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以我的童年為題目（實用14篇）篇一

“一個毽子七八七，馬蘭花開二十一，二五六，二五七，二八二九三十一……”熟悉的歌謠撥動了我腦中的弦，我愣了一愣，寫字的筆，也不由得停了下來。

我在鄉下長大，游戲機、“小霸王”什么的與我無緣。陪伴我長大的，是一個臟得不成樣子的皮球，一條簡單的皮筋，還有幾個從小就生活在一起的、淳厚樸實的朋友。每天下午放學后，我們總是偷偷躲在學校后園里，“快點快點！”我們催促著王芳，她“掌管”著我們的皮筋。她四處張望一番，確定沒大人后，神秘地從書包里掏出一條皮筋，雖然簡樸，可當時卻是我們的心頭寶貝。我們手忙腳亂地套好皮筋，嘴里卻沒閑著：“馬蘭花開二十一，二五六，二五七……”歡聲笑語在后園里久久回蕩。跳完幾個回合后，我們急忙把皮筋裝好，以百米沖刺的速度跑回家，怕的是被大人發現自己在偷偷玩耍。

再長大一點，我便對皮筋一類的東西已不感興趣，轉而“移情別戀”到了“偷果子”這一事上。為此，我還挨了父親好幾頓打，卻依然“死性不改”。每當放學時，大人們還沒下班，正是偷果子的好時機！“趕緊的！晚了我們可真是有‘好果子’吃了！”作文http:///我們互相催促著，一個接一個地翻過圍墻。“嘿！這家果子還真不錯！”說話的是小喬。只見他三步并作兩步爬上樹，長手一舉，便摘到一把果子。他立即塞了一個進嘴里，嘴巴吧唧著，發出嘖嘖的稱贊聲，還沒等他吃完，我們便聽見了門開鎖的聲音。“快跑！”不知是誰吼了一嗓子，小喬嚇得連滾帶爬地下了樹，我們敏捷地翻過了圍墻。“又是你們這一群孩子！”身后傳來屋主氣憤的吼罵聲，我們卻各自抓著一把果子，爽朗地大笑起來。

跳皮筋，偷果子，這便是我的游戲。在我小學快畢業時，父親把我接回城，我也與那些“土游戲”就此告別，迎接我的'，是高配置的電腦，是華麗的色彩畫面，是令人眼花繚亂的游戲場景。我也嘗試著接觸網游，適應與“土游戲”截然不同的玩法，眼睛卻慢慢對華麗的畫面疲勞，內心也越來越空虛，這是在鄉下時不曾有過的。

“哎，快收拾啦！媽媽要回家啦！”樓下小孩的喊叫把我拉回了現實，我走到窗前，看見的是幾個小孩手牽著手，以百米沖刺的速度跑回家，想必，也是怕大人發現自己偷偷玩耍吧。

再次提起筆，卻什么也記不清了。

那些陪伴我長大的人和事，也一同消失在記憶深處了。

以我的童年為題目（實用14篇）篇二

鄉野每一縷晨曦里。

雄雞報曉時。

放牛的小伙伴們撒滿玉黛群山。

嘹亮的山歌喊醒林中的百鳥。

銀玲般的笑聲震落含露的花蕊。

日掛樹梢時。

讀書聲驚起檐下賴床的燕兒。

先生高卷沾著秧田新泥的褲腿。

赤腳跑進朗朗地書聲里。

放學的路上。

花布小書包在背上舞蹈。

撲進炊煙裊繞的廚房。

噴香的飯菜躺在大鐵鍋里誘惑。

太陽落山了。

和哥哥泥鰍一樣鉆進暖暖的被窩。

父親價天響的鼾聲吼出最動聽的鄉村搖滾。

母親煤油燈下拉鞋底的身影映成最美麗的`窗花。

以我的童年為題目（實用14篇）篇三

每個人的童年都有著許多有趣的故事。長大的我回想起自己的童年時，總會忍不住笑起來，笑童年的我多么無知，多么可愛天真。最讓我忍俊不禁的事發生在七年前。

那是一個晚上，在睡覺之前，我懇求媽媽給我講一個故事。媽媽沒辦法，只好給我講了一個傳說：“在很久以前，埃及人就已經可以觀測到星座了。埃及人發現星星很亮，埃及人的大主教認為星星一定能給人帶來好運。可是，星星在天上，沒有人能夠獲得它，所以那些企圖得到星星從而獲得好運的人不得不放棄了。”媽媽說完就睡了，可我心里卻在想：星星一定會給我給我帶來很多糖果。想到這里獲得星星的想法在我的心里深深地扎下了根。雖然我每天努力地想著，用什么辦法才能獲得星星，但是每次的結果只有兩個字——失敗。就在我心灰意冷，正打算放棄時，一天晚上，我到湖邊去玩，看到湖面上有幾顆星星在隱約閃動。我不禁“啊”了一聲，原來我日思夜想的星星在這兒呀！我心里想：星星，你這回可逃不了！”我馬不停蹄地跑回了家，拿了一個瓶子，然后又跑到了湖邊。我把褲腿拉高，小心翼翼地走到“星星”旁，飛快地用瓶子把星星罩住，再趕快把瓶蓋蓋緊。抓住星星后，我很高興，飛快地跑回了家。媽媽見我這么高興，就問我為什么。我告訴了她事情的原委，她聽后哈哈大笑，說：“傻孩子，你打開蓋子看看。”我一看里面只有一些水，而星星卻不見了。我疑惑不解地望著媽媽，她說：“那只不過是星星的倒影罷了。”我聽了之后恍然大悟，可是沒有抓到星星，再加上我不服輸的性格使我大哭起來。媽媽說：“傳說是沒有依據的，星星能帶來好運也是不真實的。”我聽了她的話后，便停止了哭鬧。

每當我回想起抓星星的傻事時，我就會有一種強烈的求知欲望，因為，這個世界的奧秘實在是太多了。

以我的童年為題目（實用14篇）篇四

它們像那天上的繁星一般，數也數不盡但是其中有一顆最亮的繁星，在我的童年中閃閃發亮下面就讓我為您們摘下這可繁星吧！

那是8年前的暑假中，我和媽媽回到鄉下，探望年長的姥姥。在我幼小的童年中并不是去探望姥姥，而是去找和我同等大小的表哥去玩。

一天，姥姥和舅舅、舅媽要去上地，媽媽怕姥姥累著，所以一同和姥姥他們上地去了。現在，就我和表哥在家做游戲。可是表哥一不留神就把姥姥的花瓶摔碎了，我們都知道那個花瓶可是姥姥捧在手里怕摔著，含在嘴里怕化了了的寶貝呀！姥姥把我們這些孩子放在第一，花瓶就是第二了！表哥卻把它摔碎了！

表哥愣了一會兒，轉過頭來對我說：“妹妹，我平時對你不錯吧！你一定要幫哥哥被這個‘黑鍋’哦！如果‘背’好了這個‘鍋’，我就給你買糖吃。好不好？”我一聽有糖吃，不管干什么我都干，不就是背黑鍋嘛！我的力氣那么大，一定可以的。就這樣我就爽快的答應了無助的表哥。

答應了別人的事就要干，我連忙跑到儲藏室拿了一根長繩子，又跑到了廚房把姥姥炒菜的大黑鍋，綁到了后背上，就跑了出去。不巧，媽媽、姥姥、舅舅、舅媽都回來了，媽媽看到我這樣連忙問我怎么回事，我也一五一十的和媽媽說了事情的全過程。這事姥姥她們捧腹大笑，而我還只知其一不知其二，不知道他們在笑什么。姥姥也沉浸在笑聲中，好似忘了花瓶的事了。這使得表哥已經抬不起頭了。

這就是我心中最閃亮的繁星！我相信你也有一段這樣的童年趣事吧！！！

以我的童年為題目（實用14篇）篇五

有人敬佩為民除害的警察;有人敬佩不顧危險，沖入火海的消防隊員;有人敬佩默默無聞的清潔工......而我敬佩的她只是一個平平凡凡得人,做著最平凡不過的事。她就是我最敬佩的人——我的媽媽，因為她有一顆寬容的心和慈愛的笑容。

媽媽今年三十八歲，一直在單位從事服務工作。他高高的個子，一張圓臉上長著一雙大大的.眼睛，十分可親。每次在媽媽身邊，我都會感到特別溫暖。

媽媽是我一生中最感激的人，因為媽媽把我從一個不懂事的嬰孩，培養成一名有知識的小學生，所以，媽媽為做得很多事都讓我感動。

交我學走路，交我學寫字，交我人生的道理，這些都是媽媽做的，媽媽希望我做一名優秀的小學生，我不會辜負媽媽的苦心的。我想說一句，媽媽，您是我最尊敬的人!媽媽平時很節省,把錢省下來讓我和媽媽讀書。她兩鬢的頭發都披上了霜嚷眼也不以前憔悴了很多。

【例文二】。

他不是腰纏萬貫的企業家，不是諾貝爾獎獲得者，不是大紅大紫的名星，他只是一位普通的老師，但他卻是我最敬佩的人。他到底是誰呢?他就是我的語文老師。他長得高高的、瘦瘦的，古桐色的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，他看上去很年輕，根本不像五十歲的樣子，說話不緊不慢，很親和，還很敬業，我們都很喜歡他。

記得有一次，我上課思想不集中，被陳老師發現了，他走到我的課桌旁，用手輕輕地敲敲桌子。下課了，陳老師讓我跟他去辦公室，我跟在他的身后，心中像揣著小兔子一樣蹦蹦跳，“陳老師會怎么樣呢?會不會暴跳如雷呢?會不會狠批一頓呢?”我心中開始了激烈的思想斗爭。正當我胡思亂想的時候，一走進辦公室，陳老師竟心平氣和地叫我站到他的身旁，對我說：“我看你平時上課都很認真的，今天怎么了?父母把你送到這里來讀書不容易，你一定要認真啊!”我說：“陳老師，我錯了，我以后一定認真聽講。”

還記得有一次，陳老師感冒了，為了不落下我們的課程，他還帶病來上課，陳老師的喉嚨都沙啞了，但是一點也沒影響他生動的講課。那一堂課，我們全班都鴉雀無聲;那一堂課，我們全班都聽得格外認真;那一堂課，尤為生動。陳老師，他就是那紅燭，燃燒了自己，照亮了我們;他就是那園丁，用他的辛勤和汗水來澆灌和圃育了我們祖國的花朵;他就是那父親，用他那寬闊的胸懷來包容我們的成長。陳老師，他就是這樣一位親和且敬業的人。我敬佩他，長大后，我也要像他那樣成為親和且敬業的人。

以我的童年為題目（實用14篇）篇六

一日，一縷清幽的芬芳落在鼻間。尋去，這干澀的石斛竟吐露出新生的翠意，宛若翡翠雕成的如意，細長地延展，分出幾顆米粒大小的苞，點綴著初春，我竟被這生命所吸引，選出幾株長勢喜人的，浸在玉瓶中，靜待它們的盛放。

自此，我桌上被幾株春意打扮，竟不是那么無味枯燥。

春來的清晨，香氣似舞蝶，點在我鼻尖，就生了根，久久不散。朦朧睡眼里瞧去，玉瓶內竟依舊是翠意一片。隨著舞蝶與風息的指引，我又一次拿出那捆石斛，干枯的莖，古老的根，唯有那梢上的一抹溫潤的玉色，牽引著我的魂。

幾朵石斛花竟在那幾株我曾不看好的根莖上盛放。

我有幸看見這花，我有幸得到一抹心中的霞光，它引領著我的船只，只因為它和我的相遇。

我小心翼翼地將這只石斛放進玉瓶內，重新沉浸學海無涯，將這朵石斛花珍藏在我的一葉小舟上，它散發出的芬芳與光芒，將引領我在這短短幾月中，朝彼岸劃去!

那一日，我不知見到多少花的盛放，多少花的凋落，卻一心永恒地生長著一株石斛，在斷壁殘垣上吐露春輝，只因為我看見這花，我看見這曉光，不論在多么不看好的目光中，多么諷刺的話語間，我心中盛放著一朵石斛花，生長著，吐露著春輝。

一切，只因為我的靈魂看見這花，我的小舟行進到了遠方。

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以我的童年為題目（實用14篇）篇七

長大的我們，童年已經逝去。那些美好的回憶卻會留在我們的腦海里，你的童年是怎樣的呢?下面和小編一起來看看我的童年高中敘事。

作文。

怎么寫吧，歡迎閱讀!

橘色的陽光從窗戶折射到我的書桌上，屋子里流動著陽光的香味，似乎不小心一碰就會溢出去。多么好的意境，可惜無法改變又一個無聊的下午的來臨這個事實。我正打算用一本冗長的題集來打發這個下午，在我發呆的當口，樓下傳來一陣嬉笑聲：

“旋風腿!噠噠噠噠噠噠……”當他還意猶未盡地想噠下去時，又有個孩子接口道：

“無影拳!嘟嘟嘟嘟嘟嘟……”接著又是一陣嬉笑，不知是否在爭論他把無影腿說成無影拳，須不須要幫規處置。

我的嘴不知不覺地彎成了一個微笑的弧度――童年果然是很開心的時候啊，可以終日心安理得肆無忌憚地玩，世界末日也可以先放一邊。

回憶起我也曾經有過的童年，心中總有一種抓不住的悵惘，那個美好的童年在我的記憶中已經模糊得不像話了，我只能祈望從我為數不多的幾張照片中尋找已離我遠去的童年的印記。照片中的我穿著一件明黃色的小褂子，也就是現在人們總往災區捐的那種衣服，一臉迷茫懵懂的表情，我這才知道我打小就不會擺pose，身邊倚著一部紅色的小單車，也是那個年代所特有的那種。媽媽也站在我身邊，那時她還很年輕，沒有白發，只有如瀑的青絲：沒有贅肉，只有玲瓏的曲線沒有風塵仆仆的疲憊神色，只有眼中放出的青春的神采，我這才確信媽媽也曾經美麗。

我的童年也正如照片中的我――不可避免地迷茫懵懂。我有在艷陽高照的天氣穿靴子的歷史，有6歲多了還尿濕褲子的歷史，有為了捉蝌蚪被淋成落湯雞的歷史……都是一些很糗的事，但想起來仍不自覺地發笑。

童年，仿佛是隔著一層毛玻璃，只留下影影綽綽的痕跡，但又那么真實的存在過。似乎是一個久遠的傳說，太古老，再清晰的也會舊掉。

對此，我不曾放任自己去留戀，真是的，為什么要留戀呢，人總要忘掉些什么的，不然生命會變得很沉重，很沉重……多少次，那曾經的伙伴，勾勾小指頭，說好永遠不分開，就天真的以為這世上真的有永遠的傳說存在。當現實一次次重演，我終于學會了去面對。任憑宿命演繹著一段段物是人非曲終人散的悲歡離合，不再留戀。

人總該在遺忘中學會成長。

也許，童心失落的日子就是長大。

我們穿色素很沉的衣服，我們把心緊緊地包裹起來，我們說很成熟的話，我們遠遠地躲避著!

賭二十一點、吊紅點是經常的事，我們那好時候身邊是根本沒有錢的，大家都窮啊!哪像現在的孩子?那時候我們賭注最大莫非就是賭火柴梗了，我至今還記得在南門坑的水溝邊東面的石橋邊，那里晉光叔、懷古、健哥、薯叔、明叔在那里賭博的情形。那時候，晉光叔算是我們伙伴中最有錢的人了，因為他的父親是拿工資的。不用說莊家只能讓他做了，賭博的最后我記得他輸掉了兩包火柴。那時候的火柴是兩毛錢一包的，輸了兩包，算是很厲害的了。所以他被他母親狠狠地批評了，還被他的哥哥痛打了一通。

下雨我也是要放牛的，我們那時候穿的是雨衣或者是撐著洋布傘，記得印象最深的那次跟航叔放牛，由于雨下得很猛，我們大家都被大雨澆得全身濕透了，就是那次以后，我們就再也沒有見到航叔了，據說那時去了一個很遠的地方，后來才知道那個地方叫深圳。

牛吃飽喝足了，我們的伙伴就騎著牛回家了，他們坐在牛背上個個像凱旋的將軍一樣，哼著不知名的歌謠回家了。我放得的是黃牛，黃牛是騎不得的，我只好牽著牛走在后面，樣子極像《西游記》里面的豬八戒在牽著馬的樣子，真羨慕他們騎牛時威風的樣子。

健哥我也是和他一起放過牛的，我還記得有一次放牛回家，他唱著自編的《阿婆》，那曲子是《瑪麗》的歌謠，他騎在牛背上，傷心地唱著，樣子極其認真，記得那個時候是他奶奶剛剛過世的時候。

童年的記憶有很多，例如，到石佛子游泳、爬樹掏鳥窩、折干樹枝給家里做柴燒等等，都有印象，但是我記的還是放牛時的樂趣。

如今，走馬崗已經變為垃圾場了，石佛子也被泥沙填平了，但是那時候的石珠塘、走馬崗里發生的一切，至今不忘，久久地鑲嵌在我的記憶深處。

童年，一首無法復制的詩歌。

我的童年就像一個七彩的夢，里面發生過許多有趣的事讓我哭笑不得，今天就讓我給你講一個吧。

記得那時我才四歲，在幼兒園上學，一天，我吃了一個彎彎的香蕉，吃完后我還想吃，可爸爸卻說：“香蕉吃多了會上火的。”我只好不吃了。

晚上，我看見天上有一個又黃又彎的“香蕉”，我不知道那是彎彎的月亮，心里想：這下我可以飽餐一頓了。可我又想;香蕉是長在樹上的，今天晚上卻長在了天空里去了，真奇怪。可我也不管三七二十一了伸手就往上抓，可是什么也抓不著。爸爸看見我一個勁地向上亂抓的樣子奇怪地問：“兒子，你在亂抓什么?”我興奮地說：“爸爸你看，天上有一個很大很大的香蕉，你幫我拿下來讓我吃了吧!”爸爸聽了笑得一手捂著肚子，一手拍著我的肩膀說：“兒子，那不是香蕉，而是彎彎的月亮。”“不，那是香蕉，我要吃。”爸爸聽了耐心的對我說：“兒子，月亮是一個星球，每當晚上的時候，它就慢慢地出來為我們照明了，它是我們的好朋友。不是你想要的香蕉。”聽了爸爸的解釋，我似懂非懂的點了點頭。

以我的童年為題目（實用14篇）篇八

童年，是春風中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。

我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。幼兒開學的第一天，媽媽帶我去上學。到了幼兒園門口，媽媽把我交給了一位長頭發的老師，就急忙上班去了。女老師牽著我的手，走進幼兒園。走著走著，便聽見一陣哭鬧聲從一個教室傳出來。我和老師連忙跑過去。原來是我的同學們。他們一個個哭得臉通紅通紅的，嘴里念著：“爸爸、媽媽，我要回家！”有幾個老師在哄著他們，逗著他們別哭。看著他們不久，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來。整個教室人生鼎沸，“熱鬧”非凡。

除了一起大哭，當然少不了大家一起玩啦。其中，植物園最受我們的歡迎。植物園是個美妙無比的樂園，各種樹木花草散發出宜人的清香，草叢中不時竄出螞蚱，嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多，但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插著小木牌，標明了植物的種類。一條大的過道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開著，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一個個小嬰兒的拳頭；還有的是花骨朵，好像一個個絨球，真是千姿百態。他們顏色各異，有的金黃的，紫紅的還有大紅的，真是美不勝收！隨著一陣清脆的下課鈴聲，我和小伙伴們像飛出叢林的鳥兒涌出教室。我們在這里跳橡皮筋，捉迷藏，坐在草地上談笑，有時竟上課了都不曉得。每次玩到上課，大家要不一個接一個陸續回到教室，要不其中一人裝肚子痛，分散老師的注意力。

短短的幼兒園生活過完了，我便進入了。

小學生活。

小學生活令我非常愉快它不僅使我學到許多知識，還使我交到不少好友。

我的童年是那樣美好，那樣充滿樂趣。它像是一幅畫，描繪出我童年中的歡聲笑語，它像是一個五味瓶，包含著我童年中的酸、甜、苦、辣。

童年，是春風中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。幼兒開學的第一天，媽媽帶我去上學。到了幼兒園門口，媽媽把我交給了一位長頭發的老師，就急忙上班去了。女老師牽著我的手，走進幼兒園。走著走著，便聽見一陣哭鬧聲從一個教室傳出來。我和老師連忙跑過去。原來是我的同學們。他們一個個哭得臉通紅通紅的，嘴里念著：“爸爸、媽媽，我要回家！”有幾個老師在哄著他們，逗著他們別哭。看著他們不久，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來。整個教室人生鼎沸，“熱鬧”非凡。

除了一起大哭，當然少不了大家一起玩啦。其中，植物園最受我們的歡迎。植物園是個美妙無比的樂園，各種樹木花草散發出宜人的清香，草叢中不時竄出螞蚱，嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多，但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插著小木牌，標明了植物的種類。一條大的過道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開著，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一個個小嬰兒的拳頭；還有的是花骨朵，好像一個個絨球，真是千姿百態。他們顏色各異，有的金黃的，紫紅的還有大紅的，真是美不勝收！隨著一陣清脆的下課鈴聲，我和小伙伴們像飛出叢林的鳥兒涌出教室。我們在這里跳橡皮筋，捉迷藏，坐在草地上談笑，有時竟上課了都不曉得。每次玩到上課，大家要不一個接一個陸續回到教室，要不其中一人裝肚子痛，分散老師的注意力。

短短的幼兒園生活過完了，我便進入了小學生活。小學生活令我非常愉快。它不僅使我學到許多知識，還使我交到不少好友。

我的童年是那樣美好，那樣充滿樂趣。它像是一幅畫，描繪出我童年中的歡聲笑語，它像是一個五味瓶，包含著我童年中的酸、甜、苦、辣。

她，個子不算高，眼睛小小的，矮鼻梁上架著一副近視眼睛，我看大約有好幾百度吧。記得有一次她上課時忘記戴眼鏡了，眼睛總是瞇的很小，還不停的眨動，好像要盡全力看清前方的物體似的，結果，整堂課都亂哄哄的，老師雖然知道后面有人說話，可是就是看不清是誰，盡管她喊了幾聲，安靜下來了，可是不一會兒又亂了。

其實，她的脾氣也不算壞，只是偶爾會發火，那是夏天的一個早晨，一名同學忘記帶書了，結果讓老師給罵了一頓，當然不是因為沒帶書，而是這個同學硬搶別人的書，別人不借，他就把書撕了，這種行為不挨罵才怪呢。

別看我的老師聽“猛”的，但是她對女生的態度還是很不錯的，回憶起來還真是滿得意的。那是一堂自習課，老師從門外走了進來，“嘭”的一聲，把書“放”到了桌子上，這一舉動，就意味著有大事情宣布，老師走上講臺，嚴肅的說：“今天，我們要進行一下選舉，其中有小組長，生活委員，學委……”老師還沒說完，下面就發出了嗡嗡聲，老師拍了兩下桌子，說：“現在開始選舉投票”……經過幾輪投票，終于得出了結果，可是班長一職卻沒有定，兩個候選者的票數相同，最后，老師決定由女生擔任，并且講了她的理由，可是男生們還是不服氣，但我們卻樂開了懷。

這就是我的老師，一個風趣幽默，又很偏向女生的老師，我喜歡她，不僅是因為她選了女班長，還因為她在無形中已經教了我們很多的道理，我真希望可以再次回到童年時代，回到老師的細心教導下，我永遠也無法忘記您，我的老師，我最尊敬的老師。

每當看著活潑可愛，天真無邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經過時，總會勾起我對童年往事的回憶。

我的童年是快樂而又幸福。那時候的我和許多土生土長的鄉下孩子一樣，是那么的貪玩，調皮和搗蛋。捉迷藏，做家家，上山采蘑菇，爬樹搗鳥窩，下河摸魚蝦。這些可都是我們小孩最喜歡玩的事。特別是下河捉魚，這是我們最拿手的本領。

一有空，我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時，連小褲管也顧不上挽起來，就爭先恐后地紛紛跳進河里去了。其實這條小河嚴格來講根本不是河，只是兩塊水田之間寬約一米的小水溝吧！水不深，只沒到膝蓋，水清澈見底，可以看到一小群一小群的小魚游來游去。

我們下水后，就在水里跑來跑去，兩個小腳丫拍打著水面，“撲通撲通”的，水花亂濺，我們樂得哈哈大笑，不久，原來清澈的水已被我們搞得渾濁不清，甚至連水底的淤泥也翻上來了。這樣一來，那些原本還在逍遙自在游玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸，而我們呢一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來，放進事先就準備好的盛有水的小塑料桶里。這些可憐卻又可愛的魚兒只能乖乖地在桶里游來游去了。

每一次，我們都是采用這種方法，先把魚兒搞得暈頭轉向，再來個渾水摸魚，于是幾乎每次都能滿載而歸。但回到家總免不了挨大人責罵一頓，為什么呢因為每次捉魚回來，總搞得渾身上下濕漉漉的，衣服上，臉上，甚至頭發上都沾上泥漿，活象一個小泥人。

小時候經常會挨大人責罵，但絲毫沒有挫傷我們去玩的積極性。因為小孩貪玩和頑皮的天性已占據了我們幼小的心靈。那條小河，成了我記憶中童年的樂園。

回憶總是美好的。雖然屬于我的童年已離我遠去，但童年那段無憂無慮，快樂無比的日子在我記憶中將永不褪色。童年的往事，依舊散發著迷人的芬芳。

童年，是春風中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。

我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。幼兒開學的第一天，媽媽帶我去上學。到了幼兒園門口，媽媽把我交給了一位長頭發的老師，就急忙上班去了。女老師牽著我的手，走進幼兒園。走著走著，便聽見一陣哭鬧聲從一個教室傳出來。我和老師連忙跑過去。原來是我的同學們。他們一個個哭得臉通紅通紅的，嘴里念著：“爸爸、媽媽，我要回家！”有幾個老師在哄著他們，逗著他們別哭。看著他們不久，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來。整個教室人生鼎沸，“熱鬧”非凡。

除了一起大哭，當然少不了大家一起玩啦。其中，植物園最受我們的歡迎。植物園是個美妙無比的樂園，各種樹木花草散發出宜人的清香，草叢中不時竄出螞蚱，嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多，但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插著小木牌，標明了植物的種類。一條大的過道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開著，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一個個小嬰兒的拳頭；還有的是花骨朵，好像一個個絨球，真是千姿百態。他們顏色各異，有的金黃的，紫紅的還有大紅的，真是美不勝收！隨著一陣清脆的下課鈴聲，我和小伙伴們像飛出叢林的鳥兒涌出教室。我們在這里跳橡皮筋，捉迷藏，坐在草地上談笑，有時竟上課了都不曉得。每次玩到上課，大家要不一個接一個陸續回到教室，要不其中一人裝肚子痛，分散老師的注意力。

短短的幼兒園生活過完了，我便進入了小學生活。小學生活令我非常愉快。它不僅使我學到許多知識，還使我交到不少好友。

我的童年是那樣美好，那樣充滿樂趣。它像是一幅畫，描繪出我童年中的歡聲笑語，它像是一個五味瓶，包含著我童年中的酸、甜、苦、辣。

童年就像一條小小的船，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿糖果！

哦，我記起來了，這是媽媽昨天晚上買回來的，而且是很貴的，媽媽當它是寶貝呢！我不由得走近欣賞，這花說起美麗和香味，我就贊不絕口，但看起來卻一點精神都沒有，嗯，我想應該是“渴”了，做女兒的，也應該為媽媽的“寶貝花”止止渴，于是，我拿來一杯水均勻地澆在泥土里。

直到現在，媽媽還常拿這件事來告訴我做事千萬不要畫蛇添足呢！作文。

童年，童年的界線在哪？如果說18歲就意味著成年，那么我的童年，一個人的童年也就即將到了盡頭。叮鈴鈴……當下課鈴響后，教室里便似那沸騰的開水，而我呢？只是那渺小得不能再渺小的一顆小水珠。沒有朋友，沒有歡聲笑語，沒有優秀的成績。

陪伴我的只有孤獨、寂寞、無助、害怕。

是傻、是習慣、還是積極。從小每次上學我都是最早到校，最早到班級的。

休育課，同學們最期待，最喜歡的一節課。而我卻最抗議，最恐懼這樣的一節課。體育課，同學游樂的最好時機。他們自由自在的在操場嬉戲，游玩，三五成群的。此時此刻的我，依舊是一個人，比起他們的三五成群。我更是感覺到寂寞。我只能一遍一遍地繞著操場走。走累了，會看看同學們正在玩的游戲，我很想加入，可是我不敢。我沒膽量提出要求，和她們一起玩。有時她們會主動要求也會被我口是心非的拒絕了，因為我害怕，害怕和這么多人在一起，那是我從未嘗試過的滋味。

因為小時候剛要上一年級的時候，我病了，因為那場病，我把頭頂中間的頭發剔了，我清楚地邙得當時，坐在大門口，我爸拿著剪刀，親手幫我把中間的頭發剔了，從此我頭頂的中間便是空空的。從來沒有長出新頭發。就是那樣我還是上了學，結果總是被同學們恥笑、圍觀，那段記憶在我心中永遠抹不掉。

默默地，一切都黯然了，快樂的日子好似流水一般，匆匆流過，春風迎著人們的期盼走來，又總是急著飄然而去。

童年，好像這溫暖的春風，一閃而過，卻給人留下了生活篇章中最美好的回憶。

我回憶起在一個雨水天，記得那天下的雨特別大，我和表姐，表弟等人上到樓頂去玩，我們異口同聲叫了一聲：“哇。‘樓頂的水多得好像游泳池一樣。

我們當然不會輕易放過這個機會拉。我們脫下鞋子，撐著雨傘去玩水。我們想了一個方法來玩，分成兩組，相互向對方潑水。到最后看那一組的人濕的衣服最厲害，那一組就輸。

我們的小小的潑水節開始了，我們拼命用雨傘向對方潑水，頓時雨就好像豌豆一樣打在我們身上，這時我們已分不清是雨水還是”敵水’拉。只顧著往對方潑水，潑啊，潑啊。

那天我們玩得多么瘋狂啊，多么興奮啊，多么開心啊，我不會忘記我的童年有過這樣一來精彩的一幕。我的童年趣事太多了，永遠也說不清楚的，說不完的。每每回憶，心里總有種莫名的激動，我想這是高興吧。

可是有時，回著童年的時光，我總禁不住第掉眼淚。望著黑漆漆地夜空，新如空洞，一片茫然，似乎在盼望能回到童年的歡樂和無憂無慮中去。

我知道這是不可能的事，童年已在幾年前靜悄悄地離我而去了，我再也找不回我的童年，我只好在回憶它。

童年的生活，是我太向往的生活，是我太依戀的甜美，童年，在我腦海里是無法抹去的，它勾起了我太多的思念，引發了我太多的渴望。童年，不管你離我有多遠，我是不會忘記你的，因為你記載了我太多的甜蜜快樂和深刻的教訓。

我的童年是五彩繽紛的，無限精彩的。在現實的生活中，我的童年已消失了，可在我的回憶中，童年依然存在。

以我的童年為題目（實用14篇）篇九

童年生活中，充滿了無數令人難忘的回憶與經歷，這些寶貴的經歷不僅是我成長的源動力，更是我今天與周圍人相處的基石。在我看來，童年時期是一個人一生中最為重要的階段，下面我將從游戲、學習、家庭、朋友等多個方面分享我的童年心得體會。

游戲。

童年的我總是喜歡玩各種游戲，例如跳房子、踢毽子、玩泥巴等。這些游戲不僅富有趣味性，更讓我們愉快地度過了那段純真的時光。回想起來，這些游戲讓我、我的同伴們收獲了自信、友情和勇氣。跳房子時，我不斷地尋找創新、嘗試新路線，這讓我表現得更好并且獲得了更多的信心。在踢毽子游戲中，我們互相鼓勵、互相支持，更加緊密地團結在一起。

學習。

兒時的學習對今天的我有著深刻的影響。隨著年齡增長，我逐漸理解了學習的重要性。童年時期，我總是認真學習，珍惜每一份時間。這在今天的我成為勤奮、努力工作的標志。同時，童年時我也明白了知識是無止境的，只有敢于嘗試、不斷挑戰自我，才能不斷提高自我能力和素質。

家庭。

童年時期，在家庭中度過的那些時光是我生命中最為美好的時光之一。家庭是我們成長的搖籃，家人們的陪伴是我們成長的動力。何時何地，家人總是我最大的支撐，給予我忠誠、愛和鼓勵。在家庭中，我也學會了關注他人、為他人著想。家人們讓我明白了情感的價值，以及與人相處的重要性。

朋友。

童年的我有著一群和我一樣純真、充滿活力的朋友們。我們共同成長、玩耍、互相學習新的知識和技能。在朋友中，我不僅僅學到了團結和互助，更學到了親近和信任的意義。我們一同走過那段很特別的時光，時光留下的無記載的友情和時光的印記都讓我永遠難忘。

結語。

在這些回憶中，我感受到了“美好童年”的獨特價值，這也是現在的我十分感激的。童年經歷不光是心靈的寶藏，還是人生的一份美好禮物。我希望自己可以用經歷照亮自己的未來，同時也期望自己穿越時空與童年的我重逢，更好的完成自己的理想。

以我的童年為題目（實用14篇）篇十

以我的童年為題目（實用14篇）篇十一

童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像海邊嘻鬧的浪花；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。

十歲那年，我去奶奶家玩，在河邊看見一只母羊被繩子拴在草地上吃草，還有幾只可愛的小羊在母羊的身子下喝奶。我不覺手有些癢癢的，真想捉住一只來玩玩，想到這兒，我便走了過去，當我走到母羊的身邊時，母羊警惕起來，它昂起頭眼睛直盯住我，似乎在說：“別過來，不然我就頂你。”我吃了一驚，忙走開了。我繞到母羊的背后，準備從背后“進攻”，可是小羊一見我，慌忙逃走了，我跑到左邊，小羊跑到右邊，我到右邊，它又溜到左邊。

我倚在樹上直喘氣，不能硬攻，只能智取了。我找來一根竹桿，在竹桿一邊掛上一顆青菜，把它伸到母羊面前，一見“美食”，母羊迫不及待地伸長脖子，我慢慢地將竹桿往后拉，它就跟著上前，小羊也緊跟著。當小羊離我很近時，我立即丟下手中的竹桿，沖向了小羊，可是母羊似乎識破了我的計謀，迅速用身子擋在我的面前，它好像生氣了，用腳拼命地刨著地面，不斷地“咩咩咩”直叫，頭上的角已對準了我，我不禁害怕，向后了幾步。

突然，一個念頭在我的腦子里閃過，我再一次走了過去，母羊緊緊地盯住我，我走到那兒它就跟到那兒，我圍住木樁轉了幾圈，它也就轉了幾圈，繩子全繞在了木樁上了，“沖啊！”我和母羊同時撲向了小羊，我成功了，母羊卻被困住了。我抱住一只小羊高興地舉到母羊面前說：“再狡猾的動物是斗不過人類的。”“咩……”母羊凄慘的叫著，好幾次想撲過來，可總是失敗。

現在看到小羊兒，我就想起童年的'那件趣事。

以我的童年為題目（實用14篇）篇十二

在我的童年生活中有許許多多美好的童年回憶，而我最難忘的就是撿松果了。事情就發生我七歲的時候。

有一天傍晚，我和媽媽吃過晚飯，覺得肚子有點飽。就對媽媽說：“媽媽，我們出去爬山吧。順便去撿些松果來燒吧！”媽媽想了想說：“那好的，我先把碗洗好。”過了一會兒，媽媽洗好了碗，我們就出發了。

一路上，我們說說笑笑，很高興。到了山腳下，我和媽媽看見了路邊上有許許多多青翠的松樹，倒是沒有一個松果掉在路邊上，但樹上已經結滿了松果，我有些小失望，就問媽媽：“為什么樹上已經結滿了果子，但樹下邊卻一個松果也沒有看見呢？”媽媽聽了后，說：“我也不知道，我們還是再往里面走吧。”說完，媽媽就先走一步了，我也緊跟上去了。

功夫不負有心人，不遠處就有幾十個松果掉在路邊，媽媽轉過身來說：“看我們誰撿的多，誰就贏！”媽媽說完，彎下腰迅速的撿了起來。我也不甘落后，馬上撿了起來，沒想到被一顆小石頭絆倒了，我摔了個四腳朝天，但我毫不在意，我想撿的更快些，就一邊撿一邊喊：“我撿！我撿！”最后，那些剩下的幾個松果也被我撿起來了，放在我的帽子里了，我對媽媽說：“我贏了！”媽媽看我手上只拿著六個，就對我說：“我有八個呢！”我轉過身，媽媽看了看我帽子里的松果，便情不自禁的笑了起來。

現在，時光老人把童年匆匆帶走了，我不會像以前一樣，為了幾個松果計較。感謝時光老人把童年編成了一本最美的最純真的書印在我的心坎里。

以我的童年為題目（實用14篇）篇十三

童年是人生非常重要的一個階段，它是一個充滿美好和純真的時光。隨著時間的推移，成長之后的我們，總會回想起那段充滿童真的時光。而讀童年是大部分人會選擇的方式之一。下面就讓我來分享一下我對讀童年的一些體會和心得。

第一段：童年閱讀帶來的歡樂。

童年閱讀是我最愛的事情之一，在閱讀的世界里我可以忘卻一切的煩惱和痛苦。在我還是個孩子的時候，我喜歡讀一些兒童文學作品，如《小王子》《安徒生童話》等等。這些簡單但令人深思的故事帶給我很多感動和歡樂，浸泡在故事中的情感，也讓我不自覺地品味了生命中最美好的東西。

第二段：童年閱讀帶來的成長。

在童年時期，通過閱讀讓我獲得了很多有價值的經驗和知識。書中的主人公給我留下了深刻的印象，他們的品格和思想影響了我的行為和思考。《黑貓警長》是我最喜歡的漫畫之一，里面的黑貓警長總會面臨各種復雜的案件，通過他聰明的頭腦和勇氣，解決了許多難題。這些故事不僅讓我獲得了成長，同時也讓我樹立了對美好事物的憧憬。

第三段：童年閱讀帶來的思考。

童年閱讀不僅能帶來快樂和成長，還能幫助我學會思考，深化對于很多生活的領悟。《羅馬假日》這本書讓我明白了愛情不僅僅是甜言蜜語，更要體現在日常的關心和關注之間；達爾文的《物種起源》讓我了解到自然在進化過程中憑借長期積累的優勝劣敗保證了生命的延續。這些書籍的思想讓我在成長過程中不斷領悟和成長，在日后的人生發展中也對我的發展起到了積極的影響。

第四段：童年閱讀帶來的回憶。

隨著時間一天一天的推移，那些曾經閱讀過的書籍始終伴隨著我的成長。當我翻開那些書，不僅能夠讓我感受到曾經的快樂和成長，更讓我回想起那些美好的時光。《十萬個為什么》、《貝小七》、《小熊維尼》等等書籍，是我成長的見證。回憶里，那些畫面，奇妙的想象力，永遠在我心中深深的印刻，成為我回憶的珍貴的財富。

第五段：激勵我不忘初心。

在這個快節奏的時代，童年的純真和單純顯得越來越短暫。但是我們可以通過讀童年來回憶曾經的美好，讓自己從記憶里獲得充實和滿足。讓我們保持心中的那份純真，記得那段童年時光帶給我們的快樂和挑戰，不忘初心，讓我們順利的邁向未來的路途。

總結：

讀童年，不僅能夠讓我們感受到童年的快樂和成長，更能夠讓我們回憶起曾經的美好時光。童年閱讀給我們帶來思考和啟示，讓我們能夠更好的成長和發展。讓我們不忘初心，保持純真，在人生的道路上繼續前進。

以我的童年為題目（實用14篇）篇十四

耳邊還回蕩著剛才木吉他的輕柔和弦，思緒也跟著它在夏日的空中飛旋，借助那回蕩的旋律尋找不知不覺中失落在空氣中的久違的兒時純真。

小時侯，莫名的喜歡雨，喜歡聽雨，喜歡它打在玻璃上、打在地上、打在不同物體上"叮叮當當"、"淅淅沙沙"、"淅瀝嘩啦"的聲音。那時侯還不知道什么是"天籟"，只是覺得好聽罷了。現在想起來，那雨聲，應該就是我兒時的天籟。下雨了。

兒時在雨中玩水是我們男孩子的專利，只要雨下的不太大，我們那一幫"童子軍"就一定要痛痛快快的玩一場。即使回家時已滿身泥巴，滿臉污水，挨了老爸、老媽的"口水浴"也不后悔，只圖那一時的快活，那一時的放蕩不羈。

那時侯不知道長大，只知道玩，差不多我們那時的主要任務就是玩。現在覺得那時幼稚，可生活在水泥鋼筋的叢林中現在的我們想要痛痛快快像小時侯放蕩不羈一下的時候，卻發現一些無形的繩子把你束縛，于是又很懷念小時的那份幼稚了。人，就是這樣，正像周星馳在《大話西游》里那句經典的對白"直到失去了才懂得珍惜"。

夏天的風沒有冬天那樣的烈風，有時候懶洋洋，有時候活力十足，他不受任何限制，是那么自由，甚至有些放肆，真有些羨慕。

長大些了，喜歡吹風。

夏天的風中總會帶著"知了"、螞蚱的叫聲，在那時捉"知了"應該是最愜意的事了。在姥姥家的時候，我和我的那幫"死黨"們，每逢飯后都要去樹上逮"知了"，有時候運氣好些傍晚還能碰到"知了猴"。我們一天下來就能捉一布帶多。捉這么多"知了"當然不是只為了玩，"知了"捉回來，掐掉翅膀，用油炸一下，就成了我們的美味。直到現在我仍改不了這嗜好。每逢暑假，外婆總要捉一些為我備著。

夏天的云，用"雷打不動"來形容，再確切不過了。

偶爾的來幾片烏云——要下雨了。慶幸這云好歹出來運動運動了，弄了半天他早睡覺去了，那烏云只不過是請來的替身罷了——真夠懶的。

就這么一年一年的過去了，和雨、風還有云的無數邂逅后，我成了現在的我。童年永遠是童年，童年就像是緊張生活中的小甜點，當回憶起來的時候，或多或少給我們點點安慰，點點歡樂。就把這份純真放在心底，去面隊明天吧。