8.優秀的作文必須有獨特的觀點和深入的思考，不能淪為空洞的陳述和概念的堆砌。以下是一些經典的作文范文，可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。

小學三年級爬山（通用14篇）篇一

今年暑假，我參加了終南山漢唐書院生命覺醒夏令營，從7月10日到7月30日，共21天的夏令營生活，我學到了好多書本上學不到的東西，我非常開心快樂!

一天，老師帶著我們去上山，路途遙遠，要走十五公里的路呢，我們走啊走，一路上我滑到了兩次，山上有好多小刺，把我的衣服扎破了，把我的腿扎疼了，我都沒哭，我們終于爬上了山頂。

開始吃午飯了，我們快快吃完，就馬上跳到河里去玩耍，我一不小心被石頭搬到了，褲子、上衣都濕了，好涼快呀!哈哈哈......我們打水仗玩得好開心!

時間到了，老師教我馬上來，準備下山了，我們走了好長時間，我又累又乏，快走不動了，一個老師說：“小班組的女生快上車了!”我趕快上了車，車開了，一分鐘就到漢唐書院了。等沒上車的同學回來后，一起吃晚飯，休息了一會兒，就去上課，老師說：“沒上車的人來領獎品!”我真后悔啊!獎品是香噴噴的巧克力，是我最愛吃的呀!

我明白了，只有堅持到最后，才能勝利。我該上三年級了，要好好學習，遇到困難時，就去問老師，一定要堅持學懂，爭取得到好成績。

小學三年級爬山（通用14篇）篇二

前幾年，我住院的那幾天，常常無精打采。就在這時，當我一轉頭，便看見了墻上那一些干枯掉的爬山虎。

他們個個耷拉著腦袋，那些像小盤子般的小腳，細細的，干干的，似乎風輕輕一吹，這一整墻的爬山虎將會全軍覆滅。看著他們這樣耷拉著，我做什么事也都像他們一樣，耷拉著做。

過了幾天，我做了次手術后，抬頭望向爬山虎——天吶！這不就是一片綠色的海洋在翻滾著嗎？一片片綠葉在萬縷陽光下，閃閃發光，每一片綠葉都透著生機，而且，這些綠葉錯落有致，既淡雅，又柔和，還如同只用綠色渲染的水墨畫一樣，靜靜的躺在墻上，享受著陽光的溫暖，春風的撫摸。我看著他們，就好像我就是其中的一片綠葉一般，一起在墻上舞蹈，一起享受著風雨的滋潤。

日月如梭，馬上到了最后一次體檢，如果體檢成功，就可以出院，不成功，就要動手術。體檢前一天，我不知怎么的，又把視線轉向了爬山虎。可是，墻上出現的是一片紅色的海洋，在墻上起起伏伏，在陽光的照耀下，紅得刺眼，卻又紅得堅強，仿佛這面墻上被染上了鮮血，又好像是緊緊的保護著墻，簡直就是脫胎換骨般，變得如同一個個戰士般，就算身上受了傷也要堅持的一步一步往上爬，比綠葉多了不止一萬倍的生機，反而就像活著一般直挺挺的站著。看著他們，我緊張的心情馬上就緩和下來了，還握拳頭給自己加了把勁。

小學三年級爬山（通用14篇）篇三

在石油基地這個人類與植物和諧地大家園里有快樂地人們，也有茂盛地植物，我就是中午大家園里的一個成員——爬山虎。你要是想了解我的話，就先讓我做個自我介紹。

大家好！我是爬山虎，也稱“巴山虎”，“地錦”，“常青藤”，葡萄科植物。夏季開花，花小，黃綠色，漿果黑紫色。我的家就是堅硬的墻壁，別看我長得有點像大蜈蚣，但我的作用可大著呢！可以美化城市，吸收環境噪音，吸附塵土。

我的身體是一根又細又長的莖，號稱“常青藤”翠綠的葉子裝點著我的全身，在我的成長期，葉間總是一順朝下，我是從下往上長的，我生長的計劃是很有規律的，我的葉子在墻上鋪的很均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙，一陣風拂過，一墻的葉子好似漾起波紋，猶如每片葉上都有一個新的生命在顫動。

我的腳長在莖上，它支撐著我的身體，腳底靠墻部分變成小圓片巴住墻，同時分泌黏液，待黏液干了以后，我就能牢牢地貼在墻上了。瞧！我的腳是個萬難的腳吧！

這就是我――爬山虎。春天，我長得郁郁蒼蒼；夏天，我給大地帶來生機；秋天，我的葉子從下往上變成橙紅色；冬天，我等待著春回大地……用豐富的色彩裝扮這美麗的世界，哼唱著生命的“常青歌……”！

小學三年級爬山（通用14篇）篇四

我們家里有一盆爬山虎是姥姥送給我的種子，我種下的。

爬山虎的莖又細又長。在最上面的地方總是像一片片小葉子。她還長著愛心一般的葉子。葉子上有許多小經脈。它的花朵很美麗，顏色很鮮艷。有的是粉色，有的是紅色，有的是紫色。花朵的樣子像一個個小喇叭。

據我查資料以后我才知道爬山虎竟然是一種藥材。它的葉子弄破，包在腿上可以治風濕關節痛，跌打損傷。爬山虎的根弄碎，每天用3一4克泡水喝，可以少生病。

爬山虎低抗能力強，耐寒冷，耐旱，耐高溫，不怕污染后的空氣。

爬山虎可以綠化環境，可以在墻上，房子上，都可以生存。

我喜歡爬山虎。

公眾號：初心習作網。

小學三年級爬山（通用14篇）篇五

小學三年級爬山（通用14篇）篇六

從天上飄下來，飄下來--。

就算，

沒有飛鳥的鳴啼，

就算，

從未有人關注過你，

你還是默默地在那里，

一步一步，

從未停歇過……。

不需要別人的扶持，

不需要別人的幫助，

憑著自己的小手，

憑著自己的小腳，

在懸崖中攀登，

在絕壁中游走，

走到哪兒，

就在哪兒，

將綠色的詩行寫就;。

小學三年級爬山（通用14篇）篇七

炎熱的夏天里，在人家的房子的墻上，都能看見我——爬山虎，我也有小名的，人們也叫我巴山虎，常春藤等等。

我剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天，葉子長大，就變成嫩綠的。我的'嫩葉不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，別人看著非常舒服，我的葉子葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得十分均勻，沒有重疊起來，又不留下一點空隙。一陣風拂過，我的葉子漾起綠色的波紋，好看得很。

我能貼在墻上，是因為我有腳。我的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角，細絲和新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是我的腳。我的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是真的，現在彎曲了，把我的嫩莖拉一把，使我緊貼在墻上，我就是這樣一腳一腳往上爬。如果你仔細看我那些細小的腳丫兒，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。

我的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連浪跡也沒有了，觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。你不要瞧不起那些灰色的腳，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下我的一根莖。

這就是我——爬山虎。

小學三年級爬山（通用14篇）篇八

早晨，天氣晴好，我提議去爬山。于是，我們一家三口驅車來到山腳下，停好車后就開始爬山了。

山上的空氣真清新啊!道路兩旁都是郁郁蔥蔥的大樹。在一片綠色中，還可以看到各種各樣顏色艷麗的野花，有紅的、白的、黃的、紫的、藍的在花叢中，我還發現星星點點的小紅果，真是美不勝收。

我隨手摘下幾枚小紅果，放在手心定睛一瞧，它們好漂亮，好像一顆顆紅色的小瑪瑙。我拿給媽媽看，媽媽對我說：這就是覆盆子，很好吃的。于是，我一邊爬山，一邊摘起了覆盆子。不一會兒，就裝滿了一小籃。

不知不覺間，我們已經爬到了半山腰，我已經累得氣喘吁吁，天太熱了，我真不想往上爬了。可媽媽對我說：再堅持一下，馬上要到山頂了，山頂上還有許多美景等著我們呢。

在媽媽的鼓勵下，我繼續往上爬，過了好一會兒，我終于爬上了山頂。山頂的風景果然非常美。我看到了高高聳立的風力發電大風車，還有各種絢麗的鮮花。山風習習吹來，我心里別提多高興了。我往山下一瞧，所有美景盡收眼底，這真是會當凌絕頂，一覽眾山小。

歷經了一次爬山，領略了一番美景，我們帶著滿滿的收獲回家了。

小學三年級爬山（通用14篇）篇九

“謝依辰，去爬褒忠山嗎？”周日的清早給媽媽叫醒，我揉揉眼睛，懶洋洋地說：“去啊！”說完，我火速地洗臉刷牙，穿上運動鞋就出發了。

到了山腳，媽媽說：“這座山有八百多米高。”我聽了心里就開始擔心起來，天啊，這么高，我可能爬不上啊！可既然來了就不能打退堂鼓了，“加油！加油！我一定能行。”我在為自己打氣加油。1小時過去了，大人們說還只爬了不到三分之一，我開始頭暈了，媽媽說是缺氧缺水，叫我大口大口地呼吸，然后咕咚喝了一大半瓶水，我還想：完了完了，可能爬不上去了。過了一會兒，我感覺好了，又努力地爬呀爬，爬到約三分之二的時候，大人們累了，他們也累得坐在地上的石頭上休息，不到一分鐘，有一個人站起來說：“我們不能做什么事都半途而廢，那么到最后我們將一事無成。”大家聽了都站起來，重新振作起來繼續向上爬。2個多小時后，我們終于爬上了山頂，看到了以前的湘鄉電視臺發射塔，站在塔邊上往下看，山下的風景像一幅畫，美不勝收。

大家都說“上山容易，下山難。”果真如此，我們下山的時候走了一條“新路”，那“新路”是山下的人自己砍柴的路。泥巴上面帶苔蘚，溜滑溜滑的。我們下山時都撿了一些木棍當登山杖，媽媽還摔了幾個四腳朝天。

那天，我不僅領略到了褒忠山山頂的無限風光還得到了一個啟發：一個人做一件事要堅持到底，量力而行，不能半途而廢，不能做徒勞的事。

那次爬山使我受益匪淺！

小學三年級爬山（通用14篇）篇十

今天，天氣晴朗。我決定去爬山，所以我叫醒了我父親，讓他帶我去爬山。

我很高興走在耀眼的山上，看到一朵大花，仿佛走進了花海。小鳥飛過來說：“這個人就是我們的花海世界。”我開心地走著笑著，過海的螞蟻爬過去說：“一路平安。”。

離開“花海”后，我來到了一個村莊，那里有山，有美麗的花，有美麗的鳥在歌唱。我看到他們，高興地跳起舞來。每個人都看到我跳得很好，并拍了拍手。我看到大家都在為我鼓掌，說：“我們開心吧，我也很開心。”

走了幾分鐘發現時間不早了，就回家了。

小學三年級爬山（通用14篇）篇十一

爬山是一件可以鍛煉身體和意志力的事情呀!下面是小編為大家精心整理的關于爬山的三年級。

作文。

希望能夠幫助到你們。

今天是星期六，我和姥姥、媽媽約好一起去爬山，早晨6點鐘我就起來了，我高興的出了家門。

我們來到山腳下，順著山路向上走，一開始路是平平的、寬寬的，走了一段之后，山路就變的彎彎曲曲的，路面還有許多工作小石頭，而且坡出越來越陡了。爬到半山腰時，我就累的氣喘吁吁了，真有點爬不動了，但看到姥姥和媽媽都沒有說累，我就想一定要堅持到底。

經過我的不懈努力，終于爬到了山頂。山上的風光真美呀，陽光灑滿了整個山頭，樹葉被照的閃閃發光，陣陣涼風吹過來，感覺真舒服。

經過三個小時的“長途跋涉”才回到家，可把我累壞了，但是我很高興，因為爬山不但可以鍛煉身體，還可以欣賞到美麗的風景。

今年春節，我到三姑婆家玩，吃過午飯，我們全都去爬山。我和哥哥、妹妹幾個人蹦蹦跳跳地走在大人們前面，走走跑跑，說說笑笑，你追我，我追你。不一會兒，我們就把大人們遠遠地拋在了后面。

我們一個個像登山運動員一樣，利索地在山林間穿行，不知走過了多少彎彎曲曲的山路，我們終于來到了半山腰。這時，一塊大石頭擋住了我們的去路，但是，我們并沒有退縮，而是繼續前進。只見我們一個個爬在地上，小心翼翼地從大石頭下方爬過去，生怕掉進旁邊的溝里。

我們艱難地克服了第一道障礙，新的問題又出現了，前面的路變得越來越窄，越來越陡峭了，而且沿途還堆放著一些天然氣管。這下可把我們難住了。是前進?還是后退呢?一開始，我們猶豫不決，最后我們還是決定繼續前進，向山頂進發。

真是老天有眼呀，一條沙袋壘成的路出現在我們面前，把我們引到了山的對面。這邊的路好走多了。我們雄赳赳，氣昂昂地奔向山頂。耶!我們終于爬到了山頂。山頂的風景真美啊!難怪人們常說“無限風光在險峰”。欣賞完山頂的美景，我們就高高興興地下山回家了。

今天，陽光明媚，太陽露出燦爛的笑臉，把大地照得暖洋洋的。南堡阿姨帶著我和姐姐一起去爬龍脊。

一路上，我們說說笑笑，邊看風景邊往上走，山谷里回蕩著我們歡樂的笑聲。走著走著，我看見許多山石一塊接一塊地連在一起，形成長長的一條，好奇特。我忍不住問阿姨：“這是什么?”阿姨說：“這就是龍脊，是大自然的杰作。”太神奇了，我們拍了很多照片。

這座山上的山石長得五花八門。遠遠看去，有的像遠古時代的恐龍，有的像巨大的魚。最有趣的是有兩塊石頭貼在一起，中間留一條密密的縫，好像是古人推開來的，剛好可以讓一個人走過去。

今天還發生了一件有趣的事。到了一個平坦的地方，我們準備休息一下。我口渴了，問阿姨：“水壺呢?”阿姨這才恍然大悟，水壺落在拍照的地方了。哦，健忘的阿姨啊!阿姨去拿水壺的時候，我欣賞起周圍的風景。我看了看下面，萬丈深淵啊!我還發現旁邊的石頭像一把椅子，就上去躺了一會兒。

小學三年級爬山（通用14篇）篇十二

外婆家的四周都是山，一次空閑之余，我和小姨媽、弟弟和兩個哥哥一起組成一個小隊，去爬外婆家后面的那座高山。

來到山腳，抬頭望，依然覺得它特別高。沿著山路，我們慢慢地走，這山路的坡度有點大，所以我們需要依托著身邊的大樹和巖石前進。弟弟耐不住性子，在陡坡上奔跑。盡管小姨媽再三囑咐他慢點慢點，他還是改不了孫猴子性子，依然我行我素，結果不一會兒，他就累得氣喘吁吁了。爬山之余，我們也不忘欣賞路旁的風景。山路兩旁全是不知名的植物，但也特別美，為這條小山路添上了畫龍點睛之筆。

走著走著，便走到了半山腰。我們從上往下看，一座座房子就像積木堆成的玩具小房子一樣小。真想在這多停留一會兒啊，不過山頂的景色更美，是我們繼續向上行走。

不知走了多久，我們的腿都酸極了，個個累的上氣不接下氣。別說弟弟索性一屁股坐在地上耍賴不走，就連小姨媽也吃不消了，坐在一旁的石頭上大喘氣。的確，走了這么長，這么陡的山路，不累才怪呢！

終于，在我們走走停停下，爬上了山頂，山頂有個高壓線塔。站在山頂眺望遠方，視線停留在前方的高山上，他們一座連著一座，似濃似淡，正如丹青大師的一幅大作。

山上的空氣真好啊，我們坐在巖石上，眺望著四周的風景，心中透出絲絲喜悅和深深的自豪感。

小學三年級爬山（通用14篇）篇十三

大家聽到爬山這兩個字，腦海里是否立刻會呈現出一個大字“累”？之前的多次爬山經歷讓我也有這樣的感覺，可這次，我的爬山體會卻與眾不同。

陽光明媚的一天，我和媽媽來到吳山，吳山風景秀美，沿途有許多花草和樹木，在半山的轉彎過道處，還有一個鴿子屋，上百只白色鴿子撲著翅膀滿天飛，嗯！這個我放到后面再和大家細說。

我們來到“吳山天風”的廣場側面，順著石梯一級一級走上去，綠樹在風中搖擺著自己細嫩的身姿，陽光不再羞澀，釋放出沁人心脾的溫度，令人心情舒暢。

往上走不久，出現了一條長而緩的坡道，放眼看去，綠蔥蔥的一片，仿佛那是一片小小的湖泊。墻角的欄桿邊圍坐著一只毛體黃白相間的小貓，她愜意無比地在陽光柔情似水的照耀下，卷了卷尾巴，半瞇著眼，在綠草地上像是一位少女，十分可愛！

接著往上走，冒在眼前的便是一群通體潔白、體型嬌小的鴿子們了。它們有些站在鴿子屋的房尖上，有些不停地啄食著地面上的面包屑，還有一些撲騰在半空中或盤旋在游客的頭頂上。我站在它們中間，又驚喜又害怕，驚喜的是這么多的鴿子圍著我，害怕的是它們的腳爪這么尖銳，會不會抓傷我呢。期間好幾次，鴿子們像說好了似的，集體扇動著翅膀，形成一組強有力的涼風，令圍觀者們都驚呼起來，還有幾個小朋友興奮地拍著手，仰起頭哈哈大笑。鴿子們飛累了就會停在不同地方休息，小腦袋不停地轉動著，帶著愉悅的心情看著眼前的一切，人和動物的和諧相處真是太美妙了。

吳山其實并不高，用心去體會，不僅不會感到疲勞，反而更是一種享受呢！這，便是吳山之奇。

小學三年級爬山（通用14篇）篇十四

我是人見人愛、花見花開的爬山虎。我和姐姐、哥哥還有好多伙伴都生長在葉老爺家。

我剛出生的時候，披著一個紅溜溜的大棉襖。你可別笑話我，雖然紅的難看，可你們人類剛出生時哪個不是紅撲撲的？過了幾天，我就換上綠油油的新衣服，綠得發亮，帥氣無比。我的同伴和我誰也碰不著誰。要是有風吹來我們就蕩起了秋千。

以前，人們不注意我們。直到葉老爺為我們寫了一篇文章，我們才被大家注意。

也許，你想問我，我是怎么爬的。我告訴你吧，我用腳爬，我的腳在莖上長葉柄的地方。反面伸出和蝸牛老弟的'觸角一樣的小細絲，就是我的腳。我靠腳巴在墻上。若有人輕輕把我的嫩莖一拉，我會絲毫不動的。

你看，這就是我——爬山虎。