閃光！相信20xx屆的明天會更輝煌，20xx年的嘉中會更燦爛。

xxx。

20xx年3月31號。

高三的倡議書（優質15篇）篇九

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

時間的列車飛速向前，悄然把我們送到了高三，送到了沖刺高考的關鍵時刻，高三對于成功的人來說，她是美麗、充實、有趣的，對于正在奔向高考終點的我們來說，一定有美麗燦爛的理想，憧憬著能走進理想大學的殿堂。同學們，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，方成大器。今天站在這里，我想向諸位高三的學子發出如下的倡議：

樹立一個明確而現實的目標是成功的良好開端，也是成功的一半。一個正確的目標，就像燈塔之于航海者，就像地圖之于探險家，為之照亮前方，指明方向。學生為夢想求學，正如勇者的求索，智者的深思，而學生所要的，正是一個正確的目標，但真正的成功是源于堅強者在萬念俱灰時的堅持，源于我們黃卷青燈下的忍耐，不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河。同學們，這正是對我們更好的寫照。

2題，早起五分鐘多記幾個單詞，睡前回憶一遍當天的復習所得……這些擠出來的瑣碎時間，積少成多，量變引發質變，都將成為我們高考得分的利器；而仔細科學的規劃大塊時間，例如將晚自習的時間按照自己對照科目的掌握劃分成幾塊，讓每一分鐘都有所學用，這是對時間的尊重，更是對自己的負責，每次不懈的學習積累，都將換來高考過后自信的微笑。

十幾年的學習之路，雖磕磕絆絆，但我們一路走來毫不畏懼，坦然說，高三的學習就是一個受苦的過程，夏日炎炎，冬日瑟瑟，都不能成為我們退縮的借口，課堂是獲取信息的主要渠道，是高三打拼的主陣地，是學習營養的主要來源，這就要求我們時刻保持清醒的頭腦，迎難而上，全國的高三生都在努力，我們有什么資格輕言松懈。認真做好每一天的復習，抓緊課堂，緊跟老師的復習方向，爭取不留死角，踏踏實實地走好每一步路，我認為唯有如此，方能成功。

3的各位同學，當你在樓道里摔籃球踢足球時，再想一想身邊的同學是否影響自己的同時也影響了別人，所以嚴守紀律，創造一個良好的學習環境尤為重要。

在落實知識上做文章，高考措施千萬條，但實質只有一個，那就是誰在知識的落實上做得好，誰的高考就必然成功。試題考過了還要一做再做，爭做滿分答卷，課本復習完了，還要從厚到薄，看了一遍又一遍，直到背過。因為課本是最好的復習資料，錯題本一科一本，認真記錄，分析錯因，找到思路，歸類題型，等于為自己編輯了一本世界上獨一無二的復習資料。

高三是特殊時期，天下高三一般黑，都會是腦神經累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙的疲憊不堪，每天感到天昏地暗，告別了喜歡的籃球場，離開了誘人的電視機，會有成沓的試卷，成摞的草紙，使你整天背朝天棚臉朝書，只要生命不息，就得奮斗不止，只要高考沒完，就得做題不停。很苦，沒有關系，這就是高三，很累應該的，這就是高三，不要命這才對，這就是高三，想偷懶沒機會，這就是高三。

4苦，方為人上人，同學們，高考的戰鼓已經擂響，我們到了為理想奮斗一搏的時刻，從現在起就讓我們倍加珍惜高三的每一天，堅信心、講方法、拼時間、搏效率、調心理、爭成績，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路，讓我們攜起手來，調動起全部智慧，凝聚起全部熱情，為明年的高考而奮斗沖刺！臥薪嘗膽志滿酬，破釜沉舟競風流，讓我們乘風破浪，共創20xx一中的高考輝煌。

高三的全體同學們，勝利一定屬于我們！

倡議人：景文晶。

高三的倡議書（優質15篇）篇十

高三號角吹響的那一刻，就注定了這場戰斗的艱辛與不凡。“一診”之戰，已然結束;“二診”之役，又迫在眉睫。此刻尤當，進之以猛，持之以恒，弘“一診”之勢，立“二診”之威。為此，我們向全體將士發出倡議：

一、勢吞山河猛如虎，劍指天下氣如虹。

成大事，先立志。有志者，事竟成，破釜成舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!勇于挑戰自我，樹立必勝信念。優尖生要奪冠，重本生要拔尖，臨線生要入圍。以一顆冠軍之心，做一番冠軍之事。

二、沉心靜氣耐磨礪，俯首躬行落筆尖。

學習投入：保證時間，保證狀態，保證效率;。

預習高效：理解基點，標注重點，攻克難點;。

課堂活躍：耳聽腦思，眼到手到、心到筆到;。

復習專注：規劃優先，主干優先;問題優先;。

自習安靜：停住腳步，管住聲音，聚住心神;。

生活按時：飲食有時，鍛煉有時，作息有時;。

三、積薄聚少匯江河，師生勠力鑄輝煌。

積累就是實力，練習題就是練考試，累錯題就是累經驗，提問題就是提分數，團隊就是力量，同學就是榜樣;集全體師生之力，鑄“二診”成功之花，挑戰自我，沉著應考，展現實力。

戰友們，讓我們同做一往無前的行者，迎戰二診，決勝二診!無愧于青春的行走，生命的行走，時代的行走!

20__年_月__號。

高三的倡議書（優質15篇）篇十一

親愛的同學們：

我們就要離開生活了1000多個日日夜夜的母校景泰一中，即將奔赴考場。三年前，我們相聚集在一中，在這里我們滌蕩了身上的幼稚，走向成熟;在這里，度過了我們人生最美好的歲月，結下了抹不掉的同窗友誼，留下了不舍的師生之情。

五月的微風里彌漫著沙棗花的清香，也飄散著離別的滋味。當離別無可阻擋地來臨時，我們只能收拾好青春的故事，告別那些屬于月光、歡笑、淚水和友情的日日夜夜，背起行囊走上新的征程。也許，語調有些感傷，然而腳步卻是那樣堅定：走，要清醒地走!離，要文明地離!來，要滿懷感恩的來!

為樹立20__屆畢業生的良好形象，特向同學們發出以下倡議：

一、明確校規，嚴守校紀。

講文明話，不打架斗毆，不吸煙喝酒，不亂拋亂扔書籍。爭當文明離校楷模，為學弟學妹們做好榜樣，讓學長風范長留校園!

二、愛護公物，講究衛生。

高中三年，學校的每一處建筑、每一張桌椅、每一寸草木都見證了我們的青春歲月，我們要珍惜愛護這一切。在臨走之前，再好好打掃一遍我們的教室、宿舍，撫摸一下與我們同悲喜的桌凳和共冷暖的床鋪，最后輕輕地關上門窗，把一份清潔留下。

三、感謝恩師，珍視摯友。

真誠向老師道別，和朝夕相處了三年的老師做一次交心之談;珍惜同學之間的感情，化解同學之間曾經有過的誤會和不快，相處好最后一段美好的時光。

四、感恩母校，回報母校。

三年培養，母校不易，恩師不易，學子更不易!假如你未能考入心儀的大學，我們真誠期望你在補習的時候毅然決然的繼續選擇一中，這里有你熟悉的教室、宿舍和環境，更有你熟悉的老師，你更容易進入學習的狀態。你永遠是一中的孩子，生根發芽在一中，開花結果還應是在一中!母校將配備最好的教師團隊為實現我們的共同目標繼續努力。假如你進入高等學府深造，你永遠是一中的孩子，你為母校添光彩，母校以你為驕傲!

曲終人散情未盡，留得愛心滿校園。同學們，在畢業之際，真誠地希望大家能夠獻出一片真誠，把對母校的依戀不舍化為實際行動，樹立20__屆畢業生的良好形象。當你再回母校的時候，你一定能找到屬于20__屆畢業生的一份獨特的留念!最后，衷心祝愿你們在今年高考中金榜題名!祝愿母校的明天更好!

20__年_月__號。

高三的倡議書（優質15篇）篇十二

不久，我們將奔赴高考的考場，我們將離開我們生活了1000多個日日夜夜的母校。

三年前，我們像深山中匯入大河的條條小溪，聚積在這曾經創造過無數輝煌的太和高中，我們驕傲著；三年的學習，滌蕩去我們身上的幼稚，三年的熏陶，教會我們理性思考，我們成熟了。我們在此度過了人生最美好、最值得珍藏的歲月，我們與這里的一草一木都結下了不解之緣。

當我們離開時，我們的生命多了一個支點，我們的心靈多了一個歸宿。因為這里有我們抹不掉的'同窗之誼，舍不了的師生之情。我們切記：“今天我們以母校為榮耀，明天母校以我們為驕傲。”我們收拾青春的行囊，告別往昔的一切，帶著飽滿的熱情，踏上新的征程：走，要多情地走；離，要文明地離。我們要從自我做起，從小事做起，給母校、給老師、給學弟學妹們留下好的榜樣：

1、振作。

精神。

刻苦學習。給自己的高中學習畫上一個圓滿的句號為母校延續已有輝煌讓美好的青春在這里定格。要努力做到心靜如水心靜了我們才能在最后這段時間里有效學習。

2、懷感恩之心，樹學長風范。不撕書、不燒書、不亂拋廢紙；用文明用語，不講粗話，不起哄；不打架，不酗酒，遵守校規校紀。讓學長風范永留校園，莫讓少年的輕狂過分宣泄。

3、愛護公物，講究衛生。學校的每一處建筑、每一張桌椅、每一寸草木都見證了我們青春歲月，我們要珍惜這一切；臨走前，讓我們打掃一遍陪伴我們高中生活的教室，撫摸一下與我們共悲喜的桌凳，最后輕輕地關上三年來日日走過的大門，把一份清潔留下。

4、自尊自重，時刻牢記。太和中學凝聚著我們的熱切期盼，填滿了我們火熱的青春。為母校增光，是我們的責任；危害母校的任何行為，我們當視為恥辱。

滄海橫流，方顯英雄本色。“曲終人散情未盡，留得愛心滿校園”。讓我們帶走雄心，留下愛心；帶走逸興，留下文明。

同學們，讓我們攜起手來，做文明離校的標兵。

班會要求：

1，周四晚讀開。

2，有同學發言，大家熱烈討論。

3，年級將組織檢查。

20xx年xx月xx日。

高三的倡議書（優質15篇）篇十三

親愛的高三同學：

天下沒有不散的筵席，再過幾天，你們就要離開母校奔赴新的旅程了。

在這菁菁校園中，你們度過了人生中最美好、最值得珍藏的歲月。你們是幸運的，你們是母校三年來壯大和發展的參與者和見證人!正是因為有了你們的努力、熱情和付出，母校才充滿了生命的活力!

在這即將告別母校的難舍時刻，學校老師向全體畢業生發出倡議：在離開母校的時候，請走得從容一些、高尚一些、友好一些，給母校的記憶中留下感人的紀念!讓最后的時刻因我們而變得絢麗多姿!讓畢業的日子成為生命中最燦爛的回憶!

怎樣離校?我們有28個想法，希望同學們能擇其經要，自由發揮：

1、穿一身整潔的衣服，仰望飄揚在校園的國旗，從心底里說一聲：“祝福祖國好。”

2、把任課老師請到教室來，全班同學起立，向老師鞠躬致謝。

3、把班主任老師請到教室來，全班同學起立，向班主任行鞠躬禮。

4、到學校食堂去，對炊事員師傅說聲謝謝。

5、到學校門衛室去，對日夜執勤，保證校園安全的門衛說聲謝謝。

6、到閱覽室、圖書館、實驗室去，對管理人員說聲謝謝。

7、單獨到辦公室去，向老師們說聲謝謝。

8、到校長辦公室去，向校長說聲謝謝——也許校長叫不出自己的名字。

9、對母校今后的發展一定有不少好的建議，把它寫出來，交給老師。

10、和同學一起走過的時光里，難免發生過小的摩擦，產生過小的矛盾，畢業的時候，對他們說聲：對不起!希望原諒。

11、把老師和同學的聯系方式認真地記下來，以便聯系。

12、在教室門口、宿舍門口或自己的課桌前里留個影，對他們說聲謝謝。

13、在自己最喜歡的掛圖、雕塑或建筑前留個影，對他們說謝謝。

14、用自己的筆把今天的校園畫下來，獻給母校或留給自己。

15、用手中的相機把母校的風景拍下來，獻給母校或留給自己。

16、把對母校的感激，寫成一篇也許并不優美的文字，獻給母校或留給自己。

17、如果方便，和父母一起在校園里認真地走一走，向著校園地一切，包括一花一草說聲謝謝。

18、在喜歡的運動場上，再認真地跑一圈。

19、到班主任老師的的辦公室去，打掃衛生、整理桌案。

20、把教室的地板認真清掃一次，把桌椅擺整齊，把玻璃擦干凈。

21、把學校分給班里的衛生區再認真地打掃一次。

22、向母校的圖書館或班級圖書角捐贈一冊有意義的圖書。

23、捧一盆水或一杯水，澆灌在校園里的一棵小樹下。

24、將班級曾經獲得的獎狀、證書等，細心地收藏起來，裝在一個檔案袋里，放在班級電視櫥里或帶回家。

25、將黑板擦干凈，為后來的學友寫上“希望你學得比我好”。

26、全班同學在教室里高歌一曲《畢業歌》，友好地離開教室。

27、把班主任老師請來，和全班同學一起手拉手走出校園，站在校門口，微笑著向可愛的母校、向敬愛的班主任老師揮手再見。

28、走出校門之后，面對校園恭恭敬敬地鞠個躬，從心里說聲：“母校，我永遠愛您。”

同學們：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。衷心祝愿大家身體健康、一生平安!祝福大家一路走好，為祖國的建設發展和自身價值的實現而努力!常回母校看看!

20__年_月__號。

高三的倡議書（優質15篇）篇十四

親愛的同學們：

xx年高考的鐘聲即將敲響，我們即將迎來實現人生理想的激動人心的時刻。

十幾年的寒窗苦讀就要實現它的價值，我們這一屆同學是富有上進心、責任心的同學。十幾年來我們風雨兼程，我們踏書山坎坷，我們渡學海茫茫，讓我們用最后的一搏來迎接絢麗時刻，抒寫每位同學的人生華章。

只剩十多天的時間了，奇跡將會由我們創造!我們不會畏懼前方的艱險，不會輕言放棄，胸有凌云志，無高不可攀!“會當凌絕頂，一覽眾山小”。我們要用行動構建備考的飛虹，現實是此岸，理想是彼岸，中間是湍急的河流，而行動是架在河上的橋梁。言論的花兒開的越大，行動的果兒結的越小，我們要用行動詮釋今天，不去做“語言的巨人，行動的矮子。”全身心的投入到我們的學業中去，在奮斗中展示光芒。

我們現在正處在備考黃金期，“行百里者半九十”，越到了后面的階段，越要高度重視，凡事“預則立，不預則廢”，只有精心準備，才能決勝高考。因此，我們高三、22班全體同學向高三全體同學發起如下倡議：

1、志存高遠，飽含激情。我們不追悔過去，不空想未來。腳踏實地，立足現在，惜時如金，積極備考。

2、奮力拼搏，嚴守紀律。用行動來詮釋今天，用實干來埋葬惡習。

3、科學備考，提高效率。強化基礎訓練，提高綜合應試能力，規范答題步驟，書寫綠色卷面。

4、滿懷自信，心理過硬。因為我們有著敬業、而且高考指導經驗豐富的老師，我們已經形成了扎實的基本功和考試技巧。面對高考不急躁，深懷平常心，發揮出最高水平，奪取高考的勝利。

5、強身健體、調節飲食和睡眠。高考也考我們的身體，健康的體魄會保障高考的.成功。

同學們，智慧與恒心并存，付出與收獲同在。在這十多天的時間里，讓我們用激情與汗水，去催綻理想的花朵。預祝莒縣二中高三學子都能決勝高考、金榜題名。

倡議人：

20xx年x月x日。

高三的倡議書（優質15篇）篇十五

高三號角吹響的那一刻，就注定了這場戰斗的艱辛與不凡。“一診”之戰，已然結束。“二診”之役，又迫在眉睫。此刻尤當，進之以猛，持之以恒，弘“一診”之勢，立“二診”之威。為此，我們向全體將士發出倡議：

成大事，先立志。有志者，事竟成，破釜成舟，百二秦關終屬楚。苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！勇于挑戰自我，樹立必勝信念。優尖生要奪冠，重本生要拔尖，臨線生要入圍。以一顆冠軍之心，做一番冠軍之事。

學習投入：保證時間，保證狀態，保證效率。

預習高效：理解基點，標注重點，攻克難點。

課堂活躍：耳聽腦思，眼到手到、心到筆到。

復習專注：規劃優先，主干優先。問題優先。

自習安靜：停住腳步，管住聲音，聚住心神。

生活按時：飲食有時，鍛煉有時，作息有時。

積累就是實力，練習題就是練考試，累錯題就是累經驗，提問題就是提分數，團隊就是力量，同學就是榜樣。集全體師生之力，鑄“二診”成功之花，挑戰自我，沉著應考，展現實力。

戰友們，讓我們同做一往無前的行者，迎戰二診，決勝二診！無愧于青春的行走，生命的行走，時代的'行走！