優(yōu)秀作文是一種藝術創(chuàng)作,通過字句的精煉和情感的表達,讓讀者產生共鳴和思考。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,看看別人是如何運用語言魅力和觀點獨特性來打動讀者的。
快樂的課堂六年級大全(20篇)篇一
笑聲是純真的,笑聲是歡樂的,它就是美妙的音符,讓世界一片生機。
還記得幼兒時,去合肥“歡樂島”時,我們全家笑聲一片,是一個“快樂家族”。早上,爸爸開車帶我們一家出去春游,一路上,花兒對我招手,鳥兒為我吟唱世界充滿了生機。
到達目的地,我從車上飛奔到門口,迫不及待的要進去玩?zhèn)€痛快,而爸爸媽媽卻在后面。我正要沖進去時,一位工作人員說:“小弟弟,你還沒買票。”我十分尷尬,朝他傻笑一下,邊跑回頭找爸爸媽媽。
進了歡樂島里面,正是讓我大開眼界——里面玩的東西五花八門,應有盡有:摩天輪、過山車、鬼屋······我拋開一切顧慮,跑動了一個叫“坦克大戰(zhàn)”的游戲外,非要試玩一下,媽媽見我的玩性爆發(fā)了,也只好同意。這個游戲的規(guī)則很簡單,就是一個人開,一個人發(fā)炮就行了。我的瞄準性很差,只能爸爸當發(fā)炮員了。我十分不服氣,但人在屋檐下,哪能不低頭?只好忍氣吞聲。“3!2!1!”隨著裁判員的一聲令下,大家都開著自己的坦克向別人發(fā)動進攻。爸爸不愧是爸爸,打槍瞄準性就是比我們強。接下來,因爸爸的英勇善戰(zhàn),我們一連贏了許多場。但最后一場,我們滿盤皆輸了。事情的原因都怨我。老爸正和一個人打得激烈時,突然一個子彈打到我了,我火冒三丈,決定要找到她一決雌雄。我把坦克開到那個人面前,要調集火力猛攻,誰知鷸蚌相爭漁翁得力,后面一陣突襲,我們被團團包圍,只得束手就擒。
雖然這一次輸了,但我們臉上還洋溢著微笑,笑聲還不時從嘴中發(fā)出。這種笑聲,包含了愉快、高興、興奮,包含了世間所有歡樂與純正。
快樂的課堂六年級大全(20篇)篇二
紫色的風鈴被風輕撫,奏出了動人的旋律;黑色的音符在白紙上不停地跳躍;好像為六年級的日子,苦澀中帶有一絲甜蜜,繁忙中其實也很快樂。
綠色的操場,紅色的跑道,多么醒目而又顯眼!一圈一圈又一圈,無數的同學在那兒奔跑。“路漫漫其休遠兮,”這長長的跑道不知何時才是盡頭,咽喉已有了一絲血腥,心跳聲伊兮聽得見,不知是一種怎樣的力量支持著,促使我擁有前進的動力。風中,雨中,一刻也不停息,放肆地奔跑也是一種發(fā)泄,給情感一處寄托,把悲傷踩在腳,至少很快樂,疲憊的身體卻有一顆放松的心。那看似跑不完的1500米,總給人壓力,當你嘗試時,也立刻擁有快樂。
黑色的墨水在白色的紙張上任意地渲染著。鐘聲已敲了十下,可卻依舊伏在書桌上,眼里的字好像已有些模糊,密密麻麻的文字,復雜的數字,背不完的單詞,不再平衡的杠桿,一切進取在心中綢集。但當你的成功,給予你興奮時,努力不再是白費的了。無盡的作業(yè),在筆間迅速逝去的時間,一切進取好快。人生能有幾回博?小考就是人生中的第一次,嘗試一次,奮斗一次,我不要生活中擁有遺憾,題海戰(zhàn)術不知是否有效,但在其中依舊能體會到短暫的興奮點。那好似做不完的習題,總給人壓力,當你完成時,也立刻擁有快樂。
人有失足、馬有失蹄。紅色的大叉布滿考卷的同時,也讓我聞到淡淡的銷煙味。戰(zhàn)爭即將爆發(fā)了,五年(老師與家長)共同實行疲勞轟炸,讓人沒有一刻喘息的機會。室內緊閉的門窗導致人的大腦胡些缺氧,緊箍咒卻越念越快了。在學校,聽著老師那語重心長的教誨,十分感觸。回家后的教育早已超過11點了,在朦朧中只看見那關關合合的嘴唇在不停地上下飛舞,可耳是似乎已裝了自動過濾器一般……但至少我知道他們是愛的關心我的就夠。那好似聽不完的教誨,總給人壓力,當你理解時,也立刻擁有快樂。
……。
快樂的課堂六年級大全(20篇)篇三
童年像漫畫家,豐富多彩;童年像調色板,五彩繽紛;童年像巧克力,回味無窮。
她有一雙水靈靈的大眼睛,高鼻梁,大耳朵,還有一張櫻桃小口。說起話來滔滔不絕。她衣著樸素,身高158厘米,不喜歡穿裙子。
記得,那是在一個夜深人靜的夜晚,我們在一個院子里玩,我之所以說這個地方很安靜,是因為除了我們這些孩子的歡笑聲和汽車的喇叭聲,就再也沒有其他聲音了。
當我們正在玩游戲的時候,突然,從后面發(fā)出了吱吱吱的聲音。我想:難不成是一群老鼠?突然,她的妹妹大叫一聲,拉尿在褲子上,在我們一言不發(fā)的情況下,她挺身而出,到發(fā)出聲音的地方看了看,先是愣了一下,然后跑過來說:“有一群老鼠在聊天,沒什么可怕的,我?guī)銈內タ纯础!蔽覀冞^去看了看,但恰巧另外幾個朋友也怕老鼠,被嚇得哇哇大哭,把正在“聊天”的老鼠都給嚇跑了!我們幾個沒叫的,也被嚇得心驚肉跳!我趁他們不注意時,我跑過去問:“你真的不怕嗎?”她說:“其實還是有點怕的。我想,在這里我最勇敢,如果我都怕了,那你們不都要嚇得尿褲子!”
快樂的課堂六年級大全(20篇)篇四
那天,我獨自一個徘徊在那條蔭間小路,發(fā)現(xiàn)往常那些翠綠的樹葉現(xiàn)已變黃正在空中飄落著,終有一天它們會落在地上。
我坐在窗臺思索著,突然發(fā)現(xiàn)一片黃葉從樹上落了下來,我輕快的跑了過去,小心翼翼的撿起了那片黃葉,仔細的觀察上面的紋理,我發(fā)現(xiàn),黃葉表面有這像音符一樣的紋,文字一樣的理。看著,一個景象讓我遲疑了,我發(fā)現(xiàn)竟然有一片翠綠的葉子落了下來。我撿起它,想著,已經深秋了,竟還有一片如此翠綠的葉子落下來,可見它的生命是有多么的頑強,我將它與一些黃葉串了起來,一片綠葉竟成了景觀了。啊!這也是課堂——大自然的課堂。
在那條鄉(xiāng)間的小河上,架著一條古老的小橋,它的存在已經多年,可它仍然默默無聞地工作著,橋身已有些裂紋,仿佛是一位慈祥的老人笑起時,那些皺紋。雖然這座橋及不上那些舉世聞名的石拱橋,但它滿足了人們的需求,也成了那個鄉(xiāng)村的景觀了。啊!這也是課堂——大自然的課堂。
生活中處處是課堂,大自然的課堂,它代表著生命的可貴,它代表著默默無聞的工作者,它代表著人心的脆弱,這些都是大自然所代表的,大自然是偉大的,是神奇的,沒有它我們將無法生存。
快樂的課堂六年級大全(20篇)篇五
“啊!嚇死我了!嚇死我了!”紫水晶突然坐起來,拍著她的胸口說道。
“紫晶姐姐,怎么了?"紫魔關切地問道。
“我.我做夢了.馬大.抓住我們所有人,說‘不要往前走!’。
“莫名其妙!紫水晶,你的想象力是不是太豐富了!”我皺著眉頭,不耐煩地說。
“不,紫菱修女。我真的做夢了,太可怕了!”紫水晶還是比較關注的。
“沒事,沒事,別擔心,這只是個夢。好了,差不多該休息了,該出發(fā)了!”
我們走著,走著.
突然,子兵呻吟了一聲,然后摔倒了。
“怎么了!紫冰!紫冰!”我跑過去喊了一聲,然后就暈了過去.
不知道過了多久,我睜開一只眼睛,發(fā)現(xiàn)自己在一個地牢里,身上綁著一根繩子。
“誰干的?”我轉過身問姐姐們。
“瑪莎。”最后暈倒的紫英告訴我。
“什么?瑪莎?”我驚喜的問,二姐的夢想實現(xiàn)了。
“是的,紫菱修女,瑪莎說的和紫水晶修女的夢一樣!”紫愛說。
“你是不是搞錯了?”我問。
“絕對不會。”姐妹們齊聲回答。
“真奇怪。”我對自己說,“這家伙是紫水晶嗎.有能力預測未來嗎?”
紫水晶有這個能力嗎?大家都能逃嗎?請看下一集:小提琴仙女。
快樂的課堂六年級大全(20篇)篇六
“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”我盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天——除夕。這是我最開心的一天啦!
在這一天里,我們全家人歡聚一堂,一起打掃衛(wèi)生、購買年貨、拜神、吃年夜飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會……其樂融融。
我剛剛睜開睡眼,伸了一個大懶腰,忽然聽到一陣聲響。我推開門向外望去,呀,我們家變得好干凈呀!墻壁上的黑印不見了,墻角的蜘蛛網消失了,燈里的小蟲失蹤了。而且家里到處掛滿了燈籠,表達了我們心中無限的喜悅之情。看著爸爸媽媽在打掃衛(wèi)生,我也加入了進來。大家干得熱火朝天,把家里打掃得干干凈凈。
到了下午,該吃年夜飯了。我跑到餐桌前,“哇噻,好豐盛的晚餐呀!”我興奮地喊道。餐桌上,雞鴨魚肉樣樣俱全,還有我最愛吃的扣肉,真是美味極了!我看著都垂涎三尺,還沒等媽媽說開飯,我就大口大口地吃了起來,全家一起吃飯就是香!
最激動人心的時刻終于到了,那就是——看春節(jié)聯(lián)歡晚會!開始啦,開始啦!你不知道,春晚可好看了啦!尤其是那搞笑的小品,逗得我們哈哈大笑,連腰都直不起來。時間過得真快,就該迎財神爺了!我既激動又興奮,有種說不出的高興。倒計時“5,4,3,2,1!”頓時,只聽“砰”的一聲,鞭炮聲響起。
新一年,充滿了新希望!新的一年,是一次開始,有一種無限的力量,使得我們每一個人像花蕾一樣,去開始更新自己的生活姿勢。
快樂的課堂六年級大全(20篇)篇七
小時候,哥哥最喜歡逗我生氣。比如,刷牙時,他趁我不注意,把鹽撒在牙膏上;睡覺時,如果我忘記鎖門,他會用水彩筆在我臉上“化妝”;洗臉時,他會在洗臉水里放胡椒粉;看書時,他會在我旁邊聽歌;寫作業(yè)時,他會在我身邊玩游戲,把聲音開最大,吸引我的注意。終于,我找到了一個機會,報復一下哥哥。
姑姑見我對棒球很有興趣,就要棒球天才哥哥教我。見姑姑那么認真,哥哥只好無奈地答應了。
這是一個晴朗的好天氣,媽媽和姑姑去購物了,二哥哥,大哥哥,還有圣羽哥去學校玩了,只有我和哥哥在樓下草坪上打棒球。哥哥告訴我打棒球的要領:“打棒球要沉得住氣,眼睛要死死地盯住球,視線不要離開球。”“我才不聽你的,還不知道你說的是真是假!”我小聲嘀咕。“你說什么?”小哥哥說。我手忙腳亂地說:“啊?什么和什么?”“我明明聽到你在說話。”哥哥刨根問底。“我有嗎?沒有啊!可能是你幻聽。”我若無其事地回答。“哦!可能是吧。”哥哥點頭說。我連忙說:“教我打球吧!”“嗯,我教你的要領你記住了嗎?”哥哥說。“記住了!”我笑呵呵地說。
我站在草坪的一端,哥哥站在另一端。我右手拿著沉重的棒球棍,左手拿著棒球。我左手使勁把球往上拋,右手還沒反應過來,球就毫不客氣地在我臉上一“吻”,臉就紅了一大片,哥哥跑過來,嘲笑我說:“你怎么這么笨啊!真不愧是春天的兩條蟲!”“你,你”涌到嘴邊的話,我又努力地咽下去,心想:如果你現(xiàn)在沒教我棒球的話,我非“殺”了你不可,但是你在教我,我就大人不記小人過,忍。我可憐兮兮地說:“你是史上最帥最帥的帥哥,我是春天的兩條蟲,行了吧!”哥哥瞟了我一眼,就神氣十足地走了過去。我集中精力對準哥哥的頭,把球往上一拋,右手飛快地一打。“耶!我打中了!”我小聲的說。我平了平情緒,馬上跑到哥哥的身邊,扶起哥哥,說:“哥,你有沒有事啊?”“廢話!你哥沒事。”哥哥惡狠狠地回答。
我扶著哥哥走回了家,我把哥哥扶到沙發(fā)上,馬上去廚房倒了一杯水,恭恭敬敬的端到哥哥面前,乖乖地說:“哥哥,請你喝水,剛才是我不小心。”我把水送到哥哥手里。哥哥狠狠地瞪了我一眼,把水往嘴里倒,“嘖”哥哥把喝的水一下子全噴了出來,大聲說道:“胡彩玉,你在里面放了什么?”我沒放什么呀!只是放了一些鹽,白醋,味精嘛!味道不錯吧!”我笑哈哈地說。
這些都是小時候的事了,但是回想起來還是很有趣,我好想回到那個暑假。
快樂的課堂六年級大全(20篇)篇八
高爾基的童年是悲哀和苦澀的,貝多芬的童年則是痛苦和傷感的,而童年對于我來說卻只有快樂!從學習中,伙伴中汲取快樂;從玩耍、游戲中獲得愉悅。
有一次,班級里十分靜寂,這真是暴風雨來臨前的安寧啊!當老師告訴我們要玩一場“二人三定賽”時,我們的思維在一瞬間暫停了,卻又在一剎那之間沸騰了!我們的內心充滿了不安分,恨不得怒吼一聲,以示我滿心的愉悅。
到了操場,其他班的同學早已到了。個個眼中都充滿了熱血!
我們班的同學排好陣勢,個個如同脫韁的野馬,摩拳擦掌;又如同猛獸,殺紅了眼,似乎隨時準備去搏斗,去追趕,去獵捕眼中的獵物。我們分好了組,我被分配到和楊騫一組。
同學們飛似得將繩子系在各自的雙腳上,東纏纏,西繞繞,讓人眼花繚亂,不僅令人佩服他們系繩本領的高超。我和楊騫的情況可不太妙,我們倆人都不會系,又沒有其他同學幫忙,只能孤軍奮戰(zhàn)。
只聽俞老師的哨聲響起,各班同學都蓄勢待發(fā)。很快就要輪到我這組了,可是我還沒有系好,只聽見楊騫在身旁催促:“馬上就到我們了,快一點!”很明顯,楊騫已經猴急了。可是,他越催,我便越著急,越是系不好。我冷靜下來,終于在輪到我們之前系好了。我和楊騫還真成了紅了眼的雄獅,接力棒一到我們手中,我們便飛似得狂奔起來,似乎連腳都沒有落地,一下子就補救了之前幾組拉下的路程。同學們不住的吶喊助威。我在最后一步卻不小心腳下打滑了,幸虧楊騫及時將接力棒交與同學手中,不然,后果不堪設想。
我和楊騫跑完之后,便在后方當拉拉隊。哈哈哈!笑死我了。六(12)班的一組竟然剛接到棒便摔倒了,我們班立即進行反攻,暫時得到第一的寶座。比賽已經到了尾聲,我們班只剩下了一隊,其他班都還有兩三隊!我們洋洋得意,似乎勝券在握。接力棒終于傳到了最后一組同學的手上。就在幾步之遙時他們的繩子突然松了,我們一下子挨了回馬槍,大跌眼鏡,頓時目瞪口呆。鄭博瀚似乎太緊張,手都在顫抖,加上我們在催促,他一連系了幾次都沒有如愿,臉上一顆顆豆大的汗珠滾落而下。我們的手都已握成了如沙包的拳頭。葉老師終于按耐不住了,跑上前去幫忙。可還是差了那么一點兒,冠軍的寶座離我們遠去了,我們只得了個第二。
快樂的課堂六年級大全(20篇)篇九
這個月,我們班分了八個自主學習小組,上課的時候,老師經常讓我們小組共同學習,于是我們小組分工合作,你回答一個問題,他回答一個問題,在小組里,我們每個人都有自己的意見發(fā)表,所以每人都有機會,這樣一來,我們可以提出自己的意見,又可以一起討論,還可以在一起讀書、寫字,也可以為我們組膽小的人鼓勁。比如賈世陽平時老不發(fā)言,現(xiàn)在發(fā)言的時候也很多啦。匯報的時候,小組一起出動,因為覺得有趣,我們舉手發(fā)言很積極,所以,每個人展示的機會也多。
我們每個人都很喜歡這樣,因為,這樣我們在一塊又開心、又快樂,不用一直挺直腰板坐得一本正經。有時侯,我們在一起討論,意見不一致,還會吵架,一會兒又和好如初。所以,我們很喜歡這種學習形式,希望永遠這樣。
今天下午,媽媽帶著我和月月姐姐去小新星英語學校試聽了一節(jié)英語課。
給我們上課的是一個女老師,她的英文名字叫“琳達”。她讓我們每個小朋友跟她擊掌,再喊她的名字跟她打招呼。結果,有的小朋友把她叫成了“鈴鐺”。她又跟小朋友強調說:“我叫琳達,不叫鈴鐺,琳達、琳達、琳達。”我們又跟她念了好幾遍。
接著,老師把我們分成了a、b兩組,我被分到了b組。老師說:“a、b兩組進行比賽,獲勝的一組獎勵一張貼畫和一支鉛筆,輸的那組只能得到一張貼畫。”我想:我一定要認真聽講,積極回答問題,努力爭取獲勝。課堂上,琳達老師帶我們玩了很多有趣的小游戲,在游戲中我們學習了“dog、cat、bird、duck"這四個英語單詞。我最喜歡的一個游戲是:“猜卡片”。琳達老師拿了兩張動物卡片,把它們換來換去后,放在凳子上,然后讓我們猜底下的那張卡片上是哪種動物,說出它的英語單詞。我們b組前面的幾個小朋友都很棒,都猜對了。輪到我猜的時候,我心里很緊張,不知道該猜什么。老師讓a組的小朋友先猜,a組的小朋友猜的是“dog”。后來,我也猜的是“dog”,因為我也覺得是“dog”在底下。老師把底下的卡片拿了出來,我趕緊看,真的是“dog”,我猜對了,我們組的小朋友都高興地向我做出了勝利的手勢,琳達老師還為我們組添了兩顆星。
最后,我們組一共得了22顆星,a組才得了19顆星。太好了,我們b組勝利了!我們組的小朋友都高興地歡呼了起來!琳達老師給我們組每個人都發(fā)了一個貼畫和一支鉛筆,好高興呀!
我非常喜歡今天的英語課,因為這是一節(jié)快樂的英語課!
快樂的課堂六年級大全(20篇)篇十
在學習生涯中,會有很多課間供我們休息、玩樂。今天下午第一節(jié)課的課間,是最讓我難忘的!
“叮鈴鈴”,下課了。屬于我們的'歡樂世界開門了,只見班里左一堆,右邊一堆,原本連在一起的人海成了一堆堆的小人海。
這時,于鑫堉跑來李澤琨的位置上和他閑聊。而我、孔柄元、李澤琨三人就像沒聽見下課鈴聲似的,一動不動的坐在位置上,該做什么還做什么。只見李澤琨拿出一張紙,在上面畫了一把劍,開始在周圍寫字。我、于鑫堉等人眼睛都亮了,一臉奸笑地把腦袋湊過去。于鑫堉大聲讀道:“我似神非神,我似妖非妖……”李澤琨連忙用手捂著紙,瞪著于鑫堉,想用眼神殺死他。可于鑫堉卻一點都不害怕,笑著看著李澤琨。李澤琨無奈,繼續(xù)寫。孔柄元接著讀道:“我似魔非魔……”話音未落就被李澤琨更加嚴厲的眼神打斷了。
李澤琨繼續(xù)寫,我邊瞄邊讀:“我就是那個亙古未來的仙……”李澤琨停下手中的筆,又像無奈又像生氣地瞪著我,我眼皮跳了跳,心里猛然有種不祥的預感:不好,快逃!可還沒等我從凳子上站起來,李澤琨就一邊用手打著我的身子,一邊腳踢我的凳子,把凳子往過道里踢,我也被凳子帶到過道。我心里突然蹦出一個想法,一絲不易察覺的壞笑浮上嘴角:“快來看了,男子漢大丈夫欺負柔弱的女子了,真是丟臉啊!”我一喊,李澤琨的動作就停止了。我用眼神對他說:“想跟我斗,100年后吧!”李澤坤剛想說什么,“叮鈴鈴”,上課了。我對他做了一個鬼臉,哈哈,真是老天助我!
這個課間很美好,很開心,讓人難忘!。
快樂的課堂六年級大全(20篇)篇十一
今年的第一場雪從昨天晚上一直下到今天早上,雪漫天飛舞越下越大,看到孩子們在外面快樂的玩耍,我仿佛又回到了的童年。
我的童年是在東北度過的,雖然已經過去了四十年了,但童年的往事卻時時出現(xiàn)在我的眼前,那時的我生活在部隊大院里,快樂而無憂無慮,上學不像現(xiàn)在的孩子學業(yè)負擔重,每天放學后,我和伙伴們在一起玩各種有趣的游戲,沒有任何煩惱,不過,那時的孩子也特別皮實,經常出現(xiàn)磕碰也沒有關系,根本不影響大家玩耍的興致。
特別是當每周六晚上部隊在操場上放露天電影時,那更是我們這一群孩子快樂無比的時候,天還很亮距放電影還有一段時間,可孩子們早已拿上小板凳,到操場上去占據最佳位置,如果遇到看電影人多的時候,孩子們只好到銀幕背后看電影,即便這樣孩子們也看的興趣盎然。我還記得,在七十年代初,我們隨部隊從遼寧換防到吉林,臨時借住到別的部隊駐地,那個部隊俱樂部條件很好,如果遇到有級別較高的文藝團體到部隊慰問演出,或是遇到新電影放映,部隊就要發(fā)放有數的幾張電影票,有票的人這時候自然歡喜得不得了,可以順理成章略帶幾分得意的表情走進去電影院,而沒有票的人這時就要想盡一切辦法,這個辦法現(xiàn)在想想自然有些滑稽,就是先進去的人從其它門的門縫把票遞出來,沒票的人拿上遞出來的票再堂而皇之進去,這樣反反復復一張票能帶進去幾個人,當然進去并不是萬事大吉,演出或放映中間還要查票,混進去的人日子自然就不好過了,或是鉆到座底下,或是躲到廁所里,即便這樣下次還會仿效。這樣有趣的事,現(xiàn)在想起來真是說也說不完。
現(xiàn)在回憶起那個時候來,好像每天都在發(fā)生著讓人快樂的事情,我記得我家當時住的是平房,整個排房住著八戶人家,幾個年齡相仿的小伙伴,自覺組成學習小組,每天放學后自覺到一起完成作業(yè),而后開始給每家挑水,當然由于我們當時年齡小,水桶中只能接半桶,年齡稍小一點的,就兩人抬水,直到把每家水缸挑滿,樂此不疲。我記得當時最高興地時候是我們排房中有一位賣冰棍的阿姨每天傍晚回家時,總是把剩下的幾根冰棍給我們分著吃,那簡直美得不得了。
那時候與現(xiàn)在相比,雖然物質比較匱乏,但精神是快樂,也很充實。
我真的懷念我的童年時光。
快樂的課堂六年級大全(20篇)篇十二
我們每一個人都有快樂的一天,有可能是你生日了收到家人和朋友的祝福;有可能是你生病了得到同學和老師的關心;也可能是跟自己的家人去到某次處地方玩耍。而我最快樂的一天是我生日了收到家人好朋友的禮物好祝福。
記得那一天早上,我剛吃完早飯就要去上學,突然我看見日歷上用紅色筆圈了起來----每當我們家有什么特殊的日子,都會用紅色筆圈出來。我想:今天是什么好日子呢?我也顧不上想,就去上學了。
下午,我放學補課回到家里的時候,家里一個人也沒有,我就想:爸爸媽媽他們怎么不在家呢?應該是工作太忙了吧!
于是,我就走進書房,拿起作業(yè)本,開始寫作業(yè)。
過了一個鐘頭,我把作業(yè)寫好了,剛走到客廳,突然就沒有電了,我嚇了一跳。沒一會兒我就聽見有人在唱生日歌。原來,今天是我的生日,爸爸媽媽和親戚朋友都來給我過生日,爸爸媽媽他們就去給我買生日蛋糕,家里沒有電也是媽媽把總電源關掉的。我這才知道,今天是我的生日,爸爸媽媽他們這樣做是要給我一個驚喜。
我真是欣喜若狂。爸爸媽媽端著生日蛋糕向我走來,爸爸對我說:“女兒,祝你生日快樂!”我快樂得說不出話來。我就開始許愿,然后吹蠟燭,然后吃蛋糕。
我們切蛋糕的時候,每人分一塊,你在我臉上抹一點蛋糕表示祝福,我在你臉上抹一點表示感謝,玩得很開心,快樂。整個屋子都充滿了我們的笑聲。
我們切蛋糕之后,就開始送禮物。爺爺奶奶送給我手絹,上面畫著梅花,希望我能像它一樣堅強;爸爸媽媽送給我一塊手表,希望我永遠走在時間的前面,時時早,事事早,姨媽送給我一個不倒翁,希望我像它不被困難打到。看著他們送給我的精致而又珍貴的禮物,我感受到自己很快樂,很幸福,也感受到了親戚和朋友之間的深厚的友情。
這就是我快樂的一天。這一天,使我感受到親戚之間的濃濃的親情,朋友之間的深厚的友情。我永遠也忘不了這一天,從這件事我明白了生活中處處都有快樂。
快樂的課堂六年級大全(20篇)篇十三
或許,童年時代,是我們人生中最絢麗的時代。當我取下脖子上那根鮮紅的紅領巾時,我想了很多。今天,是我最后一個六一了。或許是歡笑,或許是懷念……而那懷念,意味著,我徹底告別了自己的童年。
no.1告別童年。
看見操場上那個鮮艷的紅帶“金色童年,快樂無邊”,我的心有些沉重。我低下頭仔細地看著那根紅領巾,用手撫摩著。幼時我曾經對它不以為然,現(xiàn)在我才知道了它的珍貴。當我聽到:“童年的時代已經過去,我們將走進嶄新的青年時代”時,我有些想哭。童年啊童年,這么快,我就要離你遠去……大家一起摘下了紅領巾,我把它放在手里,卻又不得不把它塞進書包,再見,我的童年。
no.2歡樂游園。
我們班開展的游園活動是夾玻璃珠和拋乒乓球。我捏著兩張游園票,真不知道該去哪邊玩。看一班,豐富的抽獎,還有背籃球,三班的潑水更是不亦樂乎,瞧四班的夾乒乓球,也不錯……我到我們班看游戲。你瞧小楊,速度好快!你還沒眨眼睛,幾個珠子都夾到碗里了。而段又當起了買票者,不停的招攬著“生意”,不一會,我們這里的票就有了一大堆。而那邊拋球的,幾個男生已經占據了優(yōu)勢,不一會兒,獎品就給發(fā)光了。我們本班的“慷慨解囊”——不要獎品了。我們又到四班去,夾乒乓球,嘿嘿,得到獎品咯!雖然只是一把小扇子,但是我還是很高興。活動結束后,我們班的男生一人拿著一把水槍噴我們,害的我衣服都濕了。哈哈,真開心!
no.3快樂大餐。
3點30放學后,我和幾個同學一起去亞細亞吃“大餐”。我們一共10個人,我和肖、宋跑得最快,去了立刻開點。我、宋先點了一大杯可樂,肖又點奶茶,然后點了許多東西。上了樓,我們找了一個靠窗戶的位置坐下來。他們都還沒上來。等到我們的東西都上了,黃一行人才來。聽說黃和朱點的是兒童套餐。李那兩個還點的情侶套餐。我和宋剛喝一口,就消滅了一大半的可樂。等到吃完了所有的東西,我和宋又去要了薯條。吃得我。“走哇!”我們大喊一聲:‘撤!’,全部的人都看著我們。
這真是一個快樂的六一。雖然我告別了童年,但是我還是會永遠記住今天。
祝大家:happychiledren‘sday!
盼望已久的“六一”兒童節(jié)來了。
早上,我穿著漂亮的裙子,懷著愉快的心情早早地來到學校。一路上,鳥兒歡快的歌唱著,花兒高興地向我點著頭,太陽公公也對著我微笑,它們都在祝賀我們的節(jié)日呢!
今天,我們學校舉行六一聯(lián)歡會。悄悄地告訴你,我們表演的節(jié)目叫“太陽娃娃”,可好看啦。
到了教室,老師們忙著給我們化妝。你看,一個個小朋友穿著桔色的舞蹈裙,手上戴著綠色的小手套,肚子上還粘著一片綠色的大樹葉,紅紅的臉蛋上點綴著亮晶晶的金粉,真漂亮呀。
節(jié)目開始了,校合唱隊唱著“可愛的小腳丫”把我們帶進了快樂的海洋,一個一個節(jié)目都那么精彩,我們一乙中隊的舞蹈也贏得了大家熱烈的掌聲!我們要把快樂用舞蹈送給每一位小朋友,讓他們在每一天里都快快樂樂。
“六一”在快樂中過去了,但在我的心里,每一天都是“六一”,我要在快樂中慢慢成長。
明天將是我們期待已久的六、一兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日,學校特別安排歌詠比賽和一年級的入隊儀式同時進行,使同學們在學校里度過快樂的“六一”節(jié)前夕。
上午,當聽到要舉行慶六一時,同學們像一只只快樂的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家里,就把那校服找了出來,吃了一些蛋炒飯,戴上鮮艷的紅領巾,興高采烈地來到學校。
下午,隨著“莊嚴的國旗相伴藍天白云高高飄揚”的朗讀聲,“心系祖國健康成長”主題大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式,看到他們帶上紅領巾那開心、自豪的表情時,我不禁想起了自己剛入隊時的情景,不用提心里有多美了。
終于輪到我們班上場了。我們排著整齊的隊伍走到了各自的位子上。“我們是共產主義接班人”,完了,我們唱的比音樂快5拍,音樂已經響起來了,只好硬著頭皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學馬上隨著音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學是任務艱巨的伴舞,我是和王寧合作,他可不是一盞省油的燈,為了他的舞蹈動作,我是費了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。我們一會兒轉圈;一會兒揮手,每一個動作都作的還不錯,蠻認真的。
通過這次歌詠比賽,我覺得我們做什么事都應該團結互助,團結力量大嘛!不過,我們要再接再厲,這樣我們才會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學校,期待著下一個美好的六一。
快樂的課堂六年級大全(20篇)篇十四
我有很多讓我快樂的事,玩電腦讓我快樂、考高分讓我快樂、過生日讓我快樂……但是最讓我快樂的事是這樣一件事。
那是在上個學期的一個早上,天空陰沉沉的,我起得很早,慢悠悠地走在上學的路上。不一會,天上滴下了幾滴雨,緊接著,雨漸漸地大了起來。我趕緊撐開傘,加快了腳步,心想:雨下大了,我得趕快到學校去。
走到吾悅廣場住宅區(qū)附近,路口涌出了好多低年級的同學。突然,有人抓住了我的胳膊并叫了一聲:“同學。”我疑惑地轉過身,原來是一位阿姨,身邊還站著一個小女孩。我問道:“阿姨,什么事?”那位阿姨焦急地說:“我有急事,你能不能幫我把我女兒送到二年級教室?”說著把身邊的小女孩往前推了推。我看了一下這位阿姨,心想:看來這位阿姨是真的沒有時間了,她可能急著去上班,反正我還有時間,就幫幫她吧。然后,我笑著對她說:“好吧,沒問題!”又對小女孩說:“走吧!”我平時走路很快,為了迎合小女孩的速度,我特意把腳步放慢了。來到校內二年級的走廊,我對小女孩說:“到了,你快進教室去吧。”小女孩轉過頭對我甜甜一笑,說:“謝謝姐姐!”,我愣了一下,頓時體會到了“快樂”的滋味。
第二天,我又遇到了那個阿姨,她對我說:“同學,昨天真是謝謝你了。”我回答:“不客氣。”
助人為樂讓我感受到了快樂,這種感覺真好!你感受到過這種快樂嗎?
每當浴室傳來爸爸在唱:“嚕啦啦、嚕啦啦……”,我就會不由自主的想去洗熱水澡,常常聽到媽媽說:“每天都一定要洗澡,不然身體會長跳蚤。”
所以,不管多想睡覺,我都會去洗個香噴噴的澡,才睡得著覺。當我在洗澡的時候,都會懷抱著一顆愉快的心洗澡。一踏進浴室,我就會看到各式各樣的沐浴用品,其中跟我的關系最親密的就是天天用的“沐浴乳”,它可以讓我的身體更干凈,也可以讓我身上的香味比噴了香水還要香。每次洗頭的時候,就好像把頭發(fā)當成毛巾一樣,東搓搓、西揉揉,深怕洗不干凈的話,頭發(fā)上會有寄生蟲。在洗澡的過程中,我覺得洗澡真是到處都充滿趣味。洗著洗著,不一會兒,浴室里充滿著熱氣,這些熱氣讓我彷佛被森林里的云霧包圍著,也像是在泡溫泉般的舒服和快樂,有了這么多奇幻的感覺,使我好像所有不愉快的事都不見了,而且也變得精神百倍,真是太神奇了。
邊洗澡,我的思緒慢慢回想到以前在洗澡的記憶,有一次,洗澡洗到一半時,突然停電,浴室里一片漆黑,嚇得我一動也不敢動,連忙大叫:“媽媽,停電了,快來陪我啊!”媽媽一聽到我的尖叫聲,馬上用她的飛毛腿,“咻!”的一聲,就沖到浴室來陪我,這時,我的心情才慢慢的輕松下來。在這么多的洗澡經驗中,我學到了人一定要保持干凈,身體才不會有臭味和寄生蟲。所以,我們要隨時注意個人衛(wèi)生,保持干凈,如此,才能擁有一個健康又快樂的身心。
在我的生活中,發(fā)生的快樂的事情像天上的星星一樣,數不可數。但是,我覺得學會騎自行車是我最快樂的事情。
有一天放學后,大姨和媽媽帶我和小弟去學校的操場上學騎自行車。我們到了操場,因為大姨和媽媽都穿著高跟鞋,都不愿意扶著我,我特別傷心,就一只腳蹬在腳踏板上,一只腳在地上前行,不知不覺的,就把那只腳放在了腳踏板上,哦,我可以騎自行車了!我小心翼翼的繞著操場騎了一圈,大姨和媽媽都高興的對我說:“真棒啊,不用大人扶著,這么快就會騎自行車了!”我心里特別高興,再繞操場的時候速度就特別快,像離弦的箭一樣,拐彎的時候,來不及減速,方向沒控制好,“砰”——撞樹了!幸好,我和自行車都毫發(fā)無損,心里真是害怕呀,剛騎這么會兒就差點成餡餅了,以后可真得小心些呀!這點小意外,怎把我嚇到!我又騎上自行車,這次,我可不敢加快速度了,繞著操場慢悠悠的騎了兩圈。風太大了,媽媽叫我回家,我只能依依不舍的走了,其實,我還沒有騎夠呢!
我原來以為學會騎自行車是一件特別難的事情,沒想到,原來并不困難。看來,任何事情,只要我們用心去做,就一定會做好。
在每個人的童年里,都有許多苦惱的事,也有許多快樂的事,往往一些快樂的事會把苦惱的事覆蓋。
在上個學期,學校組織去鄭州點點夢想城游玩,聽完這個消息后,大家都特別高興,我也不例外。我們大家紛紛報了名。到了去點點夢想城的那一天,我們一大早就來到了集合地點,找到了我們班的大巴車。車子出發(fā)后,我們大家在車上有說有笑,有的還表演節(jié)目,有的唱歌,還有的講笑話,我和王德俊、趙亞兵在車上玩耍。不知不覺,在歡笑聲中,我們到了鄭州的點點夢想城。
上樓后,首先,我們各自先領了30塊錢,然后我們買了張地圖,就開始選擇職業(yè)賺錢了。我先體驗做一名消防員,我換上消防衣,在這個過程中,我學到了著火報警時,要說清幾點,什么地點,火勢怎么樣等,做完后我賺到了5塊錢。然后,我又去體驗做披薩,花了25塊錢,我嘗到了我自己做的披薩,味道好極了。接著,我又去當了一名環(huán)衛(wèi)工作,在這里我體驗到了當一名環(huán)衛(wèi)工作不容易、辛苦,并掙到了5塊錢。最后我又去體驗做了一名牙醫(yī),并了解到要好好保護好自己的牙齒。時間分分秒秒的過去了,該到返回的時間了,我戀戀不舍的告別了點點夢想城。
通過這次去點點夢想城,我明白了,不論做什么職業(yè),只有努力,一直堅持才能成功。
今天是星期天,爸爸媽媽都在家休息。
媽媽說:“下午我們全家一起包餃子。”媽媽早早的準備好了羊肉餡和面團。我把小手洗的向雪一樣白,準備包餃子了。媽媽把和好的面團切下來一小塊搓成一條,壓扁再搟成面皮。
我負責運面皮,爸爸正等著包呢!只見他左手拿著皮,右手包餡,一會兒就包了許多。我在邊上看著非常羨慕,我要向爸爸拜師學藝。我學著爸爸的樣子,先拿起一張面皮放在手心里,再用筷子加了些羊肉餡放在皮的中央。然后再將皮子的邊兒緊緊捏攏,使肉餡密不透風地躺在睡袋一般的里了;為了美觀,還要將皮子邊兒捏的凹凸有致。這下,一只小巧玲瓏的餃子就制作完成了。接著我又包了第二只,第三只——不一會兒我就包了一小盤餃子了。爸爸媽媽看著我包的餃子說:“你包的餃子像個將軍似的挺著肚子站著樣子真威武。”
不長時間,媽媽就把水餃煮熟了。吃一口,這餃子皮薄餡香,飽滿多汁,簡直就是“山珍海味”啊!
這次包餃子既讓我一飽口福,又使我親身體驗了包餃子的樂趣,真是一件趣味無窮的樂事啊!
在我的生活中,有快樂,也有憂愁,但我印象最深刻的,是一件值得我快樂的小事。
記得那是去年上二年級的時候,一次口算比賽。老師在臺上念得獎名單,我的心就像一只兔子“怦怦”直跳。要念成績了,“一等獎:張語瞳,二等獎趙丁”,老師提高聲音,我的心提到了嗓子眼,“三等獎,閆迦淇”我愣了一下,隨即立刻緩過神來,心中感到無比的激動,差點從凳子上一蹦三尺高,我急忙跑上臺,同學們向我傳來羨慕的目光。我拿著試卷,興高采烈地坐在位子上。我仿佛看到了那鮮紅的獎狀在向我打招呼,好像在說:“你真棒!”我身上的血液沸騰了,心跳好似加速了,跳得飛快,仿佛在擊鼓慶祝,“蜜罐”中的我渾身甜透了美滋滋的,我開心極了,叫著,跳著,擁抱著,為自己數學口算得了三等獎而歡呼。
我把消息告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽聽了很高興。媽媽抱著我,說:“我就知道我兒子是最棒的!”爸爸把我舉得高高的,說:“兒子為我們爭光嘍!”此時此刻的我幸福極了!
如果還有下次,我一定還要考100分,耶!消息就像風兒,沖淡了記憶。但我永遠也不會忘記!這就是我的一件快樂的事情!
在我的成長過程中,有許多開心快樂的事,像一串串腳印留在我的心里印在我的腦海里陪伴我成長,我覺得最快樂的事就是我學會了騎自行車。
那還是暑假的時候,媽媽每天晚飯后都帶我去人民路散步,人民路便道寬敞,有許多和我差不多大的孩子都在那騎車,媽媽好像看出了我的心思,第二天下班的時候給我買回輛紅色的自行車,我一看可高興壞了,晚飯扒兩口就纏著媽媽去學車。
媽媽推著車帶我來到人民路,指著車對我說:“騎自行車要身體坐正,用腳蹬住踏板用力蹬,眼睛要注視前方,保持平衡,注意力要集中。”我聽了,覺得并不難迫不及待的上了車,媽媽在后邊幫我扶車,車子在我的腳下歪歪扭扭的向前走,我心情既緊張又激動,手心里滿是汗,一不小心摔倒了,學車真不是我想的那么容易,我真是眼高手低,到我既然學就一定要學會,在媽媽么指揮下我很用心練了幾天,已經能夠獨立騎車了,雖然偶爾會摔倒,偶爾會來點小驚險,但那個假期我天天練,現(xiàn)在我已經是騎自行車的高手了。
我既興奮又快樂,我終于學會了騎自行車,這件快樂的事更讓我懂得做什么事情只要努力堅持就一定會成功。
快樂的課堂六年級大全(20篇)篇十五
是讀書,讓我們體會到世界的溫暖和溫暖;就是讀書,我讀書,我快樂!
一位名人曾經說過:“知識就是力量。”所以我從小就很愛看書。書架上擺滿了各種尺寸的書。有空的時候,我會拿起書來讀,細細品味其中蘊含的詩情畫意。
讀書,你知道這個小方字所體現(xiàn)的無窮樂趣嗎?
閱讀可以讓我們在知識的海洋中旅行。
讀書可以培養(yǎng)我們的性格和情操。
書是橋梁,可以為我們架起通向彼岸的橋梁;書是能為我們照亮前路的燈;書籍是船,讓我們可以在海洋中探索。
讓我感受生活的起伏;是讀書讓我體會到了讀書的樂趣!
“讀一百遍,其意不言而喻。”每次看書都能感受到不同的情緒。
因為我學習,我快樂!
快樂的課堂六年級大全(20篇)篇十六
快樂在哪里?快樂在我們的身邊,快樂在我們心中,快樂在每一天。日歷翻開新的一頁,太陽重新露出他的笑臉。我迎來了美好的一天。
今天下午,我們六年級學生參加了廣播體操比賽,大家得知此消息,激動萬分。同學們身穿藍白相間的校服、腳蹬白色球鞋、手戴這嶄新的白手套。語文課一下,我們都排著整齊的隊伍向操場前進。由于我們是六年級(2)班學生,所以我們班是最后一個出場的班級。但我們并不悲傷,想著“好戲往往是最后出場的”這句話觀看其他班級做操。看著他們認真努力的樣子,我心中不由自主的緊張起來。
時間轉瞬即逝,輪到我們出場了。我與同學們神氣十足,信心百倍地走進比賽場地。人人都想著拿下第一,為班級爭光。體育班委喊出強而有勢的口令,想在氣勢上壓過別的班級。我認真的做著體操,時不時的觀察下別人的動作。隨著體育班委喊出最后一個口令后,我們都松了口氣。比賽完畢,評委老師們給出48.98的最高分。同學們因這個來之不易的勝利歡天喜地的抱在一起。
回到教室后,班主任張老師拿著金燦燦的獎狀進入教室,獎狀上的“光榮班級”仿佛是用金子鑲上去是的,閃閃發(fā)光。張老師說體育班委的功勞最大,她讓作為班長和體育班委的胡同學走上講臺講話。胡同學用他有些沙啞的聲音說:“在今天的廣播體操比賽中,我們班拿下了第一,但我們要爭取拿下更多的第一。所以今后我們要好好學習,在語文、數學、英語上同樣拿第一!”他講完話,教室中就想起來一陣陣掌聲。
快樂其實是一種很簡單的東西,它不用我們尋找,因為它隨時隨地的圍繞在我們身邊,等待我們發(fā)現(xiàn)它。
快樂的課堂六年級大全(20篇)篇十七
在暑假期間,我和媽媽去了一趟泰國,那里的天空湛藍深遠,空氣清新無比,最重要的是泰國可是傳說中的“千象之國”。
在泰國路邊遇到一只大象是很自然的事,為了欣賞大象更多的品行和生活習慣,我們準備動身前往美旺大象營。許多朋友問我:“泰國有這么多大象營,為什么你偏偏去最沒意思的美旺大象營呢?那里既沒有好看有趣的大象表演,也沒有舞象團。”在這里我就要為大象申屈叫怨了,會表演的大象是從小受過訓練的,殘酷的體罰,大象的自由被無情的鐵籠關閉了,所以我才會選擇這兒,在這兒我會度過愉快的一天。
到了大象營,我們先給大象喂食,大象的胃口大得很,像一個野蠻的“美食家”恨不得把全世界都吃下去。瞧!調皮的大象十分聰明,見我不給他東西吃,他便用他那根萬能的長鼻子對著我呼呼吹氣,吹得我人仰馬翻,還在那兒又唱又跳。
告別了一群貪吃的大象我們便去給大象洗澡,真是別提多開心了,我以迅雷不及掩耳之勢拿起水桶像大象潑去,嘻嘻,大象變成了一只“落湯象”在那兒氣的吹胡子瞪眼。我真得意的哈哈大笑,不料大象偷偷吸了一鼻子水,冷不丁向我射來,還好我躲得快,不然就成了一只“落湯雞”了……最后我兩和好了,一起拍了一張照片!
接著去了我最喜歡的項目——騎大象。我們順利的找到了指定的地點,眼尖的我一騎上大象就看到了一根斧子一樣的東西,聽馴象人說這叫“刺馬魂”專治不聽話的大象……。
在美旺大象營中我了解到了大象的許多知識,我每和一只大象合影時,他總會把鼻子往上翹,我想,如果他能笑,這將是他獨特的笑顏。
快樂的課堂六年級大全(20篇)篇十八
想想沒有家庭的孩子。
今天我們捐了一筆錢。
明天我們將為社會做出貢獻。
每一點點慈善都創(chuàng)造了更多人的美好。
讓我們記住那些生活在水深火熱中的人們。
當我們取得成就時,回想一下。
你會知道什么是。
我很慈善,也很快樂。
快樂的課堂六年級大全(20篇)篇十九
今天一早起來,陽光就透進了我的房間,望著窗外的天氣,心情一下子好了許多,不由自主地就回想起前天在宜城的事,對于我來說,那可真是快樂的一天。
摘葡萄。
早上的宜城可不像我們竹山的早晨,那可是熱的讓人發(fā)怵,窗外,你圖片都可以看到熱氣的波浪,這時姑父問我吃葡萄嗎?我一聽,不緊不慢地說:“葡萄,我都快吃吐了,什么青、紅、紫、白、黑,我都吃過。“姑父一聽,說道:“我們這的葡萄可好吃了,我?guī)闳フ咸选!庇谑牵依妹茫酶妇腿チ恕5搅似咸褕@,一下車,我就感覺到了一股來自葡萄的香氣。二話不說,就行動起了。這時姑父跟我說:“八月是葡萄生長的好季節(jié),你算來的及時。”我一聽,更有興趣了。我拿起剪刀,走到葡萄藤旁邊,看著那一串串豐滿的葡萄,口水都流了出來,我按姑父的說法,首先看它藤枝的粗細,再看它的大小,精挑細選后,我拿起剪刀朝那幾串我滿意的剪去,姑父瞅了一眼點了點頭,洗了洗就開吃了,這時妹妹說:“哥你怎么長白頭發(fā)了?”我一抓,一團蜘蛛網攤在我的手上,這時我們仨都笑了,在快樂中度過了一個上午。
剪龍蝦。
圖片。
兩個鉗子,再剪去蝦身,就這樣我越來越快,熟練的連我自己都不敢相信,我既然。
還有干這行的天賦。這時奶奶一臉驚奇地對我說:“我的孫啊,怎么不把蝦尾上的殼剪一下呢?”這時我才想起來,唉,大意了!在一切準備好后,蝦球下鍋了,經過幾分鐘的爆炒,蝦出鍋擺在了餐桌上,我們幾人圍在旁邊吃,別提多高興了。
游江堤。
到了夜晚,宜城顯得格外漂亮,外面涼爽了許多,我們一行八人打算逛江堤,開始我對江堤這兩字很疑惑,與竹山的河堤有何不同,圖片姑媽只是告訴我,比河堤好就行了。我們沿著人行道一直走,不過幾分鐘就到了江堤,眼前的一切讓我很震驚,這里的彩燈五顏六色,樹上還掛著那種七彩的熒光燈,十分漂亮,而讓我最為震撼的是不遠處的一條江流,名為漢江,光江的寬度至少有一千米,頂三條堵河!我們沿江堤走著,不僅看到了漢江的宏偉,江堤那炫彩的燈光美景,更看到了我們一家人的歡樂。啊,游江堤快樂無比!
從早到晚,做了一天的事,忙了一天的時間,收獲了一天的快樂,想想真是太賺了。
快樂的課堂六年級大全(20篇)篇二十
我拉著媽媽,戴著口罩,騎上電車,高高興興地出門了。一路上,微風拂面,小草在向我們點頭,小樹在向我們招手。
我們來到了地蘇鎮(zhèn)的東城農場。這個農場好大呀!抬眼望去,到處是各種綠色。在鮮花燦爛的木棉樹下,幾個小孩在做游戲,他們一邊拍手一邊唱:
山青青,
水青青,
鳥兒鳴叫一聲聲。
樹青青,
草青青,
山花朵朵笑盈盈。
苗青青,
田青青,
春風春雨綠蒙蒙。
咦,這不是我一年級時學過的一首兒歌嗎?很快地,我也跟他們玩了起來。我們來到池塘邊,以為里面有魚,我找到一根魚竿,想要釣魚,可是沒有魚餌。我們又一哄而起到處挖蚯蚓,蚯蚓沒挖到,卻臟了一身泥;我們還去田里抓田鼠,堵了好幾個洞,一只都捉不到,還啃了滿嘴泥;回到房子里打牌,打了半天還是分不出勝負。
還可以玩什么呢?當我們無精打采地想著,農場主走過來說:“嘿,我們去田里走走吧!”
走在田間的水泥路上,各種果樹讓我目不暇接。呀,那不是番石榴樹嗎?長而稍圓的葉子,細長的枝條上掛滿墨綠的果實。我想起了我家樓下的番石榴樹,那小小的果實還長著蟲,根本就不敢吃。
“咦,這果實小小的,還會在長大嗎?”我不禁發(fā)出這樣的疑問。
“當然會長大呀,它可以長到兩斤呢!”
“那它小小的,怎么讓它長到兩斤呀?成熟了還長蟲,為什么要種這么多呀?”我一股腦拋出了許多問題。
“我們有專門的防蟲袋套住它,蟲鳥就不能叮咬果實,還可以防止風雨刮落果實。”
我終于知道我家樓下的番石榴果個小又長蟲的原因了。我纏著場主說:“教我教我!”
農場主拿來幾個套袋教我們幾個怎樣套果實:方形套袋旁邊有一根鐵絲,先把鐵絲連同包著它的紙一起撕下來,然后清除離果實太近的葉子,再把撕口對準果實的根部套上去,最后用撕下來的鐵絲把袋子扎好。場主還特意囑咐我們:“要把袋子扎緊扎穩(wěn),不要留有空隙,不然蟲子就會鉆進去……”
我和幾個小伙伴迫不及待的動起手來。我按照農場主教的方法很快套好了一個,剛一松手,“啪”的一聲,果子連袋子一起掉在了地上。再看旁邊的小冉,他也是欲哭無淚。原來,他剛扎好的袋子正隨著微風悠悠飄走。農場主說:“扎袋子不要太用力,也不要扎得太松。”
我們按照農場主的示范重新動起手來,我們小心謹慎,終于套好了。不一會,我們就套好了好多個。果林里綠色和白色交相掩映,非常漂亮。我們的笑聲飄蕩在果林里。
我們就這樣在農場里度過了一段愉快的時光,不僅收獲了勞動經驗,更收獲了希望和快樂。我們的心里都充滿了快樂,因為我們都體會到了勞動的樂趣!