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天津卷高考真題及(專業(yè)22篇)

時(shí)間:2025-06-04 作者:薇兒

天津是中國(guó)的一個(gè)直轄市,是華北地區(qū)的重要城市之一,也是北方經(jīng)濟(jì)中心和渤海新興金融中心。天津擁有悠久的歷史文化和獨(dú)特的城市風(fēng)貌,是中國(guó)四大直轄市之一,也是全國(guó)重要的經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)易、航運(yùn)和物流中心之一。天津以其豐富的旅游資源、獨(dú)特的風(fēng)格和獨(dú)特的魅力吸引著來自世界各地的游客。天津是一個(gè)有著豐富歷史和文化的城市,以下是一些天津旅游景點(diǎn)的推薦,希望能給您的旅行帶來一些啟發(fā)。

天津卷高考真題及(專業(yè)22篇)篇一

在一個(gè)茂盛的大森林里,有一只名叫叮叮的鳥,它厭倦了森林里的生活,想出去看一看,尋找一個(gè)更美好的家園。

終于有一天,叮叮實(shí)行了這個(gè)醞釀已久的計(jì)劃,離開了媽媽,飛向了遠(yuǎn)方。

它飛啊飛,不知不覺飛到了南方的一座城市,這里高樓大廈鱗次櫛比;工廠、商店數(shù)不勝數(shù);雪白的墻壁,紅色的房頂,都給房子添上了色彩;清澈見底的小河里有活蹦亂跳的魚兒……叮叮看著這美麗的景色,陶醉其中,心里高興地想:啊,這里這么美,不就是我一直追求的家園嗎!于是它放慢了飛行速度,低低地飛行,準(zhǔn)備選一棵枝葉茂盛的大樹安家。可就在這時(shí),一股難聞的氣味嗆得它直打噴嚏。它抬頭往上一看,天空灰蒙蒙的,看不見一絲陽光。“可惜,這里的空氣太差,我不能在這里居住!”叮叮自言自語,馬上調(diào)整了方向,又踏上了尋找家園的旅途。

……。

經(jīng)過了一年的時(shí)間,叮叮走遍了五湖四海,可還是沒有找到理想的家園,疲憊中于是想起了媽媽,想起了那個(gè)養(yǎng)育自己的大森林,就往老家方向飛去了。這天,飛行中有個(gè)熟悉的身影迎面而來,靠近一看,原來是媽媽。叮叮喜出望外,忙打招呼:“媽媽,您怎么來接我了?您知道我今天要回家嗎?”可媽媽臉上并沒有高興的顏色,只苦笑了一下。叮叮撒嬌地說:“媽媽,我們快回家吧,我肚子好餓呀!”“家?我們沒有家了!就在你出去的第一百天,森林里來了個(gè)大機(jī)器,把樹都砍光了……”媽媽傷心地哭了起來。

“為什么世界這么大,卻找不到一處我的家園呢?”叮叮若有所思。

天津卷高考真題及(專業(yè)22篇)篇二

家園,這個(gè)名詞,有著太多的含義,對(duì)于人來說,不過是衣食住宿的總結(jié),但是,對(duì)于弱小的動(dòng)物來說,家園——是賴以生存的地方。

不知道你看沒看過一部電影,叫《平成貍合戰(zhàn)》,是日本的,講述的是一個(gè)動(dòng)物的故事:在東京的郊區(qū),世代居住著貍子。狐貍等動(dòng)物,它們和諧相處,世代繁衍生息。可是后來,隨著人們?yōu)E用土地資源,不斷的擴(kuò)張,使動(dòng)物的生存空間愈來愈狹窄。毫無節(jié)制的開墾土地,使動(dòng)物們食物也越來越少。它們的生存受到了前所未有的挑戰(zhàn)。

或許你走在大街上可能看到野狗野貓?jiān)谒奶幪痈Z,可能你會(huì)說:“這些野狗野貓?jiān)趺吹教幣堋!钡悄阆脒^嗎,也許你現(xiàn)在住的地方以往就是它們的家園。人類把動(dòng)物們逼上了死路,其實(shí)也是把自己逼上了死路!

天津卷高考真題及(專業(yè)22篇)篇三

2012年高考語文科考試已經(jīng)結(jié)束,以下為2012年天津卷高考作文題:

閱讀下面的材料,按照要求作文。(60分)。

兩條小魚一起游泳,遇到一條老魚從另一方向游來,老魚向他們點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“早上好,孩子們,水怎么樣?”兩條小魚一怔,接著往前游。游了一會(huì)兒,其中一條小魚看了另一條小魚一眼,忍不住說:“水到底是什么東西?”

請(qǐng)根據(jù)以上材料,自選角度,自擬題目,自選文體(詩歌除外),寫一篇不少于800字的文章。不得套作,不得抄襲。

天津卷高考真題及(專業(yè)22篇)篇四

春光明媚的大地,一方方的稻田水清如鏡。

道,不歪不斜,均勻如織。幾個(gè)插秧人,俯首躬腰,疏疏落落地散落在田野里,一步一彎腰,一步一后退,左手執(zhí)苗,右手插秧,動(dòng)作嫻熟而有節(jié)律;他們的倒影,與青天白云一同映倒在水中,在一波一波的漣漪中,構(gòu)成自然的水墨作品。這情景不禁讓我想到一首詩:

手把青秧插滿田,低頭便見水中天。六根清凈方為道,退步原來是向前。

短短幾行字,滲透著幾分禪意。這世間,何人不是把目光投向前方?何事不是將腳步邁向未來?或許,只有農(nóng)人插秧,才是一步一步地往后退,退一步,便向豐收的秋日靠近一步。

試想一下,若是農(nóng)人一直向前插秧,插出的秧苗有那番境界嗎?或許,剛插下的秧,因?yàn)榧庇谙蚯埃慧`踏于泥水之中。原來,就像插秧這樣看似尋常簡(jiǎn)單的動(dòng)作。背后竟然也藏著深刻的人生哲理。

善男信女應(yīng)該知道,寺院中都有一個(gè)規(guī)矩,在香客離開寺院時(shí),不能闊步向前,而要一步一步退出廟門,退下階梯,并雙手合十,誠(chéng)心禱告,凈身回到生活中來。這個(gè)規(guī)矩,與農(nóng)人倒退插秧竟如出一轍。禱告者一步步后退著離開后院,卻是離佛越來越近,離道越來越近,離自己的本心越來越近,再看看這些插秧人,與其說農(nóng)人是那些虔誠(chéng)的香客,不如說這些秧苗是佛的化身,農(nóng)人一次次地彎腰,一次次地后退。插出滿田的碧綠,插出滿心的希望。可想而知,當(dāng)他們看到眼前的一片新綠,會(huì)是怎樣舒朗的心境!

這是一個(gè)喧囂的時(shí)代,人們?yōu)槊疾▌诶郏瑸槔朕D(zhuǎn)忙碌,在沉沉浮浮、起起落落之間徘徊,看起來,他們似乎在大步流星地前行著,可回頭一看,不禁黯然發(fā)現(xiàn),自己雖付出了許許多多,卻還是站在原地。想得到的,或是曾經(jīng)得到的,但猛然發(fā)現(xiàn),這些都成過眼云煙,自己耕作的那片心田,此刻卻凌亂不堪。

陽光灑滿田野,心同時(shí)被照亮了。看著插秧的農(nóng)人,我明白了,一切執(zhí)念都是心魔,曾經(jīng)過分看得很重的事,隨著時(shí)光的逝去都會(huì)云煙俱散,唯有內(nèi)心的那一片寧靜是亙古不變的。“問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。”當(dāng)我們被紅塵俗世所擾時(shí),不妨再去看農(nóng)人插秧,看他們?cè)谕瞬街g,海闊天空的享受。

沉思間,又有幾行秧苗,隨農(nóng)夫后退的腳步延伸開來……。

也許你的理想是某一天能夠走遍世界,但其實(shí),在邁步之前,你應(yīng)該學(xué)會(huì)觀察或?qū)徱暿澜纭D悴荒苊つ康男凶撸膊荒芄滩阶苑猓粫?huì)東張西望。是的,我們應(yīng)該把眼光投向長(zhǎng)遠(yuǎn),甚至是未知的領(lǐng)域,至少我們能事先辨別方向,約略定位自己的坐標(biāo),也能感知你所處的環(huán)境。古人不有“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”的凝重的一望嗎?那是一種心態(tài),一種境界,更是崇高理想的醞釀。

遠(yuǎn)望是為了遠(yuǎn)行,也是為了讓我們跳出我們所處的坐標(biāo)點(diǎn),至少可以避免沉溺“燈下陰霾”,擺脫因拘泥一點(diǎn),而一葉障目。但要遠(yuǎn)行,自然要日積跬步。因此,我們還要善于低下頭,腳踏實(shí)地,做好我們身邊清楚而具體的每件事情,必要時(shí),我們應(yīng)該用一下“顯微鏡”,去觀察事物關(guān)聯(lián)的蛛絲馬跡。也許我們不會(huì)完美,但應(yīng)該有追求完美的執(zhí)著和堅(jiān)持。這個(gè)過程自然也很辛苦,不然古人也就不會(huì)有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的感悟了。

往,我們必須學(xué)會(huì)合作與分享,這樣我們才能快樂的做我們喜歡做的事情;但即使全世界,都眾星捧月般的支持你,但你始終可能會(huì)面對(duì)兩個(gè)自己以及他們之間的矛盾,就像真實(shí)的你和鏡子中的你,有時(shí)并不完全統(tǒng)一,那么說服自己,為信仰、信念、理想而堅(jiān)持,有時(shí)比說服別人理解、支持和尊重更為重要。世界是我們的,我們是世界的,我們?cè)趪L試用各種方式和手段觀察與感知世界的同時(shí),世界也在觀察我們,因此,我們?cè)诟淖兪澜绲耐瑫r(shí),還要學(xué)會(huì)適應(yīng)世界和身邊的人。處理好我們與世界,我們與別人,我們與自己之間的關(guān)系,其實(shí)是我們達(dá)到目的之前必須要處理和面對(duì)的很重要的一個(gè)前提。

都說世界上最珍貴的都是免費(fèi)的東西,而這些免費(fèi)的東西又都是看似細(xì)如灰塵的東西,所以極易讓人忽視它們的存在。魚兒不能缺水,但就在這最需要的東西里面,它都沒有細(xì)心去感知水是清澈或渾濁。我們?nèi)艘彩且粯樱3:雎陨磉呑畈黄鹧鄣模钇椒驳哪切邸R眯娜ジ惺軔郏兄x愛。

有些愛擺在我們面前,我們卻當(dāng)那是理所當(dāng)然,完全看不到它對(duì)自己有多珍貴。我們學(xué)不會(huì)感受,學(xué)不會(huì)感謝,甚至常常抱怨,常常惡語相向。

就拿父母的愛來說吧,都說“可憐天下父母心”。父母對(duì)子女的愛是天下最無私的愛,是不講條件的愛,是這個(gè)世界上任何人都不能相提并論的愛。“浪子回頭金不換”,無論我們犯了多大的錯(cuò)誤,無論我們做了多少傷害他們的事情,他們都會(huì)無條件地原諒。父母的愛,如春天里的縷縷微風(fēng),撫摸著我們稚嫩的臉頰;父母的愛,像夏天里的習(xí)習(xí)涼風(fēng),掠去我們心中的燥熱;父母的愛,似秋天的累累碩果,讓我們解渴,給我們的心田注入了甘泉;父母的愛,仿佛冬天的烈日,趕跑我們心中的嚴(yán)寒。

記得那是上初中的時(shí)候,那次因?yàn)橐稽c(diǎn)小事跟母親拌了嘴,于是賭氣,晚飯也不吃就去上學(xué)了。下了晚自習(xí)開始饑腸轆轆,后悔當(dāng)初沒把肚子填飽再出門。在出校門的那一刻我看見一個(gè)熟悉的身影向我走來,是我的母親她手里拿著一個(gè)大大的冒著熱氣的雞腿,說:“孩子,餓了吧,趕緊把它吃了。”當(dāng)時(shí)我的眼淚就奪眶而出,我一邊流淚一邊啃著雞腿,反思著這樣的愛,是呀,他們用無聲的愛呵護(hù)我們健康快樂地成長(zhǎng),而我們卻把這種愛當(dāng)做一件理所當(dāng)然的事,我們甚至厭煩母親的喋喋不休,憎恨父親的嚴(yán)厲批評(píng),殊不知這樣的親情是需要我們懷著一顆感恩的心去銘記,去報(bào)答的。學(xué)會(huì)感受父母那崇高無私的愛,學(xué)會(huì)感謝他們對(duì)我們無怨無悔的付出。

沒有朋友的人,沒有友情的人,想必應(yīng)該是這個(gè)世界上最孤獨(dú)的人吧!友情,是一把刀,將我們心中那堅(jiān)硬的城墻敲碎;友情,是一盞燈,照亮我們心中的彷徨與黑暗;友情,是一個(gè)巨大無比的箱子,收獲快樂,也分享快樂;友情是雨季里的小傘,為我們撐起一片晴天;友情是寒夜里的一把火,為我們送去片片溫暖;友情是一陣溫馨的風(fēng),撫慰我們受傷的心靈;友情是一塊潔白的手帕,拭干你腮邊的淚痕。華盛頓曾說過:“友誼是真正的一株成長(zhǎng)緩慢的植物”,是啊,如果你不用真心的水去澆灌它,不用誠(chéng)意的陽光去照耀它,最終有一天,它會(huì)調(diào)零、死亡,你便會(huì)失去友誼,失去更多,更多。對(duì)待友誼,我們要用真心去感受,要用真情去感謝。當(dāng)朋友高興時(shí),我們和他一起分享快樂的喜悅;當(dāng)朋友傷心難過時(shí),我們幫他分擔(dān)憂愁痛苦;當(dāng)朋友茫然失措時(shí),我們鼓勵(lì)他迷途知返。伯牙與鐘子期的友情故事想必是從古流傳至今的,伯牙每次彈琴想到什么,鐘子期都能從琴聲中領(lǐng)會(huì)到伯牙所想之意境,這樣的默契真是百世難求啊!是的,友情使人在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光芒。要知道,這個(gè)世界上沒有誰必須對(duì)我們好,我們要學(xué)會(huì)感恩友情。

窮,他們的義舉、壯舉同樣能讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。“最美司機(jī)”“最美女教師”他們關(guān)鍵時(shí)刻的抉擇,他們?cè)谖ky時(shí)刻迸發(fā)出的美麗舉動(dòng),不僅是人性的真實(shí)體現(xiàn),更是愛的完美詮釋。對(duì)待這樣的愛,我們要敬仰,要感恩,沒有誰必須為誰交出生命,這樣壯大的愛是我們所不能承受的,所以我們要學(xué)會(huì)感受,感受那生命垂危時(shí)想的不是自己的偉大心理,感恩那危險(xiǎn)來臨是想的都是別人的偉大行為。

我們需要愛去灌溉我們那干涸的心靈,我們需要愛來撫慰我們那布滿創(chuàng)傷的心靈,所以我們要學(xué)會(huì)感受身邊的愛,哪怕是一句小小的問候,一杯熱氣騰騰的開水,那都是滿滿的愛。我們要學(xué)會(huì)感恩愛,不要把人間最美的愛忽略掉,否則你會(huì)后悔沒有抓住最簡(jiǎn)單的幸福。

天津卷高考真題及(專業(yè)22篇)篇五

或許,黎明前的黑暗在電影《當(dāng)幸福來敲門》里被放大得無比漫長(zhǎng),以至于讓人難以相信黎明將會(huì)到來。主人公的人生軌跡,就好像一個(gè)開口向上卻又向右傾斜的二次函數(shù)一般,一開始仿佛將一生中的苦難都經(jīng)歷完了,才略微嗅到幸福的芳香。這絲芳香能夠重新點(diǎn)燃他內(nèi)心深處即將消失殆盡的希望,畢竟他會(huì)明白自己在凜冬中的煎熬是為了與暖春相會(huì)。我相信身處黎明之中的他一定急切渴望回到過去,并擁抱那個(gè)在無盡黑暗中彷徨,在凜冬中瑟瑟發(fā)抖的自己,并微笑著安慰這個(gè)在平行宇宙中為他受苦、奮斗的人:“這點(diǎn)苦算得了什么,黎明就在不遠(yuǎn)處,我在那兒等你!”

恐懼的根源,便在于命運(yùn)的不可預(yù)測(cè),想必在這個(gè)時(shí)候,你必然會(huì)對(duì)腳下這條路的盡頭產(chǎn)生強(qiáng)烈的欲望,因?yàn)槟阆胍雷约旱呐Ω冻龅降子袥]有結(jié)果。其實(shí),命運(yùn)的`不可預(yù)測(cè)性造就了未來的未知,也賦予了我們活著的意義。因?yàn)闊o從預(yù)測(cè),我們并不知道哪一條路線是正確的,我們沒有捷徑可選,從而我們才更加不敢縱容自己懈怠放任,而是咬緊牙關(guān),勇往直前,踐行生命的價(jià)值。唯有面對(duì)黑暗,穿越孤獨(dú),持之以恒,才有可能遇見黎明;唯有腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,才能不后悔,不辜負(fù)當(dāng)初的自己。

命運(yùn)是否有解,我們并不知曉,我們也不在乎,因?yàn)槲覀兊膬?nèi)心深處已經(jīng)有了未來的自己,我們所擁有的,唯有當(dāng)下,歲月是把雕刻刀,足以讓我們與內(nèi)心未來的自己相逢,這也是我們值得慶幸的。

直到那一天,陽光傾瀉入黑暗,與你撞了個(gè)滿懷,溫暖從皮膚滲入內(nèi)心,孤獨(dú)、彷徨瞬間灰飛煙滅。你回過頭,看見了一條用毅力、汗水、腳印拼成的路,還有一個(gè)彷徨無措而又砥礪前行的少年,你會(huì)微笑著去擁抱他,內(nèi)心的情感一時(shí)間復(fù)雜到難以表達(dá)。不過你清楚,自己沒有辜負(fù)那個(gè)少年。

天津卷高考真題及(專業(yè)22篇)篇六

2013年全國(guó)高考開考,36萬陜西考生在今天上午完成了語文科目的考試。記者從剛剛結(jié)束考試的考生中了解到,今年陜西高考作文題仍然是材料作文:

材料大意為:

一位商人得到一塊價(jià)值不菲的寶石,但卻發(fā)現(xiàn)寶石上有一條裂縫,如果能從裂縫處切開,就能得到兩塊完美的寶石。

當(dāng)?shù)卦S多富有經(jīng)驗(yàn)的老工匠都不敢去切割這樣一塊昂貴的寶石,這時(shí),一位年輕工匠勇敢的站了出來,并且完美的'切割出了兩塊寶石。

年輕工匠的師傅感嘆的說,有些時(shí)候不僅需要足夠的經(jīng)驗(yàn),更需要拋卻許多顧慮的勇氣。

作文要求結(jié)合上述材料寫作。

天津卷高考真題及(專業(yè)22篇)篇七

未來的日子是現(xiàn)在的努力給的',現(xiàn)在的成就是過去的自己給的`。由于對(duì)眼前,對(duì)當(dāng)下的珍惜用心,才能不怨恨過去,不抱怨將來。

你總把勝利和榮譽(yù)功于運(yùn)氣和努力;把失敗與挫折歸于生活與墮落,凝望自己的內(nèi)心,而后發(fā)覺一切結(jié)果都取決于你自己。欲知過去因,現(xiàn)在受者是。預(yù)知未來果,現(xiàn)在做者是。但無論現(xiàn)在好壞,都請(qǐng)你珍惜現(xiàn)在,自律守己,充實(shí)地過好生活,將來的你會(huì)感謝如今的自己。

我的班主任曾經(jīng)給我們布置過一個(gè)作業(yè):采訪環(huán)衛(wèi)工人,要問的問題是:年少的你有想過現(xiàn)在會(huì)當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人嗎?放學(xué)后,我?guī)е鴿M腔疑惑去采訪。只聽他們的回:

“沒想過啊,年少無知,只顧做夢(mèng)了。”“沒有,以前啊不好好學(xué)習(xí),最后也只能當(dāng)個(gè)環(huán)衛(wèi)工人了……”“沒有啊,如果能回到過去,我真想揍過去那個(gè)學(xué)業(yè)無成的自己幾頓。”

看啊,你今天做的努力決定你將來的經(jīng)濟(jì)收入和社會(huì)地位。年少的我們總覺得自己將來會(huì)好,對(duì)未來抱以期望。可我們又可笑地拖延時(shí)間,把所有事都丟給明天,到了明天有手忙腳亂,于是有對(duì)著那些拖延許久的事,說:“明天吧。”

使得循環(huán)往復(fù),最終一事無成,時(shí)間就這么從指縫間溜走。如果我們珍惜當(dāng)下,過好每一天,最終也不會(huì)這樣茫然。仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)成績(jī)比你好的都在抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),差生都在荒廢時(shí)光,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都不是注定,而是都在于你自己。

正是這些名人的過去努力成就了美好的現(xiàn)在。而如今,年少把自己交到了我們手上。愿我們能珍惜當(dāng)下,讓自己的未來充滿陽光。

你若荒廢時(shí)間,時(shí)間便荒廢你。你若珍惜當(dāng)下,未來便在于你。

我們都要放下過去,珍惜當(dāng)下,然后立足于未來。

天津卷高考真題及(專業(yè)22篇)篇八

“有句諺語總是說不出口”。乍一看,它是淡而無味的,而美味意味著長(zhǎng)久。題目貼近考生的實(shí)際,旨在啟發(fā)考生觀察生活、體驗(yàn)生活、思考生活。它有偉大的思想和想象力空。每個(gè)考生都應(yīng)該有話要說。考生可以充分表達(dá)自己的感受,公開自己的個(gè)性,表達(dá)自己的感受,并在作文中展示自己的才華。這個(gè)話題是一個(gè)主謂短語,這個(gè)短語中每個(gè)詞的內(nèi)容都應(yīng)該清楚。首先,我們應(yīng)該了解這個(gè)話題寫作的目標(biāo),也就是說,誰“經(jīng)常有話要說”。

從話題來看,這個(gè)“誰”可以是他自己,也可以是其他人,比如父母、老師、同學(xué)、成功人士、某種人,甚至是他的偶像等等。其次,應(yīng)該清楚這句話的內(nèi)容是什么,為什么經(jīng)常被提及。這會(huì)有什么影響?這應(yīng)該是作文的主要內(nèi)容。

從考生的角度來看,選擇和書寫諸如母親或老師的期望和鼓勵(lì)這樣的詞語,以及諸如座右銘或座右銘這樣的詞語是非常有意義的。當(dāng)然,一個(gè)人也可以寫別人的話,比如一個(gè)成功的人在自己的印象中,這往往反映了一個(gè)人的精神面貌。你也可以選擇寫一些不好的口語表達(dá),批評(píng)他們,對(duì)社會(huì)氛圍提出一些建議等等。然而,不管你選擇寫誰,不管他(她)用哪個(gè)句子“頻繁”,你都必須有真實(shí)的感受,不要編造任何虛假的故事。

從文體選擇的角度來看,這個(gè)話題可以用敘事、議論文、散文甚至小小說來寫,但是考生應(yīng)該用最好的文體來寫。如果你寫一篇議論文,你可以這樣想:第一個(gè)論點(diǎn)——那些意志力很強(qiáng)的人經(jīng)常談?wù)摗笆澜缟蠜]有什么是困難的”。第二個(gè)論點(diǎn)——這個(gè)詞“世界上沒有什么困難”幫助那些有堅(jiān)強(qiáng)意志力的人獲得成功。中心的一般論點(diǎn)是說“世界上沒有困難”是成功的標(biāo)志!如果你寫一個(gè)故事,你可以這樣想:我父母有一個(gè)口頭禪,那就是"金條造就好人";每當(dāng)我犯了一個(gè)錯(cuò)誤并得到“糾正”時(shí),這句話總是從我父母的嘴里冒出來。每當(dāng)我看到關(guān)于學(xué)生教育問題的新聞,我的父母總是就此對(duì)我嘮叨不休。有一次,……現(xiàn)在,我終于明白了這句話的意思。

要寫好這篇作文,在構(gòu)思時(shí)應(yīng)該注意以下幾個(gè)問題:

1、突出一個(gè)句子,這個(gè)句子經(jīng)常用在嘴里。然后,偶爾提起,不容易談,不能寫。在應(yīng)用一個(gè)人以前的相關(guān)作文時(shí),這一點(diǎn)應(yīng)該特別注意。

2、因?yàn)樗菀讓懀酝ǔ:芷接埂:蜻x人應(yīng)該特別注意它。

天津卷高考真題及(專業(yè)22篇)篇九

一對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨走過了60多年的夫婦死了。他們最大的愿望便是來生還做夫妻,于是在生前約定,公元20xx年7月7日晚7點(diǎn)在鵲橋公園的大樹下見面。他們的子女按照父母的遺囑,把他們的記憶分別移植給兩個(gè)12歲的男女少年。

10年很快過去了,兩個(gè)少年已都長(zhǎng)成了青年。他們?cè)诩s定的時(shí)間來到約定的地點(diǎn),但是他們誰也不認(rèn)識(shí)對(duì)方,因?yàn)樗麄冇洃浿械膶?duì)方應(yīng)該是另一番模樣。

于是他們都坐下來等,從黎明到黃昏再到黎明,記憶中的“他”和“她”還沒有出現(xiàn)。樹上的喜鵲不停地叫著,但是“喜事”卻不肯露面。就這樣過了一年又一年,他們都堅(jiān)信自己的約定,都毫不氣餒地等著。從青年到中年,直到皺紋和白發(fā)悄悄地出現(xiàn),他們始終等著,他們從未說過一句話,因?yàn)樗麄儧]有二心,只等著自己的愛人到來。

轉(zhuǎn)眼間60年又過去了,大樹的葉子枯了又綠,綠了又黃,樹上的喜鵲搬走了,但兩位白發(fā)老人仍坐在那里默默地等待。終于她永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。他作為她惟一的鄰居在清理她的遺物時(shí),發(fā)現(xiàn)了一封遺書。他打開了,看完之后,經(jīng)過60年漫長(zhǎng)等待都沒流過一滴淚的他突然嚎啕大哭。他抱起她的尸體,哭聲如雷。風(fēng)呼呼地吹著,似乎讀到了悲涼,“請(qǐng)把我的記憶移植給一個(gè)女孩,來生我還在這里等他。”他反復(fù)地讀著遺書。突然他把遺書丟在風(fēng)里,倏地便無影無蹤。他不想再浪費(fèi)又一對(duì)少男少女的生命。他遺憾,為什么還要等下一個(gè)來生?他痛苦,他決定來生他們一切從零開始,如果有緣,他們一定會(huì)相遇。

等到冷靜下來之后,他提起筆,寫了一封給后人的信,信中是這樣說的:“記憶移植本來是一件可以造福人類的好事,而我卻因它浪費(fèi)了大好的時(shí)光。聰明的人們哪,千萬不要學(xué)我,而要把移植來的記憶用在學(xué)習(xí)、工作上,去創(chuàng)造財(cái)富,造福人類。”

寫完這封信,老人永遠(yuǎn)地失去了記憶,但他還睜著眼睛……

天津卷高考真題及(專業(yè)22篇)篇十

在人生旅途中,有兩“鏡”必不可少。一回望遠(yuǎn)鏡,從中可窺見未來;一回反光鏡,從中可參悟過去。過去之事不可回,所以我們要時(shí)刻反省,吃一塹,長(zhǎng)一智;未來之事不可知,所以我們要長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,切忌只顧眼前。

長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,就要為現(xiàn)實(shí)的自己定下目標(biāo),并為之奮斗;長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,就要為未來的自己打下基礎(chǔ),摩天大樓非一日之功;長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,更為讓自己有了回旋輾轉(zhuǎn)的.余地。著名科幻小說家儒勒·凡爾納,在他的作品里提到了許多當(dāng)時(shí)并不存在的事情,為此他沒少受當(dāng)時(shí)人們的嘲諷和奚落。可時(shí)間過去二十余年,他所描述的事情,諸如潛水艇、魚雷,竟然都變成了現(xiàn)實(shí),有人甚至說:“現(xiàn)代的科技發(fā)明,不過是把凡爾納的想象變成了現(xiàn)實(shí)。”

像凡爾納這樣的人,不管是對(duì)自己個(gè)人,還是對(duì)社會(huì)發(fā)展,都具有深遠(yuǎn)的考慮。他的預(yù)言讓我們驚嘆,同時(shí)也更堅(jiān)定了我們做一個(gè)有深謀遠(yuǎn)慮的想法。“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。”沒有深遠(yuǎn)考慮,只會(huì)讓自己止步不前。

反思,是我們對(duì)自己更加了解;反思,使我們能吸取教訓(xùn),避免重蹈覆轍;反思,更是我們舉步向前之前,所必要的準(zhǔn)備,每個(gè)人都要學(xué)會(huì)反思。如果一個(gè)人總是昂首闊步,抬眼向前,那么他肯定是在走下坡路;如果他低著頭直視腳下,偶爾抬頭確定下方向,那么就是在走上坡路。生物學(xué)家摩爾根,探究果蠅性狀遺傳規(guī)律,雖然總是無果,但他會(huì)把失敗的記錄一次次重復(fù)研究以改進(jìn)實(shí)驗(yàn)。最終,他發(fā)現(xiàn)了性狀遺傳規(guī)律,正因?yàn)槟柛玫皖^注意腳下的路,而沒有總昂著頭向前張望,他才能直走上坡路。一直到頂點(diǎn)。這就是反思的力量,它讓我們先正視自己,而后眺望遠(yuǎn)方。

所以我說,當(dāng)前的反思與長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮,二者缺一不可,我們不能顧此失彼。在學(xué)習(xí)生活中,我們不僅要懂得制定計(jì)劃,還要學(xué)會(huì)整理舊知,這樣才能讓我們更加扎實(shí)地學(xué)習(xí),真正做到學(xué)有所得。在社會(huì)生活中每個(gè)人也都要有自己的既定目標(biāo),也都要學(xué)會(huì)審視自身,揚(yáng)長(zhǎng)避短,這樣以后才能振翅高飛,無所畏懼。

國(guó)際社會(huì)風(fēng)云變幻,身為中國(guó)人民的我們更要自覺扛起東方大國(guó)的形象,每個(gè)人都要不忘初心,都要為中國(guó)之未來,甚至世界之未來而著想,努力為世界社會(huì)提供中國(guó)力量,做出中國(guó)貢獻(xiàn)!

我的朋友,讓我們以如此二“鏡”為傍,修自身之德;以此二“鏡”為傍,揚(yáng)中華之名;以此二“鏡”為傍,行共同之路。

天津卷高考真題及(專業(yè)22篇)篇十一

比爾蓋茨曾言:微軟離破產(chǎn)只有二十四個(gè)小時(shí)。誠(chéng)如斯言,當(dāng)今世界變化之迅猛,非常人所能預(yù)料。因而,憂患意識(shí)便顯得尤為重要,有憂患于心,憂于當(dāng)下,警于未來。

憂患似一樽古樸的警鐘,撥散人內(nèi)心的浮躁,換來渠清如許之心。華為內(nèi)部曾傳有打敗蘋果,干掉三星的口號(hào),但立刻被任正非嚴(yán)懲并禁止了。誠(chéng)然,華為已不可與當(dāng)年相提并論,但實(shí)力卻依舊比不過蘋果,任正非這樣做最為重要的目的,即是讓員工潛心研究,以憂患之心面對(duì)未知的挑戰(zhàn)。正因有憂患意識(shí)貫徹于華為精神,引導(dǎo)華為發(fā)展,才有了面對(duì)美國(guó)封鎖的云淡風(fēng)輕與傲然自立,有了手握5g的一覽群山與坦然自若。秉憂患之心,方得御覽天下之大觀。

而固步自封止步不前,必將經(jīng)歷時(shí)代與市場(chǎng)之淘汰,化為塵埃。多年之前,在手機(jī)通訊剛興起之時(shí),諾基亞便以凌云之勢(shì)力壓其他手機(jī)企業(yè),立于市場(chǎng)的頂峰。然而,諾基亞自滿于業(yè)績(jī),不做進(jìn)一步的研發(fā),最終于二十世紀(jì)銷聲匿跡,成為了人們口中的笑柄與所謂的.懷念。以被物質(zhì)撐得過飽后的漠然對(duì)待世界時(shí),世界必將以默然還之。因而以憂患內(nèi)核,植于時(shí)代產(chǎn)品中,方可展其價(jià)值與光彩。

誠(chéng)然,憂患能引領(lǐng)我們無懼世界洪流,然而,憂患也絕不是禁錮思想與才華的鐵籠,若以憂患之心,給與未來過多的關(guān)照,我們也終將止步于斯,未有翱翔天地之廣闊與博覽群星之機(jī)遇,而成為一個(gè)平庸的靈魂。

青年更當(dāng)以憂患之心,圓己之夢(mèng)而成大國(guó)之夢(mèng)。身處新時(shí)代洪流之中,我們極易迷途遠(yuǎn)方,成為一顆無用的棄子,精神之海也將失去特有的波瀾。因而以憂患之旗,引領(lǐng)我們的學(xué)習(xí)生活,益治其文,我們才能無悔于青春無愧于未來。當(dāng)別人都在隨波逐流時(shí)堅(jiān)定自我,始終相信自己的人,即使經(jīng)歷了許多困難,最終卻能夠笑著。

憂患即智慧,患其一生,方能于每條縱橫阡陌,遇見一生中最寶貴的財(cái)富。

看清世界的荒謬,是一個(gè)智者的基本水準(zhǔn),看清了,不是感到惡心,而是會(huì)心一笑。以憂患之心排除心中之雜念,方可憑風(fēng)而起,于一生中遇見最好的自己!

天津卷高考真題及(專業(yè)22篇)篇十二

年份。

考生類別。

批次。

分?jǐn)?shù)線。

專業(yè)分。

天津。

2021。

綜合。

本科批。

463。

-

天津。

2021。

綜合。

藝術(shù)類(本科)-戲劇與影視學(xué)類。

463。

-

天津。

2021。

綜合。

體育類(本科)。

446。

-

天津。

2021。

綜合。

藝術(shù)類(本科)-不含戲劇與影視學(xué)類。

324。

-

1.登錄天津市教育招生考試院官方網(wǎng)站查詢。

2.登錄“新高考志愿輔助系統(tǒng)”查詢。

3.登錄全國(guó)一體化在線服務(wù)平臺(tái),在天津政務(wù)窗口,點(diǎn)擊“高考成績(jī)查詢”服務(wù)。

4.登錄“津心辦”app、“津心辦”支付寶小程序,在“文旅科教”服務(wù)中找到功能查詢?nèi)肟冢c(diǎn)擊“高考成績(jī)查詢”專區(qū),進(jìn)入查詢頁面。

5.登錄中國(guó)建設(shè)銀行app查詢。

6.登錄招商銀行app查詢。

7.在高考報(bào)名時(shí)已辦理郵政速遞手續(xù)的考生,中國(guó)郵政速遞天津分公司將通過em將考試成績(jī)通知單陸續(xù)送至考生高考網(wǎng)上報(bào)名時(shí)填寫的郵寄地點(diǎn)。

26日開始填報(bào)普通本科志愿。

高考總成績(jī)(含政策加分)在普通本科批次錄取控制分?jǐn)?shù)線以上的考生,可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)填報(bào)普通本科及以上批次高校志愿。具體為:

6月26日9時(shí)至6月28日12時(shí),考生填報(bào)提前本科批次(含a、b階段)高校志愿。

6月26日9時(shí)至6月30日17時(shí),考生填報(bào)普通本科批次(含a、b階段)高校志愿。

錄取控制分?jǐn)?shù)線僅是填報(bào)范圍。

按照國(guó)家規(guī)定,招生高校在高考成績(jī)達(dá)到同批錄取控制分?jǐn)?shù)線的考生中,根據(jù)本校招生計(jì)劃和生源情況,自主確定調(diào)閱考生檔案的比例,并依據(jù)考生志愿、考試成績(jī),參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)及德智體美勞全面考核情況,擇優(yōu)錄取。因此,錄取控制分?jǐn)?shù)線是填報(bào)志愿的分?jǐn)?shù)范圍,不是高校錄取分?jǐn)?shù)線,達(dá)到錄取控制分?jǐn)?shù)線的考生,未必一定被錄取。

根據(jù)招生計(jì)劃和考生成績(jī)情況,建議在普通本科批次錄取控制線上一定分?jǐn)?shù)范圍的考生(線上45分以上),積極報(bào)考提前本科和本科批次a階段高校。根據(jù)我市相關(guān)規(guī)定,按照高考總成績(jī)?nèi)星?0%的比例劃定高校高水平藝術(shù)團(tuán)等特殊類型資格考生最低錄取控制參考線為:579分,該線上考生如已通過有關(guān)高校考核合格且經(jīng)公示無異議,可填報(bào)相應(yīng)志愿;軍隊(duì)等院校的報(bào)考分?jǐn)?shù)要求按照該參考線執(zhí)行。

建議積極選報(bào)心儀院校多個(gè)專業(yè)組并服從專業(yè)調(diào)劑。

今年,我市繼續(xù)實(shí)行“院校專業(yè)組”的投檔方式,考生的等級(jí)性考試科目要符合擬填報(bào)院校專業(yè)組的科目要求。以“院校專業(yè)組”為投檔單位,相比較于以“院校”為投檔單位,招生位次的波動(dòng)性或有所增加,因此,考生對(duì)于心儀的院校,要盡量填報(bào)同一院校多個(gè)符合條件的專業(yè)組,以增加被該院校錄取的機(jī)會(huì)。另外,考生通過平行志愿投檔至報(bào)考院校,但不符合所報(bào)各專業(yè)的錄取要求時(shí),如考生服從專業(yè)調(diào)劑,可在專業(yè)組內(nèi)進(jìn)行調(diào)劑;如考生不服從專業(yè)調(diào)劑,將會(huì)被退檔,只能參加征詢志愿或下一批次的錄取。因此,建議考生也要根據(jù)自身實(shí)際,積極選擇“專業(yè)服從調(diào)劑”。

高考及等級(jí)考各學(xué)科平均成績(jī)。

高考科目平均分為,語文105.9分(去年105.25分);數(shù)學(xué)100.62分(去年110.78分);外語99.38分(去年97.88分)。六門等級(jí)性考試科目實(shí)行等級(jí)賦分,賦分后的平均分每年相對(duì)固定,均在72分左右。

天津卷高考真題及(專業(yè)22篇)篇十三

1、參考平時(shí)成績(jī)。

高中的學(xué)習(xí)是沒有必然性的,百分之九十九的考生高考成績(jī)都是和平時(shí)差不多的,當(dāng)然不乏發(fā)揮好的和發(fā)揮差的考生,所以估分的分?jǐn)?shù)大部分都是和平時(shí)成績(jī)差不多,估分可以參考平時(shí)成績(jī)。

2、對(duì)照答案估分。

高考結(jié)束后幾天教育部門就會(huì)公布高考試卷的答案,估分肯定是要參考答案才可以估分的,估分的過程中盡量要保守一點(diǎn)估分,對(duì)自己做的模糊的試題盡量不要太樂觀,這樣等成績(jī)下來不會(huì)讓自己太失落。

3、語文估分。

在眾多的學(xué)科中語文是最難估分的,語文中不僅有寫作這一項(xiàng),而且有很多的閱讀理解等,但考生也不要太過擔(dān)心,語文成績(jī)是最穩(wěn)定的一門課程,所以對(duì)照好選擇題基本就可以參考你平時(shí)的成績(jī)了。

4、到學(xué)校估分。

很多學(xué)校都會(huì)組織考生到學(xué)校估分,這是因?yàn)槔蠋熆梢越o予學(xué)生一定的估分參考意見,所以考生有時(shí)間還是盡量去學(xué)校進(jìn)行估分。

5、估分盡量估低。

在小編那個(gè)年代高考填報(bào)志愿的時(shí)候還是先填報(bào)志愿后成績(jī)?cè)傧聛恚【幰娺^不少被撞分的考生,所以在估分的時(shí)候盡量不要太高,保守一點(diǎn)是最好的,起碼成績(jī)下來不會(huì)有失落感。

高考志愿填報(bào)技巧。

很多考生為了增加被錄取的機(jī)會(huì),就會(huì)在志愿填報(bào)的時(shí)候選擇服從調(diào)劑。因此在填報(bào)志愿的時(shí)候,考生不能忽視服從調(diào)劑,特別是一些成績(jī)較低或是競(jìng)爭(zhēng)力較差的考生,更是需要重視。

但是考生如果選擇服從調(diào)劑,就可能會(huì)失去被下一批次高校錄取的機(jī)會(huì)。所以考生在填報(bào)高考志愿的時(shí)候,一定要慎重。另外,選擇服從調(diào)劑的考生并不是一定就會(huì)被錄取的。

高考填報(bào)志愿的注意事項(xiàng)。

1、要重視抓早度,不要輕視趕晚。

考生及家長(zhǎng)需要對(duì)這些高校有個(gè)大致的了解,需要把各個(gè)高校的招生簡(jiǎn)章的內(nèi)容加以解讀,吃透、讀懂、弄通,需要掌握這些學(xué)校前幾年的最低錄取分?jǐn)?shù)線(簡(jiǎn)稱校線),并測(cè)算出當(dāng)年大致的校線,等等。

高考志愿要做到填得好、報(bào)得巧,沒有幾個(gè)月的時(shí)間是拿不下來的。因此,希望家長(zhǎng)和考生一定要重視高考志愿填報(bào),早作準(zhǔn)備,不要等到考試完了以后再抓,那樣很可能就來不及了。

2、要分清主次,不要包辦代替。

許多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子涉世未深,而自己經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)于高考志愿填報(bào)也當(dāng)仁不讓。其實(shí)這是很不合適的。首先,考生大多十七八歲,他們的人生觀、世界觀正在逐步形成,他們對(duì)社會(huì),尤其是對(duì)自己想上什么學(xué)校及專業(yè),有一定的認(rèn)識(shí)。

其次,高考志愿填報(bào)的目的是上大學(xué)——讀書。而這個(gè)書是由考生去讀,如果他不認(rèn)可、不感興趣,是不利于他學(xué)有所成的。所以在志愿填報(bào)這個(gè)事關(guān)孩子理想與前途的事情上,應(yīng)該以考生為主,家長(zhǎng)只起參謀、輔助的作用,絕不能越位,更不可包辦代替。

天津卷高考真題及(專業(yè)22篇)篇十四

小飛今天心情不錯(cuò),向好多用人單位投出了應(yīng)聘書,總算有一家電話通知他今天去面試了。在這個(gè)找個(gè)工作崗位,比大海撈針還難的社會(huì)時(shí),有機(jī)會(huì)降臨了,能不讓小飛高興了。(大海撈針的比喻雖有夸張,但可以對(duì)下文的故事起到鋪墊作用。)。

他這樣想著,不由地加快了腳步。

到了面試場(chǎng)地,小飛發(fā)現(xiàn)來應(yīng)聘的人比平時(shí)多了好幾位,他們有些人正在聽音樂,而有的呢,正在筆記本電腦上打著游戲。小飛從他們的身邊掠過,嘴角上揚(yáng),心中不免為他們可憐!

面試開始了。小飛看著前面的那些人進(jìn)進(jìn)出出,臉上總是波瀾不驚,但他并沒有因此而產(chǎn)生恐懼感。終于輪到小飛了。小飛昂首挺胸,步履有力地走進(jìn)了考場(chǎng),他眼光落到從三位部長(zhǎng)級(jí)人物身上,很快在腦海里搜索到他們的喜好,于是,滿心歡喜地作自我介紹,聲音因激動(dòng)有些顫動(dòng),但很自信。

“你有滑植入智慧芯片嗎?”在小飛介紹完后,一倍考官這樣問他。

小飛沒有想到會(huì)問這樣的問題,猶豫了一會(huì)說:“有!”

“那你打算么利用芯片?”

“怎么利用?”小飛眼睛輪了一輪說,“當(dāng)然是為公司服務(wù)。”

“我們憑什么相信你?”

“這……”

“前段時(shí)間,我們的合作伙伴招入了幾個(gè)員工,他們都和你一樣植入了芯片,卻不想他們利用芯片將他們公司的機(jī)密全部盜走了。現(xiàn)在,你能用什么讓我們相信你呢?”

小飛站在那里,吱唔著說不出話來,汗水從他的額頭一顆顆地冒出來。

考官將一份報(bào)紙放在小飛面前,上面報(bào)道的就是前幾天,那幾個(gè)利用大腦植入芯片盜竊商業(yè)機(jī)密的犯罪分子的新聞。

小飛不斷地為自己辯解,但聲音越來越小,原來,整齊的發(fā)型也變得也因他的激動(dòng),而開始有些凌亂,但一切都無可挽回。

剛才那些應(yīng)試者都沒有植入芯片嗎?他們的從容意味著他們被錄用了嗎?

小飛深吸了一口氣,他已明白了考官的意思,他向他們行了禮,說了一聲“謝謝“,便轉(zhuǎn)身離去。走到門口時(shí),一倍考官叫住了他,問他:”有沒有想過取下芯片?”

“能!”小飛毫不猶豫地回答說。

小飛走在街上,摸了摸自己的后腦,握緊拳頭,準(zhǔn)備去找科學(xué)家取出芯片,然后回家,為下一回面試作準(zhǔn)備。

天津卷高考真題及(專業(yè)22篇)篇十五

由于2022年天津高考錄取分?jǐn)?shù)線目前還未公布,現(xiàn)參考往年的天津高考分?jǐn)?shù)線。

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高考志愿填報(bào)的注意事項(xiàng)。

在填報(bào)志愿的過程中,如果能正確把握填報(bào)志愿的梯度,就能增加被錄取的幾率。因此,考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度,以及平行志愿之間的梯度要正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。

高考填報(bào)志愿各批次的第一志愿很重要,特別是一些名牌院校第一志愿滿額率高。但這并不能說明二、三志愿就不再重要。

在各志愿填報(bào)時(shí),一定要注意拉開梯度,慎重填報(bào)第二、三志愿。如有的本科一批院校,為了提高生源的質(zhì)量,通過政策規(guī)定和志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差等形式,每年都在第二、三志愿中擇優(yōu)錄取部分高分考生。

注意事項(xiàng)。

合并錄取批次不能改變高校性質(zhì)。

合并錄取批次只是取消了原本高校的招錄優(yōu)先級(jí),并不能改變高校性質(zhì)。“在合并批次后,所有的本科院校、專業(yè)都將和北大、清華在同一個(gè)批次招生,但各自辦學(xué)性質(zhì)不會(huì)改變,而且教學(xué)水平也不會(huì)因此在短時(shí)間內(nèi)有顯著變化。”相關(guān)專家建議,選擇與高考成績(jī)匹配的院校,在通過位次比較之外,還需要對(duì)入圍院校進(jìn)行仔細(xì)篩查、挑選。“千萬不要被名字所蒙蔽、迷惑,而應(yīng)理性地對(duì)高校的方方面面做一番深入淺出的調(diào)查與了解,充分去了解院校的發(fā)展和變遷軌跡,學(xué)科建設(shè)內(nèi)涵等等。”

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最好把每所院校的專業(yè)志愿填滿并勾選專業(yè)服從調(diào)劑。如果考生只報(bào)考某些院校的一兩個(gè)“熱門”專業(yè),且不服從專業(yè)調(diào)劑,該考生電子檔案被投檔到該校后,成績(jī)達(dá)不到所報(bào)專業(yè)的錄取要求又不服從專業(yè)調(diào)劑,就會(huì)被退檔。

而大家都知道平行志愿是一次性全部投檔的,如果一檔出現(xiàn)被投檔再被退檔,這個(gè)批次就結(jié)束了,你在該批次后面的志愿(如第二志愿、第三志愿、第四志愿等)也將作廢。直接進(jìn)入征集志愿,或下個(gè)批次的投檔。所以,平行志愿并非都是好處沒有壞處,被投檔再被退檔就是最可怕的。而順序志愿投檔模式,如果你第一志愿沒有被錄取,那么第二志愿還有錄取的希望,雖然希望要小得多。

所以,最好把每所院校的專業(yè)志愿填滿并勾選專業(yè)服從調(diào)劑,增加被投檔的機(jī)會(huì),且減少被投檔再被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。而且,美術(shù)類考生選擇專業(yè)的范圍是非常小的,基本上就是在造型類、設(shè)計(jì)類、影視美術(shù)類(動(dòng)畫、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、影視攝影與制作等)之間進(jìn)行選擇。

美術(shù)類熱門專業(yè)一般就是設(shè)計(jì)類,尤其是視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)等;其中視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)和環(huán)境設(shè)計(jì)是開設(shè)院校最多的專業(yè),數(shù)字媒體藝術(shù)是近幾年就業(yè)最好的專業(yè)。

美術(shù)類冷門專業(yè)一般就是造型類專業(yè),如美術(shù)學(xué)、攝影、雕塑、繪畫、中國(guó)畫、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)等。

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天津卷高考真題及(專業(yè)22篇)篇十六

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫篇不少于800字的文章。

“有大寫的人,才有大寫的中國(guó)”,在當(dāng)下這樣一個(gè)偉大的時(shí)代,涌現(xiàn)出一批英雄模范和先進(jìn)典型,他們以身作則,為我們樹立了特樣。“心有大我,至誠(chéng)報(bào)國(guó)”的黃大年、“最懂“天眼”的南仁東、“太行新愚公”李保國(guó)、“一生追尋種子”的鐘揚(yáng)...他們將個(gè)人的理想融入國(guó)家和民族波瀾壯闊的事業(yè)中,激勵(lì)著我們前行。國(guó)家需要這樣的人,我們也要成為這樣的人。

請(qǐng)結(jié)合材料,寫出自己的思考和感悟。

要求:自選角度,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲。

預(yù)測(cè)作文思路點(diǎn)撥。

材料內(nèi)容主要分為三句話。

第一句話以“有大寫的人,才有大寫的中國(guó)”開頭,說明了在當(dāng)下這個(gè)時(shí)代,一大批“大寫的人”為我們樹立了榜樣,為成就“大寫的中國(guó)”做出了巨大貢獻(xiàn)。

第二句話主要列舉了黃大年、南仁東、李保國(guó)等“大寫的人”。

第三句話“國(guó)家需要這樣的人,我們也要成為這樣的人”明確了整則材料的中心,也為學(xué)生指明了寫作的方向:榜樣具有巨大的力量,國(guó)家和時(shí)代需要榜樣,我們要向榜樣學(xué)習(xí),更要爭(zhēng)取成為榜樣。整則材料圍繞“榜樣”這個(gè)關(guān)鍵詞,展現(xiàn)了榜樣的價(jià)值和意義。題目本身具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義,考生的寫作自由度大,但在行文時(shí)須注意兩點(diǎn):一是選擇角度要具體而精巧;二是一定要緊扣“榜樣”來寫,體現(xiàn)出其引領(lǐng)作用,切忌拋開榜樣的作用而大談好人好事。

天津卷高考真題及(專業(yè)22篇)篇十七

高考。

作文。

不同于平時(shí)的寫文章,有一定的條件限制,即在一定的時(shí)間內(nèi)寫特定的內(nèi)容,而高考作文命題趨向的特征也在于考查學(xué)生的綜合能力。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于20xx高考作文天津,給大家作為參考,歡迎閱讀!

感情,多么微妙的一個(gè)詞。情,是由感而生,感,又是由情而發(fā)。正因?qū)κ挛锏那楦胁煌晕覀儗?duì)事物的認(rèn)知有所不同。

家鄉(xiāng)的一切都是美的,中華民族根深蒂固的家鄉(xiāng)情結(jié),那對(duì)家鄉(xiāng)無盡的愛與親近,使我們有理由相信這一點(diǎn)。記得莫懷戚在他的。

散文。

《家鄉(xiāng)落日》中曾這樣說,云海落日飄忽柔曼,美國(guó)的落日眨眼就落下,而只有家鄉(xiāng)的落日,才能打動(dòng)人的心靈——“那才是我的落日啊”。其實(shí),并不是那一輪紅日有何不同,而是家鄉(xiāng)的落日承載了太多的思念與情感與我們的記憶。那一輪落日,照過枯藤老樹昏鴉,照過小橋流水人家,照著的是記憶最深處一點(diǎn)一滴關(guān)于故土的熱愛。

心靈上的共鳴使我們感到事物的美好。看飛流直下三千尺,我們感受到的是一種豪邁;看傲雪青松屹立北風(fēng),我們感受到的是不屈不撓。看一輪明月高掛天空,我們想到的是但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。事物本也無情,是我們心靈上的親近使我們感到它們是如此美好。因此,古往今來多少文人墨客,看到雁排長(zhǎng)空,虎嘯深林,魚躍水面,落英繽紛,秋雨梧桐都能發(fā)出心底最深處的一聲嘆息。

在《韓非子》中有一則寓言,宋國(guó)有個(gè)富人家里的墻被雨淋壞了,兒子說:“不修好,會(huì)有人來偷。”鄰人也是這樣說,結(jié)果果真被偷了。富人覺得兒子聰明而鄰人可疑。這一則寓言也說明了感情上的親疏影響著我們對(duì)事物認(rèn)知的正誤。同樣一句話,為何兒子是聰明的而鄰人則是可疑的?正是因?yàn)樵诟星樯嫌X得兒子更為親近,所以會(huì)覺得是為自己著想;而鄰人的話呢,也許是近乎于一種詛咒。

林清玄有一篇文章《風(fēng)中跌倒不為風(fēng)》,說的是小時(shí)候走路摔倒時(shí)奶奶總是責(zé)怪風(fēng),“怎么把我的乖孫子絆倒呢?”因?yàn)樘蹛圩约旱膶O子,所以總覺得孫子都是正確的,是風(fēng)可惡。奶奶的慈祥善良,躍然紙上。這也說明,感情上的親疏,決定著我們對(duì)事物的認(rèn)知。

同一首歌,在不同的情境、不同的人聽來,是有所不同的。正是唐玄宗自創(chuàng)的《霓裳羽衣曲》,他從中聽到的是花花世界,而我們從中聽到的是亡國(guó)之音。

因?yàn)閷?duì)岳飛的喜愛,我們說“青山有幸埋忠骨”,因?yàn)閷?duì)秦檜的恨,所以我們說“白鐵無辜鑄侫臣”。

記得曾有一位詩人說:“境由心生。”很大程度上說出了感情與認(rèn)知的關(guān)系。

那么,就讓我們帶著善良而美好的感情來看這個(gè)世界吧。既然一朵花里可以看出一個(gè)世界,那么就讓我們坐看云舒云卷,看到一個(gè)美好的世界,把無限放在掌心,把永恒在一瞬間收藏。

因?yàn)橛H近,所以美好!

人生天地間,總要與外界發(fā)生聯(lián)系。而閱讀,則是其最主要的通道。

閱讀分為若干種,絕大多數(shù)人的閱讀屬于消遣性閱讀。這種閱讀的目的就是打發(fā)時(shí)間,說得高雅點(diǎn),是讓時(shí)間不至于白白流逝。瀏覽網(wǎng)頁,翻翻報(bào)紙,看看電視,了解一些熱點(diǎn)新聞,搜集幾件明星八卦,打探哪里出了奇人異事,瞅瞅又有幾個(gè)老虎被調(diào)查……邊看邊樂,然后與志同道合者大擺龍門,是很愜意很得意的事。

市井閑人們的閱讀大抵如此,很多上班族的閱讀有相當(dāng)?shù)谋戎匾部蓺w入此類,我們青年學(xué)子,有時(shí)也愿意做這些消遣性的閱讀。為的是放松放松,調(diào)劑一下有些枯燥的學(xué)習(xí)生活。我覺得,“消遣”是個(gè)中性詞,甚至在某種意義上可歸入褒義,畢竟有所消遣便是有所寄托,這總比無所事事、無是生非要好得多得多。

閱讀的第二重境界,我稱之為充電式閱讀。這種閱讀有明顯的現(xiàn)實(shí)“功利性”,頗有現(xiàn)躉現(xiàn)賣、臨時(shí)抱佛腳的意味。以我為例,該交綜合性研究作業(yè)了,我才上網(wǎng)搜索相關(guān)的材料,包括成本的書、雜志,相關(guān)論文,然后挑燈夜戰(zhàn),快速掃描,從中篩選自己用得著的礦石,冶煉、提純,最終形成自己的產(chǎn)品。這樣的閱讀,效率高,印象深,積少成多,集腋成裘,我的大腦里面的東西感覺越來越多,越來越有品位。出于很近視的目的,其效果卻是長(zhǎng)久的,這樣的閱讀,其實(shí)就是我們成長(zhǎng)的臺(tái)階。

聽說大多數(shù)成年人尤其是上班族,其閱讀大都含有某種“功利性”。這不是壞事。關(guān)鍵是要將這些信息合理轉(zhuǎn)化,切忌生搬硬套,機(jī)械照搬。否則的話,這種閱讀就成了鴉片,副作用可不是一般的大。

閱讀的最高境界,是精神性閱讀,或者叫心靈性閱讀。這樣的閱讀完全是個(gè)人的興趣所在,閱讀的過程,也是修養(yǎng)身心、陶冶情操的過程。據(jù)說,這樣的人,看經(jīng)典的影視作品,會(huì)忘掉了世界的存在,能與劇中人的命運(yùn)相喜悲;看喜歡的文學(xué)名著,常常會(huì)如五柳先生“每有會(huì)意,便欣然忘食”。可惜的是,我還沒能達(dá)到這樣的境界,但我會(huì)向這個(gè)方向努力。

魯迅說過,要看各樣的書,即使和本業(yè)毫不相干的,也要泛覽。盧梭則強(qiáng)調(diào),讀書不要貪多,而是要多加思索。道出了讀什么書和怎樣讀的問題,明乎此,力行之,便會(huì)臻于大境界。

我的青春閱讀的不止是書。

如果說青春需要一種素質(zhì),那么就需要一種更廣闊的視野去選擇,或者運(yùn)用那些鍥而不舍的青春元素,登高望遠(yuǎn)人生的遼闊。在這些經(jīng)過的風(fēng)雨中,活出生活最樸素的意義和價(jià)值。

唐代詩人王勃的名句,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,這世間風(fēng)景,用一種悲涼去解讀,領(lǐng)悟到的只有感傷與灰暗,或者是悲哀與不堪,那心地的滋味,眼前的景色,也都變得不一般,成為生命最沉重的壓力、內(nèi)心和這個(gè)世界最遙遠(yuǎn)的距離。

人生這一場(chǎng)經(jīng)過,需要在迷茫中突破,本來就不排除,那些淚水背后的思考、覺醒和長(zhǎng)大。哪里有不曾曲折的故事,哪里有不曾落淚的青春,那些出現(xiàn)在生命旅途中的故事,早已成為生命風(fēng)景的映襯,或深或淺的色彩。

青春對(duì)夢(mèng)想的思考,可以說是一個(gè)亙古不變的話題,需要一個(gè)更寬的視野,超越這世態(tài)炎涼紛紛擾擾。看見生活那些溫暖與明亮,在生命的積極中做出抉擇;看破那些浮云聚散的灰色與傷感,做的了自己心地的主人。

青春這條路,是一種歷練也是一種態(tài)度,去承擔(dān)一種對(duì)人生意義的叩問和追求,活出一種充滿力量的狀態(tài),和多姿多彩的存在。

都說生活不止是眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方,人生在哪里出發(fā),目標(biāo)有多遠(yuǎn),歸宿在何方,在李商隱的《夜雨寄北》里這么說,君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池,何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。恰似這青春,不是任由那些來勢(shì)洶洶的煩惱興師動(dòng)眾,而是活出內(nèi)心明亮的觀照,最適合人生向前的生命力量。

青春也是一種對(duì)智慧的錘煉,溫和而理性,欣賞與尊重,不可回避青春這條路的艱辛,更需要砥礪前行,更不免淚水傷痛,這青春也就活成了一場(chǎng)不一樣的發(fā)現(xiàn),和生命智慧的風(fēng)采呈現(xiàn)。

人生需要自己去承擔(dān)的力量,走過一段旅途,創(chuàng)造一片風(fēng)景,活得出挺身而出,也活得出善良擔(dān)待。不忘初心,用自己對(duì)青春的信念,活出對(duì)這個(gè)世界最好的贊美與祝愿。

對(duì)于青春的理解,不可否認(rèn),它是生命中最豐富和精彩的時(shí)光,歷練著人生迎接未來的勇氣和信念,也成就著人生承擔(dān)壓力和突破困惑的能力,當(dāng)然也告訴著人生的遺憾,沒有誰能在青春中停留,這一幕幕的生活場(chǎng)景,不是活向了一個(gè)猜不透的世界,而是在提醒著人生,好好珍惜,好好活著,好好繼續(xù)。

天津卷高考真題及(專業(yè)22篇)篇十八

記憶中,高考總是炎熱的,幾乎年年如此,那么今年有沒有例外呢?天津高考天氣如何?預(yù)計(jì)高考期間無降雨高考二天迎35℃高溫。事實(shí)證明,天津今年高考還是會(huì)讓你汗如雨下。

氣象專家預(yù)計(jì),高考兩日,津城氣溫將重回30℃大關(guān),且高考第二日有可能迎來35℃高溫,沒有降雨。受冷空氣和降雨共同影響,今日天津氣溫驟降7℃。根據(jù)氣象監(jiān)測(cè),今日小雨轉(zhuǎn)陰,東北風(fēng)3-4級(jí),最高氣溫23℃,最低氣溫17℃。今日過后,暖氣團(tuán)將占據(jù)主力地位,主控天津天氣格局,氣溫也將迅速回升。

6月7日:晴間多云,最高氣溫在30℃左右。

6月8日:在偏暖西南風(fēng)助力下,氣溫繼續(xù)快速回升,預(yù)計(jì)最高氣溫可達(dá)35℃。

天津卷高考真題及(專業(yè)22篇)篇十九

雖然2022高考已經(jīng)結(jié)束,但是截至目前,2022年高考分?jǐn)?shù)線還未公布,大家還需耐心等待.

新高考填報(bào)志愿的方法。

實(shí)行新高考之后,不管是“3+3”模式還是“3+1+2”模式,高考志愿的填報(bào)和錄取都與之前的傳統(tǒng)文科分科不同。

1、3+3”模式。

涉及省市:北京、上海、浙江、天津、海南、山東。

所以無論考生選考什么科目,最后都能得出一個(gè)全省(市)的排名。

在高校志愿填報(bào)時(shí),同一所大學(xué)的所有專業(yè)會(huì)按照選科要求分成不同的專業(yè)組,比如“不限選科”、“限物理”、“物理和化學(xué)”等專業(yè)組,一個(gè)專業(yè)組里選科要求是一樣的,但里面包含有很多不同的專業(yè)。

考生填報(bào)志愿的時(shí)候,首先要選符合自己選科的專業(yè)組,在具體填報(bào)志愿時(shí),按照院校+專業(yè)組+專業(yè)名稱進(jìn)行填報(bào),可以填報(bào)幾個(gè)不同的專業(yè)。

考生選科不同,能選的專業(yè)組也不同,因此面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)人群也不一樣。

比如說“不限選科”的專業(yè)組,那么不管選什么科目都能報(bào)考,那就是所有人都一起競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)自然也會(huì)比較激烈。

再比如“物理和化學(xué)”這個(gè)專業(yè)組,要求考生必須選考物理和化學(xué),那沒有選這兩門的考生就報(bào)考不了,范圍縮小了很多,競(jìng)爭(zhēng)自然也就小了一點(diǎn)。

高校在錄取的時(shí)候,每個(gè)專業(yè)組內(nèi)的所有專業(yè)按照招生計(jì)劃進(jìn)行錄取。

比如“限物理”專業(yè)組中的土木工程招生計(jì)劃是5人,那么按照投檔分?jǐn)?shù)從高到低排名,錄取前5個(gè)后,該專業(yè)即為招滿。

同一個(gè)專業(yè)組內(nèi)的所有專業(yè)都錄取完畢后,錄取的最低分即為該專業(yè)組的最低投檔分?jǐn)?shù)線。

2、“3+1+2”模式。

再來說一說“3+1+2”模式。

涉及省市:廣東、湖北、江蘇、湖南、福建、河北、遼寧、重慶。

與“3+3”模式不同,“3+1+2”模式要求考生必須首先在物理和歷史當(dāng)中任選一門。高考分?jǐn)?shù)出來之后,也是按照“選考物理”和“選考?xì)v史”兩條線分開排名的,這點(diǎn)與傳統(tǒng)的文理科排名很相似。

物理和歷史按照原始分計(jì)入總成績(jī),剩下的4門科目則按照賦分制折算成等級(jí)分計(jì)入成績(jī),進(jìn)行排名。

最終考生的排名是根據(jù)首選科目,得出全省(市)“選考物理”的排名或“選考?xì)v史”的排名,相當(dāng)于傳統(tǒng)的全省理科排名或全省文科排名。

填報(bào)志愿時(shí),也是按照“選考物理”和“選考?xì)v史”兩條線分開填報(bào)、投檔和錄取,不存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,互不干涉。

考生在填報(bào)志愿的時(shí)候,按照院校+首選科目+專業(yè)組+專業(yè)名稱進(jìn)行填報(bào),可選符合選科要求的多個(gè)專業(yè)。

在投檔時(shí),“選考?xì)v史”和“選考物理”的考生也是分開的。

“選考?xì)v史”可能會(huì)分成“不限科目專業(yè)組”、“歷史專業(yè)組”等。

“選考物理”可能會(huì)分為“不限科目專業(yè)組”、“物理專業(yè)組”、“化學(xué)/生物專業(yè)組”等。

高校在錄取時(shí),也是按照“選考物理”和“選考?xì)v史”兩條線進(jìn)行錄取的,每條線當(dāng)中又分不同的專業(yè)組。同一個(gè)專業(yè)組的所有專業(yè)都錄取完畢后,錄取的最低分即為該專業(yè)組的最低投檔分?jǐn)?shù)線。

對(duì)于“3+1+2”模式來說,大家只要記得“選考?xì)v史”和“選考物理”其實(shí)相當(dāng)于傳統(tǒng)的文理分科,只是后面的4選2科目有所不同罷了。

新高考填報(bào)志愿的技巧。

1.根據(jù)專業(yè)選報(bào)。若考生對(duì)專業(yè)有明確要求,可首先選擇幾個(gè)比較心儀的專業(yè),然后根據(jù)自己的成績(jī)選擇相應(yīng)專業(yè)辦學(xué)能力較強(qiáng)的學(xué)校。

考生在初選專業(yè)時(shí),首先可以考慮的是自己有興趣、特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)的專業(yè),然后看當(dāng)下熱點(diǎn),以及就業(yè)率高的專業(yè)。要詳細(xì)了解專業(yè)的內(nèi)涵,包括專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)培養(yǎng)要求、主干課程、就業(yè)及研究領(lǐng)域等(了解專業(yè)內(nèi)涵可通過高校的招生簡(jiǎn)章和學(xué)校招生網(wǎng)關(guān)于專業(yè)的介紹)。同時(shí),要對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)難易程度、專業(yè)的就業(yè)前景和薪酬待遇、學(xué)科實(shí)力、考研情況等有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。綜合考慮選擇擬報(bào)考的專業(yè)后,根據(jù)自己的成績(jī)選擇相應(yīng)專業(yè)辦學(xué)能力較強(qiáng)的學(xué)校。

2.根據(jù)學(xué)校選報(bào)。若考生比較看重學(xué)校、地域等因素,可首先選定幾個(gè)目標(biāo)院校,然后在院校內(nèi)選擇心儀的專業(yè)。

考生在初選院校時(shí),應(yīng)詳細(xì)了解擬報(bào)考院校的基本情況,在全面了解學(xué)校的基礎(chǔ)上,選定自己感興趣又符合報(bào)考條件的專業(yè)。可以通過瀏覽高校的網(wǎng)站、參加高校舉辦的校園開放日、參加招生咨詢會(huì)、在線咨詢、電話咨詢以及閱讀《招生章程》等各種形式全面了解高校,包括:綜合實(shí)力、學(xué)科優(yōu)勢(shì)、專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)、升學(xué)就業(yè)、國(guó)際合作、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、入校后轉(zhuǎn)專業(yè)政策等諸多方面的信息。

如何正確填報(bào)平行志愿。

在報(bào)考平行志愿的時(shí)候,一定要把學(xué)校分成各個(gè)檔次,因?yàn)槠叫兄驹冈阡浫〉臅r(shí)候,是從第一個(gè)到最后的一個(gè)的,如果第一個(gè)報(bào)考的學(xué)校錄取你了,系統(tǒng)就不會(huì)在其他報(bào)考的學(xué)校,第一報(bào)考的學(xué)校沒有被錄取,系統(tǒng)才會(huì)識(shí)別第二個(gè)報(bào)考的學(xué)校,可見我們報(bào)考平行志愿的時(shí)候,學(xué)校的順序是非常重要的。

報(bào)考平行志愿,我們還要找到可以參考的數(shù)據(jù),把學(xué)校的每年的錄取分?jǐn)?shù)線都找到,這樣對(duì)比一下自己的分?jǐn)?shù),找到最適合自己的學(xué)校和專業(yè),但是在報(bào)考的時(shí)候,服不服從調(diào)劑我們一定要考慮清楚,因?yàn)楹芸赡苣闾顚懖环恼{(diào)劑,你就會(huì)落榜,所以一定要考慮清楚,盡量保證自己能夠被報(bào)考的學(xué)校錄取。

天津卷高考真題及(專業(yè)22篇)篇二十

自信不一定讓你成功,但丟失信心一定導(dǎo)致失敗。在高考前夕,如果沒有信心會(huì)導(dǎo)致考生心理混亂,影響自己的實(shí)力發(fā)揮。所以,考生要樂觀向上,每天都帶著信心起床。首先要給自己一個(gè)明確的目標(biāo)定位,這個(gè)目標(biāo)不要超過自己的實(shí)力,然后向所確立的目標(biāo)進(jìn)取。其次,不要在沖刺階段過多責(zé)備自己的不足,因?yàn)槊總€(gè)人的情況不一樣,要善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),給自己在臨考前樹立自信。最后,心態(tài)不好時(shí)要不斷進(jìn)行自我激勵(lì),增強(qiáng)自己的信心。當(dāng)然,信心是建立在考試實(shí)力基礎(chǔ)上的。因此,加強(qiáng)復(fù)習(xí),提高實(shí)力才是強(qiáng)化信心的重要舉措。

二、把積極情緒調(diào)動(dòng)起來。

家庭和社會(huì)對(duì)考生考試的過分關(guān)注,都會(huì)使考生產(chǎn)生心理壓力。放松有助于緩解情緒。所以,考生要學(xué)會(huì)優(yōu)化情緒,調(diào)節(jié)心態(tài),正確地對(duì)待外來的壓力,不與他人攀比,以平常心對(duì)待考試,把考試看成是一種挑戰(zhàn),有助于自己輕裝上陣。心情不好的時(shí)候,考生要多想想自己生活中愉快、開心的事情,還可以聽聽自己喜歡的輕音樂,把積極情緒調(diào)動(dòng)起來。

三、讓自己更科學(xué)的備考。

“俗話說,‘知己知彼,百戰(zhàn)不殆。’我認(rèn)為,備考階段一定要跟住老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏走,老師經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)教材理解更深刻,能把各種知識(shí)點(diǎn)穿成線,這樣才能指導(dǎo)我們更科學(xué)的備考。”

當(dāng)然,在高考備考過程中,考生一定要清楚自己的缺漏、強(qiáng)項(xiàng),抓緊查缺補(bǔ)漏,可以結(jié)合自己現(xiàn)在的時(shí)間以及各科學(xué)習(xí)的要求,考核的標(biāo)準(zhǔn),以終為始,給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,然后每天嚴(yán)格按照計(jì)劃去執(zhí)行。總之,做好精神、物質(zhì)、體力準(zhǔn)備,讓自己更科學(xué)地應(yīng)對(duì)考試,發(fā)揮出自己的水平就是成功。

四、平常心對(duì)待進(jìn)入狀態(tài)。

臨近高考,有的考生因情緒過于緊張,總希望時(shí)間過得慢些,自己可以有更充裕的時(shí)間進(jìn)行最后的沖刺復(fù)習(xí),也有一部分考生則希望時(shí)間能過得快些,早點(diǎn)考完,也可以早點(diǎn)放松。其實(shí),考生帶著自信、優(yōu)化了情緒、做好了中高考知識(shí)上的準(zhǔn)備后,最重要的一步就是把心理和身體調(diào)節(jié)到最佳的應(yīng)考狀態(tài)。

那么,不把考試看得太重,坦然應(yīng)考,合理安排作息、合理飲食、保持一定的運(yùn)動(dòng),排除雜念,有條不紊、踏踏實(shí)實(shí)度過每一天,無論在考前和考中都以平常心對(duì)待,這樣,考生心情自然穩(wěn)定,可以用飽滿的精神狀態(tài)面對(duì)高考了。

高考數(shù)學(xué)如何快速提分。

一、回歸基礎(chǔ)查缺漏。

高考數(shù)學(xué)快速提分考生應(yīng)當(dāng)結(jié)合數(shù)學(xué)課本,把高考數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)從整體上再理一遍,要特別重視新課程新增的內(nèi)容,看看有無知識(shí)缺漏,若有就應(yīng)圍繞該知識(shí)點(diǎn)再做小范圍的高考復(fù)習(xí),消滅知識(shí)死角。

二、重點(diǎn)知識(shí)再強(qiáng)化。

高考數(shù)學(xué)以三角、概率、立體幾何、數(shù)列、函數(shù)與導(dǎo)數(shù)、解析幾何、解三角形、選做題為主,也是數(shù)學(xué)大題必考內(nèi)容,這些板塊應(yīng)在老師指導(dǎo)下做一次小專題的強(qiáng)化訓(xùn)練,熟悉不同題型的解法。如果學(xué)校沒有專門安排,考生可以把最近做過的綜合試卷選五六份分類整理,把這些高考數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)涉及的不同題型、解法較系統(tǒng)地溫習(xí)一遍,快速提分就有望實(shí)現(xiàn)。

如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)。

認(rèn)真聽老師講課。

課堂上的時(shí)間非常短暫,而且也是非常重要的,新知識(shí)的學(xué)習(xí)都是在課堂上學(xué)習(xí)。所以,上數(shù)學(xué)課一定要跟著數(shù)學(xué)老師的思路走,不要去做其他的事情。

刷題是必不可少的。

很多人覺得數(shù)學(xué)不應(yīng)該做太多的題目,這樣死做題無助于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),但是適度地刷題是學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)必不可少的。只有通過刷題才能牢固掌握知識(shí)點(diǎn),也才能發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)盲區(qū)。

天津卷高考真題及(專業(yè)22篇)篇二十一

1、可以填四個(gè)學(xué)校,每個(gè)學(xué)校可以填六個(gè)專業(yè),注意代碼一定要填準(zhǔn)確。如果你考上的是一本,填完了一本志愿之后,系統(tǒng)會(huì)出來二本的志愿填報(bào),你可以繼續(xù)填,也可以選擇不填;如果你考上的是二本,填完了之后也可以繼續(xù)填三本的。

2、最多是六個(gè)。平行志愿即在普通類院校各錄取批次分別設(shè)置一個(gè)平行院校志愿和一個(gè)征求平行院校志愿。提前錄取批次和本科各批次的平行院校志愿均包含a、b、c三所院校或abcde五所院校,專科各批次平行院校志愿均包含a、b、c、d、e五所院校。每所院校志愿中含有六個(gè)專業(yè)志愿和一個(gè)專業(yè)服從調(diào)劑志愿。

3、每個(gè)學(xué)校后面都有六個(gè)空填專業(yè),也就是說最多可以填六個(gè)專業(yè)志愿。每個(gè)志愿校的第一個(gè)專業(yè)志愿最重要,但萬一你未能被第一個(gè)專業(yè)志愿錄取,志愿校則會(huì)從你所填報(bào)的其他五個(gè)專業(yè)中考慮錄取,為了增加錄取機(jī)會(huì),建議你六個(gè)專業(yè)志愿都填報(bào)。

高考平行志愿怎么填報(bào)。

在填報(bào)平行志愿時(shí),考生不妨將自己有希望“跳一跳”夠得著的理想學(xué)校作為志愿a,將符合自己成績(jī)水平的“對(duì)口”學(xué)校作為志愿b,志愿c填一所“保守”學(xué)校,志愿d則填“墊底”學(xué)校。

幾所學(xué)校就形成了梯度配置的順序,可避免“高分低就”帶來的懊悔,也防萬一沒達(dá)到較好院校的投檔分,也有相應(yīng)的院校可讀,不至于落到低批次院校或落榜。不過,要注意的是,“沖一沖”要慎重,要有一定把握,而不是盲目亂沖。

所謂平行志愿投檔,是指將考生電子檔案按平行志愿投檔規(guī)則投向該考生在同一志愿序號(hào)中填報(bào)的多個(gè)并列志愿院校中的一個(gè)院校。投檔時(shí),按考生成績(jī)從高分到低分,依次檢索考生填報(bào)的多個(gè)平行志愿院校,一旦有符合投檔條件的院校,將進(jìn)行投檔。

天津卷高考真題及(專業(yè)22篇)篇二十二

都說世界上最珍貴的都是免費(fèi)的東西,而這些免費(fèi)的東西又都是看似細(xì)如灰塵的東西,所以極易讓人忽視它們的存在。魚兒不能缺水,但就在這最需要的東西里面,它都沒有細(xì)心去感知水是清澈或渾濁。我們?nèi)艘彩且粯樱3:雎陨磉呑畈黄鹧鄣模钇椒驳哪切邸R眯娜ジ惺軔郏兄x愛。

有些愛擺在我們面前,我們卻當(dāng)那是理所當(dāng)然,完全看不到它對(duì)自己有多珍貴。我們學(xué)不會(huì)感受,學(xué)不會(huì)感謝,甚至常常抱怨,常常惡語相向。

就拿父母的愛來說吧,都說“可憐天下父母心”。父母對(duì)子女的愛是天下最無私的愛,是不講條件的愛,是這個(gè)世界上任何人都不能相提并論的愛。“浪子回頭金不換”,無論我們犯了多大的錯(cuò)誤,無論我們做了多少傷害他們的事情,他們都會(huì)無條件地原諒。父母的愛,如春天里的縷縷微風(fēng),撫摸著我們稚嫩的臉頰;父母的.愛,像夏天里的習(xí)習(xí)涼風(fēng),掠去我們心中的燥熱;父母的愛,似秋天的累累碩果,讓我們解渴,給我們的心田注入了甘泉;父母的愛,仿佛冬天的烈日,趕跑我們心中的嚴(yán)寒。

記得那是上初中的時(shí)候,那次因?yàn)橐稽c(diǎn)小事跟母親拌了嘴,于是賭氣,晚飯也不吃就去上學(xué)了。下了晚自習(xí)開始饑腸轆轆,后悔當(dāng)初沒把肚子填飽再出門。在出校門的那一刻我看見一個(gè)熟悉的身影向我走來,是我的母親她手里拿著一個(gè)大大的冒著熱氣的雞腿,說:“孩子,餓了吧,趕緊把它吃了。”當(dāng)時(shí)我的眼淚就奪眶而出,我一邊流淚一邊啃著雞腿,反思著這樣的愛,是呀,他們用無聲的愛呵護(hù)我們健康快樂地成長(zhǎng),而我們卻把這種愛當(dāng)做一件理所當(dāng)然的事,我們甚至厭煩母親的喋喋不休,憎恨父親的嚴(yán)厲批評(píng),殊不知這樣的親情是需要我們懷著一顆感恩的心去銘記,去報(bào)答的。學(xué)會(huì)感受父母那崇高無私的愛,學(xué)會(huì)感謝他們對(duì)我們無怨無悔的付出。

沒有朋友的人,沒有友情的人,想必應(yīng)該是這個(gè)世界上最孤獨(dú)的人吧!友情,是一把刀,將我們心中那堅(jiān)硬的城墻敲碎;友情,是一盞燈,照亮我們心中的彷徨與黑暗;友情,是一個(gè)巨大無比的箱子,收獲快樂,也分享快樂;友情是雨季里的小傘,為我們撐起一片晴天;友情是寒夜里的一把火,為我們送去片片溫暖;友情是一陣溫馨的風(fēng),撫慰我們受傷的心靈;友情是一塊潔白的手帕,拭干你腮邊的淚痕。華盛頓曾說過:“友誼是真正的一株成長(zhǎng)緩慢的植物”,是啊,如果你不用真心的水去澆灌它,不用誠(chéng)意的陽光去照耀它,最終有一天,它會(huì)調(diào)零、死亡,你便會(huì)失去友誼,失去更多,更多。對(duì)待友誼,我們要用真心去感受,要用真情去感謝。當(dāng)朋友高興時(shí),我們和他一起分享快樂的喜悅;當(dāng)朋友傷心難過時(shí),我們幫他分擔(dān)憂愁痛苦;當(dāng)朋友茫然失措時(shí),我們鼓勵(lì)他迷途知返。伯牙與鐘子期的友情故事想必是從古流傳至今的,伯牙每次彈琴想到什么,鐘子期都能從琴聲中領(lǐng)會(huì)到伯牙所想之意境,這樣的默契真是百世難求啊!是的,友情使人在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光芒。要知道,這個(gè)世界上沒有誰必須對(duì)我們好,我們要學(xué)會(huì)感恩友情。

不僅是親情,友情值得我們?nèi)ジ惺埽ジ卸鳎@是一個(gè)平民英雄輩出的時(shí)代,是一個(gè)人人都可以奉獻(xiàn)愛的時(shí)代。社會(huì)上大大小小的愛心人士層出不窮,他們的義舉、壯舉同樣能讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。“最美司機(jī)”“最美女教師”他們關(guān)鍵時(shí)刻的抉擇,他們?cè)谖ky時(shí)刻迸發(fā)出的美麗舉動(dòng),不僅是人性的真實(shí)體現(xiàn),更是愛的完美詮釋。對(duì)待這樣的愛,我們要敬仰,要感恩,沒有誰必須為誰交出生命,這樣壯大的愛是我們所不能承受的,所以我們要學(xué)會(huì)感受,感受那生命垂危時(shí)想的不是自己的偉大心理,感恩那危險(xiǎn)來臨是想的都是別人的偉大行為。

我們需要愛去灌溉我們那干涸的心靈,我們需要愛來撫慰我們那布滿創(chuàng)傷的心靈,所以我們要學(xué)會(huì)感受身邊的愛,哪怕是一句小小的問候,一杯熱氣騰騰的開水,那都是滿滿的愛。我們要學(xué)會(huì)感恩愛,不要把人間最美的愛忽略掉,否則你會(huì)后悔沒有抓住最簡(jiǎn)單的幸福。

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學(xué)習(xí)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢(shì),走出自己的獨(dú)特之路。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)總結(jié),大家可以借鑒其中的思路和寫作技巧。當(dāng)您沉浸在現(xiàn)代文明生活中,與同伴暢談人
事跡材料是一種重要的教育資源,可以培養(yǎng)人們的觀察力、思考力和表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的一些精選事跡材料范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考,激發(fā)個(gè)人的創(chuàng)
描述自己在某一時(shí)間段內(nèi)所承擔(dān)的工作任務(wù)和責(zé)任,以及所達(dá)到的成果和目標(biāo)。希望這些范文能給大家提供一些寫述職報(bào)告的思路和靈感,使大家的報(bào)告更加生動(dòng)和具體。
通過撰寫競(jìng)聘報(bào)告,我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而進(jìn)一步提升自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。下面是一些優(yōu)秀競(jìng)聘報(bào)告的范文,希望能夠?qū)Υ蠹以趯憟?bào)告時(shí)有所啟發(fā)。
活動(dòng)方案的編寫需要靈活運(yùn)用各種策略和方法,以適應(yīng)不同類型的活動(dòng)和參與者的需求。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范例,供大家參考和借鑒。20xx年教師節(jié)表彰“模范校
優(yōu)秀學(xué)生養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,廣泛涉獵各種學(xué)科和領(lǐng)域的知識(shí)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。小時(shí)候,我常常想:要是我能有一個(gè)和
在城市生活中,租房成為了許多人的選擇,給他們提供了靈活和舒適的居住環(huán)境。小編為大家整理了一些租房經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠幫到大家。為了加強(qiáng)出租房屋的治安管理,保障出租
在制定活動(dòng)方案時(shí),還要考慮目標(biāo)受眾的需求和興趣,以便制定出更加吸引人的活動(dòng)內(nèi)容。請(qǐng)大家積極參考這些活動(dòng)方案范文,并根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和創(chuàng)新。
合同協(xié)議是商務(wù)合作的基礎(chǔ),通過明確雙方的權(quán)益和義務(wù),保證雙方的合作順利進(jìn)行。以下是一些常見合同協(xié)議范文的匯總,希望能對(duì)你的合同起草工作提供一些參考。
承包合同常常需要通過招標(biāo)或競(jìng)爭(zhēng)性談判等方式確定承包方。請(qǐng)記住,以下范文僅供參考,具體的合同條款應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行協(xié)商和確定。一、為發(fā)展我縣的水果生產(chǎn),乙方在__
優(yōu)秀作文是對(duì)時(shí)事和社會(huì)問題的探討和思考,它不僅關(guān)注個(gè)人的表達(dá)能力,更注重對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有關(guān)
在活動(dòng)策劃中,我們需要考慮活動(dòng)的目的、參與人群、場(chǎng)地和時(shí)間等方面的因素。在以下的范文中,你可以找到各種各樣的活動(dòng)策劃思路和方法,幫助你更好地規(guī)劃和策劃自己的活動(dòng)
事跡材料的編寫需要注意保護(hù)個(gè)人隱私權(quán)和信息安全,避免不當(dāng)?shù)呐逗蜑E用。事跡材料是對(duì)一個(gè)人的某一具體事件、行為或者成就進(jìn)行描述和概括的一種文本形式,它可以促使我們
在撰寫策劃方案時(shí),我們需要充分考慮項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)和變數(shù),并制定相應(yīng)的措施和預(yù)案。如果你正在為策劃方案苦惱,不妨看看以下范文,或許能給你一些啟發(fā)。1、通過本次活動(dòng),使
編寫一份安全教案需要考慮不同年齡段的學(xué)生,根據(jù)他們的認(rèn)知能力和實(shí)際情況進(jìn)行針對(duì)性的設(shè)計(jì)。接下來是一些編寫安全教案的技巧和方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1、知道森林防
總結(jié)自己的心得體會(huì)可以讓我們更好地發(fā)掘自己的潛力和優(yōu)點(diǎn),并在以后的學(xué)習(xí)和工作中更加出色地表現(xiàn)。心得體會(huì)是一種自我反思和總結(jié)的方式,以下范文或許能給你一些啟示和思
租賃合同是租賃關(guān)系的法律依據(jù),保護(hù)了雙方的合法權(quán)益。在簽訂租賃合同之前,雙方應(yīng)詳細(xì)了解合同條款,確保自己的權(quán)益得到充分保護(hù)。出租方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。承租方:(
優(yōu)秀作文是一種能夠反映社會(huì)現(xiàn)象并寄托作者情感的文學(xué)作品,它能夠改變?nèi)藗兊挠^念和行為。小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文作品,希望能激發(fā)大家的寫作熱情,提高自己的
一篇優(yōu)秀的發(fā)言稿需要語言簡(jiǎn)練、思路清晰、表達(dá)有力,同時(shí)要考慮到聽眾的特點(diǎn)和需求,以及演講的時(shí)間限制。希望以上發(fā)言稿范文能夠幫助大家提高寫作水平和演講技巧,成為一
教案能夠幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間,使教學(xué)過程更加有序。接下來是一些優(yōu)秀的一年級(jí)教案樣例,希望對(duì)大家有所幫助。1.使學(xué)生理解加減混合的意義,掌握運(yùn)算順序,正
在工作中,總結(jié)是一種非常重要的能力,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)一步提升工作質(zhì)量。以下是一些職場(chǎng)精英在工作總結(jié)中提出的有關(guān)自我成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的觀點(diǎn)和建議。
優(yōu)秀作文是寫作者對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造性運(yùn)用和思考的結(jié)果,它能夠展現(xiàn)出作者的思維能力和獨(dú)特見解。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,它們的觀點(diǎn)獨(dú)到,用詞精準(zhǔn),希望能給大家?guī)?/div>
活動(dòng)總結(jié)還可以為我們提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。下面是一些有關(guān)活動(dòng)總結(jié)的優(yōu)秀文章,對(duì)于寫作有一定的借鑒作用。本次秋季開學(xué)典禮的主題是“新學(xué)期·新起點(diǎn)·
作文是一種表達(dá)思想、交流思想的重要方式,優(yōu)秀作文更是能夠打動(dòng)人心。想寫一篇優(yōu)秀作文,不妨先來看看以下小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文。第二天,我來到了學(xué)校,上著課時(shí)
優(yōu)秀作文能夠以獨(dú)特的視角和深刻的洞察力揭示問題的本質(zhì)和解決之道。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典段落,讓我們一起品味文字的魅力和力量。親情,是世間最圣
寫作是一個(gè)不斷嘗試和提升的過程,只有積極實(shí)踐才能取得更好的寫作成果。下面是一些具有啟發(fā)性和思考價(jià)值的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱情。陽光無言,卻以
范文范本是一種對(duì)于學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的示例文本,它可以為我們提供寫作時(shí)的靈感和參考。下面是小編為大家整理的總結(jié)范本,它們都是經(jīng)過精心挑選和排版的
發(fā)言稿的寫作過程不僅是語言表達(dá)的鍛煉,也是我們思維能力和邏輯思維的反映。如果你正在苦惱如何寫一份出色的發(fā)言稿,不妨參考一下以下的發(fā)言稿范文。尊敬的老師、各位家長(zhǎng)
作文是每個(gè)學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)基本技能,一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維方式。希望大家能夠從這些優(yōu)秀作文范文中汲取靈感,不斷提高自己的寫作水平
個(gè)人總結(jié)可以激發(fā)我們的反思意識(shí),使我們能夠更加客觀地評(píng)估自己的表現(xiàn)和努力。想要寫好個(gè)人總結(jié),需要多讀一些優(yōu)秀范文來提升自己的寫作水平,以下是小編為大家整理的一些
心得體會(huì)是對(duì)某個(gè)經(jīng)歷或活動(dòng)的感悟和理解的總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。現(xiàn)在,讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作技巧有所幫助。
通過反復(fù)修改和完善發(fā)言稿,我們可以提高自己的演講能力和表達(dá)水平。以下是小編為大家精心整理的發(fā)言稿范文,供大家參考和借鑒。老師,同學(xué)們:大家好!今天我能站在這里競(jìng)
寫年度總結(jié)可以幫助我們更清楚地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為以后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。在這里,小編為大家整理了一些年度總結(jié)的精選范文,供大家借鑒和參考。會(huì)議主要分為兩個(gè)局部
通過教學(xué)工作總結(jié),教師可以對(duì)自己的教學(xué)方法進(jìn)行反思和改進(jìn),提高教學(xué)效果。在下面的內(nèi)容中,小編為大家分享了一些教學(xué)工作總結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和值得借鑒的寫作方法。
通過廣告,企業(yè)可以向消費(fèi)者傳達(dá)產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),激發(fā)購買欲望。在閱讀這些廣告范文時(shí),不妨思考一下它們所采用的創(chuàng)意手法和表達(dá)方式。發(fā)布單位名稱(以下簡(jiǎn)稱乙方):
教師工作總結(jié)是教育教學(xué)研究的重要內(nèi)容,能夠?yàn)榻逃虒W(xué)理論的創(chuàng)新提供實(shí)踐依據(jù)。以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。教師工作總結(jié)七:
活動(dòng)方案的制定是為了規(guī)劃活動(dòng)的流程、確定活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù),并為活動(dòng)的實(shí)施提供指導(dǎo)。下面是一些注重個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的活動(dòng)方案,希望能為大家提供寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
優(yōu)秀作文是對(duì)作者語言表達(dá)能力、思維邏輯和文化底蘊(yùn)等綜合素質(zhì)的真實(shí)展現(xiàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)。1.你受辱,我替你討公道。你不開心
通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,以便在工作中進(jìn)一步提升和成長(zhǎng)。總結(jié)是對(duì)自己工作的一種自我檢視,可以幫助我們更好地提高自己的工作能力。那么我們應(yīng)該客
通過經(jīng)驗(yàn)總結(jié),我深刻認(rèn)識(shí)到了困難無處不在,但我們要勇敢面對(duì)并積極解決。通過這次經(jīng)歷,我意識(shí)到思考和解決問題的能力對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要,從而開始注重培養(yǎng)自己
閱讀是一種思考的源泉,而讀書心得是我們將這些思考整理并記錄下來的一種方式。接下來是一些來自不同人的讀書心得摘錄,它們具有獨(dú)特的視角和觀點(diǎn),或許能夠給你在寫讀書心
優(yōu)秀作文是在展現(xiàn)語言表達(dá)能力的同時(shí),更重要的是在內(nèi)容上給讀者帶來思考和啟發(fā)。優(yōu)秀作文是人們用語言文字來表達(dá)思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。在寫
在學(xué)校里,學(xué)生們不僅能夠?qū)W到知識(shí),還可以結(jié)交朋友,建立起珍貴的人際關(guān)系。學(xué)校總結(jié)的參考范文,是我們提高自身學(xué)習(xí)和發(fā)展能力的重要依據(jù)。尊敬的老師、主席團(tuán)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐
通過寫檢討書,我們可以積極面對(duì)錯(cuò)誤,并主動(dòng)改正和調(diào)整。請(qǐng)大家閱讀以下范文,從中學(xué)習(xí)如何寫一份高質(zhì)量的檢討書。尊敬的**老師:由于我上課沒注意聽講,以至于我沒聽到
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