事跡材料的編寫需要注意保護個人隱私權(quán)和信息安全,避免不當?shù)呐逗蜑E用。事跡材料是對一個人的某一具體事件、行為或者成就進行描述和概括的一種文本形式,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份事跡材料了吧。如何寫一篇生動有力的事跡材料,能夠讓讀者產(chǎn)生共鳴并引起他們的關(guān)注呢?以下是一些令人贊嘆的事跡材料范文,它們展示了人們在不同場合中的卓越表現(xiàn)和品質(zhì)。讓我們一起來欣賞這些范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>
學生道德模范事跡材料(實用20篇)篇一
xxx是興文縣蓮花鎮(zhèn)高義社區(qū)村四組村民,與丈夫何明宣以務農(nóng)為生。20xx年孝老愛親宜賓好人、興文縣苗鄉(xiāng)好夫妻、興文縣第六屆孝老愛親道德模范。
1992年,xxx與何明宣經(jīng)媒人介紹認識,相處兩年后攜手走進婚姻的殿堂,婚后夫妻倆相敬如賓,相濡以沫,隨著一雙兒女的出生,夫妻倆的生活更是甜蜜幸福。何明宣是一位很有經(jīng)濟頭腦的農(nóng)村青年,專門學習過稻田養(yǎng)魚、果樹種植等農(nóng)業(yè)技術(shù),還到四川省內(nèi)非常有名的肉兔養(yǎng)殖培訓學校“仁旭平養(yǎng)兔技術(shù)培訓學校”學習養(yǎng)兔技術(shù)。當時父母還不太能接受一些新思想、新技術(shù),而作為妻子的xxx卻經(jīng)常無條件支持丈夫的決定,主動耐心做公公婆婆的思想工作,爭取全家人的支持。然而,天有不測風云,20xx年9月,丈夫何明宣在醫(yī)院檢查患有尿毒癥,這無疑是一個晴天霹靂,公婆也常年患病,生活的重擔落在了xxx一個人肩上。
病魔雖然兇惡,卻沒有擊垮xxx對奇跡的期望,她沒有被這突如其來的疾病所擊垮、消沉。作為平凡的農(nóng)村婦女,xxx面對生活的重壓,她不屈不撓,照顧患有尿毒癥的丈夫14年,無微不至孝敬年老多病的公婆,并將2名子女培養(yǎng)為大學生、共產(chǎn)黨員。xxx用自己的付出,給子女樹立了榜樣,為家庭付出了心血,無怨無悔、默默付出,書寫了作為妻子、兒媳、母親的責任和擔當。
談到老伴,何明宣飽含淚水,“多虧了她這么多年的細心照顧,不然,我恐怕早就連命都沒有了,孩子們也不可能上大學。同樣是女人,她卻比別的女人要辛苦得多,特別是在我住院期間,為了省下治病的錢,她每天都吃我吃剩的面包和牛奶,想到這些我心里很不是滋味。”
xxx陪著丈夫,多次到重慶、成都、瀘州等地治療,醫(yī)療費、藥費、往返交通費、食宿費,加起來是一筆不小的開銷,而在四處尋醫(yī)的同時,家庭沒有了經(jīng)濟收入來源,兩個孩子要讀書,一家人還要生活。這時的xxx既要面對害怕失去丈夫的驚恐,又要面對現(xiàn)實生活的困難,本來就瘦小的她,一夜之間更是蒼老了許多。xxx被壓得喘不過氣來,她卻說:“如果我不堅強起來,那臥病在床的丈夫、年邁的公婆,年幼的孩子們怎么辦?我當時唯一的想法就是,不管丈夫的病會發(fā)展到什么程度,我都不會丟下他不管,只要我有口飯吃,我就不會讓他一餐餓著,一定要把孩子們拉扯長大”,當時很多人都叫xxx出去打工,但她都拒絕了“我出去打工,日子倒是好過了,但丈夫在家想喝一口熱水都成問題,孩子們上學回來熱菜熱飯也吃不上,所以我必須留在家,要苦大家一起苦,要幸福大家一起幸福”xxx樸實的話語顯示了她對丈夫的一往情深,更滲透著一個農(nóng)村婦女無比堅韌的力量。
xxx的公公是優(yōu)撫軍人,在部隊艱苦的環(huán)境中身體留下了很多毛病,一遇天氣變化就會發(fā)作,長期需要人照料,婆婆的身體也不好,xxx更是沒有任何怨言,無微不至的照料老人們的生活起居,盡量讓他們過好晚年生活,享受應該有的天倫之樂。同時還不斷安慰他們,告訴他們只要有一絲希望,就算砸鍋賣鐵也不會放棄對丈夫的治療。婆婆對xxx更是贊不絕口,“我們這個媳婦心很好,平時對我們也很好,以前在磚廠上班,別人拿一個香蕉給她、拿兩顆糖給她,都要拿回來給我吃,真的像親女兒一樣。”
面對命運的不公,xxx從未埋怨,盡量把自己樂觀的一面展現(xiàn)在家人面前,用自己的樂觀影響家人勇敢面對生活,夫妻倆從來沒有因為生病或者是家庭負擔而產(chǎn)生矛盾,總是相互鼓勵、支持著對方,從不在別人面前叫苦。何明宣生病14年來,xxx不離不棄,悉心照料,撐起了這個家庭幸福的藍天,用愛書寫了孝老愛親動人故事。現(xiàn)在,何明宣的病情得到控制,每周去縣中醫(yī)醫(yī)院做三次透析,花銷降低了不少,女兒大學畢業(yè)參加工作后能夠為他們分擔一部分經(jīng)濟,肩上的擔子就沒那么重,日子也越來越好。
學生道德模范事跡材料(實用20篇)篇二
優(yōu)秀作文推薦!李云寬,男,13歲,家住武安市南通樂村,目前就讀于武安市第九中學1312班。生活賦予了這位13歲少年堅毅的品質(zhì),樸實的性格以及面對挫折的勇氣。和所有的13歲少年一樣,李云寬陽光、自信。在武安市第九中學評選最美孝心少年的活動中,如果不是同學的舉薦,我們也許就很難讀懂這位樸實少年背后生活的艱辛和對家庭的擔當。
兩年多以前在李云寬的家中,父親的勤勞,母親的質(zhì)樸,兄妹間的互愛,給這個不是很富裕的家庭總是帶來歡聲笑語,和諧溫馨。然而當父母拿出所有積蓄修葺新屋的時候,父親病倒了。修房加上父親的治療花光了家里的所有積蓄,一家人的生活,陷入了窘境。父親病倒了,家里失去了頂梁柱,為了生計母親必須外出打工,當時11歲的李云寬用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重擔。
由于生病,父親四肢無力,走路太久都會摔倒,因此除了要照顧弟妹衣食起居,李云寬還必須承擔起家里的所有家務活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯,洗衣服、干農(nóng)活等。為了不耽誤學習,李云寬總是白天干活,晚上學習同時還要輔導弟弟妹妹的作業(yè),相比其他孩子來說他失去了太多玩的時間。
今年上初中以后,李云寬就必須住校了,對他來說能見到媽媽就成為了奢侈。因為媽媽只有在每月開支以后才會帶著微薄的薪水送到家中,然后匆匆離開,用他的話來說,媽媽離他實在太遠了。住校后的另一個不便就是家里的家務活就必須積攢了。周末放假后也許別的孩子都在享受媽媽帶來的美食,在家里上上網(wǎng)或許找同學痛痛快快地玩一場。而李永寬只能利用假期清洗一周甚至兩周家里積攢下來衣物,中午時洗菜、做飯,為家里烹制一頓他們認為不錯的午飯,然后先盛滿一碗飯,雙手送到父親面前。每每提到此事,父親的眼里總有淚水打轉(zhuǎn)。提到肉食,那就只有姑姑來看望父親時才能實現(xiàn)。
父親喪失了勞動能力,母親又常年在外,家里的農(nóng)活只能落在小云寬的身上。對他來說鋤地、拔苗、播種、割棒子樣樣是好手。為了不給別人造成負擔,他一個人曾割完地里所有的棒子。如果有機會你能拉起小云寬的手,觸摸手掌上的老繭時,你就會懂得生活過早得給予了這個13歲少年堅毅的品性。
是啊,13歲正是一個天真燦漫,少年不識“愁滋味”的年齡,然而自從父親病倒后,小云寬卻先后利用兩個暑假上山捉蝎子。別的孩子可能為了好玩,或者作為一種生活體驗,而云寬卻是為家里增加收入。他的目的很簡單,“父親每次買藥要花好幾百塊錢,這樣父親就可以多買幾次藥”。捉蝎子難免被蝎子蟄。一個暑假下來,小云寬被蟄20多次,甚至一天被蝎子蟄到過4次。就是這樣也并沒有阻擋云寬為父親買藥的決心,最終兩個暑假小云寬掙到了700多塊錢。當拿著所有的錢交給父親時,知道這件事的所有人被感動了,于是村里人把小云寬當做教育孩子的典范。
幸福也許是心里的感動,幸福也許是內(nèi)心最簡單的一種需求。當問及捉蝎子這件事時,小云寬總是一臉幸福地說:當賺到180塊錢時,父親給我們買了個西瓜;當賺到270塊錢時,父親給我們買了1斤排骨。對別的孩子來說這是多小的事情,小到也許都沒有記憶,但對云寬來說卻是一種滿足,一種幸福。“爸爸的病一天沒有好,我就會一直捉下去!”小云寬一臉嚴肅的告訴我們。
知道生活的不易,懂得掙錢的艱難,小云寬額外珍惜每分錢的支出。每周父親都會給他二十塊錢的生活費,但小云寬卻只拿5塊錢。因為他覺得更多的錢應該留給父親治病,留給弟弟上學。5塊錢,對于班上的任何一個孩子來說,也許維持一天的生活開銷都不夠,更別說一個星期。但是小云寬去總是能擠出兩塊錢給4歲的小妹妹買兩根火腿或者買包糖。有一次班上一位同學生病了,小云寬卻毫不猶豫地把身上僅有的2塊6毛錢給了生病的同學,幫他拿藥。那一次,妹妹沒有再吃到糖。
學校放假的時候,也是云寬最想念媽媽的時候。看著別的同學或者座車或者爸媽接送,他多想媽媽此時就出現(xiàn)在自己的身邊,哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。但是他又知道媽媽是在為這個家奔波,是為自己將來能夠有出息。最終云寬自己選擇步行,用他的話說這樣就省出了路費,同時也節(jié)約了“開支”。
雖然很忙碌,雖然很清貧,小云寬卻從沒有丟下學習。在課任老師的眼中云寬是個聽話、懂事、成績優(yōu)異的好學生;在同學眼中云寬是個熱心、講信用、勤快的人;班主任眼中云寬更是一個自尊、自立的人。國家每年都會有貧困生補助,云寬卻沒有去申請,“我不想得到別人可憐,再說也沒什么好可憐的,有爸爸,有媽媽我其實很幸福!”。
懷揣著一份堅毅,一種感恩,用責任和堅強擔起一個家庭的重擔,一個13歲的少年同樣用行動抒寫著青春最華美的篇章!
學生道德模范事跡材料(實用20篇)篇三
進入中學以來,張朝欣同學嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。作為班長,她處處以身作則,起到了模范帶頭作用,盡職盡責,老師交給的任務他都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好班干部。每當老師提到他都個個都稱贊他的管理才能。她每天6:20準時到校督促大家早自習溫習功課,中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出,讓班級的學風蔚然成風,成為學校最稱贊的一個班級。上學期在學校開展的“文明班級”評比中,他們班獲得全校評比總分第一名的好成績。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊,老師把任務交給他,馬上組織幾位同學,找出板報的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學的任務,把最艱巨的任務留給自己去完成,黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。
作為班干部及團支部干部,具有二重身份,在班級和學生管理之間難免會引起一些矛盾沖突,她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關(guān)系,做到團支部、班級工作兩不誤。
她和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡她,信任她。平時她也注意工作方法,比如晚自習,有時候大家講話,她便讓講話的人管紀律,讓他們也嘗嘗當班委的滋味。她能積極帶頭參加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時,張朝欣同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作,起草班級內(nèi)部的各項規(guī)章制度,布置任務從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。
熱愛勞動,關(guān)心集體也是張朝欣同學的閃光點。在學校大掃除,她一馬當先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,她卻用手去掏那紙屑等東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下,總把教室及周圍的環(huán)境收拾得井井有條,讓人一進教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是父母的好幫手,一有空就幫忙整理家務,父母是普通工人有時候很晚回家。她作業(yè)完成后,回家就主動跟父母做飯,父母回不來,經(jīng)常自己做飯吃。
學生道德模范事跡材料(實用20篇)篇四
許張氏,女,漢族,1916年4月生,安徽省亳州市譙城區(qū)西關(guān)社區(qū)居民。
她沒有堅實的臂膀,卻四十年如一日為癱瘓兒子延續(xù)生命;她家庭貧困,卻回絕了10萬元的愛心捐款。許張氏,一位連名字都沒有的97歲老人,用自己的堅持和無私書寫著人世間最偉大的母愛。
因為生在舊社會,17歲時嫁給了同村的許奎元,人們就叫她許張氏。40年前,小兒子許全意不幸患上精神病,連家人都不認識,全家傾其所有為其治病,使原本貧困的家庭雪上加霜。從那時起,許張氏就衣不解帶地照顧兒子。1990年,老伴去世,年過七旬的許張氏只能獨自擔起照顧兒子的重任。1994年,許全意病情惡化完全癱瘓在床,生活不能自理。此時,許張氏的其他子女都各有家庭,生活都不寬裕。體恤兒女的許張氏硬是咬著牙自己堅持照顧許全意,喂飯、喂藥、洗澡、端便盆等都是許張氏自己動手去做。有時許張氏累得不想動,但是一想到兒子沒吃上口熱飯,心里就難受起來。每一天晚上,老人都要起身好幾次,看看兒子冷不冷、熱不熱,有沒有尿床。兒子的頭發(fā)、胡子都是她親手修剪。老人如今已是白發(fā)蒼蒼,腰背累得深深地彎了下去。病床上的許全意雖然瘦弱,但身上干干凈凈,沒有一點褥瘡,雙眼有神。雖然不能言語,但會用眼神與母親交流,完全沒有久病之人的那種木訥。
“二哥是我母親的全部,她也不愿意拖累我們,我們想搭把手都不允許,更別說把二哥接到家里照顧了。”女兒許長榮說。許張氏說:“為了孩子,我要好好活著,活著一天就要照顧孩子一天。”也以前有人提議出資幫忙許奶奶的小兒子住進福利院,減輕老人的負擔,讓她安享晚年,但被許張氏一口回絕了。老人認為福利院的護理人員雖然不錯,但自己在家里親自照顧兒子就應更好些,她不愿意兒子受任何委屈。“我活一天,就帶著他一天。”老人眼神格外堅毅。
雖然家境貧困,許張氏卻有自己的原則,好心人送來的錢物一概不要。上海的一家企業(yè)老總在微博上看到許張氏的故事后,派安徽分公司的工作人員送來10萬元愛心捐款,但老人婉拒了。當?shù)孛裾块T為老人和她的小兒子分別辦理了低保和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險,這讓許奶奶每當和人聊天時,總是不忘念叨幾句感謝的話:“給政府添負擔了,共產(chǎn)黨好啊!”
許張氏榮獲第x屆安徽省道德模范榮譽稱號,入選“中國好人榜”。
學生道德模范事跡材料(實用20篇)篇五
***用一個女兒的孝心照料著兩位老人,沒有把二老的病情當做和丈夫感情天平上的砝碼,毅然挑起了家庭的重擔,在工作之余悉心料理家務,與丈夫在生活上相互體貼,在工作中相互鼓勵,家庭的負擔并沒有成為她和丈夫工作的絆腳石,反而激勵她在工作中更加兢兢業(yè)業(yè),滿腔熱血都灑在了教育事業(yè)上,她的丈夫也多次被評為先進工作者,正所謂家和萬事興。
三、悉心教子,樹立新典范。
一個孩子能夠身心健康的成長,溫馨和諧的家庭環(huán)境是前提。孩子的認知是感性的,還處于一個極力模仿的階段。父母恩愛家庭和諧,孝敬老人,關(guān)心鄰里,都會給孩子起到一個很好的榜樣作用。所以,***為了讓她的學生和女兒健康成長,一方面努力提高自身素質(zhì)和品位,一方面率先垂范為他們做出表率。重視對他們的人生觀、價值觀的培養(yǎng),教他們學會做人、做事,使他們將來成為一個對社會有所作為的人。母賢則子孝,在她的辛勤付出下,女兒在學習上勤奮刻苦,生活上尊敬師長,關(guān)心鄰里,小小年紀就開始做力所能及的家務,***高興的說:“我的女兒就是我的貼心小棉襖。
”在***的心里,她的學生都是她的孩子,無論是在孩子們的學習上還是生活上,都傾注了她的心血,功夫不負有心人,學生們也紛紛以優(yōu)異的成績來報答他們心里最美麗的老師。
***說:“其實我只是一個普普通通的人民教師,只但是,我這人有點倔,不服輸、不愿低頭而已”!多么質(zhì)樸的話語啊!飽含著苦中作樂、勤勞質(zhì)樸、豁達樂觀、堅強不屈、無私奉獻的精神。***堅守自我職責和義務,堅定對家庭的信念,應對重重困難和打擊,不拋棄,不放下,把為人女、為人妻、為人母、為人師的美德,在一天天一月月一年年的平凡而又平淡的點點滴滴的生活中,最大限度地傳承下去,用真心待人,以摯情愛人,讓孝老和愛親成為不滅的長明燈,照亮這樣一個運命多舛的家庭!她的事跡告訴我們,在困難中站起,只手也能撐起一片天!
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學生道德模范事跡材料(實用20篇)篇六
自入學以來,張朝欣同學是一個全面發(fā)展的學生。她擅長打乒乓球,在周一升旗的時候積極準備演講材料,獲得師生一致好評。
在學生心目中,她是一個當之無愧的優(yōu)秀班干部,一個眾人矚目的學習榜樣,在老師眼里,她更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育下,我們期待張朝欣同學會做得更好。
學生道德模范事跡材料(實用20篇)篇七
吳斌,男,漢族,1965年3月生,生前系浙江省杭州長運運輸集團公司駕駛員。
短短76秒,吳斌突遭重創(chuàng)時臨危不亂,強忍劇痛將車停穩(wěn),以極大毅力完成了一整套安全規(guī)范的操作,用生命踐行了“一切為了顧客”、“誠信、愛崗、敬業(yè)”和忠于職守的職業(yè)道德觀,他被人們譽為“最美司機”。
20xx年5月29日中午,吳斌駕駛著載有乘客的大客車行駛于滬宜高速上,被迎面飛來的制動轂殘片砸碎前窗玻璃后刺入腹部致肝臟破裂,但他仍強忍疼痛將車停穩(wěn),并提醒車內(nèi)24名乘客安全疏散及報警,后吳斌被送往解放軍無錫101醫(yī)院搶救。20xx年6月1日凌晨3點45分,吳斌因傷勢過重搶救無效離世,年僅48歲。
76秒,面對突發(fā)事件,吳斌沉著冷靜,在生命的最后時刻準確完成一整套安全規(guī)范的操作。這些背后,離不開他過硬的駕駛技術(shù),離不開他十年積淀的高超職業(yè)技能,更離不開他崇高的職業(yè)道德。正是平時積淀的過硬操作技能,保證了他在遭受重創(chuàng)的關(guān)鍵時刻,能夠及時、有效、規(guī)范的處置,保障了24名乘客的生命安全。“他出事時,不管是坐姿,還是停車措施,都是完美無瑕的。”事后,通過反復查看監(jiān)控錄像,吳斌生前的同事們一致認為。
平時,吳斌立足平凡崗位,兢兢業(yè)業(yè),十年如一日的堅守鑄就了瞬間的偉大。吳斌自20xx年進入杭州長運客運二公司擔任班車駕駛員起,就視手中的方向盤為生命線。從業(yè)十年來,他安全行駛100多萬公里,沒有發(fā)生一起交通事故,沒有一次違章記錄,沒有一起旅客投訴。20xx年春運期間,杭州遭遇連日大雪冰凍天氣,出行非常困難,成千上萬的旅客都在等著回家,吳斌第一個報名參加抗雪救災。艱難的道路,他第一個出發(fā),與同事們一起搶在春節(jié)之前把旅客平安送回家。吳斌在車內(nèi)一直放著一本安全手冊,得空時,他會拿出來翻看。他認為,只有對車子有了相當?shù)牧私猓鎸Ω鞣N情況,才能從容應對。雖然從業(yè)多年,但他始終把自己當作新手,堅持規(guī)范操作一絲不茍,將“安全第一”、“旅客生命財產(chǎn)第一”時刻放在心里。
吳斌生活節(jié)儉,在同事眼里,他除了買過幾件喜歡的運動服,平時穿的都是工作服。但他卻很大方,當春風行動、5?12汶川地震捐款時,他捐得比別人都多。
學生道德模范事跡材料(實用20篇)篇八
從小學一直到現(xiàn)在,在老師、同學的眼里,無論是品行、學業(yè)、文體還是與人交往相處,我都堪稱是品學兼優(yōu)的好學生和好孩子。尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人;虛心好學,刻苦鉆研,成績優(yōu)異,有一顆“立志成才,報效祖國”的雄心,是一個有思想、有主見、有理想、有抱負的有志少年。由于各方面表現(xiàn)突出,多次榮獲“三好學生”、“學習標兵”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。正是因為我喜歡獨立思考,因此培養(yǎng)了對數(shù)學的濃厚興趣,并在學校組織的數(shù)學競賽中榮獲一等獎。
由于在學習、活動、工作方面的卓越表現(xiàn),我取得了不少驕人的成績,我決心爭做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。人正因為有了堅定的夢想,才會收獲碩果累累,正因為有了執(zhí)著的追求,才會更加相信自己。榮譽只代表過去,如今,我正憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學海中奮力遨游。用自己的正直與善良為歌,以陽光和快樂為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉青春樂章;用理想和追求做筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫著一張多彩的人生畫卷。
學生道德模范事跡材料(實用20篇)篇九
路漫漫其修遠兮,吾將上下而索。我叫王彥蘇,是廣靈縣林關(guān)九年制學校初三的一名普通的學生。我一直認為每個生活在世界上的人都是一個不普通的個體,每個人都是與眾不同的,所以從來不會因為自己在別人眼中的平凡而自卑。從來不畏懼困難,總是迎難而上,相信“世上無難事,只怕有心人”,自信自己能做到。我是一位有夢想并為夢想執(zhí)著付出的女孩。熱情、開朗、勤奮好學、興趣廣泛,是我校品學兼優(yōu)而又極具創(chuàng)新力的學生,是老師的得力助手,更是同學們可信任的朋友。踏踏實實,勤勤懇懇,努力地完成著自己的奮斗目標。在一次又一次的學習生活實踐中,無不體現(xiàn)著自尊、自強、自信的`特點。
學生道德模范事跡材料(實用20篇)篇十
作為六(3)班的班長,我不僅在各方面起到了帶頭作用,為同學做出表率,并且有著較強的組織與領(lǐng)導能力,是班里的核心,是老師的左膀右臂。我總能按時完成學校以及老師布置的任務,還會組織班委、同學完成各項任務,并且能夠有條理的管理班級,得到了同學們的信任、一致好評,是同學眼中的好班長。
學生道德模范事跡材料(實用20篇)篇十一
小學時我的成績就一直名列前茅,上中學后,又積極調(diào)整學習態(tài)度,努力探索出了一套適合自己的學習方法,很快地投入到了緊張的中學學習中。無論是主科還是副科,都能夠認真聽講,積極思考,提出問題。有時候,感覺到自己稍有退步,就認真總結(jié)近期學習情況、方法,并與老師交流,聽取老師的建議。面對現(xiàn)在學習生活中的激烈競爭,我總是樂觀地說:“受過壓力的彈簧才能彈得更高,競爭給我們壓力,我們要把壓力化為動力,努力學習才是呀!”正是積極的學習態(tài)度,使我在各科各項考試中都名列前茅,還多次被評為“學習標兵”。
學生道德模范事跡材料(實用20篇)篇十二
我平時思想品德方面表現(xiàn)優(yōu)異,思想健康向上,積極進取,思想端正,吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),樂于助人,遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。平時我努力做到嚴于律己,寬以待人。無論做什么事,都把“德”放在首位。
學生道德模范事跡材料(實用20篇)篇十三
xxx村保管員、農(nóng)經(jīng)、圖書管理員牛良則同志,xx年二月出生,xx年6月?lián)蝬xx村保管員、農(nóng)經(jīng)管理員、圖書管理員。由于業(yè)務出色,當年被評為先進工作者。1987年又被授予xxx村工作勞動模范,近30年來擔任xxx村管理員,他以強烈的事業(yè)心和高度的責任感盡職盡責,為推進xxx村的管理員和其它各項工作,為農(nóng)民群眾解疑釋難,把黨的方針政策送到老百姓的心坎上作出了杰出的貢獻,因此干部群眾都稱他是xxx村的明白人、貼心人、知情人,大事小事都找他求助。也正是這樣,他為xxx村群眾送知識、送政策、送溫暖,他在本職崗位上默默地工作、無私地奉獻。
伴隨著農(nóng)村改革的不斷深化,國家實行糧食直補政策、退耕還林政策、惠農(nóng)政策、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、推進“六村聯(lián)創(chuàng)”等許多政策的推行。很多農(nóng)民多種經(jīng)營的積極性熱情高漲,在此情況下許多村民多次到村委會找他詳細了解相關(guān)情況和政策,他每次都是認真學習,深入各戶調(diào)查詳細說明情況讓每一戶都是帶著問題來、帶著滿意走,每次都是起早貪黑,很晚才回到家里。為了核實土地面積退耕還林面積,他和村里同事一起深入田間地頭丈量核實,不知去了多少戶,走了多少路,一天下來腿酸痛不止,可他卻不吭一聲。為了方便群眾,他把電話號碼貼在辦公室的門上,每月話費高達一百多元,為此,他常常做出無私奉獻,卻無怨無悔。近年來,每到糧食直補發(fā)放時、退跟還林補助款、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整補助款發(fā)放時,都是時間緊,任務重,要求高,業(yè)務量大。這些款項的發(fā)放工作和農(nóng)民的利益息息相關(guān),為了做好發(fā)放工作,事前他和村內(nèi)同事深入到全村去調(diào)查核實,摸清底數(shù)和詳情。為了把直補政策落到實處,他對村干部上報土地面積的工作進行細心布置和指導,對個別農(nóng)戶不理解、不配合,他就曉之以理、動之以情耐心講解直補政策,讓廣大群眾都知道。
牛良則同志又兼任村圖書管理員,為方便廣大村村民學習新知識,了解新政策,提高文化知識水平和精神素養(yǎng),他每天都盯在文化活動室為廣大村民提供無償服務,完善借閱管理制度和學習制度共同促進xxx村文藝、文化活動,積極推進文明和諧先進村的建設(shè)工作。
xxx村是戶多、人多、地多的大村,因為自然環(huán)境和歷史背景形成了多重矛盾和問題,情況比較復雜。為了做好這個村的.各項直補發(fā)放工作,他帶領(lǐng)同事,到村部辦公,和村干部分工合作,登記表格、發(fā)放現(xiàn)金,進行咨詢服務,通過耐心周到的服務,不但理順了村民心里的怨氣,而且還落實了黨的惠農(nóng)政策,調(diào)動了村民的生產(chǎn)積極性。
他不僅是財務工作的助手,而且還是民主理財小組成員。他積極參加xxx村的各項工作,在護林防火、防汛救災等工作中埋頭苦干,無私奉獻。
他不僅工作積極,表現(xiàn)突出,而且還熱愛公益事業(yè)、助人為樂。每年向災區(qū)捐款、捐物,他都積極參與,起模范帶頭作用。每到年節(jié)假日,他經(jīng)常到村里的孤寡、殘疾老人家里去走訪慰問。誰家遇到困難,他知道后都盡幾所能伸出援助之手。今年七月,辛安村一名大學生身染白血病,家里為他治病花去幾十萬元,正在患者家屬愁眉不展、萬分焦急的時候,鄉(xiāng)領(lǐng)導號召鄉(xiāng)機關(guān)干部捐款,他聽說以后當時主動找到村支部書記要求捐款二百元。然而熟悉他家情況的人都知道他家里生活并不寬裕。他說:“二百元錢微不足道,但捐獻的是我的一片愛心!”
學生道德模范事跡材料(實用20篇)篇十四
***,男,現(xiàn)年52歲,現(xiàn)任**鄉(xiāng)***村、村委會主任。曾榮獲蘭州市民族團結(jié)先進個人、**縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等光榮稱號。蘭州市第十一屆、十二屆、十三屆、十四屆、十五屆人大代表,**縣人大會十四屆、十五屆、十六屆委員,**縣十四屆、十五屆政協(xié)委員。***,一個泥土地上翻爬滾打的漢子,曾在鮮紅的黨旗下高舉拳頭,立下“為人民服務,鞠躬盡瘁”的誓言。這十幾年來,他是這么說的,也是這么做的。在***村9.6平方公里的土地上,他為村民樹起了一座精神的豐碑。始終保持著堅定的信念,用實際行動踐行著自己無聲的誓言。
結(jié)先進村。
項目,2015年拓寬田間道路3公里,整合土地200畝,新建蓄水量2000立方的蓄水池一座,日光溫室6座用于培育花卉苗木等等,這些舉措,徹底改變了以往***村的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),形成了雙壟溝玉米、花卉苗木培育為主的主導產(chǎn)業(yè),當年全村農(nóng)業(yè)收入就達到1500萬元,***村一躍成為全鄉(xiāng)的小康村。農(nóng)民增收的渠道廣了、活動的場所好了、難點問題也解決了,村民們從內(nèi)心深處覺得***是他們的主心骨。樂為貧土勤耕耘,***用辛勤的汗水和心血,換來了村民的日漸富裕的生活。
每到節(jié)假日,多方協(xié)調(diào)村里拿出一點錢,給這些人送些東西,他最近十幾年的回族傳統(tǒng)節(jié)日開齋節(jié)、古爾邦節(jié)等節(jié)日都是在空巢老人的家里度過的,家里的妻兒很不理解,***每天都在為村里操勞,節(jié)日也不和他們度過,而他說:“我們很多家庭都在節(jié)日里聚在一起,享天倫之樂,而這些人最害怕的這些節(jié)日,孤單加上對在外務工人員的思念,使得他們在這些節(jié)日上很難過”。空巢老人們不把他喊做*,而是親切的稱為侄兒子。***用他的平凡善舉感動了全村的百姓。
三、整頓村風、化解矛盾,積極構(gòu)建和諧文明的社會主義新農(nóng)村
立即向派出所報案,絕不姑息,而且他還會和民警一起給這些人做工作,經(jīng)過一年的整治,***村賭博的現(xiàn)象徹底沒有了,2015年,全村全年未發(fā)生一起上訪,實現(xiàn)了他當初的目標。村風民風徹底的好轉(zhuǎn)后,***由從硬環(huán)境抓起,每年組織村民開展環(huán)境整治,杜絕了村民垃圾亂堆亂放,對村內(nèi)的9.5公里道路進行分段管護,由于管養(yǎng)成績較好,2015年***村被、縣政府授予農(nóng)村公路養(yǎng)護先進集體。村內(nèi)呈現(xiàn)出了一片村容整潔、村風文明的良好景象,2015年被、省政府評為蘭州市的唯一獲得省級民族團結(jié)進步獎的村,同年被評為縣級文明村。經(jīng)過近幾年的發(fā)展,2011年***村村級經(jīng)濟收入達到4500萬元,農(nóng)民人均純收入達到3850元,成為遠近聞名的“發(fā)展有后勁,人人有事干,生活有樂趣”的“三有村”。
索著規(guī)模化、特色化、市場化發(fā)展全村的農(nóng)業(yè),培育壯大苗木花卉產(chǎn)業(yè),為全村經(jīng)濟發(fā)展找到新的經(jīng)濟增長點。
敬業(yè)奉獻道德模范先進事跡材料
都坪鎮(zhèn)中心小學教師:向章程 向章程,男,1963年出生,中共黨員,大專學歷,都坪鎮(zhèn)中心小學校小學高級教師。1980年9月參加教育工作,1993年6月加入中國共產(chǎn)黨。現(xiàn)擔任學校教導主任和六年級數(shù)學教育教學等工作。
一、信念堅定,律己育人。
上,用博大的愛心、不懈的追求和無私的奉獻,托起了一個個明天的希望,譜寫著自己平凡而絢麗的人生。他在工作中,堅持誠實敬業(yè),做到加班加點不叫累、取得成績不驕傲。從不計較個人得失,無私奉獻,把自己的青春奉獻給了家鄉(xiāng)的教育,做到不遲到,不曠課,除特殊情況外,他是不會隨意請假的,甘當教育戰(zhàn)線上的“老黃牛”。
二、默默耕耘,成績突出。
教學質(zhì)量是學校的生命線。該教師把抓教學質(zhì)量放在工作的首位,他響應學校號召,實施有效教學,認真鉆研教材,有效備課,上高效課,布置有效作業(yè),進行有效批改,有效檢測和有效輔導,每學期他都圓滿地完成教育教學任務。作為一名共產(chǎn)黨員,他認真嚴謹,謙虛謹慎,嚴格要求自己和學生。強烈的責任感不容他有所退縮,他善于調(diào)查研究,積極思考,和本年級的任課老師團結(jié)一致、齊心協(xié)力攻難關(guān),狠抓教學質(zhì)量,使各項工作逐步提高,經(jīng)常和教研組的其他老師共同探討教學疑難,使自己教學水平得到提高。
測試,學校榮獲全州19所基礎(chǔ)教育教學質(zhì)量先進單位之一。他自參加工作以來,曾獲得鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽二十余次。
三、情系學生, 無私奉獻。
作為一名黨員,該教師以自己獨特、卓有成效的教育管理在工作崗位上體現(xiàn)了黨員的先進性作用。他沒有華麗的言辭,沒有優(yōu)雅的風采,卻能深深地吸引著與他年齡相差幾十歲的學生,打動著一個個對子女疏于管教的家長,在極短的時間內(nèi)轉(zhuǎn)變了學生以前的面貌。原因就在于他把學生視為子女,把學生家長視為自己的家人和朋友。他和他的學生親密無間。在同學們心目中向老師是一位沒有師長架子,真正做到了解學生,走進學生心靈的老師。學生們遇到事情總愛去找向老師說,學習生活上的困難,同學相處的問題,和父母關(guān)系的處理上,總能得到向老師悉心的幫助,大道理可能不多,但是一定會有新的收獲和啟迪。他的學生曾在日記中寫到:“向老師,您不但教我們許多知識,而且還教我們怎樣做人。您對我的教育勝過我爸爸對我的教育。”“謝謝您為我們打開了知識的大門,您不僅這樣,您是我第一個覺得非常親切,見到您非常放松,您就像我的朋友—— ” “我很高興做您的學生,短短六年時間就過去了,在和您相處的日子里,有講不完的心里話,回憶著這一切,眼淚便不住的落下,您是多么關(guān)心我們,多么體貼啊!您就像辛勤的園丁培育著祖國的花朵,只可惜我們相處的時間太短了,現(xiàn)在只好用優(yōu)異的成績,來報答您,向老師您知道嗎?我多么想叫您一聲爸爸呀!每當我想起這兩個字,都忍不住地流下眼淚。”曾經(jīng)有一位畢業(yè)班學生,他是個孤兒,因車禍失去了父親,母親又拋棄了他,在班上他什么壞事都干過,經(jīng)過多次個別引導教育,后來變了,畢業(yè)的時候,曾在日記里寫道:“謝謝為我把腦海里不干凈的水排掉了,又放來了新的海水,讓我整個人煥然一新,是您挽救了我,重新做人,您對我的教導和教育我會永遠記在心上,”
大多數(shù)學生的學習習慣很差,課堂上不認真聽課,課后作業(yè)不按時完成,課間與同學打鬧,學習無自覺性,他長期利用星期天幫他們補習功課,同時也開導他們的思想教育。俗話說:“知之深,愛之切”。作為教師,不僅要對全班同學負責,關(guān)愛他們的學習、生活,對家庭生活困難的孩子更要給予特別的關(guān)愛。近年來,作為一個科任老師,他盡到了一個老師應盡的責任,多次送學生到醫(yī)院治病,并且?guī)椭麄冎Ц恫糠炙庂M,雖然錢不多,但體現(xiàn)一個科任老師的敬業(yè)精神,家長知道后打來電話說:“有你這樣的老師關(guān)心我們的子女,我們家長就放心了”。熱愛教育,關(guān)心學生在他身邊無處不在,這些年來,數(shù)不勝數(shù),他那種對教育的摯愛和全身心的投入,正是他的一批又一批送出,贏得了社會,學生,家長,學校的贊揚,正是他的這種愛崗敬業(yè)精神才真正成為了教師敬業(yè)奉獻的楷模。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,是他作為一名教師對生命價值的追求,全心全意為人民服務,為教育服務,履行好一名教師和黨員應盡的職責和義務。愛無價,情永恒,為了教育的發(fā)展,學生的發(fā)展,教師的發(fā)展,學校的發(fā)展向老師用自己的愛,自己的情,永遠在教育的道路上耕耘著,探索著,奉獻著,追求著--------。時間飛逝,日月如梭。他在平凡的教育戰(zhàn)線上走過了34個春秋,多年的教育生活,讓他付出了許多,同時他也真正體會到了勞動者的艱辛與快樂,他愛偉大的教育事業(yè),更愛可愛的孩子們,他常說:“我選擇了教育,決不后悔!”
2015年2月27日
王煊譯,男,10歲,紅光農(nóng)場學校小學四年(2)班學生。作為班長的他,品學兼優(yōu)、樂觀向上、興趣廣泛、熱愛勞動、尊老愛幼,是老師眼中的好學生、好幫手,是同學眼中的好伙伴,是父母眼中的乖孩子。他被學校評為“優(yōu)秀少先隊員”,家里的半邊墻幾乎都貼滿了他的獎狀。
一、勤奮好學,品學兼優(yōu)。
他和其他同齡的孩子一樣,活潑、開朗、貪玩,喜歡動畫片,喜歡電腦軍事游戲,喜歡打籃球、玩滑板,但不同的是,他總是把學習任務完成之后,才去玩。但他每次都能按時完成作業(yè)。每節(jié)新課之前,他會做好預習;課堂上,他回答問題積極;課后,他總愛向老師請教許多問題。他喜歡讀課外書,家長每學期都給他買5、6本故事書,但遠遠不夠他讀。他喜歡消防安全知識;是個喜歡坦克、飛機的軍事迷;寒暑假還學習吉他、鋼琴,獲得過很多榮譽。
一分耕耘,一分收獲,不懈的努力,踏實的學習態(tài)度,使得他的學習成績一直處于班級前列。
二、心地善良,孝敬老人。
他擁有一顆善良的心。6歲的時候,別人送他一只小狗,他可喜歡了,高興之余,他問媽媽:“我要是被別人抱走了,你想我嗎?”媽媽說:“當然想了,你是媽媽的寶貝呀。”他若有所悟,對媽媽說:“媽媽,我們送小狗回家吧,它媽媽一定想它了。”小小年紀,他就能換位思考,替別人著想,這是多么難能可貴的呀!
去年雅安地震,學校組織了向災區(qū)捐款的活動。活動剛一開始,他就
三、熱愛勞動,關(guān)心集體。
現(xiàn)在的孩子,個個都是小皇帝,嬌生慣養(yǎng),過著衣來伸手、飯來張口的日子,家長也從不讓孩子干活。他也是爸爸媽媽的掌上明珠,但小小的他,看到父母工作忙,他會幫媽媽洗碗、掃地。在學校,他是老師的好幫手,是同學的好服務員。每天早晨,他是第一個到學校的,不管誰當值日,他都搶著干。還常常幫老師拿書、發(fā)作業(yè)。在同學的眼里,他是“有資格”耍懶的,因為他媽媽是這個學校的老師,但他卻從不因為這個而驕傲自大,目空一切。學校組織的各項活動,他都積極參與,充分發(fā)揮自己的特長,為班級贏得了很多榮譽。
四、團結(jié)同學,友善待人
現(xiàn)在多數(shù)家庭都是獨生子女,由于家長的過于寵愛,而養(yǎng)成自私自利、唯我獨尊、不愿與人分享的個性。而他不同。他喜歡把玩具拿出來和大家一起玩,他的跳棋、悠悠球等,都是公共的。很多時候,一個新玩具沒玩兩天,就被同學弄壞了,他也從沒要同學賠過。他還常把舊玩具送給鄰家的小朋友。家長給他買的故事書,他一看完,就借給班上的同學看,其他班的同學也常來借,他也毫不吝惜。
在學校里,他從沒和同學吵過架,同學有事需要幫忙,他都義不容辭。平常有好吃的,總少不了給那位同學帶一點。
他,就是他,從不做一點虛假,平凡中透著優(yōu)秀,善良中透著質(zhì)樸!
第三屆堯都區(qū)“道德模范”事跡材料 張棟,男,1984年生,2004年畢業(yè)于河北廣播電視大學,同年7月參加工作,現(xiàn)任臨汾市實驗中學團委書記兼教導副主任。張棟同志注重職業(yè)道德修養(yǎng),立足崗位刻苦鉆研,業(yè)務過硬勇于創(chuàng)新,遵紀守法、團結(jié)同志、十年來全身心的投入到教育教學工作中,愛崗敬業(yè)、勤奮積極,師德高尚,熱愛學生、嚴于律己、寬以待人,深受師生愛待。
一、勤奮工作,精心施教
二、態(tài)度端正,盡心盡責
“態(tài)度決定一切,無論是學習、工作,還是生活,態(tài)度永遠是最重要的,有良好的態(tài)度才有精彩的人生”。這是他常常掛在嘴邊教育學生的話。目前社會上很多人認為做教師很輕松,沒錯,教師是不用像民工一樣搬搬抬抬,也不用像交-警一樣日曬雨淋,但是,教師所做的事有多重要!有些人不理解,但從不后悔,只要能看到學生對自己真誠的微笑,聽到他們禮貌地叫聲“老師好”,仿佛就能把一切辛苦統(tǒng)統(tǒng)忘掉。除了態(tài)度外,責任心也非常重要。在日常的工作中,無論哪一方面的工作,他都盡心盡責努力完成,如果不負責任的做出一件事,良心就會受到永久的譴責。記得剛接2015畢業(yè)班的時候,為了能幫助住校生養(yǎng)成按時休息的生活習慣,他每天堅持晚上到宿舍督促學生按時休息,有時夜里十二點了還在宿舍查宿。當?shù)弥宄苛c在學生上學的路上,有不法分子對學生進行恐嚇時,大清早五點就深入學校周邊進行模查。
三、加強教育,精心管理
趕、幫、超”的良好氛圍,全面調(diào)控。每天他都會抽出時間來和同學們交流,及時了解學生學習生活狀況,及時做好細致的思想工作,做到“春風化雨,潤物無聲”。班級各項工作均出色完成,多次被評為校級“優(yōu)秀班集體”。為全面提高學生的綜合素質(zhì),他在教育教學中,堅持面向全體學生,照顧個別,把集體教育與個別輔導緊密結(jié)合起來,采取多種教學方法,因材施教,使每個學生的才能得到充分發(fā)展。針對學生在學習上的個體差異,他又加強課堂指導和課外輔導。因此他經(jīng)常利用課余時間輔導在學習上有困難的學生,關(guān)心他們,增強他們學好知識的信心。本年度,他又堅持抓“兩頭”(優(yōu)秀生和學困生)促“中間”的教育方法,實干,苦干,通過自己的不懈努力和積極創(chuàng)新,在教育教學上取得了顯著的成績。
四、默默耕耘、成績突出 多年的班主任工作經(jīng)歷,在教育教學上有了突飛猛進的進步,他把這些進步,管理方法,積累深化,點滴積累總結(jié),上升到理論水平,撰寫論文,形成了他自己的教育理念。自參加工作以來,曾多次被堯都區(qū)評為“模范教師”,在年度考核中,多次評為優(yōu)秀。
為學生撐起了一片廣闊的藍天,譜寫著一曲新時期人民教師的青春之歌。
學生道德模范事跡材料(實用20篇)篇十五
xx,男,1981年6月出生,生前系第二炮兵工程大學士官職業(yè)技術(shù)教育學院副營職參謀、上尉軍銜,第四屆山東省道德模范。
20xx年5月11日,xx請假回山東青州,為準備畢業(yè)論文收集相關(guān)材料。20xx年5月13日10時許,青州市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中學生王鴻昊在青州市南陽河不慎落水。途經(jīng)此地的xx聽到呼救聲后,奮不顧身立即跳入水中實施營救。他一次次將王鴻昊推向岸邊,由于水流湍急、河堤坡陡濕滑,王鴻昊一次次從河堤滑下來,經(jīng)過xx數(shù)次奮力推舉,在聞訊趕來的一名婦女和中年男子協(xié)助下,終將落水學生營救上岸,但xx因體力透支沉入水中。在軍地共同搜救下,xx被救撈上岸,但因溺水時間過長,經(jīng)搶救無效壯烈犧牲。當xx被打撈上岸時,在場的人們都驚呆了,他仍然舉著雙手堅持著向上托舉的姿勢。他用生命踐行了隨時準備為黨和人民犧牲一切的莊嚴承諾。
xx是一個夢想信念堅定的人。掛在他宿舍臺燈上的小卡片,寫著這樣一段話:共產(chǎn)黨員的稱號本身就是一種精神、一種感召,蘊含著把優(yōu)秀的人、高尚的人引領(lǐng)凝聚到一齊的`無窮力量!。xx是一個奮發(fā)有為、恪盡職守的人。每次崗位調(diào)整都能很快進入主角、勝任本職。先后參與編寫了6項教學規(guī)范和教材,2套教材分獲二炮一、二等獎,發(fā)表多篇教學理論研究文章。xx把全心全意為人民服務的根本宗旨根植頭腦、融入血脈。他生在農(nóng)村,長在農(nóng)村,從小就對人民群眾懷有深厚的感情,經(jīng)常幫忙村里的孤寡老人洗衣服挑水打掃屋子。xx還積極參加社會公益活動,曾組織策劃同學保衛(wèi)母親黃河活動,自行車騎行1000多公里,力所能及開展社會調(diào)查和宣傳活動。
xx的英雄壯舉,感動了古城青州,感動了齊魯三秦,感動了神州大地。駐地數(shù)萬群眾自發(fā)到英雄犧牲的地方點亮燭光、敬獻花圈、譜寫詩歌,經(jīng)過各種方式沉痛哀悼英雄、追憶英雄。追悼會那天,200多家黨政、企事業(yè)單位敬獻花圈,近10萬群眾自發(fā)沿途送別。
英雄逝去,精神長存。人民日報、新華社、解放軍報等10多家主流媒體深入報道xx事跡,新聞聯(lián)播節(jié)目以3分鐘時長在提要和頭條中播出,網(wǎng)絡點擊量超1000萬,跟帖評論達10余萬人次。20xx年3月,xx的英雄事跡被西安電影集團拍攝成專題片《一道星光化彩虹》并進入院線公映,成為培育社會主義核心價值體系的生動教材。
為弘揚英雄壯舉,二炮黨委和山東省濰坊市委分別作出向他學習的決定。xx先后被軍隊系統(tǒng)追授第二炮兵踐行當代革命軍人核心價值觀模范、熱愛人民好軍官榮譽稱號;山東省、陜西省分別追授他為見義勇為先進分子、見義勇為道德模范榮譽稱號;團中央追授他中國青年五四獎章。
學生道德模范事跡材料(實用20篇)篇十六
xxx是省建一安公司的退休職工,今年80歲,19xx年隨著支援大西北建立隊伍的行列來到蘭州。25年前,老伴患病不幸去世,兒女及親友們都勸他再找一個老伴,生活上有人關(guān)心,將來也有個依靠,但xxx考慮到一直隨自己生活的老母親已80多歲高齡,如果再找一個老伴,婆媳關(guān)系是否能處的好?如果相處不好,就會產(chǎn)生矛盾,對老人的晚年生活有影響。因此,就消除了再找老伴的念頭,一直圍繞在母親身邊,隨時照顧老人家,毫無怨言地擔負起為老母親做飯、洗衣服、梳頭以及端屎倒尿等日常家務活。為了照顧好老人的生活,xxx買了一些有關(guān)老年人保健的,盡可能多地學習老年人的保健知識和養(yǎng)生之道,精心安排飲食起居,調(diào)劑飯菜品種,葷素搭配,想方設(shè)法變換口味,給母親增加食欲,使老人吃的可口順心。為了使老人每頓早餐都能喝上新鮮豆?jié){,他買了個豆?jié){機自己制作,不僅用黃豆,還要放一些核桃仁、花生米。他說,這樣打出來的豆?jié){才有營養(yǎng)。為了減少老母親夜間起床解手的`次數(shù),xxx總是陪伴老母親到晚上11時入睡后才休息。不管老母親何時翻身換睡姿,他都會起床,看看老母親的被子是否蓋嚴,是否要起床解手。盡管自己今年已是80歲的老人,并患有腰間盤突出癥,也需要兒女們的照顧,但他從來沒有過要自己的子女照顧他和老太太的打算。每當說起老母親,xxx的臉上就洋溢著幸福的笑容。在他的精心照料下,老母親精神狀況很好,身子骨比較硬朗,至今還能端著碗吃飯,不要別人幫助,她覺得自己吃舒服。老人說:“人老了,不用吃得好,穿得好,心情好比什么都強。兒孫們都很孝順,我就心滿意足了。”
xxx有四個兒女,在他的言傳身教下,子女們都很孝順。xxx多年來一直親自照顧老母親的精神,給兒孫們樹立了典范。他們只要一有時間就會來看望老人,為老人洗衣、做飯,陪老人聊天;家庭成員中從來沒有鬧過一次別扭,紅過一次臉。今年40多歲的孫媳沈賀萍說:“多年來,爸爸一直在親自照顧著奶奶。爸爸的這種精神一直感動著我們,是我們行動的典范。我能天天來看奶奶,完全是受到了這個家庭的家風影響。人不能忘恩,要感恩父母、親人,最起碼的底線就是要孝順。”
學生道德模范事跡材料(實用20篇)篇十七
xxx,漢族,現(xiàn)居住于xxx組。xx年,年僅7歲的因為摔傷導致肢體殘疾,從小深受身體殘疾的折磨,沒有被嚇倒,而是比常人付出更多的努力學習,漸漸長大的他了解到現(xiàn)今的鄉(xiāng)村還有很多像自己一樣的人,因為鄉(xiāng)村的醫(yī)療條件差導致得不到及時治療而致殘甚至致死,從那時起便立志長大以后一定要從事醫(yī)療事業(yè),努力鉆研,救助更多像自己一樣的人們。
xx年高中畢業(yè)后,便進入了衛(wèi)校學習醫(yī)術(shù),從xx年從衛(wèi)校畢業(yè)后至今一直從事農(nóng)村基層衛(wèi)生工作,30多年來,他立足農(nóng)村,在最基層的醫(yī)療衛(wèi)生崗位上默默奉獻自己,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,一心一意為廣大群眾著想,為病人排憂解難,從未出現(xiàn)醫(yī)療糾紛、更沒有出現(xiàn)醫(yī)療事故,贏得了廣大群眾的信賴和贊譽。農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生工作是一項艱苦而光榮的任務,從醫(yī)三十多年來,總是急病人之所急,想病人之所想,不管刮風下雨,不管白天黑夜,病人隨叫隨到,不怕苦,不怕累,不怕麻煩,精心治療,耐心護理,真正做到了讓患者滿意、讓家屬放心。
村有一位孤獨老人名叫李友全,已經(jīng)八十高齡,20xx年在一次外出途中不慎摔斷了腿,送到縣上醫(yī)院進行治療,確診后醫(yī)生告知:因李友全老人年紀過大且體弱多病,進行手術(shù)的話會有很大的風險存在,不能進行手術(shù)治療,建議采取保守治療。回到家中的李友全因家中貧困,連基本藥費都付不起,在走訪中了解到這個情況,二話不說,按照醫(yī)院開給李友全老人的藥方便只身返回去抓藥,一年多的時間里,無償為李友全抓藥看病,還不時地上門照看他的生活,了解其病情的回復情況,直至20xx年,老人的傷在的照顧下基本恢復。李友全有次聊天時對說道:“我活了這么多年,看了世間百態(tài),有些辛辛苦苦喂大的子女在你患病時都有可能棄你而去,更何況是一個不沾親不帶故的人,可是你就是讓我看到了這個例外。”他拉著的手哽咽地說道:這世上還是好人多啊!
農(nóng)村的醫(yī)療條件有限,危重病人需要送專業(yè)醫(yī)院治療,但是不管什么時候,只要病人和患者家屬有需求,都會隨車護送,陪同診療。在醫(yī)學并不怎么發(fā)達的以前,鄉(xiāng)村醫(yī)生一個人就要負擔起整個村上村民的看病診療,如今醫(yī)學雖然發(fā)展了,但是村上村民有些什么頭疼腦熱,小病小痛的,首先想到的還是村上的鄉(xiāng)村醫(yī)生。經(jīng)常都會免費給村民進行測血糖、量血壓、測體溫、查心律、測脈搏等常規(guī)檢查,并講授一些基本的健康、防病知識,對村民進行健康教育,深夜急診、出診更是家常便飯。家住丘陵山區(qū),本身比較偏僻,但是行醫(yī)以來不管環(huán)境有多差、條件有多苦、路程有多遠,風雨無阻地為周邊幾個村的村民治病,每天都要步行幾十公里,解決了村甚至是周邊幾個村患病群眾看病難的問題,在幾十年的行醫(yī)生涯中也搶救了百余人的生命。
20xx年,村2組村民騰得芬在坡上做農(nóng)活,不慎摔倒后昏迷不醒,有村民路過看見,第一時間便通知了,不顧自身殘疾及時趕到,對騰得芬進行了恰當?shù)奶幚恚㈦S同把她送到了縣醫(yī)院。醫(yī)生說道:“幸好人送來的及時,而且先前做了恰當?shù)奶幚恚蝗缓蠊豢霸O(shè)想。”騰得芬得知后,非常感謝,只是淡淡地說道:“這是我該做的。”在交談中,說道:“從我高中畢業(yè)踏入衛(wèi)校的大門那天起,醫(yī)生這個行業(yè)我就把它當成了像吃飯睡覺一樣普通,也像吃飯睡覺一樣不可或缺,只要我還能走能動,我就不會放棄它。”說:“對于村上患有高血壓、糖尿病、重型精神病的患者以及65歲以上的老人,我始終每年都堅持4次回訪,平均每三個月提供一次上門隨訪服務,同時為了關(guān)心老人身體健康,每年都積極配合衛(wèi)生院為65歲以上老年人進行一次健康體檢。”在新型農(nóng)村合作醫(yī)療實行以來,更是嚴格按照上級衛(wèi)生部門的統(tǒng)一要求和部署,積極開展合作醫(yī)療門診統(tǒng)籌報銷,從未出現(xiàn)過私自存放農(nóng)民醫(yī)療卡的情況,認真做到了補償單、補償?shù)怯洷肀仨氉尰颊吆炞值囊螅嬲龅搅税腰h和政府惠民政策落到實處,得到廣大群眾擁護和交口稱贊。在實行醫(yī)改以來,實行藥品零差價銷售,嚴格執(zhí)行國家基本藥品目錄制度。
行醫(yī)以來三十多年如一日,熱愛本職,在技術(shù)上精益求精,以最大的熱情投入到了農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中,為村民們消除病痛。沒有違反國家法律法規(guī),從沒有出現(xiàn)過任何醫(yī)療事故。每年公共衛(wèi)生防疫和體檢服務到戶。村民們說起村的余醫(yī)生,都紛紛翹起大拇指,點頭稱贊。
學生道德模范事跡材料(實用20篇)篇十八
張玉滾,男,漢族,1980年12月生,中共黨員,河南省南陽市鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學校長。
張玉滾為了讓山里孩子平等享受教育,扎根深山18年,矢志不渝奮斗在鄉(xiāng)村教育第一線。他潛心鉆研每門課程,苦練教學本領(lǐng),千方百計上好每一堂課,資助困難學生300多名,用無怨無悔的堅守和付出,照亮山區(qū)孩子求學之路。
他扎根山村無私奉獻。黑虎廟小學位于伏牛山深處,輻射的'13個自然村零星散布在方圓十幾公里的帶狀山坳里。20xx年師范畢業(yè)后,受老校長感召,張玉滾放棄去南方工作的計劃,來到這里做民辦教師,每月30元補助。直到20xx年6月才轉(zhuǎn)為正式在編教師。學校原來沒有食堂,孩子們從家?guī)酌骛z頭,自己生火做飯。他勸說妻子來校給學生們做飯。有一天,妻子在為學生軋面條時,右手四個手指不幸被機器軋折,落下殘疾。
張玉滾總是說:“孩子們走出大山的夢想就是我最大的夢想。”為了這份初心,他執(zhí)著堅守,扎根山區(qū),固守清貧,用無限關(guān)愛陪伴孩子們成長。學校師資不足,他把自己打造成“全能型”教師。數(shù)學課,他和孩子們一起制作教具。科學課,他帶領(lǐng)孩子們?nèi)ヒ巴饪疾臁H鄙袤w育設(shè)施,他就和孩子們玩抵羊斗雞。為教好孩子們英語,他自己掏錢去鎮(zhèn)上參加英語輔導班。一次騎摩托車到鎮(zhèn)上學習途中,剎車失靈,他頭撞大石,摔暈過去。醫(yī)院沒住幾天,他就在妻子攙扶下重回講臺。他的執(zhí)著堅守,為學生鋪就成長成才之路,先后有21名學生考上大學。
張玉滾愛生如子,為學校建設(shè)傾注血汗。全校40多名住宿生,1/3是留守兒童。誰家爺爺奶奶年紀大,誰上學需接送,他都記在心上。20xx年7月23日凌晨3點,暴雨傾盆,他連忙起床,直奔留守兒童張明明家。到達時,眼看雨水就要淹沒床頭,他連忙抱起明明,背起腿腳不便的爺爺,將他們轉(zhuǎn)移到安全地帶。學校住宿生多,他學縫衣做飯幫孩子解決困難。20xx年前,學校到山外不通車,5年間,他靠一根扁擔,為孩子們挑來學習和生活用品。學校蓋新房,恰趕農(nóng)忙,農(nóng)民工都回家搶收搶種,搬磚運料就落在他身上。上山撬石,下河挖沙,運水泥、平地基,新校舍蓋好時,他瘦得脫了相。
張玉滾榮獲“時代楷模”、全國優(yōu)秀教師、全國崗位學雷鋒標兵等稱號,被授予全國五一勞動獎章、中國青年五四獎章,當選“感動中國”20xx年度人物。
學生道德模范事跡材料(實用20篇)篇十九
王加運,男,生于1967年12月,二道白河鎮(zhèn)長勝村村民,他個子不高,膽量卻很大,力量不多,付出卻不少。就是因為王同志是個熱心而又勇敢的人,他在長勝村很有名氣。村民都說他是條漢子,多少次驚心動魄,是他把勇敢變成常態(tài),映照出這個質(zhì)樸的農(nóng)村漢子大無畏的英雄氣概。
月正是黑木耳飽滿生長的季節(jié),家家戶戶都忙著采摘收獲黑木耳,忽然在村內(nèi)聽到“不好了,代玉其家的菌房著火了”的叫喊聲,也很快看到磚木結(jié)構(gòu)的菌房呼呼冒起了濃濃的黑煙。剛從地里干活回來的王加運看到這猛烈的火情,一邊叫人,一邊率先接上水管子,奮不顧身的向起火地點沖去。由于火勢猛烈,房子又是磚木結(jié)構(gòu)的,一時之間無法迅速熄滅烈火,而房子旁邊就是高壓線,形勢十分危險,一旦引燃,后果將十分嚴重。發(fā)現(xiàn)了火災現(xiàn)場的嚴峻,王加運立馬扔下水管子,就開始扒房子,自我深陷火海卻渾然不知,衣服都被燒壞了,房子周圍的村民都喊他快離開,太危險了,但他仍然奮力扒房子,完全顧不及自我的.安全。此時風勢大、火溫高,只依靠人力扒房子取得的效果十分有限,王加運果斷的去將村內(nèi)的四輪子大車開了過來,把房子拉到,又在群眾的齊心努力下,最終將一場危險之極的火災撲滅了,而這樣救火的事情,這么多年來,發(fā)上了好多起,哪一次他都是不顧一齊的沖到最前線,化身成為火險面前的“不滅身影”。很多時候村民面含一抹擔心的問他:“你咋就那么拼命呢你也不怕再遇上啥危險。但真是了不起!當時那個險啊,真是無法形容,就算給多少錢,估計一般人也不敢去救啊!”而王加運總是笑呵呵的說:“幫把手,應當?shù)模啻簏c事兒啊”
楊獻洲,因為了解長白山區(qū)秋季夜晚溫差太大,這若是真迷了路,一晚上還回不來,這人很容易就凍壞了,甚至就所以沒了命。時間就是生命,王加運趕快召集了幾個熱心的村民,同村。
書記。
一齊開車進山尋找鄭金法,整整一晚上的不眠不休,從二道白河鎮(zhèn)搜索到和龍市,最終在快到天亮的時候,把迷路的村民找到了,這才發(fā)現(xiàn),氣溫低的嚇人,人已經(jīng)凍得不行,還好最短時間把人找回了,不然后果真的不堪設(shè)想。事后,鄭金法一家人感激的不得了,然而王加運卻仍是憨憨的笑著安慰人:“人找回來就最好了,說那些別的,可真就太生分了。”
2010年的7.28大洪水,王同志作為長勝村的防汛巡邏隊成員,每一天堅持日夜巡邏,風里來雨里去,身疲體乏,可他卻毫無怨言。在其中一次防汛巡邏中,村內(nèi)食用菌基地突遭水災,水位上升的速度太快,數(shù)千袋木耳被暴雨急流沖走,木耳菌袋塞滿了整個渠道,導致水位更急速的上升。幸虧行至食用菌基地的王加運發(fā)現(xiàn)及時,毫不猶豫的跳進齊腰深的洪水中,全力清理渠道,搶救木耳,才使得食用菌基地的農(nóng)戶財產(chǎn)損失降到最低限度。待他從洪水中爬上來,褲管上除了泥水還有血,這才發(fā)現(xiàn),原先在跳進齊腰深的洪水中時候,水流太急,視線不清,一不留意,小腿刮出了一條大口子。而他卻毫不在意,堅持到渠道疏通之后,才簡單處理自我的傷口。而之后沒怎樣休息,就又投入到緊張的抗洪救災中去。在洪災面前,王加運同志就是堤壩,不畏辛苦艱險,毅然決然的沖在最前線,個子不高的他,渾身有使不完的力氣,用不盡的勇氣,他不平凡的義舉彰顯著平凡的質(zhì)樸情懷,就是這樣有著樸實外表卻又充滿英雄主義氣質(zhì)的普通農(nóng)民,贏得了遠近村民的敬仰和欽佩。
王同志用自我的事跡行動詮釋了一個普通農(nóng)民臨危不懼、淡定沉著的義勇行為,也彰顯了一個平民英雄的崇高品質(zhì),危險面前,他根本不需要思考和抉擇,是那樣的一馬當先,是那樣的奮不顧身,因為這瞬間舉動源自內(nèi)心品質(zhì),是一個英雄的真正品質(zhì)!
學生道德模范事跡材料(實用20篇)篇二十
今天,我走進道德講堂我與大家分享的是心懷感恩,愛崗敬業(yè)。
感恩是大海中的燈塔,給我們指明道德的方向;感恩是沙漠中的綠州,給了我們期待美好生活的希望。生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。常懷感恩心,一生無憾事。翻開日歷,一頁頁嶄新的生活會因為我們的感恩而變得更加的璀璨。
大學畢業(yè)來到灤縣人民醫(yī)院心電圖室已經(jīng)四年了。也許有人認為心電圖室的工作很簡單我要告訴大家的是其實一點都不簡單。每天都要對著100多位形形色色的患者重復著同樣的話:“鞋脫了,請露出手腕腳腕和胸部皮膚。自然呼吸,不能移動肢……”不僅如此,還要面對一句又一句的“該我了沒?結(jié)果出來沒?我是幾號?我前面還有多少人?還要多長時間?怎么這么慢?……”都要一次又一次的給予解答。有時患者不理解還要忍受患者及家屬的無理取鬧和謾罵。忙碌的工作有序而緊張的`進行。床頭心電圖隨叫隨到,動態(tài)心電圖安裝到床頭,取下后當天出結(jié)果。上午連喝口水上廁所的時間都沒有。即便如此忙碌,工作中也不敢有一絲一毫的懈怠對每一個病人都要仔細核對姓名、性別、年齡、檢查項目。、下午下班前簡短的科會不能少,每個人都要發(fā)表意見談談當天的工作缺陷和有待改進的地方,對疑難復雜心電圖進行分析討論。一天下來口干舌燥,筋疲力盡。工作雖然很累但累中有得,得到了患者的理解和信賴,得到了豐富的經(jīng)驗和知識。累中有樂,工作讓我快樂,工作讓我體驗到了自我價值。
下午下班前對儀器儀表檢查擦拭已形成了制度。拖地時發(fā)現(xiàn)動態(tài)心電圖檢查床下有100元人民幣。詢問科室人員都說不是自己的,那肯定是患者的。第二天摘記錄盒時,詢問每一個病人丟錢了沒有。一位老大爺激動地說:“我丟了身上僅有的100元錢,錢是我的。我晚上一宿都沒睡好,不知錢丟在了哪里,謝謝你們”。像這樣的小事不勝枚舉。小到皮包、上衣、帽子、手套、雨傘,大到手機、手表、車鑰匙等,我們都一一奉還。
也許我們科室不如臨床科室那樣與患者的健康相關(guān)那么緊密,但也與患者的性命息息相關(guān)。一個冬天普通的上午我在寫心電圖報告時,一個叫李長勝患者的心電圖映入我眼簾,心電圖v2―v5導聯(lián)呈qs或qr型,st段弓背抬高0.2―0.4mv,急性前壁心肌梗塞。拿起電話聯(lián)系急診科,心電圖室有急性心肌梗塞病人,請大夫護士帶氧氣袋過來。到診室外找到患者,攙扶著躺在檢查床上給予安撫并囑不能活動。告知家屬患者得了急性心肌梗塞需住院治療。并告知了急性心肌梗塞的危險性。當患者知道自己要住院時,非常反對不想住院我只好耐心的和患者說:“大爺您的心電圖顯示心臟供血不太好而且您有胸痛癥狀,需要住院治療幾天,等您好了再回家。”通過我曉之以理動之以情的勸說,患者終于同意住院。這時急診的大夫護士已經(jīng)趕到,把患者安全的送到病房。
心電圖室人員少,既要維持好患者就診秩序,又要保質(zhì)保量的寫出100多份心電圖及十幾份動態(tài)心電圖報告,這就要求我們平時干活要干練精準。我們不但要有愛崗敬業(yè),無私奉獻的精神,還要有扎實過硬的技術(shù)水平。不但要有耐心細致的工作作風,還要有百問不煩、不急不燥的性格;不但說話快、走路快、操作快、報告書寫更要快。為了緩解患者排隊等候時間過長的問題,科室實行彈性排班,上午不休息,提前30分鐘到崗。院里對這一情況看在眼里,也多次派人幫忙。即使如此有時我們?nèi)孕枰影嗉狱c才能完成工作,加班時間少則半小時多則一個多小時。有時候連午飯都吃不上。由于我們不值夜班,但有些特殊情況也需要晚上加班。有個叫王明的患者前一天下午在我們心電圖室安裝的動態(tài)心電圖我告訴患者第二天下午要準時到科室來摘除儀器。第二天下午上班后看患者摘除儀器的時間已經(jīng)到了,可是患者還未到,于是我用電話和患者聯(lián)系,患者說“由于有事情現(xiàn)在在外地,需要到晚上8點左右才能趕到醫(yī)院”。我告訴患者“不要著急,路上注意安全,我會在科室等他”。晚上8點半患者來到科室。我先給患者摘除儀器,告訴患者耐心等待。我打開電腦,插入記錄卡,經(jīng)過一個多小時的分析終于把動態(tài)心電圖分析完畢,并寫出報告。當我把結(jié)果送到患者手中時,患者說了許多感激的話語,我說“沒事的,這都是我們應該做得”。這時我抬起頭看看掛著的時鐘已經(jīng)晚上10點多了雖然很累,但看到患者臨走時那滿意的目光,我感到非常欣慰。
在全科人員的團結(jié)協(xié)作下,心電圖室收入從幾千元上升到幾萬元乃至現(xiàn)在的十幾萬元,最高達二十萬元,獲得經(jīng)濟效益的同時也帶來了社會效益。好多老冠心病患者從唐山,北京返回來做動態(tài)心電圖監(jiān)測。有時不解,問她們?yōu)槭裁矗齻冋f:“你們態(tài)度好,工作認真,拿你們的報告結(jié)果北京醫(yī)院認可。
我們的付出能得到患者的認可是我們莫大的安慰,患者給予我們的信任是最大的鼓勵。我白天忙碌而快樂的迎接著每一個患者,晚上看書至深夜。一分耕耘,一分收獲。20xx年我以419分的成績考取了醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書。20xx、20xx、20xx連續(xù)三年獲心肺復蘇技術(shù)比賽二等獎。成績的取得離不開院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和支持,離不開同事的關(guān)心和幫助,更離不開主任的“嘮叨”。是她平時千叮嚀萬囑咐,把可能出現(xiàn)的不良后果提前預警;是她督促我們看書學習,把理論與實踐相結(jié)合,把心電圖與臨床相結(jié)合;是她傳授給我們心電圖的新知識;是她糾正了我們操作診斷中一個又一個錯誤;是她教會了我們嚴謹務實的工作態(tài)度;是她在心肺復蘇比賽前夕中午晚上陪我們練習,才有了連續(xù)三年獲獎的榮譽;才有了心電圖室多年來0投訴、0糾紛、0事故的記錄。對于主任近乎苛刻的要求有過不滿,有過抵觸、有過不解,但實踐檢驗了只有領(lǐng)導的嚴格要求才能使我們年青一代不斷進步,不斷提高。
今天我有幸站在道德講堂的講臺上,與大家共同分享我成長的喜怒哀樂,我要感謝院領(lǐng)導,是她們給予我工作的機會,給予我施展能力的平臺。能成為灤縣人民醫(yī)院白衣天使隊伍中的一員,肩負著全縣55萬百姓健康的使命,我感到驕傲和自豪。
在這里我要感謝我的父母是她們給予我生命、帶給我這多姿多彩的生活;我要感謝老師給予我知識,是她們用汗水澆灌了我這棵幼苗,用智慧引領(lǐng)我走進知識的海洋;我要感謝同事是她們用關(guān)心和愛心,使我在困難時走出迷惘;我要感謝患者是他們給予我信任和理解,成就了我青春的夢想。
在這里,我代表心電圖室全體人員衷心的感謝所有關(guān)心、支持、幫助我們工作的同仁。祝全院職工身體健康,萬事如意,合家歡樂。