優秀作文是一座價值的燈塔，指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。在這里，小編為大家整理了一些優秀作文的寫作技巧和方法，希望對大家有所幫助。

新學期的隨想（精選14篇）篇一

都說開學第一天是最快樂的，可是我的一天卻連續遭遇了幾件“糗事”，而且每一件都很雷人，你想聽一聽嗎?那你可得做好準備啊。

第一節下課，我就匆匆地往衛生間跑。可是到了那里之后，我就發現門口立著一個牌子，上面寫著“正在打掃”。于是，我就耐心地等啊，可是等了老半天也沒發現有什么動靜，我仿佛是熱鍋上的螞蟻，那個滋味真是太難受啦。然而，上課鈴突然響了。就在那一刻，我突然發現清掃員從樓梯口走來，見到那個立著的牌子說道：“唉，原來把你忘在這里啦，這讓我找的……”我頓時無語。

中午的時候，我去了學校門外的一個早餐店，因為那里的包子特別好吃。可是我吃了幾口就感覺味道有些不對勁，于是我就對那里的大叔詢問：“大叔，這包子怎么不如早上的包子好吃啊?”聽了我的話，大叔非常生氣地說：“你怎么能胡說呢，這分明就是早上的包子嘛，我只是熱了一下而已!”大叔的話險些把我雷翻，我只好退回座位慢慢地吃。

下午體育課的時候，我打算和王東一起去打羽毛球，可是王東并不高興，因為他想和別人玩。于是，我就苦苦地央求。聽了我的央求，王東終于笑著說：“好啦，我就全當是領我家的毛毛狗遛彎啦，這樣總該行了吧!”他的話雷得我半天才反應過來，他怎么能這樣呢?我寧可不玩球也不能當狗啊。真是氣死我啦。

可惡的一天終于結束了。本以為我會非常高興，可是卻遭遇了這些亂八七糟的事，真是讓我七竅生煙。

開學的第一天還真是讓我“難忘”啊!

新學期的隨想（精選14篇）篇二

這個星期我用了五天的時間讀完了《愛的教育》這本書，當我讀完這本教育人們怎樣做人的好書，我深有所感：

這本書是意大利作家亞米契斯寫的，《愛的教育》這本書是通過一個小學生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關系、他們的生活狀況已以及他們對各種事物不同的態度、不同的情感與不同的處置方法，它是通過對生活的樸素的描寫，使人感到人類多么需要相互幫助、相互關心、相互理解!

里面有許多作者的小伙伴，他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮，有的富有，有的殘疾，有的學習落后，但作者他從不計較，與他們玩得開心，學得快樂，并從開心和快樂中得到了教育，《愛的教育》這本書塑造出一個個貌似渺小卻并不平凡的人物：小石匠、小鐵匠、賣炭人的兒子、少年鼓手等等，這些平凡的人物在許多感人事件，在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。

我，一個泛泛之輩，有許多朋友，但真正的好朋友屈指可數，我也不知道怎么回事，但讀完《愛的教育》后我懂得了我的好朋友為什么很少的原因了，要做一對好朋友不應該分貧窮貴賤，更不能因為自己朋友的學習差了而認為他不是你的朋友，而作為真正的好朋友應該在朋友困難是幫助自己的好朋友，這樣才算是好朋友，我有個朋友叫王琳炫，他的成績是越來越低了，從去年的九十多分，到現在的八十幾分，我可有點瞧不起他了，可我看完這本書后知道我與王琳炫是好朋友，我應該幫助王琳炫學習進步，而不能輕視他，因為我也有考差的可能，當我被別人嘲笑，我肯定心里不是個滋味，所以我應該幫助他。《愛的教育》這本書真是我的好老師呀!

這本書還教育了許多做人的道理。我毫不后悔用我五天的時間來讀完這本書，因為這本書令我收益匪淺，使我懂得了做人的道理。

新學期的隨想（精選14篇）篇三

編者按：新的學期拉開了帷幕，新學期，新氣象，愿大家都有新突破。下面我們一起看看這篇《開學隨想》。

隨著寒假的結束，新的學期拉開了帷幕。俗話說:“新學期，新氣象”。在這新征途上，我們理應帶著全新的精神風貌，作出新的改變。

在開學典禮上，校長提到了一句話——“不忘初心，方得始終。”凡事也大概如此，只有堅守目標，才能獲得成功。當然我們的目標更要通過實際行動來體現。

“不忘初心，方得始終”。或許在過去的一個學期中還沒有達成，或許已能輕松踐行。但不管怎樣，舊的一年已經過去，舊的學期也已經成為了歷史，無法改變。我們唯一所能左右的便是未來了。開學到現在只有一個星期，許多同學的狀態仍沒有恢復。有的甚至還在整天在回味自己寒假的快樂的生活。卻不知道時間就是生命，現在浪費掉的每一分鐘，其實可以做很多跟學習相關的事情——可以用于復習，準備會考或是備戰希望杯。

要想提高效率，我們就要抓住碎片時間。碎片時間雖然看上很少，只浪費了一點點，但久而久之，積土成山，便會使效率直線下降。反之，若能被利用，那么久而久之，積少成多，自然能有極大的提升。若愿今后不為現在后悔，就必須抓緊時間，抓住這個全新的起點，讓自己迅速進入緊張的模式。

就舉課間一例。有的同學看瓶子不順眼，便取下某部件，名曰“足球”，將它放在地上踢。對同學喊：“來踢球!”總能引得一大波同學在球場上混作一團，橫沖直撞，令人擔憂。雖然這個游戲的確放松了頭腦，但也會占用大家一整個課間。有的同學只顧踢球竟忘去洗手間，在上課鈴響時才幡然醒悟。

我們應分清主次，做好應該做的任務，如做課間準備等。某位同學就做得很好，一個課間，他不僅收了書，還復習了一下上節所學內容，學習用品準備均井井有條。最后，他還踢了一下“球”。這一點值得我們學習。

我想，只要能好好利用并規劃時間，明確目標，積極行動，就會取得更大的突破!新學期，愿大家都有新突破!

作者：彭友。

新學期的隨想（精選14篇）篇四

當那片清脆葉子落到地上多少回后，當那個日子不知道流轉了多少天之后，當那個大門不知道進進出出了多少次后，驀然回首，才發現在那方緣分的天空下，我們已經走過一年多的日子，時光都不知道是怎么沒的，我就稀里糊涂的“更上一層樓”，就稀里糊涂地結束了初一生涯，今天，當我陌生而又熟悉的走進六十六中的大門，上了二樓，我才知道：我又長大了！童年啊！那個曾經不知道折過多少次紙飛機，跟小孩玩時不知弄哭過小孩多少次的女孩兒啊，你再也不能稀里糊涂地過每一天，你再也不能吊兒郎當的走在大街上，你再也不能和小孩搶玩具，你現在是個初二的大姑娘了，你在也不能再像以前一樣了。我心有不甘，再美好的初一年華中，你所浪費掉的，已經太多、太多了，初一生活中，我花了太多時間浪費在不該浪費的人和事兒上，你浪費了不該留的太多眼淚，初二，你只能強大，不能弱小，人們不會因為你的弱小而憐憫你，只會因為你的強大而敬畏你。

今天，當那片青翠的葉子落到地上不知多少回后，他又長了出來。20xx，初二，你們的大門已經敲響，我已經做好準備，時刻準備著，以最好的狀態前進。

新學期的隨想（精選14篇）篇五

開學的這幾天，基本是在圖書館和教室度過的。每天充實地忙碌著。跨專業，沒有本科專業基礎，壓力不是一般地大。這從我這周以來猛增的食欲便能感知到。但索性，自覺還是在自己所能掌控的范圍之類。生活有規律的作息著。六點起床，喝蜂蜜水，吃早餐，操場上讀英語——每個細節我都當成享受。在經歷了周三一天不斷往返于研七教室(學校某教學樓6層)和二教6層的匆忙與大汗淋漓后，我那輛歇息了近兩個多月的自行車又被我從車棚里拉出來派上了用場。有些課沒聽太明白，大部分時間自己還是在惡補、自學。慢慢感悟到自己大學本科四年，學到最受益終身的莫過于養成了靜下心學習的能力。每晚九點以后在操場上和同學邊聊天邊跑步，除了一種征服自己懶惰的滿足感之外，更享受的是學校操場上青春洋溢的酣暢感覺。

學習始終是我的生活主旋律，盡管偶爾也會犯點小懶，效率不是太高。新的階段，班級的概念更進一步的淡化模糊了。宿舍里新的室友，基本上目前都還屬于君子之交淡如水的類型。盡管有過一兩次臥談，話題無非也就是情感。我不是一個很喜歡和他人談論自己的情感的人，總覺得每個人都有自己的故事，沒有必要和外人談及。如果非要以交換彼此的故事來當作打開友誼的大門，我不習慣。或許一向我就不是一個擅長很快地與人建立感情的人吧!只有長時間地相處下去，才知道彼此的性格合不合拍。時間會證明友誼的真與假。表面的“和諧”，不是我所希冀的友誼。

總覺得自己在一點一滴地成長著。淡定了許多，看開了許多。很多自覺還不錯的習慣慢慢在培養著，一些不好的陋習也在努力一點點地克制。近來天氣變化多端，連我這個堅持鍛煉的'人也竟然感染熱傷風了。繼咳嗽，嗓子冒煙之后，今天開始轉為流鼻涕。自嘲還好不是甲流。即便有點小不適，今天的香山之旅照舊實施。雖說早上起來風有些大、溫度涼了些，不過到了山上開始爬的時候，迷人的陽光也就出來了，汗水驅走寒意，真是舒服極了。伴著音樂，一級一級臺階，踏實地邁著，真誠的幸福!

秋天來了，開學后的生活很美好。吸取教訓，不再權衡事情的利益，簡單真誠的做好該努力做好的一切，就很滿足。微笑生活每一天，精彩每一天!

新學期的隨想（精選14篇）篇六

新的一學期開始了，報到那天天氣暖洋洋的，我早早地起了床，吃了早點，就高高興興地上學去了。到了學校，同學們互相問好。這時候，我們應該放下玩耍的心情，開始進入正常的學習日程了。手捧著新學期的課本，看著嶄新的每一頁。我在想，這么多陌生的生字和內容，我一定要好好地去學，把它們都變成我的“好朋友”。

新學期的隨想（精選14篇）篇七

新學期，又是一個新起點新開始，我們要付出更多的努力去迎接新的挑戰。

一個暑假轉眼即過，今天我很興奮，因為今天是開學第一天，我將要去新的學校，我期盼見到新的老師，期盼他們講述高中的知識。

早讀是英語，英語老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴謹、認真。英語自古以來我都學不明白，我希望在美麗老師的教導下能更上一層樓，加油!

開學的第一天讓我收獲了很多，學到了很多，明白了很多，我相信在老師們的教導下我會勇往直前走到成功的彼岸。

那是在李明六年級暑假的一個下午，李明打算去公園玩，他太開心了，前面來了車都不知道。“啊!”……結果李明被撞倒了草坪上。

當李明醒來時，自己已經在醫院的病床上，他的同學和親人都在望著他，他激動地說：“謝謝你們!謝謝你們!”他的媽媽含著眼淚告訴他說：“李明啊!醫生說你的傷很嚴重，需要修養個一年半載的，可能你明年上不了初中了”……“不可能的!不可能的!怎么會這樣呢?媽媽，我一定要在開學前讓自己恢復起來!”

同學們以為李明不會來上學了，可當李明推開門的一剎那，同學們驚呆了，李明正笑瞇瞇地看著大家呢!大家立刻圍攏過去，說他能這樣做真不容易啊!

正是這種愛學習的力量推動了李明，他這么做真棒!李明，加油吧!我相信你是最棒的!

新學期的隨想（精選14篇）篇八

光陰似箭，快樂的暑假過去了，我們又迎來了一個。

九月一日這一天，我背著嶄新的書包，快快樂樂的去上學。我在路上想我們又換了老師，那么我的老師是怎樣的呢？想著想著就到了學校，開始了，學校也換了新面貌，以前黃色的墻又多增添了一種藍色，搭配起來是那么給人溫暖。冬青樹以前的圍墻現在變的又高又大。

開始，老師換了，學校也換了新面貌。那么我的壞毛病是不是得該呢？優點是不是也要更多呢？下面就說說我的優點和壞毛病吧！

優點：上進心強，愛整潔，上課能認真聽老師講課，能積極完成作業。

我的壞毛病是我優點的十倍：膽小、書寫不公整、我握筆姿勢不正確，就為了這，在學校，老師教我，回家爸爸媽媽說我......好了，不說了，不在這丟人顯眼了。

下面說說新打算吧！

如今我已上初一了，是最關鍵的一年，也是沖刺的一年。我一定要努力，爭取做到課前預習，課后復習，課外愛讀書。一定要在這一年中更加吃苦，更加努力，一定要考上理想的中學，不讓父母失望，老師失望。要改掉以前的壞毛病，增添更多的優點。“勤能補拙是良訓，一份辛苦一分才”。這句話的一點也不錯。雖然我在五年級分班時，獲了第一，但上初一也不能放松、驕傲，繼續保持著這種優秀的成績，而且遇到不懂時，要及時問老師、同學、家長做到不恥下問，勤學好問。在我小學的最后的生涯畫上圓滿的句號。

我一定會按照上面敘述一樣，不管怎樣，一定要更加努力，盡自己最大的力，長大后為國家的棟梁。

新學期的隨想（精選14篇）篇九

新鮮，充滿著希望。這或許可以總結為我的感受了。在剛開學的時候，我還不確定我的感受，現在我可以準確描述這種感受了，是新鮮，充滿著希望。

這個是跟往常的截然不同的。因為疫情的影響，我們的校園里充滿著消毒水的味道，所有的人都戴著口罩在學校里出沒著，見了面也不再是過去那種迎上去“跟你說”的親密，都變成了彼此隔上安全距離的兩眼微笑了，就連我們老師上課與我們的距離都相差甚遠了，過去陽光下清晰可見的唾沫星子飛舞都已經不再有了，變得健康的同時，也少了一點點學習之余的樂趣了。

不過好在這種截然不同的情況，又給了我們足夠的新鮮感。每次戴著口罩的我們彼此用眼神交流時，都得考驗彼此之間的同學情誼，也可以算作是我們的一個新游戲吧！我們還因為前段時間在家的網課，更加珍惜現在正式開學了的時光，每一天都充滿著希望，希望自己能夠在里學到更多有趣有用的知識，也希望自己在這個特別的里能夠健健康康的。每天除了學習之外，還進行了嚴格地鍛煉，以保證自己的抵抗力能夠抵抗傳染性疾病的突然來襲，和自己的身體能夠有足夠的恢復能力。

的感受，差不多就是新鮮以及充滿著希望了。不過這兩種感受已經足夠我在里好好學習天天向上了。我會帶著這兩種感受，完成的學習任務，把的考試一個一個拿下的！這是“新鮮”和“充滿著希望”會帶給我的結果，我會向著這個結果努力的！

新學期的隨想（精選14篇）篇十

在這一學期里，我打算做些什么呢？我想：我要發揚我的優點，做到再接再厲；改掉我的壞習慣，做到有錯必糾。

首先，要養成早睡早起的`習慣，不能因為做事拖沓而導致很晚睡覺，從而第二天早上不能早起早讀，而且還時常因為擔心遲到而弄得慌慌張張，不是忘帶紅領巾就是忘帶鑰匙。

無論在學校，還是在家里，我都應該抽更多的時間來鍛煉身體，媽媽常對我說：身體才是革命的本錢，如果身體不好，就什么都做不好。

因為我之前缺乏鍛煉，所以體育成績并沒有得到提高，也因此成為我全面發展的絆腳石，有了困難要勇敢地面對，要想辦法克服。

還有，告訴大家一個小秘密——我是一個愛挑食的孩子哦。也正因為這樣，我才會總是長不胖，因為身體營養吸收不均衡，所以，這學期我要好好努力，不能再讓我的體檢表上出現“體重偏瘦”四個字了。

上課開小差可說得上是我學習上的一個壞毛病了。

有的時候，老師在上面上課，我的思緒就不知不覺地飛到某個動畫片的劇情里面去了，或者是左顧右盼，跟同學講講悄悄話什么的。

我知道，這樣做會讓我錯過講課精髓，從而留下太多的疑問，給學習帶來阻力。

通過一個假期的練習，我覺得我的書寫有了很大的提高，所以接下來，我要堅持把它練下去，而且要端正坐姿，不能長成駝背哦。

新學期的隨想（精選14篇）篇十一

期待已久的終于到來了。，新氣象，每個同學都有自己新的努力方向，我也不例外。我要從以下幾個方面著手，努力提升自己：

一要遵守上課紀律。五年級上學期，在上課時，我有時會控制不住自己，不是撓撓這兒，就是抓抓那兒，一上課就動個沒完，因此總被老師批評，有時候還會自己發發小脾氣。但是，從這個學期開始，我一定會改正過來，讓同學們上課不再看到我的手亂動，不再聽到老師批評我，反而會看到一個遵守課堂紀律、聚精會神聽講、積極踴躍發言的我！

二要讀好每篇課文。在上學期里，老師時常會叫一些同學朗讀課文，想讀的同學舉手示意。可我總是擔心萬一讀錯了被同學們笑話，所以就不敢主動舉手，不敢去嘗試。但事實上，許多同學都讀得很好，我很羨慕他們，也不斷地在心里給自己加油鼓勁。在這一學期里，我要暗自努力，讀好每一篇課文，把自己練成“金口才”，讓大家對我刮目相看！并且，我還要多讀些其它的書，提高閱讀理解能力，增長知識，拓寬視野。

三要多做家務活兒。在搞好學習的同時，我還要多幫助爸爸媽媽做做家務，干一些自己會干，也能干好的事情。爸爸媽媽現在越來越忙了，我也長大了，應該幫助他們分擔一些。比如：把自己的衣服洗一洗，掃掃地，抹抹桌子，整理整理自己的房間等，讓爸爸媽媽輕松一點！

另外，我還要多寫博文，多聽、多讀英語短文、單詞，多寫數學題……。

新學期的隨想（精選14篇）篇十二

大街上的燈籠還沒有熄滅，絢麗的煙花在空中綻放，“噼噼啪啪”的鞭炮聲還在耳邊回響，過年的歡笑還掛在我們臉上，新的學期已經邁著輕盈的步伐向我走來，笑瞇瞇的看著我，像在問我：“新的一學期快到了，你有什么打算呀？”

首先，我要把以前好的學習方法堅持做下去，課前認真預習，課后及時復習和認真完成老師規定的作業。爭取這一學期成績更上一層樓。

其次，我要把上學期做得不太好的地方改掉，上課時嚴格要求自己，不和同學講話，積極發言、仔細思考。

第三，改掉粗心的毛病，做作業時認真讀題，細心答題。不斷改進自己的學習方法，達成自己的目標。

第四，一如既往地做好紀律委員的工作，成為老師的得力小幫手，和同學間做到團結友愛，互相幫助，互相關心，避免因一點點小問題而吵嘴。積極幫助落后的同學，維護我們班的集體榮譽。

第五，平時勤練字，多讀課外書，不斷開闊自己的思維和眼界，做一個愛讀書的'孩子。

“努力，加油”是我的口號。我滿懷希望，并且我會認真努力，伴隨一起成長。

新學期的隨想（精選14篇）篇十三

時間過得真快，馬上又要迎來新學期了，這代表我馬上又讀五年級了，心里有一種莫名的感覺。有學校、父母的壓力，有寫不完的作業，有上不完的課。心中有怨言：為什么我們這么小就要活得那么累。

心里也有理想：我要努力學習，努力讀書，為以后的生活打下基礎。

心中也很開心：一天一天，一年一年這樣重復著，這代表我們在長大。

長大代表我們有自由，有能力去實現夢想。

也許我不該想得太遠。

我不敢說我學習有多認真，多努力，甚至我可以說自己很懶散的。這個暑假我過得并不充實，像前些日子高溫，我也一直躲在空調房里沒出去。可是馬上又要開學了，我好想在多玩幾天。如果我是傳說中的大熊就好了，因為他的寵物可以帶我去過去與未來，可以做任何事，我想回到過去，很小的時候，因為那時的我無憂也無慮。

可現在的我甚至在想人這一生活著是為什么呢？好了，不發表那么多感慨了！認真過好現在，認真學習，以好的成績來回報老師。

我相信，只要努力一點，再努力一點，一切都會變美好的。

新學期的隨想（精選14篇）篇十四

今年開學，我就要成為三年級的學生了，我好開心啊！也有很多的新變化，大家想知道嗎？那就跟我一起來看看吧！

我們換了新的教室。從二樓的二三班換到了三樓的三三班。我們的新教室干凈，整潔，一排八張桌子，整整齊齊的排了九排；左右墻上帖滿了安全知識和社會主義核心價值觀。最讓人高興的是我們換了一個高科技黑板，可以連接電腦。我心想：“這也太好玩了，以后上課有意思了，我要認真聽講了。”

我換了新的同桌。去年我的同桌是任若涵，現在換成了白琦萌，她學習非常好，還是語文課代表，就是有點像夏林果。

我們來了新老師。三年級我們多了一門英語，所以英語老師也是新的。她高條的個子，水靈靈的大眼睛，一看見就我們就笑。她自我介紹用英語，我們沒聽懂，她又用了漢語，原來她是高老師。還說我們哪個組聲音大，上臺猜題都可以加分，到時候給我們發獎品，我心想：“這個老師還不錯，我們肯定能學好三年級英語。”

哈哈，三年級真好。不僅換了新教室，有了新同桌，還有了新老師，的新變化真多呀！