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聽田園交響曲有感(精選13篇)篇一
打開音響,一首美妙的音樂——貝多芬的田園交響曲在我耳邊響起。
聽著,我被這美妙的音樂陶醉了,閉上眼睛,我仿佛看到了田園四季的繁榮:
春天到了,快看!春風女孩喚醒了麥苗的弟弟,麥苗一直往上走,農村突然變成了一片綠色的海洋。微風一吹,麥苗就蕩漾成圈,像海洋的波浪!人們也脫下厚厚的棉襖,走出家門,盡情地呼吸著春天的氣息,迎接春天的到來。
夏天,烈日當空吃“烤肉”,大地滾燙。蟬不知疲倦地提醒我:“它要燃燒了!要燒了!”。人穿單薄的衣服,卻止不住出汗。汗水一落到地上就蒸發了。夏天的夜晚,月亮像一個美麗的玉盤,玉盤周圍的星星像天空中美麗的珍珠,閃爍的光是如此迷人。人們坐在竹椅上,欣賞美麗的夏夜風景。
秋風吹來,帶來一片片枯黃的樹葉,也帶來一年一度的大豐收。在農村,人們拿著鐮刀快樂地忙著收割!麥田里,人們的聲音和笑聲交織成一首交響曲,仿佛在慶祝收獲季節的到來。
突然,一陣“呼呼”的北風呼嘯而過,所有的樹都只剩下光禿禿的樹干。在雪花美容師的裝飾下,他們披著厚厚的白大褂。大地一望無際的白色,樹木、房屋、麥田、鄉村都是白色的。孩子們很開心,他們正忙著堆雪人,在雪地里打雪仗。我好像也在其中,我很開心。
到蘇醒來的時候,音樂就結束了,但我仍然有意義。
聽田園交響曲有感(精選13篇)篇二
“親親,該起床了,我們去姥姥家吧!”我媽話音剛落,我就爬起來,穿好衣服,快步跑下樓。一進外婆家,我就問韭菜的味道。我生氣地對奶奶說:“我不是同意割韭菜嗎?為什么我又買了?”茫然的問奶奶。
在我的催促下,我們開車去了菜園。剛到花園,一道菜的香味撲面而來,是綠色的。自始至終,食物的香味一直伴隨著我。
我禮貌地向看著花園的爺爺問好。先拔麻渣菜,上面長滿了小綠葉。它們太可愛了,我不忍心把它們拉出來。爸爸說麻渣菜對韭菜不好,屬于野菜,我趕緊拉了出來,不一會就拉了一包出來。
這里的韭菜非常茂盛。從遠處看,它像一片綠色的海洋。我拿著鉤刀,把它切開了。我總是打破沉默。爸爸說對韭菜的生長不好。他教我把鉤刀水平放在地下,慢慢拖動。我掌握了技巧,很快就賺了一筆。
抬頭一看,綠茄子樹下,紫茄子忽大忽小,顏色有深有淺,參差不齊。相對來說,摘茄子容易多了,只要把茄子的脖子切掉,就能摘到一個可愛的茄子。
當你在豆架下面的時候,它是如此的酷。豆架很高。我只能挑最下面的。豆子又長又細又嫩,像綠色的絲帶。遠遠看去,像是美麗的少女辮子垂在肩上,像是綠色的瀑布。好美!
拉、切、摘后,刀疤?h鏟?呃?刺狀樹蕨。
和爺爺告別的時候,爺爺只收了3塊錢的錢,還答應等玉米熟了再給我煮。爺爺總是把我們送到十字路口。路上奶奶說第一次看到爺爺這么開心這么有禮貌。平時沒見爺爺說話,就開心的笑了!
下次來一定要和爺爺合影,給他帶個特別的禮物。
聽田園交響曲有感(精選13篇)篇三
打開音響,我的耳邊響起了一首美妙的音樂——貝多芬的田園交響曲。
聽著聽著,我被這美妙的音樂陶醉了,閉上眼睛,我仿佛看到了田園四季繁榮的景象:
春天到了,你瞧!春風姑娘把麥苗弟弟喚醒了,麥苗一個勁兒往上躥,田園里霎時間變成了一片片綠色的海洋。一陣微風吹來,麥苗蕩起了一圈圈波紋,多么像海洋的波浪呀!人們也紛紛脫掉厚實的棉襖,走出家門,盡情的呼吸著春天的氣息,歡迎著春天的到來。
夏天那灼熱的太陽在天空上吃“燒烤”,曬得大地發燙,知了在不知疲倦的提醒著:“快糊了!快糊了!”。人們穿著薄薄的衣服,但還是不住的流汗,汗一落到地上,立刻就蒸發了。夏夜,月亮就像一個美麗的玉盤,“玉盤”的周圍的星星就像向前在天空中的一顆顆美麗的珍珠,閃爍著的光芒是那么誘人。人們坐在竹椅上,盡情的欣賞著這美麗的夏夜景色。
習習秋風吹來,帶來了一片片枯黃的樹葉,也帶來了一年一度的大豐收。在田園里,人們正拿著鐮刀高興地忙著收獲著!麥田里,人們的說話聲、笑聲交織成一首交響曲,好像正在慶祝著豐收季節的到來。
聽田園交響曲有感(精選13篇)篇四
我最欣賞《田園交響曲》這支曲子。它是由貝多芬譜寫而成的。當貝多芬譜寫這支曲子時,雙耳已完全失聰。一個耳朵不好的人能作出這么優秀的曲子,真是太神奇了。
貝多芬是德國作曲家、鋼琴家、指揮家。還是維也納古典音樂派的代表人物之一。
現在讓我們一起來聽聽這支曲子吧!
一開始,一陣柔和的樂音傳來,原來是雙簧管。這一段音樂充滿著濃郁而清新的鄉間氣氛,使人間感受到了貝多芬投身于大自然的喜悅之情。
過了一會兒,一段小提琴的演奏開始了。你聽,多像一條潺潺的小溪,再加上中提琴、大提琴的伴奏,真是太美了。音樂舒緩平靜,就好像是平靜的水流。有時,還有微風佛過,水面上蕩起輕微和漣漪,遠處的樹林好橡在做深呼吸,暗示著一種生命的韻律。突然,一組木管樂器模仿的鳥鳴打破了寧靜,使音樂更有詩情畫意。
第三樂意開始了。這個樂章的主題是鄉村的集會。你聽,農民的歡笑聲從四面八方傳來,還有人跳起了舞蹈。當歡快達到了頂點的時候,一陣不安的聲音傳來,漸漸變成遠處的雷聲,集會結束了。
聽田園交響曲有感(精選13篇)篇五
在暑假里,我欣賞了貝多芬f大調第六交響曲《田園》,讓我記憶猶新。
f大調第六交響曲,又名“田園交響曲”,德國作曲家貝多芬的代表作之一。《田園》大約完成于1808年,是他少數的各樂章均有標題的作品之一,也是貝多芬九首交響樂作品中標題性最為明確的一部。
第一樂章開始了,不太快的快板仿佛帶我進入了鄉村。由雙簧管呈現出明亮的第一主題,充滿著濃郁而清新的鄉間氣氛,讓我的心情不禁舒暢起來。
一回兒,便到了第二樂章,是很快的行板。我好像看見貝多芬坐在溪邊靜觀默想,在形如小溪潺潺流水的第二小提琴、中提琴與大提琴的伴奏下,樂曲顯得悠揚而且明亮清澈。
來到第三樂章,就像進入了鄉村歡樂的集會。牧童吹著牧笛,單純活潑,歡笑的鄉民來自四面八方,跳起了快樂的舞蹈。
接著是第四樂章,天空中烏云飄來,雷雨由遠而近,狂風驟起、雷電交加、大雨傾盆,整個大自然籠罩在恐怖的氣氛中。
當時的貝多芬雙耳已經完全失聰,而這部作品卻表現出了他在這種情況下對大自然的依戀之情。它細膩動人,樸實無華,寧靜而安逸,不愧為世界上最受歡迎的交響曲之一。
聽田園交響曲有感(精選13篇)篇六
夏日來臨,著名演唱家知了來到了田園。為了演唱會,它唱起了《知了交響曲》,“知了知了知了”。它這熱鬧的交響曲讓人們從睡夢中醒了過來,就連百靈鳥也被它吸引住了。
中午來了,植物們正在打扮自己,它們也去聽演唱會,可是太陽讓他們搞得一團亂。草小姐和花小姐正準備穿上禮服,可太陽射出了一道激光,把它們的衣服燒壞了。辣椒公爵,西紅柿郡主被曬得通紅通紅通紅,就像要爆炸了似的。這時,一道光射了過來,“轟!”西紅柿小姐的葉子爆炸了。這時,包心菜將軍為了抵抗酷熱,拿出了祖傳的抗熱衫。為了更涼快,他又穿了好幾件,結果自己被包的嚴嚴實實的,害自己犯了心臟病。
傍晚來臨,太陽為了拿到一天的工資,一直等到月亮出來才回去。知了的演唱只能晚點進行了。
到了深夜,池塘邊的植物和昆蟲們正在聽由青蛙,蟋蟀,知了組成的夏日樂團唱歌,來打頭陣的是青蛙。快聽它正在唱讓他一舉成名的呱呱小夜曲。“呱呱呱、呱呱呱。”接著,蟋蟀出場。她表演除了她的絕招。她一邊彈琴一邊打鼓邊唱歌,也唱出了她最出名的歌《夏日狂野曲》,最后知了上場了。他唱出了《知了交響曲》,頓時,小魚們也放出了水上煙花,使這個夏夜充滿歡樂。
田園趣事多得多,夜晚演唱會如夢幻一般進入人們的心房,田園真太神了。
聽田園交響曲有感(精選13篇)篇七
“沙沙,沙沙……”是誰哼起了交響曲?它是那樣清脆,我聽見了,爺爺也聽見了,那聲兒傳得越來越遠,拂過了嫩草,掠過了玉米田。
正當我迷惑不解時,爺爺拉著我走向了田邊,微風輕輕撫摸我的臉蛋兒,猶如一位慈祥的母親;大樹緩緩為我舒展,撐開了綠色的傘,玉米們搖搖頭,唱起歡快的歌,“沙沙,沙沙,……”對!就是那聲音,忽高忽低,此起彼伏。我抬起頭來,一顆顆飽滿的玉米粒呈現在我面前,葉子們禮貌地向我鞠躬,那黃中帶白的玉米,長出了棕色的胡須。一株株玉米聚成了一片森林,黃色一浪掀過一浪,“沙沙”聲越來越響,一望無垠的玉米,齊刷刷地一展歌喉,有時輕輕地哼起了小曲,有時柔柔地唱起大合唱,還有時,個別玉米宛如男高音叫了起來,你呼我應,別提多壯觀了。
我也陶醉其中,隨手摘了個玉米,啃了起來,玉米的甘甜經過我的舌尖,真美味,我的心舒適許多。我靜靜地坐在玉米旁,看看這片黃黃的玉米田,笑聲也變得和玉米一樣甜。
“沙沙,沙沙……”
聽田園交響曲有感(精選13篇)篇八
春節期間,懷著期待的心情,我們一家三口開車去玉林美麗的五彩田園游玩。
我們開車到公路邊,遠遠地就看見了“五彩田園”四個色彩鮮艷的標題高高地掛在上空中。我想,這五彩田園也一定像它一樣色彩斑斕吧。于是,我更加期待見到它了。車剛開進進五彩田園,一片金黃色的油菜花在我們眼前呈現,猶如一片花海一般!我從小就非常喜歡油菜花!油菜花是金黃色的,在一陣微風下不停的搖曳著,顯得非常有生機活力。不知不覺中,半個小時過去了,媽媽說:“我們去別的地方參觀一下吧!"我急忙拍了幾張相片,才依依不舍的離開這美麗的花海。
順著長長的路走過去,我們發現了一個大型的農業嘉年華主題館。它是由4個小型的主題館組成的。這四個主題館是:瓜菜世界、農藝高科、五谷豐登、玉蔬林風。我最喜歡的就是瓜菜世界,因為那里有一個“南瓜房子”,里面可以裝下幾個小朋友呢!在那里照相肯定既好看又好玩。于是,我們便買了一張門票進去。哇!好漂亮啊!各種各樣色彩鮮艷的蔬菜與鮮花展現在我們面前。如果不認真仔細看,還以為是裝飾的花草呢。但是,它們確實是真真實實種植著的,只不過它們是利用高科技種植出來的,與我們平時種植的花草不一樣。我覺得太震撼了,于是我用手機拍了不少照片,紀念這科技的結晶。
時間過得很快,還沒來得及參觀完所有的展館,我們就只好依依不舍地離開了。但是,我一定還會再去的,因為它不僅漂亮,還呈現了我們現在的農業技術的進步。
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聽田園交響曲有感(精選13篇)篇九
我最欣賞《田園交響曲》這支曲子。它是由貝多芬譜寫而成的。當貝多芬譜寫這支曲子時,雙耳已完全失聰。一個耳朵不好的人能作出這么優秀的曲子,真是太神奇了。
貝多芬是德國作曲家、鋼琴家、指揮家。還是維也納古典音樂派的代表人物之一。
現在讓我們一起來聽聽這支曲子吧!
一開始,一陣柔和的樂音傳來,原來是雙簧管。這一段音樂充滿著濃郁而清新的鄉間氣氛,使人間感受到了貝多芬投身于大自然的喜悅之情。
過了一會兒,一段小提琴的演奏開始了。你聽,多像一條潺潺的小溪,再加上中提琴、大提琴的伴奏,真是太美了。音樂舒緩平靜,就好像是平靜的水流。有時,還有微風佛過,水面上蕩起輕微和漣漪,遠處的樹林好橡在做深呼吸,暗示著一種生命的韻律。突然,一組木管樂器模仿的鳥鳴打破了寧靜,使音樂更有詩情畫意。
第三樂意開始了。這個樂章的主題是鄉村的集會。你聽,農民的歡笑聲從四面八方傳來,還有人跳起了舞蹈。當歡快達到了頂點的時候,一陣不安的聲音傳來,漸漸變成遠處的雷聲,集會結束了。
暴風雨很快就過去了,代替它的是田園牧歌,樂章恬靜,像牧人在田野里歌唱,最后,整部交響曲在喜悅、安寧、欣慰中結束。
聽田園交響曲有感(精選13篇)篇十
第一樂章,初到農村時候的快樂感覺。不是很快的快板,2/4拍,音樂作曲風格:奏鳴曲式。剛開始的時候通過小提琴和雙簧管把樂團的音量加強到一個高d。然后伴隨著長笛的聲音,這種清新淡雅的曲式風格,會讓我們想起了田園的自然風光。6小提琴演奏出了優雅和動聽的旋律就像一陣優美的風迎風而過,視野開始一點點開闊起來了。由雙簧管聲部呈現的明亮第一主題,充滿了鄉土氣息。這些美麗的情景讓人們感受到了貝多芬投身于大自然后的喜悅心情。音樂比較歡快明朗,貝多芬在平靜安寧的生活中用大管表現出田園生活的熟識。
第一主題和第二主題的反復替換,作者并沒有發揮出他的作曲技法手段,他只是用簡單的音符重復形成安靜祥和的自然美景,音樂如同流水般一樣。雖然沒有了強烈的節奏和聲音變化,但是整首曲子卻給人帶來了寧靜祥和的生機在大自然的氛圍中。讓人感受到了生命無限的美好和環境的如此安寧。在本樂章結束的部分句子里,欣賞者仍舊可以感覺到貝多芬對生命的遺憾。
第二樂章是貝多芬在郊外一個奇特山谷的大樹下面完成的。他就是在這里體會自然的氣息。雖然他的聽覺己經變得非常微弱了。但是作曲家依然能感受大自然的聲音。所以在這柔和而又溫暖的第二樂章,聽眾可以聽到各種各樣樂器模仿出來的風聲,鳥叫,波濤聲。快速的`行板,描寫的是“溪邊的景象”降b大調,12/8拍子,奏鳴曲式。這是一個描寫靜觀默想的樂章,據貝多芬給他朋友的信中說,他當時就躺在溪邊的草叢中,美麗的風景和四周的鳥鳴,貝多芬說:當時感到美妙極了。如果我們中國人傳統的文化思維,在聽該樂章時,也許會感到一種醉翁之意,就編者別人我也相信這一點,就37歲這時的貝多芬,他的思想完全成熟,他偉大的理想和抱負卻無處施展,拿破侖的稱帝使他的絕望,相信在面對田園牧歌般的美麗風景的同時,貝多芬的心情是復雜的,一絲欣慰、或一絲遺憾、或一絲憂傷……只有你仔細品讀,才能體會貝多芬當時的心情。
第二樂章“溪畔景色”的最后,當三位木管組的樂手獨奏時,流水潺潺的小溪就變成了完美的背景,長笛、雙簧管和單簧管分別模仿了夜鶯和布谷鳥。當三位木管組的樂手獨奏時,他們仿佛從大自然中飛躍而出,隨后又回歸大自然,非常詩情畫意。
在這里您可以感受到舞曲節奏的跳躍,人們歡樂而無憂無慮的狂歡。通過前兩個樂章的鋪墊,貝多芬把在田園的愜意感受,全部積累了起來可以說,放在這第三樂章來進行描述。快板,f大調,3/4拍子,詼諧曲。這個樂章的主題開始是單個樂器的輪番接奏,非常歡快,單純活潑,最后的樂隊全奏表現了歡笑的鄉民來自四面八方,并跳起了快樂的舞蹈。音樂取材于民間旋律,描寫鄉間村民興高采烈的舞蹈場面,活躍而喧鬧,質樸而粗獷,像一幅色彩鮮明線條粗豪的民間風俗畫。當歡樂的場面達到頂點的時候,音樂突然進入第四樂章出現了一些不安并很快變成遠處的雷聲,歡樂的集會被打斷。
快板,f小調,4/4拍子。在這一樂章中,狂風呼嘯,裹挾著雷電排山倒海般襲來,轉瞬間便籠罩了一切。整個樂隊都在急速飛旋,弦樂刮起一陣旋風,大提琴發出沉重的怒號,短笛凄厲的尖嘯和旋樂器的上下半音階滑奏,像是狂風的呼哨,銅管和定音鼓的霹靂令大地震顫和顛簸中,小提琴和長笛在底部的重復襯托一個非常緊張而又激烈的場面。包含樂隊全部音域的半音下滑好像風暴在橫掃一切,想把世界帶進地獄一般。其間還可以聽到做“背景”的小提琴所描繪的“雨”在不停地傾倒,但是,“卷地風來忽吹散”,暴風雨很快就過去了,代替它的是田園牧歌。7第四樂章結尾,有個戲劇化的轉折。特別困難的是要表達感恩的心情。面對這篇表現大自然的音樂,里面有三只小鳥,展示它們美妙的歌喉,聲音美妙悅耳,不由地讓我升起感恩之情,對我們擁有的東西充滿感激。末樂章以平靜祥和氣氛開始,最后贊歌式的尾聲令人感動。這和《莊嚴彌撒》的結尾非常類似,在經歷一切激烈狂暴后,貝多芬寫出如此平和的結尾,令人驚奇。由圓號導向終結,“來自心靈,再次回到心靈。第六”也同樣是如此。
3結語。
第五樂章重新回到溫和的曲風,在這里,貝多芬一開始呈現出極為單純的愉悅樂念。于是,透過整首田園交響曲從第一樂章到第五樂章之整體結構,我們主觀性的認為這是潛藏在溫和的曲風下,一種“人”與“自然”的對立,一種“與自然融合”或“與自然對話”的張力。每次聽《田園》都有不同的感受。第一次聽田園的感受是一陣活躍在田園的歡樂;它不像命運,不像月光那些樂曲那么婉轉、動聽、柔和,似乎貝多芬在譜曲時是看到田園美麗的美麗風光,對這些美麗的事物的贊美與歌頌!
聽田園交響曲有感(精選13篇)篇十一
聽了《第九交響曲》我的感觸很深。曾經有過這樣一個人物:他是德國作曲家、鋼琴家、指揮家。維也納古典樂派代表人物之一。自幼跟從父親學習音樂,很早就顯露了音樂上的才華。八歲便開始登臺演出。他一共創作了9首編號交響曲、另外還有大量室內樂、藝術歌曲與舞曲。這些作品對音樂發展有著深遠影響,因此被尊稱為樂圣。但就在他人生的高峰期時,不幸的是發生了——二十六歲就開始失聰了,只能通過談話冊與人交談。當他真切地感覺到自己的耳朵越來越聾時,他幾乎絕望了。人生似乎不值得活下去了:對一個音樂家來說,還有比聽不見他喜歡聽而且靠它生活的甜美聲音更不幸的事情嗎?貝多芬似乎徹底絕望,一張抱經風霜的臉上書寫著無比的不幸與憔悴。他曾經想過:人類在自然界中,有時候尚且不如一棵樹,就連一棵樹也可以聆聽大自然的聲音,它不必去承擔什么,也不必去抗衡什么……他好像霎時間掉進了深不見底的海水中,盡管他拼命地掙扎,也無濟于是。但忽然有一天,他意識到不能因此而放棄生命。他開始拼命地掙扎,不能因此而沉淪。一句“我要扼住命運的喉嚨!”給了他無限動力。使他在如此艱苦的環境中,仍憑借自己頑強的意志在晚年創造出了不朽的名作《第九交響曲》,完成了他一生,實現了屬于他自己的生命價值!
聽田園交響曲有感(精選13篇)篇十二
此曲為貝多芬在鄉村養病期間,對大自然的感受和印象,透過音符流露其回憶及感情的作品。貝多芬田園交響曲又叫f大調第六交響樂,一般來說,古典的流派的作曲家是不會直接命名曲目的。我們熟悉貝多芬的“悲槍”、“月光”、“熱情”奏鳴曲和“命運”交響曲等,這些題目都是出版商或者是后人添加的。有些是與其內容有關,有些則不然,懂古典音樂的人應該知道月光奏鳴曲所表達的內容跟月光毫無關系,而這首第六交響曲“田園”是貝多芬自己命的名。不過那時候給交響曲命名還不是一個常見的事情。為交響曲命名要等到浪漫主義后期的時候才普及。
從這樣的一個觀點出發,這首交響曲并沒有具體用音符描述各種田園對象,我們是透過音樂得到如此的感覺,無以名之,恰好很類似田園風光,故名之為田園。既然作者親自為其命名,那我們就遵循他的思路,去感受心中的田園氣息。貝多芬有標題的音樂作品往往只能勉強說是從一種與標題有關的情緒出發,而不能說是真正標題音樂。田園交響曲固然可以如動畫名片《幻想曲》那樣把整個田園風光完全白描出來,然而小提琴綿延不斷并且與一個富節奏性的主題同時進行,這里就絕對不可能與田園風光有任何白描意含了。
聽田園交響曲有感(精選13篇)篇十三
貝姆的貝多芬交響曲往往力求情感的獨特性。例如以田園交響曲而論,他絕對不會演奏成白描田園風光,田園交響曲的詮釋仍以華爾特的演奏為上選,貝姆比起華爾特來說實在缺乏了一些詩意。例如我上述這個主題在本樂章的后半段采用十六分之一音符切細主題旋律的作曲技巧,然后帶出一個全新的對位副主題由第一小提琴奏出。那一段文字所指的樂段,華爾特的第一小提琴在富節奏性的對位主題使用的音色,明顯要比貝姆更輕柔更連續,相對的貝姆就演奏的比較歡欣雀躍,使用了刻畫比較銳利的斷弓來演奏。
比較起來,應以華爾特的診釋更能掌握貝多芬期待與自然融合的心境。于是,透過整首田園交響曲從第一樂章到第五樂章之整體結構,我們主觀性的認為這是潛藏在溫和的曲風下,一種“人”與“自然”的對立,一種“與自然融合”或“與自然對話”的張力。
《田園交響曲》作為貝多芬的浪漫主義音樂的代表作。奠定了浪漫主義音樂的發展形勢。浪漫主義的發展形勢特點:浪漫主義者的理想選擇是回歸自然,因為與當時庸俗黑暗的社會相比,自然顯得更加純凈、可親,從而自然成為浪漫主義者釋放情懷的理想之地。浪漫主義之前的古典主義音樂作品中雖然也涉及到自然,但是以群體的意志為最高意志,個體對自然的看法必須建立在群體基礎之上。而浪漫主義者則強調個體對自然的看法;古典主義音樂家在作品中多外在地描繪自然,而浪漫主義音樂家則更強調對自然的內心感受;古典主義對美好的自然景色充滿向往,而浪漫主義者則不僅對自然充滿神往,希望親身體驗自然之奇妙,并且體現出人和自然的重新融合。
例如,貝多芬的《田園交響曲》是一個先聲,他認為這首交響曲里“內心感受多于外在描繪”,呈現的是一種人性化的自然;同時也暗示了浪漫主義者與古典主義者對自然的不同理解。如,舒伯特的藝術歌曲《海濱》、《野玫瑰》等充滿了對海濱、小溪、鮮花等自然景色的喜愛。而格里格的抒情歌曲《溪流》、《水百合》、《小鳥的歌》,以及他的`鋼琴抒情小品等都是對挪威自然風光的熱情謳歌。
回歸自然的含義還包括對人性本真的自然狀態的追求,使人們解除束縛,返還生命的本色。這層含義的重要表現是對兒童狀態的憧憬。舒曼對兒童充滿了喜愛,他在創作之余喜歡同孩子們一起玩耍,這引起了他對童年時代的回憶;在他的《童年情景》中,表現的就是對孩童狀態的深情眷戀。舒曼在這首樂曲中從不同角度刻畫了兒童們的心理活動,如《入睡》、《捉迷藏》、《離奇的故事》、《足夠的幸福》等,正是對人性自然狀態的向往。舒曼自己曾說過:“我不否認,當我創作此曲時,孩子的面孔在我周圍晃動,但標題當然是事后所加,而且它們確實只不過是表演和理解此曲的微妙指引。”
當然,浪漫主義者所追求的自然也不都是鳥語花香、春光明媚,有時自然也會蒙上一層灰色。漆黑的夜、慘淡的大海、幽暗的月光、灰色的山巖,這種灰色的、與他們內心苦悶相映的自然景色自然也常被用來選擇,這可以使他們更大程度地遠離現實社會,并與他們的內心世界產生共鳴。如浪漫主義詩人諾瓦利斯對夜晚進行了詩意贊美;而在瓦格納的《特里斯坦與伊索爾德》中,“渴望神圣的夜晚”是主人公熱烈的懇求。夜晚使特里斯坦能與伊索爾德相聚在一起,因此夜晚對他來說是一種幸福,使他與伊索爾德釋放出了悲傷的心情。在國王馬克城堡外,這對情人深情地歌唱:“多情的夜晚來臨讓我們無憂無慮,永遠擺脫人間的煩惱吧!”同樣,記載著曾經美好的墳墓、古雕刻等呈現出一種灰色的自然,也喚起浪漫主義者的美好追憶。如迪帕克在歌曲《悼歌》中唱道:“在白色的墓地,漂浮著一個悲哀的聲音,一頭蒼白的鴿子在樹上孤獨而悲哀地唱著它的歌。”
3結語。
浪漫主義音樂藝術主要是為了讓公眾理解音樂的內在的表現,逐漸培養和提高公眾的藝術趣味;因此音樂在創造自己風格的同時,也在創造著聽眾。柴科夫斯基曾號召俄國應形成真正的、能理解音樂的公眾。因此,在浪漫主義時期,音樂己經由過去的實用性轉變為表現性。