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七年級秋天的校園(優質19篇)

時間:2025-06-10 作者:雨中梧

優秀作文透露出作者的個人修養和情感世界,給讀者以啟示和思考。以下是小編為大家收集整理的一些優秀作文范文,供大家欣賞和學習。

七年級秋天的校園(優質19篇)篇一

在如今,在應試教育的逼迫寫我們為什么要寫文章?就是為了在考試中去得好的成績啊。如果在高考中沒有作文話那么我相信沒有多少高中生會寫作文。

自我我們開始學寫作文時,老師,家長門就拿著作文書或范文給我們看。反問長期以來控制了我們的思想?!皩幙刹灰季S不也不要分數啊”。從小到大,我們寫作文時就會聽到老師的聲音:叫我們盡量按著范文去寫。虛假就作者樣產生了。

我曾經在老師辦公室內看到了老師門批改著考試試卷。作文題題目是老師。那時不要說,二三十份試卷看起來就象是一個人做的。都是些什么老師對工作是怎么樣盡心盡力;對自己的學生是體貼關懷,把學生看的比自己的孩子還要重要。有很多篇是講自己的爸爸或媽媽是老師,經常為了幫助學生而忘了自己的孩子。要不就是老師得了重病還要來給我們上課,因為每天為我們批改作業改到了深夜致使老師疲勞過度了。還有是老師為了某位調皮的'學生費了很大的勁,總算是讓一位本來不愿意學習的差學生邊成了一個愛國愛學習的好學生。在他們的文章中老師老是那么平易近人,和同學打成一片,這種文章我也寫過,一邊寫一邊覺的寫的太假了。我甚至認為是人都可以看的出我寫的是假的。但是如果假的文章可以得到高分的話那么就沒有學生會寫真的文章了。比如這次,我寫了一片對老師上課的建議,自己認為寫的還可以了,結果我這片不錯的文章只得了20分(60分制)。而那些一眼看上去就是很假的文章卻有40,50分之高。自此我就不在寫出我的真實感情了,因為德不到高分啊。我也孩子有夾著尾巴做人了,開始寫這些所謂的、“八股文、“。其實我們又不想寫出自己的真實感想了,寫出真的作文了?但在分數面前什么都是徒勞的。我曾經就我的分數問題問了一下語文老師,語文老師是這樣回答我的;、“老師一看你的作文,只有批評和建議,一點表揚也沒有啊,這樣老師看了能不生氣嗎?老師一生氣你還能得高分嗎?老師又不是白癡,老師當然看的出那些溫暖長是假的啦。但是老師看到了那些好話,心里面也就受用多了啊。老師心里一舒服那分能不高嗎?、“原來分數決不部分是取決老師的感覺的。

我們又和擦黑能夠不想寫出自己的心聲了?

但是在如今的學校卻不難了啊。

文檔為doc格式。

七年級秋天的校園(優質19篇)篇二

回到校園,走過已經走過無數次的紅磚路??粗质a道上香樟樹,雖然已經入秋,但樹上的枝葉依然茂盛翠綠。陽光斜斜的通過香樟葉間,光束在葉間游走。我不知看過多少次這樣的景色。因為在這兒,我已經度過了六年的光陰。

六年的時光,這個校園給我帶來了許多,傷心與歡樂。仔細想來,六年的場景早已令人無法分清。淡淡的沒有清晰記憶的時光,現在看來只有濃濃的回憶罷了。記得畢業后,再回到還未住進新生的教室。坐在自己的位置上。看著教室,整整2年的時光在這度過。我們在教室里追逐打鬧的情景仿佛就在眼前,但定了眼仔細看去,教室里只有陽光灑滿了一地。

講臺上不知是誰沒拿走畢業照片,六年同學,我們有過一起的快樂,也有過不愉快。但在這照片上所有人都笑的一臉明媚。可我們之間的交集仿佛就定在這張照片中,在歲月中凝固。

也許我們已經足夠有緣,三年級未分班,做了六年同窗。百分之七十的直升,讓我們大部分人到了一所初中。然而,即使只是分到隔壁班,我們之間也漸漸的不再言語。難道我們這六年之交,就這樣化為永遠的回憶了嗎?可生活太過匆匆,我們有太多事要做。也許只能將這放下,過去的只能讓它過去,我想。也許重要的是現在與未來。

但是我依舊懷念著。陽光改變了一下位置,光照在她的臉上。她站在我身邊,臉上掛著微笑。她是我在校園生活中最懷念的人。她和我截然不同,但我們卻成了最好的朋友。我們倆曾經約定,一定要分到初中的一個班??蛇@哪是我們能決定的?當時的想法在現在看來無端的荒唐可笑,因為她最后沒考上,連前百分之七十也沒到。其實我早已知道這個結果,但一直不肯相信,直到分班的名單出來,上面沒有有她的名字。我才明白,她真的來不了永興了。我后來再也沒見過她。

七年級秋天的校園(優質19篇)篇三

當人們送走炎熱的夏天,穿上長袖的衣服來迎接涼爽的秋天時,山里的風光也在悄悄地呈現出它繽紛的世界,令人心馳神往,留連忘返。

你看,山間白樺樹葉子隨風飄落下來,仿佛在奏響一曲秋天的贊歌。楓樹的葉子一點一點地變紅了,有的紅綠相間,有的黃綠色,有的紅了大半,有的已經紅透了。遠遠望去,紅色、綠色、黃色構造了一幅美麗的風景畫。樹葉間透露的斑駁陽光,將樹妝點得更見風致了。

有的樹卻是四季長青,這時,山間的松樹綠得濃烈,小松樹的松針嫩綠的可愛,老松樹的樹上已經結出美味的松果。走在山中蜿蜒的小路上,嗅著空氣中松樹散發的清香,腳下踩著枯黃的落葉,感受到山間獨有的寧靜與靜謐。

一場秋雨過后,山里的蘑菇便悄悄地探出頭來了,如同剛落地的娃娃,嬌嫩而又可愛,大片大片地生長著,成為人們餐桌上的美味佳肴。秋天來臨,你很難再找到盛開在路邊的野花了,但山里的野花卻正開的茂盛。紅色的,白色的,黃色的,好看極了。紅色的花緊湊地挨著,遠遠地望去像一團燃燒的火焰;白色的花望去像一片晶瑩剔透的水晶;黃色的花像是太陽的光芒一般,黃燦燦的耀眼。我言秋日勝春朝,秋日,我覺得別有一番風情。

遠處傳來了“叮咚叮咚”的聲音,那聲音清脆婉轉,如同鳥兒在歌唱一樣,那便是小溪流水的聲音。逆著水流一路尋去,一條從高處傾瀉下來的瀑布映入了眼簾。下見小潭,映著淡淡綠色,小潭周圍是露出幾塊天然的石頭,成為山中小溪的源頭。潭里的水清澈見底,卻又有些許涼意,置身于其中,內心少了一分鬧市的.喧囂,多了一分淡泊之感。

秋天不及春天那樣生機勃勃,也不及夏天那樣酷熱難耐,更不及冬天白雪皚皚的寒冷。它卻深深扎根在我的心里,帶給我一份秋的收獲,秋的一份豐裕,秋的一份內心中的寧靜。

山間的秋天像一位仙女,手捧著一個寶瓶,將寶瓶里的顏色撒向整個世界。你豐富多彩的風景,使我的生活絢麗多姿。

山間的秋,我心中的最美!

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七年級秋天的校園(優質19篇)篇四

當太陽公公揉了揉惺忪的睡眼,跳出了地*線,把柔和的光芒灑向大地。我們班的老師和同學們,一起來到了美麗的廣場。

穿過一條青石板的小路,我們來到了法桐樹林,一片片黃色的葉子隨風舞動,好像在說:“歡迎你們來游玩!”它們在空中打著旋,緩緩的飄落下來,裝飾了廣場的秋天。沿著法桐樹林,一直往前走,便到達了英雄山腳下。老師提議來一場爬山比賽。

老師首先宣布比賽規則:第一,比誰的速度快,看誰先到達山頂。第二,比誰最認真,數一數到山頂一共有多少級臺階。老師的話音未落同學們和我就已經摩拳擦掌,躍躍欲試了。

只聽老師一聲開始,有的同學一個箭步沖了出去,三步并作兩步地向上爬;有的同學用力的擺著臂膀,不斷地加快著速度;還有的手腳并用向上爬。而我剛開始爬的很輕松,腿腳的速度很快。可是,慢慢的腳步越來越沉,就像灌了鉛一樣,汗水順著額頭流了下來,大口大口的喘著粗氣,心想:“太累了!我實在不想爬了!”這時同學們一個個從我身邊經過,看到他們不停的往上爬,我耳邊響起了媽媽的話,人生好比爬山,若因為困難而放棄的話,那就永遠不能達到成功的頂峰,堅持就是勝利!于是我努力*息著呼吸,鼓足勇氣,繼續努力向上爬!

終于我爬上了山頂。這時我感覺空氣比以前清新了,陽光比以前更燦爛了。天空是那么的藍,白云是那么白。城市的全景盡收眼底,曾經有句話“會當凌絕頂,一覽眾山小?!彼灾挥械巧仙巾數娜瞬拍芨惺苌缴系拿谰?。

七年級秋天的校園(優質19篇)篇五

秋天來啦!秋天來啦!秋姑娘趁我們不注意,悄悄地來到了我們的校園。

瞧,操場邊的林蔭道上,風是涼涼的,是柔柔的,吹在臉上可舒服了。雖然是秋天,但是林蔭道上的樹木依然碧綠蒼翠,偶爾也會有幾片樹葉來。它們在半空中打著轉兒,如同一只只五彩斑斕的蝴蝶,輕盈地落到地上。

看,小河邊的柳樹輕輕地搖動著綠色的長辮子,葉子不像夏天那么碧綠,已經開始慢慢變黃了。柳葉飄到小河上,小魚兒游上來,把柳葉當成了漂亮的太陽傘,有趣極了。

升旗臺四周的花壇上有許多美麗的花朵。陽光下,萬壽菊欣然怒放,像一個個金色的.小太陽;牽?;ù灯鹆宋宀世_紛的小喇叭;海棠花也不甘示弱,紛紛綻開笑臉,小小的,紅紅的花朵,多像一片跳動的火苗呀!各種各樣的花在秋天里爭奇斗艷,像讓花壇穿上了一件漂亮的花衣裳。

咦,哪里來的香味?我們順著香味跑去。哦,原來是桂花開了。只見桂花樹上的花兒一團團,一簇簇,開滿枝頭。有的像害羞的小姑娘,躲在樹葉后面;有的則若隱若現,好像在跟我們玩捉迷藏的游戲。再仔細一瞧那桂花,花瓣只有米粒那么大,那五片柔嫩的花瓣就像用玉石驚醒雕刻出來的一樣,那么小巧玲瓏!我湊近鼻子聞了聞,頓時,桂花的香味滲入到了我的每一個細胞。

突然,有同學大聲喊道:“快看,桔子!”大家扭頭一看,茂密的樹葉間,掛著一個個圓圓的桔子,有的桔子是墨綠色的,沒有成熟,有的半綠半黃,它們像一個個小燈籠,掛滿枝頭,沉甸甸的,把枝頭都壓彎了。一想到桔子的味道,我們的口水都快流下來了。

我愛秋天,更愛校園的秋天!

七年級秋天的校園(優質19篇)篇六

秋天的果園,碩果累累、瓜果飄香。

秋天的果園里有著淡淡的果香味。葡萄園里的葡萄像一串串紫色的寶石,不禁讓人垂涎欲滴;火紅的柿子你擠我碰,爭著要人們去摘呢!黃澄澄的大鴨梨像淘氣的小娃娃,有的藏在枝葉后面和我們捉迷藏,有的露著半張臉向我們招手;可愛的棗兒像一個個小燈籠掛在樹梢;紅紅的小山楂你擠我碰,看起來多么親昵。誘人的大石榴壓彎了枝頭,有的咧開嘴笑了;有的笑破了肚皮露出了粉色的寶石;有的鼓著鼓著胖乎乎的肚了,給人一種欲裂的欣喜感……果園里充溢著淡淡的誘人的果香,我們小朋友的腳常被那香味勾住!

秋天,帶給果園的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。我愛秋天!更愛秋天的果園!

七年級秋天的校園(優質19篇)篇七

早上,朝霞初升,同學們背上了心愛的書包上學校。很遠處就看到學校那橫跨南北校區的人行天橋,在霞光輝映下,橋上的“濱??h第二實驗小學”那幾個金字更顯耀眼奪目。一陣陣朗朗的讀書聲催促我們快步跨進菁菁的校園。進入校園,首先映入眼前的是高大而神氣的教學樓。

一朵朵、一簇簇、像金絲、像絨球,更像一位位儀態萬方的少女。秋風徐來,花兒在秋風的指揮下跳起了美麗的舞蹈,更顯婀娜多姿。愛比美的蝴蝶飛來了,它們在花叢中上下翻飛,抖動著自己的花衣服,盡情的享受這花的世界。偏愛綠色的棕桐樹依舊碧綠,從根部到葉子下面都被“胡須”覆蓋著,像個長著胡須的老者,伸出雙手在歡迎我們的歸來。

中午,秋高氣爽、天高云淡,天空藍得讓人心醉,同學們不再懼怕驕陽,紛紛涌進校園里,他們三五成群,結伴而行,愛運動的人跑到操場上,有的跑步、有的跳繩、有的打籃球……他們在這涼爽的秋季里盡情地玩耍嬉戲。歡笑聲、吶喊聲、鼓掌聲,匯成一片歡樂的海洋。愛散步的同學來到了教學樓的'后面。銀杏樹的葉子被秋姑娘染得金黃金黃的,秋風吹拂,葉子飄動,紛紛揚揚,像一只只美麗的黃蝴蝶在舞蹈、追逐,又像是一個身穿著黃色衣服的仙子在比美。

同學們彎腰去撿黃葉,因為那是秋姑娘寄給我們的信,信里面寄托了秋姑娘的祝福與問候。愛看書的同學來到了智慧園,地上的小草趕潮流的穿上了金黃的衣裳,像是給智慧園添上了一道金黃色的鑲邊,造型別致的涼亭成了愛書者的天堂。東邊還有一排翠綠的花斑竹,葉子依舊翠綠。讓我們幾乎忘記了現在已經是秋天了,一只可愛的熊貓正在貪婪地吃著美味可口的竹子,雖然是假的,但還是很可愛。南邊有幾株翠綠的小松樹,像一列哨兵,在盡忠職守地保衛著我們。漫步走在鵝卵石鋪的小路上,偶爾會聽到“吱吱”的聲音,那是蟈蟈在唱著曲兒,仿佛在歌唱著這美麗的秋天校園。

夕陽西下,值日生把教室打掃得干干凈凈的,教學樓在落日映照下更顯金光閃閃。同學們結束了校園的生活戀戀不舍地回家了。

秋天的校園是生機勃勃的,是熱鬧非凡的,是五彩繽紛的,是鳥語花香的,我愛秋天的校園。

七年級秋天的校園(優質19篇)篇八

今天是小年我真的太高興了。因為是一年一度的小年,還有一個星期就到除夕了。對了,今天姥爺還說要掛燈籠呢,所以我今天才這么高興、開心、快樂。

在上午的十多點鐘的時候,媽媽、爸爸、小弟楊思雨、舅媽、老舅還有表弟趙希原都來到了姥姥家一起過小年。舅媽和媽媽幫姥姥在廚房做菜、在餐廳做飯;我和姥爺還有趙希源在北屋玩電腦;老舅、爸爸還有楊思雨在客廳里看電視。到了十一點多鐘的時候,媽媽喊了一聲:“吃飯了!”姥爺就把游戲隱藏起來了,起身到餐廳吃飯了;老舅就把電視關閉了,起身也到餐廳吃飯了。中午的吃的菜可真豐富?。河胸i蹄燉海帶、有酸菜蝦米燉肉、有蜆子拌黃瓜絲、有木耳炒肉……吃完午飯,我就到北屋玩電腦去了。大約在一點多鐘的時候,老舅、舅媽還有趙希源就回家了。媽媽、爸爸、姥姥和姐姐就去街里買褲子去了。

今天的小年過得可真開心呀!

20xx年2月7日家務:洗碗星期:日天氣:晴。

寒假來了,我終于可以玩電腦了!

哈哈,真開心,真希望天天都是假期,哈哈!

20xx年2月8日家務:洗碗星期:一天氣:晴。

掛燈籠。

昨天下午兩點多鐘的時候,姥爺讓我跟他一起掛燈籠。我便答應了姥爺。在安裝通電的線的時候,姥爺發現了這么安,線會不夠用,所以姥爺就出去到賣燈泡的商店,買了一個多用燈頭,花了四元錢。

買回了多用燈頭,姥爺就把它安上了。然后姥爺搬來一個凳子,我拿來膠帶紙和剪刀,姥爺站在凳子上,用綁燈籠的繩子把燈籠一個一個的綁在南陽臺的晾衣服的桿子上,這樣燈籠就掛好了,姥爺又找來了小彩燈,用膠布把它們粘在晾衣服的桿子。然后姥爺又找來了電線和插頭,接上燈籠和小彩燈。到了晚上,通上電以后,紅紅的燈籠亮了起來,五顏六色小彩燈也亮了起來,一閃一閃的,光彩奪目,可真好看呀!

快看看我們家的節日氣氛多濃啊!

20xx年2月9日家務:洗碗星期:二天氣:晴。

上過小游戲的人,都知道奧比島,那是一個純真而美麗的家園,在奧比島上我們有自己的家,如果你是剛剛才上那么你的家將是一個樹洞,如果你上奧比島已經有個一年半載的,那么我保證你的錢會很多,如果你只在賺錢,而一直沒有去逛一逛奧比島,那我告訴你,你的錢多了,可以去買房子,而賣房子的地方在淘寶街里。

奧比島個非常純真的世界,是一片凈土。在那里面,每個人都化身為一只小奧比,生活在這個島里。在那里,我們可以交到好朋友,可以和好朋友一起去滑雪、漂流、探險黑森林……。我們有自己的小屋,自己的牧場,自己的家園,自己的小精靈。那里沒有大人的罵聲,但有“大胡子叔叔”、“w阿姨”語重心長的教導聲,有的是一片片歡聲笑語!我以為那里是一個好玩的世界。可是從天而降的什么紅寶石島民,把我弄暈了,我本來想開通,可是卻舍不得花太多錢,畢竟那只是個游戲,不必要用父母辛辛苦苦掙來的錢去干一件毫無意義的事。

我認為在奧比島上做一個普通公民也挺好的,即使有人去開通紅寶石,我希望他不要太沉迷于那個游戲,這就是我的想法。

20xx年2月10日家務:洗碗星期:三天氣:晴。

今天早上吃完早飯,姥爺對我說:“孔祥南,穿衣服跟我出去?!薄叭ナ裁吹胤窖?,姥爺?”我一邊穿衣服一邊對姥爺說?!膀T自行車去公園市場買菜?!崩褷敾卮鹆宋宜鶈柕膯栴}。姥爺剛說完,我就穿上了衣服。

我們頂著刺骨的寒風向公園市場騎去。大約過了半個小時以后,我們終于到達了我們的目的——公園市場。公園市場的人、車都非常的多,那可真是“車水馬龍”、“摩肩接踵”??!我們從菜市場的北面一直走到了菜市場的.南面。最后,姥爺買了這幾樣菜:有大料、有花椒面兒(姜面兒、白胡椒面兒、大料面兒)、有一捆韭菜和四個前豬蹄。

我們買完菜后,又在菜市場里面逛了逛,大約在二十分鐘后,我就和姥爺騎著自行車就回家了。

20xx年2月11日家務:洗碗星期:四天氣:晴。

相信大家都喜歡玩摩爾莊園吧,說實話,我也挺喜歡的。我在玩摩爾莊園的時候,就發現了賽爾號小游戲。

那一天我要玩摩爾莊園,可是因為屏幕滑的太狠,弄到下面來了,我看見下面有賽爾號幾個字,一點出現一個屏幕,下方有一個開始,我一點,可是要米米號,我用我摩爾莊園的米米號,居然成功了。在賽爾號小游戲里,我們需要幫助的時候就可以召喚可愛的小精靈。小精靈會用全身解數來打敗野外精靈,之后自己也會升級或進化。

小精靈都是不同的、奇形怪狀的:小火猴、布布種子、伊優、火炎貝……賽爾號游戲讓我們知道要團結友愛。我們有自己的戰隊,也有自己的基地和賽爾好友。這個游戲讓我知道了錢(賽爾豆)的來之不易。賽爾號游戲讓我們知道團結的力量是無窮的。是它讓我們在完成一次次任務后,在享受勝利果實時開心得手舞足蹈。

因為我在賽爾號里學到了團結友愛、節約資源和珍惜身邊的小東西,所以我非常喜歡賽爾號小游戲。

20xx年2月12日家務:洗碗星期:五天氣:晴。

今天早上七點多鐘的時候,在大洼的三姥爺給我姥爺家打電話說是今天就過來。原來姥爺在小年時就要求二姥爺、三姥爺、四姥爺、姑姥四家人到姥爺家過年。因為三姥爺家里有事,所以提前兩天到姥爺過年。

在九點多鐘的時候,老舅、舅媽和我的表弟趙希源打了一輛出租車就來到了我的姥爺家。在我和姥姥去媽媽家取碗盤子和拖鞋的這段時間內,老姥爺、老姥、小舅、二姥爺和二姥乘坐老姥爺家的車,來到了姥爺家。三姥爺、姑姥和姑姥爺也相繼的來到了姥爺家。一點多鐘的時候,我們家終于開飯了,我夾了幾個蘑菇肉團和幾塊雞肉就到北屋去吃中午飯了。

吃完飯,幾位姥爺就在茶幾上打起了撲克,我就在北屋玩電腦。大約在三點多鐘的時候,我跟小舅還有表弟趙希源在東屋也打起了撲克。五點多鐘的時候三姥爺幾個人就回家了。

七年級秋天的校園(優質19篇)篇九

當人們送走炎熱的夏天,穿上長袖的衣服來迎接涼爽的秋天時,山里的風光也在悄悄地呈現出它繽紛的世界,令人心馳神往,留連忘返。

你看,山間白樺樹葉子隨風飄落下來,仿佛在奏響一曲秋天的贊歌。楓樹的葉子一點一點地變紅了,有的紅綠相間,有的黃綠色,有的紅了大半,有的已經紅透了。遠遠望去,紅色、綠色、黃色構造了一幅美麗的風景畫。樹葉間透露的斑駁陽光,將樹妝點得更見風致了。

有的樹卻是四季長青,這時,山間的松樹綠得濃烈,小松樹的松針嫩綠的可愛,老松樹的樹上已經結出美味的松果。走在山中蜿蜒的小路上,嗅著空氣中松樹散發的清香,腳下踩著枯黃的落葉,感受到山間獨有的寧靜與靜謐。

一場秋雨過后,山里的蘑菇便悄悄地探出頭來了,如同剛落地的娃娃,嬌嫩而又可愛,大片大片地生長著,成為人們餐桌上的美味佳肴。秋天來臨,你很難再找到盛開在路邊的野花了,但山里的野花卻正開的茂盛。紅色的,白色的,黃色的,好看極了。紅色的花緊湊地挨著,遠遠地望去像一團燃燒的火焰;白色的花望去像一片晶瑩剔透的水晶;黃色的花像是太陽的光芒一般,黃燦燦的耀眼。我言秋日勝春朝,秋日,我覺得別有一番風情。

遠處傳來了“叮咚叮咚”的聲音,那聲音清脆婉轉,如同鳥兒在歌唱一樣,那便是小溪流水的聲音。逆著水流一路尋去,一條從高處傾瀉下來的瀑布映入了眼簾。下見小潭,映著淡淡綠色,小潭周圍是露出幾塊天然的石頭,成為山中小溪的源頭。潭里的水清澈見底,卻又有些許涼意,置身于其中,內心少了一分鬧市的.喧囂,多了一分淡泊之感。

秋天不及春天那樣生機勃勃,也不及夏天那樣酷熱難耐,更不及冬天白雪皚皚的寒冷。它卻深深扎根在我的心里,帶給我一份秋的收獲,秋的一份豐裕,秋的一份內心中的寧靜。

山間的秋天像一位仙女,手捧著一個寶瓶,將寶瓶里的顏色撒向整個世界。你豐富多彩的風景,使我的生活絢麗多姿。

山間的秋,我心中的最美!

七年級秋天的校園(優質19篇)篇十

你,讓我懂得了友誼;你,讓我懂得了感恩;你,讓我得到了。漫步在校園中,歡聲笑語聲聲響,書聲瑯瑯震乾坤。這書聲,這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們如同一家人,天天一起生活,一起學習。我們沉靜在老師的關愛中,同學們的嬉戲中,知識的海洋中,像這樣的家,我能不喜歡嗎? 快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風兒一吹,綠色的“波浪”一波接一波,還響起“沙沙”的音樂聲,棵棵大樹猶如一把打傘,為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷,和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠,真讓人心醉呀!那小森林就更綠了,中間高大挺拔的松樹,無論怎樣,它依舊那樣翠綠,面臨嚴寒它從不低頭,怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學習呀!這校園不僅綠油油的,連我們每一位同學都是綠色的小苗兒,在“園丁”們的辛勤照料下,我們吸收這春天的露,夏日的陽光,以及冬天的嚴寒,我們茁壯成長,苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔,昂首天穹的橡樹!

人生如白駒過隙。昨天路過曾經就讀的小學,突然間覺得時間過的好快,那個撫育我成長的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠。體育老師出現在我模糊的視線中——模糊的身影,模糊的記憶。曾經那么熟悉的.一切,此刻卻變得如此陌生?!傲魉浠ù喝ヒ?,天上人間”,時過境遷,一切都已隨時間逝去。記得我所就讀的高中附近有一條護城河,河水清澈見底,冰涼晶透。我喜歡拉著好友的手在河邊散步、談心;喜歡把腳伸到冰涼的水中,去感受大自然所賜予的另一種美。我愛水,因為它的透明和清澈,所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈,最終匯成一條河流,一起去分享這一段快樂美好的時光。

我有一個可愛的校園,那里充滿著我的希望,在那里充滿著我的歡笑和憂愁,在那里,除了有我最尊敬的老師以外還愛我最要好的朋友,同時在那里留下了我努力的足跡,在那里的我一次又一次找到了我做人的尊嚴,明白了許許多多的做校人的道理,也同時明白了人與人之間的種種,我非常感謝我園的校園,我愛我的校園!

尊敬老師,親愛的同學們:

大家好!

中秋雖然已過,但滿月的光芒,卻依然與我們是那樣的近。

“不知天上宮闕,今夕是何年?!碧焐系娜兆铀坪醣热碎g要慢許多,但是,同學們,不要感嘆時光的流逝,也不要將時光虛度。每一天本都有它的價值所在,將時光握緊,用分分秒秒來創造充實的時光。

將目光著手書本,而不是漫畫。因為我們已經長大。 將身心專注學習,而不是玩耍。因為我們不再幼校 時光的虛度,只會使人感到老去得更快;充實的學習,則會讓人領略到成功于欣喜,光陰也不禁放慢了腳步。

多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝,

又有多少圓月,將在不久來臨?

我們步入初中,我們漸漸成熟,我們有了自己的理想,如明月般美好。但是,我們可以盡情地夢想,又如何去打撈那輪美麗的明月。

“人間悲歡離合,月有陰晴圓缺?!?挫折在所難免,面對著失敗,我們不可以被打敗。

坦然接受自己的錯誤,不要悲傷,沒有錯誤的人生是不完整的。

認真分析自己的錯誤,勤勤懇懇,錯誤需要糾正,不能置之不理。

初中的學習離不開錯誤的糾正,這恰如前半月里的月亮,不斷完美自己,使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近,同學們或許已經聞到八月桂的濃香,嘗到了月餅的可口。

中秋將近,象征著圓滿的中秋之月,也將在不久后的夜空照亮?;蛟S沒有“舉杯邀明月,對影成三人?!钡暮狼?, 但是我們可以對自己說“月是圓滿,月是美好,明月在心上, 快樂長久存!”

祝大家節日快樂!

2017、9、23

七年級秋天的校園(優質19篇)篇十一

秋風萬里動,日暮黃云高。萬葉秋聲里,千家落照是。秋色無遠近,出門盡寒山。寒潭映白明,秋雨上青苔。

夏靜靜地走了,秋,輕輕地來了,濃綠的葉子慢慢變黃,金黃色的葉子在陽光下格外絢麗,一年一度秋風勁秋天,不似春光,甚似春光,廖闊江天萬里霜!

秋天的美是成熟的—它不像春那么羞澀,夏那么坦露,冬那么內向。

秋天的美是理智的—它不像春那么嫵媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。

秋天,它以“豐收”的名義將綠葉染成枯黃色,遣來秋風殘酷地剝奪掉葉子在枝頭生存的能力,看著枯黃色的葉子一片片地飄落,哀傷滿懷,卻無可奈何!

每個人都受過傷,傷痛的感覺誰都體會過。疼痛,這是每個人的內心最真切的感覺,雖然,我們都在陽光下故作堅強,但每當黑暗吞噬的時候,我們都在流淚,默默地,幸福就像綠葉,不會在枝頭停留太久。

葉子的離開,是風的追求,還是樹的不挽留。

秋天葉落,本應理所當然,但心中浮起一絲寂寞,到底在留念這什么,我也無從作答。

秋天到了,那冬天要來了吧,春天又是一個生命的待放,而秋天則是終結生命的時刻。我站在樹下,感受冬天的前兆,一切事物都將在冬天里沉睡,沉睡在黑暗里,等待著蘇醒時那一縷溫暖的陽光。

七年級秋天的校園(優質19篇)篇十二

秋姑娘在不知不覺中,帶著涼爽的氣息來了,帶著最喜愛的金色來了。

我來到野外,環視四周,大地似乎在一夜之間完全變了。

草坪上,草兒隨著秋天的到來漸漸枯萎,結束了它們一夏的綠色,只留下枯黃的軀體任秋風吹打。遠遠望去,一條金色的地毯直鋪到天地相連的地方。

在蝴蝶飛舞的地方,偶爾有幾朵野菊花隱藏在草中,星星點點,散發著一絲淡淡的香味。

風拂過樹林,黃葉猶如一只只蝴蝶,離開了樹枝,在空中盤旋飛舞。它們時而被風托起,時而俯沖而下,時而來個急轉彎,時而又緩緩飄落,最終歸于黃土。

在枯黃的草叢里,仍有一些不知名的蟲兒在歌唱,為這秋譜寫了一首《秋蟲進行曲》。

土壤是濕的,剛下過雨,空氣中還有涼爽的氣味。成熟的稻穗在風中起伏,如金色的波浪。池塘被雨水灌滿了,水平如鏡,小蝌蚪們在嬉戲玩耍,魚兒躍出水面,劃出一條美麗的弧線,一翻身又回到了水里,濺起一陣水花。

人們在田地里忙碌著,收割莊稼,再種上油菜、青菜、蠶豆,一片歡樂的景象。

我愛這成熟的秋天,愛它的無限生機。

七年級秋天的校園(優質19篇)篇十三

百花齊放的春天暖人心房;驕陽似火的夏天熱情奔放;白雪紛紛的冬天銀裝閃爍;我最愛的秋天碩果累累。

秋天悄無聲息地來了,枝上果悄悄換上了秋裝。瞧,胖乎乎的蘋果穿上了紅衣,綠油油的葡萄披上了紫袍,正得意洋洋的`臭美呢。橘子換上了金燦燦的盔甲,哦對了,別忘了還有梨子,它也不會甘拜下風——套上了一件黃澄澄的裙子。遠遠望去,這一片的果林有的三五個抱成團,有的四五個談笑風生,還有的手牽手著手,仿佛一對如膠似漆的小情侶。

秋天的陽光依然是那么的燦爛,透過樹梢,把金粉灑在麥穗上。

田野是一番豐收景象,知道秋姑娘要來了,都興奮極了。西紅柿在臉上鋪上了一層厚厚的胭脂,大豆笑破肚皮,玉米則是把自己打扮的閃閃發光,還穿了一件鮮艷的綠色禮服。結果一不小心失態了,露出滿口大金牙,惹得高粱笑得漲紅了臉。沉甸甸的穗子壓的稻桿直不起腰來,垂到地面,為大地鋪上了金燦燦的地毯,更是為秋天增添了一番色彩。

面前是大片大片的草地,小草邊緣泛黃,但還是神采奕奕。當中還有些已經凋零的野花,風姿猶存。山上火紅的楓葉好像一把火,把整座山都燒起來了。楓樹渾身停滿了紅蝴蝶,秋風一秋,蝴蝶紛紛揚揚地飄落在地上——“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!边@句詩大概就是描述的這幅情景吧。

冬天清潔而過于寒冷;春天鮮艷而過于妖嬈;夏天奔放而過于炎熱。比起這些,我更愛我的秋。

七年級秋天的校園(優質19篇)篇十四

一轉眼,我在荊溪小學學習民樂已經六年了。六年中,我嘗到了其中的酸甜苦辣、喜怒哀樂。我學的是笛子。記得剛學吹笛時,我使出吃奶的力氣吹,臉漲得通紅,沒吹一會兒,就頭暈目眩的,一點都不想吹了。后來韓老師告訴我,一是我沒對準吹氣孔,二是我沒放好氣,吹得太用力了?;厝ブ?,我按照老師的指導勤加練習,果然,我頭暈的“毛病”就消失得無影無蹤了。

第二天,我在老師那里一下子就吹出了響亮的聲音,老師還夸獎了我,我的心里比吃了蜜還甜。接著老師開始教我們吹“哆、來、咪、發、唆、啦、西”,我認真記下老師所教的手指按法,回到家,我又努力地按老師教的方法不斷地練習著。

功夫不負有心人,練了幾次,第三天,我可以在老師那里熟練地吹出“哆、來、咪、發、唆、啦、西”,那時,我開心得一蹦三尺高??珊髞淼挠柧毱D苦多了。每次在家里練習吹笛時,媽媽總要我先練習吹長音、顫音、雙吐,吹得我的手都痛了。特別是一到冬天,我的嘴唇就會干裂,每次吹笛時,非常痛苦。

訓練是辛苦的,但我也獲得了很多快樂。比如我參加了學校的民樂演出為大家表演了《小放牛》、《小推車》等曲子,得到了觀眾一陣陣熱烈的掌聲。有時過節,親戚朋友聚在一起時,爺爺奶奶也會提議讓我為大家吹兩曲,每當這時,我都會拿起笛子,自豪地為大家表演,和大家一起分享成功的快樂。

我的笛子雖然還沒有別人吹得好,但我真心喜愛我的笛子。如今,每當我做完作業或閑暇時,總會拿起笛子吹上兩曲。悠揚的笛聲從我的手指縫里傳出,傳得很遠很遠……此時,我感到渾身輕松自在。民樂為我的生活增添了美麗的色彩。

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七年級秋天的校園(優質19篇)篇十五

當蟬聲隨著西風緩緩逝去;愁云里傳來大雁南飛的消息,醉酒的我才綿綿地憶起,這,已不再是夏天了。夏已將交給了秋,自己悄悄地逝去了,輕地沒有一絲聲息,看啊,要不是紅葉飄忽,秋雨迷離,我定還會沉寂在夏天的夢里,說著青色的囈語。

當蟬聲隨著西風緩緩逝去;愁云里傳來大雁南飛的消息,醉酒的我才綿綿地憶起,這,已不再是夏天了。夏已將世界交給了秋,自己悄悄地逝去了,輕地沒有一絲聲息,看啊,要不是紅葉飄忽,秋雨迷離,我定還會沉寂在夏天的夢里,說著青色的囈語。

潮起潮落,我曾多次認為,一生也可以這樣慢慢度過,春天醉在海棠依舊的小院里,看著辛棄疾醉里挑燈看劍;笑著李白天子歸來不上船;自己也吹梅笛怨,簾下笑語;直到漸漸清醒,我才看見只有一江春水向東流。

日出日落。清醒的我曾多次面對殘陽嘆息,嘆息幼年恍恍惚惚,嘆息不識愁,強說愁。唉,難道我高中又要嘆息初中的聊發少年狂?我決不能這樣,我一定要把握住風帆,掌控好的`航船。

我寂寞地走在秋天的風里,想到我曾多少次恐懼明天的風雨,認為有太多的也許,可是,它還是如期而至。無奈的我不再怕冷怕體力不支,而是去勇敢的迎接,去狂妄的嘲笑它。所以,我非但沒冷卻還淋的酣暢淋漓。

我靜靜地躺著,沉睡的臨屏塔屹立在我心中,東籬的晚風吹過我的臉龐,我醉了,醉在了夢里:看!天接云濤,星河亂舞,仿佛夢魂,歸了帝所,殷勤問我,欲歸何處?我報人生,長風破浪,天生我才,風鵬正舉,波濤澎湃,吹取三山!

有夢想,還要追!當蟬聲隨著西風緩緩逝去;愁云里傳來大雁南飛的消息,醉酒的我才綿綿地憶起,這,已不再是夏天了。夏已將世界交給了秋,自己悄悄地逝去了,輕地沒有一絲聲息,看啊,要不是紅葉飄忽,秋雨迷離,我定還會沉寂在夏天的夢里,說著青色的囈語。

七年級秋天的校園(優質19篇)篇十六

深秋時節,我來到了鄉下的姑姑家。顧不上在院子里玩耍,也顧不上拜訪親朋好友,卻帶著好心情,急急忙忙地去尋找秋姑娘的足跡了。

秋天,走出家門,就和涼爽的秋風撞了個滿懷,風中彌漫著豐收的清香與氣息,好愜意!

踏著一條田間小路,獨自來到了田地里。田野里,拾起一顆麥穗,捧在手中,我嗅到了秋天的豐收和喜悅。高粱高舉著奧運的火炬。沉甸甸的稻穗笑彎了腰,我趕忙和他們打招呼:你好!金黃的稻穗,你披一身金裝,是在跟我展示你的秋裝嗎?拾起一顆麥穗,捧在手中,我嗅到了秋天的豐收和喜悅。玉米姑娘也掩飾不住內心的喜悅,笑得合不攏嘴,露出顆顆晶瑩飽滿的大板牙;大豆弟弟一點兒也閑不住,在豆莢桿上搖頭晃腦地唱著豐收的贊歌。

果園里,水果們也競相媲美,橘子穿著黃色的制服,歡迎我的到來。蘋果姑娘也打開衣柜,拿出了那件最漂亮的紅襖穿上;葡萄也穿上了優雅的紫袍。

秋天,農田里、果園里,人們個個露出喜悅的微笑。他們一邊忙著收獲,一邊暢談著來年的美好與希望。一陣陣微風吹過,仿佛吹走了人們內心的自私,只留下了真誠和信任。

我悠閑地漫游了一天,直至夕陽親吻著西山,這才回到了家里,帶回了秋天的豐收和喜悅,也帶回了秋姑娘的真誠,更帶回了我一天的好心情。

七年級秋天的校園(優質19篇)篇十七

蔚藍的天空下,有你矯健的身影,熱鬧的操場上,有你堅定的步伐,美麗的鮮花后有你辛勤的汗水,我們的喝彩中,有你的自豪與驕傲!你的颯爽英姿,你的頑強拼搏,你的永不屈服,你的自我挑戰,都深深地烙在每個人的心中,!拼搏者,你是賽場上最亮的點。拼搏者,你是生命樂章中最響的音符。場上的拼搏者,你是我們永遠的驕傲!

朋友,在你踏上跑道的那一刻,

告訴自己,無論成功與否,微笑著跑完全程,

只要年輕的心還在蓬勃的跳動,

就要大聲告訴自己——將信心進行到底。

無論成功與否,我們永遠銘記這充滿奮斗印記的陽光燦爛的日子。

無論你成功與否,剎那屬于你。而你,一定屬于永恒!

我們為你吶喊,希望給你力量給你信心,因為我們知道那開似輕松的腳步其實邁的艱難。

我們為你吶喊,雖然喊的火熱朝天,但卻希望給你送去蔭涼。

你帶來的,是拼搏的.精神;你帶走的,是悅耳的吶喊;你付出的,是淋漓的汗水;你收獲的,是轟鳴的掌聲。運動的盛會為你們而召開,觀眾的掌聲為你們而拍響,雄壯的號角為你們而擂起,成功的花朵為你們而芳香!

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七年級秋天的校園(優質19篇)篇十八

很久以前有兩個朋友想穿越沙漠,當他們喝完最后一滴水時,一個朋友絕望了,他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他,而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁,給自己信心,給自己力量,這個生存的目標在引誘他,他不氣餒地尋求著出路,拼命給自己加油吶喊……最后,這個朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來,成為了一個有名的冒險家。

學會為自己鼓勁,就就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

任何人都就是被上帝咬過一口的蘋果,上帝就是公平的,正因為如此,才讓烏龜頂著自不量力的罵名,自信地理解了高傲的兔子的挑戰,路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉,讓它毫無爭議的戰勝了目空一切的兔子。

學會為自己鼓勁,才能看見成功,才能觸及成功。

波蘭藝術大師梵高的鼎盛就是在其辭世之后的一百多年,當時梵高800幅油畫,700多幅素描無人問津,僅僅賣出了可憐的一幅,他氣餒了,不斷懷疑自己的潛力,所以,梵高遺憾地錯過了他應有的及時的成功,只有他的靈魂才看見了他的成功,這種遺憾多么令人惋惜啊!

為自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國中。

讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中,變對成功眷戀不舍為牢牢把握,讓我們為自己鼓勁,讓我們穿越障礙,走向成功!

七年級秋天的校園(優質19篇)篇十九

九月,開學季,天氣微涼,秋天來了。

在我眼里,秋天是藍色的。走在秦皇島海邊木棧道上,海風涼涼的拂過臉頰,它不似夏風那般炎熱,不似冬風那般刺骨,更不似春風那般潮濕。半熱的空氣突然被它冷卻。目之所及,只有望不到底的藍色――海,在陽光下燦燦發光,是那么迷人。每到這時,海風就帶走了我的煩惱,藍色的海和藍色的天舒緩了我疲倦,在這里,仿佛所有的不愉快,都會被沉至深海。此刻,我的心扉仿佛變得和這片大海一樣廣闊,一樣湛藍。

在我眼里,秋天是黃色的。我走在田間的小路上,看見了一位位豐收的農民,他們扯著嗓子唱山歌,沉浸在一年的豐收的歡樂中。我看到了一顆顆果實洋溢著笑臉;我看到了稻子搖曳著嬌媚的舞姿;我看到了黃色的樹葉在空中飛舞。陽光灑在海面上,我看到了金色的大海。

在我眼里,秋天是紅色的。群山上環繞著紅色的楓葉,仿佛是山上著了火,燒起了逐夢人心中的熱情。天上也仿佛是著了火一般,天半天都變成了紅色,大朵大朵的火燒云飄在天側,惹得行人紛紛駐足,抬頭欣賞這壯麗的景色。

在我眼里,秋天是調皮的。它變臉比翻書還快,今天讓你冷得趕緊翻出了毛衣,明天又惹得讓你想要穿回短袖,這般調皮的捉弄著人們。它時而狂風驟起,將樹頭的葉子卷落下來,又將它們從地上吹起,撲向行人。

在我眼里,秋天是慈祥的。它給予了人們收獲的果實,讓農民一年的辛苦得到了回報;它給予人們希望,豐收的種子留下來,明年還會在這土地上生根發芽;它驅散了夏季的酷熱,告訴人們冬天即將來臨。

秋天,是多彩的,像彩虹給人快感;秋天是個性的,像孩子給人愉快。在這個秋天中我將卸去煩惱的行囊,踏上追逐夢想的道路。

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優秀作文能夠把抽象的概念和思想用生動的文字形象地呈現出來。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。這些范文有的是經典之作,有的是近
優秀的作文往往能夠觸動讀者的心靈,引起讀者的共鳴和思考。下面是一些優秀作文的片段摘錄,讓我們一起欣賞和學習。她,高高的個子,黑黑的頭發里夾藏著少許銀絲,額頭上長
通過不斷的寫作和修改,可以提高自己的作文質量和表達能力。以下是一些寫作水平較高的優秀作文,供大家學習和參考。庚子年,一個不平凡的新年,一個特殊的新年!一場突如其
大班教案的編寫要注重啟發學生的思維能力和創新意識,以培養終身學習的習慣和能力。接下來是一些經驗豐富的教師編寫的大班教案范文,歡迎學習交流。1、利用生動形象的多媒
在幼兒園中班,教師扮演著引導者和促進者的角色,通過創設豐富的學習環境和活動,引導幼兒的學習和發展。小編整理了一些幼兒園中班的總結范文,供大家參考和學習。
教學工作計劃的編制應注重合理性、科學性和可操作性,確保教學任務的完成。教學工作計劃范文6:通過班會和德育課的開展,加強學生的品德教育和道德素養的培養,引導他們樹
在這個特殊的時刻,我非常榮幸成為主持人,與大家一同分享這份喜悅和激動。以下是一些經典的總結范文,其中包括了不同領域和不同主題的總結,供大家參考。。合:大家晚上好
演講稿范文的撰寫過程中,演講者需要不斷修改和完善,以確保語言流暢、思路清晰、內容豐富。以下是一些膾炙人口的演講稿范文,它們曾經在各個領域引起了廣泛的共鳴和影響。
優秀作文是一種才華的展示,它不僅要有深入的思考,還要有獨特的表達方式。在下面,小編為大家整理了一些優秀作文的示范,希望對大家有所幫助。“贈人玫瑰,手留余香”,這
優秀作文需要用恰當的詞語和句式表達自己的意思,使讀者感受到作者的真誠和獨特的思考方式。讓我們一起來欣賞一些精彩的作文范文,它們或讓我們瞥見靈感的火花,或讓我們感
幼兒園小班的孩子們在戶外活動中,鍛煉了他們的身體素質和協調能力。接下來是一些幼兒園小班的總結范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和幫助。教師:今天蘋果寶寶來和
活動方案的制定需要明確活動的目標和宗旨,以及實施過程中可能出現的問題和挑戰。接下來是一些經驗豐富的活動策劃師分享的活動方案,希望對大家有所幫助。1、學習用身體動
承包合同通常包括工作范圍、工作內容、工作時間、工作報酬等關鍵條款。承包合同的格式和內容可以根據項目特點進行調整和修改,以下是一份常用的合同范文。甲方:(以下簡
優秀作文需要作者具備良好的觀察力和思考力,能夠從生活中發現問題,從而準確地反映出社會的現狀和問題。通過閱讀這些范文,我們可以更好地理解什么是優秀作文,如何寫出一
優秀作文是通過高質量的語言表達和深入的思考,給讀者留下深刻印象的作品。最后是小編為大家整理的一些優秀作文欣賞,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。理想的書籍是智慧
優秀作文需要有獨特的觀點和個性化的寫作風格,能夠引起讀者的共鳴。小編為大家提供了一些經典的優秀作文例文,可以借鑒其中的思想和寫作手法。我們必須朝著自己所定的目標
優秀作文是一篇精彩的文字作品,展現了作者的思想深度和表達能力。以下是小編為大家準備的一些經典優秀作文范文,希望能給大家在寫作上提供一些指導。讀懂筆下生花的習作要
優秀作文是展示學生語言表達能力和思維深度的重要方式,我們常常為了寫出一篇優秀的作文而努力。接下來,大家可以一起品讀一些著名作家的優秀作品,從中學習寫作的技巧和方
心得體會是對自己在學習、工作或生活中的一些感悟和領悟的總結。小編為大家整理了一些經典的心得體會,希望能夠對大家的寫作有所幫助。近日,中共中央組織部作出決定,追授
優秀作文透過文字向讀者傳遞作者的情感,引發讀者的共鳴和思考。讀完這些作文后,相信你會有更多的靈感和動力寫出優秀的作品。趁著五一小長假,帶著沉甸甸的禮物,揣著美好
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工作方案為我們提供了一個有序和系統的工作框架,讓我們能夠更好地規劃和組織工作。下面是一些來自不同行業的工作方案案例,希望可以幫助大家在制定工作方案時有更多的思路
優秀作文是在語文學習中最為重要的目標之一,它不僅僅是對知識的運用,更多地是對思想的表達和情感的陳述。那些優秀作文背后有著作者的心血和智慧,讀者們可以從中收獲很多
優秀作文應該具有獨特的個性和鮮明的風格,讓讀者在閱讀中感受到作者的情感和思想。接下來,小編為大家分享一些優秀作文的范文,供大家參考和借鑒。暑假期間,我跟著爸爸,
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