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高中學(xué)習(xí)目標(biāo)(專業(yè)18篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:雨中梧

總結(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法,可以讓我們更加深入地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。學(xué)習(xí)是通過(guò)不斷積累知識(shí)和技能,提高自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。那么我們?cè)撊绾胃咝W(xué)習(xí)呢?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。

高中學(xué)習(xí)目標(biāo)(專業(yè)18篇)篇一

有一天一個(gè)很好的朋友突然問(wèn)我:你認(rèn)為什么叫做成功?我想了想回答:當(dāng)我設(shè)定了我執(zhí)著追求的人生目標(biāo),讓它實(shí)現(xiàn)了,我便成功了。成功是自己的,它不屈服于外界的眼光。其實(shí),成功,就是成就你自己!

如果一個(gè)人看不到自己的遠(yuǎn)方那是很可怕的,有了遠(yuǎn)方也就有了人生追求的高度,而人一旦有了追求,遠(yuǎn)方也就不再遙遠(yuǎn)。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)能夠讓自己信服且為之奮斗的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)并不一定是個(gè)確定的值,而是自己設(shè)定的在將來(lái)的某個(gè)時(shí)間點(diǎn)要達(dá)到的職業(yè)成就及社會(huì)階層。對(duì)現(xiàn)狀來(lái)說(shuō),目標(biāo)總是很遙遠(yuǎn)的。但是如果你懂得如何看待,它便不再可怕,而會(huì)成為你奮斗的發(fā)動(dòng)機(jī)及人生導(dǎo)航。當(dāng)你明確了你的人生目標(biāo),你要懂得將它分解,這樣,你就不需要天天想這那個(gè)離你遙遠(yuǎn)的總目標(biāo)而沮喪,而只是想著離你現(xiàn)在最近的那個(gè)目標(biāo),就象游戲過(guò)關(guān)一樣,一關(guān)一關(guān)的過(guò)了,隨著時(shí)間的推移,實(shí)現(xiàn)你的人生目標(biāo)一定是水到渠成。當(dāng)你明確了你的'人生目標(biāo),你便找到了人生的主流,也就是找到了奮斗的方向。你便會(huì)明白:做什么事情是重要的,什么事情是不重要的;生活中最可怕的事情莫過(guò)于自己就象大海里漂游的小船,不知道要去哪里,當(dāng)風(fēng)往東吹,它便往東走,當(dāng)風(fēng)往西吹,它便往西走,永遠(yuǎn)都在原地徘徊。人生的目的的確很重要,它決定了人生的走向,但人生不等于目的,人生應(yīng)該是向著目的運(yùn)行的整個(gè)過(guò)程。人生目標(biāo)是我們永遠(yuǎn)的明天,我們的人生永遠(yuǎn)是今天,是此刻,是實(shí)實(shí)在在的分分秒秒,是轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)在!下面這個(gè)故事也許能說(shuō)明一點(diǎn)問(wèn)題。

唐太宗貞觀年間,長(zhǎng)安城西的一家磨坊里,有一匹馬和一頭驢子。它們是好朋友,馬在外面拉東西,驢子在屋里推磨。貞觀三年,這匹馬被玄奘大師選中,出發(fā)經(jīng)西域前往印度取經(jīng)。

17年后,這匹馬馱著佛經(jīng)回到長(zhǎng)安。它重到磨坊會(huì)見驢子朋友。老馬談起這次旅途的經(jīng)歷:浩瀚無(wú)邊的沙漠,高入云霄的山嶺,凌峰的冰雪,熱海的波瀾……那些神話般的境界,使驢子聽了在為驚異。驢子驚嘆道:"你有多么豐富的見聞啊!那么遙遠(yuǎn)的道路,我連想都不敢想。""其實(shí),"老馬說(shuō),"我們跨過(guò)的距離是大體相等的,當(dāng)我向西域前時(shí)的時(shí)候,你一步也沒(méi)停止。不同的是,我同玄奘大師有一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo),按照始終如一的方向前進(jìn),所以我們打開了一個(gè)廣闊的世界。而你被蒙住了眼睛,一生就圍著磨盤打轉(zhuǎn),所以永遠(yuǎn)也走不出這個(gè)狹隘的天地。"

這是一個(gè)簡(jiǎn)潔的寓言故事,但我們從中卻能看到一些生活和本質(zhì)。研究表明,蕓蕓眾生中,真正的天才與白癡都是極少數(shù),絕大多數(shù)人的智力都相差不多。然而,這些人在走過(guò)漫長(zhǎng)的人生之路后,有的功蓋天下,有的卻碌碌無(wú)為。這本是智力相近的一群人,為何他們的成就卻有天壤之別呢?卡耐基的一份調(diào)查或許能夠說(shuō)明問(wèn)題。

卡耐基曾對(duì)世界上一萬(wàn)個(gè)不同種族、年齡與性別的人進(jìn)行過(guò)一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查。他發(fā)現(xiàn),只有3%的人能夠明確目標(biāo),并知道怎樣把目標(biāo)落實(shí);而另外97%的人,要么根本沒(méi)有目標(biāo),要么目標(biāo)不明確,要么不知道怎樣去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)……10年之后,他對(duì)上述對(duì)象再一次進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果令他吃驚:調(diào)查樣本總量的5%找不到了,95%的人還在;屬于原來(lái)97%范圍內(nèi)的人,除了年齡增長(zhǎng)10歲以外,在生活、工作、個(gè)人成就上幾乎沒(méi)有太大的起色,還是那么普通與平庸;而原來(lái)與眾不同的3%,卻在各自的領(lǐng)域里都取得了相當(dāng)?shù)某晒?,他?0年前提出的目標(biāo),都不同程度得以實(shí)現(xiàn),并正在按原定的人生目標(biāo)走下去。

卡耐基的結(jié)論同樣令我們震驚。原來(lái),杰出人士與與平庸之輩最根本的差別,并不在于天賦,也不在于機(jī)遇,而在于有無(wú)人生的目標(biāo)!就像那匹老馬與驢子,當(dāng)老馬始終如一地向西天前進(jìn)時(shí),驢子只是圍著磨盤打轉(zhuǎn)。盡管驢子一生所跨出的步子與老馬相差無(wú)幾,可因?yàn)槿狈δ繕?biāo),它的一生活終走不出那個(gè)狹隘的天地。生活的道理同樣如此。對(duì)于沒(méi)有目標(biāo)的人來(lái)說(shuō),歲月的流逝只意味著年齡的增長(zhǎng),平庸的他們只能日復(fù)一日地重復(fù)自己。

也許,我們?cè)粷M于自己的平庸;也許,我們?cè)г惯^(guò)生活的無(wú)聊;然而,當(dāng)我們?cè)谛闹袨樽约涸O(shè)下目標(biāo)并持這以恒地向前邁進(jìn)時(shí),我們的生活也就掀開了新的一頁(yè)。 我們每一個(gè)人的目標(biāo)只能靠自己選擇,任何人都不能代替你。這不但是因?yàn)橹挥心悴拍茏罱K“明確目標(biāo)”,也因?yàn)橹挥心?,才能“?jiān)定目標(biāo)”。我們必須首先確定自己想干什么,然后才能達(dá)到自己確定的目標(biāo)。同樣,我們應(yīng)該首先明確自己想成為怎樣的人,然后才能把自己造就成那樣的有用之才。但并不是所有的目標(biāo)都是可行的,只有聰明的目標(biāo)才有可操作性。 正如拿破侖所說(shuō): "不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵",含義是"想當(dāng)元帥"是當(dāng)"好士兵"的必要條件而不是充分條件,如果一門心思只想當(dāng)元帥的士兵恐怕也不會(huì)是一個(gè)好的士兵,所以能看重人生本身這一過(guò)程并把握住過(guò)程的人,應(yīng)該是活得充實(shí)而真實(shí)的人,而真正使人生的成本效益比達(dá)到"黃金分割"的人,才是目的和過(guò)程兩方面都有質(zhì)量"沒(méi)有白活一輩子"的人。當(dāng)然我們還應(yīng)該端正自己 的人生態(tài)度,記得有這樣一個(gè)小故事:一個(gè)上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了。他告訴雇主,他不想再蓋房子了,想和他的老伴過(guò)一種更加悠閑的生活。他雖然很留戀那份報(bào)酬,但他該退休了。

雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜,就問(wèn)他能不能再建一棟房子,就算是給他個(gè)人幫忙。木匠答應(yīng)了。

可是,木匠的心思已經(jīng)不在干活上了,不僅手藝退步,而且還偷工減料。

木匠完工后,雇主來(lái)了。他拍拍木匠的肩膀,誠(chéng)懇地說(shuō):房子歸你了,這是我送給你的禮物。

木匠感到十分震驚:太丟人了呀……要是他知道他是在為自己建房子,他干活兒的方式就會(huì)完全不同了。

你就是那個(gè)木匠! 每天你釘一顆釘子,放一塊木板,壘一面墻,但往往沒(méi)有竭心全力。終于,你吃驚地發(fā)現(xiàn),你將不得不住在自己建的房子里。 如果可以重來(lái)……但你無(wú)法回頭。

人生就是一項(xiàng)自己做的工程,我們今天做事的態(tài)度決定了明天住的房子 。那么,就讓我們每一個(gè)人都盡快的樹起自己的人生目標(biāo)吧。

高中學(xué)習(xí)目標(biāo)(專業(yè)18篇)篇二

首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò)(用家長(zhǎng)們的話說(shuō)就是不認(rèn)真),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

其次,我覺(jué)得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以,我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名,而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)我會(huì)努力,讓它也有所進(jìn)步。

最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

1、要做的努力:最好實(shí)現(xiàn)的是基礎(chǔ)題,那么就要在基礎(chǔ)知識(shí)上下工夫,那么對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)就是要花時(shí)間看了,不論哪科都是一樣。

2、根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。比如英語(yǔ)、語(yǔ)文語(yǔ)言類,需要持之以恒,每天都要安排時(shí)間看的,而物理、化學(xué)、生物等可以間隔安排一下。為此,我們可把月分解為周,具體制定每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

3、自己可以支配的時(shí)間:起床到早餐之間,早餐后到早自習(xí)這段時(shí)間,早自習(xí),課間,上午下課后到午飯前有15分鐘,午飯后到上課前,晚飯后到晚自習(xí)之前,晚自習(xí)。

4、妨礙計(jì)劃執(zhí)行的因素:如有時(shí)喜歡和同學(xué)聊天。

5、解決辦法:給自己規(guī)定聊天的時(shí)間,比如2個(gè)課間,哪兩個(gè)中午或晚飯后,或者是安排計(jì)劃的時(shí)候留點(diǎn)時(shí)間不排。

制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、全面分析,正確認(rèn)識(shí)自己。

準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處,以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。

2、結(jié)合實(shí)際,確定目標(biāo)。

訂計(jì)劃時(shí),不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際,目標(biāo)不能定得太高或過(guò)低,要依據(jù):

(1)知識(shí)、能力的實(shí)際;

(2)“缺欠”的實(shí)際;

(3)時(shí)間的實(shí)際;

(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際,確定目標(biāo),以通過(guò)自己的努力能達(dá)到為宜。

3、長(zhǎng)計(jì)劃,短安排。

要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為:

(1)掌握知識(shí)目標(biāo);

(2)培養(yǎng)能力目標(biāo);

(3)掌握方法目標(biāo);

(4)達(dá)到成績(jī)(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。

長(zhǎng)計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題,大致規(guī)劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃,即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。

4、突出重點(diǎn),不要平均使用力量。

所謂重點(diǎn):一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí),一定要集中時(shí)間,集中精力保證重點(diǎn)。

5、計(jì)劃要全面,還要與班級(jí)計(jì)劃相配合。

計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外,還要有進(jìn)行社會(huì)工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級(jí)、家庭的正?;顒?dòng)、生活相沖突。

6、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。

常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間(即基本學(xué)習(xí)時(shí)間):指的是用來(lái)完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),“消化”當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的時(shí)間。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間:指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事:補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或特長(zhǎng)。不管是補(bǔ)課還是提高,最好要圍繞一個(gè)專題進(jìn)行,這樣做,學(xué)習(xí)比較容易見效果。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果,對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用,因此這一時(shí)間的安排,應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。

7、腦體結(jié)合,學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)應(yīng)合理安排。

在安排計(jì)劃時(shí),不要長(zhǎng)時(shí)間地從事單一活動(dòng)。

(2)安排科目時(shí),文科、理科的學(xué)習(xí)要錯(cuò)開,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí);

(3)同一學(xué)科的材料,用不同的方法學(xué)習(xí)。

8、提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率

時(shí)間是寶貴的,自覺(jué)提高時(shí)間利用效率,是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。

(3)零星的或注意力不易集中的時(shí)間,可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時(shí)間的利用率。

9、計(jì)劃要留有余地。

10、注意效果,定期檢查,及時(shí)調(diào)整。

檢查內(nèi)容:

(1)計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?

(2)是否基本按計(jì)劃去做?

(3)學(xué)習(xí)效果如何?

(4)總結(jié)得失,找出偏差,分析原因,以利改進(jìn)。從而實(shí)現(xiàn)自我管理,自我控制,自我激勵(lì)、自我調(diào)整。

高中學(xué)習(xí)目標(biāo)(專業(yè)18篇)篇三

數(shù)學(xué):。

最重要的是。

認(rèn)真,細(xì)心,錯(cuò)題更正本一定要看,講完一節(jié)看一遍,筆記本也是。

語(yǔ)文:。

上課前預(yù)習(xí),上課專心認(rèn)真,不懂的記在錯(cuò)題更正本上,早上找出來(lái)讀一讀,做作業(yè)一定要認(rèn)真。多記些名人名言,拼音,詩(shī)詞。

英語(yǔ):。

課前預(yù)習(xí),上課快記,快聽,細(xì)心,不管是什么,只要老師講出口的我沒(méi)聽過(guò)的就記。

課后一定要復(fù)習(xí),此外,數(shù)學(xué),語(yǔ)文也要復(fù)習(xí)。練習(xí)冊(cè)一定要跟上去,時(shí)間緊,抽一抽就出來(lái)了。

歷史:。

地理:。

上課前一定要預(yù)習(xí),上課要細(xì)心,多記,在早讀讀完后讀10分鐘或少點(diǎn)。

上早上跑一圈步,傍晚隔兩天去洗澡,中午做作業(yè),課間背英語(yǔ)單詞,和名人名言詩(shī)歌。成語(yǔ)詞典也要在晚上下課后或有空的時(shí)候爭(zhēng)取快些看完。吃完飯后看讀5分鐘生物。

1、每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在5~6小時(shí)。

高中學(xué)習(xí)目標(biāo)(專業(yè)18篇)篇四

任何一件事情要想圓滿完成都離不開清晰而明確的目標(biāo),高考也是如此,高中生只有目標(biāo)明確才能更好的為理想前進(jìn),才能達(dá)到理想的彼岸,下面小編為大家介紹高中生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)的意義。

我們看看優(yōu)秀的學(xué)生都有一個(gè)相似的特點(diǎn),那就是他們都有一個(gè)清晰的,適合自己的目標(biāo),并且在目標(biāo)確定之后,他們都能堅(jiān)持朝著這個(gè)目標(biāo)去努力,不管遇到什么困難,都不輕言放棄。平時(shí)注意以積極的心態(tài)審視自己已達(dá)到的水平,不斷找出差距,并且制定出一個(gè)個(gè)通過(guò)努力能達(dá)到的新的目標(biāo)。有了目標(biāo),一步一步去奮斗,去實(shí)現(xiàn),就會(huì)有成功感和愉悅體驗(yàn),成績(jī)就可以不斷提高,如愿以償?shù)刈哌M(jìn)自己理想的大學(xué)。一個(gè)人自我發(fā)展目標(biāo)所激發(fā)起來(lái)的內(nèi)存動(dòng)力是很強(qiáng)大和持久的。

在學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,有目標(biāo)的人才能勇往直前,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗。沒(méi)有目標(biāo)的人,就沒(méi)有內(nèi)存動(dòng)力,任由外力推移,終生一無(wú)所獲。因此,目標(biāo)猶如空氣,是生命不可或缺的,沒(méi)有空氣,人不可能活下去;沒(méi)有目標(biāo),人就不可能成功。實(shí)際上,無(wú)論你的高考有怎樣的結(jié)果,都不要責(zé)怪他人,也不要抱怨上天的不公平,畢竟過(guò)程是結(jié)果的直接影響因素,而這樣的結(jié)果也都是你平時(shí)的努力付出換來(lái)的。如果結(jié)果并不理想,尋或許是因?yàn)樽陨淼膶W(xué)習(xí)方法不得當(dāng),又或許是因?yàn)樽约号Φ眠€不夠,總之一定能夠找到問(wèn)題所在。

倘若你的成績(jī)屬中游水平,制定目標(biāo)時(shí)就要使自己大踏步前進(jìn),成績(jī)大幅度提升,并且應(yīng)該想辦法朝重點(diǎn)高校進(jìn)發(fā);如果你的成績(jī)不盡如人意,制定目標(biāo)時(shí)就要使自己緊追猛趕,盡快擺脫困境,同時(shí)應(yīng)該現(xiàn)實(shí)地考慮自己的上學(xué)問(wèn)題。如果你沒(méi)有意識(shí)到這點(diǎn),或許你會(huì)進(jìn)入到一個(gè)周而復(fù)始的困惑之中:你明明成績(jī)不佳,但一心想讀重點(diǎn)大學(xué),期望值過(guò)高,而短期內(nèi)成績(jī)提高不明顯,距離達(dá)到目標(biāo)似乎遙遙無(wú)期,往往會(huì)使自己一蹶不振,心灰意懶;你明明成績(jī)中游,但腦海中一直相關(guān)名牌高校,就是沒(méi)有非名校的概念,這往往會(huì)使自己陷入無(wú)限的惆悵之中。

從實(shí)際出發(fā)制定的目標(biāo)是最現(xiàn)實(shí)、最有效的。倘若自己已經(jīng)把這一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,那可以已經(jīng)盡到了全力。在高考這件人生大事上,任何人都不會(huì)隨意處之,而將每一個(gè)目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)就意味著在高考中取得了成功。人生有目標(biāo),學(xué)習(xí)有目標(biāo),高考更應(yīng)有目標(biāo),有了目標(biāo)才會(huì)有成功。

高中學(xué)習(xí)目標(biāo)(專業(yè)18篇)篇五

馬上就要進(jìn)入高三學(xué)習(xí)了,以前的學(xué)習(xí)生活就徹底結(jié)束了,既然以前的學(xué)習(xí)生活徹底結(jié)束了那么在以前的學(xué)習(xí)生活方式就也要隨之的徹底改變,包括學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、人情是非等等。

高三的終極目標(biāo)也是絕對(duì)目標(biāo)是:考上大學(xué),而且不能是“三本”起碼也應(yīng)該是“二本”,盡量是考上成都的大學(xué),比如“川大”、“電子科技大”,實(shí)在考不起就考“重大”,記住―上面說(shuō)的“二本”僅限于高考是發(fā)揮失常。

在高三學(xué)習(xí)期間要放棄一切愛(ài)好?;@球只在體育課上和班級(jí)聯(lián)賽上打;電腦每個(gè)月只用一個(gè)小時(shí)收發(fā)電子郵件,如果違反了上面的條款就一學(xué)期不能碰籃球和電腦,包括放假。

在學(xué)習(xí)方面除了自己要努力學(xué)習(xí)外,還要多問(wèn)老師和同學(xué),每天的學(xué)習(xí)任務(wù)不可拖到第二天,英語(yǔ)單詞要天天背,語(yǔ)文古文要教一課背一課。沒(méi)次考試的試卷要拿回家給家長(zhǎng)簽字,每次考試后要認(rèn)真總結(jié)然后再定一個(gè)小目標(biāo)下次考試一定要達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)。如果做不到以上幾點(diǎn)就任由家長(zhǎng)懲罰!決不寬容!

在人情世故方面不能從蹈初中的覆轍,不等把自己龍到感情旋渦中,要做到一心只讀圣賢書,更不能談戀愛(ài)!對(duì)學(xué)校所有的女的保持正常的同學(xué)關(guān)系,要和女的保持一定的距離。不能和“社會(huì)上的人”混在一起!也不能和他們聯(lián)系。

在高中期間要聽父母的話,不能和媽媽吵架,其實(shí)媽媽她也是我為了我好,要理解媽媽。放假盡量幫爸爸媽媽做家務(wù)事。生活不能懶散,要有條有序要注意個(gè)人衛(wèi)生。

好了,這就是高中的絕對(duì)計(jì)劃和目標(biāo)。廢話不說(shuō)多了,一切都要付出于行動(dòng),不然就是空話,廢紙一張。最后說(shuō)一句話:“高中三年努力啊,初中三年耍了兩年高中不能再耍了,不然對(duì)不起所有的人!”

關(guān)于3篇導(dǎo)語(yǔ):假期的日子過(guò)去了,便迎來(lái)新學(xué)期的日子。新學(xué)期又將面對(duì)小高考和各種考試等等,所以一定要給自己訂一個(gè)具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)。篇一:光陰......

高中學(xué)習(xí)目標(biāo)(專業(yè)18篇)篇六

對(duì)于高中的學(xué)習(xí)生活而言,只有做好相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃才能夠提高高中的學(xué)習(xí)效率,高中的學(xué)習(xí)生活是短暫的,所以我們要提前做好高中的學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真去規(guī)劃好高中的每一分一秒,不斷挑戰(zhàn)自己,不斷提升自己。學(xué)習(xí)計(jì)劃也是一個(gè)不斷循環(huán)的過(guò)程,通過(guò)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果來(lái)不斷的改變自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)有著比較大的區(qū)別,所以我們要根據(jù)初中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)分析好自身的學(xué)習(xí)特點(diǎn),規(guī)劃好每一分一秒,我們只有通過(guò)規(guī)劃好時(shí)間才能夠提高自身的復(fù)習(xí)效率。初中的學(xué)習(xí)生活也已經(jīng)為我們積累了很多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我們通過(guò)努力也改掉了很多不恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,這對(duì)提高高中的學(xué)習(xí)成績(jī)很有幫助。

學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷提升自我的過(guò)程,學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠?qū)W(xué)習(xí)時(shí)間做一個(gè)好的規(guī)劃,能夠?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)提供一個(gè)不錯(cuò)的方向,為我們的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我就非常喜歡課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)這種好的習(xí)慣,這樣子的習(xí)慣可以很好地去提升我們?cè)谡n堂上的聽課效率。預(yù)習(xí)通常在完成當(dāng)天的作業(yè)之后對(duì)第二天將要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行預(yù)熱,復(fù)習(xí)是對(duì)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行恒溫,不得不說(shuō)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)都是一個(gè)循環(huán)的過(guò)程,只有不斷地堅(jiān)持才能夠看到他們給我們所帶來(lái)的學(xué)習(xí)效果。

我們?cè)陬A(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的過(guò)程中通常都會(huì)遇到一些自己不懂的問(wèn)題需要解決,此時(shí)我們應(yīng)該對(duì)自己不能掌握的知識(shí)點(diǎn)做好標(biāo)記,及時(shí)地去請(qǐng)教老師和同學(xué),今日事今日畢,每天都要按照計(jì)劃完成任務(wù),避免做成任務(wù)量的積壓。

注重薄弱科目的強(qiáng)化復(fù)習(xí),英語(yǔ)科目是很多高中生的弱科,所以每天都要擠出大約半小時(shí)左右的時(shí)間來(lái)對(duì)英語(yǔ)進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí),可以先從最基礎(chǔ)的詞匯進(jìn)行復(fù)習(xí),通過(guò)背誦單詞表和做題提高英語(yǔ)成績(jī),通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果,不斷調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天還要多閱讀英語(yǔ)課文,培養(yǎng)語(yǔ)感,熟記英語(yǔ)作文素材。

在制定高中學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候我們也會(huì)制定好學(xué)習(xí)的目標(biāo),朝著一個(gè)既定的目標(biāo)不斷努力向前,甚至突破自己預(yù)期的目標(biāo),這是做學(xué)習(xí)計(jì)劃最終目的。

高中學(xué)習(xí)目標(biāo)(專業(yè)18篇)篇七

聽:聽聽新聞,盡可能多的積累新聞標(biāo)題;文史不分家,盡可能多的積累哲思名句。提高自己的表達(dá)能力,豐富自己的人生閱歷。

說(shuō):每天跟家長(zhǎng)做好溝通交流,把每天聽到的、看到的、感受到的用語(yǔ)言流暢、生動(dòng)、自然地表達(dá)出來(lái)。

讀:讀書充電。摘抄、打印或粘貼好的語(yǔ)句文段,整理成精美豐富的素材本,以備開學(xué)作文使用。

寫:每天堅(jiān)持寫一篇鋼筆字,一筆一劃,認(rèn)真練習(xí),力求整齊、干凈、美觀、漂亮、大氣,整理成習(xí)字本,高考勝算之先決條件。

背:背誦初中所有要求背誦的基本篇目。

練:可以提前把高考卷和近幾年全國(guó)卷試題和模考試題練一練。初高中訓(xùn)練題型不一樣,請(qǐng)同學(xué)們提前了解訓(xùn)練題型。

獨(dú)立思考。

初中階段感興趣的數(shù)學(xué)難題,回顧初中老師擴(kuò)展的數(shù)學(xué)知識(shí),在沒(méi)有任何壓力的情況下享受攻難克艱的樂(lè)趣,感受數(shù)學(xué)的魅力。

強(qiáng)化運(yùn)算能力。

高中數(shù)學(xué)在運(yùn)算速度、準(zhǔn)確度、精細(xì)度方面的要求都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于初中,也是高考重點(diǎn)考察的一種能力,要通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練提升運(yùn)算能力。

高中學(xué)習(xí)目標(biāo)(專業(yè)18篇)篇八

大多生帶著茫然和忐忑的心情,對(duì)未來(lái)難以確信無(wú)從捕捉的感覺(jué)讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中衍生許多不良心理因素,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果大打折扣。因此,心態(tài)和方法是高三生背水一戰(zhàn)的致勝關(guān)鍵。

那么現(xiàn)在讓我們利用這個(gè)短暫而難得的暑假,為心情做個(gè)操,對(duì)高三進(jìn)行一次統(tǒng)籌的規(guī)劃。

明確而合理的目標(biāo)是前進(jìn)的風(fēng)向標(biāo),每一個(gè)高三考生首先要對(duì)自己的實(shí)力進(jìn)行客觀的定位,從學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)能力、潛力空間等方面進(jìn)行分析。這個(gè)過(guò)程可能需要老師和家長(zhǎng)的幫助。學(xué)生在此時(shí)切忌逃避溝通,與家人、與老師、與同學(xué),都不可斷了聯(lián)系,閉門造車很難取得進(jìn)步。在有了準(zhǔn)確的定位后便可以根據(jù)自己、現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行目標(biāo)確立。

在明確了目標(biāo)以后,我們要保持豁達(dá)的心態(tài)。要積極爭(zhēng)取但不強(qiáng)求,嚴(yán)格要求但不苛求自己,對(duì)理想全力以赴,對(duì)挫折泰然處之。當(dāng)內(nèi)心糾結(jié)于理想,卻又因無(wú)法實(shí)現(xiàn)而氣餒、煩躁或心生厭倦的時(shí)候,可以暫時(shí)放下書本,到教室外面踢一會(huì)球,慢跑幾分鐘,哼唱幾首歌曲,讓自己明白生活由很多部分組成,高考只是目前占了比重比較多,卻也不是不可能完成的任務(wù)。

古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。堅(jiān)韌是我們?cè)诟呷仨殞W(xué)會(huì)的品質(zhì)。因?yàn)檫@一年我們要對(duì)自己的人生進(jìn)行第一次選擇。這一年我們會(huì)經(jīng)歷學(xué)所未有的高強(qiáng)度學(xué)習(xí),無(wú)邊無(wú)際的題海,沒(méi)日沒(méi)夜的練習(xí)……壓力之大不言而喻。然而想到我們給自己確立的目標(biāo),動(dòng)力就加強(qiáng)一點(diǎn),壓力也就小了一點(diǎn)。我們?cè)谶@段時(shí)間要不斷告誡自己,戰(zhàn)勝自己將所向披靡。

你需要幾份計(jì)劃,在高三真正開始之前至少要制訂出一份,這一年的統(tǒng)籌規(guī)劃。將每月需要完成的事情羅列,并標(biāo)注完成時(shí)間、方法、標(biāo)準(zhǔn)等。最好以一些階段性目標(biāo)為節(jié)點(diǎn)來(lái)進(jìn)行分段計(jì)劃。比如在一模前要將數(shù)學(xué)成績(jī)提高20分,二模前要背誦200篇古詩(shī)詞等。這份計(jì)劃可能是籠統(tǒng)的但是一定要考慮到每個(gè)的特點(diǎn),合理安排。另外,可以根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行劃分,比如從前遺留的欠缺,要盡量彌補(bǔ),列出你能夠自主支配的時(shí)間,列出老師已經(jīng)講過(guò)但是自己屢屢失分的知識(shí)點(diǎn),或者列出薄弱的科目,越具體越好,將這些需要填補(bǔ)的“短板”逐一分配到先前列出的時(shí)間,要注意時(shí)間與內(nèi)容的合理搭配,保證計(jì)劃的可實(shí)施性。比如有的文科生英文單詞量掌握不足,可以利用早晨乘車時(shí)間、等候排隊(duì)時(shí)間等,而清晨大段的時(shí)間最好留給這樣的科目。當(dāng)然具體情況要根據(jù)自己來(lái)制訂。

高中學(xué)習(xí)目標(biāo)(專業(yè)18篇)篇九

教學(xué)目標(biāo):

1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察、體悟和思考生活,讓學(xué)生明確寫文章重在表達(dá)真情實(shí)感,發(fā)表真知灼見,重在創(chuàng)造。

2、訓(xùn)練學(xué)生審題、擬題和寫題記的能力,讓學(xué)生掌握基本的方法。

教學(xué)設(shè)想:

1、課前布置同學(xué)選擇時(shí)間、地點(diǎn),去觀察秋天的景色,尋找秋天的心靈感受和思考秋天帶給你的啟發(fā)。

2、收集整理一些古今中外寫的與秋天有關(guān)的詩(shī)文及優(yōu)美語(yǔ)句,從中激起你的靈感感悟。

教學(xué)步驟及設(shè)計(jì):

一、導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)

現(xiàn)在,正值深秋季節(jié)。同學(xué)們,你們走進(jìn)秋天,感受秋天,會(huì)有哪些收獲呢?其實(shí),我也忍不住想到郊外去領(lǐng)略秋天了??匆黄锷?,沐浴颯爽秋風(fēng),抬頭天高云淡,遠(yuǎn)眺遍地金黃;摘來(lái)幾朵黃花,嗅嗅那花香,真是淡香幽雅;撿起一片落葉,夾在書頁(yè)里,體驗(yàn)一份浪漫;再對(duì)著秋水,朗讀一篇美文,回溯那份古人的心境和靈感。

好,同學(xué)們,下面說(shuō)說(shuō)你的收獲吧。(讓同學(xué)發(fā)言)

二、話題展開

看一片秋色,領(lǐng)略那秋高氣爽,體味秋去冬來(lái)的季節(jié)更替輪回所引發(fā)的心靈嬗變;看片片黃葉紛紛飄飛,感悟秋葉落下生命何去何從;聯(lián)想古今中外文人騷客,從秋天的體悟中獲得怎樣的生活哲理和人生啟迪。我們也會(huì)思緒萬(wàn)千,情不能自已,一旦動(dòng)筆,把這感受、這體味、感悟?qū)懗鰜?lái),那就是一篇?jiǎng)尤嗽伹镏鳌?/p>

高中學(xué)習(xí)目標(biāo)(專業(yè)18篇)篇十

小目標(biāo),一個(gè)億,王健林不經(jīng)意的一句話,瞬間刷爆朋友圈??雌饋?lái),就網(wǎng)紅氣質(zhì)而言,王健林絲毫不亞于其子王思聰,甚至還要高上一個(gè)檔次。網(wǎng)絡(luò)上形容一個(gè)人很牛的時(shí)候,通常會(huì)用這樣一句話:當(dāng)別人實(shí)話實(shí)說(shuō)的時(shí)候,你以為他在吹牛。比如未來(lái)優(yōu)鮮的小目標(biāo),就是讓中國(guó)所有社區(qū)都享受我們帶來(lái)的生鮮配送服務(wù),你還可以微信搜索“未來(lái)優(yōu)鮮”關(guān)注我們。身為首富,王健林當(dāng)然沒(méi)有必要在錢的問(wèn)題上吹牛,但道理是相通的。對(duì)絕大多數(shù)人而言,“一個(gè)億”是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想,一輩子乃至幾輩子都掙不來(lái)這么多錢。其實(shí)別說(shuō)是一個(gè)億,就是100萬(wàn)、10萬(wàn),可能都是一個(gè)很大的目標(biāo)。但對(duì)富可敵國(guó)的王健林來(lái)說(shuō),這確確實(shí)實(shí)只能算是一個(gè)很小的目標(biāo),沒(méi)有半點(diǎn)的夸張和矯情。當(dāng)王健林的實(shí)話實(shí)說(shuō)遇上網(wǎng)友的瞠目結(jié)舌的時(shí)候,觀念和思維上的沖突就產(chǎn)生了,進(jìn)而呈現(xiàn)出一種非常戲劇性的效果。一邊是王健林的從容而淡定,笑侃人生經(jīng)歷,充當(dāng)夢(mèng)想導(dǎo)師;一邊卻是網(wǎng)友的嘻怒笑罵,“這個(gè)目標(biāo)確實(shí)有點(diǎn)小”,“看來(lái)我的人生得破罐子破摔了”言語(yǔ)之中多少帶有點(diǎn)不滿和酸楚。這顯然不是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)的問(wèn)題,而是雙方根本不在一個(gè)話語(yǔ)體系內(nèi),因而只能各說(shuō)各話,誰(shuí)也不挨著誰(shuí)。公允而論,王健林并沒(méi)有自我炫耀或者刺激大眾的意思。從當(dāng)時(shí)對(duì)話的具體語(yǔ)境看,王健林意在勸說(shuō)那些動(dòng)輒“我要當(dāng)首富”的青年學(xué)生要腳踏實(shí)地,相對(duì)于首富這個(gè)大目標(biāo),“先掙它一個(gè)億”當(dāng)然只是個(gè)小目標(biāo)。更要知道,王健林擁有1700億的龐大財(cái)富帝國(guó),區(qū)區(qū)一個(gè)億在他眼中本身也是微不足道。視頻中的一個(gè)細(xì)節(jié)是,當(dāng)王健林說(shuō)這句話時(shí)似乎還小小停頓了一下,私下揣測(cè),這或許可以證明,王健林其實(shí)是考慮到大眾的感受,才謹(jǐn)小慎微說(shuō)出“一個(gè)億”這個(gè)在他看來(lái)很客氣的數(shù)字。

但對(duì)圍觀的網(wǎng)友來(lái)說(shuō),卻有一種難以言說(shuō)的.被冒犯乃至被羞辱的感覺(jué)。道不同,不相為謀。原本,你做你的首富,我當(dāng)我的窮小子,大家相安無(wú)事,各有各的人生樂(lè)趣。貴為首富之尊,偶爾在電視節(jié)目中分享一下成功學(xué),是個(gè)人自由當(dāng)然無(wú)可厚非,但張口就是“先定一個(gè)小目標(biāo),我先掙它一個(gè)億”,就未免有調(diào)戲大眾的意味。別說(shuō)這個(gè)“小目標(biāo)”絕大多數(shù)人窮其一生也達(dá)不到,就算達(dá)到了,恐怕也很難輕輕松松地說(shuō)一句“小目標(biāo)”。問(wèn)題還在于,王健林并未與世隔絕,應(yīng)該還不至于到“何不食肉糜”的地步,以個(gè)人很難復(fù)制的成功,來(lái)為別人設(shè)定一個(gè)根本無(wú)法企及的目標(biāo),即便沒(méi)有主觀惡意,也顯得非常輕浮,很難獲得認(rèn)同感。

多元化的時(shí)代,貧富差距的客觀存在已經(jīng)被越來(lái)越多的人所接受。人們也并不反感財(cái)富本身,而是反感財(cái)富所帶來(lái)的那種居高臨下、不食人間煙火的偽貴族范,以及貌似謙和、實(shí)則有意無(wú)意與大眾保持距離的特殊階層派頭。這或許就是王健林與王思聰之間的差距。王思聰高調(diào)、張揚(yáng),從不掩飾自己的富二代身份,時(shí)而炫富,時(shí)而爆粗口,并不是標(biāo)準(zhǔn)意義上的好青年,但他并不令人討厭,反而受到很多人的追捧,因?yàn)樗鎸?shí),并沒(méi)有因?yàn)楦挥卸桃飧呷艘坏?。相比之下,王健林則給人一種強(qiáng)烈的距離感和陌生感,仿佛是生活在另一個(gè)世界的人。由此似乎也可以解釋,為什么整體而言,中國(guó)富豪階層的社會(huì)形象不佳,也很難獲得公眾的尊重,甚至很多人會(huì)帶著習(xí)慣性偏見來(lái)看待“王健林”們。因?yàn)?,?cái)富差距本不該成為人與人之間的交流障礙。

高中學(xué)習(xí)目標(biāo)(專業(yè)18篇)篇十一

職位有高下之分,目標(biāo)有大小之別。沒(méi)有目標(biāo)叫無(wú)的放矢,目標(biāo)明確叫有的放矢。目標(biāo)是什么?可能是一件心儀已久的衣服,可能是一份夢(mèng)寐以求的職業(yè),可能是一位不可多得的賢才,可能是一個(gè)畢生追求的業(yè)績(jī)。我們從來(lái)都不缺少目標(biāo),缺少的只是目標(biāo)的正確選擇與科學(xué)設(shè)定。如果一個(gè)史學(xué)家把攻克世界級(jí)的數(shù)學(xué)難題當(dāng)作目標(biāo),如果一個(gè)藝人把成為政要當(dāng)作目標(biāo),都是危險(xiǎn)的。因?yàn)?,這極有可能導(dǎo)致無(wú)謂的自傷和對(duì)職業(yè)與生命的辜負(fù)。目標(biāo)如果不是和志趣與秉賦保持一致,對(duì)目標(biāo)的追求就會(huì)異化為作秀或是綁架。目標(biāo)就是方向,這方向與職位的高下無(wú)關(guān),與財(cái)富的多寡無(wú)關(guān),與前行者的數(shù)量無(wú)關(guān),說(shuō)到底,它只與你的志趣和秉賦有關(guān)。目標(biāo)的模樣就是你真實(shí)內(nèi)心的模樣。

目標(biāo)就像夜行時(shí)前方汽車的尾燈。一切盡皆茫茫,在茫茫中駕車,即使借助遠(yuǎn)光燈也感覺(jué)無(wú)所傍依,心懷忐忑??墒?,一旦前方有尾燈幽幽地亮起,心中便似有了著落。因?yàn)槟蔷褪欠较颍褪悄繕?biāo)。目標(biāo)的意義不是追趕,而是一份坦然,一種依靠,一個(gè)寄托。沒(méi)有目標(biāo),危機(jī)四伏;有了目標(biāo),氣定神閑。沒(méi)有目標(biāo)是危險(xiǎn)的;有了目標(biāo)是安全的。目標(biāo)就是安全與存在的前提。

成功人士都是目標(biāo)堅(jiān)定的篤行者。他們或是商界精英,或是學(xué)界泰斗,或是政界要人,或是軍中翹楚。他們不僅有偉大的目標(biāo),而且有偉大的行動(dòng)。在這個(gè)世界上,每天要產(chǎn)出無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想,無(wú)數(shù)個(gè)目標(biāo),但成功者卻少之又少。究其原因便是缺少了立即去做,持續(xù)去做的偉大的行動(dòng)。沒(méi)有行動(dòng),任何目標(biāo)都是浮云。

當(dāng)我們?cè)诔晒φ叩哪_下膜拜時(shí),心之所向是他們煊赫的成就,心之所念是他們志得意滿的風(fēng)采。于是頓足,于是反思,于是規(guī)劃,于是生長(zhǎng)出又一個(gè)怦然心動(dòng)的夢(mèng)想。其實(shí),這是對(duì)成功者的誤讀,亦是對(duì)膜拜者的誤導(dǎo)。真正的目標(biāo)從來(lái)不僅僅是目標(biāo),它的價(jià)值不在那個(gè)偉大的結(jié)果,而在向結(jié)果行進(jìn)的姿態(tài)。世上沒(méi)有完美的成功,卻有完美的姿態(tài)。那是心存理想的獨(dú)行者臨風(fēng)而歌的姿態(tài),那是心存悲憫的饋贈(zèng)者手有余香的姿態(tài),那是心存溫?zé)岬淖詰僬咴?shī)意人生的姿態(tài)。這姿態(tài)不做作,更不奢華。周遭的冷與熱,它熟視無(wú)睹;前后的鼓與呼,它充耳不聞;旁側(cè)的光與影,它置若罔聞。完美的姿態(tài)從來(lái)不受名利左右,從來(lái)不被喧囂蒙蔽,因?yàn)樗?,目?biāo)的意義不是炫耀,不是鼓舞,不是誘惑,它的意義就在于給過(guò)程一份理由,讓姿態(tài)的完美成為可能。生命的成功并不取決于某個(gè)具體的結(jié)果,它只取決于我們一路行走的姿態(tài)是否足夠完美。抑或說(shuō),真正的目標(biāo)應(yīng)該是把屬于自己的每個(gè)日子過(guò)得踏踏實(shí)實(shí),過(guò)得光鮮亮麗,過(guò)得盡如我心。那時(shí),我們便達(dá)到了生命的大目標(biāo)。此時(shí),曾經(jīng)無(wú)數(shù)次規(guī)劃與瞻仰的名利目標(biāo)也就無(wú)足重輕了。得之則喜,失之不憂。得了一座金礦,即使少了一根金條你也會(huì)一笑了之。最不堪的.是,金條在手,卻失了金礦,名利在手,卻失卻了生命的富足和真正的自我。我們常常會(huì)以目標(biāo)要遠(yuǎn)大規(guī)勸別人,常常以有目標(biāo)且成功的人來(lái)激勵(lì)自己。其實(shí)大可不必。不要把目標(biāo)弄得莊嚴(yán)神圣,玄而又玄,不可或缺。“道不遠(yuǎn)人,人之為道而遠(yuǎn)人,不可以為道?!闭嬲杏玫哪繕?biāo)與當(dāng)下的生活息息相關(guān),與淺近的念想不離不棄,與每一個(gè)普通而平凡的日子同甘共苦。當(dāng)下即是目標(biāo),目標(biāo)即在當(dāng)下。生命本身即是目標(biāo),目標(biāo)即是把生命的每一個(gè)當(dāng)下過(guò)得完美,過(guò)得快意。

目標(biāo),自在人心,自在當(dāng)下。

高中學(xué)習(xí)目標(biāo)(專業(yè)18篇)篇十二

每一個(gè)人在人生當(dāng)中都會(huì)有目標(biāo),都會(huì)朝著那個(gè)目標(biāo)去努力,去奮斗,當(dāng)然我也不例外。

面臨畢業(yè)的我最近的目標(biāo)當(dāng)然是考一個(gè)好初中,而我希望我能考上南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。

小時(shí)候,每次路過(guò)那兒,我都感覺(jué)有一種神秘的氣息吸引著我,那里的一花一草一木似乎都有一種特別的味道,那兒的大樓似乎有一層薄薄的紫云,若隱若現(xiàn)。長(zhǎng)大后,才知道那是南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。

四年級(jí)的時(shí)候,我的英語(yǔ)非常的差,八十幾分已經(jīng)是家常便飯,我十分的`著急,我沉思了好久,才找到了原因,我在家又不多聽英語(yǔ),也不做題目,成績(jī)當(dāng)然下滑。我現(xiàn)在天天聽英語(yǔ),經(jīng)常做題目,成績(jī)有了明顯的好轉(zhuǎn),雖然還不拔尖,但是我相信“種瓜得瓜,種豆得豆?!?/p>

只要努力,一切皆有可能!

此外,我的語(yǔ)文也不是很好,成績(jī)像波浪一樣,起伏不定,時(shí)而九十幾,時(shí)而八十幾,漸漸地我發(fā)現(xiàn)我閱讀和扣的分?jǐn)?shù)最多,于是我讓媽媽給我買了好幾本選,沒(méi)事的時(shí)候就看一看,另外我還準(zhǔn)備每天都寫一篇閱讀,我希望這樣能提高我的閱讀的理解能力。

我的數(shù)學(xué)還算不錯(cuò),每次能考到九十五分以上,但是我知道這樣并不行,一個(gè)好學(xué)生應(yīng)該每次考試都在九十八分以上,所以我現(xiàn)在努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每一次都能靠一個(gè)好的成績(jī)!

不努力就不會(huì)成功,世上沒(méi)有天才,就連一個(gè)大科學(xué)家也說(shuō)過(guò)“成功=百分之九十九的汗水+百分之一的天賦?!?/p>

高中學(xué)習(xí)目標(biāo)(專業(yè)18篇)篇十三

鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。雄鷹找準(zhǔn)了自己的位置,才能夠在藍(lán)天白云間享受快樂(lè)自由;魚兒找準(zhǔn)了自己的位置,才能夠在水底享受悠閑愜意。所以說(shuō),人一定要找準(zhǔn)自己的位置。

天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過(guò);杜鵑的清香消逝了,但我已開過(guò)。人生的意義不在于得過(guò)什么,而在于做到什么,或許我們一生都無(wú)法成為參天大樹,但我們可以做一棵無(wú)名的小草,為世界增添綠色。

找準(zhǔn)自己的位置,讓自己在適當(dāng)?shù)奈恢蒙习l(fā)揮它生命的最大意義,這樣一來(lái),生命便不再后悔。假如我們都是那一塊塊山野的巖石,也許我們無(wú)法成就山的巍峨高聳,但至少我們可以做山的基巖,為山的陡峭提供我們?nèi)康闹巍?/p>

找準(zhǔn)自己的位置,不要讓自己在前進(jìn)的道路上誤入岐途。生命之初,我們總是帶著雄心壯志,渴望成為一名成就巨大、風(fēng)采照人的領(lǐng)軍人物。生命的輝煌,事業(yè)的成功總是十分誘人的,可是我們知道并非什么人都可以勇冠三軍,才氣逼人,大多數(shù)人還是要在平凡中采摘生命的果實(shí)。

我們不必羨慕別人的輝煌,輝煌背后承載的是辛酸與汗水。大漠孤煙、長(zhǎng)河落日是美妙的景致,小橋流水、清風(fēng)明月也是一種景致。春花秋月,各有風(fēng)致;偉人活的是生命的輝煌,凡人活的是生命的境界,都是難得的精彩。

找準(zhǔn)自己的位置,為自己確立一個(gè)切合實(shí)際的目標(biāo),會(huì)讓自己的人生更加充實(shí)。對(duì)于材料中的蝸牛來(lái)說(shuō),無(wú)論是攀登泰山還是領(lǐng)略奔騰的長(zhǎng)江都是遙不可及的目標(biāo)。它能夠做到的是努力爬到一棵大樹上,清晨時(shí),看朝霞滿天,欣賞萬(wàn)物復(fù)蘇,聆聽生命成長(zhǎng);傍晚時(shí),觀云卷云舒,聽松濤陣陣,領(lǐng)略風(fēng)起云涌的波瀾壯闊。

找準(zhǔn)自己的位置,無(wú)法成為月亮,就讓我成為星星去燦爛夜空;無(wú)法成為樹木,就讓我成為小草去點(diǎn)綴自然;無(wú)法成為江河,就讓我成為溪水去叮叮咚咚,活出自己的精彩。

高中學(xué)習(xí)目標(biāo)(專業(yè)18篇)篇十四

太陽(yáng)還是那個(gè)太陽(yáng),月亮還是那個(gè)月亮,天空還是那個(gè)天空,大地還是那個(gè)大地,可是抬頭看看墻上的日歷,你會(huì)發(fā)現(xiàn),今天不再是昨天,現(xiàn)在不再是過(guò)去,五年級(jí)不再是四年級(jí).時(shí)光的腳步正一遍又一遍地提醒我們,新學(xué)期開始了,歡樂(lè)的校園生活正向我們招手.一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.

在學(xué)校,我要上課認(rèn)真聽講,將上課時(shí)老師講的內(nèi)容記下來(lái).下課后,我會(huì)回顧上課時(shí)老師講的內(nèi)容,然后完成老師布置的任務(wù).任務(wù)完成后,我就去借書看,一邊看一邊做筆記.我要每天在學(xué)校看一本書,回家再看三篇作文.在學(xué)校,我要積極背書;在家里,我要勤學(xué)苦練.

我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟.讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè).”成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得.

同樣的腳步在催促,同樣的聲音在召喚.是小草,就要染綠天涯,是水滴,就要匯入浩瀚的大海,是螢火,就要燃成熊熊烈焰.同學(xué)們,讓我們共同努力,放飛理想的翅膀!我們即將充滿激情,踏上征途.未來(lái)是我們的!

高中學(xué)習(xí)目標(biāo)(專業(yè)18篇)篇十五

我今年已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,馬上就要上初中了,我想考的中學(xué)是杭州市文瀾中學(xué),它位于浙江省杭州市拱墅區(qū)。

文瀾中學(xué)的前身是1956年創(chuàng)建的杭州大學(xué)附中(1970年改名為學(xué)軍中學(xué)),文瀾中學(xué)已成為省、市的名校。

杭州文瀾中學(xué)是學(xué)軍中學(xué)與拱墅區(qū)教育局聯(lián)合建辦的以國(guó)有民營(yíng)性質(zhì)運(yùn)作的學(xué)校,文瀾中學(xué)依托學(xué)軍中學(xué),秉承學(xué)軍中學(xué)辦學(xué)傳統(tǒng)。

記得姐姐曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)好的人,那你就可以做別墅的主人,學(xué)習(xí)不好,那你只能做別墅的傭人?!蔽蚁胱鲋魅?,不想做傭人,所以,我一定要好好學(xué)習(xí)!

高中學(xué)習(xí)目標(biāo)(專業(yè)18篇)篇十六

在這個(gè)繁華紛擾的世界,到處都充斥著誘惑,金錢、名利、權(quán)利……每一個(gè)都擊中我們的軟肋,往往令我們躲閃不及??墒怯械娜藚s能對(duì)此熟視無(wú)睹,只因?yàn)樗麄冃闹杏凶约旱哪繕?biāo),所以他們才能不被外物所驅(qū)使而一路向前。

縱觀古今中外,凡成大事者無(wú)一不是有目標(biāo)的人。玄奘因?yàn)橛心繕?biāo)所以才能取得真經(jīng),功德圓滿;愛(ài)迪生因?yàn)橛心繕?biāo)所以才能創(chuàng)造電燈,造福眾生;司馬遷因?yàn)橛心繕?biāo)所以才能著成“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。

他們心中有自己的目標(biāo),他們不為外物所使,他們能認(rèn)清前進(jìn)的方向,所以他能夠腳踏實(shí)地,一路向前。

人生的旅途上迷人的風(fēng)景實(shí)在太多太多,當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)時(shí)就會(huì)停留在某處風(fēng)景駐足不前,這時(shí)他們會(huì)迷失,會(huì)彷徨,他們找不到前進(jìn)的方向,正如迷失在海上的航船,沒(méi)有燈塔的指引也就不能走出困境。只有找準(zhǔn)自己的方向,才能不畏艱險(xiǎn),越過(guò)千山萬(wàn)水,越過(guò)層層荊棘,最終翱翔于天際。人生在世只需認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)一路向前,方能到達(dá)人生頂峰。

莘莘學(xué)子在高三的這一片戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏,當(dāng)我們雄心壯志的定下我們的高考目標(biāo)時(shí),這就意味著我們?nèi)邕^(guò)河的卒子不能再回頭。既然定下目標(biāo),我們就要為之奮斗。目標(biāo)不是空想,而是一種前進(jìn)的動(dòng)力;目標(biāo)不是空中樓閣,而是一種伸手便可觸及的財(cái)富。勸君惜少年,在高三這一年有了目標(biāo)便就有了動(dòng)力。生命不息,奮斗不止,勸君認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),為之奮斗,一路向前。

巴斯金說(shuō):“生活沒(méi)有目標(biāo),猶如航海沒(méi)有羅盤?!笨梢娔繕?biāo)在人的一生中發(fā)揮著極其重要的作用。“慕鴻鵠而高翔”,青春的焰火需要我們自己來(lái)點(diǎn)燃,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),一路向前,才能綻放青春最美的煙火。

勾踐有了目標(biāo)所以臥薪嘗膽,才有了“三千越甲可吞吳”的壯舉;項(xiàng)羽因?yàn)橛心繕?biāo),才譜寫了“百二秦關(guān)終屬楚”的成功。請(qǐng)牢記人生在世就要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),一路向前。

目標(biāo)就是那風(fēng)帆,幫我們穿梭于茫茫大海;目標(biāo)就是那甘泉,幫我們澆灌青春之花。讓我們迎著朝陽(yáng)唱著歌,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),一路向前。

高中學(xué)習(xí)目標(biāo)(專業(yè)18篇)篇十七

每個(gè)人都會(huì)有自我的理想,每個(gè)人也都在為自我的理想而發(fā)奮著。那么,理想究竟是什么呢?書中的定義是這樣解釋的:理想,是指對(duì)未來(lái)事物的期望或有根據(jù)的、合理的想象。因此,它并不完全等同于夢(mèng)想,也并不意味著理想就是目標(biāo)。(寫給老師的一句話)。

先說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想吧。我以前聽過(guò)這樣的一個(gè)故事。說(shuō)有這么一個(gè)人,小時(shí)候的夢(mèng)想是擁有整個(gè)地球,而少年時(shí)的夢(mèng)想?yún)s變成了統(tǒng)治整個(gè)國(guó)家。到了青年的時(shí)候,他把夢(mèng)想定為指揮整個(gè)公司,可到了中年,他只夢(mèng)想著保住自我的飯碗。這說(shuō)明了什么?夢(mèng)想很容易動(dòng)搖?不是這樣的。夢(mèng)想是完美的,在任何狀況下,它都能振奮你的心旋,使你在霎那間變得神采飛揚(yáng)。"我有一個(gè)夢(mèng)想",每個(gè)人在說(shuō)這句話的時(shí)候,總會(huì)把微笑掛在臉上。它和理想不一樣,正因它比理想多了一份稚氣,一份天真,它能夠參雜著幻想,能夠完全不受實(shí)際的影響。

我常聽人說(shuō)目標(biāo)就是理想,但我認(rèn)為并不全是這樣。也說(shuō)個(gè)故事吧,說(shuō)個(gè)目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)的故事。目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)是路上的兩位行人,現(xiàn)實(shí)看目標(biāo)的背影很熟悉,就想追上去看個(gè)究竟。但他怎樣追也追不上,只好在后面大喊"站住"。在目標(biāo)遲疑的一瞬間,現(xiàn)實(shí)抓住了目標(biāo),卻發(fā)現(xiàn)它是與自我相同面貌的人,只是成熟一些?,F(xiàn)實(shí)很失望,就停了下來(lái),而目標(biāo)卻一言不發(fā),仍然向前走。目標(biāo)往往和現(xiàn)實(shí)離的很近,讓你覺(jué)得自我離成功只有一步之遙。它是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者,會(huì)受實(shí)際的影響而隨時(shí)改變。但它的改變是有原則的,正因所有的目標(biāo)都是為了實(shí)現(xiàn)最終的理想而建立的。理想是框架,而目標(biāo)是細(xì)節(jié),無(wú)論目標(biāo)怎樣變,它也不會(huì)脫離理想的約束。當(dāng)最終理想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的飛躍是正因征服了無(wú)數(shù)個(gè)目標(biāo)。也正是正因這樣,故事中的現(xiàn)實(shí)醒悟了,然后又大踏步的追了上去。

最后,說(shuō)說(shuō)理想。理想是人生的航標(biāo),它永遠(yuǎn)都站在心靈的最前方,隨時(shí)給你戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。當(dāng)你的心中有了理想,你的生活會(huì)充滿許多絢麗繽紛的顏色。它就像花叢中的一縷陽(yáng)光,使人生更加燦爛和完美。理想的實(shí)現(xiàn)需要經(jīng)受無(wú)數(shù)的坎坷,但是,當(dāng)你在為自我的理想而奮斗時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)連付出都是那樣的愉悅。這個(gè)世界上有很多種理想,無(wú)論它在客觀上是偉大還是渺小,咱們都無(wú)權(quán)評(píng)價(jià)別人的理想。正因,那被你稱作渺小的理想可能是他生命的宿愿;那被你稱作偉大的理想可能犧牲的比他付出的還要多。

夢(mèng)想、目標(biāo)、理想,他們彼此互相聯(lián)系著影響著,它們的默契是幾千年來(lái)思想性命的結(jié)晶。理想的出現(xiàn),是由于兒時(shí)夢(mèng)想的成熟;理想的實(shí)現(xiàn),是由于完成目標(biāo)的成功。

高中學(xué)習(xí)目標(biāo)(專業(yè)18篇)篇十八

“人生最重要的不是我們置身于何處,而是我們將前往何處”。的確,現(xiàn)狀決定不了我們的未來(lái),但目標(biāo)卻可以改變現(xiàn)狀,成就人生。縱使周圍荊棘叢生,只要有目標(biāo),心之所向必定繁花似錦,蝶香遠(yuǎn)溢。

樹立目標(biāo),我們才不會(huì)安于現(xiàn)狀。二零一四年九月十九日,阿里巴巴在美國(guó)成功上市,馬云開創(chuàng)了屬于自己的時(shí)代,然而,這個(gè)備受矚目、大放光彩的男人,卻經(jīng)歷過(guò)兩次高考落榜,第三次高考勉強(qiáng)被杭州師范學(xué)院錄取。馬云曾做過(guò)英語(yǔ)翻譯,賣過(guò)鮮花禮品,甚至銷售過(guò)醫(yī)藥,盡管生活對(duì)這個(gè)“又矮又丑”的男人開了一個(gè)很大的玩笑,馬云卻并沒(méi)有甘于平庸,安于現(xiàn)狀,而是決定學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)。正是因?yàn)樗闹杏职压咀龃笞龊玫哪繕?biāo),阿里巴巴才能從眾多互聯(lián)網(wǎng)公司中脫穎而出,并一步步發(fā)展,成就了如此的輝煌?,F(xiàn)狀是束縛我們前進(jìn)的枷鎖,是羈絆我們腳步的牢籠,一味安于現(xiàn)狀只會(huì)讓生活空虛與無(wú)聊。而樹立目標(biāo)可以讓我們不過(guò)分沉湎于安逸,不過(guò)分沉淪于挫折,挑戰(zhàn)未知的生活,找尋人生的意義。

樹立目標(biāo),我們才會(huì)有行動(dòng)的方向。有了目標(biāo)就有了思維,有了思維就有了行為,劉墉曾說(shuō):“你可以一輩子不登山,但你心中一定要有座山,它使你總往高處爬,它使你總有個(gè)奮斗的方向,它使你任何一刻抬起頭,都能看到自己的希望。”確實(shí)如此,愛(ài)迪生因?yàn)榇_立了“用電力照明取代煤氣照明”的目標(biāo)而有了全新的思路,才有了成百上千次的努力和嘗試,才有華燈初上,燈火璀璨的夜景。喬布斯“用科技改變世界”而開發(fā)了蘋果,才有了他耗盡畢生的研發(fā)設(shè)計(jì),才有了蘋果廣闊的市場(chǎng)和震驚世界的技術(shù)革命。一旦確立了目標(biāo),也確立了我們將邁向哪里、去往何方,向著這個(gè)方向前進(jìn),你便不會(huì)踟躕不前,把生命浪費(fèi)在無(wú)謂的糾結(jié)上。

樹立目標(biāo),我們才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。袁隆平一心想著“為國(guó)家、人民造福,解決糧食問(wèn)題”的目標(biāo),一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè),始終忙碌在水稻實(shí)驗(yàn)的第一線,這個(gè)目標(biāo)讓他忘記了不分晝夜工作帶來(lái)的疲憊,讓他忘記了母親過(guò)世帶來(lái)的痛苦。幾十年如一日的堅(jiān)持,也讓他終于實(shí)現(xiàn)了水稻畝產(chǎn)九百斤的宏愿。正如居里夫人曾說(shuō)“當(dāng)你有一個(gè)偉大目標(biāo)時(shí),你就會(huì)把工作當(dāng)休息”。樹立了目標(biāo),生活中就會(huì)流淌著前行的動(dòng)力,再絕望的生活也會(huì)充滿希望,再多的苦累也會(huì)甘之如飴。

人生因目標(biāo)而美麗,生活因目標(biāo)而精彩,樹立一個(gè)目標(biāo),它不一定是鴻鵠大志,它不一定是撼天動(dòng)地,但它卻可以讓你從身邊的泥淖與黑暗中掙脫出來(lái),走向美好與光明。目標(biāo)成就人生,目標(biāo)創(chuàng)造未來(lái)。

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寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地整理思緒,理清經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的關(guān)聯(lián)。以下是小編為大家匯總的心得體會(huì)寫作范文,供大家參考和指導(dǎo)。我看過(guò)一本書叫《學(xué)習(xí)的革命》,其中有一段是
優(yōu)秀作文要有豐富的內(nèi)容和精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá),能夠打動(dòng)讀者的心。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,我們能夠更好地提高自己的寫作水平。今天晚上,泉莊醫(yī)院舉行元旦晚會(huì),我和小
畢業(yè)論文是對(duì)本科生在大學(xué)期間所學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用和展示,也是評(píng)價(jià)學(xué)生綜合能力的一項(xiàng)重要指標(biāo)。下面是一些有創(chuàng)意的畢業(yè)論文范文,希望能激發(fā)大家的靈感和創(chuàng)新思維。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和分享的一種途徑,它可以幫助他人更好地開展類似活動(dòng)。以下是一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,包含了對(duì)活動(dòng)的回顧、評(píng)估以及對(duì)未來(lái)活動(dòng)的
培訓(xùn)心得體會(huì)可以通過(guò)文字、圖表、圖片等形式進(jìn)行呈現(xiàn),讓讀者更加直觀地了解你的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)過(guò)程。以下是小編為大家搜集的一些培訓(xùn)心得體會(huì),供大家參考和參考。
撰寫一份優(yōu)秀的申請(qǐng)書需要認(rèn)真思考,準(zhǔn)備充分,以及突出自己的亮點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)范文,我們可以了解申請(qǐng)書的優(yōu)點(diǎn)和不足,為自己的寫作提供參考和借鑒。申請(qǐng)人:陳某,男,漢族
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間所面臨的各種挑戰(zhàn)和困難的一個(gè)總結(jié)和應(yīng)對(duì)策略的歸納。以下是一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家在寫作過(guò)程中有所啟發(fā)和幫助。
制定工作方案時(shí),我們要有清晰的目標(biāo)和明確的任務(wù),以提高工作的效率和質(zhì)量。接下來(lái),我們就來(lái)看一些工作方案的案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛挽`感。(一)時(shí)間:20
通過(guò)規(guī)章制度,可以有效維護(hù)組織內(nèi)部的秩序和正常運(yùn)轉(zhuǎn)。規(guī)章制度的完善和發(fā)展是一個(gè)不斷探索和改進(jìn)的過(guò)程,以下是一些思路和建議。1、公司一級(jí)由生產(chǎn)品質(zhì)部負(fù)責(zé)管理。具體
述職報(bào)告是對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)工作表現(xiàn)的一種主動(dòng)總結(jié),也是向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己工作能力的良機(jī)。下面是一份精選的優(yōu)秀述職報(bào)告范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參
社會(huì)實(shí)踐可以促使學(xué)生更好地了解自己的興趣和優(yōu)勢(shì),找到適合自己的人生方向。請(qǐng)大家參考下方的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文,找到適合自己的寫作方法和思路。20xx年11月13日星
寫心得體會(huì)可以促使我們更加主動(dòng)思考,培養(yǎng)我們的思維能力和分析問(wèn)題的能力。接下來(lái)是幾篇關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些思路和參考。。決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)到了
家長(zhǎng)會(huì)可以促進(jìn)學(xué)校與家庭間的密切聯(lián)系,增進(jìn)了雙方的互信和合作。接下來(lái),小編將為大家介紹一些家長(zhǎng)會(huì)的注意事項(xiàng)和常見問(wèn)題解答。親愛(ài)的各位家長(zhǎng)、孩子們:大家上午好!非
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況、教學(xué)方法等方面進(jìn)行檢查和反思的工作。在這里,小編為大家整理了一些教學(xué)工作總結(jié)的優(yōu)秀范文,供大家參考。20xx——20xx學(xué)年度第二
策劃方案的制定需要考慮到各種因素,如時(shí)間、人員、成本等,以確保順利實(shí)施。策劃方案三:針對(duì)項(xiàng)目管理的策劃方案,明確項(xiàng)目目標(biāo)和里程碑,分解任務(wù)和制定進(jìn)度計(jì)劃。
審計(jì)是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)的工作,要求審計(jì)師具備應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和壓力的能力。如果你想了解如何寫一份合格的審計(jì)報(bào)告,以下范文可以為你提供一些啟示。企業(yè)內(nèi)部審計(jì)一般是指企業(yè)的審
正確認(rèn)識(shí)和總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)歷,有助于我們更好地利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。接下來(lái)是一些來(lái)自成功人士的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能給大家一些靈感。古人云,求木之長(zhǎng)者,必固其根本;
通過(guò)撰寫演講稿,學(xué)生可以更好地組織語(yǔ)言,提升自己的表達(dá)能力和邏輯思維能力。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀學(xué)生演講稿的樣本,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同
班級(jí)工作計(jì)劃是為了提高班級(jí)管理和教學(xué)質(zhì)量而制定的一份指南。班級(jí)工作計(jì)劃范文三:以增強(qiáng)班級(jí)凝聚力為核心,制定了一系列的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。1.上課出勤。本學(xué)期將加大考勤
幼兒園教案需要多樣化的教學(xué)方法和活動(dòng),以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。幼兒園教案范文中融入了多種教具和教材,可以豐富幼兒的學(xué)習(xí)資源和課堂互動(dòng)。1.理解故事內(nèi)容,能隨
教學(xué)計(jì)劃是指根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,制定出實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的具體安排和步驟。希望以下教學(xué)計(jì)劃范文能夠給廣大教師提供一些有益的借鑒和思考,推動(dòng)教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。
優(yōu)秀作文是作者用心思考和表達(dá)的結(jié)晶,它能夠給人以啟示和思考。閱讀優(yōu)秀作文范文,可以幫助我們更好地理解和欣賞不同類型的作品。1、學(xué)會(huì)本課生字新詞。2、理解課文內(nèi)容
發(fā)言稿是演講的基礎(chǔ),通過(guò)寫好發(fā)言稿可以更好地展示自己的主題和立場(chǎng)。親愛(ài)的同學(xué)們,作為大家的班主任老師,我今天要和大家一起分享如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法。
規(guī)章制度是一種為了管理和規(guī)范組織內(nèi)部行為而制定的一系列規(guī)則和條例。規(guī)章制度的制定是組織內(nèi)部管理的重要環(huán)節(jié),以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典案例。為加強(qiáng)設(shè)備可靠性管
寫個(gè)人總結(jié)可以讓我們更清晰地了解自己在某一領(lǐng)域的進(jìn)步和成長(zhǎng)。在以下的范文中,你可以看到一些個(gè)人總結(jié)的優(yōu)秀范例,通過(guò)借鑒和分析可以提升自己的寫作水平。
讀后感是對(duì)讀書過(guò)程中的感受和心得的總結(jié)和反思,可以幫助我們提升閱讀的體驗(yàn)和效果。10.小編精選了一些高質(zhì)量的讀后感范文,每篇都有獨(dú)特的見解和精彩的文字表達(dá),值得
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以了解到自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而改進(jìn)和提高自己的工作能力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一份優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,看看別人是如何概括和總結(jié)
在國(guó)旗下,我們感受到了民族團(tuán)結(jié)的力量,堅(jiān)定了對(duì)和平和穩(wěn)定的追求。在這里,小編為大家匯總了一些國(guó)旗下的總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魉悸泛蛥⒖肌?/div>
通過(guò)制定工作方案,我們能夠更好地掌握工作進(jìn)度和完成情況,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作計(jì)劃。在下面的工作方案范文中,你可以看到具體的目標(biāo)設(shè)定、任務(wù)分解和進(jìn)度安排等內(nèi)容。
在撰寫獲獎(jiǎng)感言時(shí),要結(jié)合自身的特點(diǎn)和取得的成就,突出個(gè)人價(jià)值觀和人生追求。以下是一些優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)感言范例,歡迎大家共同分享和學(xué)習(xí)。今天陽(yáng)光燦爛,今天群英薈翠,作為
自查報(bào)告是一個(gè)重要的工具,幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)方法并提高自己的表現(xiàn)。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的自查報(bào)告范文,希望可以幫助大家更好地理解和寫作自查報(bào)告。
面試是一個(gè)雙向選擇的過(guò)程,不僅招聘方需要篩選合適的人選,求職者也要確定是否適合這個(gè)職位。接下來(lái)是一些面試官常問(wèn)的問(wèn)題和應(yīng)聘者的回答范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
在職期間,我無(wú)數(shù)次考慮過(guò)辭職,現(xiàn)在是時(shí)候付諸行動(dòng)了。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的辭職信范文,希望能給大家提供一些寫作靈感。非常遺憾,進(jìn)入xx公司只有短短的三個(gè)多月
青春是我們邁向成熟的開始,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期逐漸明確自己的目標(biāo)和價(jià)值觀。以下是一些青春成長(zhǎng)的真實(shí)故事,或許能給我們一些啟示和思考的方向。尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
讀后感是對(duì)書籍中的思想和情感進(jìn)行思考和表達(dá)的過(guò)程,既能鍛煉思維,又能增進(jìn)閱讀的體驗(yàn)。下面是一些讀者們對(duì)不同類型作品的讀后感想,讓我們一起來(lái)看看吧。黑色風(fēng)灌滿了整
使用教案模板能夠使教師的教學(xué)思路更加清晰,教學(xué)步驟更加有序。小編為大家整理了一些適用于不同學(xué)科和不同年級(jí)的教案模板,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
班主任工作總結(jié)是對(duì)教育教學(xué)工作效果進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種形式。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些班主任工作總結(jié)案例,希望對(duì)大家的工作有所啟示。民族中學(xué)。鄭翠姑。這個(gè)學(xué)期我
它可以幫助我們回顧實(shí)習(xí)的過(guò)程,發(fā)現(xiàn)其中的亮點(diǎn)和不足,以便今后做出改進(jìn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。實(shí)習(xí)的目的主要是為了提高我
班主任工作計(jì)劃是指在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)班級(jí)管理和指導(dǎo)工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的書面材料,它可以幫助班主任有條不紊地完成各項(xiàng)任務(wù)。范文中還包括了班級(jí)活動(dòng)和班級(jí)管理的具體安排和
辭職信是對(duì)過(guò)去工作的一個(gè)總結(jié)和概括,同時(shí)也是向公司和同事們道別的方式之一。以下是一些辭職信的寫作指導(dǎo)和示范,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):您好!您好
單位的規(guī)模和實(shí)力直接決定了其在行業(yè)內(nèi)的地位和競(jìng)爭(zhēng)力。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀的單位總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。第一條為了提高建筑施工企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、
年終總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一年來(lái)的成就和不足進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)的有效途徑。接下來(lái)是一些精選的年終總結(jié)案例,希望對(duì)大家在寫年終總結(jié)時(shí)有所幫助。1、積極改善就醫(yī)環(huán)境,樹立衛(wèi)生室
3.國(guó)旗下是一個(gè)重要的場(chǎng)合,我們可以表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和忠誠(chéng)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┝钊穗y忘的國(guó)旗下講話稿,希望能給大家?guī)?lái)思考和感動(dòng)。尊敬的老師們,親愛(ài)的
一篇優(yōu)秀的作文不僅能讓讀者讀后感受到作者的思想深度和觀點(diǎn)獨(dú)到,還能引起讀者的共鳴和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,通過(guò)這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到更多寫作的技巧和方
物流管理(logisticsmanagement)是指在社會(huì)再生產(chǎn)過(guò)程中,根據(jù)物質(zhì)資料實(shí)體流動(dòng)的規(guī)律,應(yīng)用管理的基本原理和科學(xué)方法,對(duì)物流活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織、指
用工合同是雇主與雇員之間約定權(quán)利義務(wù)的法律文書,具有保障雙方合法權(quán)益的作用。用工的未來(lái)發(fā)展方向和挑戰(zhàn),需要我們不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化。用人單位(甲方):地址(住所)
自查報(bào)告能夠幫助我們對(duì)自身的發(fā)展路徑進(jìn)行規(guī)劃和調(diào)整。為了幫助大家更好地寫作自查報(bào)告,小編整理了一些典型的范文供大家參考與學(xué)習(xí)。根據(jù)縣檔案局檔案安全檢查的要求,結(jié)
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心構(gòu)思和反復(fù)潤(rùn)色的,它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些靈感。“節(jié)分端午自誰(shuí)言,萬(wàn)古傳聞
編寫一篇好的講話稿需要充分思考并結(jié)構(gòu)清晰地組織自己的想法和觀點(diǎn)。10.歡迎大家閱讀這些講話稿范文,并在寫作時(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和個(gè)性,創(chuàng)作出優(yōu)秀的講話稿作品。
小班教案是指為小班學(xué)生制定的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)指導(dǎo),幫助他們?nèi)姘l(fā)展。以下是小編為大家收集的小班教案范文,供大家參考和借鑒。目標(biāo):1、通過(guò)觀察初步感知長(zhǎng)方形(四條邊
優(yōu)秀作文是在閱卷老師眼中值得稱贊的一篇文章,它能夠充分展示作者的思維邏輯和表達(dá)能力。下面是一些獲得評(píng)獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些靈感和借鑒。
優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確與流暢,還要有獨(dú)特的思想和觸動(dòng)人心的內(nèi)容。欣賞優(yōu)秀作文范文,是一個(gè)提高寫作水平和審美能力的過(guò)程。星期六中午,我看到媽媽在包餃子。
親愛(ài)的家長(zhǎng)們,各位同學(xué)們,大家好!今天我們聚集在一起,為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力。在以下的主持詞中,我們可以感受到主持人的專業(yè)素養(yǎng)和高超的演講技巧,讓活動(dòng)達(dá)到了預(yù)
春節(jié)是一個(gè)重要的購(gòu)物季節(jié),人們會(huì)購(gòu)買新衣物、食品和禮物來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。下面是一些關(guān)于春節(jié)的精選總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。說(shuō)起春節(jié),大家一定有一段
夢(mèng)想是我們心中最美麗的花朵,它需要我們用智慧和努力去澆灌。接下來(lái)是一些激勵(lì)人心的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)經(jīng)歷,或許能給您以啟迪和勉勵(lì)。追逐夢(mèng)想,是為了遠(yuǎn)方勝利的曙光,是為了更加
通過(guò)實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫,我們可以更好地傳達(dá)給他人實(shí)習(xí)期間所面對(duì)的挑戰(zhàn)和解決方案。小編整理了一些實(shí)習(xí)報(bào)告的范文供大家參考,希望能夠幫助大家寫出一份令人滿意的實(shí)習(xí)報(bào)告。
作文是我們表達(dá)思想、抒發(fā)情感的一種方式,通過(guò)寫作可以更好地展示自己的才華和思維能力。以下是一些優(yōu)秀作文范文的摘錄,希望能夠給大家在寫作中帶來(lái)一些啟示和指導(dǎo)。
鑒定自己的過(guò)程需要我們保持客觀和冷靜的態(tài)度,同時(shí)也要正視自己的不足并采取行動(dòng)進(jìn)行改進(jìn)。接下來(lái)是一些自我鑒定的精彩范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感。我就讀于xx經(jīng)
廣播稿的語(yǔ)言要具有感染力和親和力,要能夠激發(fā)聽眾的情感共鳴。若是需要撰寫廣播稿,以下幾篇范文或許能給你們提供一些思路和寫作技巧。踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,
在寫作過(guò)程中,我們要注重結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的清晰性,使作文更具說(shuō)服力和可讀性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)啟示和鼓勵(lì),讓大家更
英語(yǔ)寫作是對(duì)我們語(yǔ)法和表達(dá)能力的考驗(yàn),需要不斷練習(xí)和改進(jìn)。以下是一些常見的英語(yǔ)學(xué)習(xí)誤區(qū)和解決方法,希望能幫助大家避免一些常見的學(xué)習(xí)困惑。比如說(shuō)買了一件新東西我都
優(yōu)秀作文是在寫作過(guò)程中,內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)完整、表達(dá)準(zhǔn)確、語(yǔ)言得體,給人一種良好的閱讀體驗(yàn),具有一定的思想深度和感染力。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),寫一篇優(yōu)秀的作文是一個(gè)不斷追求
優(yōu)秀作文是以優(yōu)美的文章語(yǔ)言表達(dá)出深度思考和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)作品,它可以給讀者帶來(lái)啟迪和感動(dòng)。讓我們一起來(lái)閱讀一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,感受其中的深意和美麗。
優(yōu)秀作文是在文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)突出、思想深刻、語(yǔ)言精煉的一種文學(xué)體裁。以下是一些知名作家的優(yōu)秀作文摘抄,可以讓我們感受到優(yōu)秀作文的力量和魅力。om。我本是一棵挺
比賽可以促進(jìn)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),讓人在實(shí)踐中獲取更豐富的經(jīng)驗(yàn)。隨后,我們將介紹一些獲獎(jiǎng)得主的經(jīng)驗(yàn)和故事,希望能給大家啟示和鼓勵(lì)。下午第一節(jié)課是自習(xí)課,預(yù)備鈴響后,班上的
策劃方案是指制定和規(guī)劃一項(xiàng)工作或活動(dòng)的詳細(xì)計(jì)劃和步驟。通過(guò)學(xué)習(xí)策劃方案實(shí)例,我們可以提高自己的策劃方案制定能力。二、活動(dòng)名稱。以廢換綠,變廢為寶。三、活動(dòng)時(shí)間。
安全演講稿不僅可以傳遞安全知識(shí),還可以告訴人們?nèi)绾握_應(yīng)對(duì)各種不安全因素,使人們更加安心、放心。通過(guò)演講稿的形式,我們可以更加直觀地了解和掌握安全知識(shí),以下是一
致辭通常有開場(chǎng)白、主題表述、總結(jié)等部分,要注意結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容連貫。我們可以從這些致辭中學(xué)習(xí)到很多表達(dá)技巧和語(yǔ)言技巧,提高我們的演講能力。各位老師,各位家長(zhǎng),親愛(ài)
寫心得體會(huì)的過(guò)程也是對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí)的一個(gè)回顧和總結(jié),可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),不斷提高自己。小編整理了一些有深度和觸動(dòng)人心的心得體會(huì)范文,希望能
教師心得體會(huì)是教師對(duì)自身教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行誠(chéng)實(shí)反思的過(guò)程,能夠幫助教師更好地提高教學(xué)效果。接下來(lái)是一些教育教學(xué)實(shí)踐中的珍貴經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)您的教育教學(xué)工
青春是激情和熱血的時(shí)代,我們要燃燒激情,追逐自己的夢(mèng)想;青春是一座永不停歇的奮斗之城,以下是一些成功人士的青春心得,希望能給你們一些啟示和動(dòng)力。我學(xué)會(huì)了洗自己的
名著承載著歷史與人性的豐富內(nèi)涵,對(duì)讀者的思考和啟迪具有重要意義。名著是永恒的經(jīng)典,以下是一些名著摘錄,讓我們一起感受其中的魅力。一轉(zhuǎn)眼間xx年即將過(guò)去,在公司領(lǐng)
優(yōu)秀作文是對(duì)作者語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯、觀點(diǎn)立意等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)的一種重要形式。讓我們一起來(lái)閱讀一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,感受其中的深意和美麗。杭州不僅風(fēng)景秀麗,而
優(yōu)秀作文在寫作中能夠準(zhǔn)確把握文章的主題,并通過(guò)合理的論證和豐富的細(xì)節(jié)來(lái)展開。以下是一篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,文采飛揚(yáng),內(nèi)容豐富,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示。
優(yōu)秀作文是在眾多作文中脫穎而出、被廣泛認(rèn)可的一種文體。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考和啟示。我有一個(gè)愿望,可能它一點(diǎn)都不符
報(bào)告范文是對(duì)某一主題進(jìn)行研究和分析,通過(guò)對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)和信息的整理和解讀得出結(jié)論的一種文字表達(dá)形式。每一篇范文都具有獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn),通過(guò)閱讀多個(gè)范例,我們可以拓寬
演講稿范文是一種重要的寫作形式,需要結(jié)合主題和受眾特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作。演講稿范文是思想和觀點(diǎn)的集中體現(xiàn),通過(guò)閱讀可以開闊我們的思維和視野。尊敬的老師,親愛(ài)的`同學(xué)們
優(yōu)秀作文通過(guò)精心選擇的語(yǔ)言和形象的文字描寫深入人心。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能夠給大家提供些許靈感。1.風(fēng)雨如晦、星星之火、刀耕火種、淅淅瀝瀝、電光石火。
服裝產(chǎn)業(yè)是一個(gè)龐大的產(chǎn)業(yè)鏈,涉及到設(shè)計(jì)、制造、銷售等多個(gè)環(huán)節(jié)。以下是一些國(guó)際時(shí)裝周的時(shí)裝秀場(chǎng)照片和模特示范,從中你可以感受到最前沿的時(shí)尚設(shè)計(jì)和搭配思路。
社區(qū)工作總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方式,通過(guò)總結(jié),我們可以總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的工作能力和水平。別急,下面是小編為大家搜集的社區(qū)工作總結(jié)范文,一起來(lái)看看吧
年度總結(jié)是一種對(duì)自己過(guò)去一年的工作、學(xué)習(xí)和生活情況進(jìn)行總結(jié)的方式,通過(guò)總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。以下是一些具有啟發(fā)性和引導(dǎo)作用的總結(jié)范文,希望能夠幫助大家寫
寫心得體會(huì)不僅是一種自我反思的過(guò)程,也是與他人交流和分享的方式,可以獲得更多的啟發(fā)和幫助。這里是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望可以給大家在寫作上提供一些建議
優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和精彩的故事情節(jié),能夠讓讀者沉浸其中,產(chǎn)生共鳴和情感體驗(yàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。如果我是一個(gè)太陽(yáng),我會(huì)
在制定大班教案時(shí),需要結(jié)合幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)科內(nèi)容來(lái)確定教學(xué)目標(biāo)。以下是一些編寫精良的大班教案范文,希望能給你提供一些啟發(fā)和借鑒。1.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成做眼保健操的習(xí)
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上應(yīng)該完整,有明確的主題和層次感,通過(guò)開頭、發(fā)展和結(jié)尾的合理安排,使整篇作文內(nèi)容豐富、條理清晰。接下來(lái),我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠
通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,我們可以不斷提高自己的作文水平。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文的范文,可以提高自己的寫作水平和創(chuàng)作思路。我從開學(xué)到現(xiàn)在,一直盼望著當(dāng)一名小小
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,對(duì)于提高語(yǔ)文水平有著積極的影響。4.通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們能夠?qū)W到很多寫作技巧和表達(dá)方式。作為一名教師,就要
通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,我們可以開拓思維,提升寫作水平,讓作文成為我們思考和表達(dá)的重要工具。探索優(yōu)秀作文的奧秘,我們可以從這些范文中找到一些啟發(fā)和技巧。星期天的上午,
一篇優(yōu)秀的作文不僅要有個(gè)性和創(chuàng)意,還要有邏輯和條理。接下來(lái)是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的熱情和動(dòng)力?;顒?dòng)目標(biāo):1、能夠在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)不同透鏡的
優(yōu)秀作文可以通過(guò)獨(dú)特的觀點(diǎn)和精彩的語(yǔ)言給讀者留下深刻的印象。下面是一篇優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能給你們帶來(lái)啟發(fā)和靈感。緩緩漫步在街上,每一步都是接踵而
制定活動(dòng)方案的過(guò)程需要充分考慮各方面的因素,以確?;顒?dòng)的成功與順利進(jìn)行。在這里,我們分享一些成功活動(dòng)的方案和經(jīng)驗(yàn),希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。感恩大回饋,燃情12
在學(xué)校里,我們收獲了知識(shí),收獲了友誼,收獲了成長(zhǎng),我們?cè)谶@里變得更好。以下是一些學(xué)??偨Y(jié)的范文,內(nèi)容豐富多樣,適合各個(gè)年級(jí)和科目的總結(jié)。同學(xué)們:想必大家都知道,
優(yōu)秀作文以清新獨(dú)特的文風(fēng)和抒情的筆調(diào)給人留下深刻的印象。下文是一些備受稱贊的優(yōu)秀作文片段,它們以其獨(dú)特的視角和生動(dòng)的語(yǔ)言贏得了讀者的贊美。在生活中,有許許多多像
人生是一段旅程,我們需要對(duì)自己的經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和梳理。以下是一些智者對(duì)于人生的領(lǐng)悟和理解,值得我們借鑒和思考。選擇自我。人有兩筆組成,看起來(lái)很好寫,但做起來(lái)卻很難
作文是學(xué)生展示自己獨(dú)特思想和個(gè)性的舞臺(tái),每個(gè)人都可以通過(guò)寫作找到自己的聲音。這是一份關(guān)于優(yōu)秀作文的精選合集,希望能夠給大家提供寫作思路和參考。讀著這個(gè)題目,老師
通過(guò)撰寫述職報(bào)告,我們可以清晰地了解自己的工作情況、找出不足之處并提出改進(jìn)措施。接下來(lái)是一些成功的述職報(bào)告范例,希望能給大家提供一些寫作靈感和指導(dǎo)。
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