畢業論文是學術交流和學術研究的載體，對于提升學生的綜合素質和擴展專業視野具有重要意義。以下是一篇關于XX領域的畢業論文，綜述了當前的研究現狀和存在的問題，并提出了一些有針對性的改進方案。

畜牧獸醫大專畢業論文（通用15篇）篇一

繼“三聚氰胺”事件之后，中國奶業經歷了前所未有的挑戰。一方面，乳品安全成為人們關注的焦點。有學者認為，安全事件的根源之一在于奶牛散養戶分散和落后的生產方式，由此帶來奶牛疫病防控難度加大、個體奶站摻假等問題[1].另一方面，全國各地區規模化奶牛場正在悄然興起。整體來看，規模化奶牛場生產過程更為集約化，單產、奶價較好，整體經濟效益占優勢，但盲目發展和規模過大帶來的周邊環境污染、飼養成本增加、疾病防控困難等各方面壓力也在不斷加大。如何實現奶牛養殖“高效、生態、安全”的基本要求，養殖模式和生產方式起到決定性作用。針對我國現有國情，發展適度規模的家庭牧場是社會轉型期農業生產經營體制創新的必然選擇，也是我國現代農業的發展要求和未來奶牛養殖業的發展趨勢。

1我國家庭牧場的概念內涵。

家庭農場是一個泊來詞，含義類似于我國的專業大戶。從國際視角來看，美洲、歐洲等地區的家庭農場在農業生產中占有重要的地位。1984年，法國已有農場126萬個，農業勞動力180多萬人，平均每個農場只有1.5個勞動力，絕大部分都是家庭農場[2].

根據美國人口普查局的統計數據，2007年美國的家庭農場約190萬個。2010年，美國收入超過100萬美元的農場有88%屬于家庭農場，而生產的農產品占全美農產品總量的79%.家庭農業在巴西國家經濟中的比重和作用也越來越凸顯，已經占到農業總產值的1/3.

在我國，家庭農場的發展尚處于積極探索的階段。現階段我國對家庭農場并無明確統一的概念，農業部《關于促進家庭農場發展的指導意見》中指出，家庭農場是指以家庭成員為主要勞動力，從事農業規模化、集約化、商品化生產經營，并以農業經營收入為主要收入來源的新型農業經營主體。

家庭牧場屬于家庭農場的一種類型。1996年，我國學者提出家庭牧場的概念，道爾吉帕拉木[3]認為，所謂家庭牧場就是以草場和牲畜的家庭經營為基礎，以商品畜牧業生產為目的，具有一定基礎設施和畜群規模，能夠獲得穩定的經濟收入的畜牧業生產單位。此家庭牧場概念提出較早，但不失前瞻性，與我國現階段發展家庭牧場的基本要求吻合。邱青瑞[4]認為，家庭牧場是以家庭經營為單位，遠離村居，從事單一類別畜禽專業化養殖，具有適度規模，達到“場合標準化、場區園林化、設施現代化、種養循環化、糞污零排化”要求的畜牧生產經營模式。王薇[5]提出，家庭牧場是以家庭為生產單位、自主經營的奶牛養殖生產方式。

可見，家庭牧場是我國現代農業經營模式的一種創新，世界各國農業發展無不以農戶和家庭為基本經營單位，其經營形式的基本脈絡為兼業戶到專業戶再到專業大戶。在我國適度規模的家庭牧場可能是未來畜牧業經營的主要形式之一。畜牧業生產經營組織形式的演化過程，決定了現階段我國家庭牧場的實質內涵和階段特征。

1.1以農戶家庭為經營主體。

據統計，截至2012年年底，我國農村承包集體耕地的農民家庭約2.3億戶，仍在耕地上從事農業生產經營的農民家庭約1.9億戶，他們經營的耕地面積(包括流轉來的耕地)占農村家庭承包耕地總面積的92.5%.陳錫文接受記者采訪時表示，在未來相當長的時間里，農戶家庭無論在主體數量上還是在經營土地的數量上，都仍將占據絕大多數。這表明，無論怎么扶持發展新型農業經營主體，都必須堅持集體土地的承包權屬于農戶家庭，不能忽視農戶家庭經營這個基本面，這是農村基本經營制度的根本[6].

1.2以家庭成員為主要勞動力。

家庭牧場在經營和生產的具體過程中，主要經營者和勞動力來源以家庭成員為主，即主要依靠家庭成員而不是雇工從事生產經營活動，這也是家庭牧場和養殖企業的主要區別之一。家庭牧場的經營者需要具備一定的養殖知識和技能，并具有維持家庭牧場正常運轉的經營管理水平。與大田生產類種植業不同，畜牧業的勞動對象是動物，一般需要每天飼養，不存在勞動的間斷期，而且動物的生長發育受氣候條件的影響小于植物，所以畜牧業的勞動季節性一般遠遠小于大田生產[7].因此，為滿足適度規模家庭牧場的生產要求，除家庭勞動力以外，一般還需要雇用長期穩定且具有一定專業化技術的勞動力。

1.3集約化生產。

家庭牧場的生產方式不同于農戶的分散飼養，主要進行養殖業的專業化生產，即通過土地流轉，適當的勞動、資本和技術投入，建立標準化的養殖場所和設施，實施統一管理和生產，使家庭牧場的勞動生產率和資源利用率均達到較高水平，實現可持續的牧場發展。國外家庭牧場集約化生產過程中，澳大利亞、新西蘭等草地資源豐富的國家，以土地資源投入為主來發展畜牧養殖；美國和歐洲國家多以資本和技術投入為主；許多發展中國家仍以勞動力投入為主，養殖模式較為傳統。

1.4商品化經營。

在我國經濟發展的早期階段，畜牧業常表現為農作物生產的副業，僅用以滿足家庭生活的需要。隨著農業生產效率不斷提高，畜牧業產品產量逐漸增加，除滿足家庭生活需要外仍有剩余，并以市場需求為導向不斷向商品生產和商品交換轉化，畜牧業發展逐漸成為相對獨立的產業，經營產品也逐步多元化。隨著我國城鎮化發展，人民生活水平的提高，牛奶及其制品的需求快速增長，促進了乳業商品經濟的發展。家庭牧場將是奶牛養殖、乳品生產的重要載體和組織形式，可根據市場需求，通過進行專業化、集約化養殖，商品化經營，為城市及周邊地區提供產品，且以利潤最大化為經營目標，實現家庭收入水平的提高。

1.5適度規模養殖。

現階段，個體養殖戶分散、落后的養殖方式無法實現現代機械化、信息化設施設備投入生產和形成奶牛養殖規模效益，嚴重阻礙了我國農業現代化進程。因此，適度規模經營是家庭牧場發展的一個重要內涵。現有家庭農場一般以土地經營面積來反映其種植規模，家庭牧場以牲畜存欄量或出欄量反映其養殖規模，事實上適度規模經營不僅指土地面積和牲畜數量需控制在適度范圍內，更要求家庭牧場的經營質量達到適當水平，在符合社會經濟發展要求以及帶動當地農村勞動力充分就業的前提下，保證現有要素合理組合和充分利用，實現家庭牧場的利潤最大化，從業農民收入與城鎮家庭收入水平基本相當。農業適度規模經營有諸多影響因素，就養殖業來說，土地資源稟賦、經濟發展水平、生產力水平、農業社會化服務體系完善程度、勞動者素質以及風險都是影響經營者對生產規模決策的重要因素。這也決定了適度規模并無統一標準，而是因地而異，視不同情況而定。

2我國奶牛養殖業的發展歷程。

我國奶牛養殖的發展，是隨著不同歷史時期和特定的環境政策而不斷演化的。新中國成立初期，物質資源極度匱乏，國家處于百廢待興之時，迅速恢復生產成為首要任務。因此，政府鼓勵私人養牛，奶牛養殖的主要模式為個人散養，奶牛養殖的區域差異也十分突顯，主要分布在大城市郊區等。由于生產條件簡陋，飼料供給嚴重不足，再加上管理落后，導致奶牛單產水平低。

計劃經濟時期，國營和集體經營奶牛場逐漸代替私營和公私合營養殖場，成為奶牛養殖的主要模式，最為典型的有上海牛奶集團的前身上海市牛奶公司。國營、集體經營形式使我國奶牛存欄量有較大的提升，奶牛規模養殖模式開始占據主導地位，且使奶業形成生產、加工、銷售一體化組織形式。但因我國飲食結構特點，牛奶消費量仍遠低于世界平均水平，我國奶牛養殖仍在探索中前進。

改革開放以后，我國奶牛養殖有了快速全面的發展。奶牛養殖業經營主體涵蓋了企業、合作社、農戶等，且近年來一些外國乳品企業開始在我國投資建設奶源基地和牧場，奶牛養殖模式更加多元化，全國牛奶產量和奶牛存欄量呈現大幅度增長。

小規模散養奶牛的生產方式落后，質量難以控制等弊端，奶源質量和農民效益得不到保障，此種養殖模式日益萎縮。同時奶牛養殖小區如雨后春筍般迅速出現在各地，且小區建設曾受到各級政府的補貼，但又因其在管理運行和防疫安全等方面存在諸多問題，面臨著升級或調整的局面。隨著我國逐步推行畜禽標準化規模養殖，企業注入大量資金自建牧場，100頭以上規模的奶牛養殖比例從2008年的19.54%增長至2012年的37.25%，2013年占比達到41%.然而小規模散養模式比例在我國奶牛養殖業中有一半以上，2012年全國奶牛存欄1493.9萬頭，其中養殖規模在100頭以下的養殖戶所養奶牛占總存欄數的62.75%,2013年占比約為59%.

3家庭牧場與其他奶牛養殖模式的比較。

3.1散戶飼養。

散戶飼養的規模多在20頭以下，養殖戶大多以家庭為生產單位，養殖管理粗放，主要利用自家承包的土地種植奶牛飼料作物，一般不雇用其他勞動力，粗飼料基本能夠自給，優質粗飼料使用率低，營養結構不合理。農戶散養奶牛具有精細化程度高、農副產品利用充分、固定資產投資少等特點。但分散的飼養方式不能形成規模效益，由于經濟因素或資源有限，難以投入先進生產技術和設備，加之奶農文化水平較低，缺乏科學管理的經驗，奶源質量無法得到有效保證，且奶農幾乎沒有承擔質量風險的能力，導致奶站和乳品加工企業壓低收購價格甚至拒絕收購奶源，奶牛養殖效益較低下。隨著現代農業發展逐步推進，該模式將逐漸被削弱。

3.2奶牛養殖小區。

奶牛養殖小區模式最早出現在天津市武清區曹子里鄉華明畜牧場，其運作模式是將分散的養牛戶適度集中起來，便于實現機械化擠奶，利于提高生鮮乳質量，增加養殖效益。奶牛養殖小區模式的特點在于養殖小區的管理者與養殖戶共同分享利益和承擔風險，增強了奶農抵御風險的能力，使奶牛養殖行業發展更穩定。另外，奶牛養殖小區實行統一管理、集中建設，可投入適應當前生產力水平的設施設備，便于實現現代化、機械化奶牛養殖。缺點在于入住小區的農戶分別飼喂自有奶牛，飼喂方式等仍采用傳統形式，生產水平改善程度有限，養殖仍較為粗放。因責任分配機制不健全，監管力度不到位，一旦奶源質量出現問題，往往會出現小區管理者和奶農之間互相推諉，對養殖效益造成很大影響。因此，養殖小區只是傳統奶牛養殖向現代養殖過渡的一種中間模式。

3.3規模化養殖。

我國正在大力推行奶牛標準化規模養殖。規模化奶牛場具有設施完善，技術、設備先進，勞動生產率高，tmr日糧保證奶牛營養水平，管理水平較高等符合現代農業要求的優勢。但對于我國現階段經濟、社會發展水平以及生產力水平來說，并不能盲目地迅速推廣奶牛規模養殖，因其前期資金投入巨大，奶牛頭均固定資產投資約2.6萬元，若發展規模養殖必定有大量工商資本進入奶牛養殖行業，農民利益無法得到有效保障。且規模奶牛場需保證飼料來源充足，并有足夠的糞污消納場地，而我國仍面臨農村人地關系緊張，土地流轉存在一定困難的局面。

3.4家庭牧場養殖。

家庭式奶牛牧場可以看作專業養殖戶的升級版。具有一定奶牛養殖和管理經驗的專業戶，可以通過適當土地流轉，少量雇工，接管或收購散戶或小區農戶的奶牛，進行適度規模養殖，不斷完善和統一牧場建設和管理，優化牛群結構，通過采用先進技術和設備，提升養殖效益，實現家庭收入與城鎮收入水平相當。其特點是飼料生產、飼養管理、擠奶等工藝完全由農戶家庭自行解決，并具備一定現代化和機械化技術水平。家庭式奶牛牧場很可能成為我國未來奶牛養殖的一種重要發展模式，但家庭式奶牛牧場的發展也受到一定因素制約，如社會化服務體系不夠完善；缺乏經過培訓、經驗豐富的管理、技術人員；缺乏融資渠道；中小型家庭牧場產品單一，不能形成多種特色經營，養殖效益受限等。

懂技術、有經驗且會經營的家庭牧場經營主體短缺，是制約家庭牧場發展的一個重要因素。隨著城鎮化進一步推進，農村青壯年勞動力短缺現象仍會持續。加之勞動力成本不斷提高，且現有養殖技術裝備不能完全實現自動化，雇用長期穩定的養殖管理人員是家庭牧場發展亟待解決的問題。就牧場主本身而言，其市場信息采集能力、決策能力、管理能力普遍不足，風險承受能力明顯偏低，這將導致奶牛養殖行業整體發展的不穩定因素增加。因此如何培育新型農民是奶牛養殖業發展家庭牧場的嚴峻挑戰。在此過程中，完善奶牛養殖業社會化服務體系，提高社會化服務水平，是確保家庭牧場生產經營活動順利進行的重要條件。建設社會化服務體系，首先需鼓勵發展適當且多元的社會化服務機構，充分發揮服務機構的作用，打破其發展的局限性，例如專項服務與綜合服務相結合，公益性服務與市場化運作相結合。其次服務內容要與牧場需求相符，為奶牛養殖生產提供專業的產前、產中、產后服務，信息傳遞和物質裝備等。

一直以來，我國用于農業基礎設施建設的投資占國家基本建設的投資比重偏低，造成我國農業基礎設施建設嚴重滯后。為發展符合生產力水平的現代化奶牛養殖牧場，根據發達國家的發展經驗，基礎設施和設備投入將占據越來越多的比重，資金短缺問題將不同程度地存在于家庭式牧場。另外，在我國乳品產業鏈中，乳品加工企業、飼料生產加工企業等占有強勢地位，奶牛養殖環節的利益容易受到擠壓，更容易導致資金鏈斷裂。再者，我國政策正逐步為農村、農民放權，但因為相關金融法規不配套，銀行等金融機構對農地、農產品抵押貸款仍持審慎態度，類似農民“急需貸款”和銀行“不敢放貸”的政策與法律暫時脫節的問題造成了家庭牧場融資渠道不暢，阻礙了其進一步發展。因此，在現有的法律和制度框架下，尋找突破路徑，幫助農民打通融資渠道，將無效資本轉變為有價資本，將對家庭牧場和奶牛養殖業的發展產生積極的推動作用。

4結語。

本文通過解析家庭牧場的概念內涵，回顧我國奶牛養殖的發展歷程，比較分析了家庭牧場與其他奶牛養殖模式的優劣勢，認為家庭式奶牛牧場將是未來我國奶牛養殖的重要組織形式，并指出了發展家庭牧場的限制因素。近幾年，進口乳制品持續沖擊著我國的奶業市場，對奶牛養殖產業影響巨大，為了保證我國奶業持續健康的發展，必須積極探索奶牛養殖模式，發展適合我國國情、保證奶源質量和養殖戶收益的奶牛養殖模式。

參考文獻。

[2]佐牧。法國的家庭農場[j].財會通訊，1984,s5:28.

[3]道爾吉帕拉木。集約化草原畜牧業[m].北京：中國農業科技出版社，1996:142.

[5]王薇。加快推進家庭牧場建設[j].當代畜禽養殖業，2013(5)：61.

[7]賈文林，徐恩波。關于農業勞動季節性的幾個問題[j].經濟研究，1963(7)：8-15.

畜牧獸醫大專畢業論文（通用15篇）篇二

奶牛皺胃變位是奶牛最常見的皺胃疾病，是危害集約化養牛尤其是高產奶牛的多發性腹腔疾病之一，隨著奶牛養殖業的發展，該病的發病率逐年升高，死亡率較高，成為威脅奶牛養殖業發展的一種嚴重疾病。現就該病的發病規律和防治方法簡單介紹如下:。

奶牛真胃變位防治措施。

高精料日糧在奶牛瘤胃中產生的大量揮發性脂肪酸和不飽和脂肪酸均可明顯的抑制真胃運動，導致真胃遲緩，在真胃弛緩的基礎上，由于分娩、體位突變等繼發真胃變位。

分娩是該病發生的真正病因。由于奶牛在懷孕后期，妊娠子宮使瘤胃從腹低被抬高，真胃可轉入瘤胃下部甚至左側。分娩后瘤胃由于重力下沉，使真胃被壓在左側，形成左方變位。

真胃黏膜損傷、黏膜下神經組織破壞繼發真胃弛緩，在此基礎上形成奶牛真胃變位。

年齡、體重、高產以及胎衣滯留、子宮炎、乳房炎、消化不良等都與本病有一定的關系。

奶牛真胃變位的發病率為2.5%--5%左右，其中85%--88%的病例為左方變位，右方變位的病例較少。病程一般4--5天，病牛有腹痛、脫水、體溫降低、代謝性堿中毒等臨床癥狀。

2.1奶牛真胃變位與奶牛年齡的關系。

育成牛、成乳牛均可發病，其中產2--4胎的奶牛最易發病，占發病總數的81%，犢牛和公牛偶爾也有發病現象，犢牛的真胃變位大多數為右方變胃。

2.2奶牛真胃變位與營養的關系。

飼喂大量精料容易引起奶牛真胃變位，過多飼喂精料時瘤胃和真胃的蠕動減慢，而且精料很快在瘤胃中發酵，產生大量的揮發性脂肪酸和不飽和脂肪酸，引起胃腸道弛緩，特別是真胃弛緩。高精料的日糧瘤胃發酵過程中產生氣體增多，使瘤胃充氣上浮，使瘤胃和腹壁底部的空隙增大，弛緩、擴張的真胃很容易向左方游走，移行到左側腹腔，形成真胃變位。

2.3奶牛真胃變位與分娩的關系。

奶牛真胃變位在分娩前后都有發病，其中在分娩后發病占96%，特別是在分娩后一個月內的發病率較高，產雙胎、胎兒過大的奶牛最易發病。奶牛在懷孕后期，妊娠子宮使瘤胃從腹底被抬高，真胃可以移到瘤胃底部，甚至左側造成生理性變位，分娩后子宮內壓力突然減小，瘤胃將真胃推回右側。另一方面懷孕后期出現代謝紊亂，如代謝性堿中毒、低氯血癥、低血鉀、酮病等造成真胃弛緩，蠕動減慢，真胃不能及時收縮回位造成真胃變位。特別是飼喂高精料日糧的奶牛，真胃內氣體、液體增多時真胃很難復位。

2.4粗飼料過短過細的牛群真胃變位的發病率高。

一般玉米青貯的長度8--10cm，苜蓿干草、禾本科干草最好喂長草。一方面這些長草，長的青貯有利于促進咀嚼、反芻，促進唾液分泌，防止出現瘤胃酸中毒和促進瘤胃、真胃蠕動。另一方面粗飼料過短過細不利于在網瓣口形成一道粗飼料屏障，未充分咀嚼的飼草進入瓣胃、真胃造成真胃黏膜損傷，真胃弛緩，從而引發真胃變位。

一般在分娩后幾天食欲不振，或無食欲，產奶下降，有不同程度的酮病，但治療后常不能見效。體溫、心跳呼吸一般正常，排便少，比正常的軟，但可發生周期性腹瀉，瘤胃因被真胃擠壓隔絕蠕動音，次數減少，或聽不到，真胃的聽診可在左側第10-11肋間隙(肋弓后緣處)進行，可聽到一種高朗的叮零聲的拍水音，蠕動音可頻繁發生，如在瘤胃背囊壓診同時作真胃聽診時更清楚。

叩診可和聽診結合檢查，用手指或叩診垂板在左腹壁中1/3部9—12肋間叩擊氣性的真胃，還常出現“鋼管音”(金屬性回響音)，以叩診與聽診結合的方法，可在其左側倒數第二和第三肋間聽到金屬性回響音(鋼管音)。急性病例少見，亞急性病例食欲呈間隙性，有時可能選擇性吃點干草。直腸檢查：右上腹部空虛，瘤胃變小，左上腹部內壓降低，偶爾瘤胃呈現臌氣，如為前方變位，聽診瘤胃音似乎正常，在心臟后上方或兩側胸部可聽到因真胃膨脹而出現的潺潺流水音。

(1)主要發生于產后，左方變位多在分娩后數日或3周以內發病。(2)慢性消化紊亂：食欲時好時壞，喜食粗料拒食精料，產奶量急劇下降(3)將聽診器放于左側倒數第一、二肋間上部，同時，用手彈擊左腹肋弓區，可以聽到一種類似叩擊金屬管所發出的共鳴音—“鋼管音”。

(4)在左下腹肋弓區聽診，常常可聽到皺胃運動發出的流水音。

5.1保守療法。

真胃變位的早期病例可以通過藥物促進瘤胃、瓣胃、真胃蠕動，促進真胃內的食物流動，及時緩解低鉀血癥、低氯血癥和代謝性堿中毒。為促進胃腸蠕動可肌肉注射維生素b120-30毫升，氨甲酰膽堿類藥物如新斯的.明10-15毫升或強力胃腸舒10-20毫升。

5.2翻滾法。

翻滾法和手術方法相比，翻滾法操作簡單、易行，不需切開腹腔，對奶牛損傷小，缺點是療效不確實容易復發，在治療左方變位時成功率在20-30%左右。右方變位和孕牛患真胃變位時不能采用翻滾法。使用翻滾法前先禁食、禁水兩天，使腹腔體積縮小，結合腹腔注射溫生理鹽水2000-2500毫升，翻滾后每天3-4小時的逍遙運動。對一次翻滾無效的病例可以重復使用一次。

5.3手術療法。

5.3.1麻醉及消毒。

用速眠新1ml、阿托品1ml混合肌肉注射進行全身輕度麻醉。用普魯卡因或利多卡因局部浸潤麻醉。手術器械及術者消毒：手術器械、創巾、止血紗布、縫合線用新潔爾滅溶液浸泡消毒，術者及助手，第一助手用新潔爾滅溶液清洗、浸泡手及手臂消毒。術部用溫肥皂水充分清洗術部及四周被毛，用手術刀剃去術部被毛，用碘酒棉球消毒，再用酒精棉球脫碘。

5.3.2手術。

鋪好創巾、巾鉗固定。一次切開皮膚，切口長度約20cm。平頭剪刀一次剪開肌腱及腹膜。術者手沿腹壁伸入腹腔，牽拉皺胃并向腹腔右側推送，常常可以聽到胃內氣體移動的“咕嚕”聲，表明復位成功。如果皺胃和腹腔粘連，須用手小心地分離粘連組織再復位。

5.3.3皺胃固定。

用12號或18號縫合線雙線將靠近皺胃幽門部的皺胃與網膜連接部固定在創口右側的腹壁上(既可在皺胃小彎一側固定，也可以在皺胃大彎一側固定)。

5.3.4縫合及術后消毒。

腹腔內撒布青霉素粉后，用18#絲線雙線和彎三棱針“8”字一次縫合腹膜和肌腱層，再用生理鹽水沖洗，撒布青霉素粉，然后結節縫合皮膚，最后，創口碘酒消毒，做結系繃帶保護創口。術后創口每天用碘酒涂抹消毒一次，每天靜脈注射青霉素、葡萄糖等藥物抗菌消炎、強心補液等措施，連續5～7天。術后1～2天禁食，待反芻基本正常后逐漸轉為正常飼養。

5.3.5術后護理。

術后奶牛加強護理。對術后孕牛每周注射兩次黃體酮。術后奶牛放置在干燥的土制地面的牛舍，以免滑倒。每天飼喂優質長苜蓿干草和長禾本科干草。飲水清潔充足。

切口和真胃固定線處每天用碘酊涂擦2-3次，每隔3-5天右側肷窩處腹腔注射油劑普魯卡因青霉素50毫升。連用2次。

手術后的奶牛每天輸液一次，連用5天。慶大霉素80-100毫克，xx20毫克，5%葡萄糖生理鹽水3000-3500毫升，25%葡萄糖500-1000毫升，鈣磷鎂合劑500-700毫升，復方氯化鈉500毫升，10%氯化鈉500毫升，氯化鉀1-1.5克，維生素b130毫升，一次靜脈注射。氯化鉀輸液時要稀釋成0.3%以下的濃度，速度要緩慢。體質虛弱的奶牛可在液體中加三磷酸腺苷20毫升輔酶a10支。

6.1產后奶牛加強護理。

奶牛產后1個月是真胃變位的高發時期，產后奶牛身體虛弱容易發生前胃遲緩、低血鈣、生產癱瘓、酮病、胎衣不下、重癥乳房炎等疾病，而引發真胃變位。產后奶牛要加強護理，犢牛出生后給母牛飲麩皮糖鹽水2-3桶，灌服磷酸氫鈣20g，健胃散250-300g，肌肉注射催產素100單位，以恢復體力，促進血鈣恢復，促進子宮收縮，排除子宮內的液體，加速子宮復舊。

6.2日糧中的粗飼料避免切的過短過細。

奶牛日糧中的青貯玉米應切成3-6cm的長度，避免切的過短過細，苜蓿干草和禾本科干草最好喂長草，長纖維的干草能促進牛反芻時咀嚼，增加唾液分泌，有利于胃腸蠕動和食物排空，防止出現前胃遲緩、真胃積食、變位等疾病。

6.3奶牛每天要有一定的運動量。

奶牛運動場最好采用土質地面，盡量開闊，地勢平坦。積糞、積尿及時清除，有條件的奶牛場最好建兩個運動場，每月更換一次，交替使用。水槽和料槽距離盡量遠，保證奶牛有一定的逍遙運動，以增強體質，促進胃腸蠕動。特別是新產牛每天最好定時驅趕運動。

6.4奶牛飼料粗精搭配合理。

奶牛日糧應粗精搭配合理，營養全面，混合均勻。特別是高產奶牛應該適當控制精料喂量，最高每天不能超過10-12kg，配制日糧時注意維生素和微量元素的含量。飼槽內準備鹽、舔磚、碳酸氫鈉供奶牛自由舔食。

切實保證供足奶牛日糧總干物質量，粗飼料的比重不低于40%，并保證粗飼料的“粗糙度”，防止粉碎過細，更不宜制成顆粒;從干奶期到分娩，精料的增加和日糧變換不宜過快，一般要有7～10天的過渡期;夏天，要做好奶牛的防暑降溫工作，預防熱應激對奶牛的不良影響：經常觀察牛體健康和采食、反芻狀況，測量牛的體溫、呼吸、脈搏;察看排糞、排尿，一旦發現傳染性疾病，及時治療;保證奶牛有充足的采食、飲水空間，防止牛群過于擁擠。同時，經常保持牛槽、牛床、水槽和運動場的衛生，保證奶牛有良好的采食、飲水和反芻條件。

在左腹部聽叩診結合聽到類似叩擊金屬管所發出的“鋼管音”是本病的一個主要示病癥狀，但事實上，許多疾病過程中(如皺胃積食、胃腸臌氣等)均可以在左腹部聽到“鋼管音”，而許多獸醫卻把這一癥狀作為確診本病的標志，一旦聽到“鋼管音”就確診為本病造成許多誤診誤治，一般單純皺胃左方變位病例，“鋼管音”一般僅局限于左腹部肋弓區較小的范圍內，如果出現大面積“鋼管音”往往不是本病。

確實是根治的方法，但是對于病程較長產生腹膜炎，腹腔積水的病例效果較差。手術治療奶牛皺胃左方變位有多處手術通路，常用的有左肷部切口、右肷部切口、左右肷部同時切口、腹中線切口、腹中線旁切口、右側乳靜脈與肋弓下緣之間切口等，通過大量實踐，我們認為以腹中線旁切口(腹中線與乳靜脈之間切口)為最佳部位，其優點是：

(1)切口小：在肷部切口時，由于有腹部肌肉限制，一般其切口長度均在30cm左右，而腹中線旁切口僅需18～20cm即可。

(2)離皺胃近，易于觀察、整復、固定皺胃。

(3)易于檢查皺胃、肝膽、腸道等腹腔器官，及時發現其他疾病，如發現疾病，易于治療。

(4)不易復發：由于整復、固定均在眼睛直視下進行，因而整復確實、固定牢靠，因而不易復發。在腹中線旁切口時，縫合后張力相對較大，因此我們在縫合時，采用雙線“8”字縫合，可以大大提高切口縫合后的抗拉能力，在許多例手術中，全部一次成功，創口愈合、恢復良好。

畜牧獸醫大專畢業論文（通用15篇）篇三

蘇霍姆林斯基說：“兒童只有在這樣的條件下才能實現和諧的全面的發展，就是兩個‘教育者’——學校和家庭，不僅要一致行動，要向兒童提出同樣的要求。

而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同樣的原則出發，無論在教育目的上、過程上還是手段上，都不要發生分歧。”可見，學校與家庭教育保持一致的重要性。

學校教育和家庭教育由于環境、人員等的不同，存在很多區別，也各有優勢，但在促進學生全面發展的共同目標下，它們又具有很強的互補性。

一、學校、家庭教育價值定向方面相互交叉，培養“四有”新人。

學校作為國家為提高國民素質和培養人才的專門化育人機構，在總的教育目標上是國家、社會定向;在教育實施上是群體定向;在學校目標上是行政任務定向;對教師本人來說，是職業定向而非盡義務、做奉獻。

從全社會來說，龐大而系統有序的學校教育在為國家培養合格的社會成員和各方面的人才，也使我們每一個家庭及我們的子女從中受益。

所以，現代社會中，學校教育已成為個人發展的一部分，缺少基本學校教育的人是有缺陷的社會成員，會極大地阻礙自身的發展。

但是，家長應該認識到，學校教育總體上并不是針對某個具體的家庭和個人的，學校教育是在對國家和整個一代一代的人負責。

家庭教育則是從本家庭出發的個人定向，對社會道德規范、人才規格的考慮也是從個人的社會適應能力與發展出發的。

同時，在某種程度上，我們也要承認在當前社會中，家庭教育中從小家庭乃至家族發展定向有一定的合理性。

正是從這種定向出發，家庭教育不是職業活動，而是家庭生活的一部分;家長進行的子女教育是自己的私人義務，也是家長自我發展和完善的一部分。

這是一種對家庭、對自己的奉獻，而不單單是對子女的奉獻。

家長應真正把子女教育看做是自己發展的一部分，應該認識到，家庭教育是在為您自己個人負責。

二、學校、家庭教育內容側重點相互支撐，培養社會人。

學校作為社會育人的職業化場所，主要的側重點在于政治教育、社會道德規范教育和科學文化知識及相應能力的教育。

家庭教育側重點：一是學齡前兒童的早期社會化;二是和其他教育共同承擔著人格培養的任務;再就是在完整意義上人的素質教育中其他教育無法替代的育人任務，如人的基本生活技能與態度、家庭倫理規范、社會風俗習慣等等。

學校德育要注重親情培養、倫理道德教育、社會新風新俗倡導等內容的強化。

家庭教育要注重社會適應的教育。

對小學生來說，學校要加強行為習慣的養成教育，補充家庭教育中的某些缺失。

家庭教育則要注重對學校教育的延續和拓展。

三、學校、家庭教育在形式上相互補充。

做到相得益彰，豐富多彩。

學校教育是一種有高度的目的性、組織性和計劃性的教育活動。

學校教育的這種性質最大的優點在于其擔負的教育內容在組織安排上的系統性和漸進性、規范性和嚴密性。

同時，學校教育特別是中小學教育的實施也帶有強制性，它的高度組織計劃性使它像一架巨大的教育機器，身在其中的學生也包括老師都必須遵循這架機器的運作程序而往往身不由己。

家庭教育則主要是滲透在家庭日常生活中，可以高度隨機和靈活地安排與實施。

學校教育更易于發揮教育上的科學性，家庭教育更易于發揮其藝術性，二者缺一不可。

四、學校、家庭教育在方法上相互借鑒，促進學生全面發展。

學校、家庭教育在方法上只有相互借鑒、相互配合才能取得實效。

1.說服教育法。

說服教育法是以正確的思想為指導，通過擺事實、講道理等方式來影響學生的思想意識，使學生心悅誠服地弄懂道理，明辨是非、善惡、美丑，糾正其錯誤。

說教也是一種藝術。

對教師講，對犯錯誤的學生持一種平等的`、民主的、對話式的說服方法，尊重學生的人格尊嚴，去體驗他們的情感，抱著使他們自覺認識和改正錯誤的目的，以充滿人性的方式進行說服教育能取得良好的效果。

對家長講也應耐心再耐心，擺事實、講道理。

2.榜樣激勵法。

榜樣的力量是無窮的，它具有激勵作用、調節作用、矯正作用。

公德的養成是一個潛移默化的過程，在這個過程中榜樣示范法有其獨到之處，可以起到潤物細無聲的作用。

3.是非評價法。

是非評價法是教育者根據德育目標的要求，對受教育者已經形成或正在形成的優良品德或不良品德給予肯定或否定，以對學生進行思想品德教育的一種方法。

教師、家長都應利用這種方法鼓勵學生積極向上，預防和克服不良品德的滋長。

4.實際鍛煉法。

實際鍛煉法是根據德育任務精心組織各種實踐活動，有目的、有計劃地訓練學生成為具有優良品德行為習慣的一種方法。

班主任要積極配合學校組織和開展好活動，提高學生對科學知識的認識，讓學生親身體驗活動成功的喜悅。

家長也可以組織家庭活動鍛煉孩子。

5.心理輔導法。

學校、家庭教育雖然在內容上顧及到了學生的年齡特征，能逐步做到由淺入深、由簡至繁，但在方法方式上卻容易忽視學生品德心理發展特點。

學校、家庭教育都應根據學生的年齡發展水平加入心理輔導。

教師、家長都應注重學生的心理變化。

還有行為訓練法、自我教育法、環境熏陶法等等，家庭、學校都可以相互借鑒，協調配合，這樣才能達到促進學生全面發展的目的。

畜牧獸醫大專畢業論文（通用15篇）篇四

x年我縣的畜牧工作在縣委、縣政府的領導下，全面貫徹落實科學發展觀，以市場為導向，以小區建設為重點，以提高畜產品質量安全、增收農民為目的，以“一創雙優”活動為動力，以“選課題，攻難題，送技術，提效益”活動為抓手，大力推廣畜牧新技術，落實補貼政策，強化畜產品質量安全，完善動物疫病防控措施，全方位服務好招商企業，圓滿完成了年初制定的各項工作和目標，有力促進了我縣畜牧業持續快速發展。

x年完成了省定的生豬無公害畜產品生產基地示范基縣、畜牧技術推廣體系改革與建設補助項目、生豬標準化改造等項目建設。畜牧技術推廣體系改革與建設補助項目在全省績效考核中被評為全省第一名，增加項目資金10萬元，由去年的30萬元，增加到今年的40萬元。1家養殖企業被定為省級標準化示范場，我縣3個畜牧項目被市政府列入重點工作。濮陽市領銳牧業有限公司在天津股權交易所成功進行股權交易，首資融資201.5萬元，鳴響了全市生豬產業股權交易第一鑼，翻開了畜牧產業資本運作新篇章。贏得了濮陽市畜牧工作現場會來我縣參觀。市政協來我縣調研畜牧業發展。縣老促會對我縣畜牧發展進行調研等。

預計x年，肉類總產5.9萬噸，較去年同期增長5.4%;蛋類總產達7.2萬噸，較去年同期增長2.5%;奶類總產達1.65萬噸，與去年同期增長8%。

一、目標完成情況。

1、10個畜牧養殖項目完成情況：

(1)投資2.2億元的雙廟張順翔肉雞產業化項目完成了西安上肉雞養殖小區、王家種雞場、和18萬噸飼料廠基礎設施建設。

(2)投資1.6億元的古城鄉拓展肉牛、奶牛項目完成了牛舍、青貯池、辦公區等級基礎設施建設。

(3)投資20xx萬元的盛源羊場，完成了基礎設施建設，引進肉羊500只。

(4)投資3000萬元的牧晟達養殖有限公司羊場建設，建設標準化羊舍14間，引進種羊300只。

(5)投資1500萬元的陽邵鄉三餐源萬只羊場，完成基礎設施建設，存欄肉羊5000余只，出欄肉6000余只。

(6)投資1200萬元的聯合勝佳3000畝苜蓿草種植在古城鄉種植苜蓿草3000余畝，通過省畜牧局組織的驗收。

(7)投資7000萬元的利群農牧科技有限公司豬場擴群。

新引進種豬1000余頭，存欄生豬4000余頭。

(8)投資5000萬元的雨澤牧業有限公司二期擴建，新建豬舍6棟，1200平方米料庫，1000立方米沼氣池等。

(9)投資20xx萬元的恒達牧業完成豬舍建設12棟，300立方米沼氣、辦公室建設等。

(10)投資20xx萬元的祥銳牧業擴群，引進種豬300頭，現存欄生豬20xx余頭。

2、x年全縣新建、改擴建養殖場。

全縣新建、改擴建養殖場(小區)38個，其中新建改擴建豬場21個，牛場8個，禽場6個，羊場3個。其中年出欄生豬10000頭以上的3個，年出欄生豬5000頭以上的10個；新建改擴建年出欄50萬只以上的肉禽場5個，改擴建存欄50000只以上的蛋雞場1個。

3、春秋集中免疫工作完成情況：

共使用禽流感疫苗281.75毫升，新流二聯疫苗192萬羽份，豬瘟疫苗133.8萬頭份，高致病性藍耳病疫苗70.2萬頭份，豬口蹄疫疫苗130萬毫升，牛羊口蹄疫疫苗26.5萬毫升。

4、畜牧業投入品(瘦肉精)監督管理情況。

根據市局工作安排，開展2次拉網式抽檢行動，全縣共出動監測人員1350人次，監測養殖場320戶，養殖環節共抽檢1650份，屠宰環節抽檢1612份，出欄販運環節2988份檢測結果均為陰性。年初就規模豬場、肉牛、羊瘦肉精自檢工作下達了文件、分配自檢任務，要求其在養殖、出欄前進行自檢，確保無瘦肉精事件發生。

5、引進總投資1億元以上項目完成情況。

河南順翔集團投資2.2的元在雙廟鄉大翟灣建設年產18萬噸飼料加工廠1座，王家建設32萬套種雞廠1座，西安上建設年出400萬只的肉雞養殖小區1座。

二、主要做法。

(一)兌現政策，加快發展。

一是發放20xx年能繁母豬補貼1898000元。二是撥付190萬元標準化改造項目資金，對10個規模豬場的防疫設施、糞污設施、養殖設施進行提升改造，加快我縣畜禽養殖標準化進程。三是兌現新建養殖場獎補資535.7萬元，對符合獎補標準的33個新建規模養殖場，6個畜牧業發展先進鄉鎮進行了獎補。獎補政策的落實，有力的拉動了我縣畜牧業的快速發展。

(二)科學謀劃打造產業集群。

以因地制宜、突出特色、相對集中、合理布局；安全高效、生態循環；適度規模、滾動發展的現代畜牧業發展理念，堅持走產業集聚、生態循環、機制創新、輻射帶動的畜牧產業發展途徑，按照全鏈條、全循環、零排放的原則，根據國家級畜牧養殖示范區的建設標準，高起點規劃，高標準建設，站在產業發展的制高點，傾力打造“東西兩核，一廊五塊，輻射全縣”的產業化集群空間結構，我縣生豬產業集首批納入省產業集群規劃之中，以陽邵鄉為核心區的生豬產業集群正在形成。

(三)引進龍頭，促進規模發展。

我們一是依托雨潤、豐源、勝佳、領銳、利群等畜禽養殖、加工龍頭企業，發揮龍頭的帶動作用，大力發展規模養殖。二是充分發揮全縣33個養殖合作社、協會、中介組織的橋梁、紐帶、帶動作用，推動畜牧產業化經營向更高層次邁進。在龍頭企業及專業合組織有的示范帶動下，x年全縣年出欄500頭以上的規模豬場146個，年出欄10000頭以上的規模豬場14家；年出欄10000只以上的肉雞養殖場戶783戶，年出樣肉雞100萬以上的規模場10家。存欄20xx只以上的蛋雞場275家。生豬規模養殖量達107萬余頭，占全縣生豬飼養量的86%;肉雞規模養殖量達3900萬只，占全縣肉雞飼養量的98%以上。

(四)加強督導，抓好項目建設。

根據縣三級干部會議精神，確定了畜牧重點項目，組織人員對投資2.2億元的順翔肉雞產業化項目；投資1.6億元的拓展肉牛、奶牛場建設；投資20xx萬元的泰豐牧業萬頭豬場建設項目投資3000萬元的牧晟達羊場；投資1500萬元的三餐源羊場等10個畜牧重點項目建立臺賬，進行督導，實行局領導具體負責，股站長具體負責，每周一督導，每月一匯報。10個畜牧重點項目正在按臺賬要求，有條不紊的推進。

(五)轉變方式，實施標準化生產。

三、存在的問題：

一、養殖小區(規模場)建設面臨一定困難。一是貸款難。由于豬舍和牲畜不能作為資產抵押，擴建資金不足。小額貸款還是杯水車薪；二是用地難，隨著養殖規模的不斷擴磊，養殖可用地是越來越少；三是養殖場小區建設布局不合理，建區隨意性大，建設標準低，管理滯后。

二、畜牧生產社會化服務體系跟不上。基層技術人員年齡偏大，設備設施簡陋，服務手段落后，科技推廣能力較差。

三、缺乏高科技的畜產品加工企業。我縣畜產品加工轉化率太低，絕大部分只能以原始方式出售，制約了畜牧業的發展。

x年工作思路：緊緊圍繞福潤、豐源兩大畜產品加工龍頭企業，建設生豬和肉雞兩大產業集群，促進我縣畜牧業由規模化向集群化轉變、由傳統畜牧業向現代畜牧業轉變，狠抓動物疫病防控，強化畜產品質量安全監管，全面推動我縣畜牧業又快又好發展。

x年抓好畜牧重點項目。

一、抓好中央投資220萬元的生豬標準化規模養殖場項目建設，年內改擴建規模豬場5個。

二、服務好生豬產業集群規劃工作，力爭納入省畜牧業重點產業集群建設。

三、服務好順翔養殖有限公司投資2.2億元的肉雞養殖小區、飼料廠、種雞場建設，力爭年內投產。

畜牧獸醫大專畢業論文（通用15篇）篇五

2017年存在的問題主要表現為：一是理論學習從內容到形式有待于進一步創新，效果有待于提高；二是黨建工作水平有待進一步提高和加強；三是黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用有待進一步發揮；四是圍繞黨建抓中心工作的落實力度有待進一步加強。針對存在的問題，我們把任務層層分解，細化量化，責任到人，逐項兌現，構建起了上下同心、齊抓黨建的良好運行機制。

1、制定學習計劃，定期不定期組織黨員干部政治思想學習和業務培訓。在內容上，有黨的十九大精神。做到了“***”;做到了“**”;在方式方法上，我們采取自學、集中學習、領導講黨課、大討論等靈活多樣的形式。通過學習不斷提高廣大黨員的政治理論素養，不斷提高黨員領導干部研究新情況、解決新問題的能力，取得了良好的效果，推動全縣水產畜牧獸醫工作實現新的跨越。

2、加強全局黨建工作領導意識、責任意識，切實抓好黨建工作責任制的落實，不斷總結工作經驗，查找薄弱環節，及時研究解決存在的問題，不斷改進工作方式方法，促進黨建工作整體水平的提高。

3、抓好作風建設。切實加強對黨員干部職工的學習教育與管理，讓黨員干部充分認識建設“陽光政府”是堅持黨全心全意為人民服務宗旨的根本要求，加強服務型機關建設，不斷提高黨員干部服務發展、服務“三農”的能力和水平。發揮黨員先鋒模范帶頭作用，帶動農技人員為農服務工作，充分發揮科技對畜牧業的促進和保障作用。

4、圍繞黨建抓好中心工作的落實。落實黨建工作責任制，認真落實“三會一課”制度，民主生活會制度，民主評議制度；按照黨員發展程序，積極做好入黨積極分子的培養教育工作，同時做好對黨員的管理和監督工作。牢記維穩責任，做好群眾來信來訪工作，及時做好來信來訪人員的思想教育工作，妥善解決群眾的合理訴求；做好政務公開工作，大力倡導求真務實作風，密切黨群干群關系，推進和諧畜牧系統建設；加強黨對群團組織的領導，開創全局工作新局面；積極完成縣委、政府交辦的各項中心工作。

5.抓黨建推進經濟社會發展情況。

一是狠抓2018年度目標任務的落實，黨組經常研究重大工作，黨組成員實行分管聯系責任制，負責對分管工作的督促檢查，通過干部職工共同努力，扎實工作，**市水產畜牧獸醫各項工作任務順利完成，重大動物疫病防控工作于11月15日順利通過自治區績效考核驗收。

二是扶貧幫扶工作開展正常有序。我局扶貧聯系點為**鄉**村，派出一名黨員干部擔任第一支書，派出八名黨員干部下村作為新農村建設指導員，開展精準扶貧識別工作。目前，精準識別工作按要求有序開展。

三是把黨建工作拓展到養殖示范戶。在**鄉寶亮養殖合作社建立黨員活動室，組織合作社黨員社員參加活動，帶動其他養殖戶的養殖熱情。

畜牧獸醫大專畢業論文（通用15篇）篇六

河南是農牧業大省，要構建符合省情的現代農牧業，促進中原經濟區建設，把河南省建設成為全國乃至世界上有重要影響的優質畜牧產品生產加工基地、食品工業基地，就迫切需要大量的畜牧獸醫人才和技術支撐。河南牧業經濟學院是教育部畜牧獸醫教學資源庫的協作成員單位，是全國教指委動物科學類教學指導委員會理事長單位。目前學校已擁有一批精品課程專題網站，其中國家級精品精品6門、省級精品課程9門、教指委精品課程4門，校級精品課程55門；此外，該校還成功申請了5門國家級精品資源共享課，省級精品資源共享課11門。

為了充分發揮該校優質教學資源的作用，著力體現該校畜牧獸醫學科的專業優勢以及和行業結合緊密的特點，進一步提高學校的教學質量和水平，畜牧獸醫教學資源庫的建設與應用顯得尤為重要，畜牧獸醫教學資源庫可以提供優質的網絡教學資源和學習的平臺，滿足在校師生和非在校人員個性化學習、自主性學習和探索性學習，為河南培養出更多專業的畜牧獸醫人才，為河南畜牧業的發展積蓄后備力量。

1畜牧獸醫教學資源庫建設的內容。

由畜牧獸醫優秀教師組成教學資源開發團隊，參照國家及企業的技術標準、專業建設標準和崗位技能標準，整合學校優質的精品課程資源和共享資源課，建設畜牧獸醫教學資源庫。畜牧獸醫資源庫主要包含專業資源庫、課程資源庫、崗位資源庫、培訓資源庫和素材資源庫5個資源庫。

1.1專業資源庫建設。

國家職業資格標準包括家畜飼養工國家職業標準、家畜繁殖工國家職業標準、動物疫病防治員國家職業標準、國家疫病檢驗員國家職業標準、乳品檢驗員國家職業標準、乳品預處理工國家職業標準、飼料檢驗化驗員國家職業標準、獸醫化驗員國家職業標準、畜禽產品檢驗工國家職業標準、飼料廠中央控制室操作工國家職業標準、寵物養護與疫病防治工國家職業標準標準等，各種人才培養時應參照國家職業資格標準進行培養；國家政策法規主要包括行業法規、行業法令、管理條例、管理辦法、行政許可、行政規程、行政細則、行政規定、行政方案、行政意見等方面，可以依據國家規定的相關政策法規對各個內容進行填充，以供專業建設時參考。

1.2課程資源庫建設。

畜牧獸醫課程資源庫建設以《豬病與豬病防治》、《牛羊生產與疾病防治》、《養禽與禽病防治》、《水產動物病害防治技術》、《動物營養與飼料加工》、《動物育種與繁殖技術》等專業核心課程為基礎，以學習單元的形式開發課程資源，課程資源主要包括：課程標準與課程大綱、課程教案、課程教學課件、實驗實訓指導書、標本圖片、課程視頻、作業庫、試題庫、參考資料、教材、課程答疑、論壇等。

1.3崗位資源庫建設。

崗位資源庫建設主要包括崗位設置、崗位標準、生產文件、求職者信息和企業信息等。其中崗位設置主要提供了家畜飼養工、家禽飼養工、家畜繁殖工、家禽繁殖工、寵物美容師、寵物養護員、獸醫化驗員、乳品檢驗員、動物疫病防治員、動物檢疫檢驗員、獸藥營銷員、飼料營銷員、畜產品營銷員等主要崗位及其各崗位要求的崗位核心技能；崗位標準包括崗位操作標準和崗位職責；生產文件包括安全生產規范、操作規范、生產計劃單、工作手冊和作業指導書等；求職者信息包括應往屆畜牧獸醫畢業生的求職簡歷及各種求職信息等，企業可以通過求職者的信息招聘求職者；企業信息包括企業網站鏈接、企業產品信息介紹、企業招聘信息等，求職者可以通過企業招聘信息找工作。

1.4培訓資源庫建設。

培訓資源庫建設主要包括師資培訓、崗位技能培訓、創業創新培訓、職業資格認證培訓、技能大賽培訓等。其中師資培訓主要是專業教學能力培訓和專業技能培訓；學校和企業進行校企進行校企合作，對即將畢業的大學生進行企業入職培訓、崗位技能強化培訓、新技術培訓、班組長培訓等崗位技能培訓；創業創新培訓主要對大學生進行創業教育，指導撰寫創業創新計劃書及創業過程指導等；職業資格認證培訓是通過專業的培訓輔導，幫助大學生和員工通過國家規定的相關職業資格認證和技能鑒定；技能大賽培訓是通過專業老師的指導，使學生具備犬外科手術、雞新城疫檢測方面的技能，參加相關機構組織的畜牧獸醫技能大賽，以提高學生的動手能力。

1.5素材資源庫建設。

畜牧獸醫教學素材庫建設是一個循序漸進、不斷更新的過程。教學素材庫按照媒體類型可以分為：文本庫、視頻庫、圖片庫、圖形庫、教學課件、音頻庫、動畫庫、虛擬作品、虛擬仿真軟件、企業案例等；教學素材庫按照類別分類可以分為：豬資源庫、禽資源庫、牛羊資源庫、水產資源庫、寵物資源庫、飼料資源庫、獸藥資源庫、畜產品資源庫等。

2畜牧獸醫教學資源庫平臺的建設。

對畜牧獸醫教學資源進行合理分類，全面整合，并利用數據庫管理系統和網絡的優勢，研發畜牧獸醫教學資源庫管理平臺，為學生自主性學習提供環境，促進傳統教學模式的轉變。畜牧獸醫教學資源庫平臺可以實現學生學習過程的跟蹤管理、教師教學過程的管理、學員培訓過程的管理、素材資源的管理、崗位資源的管理、課程考試的管理、教師上傳資源的評價管理等功能，為在校師生和非在校學員提供優質的畜牧獸醫教學資源和學習的平臺，以實現自主性、主動式學習。畜牧獸醫教學資源庫平臺主要包括資源中心、學習中心、就業中心、資源檢索等功能模塊的建設，畜牧獸醫教學資源庫平臺框架圖如圖1所示。

2.1資源中心模塊。

資源中心模塊包括專業資源庫、課程資源庫、崗位資源庫、培訓資源庫和素材資源庫五個子模塊，這五個子模塊分別按照畜牧獸醫教學資源庫建設的內容進行建設。

2.2學習中心模塊。

學習中心模塊包括選課模塊、課程學習模塊、課程考試模塊和互動交流模塊等子模塊，其中選課模塊可以實現在校學生和非在學校學的選課功能；課程學習模塊利用課程學習控制技術，學習途中有記錄，不能跳轉，只能循序漸進地去學習，不能拖拉，只有通過相應測試才能進行下一章節學習；考試模塊中提供了題庫，待學員學完課程以后，進入考試模塊，系統會自動從系統中的題庫中抽取相應題目構成試卷供學員考試，考試通過后，該課程的學習才計入成績；互動交流模塊提供在線答疑和論壇的功能，供學生和教師進行交流。

2.3就業中心模塊。

就業中心模塊包括就業政策、企業招聘模塊和求職者應聘模塊等子模塊。其中就業政策對當前就業形勢及就業相關政策進行了規定，為求職者提供幫助；企業招聘板塊主要包括企業的基本信息，招聘崗位的職位要求及職責要求等，招聘者還可以對應聘者的信息進行篩選，選擇優秀應聘者入職；求職者應聘模塊主要為求職者提供企業招聘崗位信息供求職者填寫自己的求職信息。

2.4資源檢索模塊。

資源檢索模塊包括類別樹檢索模塊、關鍵字檢索模塊等子模塊。對畜牧獸醫教學資源按照專業、課程、崗位、培訓、素材的結構進行分類存儲，并做好關鍵字段的設計和確定，實現資源的統一管理，并能夠實現按類別樹、按關鍵字方式進行全文檢索，提高資源的有效利用率。

3畜牧獸醫教學資源庫平臺的有效應用。

3.1畜牧獸醫教學資源庫平臺是網絡教學的載體。

為了促進教學改革，提高教學質量，實現師生的網絡化教學，學校部署了畜牧獸醫教學資源庫平臺，并出臺了相關的網絡教學改革方案，督促14個教學院系使用畜牧獸醫教學資源庫平臺進行了網絡教學，網絡教學數據統計如圖2所示。全校利用平臺共建立網絡課程422門，總訪問量469329人次，使用平臺進行網絡教學的教師總數是428人，占總教師總人數的59%，使用平臺進行在線學習的學生人數為10577人，占總學生人數的68.3%。平臺的數據統計功能，可以統計教師的各種教學活動數據并加以分析，對教師的教學過程進行管理和考評，還可以統計學生的各種學習行為和活動數據對學生的學習過程進行管理和考評。

3.2畜牧獸醫教學資源庫平臺是教學資源的優秀展示平臺。

為了提高教師的教學水平和教學質量，學校利用平臺組織了的河南牧業經濟學院“海潤杯”教學技能競賽，46名老師參加了比賽，并利用平臺上傳了優質的教學資源，全校師生可以通過平臺對優質的教學資源進行觀摩學習；學校利用平臺完成了27門教學改革試點課程的立項工作，并利用平臺進行網絡教學；學校還利用平臺對參加全國微課比賽的38門優秀的微課課程作品展示、選拔，全校師生可以通過平臺對微課課程進行在線學習。

3.3畜牧獸醫教學資源庫平臺可以促進教學改革，實現資源共享。

畜牧獸醫教學資源庫平臺可以促進主動式、協作式、研究型、自主型學習，形成開放、高效的新型教學模式的重要途徑，是示范性院校展示和推廣本校教學改革成果的重要平臺。教學資源庫建設平臺以資源共建共享為目的，以創建精品資源和進行網絡教學為核心，搭建由專業資源庫、課程資源庫、崗位資源庫、培訓資源庫、素材資源庫五大資源庫組成的畜牧獸醫教學資源庫平臺，共上傳各類教學資源6tb，建立網絡課程422門，“海潤杯”教學競賽優質課程46門，教改立項課程27門，微課課程38門，面向海量資源處理，集資源分布式存儲、資源管理、資源評價、知識管理為一體的資源管理平臺。實現資源的快速上傳、檢索、歸檔并運用到教學中，實現優質資源的共建共享。

3.4畜牧獸醫教學資源庫平臺可以滿足不同人員的個性化學習、發展需求。

畜牧獸醫教學資源庫平臺中的培訓資源庫提供了師資培訓、崗位技能培訓、創業創新培訓、職業資格認證培訓、技能大賽培訓等功能為畜牧獸醫師資水平提高、大學生創新創業、企業員工職業職格認定、提高行業水平、加強校企合作交流提供了重要平臺，滿足了教師、學生、企業員工、社會學習者等人員的教學需求、職業發展需求、終身學習需求和個性化學習需求。學校成立了大學生創業孵化園，平臺的就業中心中有大學生創業孵化園的各類新成立公司的信息，吸引畢業學生和社會人員創建新公司18個，為150多人解決了就業問題，學校先后組織各類畜牧獸醫技能培訓10余次，為800多畢業學生和社會人員提供了專業技能培訓和崗位培訓。

4結束語。

畜牧獸醫教學資源庫平臺的建設是一個循序漸進、不斷更新完善的系統工程。畜牧獸醫教學資源庫平臺的建設，能夠整合畜牧類的優質資源，突出畜牧獸醫專業的優勢，將優質資源共享給社會，提供自主學習的平臺，為推進中原經濟區建設，培養畜牧獸醫類人才做出重要貢獻。

畜牧獸醫大專畢業論文（通用15篇）篇七

方法:隨機抽取我院中醫處方1000張,從中藥的品種來源及其藥效成分、藥理作用或臨床療效分析存在的突出問題及危害。

結果:存在超量用藥、藥味偏多、同類藥合用、腳注遺漏、別名濫用及名稱書寫混亂。

結論:這些問題的解決要依靠臨床醫師與藥房兩個方面的協作配合。

中醫處方是臨床醫師為患者治療或預防疾病而開給藥房配方用藥的重要書面文件,既是給中藥調劑人員的書面通知,又是中藥調劑工作的依據,也是計價、統計的憑證,且有法律意義。

處方用藥的科學正確與否,事關患者的治療效果與用藥安全。

筆者從藥劑專業畢業后曾從事中藥配方工作7年,從歷年的調劑工作中發現中醫處方用藥存在某些較突出問題,現分析如下。

一、臨床資料。

隨機抽取我院1999年-2006年中醫處方1000張,存在問題的處方有32張,不合格處方率達3.20%。

其中有些處方同時有多處問題存在,特挑選有代表性的處方分析如下。

1.超量用藥。

超量用藥是目前中醫處方十分普遍的現象,指處方中藥味的量明顯超出《中國藥典》規定的常用量。

從本質上講,中藥治病的物質基礎是其所含的有效化學成分(藥效成分)。

中醫在診治中按辨證論治的原則為患者所開具的處方,不僅其藥物組成,而且各藥味的用量大小都直接與藥效成分的發揮相關。

但不是量越大越好,如細辛的使用自古有“不過錢”之說,即臨床用量超過3g時,有使用不安全問題,現已證實其地上部分含腎毒性成分馬兜鈴酸,故2005年版《中國藥典》規定細辛藥用部位為根,刪除了含毒性成分的地上部分。

而在臨床的處方中,卻用到了20g,馬兜鈴酸雖中毒緩慢,但嚴重時可出現腎功衰竭、尿毒癥而死亡。

不少中醫藥人員認為,當前中藥存在炮制不規范、人工栽培養殖品增多等問題,引起質量下滑,只有增加用藥量才能保證藥效。

這種看法是片面的。

首先,隨著中藥材生產及中藥飲片質量管理的不斷加強,中藥質量在不斷提高[1]。

況且中醫常用的很多大量品種,數百年或更長時間以來就使用人工栽培品,不存在質量下降的問題。

2.藥味偏多。

處方藥味偏多,即每劑藥方由近20味藥甚至更多的藥味組成,在抽查的處方中發現,由于藥味偏多,處方平均用藥劑量均高達約200g/劑甚至以上[2],最重有達457g/劑。

用藥味數偏多使“君、臣、佐、使”的規律難以體現,不僅影響到中藥療效發揮,而且在煎藥時由于眾多化學成分的干擾或相互作用,可能產生不利的化學變化,導致中藥的不良反應,同時也是對藥材資源的一種浪費。

3.同類藥的合用問題。

這里的同類藥合用是指中醫常將兩種藥性與療效特別相近的藥味相互配對使用或相須為用,目的是增加療效。

如合用“二芽”(麥芽、谷芽)以提高消食健胃作用,并用“乳、沒”(乳香、沒藥)以增強活血止痛生肌作用。

但對于有毒性的藥物,如川烏與草烏,因二者均主含烏頭堿(aconitine)等多種毒性脂型生物堿成分,《中國藥典》本身規定其內服時均應先煎或久煎(以降低毒性),如在不減小用量的情況下合用,極可能使毒性成分含量超過藥用安全范圍。

故筆者認為毒性成分相同的藥味不可盲目合用。

4.腳注遺漏。

這是一個常見而又議論較多的問題。

中醫處方的“腳注”是指在處方藥名前、后注示說明性術語,用以對該藥味的來源或產地、規格、炮制加工、煎法用法等情況作出說明。

目的是保障用藥準確、用藥質量及服用后的療效與安全。

一是說明藥材的來源或產地,如川貝母、北山楂、懷地黃、川黃柏等,二是控制飲片的特殊質量,如黃芩開“條芩”或“子芩”(指黃芩中較嫩的根)時,則所含藥效成分黃芩苷、漢黃芩苷等的量比老根“枯芩”中為高,三是指明炮制要求,如生首烏與制首烏,生用治療腸燥便秘、降血脂,制用補肝腎、填精血、烏發強筋骨;四是說明特殊煎法服法,如礦石、貝殼、甲殼類藥味須注明“先煎”,以便使難煎出的藥效成分充分溶出,大黃、番瀉葉及含芳香性揮發油類成分的藥味應標明“后下”,以免久煎降低療效或使揮發性有效成分散失。

此外,還有另煎、包煎、沖服、烊化等等特殊要求,均有利于患者服用或療效發揮。

二、討論與小結。

綜上所述,中醫處方用藥是一項十分嚴謹的技術工作,事關防病治病安全有效的大事,不僅要求書寫認真、細致規范,還要求臨床醫師徹底弄清每一處方藥味的品種規格、炮制加工、藥效成分、理化性質、毒副作用,以及正名與別名等方面的異同。

處方用藥涉及到醫與藥兩個方面,在臨床醫師辨證論證、理法方藥完全正確的前提下,還要求藥房配方時做到準確無誤,藥房人員應該能夠在用藥品種來源、藥材飲片的理化性質等方面對醫師用藥給予咨詢建議及監督。

此外,醫院還應定期組織醫藥人員學習新的藥物知識,不斷提高業務技術。

這樣方可從根本上保證中醫處方用藥的準確、科學、有效與安全。

參考文獻。

[1]萬定榮,陳科力.近年武漢市區中藥材原料與飲片質量調查與分析[j].中藥材,2003,26(10):766.

[2]姜翠敏,王洪泉,蔡玉鳳.上海市部分醫院中醫處方用藥劑量調查[j].中成藥,2001,23(12):907.

畜牧獸醫大專畢業論文（通用15篇）篇八

多媒體技術主要是指以計算機信息技術為中心，以互聯網為依托，把計算機信息處理技術和通訊技術結合在一起的多媒體信息技術。這樣開放式的教育空間、豐富的教育資源、多元化的溝通渠道，有效提高了學生學習的自主性和積極性。而信息技術與課程的整合，是普及信息技術教育的關鍵，是信息技術課程和其他學科雙贏的一種教學模式。

以計算機為核心的信息技術主要指多媒體計算機、教室網絡、校園網和因特網等。我校于2011年秋季新進一批交互式液晶一體機(下面簡稱一體機)，建立多媒體教室。交互式教學一體機是一款專門針對教育信息化教學領域推出的整體教學平臺，具備書寫、批注、同步交互、多媒體整合等功能，融合高清顯示、人機交互、多媒體信息處理和網絡傳輸等多項技術，配套專用交互式教學軟件，是多媒體教學信息化的優選解決方案。

心理學研究表明：在學習過程中學生如果運用的感覺器官越多，它們的作用發揮得越充分，那么知識就越容易被理解和掌握。在教學中，由于受時間和空間的限制，許多教學內容涉及到一些事物和現象學生無法直接看到，或平時經常看到但觀察得不夠細致，例如在《動物微生物》的教學中細菌的特點、分類和形態特征的教學借助使用一體機教學將一些典型的微生物做成幻燈片或三維動畫形式，描述其形態與生化過程，變抽象為直觀、變靜態為動態地向學生展示細菌的特點、分類和形態特征，并提供豐富的感知表象，加上教師的適時解說和適當板書，可極大地調動課堂氣氛，學生興趣濃厚，注意力集中，記憶深刻。幫助學生主動探索畜牧獸醫的奧秘，切實起到輔助教學的作用。

二、運用一體機輔助教學提高教學效果。

運用一體機制作課件可以呈現事物現象的本質屬性，美妙的自然風光，奇特的自然現象，事物的本質特征，事件過程的演繹……還可以運用各種技巧，如對比、疊合、拖移、夸張，以及將事物變大為小，變小為大，變快為慢，變慢為快等等，使學生對事物的本質，事件的發展有直觀的感受，清晰的邏輯，深刻的印象。

一體機教學以獨特的優勢在這方面發揮了極其重要的作用，它打破了傳統教學中教師講學生記的固定模式，具有超時空限定的特點，學生獲取有關信息并進行在線協作學習的功能，具有信息的收集和處理功能，具有實時傳輸視頻、音頻、文本等多媒體信息功能，能實現網上多媒體信息傳遞和信息資源向流通、星型散射、點對點、異步、同步傳輸功能，有利于師生的分層導學、交流合作、協作學習，優化學習資源，提供圖文聲像并茂的多種感官綜合刺激，激發學生參與教學活動的興趣，引導學生向預定教學目標前進，為教師組織多種教學形式提供了方便。

如筆者在《畜禽生產》中講授仔豬的接生這部分的內容時，利用課件為學生創設出了一個極為生動的情境，提供了豐富的外部刺激，既激發了學生的學習興趣，又增強了學生對課文的理解和感悟；既減輕了教師的負擔，又提高了教學效果。又如，犢牛的飼養管理，除了教師介紹相關的飼養管理要點外，還可以通過播放犢牛的飼養管理的相關錄像給學生看，使學生對犢牛的飼養管理的相關工作了解更深入了，以后在牛場工作時操作起來就架輕就熟了。

三、利用一體機豐富教學內容，培養思考和創新能力。

在運用一體機進行教學時，要正確認識其教學輔助作用，教學中更應突出教師與學生的主導和主體地位，多媒體的文字、圖片、動畫及影像，只是配合教師的知識傳遞和學生的知識吸取、理解、記憶、運用，只有教師生動的講解詮釋和適宜引導與學生的主動學習、思考、理解、聯系產生互動，通過師生的共同探討，遷移運用，才能促成課本知識教育與一體機教學的有效結合。深入理解、想象，并將課本知識與現實聯系起來加以靈活運用，促成創新意識，從而鍛煉和提高了學生自主思維能力和創新能力。

根據教學的需要，充分發揮一體機教學的優勢，在教學中做到合時宜，使其真正起到“畫龍點睛”的效果。促進學生自主學習、勤于思考、樂于探究、自主獲取知識及借古喻今、關聯運用的創新能力的培養和發展。在畜牧獸醫的教學當中畜禽場的環境設計這部分內容，筆者在上課前到學校的養殖場現場拍攝提取圖片影音資料，還把市場上最新的設備和工藝方法等通過多媒體手段展現于課堂上，使學生在課堂中就能夠很好地了解、掌握實際情況或者畜牧行業的最新動向，這樣也就大大拓展了學生的知識面。

在講授《動物營養與飼料》中“畜禽日糧配合”一節時，首先把事先制作好的課件利用一體機向學生展示典型的飼料配方，并引導學生在分析配方中各營養物質的含量與營養價值，然后講解飼料配方的原則、要求與方法，引導學生思考如何才能配出科學合理的畜禽日糧，并讓學生自己動手設計不同種類、不同生產目的的畜禽日糧配方，分組討論，然后在進行評比，看誰的配方更科學、更合理、更實用。整個教學過程在教師引導下自主學習、主動學習，不但激發了學生的學習興趣，而且培養了學生的思維能力和創造能力。

四、利用一體機，達到體現重點、突出難點的作用。

一體機的多媒體技術通過鮮明的表象，突出事物的本質特征，能激發學習者的學習動機和探求事物本質的主觀能動性，促進學習者的理解和記憶。課堂上教師應從基礎著手，由淺入深、深入淺出地強化重點、分散難點，用一體機輔助教學，對于幫助學生理解和掌握知識十分有效。例如，在講解“體溫計的使用”內容時，人體的溫度變化是細微的，課堂上很難做到每人一支體溫計，操作起來又極不統一，使用一體機教學就方便多了，可將畫有溫度計及其刻度利用多媒體展現出來，可使全班學生均能看見，效果顯著。

學習的根本目的就是運用所學知識解決問題，運用一體機能在較短的時間內給學生提供豐富多彩的練習，讓學生在練中玩，玩中練，增加了練習密度，減少了無效時間，從而促使學生主動參與、自主發展，有效地調動了學生的學習興趣，使學生產生強烈的學習欲望，提高了課堂效率。在評改作業時，用一體機可以把作業或練習中具有代表性的問題，好的解題思路等通過課件或實物投影儀展示出來，啟發絕大多數學生的思維，有效地開發學生的智力。

總之，靈活運用多媒體技術，能激發學生學習興趣，活躍課堂氣氛，體現了學習方式的多樣性，有利于開拓學生的思維空間和培養各種能力。在畜牧獸醫教學中，我們如果把多媒體課件應用得當，加強教學技巧，用多維的角度組織課堂教學，努力尋求現代教育技術與實現教學目標的最佳結合點，充分認識和把握運用課堂教學模式，提高教學質量。使學生在輕松的氛圍中掌握畜牧獸醫專業知識，提高學生素質，培養出適應現代化建設需要的實用型人才。

畜牧獸醫大專畢業論文（通用15篇）篇九

三年的讀書生活在這個季節即將劃上一個句號，而于我的人生卻只是一個逗號，我將面對又一次征程的開始。三年的求學生涯在師長、親友的大力支持下，走得辛苦卻也收獲滿囊，在論文即將付梓之際，思緒萬千，心情久久不能平靜。

感謝在我完成畢業設計的過程中一直耐心給予我指導的盧文婷老師，沒有她的幫助，我無法如此順利的完成自己的論文。從最早的選題到最后的定稿，每一步都因為盧文婷老師的細心指導，才能夠一步一步走到最后，才能夠讓我完成人生這一具有歷史意義的畢業設計！

感謝我的爸爸媽媽，焉得諼草，言樹之背，養育之恩，無以回報，你們永遠健康快樂是我最大的心愿。在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯謝意！

同時也感謝學院為我提供良好的做畢業設計的環境。

最后再一次感謝所有在畢業設計中曾經幫助過我的良師益友和同學，以及在設計中被我引用或參考的論著的作者。

畜牧獸醫大專畢業論文（通用15篇）篇十

電工電子實訓課是大專電子類專業實踐教學的重要組成部分，它是以傳授電工技術相關知識和電子工程相關理論為基礎，以實踐操作為手段，培養學生技術應用能力和職業技能的、由教育部重點扶持的實訓項目之一。通過實訓，不但能夠培養學生理論與實際相結合的實踐能力，還能增強其社會適應力和競爭力。因此，對于電工電子實訓教學的研究具有重要意義，下面本人結合電工電子實訓教學經驗淺談以下幾點體會。

興趣是產生一切動力的源泉，是促進學生主動學習的最好導師，因此，在實訓過程中教師要注意營造良好的學習氛圍，并結合學科特點，靈活運用教學手段充分激發學生的學習興趣。例如，課程中涉及到收音機的裝配這一內容，教師可以在教學伊始展示上屆學生的作品與成果，將上一屆學生制作完成的收音機接上電源，打開開關播放一段音樂讓學生聽聽，感受一下上屆學生的學習風采和學習成果。這些作品無疑在一定程度上激發了學生濃厚的學習興趣，他們也躍躍欲試，希望通過自己的努力趕超上屆學生的作品和成果。同時教師還應該注意自己的角色定位，自己不僅僅是知識的傳授者，還是學生學習過程中的引導者和組織者。因此在教學中，教師要注意營造良好的學習氛圍，圍繞學生的主體地位，激發學生學習的積極性和主動性。

電工電子實訓的主要內容包括：有關電的基礎知識、正確認識常用的元器件、并掌握其性能和工作原理、熟練使用常規儀器等。學生在實訓過程中，可以增強對于基礎知識的掌握能力，并通過自己的設計安裝和調試具有特定功能的產品，切身體會依靠自己能力完成作品的成就感和自豪感。教師一定要注意，實訓的內容應隨著知識的更新而不斷深入和層層遞進，適當增加實訓項目，進一步體現實訓教學的先進性和實用性。例如在電工方面，可以在簡單的低壓配電和電動機正反轉控制的基礎上，增設綜合應用控制比較復雜的三臺電動機等內容;在電子方面，立足于原有的焊接練習、萬用表安裝調試、穩壓電源制作等基礎課程，增設關于多諧振蕩器、數字搶答器、數字計數器、環型流水燈等制作內容。而且，在增設了實訓項目之后，我們在教學中就可以進行更多的優化組合教學，針對學生不同的專業來選擇不同的實訓項目，同時，又能對于同樣的實訓項目結合學生專業要求達到不同的實訓目的。

在素質教育的大背景下，中職電工電子實訓教學也要改變傳統的教學模式，將學生放置在學習主體的位置上，強調教師的指導作用，重視學生的動手和思考能力。實訓教學中，教師要注意加強學生了解電工電子的相關技術和操作流程，利用實踐性極強的教學模式激發學生學習興趣、提高課堂實踐效率。讓學生在扎實掌握理論知識的基礎上，取得良好的實訓成果。在進行實訓時，可以根據理論基礎知識，讓學生自主選擇實訓項目，通過內容選擇所需要的儀器設備，并獨立制定實驗方案、方法以及步驟，然后由教師對于學生給出的方案進行正確的啟發和引導，保證其實施的可行性、安全性以及實效性。實驗結束之后，要對整個實驗過程以及結果進行總結評價，教師從中做出正確指導和評價。實訓教學中，教師應要求學生自己檢查所有元件，將所有元件焊接起來形成電路，然后對電路進行檢查，檢查過程也應該有步驟、有計劃，比如按照一定順序檢查示波器、信號發生器、穩壓電源等，并讓學生對這些元件進行調試和測量，提升其成就感和興趣感。

隨著計算機信息技術的飛速發展，教師可以利用現代化的教學手段來改進實訓教學模式，比如現在廣泛應用的計算機分析和數據處理系統、計算機模擬技術和仿真技術等，這些高端信息技術本身所具有的形象性和直觀性，就能夠大大激發學生參與學習的主動性和積極性。

在實訓教學中，教師要在確保做好各種安全措施的基礎上，鼓勵學生大膽動手進行操作，比如在做日光燈管實驗以及電動機正反轉實驗的時候，常常會出現短路的現象，甚至引起個別學生的恐慌，不敢打開電源，導致實驗不能繼續完成。針對這類現象，教師要在確保安全的基礎上，要求學生大膽操作，不要害怕，盡量完成實驗項目。面對學生在操作中出現的錯誤和失誤，只要不違反實驗室的安全規章制度，我們都要給予允許，讓他們在不斷的失敗和失誤中總結經驗，吸取教訓。當然，教師要在適當的時候給予指導和問題式的啟發，拓展學生思維能力，讓他們通過自己的思考克服困難、解決問題，只有這樣的實訓教學才能達到較好的教學效果。

總之，教師要提高對于大專電工電子實訓課程的重視程度，通過自身的深入研究總結出更好、更有效的教學方法，進一步提高學生的動手能力、創新能力以及工程實踐能力，爭取做到在學生還沒有走出校門的時候，就讓他們擁有一定的工程經驗，逐漸成長為國家需要的應用型和創新型人才，同時也為學生將來能夠順利就業打好基礎。

文檔為doc格式。

畜牧獸醫大專畢業論文（通用15篇）篇十一

要想實現辦公自動化，就必須將計算機網絡與現代辦公方式聯合起來協調進行，它是一種高效、便捷的新型辦公方式，是信息化不斷發展的產物。通過使用計算機網絡不同單位、不同企業以及政府部門之間，可以跨時間、跨地域的協同辦公。因為工作人員能夠通過使用現代化技術、設備以及更加科學的信息管理策略來提升工作效率，最終能夠實現信息化的管理與科學化的決策管理，所以，計算機網絡辦公自動化越來越受到人們的關注。

1辦公自動化的作用和作用。

隨著社會信息的不斷發展，如今的辦公自動化系統已經不再單單是為了減少工作人員工作量，而是要將工作人員從繁瑣的信息事務管理中解救出來，讓工作人員擁有更多的精力與實踐去處理其它工作，提升工作人員的綜合能力，進而提升工作效率。辦公自動化是一項具有歷史性作用的系統工程，它能為信息化社會的發展提供強有力的保證，主要體現在下面幾點：(1)為信息化社會的發展提供媒介;(2)提升信息的快速相應能力;(3)能夠更加準確和科學的幫助用戶進行決策;(4)節省辦公費用。

2系統組成。

辦公自動化系統主要包含5個模塊分別為：

(1)個人事務處理系統。其包含待辦事項、電子郵件、個人文檔、個人通訊錄以及日程安排。

(2)日常辦公系統。其包括了文件發放管理、文件接收管理、報告管理、領導監督、通知管理、會議管理以及檔案管理。

(3)資源管理。這一項中包含的內同比較少，只有資源中心、車輛管理進而會議室管理三方面。

(4)專業文件管理。專業文件管理包括：設備管理、成本管理以及辦公自動化綜合系統其它模塊的合成。

(5)系統管理。這一模塊是辦公自動化系統中最后一項，其包含的是更多的管理，比如：用戶管理、部門管理、授權管理、備份管理等。

以上五個模塊主要構成成了計算機網絡辦公自動化系統，其功能要比傳統的現代化辦公系統強大的多，這一系統的應用使信息化管理更加方便、快捷，極大地簡化了辦公步驟與策略，提升了工作效率。

3計算機網絡辦公自動化系統的設計原則。

3.1系統實用性。

在設計開發計算機網絡辦公操作系統時必須要考慮系統的實用性，將管理信息作為主體，面向辦公單位的日常的信息處理，面向領導的管理決策，面向信息化社會服務，及時進行信息交流，最終實現無紙化的計算機網絡辦公自動化系統。與此同時，設計的系統操作起來應該簡單、方便，工作人員能夠輕松上手使用。

3.2具備安全可靠。

設計系統應該進行分類授權，設置權限，運用自動存儲制約等技術來確保辦公自動化系統的安全性;利用raid技術和備份技術，保證辦公自動化系統的安全可靠。在信息文件的傳遞過程中，對每一次的改動都應該記錄下來，等文件正式確定后，要和正文一起歸檔。

3.3確保技術。

應該使用基于browser/server的三層結構，客戶端與數據進行連接的時候必須通過中間事務層，通過這種方式既能保證數據的安全，又能提升處理事務的效率。中間事務層主要實現了系統的功能，極大地提升了系統的性能，降低了系統開發、維護成本，使系統操作起來更加的便捷。客戶端將瀏覽器作為操作端，既保證了自動化辦公系統的通用性，又不用對客戶端進行維護。

3.4系統的可維護性。

在系統中使用中間事務層這類的服務構架，使系統能夠依據應用需求的轉變以及應用范圍的不斷擴大，更加便捷對系統進行擴展與升級，能夠根據用戶自己的需要來設置工作流程以及文件信息的傳遞的格式，確保系統擁有更高的實用性。

4技術的實現。

4.1三層結構。

系統設計過程中應該采用標準的中間件接口，只有這樣的接口才能為插件的研發提供標準接口。因為各個平臺的模塊的接口使用的是中間件，所以工作人員在使用的時候不需要將原本應用進行大范圍的改動，就可以融入到oa平臺中工作，表現出了自動化辦公系統擁有非常好的兼容性。在辦公自動化系統中使用web技術與中間件技術，符合了現代計算機網絡的發展。與此同時，使用這些技術也使系統具有更加優秀的性能。

4.2自定義技術。

辦公自動化系統可以自定義公文格式與工作表格，讓用戶可以根據自己的需求進行自我設計，這不但簡化了系統的維護，還擺脫了對開發商的依賴，提升了系統的通用性，這一特性賦予了辦公自動化系統更加頑強的生命力。系統的修改編輯界面也直接與office辦公軟件相連接，更突出了系統的通用性。

4.3安全機制。

oa系統是利用信息交換的平臺與數據的存儲平臺當作辦公自動化系統的后臺，中間層則是進行信息處理分析，web是系統的前臺應用的三層次結構。這個系統的后臺擁有信息交換平與數據庫雙向的安全性。信息交換平臺的安全等級為c級。數據庫也擁有獨自的安全機制，它針對用戶的權限與密碼制定了限制，阻止非規定用戶進入。除此之外，oa系統本身也擁有一套完善的用戶和權限管理系統，在不同的模塊上設置不同的管理員與權限，可以給特定用戶有限的權限，這樣的安全設置既保證了系統的安全性，又使系統操作更加的靈活，方便信息的傳輸與管理。

5總結。

辦公自動化系統能夠幫助工作人員使用先進的辦公設備和優秀科學的管理策略來提升他們的工作效率與工作質量，使單位的信息化管理更加快速、便捷。它的使用與推廣不但能簡化信息化辦公的步驟與工作，還會為企業或單位節省開支，獲得更大的經濟效益。

參考文獻。

[1]李繼紅.網絡辦公自動化系統開發分析[j].時代經貿(中旬刊).2007(s6).

[2]包貴鑫，郭維威.網絡辦公自動化系統開發的初步探討[j].科技信息.2006(04).

[3]張磊.網絡辦公自動化系統開發分析[j].內蒙古電大學刊.2008(08).

[4]羅江洲.網絡辦公自動化系統開發分析[j].電腦知識與技術(學術交流).2007(08).

作者單位。

衡水學院分院河北省衡水市053000。

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畜牧獸醫大專畢業論文（通用15篇）篇十二

性別：女。

出生年份：1991。

民族：漢族。

政治面貌：團員。

現居地：湖北省。

婚姻狀況：未婚。

教育經歷。

—湖北獸醫學院。

所學專業：畜牧醫學。

獲得學歷：大專。

求職意向。

意向職位：實習獸醫。

工作地點：湖北省。

工作/實習經歷。

—北京市中鐵林木林業投資有限公司。

單位性質：私營。

薪酬狀況：3000元/月。

工作地點：北京。

直屬上級：1。

工作內容：

主要負責文件的收發，內部文件的打印等工作，對辦公用品及生活物品的管護等。

興趣愛好。

畜牧獸醫大專畢業論文（通用15篇）篇十三

據學校的實踐計劃安排，我從三月底到六月中旬，到嵊泗縣市場局實踐。嵊泗縣市場局共有干部職工75名，下設辦公室、財務科、市場管理部和菜園、嵊山、黃龍市場管理所。主要職責是擔負全縣菜市場的管理工作。

一、實踐崗位：

三月底到五月底在財務科實踐，六月初到六月中旬在市場管理部實踐。

二、實踐過程：

1.市場局財務科只有兩個人，一個科長，一個出納，而教導我的是科長劉阿姨，剛到財務科，科長叫我先看她們以往所做的會計憑證，還教我記賬。雖說記賬看上去象小學生都會做的事，可重復如此大的工作，如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的，因為一出錯并不是隨便使用筆涂了，或是用橡皮擦涂了就算了。每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。對于數字書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱，不能亂寫，如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業或考試時出錯了就扣而已，這是關系到一個單位的賬務，是每一個單位以后制定計劃的依據。

所有的賬記好了，接下來就是結賬，每一賬頁要結一次，每個月也要結一次，所謂'日清月結'就是這個意思，結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算器都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行，一開始我掌握了計算公式就以為按計算器這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在科長劉阿姨教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要將賬本涂改成什么樣子。

除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除熟知每項業務要怎么和銀行聯系以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天的就往銀行跑，那就不是件容易的事。

隨著會計制度的日益完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴于自身的素質，培養較強的會計工作操作能力。

作為學習了差不多三年會計的我，可以說對會計已經是耳目能熟了，所以有關會計的專業基礎知識，基本理論，基本方法和結構體系，我都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。淌若將這些理論極強的東西搬上實際上應用，那我也會是無從下手，一竅不通。下面是我通過這次會計實踐中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。

以前，我總以為自己的會計理論知識還可以，正如象所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫瓢準沒錯，那么，當一名會計人員，應該總沒事了，現在才發現會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性，離開操作和實踐，其他一切都為零。

根據記賬憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

會計本來就是煩瑣的工作，實踐期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。越錯越煩，越煩越錯，這只會導致'雪上加霜'.反之，只要你用心去做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生，因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸。

2.市場管理部是市場部的一個重要部門，它有正式職工15名，市場協管人員20名，我跟著市場管理部的方經理了解熟悉整個市場服務、管理的一些基本做法和過程。并對市場周圍非法攤位進行撤消。但是往往情況卻不盡人意，比如說經營者的物品擺放情況，有些經營者東西往往亂擺亂放，多次勸說也沒什么效果，其中有2點原因：

（1）經營者往往考慮自身利益，而不重視市場管理整體的需要，有一種只顧自己，不顧全局的思想。

（2）我們市場部能夠提供的攤位數量不能滿足經營戶的實際需要。在市場局實踐期間，經常能看到我們管理部門與經營戶之間發生矛盾的事情，一方面說明經營戶有自身方面存在的問題，另一方面也提醒我們如何采取有效的手段避免這些情況的出現，應該多動動腦筋。

三、幾點體會。

1.通過實踐，我感受到自己所學的知識是遠遠不夠的，在財務科實踐的時候，是劉阿姨帶著我做報表算賬的，讓我知道自己所掌握的知識是如此的少，所懂得的知識往往都是一知半解。在市場管理部所做的一些工作，雖然說跟我所學的專業不對口，但是在里面我還是學到了很多，如何正確處理管理與服務的關系，應該說是大有學問，大有文章可做。

2.深刻的明白'花錢易，賺錢難'的道理。那些經營者，每天起早摸黑，疲備不堪，再加上每個攤位的攤位費這么高，還要看生意好壞，讓我體驗到，賺錢是多么的不容易，不僅經營者如此，連我們的市場協管員，每天也是很早上班，很晚才回家，而且只能照顧下崗失業職工，收入也很低。

3.現在就業很難，就比方說：攤位競標，有一次參加競標的經營戶有120家，而實際攤位只能夠提供80個；在市場局工作的幾個大學生，每個月也就幾百塊錢的收入，只能夠勉強解決自己的吃飯問題，可見現在的就業實在是太難、太難了。

4.中專即將畢業，面對以后的道路，我該何去何從？通過這次的實踐，面對面的接觸社會，使我清醒得認識到，只有加倍的學習，不斷提高自身的文化知識，養成良好的行為規范，掌握更多的知識，才能在社會上有立足之地，才能成為社會有用人才。幼師專科畢業實習報告（二）。

一個多月的實習生活，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作；更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區別；同時也認識到了作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協調工作也具有同樣重要的地位。

的教育和隨機教育相結合。如我們班有兩個小朋友浪費洗手液，陳老師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的，不能浪費，并要求他們兩人帶一瓶回來作為賠償。這些日常生活突發的事件都成為教師培養幼兒良好行為習慣的機會。

我在見習初期的時候，看到小朋友椅子放得不整齊，我就會幫他們放好；他們告訴我飯菜吃不完，我就叫他們不要再吃了；他們要上廁所，不管當時在做什么活動，我都以為應該讓他們去上廁所；他們不會自己脫衣服的時候，我會主動幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們，可事實卻并非如此。經過陳老師提示后我才認識到我的行為的后果就是他們永遠都不能學會自己的事情要自己做，不能養成良好的行為習慣。我的行為的出發點是關愛幼兒，但結果卻是溺愛他們。所以經過反省我覺得幼兒教師心中應有一把尺，這把尺其實就是教師堅守的原則，這些原則的出發點和終點都應是發展和提高幼兒的能力。

小朋友們都非常天真可愛，我很愛他們，很喜歡和他們玩。幼兒園早上有半個小時是讓幼兒拿著玩具籮到室外自由活動的，我會趁這個機會和他們玩成一片，和他們聊天。我會扮演小偷，小朋友就拿著超人的玩具開著'警車'抓我。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活，這樣我才會獲得他們的歡心，才會得到他們的信任和依賴。但這樣卻并不代表小朋友會聽我的命令做事。一個原因就是我還沒有真正以一個老師的身份和他們說話，命令他們做事。相反地，我把自己當作他們的朋友來督促他們做事。甚至有時候我把他們的話當兒戲，哄他們。有一次，姚清樂請求我教她折花，我不以為然地答應了，因為我以為她很快就會忘記，但是她記得很清楚，而且每天都追著我問什么時候教她。我覺得很慚愧，因為我傷了一個純真幼兒的心，我沒有說到做到，失信于幼兒，我想是不可能令幼兒信服的。于是，我鄭重地向她道了歉，并告誡自己今后要做到真正地尊重幼兒，對幼兒要講信用。

我很慶幸能夠跟中一班的小朋友及幾位優秀的老師共同度過了一個多月的時間，小朋友們給我帶來的是無盡的歡樂，而幾位老師的指導和教誨則是一筆寶貴的財富。特別是陳向群老師，她的音樂課讓我打開眼界，受益匪淺。在實習期間，她很認真的閱讀我們的教案，聽取我們的想法，并提出自己的意見。我們上完課后，她會主動地找我們談話，指出我們的不足，使我們能不斷地改進。

在實習期間，最大的感受就是理想與現實的差距很大。當我寫好一份教案，認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節課可以上的很好了，但事實卻不是這樣。上課時間的把握，各個步驟的銜接，幼兒情緒的調動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面。

我把在實習期間的點點滴滴串聯起來，在這樣短暫的一個多月時間里，我的觀念，我的心態，我的能力在逐漸地發生變化，從中也領悟到作為一個新教師，一定要戒驕戒躁，要時刻一種學習的態度來對待自己的工作，注重經驗的積累，注重觀察有經驗的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力。這是一個成長的過程，也是必經的過程，如果自己的態度謙虛，觀察仔細，吸收得當，那么，就一定能夠取得進步，得到提高和發展。

而且，新教師還應該注意建立教師的個人魅力和樹立一個良好的形象。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下功夫。有些幼兒經常會這樣說：'我喜歡某某老師，她唱歌可好聽了！''我喜歡某某老師，她跳舞可好看了！'等等。可見，拉近與幼兒的距離，建立自己的個人魅力，技能技巧也是一個很好的途徑。

園里，教師樹立形象要做到說一不二，對幼兒提出的要求要幼兒必須做到。當然這些要求不是過份的。例如，在活動中，有活動規則；在游戲中，有游戲規則，教師必須在細微處樹立威信。如果在細微處不注意，那更不用說在別的地方了。樹立威信不是讓幼兒怕你，而是提出的`要求必須遵守。'可見，在建立個人魅力和樹立良好形象方面，要注意的是生活中的點滴和細微之處，要講求原則和耐心，而不是靠幾節成功的課，因為這并不是短時間內可以做到的。

畜牧獸醫大專畢業論文（通用15篇）篇十四

在工程項目管理的過程中，工程質量、工期以及成本是其三個關鍵環節，在具體施工過程中，只有保證工期與工程質量順利開展，才能確保企業成本的最大程度降低。企業才能獲得更多的利潤，增強自身的競爭力，但是由于受施工過程中管理水平、技術條件、政府政策等的影響，企業的工程項目管理的運轉并不樂觀，這就需要我們針對具體情況，進行合理分析，提升對工程造價內涵的認識，采取積極有效的措施降低工程成本，實現企業的綜合效益。

工程造價的制約和管理是指遵循工程造價的客觀特點和規律，運用經濟和科學技術原理等管理手段解決建筑工程活動中的工程造價的制約與確定、技術與管理、經濟與經營等實際理由，力求合理使用人力、財力、物力，達到提高經濟效益和投資效益的全部組織活動和業務行為。其基本內容就是合理制約和管理工程項目造價，不斷降低工程成本，確保建筑工程質量。近些年，我國建筑業取得了很大發展，但還是存在很大差距的。

為從根本上制約和管理住工程造價，就要實施全過程制約和管理，以取得最佳的經濟效益和社會效益。工程造價的有效制約就是在投資決策階段、設計階段、施工階段和結算階段，把建筑工程造價的發生額制約在批準的工程造價限額之內，做到偏差的隨時糾正，以確保項目投資目標的實現，并在各個建設項目中取得較好的經濟效益，最終實現使竣工決算制約在審定的概算額內。

2.1工程招標對工程造價的影響。

建筑工程招標投標已經非常普遍，施工單位需要在招標文件和自身能力的要求下，制定合理的標底，標底不能過高也不能過低。然而，在競標的過程中，由于企業之間的競爭比較激烈，惡意降低標價的現象普遍，在較低標價的影響下，施工企業不能保證工程的施工質量。即使是施工的質量達到了建筑工程的要求，工程造價過高的理由也比較嚴重，損害了自身的利益。

2.2工程設計方案對工程造價的影響。

建筑施工單位在競標成功和簽訂合同之后，就要由設計人員進行工程項目的勘探和設計，為建筑工程施工提供可靠的設計方案。目前，我國建筑工程設計的質量和深度還對工程的造價產生著影響。在一些城市特別是中小城市，設計人員的設計水平和技術有限，設計人員不能及時的掌握新技術和新理論，設計方案都存在一定的滯后性和技術漏洞。由于掌握的資料不夠，設計的深度和質量不高，施工過程中更改設計方案的現象普遍，這直接就導致了工期的延長和工程費用的額外支出，加大了建筑工程的整體造價。

2.3施工管理措施不當對建筑工程造價的影響。

工程造價管理人員需要對競標階段、施工準備階段、施工階段以及工程結算階段的工程成本進行制約，而施工階段的工期較長，是工程造價管理與制約的關鍵環節。目前，我國建筑施工階段工程造價管理還存在諸多的理由，首先是工程造價管理的意識不強，無論是領導人員還是項目管理人員都沒有意識到工程造價管理的重要性，不能采取及時有效的手段來制約工程的整體花費。其次，設備和材料浪費嚴重。建材和設備的價格占工程總成本的一半以上，只有加強對工程建材和設備的管理，工程的成本才能得到有效的降低，但是施工現場材料和設備的浪費嚴重，很多價格昂貴的設備在沒有達到報廢程度的情況下就被棄之不用，資源浪費嚴重。

2.4工程結算階段對工程造價的影響。

在工程造價的管理與制約過程中，很多施工單位都忽視了工程結算階段的造價管理。工程結算階段需要對工程的整體花費進行編制，將編制的方案報有關部門審批，對工程的索賠款進行收取，實現工程造價的全過程管理。但是由于管理的意識不強，工程結算階段的成本浪費嚴重。

對工程造價進行制約，是降低項目投資資本的重要因素，可以從以下幾個方面進行考慮：

3.1不斷優化設計方案。

設計方案是對工程項目的總體設計，對設計方案的優化就是對工程項目的不斷改善。面對經濟效益競爭日日激烈的市場環境，工程項目承包商在保證質量的基礎上都希望得到更多的經濟效益，因此設計師在對工程進行設計時，不能僅考慮技術方面的需要，更應該注意設計方案的經濟實用型以及可行性。

要想降低工程造價首先應該從優化設計方案入手，通過改革目前工程設計中的管理體制，引入項目設計競爭機制，通過競標單位之間的競爭不斷優化設計方案，從幾個備選方案中根據經濟需求以及技術含量選出最合適的方案。對于設計圖紙的審核過程，要認真對待那些施工難度大、結構復雜的項目，從保證施工質量、節省人力物力、提升施工進度的角度考慮，更全面的對設計方案進行整改。

3.2通過工程投標的方式引進競爭機制。

工程項目中的招標一般主要是針對施工材料的采購以及施工設備的引進進行公開招標形式，通過招標從參加單位中選出最合適的合作單位，這樣不但可以保證材料和施工設備的質量，還能夠最大程度的降低工程造價。在進行公開招標時要有明確的投標底線，這個標底應該是根據施工環境、物價、設計圖紙以及國家相關的法規大致評估的。

競標工作若想順利達到預設目的，必須要遵循公平、公開的原則，任何競標單位不得為了得到競標工程采取任意抬價或者是過分壓低價格，相關監督部門應該對競標過程進行監督，還要認真審查競標單位的資質，確保競標工作的公平化以及工程項目可以在預定的期限內保質保量的完成。通過這種工程競標的方式，實現了工程競爭的公平環境，同時對于降低工程造價也是一大作用。

3.3選擇科學的施工方案，加強施工管理與組織。

施工方案是對項目工程施工所采取的方案，施工方案的合理性，有助于降低工程預算。施工方案的選擇事關工程進展和工程質量的保證，因此相關單位在做選擇時一定要慎重。首先應該確定施工方案的科學性以及技術方案的先進性，施工方案的科學性主要體現在施工方案是否是從施工實際環境出發，在實際操作中能否順利進行，技術的先進性指的是施工技術的前沿性，時代發展使得技術水平不斷更新換代，方案要想得到應用應該不斷更新技術。

同時科學的方案還應該考慮施工的經濟投入，盡量減少施工的投入成本并保證施工質量。另外在施工過程中，單位負責人以及監理人員應該認真履行工作職責，加強對安全施工的管理以及監督，實現安全施工。加強工程管理，改善勞動組織方式，通過合理安排勞動節省人力物力、提高施工效率，節省機械費用開支，從而達到降低工程造價的目的[3]。

3.4制約各種人力物力的成本運算。

我國現階段工程項目建設中還有很多施工技術需要人工完成，人工效率是有限的，這會增加很多人工費用的開支，因此加強對施工人員的管理，提高工作效率，可以適度的減少工程造價。此外，材料在我國工程項目施工中也是占據較大資金投入的一種，大致估算可以占到將近71%，所以在施工中如果能夠盡量節約材料成本就可以大幅度的降低工程造價。

市場上的建筑材料品種繁多，價格也是相差很多，承包商要想降低材料造價，就應該選派經驗豐富、職業素養高的采購員對施工材料進行采購，同時要對材料進行“貨比三家”從眾多材料供應商中選出質量上乘、價格優惠、售后有保障的合作單位。另外，為了更大程度的降低材料的工程造價，應該杜絕施工過程中的材料浪費，實現材料的最大程度的利用。只有在施工過程中，嚴格制約人工費用以及材料的費用就能夠很大程度的降低項目工程造價，實現項目投資的最大利益。

3.5做好工程項目的竣工運算。

項目工程的竣工運算是項目建設的最后一個程序，建設項目經相關質量驗收部門進行審核，審核通過后就可以交付應用。進行工程竣工運算，首先要收集竣工驗收所需要的相關資料，除去工程技術資料和安全文明施工材料不需要，其他的各種設計修改補充聯系單、監理人或者是設計人的簽證單、監理或業主認可的施工方案以及各種自然災害的憑據，竣工單位都要及時收集整理[4]。施工單位在確保資料完整的情況下，應該仔細的核算工程支出，遵循實事求是的原則，保護自身的利益不受侵犯。另外，工程施工中如果出現由于外界因素而導致施工進度延緩沒有按照預期計劃完成目標或者是出現的安全事故，施工單位應該廣泛收集有效證據，得到應有的賠償，減少不必要的成本支出，降低工程造價。

綜上所述，建筑工程造價管理及目標成本制約是一個極為復雜，卻非常重要的.過程。因此，施工企業要想在市場經濟中占有一席之地，就必須對建筑工程的每個施工階段進行造價管理及成本制約。

[2]尹璐.淺談建筑工程造價的制約與管理[j].管理科學.2012。

畜牧獸醫大專畢業論文（通用15篇）篇十五

[摘要]本文對引起國外金融危機的個人房貸業務加以關注，分析和闡述了我國商業銀行個人住房貸款潛在的各種風險類型、形成原因、表現形式進行了客觀的分析，并從政策、市場、銀行、個人等方面探討了防范、控制風險的處理措施和對策。

[關鍵詞]金融危機、個人房貸、風險防范及控制。

今年以來，受歐美金融危機影響，國外金融市場異常動蕩，金融機構的抗風險壓力加大。同時這場**對于國內的金融機構具有很好的警示作用，國內的銀行類金融機構由于監管層的嚴格監管，限制混業經營，沒有大范圍參與創新類金融衍生品投資而避免了這場金融危機，但對前幾年因業務膨脹而潛伏的各類風險不容忽視，特別是高速增長的個人房貸業務，截止20xx年末，我國主要金融機構的個人住房貸款的余額已經達到了27000億元，同比增長36.1%，高于同期全國各項貸款增速19.7個百分點，監測分析個人住房貸款風險很有必要，如何范防風險、控制風險已成為當下緊迫的課題。

金融危機本質上是不良貸款導致的流動性不足，而不良貸款的根源可能泡沫經濟，也可能是所投資的項目盲目建設嚴重、效率低下和行業競爭過度、產品供大于求、無競爭力。追究泡沫經濟的起源，跟銀行的利益誘惑、放貸沖動不無聯系。就我國而言，銀行儲蓄存款眾多，中間業務收費占比過小，利益最大化的要求只能寄希望于放貸產生的利差。特別是以來,隨著住房實物分配制度的取消和按揭政策的實施,商品房市場蓬勃發展，相應帶來的個人住房貸款發展迅猛，它已成為商業銀行一項重要的利潤來源。相對于企業貸款,個人住房貸款風險較小,安全性較高,但這并不意味著其完全沒有風險。特別是經過近十年的房價上升，房價泡沫已經顯現，作為抵押品的房產估值也需要重新定價。今年以來，屢見新聞媒體報道，各地的房地產市場出現房價滯漲，交易量銳減，局部大中城市，房價出現持續下跌，個人住房貸款按揭戶出現違約上升，斷供增加······這些現實都在提示銀行管理者，不存在“無風險”的業務，審時度勢，客觀、理性看待我國商業銀行的個人房貸業務存在的風險，有助于我們提高風險意識，有的放矢，做好風險防范和控制。

按照金融學有關理論，風險就是指某種資產的實際收益與預期收益發生偏離的可能性或概率。由于個人房貸持續期較長(最長30年)，在理論上其實際收益與預期收益發生偏離的可能性更大。一般而言，個人房貸業務會存在以下風險：(一)信用風險，即借款人在還款期內由于失業或者收入銳減而不能按期足額償還月供的情況;(二)流動性風險，由于銀行資金過度集中投放于期限較長的個人房貸業務，造成商業銀行面臨流動性不足的情況;(三)操作風險，由于存在不完善或失靈的內部程序、人員、系統或外部事件而給商業銀行造成損失的情況;(四)利率風險，由于利率的變化而使商業銀行遭受損失的情況;(五)市場風險，由于整個房地產市場大幅下降，房產價格貶值造成銀行損失的情況;(六)政策風險，由于有關房地產市場或個人房貸業務相關政策的出臺而使商業銀行的個人房貸業務受到影響的情況。

在我國，商業銀行的個人房貸業務在以上所列風險方面具體表現存在以下幾個特點：

1.1信用風險，不良違約增加，投資用途貸款潛藏較大風險。

目前我國的個人信息管理狀況，使得商業銀行很難進行準確的風險判斷。一方面，國外的金融危機已經逐步影響到我國的實體經濟，進而引起借款人在工作、收入等因素的不良變化，導致不能按期或無力償還銀行貸款記錄增加，有可能出現違約導致放棄所購房屋，從而給銀行利益帶來損失的違約風險。另一方面，借款人還可能故意欺詐，通過偽造的個人收入資料騙取銀行的貸款，從而產生道德風險。其中個人信用風險又分為：(1)、購房者由于收入水平下降，無力償還貸款。值得指出的是，個人住房貸款屬于中長期信貸，其還款期限通常要持續20～30年左右，(20xx年我國個人房貸平均貸款年限最短的西部地區14.9年)，在這段時間中個人資信狀況面臨著巨大的不確定性，信用缺失以及個人支付能力下降的情況很容易發生，往往就可能轉換為銀行的貸款風險。考慮到當前個人住房貸款的申請者主要是當前收入水平波動較大的、收入市場化程度較高的白領階層，這種中長期內的風險尤其值得關注。(2)、購房者由于投資方式失敗的原因拖欠貸款，購房者對市場的估計不足，進行了購房投資，采取以租養貸等投資方式的失敗，造成無力償還貸款。這種情況所占比例不下，隨著房地產的降溫，房屋租賃市場的低迷，所占比例將會越來越大。

1.2流動性風險，個人房貸引發的銀行整體流動性風險并不明顯，但局部值得關注。

商業銀行在一定范圍內存在資產負債的期限錯配是可以接受的，但是這個缺口應當控制在一定的比率范圍之內，對這個缺口進行管理，就是商業銀行的流動性風險管理和利率風險管理。根據國際經驗，個人住房貸款比重接近或達到20%時，商業銀行整體流動性和中長期貸款比例的約束才會成為非常突出的問題。截止20xx年末，我國主要商業銀行的個人房貸業務在各項貸款中的占比只接近10%。并且值得一提的是，20%的警戒線是針對房地產市場較為成熟的國際大城市而言，對于象我國房地產業正處于快速化成長階段，這一占比在短期內超過20%也不會出現太大風險。但對于一些資產規模較小、資產種類較為單一的部分城市商業銀行來說，實際上已經開始要關注到流動性問題。

1.3操作風險，普遍存在，應引起銀行高度關注。

上面的分析告訴我們，個人房貸風險較低只是相對而言，在房市的不同階段，個人房貸風險具有不同的表現形式。如果不能意識到這一點，并采取相應的措施，個人房貸業務的快速發展終會給我國的商業銀行積累巨大的風險隱患。

要防范和控制我國商業銀行在個人房貸業務上面臨的風險，首先，頒布通過房地產市場相關管理部門充分協商制定的《房地產管理條例》，從法律高度規范、約束房地產市場健康發展。其次，在充分調研市場及聽取各家銀行的意見及建議的基礎上，由銀監會出臺各家銀行對個人住房貸款應遵循的基本原則及禁忌，制定嚴格的從業機構和人員準入、退出、獎懲條例，切實加強監管，規范銀行個人房貸業務市場無序的競爭。再者，商業銀行管理層必須改變思想認識。正如一枚硬幣有正反兩面，個人房貸業務同樣如此。從一個側面來講，個人房貸屬于符合我國持續的產業政策的配套金融產品，屬于我國商業銀行的優質資產和利潤增長點，銀行絕不可錯過發展的良好時機;但另一個側面來看，個人房貸并非無風險資產，目前情況下面臨的系列風險不容忽視。對此，我國的商業銀行應該有足夠清醒的認識，面對困境，正視重視風險，多想對策。除此之外，加快推進以下方面的革新：

2.1加大金融改革，穩妥引進新的金融商品。

盡快導入資產證券化和房地產投資信托，這些也是發達國家通常用來提高銀行的資金流動性，降低個人住房貸款風險，以及作為處理房地產危機的金融工具。

2.2推進資產證券化市場的發展。

為了化解個人住房貸款帶來的流動性風險應積極鼓勵商業銀行采取市場化的手段轉移風險，推進資產證券化市場的發展。首先，逐步推行住房抵押貸款二級市場的建立，即房地產抵押債權轉讓市場，房地產貸款由貸款銀行或其他金融機構創造出來以后，再轉售給其他投資者，或者以抵押貸款為擔保、發行抵押貸款債券的市場。通過一級市場與二級市場的銜接，提高銀行資金的流動性，一方面銀行通過發行抵押貸款債券可以獲得充足的資金滿足個人信貸需求，另一方面貸款的額度與債券發行量相匹配，分散了流動性風險。在此基礎上，住房貸款的證券化應當提上日程。

2.3強化內控制度建設。

2.4推廣全面實施個人住房貸款保證保險制度。

將貸款風險轉移給專業保險公司。提高貸款行為的安全保障，選擇高資質的保險公司，投保房屋財產險，以保障貸款抵押物的安全，增強貸款的信用度，保證資金安全貸放。

風險并不可怕，只要你去了解它，熟悉它，掌握它，那它還有什么可怕的呢?圍繞著我國商業銀行個人房貸業務的各類風險也是如此，只要你有信心，有決心，有智慧，早行動，從完善制度建設，嚴密內控監督，嚴格制度落實，加強獎罰措施力度，范防和控制風險是水到渠成的事。

[1]楊帆.趙曉.江慧琴.亞洲金融風暴后的中國.石油工業出版社.

[2]趙其宏.商業銀行風險管理.經濟管理出版社.北京.20xx。

[3]張小霞.現代商業銀行內控制度研究.中國財政經濟出版社.北京.20xx。

[4]張吉光.商業銀行操作風險識別與管理.北京.中國人民大學出版社.20xx。

[5]張吉光.商業銀行全面風險管理.上海.立信會計出版社.20xx。

[6]鄭向居(主編).銀行風險管理師必讀.長春.吉林人民出版社.20xx。

[7]劉曉勇.銀行監管有效性研究.社會科學文獻出版社.20xx。

[9]應紅.中國住房金融制度研究.中國財政經濟出版社.北京.20xx。