優秀的作文不僅僅是一種文字的串聯，更是一種思維的展示和思想的碰撞。在寫作過程中，我們可以參考范文的結構和展開方式，運用到自己的作文中。

我的書包三年級范文（17篇）篇一

我在文具店里買了一個書包。它是我的第二個書包了。

我的書包是個長方體。長大概有35厘米，寬大概30厘米，厚度大概25厘米。它比媽媽的包大了一倍。書包是雙肩背的。背上它不那么吃力，對身體也有好處。

書包印著五顏六色的圖案，正面好像是芭比娃娃，反面是深粉紅色的，很漂亮。我很喜歡這樣的顏色。

我的書包有三層，我稱它們為大姐、二妹和小妹。我最喜歡大姐。因這她大方，能把我所有的文具用品放進她的大嘴巴里。二妹是放餐具的。如果沒有她，我可不知道把飯盒放在哪兒呢。小妹很漂亮，因為她的上面印著漂亮的`圖案。她的小嘴巴里放著我的跳繩、紙巾等小玩意兒。書包的兩邊還有兩個小袋子呢！它們的用處可大了，一邊放我的小水杯，一邊放我的小雨傘。它們就像兩個互相看不見對方的好兄弟。

謝謝你，我的書包。你給我帶來了方便，帶來了溫暖，成了我形影不離的伙伴。我們早出晚歸，你毫無怨言。我很愛你，我的書包。我會好好地愛惜你，我的書包。

我的書包三年級范文（17篇）篇二

我在繪畫比賽中獲獎，得到了一個心愛的書包。

我的書包是橢圓形的，很大，顏色是黑色和灰色。它有機器人的形狀。每當我想去上學的時候，畫面中的機器人似乎在說：“包里的東西準備好了嗎？”

“哦。準備好了?！睂Ψ秸f。

“師傅真行。”第一個說。

哦，忘了告訴你，我的書包有三層，第一層是文具用的，“機器人”粘在文具盒、字典和書、作業和各種資料上，可以稱之為“大雜燴”。

二樓東西很少，只有筷子和抹布，但是很有用，我會小心保管。

三樓，最小的，只有桌布，但是因為在學校吃飯需要帶。

你會問：“杯子和紙巾呢？”。其實書包兩邊有兩個布袋，里面有水杯。有一天，我忘記帶水杯了。我忍著渴，忍了一天。這真的很糟糕。

然而，我有時對我的書包很粗心。比如我在家剪紙的時候，不小心摔了一跤，把書包劃破了。書包里的“機器人”似乎生氣地說：“你怎么能這么粗心？”

“可以！”第二個說。

我感到羞愧和害怕。

雖然這個書包又舊又破，但我還是很愛它，因為它陪伴了我很久。

我的書包三年級范文（17篇）篇三

我有一個小書包，它是我學習中的好助手，生活中的好伙伴，每天都和我形影不離。

書包是圓形的，像一個圓圓的大鐵球，它是用布料與鐵的結合體。我的書包前有著精美的圖案，是一個米老鼠標志。因為是標志，就只有米老鼠的上身部分，很是有趣。兩只大大的耳朵是黑色的，兩只眼睛轉動著，它的手托著下巴，好像在思考著什么似的。嘴巴緊緊閉著，有趣極了!有一次我遇到了一個老師布置的數學難題。我開始努力去嘗試，結果，還是做出來了。我一看書包，書包上那米老鼠似乎在說：“小主人，加油，努力!”有一句話是這樣說的：事上無難事，只怕有心人。于是我頓時精神百倍，埋頭苦想起來，終于我做了出來。有時心里想高傲時，小書包的畫像，又在我腦海里出現了，好像在說：“小主人，學習永無止境哦!”它，讓我不再驕傲。

書包兩邊有兩個小小的袋子，那是我放水與衛生紙的地方。我的書包分三層。第一層是放家庭作業的地方，我都是按語文、數學、英語、科學有順序的放著，因為語文作業最多，所以把它放前面，方便組長問我要家庭作業時，可以快速找出來，不耽誤組長的時間。第二層是放教科書的，平時每天不可能每一科都有課，所以我天天要換書。那最小的第三層里，放的是我從學校借的書和老師讓我們買的各種課外《優秀小學生》閱讀課本。在這么多的書里選出優秀的來，老師真累!

我愛我的小書包，它不僅是我的好伙伴，還是我的小助手呢!

我的書包三年級范文（17篇）篇四

我有一個跟我形影不離的好伙伴——書包。它，是平安夜時媽媽送給我的生日禮物!它跟我在一起有兩年多了。

它剛剛出現在我眼前的時候，我滿臉欣喜，哇……好漂亮的粉紅哦!上面還有一只戴著粉紅色蝴蝶結的米妮呢!我最喜歡米妮了。它就像一套寬敞的兩房一廳，書包的兩旁各有一個網袋，我一邊裝雨傘，一邊裝水杯。它的里面有三層，第一層是一個自帶筆盒，第二層是一個秘密夾層，第三層很寬敞是裝書本的位置，那里可以裝6本書8本作業。每天我都蹦蹦跳跳的背著它去學校，晃得筆盒叮叮當當響。

有一天，突然發現書包的側兜有墨水滲出來，這才想起還有一支水性筆被遺忘在里面，趕緊把它拿出來，可是已經來不及了?！皩Σ黄?，把你弄臟了，我中午回去一定把你洗干凈。”中午放學回到家我馬上央求媽媽幫助我，想辦法清洗干凈墨跡。結果廢了好大的勁，花了一個中午的時間才洗干凈，媽媽幫我把它晾在陽臺上。陽光中，仿佛它在對我笑呢!

“好朋友，我再也不會讓你受這樣的委屈了?！?/p>

我的書包三年級范文（17篇）篇五

書包啊！書包！你是一個膽小鬼，每次都躲在我身后，叫你不要那么膽小，你就是屢勸不聽，讓我d你d得彎腰駝背、氣喘吁吁！

書包，你是一個貪吃鬼，總是吃掉我的頑皮，吃掉我慘不忍睹的考卷，也吃掉我不可告人的秘密，書包：我真是感謝你！書包！你是一個百寶袋，裝著滿肚子的知識，裝著師長的叮嚀，裝著老師的諄諄教誨，也裝著我精采的童年回憶！書包！你是一只懶散的無尾熊，總是黏在我的背上，讓我動彈不得，讓我背得氣喘如牛！換你來背我，叫你嘗嘗泰山壓頂的滋味！

書包！書包！我還是要謝謝你，陪我度過歡樂的童年，陪我走過求學的道路上，也陪我迎向漫長的求學歲月。書包！真的好謝謝你！

我的書包三年級范文（17篇）篇六

書包啊!書包!你是一個膽怯鬼，每次都躲在我死后，叫你不要那么膽怯，你就是屢勸不聽，讓我背你背得彎腰駝背、氣喘吁吁!

書包，你是一個貪吃鬼，總是吃掉我的調皮，吃掉我不忍目睹的考卷，也吃掉我不可告人的秘密，書包：我真是感謝你!書包!你是一個百寶袋，裝著滿肚子的常識，裝著師長的叮囑，裝著老師的諄諄教誨，也裝著我精采的幼年回想!書包!你是一只懶散的無尾熊，總是黏在我的背上，讓我動彈不得，讓我背得氣喘如牛!換你來背我，叫你嘗嘗泰山壓頂的味道!

書包!書包!我還是要謝謝你，陪我度過歡喜的幼年，陪我走過肄業的道路上，也陪我迎向綿長的肄業年月。書包!真的好謝謝你!

我的書包三年級范文（17篇）篇七

我有一個非常漂亮的書包。它是我在寒假里去北京水立方參觀游玩時買的。藍色的書包蓋上印有水立方外殼凹凸不平的圖案，非常有紀念意義。

小書包是我的好幫手。我每天都要背著它上學去。我把上學時要用的各種各樣的書、本子、文具盒、水杯……都一一放進它大大小小的口袋中。

有時候，當我把東西凌亂地塞進書包內時，拉鏈就會拉不上，小書包似乎有點不高興，撅著嘴說：“小主人，你不喜歡我啦！”；而當我把所有的東西整整齊齊地輕輕放進去的時候，它似乎在對我微笑，好像在說：“小主人，你真乖！我喜歡你！”

小書包，我真的好喜歡你！放心吧，我一定會好好愛惜你的！

我的書包三年級范文（17篇）篇八

一轉眼，到了20xx年了，我是個老師了，當我初次看到了小學生的新型書包，驚訝不已。不信，請聽我來介紹介紹吧。

瞧，小學生們都坐上了一輛輛微型“汽車”，這種“汽車”的造型像甲殼蟲，體積不大，只能容得下一個坐著的孩子。它很“智能”，小學生自己上學，不必家長接送，因為車子可以預先設置好上學路線，孩子一上了車，家長就可以監控孩子上學的路程。它很安全，遇到障礙物會主動避開，就是遇到強烈的撞擊也不會有損傷，它很堅固。要是遇到陌生人攔截呢，智能系統會主動報警，所以，小學生乘坐這款“微型汽車”上學，家長可以完全放心。

您可能會問：“咦，你介紹的怎么是“汽車”呢?你扯遠了吧?”您別急，聽我往下說：

聽說這種新型書包還很實用呢，小學生可以把自己的作業在書包屏幕前一拍照，作業的答題情況就進入系統，系統不僅能夠用語音告訴你對錯，當不懂時它能耐心地提示，還能出幾道類似的題目，考考是不是已經掌握了。它真是學習的好助手。

新型的書包，神奇吧!

我的書包三年級范文（17篇）篇九

我有一只心愛的書包。它是我六歲生日時媽媽給我買的生日禮物。

那只書包是長方形的，藍藍的，上面有一只米老鼠，它正在對著我笑，仿佛在說：“宋晨軒，學習要更努力哦！”書包上面還要一些白白的斑點，頂部有一只小耳朵，那就是它的提手。書包的背后有兩根長長寬寬的背帶，這樣子有一個好處：不管書包重不重，肩膀都不會感覺痛。

書包最前面有兩個小兜，里面裝著我的手帕還有一包干紙巾。后面的小兜裝著我的蠟筆盒。書包的兩側分別有一個側兜，側兜上有一個個小“洞”，放水壺和雨傘最好了。書包的兜有兩個“寶寶”。一號“寶寶”非常大，所以我用它賴來裝語文書、數學書、英語書、本子……二號“寶寶”明顯比較小，可它裝著像是一張門卡似的紅領巾。

我的書包已經跟著我兩年了，平時我非常愛惜它，所以到現在還沒有一個地方損壞過。它給我的學習帶來了很大的幫助。

我有一個這么好的一只書包，我怎么可能會不喜歡呢？

我的書包三年級范文（17篇）篇十

我是一個漂亮的小書包，渾身都是橙紅色的。我是個正方形書包，是用上等的尼龍布做成的，我不但造型獨特，美觀，而且做工精細。上面還有一條花帶子呢。每次小主人幫我洗澡時，都會把我擦得干干凈凈的。

我的正面有六個口袋，就像“五室一廳”的大房子；我的“客廳”里有許許多的“家具”大書就像沙發，文具盒就像一臺筆記本電腦。“大臥室”里的大本子就像一張大床，床邊還放著小書，小本子，還有字典，真像一個充滿無限的知識的家呀！

我的兩側還有兩只又方又大的“耳朵”主人在我的左耳里放著一個水壺，在我的右耳里裝著一又大又沉的鍵子。

我的后背有兩條背帶，長長的，寬寬的，又厚又軟，且可以隨意調節長度，主人背上我可舒服啦！我的身上還有一件厚厚的雨衣，可以隨時遮風擋雨。

我身上的圖案很漂亮，一只帥氣的、精神抖擻的米老鼠，它正靠在一張圓桌上，腿是交錯著的，眼睛睜得大大的，發出一種閃電般的感覺。

我天天陪著小主人上學，放學，不怕風吹雨打，不怕嚴寒酷暑，幫小主人學到了許多知識。我們已經成為了一對形影不離的好朋友啦。但是，最要感謝的還是我的小主人，是她把我買了下來，讓我有了一個非常好的朋友。

“謝謝，謝謝，我的演講完了”，小書包最后說道。

我的書包三年級范文（17篇）篇十一

今天媽媽給我買了一個書包，它有很多功能呢！我們一定來看一看吧。

我的書包可以防雨，書包兩側有兩個兜，可以裝水杯、墨水盒等，還可以在書包上掛著可愛的玩偶呢，看起來就可漂亮了。書包正面有一個小公主，她叫奇跡暖暖，很好聽吧。身材可好了，穿著華麗的裙子，看起來就可幸福了。如果我也像他這樣，那我就可以過上公主般的生活。

有一次，我發現我的書包還有一個功能。那就是反面有一個按鈕，點一下，正面就可以發光，這樣，晚上也不用怕找不著回家的路，這個照起來可亮了。

你們不覺得這個書包很有趣嗎？老師說明天月一個靜物來寫作文，我一定要寫我的書包，因為這是最棒的一次啦！

這就是我的書包，我最喜歡了，愿它陪我度過學生時代，讓我快快樂樂地。

我的書包三年級范文（17篇）篇十二

書包人人都有吧。它默默無聞地幫助我們中小學生。對我們來說，它是必不可少的，是我們學習的好幫手，是值得我們同學來贊揚的。

我有一個米奇的書包，上面有個大大的米奇。我常常拿著書包趕公共汽車。也許大家也有這樣的經歷。這個書包跟隨我多年，每天它用它大大的口袋裝著豐富的知識。我有時也會報答我的書包，一個星期天的晚上，我用洗衣粉，洗書包上因為我才造成的污漬。用自己潔白如雪的手用力地搓書包。不一會兒水從白變成了黑。就這樣反反復復地洗。第二天我心愛的書包就變得干干凈凈、潔白無暇了。連老師都說我的書包真干凈。

我還要對書包說：“對不起！”

那是令我慚愧的一件事，我每次都用壞了的鋼筆儲存墨汁，看！這次我又沒灌墨水，飛快拿出了兩只鋼筆，脫下它們漂亮的外殼。灌墨水。灌得快完的時候，我最好的朋友沖出來，把我的鋼筆打到了書包上，幸虧我的書包是軟的，沒摔環。可我心愛的書包卻變得臟兮兮。真是慚愧。

書包我要感謝你，你一直默默無聞的幫助我！

我的書包三年級范文（17篇）篇十三

轉眼間，我已成為一名享譽海內外的優秀設計師，專門設計新型文具。這不，我正在研究多功能書包。

這種書包的形狀跟普通書包差不多，用一種超薄超輕的材料制成。書包上安裝了紅、橙、黃、綠等4個不同顏色的按扭，代表不同的功能。

紅色按扭具有提醒功能。上課前，它會提醒你做好課前準備；出門前，書包會按照電腦程序里的課程表提醒你帶好所有的學習用品。橙色按鈕是雨傘裝置，如果遇到下小雨，按一下橙色按扭，書包就會撐起一把小傘；如果下大雨，按兩下橙色按鈕，書包就會撐起一把大傘；到了學校，再按一下按鈕，傘又會收起來，解決了小朋友經常忘帶傘的煩惱。黃色按扭的功能是防盜。只要你啟動了黃色按鈕，就不怕有人來偷你的學習用品，因為小偷一旦靠近，書包的警報器會發出刺耳的警報聲，小偷早就被嚇跑了。綠色按鈕的功能就更加神奇了。它是一個帶gps衛星定位功能的按鍵。只要啟動它，你在任何地方，家長都能找到你，不用擔心迷路了。

怎么樣，我設計的書包很棒吧？如果你想擁有如此神奇的多功能書包，就請拭目以待，等著它早日上市吧！

我的書包三年級范文（17篇）篇十四

我有一個漂亮的`書包，是媽媽從商店給我買的。我的書包是紅色的，書包上是一個藍貓在寫作業的圖案，它是雙層多用背帶書包，我很喜愛它。

自從買來這個書包后，它就成了形影不離的好朋友，書包里裝有各門功課的課本和各顆作業本，還有一個稱心如意的文具盒，書包的表面有多功能袋等。

書包每天陪伴著我上學、放學。每當我高興時，就把書包整理的干干凈凈、整整齊齊。書包好像對我說：“謝謝你，小主人“！每當我不高興或學習遇到困難時，我就隨便把書包一扔。這時書包委屈地說：”小主人，你這樣做是不對的“！

書包是我的好朋友，也是我學習上的助手。

我愛我的書包！

我的書包三年級范文（17篇）篇十五

我有一個形影不離的朋友——書包。無論我把多重的書塞進它的肚子，它總是樂呵呵地張開大嘴，照單全收。

書包是我和媽媽暑假時專門去商場精挑細選的。它銀灰色的底色上規則地印著一片片代表幸運的四葉草，桃紅色的拉鏈顯得格外醒目，也給不起眼的灰色增添了幾分女孩子氣息。它現在已是我的親密伙伴了。

在眾多款式中，我一眼就看中了它，而媽媽非常注重它的特殊設計概念和功能。

這款書包有兩大與眾不同的設計概念和功能。其一脊柱無壓中空設計。在書包背面，上下左右對稱地按我們背部的支撐點設計出保護墊，中部部分提供無壓空間，避免了我們走動時書包撞擊脊柱帶來的傷害。

其二是盆骨墊的設計。將書包重量的壓力從肩膀轉移到盆骨，減少對肩膀的壓力。

設計師還很精心地在每個部位加上可調整的帶子，方便不同身高和體重的學生在不同年齡段使用。

現在我每天都背著它，感覺好極了，難怪媽媽當初如此看重它的功能和設計。

我要好好愛護它，讓它陪伴我度過快樂的每一天。我更要聽爸爸的話，注意多做些護肩伸展運動，正確使用書包，如爸爸媽媽所希望的那樣，健康快樂地成長。

我的書包三年級范文（17篇）篇十六

從前，有一個村莊，這個村莊叫書包村，在書包村里住著許許多多快樂的文具。

一天，這一家人說著說著競爭論起來。

鉛筆姐姐笑瞇瞇地說：“我最惹人喜愛了?？?，頭戴一頂花帽子，身穿一件花衣裳，肚子里全是‘墨水’。小主人用我寫的字最好看，沒有誰比我更有魅力了?！?/p>

“就憑你一個么?”橡皮弟弟不服氣了，“如果我不和你合作，你辦事能十全十美?你做錯的事，還不都是由我這個和事佬幫你改正的嗎?”

“這個家庭里，我的年齡最大，，我幫助過小主人一家兩代人呢!經歷的風風雨雨還少嗎?”鋼筆叔叔潤了潤嗓子說。

“哎喲喲，你們自吹自擂了吧!就憑自己那么一點小能耐，也值得爭得面紅耳赤?論本領，我一點兒也不比你們差，我既能幫主人畫線條，又能量長度，你們是怎么也代替不了的。”尺子調皮地說。

“咳咳?！弊值涔恢朗裁磿r候踱著方步過來了，“孩子們，你們說的都沒有錯，你們都有自己的特長，都有獨當一面的能力;不過，你們可得記住古人‘獨木不成林’的教誨呀，單憑一個人就能讓小主人完成學業嗎?現在這個時代，不合作能辦成什么事呢!”

大家聽到字典公公的話后，都豁然開朗，現在，他們都發揮自己的特長配合小主人完成學業，再也沒有爭吵過，在書包村里快快樂樂的。

我的書包三年級范文（17篇）篇十七

世界上有很多與眾不同的東西，比如有汽車、有馬路、還有機器人......但是，我要說一款與我們學習有關且與眾不同的書包了。

這種書包的形狀千奇百怪，有圓形的，有愛心形的，還有鯊魚形的......書包的最上方有兩個按鈕，一個是紅色的，一個是綠色的，當你把書包的拉鏈拉開，里面雖然看不到書，但只要按一下綠色的按鈕，你所需要的書就可以跳出來。假若你沒帶這種書，只需按一下紅色的按鈕，書就會從家里自動傳送到書包里，你此時再按一下綠色的按鈕，書就會跳出來了。

這種書包的辨認能力很強，書包的每一個地方都有電子眼，主人只要把手指頭放在電子眼上的黃色按鈕的上面，書包自己就可以打開了，若是壞人觸摸它，書包就會發出警報聲。

這種書包的防御能力也非常強，只要有其它的物體擠著它了，它就會變出兩只手，將其他的物體移到別地方去。

這種書包還可以自己調節溫度。冬天，書包就會變得很暖和,在你感覺手冷的時候，你只要摸一下書包，你的手就不會冷了；夏天，書包會變得很清涼，當你感覺非常熱，也可以摸一下這個書包，就不會覺得那么熱了。

這款與眾不同的書包對我們有很大的好處，我要好好學習，爭取早一點兒發明出這種我理想中的書包！