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運動會開幕式隊列方案(優秀17篇)

時間:2025-05-22 作者:紫薇兒

運動會可以激發同學們熱愛運動的意識,培養他們積極向上的生活態度。以下是小編為大家整理的一些運動會總結,希望能夠對大家有所幫助和啟示。

運動會開幕式隊列方案(優秀17篇)篇一

大會主持:zz(解說詞)。

1、各校區師生7:00從校區出發,7:20前達到體育場北大門(奧林匹克酒店后門旁邊),集中列隊,按年級從低到高的順序,成四路縱隊,男左女右。現場由全體體育老師負責統籌、指揮。

2、7:30預演開始。進場順序:國旗—會牌—鼓樂隊—鮮花隊—各班隊列。班級隊列要求:隊列前1人舉班牌,四路縱隊,低前高后,男左女右。

1、8:30開幕式正式開始,按進場順序依次進場繞場行進一周。要求步調一致、精神飽滿,繞場一周后到達指定位置列隊,聽從現場負責的體育老師指揮。

2、主要流程安排:升旗儀式—校長致辭—運動員代表講話—裁判員代表講話—2至6年級各班退場。

1、參加對象:1—5年級所有班級。

2、比賽方式:以年級段為單位進行比賽。比賽順序為1至5年級。2至6年級退場時1年級保持隊列,進入場地中間進行比賽,2年級各班在跑道上排隊準備。其他年級以此類推。各年級比賽完畢后隊列直接向前行進退出場地。

太極操比賽結束后進行一二年級迎面接力賽和親子抬轎迎面接力賽。

浦南小學體育組。

運動會開幕式隊列方案(優秀17篇)篇二

快樂、夢想、健康、環保。

(運動會,是孩子們都喜歡的活動。究其原因,不再開幕式,而在于隨后的幾天里,沒有呆板的教學,沒有繁重的作業,可以自由的活動,可以體會競爭的樂趣。但開幕式又是必不可少的一項。怎樣設計呢?這個問題一直縈繞在我的腦海。隨便走進去肯定不行,大肆鋪張浪費肯定也不行。于是結合運動會自身和六年級的年級特點,總結出,在開幕式上,要讓孩子體會快樂,傳遞夢想,收獲健康,理性環保。)。

小型國旗100面(以前學校搞活動買的,用完了,我就收集起來,大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛,有例行節約。活動結束后,還要收回。循環使用!)。

信鴿若干只。(一個同事養鴿子。他的女兒剛好在我們年級,就麻煩他幫這次忙,不算濫用權力吧!)。

學生串詞一份。(自己熬夜加班寫。)。

學生運動器具若干。(毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種)。

學生服裝以校服為主,個別學生的著裝可以再行討論。(我一直認為,鋪張浪費是可恥的行為!一個小學就如此,那一年中國要浪費多少!)。

其他未盡事項,以需要為準。

趙老師、陳老師、劉老師、姚老師、袁老師、張曉凱(以班級順序排列)。

趙老師:雙語展示方陣(展示學校雙語教學的特色)。

陳老師:歌唱祖國方陣(為祖國母親的生日唱贊歌)。

劉老師:國旗方陣(我為國旗添光彩)。

姚老師:聯系放飛信鴿和國旗方陣(放飛夢想,自由飛翔。)。

袁老師:運動展示方陣(為祖國而鍛煉身體。)。

張曉凱:具體的文字寫作,朗誦方陣。(我為祖國送祝福,祖國在我心。)。

一、年級儀仗隊六人,依次舉著本班的班牌進入會場。

注意事項:六人的身高應大致相同。衣著得體,精神面貌好。(張曉凱負責)。

二、朗誦方陣入場。(張曉凱負責)。

注意事項:人數在50人左右。有2名領讀。到達會場中央,迅速改變隊形,開始朗誦詩歌一首。(主題為歌頌祖國。)時間2—3分鐘左右。朗誦完畢,迅速變換隊形,退出。兩名主持人,留下解說。

三、歌唱方陣入場。(陳老師負責)。

注意事項:以學校合唱隊的同學為主,以陳老師的要求為準。(不少于30人)合唱隊入場后,迅速面向主席臺變換成合唱方隊。歌唱健康、積極向上的歌曲。內容、形式自定。時間2—3分鐘。在上一方陣退場后迅速入場,間隔時間不宜過長。

四、雙語方陣入場。(海霞負責)。

注意事項:以雙語班的學生為主,以海霞老師的要求為準。(不少于50人)雙語方陣主要向領導、來賓,展示六年來雙語學習的成果。具體內容形式海霞老師定。時間2—3分鐘。進場、退場秩序良好、迅速。特別注意:學生展示的內容要有代表性,能體現學校雙語教育的特色。

五、運動方陣入場。(軍偉負責)。

注意事項:以本班學生為主,以軍偉老師要求為準。運動方陣是本次展示的核心,學生進場時可有適當的口號,比如:我運動、我健康、我快樂!當然,軍偉老師也可以自行設計口號,只要體現“運動、快樂”即可。入場可以分為6隊,人數可以在100人左右。每行為一個小分隊,分別是:跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋(軍偉老師可以根據自己的想法調換)。時間可以在3—4分鐘。給學生設計幾個典型的動作,動作要美觀大方。讓孩子在展示時:即自由快樂,又要有一定的組織紀律。動若脫兔,靜若處子。特別注意,入場和退場的秩序。

六、國旗方陣入場。(劉老師,姚老師負責)。

注意事項:運動會是孩子們的節日,要讓每一個孩子都參加。根據其他方陣的需要,剩余的孩子均可參加國旗方陣。排成整齊的隊伍,手持國旗,走過主席臺。

七、主持人,退場。

特別提醒:每個方陣都可以有自己的口號,口號自己設計。如有不到、不當之處,請各位老師盡管提出,也可自行更改。

運動會開幕式隊列方案(優秀17篇)篇三

1、8:00運動員進場(播放運動員進行曲)。

進場負責人:錢一波。

中場負責人:徐麗萍。

2、升國旗、奏國歌(播放國歌)。

3、校長致開幕詞。

4、運動員代表發言。

5、裁判員宣誓。

6、各班代表團退場。

退場負責人:錢一波徐麗萍。

1、國旗隊(四名學生)。

2、會徽隊(四名學生)。

3、各班代表隊(從101班開始)。

1、隊形:以班級為單位,引導員一名(女),領隊一名(班主任),班級(全班參加,著裝統一),有道具。進場時引導員、領隊、班級之間距離為5-10米。

2、集合地點:操場西南方。

3、代表團經過主席臺,須進行各種形式的表演。

運動會開幕式隊列方案(優秀17篇)篇四

全面落實上級關于中小學陽光體育工作的要求,增強我校體育工作的針對性和實效性,豐富學生的體育活動,激發和保持學生的運動興趣,提高學生的'體質健康水平,培養頑強拼搏、團結合作的體育精神,推動我校陽光體育活動工作更上一個新臺階。

我運動我健康我快樂

1、組長:徐xx

2、副組長:蔡xx

3、組員:張xx

20xx年11月14日上午8;00

xx中心小學田徑場

1、總指揮徐xx

2、主持人;徐恩女

1、主持人宣布開幕式活動開始。

2、領導上主席臺就坐。

3、各代表隊入場、順序、國旗隊、彩旗隊、鮮花隊、運動員代表每班8人由年級段長負責組織入場,另安排一女生舉牌。運動員進場每個年級段、校區的運動員入場主持人介紹。

4、升國旗唱國歌。

5、徐禮邦校長致開幕詞。

6、裁判員代表徐昌寶發言宣誓。

7、運動員代表發言宣誓。(邱xx峰負責)

8、領導宣布“xx小學第22屆田徑運動會開幕”。

9、各代表隊退場。表演開始順序為:花樣輪滑。

10、開幕式結束運動會開始按秩序進行比賽。

1、運動會前一天各年級段、校區派一人到體育室領取隊牌。

2、7:40各班準時在田徑場60米跑道上集合。

3、各儀仗隊、全體代表隊聽運動員進行曲依次出場,各班隊伍要求服裝整齊統一,逆時針方向繞田徑場,經過主席臺要呼口號,然后進入指定地點。

1、橫幅、代表隊隊牌、音響設備等

2、國旗隊六年級學生6人,隊牌人員六年級女生10人

3、花束隊五年級學生共32人

4、彩旗隊六年級學生32人

5、運動會前彩排負責人

6、運動會器材獎品及前一天場地布置,后勤準備

7、校區運動員中午就餐休息場地等

8、校門口橫幅顯示屏上熱烈慶祝xx小學20xx年體育節暨田徑運動會開幕

運動會開幕式隊列方案(優秀17篇)篇五

2、地點:操場。

3、彩排時間:10月14日下午二節課后。

1、組長:章國明。

副組長:林敏。

組員:徐燕飛、陳佳薇、陳亞萍、崔敏。

2、宣傳組:

(1)廣播、報道:徐燕虹(學生4人)。

(2)氣拱門橫幅:張玉燕。

(3)主席臺布置:陳亞萍。

(4)獎狀:張玉燕(沈靜協助)。

(5)音響:桂凱鵬。

(6)攝像、拍照:周圓、桂凱鵬。

(7)校園小記者:徐燕飛(各班選派一支3人組成的學生小記者團進行撰稿,自帶攝像器材,指定一人向主席臺送稿件。名單下周一上報。)。

3、儀仗隊(總負責:沈靜):

(1)國旗校旗隊:崔敏(護旗手六年級學生8人,升旗五年級4人)。

(2)會徽:林潔(學生4人)。

(3)會牌:徐燕飛(學生4人)。

(4)標語隊:王海明(學生8人)。

(5)管樂隊:蔣敏(管樂隊學生)。

(6)彩旗隊:魯寅、夏燕(六年級學生24人)。

(7)鮮花隊:崔琛(區運會學生)。

(8)花環隊:崔美麗(五年級學生24人)。

4、班級方隊:班主任(四排,過了主席臺進操場前四排變二排。)。

5、主持人指導:徐燕虹。

6、主席臺成員(方隊評委,崔負責):行政、一二三年級家長代表每班1名(自帶筆)。

7、開幕式班級方隊總指揮:陳佳薇(候場場地劃分)(王定女協助)。

方隊出發指導:傅敏俊。

操場入場領隊:張云風。

8、其他人員安排:

(1)跑道邊紀律維持:俞曉平、毛海葉。

(2)場地內班級引導:魯寅、夏燕各一邊;彩旗、鮮花、花環隊引導:陳燕婷。

(3)班級方隊候場協助:朱英蓓、俞筱珍、林娜。

1、運動員入場(國旗隊、會徽、會牌、標語隊、管樂隊、彩旗隊、鮮花隊、花環隊、班級方隊從高到低)。

2、升國旗、奏國歌、敬禮

3、校長宣布開幕。

4、運動員代表宣誓。

5、裁判員代表宣誓。

8、田徑比賽開始。

1、開幕式各方隊服裝統一,口號響亮,經過主席臺前自主進行風采展示。

2、班級100字左右介紹10月10日下午1:00前上傳徐燕虹。

(要求第三人稱,如:現在迎面走來的是101班……)。

3、一、二年級可安排3個以內有責任心的家長協助管理班級學生。

運動會開幕式隊列方案(優秀17篇)篇六

一、開幕式時間:20××年12月中下旬(具體時間待定)上午9:00各代表隊在8:30以前按指定位置站好。

主題:舞動青春、放飛理想。

口號:我運動、我健康、我快樂。

三、籌備小組成員:

組長:盛進。

組員:任課教師。

四、入場式安排:。

(一)入場順序:

1、國旗隊(4名男生)。

2、校徽隊(4名女生)。

3、鮮花隊(50名女生)。

4、彩旗隊(50名男生)。

5、鑼鼓隊(20名男生)。

6、專業方陣:按專業劃分組成代表隊方陣,每個方陣必須有專業展牌。方陣先后順序為:電子電工專業方陣(男)、電子與信息技術專業方陣(女)、文秘(電子商務)專業方陣、計算機應用專業方陣、數控技術專業方陣。共5個專業代表隊方陣。

(二)入場要求:

2、服裝:服裝統。

精神飽滿、隊伍整齊、口號響亮。

3、解說詞:各代表隊經過主席臺時,主持人要宣讀解說詞。

4、隊形安排:專業方陣代表隊按指定位置站好,彩旗隊均勻分散在東、北、西、三方站定,鮮花隊、鑼鼓隊分別站在專業方陣的兩側。

1、入場式。

2、升國旗、奏國歌。

3、裁判員、運動員代表宣誓。

5、主持人宣布大型團體表演正式開始。

巴東農廣校運動會籌備組。

20××年11月15日。

運動會開幕式隊列方案(優秀17篇)篇七

1、組長:

副組長:

組員:

2、宣傳組:

(1)廣播、報道:徐燕虹(學生4人)

(2)氣拱門橫幅:張玉燕

(3)主席臺布置:陳亞萍

(4)獎狀:張玉燕(沈靜協助)

(5)音響:桂凱鵬

(6)攝像、拍照:周圓、桂凱鵬

(7)校園小記者:徐燕飛(各班選派一支3人組成的學生小記者團進行撰稿,自帶攝像器材,指定一人向主席臺送稿件。名單下周一上報。)

3、儀仗隊(總負責:沈靜):

(1)國旗校旗隊:崔敏(護旗手六年級學生8人,升旗五年級4人)

(2)會徽:林潔(學生4人)

(3)會牌:徐燕飛(學生4人)

(4)標語隊:王海明(學生8人)

(5)管樂隊:蔣敏(管樂隊學生)

(6)彩旗隊:魯寅、夏燕(六年級學生24人)

(7)鮮花隊:崔琛(區運會學生)

(8)花環隊:崔美麗(五年級學生24人)

4、班級方隊:班主任(四排,過了主席臺進操場前四排變二排。)

5、主持人指導:徐燕虹

6、主席臺成員(方隊評委,崔負責):行政、一二三年級家長代表每班1名(自帶筆)

7、開幕式班級方隊總指揮:陳佳薇(候場場地劃分)(王定女協助)

方隊出發指導:傅敏俊

操場入場領隊:張云風

8、其他人員安排:

(1)跑道邊紀律維持:俞曉平、毛海葉

(2)場地內班級引導:魯寅、夏燕各一邊;彩旗、鮮花、花環隊引導:陳燕婷

(3)班級方隊候場協助:朱英蓓、俞筱珍、林娜

宣布運動會開幕式開始

1、運動員入場(國旗隊、會徽、會牌、標語隊、管樂隊、彩旗隊、鮮花隊、花環隊、班級方隊從高到低)

2、升國旗、奏國歌、敬禮

3、校長宣布開幕

4、運動員代表宣誓

5、裁判員代表宣誓

6、宣布運動會開幕儀式結束

7、運動員退場

8、田徑比賽開始

1、開幕式各方隊服裝統一,口號響亮,經過主席臺前自主進行風采展示。

2、班級100字左右介紹10月10日下午1:00前上傳徐燕虹。

(要求第三人稱,如:現在迎面走來的是101班……)

3、一、二年級可安排3個以內有責任心的家長協助管理班級學生。

運動會開幕式隊列方案(優秀17篇)篇八

2.開幕式及主賽場地點:學校田徑場。

3.比賽時間:

4、參賽單位:

(1)初中組:以班級為單位(男、女各一隊)。

(2)小學組:以班級為單位(男、女各一隊)。

各班級代表隊開幕式解說詞(200字以內),請于11月26日以前交教務處。

彩排定于()年()月()日下午17:00,地點為田徑場,請國旗隊、彩旗隊做好彩排準備。

1、國旗隊。

2、校旗隊。

3、彩旗隊。

4、裁判員代表隊。

5、各班級運動員方陣代表。

6、各方陣入場人數全體同學。

7、各運動會方陣入場順序:以入場示意圖為準。

1、各個方隊在田徑場指定地點列隊準備(田徑場入口處)。

2、領導、嘉賓入場就坐。

3、國旗隊等入場、運動員入場。

4、主持人主持開幕式(介紹領導及嘉賓)。

5、升旗儀式。

6、校領導致開幕詞。

7、裁判員xx老師宣誓。

8、運動員代表xx同學宣誓。

9、總裁判長宣布:復龍鎮義興小學校第三屆冬季田徑運動會開幕。

10、節目表演。

國旗班于11月()日早上8:00準時到達田徑場集合。

運動會開幕式隊列方案(優秀17篇)篇九

20xx年11月中下旬(具體時間待定)上午8:00,各代表隊在7:40以前按指定位置站好。

主題:舞動青春、放飛理想。

口號:我運動、我健康、我快樂。

組長:劉益民。

副組長:蔣耀胡進城王昌學朱崇斌姜繼兵沈定國。

周廣武王澤呂小明喬峰李浩夏春明。

蔣學剛和各班班主任。

組員:任課教師。

1、蔣耀負責會場布置(拱棚、氣球),號碼布引導牌場地所需器材。

2、朱強負責學生表演所需物品的準備。

3、朱崇斌、蔣學剛負責照相、攝像。

4、胡進城負責伙食安排。

5、王昌學負責安全保衛。

6、沈定國、喬峰負責國旗隊、校徽隊、校旗隊、彩旗隊的排練,裁判員、運動員代表宣誓,禮花,引導員的訓練,學生的組織。

8、周廣武負責音響的接入和調試。

9、王澤負責入場詞和宣傳報道(再找一位女教師和兩名學生)。

10、呂小明負責會場總協調。

11、夏春明負責小學部秩序冊編排,呂小明負責中學部秩序冊編排,呂小明負責秩序冊編排總協調。

12、劉益民負責檢查、協調,解決疑難問題。

(一)入場順序:

1、國旗隊(4名男生)中。

2、校徽隊(4名女生)中。

3、校旗隊(4名學生)中。

4、花環隊(48名學生)小。

5、鮮花隊(48名學生)小。

6、彩旗隊(48名學生)中。

7、氣球隊(48名學生)小。

(二)入場要求:

1、各代表隊按順序依次入場,國旗隊、校徽隊、校旗隊、花環隊、鮮花隊、彩旗隊、氣球隊,分別間隔10米;各班方陣代表隊分別間隔10米。

2、服裝:服裝統。

一、精神飽滿、隊伍整齊、口號響亮。

3、解說詞:各代表隊經過主席臺時,主持人要宣讀解說詞。

4、隊形安排:專業方陣代表隊按指定位置站好,彩旗隊均勻分散在東、北、西三方站定,鮮花隊、氣球隊分別站在專業方陣的兩側。

1、入場式。

2、升國旗、奏國歌。

3、裁判員、運動員代表宣誓。

5、鳴炮、禮花。

6、主持人宣布運動會正式開始。

鄭樓實驗學校運動會籌備組。

20xx年11月6日。

運動會開幕式隊列方案(優秀17篇)篇十

1、活動主題:親子共運動快樂共成長

2、活動口號:我運動,反黃軟件我健康,我成長,我快樂。

時間:20xx年12月8日

地點:曹橋行知幼兒園操場

對象:幼兒園全體幼兒、全體教師、部分家長代表等。

1、各班:班牌、口號、廣播操、器械操表演、親子運動項目的.準備等。

2、小運動員發言的人員落實:

3、家長代表發言:

4、場地的合理劃分及準備:

5、國旗準備及旗手進場排列:

6、橫幅、彩旗、氣球、主席臺準備以及裁判員代表宣誓:

7、主持:

8、開幕式信息報道:張

9、攝影:

10、音響:

11、安全及秩序維護:

12、幼兒兩操評委:

入場式(運動員進行曲)

幼兒分年齡段依次排好(大、網癮中、小)

1、首先國旗進場(請大班4名幼兒行進到主席臺前)

2、各班幼兒進場。

尚園長致開幕詞并宣布開幕。

升國旗。

家長代表發言。

小運動員代表發言。

裁判員代表宣誓。

幼兒廣播操表演。

分年齡段進行《世界真美好》及《器械操》表演控制上網時間,表演順序:大班、中班、小班。

運動會開幕式隊列方案(優秀17篇)篇十一

趣味運動是一項將傳統的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動,它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。

一方面豐富學生的課余活動,加強體質鍛煉,增強集體意識和團結意識,訓練大家的.反應能力;另一方面,融洽師生關系和同學關系,培養團隊協作的精神。

報名。以班級為單位,各項比賽項目參加人員,由班主任自由篩選,另外每班選出一名同學負責向廣播臺投稿。然后交由老師統計。

20xx年11月26日9:00至11:00;14:30至17:30。

田徑場及籃球場。

各系一支代表隊(每隊16人)以及提前報名的`個人參賽者。

1、集體賽由系體育部決定出賽人員,每支隊伍16人。

2、個人賽在一號三樓門口接受報名。

1、集體賽以系為單位,采取積分制,總積分居多的系隊獲勝,前6名將獲得豐厚的獎金:一等獎1名:200元;二等獎2名:各100元;三等獎3名:各50元。

2、個人賽,采取積分制,總積分居多的隊員獲勝,前6名將獲得豐厚的獎金:一等獎1名:100元;二等獎2名:各50元;三等獎3名:各20元。

1、集體賽——趣味接力賽。

接力賽總賽程400米,共分八個挑戰項目,每個項目的比賽距離為50米,前一個項目運動員將接力綢帶交給后一個項目運動員,后一個項目才能開始。各隊以完成比賽的先后順序計算成績。

各參賽隊伍分成3組進行預選賽,每組4支隊伍,一時間多少排名。

(1)手足情深參賽隊員:每隊1人。

比賽規則:參賽運動員一手握一足,然后用單足跳的方式完成50米賽段。

道具:紅旗一面、喇叭一個。

發令員:2人。

現場裁判:4人(全程跟隨運動員)。

(2)山路彎彎。

參加人員:每隊1人。

比賽規則:參賽運動員在行進中要繞賽道中間的障礙物跑10圈,然后繼續往前跑,完成50米賽段。

道具:凳子2x4。

現場裁判(維持秩序):2人。

(3)寶貝新娘。

參加人員:每隊3人(一男兩女)。

比賽規則:比賽開始兩名女選手雙手交叉搭成“花轎”,一名男選手打扮成女生坐在“花轎”上,完成50米賽段。男選手如果落地,在落地處重新坐上“花轎”前進。

現場裁判(維持秩序):2人。

時間安排:9:45—9:10:15。

2、個人賽——花樣跳繩。

比賽規則:花樣分為正跳、倒跳、正編麻花三種,每種單獨記成績。比賽限時1分鐘,以規定時間內跳的次數多少記成績,中途停頓可繼續進行。分10組同時進行。

時間安排:14:30—14:45正跳比賽。14:50—15:05倒跳比賽。15:10—15:25正編麻花比賽。

道具:跳繩(各參賽人員自帶)。

裁判:10人。

現場仲裁(兼計時):1人。

3、個人賽——企鵝漫步。

比賽規則:參賽者需兩腿、兩手臂夾3個排球,呈企鵝狀在跑道上規定起點、終點間行走(30米),球掉下需夾起球,在掉球的位置繼續。分10組同時進行。

運動會開幕式隊列方案(優秀17篇)篇十二

全面落實上級關于中小學陽光體育工作的要求,增強我校體育工作的針對性和實效性,豐富學生的體育活動,激發和保持學生的運動興趣,提高學生的體質健康水平,培養頑強拼搏、團結合作的體育精神,推動我校陽光體育活動工作更上一個新臺階。

我運動我健康我快樂。

組長;徐xx。

副組長;蔡xx。

組員;張xx。

xx年11月14日上午8;00。

xx中心小學田徑場。

總指揮徐xx。

主持人;徐恩女。

1、主持人宣布開幕式活動開始。

2、領導上主席臺就坐。

4、升國旗唱國歌。

5、徐禮邦校長致開幕詞。

6、裁判員代表徐昌寶發言宣誓。

7、運動員代表發言宣誓。(邱xx峰負責)。

8、領導宣布“xx小學第22屆田徑運動會開幕”。

9、各代表隊退場。表演開始順序為:花樣輪滑、……、

10、開幕式結束運動會開始按秩序進行比賽。

1、運動會前一天各年級段、校區派一人到體育室領取隊牌。

2、7:40各班準時在田徑場60米跑道上集合。

3、各儀仗隊、全體代表隊聽運動員進行曲依次出場,各班隊伍要求服裝整齊統一,逆時針方向繞田徑場,經過主席臺要呼口號,然后進入指定地點。

1、橫幅、代表隊隊牌、音響設備等李xx負責。

2、國旗隊六年級學生6人,隊牌人員六年級女生10人——負責人邱xx。

3、花束隊五年級學生共32人——負責人阮xx。

4、彩旗隊六年級學生32人——負責人邱xx。

6運動會器材獎品及前一天場地布置后勤準備。

7校區運動員中午就餐休息場地等負責人李xx。

運動會開幕式隊列方案(優秀17篇)篇十三

在10級新生剛入校之際,為了響應校團委多舉辦優秀活動的號召,并且讓新生(主要是中心校區新生)體驗到大學生活的樂趣,豐富其課余文化生活。在此之際數學與物理科學學院團委舉辦此次活動,展現大學風采。

我們的青春我們做主,飛揚的心總是希望隨著這個社會的步伐而跳動,當代大學生在我國日益繁榮的環境下更應該發揚團體精神,為了集體的榮譽拼搏奮斗,在大學里放飛活力,從而樹立良好的精神面貌。

共青團xx學院委員會

承辦單位:xx學院數里學院團委

協辦單位:數理學院藝術團

徐州工程學院中心校區全體同學

模塊一、二、三、四為小組賽:分為十四個學院代表隊(若條件受約則只面向中心校區),每隊人數是10人。

模塊五為個人賽:個人賽為個人報名參賽

本次活動是我院別開生面的戶外趣味活動,豐富學生校園文化生活,弘揚團體精神,開拓組織學生活動的新思路。

11月14日上午9點開始

模塊一:趣味性活動

模塊二:團隊素質拓展訓練

模塊三:趣味尋寶

模塊四:九人十足

模塊五:百人象棋擂臺賽

1.趣味性活動

1)飛鏢奪寶

道具:飛鏢盤,籃球,計時器

參加人員:每隊報一組,每組5人(3男2女)

方法:每隊派出一名選手(神射手)進行投標,每隊可以投三次,三次所投中的環數的總數就是該隊在下階段投球的數目。在投籃階段,每隊在規定的范圍內開始投籃,時間為一分鐘。所投進的球數為該隊此項目的分數(若在一分鐘內球數投完則停止投球)

裁判:1人計分員:1人

2)自行車慢騎

道具:自行車,計時器

3)跳長繩

道具:長繩,計時器

參加人員:各隊所有選手

方法:每隊選出兩位選手甩大繩,其他選手則依此跳過大繩,在3分鐘的時間內以通過的人數確定分數。

裁判:1人計分員:1人

4)倒跑接力賽

道具:接力棒,計時器

裁判:4人計分員:1人

5)100米障礙接力賽

道具:接力棒、繩子(離地約1米高)、凳子、氣球,計時器參加人員:毎個団體報一組、每組6人(2男4女)

比賽規則:100米(50米折返跑)距離比賽開始前每隊各出一人手持接力棒站在起跑線上,裁判發令后運動員開始跑。途中運動員需跳過凳子、鉆過繩子、繞過氣球往回跑、鉆過繩子、跳過凳子到達終點后把接力棒遞給下一個人。如此最先完成比賽的團體為獲勝者。(中途踢翻凳子或踩壞氣球則要給與相應扣分)

裁判:1人計分員:1人監督員:4人

6)小型保齡球

道具:實心球5個,礦泉水瓶若干

裁判:1人計分員:1人

本模塊模塊冠亞季軍由本模塊小項總積分決出,分別頒發每單項設冠軍一名,單項第一名積二十分,第二名積十八分,依此類推加入總積分。

2.團隊素質拓展訓練

信任背摔

道具:縛手繩,桌子兩張

方法:每一位學員依次從一座高1.5米的背摔臺上直身向后倒下,其他學員在背摔臺下平伸雙臂做保護。從對自己無法控制的局面,靠理智及對同伴的信任戰勝恐懼,切身體驗什么是“充分信任、相互依賴”。

3.趣味尋寶

(一)活動目的:通過本次特殊的主題活動,將達到以下目的:

a.體驗統一的目標和行為規范對于團隊績效的重要性;

b、強化團隊成員的責任意識和紀律意識;

c、增進團隊成員感情,使團隊更加和諧;

(二)活動地點:徐州工程學院整個新校區,在籃球場集中

(三)活動流程

任務地點與任務描述:

起點:籃球場

(1)集合整隊

(2)宣布注意事項,發任務卡、地圖;

(3)任務:各個參賽隊伍根據自己的地圖和各自的提示進行尋找圖章,每隊各找5枚圖章,找到1枚后在紙上蓋章,再進行下一枚的搜尋。每隊時間為1小時,1小時過后必須到籃球場集合,若在規定時間內湊集5枚圖章的,按時間先后排序。若未能湊集的話以圖章數多且用時少的隊伍排名,以此類推。

本模塊設一等獎1隊二等獎1隊三等獎2隊,分別頒發相關證書及獎品。

第一名積八十分,第二名積七十分,第三名積六十分,第四名積五十分,其余積四十分。加入總積分。

4.九人十足

(一)、活動目的:

(二)、活動時間地點:

20xx年11月20日(周六)上午,中心校區籃球場

(三)、活動內容

每個參賽隊站成一排,用紅繩分別綁住相鄰同學的左右腳,向前走100米,時間最短為勝利。

(四)、注意事項:

(1)、未報名者不得參加,一經發現取消比賽成績。

(2)、禁止非工作人進入比賽場地,擾亂比賽秩序。

(3)、比賽中絕對服從裁判,以裁判的判罰為最終成績。

(4)、活動項目分區域,參賽隊員需聽從工作人員安排,在指定區域和規定時間進入比賽場地,無故遲到十分鐘以上,視為放棄比賽。

(5)、參賽隊伍必須有自己的.負責人,以便信息的傳遞和交涉。

(6)、參賽隊員須保持場地的衛生,保持現場衛生,聽從工作人員安排,不得有不文明行為或言語。

(7)、參賽隊員比賽中要注意安全,并遵從友誼第一,比賽第二原則。本模塊設一等獎1隊二等獎1隊三等獎2隊,分別頒發相關證書及獎品。

第一名積八十分,第二名積七十分,第三名積六十分,第四名積五十分,其余積四十分。加入總積分。

5.百人象棋擂臺賽

(一)、參賽選手:

徐州工程學院中心校區全體學生

(二)、活動時間地點:

初賽:20xx年11月6日(周六)上午,中心校區籃球場;

決賽:20xx年11月7日(周日)下午,中心校區籃球場。

(三)、裁判:

裁判組由方圓棋社主要負責人進行比賽吹哨。每場比賽會安

全相關監督人員監督本場比賽的判罰,以確定比賽的公平公正。全體裁判必須做到:

(1)、熟悉象棋比賽的規則,理解比賽規程并能公正吹罰。

(2)、在比賽時除參賽時間外都不離開場地,不與他人接觸,

不與參賽選手交談

(3)、出席定于11月3日下午的裁判會議由方圓棋社社長主持。

(四)、具體內容

預賽于11月6日上午八點在中心校區籃球場舉行,分組進

行比賽,每組50名參賽選手同時開賽,以抽簽的形式決定對手,抽到相同號的選手互為對手,一局定輸贏,失敗的25名選手以同樣的抽簽方式決出25位選手參加復活賽。復活賽和初賽賽制一致,勝利的選手參加復賽。

復賽于11月6日下午兩點在中心校區籃球場舉行,以同

樣抽簽的方式決定對手,。若為單號輪空者直接晉級,比賽方式為一局定輸贏。復賽同樣設復活賽,復活賽勝利的選手參加下輪比賽。

決賽時,組委會依據個人表現情況直接決定對局選手。

決賽用掛式磁盤象棋舉行“現場直播”。比賽結束后請嘉賓給獲獎者頒獎。

(五)、比賽方式:

(1)、基本參照國際賽事中的中國象棋比賽規則;

(2)、比賽先后手將由當值裁判拋硬幣決定;

(3)、晉級方式采用隨機抽簽對戰、單局淘汰制;

(4)、比賽開始5分鐘內未到場;

(5)、雙方都未到場,作雙方棄權論,下一輪對局選手輪空晉

級下下輪

(6)、對局時,一方出現下列情況之一,就算輸棋,對方得勝:

a、帥(將)被“將死”;

b、帥(將)被“將軍”,無法避免的同對方將(帥)

直接對面;

c、帥(將)被“困斃”;

d、自己宣布認輸;

e、因違反紀律被判輸棋。

(7)、對局時,出現下列情況之一,就算和棋:

a、屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢;

b、提議作和,應使雙方機會均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方均不許反悔。

c、雙方走棋出現循環反復已達三次,符合“棋例”中“不變作和”的有關規定,可由任何一方提議作和,經審查局面屬實,即使另一方不同意,裁判員也有權判為和棋。如雙方都沒有提和,而循環反復局面還在延續,裁判員有權不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環反復局面無關時,則不能按照本款處理。附:對局者與觀局者應遵循:

落子不悔;

觀棋不語。

(六)、活動獎勵:

1.冠軍一名,頒發證書及獎品;

2.亞軍一名,頒發證書及獎品;

3.季軍兩名,頒發證書及獎品;

4.最佳潛力個人四人,頒發證書;

5.最佳風尚獎四個,頒發證書;

(七)、注意事項:

(1)、承辦單位和協辦單位應及時聯系好參賽選手;

(2)、本次比賽不分男女組;

(3)、比賽中選手不得故意拖延比賽時間(原則上每局在30分鐘內完成);

(4)、參賽選手必須服從裁判判決;

(5)、如比賽選手對判決不服可向現場的主裁判反應情況;

(6)、現場工作人員要能調動現場氣氛,注意現場秩序及安全

問題等,保證比賽能順利進行;

(7)、加強宣傳工作,保證當天比賽氛圍;

(8)、安全第一,活動中避免發生任何事故;

(9)、友誼第一,比賽第二!

(10)、賽程如果由于天氣或其他原因導致比賽無法按計劃進行時,組織者會及時做出應對方法并通知參賽隊伍!如果無通知,比賽正常。

(11)、部分事宜,舉辦方將視報名情況另行安排。

獎品設置

除每模塊設置獎項以外,組委會還根據小組賽四大模塊總積分由高到低的順序評選出冠亞季軍,在頒獎典禮上頒發獎杯獎狀及獎品,百人想起擂臺賽獲獎者頒發獎狀和獎品。

運動會開幕式隊列方案(優秀17篇)篇十四

為豐富全校師生課余文化生活,倡導“每一天健身一小時,健康生活一輩子”,全面推進我校健身運動的深入開展,增強學生的身體素質和凝聚力,構建“和諧校園”,我校將舉辦趣味運動會,現制定活動方案如下。

組長:

副組長:

成員:

1、時間:4月28日下午13:00—16:30。

2、地點:校操場。

活動分為個人項目和群眾項目。

(一)個人項目。

1.前拋實心球(男女)。

2.立定跳遠(男女)。

3.1500米(男子)。

4.800米(女子)。

(二)、群眾項目:

項目名稱:《賽龍舟》。

方法:每班報名運動員10人(至少4名女生),配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點后放好,運動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發令后,各組隊員迅速爬至墊子的前沿,最后一名隊員爬至前一名隊員的墊子上,然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞,直到傳給最前面的隊員把墊子連起來,構成新的“龍頭”,并向前行進。按此方法依次循環直到終點。先到達終點的組獲勝。

規則:

(1)、務必在小墊子上逐個依次傳遞墊子,不許將小墊子拋越過前面的隊員。

(2)、膝蓋不能離開墊子,身體的其它部位不能觸地。

(3)、違規者務必重新傳遞才能夠繼續比賽。

(4)、小墊子務必首尾相連,不能有空隙。

項目名稱:《背球接力賽》。

(1)、比賽人數及分組:參賽隊每隊共10人,分為5組,男女各半。

(2)、比賽規則:

1)2人為一小組,5小組進行接力。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住1個籃球,從起點出發繞過終點的標槍再回到起點,然后把1個球傳給下一組的隊員,5小組輪換后,最快的那一大組就是獲勝隊。

2)注意在傳球的過程,哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規,都要從起點重新出發。

項目名稱:《眾人一條心》。

規則:參賽者以8人為一組,男女不限,要求8人肩搭肩,從起點起跑,不可出現摔倒和放手的現象,(出現以上現象者放下比賽資格)手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發的時間最少,哪一隊就是獲勝隊。

項目名稱:《滾雪球》。

1.比賽人數及分組:每隊12名隊員(女生至少5人),分為兩組依次進行。

2.比賽賽距:場地長約20米,在起、終點分別放上標志物作為折轉標志。

3.比賽賽制:按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次。

比賽規則:

1)每隊12人,縱隊排在起點線上,發令后,各隊第一位迅速向前跑去,繞過終點標志物跑回起點,與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點,折轉后回到起點,再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止。

2)回到起點的人務必手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。

3)跑動中不限制隊伍的排法,但務必是手拉手,不得脫手。

全隊人員(12人)全部超過起點才算全部到達。

比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的.判罰為最終判決。

項目名稱:《趕豬》。

1.比賽人數及分組:每隊10名隊員(至少4名女生)。

2.比賽距離:10米。

3.比賽賽制:一場決定勝負,用時最少的隊伍獲勝。

4.比賽規則:每個隊10名隊員同時站在起點處排成一列,第一名隊員手持木棒,當聽到裁判發令后,利用木棒將起點處的“豬”(實心球)趕至終點,然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。

項目名稱:《小馬過河》接力賽。

規則:分四組同時進行,每一組10人參加(女生至少4人),第一個參賽者從起點用兩個呼啦圈依次向前擺放,每次參與者的雙腳務必踏在圈內,以最快到達終點為勝利。依次輪流直到10人參加完畢,哪一組最快哪一組就獲勝。

項目名稱:《障礙跑接力》。

方法:每隊各15名隊員(至少7名女生)障礙共計五個標志桿,桿與桿之間間隔4米,起點距離第一根標志桿12米,最后一根標志桿距離折返點12米。第一名運動員手持接力棒聽到指令后出發,依次繞過標志桿,到達折返點后,繞過標志物,繼續依次繞過標志桿,回歸本隊,將接力棒傳遞到下一名運動員,第二名運動員繼續出發。全隊用時最短的為勝利隊。

特別注意:碰倒標志桿的運動員,務必將標志桿恢復原樣,才能繼續比賽。否則不予計算成績。

全體初一、初二在校學生。

(一)個人項目每班限報三人,每人限報兩項;群眾項目按照每項要求人數報名(在總人數不變的狀況下,可增加女生人數);每名運動員包括個人項目和群眾項目限報5項。

(二)報名有缺項的班級,最后計算團體總分時,按照每人次扣1分。

(三)已報名的運動員不得無故缺席或棄權(因公務或傷病除外),違者按照每人次扣除該隊總分5分。

(四)個人和群眾項目都不得冒名頂替,如有違規現象,經舉報查實后,扣除該班所有分數,扣除德育量化評比10分。

(一)個人項目取前八名,計分按照9、7、6、5、4、3、2、1計入總成績。

(二)團體項目按照14、10、8、6、4、2計入總成績。

(三)團體前兩名頒發獎狀。

1、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得隨意走動,觀看有秩序,加油鼓勵方式合理。

2、各班要求服裝統一。任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。

運動會開幕式隊列方案(優秀17篇)篇十五

全面落實上級關于中小學陽光體育工作的要求,增強我校體育工作的針對性和實效性,豐富學生的體育活動,激發和保持學生的運動興趣,提高學生的體質健康水平,培養頑強拼搏、團結合作的體育精神,推動我校陽光體育活動工作更上一個新臺階。

我運動我健康我快樂。

組長;徐xx。

副組長;蔡xx。

組員;張xx。

xx年11月14日上午8;00。

xx中心小學田徑場。

總指揮徐xx。

主持人;徐恩女。

1、主持人宣布開幕式活動開始。

2、領導上主席臺就坐。

4、升國旗唱國歌。

5、徐禮邦校長致開幕詞。

6、裁判員代表徐昌寶發言宣誓。

7、運動員代表發言宣誓。(邱xx峰負責)。

8、領導宣布“xx小學第xx屆田徑運動會開幕”。

9、各代表隊退場。表演開始順序為:花樣輪滑、……、

10、開幕式結束運動會開始按秩序進行比賽。

1、運動會前一天各年級段、校區派一人到體育室領取隊牌。

2、7:40各班準時在田徑場60米跑道上集合。

3、各儀仗隊、全體代表隊聽運動員進行曲依次出場,各班隊伍要求服裝整齊統一,逆時針方向繞田徑場,經過主席臺要呼口號,然后進入指定地點。

1、橫幅、代表隊隊牌、音響設備等李xx負責。

2、國旗隊六年級學生6人,隊牌人員六年級女生10人——負責人邱xx。

3、花束隊五年級學生共32人——負責人阮xx。

4、彩旗隊六年級學生32人——負責人邱xx。

5、運動會前彩排負責人;蔡xx。

6、運動會器材獎品及前一天場地布置后勤準備。

7、校區運動員中午就餐休息場地等負責人李xx。

8、校門口橫幅顯示屏上熱烈慶祝xx小學xx年體育節暨田徑運動會開幕。

運動會開幕式隊列方案(優秀17篇)篇十六

全面落實上級關于中小學陽光體育工作的要求,增強我校體育工作的針對性和實效性,豐富學生的體育活動,激發和保持學生的運動興趣,提高學生的`體質健康水平,培養頑強拼搏、團結合作的體育精神,推動我校陽光體育活動工作更上一個新臺階。

我運動,我健康,我快樂。

組長:

副組長:

組員:

20xx年11月14日上午8;00。

xx中心小學田徑場。

總指揮徐xx。

主持人;徐恩女。

1、主持人宣布開幕式活動開始。

2、領導上主席臺就坐。

4、升國旗唱國歌。

5、徐禮邦校長致開幕詞。

6、裁判員代表徐昌寶發言宣誓。

7、運動員代表發言宣誓。(邱xx峰負責)。

8、領導宣布“xx小學第22屆田徑運動會開幕”。

9、各代表隊退場。表演開始順序為:花樣輪滑……。

10、開幕式結束運動會開始按秩序進行比賽。

1、運動會前一天各年級段、校區派一人到體育室領取隊牌。

2、7:40各班準時在田徑場60米跑道上集合。

3、各儀仗隊、全體代表隊聽運動員進行曲依次出場,各班隊伍要求服裝整齊統一,逆時針方向繞田徑場,經過主席臺要呼口號,然后進入指定地點。

1、橫幅、代表隊隊牌、音響設備等小李負責。

2、國旗隊六年級學生6人,隊牌人員六年級女生10人:

3、花束隊五年級學生共32人:

4、彩旗隊六年級學生32人:

6、運動會器材獎品及前一天場地布置后勤準備。

7、校區運動員中午就餐休息場地等負責人:

8、校門口橫幅顯示屏上熱烈慶祝xx小學20xx年體育節暨田徑運動會開幕。

運動會開幕式隊列方案(優秀17篇)篇十七

20xx年5月4日13點。

縣政府大院。

團體項目:

1、手足情深;

2、滾雪球;

3、協力過河。

個人項目:

1、小李飛鏢;

2、拋繡球;

3、螃蟹夾球。

1、參賽隊伍組成:

團體項目:以單位為隊,也可自行組隊參加,每隊由5人組成(女青年2名以上),需有隊名和領隊1人。

個人項目:以1人或2人為單位參賽,主要以現場報名為主,團隊成員同時也可參加個人項目。

2、活動對象為單位或個人,但團體賽中一人不能同時代表兩個隊伍參賽,在個人項目中每人不可重復參加同一項目。

3、參加人員憑入場券參加比賽。

4、請各團隊將報名表填寫完成,由各隊領隊于4月30日星期四將報名表上交或發至團縣委郵箱(聯系電話:)。

5、報名截止日期:20xx年5月3日。

1、團體項目:每個項目評出前三名。

2、個人項目:參賽選手能達到活動項目相關要求的都有獎品;

3、抽獎:按入場券上編號進行抽獎,設一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。

1、領隊帶隊賽前提前15分鐘到相應場地做準備。

2、在團體活動中各單位不得在比賽過程中臨時報名。

3、嚴格遵守活動的各項規定,服從活動的統一指揮。

4、比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。

5、遵守比賽時間,按時檢錄、參賽。檢錄不到者以棄權處理。

1、團體項目的獎品統一由領隊領取;

2、個人項目的過關獎當場領取;

3、抽獎后,所有參加人員憑入場券到指定地點領取獎品和紀念品。

團體項目:

1、手足情深(全隊人員)。

比賽規則:

(1)比賽賽距:場地長約10米;

(2)比賽賽制:參賽者以全隊排成一列,每人僅用左腳支撐。后一人左手搭前一人肩,右手托住前一人右腳,多隊并排一起站在起跑線上,不可出現摔倒和放手的現象(出現以上現象,應原地調整好隊伍,方可繼續比賽)。以最后完成用時最少的`隊為勝。

2、滾雪球(全隊人員)。

(1)比賽賽距:場地長約10米,在起、終點分別放上標志物作為折轉標志。

(2)比賽賽制:按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次。

(3)比賽規則:

(2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑;

(3)跑動中不限制隊伍的排法,但必須是手拉手,不得脫手;

(4)全隊人員全部超過起點才算全部到達。

3、協力過河(全隊人員)。

比賽道具:5個磚塊;

比賽距離:10米;

比賽規則:每隊以縱隊形式從起點出發,全隊隊員利用5塊磚移動到對面,中途必須利用一人腳踩的磚塊移動,每次只能移動一塊磚塊前進,在行進過程中,若身體任何部位接觸地面,視作犯規一次,將耗去10秒的時間。在途中磚塊離開手或腳(掉磚),磚塊將不能再次使用。以各隊人員全部抵達終點的時間快慢判定名次。

個人項目:

1、小李飛鏢。

比賽道具:飛鏢3枚。

比賽規則:

(1)投擲人距投擲點相距2.44米,標心距地面1.73米。

(2)每人僅限投擲3鏢,可試投1鏢。

(3)3鏢總數男同志在23環以上者,女同志在18環以上者獲獎。

2、拋繡球(男女各一名)。

比賽道具:筐或籃一個,小球若干個(塑料球10個,乒乓球10個)。

比賽規則:

(3)拋球限時一分鐘,先拋塑料球,然后拋乒乓球。接球者簍內塑料球達到6個以上方可投擲乒乓球,未達到者散失比賽資格。參賽者簍內球總數達到15個以上者則獲獎。

3、螃蟹夾球(2人)。

比賽道具:籃球4個。

比賽距離:10米。

比賽規則:2人同時站于起跑線后夾球越過障礙物(s形路線)到終點,限時一分鐘。比賽中2人要共同用背部夾住球前行,途中背部離球或用其他部位碰球皆視為犯規,須返回起點重新夾球。游戲結束后夾球總個數達到4個者獲獎。

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優秀作文既要有自己鮮明的個性,又要與讀者產生共鳴,打動人心。1.以下是小編為大家匯總的一些優秀作文范文,供大家參考和學習。星期五,我們看了《讓生命充滿一愛一》的
作文是語文學科中最重要的一環,寫好一篇優秀作文對于提高語文水平有著重要的作用。這些優秀作文范文展示了作者出色的寫作能力和獨特的創意,值得我們認真學習。
6.讀后感是對書中人物性格、情感變化、故事走向等方面的分析和評價。為了幫助大家更好地寫出精彩的讀后感,小編為大家分享了一些寫作技巧和心得。作為一名老師,我要經常
學校是一個實踐的舞臺,我們在這里動手實踐,將理論知識轉化為實際能力。以下是小編為大家整理的學校組織架構和管理體制,了解一下學校的運作機制。競選優勢:一、長期從事
優秀作文應該具備邏輯嚴密、觀點明確和語言優美的特點。這些優秀作文是作者用心寫作的結果,也是他們對于生活、社會和自我思考的一種表達。“你不來就算了,我就知道你不關
春節是一個充滿祝福和希望的節日,人們會互相祝福新年快樂和身體健康。下面是一些成功人士對春節的總結和感悟,讓我們一起來聽聽他們的故事。當然我最喜歡的是放鞭炮,最關
活動總結是對活動過程中所面臨的問題和挑戰進行梳理和分析的機會。小編為大家整理了一些優秀的活動總結樣本,供大家參考和學習,希望能夠對大家有所幫助。今年以來,我院高
在考試結束之后,寫一份考試總結是加深對知識的理解和記憶的好方法,也是備考的得力助手。共享以下考試總結范文,供大家參考,希望能對你們的寫作有所幫助。“人生兩條路,
優秀作文需要具備獨到的觀察力和敏銳的思考能力,以及對語言表達的靈活運用。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,供大家參考和學習。1.老師如同父母親,同學都有手足情
在寫優秀作文時,我們要注重選擇合適的詞語和句式,以提升文章的表達力和文采。以下是幾篇被評為年度優秀作文的佳作,它們分別從不同的角度和題材出發,給人以深刻的印象。
通過寫心得體會,我們可以總結出一些行之有效的方法和策略,供以后參考。這里有一些經典的心得體會范文,希望對大家的寫作能夠起到一定的借鑒作用。今年是中國人民志愿軍抗
優秀的作文需要有獨特的思維和觀點,能夠給讀者帶來新的思考和啟示。在讀優秀作文的過程中,可以積累一些句式和表達方式,逐漸形成自己的寫作風格和特點。俗說說得好:“民
優秀作文是一種通過文字來表達思想和情感的藝術形式,它需要作者用心去感悟和表達。以下是一些經過精心挑選的優秀作文范文,相信能夠對大家的寫作提升有所裨益。
優秀作文給人以思考和反思,讓讀者在閱讀中得到了思想上的啟發和提升。如果你對如何寫一篇優秀作文感到迷茫,可以先閱讀一些優秀作文范文,以下是一些建議。。一年一度的元
工作報告是對一段時間內工作任務的完成情況進行總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們評估工作進展和效果,我覺得我們應該寫一份工作報告了吧。如果你對寫一份專業的工
安全工作總結是對一段時間內的安全工作進行總結和概括的一種書面材料,它可以提醒我們在日常工作中的安全意識,我認為我們需要寫一份安全工作總結了吧。通過閱讀這些安全工
心得體會是我們在學習和工作生活中所得到的經驗總結,它能夠幫助我們更好地認識自己和優化自己的行動。接下來是幾篇經典的心得體會,希望對大家寫作有所啟發和借鑒。
掌握英文能夠幫助我們更好地了解外國文化和拓寬我們的視野。以下是一些學習英文的好方法和資源,供大家參考。包括在線課程、英語角、英文讀物、聽力材料等等,希望能夠幫助
優秀作文的內容應該豐富多彩,能夠引起讀者的興趣和共鳴。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。有人問我:“為什么成人成才要靠自
主持詞應該簡潔明了,重點突出,能夠吸引聽眾的注意力并傳遞信息。希望這些范文能夠給大家在會議主持方面提供一些啟示和幫助。尊敬的爸爸媽媽,親愛的寶寶們:大家好!在這
優秀作文是在學生作文中表現得較為突出、內容獨特、結構完整、語言得體的作品,具有一定的審美價值和藝術感染力。它不僅能夠展示學生的思維能力和語言表達能力,還能夠給讀
優秀作文應該具有清晰的結構和邏輯,使讀者能夠輕松理解。以下是一些作文大賽獲獎作品的分享,讓我們來欣賞一下吧。今天是星期天,我又可以回農村老家了。一到老家,就看見
優秀作文是一篇精彩的文字作品,展現了作者的思想深度和表達能力。在這里,小編為大家推薦一些優秀作文,希望能夠給大家帶來啟示和指導。我,出生在魚米之鄉,絲綢之府——
優秀作文是作者對人生、愛情、友誼、家庭等主題進行深入思考和獨特詮釋的一種創作形式。讓我們一起來欣賞一些經典的優秀作文范文,感受其中的美妙之處。生活中,有許多令人
優秀作文是通過對主題的深入思考和良好的結構組織,使文章更加豐富和有說服力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望能給大家帶來一些靈感和啟發。
優秀作文能夠凸顯出我們的語言表達能力和思維深度,因此我們要多加練習,提升自己的寫作水平。借助一些優秀作文的例子,我們可以更好地理解如何寫出一篇出色的作文。
優秀作文不僅僅是文章內容的豐富和深入,更需要有生動活潑的敘述方式和鮮明的個人色彩。在下面,小編為大家整理了一些優秀作文的范文,供大家參考并學習。我拎著包,走在一
優秀作文通過生動的語言和精彩的故事情節,能夠讓讀者沉浸其中,產生共鳴和情感體驗。小編為大家整理了一些優秀作文的案例,希望對大家的寫作能夠有所幫助。今天,我來到了
作文的結尾要給人以思考和啟示,留下深刻的印象,給讀者以滿意的收獲。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考借鑒。我記得兒時愛唱的一首歌,《好爸爸壞爸爸》天
撰寫述職報告是對自己在工作中的潛力和能力的一種展示。以下是小編為大家收集的述職報告范文,供大家參考和借鑒。本學期初,本人從華沖實驗小學調任本校任校長。一學期來,
優秀作文是在語文學習中展現出的寫作能力的高峰之作,它能夠彰顯學生的思維深度和語言表達能力。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,大家可以一起來欣賞和學習。
優秀作文是通過準確的表達和精彩的敘述展現出作者獨特的思考和創造力,給讀者帶來美的享受和思考的啟示。在這個專題中,我為大家收集了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家
在幼兒園中班,孩子們開始學習基礎的語言表達和社交能力,為他們的學習發展打下基礎。以下是幼兒園中班的一些經典總結范文,希望對大家的寫作有所幫助。1、知道哪些是危險
優秀作文是一種記錄生活點滴和歷史變遷的工具,通過文字的記述可以使得一切變得鮮活起來。下面是一些成功的作家為我們提供的優秀作文范本,值得我們學習和借鑒。
學校教給我們知識,也教給我們如何成為一個有責任心、有擔當的人。下面是一些培養領導才能的經驗分享,希望對大家有所幫助。1.尊重規律、以人為本。尊重教育規律,尊重教
通過月工作總結,我們可以及時發現問題,及時解決,以避免錯誤的積累。小編為大家收集了一些優秀的月工作總結范文,供大家學習借鑒。監理工程師及監理內容,制定監理規劃、
文章的目的是通過對自己工作的評估,促使思考和進一步提升。以下是小編為大家整理的一些優秀述職報告范文,供大家參考學習。幾年來,xx同志在工會工作中不斷探索、汲取經
優秀作文是用文字展現美好情感和情景,通過準確的描寫和生動的語言讓讀者產生共鳴和情感共振。接下來,小編為大家整理了一些優秀作文的范文,供大家參考學習。
優秀作文不僅要有文采和修辭的技巧,更要有真實的情感和深刻的體驗。以下是一些備受稱贊的優秀作文,通過細膩的描寫和獨特的思考,給人留下了深刻的印象。風呼呼地刮著,無
范文范本提供了各種類型和主題的示例,以幫助我們更好地掌握寫作技巧。以下是小編為大家搜集整理的一些范文范本,希望能夠對大家寫作有所幫助。今天下午,因為我們的紀律非
在生活中,我們應該時刻保持感恩的心態,珍惜每一個給予我們幫助與支持的人和事。以下是一些從感恩中獲得啟示的小故事,讓我們一起領悟其中的智慧。各位尊敬的媽媽,親愛的
優秀作文的內容豐富多樣,可以從生活、人物、事件等方面入手,自由發揮創意。下面是一些優秀作文的例子,希望能夠給大家提供些許靈感。1、落葉離開了母親,獨自去旅行了,
通過寫作的過程,能夠培養學生的觀察力、思考力和表達能力,提高他們的綜合素質和競爭力。通過閱讀以下范文,大家可以感受作者深刻的思想和對生活的獨特感悟。
優秀作文充滿著藝術的美感,讓人賞心悅目,讀后回味無窮。大家一起來閱讀一下小編為大家整理的一些優秀作文范文,它們思想深刻、表達精湛。親愛的媽媽:您好!您就像一把傘
優秀作文可以突破平凡的寫作,展現作者的思維深度和語言表達能力,是對學生綜合素質的全面考查。優秀作文要求主題明確,觀點獨特,結構嚴謹,語言精練,富有想象力,意義深
規章制度的落實需要全體員工的理解和參與,共同維護好組織的秩序和穩定。以下是小編為大家收集的規章制度范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地理解和制定規章制度。無論
讀后感的寫作可以讓我們思考自己對書中內容的理解是否準確,是否存在與作者不同的觀點。下面這些讀后感范文都是我精心挑選的,希望能給大家一些啟示和借鑒。在浩如煙海的文
優秀作文是一種對文學藝術的追求,通過精心的策劃和組織,使文字和思想達到完美的結合。以下是小編為大家收集的一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些優秀的寫作范例。
在發言稿中,我們需要注意措辭、禮貌、準確表達以及語言的可讀性。發言稿范文是學習撰寫發言稿的重要參考資料,通過閱讀和分析優秀的范文,可以幫助我們更好地理解和運用寫
在現代社會,環保已經成為人們必須要關注和行動的重要領域。通過閱讀他人的總結,我們可以了解到環保問題的多樣性和緊迫性。流星劃破天空,會觸動文人的心靈;瀑布飛流直下
房地產是經濟發展的重要支柱之一,對國家和社會的經濟發展起著至關重要的作用。最近有一些房地產新政策出臺,下面是相關政策解讀和影響分析。××會召開以來,在各級領導的
學期總結可以幫助我們發現學習中的問題,并找到解決的方法和途徑。希望以下這些學期總結范文能給大家的寫作帶來一些啟示和思考。不論是在學習上還是在生活習慣上,我都要求
通過實習報告的撰寫,可以對實習過程中遇到的問題和困難進行反思和總結,為今后的職業發展做出改進與調整。這些實習報告范文可以作為我們寫實習報告時的參考和借鑒,幫助我
自我介紹可以讓他人更好地了解你,建立起更良好的人際關系。接下來列舉了一些常見的自我介紹錯誤和應對方法,供大家參考。三年的大學期間,我在不斷的學習和實踐
優秀作文是展現作者才華和思維深度的重要表現形式,我們應該學習優秀作文的寫作技巧。以下是小編為大家整理的一些經典作文范例,歡迎大家一起學習和欣賞。清晨,我睜開雙眼
一個月一晃而過,是時候寫一篇月工作總結了,讓自己更好地成長。以下是一些月工作總結的精選范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感和方向。20xx年,在區委、區政府正
優秀作文能夠通過言辭精練、情感真摯的表達,給讀者帶來思考和啟示。以下是一些膾炙人口的優秀作文,它們既是文學作品,也是思想的寄托和藝術的表達。童年的趣事一籮筐數也
感恩是一種對自然、社會以及自身價值的認同,讓我們成為更好的人。下面是一些令人感動的感恩范文,希望能夠讓大家重新審視和珍惜身邊的一切。尊敬的評委、親愛的同學們:。
編制教學計劃是一個系統性的工作,需要考慮學生的實際情況和學科要求。教學計劃范文的參考價值遠遠超出了教學設計和教學實施的范圍。一、知識提要。1、四文對比表格。篇名
優秀作文應該具備邏輯嚴密、觀點明確和語言優美的特點。下面是一些經典的優秀作文摘錄,希望對大家的寫作有所幫助。因為有你讓我的人生更加燦爛;因為有你讓我充滿了信心;
優秀作文是通過文字展現作者內心世界的窗口,能夠抒發情感、表達思想,并引發讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。我有一個算是”十
生產的目的是為了滿足人們的物質需求,提高生活質量和幸福感。生產是指將資源和勞動力轉化為產品或服務的經濟活動,是社會發展的重要組成部分。在生產過程中,科學技術的進
月工作總結是評估和考核工作表現的重要依據之一,通過詳細、全面地總結工作過程和成果,我們可以為自己的工作價值和職業發展增添更多籌碼。如果你對寫月工作總結不太熟悉,
通過工作心得體會,我們可以激發自己的創新思維,為公司的發展帶來新的動力和機遇。以下是一些成功人士的工作心得分享,希望能夠給大家的工作帶來一些新的思考和啟發。
優秀作文是一種藝術創作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些老師點評的優秀作文示范,希望能給大家提供一些寫作的思路和技巧。星光灑進我的眼睛,在我身體里汨汨流淌
幼兒園中班是為了培養孩子們的社會適應能力和團隊合作意識。小編為大家整理了一些幼兒園中班的總結范文,希望對家長了解孩子的學習和成長有所幫助。我園被光榮地評為綠色幼
一個成功的學期工作計劃不僅要有具體的目標和計劃,還需要我們在實施過程中及時調整和完善,以確保最終達到預期的效果。以下是小編為大家準備的一份學期工作計劃范文集合,
通過制定教學工作計劃,可以合理安排教學內容、教學進度和學生作業等,提高教學效果。接下來,我們來閱讀一份精心編排的教學工作計劃,希望對大家的教學工作有所啟示。
個人簡歷是一份描述個人基本信息、教育經歷、工作經驗和技能特長等內容的書面材料。它是求職過程中必不可少的一環,能夠展示個人的學習能力、工作經驗和專業技能等。寫好個
個人總結是一種內省的過程,有助于提升個人的自我意識和自我管理能力。個人總結是對自身成長和發展的一種反思和總結,以下是小編為大家找到的一些個人總結范文,供大家參考
近期的工作總結與反思,讓我意識到了述職報告的重要性。下面是一些經典的述職報告范文,希望能為大家的寫作提供一些借鑒和啟示。本學年來,我擔任學校的教育教學管理工作和
三分鐘是短暫的,卻讓我們不斷挑戰自我,超越自己的極限。以下是小編為大家整理的三分鐘小知識,讓我們一起來學習吧。尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!生活,可以是簡單
優秀作文不僅要具備正確的語法和連貫的句子,還需要有生動的表達和豐富的詞匯。希望通過閱讀這些優秀作文范文,大家能夠提高寫作水平,勇于表達自己的觀點和情感。
中班教案的制定需要與家長密切合作,充分了解幼兒在家庭環境中的需求和興趣。接下來,讓我們一起來閱讀一些中班教案的精彩實例,歡迎大家踴躍參與討論。1.掌握匍匐前進的
小班教案應明確教學目標和教學重點,為教師提供具體的教學步驟和方法。以下是一些值得借鑒的小班教案范文,希望對教師們的教學工作有所幫助。1、嘗試用彈珠滾畫的方式裝飾
居間合同一般包括合同的目的、雙方的權利義務、交易方式、費用和付款方式等內容。小編整理了一些常見的居間合同樣本,希望對大家理解居間合同的內容有所幫助。
建筑施工需要遵循工藝流程、質量標準和安全規范,確保工程質量。現代建筑設計注重以人為本,以下是一些體現人性化設計理念的現代建筑作品。積極圍繞“精致幼教”,
幼兒園中班是孩子們開始認識自己并學會表達自己的階段,他們通過講故事、角色扮演等活動,培養言語表達和溝通能力。幼兒園中班的教學案例分享,讓我們一起來看看孩子的學習
教師心得體會的撰寫可以促使我們反思自己的教學行為,不斷提高教育教學的質量和效果。以下是小編為大家收集的優秀教師心得體會范文,供各位教師參考借鑒。懷揣著對教師職業
通過寫一篇優秀作文,我們能夠提升自己的表達能力和思維深度,展示自己的才華和思考方式。讀完這些優秀作文范文后,大家可以互相分享感受和心得,共同進步成為更好的寫作者
自查報告能夠促使我們主動深入思考和分析自己的行為和表現,為后續的改進提供依據。接下來,我們將分享一些寫作自查報告的經驗和技巧,供大家參考和學習。為進一步規范我站
通過豐富的例子和事實來支持觀點是寫好作文的關鍵之一。優秀作文是以一定的主題為中心,通過準確、生動、有力的語言表達出自己的思想和感情。如何寫一篇較為完美的優秀作文
在寫一篇優秀作文時,我們可以借鑒一些名家的作品,學習他們的寫作風格和表達技巧。下面是一些經典的優秀作文范文,它們的內容深入、結構嚴謹,給了我們很多啟發。
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